P ře d m lu v a k č e s k é m u v y d á n í...39
|
|
- Bohumila Vlčková
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 OBSAH P ře d m lu v a k č e s k é m u v y d á n í...39 ČÁST I P E R S O N Á L N Í Ř Í Z E N Í - P Ř E H L E D 1. Z á k la d y a v ý v o j p e r s o n á ln íh o ř í z e n í H la v n í ú čel a z a m ě ře n í H la v n í č in n o sti...44 O rganizace Zabezpečení pracovních z d ro jů...44 Řízení výkonu Rozvoj zam ěstnanců Odm ěňování zam ěstnanců...45 Zam ěstnanecké v ztahy...45 Zdraví, bezpečnost a služby pro zam ěstnance...45 Správa zaměstnaneckých a osobních záležitostí H la v n í p o ž a d a v k y E ta p y v e vývoj i p erso n á ln íh o ř íz e n í V liv y n a p e rso n á ln í ř íz e n í S o u v islo sti p e r s o n á ln íh o ř í z e n í Ú v o d F a k to ry p r o s tř e d í...51 Vnitřní prostředí...51 Vnější prostředí K o n tin g e n č n í te o r i e T e c h n o lo g ie K o n k u re n č n í tla k y Jak organizace reagují?...54 Výkon na světové ú ro v n i Reengineering podnikových procesů...55 Jak intenzivní je konkurence působící na lidi? Ú lo h a v lá d y při v y tv á ře n í ag e n d y p erso n á ln íh o říz e n í Ekonom ické řízení Legislativa a předpisy týkající se zaměstnávání lid í Legislativa týkající se odborového h n u tí...57 Vládní služby a agentury Příprava na povolání a výcvik...58 Stát jako zam ěstnavatel...59
2 2.7 E v ro p sk é s o u v is lo sti...60 Direktivy Evropské u n ie...60 Instituce Evropské unie Evropská různorodost...61 Evropský přístup к personálnímu řízení G lo b á ln í s o u v is lo s ti F u n k c e p e r s o n á ln íh o ú t v a r u O b e c n á ú lo h a p erso n á ln íh o ú tv a ru R o le a ú k o ly p e rs o n a lis tů Z m ě n y v ú lo z e p e rso n á ln í p r á c e Změny v rozsahu působnosti...68 N ová podoba personální práce Co se děje v personálních činnostech? R ozdíly v personálním řízení a v personální práci v různých organizacích M o d e ly p erso n á ln íh o říz e n í...71 M odely Karen Leggeové M odely Shauna Tysona M odely Shauna Tysona a Alana Fella Kathleen M onksová...73 John S torey... i O rg a n iz a c e p erso n á ln íh o ú tv aru (p e rso n á ln í p rá c e ) Alternativní formy o rganizace P r a x e p e r s o n á ln íh o ř íz e n í H lav n í ro le p e rso n a listů R o le in te rn ích k o n z u lta n tů...78 M etody p ráce Řízení interních poradenských projektů...79 Dovednosti interních konzultantů E x te rn í p o m o c při p erso n á ln í p ráci Důvody pro využívání externích služeb...81 Rozhodnutí o využívání externích slu ž eb V ýběr externího dodavatele služeb...81 M anažerské a právní aspekty externí spolupráce V y u ž ív á n í p o rad c ů p ro ř íz e n í...82 Kroky к efektivnímu výběru a využívání p o rad ců...83 K dyž se n e d a ří...85 Právní důsledky In teg race p řín o su p e rso n á ln í p rá c e...86 Vertikální integrace - strategický soulad Horizontální integrace In o v ace a in te rv e n c e Inovace Intervence...91
3 4.7 M ark etin g p e rso n á ln í p r á c e P říp rav a, z d ů v o d n ě n í a o b h á je n í ro zp o č tu p e rso n á ln í p r á c e Příprava...94 Zdůvodnění...94 Obhájení Z ísk á n í p o d p o ry a a n g a ž o v a n o s ti...95 Překážky a zábrany na straně m anagem entu Bariéry a překážky na straně zam ěstnanců...96 Získání podpory vrcholového m anagem entu Získání podpory a angažovanosti liniových m anažerů Získání podpory a angažovanosti zam ěstnanců P e rso n a listé a lin io v ý m a n a g e m e n t N e ja sn o sti v p e rso n á ln í p r á c i K o n flik t a p e rs o n a lis tik a E tik a v p e rso n á ln í p r á c i Profesionální vystupování Hodnoty v personálním řízení Etické norm y ve firm ě O tázka profesionality aneb je personalista povolání? Ja k b ý t efe k tiv n ím p e rso n a listo u Personální řed itelé S ch o p n o sti v p erso n á ln ím ř íz e n í Požadavky na nejvyšší představitele podnikové personální p ráce P o slán í In stitu te o f P erso n n el an d D ev e lo p m e n t (IP D ) v e V e lk é B ritá n ii N epřetržitý odborný rozvoj P ř ís p ě v e k p e r s o n á ln íh o ú tv a r u к ú s p ě š n o s ti o r g a n iz a c e Ú sp ě šn o st o rg an iz a c e Karta vyrovnaného sk ó re F a k to ry říze n í, k te ré v y tv á ře jí ú sp ě šn o st o r g a n iz a c e L id sk é fak to ry, k te ré v y tv á ře jí ú sp ě šn o st o rg a n iz a c e V ja k é m íře p řisp ív á p erso n á ln í ú tv a r к ú sp ě šn o sti o rg a n iz a c e? Ja k p e rso n á ln í ú tv a r p řisp ív á к ú sp ěšn o sti o rg a n iz a c e? P řísp ě v e k к p řid an é h o d n o tě P řísp ě v e k к d o sa ž e n í k o n k u re n č n í v ý h o d y V e k terý ch o b la ste ch p e rso n á ln í ú tv a r p řisp ív á к ú sp ě šn o sti o rg a n iz a c e? P řísp ěv ek p erso n a listů к říz e n í z m ě n Zabezpečování pák zm ěn Role personalistů jako činitelů zm ěn y P řísp ěv ek p erso n a listů к n e p ře trž ité m u z d o k o n a lo v á n í...120
4 5.11 P řísp ě v e k p erso n á ln íh o ú tv aru к říz e n í k v a lity Co je řízení kvality Proč mohou personalisté přispívat к řízení kvality? Role personálního útvaru Uskutečňování ro le Požadavky na personální ú tv a r H o d n o c e n í p ř ín o s u p e r s o n á ln íh o ú t v a r u P řístu p y к h o d n o c e n í S o u h rn n é m e to d y h o d n o c e n í T y p y m ě říte k v ý k o n n o sti K rité ria h o d n o c e n í P ra k tic k é m e to d y h o d n o c e n í Organizační kvantitativní kritéria Specifická kvantitativní k ritéria Dosahování specifických c ílů...: Dohody o úrovni služeb Subjektivní souhrnné hodnocení Zkoumání reakce uživatelů Zkoumání spokojenosti zam ěstnanců Individuální hodnocení Analýza prospěšnosti Benchm arking (pom ěřování) P re fe ro v a n ý p ř ís tu p M e z in á r o d n í p e r s o n á ln í ř íz e n í D e fin ic e m e zin á ro d n íh o p erso n á ln íh o ř íz e n í P ro b lé m y m e zin á ro d n íh o p erso n á ln íh o ř íz e n í C h a ra k te ristic k é ry sy m e zin á ro d n íh o p erso n á ln íh o ř íz e n í M e z in á ro d n í stra te g ie zam ě stn áv á n í lidí a r o z v o je Strategie centralizace Obsazování řídících fu n k cí Strategie rozvoje m anažerů Z ísk á v á n í p raco v n ík ů b ez o h le d u na stá tn í h ra n ic e Definice požadavků Pomoc při získávání pracovníků Provádění rozhovorů R ozvoj m e zin á ro d n íh o z a m ě s tn a n c e Kulturní fak to ry Místní, nebo centrální? Schopnosti mezinárodních m anažerů Ř ízen í e x p a tria n tů V ýběr Příprava Rozvoj m anažerů Opětovný návrat...145
