Dějiny psychologie Kognitivní psychologie

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Dějiny psychologie Kognitivní psychologie"

Vladislav Vopička
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Dějiny psychologie Kognitivní psychologie

2 Kognitivní psychologie od konce 50. let 20. století zaměření na kognitivní procesy vědecké metody výzkumu explicitně uznává existenci vnitřních stavů centrálním problémem v současné době mentální reprezentace Kognitivní psychologie řeší všechny procesy, kterými jsou smyslové vstupy transformovány, redukovány, propracovány, uchovány, obnoveny a použity. Ulric Neisser

3 Předchůdci a zdroje gestalt psychologie neobehaviorismus kognitivní neurověda lingvistika počítačová věda

4 Charakteristické znaky Neobehaviorismus Kognitivní psychologie filozofické paradigma psychologické paradigma hlavní problém charakteristika výzkumů logický pozitivismus pragmatismus operacionalismus S - R paradigma chování učení laboratorní výzkum terénní výzkum mentalismus konekcionismus operacionalismus informační paradigma kognitivní procesy (paměť, pozornost, imaginace, mentální reprezentace, symbolické procesy) laboratorní výzkum povaha zákonitostí nomotetické zákonitosti nomotetické zákonitosti

5 Zakladatelé kognitivní vědy George Armitage Miller - ( ) { John McCarthy ( ) Marvin Lee Minsky (*1927) A.I. Allen Newell ( ) Herbert Alexander Simon ( ) Avram Noam Chomsky - (*1928)

6 Avram Noam Chomsky (*1928) kritika Skinnerova díla Verbální myšlení (1959) vytváření řeči a porozumění řeči nemůže být redukováno na soubor asociací mezi slovy soustava pravidel, umožňujících produkci nekonečného množství vět vrozená komponenta při učení se řeči (teorie univerzální gramatiky)

7 Hlavní představitelé Jean Piaget ( ) Sir Frederic Charles Bartlett ( ) Donald Olding Hebb ( ) Leon Festinger ( ) Albert Bandura (*1925) Jerome Seymour Bruner (*1915) George Armitage Miller ( ) Ulric Neisser ( )

Jean Piaget (1896-1980) švýcarský psycholog nový pohled na vývojovou psychologii

8 Jean Piaget ( ) švýcarský psycholog nový pohled na vývojovou psychologii dítě jako malý vědec vytvářející a testující vlastní teorie 4 stadia kognitivního vývoje

9 Stádia kognitivního vývoje Senzomotorické stádium: od narození do 2 let života (poznávání světa pomocí pohybů a smyslů, děti získávají vědomí stálosti objektů) Předoperační stádium: od 2 do 7 let (používání jazyka, egocentrické myšlení, tvoření představ, symbolika) Stádium konkrétních operací: od 7 do 12 let (dokáže logicky přemýšlet o konkrétních událostech, pochopení stálosti počtu, množství a hmotnosti) Stádium formálních operací:12 let a více (dokáže logicky přemýšlet o abstraktních pojmech).

Lev Semjonovič Vygotskij (1896-1934) předchůdce kognitivní psychologie oblast zájmu: vývojová

10 Lev Semjonovič Vygotskij ( ) předchůdce kognitivní psychologie oblast zájmu: vývojová psychologie, vývoj dítěte, vzdělání kognitivní vývoj: zóna nejbližšího (proximálního) vývoje myšlení a řeč

Donald Olding Hebb (1904-1985) kognitivní psychobiologie teorie průběhu kognitivních procesů v mozku

11 Donald Olding Hebb ( ) kognitivní psychobiologie teorie průběhu kognitivních procesů v mozku změny struktury neurálních spojů (Neurons that fire together wire together) předchůdce konekcionismu

Sir Frederic Charles Bartlett (1886-1969) paměťové procesy výzkum

12 Sir Frederic Charles Bartlett ( ) paměťové procesy výzkum kulturních a sociálních faktorů ovlivňujících paměť teorie schémat

13 The War of the Ghosts And the warriors went on up the river to a town on the other side of Kalama. The people came down to the water and they began to fight, and many were killed. But presently the young man heard one of the warriors say, "Quick, let us go home: that Indian has been hit." Now he thought: "Oh, they are ghosts." He did not feel sick, but they said he had been shot. So the canoes went back to Egulac and the young man went ashore to his house and made a fire. And he told everybody and said: "Behold I accompanied the ghosts, and we went to fight. Many of our fellows were killed, and many of those who attacked us were killed. They said I was hit, and I did not feel sick. He told it all, and then he became quiet. When the sun rose he fell down. Something black came out of his mouth. His face became contorted. The people jumped up and cried. He was dead.

