Copyright 2017 AnnKas s.r.o. Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být rozšiřována bez souhlasu majitelů práv.
|
|
- Vladimír Dvořák
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VČELAŘŮV ROK
2 Copyright 2017 AnnKas s.r.o. Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být rozšiřována bez souhlasu majitelů práv. Pro povolení publikování obsahu z tohoto e-booku pište na obchod@vceli-svicky.eu
3 OBSAH O NÁS... 4 ÚVOD JARO LÉTO PODZIM ZIMA...17 NA ZÁVĚR...20
4 O NÁS Firma AnnKas s.r.o. vznikla v dubnu 2014, jako včelí farma. Zakladatelkami jsou Andrea Novotná a Kateřina Svobodová. Hlavní vizí firmy je zpropagovat včelařské řemeslo a přinést k Vám domů kousek přírody. Od počátku se věnujeme včelaření, ale taktéž výrobě včelích a bylinných produktů. Naše portfolio produktů čítá přes 200 druhů svíček ze včelího vosku a to nejen přírodní barvy (žluté), ale taktéž v barvách oranžová, červená, vínová, zelená, modrá a fialová. Taktéž vyrábíme ozdoby ze včelího vosku a to ve škále barev od přírodní po zelenou. V našem sortimentu naleznete i medovinu, med od našich včelek, bylinné výrobky (sole, pytlíčky), kosmetiku. Nedílnou součástí jsou i dárkové sady se svíčkami, medovinou či medovými bonbony a kreativní sety pro vlastní výrobu svíček. Více informací na webových stránkách společnosti a na e-shopu výrobků Doufáme, že se Vám náš e-book bude líbit a budete se k němu rádi vracet. Bc. Andrea Novotná Bc. Kateřina Svobodová
5 ÚVOD Tento E-book je určen pro laickou společnost. Tentokrát Vám ukážeme, jak vypadá včelařův rok. Včelařův rok se řídí dle jednotlivých ročních období. Také je pro včelaře důležité sledování aktuálního počasí. Včelaření je krásné řemeslo. Jste obklopeni tvory, kteří Vám dodávají sílu a neustále Vás učí principům přírody. Tak, jak se chováte Vy k nim, chovají se oni k Vám. Doslova by se dalo říci, že nás vychovávají. Nechte se vychovávat a kochejte se přírodou.
6 1. JARO 6
7 Co dělají včelky: Při pěkném počasí (klidně již v březnu) se včelky poprvé rozletí do krajiny. Přinášejí vodu a musejí se i vykálet. Včelí matka začíná více klást a včelstvo jde do síly. Postupně se přidávají nástavky (části úlů) a včelstvo se rozšiřuje. Včely se starají o čím dál tím větší počet vajíček a larev. Postupně se začínají rodit i trubci (včelí muži). Matka vylétá na snubní let (pokud je nově narozená). Při páření trubec umírá. V tomto období začíná i zajímavá snůška pro včely. Dělnice postupně nosí pyl i nektar. Co dělá včelař: Jaro je pro včelaře začátkem včelařského roku. V období února/března začíná včelař podněcovat (krmit) včelky, aby měly rychlejší start a šly do síly. Pokud je včelstvo hodně silné, je možné ho cca v květnu rozdělit a udělat z něho tzv. oddělek (část včel i s plodem se dá do jiného úlu a buď se k nim přidá nová matka, matečník nevylíhnutá matka, nebo se nechají, aby si matku vytvořily samy z nejmladších vajíček). Během měsíce května probíhá první medobraní. Med je většinou z květů ovocných stromů a z prvního lučního kvítí. Co kvete: V březnu včelky vyhledávají především olše, vrby, jívy, sněženky, petrklíče a bledule. Později již začínají kvést ovocné stromy a na loukách se objevují první bylinky a luční kvítí. Kvete i dub a modřín. Zajímavá je i snůška akátů, řepky a dalších plodin, které do června vykvetou. Matka klade. Na obrázku je vidět zavíčkovaný plod a včelky, které se o něj starají. 7
8 Včelky vylétají po tisících do okolí a sbírají pyl a nektar z lučních květin. V březnu (pokud mu to počasí dovolí a teploty přesáhnou 12 C) dělá včelař první řádnou prohlídku včel. Zjišťuje, zdali matka přežila zimu a klade. Dále jestli má včelstvo dostatek zásob. V květnu pak zjišťuje sílu včelstva pro případné rozšíření a kontroluje zásoby. Zkušený včelař již pozná, jestli je včelstvo silné nebo slabé a něco mu chybí. Po shlédnutí zásob si dokáže rychle naplánovat, kdy bude medobraní. První kontrola včelstev a přikrmování oddělků. Jaro a časné léto je pro včelaře nejnáročnějším obdobím. Pokud tvoří oddělky, je nutné je průběžně hlídat, aby nedocházelo k loupežím (včely si mezi sebou vykrádají zásoby). Také se oddělky podněcují, aby měly dostatek potravy a zároveň se hlídá, zdali se ujmula matka. 8
9 První prolety včelky využívají k vykálení se. Pokud není dostatečně teplo, využijí jakoukoliv přistávací plochu na prohřátí se na sluníčku. A samozřejmě, že probíhá i příprava na kočování. Včelaři, kteří kočují za lepší snůškou, si již domlouvají stanoviště se zemědělci a při kontrole včelstev vybírají ty nejsilnější. Na začátku dubna se kočuje do sadů, v květnu pak na akáty, řepku a další plodiny. Kontrola oddělků, zdali nová matka klade a zdali je včelstvo v pořádku. 9
10 2. LÉTO 10