5 Č Á ST II Ř ÍZ E N Í L ID S K Ý C H Z D R O J Ů 8. P o je tí ř íz e n í lid s k ý c h z d r o j ů U tv á ře n í p o je tí říz e n í lidských z d ro jů - a m erick é m o d e ly M odel so u la d u Harvardský systém B ritsk é v erz e m o d e lu říz e n í lidských z d r o jů David G u est Karen L eggeová Chris Hendry a Andrew Pettigrew John P u rcell Keith S isson John S to rey C h a ra k te ristic k é rysy říz e n í lidských z d r o jů V ý h ra d y к říz e n í lidských z d r o jů Řízení lidských zdrojů jako te o rie Řízení lidských zdrojů je zjednodušující Rozpory v řízení lidských zdrojů Chybný přístup к řízení lidí Etika řízení lidských zd ro jů Použitelnost řízení lidských zdrojů v p rax i Ř ízen í lid sk ý ch z d ro jů a p e rso n á ln í ř íz e n í Shodné rysy Rozdíly U p la tn ě n í řízení lid sk ý ch z d r o jů Z á v ě ry S tra te g ic k é ř íz e n í lid s k ý c h z d r o j ů D e fin ic e stra te g ic k é h o řízen í lidských z d r o jů C íle stra te g ic k é h o říz e n í lidských z d r o jů S tra te g ick é ř íz e n í Definice strategického říz e n í Klíčové pojmy strategického říz e n í Formulování strategií P ůvod p o je tí strateg ic k éh o řízen í lid sk ý ch z d r o jů D ůvod stra te g ic k é h o řízen í lidských z d r o jů V ý zn am stra te g ic k é h o řízen í lidských z d r o jů S tra te g ick á in tegrace: In teg race p o d n ik o v ý ch strateg ií a stra te g ie lidských z d ro jů O btíže... * Pojem strategický soulad Pojem sp o jito sti P o žad a v k y n a stra te g ic k é říz e n í lidských z d ro jů Z á v ě ry...,
6 Č Á S T I I I P E R S O N Á L N Í P R O C E S Y A Č IN N O S T I 10. P e r s o n á ln í s tr a te g ie, p o litik a a p o s tu p y P e rso n áln í stra te g ie - p o d sta ta a o b s a h Strategické řízení lidských zdrojů a personální strategie Vytváření personálních strategií - všeobecné úvahy P řístu p y к fo rm u lo v án í p erso n á ln íc h stra te g ií Klíčové otázky Otázky, na které je třeba odpovědět P e rso n áln í p o litik a Co je to personální politika? Proč je třeba mít personální politiku? Je třeba, aby m ěla politika formální podobu? O blasti personální politiky Celková politika Politika zaměstnávání lidí Politika stejných příležitostí Politika řízení rozm anitosti Politika odm ěňování Politika rozvoje pracovníků Politika spoluodpovědnosti a participace Politika zaměstnaneckých v ztahů Politika nové techniky a technologie Politika ochrany zdraví a bezpečnosti při p rác i Politika v oblasti sexuálního obtěžování Politika v oblasti kouření F o rm u lo v á n í p erso n á ln í p o litik y P e rso n áln í p o stu p y (p ro c e d u ry ) P e r s o n á ln í ř íz e n í z a m ě ř e n é n a s c h o p n o s ti P o jem k o m p e te n c e D efinice kom petence T y p y k o m p e te n c í Pojetí behaviorálně-personální nebo založené na práci/zam ěstnání Prahové a výkonové kom petence Rozlišovací kom petence V ý zn am k o m p e te n c e S lo žk y k o m p e te n c e P o u žív á n í p o jm u k o m p e te n c e P o p isy k o m p e te n c í S ezn a m y k o m p e te n c í Zabezpečovat vykonání práce - určit sm ěr Druhové kompetence manažerů (Dulewicz, 1989) BP (British Petroleum) - shluky kompetencí
7 Cadbury Schw eppes Státní služba - graduovaní, stupně WH Sm ith R o zlišo v ací k o m p e te n c e... d Strategický úhel p o h ledu Analytická schopnost Soudnost D efinice...\ U p la tn ě n í k o m p e te n c e Integrované personální řízení Získávání a výběr Řízení pracovního výkonu Rozvoj pracovníků Odm ěňování pracovníků A n a lý z a p r a c o v n íc h m ís t a k o m p e te n c í D e f in ic e Analýza pracovního místa Analýza role Analýza vlastností Analýza kom petence Popis pracovního místa (práce na pracovním m ístě) Definice ro le Specifikace pracovního místa (specifikace požadavků pracovního m ísta na pracovníka) Specifikace vzdělání a výcviku A n alý z a p raco v n íh o m ís ta Přístup к analýze pracovního m ísta Sběr údajů - základní kroky R ozhovory Seznamy otázek (checklisty) pro rozhovor D otazníky Kontrolní seznamy (checklisty) a so u p isy Pozorování Popis práce prováděný pracovníkem Deníky a záznam níky Hierarchická analýza ú k o lu Výběr m etody A n alý z a ro le A n alý z a d o v e d n o s tí Rozčlenění p rá c e Analýza manuálních dovedností Analýza úkolu Analýza c h y b...t Analýza učení se práci...ti?
8 12.5 A n a lý z a k o m p e ten c e (sc h o p n o stí) D efinice Prístupy k analýze kom petence Strukturovaný rozhovor W orkshopy (sem ináře) Funkční analýza M etoda kritických případů Analýza pom ocí síta prvků práce (repertory g rid ) Jaký přístup? P o p is p raco v n íh o m ís ta Využití popisů pracovních míst pro organizační účely, pro získávání pracovníků a pro účely řízení pracovního výkonu Popisy pracovních míst pro účely hodnocení p ráce Popisy pracovních míst pro účely vzdělávání V ypracování popisu pracovního m ísta D e fin ic e ro lí Příprava definic ro lí Definice druhových ro lí v 13. Ř íz e n í p r a c o v n íh o v ý k o n u Ú č e l V ý c h o d isk a řízen í p raco v n íh o v ý k o n u P rin c ip y říz e n í p raco v n íh o v ý k o n u P ro c e s říz e n í p raco v n íh o v ý k o n u Č in n o sti říz e n í p raco v n íh o v ý k o n u D o h o d y o p raco v n ím v ý k o n u O bsah C íle M ěřítka pracovního výkonu Kom petence H odnoty P lán y p raco v n íh o v ý k o n u Ř ízení p raco v n íh o v ý k o n u v p rů b ěh u r o k u N epřetržitý proces řízení pracovního výkonu Aktualizace cílů a plánů p ráce Řízení soustavného vzdělávání Řešení problém ů pracovního v ý k o n u S led o v á n í a h o d n o c e n í p raco v n íh o v ý k o n u Základna pro sledování a hodnocení pracovního výkonu Klíčové aspekty diskuse Na co by se měl hodnotící rozhovor zam ěřit? Vedení rozhovoru Třistašedesátistupňová zpětná vazba...255
