KONCEPCE DALSIHO ROZVOJE SKOLY

Transkript

1 KONCEPCE DALSIHO ROZVOJE SKOLY PRIORITY: 1. Od data uvedeni do funkce feditele zah6jit rekognoskaci stavu mezilidslcich vztah0 a jejich piipadn6 zklidn6ni a uvedeni do situace vzdjemn6ho pochopenf a postoje k vz6jemn6mu respektu a spolu pr6ce mezi viemi oddelenfmi a zam6stnanci Skoly 2. Zrevidovat stav nov6 zaveden'fch SVP a piipadn6 provdst optimalizatni 0pravy dotaci hodin a zaveden'ich vyuiovan'ich piedmet0 ve vztahu k ufinancov5nf kornpletnlho vzd6l6vaciho procesu 3. Trvale prohlubovat spoluprdci s partnersk'imi subjekty a zajistit tak provdzanost vzdelsni v jednotliv'ich oborech s redlntmi poladavky trhu prdce 4. Obdobf demografick6ho poklesu pieklenout nabidkou vzdel6vacich kurz0 v rdmci celozivotniho vzd6l6vdni podle poiadavk0 trhu prdce K dosaieni vytiendho cile je potieba: l. v oblasti vnei5ich vztah0 a) spolupr6ce s m6stem Praha - nadsle rozvljet vzsjemnou spoluprdci s Magistr6tem hlavniho m sta Prahy, informovat o aktivitiich 5koly, zvdt zdstupce MHMP na v'iznamn6 akce ikoly, spole ne realizovat rozvoiovd proiektv piispivajici nejen ke zkvalitn6ni iivotniho a pracovnlho prostiedf i6k0 a zamestnanc0 ve 3kole, ale tak6 obean0 mesta iijfcich Ei pracujicich v blfzk6m okoliskoly - zpracov6nim a podsnim vhodnfch projekt0 maximdlne wuzfvat finanini moinosti EvropskVch fond0. piedevsim ESF (s piihl6dnutim ke specifick6 situaci Prahy v moinostech ierpdni zdroj0 z techto fond0) a evropsk'ich vzdel6vacich program0 (Leonardo da Vinci) - vyuzivat mfstnf a region5lni mddia k informovdni veiejnosti o deni a aktivitdch 5koly b) spoluor6ce se zdkladnimiskolamia zdkladnimiumeleck'imiskolamiv regionu - nad6le umoifiovat exkurze i:ikri vychdzejfcich ze z6kladnich Skol a ZUS v udebn6ch, a dal5fch prostordch 5koly, informovat v'ichovn6 poradce. wch6zeiici idkv a ieiich rodi6e o aktudlnl nabidce obor0 vzd6l6ni a dal5ich aktivitdch Skoly (informaeni sch0zky na Skole i ndvit6vy na zdkladnich Skol6ch) - organizovat ridast i5k0 vyssich rodnik0 nasi Skoly na prezentacich pro i6ky ZUS prostiednictvim poi6diinf koncert0 di souteinich piehlidek, kte16 jsou motivadnim ndstrojem pro piipadn6 rozhodovdni o studiu na naii konzervatoii - rozvijet jii fungujici spoluprdci s Jazzakademie Dortmund qimenntmi pobyty na5ich soubor0, pedagog0 a i5k0, jako i pokralovdnl ve spoledntch koncertnlch akcfch v Praze a Dortmundu