11 Co dělají včelky: Včelky jsou v tuto dobu v největší síle a připravují se na zimu. Jejich život se dělí mezi nošení potravy (pyl, nektar) a péči o nové včelky. V období jaro léto se včelka dělnice dožívá max. 6-8 týdnů, protože se doslova upracuje. Na konci léta jsou všichni trubci vyhozeni z úlu. Důvodem je, že během jara léta se podílejí na péči o plod, ale pak je již plodu méně (matka postupně přestává klást) a snůšky taktéž, a tak by trubci zbytečně čerpaly drahocenné zásoby. Matka je po celou dobu vývoje plodu, ale i po celý svůj následující život živena mateří kašičkou. Proto se také ze včel dožívá nejdéle a to 2 3 roky. Co dělá včelař: Od jara do léta někteří včelaři kočují se svými včelstvy za lepší pastvou. Převoz včel probíhá především v noci, nebo brzy z rána. Důvodem je, aby bylo co nejvíce včel (létavek včely, které létají pro potravu) doma a tím se včelstvo neoslabovalo. V pozdním létě, po posledním medobraní (celkem od května můžou probíhat i tři medobraní po cca 1 měsíci), většina včelařů léčí své včelky proti parazitu Varroa Destructor. Jedná se o velmi zákeřného parazita, který je schopen zničit celé včelstvo. Co kvete: V létě kvetou louky, bylinky i šlechtěné rostliny na zahrádkách. Také zelenina kvete, ale ne každá je pro včelky přínosem. V tomto období je pro včelky zajímavá svazenka, která se využívá i jako zelené hnojivo. Varroa Destructor (Kleštík včelí) kromě faktu, že parazituje na včelách a vysává jejich lymfu, přenáší také spoustu virů a tím oslabují imunitní systém včel. 11
12 Převážení včelstev brzy z rána, kdy včelky ještě nelétají. Toto období je ideální i pro výuku nových malých včelařů. Včelky jsou většinou klidné a tak je možné, aby si začínající včelaříci vyzkoušeli i přímý kontakt. Po posledním medobraní se včelstva nejen léčí, ale taktéž zakrmují. Zakrmit je musíme, protože jsme jim sebrali větší část zásob a bez nich by zimu nepřežily. Někteří včelaři nechávají tzv. mednou komoru, což je jeden nástavek jen s medem, který se nevytáčí (nejde do medobraní). 12
13 Konec léta znamená pro včelaře i konec velké aktivity na včelnici. Jakmile jsou včelstva zaléčená, nakrmená, tak již proběhnou jen poslední kontroly. V rámci těchto kontrol včelař zjišťuje, jak silná včelstva jdou zimovat a zdali mají dostatek zásob. Slabá včelstva se sloučí (vezme se nástavek se slabým včelstvem a položí se na další nástavek se slabým včelstvem, mezi ně se dají noviny, které se proděrují, aby si včely na sebe postupně zvykly), neboť by zimu nepřežila. Zakrmování včelstev. V tomto případě se jedná o oddělky, které byly vytvořeny v květnu, a ještě nemají vlastní mednou komoru. Včelstva s mednou komorou. Tentokrát překočované na akátech. Mimochodem, akátový med jako jediný vám nezkrystalizuje minimálně rok. Kromě lahodné chuti je také téměř průsvitný. Květový med je světlý, ale krystalizuje velmi rychle. Pokud máte rádi pastovaný med, tak ten se převážně dělá z květového nebo z řepkového medu. Nejtmavší med je tzv. medovicový / lesní med, který krystalizuje pomalu (cca do 5 měsíců). Je tvořen výkaly stejnokřídlého hmyzu (např. mšic) a mízou lesních stromů. 13
14 3. PODZIM 14
15 Co dělají včelky: Během podzimu postupně včelí matka přestává klást. Včely se uskupují do tzv. zimního chumáče, aby lépe udržely teplotu v úle. Zimní včely dělnice se dožívají 6 8 měsíců. Je to tím, že jejich jediná práce je zahřívat a krmit matku. Co dělá včelař: Během podzimu probíhá léčení včel a monitoring spadu roztočů. Pokud to není nezbytné, tak včelař včelky nevyrušuje, aby v chladnějších dnech neuhynuly. Podzim je ideální k vytavování starých rámků a k přípravě na další sezónu. Čistí se nástavky, drátkují se rámky, zazimovává se veškerá technika určená k medobraní. Co kvete: Na začátku podzimu kvetou vřesy a některé jehličnany. Pastvy pro včely kvapem ubývá a tak jak se snižuje teplota jednotlivých dní, snižuje se i aktivita včel. Protože včelař na podzim a v zimě nemá moc práce na včelnici, může zpracovávat včelí produkty. Jedním ze včelích produktů je i včelí vosk. Z něj se dají vyrábět svíčky i ozdobičky, které pak zpříjemní interiér, potěší jako dárek nebo se pověsí na Vánoční stromeček. Svíčky ze včelího vosku můžete vyrábět z mezistěn (obrázek vpravo), a nebo vosk rozehřát a nalít ho do připravených formiček (obrázek nahoře). Návod na výrobu svíček naleznete na našem e-shopu: kde je možné zakoupit i barevné mezistěny nebo formičky. 15
16 Čištění rámků od zbytku propolisu (včelí tmel), vosku a nové drátkování, jako příprava na další sezónu. Včelaři samozřejmě přebytky včelích produktů prodávají. Pokud se včelař nechce zabývat prodejem, existují výkupny včelích produktů. Jiní využívají možnost prodeje ze dvora, nebo prodej na různých Farmářských trzích či jarmarcích. Pokud chcete mít jistotu, že med, který kupujete, nebo propolisová tinktura, kterou používáte, je opravdu čistá, bez přídavků chemie a náhražek, vždy kupujte včelí produkty od svého včelaře. Včelaře můžete najít i pomocí interaktivních webových stránek 16
17 4. ZIMA 17
18 Co dělají včelky: V zimě je na včelnici klid. Včelky se občas proletí vyprázdnit a pro vodu. Dělají to ovšem jen, pokud není moc zima. V zimě včely nespí, ale udržují stálou teplotu v úlu. Od února začíná větší spotřeba zásob, neboť matka (při teplejším počasí) začíná klást. Co dělá včelař: Včelař odebírá měl (odpad na dně úlu), aby věděl, jak se včelkám daří. Také se připravuje na další sezónu natírá úly, stlouká nové rámky, vyplétá rámky, připravuje stanoviště, atd. Někteří včelaři včelstva cukrují moučkovým cukrem, jako prevenci proti Varroa Destructor. Natírání úlů je naše nejoblíbenější činnost. Natíráme ekologickými barvami, abychom si včely neotrávili a vždy jen z venku. Jedná se o ochranu proti povětrnostním vlivům. I tak nám natírání většinou zabere celý týden. 18