9 13.10 K lasifik ace p raco v n íh o v ý k o n u Argumenty pro a proti klasifikaci Dosažení srovnatelnosti a důslednosti Hodnocení a systém odměňování podle výkonu D o k u m e n ta c e Formuláře pro řízení pracovního výkonu jako pracovní dokum enty Z av á d ěn í sy stém u říz e n í p raco v n íh o v ý k o n u Kde a ja k by mělo být řízení pracovního výkonu zaváděno? Koho by se měl systém týkat? Pilotní testy Příprava informačních materiálů S led o v á n í a v y h o d n o co v á n í říz e n í p raco v n íh o v ý k o n u ČÁST IV ORGANIZAČNÍ CHOVÁNÍ 14. J e d in e c v p r á c i In d iv id u á ln í r o z d íly S chopnost Inteligence O sobnost P o v ah a k v a lifik o v an é h o p raco v n íh o v ý k o n u a k o m p e te n c í Kvalifikovaný v ý k o n K om petence C o se s lidm i d ě je v p rů b ěh u č a s u Z rá n í R o z v o j S tárnutí Z d ro je v liv u sp o le čn o sti n a je d in c e T e o rie a t r i b u c e - j a k p o su z u jem e lidi při p rá c i C h o v á n í při p r á c i Faktory ovlivňující chování P ostoje Frustrace a ag rese S tres O dpor ke zm ěnám O rie n ta c e lidí tý k a jíc í se p r á c e R o l e N eurčitost ro lí N eslučitelnost ro lí Konflikt ro lí D ů sle d k y p ro p e rs o n a lis ty
10 .«* 15. P o v a h a p r á c e, z a m ě s tn a n e c k é h o ( p ra c o v n íh o ) v z ta h u a p s y c h o lo g ic k é s m lo u v y P ovaha p rá c e Budoucnost p ráce N ezam ěstnanost Očekávání týkající se kariéry P o v ah a zam ě stn a n e c k é h o (p ra co v n íh o ) v z ta h u D e fin ic e p sy c h o lo g ic k é sm lo u v y Z á k la d n í c h a ra k te ristik y p sy c h o lo g ic k é s m lo u v y M ě n íc í se p o v ah a p sy c h o lo g ic k é s m lo u v y Ja k se p sy c h o lo g ic k é sm lo u v y v y tv á ře jí V ý zn a m p sy c h o lo g ic k é sm lo u v y Ř ízení z a m ě stn an e ck é h o v z ta h u M o tiv a c e V 16.1 D efin ic e m o tiv a c e P ro c e s m o tiv a c e Posilování přesvědčení člověka Homeostáza (snaha udržet rovnováhu) Teorie otevřeného systém u V n itřn í a v n ě jší m o tiv a c e T e o rie m o tiv a c e T e o rie in s tru m e n ta lity T e o rie p o tře b (te o rie z a m ě ře n é n a o b s a h ) M aslowova hierarchie p o třeb Alderferova ERG teorie M cclellandovy potřeby výkonu (úspěchu), spojenectví a m o c i H erzb erg ů v d v o u fak to ro v ý m o d e l Výhrady к Herzbergově te o rii T e o rie z a m ě ře n é n a p r o c e s Expektační teorie Teorie cíle Teorie reaktence Teorie spravedlnosti Teorie vlastní účinnosti T e o rie tý k a jíc í se c h o v á n í S p o lečen sk o v ě d n í te o rie T e o rie a trib u c e V y tv áře n í v z o r ů H lav n í m y šlen k y m o tiv ačn ích te o rií Vnější a vnitřní faktory m otivace Význam potřeb a přání Vliv cílů
11 Význam očekávání Vlastní účinnost (vědomí vlastní účinnosti) Teorie zam ěřené na chování Společenskovědní teorie Teorie atribuce Vytváření v zo rů Vliv orientací a reaktence V zta h m ezi m o tiv ací a v ý k o n e m M o tiv ac e a p e n íz e M o tiv a č n í s tra te g ie M ěření m otivace Oceňování zam ěstnanců O dpovědné a angažované chování Podnikové klim a Dovednosti v oblasti vedení lid í Vytváření pracovních úkolů a pracovních m íst Řízení pracovního výkonu Řízení odm ěňování Rozvoj zaměstnanců, neboli rozvoj lidských zdrojů M odifikace chování Z á v ě ry O d d a n o s t P o jem o d d a n o sti v o rg a n iz a c i V ý zn am o d d a n o s ti Od kontroly a ovládání к oddanosti Japonská škola / škola dokonalosti P ro b lé m y s p o je tím o d d a n o s ti Jednotnost hledisek O ddanost a flexibilita Dopad vysoké míry oddanosti V y tv á ře n í strateg ie o d d a n o s ti Programy kom unikace V zdělávání V ýcvik Rozvoj pocitu vlastnictví Vytváření vědomí toho, že práce je vzrušující záležitost Řízení pracovního výkonu Řízení odm ěňování O d d a n o st a v z á je m n o st Strategie vzájemné oddanosti...325» ý -
12 18. J a k o r g a n iz a c e f u n g u jí V ý ch o z í ú v a h y K la sic k á šk o la o rg a n iz a c e Š kola lidských v z ta h ů Š kola re p rezen to v a n á vědam i o c h o v á n í lid í Douglas M cg regor Rensis Likert Chrys Argyris Další příspěvky к hnutí věd o chování N ázory na školu reprezentovanou vědami o chování B y ro k ratick ý m odel o rg a n iz a c e S y sté m o v á šk o la o rg a n iz a c e Socio-technický m o d e l K o n tin g e n č n í šk o la o r g a n iz a c e Burns a S talk er W oodwardová Lawrence a Lorsch P erro w M o d e rn is té M intzberg D rucker P ascale Charles H andy O rg a n iz a č n í s tr u k tu r a Organizační schém a O rg a n iz a č n í p ro c e s y Z m ěna Flexibilita Interakce a vytváření sítí K om unikace Skupinové chování Tým ová p ráce V ed e n í Příkazy a kontrola M oc Politika (pohnutky a zájm y) Konflikty T y p y o r g a n iz a c e Linie a štáb - typ organizace Divizní typ organizace Decentralizované organizace M aticová organizace Flexibilní organizace Procesní organizace...354
13 19. O rg a n iz a č n í k u l t u r a D e fin ic e V ýznam k u ltu ry pro o rg a n iz a c e S ložky o rg an iz ační k u ltu ry H odnoty N orm y A rtefakty Podnikové klim a Styl řízení Kultura a strategie Kultura a procesy (postupy) Kultura a struktury nebo systém y V y tv áře n í a rozvoj k u ltu ry T y p y k u ltu r y D ůsledky Ř ízen í k u ltu r y Cíle řízení kultury Přístupy к řízení k ultury Analýza kultury Strategie řízení kultury V y tv á ře n í o r g a n iz a c e P ro c e s o rg a n iz o v á n í C í l P o su zo v á n í o rg a n iz a c e A n a lý z a o r g a n iz a c e D iag n ó z a o rg a n iz a c e Vodítka pro vytváření organizace P lán o v á n í o rg a n iz a c e K do to d ě lá? V y tv á ř e n í p r a c o v n íc h m ís t....^ i C o j e to vytv ářen í p racovn ich m ís t? Faktory ovlivňující vytváření a podobu pracovních m íst P ro c e s v n itřn í m o tiv a c e C h a ra k te ristik y stru k tu ry ú k o lů M o tiv u jíc í c h a ra k te ristik y p ráce (p ra co v n íc h m ís t) M odel charakteristik p rá c e Zabezpečování vnitřní m otivace P řístu p y к v y tv á ře n í p racovních m ís t O b o h a c o v á n í p r á c e Dopad obohacování p ráce...380