2 - d6le rozvfjet velmi fzce nav6zanou spoluprdci ve vzd6l6vdni s Berklee College of Music v Bostonu prostfednictvfm ndsledntch konzultaci a vimenn'ich pobyt0 ohledne zavddeni novfch spolednrich uiukouich piedm6t0 a program0 v oblasti tvorby hudby k film0m, reklamsm a Film Scoringu c) sooluprdce s podnikatelskfmisubiektv a ostatn[mi institucemi - vyuzivat nabidek ffziclcjch i pr6vnickych osob, firem a institucl ke spolupr6ci v oblasti koncerfrri dinnosti a ptezentaci Skoly pro Sirokou veiejnost a tim zabezpeeovat hudebni a pedagogickou prui Zrikt Skoly ll. v oblasti vnitinich z6leiitosti Skolv a) oblast kurikula Skolv - nabidka obor0 vzd6l6ni - v maximdlni miie vyuzivat konzultaci s Ileny obou Skolskf rad vdetne jejich pro zjilteni n6zorov6 hladiny a vn6j5lho hodnocenf kurikula Skoly, d0sledne provdddt autoevaluaci Skoly jako ndstroj neustdl6ho zkvalitfiov6ni prdce vedeni Skoly i pedagogick6ho sboru a vfchodisko zm6n v kurikulu, autoevaluaci zji5ten6 poznatky redlne vyhodnocovat a piijimat racionslni opatieni - zachovat a diile rozvijet stdvajici sm6ry profesni specializace obor0 vzdeldni a stdle aktudlne dotv6iet Skolni vzdeldvaci proeramv na z6klad rdmcovtch vzd l6vacich program0 tak, aby byla zabezpeiena vysokd odborn6 i obdanskd kompetentnost idk0, aplikovsnim nejnov6jilch poznatk0 v odborn'ich a praktickfch piedm6tech a produkovat tak kvalitnf a kvalifikovan6 profesion6ly schopne konkurence schopnosti na na5em i evropsk6m trhu prdce - tkolni vzd6lsvaci programy jednotlivrich oborfi vzdeliini flexibiln6 inovovat podle z6jm0 i6k0 vychdzejfcfch z 9. tfid 25, udriet, piipadne podle potieb trhu pr6ce racion6lne roziiiovat (v rdmci platnd legislativy) stiivajfci nabidku obor0 - vyuzivat dosavadni poradni orgsn ieditele - Um6leckou radu - pro konzultace prahickfch oblasti 5kolnfho kurikula, ve5ker6 zdmery kurikuldrnich zmen diskutovat s odborniky z praxe - nabfdnout vzd6l6vdni ve st6vajicich oborech ivjintich formdch studia - kombinovan6 a piipravit pro tuto formu vzdeldviini modifikace Skolnich vzdelsvacich programfi, jakoi i pro zkrdcen6 studium v jednotliv'ich oborech vzd6l6ni b) pro vzd6ldvaiici se iskv - d0sledne db6t na dodriov6ni pevnvch pravidel iivota ve Skole (Skolni i6d, klasifikatni idd ) pii respektovdni soueasne platn'ich z6konn'ich norem i pedagogickfch z6sad vfchovy a vzdeldvdni, tim pfispfvat k upevneni v6domi prsv a povinnosti idkti - pro stabilni a dlouhodobd risp6snou vfchovnou pr6ci nadsle pracovat s Zdkovskou radou a vyulfvat ji jako poradni orgdn feditele Skoly

3 - udriovat vysokou kvalitu pr6ce vfchovn6ho poradce pii iesenf studijnfch nerisp6ch0, zdvadn6ho chovdnf student0, absenci, Sikany a dalsich negativnfch event. soci6lne patologickfch jev0 - v6st i6ky a studenty k w55i miie samostatnosti a spoluzodpovednosti za sv6 vzdeldni. vyuiivat pii tom netraditni formy vyuky, umoziovat iiik0m 0iast v odborntch kurzech souvisejicich s jejich oborem vzdel6v6ni, pokud ffto kurzy nejsou piimou souidsti ulebnich osnov, piipadn6 zajistit organizovdni takovfch kurz0 pfirno ve Skole (v rdmci moinostl provozu Skoly) - umoinit 0iast v techto kurzech i pedagog0m a ostatnf veiejnosti a umolnit i6k0m studaum dal5iho cizfho jazyka, event. rozvljeni kompetenci v dalsich odbornfch i zdjmovtch oblastech formou mimo5kolnl z6jmov6 dinnosti - podporovat spolupr6ci s 2-3 stiednimi Skolami podobn6ho zam6leni v zahraniel piipadn6 vyhled6vat nov6 kontakty, umoinit v'imenn6 odbornd i jazykov6 pobyty, pi(padn6 podn6covat prdzdninov6 pobyty student0 v zahranidi zprostiedkov6nim bezpeen'ich kontakt0 cl person6lni zabezpeieni - pro yiuku teoretichich piedm6t0 i praxe ve viech sm6rech vzdeldvdnf zajistit kvalitni a kvalifikovanv pedagogickf persondl, podn6covat a motivovat pedagogy k zfsksni piedepsan'ich kvalifikaci a v5echny pracovnlky (nejen pedagogy) ke zvy5ov6ni di doplfiov6nf vzdeldvdni dallim odbornfm studiem, studiem pedagogiky, studiem dal5fch aprobacf, piipadnp nabidkou kurs0 DVPP, plitom vyuilvat viech moinosti financovdni tohoto doplfi ovan6ho vzd6lsvdnl - podporovat zisksvdni a rozvljeni komunikadnich jazykovtch kompetenci a,,informadnl gramotnosti" pedagog0 i dalsich pracovnik0 Skoly, Wuiivat piitom moinostl financovdni vzd6l6vaclch aktivit z fond0 Evropsk6 Unie - podporovat z6jem o pilpadn6 stdie v zahraniii - zajistit kvalitni a stdlri kddr provozniho person5lu pro optimslni zajilteni provozu Skoly d) materidlne technick6 zabezpedeni - maximsln! vyuitvat stiivajici prostory pro rniuku teoreticlsim piedmet0m i pro rniuku praxe, pro teoretickou uiuku zabezpedit odhluineni udeben, prov6st modernizaci dosavadnich tifd. prosazovat investice do budov6ni novtch v'iukornfch i provoznich prostor (ndstavba) - modernizovat uiebni pom0cky a plne je vyuiivat ve vtuce v3eobecn6 vzdeldvacich i odborn'ich piedmettj - prfibline doplfiovat uditelskou knihovnu a videot6ku podle nejnovejlich poznatk0 vjednotlirnich oborech, maxim6ln6 vyuiivat internet a dostupn6 uiukov6 programy i odbornv software pro tyto 0ielY