19 Když Slávek cukruje včely, vždy je hezky pozdraví: Nazdar buchty, jdu vás ocukrovat. Pracuje ovšem rychle, aby moc neochladil úl. Slávek sbírá měl od včel a pak ho pošle na rozbor, zdali naše včelky netrpí nějakým neduhem. Bez rozboru měli, nemůžou včelaři ani kočovat. Je to prevence proti rozšiřování chorob a roztočů mezi včelstvy. A opět ty rámky. Do každého nástavku se vejde 11 rámků. Na jedno včelstvo je potřeba počít s 3-5 nástavky. To je, ale rámků, že? To bílé, co čouhá z každého rámku, jsou tzv. mezerníky. Zajišťují pevnou mezeru mezi jednotlivými rámky, aby včely mohly přelézat a my je při manipulaci nezmáčkli. Rámky se pak vyplétají drátkem, aby v nich držela mezistěna a nebortila se. 19
20 NA ZÁVĚR Včelaření je opravdu krásné řemeslo. V posledních letech se do něj hlásí čím dál více žen a mladých. I tak jsou ženy ještě v tomto řemeslu menšinou. Důvodem bude určitě fyzická náročnost, neboť jeden plný nástavek s medem může vážit i 30 kilo. Každopádně včely patří k lidem od nepaměti a pokud bychom se chovali jen z části tak, jako včelky, mohly bychom se mít všichni skvěle.. 20
21 BUĎTE V OBRAZE A NENECHTE SI UJÍT ŽÁDNOU SLEVU ANI NOVINKU: Sledujte nás na sociálních sítích: 21
v ČR je v současnosti zhruba 460 tisíc včelstev? Je to asi o 120 tisíc včelstev méně než před rokem, přičemž tento velký meziroční úbytek převážně zavinila varroáza. Počet včelstev se však snižuje dlouhodobě.
VíceDělnice matku neustále a. Matka kolem sebe šíří vůni, které říkáme:. Vůně má.
4. pracovní list: Jméno: Včelí matka je ve včelstvu. Shoduje se s dělnicí tím, že je: a liší se od ní tím:. Úkolem matky je:. Dělnice matku neustále a. Matka kolem sebe šíří vůni, které říkáme:. Vůně má.
VíceCÍL METODIKY. České republice je kolem 48 000 chovatelů, kteří ošetřují asi 500 000 včelstev.
OBSAH: I. Cíl metodiky 3 II. Popis metodiky 4 1. Úvod 4 2. Včelařův rok 4 2.1. Podletí 4 2.2. Podzim 5 2.3. Zima 6 2.4. Předjaří 6 2.5. Jaro 7 2.6. Léto 8 3. Požadavky na konstrukci úlu 8 4. Požadavky
VícePéče o včelstvo v průběhu roku
Střední odborné učiliště U sladovny 671, 388 16 Blatná Školní rok 2013/2014 Péče o včelstvo v průběhu roku Vedoucí práce: Ing. Lukáš Rytina Martin Měkota Historie Před 220 mil. let - nález útvaru podobného
VíceNezkreslená věda díl Včely
Nezkreslená věda díl Včely Líbil se vám díl o včelách? Vyzkoušejte si na různých úkolech, co jste si z dnešního dílu zapamatovali. Pokud něco nevíte, podívejte se na díl ještě jednou. Kontrolní otázky
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 Jméno autora: č. materiálu: VY_52_INOVACE_015 Irena Prexlová Třída/ročník: Datum
VíceRozvoj čtenářské a informační gramotnosti
Rozvoj čtenářské a informační gramotnosti Název: Včela medonosná Pracovní list číslo: 17 Vypracovala: Mgr. Andrea Havlová Datum vypracování: 1.5. 2012 Určeno pro: 2. ročník Vzdělávací oblast: Člověk a
VíceDalším stadiem je, která již připomíná dospělou včelu. Nejprve narůstají v kukle a, celkově se mění její barva tak, že postupně.
16. pracovní list: Jméno: Počáteční stadium vývoje včely je o délce mm. Vajíčko se za dny mění v. Včely víčkují zárodek za ve stadiu. Dalším stadiem je, která již připomíná dospělou včelu. Nejprve narůstají
VíceByl to osamocený start a zdál se být hlavně nerozvážný. Cesta ale naznačila, že přináší nečekané výhody. Ty hlavní zmiňme hned tady na začátku.
VČELAŘENÍ BEZ MEDOMETU Tradiční včelaření Bez mezistěn. Bez rámečků. Bez medometu. Je to tak. Šli jsme jinou cestou. Předně nepoužíváme mezistěny. Před třemi roky jsme použili poslední. Stejně tak neznáme
Více3. pracovní list: Jméno: Včely žijí ve společenství, které nazýváme:, opustí-li najednou úl, pak mu říkáme:.
3. pracovní list: Jméno: Včely žijí ve společenství, které nazýváme:, opustí-li najednou úl, pak mu říkáme:. V jednom úlu žije až včel. V každém včelstvu je matka, trubců a dělnic. samičkou. Samečkem včel
Více1. Vosková. sous. Přirozená včelí stavba včelí dílo, divočina, strdí. Spolupráce včel při stavbě řetízkování.
1. Vosková c sous je nenaplněná včelí stavba, která slouží k ukládání zásob a odchovu včelích jedinců plodu. Vzniká přirozeně (volně) nebo s pomocí mezistěny voskového výlisku, uchyceného v rámku. Roční
VíceZačínáme strana 1. Proč včelařské arboretum strana 1. Co u nás najdete strana 2. Listnaté stromy strana 2. Jehličnaté stromy strana 3
1. vydání Střední odborné učiliště včelařské - Včelařské vzdělávací centrum, o.p.s., Slatiňanská 135 www.souvnasavrky.cz, e-mailová adresa: info@souvnasavrky.cz, telefon: 469 677 128 V TOMTO ČÍSLE NAJDETE
VíceVčelstvo nestaví dílo v, ale v období svého, kdy je dostatek a potřebuje utvořit dostatek. Základem včelího díla je, která je geometricky.