14 2 1.7 P o silo v á n í p ra v o m o c í Co je to posilování pravom ocí? Důvody posilování pravom ocí Proces posilování pravom ocí A u to n o m n í tý m y S tra te g ie k v ality p raco v n íh o ž iv o ta O rg a n iz a č n í r o z v o j C o j e to o rg a n iz a č n í ro z v o j? Z á k la d y o rg an iz ačníh o r o z v o je M e to d y o rg a n iz ač n íh o r o z v o je Proces konzultování Analýza a diagnóza Plánování programů organizačního ro zv o je Ř ízení z m ě n y M odely zm ěny Lew in B eckhard T h u rley B andura Beer a kol Pravidla pro řízení zm ěny Ř e še n í k o n f lik tů V z d ě lá v a c í a k tiv ity v o rg an iz ačním ro z v o ji R o le o d b o rn ík a n a o rg an iz ač n í ro z v o j K am d o sp ě l o rg an iz ač n í ro z v o j? Č Á S T V F O R M O V Á N Í P O D N IK O V É P R A C O V N Í S ÍL Y 2 3. P lá n o v á n í lid s k ý c h z d r o j ů D e f in ic e T rh p rá c e C í l e D o sah o v á n í c í lů S tra te g ie fo rm o v á n í p ra c o v n í s í l y Formulování podnikové strategie Realizační strategie Základna pro strategie formování podnikové pracovní síly T ra n sfo rm a c e o b e c n ě fo rm u lo v an ý c h strateg ií do p lá n ů č i n n o s ti P ře d p o v íd án í celk o v é p o třeb y (p o p tá v k y ) M etody předpovídání celkové potřeby Předpovídání požadavků na dovednosti a schopnosti...413
15 23.8 P ře d p o v íd án í n ab íd k y lidských z d r o jů A n alý z a e x istu jíc íc h lidských z d r o jů M o b ilita a ztrá ty p ra c o v n ík ů M íra o d ch o d ů Index stability Analýza délky zam ěstnání Míra přežití Ukazatel střední délky zam ěstnání Volba ukazatelů A n alý z a d o p ad u p o v y šo v á n í a p řev á d ěn í p raco v n ík ů n a jin o u p r á c i 419 / H o d n o c e n í zm ěn v p racovních p o d m ín k ách a v a b s e n c i j_23.13 A n a lý z a zdro jů n ab íd k y p rac o v n ích s i l Lokální trh práce Národní trh práce P ře d p o v íd á n í č isté p o třeb y lidských z d r o jů M odely předpovídání nabídky a poptávky S ystém f le x ib ility Smluvní flexibilita Časová flexibilita Flexibilita pracovních úkolů a pracovních míst (funkční flexibilita) Kvalifikační flexibilita (víceoborovost) Organizační flexibilita P ro d u k tiv ita a n á k la d y Produktivita Náklady na zaměstnávání lid í P lán o v á n í č in n o s tí S o u h rn n ý p lá n P lán ro zv o je lidských z d r o jů P lán z ísk áv á n í p ra c o v n ík ů P lán sta b iliz a c e p ra c o v n ík ů P lán fle x ib ility Alternativy ke stálým pracovníkům na plný ú v azek Flexibilní pracovní d oba Systém přesčasů Systém směnové práce P ián p ro d u k tiv ity P lán sn iž o v án í p o čtu p ra c o v n ík ů K o n tro la...441!4 )Z ísk áván í a v ý b ě r p r a c o v n ík ů \ 24.1 P ro c es z ísk áv á n í a v ý b ě r u í ^24.2 D efin o v á n í p o ž a d a v k ů Specifikace požadavků na pracovníka Sedmibodový model specifikace pracovního m ísta
16 Pětistupňový model specifikace pracovního m ísta Výběr m etody P řilák á n í u c h a z e č ů Analýza silných a slabých stránek získávání pracovníků Zdroje uchazečů In z e ro v á n í Analýza požadavků Použití agentury specializované na inzerování Psaní textu inzerátu Podoba inzerátu V olba m édia Vyhodnocování odezvy na inzerát V y u ž ív á n í slu žeb zp ro stře d k o v ate lsk ý c h a g e n tu r V y u ž ív á n í slu žeb p o rad e n sk ý ch firem sp e cia liz o v an ý c h n a z ísk áv á n í p ra c o v n ík ů V y u ž ív á n í slu žeb p o rad e n sk ý ch firem sp e cia liz o v an ý c h n a v y h le d áv á n í v ed o u c íc h p ra c o v n ík ů V z d ě láv a cí z a ř íz e n í T říd ě n í u c h a z e č ů Dotazníky pro uchazeče o zam ěstnání Elektronické životopisy B io d ata T y p y p o h o v o r ů Individuální pohovory (pohovory typu ) Pohovorové panely Výběrová kom ise A sse ssm e n t c e n tr e O rg a n iz a c e p o h o v o rů P rů b ěh p o h o v o r u Cíle pohovoru Povaha pohovoru P říp rav a Postup a časový rozvrh Zahájení a zakončení Strukturované pohovory a pohovory založené na chování Metody pohovoru Analýza výsledků Výhody a nevýhody pohovorů V ý b ě ro v é te sty (te sty p ra c o v n í z p ů s o b ilo s ti) Testy schopností Testy osobnosti Výběr testů Použití testů při výběru pracovníků Grafologie
17 24.15 Z le p šo v án í e fe k tiv ity získ áv á n í a v ý b ěru p ra c o v n ík ů H o d n o cení p rocesu získ áv á n í p ra c o v n ík ů P ráv n í rá m e c E tický rá m e c R e feren ce a n a b íd k y Reference Potvrzení nabídky Pracovní sm louva U v ád ěn í n o v ý ch p raco v n ík ů do p o d n ik u Uvádění pracovníků do podniku (celopodniková orientace) Uvádění pracovníků do útvaru (útvarová orientace) Sledování a podpora nového pracovníka ^ v o lň o v á n í lid í z o r g a n iz a c e O b e c n é ú v a h y Příčiny nadbytečnosti Stanovování vyšších výkonových norem Dobrovolné odchody pracovníků Řízení procesu uvolňování pracovníků z organizace - úloha personálního útvaru Etické a profesionální úvahy Dynamika k arié ry Aktivity organizace související s uvolňováním pracovníků P ro p o u ště n í z d ů v o d u n a d b y te č n o sti Plánování Použití jiných m etod eliminace nadbytečnosti Dobrovolná nadbytečnost Pom oc zam ěstnancům propouštěným z důvodu nadbytečnosti (outplacem ent) Postup při řešení problému nadbytečnosti Úprava odstupného Řízení nadbytečnosti U m ísť o v á n í p ro p u štěn ý c h z a m ě stn a n c ů Pracovní skupina pro hledání náhradního zam ěstnání Poradenské služby pro propouštěné zaměstnance Životopisy Výběr poradce pro um ísťování pracovníků U k o n čen í p ra c o v n íh o p o m ě r u Právní rám ec N eschopnost Absence a nedodržování pracovní d o b y Disciplinární řízení Z am ěstn a n ci o d c h á z e jíc í z v la stn í v ů le Pohovory s odcházejícími pracovníky І- Analýza příčin odchodů '
18 25-6 R e fe ren ce (p ra c o v n í p o su d e k ) Š > f J P e n z io n o v á n í Č Á S T V I R O Z V O J P R A C O V N ÍK Ů 2 6. Z á k la d y ro z v o je p r a c o v n í k ů D e fin ic e ro zv o je p ra c o v n ík ů C í l e Č in n o sti ro zv o je p ra c o v n ík ů S tra te g ie ro z v o je p ra c o v n ík ů S o u v islo sti ro zv o je p ra c o v n ík ů M a rk e tin g ro zv o je p r a c o v n ík ů V y h o d n o c o v á n í e fe k tu ro zv o je p ra c o v n ík ů V z d ě lá v á n í a r o z v o j Jak se lidé u č í Proces učení Křivka u č e n í Klíčové faktory psychologie u č e n í , T e o rie u č e n í Posilování správných reakcí K ybernetické a informační teorie Poznávací (kognitivní) teorie Učení se ze zkušeností Teorie podnět-reakce S ebedůvěra Kolbův cyklus učení a styly u č e n í Typy učících se osob (styly učení) P o d m ín k y p ro e fe k tiv n í v z d ě lá v á n í U číc í se o rg a n iz a c e S o u sta v n ý r o z v o j S a m o sta tn é a sa m o sta tn ě říz e n é v z d ě lá v á n í P lá n y o so b n íh o r o z v o je D efinice Ú č e l Příprava plánu osobního rozvoje P o d n ik o v é v z d ě lá v á n í D e f in ic e C í l V ý h o d y Ja k p o ro zu m ě t v z d ě lá v á n í...532