George Armitage Miller (1920-2012) 1956 The Magical Number Seven, Plus or

založil Centrum pro kognitivní výzkum na Harvardu (1960) psychologie jako

14 George Armitage Miller ( ) 1956 The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Capacity for Processing Information chunks založil Centrum pro kognitivní výzkum na Harvardu (1960) psychologie jako studium mysli, nikoli chování počítač jako model lidského učení TOTE (test-operace~test-exit)

15 Jerome Seymour Bruner (*1915) výzkumy percepce, velikost mince myšlení, tvorba pojmů později kritik kognitivní psychologie, spoluzakladatel narativní psychologie

Ulric Gustav Neisser (1928-2012) 1967 Cognitive Psychology někdy považováno za začátek kognitivní psychologie zabýval se pozorností,

16 Ulric Gustav Neisser ( ) 1967 Cognitive Psychology někdy považováno za začátek kognitivní psychologie zabýval se pozorností, pamětí, inteligencí 1976 Kognice a realita po čase kritik kognitivní psychologie pro její odtrženost od reálného života, ekologický pohled

17 konekcionistické sítě

18 konekcionistické sítě

19 konekcionistické sítě

20 Výzkum Imaginace Allan Uhro Paivio (*1925) teorie dvojího kódování verbální a neverbální systém Roger Newland Shepard (*1929) mentální rotace

21 Přínos kognitivní psychologie v USA považována za revoluční směr studium dříve neanalyzovaných jevů rozšíření principů kognitivní psychologie do další oblastí sociální psychologie, vývojové psychologie, psychologie osobnosti, psychopatologie vznik interdisciplinární kognitivní vědy

22 Kritika kognitivní psychologie odmítání počítačové metafory neurofyziologové kritizovali abstrakci od neurofyziologického základu fenomenologové a humanističtí psychologie kritizovali redukcionismus

23 Zařazení vzhledem k Watsonovým preskriptivním dimenzím metodologický objektivismus induktivismus centralismus

24 Doplňující literatura Chomsky, Noam. (1959). A Review of B. F. Skinner's Verbal Behavior. Language, 35, (CogPrints) Chomsky, Noam. (1968). Language and mind ("Linguistic contributions to the study of mind (Future)"). Piaget, Jean (1955). The Construction of Reality in the Child. Vygotskij, L. S. (2004). Psychologie myšlení a řeči. Praha: Portál.

25 Doplňující literatura Bartlett, F.C. (1920). Some experiments on the reproduction of folk stories. Folk-Lore 31: Miller, George A. (1956). The magical number seven, plus or minus two: Some limits on our capacity for processing information. Psychological Review, 63, Miller, George A. (2003). The cognitive revolution: a historical perspective. Trends in Cognitive Sciences, 7,

26 Doplňující literatura Bandura, Albert, Ross, Dorothea, & Ross, Sheila A. (1961). Transmisssion of aggressions through imitation of aggressive models. Journal of Abnormal and Social Psychology, 63, Festinger, Leon & Carlsmith, James M. (1959). Cognitive consequences of forced compliance. Journal of Abnormal and Social Psychology, 58,

27 Doplňující literatura Heider, Fritz. (1946). Attitudes and cognitive organization. Journal of Psychology, 21, Bruner, Jerome S. & Goodman, Cecile C. (1947). Value and need as organizing factors in perception. Journal of Abnormal and Social Psychology, 42, Bruner, Jerome S. & Postman, Leo. (1949). On the perception of incongruity: A paradigm. Journal of Personality, 18, Hebb, D. O. (1955). Drives and the C.N.S. (conceptual nervous system). Psychological Review, 62,

Podobné dokumenty

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Šablona č. VI, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Anglický jazyk Anglický jazyk Psaná podoba jazyka, slovní zásoba Příběh Three little pigs Ročník 5. Anotace Materiál slouží