19. pracovní list Jméno: Včelí vosk sloužil lidem k, dnes se používá v a průmyslu. Vzniká ve dělnic ve formě. Včelám slouží ke stavbě. Vniká tak včelí. Plásty si staví včely k uložení a pro. Včelstvo nestaví
VíceSlovo úvodem. Jak se v katalogu orientovat. Balení
Slovo úvodem Naše malá včelí farma AnnKas je rodinným podnikem zatím s 50 včelstvy. Kromě včelaření se taktéž zabýváme výrobou svíček ze včelího vosku v různých barevných variantách a tvarech, ozdob ze
VíceVčela se představuje
Včelaření ve městě www.stastnevcely.cz Včela se představuje Na světě jsou dvě největší záhady života, člověk a včely. Starší jsou včely. Wilhelm Bölsche (1861-1939) - společenský hmyz - až 60 000 členů
VíceŘÁDY HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU VČELA MEDONOSNÁ Mgr. Jaroslav Víšek Listopad- prosinec 2011 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr.
ŘÁDY HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU VČELA MEDONOSNÁ Mgr. Jaroslav Víšek Listopad- prosinec 2011 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 Včela medonosná http://nd01.jxs.cz/412/986/d55bdc3a94_43823027_o2.jpg
VíceNávštěva u přítele Zdeňka Moravce Chov matek sobota
Návštěva u přítele Zdeňka Moravce Chov matek sobota 23.5.2009 Přijelo nás do Smržova-Budíkova u Českého dubu cca 40 lidí, členů i nečlenů. Ihned zpočátku nás zaujaly různé druhy vrb u příjezdové cesty.
VíceAnotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n í v zdě d lávací p o p tř t eby b
Anotace Včely Anotace - Pracovní list k procvičení plynulého čtení s porozuměním, schopnosti k zapamatování si podrobností, schopnosti shrnout důležité nové informace, odpovědět na doplňující otázky k
VíceVčela medonosná příklad společenského hmyzu. Ing. Lenka Skoupá
Včela medonosná příklad společenského hmyzu Ing. Lenka Skoupá Včela medonosná /Apis mellifera/ patří mezi blanokřídlý hmyz. Jde o jednoho z nejznámějších zástupců společenského hmyzu. Druh zřejmě vznikl
VíceInovace výuky Člověk a jeho svět
Inovace výuky Člověk a jeho svět Čs3/09 Autor materiálu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Mgr. Petra Hakenová Člověk a jeho svět Člověk
VíceObsah. Předmluva. I. Hodím se ke včelaření? 11
Obsah Předmluva 9 I. Hodím se ke včelaření? 11 II. Včelaavcelstvo 14 A. Vcelstvo a jeho příslušníci 14 1. Tři včelí kasty a jejich úkoly 14 я) M a th 14 b ) Dèlnice 15 c ) Trubci 19 d) Vcelstvo jako celek
VíceCopyright 2017 AnnKas s.r.o. Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být rozšiřována bez souhlasu majitelů práv.
VČELIMÍRA DĚTEM Copyright 2017 AnnKas s.r.o. Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být rozšiřována bez souhlasu majitelů práv. Pro povolení publikování obsahu z tohoto e-booku pište
VíceNA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní
NA LOUCE živočichové- bezobratlí Na loukách se vyskytují převážně zástupci ze světa hmyzu. Všimneme si včel a čmeláků, ale nektarem a pylem se živí daleko větší množství bezobratlých motýli a mnohé druhy
Víceročník 7. č. 28 název
č. 28 název Včela medonosná anotace V pracovních listech se žáci lépe seznámí s významem včel pro člověka. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i
VíceZe života včel. Vážení milovníci přírody, Seznamte se proto s některými projevy jejich jedinečného životního cyklu, způsobu tvorby jejich unikátních
Ze života včel Vážení milovníci přírody, dostává se k vám tradiční vzdělávací hra, která si klade za cíl kromě zábavy, poskytnout informace z prostředí života včelího společenství. Včela medonosná je společenský
VíceRojení je nejznámějším jevem života včel, pro svůj zajímavý a pro každého průběh. Pro včelaře je tato situace malým i.
20. pracovní list: Jméno: Rojení je nejznámějším jevem života včel, pro svůj zajímavý a pro každého průběh. Pro včelaře je tato situace malým i. Je to přirozený způsob včelstva. Rojením se ale včelaři
VíceZadání úkolů - listopad 2014
Osmiměsíční soutěž pro dětské týmy Co se skrývá za vůní MEDU Kategorie MŠ Zadání úkolů - listopad 2014 Pozor: Tentokrát není pracovní list vše stačí vyfotit. 1. úkol včelí rodina Cíl úkolu: Pochopit, co
VícePozvánka na Vzdělávací cyklus NEJEN pro začínající včelaře s podtitulkem: Více medu z Vašeho medometu!
Pozvánka na Vzdělávací cyklus NEJEN pro začínající včelaře s podtitulkem: Více medu z Vašeho medometu! Druhé pololetí vzdělávacího cyklu jak pro začínající, tak i pokročilé včelaře sestává ze tří kurzů,
VíceSoutěžní test: ZLATÁ VČELA ústřední kolo 2018
Soutěžní test: ZLATÁ VČELA ústřední kolo 2018 JMÉNO: 1. Jak můžete uchránit včelí dílo před zavíječem voskovým? a) pomocí oxidu siřičitého b) pomocí kyseliny sírové c) skladovat v teplotě nad 35 C d) pomocí
VíceVyhodnocení včelařského dotazníku
Vyhodnocení včelařského dotazníku V minulém čísle jste mohli zaregistrovat upoutávku na celorepublikový včelařský dotazník, který si kladl za cíl zmapovat situaci v českém včelaření. Jednalo se o nezávislou
Více1. pracovní list: Jméno: Co by nebylo bez včel: Včela má nožiček, křídel, očiček, žihadel. Do které skupiny živočichů patří včela:
1. pracovní list: Jméno: Proč chováme včely: Co by nebylo bez včel: Včela má nožiček, křídel, očiček, žihadel. Do které skupiny živočichů patří včela: Švédský přírodovědec Linné ji nazval: Apis mellifera,
VíceMiroslav Kašparů. Ekologický chov včel
Miroslav Kašparů Ekologický chov včel Zákon č. 204/2000Sb., o ekologickém zemědělství. Ekologický chovatel včel může ale nemusí být ekologickým zemědělcem, nemusí mít ekofarmu. Je to šance pro včelaře,
VíceVedle toho existuje ještě stavba plástů k česnu, která se nazývá. V zimě se včely stáhnou do, který má tvar. Uvnitř je před chladem chráněna.