19 28.5 F ilo zo fie v z d ě lá v á n í Strategický přístup ke vzdělávání Relevantnost vzdělávání Orientace na problém Orientace na ak c i Vzdělávání orientované na výkon Trvalý ro zv o j Zásady vzdělávání P ro c es v z d ě lá v á n í System atické vzdělávání Plánované vzdělávání Systémový přístup к plánovanému vzdělávání Id en tifik a ce p o třeb v z d ě lá v á n í Analýza potřeb vzdělávání - c íle Analýza potřeb vzdělávání - oblasti M etody analýzy potřeb vzdělávání P lán o v á n í p ro g ram ů v z d ě lá v á n í C íle O bsah D é lk a Kde by se mělo vzdělávání uskutečňovat? Vytváření programů vzdělávání jako um ění M e to d y v z d ě lá v á n í Kdo zabezpečuje vzdělávání? R e alizace v z d ě lá v a c íc h p ro g ra m ů Vzdělávání m anažerů a vedoucích tým ů Vzdělávání pracovníků prodeje Vzdělávaní odborníků, kvalifikovaných dělníků a řem eslníků Vzdělávání adm inistrativních pracovníků T ý m o v é v z d ě lá v á n í U sp o k o jo v á n í v zd ě lá v acích p o třeb zv láštn ích sk u p in O d p o v ě d n o st za v z d ě lá v á n í V y h o d n o c o v á n í v z d ě lá v á n í Úrovně vyhodnocování R o z v o j m a n a ž e r ů C o j e to rozvoj m a n a ž e rů? R ozvoj m a n ažerů ja k o pro ces o rie n to v a n ý n a ú k o ly D opad ro zv o je m a n a ž e rů P ro c e s ro zv o je m a n a ž e rů Analýza potřeby Vyhodnocení dovedností a schopností...5&к Uspokojování p o tře b...5(r P o v ah a ro zv o je m a n a ž e rů...562
20 29.6 S tra te g ie ro zv o je m a n a ž e r ů O d p o v ě d n o st za rozvoj m a n a ž e rů Plány osobního ro zv o je Úloha personalisty, resp. specialisty na rozvoj m anažerů Z á k la d n a p ro ro zv o j m a n a ž e rů P řístu p y к ro zv o ji m a n a ž e rů Formální přístupy к rozvoji m anažerů N eform ální přístupy к rozvoji m anažerů U ce le n ý p řístu p к ro zv o ji m a n a ž e rů R ozvoj m a n ažerů z a lo ž en ý n a sc h o p n o ste c h R o z v o jo v é p ro g ra m y n a b ázi a ssessm en t c e n tr e Ř íz e n í k a r ié r y - p lá n o v á n í n á s le d n ic tv í v m a n a ž e r s k ý c h fu n k c íc h a p lá n o v á n í k a r i é r y D e fin ic e O b e c n é c í le P ro c es říz e n í k a rié ry Dynamika a analýza kariéry Dynamika k ariéry Žebříčky a druhy pracovních funkcí P o litik a řízen í k a r ié ry Rozhodování o formování nebo získávání m anažerů Krátkodobá nebo dlouhodobá politika Specialisté nebo všestranní lid é Zacházení s manažery, kteří se dostali do fáze stagnace kariéry P ro g n ó z y p o p tá v k y a n a b íd k y P lán o v á n í n á sle d n ic tv í H o d n o c e n í p raco v n íh o v ý k o n u a p o te n c iá lu Z ísk á v á n í p ra c o v n ík ů P lán o v á n í k a rié ry Proces plánování kariéry Rozvoj kariéry - přístup založený na pásmech způsobilosti Plánování kariéry je nejen pro manažery, ale také pro úspěšné o so b y Plánování kariéry je pro jedince a také pro organizaci M etody plánování kariéry Konzultace o kariéře Ř ízení k arié ry v o rg an iz acích, k d e d o šlo ke sn íž e n í počtu ú ro v n í ř í z e n í...589
21 ČÁST V II O D M Ě Ň O V Á N Í Z A M Ě S T N A N C Ů / N 31. S ystém y o d m ě ň o v á n í z a m ě s tn a n c ů Y 31.1 Ú v o d j 31.2 Systém o d m ěň o v án í z a m ě stn a n c ů Složky systému odm ěňování Prvky o d m ěny z a m ě s tn a n c e Základní peněžní odm ěna Dodatky к základní peněžní odm ěně Celkové výdělky Zaměstnanecké výhody Celková odm ěna Nepeněžní odm ěny Úroveň mezd a platů Mzdové/platové struktury »31.4 O becné fak to ry u rč u jíc í ú ro v eň m ezd a p l a t ů j 31.5 E konom ické fak to ry o v liv ň u jíc í úroveň m ezd a p la tů Trhy práce Nabídka a poptávka Teorie mzdové efektivnosti Teorie lidského kapitálu Teorie zmocnění (teorie vykonavatelů) C íle o d m ě ň o v án í za m ě stn a n c ů - p o žad av k y o rg a n iz a c e Obecný cíl Specifické c íle C íle o d m ě ň o v án í z h le d isk a z a m ě s tn a n c e D osah o v án í c í lů N ové o d m ě ň o v á n í S trategie o d m ě ň o v á n í Obsah strategie odm ěňování P o litik a o d m ě ň o v á n í V ývoj v o b la sti říz e n í o d m ě ň o v á n í H odnocení a o c e ň o v á n í p r a c í H o d n o cení p rá c e - d e fin ic e a ú č e l H lav n í ry sy h o d n o c e n í p r á c e Práce a lid é Z ák lad n í m e to d o lo g ie M e to d y h o d n o c e n í p r á c e M e to d a p o řa d í p r a c í K lasifik ačn í m e to d a V n itřn í p o m ě řo v á n í (b e n c h m a rk in g )
22 32.8 B o d o v a cí m e to d a...:...61 Výběr faktorů Stupnice pro hodnocení faktorů...61 Váhy faktoru...61 Vyplnění faktorového schématu (plánu)...61 Použití faktorového schématu (plánu) Výhody bodovací m etody...61 Nevýhody bodovací m etody...61' 32.9 H o d n o c e n í zalo ž en é n a d o v e d n o s te c h H o d n o c e n í zalo ž en é n a s c h o p n o s te c h...62( T rž n í o c e ň o v á n í P ro a p ro ti fo rm á ln ím u h o d n o cení za m ě ře n ém u n a p r á c i Argumenty pro Argumenty proti J e h o d n o c e n í p ráce n e z b y tn é? Z a v á d ě n í h o d n o cení p rá c e K oho by se mělo tý k a t? Kolik systém ů? Systémy šité na m íru? Souprava hodnocení práce Jaký typ systém u? V y tv áře n í b o d o v ac íh o s y s té m u Informování a zapojení zam ěstnanců Postoje odborové organizace Výběr klíčových prací Vypracování programu hodnocení p ráce U sk u te č ň o v á n í h o d n o c e n í p rá c e Kolik času je třeb a? Odpovědnost za provedení Týmy pro hodnocení p ráce Schůzky к hodnocení p rá c e Instruktáž a školení týmu pro hodnocení práce Řízení schůzek tým u Postup při odvolání Hodnocení práce s využitím počítačů R o v n o st h o d n o ty p ra c í S tan o v e n í tržn ích sa z e b (ta rifů ) Ú č e l Pojem tržní sazby Požadované inform ace Porovnávání p rá c e Prezentace údajů Zdroje inform ací Publikovaná šetření Použití údajů ze šetření...637