4 - Wuiivat informatni technologie a pr6ci na PC ve uiuce odborntch i vseobecne vzdeldvacich piedm6t0, k tomu pr0bein6 modernizovat vybaveni Skoly poeitaii, projektory a m6dii, kontinudlne vyuiivat dostupn,ich e-learningovtch materiiil0 jako soui6sti Skolnt vfuky i samostatn6 domdci pr6ce iiik0 e) oblast vvchow mimo wuiovdni - zachovat a ddle rozvfiet soudasn6 bohat6 kulturni aktivitv student0, veiejn6 ocefiovat 0iastniky a vit6ze sout6il podporovat samostatnou zdjmovou Einnost idk0 pot6diinim koncertnich piehlidek jejich iinnosti - 0Eastnit se hudebnich souteii a jazzornich festival0, podporovat vynikajici idky v dandm oboru, vefejn6 ocefiovat fdastniky a vit6ze tako{ch soutdlf a festival0, vlce propagovat na veiejnosti tisp6chy Skoly v mimoikolnich aktivit6ch fl oblast provozu Skolv a Skolnich zaifzeni - provoz Skoly a v5ech jejich sloiek zdsadne organizovat a zabezpedovat tak, aby bylo minimsln6 narusovdno teoretickd i praktick6 vyuiovdni - nad6le zajistovat stravov6ni idkri a pracovnik0 Skolv za finanin6 plijatelntch podmlnek a zabezpedit moinost obeerstven I - vhodn'irni organizaenimi opatienimi zajistit v6tif bezpeenost veci i5k0, ponechan'fch v Satn6ch, tiiddch Ei v dalsich prostor6ch Skoly gl ekonomickd a finanini oblast - vesker6 provozni i investiini v'idaje realizovat tak, aby byla zabezpeeena neztr6tovost provozu Skolv. aby byl kaidoroine dodrien schv6len'i rozpodet v'idaj0, piijmy z hospoddisk6 dinnosti vyuiivat pro zlep5eni provoznich podminek Skoly, piednostne je investovat do oblastf, ve ktenich byly vytvoieny, piipadne je vyuiit k usnadn6ni piistupu idk0 k nejnov6j5lm poznatk0m vychdzejiclm z rozvoje techniky a technologil - optimalizaci organizadnf struktury, organizainiho a Skolnfho iddu 5koly, rozvrhu hodln, maximslnim vyuiiv6nim vhodn'ich prostor ve vlech budovdch vzd ldvacf instituce a d0slednfm vyuiitlm kvalifikace pedagogickfch i provoznfch pracovnlk0 dosdhnout maximslnf hospoddrnosti v provoznfch Wdai ich - pln6 vyuiivat moinostf financovdni z program0 Evropskd unie, prosazovat samostatn6 projekty, piipadne se zapojovat do realizace ploin'ich projekt0, spolupracovat v rdmci t8chto projektrl se subjekty se shodnfmi nebo podobn'imi z{jmv - zajistit alternativni zdroje financovdnf pro organizovan6 studentsk6 Skolni a volnolasov6 aktivity

5 lll. Z5vEr - poiadavky v jednotlivtch uise uveden'ich oblastech vych6zeji z analtzy soucasn6ho stavu 5koly, jsou redlnd a v uriit6m dasov6m horizontu i dosaiiteln6 - Skola se m&ie stdt skutedn'im centrem kvalitniho stiedo5kolsk6ho odborndho vzd ldni i celozivotniho vzd6ldv6ni ve vriie uveden'fch oborech pii spolupriici s kulturnimi institucemi a dalsimi subjekty v regionu i mimo n6j

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18