18. pracovní list: Jméno: Při zazimování včelstev se vede spor, zda jsou nutné úly. Včely víc než teplo potřebujív zimě přísun. Nejúčinnější je výměna vzduchu při postavení plástů na stavbu, kdy jsou orientovány
VíceNENÍ VČELA, JAKO VČELA...
JAK PŘICHÁZÍ VČELA NA SVĚT? Než přijde včela na svět, čeká ji několik proměn. Očísluj obrázky podle toho, jak se včela vyvíjí. 1. VAJÍČKO 2. LARVA 3. KUKLA NENÍ VČELA, JAKO VČELA... Ve včelím roji se můžeš
Vícevýstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení
Anotace Pracovní list rozvíjí čtení s porozuměním a podporuje rozvoj čtenářské gramotnosti. Po přečtení textu žáci odpovídají na jednoduché otázky a vyhledávají informace v textu. Pracovní list je určen
VíceZAJEČOVSKÉ NOVINY ZAJEČOVSKÉ SPOLKY Včelaři v Zaječově Založení včelařského spolku v Zaječově bylo 8.února 1938. Spolek sdružoval včelaře ze Zaječova, Kvaně, Olešné a Jiviny. Měl 28 členů, kteří chovali
VíceHltanové žlázy včely medonosné (glandula pharyngealis)
Hltanové žlázy včely medonosné (glandula pharyngealis) Biologie včely medonosné 1.ročník dálkového studia 2011/2012, obor Včelař na SOU Blatná Ing. David Šilhan Hltanové žlázy (glandula pharyngealis) včely
VíceVčely na Strahově. Od pravěku k modernímu včelaření
Včely na Strahově Od pravěku k modernímu včelaření Včelí produkty vysoce ceněné připisovány léčivé vlastnosti většinou nedostatkové záležitost vyšších vrstev výsadní postavení včelařů včelaření =... včely
VíceArchiv - ukázkové vážení 2013
Vzdálený včelín v lese Archiv - ukázkové vážení 2013 Jedná se o celoroční vážení včelstev autorů úlové váhy EMMA, které je automaticky, denně (nebo případně ob 1 až 2 dny) aktualizováno. Data se přenáší
VícePřírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/35
Základní škola a Mateřská škola Vrbovec 671 24 Vrbovec 143, tel. 515230171, IČO 750038, E mail: zs.vrbovec@zn.orgman.cz SVĚT POZNÁNÍ Číslo projektu CZ.1 07/1.4. 00/21. 1205 Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE
Více05 Vlastnosti včel I Metodický list
Projekt CZ.1.07/1.1.00/08.0094 Vzdělávání pro udržitelný rozvoj v environmentálních a ekonomických souvislostech Asociace pedagogů základního školství České republiky www.vcele.eu 05 Vlastnosti včel I
VíceVYHLÁŠKA. ze dne 2014, o veterinárních požadavcích na chov včel a včelstev a o opatřeních pro předcházení a zdolávání některých nákaz včel
Český svaz včelařů: Návrh Vyhlášky o veterinárních požadavcích na chov včel a včelstev a o opatřeních pro předcházení a zdolávání některých nákaz včel, předkládaný k diskuzi dalším včelařským spolkům.
VíceÚkoly ke knížce Prostředí a včely
RNDr. Václav Švamberk: PROSTŘEDÍ A VČELY úkoly ke knížce ZADÁNÍ str. 1 Úkoly ke knížce Prostředí a včely Základní pojmy ekologie V ekologii se setkáváme s různými odbornými pojmy. Pokud jste dobře četli
VíceRegistrační úlová váha EMMA = příspěvek k inovaci ve včelařství Ing. Josef Karásek, Ing. Pavel Karásek v1.1
Registrační úlová váha EMMA = příspěvek k inovaci ve včelařství 20. 10. 2012 Ing. Josef Karásek, Ing. Pavel Karásek v1.1 Jak registrační váha vypadá? modulová stavebnice teplotní rozsah -20 až +40 st.
VíceČervenec včelařské podletí
N Červenec včelařské podletí aše minulé vyprávění jsem ukončil popisem prvního medobraní jarního květového medu. Přestože letošní rok nebyl této snůšce příznivý a výnos medu byl asi třetinový oproti jiným
VíceŠkola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník
Autor: Mgr. Simona Mrázová Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník VČELY Obsah 1. HISTORIE VČELAŘSTVÍ A DRUHY ÚLŮ... 2 2. POPIS ÚLU... 4 3. POPIS VČELY MEDONOSNÉ... 5 4. KDO ŽIJE
VíceNázev programu TĚŠÍME SE NA JEŽÍŠKA
Téma: vánoční a předvánoční zvyky Název programu TĚŠÍME SE NA JEŽÍŠKA Autor: Lucia Baranová a Monika Beranová Cíle programu: seznámit se a připomenout si zvyky spojené s Vánocemi Aktivita 1 : poznávání
VíceNAŘÍZENI Státní veterinární správy. mimořádná veterinární opatření při výskytu a k zamezení šíření nebezpečné nákazy varroázy včel
Č.j.: NAŘÍZENI Státní veterinární správy Krajská veterinární správa Státní veterinární správy pro Královéhradecký kraj (dále jen KVSSVS-H) jako věcně a místně příslušný správní orgán podle ustanovení 49
VíceÚkoly ke knížce Prostředí a včely
RNDr. Václav Švamberk: PROSTŘEDÍ A VČELY úkoly ke knížce ŘEŠENÍ str. 1 Úkoly ke knížce Prostředí a včely Základní pojmy ekologie V ekologii se setkáváme s různými odbornými pojmy. Pokud jste dobře četli
VíceVČELA V KRAJINĚ VČELA VE VÝUCE
Č e s k ý s v a z o c h r á n c ů p ř í r o d y Z O 1 7 / 0 1 Středisko ekologické výchovy MRAVENEC VČELA V KRAJINĚ VČELA VE VÝUCE v č e l a u č í n á s i n a š e d ě t i OBSAH 1-Včela učí nás i naše děti
VícePůvod včelího vosku. Čerstvě vystavěný plást ze včelího vosku tzv. panenské dílo.