23 33. M zdové s t r u k t u r y D e fin ic e Ú č e l K ritéria m zdových stru k tu r P očet m zdových s tru k tu r Z áklad m zdových s tru k tu r Vnitřní relace Externí porovnávání S tu p ň o v ité m zd o v é stru k tu ry Stupně (třídy) p ráce Tarifní rozpětí a tarifní stupně (třídy, skupiny) Definování tarifního rozpětí Počet tarifních rozpětí Velikost ro zp ě tí Referenční bod D iference Překrývání Postup v rámci ro zp ětí Výhody stupňovité struktury Nevýhody stupňovité mzdové struktury Vytváření stupňovitých mzdových struktur Závěry Š iro k o p á sm o v é m zd o v é s tr u k tu r y Charakteristické ry sy Definování pásem Mzdový p o stu p Výhody a nevýhody R o z p ětí p ro in d iv id u áln í p r á c e S tru k tu ry p ro sk u p in y p r a c í M zd o v é/p lato v é k řiv k y S tru k tu ry in d iv id u áln ích s a z e b M zdové b o d o v é s tu p n ic e M zdové stru k tu ry p ro m a n u áln í p ra c o v n ík y Ujednání o výkonu M zdové sazby Časové sazb y P říplatky In teg ro v a n é m zd o v é s tru k tu r y S tu p n ice sa zeb podle v ě k u V o lb a m zd o v é s tru k tu r y...657
24 Zvýšení platu při povýšení Zacházení s anom áliem i O d p o v ě d n o st z a o dm ěňování...' K o m u n ik a ce se zam ě stn a n c i lí* Co sdělovat zaměstnancům obecně Co sdělovat jednotlivým zam ěstnancům ČÁST VIII ZAMĚSTNANECKÉ VZTAHY 3 9. R á m e c z a m ě s tn a n e c k ý c h v z ta h ů P rv k y z a m ě stn an e ck ý c h v z ta h ů K o le k tiv n í p racovní v ztah y ja k o so u sta v a p ra v id e l Typy ustanovení a pravidel K o lek tiv n í v y je d n á v á n í Vyjednávači s íla Form y kolektivního vyjednávání U n ita ristic k é a p lu ra listic k é n á z o ry In d iv id u a lism u s a k o le k tiv is m u s D o b ro v o ln o st a je jí ú s tu p P řístu p říz e n í lidských z d ro jů к zam ě stn an e ck ý m v z ta h ů m M odel řízení lidských zd ro jů Uplatnění řízení lidských zdrojů Řízení lidských zdrojů a odbory Jak systematické je řízení lidských zdrojů? K o n te x t zam ě stn an e ck ý c h v z ta h ů Politický kontext Ekonomický kontext M ezinárodní kontext Organizační kontext V ý v o j k o le k tiv n íc h p rac o v n ích v ztah ů v e V elk é B r itá n ii Tradiční systém - do roku Dono vano va analýza Intervenční politika v 70. le tech léta - oklešťování odborů S o u č a sn á sc é n a k o le k tiv n íc h p rac o v n ích v z ta h ů v e V e lk é B r itá n ii 724 Šetření kolektivních pracovních vztazhů z roku Druhé šetření kolektivních pracovních vztahů na úrovni podniku (C L IR S) 726 Další badatelé S tra n y v k o le k tiv n íc h p racovních v z ta z íc h O d b o ry R o le Struktura odborů Odboroví představitelé Pokles vlivu odborů...730
25 39.13 B ritská o d b o ro v á ústředna: T ra d e U n io n C o n g ress (T U C ) M ezin áro d n í o d b o ro v é o rg a n iz a c e A so ciace z a m ě stn a n c ů R o le v ed e n í p o d n ik u O rg a n iz ace z a m ě s tn a v a te lů K o n fe d erace b ritsk é h o prů m y slu ( C B I ) In stitu ce, o rg án y a ú řed n í o so b y Poradní, smírčí a rozhodčí služba (A C A S) Ústřední rozhodčí komise (C A C ) Pracovní soudy Odvolací soud pro otázky zaměstnávání (E A T ) K ontrolní orgán (The Certification O fficer) Komisař pro práva členů odborů Z a m ě stn a n e c k é v z ta h y - p ro c e sy a v ý s le d k y P o litik a zam ě stn an e ck ý c h v z ta h ů Povaha a sm y sl Oblasti politiky M ožné druhy p o litik y Formulace politiky Vyjádření politiky C íle z a m ě stn an e ck ý c h v z ta h ů S tra te g ie z a m ě stn an e ck ý c h v z ta h ů Povaha a sm y sl Strategické sm ěry Formulování strategií A tm o sfé ra z a m ě stn an e ck ý c h v z ta h ů Zlepšování atm osféry Etický přístup Budování důvěry U z n á v á n í a n eu z n áv á n í o d b o rů za p a rtn e ra Uznávání o d b o rů Neuznávání odborů Uznávání jediné odborové organizace Faktory ovlivňující uznávání nebo neuznávání o d b o rů D o h o d a o p o d o b ě k o le k tiv n íh o v y je d n á v á n í Úrovně kolektivního vyjednávání Vyjednávání u jednoho stolu Řešení sp o rů N e fo rm á ln í p ro c e sy v rám ci z a m ě stn an e ck ý c h v z ta h ů D alší rysy k o le k tiv n íc h p racovních v z ta h ů Členství v odborech Systém automatického strhávání odborových příspěvků Stávky...:...751
26 4 0.9 V ý sle d k y z a m ě stn an e ck ý c h v z ta h ů ' ' Dohody o procedurách "Smlouvy s jedinou odborovou organizací (svazem ) Věcné dohody Procedury zaměstnaneckých v ztah ů H arm o n iz ace p rac o v n ích p o d m ín e k Ř ízení p o d n ik u, v n ěm ž ex istu jí o d b o ry Ř ízení p o d n ik u, v n ěm ž n e e x istu jí o d b o ry V y je d n á v á n í a s m l o u v á n í P o v ah a v y je d n áv á n í a s m lo u v á n í V y je d n á v á n í Proces sm louvání Konvence při sm louvání Příprava na vyjednávání C íle Strategie Kroky p řípravy Z ahájení Sm louvání Z akončení D o v ed n o sti v y je d n á v a t a sm lo u v a t V yjednávači dovednosti Dovednosti při sm louvání Získávání dovedností Z a p o jo v á n í p r a c o v n ík ů, p a r tic ip a c e a k o m u n ik a c e D e f in ic e Zapojování pracovníků P articipace Demokracie v pracovních vztazích Rozdíl mezi zapojováním pracovníků a participací C íle z a p o jo v á n í a p artic ip a c e p ra c o v n ík ů F o rm y z a p o jo v á n í a p artic ip a c e p ra c o v n ík ů Komunikace shora d o lů Řešení problém ů zdola n ah o ru Participace na úkolech K onzultace a participace představitelů zam ěstnanců Finanční zainteresovanost/participace R ů zné z p ů so b y z a p o jo v á n í a p artic ip a c e p ra c o v n ík ů Ú rovně M íra, v jak é se připouští účast na rozhodovacích procesech M echanismus zapojování a participace pracovníků...779
27 42.5 Z jišťo v ání n ázo rů z a m ě stn a n c ů Postup Metody provádění průzkumu názorů Hodnocení výsledků K roužky k v a lity C í le Základní ry sy Předpoklady úspěchu S y stém y z a b e z p e č u jíc í získ áv á n í zle p šo v a c íc h n áv rh ů od z a m ě s tn a n c ů S p o lečn é k o n z u lta c e Cíle společných konzultací N áplň společných konzultací Členství ve společných konzultativních výborech S truktura S tanovy R a d y p rá c e Ř e d ite lé zastu p u jíc í z a m ě stn a n c e V ý sk y t z a p o jo v á n í a p artic ip a c e p ra c o v n ík ů P o d m ín k y ú sp ě šn éh o z a p o jo v á n í a p a rtic ip a c e p ra c o v n ík ů P lán o v á n í z a p o jo v á n í a p artic ip a c e p ra c o v n ík ů K o m u n ik a c e O blasti a cíle kom unikace Komunikační strategie Co chce management říci C o chtějí zaměstnanci sly šet Analýza problémů kom unikace S y stém y k o m u n ik a c e Č asopisy Podnikové noviny V ěstníky N ástěnky Zapojování pracovníků V id eo Týmový brffink Á S T I X D R A V Í, B E Z P E Č N O S T A P É Č E O P R A C O V N ÍK Y 3. O c h r a n a z d r a v í a b e z p e č n o s t p ř i p r á c i F a k to ry o v liv ň u jíc í zdraví a b e z p e č n o st Z á sa d y říz e n í o ch ra n y zd rav í a b ezp ečn o sti při p r á c i P ro g ram y o ch ra n y zdraví a b ezp ečn o sti při p r á c i A n alý z a fu n g o v án í o c h ra n y z d ra v í a b ezp ečn o sti při p rá c i...806
