Dobrodružný plán CENTRA AKTIVIT

Transkript

1 Dobrodružný plán CENTRA AKTIVIT 15. týden prosince ročník Dobrodruh/Dobrodružka:. Co nás čeká tento týden: Milí dobrodruzi, uvítali jste 2. adventní neděli a v některých rodinách začaly vánoční přípravy. Tento týden v pondělí možná přijde Mikuláš (na obrázku) s nadílkou a potom odstartujeme naše oblíbená centra aktivit! Užijte si je! V neděli můžete oslavit Světový den dětství! Vaše dobrodružka Silvie L. Přehled učiva pro dobrodruha Předmět Učivo Příponové části odvozené od příd. jmen. Psaní ČJ LV AJ předpon s-, z- ve slovech podle významu. Slova přejatá SaKV Práce s textem význam slova, klíčová slova, synonyma, osnova textu Práce s textem Kaktus, práce s metodou I.N.S.E.R.T. Unit 8 When s your birthday? Gramatika: předložka s měsícem v roce, jak píšeme a čteme datum. Např. in June (My birthday is in June.) X on 3 rd July (my birthday is on 3 rd July. Slovní zásoba: měsíce v roce. Opakování číslovek. Dramatizace příběhu A magic mobile - příprava na vánoční akademii. Unit 9 Who was born in January? Gramatika: Now x in the past. Nová slovní zásoba. NJ 4. lekce Alles gute zum Geburtstag Einladung (pozvání), procvičování měsíců v roce a ročních období - předložka im Sommer (v + roční období), otázka doplňovací začínající tázacím zájmenem Wann (kdy), opakování - fráze Ich möchte vyjádření podm. způsobu, sloveso geben (dát, dávat) v rozkazovacím způsobu - Gib mir bitte (Dej mi, prosím ) - obě vazby ve spojení se skloňováním určitého i neurčitého členu podstatného jména ve 4. pádu. M M - Dělitelnost. Geo - Mnohoúhelník. PŘ Vl Pokojové rostliny. Aby se nám dobře žilo. Domácí projekt Exotické zvíře. Kraje ČR (Moravskoslezský a Ústecký kraj)

2 Jak poznám, že jsem zvládl učivo? Předmět Učivo Sebehodnocení Český jazyk Píšu správně příponové části odvozených příd. jmen (např. Rus ruský, Čech český, ) Píšu správně předpony s- a z-. Vím, co jsou slova přejatá. SaKV Pracuji s textem dle pokynů učitele. Literární výchova Porovnám různá zpracování jednoho tématu - shody, rozdíly, působivost. Dramatizuji literární text (příprava na vánoční akademii). Pracuji s textem dle pokynů učitele využívám metodu I.N.S.E.RT. Anglický jazyk Čtu nahlas a plynule. Vyslovuji srozumitelně, dodržuji přízvuk, tempo, intonuji. Umím napsat názvy měsíců v roce. Přečtu a napíšu správně anglicky datum. Chápu pořadové číslovky a umím je používat (first, second, third ) Umím použít otázku: When s your birthday? Odpovím: My birthday is. Opakuji názvy ročních období. Umím použít otázku What s your favourite season of the year? Popíšu jednotlivá roční období. Přepíšu si novou slovní zásobu z 9. lekce do sešitu Vocabulary. Německý jazyk Matematika Umím názvy měsíců v roce. Seznámím se s názvy ročních období. Umím se zeptat pomocí otázky začínající tázacím zájmenem Wann.?a odpovědět im Sommer (v + roční období). Používám 4. pád podstatných jmen resp. určitého a neurčitého členu ve větách typu: Ich möchte chtěl/a bych. a Gib mir bitte. Dej mi, prosím M - Vydělím číslo dvojcif. dělitelem a provedu zkoušku. M Řeším slovní úlohy.

3 M Pracuji s grafem. Geo Třídím n-úhelníky, rozumím pojmu úhlopříčka, sestrojím n-úhelník pomocí spojnic bodů, rozlišuji mezi konvexními a nekonvexními útvary, poznávám pravidelné n-úhelníky, aktivně využívám geometric. jazyka. Přírodověda Vyjmenuji důvody pro pěstování pokojových rostlin v domácnosti. Vyhledám v příslušném zdroji a vyjmenuji příklady pokojových rostlin okrasných listem a okrasných květem. Popíšu obecně péči o pokojové rostliny. Žákovský domácí projekt zvládl/a jsem vyhledat potřebné informace o exotickém zvířeti a prezentovat svou práci. Vlastivěda Znám jednotlivé kraje a jejich dominantní vlastnosti. Pracuji bez dopomoci. Dokáži poradit ostatním. Potřebuji trochu pomoct, ale úkoly jsem vyřešil/a. Nedokážu sám/sama úkoly řešit. Dokážu pochopit historický význam krajů a umím popsat historické události v kontextu ČR. Můj cíl pro tento týden: Vyhodnocení týdenního cíle. Co se dařilo / nedařilo: Co mě tento týden nejvíce bavilo?

4 Jak se cítím: Hodnocení učitele: Rozsvítím maják za každý den, kdy jsem dodržoval/a pravidla v expedičním týmu. Jak dodržuji domácí přípravu dobrodruha? M Pětiminutovky - odevzdat 6 cvičení PO AJ s Cesarem Městem chodí Mikuláš! Čtení 0 / X ÚT ST ČT PÁ Dobrodružný bonus Vysvětli přísloví: Když na Mikuláše prší, zima lidi hodně zkruší. Zamyšlení na víkend:

5 Vzkaz pro rodiče: V pondělí si dodatečně zapálíme druhou svíčku na adventním věnci. Vylosovali jsme si, kdo a pro koho připraví vánoční dárek. Připomínám, že dárek musí být vyrobený osobně! (Samozřejmě některé věci si mohou děti na jeho výrobu zakoupit). Předávání dárků proběhne ve třídě u stromečku (tady jsem opravila den.) Prosím, pokud by se stalo, že vaše dítě nepřijde z jakýchkoli důvodů do školy, pošlete dárek pod stromeček dříve nebo jej přivezte a vyzvedněte si dárek, který někdo vyráběl pro vaše dítko a věnoval tomu jistě nějaký čas a energii. Děkuji za pochopení. Nejlépe na pondělí nebo úterý si děti přinesou atlas pokojových rostlin. Je to povinné! Připomínám v tomto týdnu v pátek začíná hodina VL normálně v 8:30 dle rozvrhu hodin.