Původ včelího vosku Čerstvě vystavěný plást ze včelího vosku tzv. panenské dílo. Tmavé dílo (bylo již několikrát zakladeno), jsou zde i vykousané matečníky. Divočina = volně stavěné plásty bez rámků. Na
VíceFascinující svět včel a hmyzu - ekologická výchova, osvěta a praktická opatře-
Fascinující svět včel a hmyzu ekologická výchova, osvěta, praktická opatření VČELA VÝBORNÁ VÝUKOVÁ POMŮCKA METODICKÝ MATERIÁL PRO UČITELE Včely žijí v úzkém kontaktu s přírodou. Jejich společenství je
VíceMed. Ing. Miroslava Teichmanová
Med Ing. Miroslava Teichmanová Tento materiál vznikl v projektu Inovace ve vzdělávání na naší škole v rámci projektu EU peníze středním školám OP 1.5. Vzdělání pro konkurenceschopnost.. Med Předmět: Suroviny,
VíceStředoškolská technika 2018 ANATOMIE VČELY MEDONOSNÉ
Středoškolská technika 2018 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT ANATOMIE VČELY MEDONOSNÉ Barbora Kašparová Gymnázium Kladno nám. E. Beneše 1573, Kladno Dnes, v době počítačů a jiných
VíceZávěrečná zpráva. Název projektu: Včelaříme ve velkoměstě. Číslo smlouvy: DOT/85/03/002336/2014. Příjemce grantu: ENVIRA, o. p. s.
Závěrečná zpráva Název projektu: Včelaříme ve velkoměstě Číslo smlouvy: DOT/85/03/002336/2014 Příjemce grantu: ENVIRA, o. p. s. Řešitel grantu: ENVIRA, o. p. s. Závěrečná zpráva k 31. 12. 2015 Cílem projektu
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Cukr a ostatní sladidla Společná pro celou sadu oblast
VíceVčela medonosná. Ročníková práce. Motto: "Pokud by z planety Země zmizely včely, zbývaly by lidstvu už jen pouhé čtyři roky života.
Včela medonosná Ročníková práce Školní rok 2015 / 2016 Motto: "Pokud by z planety Země zmizely včely, zbývaly by lidstvu už jen pouhé čtyři roky života." Albert Einstein Autor: Martin Králík, IX. třída
VíceHodnoticí standard. Chovatel včel (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu
Chovatel včel (kód: 41-035-H) Autorizující orgán: Ministerstvo zemědělství Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41) Týká se povolání: Chovatel včel, zpracovatel včelích produktů Kvalifikační úroveň
VíceVOLNOČASOVÝ SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ VČELAŘŮ ČSV
VOLNOČASOVÝ SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ VČELAŘŮ ČSV Strategie systému vzdělávání včelařů Hlavním cílem Českého svazu včelařů je sdružování členů a ve své činnosti vytvářet a zajišťovat podmínky a předpoklady pro
VíceVČELA. Včela. Historie včelařství VÝUKOVÁ POMŮCKA PRO UČITELE PRO PŘEDMĚTY EKOLOGIE, PŘÍRODOPIS, BIOLOGIE
VČELA VÝUKOVÁ POMŮCKA PRO UČITELE PRO PŘEDMĚTY EKOLOGIE, PŘÍRODOPIS, BIOLOGIE JEDNOTLIVÉ ODBORNÉ ČÁSTI BYLY SESTAVENY PRAKTICKÝMI ZKUŠENÝMI VČELAŘI A PRO PRAKTICKOU UKÁZKU JE VHODNÉ DOPLNIT TEORII NÁVŠTĚVOU
VíceGOLFOVÉ NOVINKY Z BEŘOVIC
GOLFOVÉ NOVINKY Z BEŘOVIC občasník s informacemi o Beřovickém golfu Říjen 2015 Všechny čtenáře chceme hned v úvodu ujistit, že našim cílem je pouze a jen poskytnout z času na čas několik informací a novinek,
Vícesad negace květ eroze Sladká odměna Zdravotní policie Potěšení Již staří Egypťané a jiné civilizace vysoce cení včelí produkty.byly vyvažovány zlatem a často byly doménou vládců. Lidé znali léčivé účinky
VíceMEDOVINA Ceny v prodejně VÚVč Dol včetně DPH a spotřební daně. Číslo celního sazebníku 220421. Nezajišťujeme rozvoz.
Medovina v PET láhvi - láhev 5 litrů Archivní medovina - láhev 0,5 litru Výzkumný ústav včelařský, s.r.o., Dol 252 66 Libčice nad Vltavou Tel: 734 858 244, 731 505 589 e-mail: beedol@beedol.cz www.beedol.cz
VíceOBECNÉ CÍLE senzitivizace prostřednictvím příběhu propagace šetrného zemědělství předání návodů k zodpovědnému chování
EKODIVADLA O EKOLOGICKÉM ZEMĚDĚLSTVÍ pro školy osvětové akce pro veřejnost OBECNÉ CÍLE senzitivizace prostřednictvím příběhu propagace šetrného zemědělství předání návodů k zodpovědnému chování CÍLOVÁ
VíceProjekt: Přírodovědná učebna v přírodě a přírodovědná laboratoř. Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.32/02.0088
INSPIROMAT č. 2 Besedy: se včelařem 1. Na obrázku jsou znázorněni - dělnice, trubec a matka. Na základě svých poznatků a besedy popiš rozdíly mezi nimi a jejich úlohu ve včelstvu. dělnice matka trubec...