28 43.5.P o litik a o c h ra n y zdraví a b ezp ečn o sti při p rá c i... "Ostanovení týkající se celkové politiky O rganizace Realizační opatření O rg a n iz a c e o ch ra n y z d ra v í a b ezp ečn o sti při p rá c i Úloha m anažerů Úloha vedoucích tým ů Úloha zdravotního poradce... Úloha poradce pro bezpečnost... Ú loha výborů či jiných podnikových orgánů pro bezpečnost P ro g ra m y o c h ra n y z d ra v í z a m ě stn a n c ů... Zvládání stresu P re v e n c e n e h o d...7 ^... Identifikace příčin nehod... Zabudování bezpečnosti do systému... Inspekce bezpečnosti p rá c e... Hlášení o nehodách M ě ře n í v o b la sti b ezp ečn o sti p r á c e V zd ě lá v á n í v o b la sti o ch ra n y z d ra v í a b ezp ečn o sti při p rác i.72??... Úvodní školení... Výcvik v oblasti bezpečnosti práce na pracovním m ístě Z á v ě ry... Й. P é č e o p r a c o v n ík y P ro č p o sk y to v a t ty to slu ž b y? Ja k ý d ru h slu ž eb p é č e o p ra c o v n ík y?... Principy individuální p é č e Principy skupinové p éče In d iv id u á ln í s lu ž b y N e m o c Úmrtí blízké o so b y Rodinné problém y Problém y v zam ěstnání Starší a penzionovaní pracovníci S lu žb y sk u p in o v é p é č e P o sk y to v án í slu ž eb p éče o p ra c o v n ík y V n itro p o d n ik o v é k o n zu ltačn í s lu ž b y P ro g ram y p o m o ci z a m ě stn a n c ů m Z v y k lo s ti a p o s tu p y v o b la s ti z a m ě s tn á v á n í lid í N á le ž ito sti a p o d m ín k y p ra c o v n í s m lo u v y K lau z u le tý k a jíc í se m o b ility S tíž n o s ti P o stu p při p řev á d ě n í p raco v n ík ů n a jin o u práci (jin é p ra c o v iště )...834
29 45.5 Postup při p ovyšování p ra c o v n ík ů Ř ízení přítom nosti v p r á c i Dodržování pracovní d o b y Absentérství Stejná p říle ž ito s t O tázka etn ick ý ch m e n šin Ř ízení ro z m a n ito sti V ěk a z a m ě stn á n í S exuální o b tě ž o v á n í Problémy boje proti sexuálnímu obtěžování Řešení K o u ře n í U žívání šk o d liv ý ch látek při p rá c i A ID S P e rso n áln í in fo rm a č n í s y sté m a e v id e n c e p r a c o v n ík ů Ú v o d P ro sp ěšn o st p o čítačo v éh o p erso n á ln íh o in fo rm ačn íh o systém u (C P IS ) S trategie in fo rm ační te c h n o lo g ie pro C P IS Strategické rozhodování Okruh aplikací Zapojení liniových m anažerů V y tv áře n í C P IS Obecný přístup Preferované charakteristiky C P IS Výběr zařízení (hardw are) Zacházení s databází Propojení s odm ěňováním Programové vybavení (softw are) Vytváření program u P řík lad y ap lik a c e C P IS Evidence pracovníků Plánování lidských zdrojů Sledování a řízení fluktuace pracovníků Formování pracovní síly Profilování pracovníků Informace o kvalifikaci pracovníků a audity kvalifikace M odelování schopností Získávání pracovníků Řízení odm ěňování Řízení pracovního výkonu Vzdělávání pracovníků (počítačem řízené vzdělávání) Řízení k arié ry
Obsah. Ú vodem к 3. vydání
Ú vodem к 3. vydání 1 P erson áln í p rá ce a je jí ú loh a v organ izaci 1.1 Pojetí a význam personální práce (personalistiky) 1.2 P ersonální adm inistrativa, personální řízení, řízení lid sk ých zdrojů
Více2.2.2 Ú m y sln á u b lížen í n a zd rav í a d alší n á siln é tre stn é čin y N ásiln o sti - les v io le n c e s...
1. K rim in o lo g ic k á č á s t... 13 1.1 V y m ezen í n á siln é k rim in a lity a so u v isejících p o jm ů... 13 1.1.1 N ásilí a n á siln á k r im in a lita... 14 1.1.2 A grese, k rim in á ln í a
VíceÚ V O D 3. 2 D O P R A V N Í S L U Ž B Y S lu žby železničn í d o p ra v y 20
OBSAH Ú V O D 3 1 S L U Ž B Y C E S T O V N ÍH O R U C H U 5 3.1 P o d s ta ta a z v lá štn o sti slu ž eb cestovního ru c h u 6 1.2 K lasifik ace a c h a ra k te ris tik a slu ž eb cesto v n íh o r u
Více2.5.2 N ěm ecko 95 Z áv ěr k ap ito ly 96
Obsah Seznam zkratek 13 Ú vod 15 1. T e o re tic k á a m e to d o lo g ic k á v ý c h o d is k a 19 1.1 Pojm y válka a m ír a je jic h v z á je m n ý d y a d ic k ý v z ta h 19 1.1.1 C o je d y a d ic
VíceÚ vod... I 7. In te rd is c ip lin á rn í p řís tu p k p ro b le m a tic e u m ír á n í a s m r t i...19 T h a n a to lo g ie...19
11 OBSAH Ú vod... I 7 In te rd is c ip lin á rn í p řís tu p k p ro b le m a tic e u m ír á n í a s m r t i...19 T h a n a to lo g ie...19 T h a n a to p s y c h o lo g ie...20 T hanatosociologie... 22
VíceObsah. P ř e d m l u v a... I. Z o b e c n é č á s ti d ů v o d o v é z p r á v y... 1
P ř e d m l u v a... V I. Z o b e c n é č á s ti d ů v o d o v é z p r á v y... 1 I I. V l á d n í n á v r h t r e s t n í h o z á k o n í k u... 23 Č á s t p r v n í. O b e c n á č á s t...23 H la v a
VíceO a u to re c h Ú v o d e m... 13
Obsah O a u to re c h... 11 Ú v o d e m... 13 1. C h a ra k te ristik a p rá v a sociálního z a b e z p e č e n í... 15 1.1 Pojem práva sociálního zabezpečení... 15 1.2 Povaha práva sociálního zabezpečení...
VíceSOCIÁLNÍ POLITIKA 4.2 O becná charakteristika procesu tra n sfo rm a c e Sociální refo rm a O rientace procesu transform ace v dalš
OBSAH Ú v o d... 11 1. oddíl 1 S ociální p o litik a, je jí p o d sta ta a zákla d n í c h a ra k te ristik a... 17 1.1 M ísto sociální politiky ve společenském systém u... 17 1.2 Pojetí sociální p o litik
VíceObsah. O autorech Používané zkratky Úvodem... 17
Obsah O autorech... 11 Používané zkratky... 15 Úvodem... 17 1. Pojetí sociálního práva a jeho systém... 21 1.1 Pojem sociálního práva... 21 1.2 Vývoj, který vedl ke vzniku sociálního práva... 22 1.3 Pojetí
VíceÚ v o d K o m u je u rč e n a t a t o k n ih a C o n a le z n e te v t é t o k n iz e T y p o g ra fic k é k o n v e n c e...