VíceObsahová a didaktická orientace jednotlivých stanovišť vzhledem k cílové skupině
Obsahová a didaktická orientace jednotlivých stanovišť vzhledem k cílové skupině Ing. Jindřich Lechovský 0764.01/030912/CZ.4/2/07, Koncepce k tématické ekologické výchově pro včely divoké a medonosné Sokolská
VíceSoučásti naší školní zahrady:
Zahrada hmyzu milá Průvodce V následujícím textu jsou stručně popsané jednotlivé části naší školní zahrady, která je díky finanční podpoře Odboru životního prostředí Města Tábor zaměřena na včely a luční
VícePřednosti nástavkových úlů v chovatelství a význam jejich konstrukčního
ŠECHTĚNÍ VČEL PRO NÁSTAVKOVÝ ÚLOVÝ SYSTÉM Ing. Květoslav Čermák, CSc. Chov včel v nástavkových úlech se v mnohém liší od včelaření v úlech tradičních. Nabízí se otázka, zda pro vícenástavkové úly jsou
VíceVýukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_ Y_52_INOVACE_ 2_INOVACE_ZBP1_5364VAL Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: V/2 Datum
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387 Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Cukr a ostatní sladidla Společná pro celou sadu oblast
VíceKrušlovský včelín žije včelařením. Napsal uživatel Ing. Jaroslav Prýmas Neděle, 18 Prosinec :23 - Aktualizováno Neděle, 18 Prosinec :43
Pracovní společnost nástavkových včelařů CZ ve spolupráci s občanským sdružením Krušlov ský včelín uspořádala 8. a 9. července 2011 na Machově včelíně v Krušlově (nedaleko Volyně) další Letní školu nástavkového
VíceMedovina - láhev 0,1 litru. Medovina - ozdobná láhev 1 litr
Výzkumný ústav včelařský, s.r.o., Dol 252 66 Libčice nad Vltavou Tel: 220 940 480 Fax: 220 941 252 e-mail: beedol@beedol.cz www.beedol.cz CENÍK VYBRANÝCH VÝROBKŮ A SLUŽEB (VČETNĚ DPH) PLATNÝ OD 6.1.2013
VíceCO TEĎ DĚLÁME - ARCHIV
CO TEĎ DĚLÁME - ARCHIV 6. 3. 2016: První podívání Dnes jsme otevřeli prvních pár včelstev a zjištění bylo takové, že včelky jsou v pořádku, mají dost zimních zásob, ale stále ještě sedí v kompaktních zimních
VíceStředisko ekologické výchovy při DDM a ZpDVPP Vila Doris Šumperk a Český svaz včelařů, o. s. uvádí ekologický výukový program ÚVODEM - ZE ŽIVOTA VČELČ
Středisko ekologické výchovy při DDM a ZpDVPP Vila Doris Šumperk a Český svaz včelařů, o. s. uvádí ekologický výukový program ÚVODEM - ZE ŽIVOTA VČELČ seznámení s životem včelstva včelí produkty opylování
VíceMiroslav Urban VČELAŘENÍ. od jara do zimy. život včel praktické rady a postupy opatření proti varroóze včelí produkty
Miroslav Urban VČELAŘENÍ od jara do zimy život včel praktické rady a postupy opatření proti varroóze včelí produkty Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz VČELAŘENÍ od jara do zimy Miroslav
VíceŠkola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník
Autor: Mgr. Jana Doležalová Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník FARMÁŘ A DOMÁCÍ ZVÍŘATA Obsah PRÁCE FARMÁŘE... 2 PRASE DOMÁCÍ... 3 KRÁVA TUR DOMÁCÍ... 5 KOZA DOMÁCÍ... 7 OVCE
VíceVčely zdravé a nemocné Obrazový atlas patologie včely medonosné (pomůcka pro diagnostiku)
Včely zdravé a nemocné Obrazový atlas patologie včely medonosné (pomůcka pro diagnostiku) Jan Tyl, Martin Kamler, Dalibor Titěra Výzkumný ústav včelařský, s.r.o. Připraveno s podporou MZe ČR v projektu
VíceCO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole
CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole Projekt pro školní rok 2011/2012 Charakteristika projektu: Projekt bude rozvíjet environmentální výchovu, v souvislosti se čtyřmi
VíceÚspěšný chov včel. Dalibor Titěra -
Úspěšný chov včel Dalibor Titěra - VÚVč Dol Ekologické zemědělství: kvalitní produkce realizace na trhu Zákon a / kontra rozum Zákon Ekologický chovatel včel může ale nemusí být ekologickým zemědělcem,
VíceTEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. listopad. prosinec
Týdenní dotace: 1h/týden Vyučující: Mgr. Lenka Erberová, Mgr. Věra Antalová, Mgr. Vladimíra Hryzlíková, Ročník: 1. (1. A, 1. B, 1. O) Školní rok 2016/2017 UČIVO 1. Zjišťování výtvarných dovedností - volná
VíceNa Apiexpu 2011 byl představen široký sortiment včelařských pomůcek a zpracovatelské
SLOUPEK Začíná první měsíc, kdy máme začít plnit předsevzetí, která jsme si dali na konci minulého roku. Pokud jde o Cech, stojíme ve zlomovém období, ale většina z nás si myslí, že začíná cesta k lepšímu
VíceJAK SE STÁT VČELAŘEM
JAK SE STÁT VČELAŘEM Prezentace odborných profesí a řemesel Českolipské muzeum představuje školám v rámci grantového projektu Libereckého kraje PŘÍRODOVĚDNÉ PROFESE, ODBORNÉ PROFESE A TRADIČNÍ ŘEMESLA
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV ABSOLVENTSKÁ PRÁCE V ČELE VČELA. Za Nádražím 222, 381 01 Český Krumlov. Autor práce: Jitka Nováková, IX.
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV Za Nádražím 222, 381 01 Český Krumlov ABSOLVENTSKÁ PRÁCE V ČELE VČELA Autor práce: Jitka Nováková, IX.C Konzultant: Mgr. Irena Petráňová Školní rok: 2014 2015 2010 Základní
VíceVIROVÁ ONEMOCNĚNÍ VČEL A MOŽNOSTI DEZINFEKCE
VIROVÁ ONEMOCNĚNÍ VČEL A MOŽNOSTI DEZINFEKCE RNDr. Jana Prodělalová, Ph.D. Výzkumný ústav veterinárního lékařství, v.v.i., Brno 5. mezinárodní seminář Zdravotní problematika v chovech včel VFU Brno, 8.2.2018
VíceVÁNOČNÍ BALÍČKY 2015. Léčivé včelí produkty a výrobky z nich
VÁNOČNÍ BALÍČKY 2015 Léčivé včelí produkty a výrobky z nich KATALOG 2015 Léčivé včelí produkty a výrobky z nich Představujeme Vám zbrusu nové vánoční balíčky od českého výrobce PLEVA z lázeňského městečka
VíceSoučasně platná metodika tlumení nákazy, která je již více jak 20 let v podstatě stejná, začíná selhávat.
Vyšetření zimní měli nevypovídá o skutečném zamoření varoózou konkrétního včelstva (statistika *). Jen tento monitoring a kontrola (3P *) konkrétního včelstva ukáže pravý stav zamoření VD. Současně platná
VíceMONITORING ŠKŮDCŮ POLNÍ ZELENINY 33. TÝDEN
MONITORING ŠKŮDCŮ POLNÍ ZELENINY 33. TÝDEN Kamil Holý, Kateřina Kovaříková Výzkumný ústav rostlinné výroby, v.v.i. V letošním roce získala Zelinářská unie finance z MZe na monitoring škůdců polní zeleniny.
VíceZadání úkolů únor 2015
Osmiměsíční soutěž pro dětské týmy Co se skrývá za vůní MEDU Kategorie MŠ Zadání úkolů únor 2015 1. úkol včelí vaření Cíl úkolu: Seznámit se s procesem vzniku medu. Pozadí úkolu: Včely se živí medem a
VíceSMĚRNICE CHOV VČEL A VČELÍ PRODUKTY K POUŽITÍ OZNAČENÍ DEMETER A BIODYNAMICKÝ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCHZNÁMEK
SMĚRNICE CHOV VČEL A VČELÍ PRODUKTY K POUŽITÍ OZNAČENÍ DEMETER A BIODYNAMICKÝ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCHZNÁMEK červen 2009 každá členská země realizuje do 1. července 2010 Demeter International e.v. 1 Obsah
VíceŠvamberkův fenologický kalendář VYSTŘIHOVÁNKA
Švamberkův fenologický kalendář VYSTŘIHOVÁNKA 16. HORNÍ KOLEČKO líc Předjaří / PRAEVERNAL pozdní / PV jilm vaz (Ulmus laevis) hrušeň (Pyrus) časné / V I. vrba bílá (Salix alba), slivoň obecná (mirabelka)
VíceJe alternativní přístup ke včelaření pro české včelaře novou možnou volbou?
Je alternativní přístup ke včelaření pro české včelaře novou možnou volbou? V posledních létech se na našich včelařských médiích objevují zmínky o tzv. alternativním ošetřování včelstev. Velmi zjednodušeně
VíceMetodický návod SVS ČR č. 2/1999 ze dne 7. 12. 1999, ve znění změn a doplňků ke dni 1. 3. 2005
Metodický návod SVS ČR č. 2/1999 ze dne 7. 12. 1999, ve znění změn a doplňků ke dni 1. 3. 2005 MOR VČELÍHO PLODU Čl. 1 Poučení o nákaze a) Mor včelího plodu je nebezpečná nákaza 1) převážně postihující
VíceJARNÍ OŠETŘENÍ VČELSTEV POMOCÍ KYSELINY MRAVENČÍ
JARNÍ OŠETŘENÍ VČELSTEV POMOCÍ KYSELINY MRAVENČÍ Jarní ošetření včelstev je naprosto klíčové ošetření za situace, kdy zimu přečkává více samiček kleštíka včelího. Vyšetření zimní měli v nástavkovém úle
Více01 Včela medonosná Metodický list
Projekt CZ.1.07/1.1.00/08.0094 Vzdělávání pro udržitelný rozvoj v environmentálních a ekonomických souvislostech Asociace pedagogů základního školství České republiky www.vcele.eu 01 Včela medonosná Metodický
VíceProspěch medu, hrozba jedu
» Med obsahuje stopové prvky zinek, křemík, hořčík, je zdrojem železa, vápníku, sodíku, draslíku. Prospěch medu, hrozba jedu Včely obývají Zemi asi 80 miliónů let. Je to přibližně stejně dlouhá doba, jako
VíceVČELA UČÍ NÁS I NAŠE DĚTI
Český svaz ochránců přírody Pelhřimov ZO 17/01 Středisko ekologické výchovy MRAVENEC PRACOVNÍ LISTY k ekologickému výukovému programu VČELA UČÍ NÁS I NAŠE DĚTI Pracovní listy jsou financovány z ESF a státního
VíceVČELAŘSTVÍ V TRNOVÉ A OKOLÍ
VČELAŘSTVÍ V TRNOVÉ A OKOLÍ Svatý Ambrož patron včelařů Soužití člověka a včel sahá do daleké minulosti, lépe řečeno člověka a medu, neboť plásty s medem byly lidem tehdy bližší než samotné včely. Včely
VíceStátní veterinární dozor při výrobě a zpracování medu a dalších včelích produktů. MVDr. Pavel Texl Nasavrky
Státní veterinární dozor při výrobě a zpracování medu a dalších včelích produktů MVDr. Pavel Texl 20. 21. 3. 2019 Nasavrky Výroba medu Legislativní podklady Nejdůležitější nařízení a směrnice 1. Nařízení
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: V/2 č. materiálu: Jméno autora: VY_52_INOVACE_017 Irena Prexlová Třída/ročník: IV.(4.)
Více09 Popis firmy Pracovní list
Projekt CZ.1.07/1.1.00/08.0094 Vzdělávání pro udržitelný rozvoj v environmentálních a ekonomických souvislostech Asociace pedagogů základního školství České republiky www.vcele.eu 09 Popis firmy Pracovní
Více