Ú v o d...1 1 K o m u je u rč e n a t a t o k n ih a... 1 2 C o n a le z n e te v t é t o k n iz e... 1 2 T y p o g ra fic k é k o n v e n c e... 1 3 1. S e z n á m e n í s d a ta b á z e m i...1 5 1.1
VícePODĚKOVÁNI K DRUHÉMU VYDÁNÍ...7 PŘEDMLUVA К PRVNÍMU VYDÁNI... 8 FARMAKOTERAPIE V OBDOBÍ TĚHOTENSTVÍ
PODĚKOVÁNI K DRUHÉMU VYDÁNÍ...7 PŘEDMLUVA К PRVNÍMU VYDÁNI... 8 FARMAKOTERAPIE V OBDOBÍ TĚHOTENSTVÍ 1 OBECNÁ Č Á S T...16 1.1 Ú v o d...16 1.2 P rin c ip y te r a to lo g ie...17 1.3 F a rm a k o k in
Více5 VITAM IN Y R IB O F L A V IN STRUKT U R A A N Á Z V O S L O V Í...12
OBSAH 5 VITAM IN Y...1 5.1 T H IA M IN...З 5.1.1 STRUKTU RA A N Á Z V O S L O V Í... З 5.1.2 B IO C H E M IE... З 5.1.3 FY ZIO LO G IE A V Ý Ž IV A... З 5.1.4 PO U ŽITÍ...4 5.1.5 V Ý SK Y T...4 5.1.5.1
VíceOBSAH. Seznam z k r a t e k...xi Seznam p řed p isů citovaných v k o m e n t á ř i...xiii
OBSAH Seznam z k r a t e k...xi Seznam p řed p isů citovaných v k o m e n t á ř i...xiii P ro fil a u to r ů... X VII Ú v o d... Г... XIX Z Á K O N O P O M O C I V H M O T N É N O U Z I Č á st p rv n í
VíceI. HLÁSKOSLOVÍ - SPISOVNÁ VÝSLOV NOST
OBSAH ÚVOD O b e c n é p o u č e n í o ja z y c e...5 1. Ř e č a ja zy k ; ja zy k n á ro d n í. 2. S p is o v n á če štin a, o b e c n á češtin a. 3. P rv k y ja z y k o v é h o v y jadřo vání: včta,
VíceSeznam z k ra te k...9 P ře d m lu v a... 11
O b s a h Seznam z k ra te k...9 P ře d m lu v a... 11 ČÁST 1 - O becná charakteristika, obecná část občanského práva 1. kapitola - VÝCHODISKA POZNÁNÍ OBČANSKÉHO PRÁVA...17 2. kapitola - VÝVOJ SOUKROM
VíceP O D R O B N Ý O B S A H PODROBNÝ OBSAH 7 PODĚKOVÁNÍ 14
P O D R O B N Ý O B S A H STRUČNÝ OBSAH 5 PODROBNÝ OBSAH 7 PODĚKOVÁNÍ 14 ÚVOD Cíle a obsah knihy Klasické a m im o řá d n é projekty 15 16 17 K rátký p ře h le d lite ra tu ry k té m a tu institu cio n
VíceObsah. Ú v o d n í p o z n á m k a P o z n á m k a к 9. v y d á n í (ro k )...21
Obsah Ú v o d n í p o z n á m k a... 17 P o z n á m k a к 9. v y d á n í (ro k 2 0 1 5 )...21 Z á k o n č. 2 6 2 /2 0 0 6 Sb., zá k o n ík práce (s k o m e n tá ře m )... 22 Část p rv n í - Všeobecná u
VíceMikrovlny. Karolína Kopecká, Tomáš Pokorný, Jan Vondráček, Ondřej Skowronek, Ondřej Jelínek
Mikrovlny Karolína Kopecká, Tomáš Pokorný, Jan Vondráček, Ondřej Skowronek, Ondřej Jelínek Mikrovlny e le k tro m a g n e tic k é z á ře n í fre k v e n c e 3 0 0 M H z - 3 0 0 G H z v ln o v á d é lk
VíceObsah. Předm luva / п M o tto /13. G ra m a tic k é n á z v o s lo v í /15
Předm luva / п M o tto /13 G ra m a tic k é n á z v o s lo v í /15 I. V ý z n a m la tin y /2 3 1.1 P ř e d c h ů d c i la tin y ja k o m e z in á r o d n íh o ja z y k a /2 3 1.2 L a tin a ja k o m e
VíceD ÍL D R U H Ý : R O D IN N É P R Á V O HLAVA P R V N Í: Ú vod d o ro d in n é h o p r á v a...21
Obsah Seznam použitých z k ra te k...14 Předmluva... 17 D ÍL D R U H Ý : R O D IN N É P R Á V O... 19 HLAVA P R V N Í: Ú vod d o ro d in n é h o p r á v a...21 1 R odina a ro d in n é p ráv o. P ojem a
VíceÚ v o d... 11. 1 Úvod d o c h iru rg ic k é h o o š e tř o v a te ls tv í (R enáta Z eleníková)... 13
Obsah Ú v o d... 11 1 Úvod d o c h iru rg ic k é h o o š e tř o v a te ls tv í (R enáta Z eleníková)... 13 1.1 C h arak te ristik a ch iru rg ic k éh o o š e tř o v a te ls tv í... 13 1.1.1 Č in n o sti
Více2. LEKCE '... H a r d u ly s t til á g á p á tu r? M á š c h u ť j í t n a v ý le t?... 46
PŘED M LU VA... 18 STRUKTURA UČEBNICE... 20 POUŽITA LITERATURA... 23 SEZNAM ZKRATEK... 24 BOKMÁL, NYNORSK A NORSKÉ DIALEKTY... 25 ÚVOD DO NORSKÉ VÝSLOVNOSTI...28 N orská a b e c e d a... 32 Щ 1. LEKCE.
VíceC o n t e n t...9 S e z n a m z k r a t e k P ř e d m l u v a...15
O b s a h O b s a h C o n t e n t...9 S e z n a m z k r a t e k... 13 P ř e d m l u v a...15 Č á s t 1 - O b e c n á č á s t o z á v a z c íc h 1. k a p ito la - P o je m z á v a z e k a t ř í d ě n í...
VíceObsah. K niha p ro ro d ič e d ě tí o d t ř í le t d o z le tilo s ti 5. C o u m í tříle tý človíček? 18
Obsah K niha p ro ro d ič e d ě tí o d t ř í le t d o z le tilo s ti 5 Jak to bylo s prvním vydáním této knihy? 8 Jak to bylo s druhým vydáním této knihy? 10 Jak to bylo s třetím vydáním této knihy? 11
VíceH ledání a poznávám. M n i c h o v...8
Ú v o d e m... 5 H ledání a poznávám M n i c h o v...8 P r o te k to r á t... 9 Válka...11 Z atčení o t c e...13 D ůvěra v lepší b u d o u c n o s t...15 Stadion a K u ra to riu m...18 T o ta lein satz...20
VíceObsah. A u to ř i... 12. O a u to re c h... 13. List o f A u th o rs... 14. Úvodem... 15. Č á st p r v n í
Obsah A u to ř i... 12 O a u to re c h... 13 List o f A u th o rs... 14 Úvodem... 15 (Jiří Jelínek) Č á st p r v n í Obecné pojetí trestn íh o práva Evropské unie 1. Pojem a systém trestního práva Evropské
VíceObsah POUŽITÉ ZKRATKY PŘEDMLUVA I. PRÁVO NA PRÁCI. Úvod
Obsah POUŽITÉ ZKRATKY PŘEDMLUVA I. PRÁVO NA PRÁCI Úvod 1. Právo n a p ráci ja k o z á k la d n í lid s k é právo 1.1. P ojetí p ráv a n a práci 1.2. Právo n a p ráci v m e z in á ro d n íc h d o k u m
VíceObsah. Slovo úvodem T o m á š T y l i...11. O becné poznám ky. V la d im ír B e n e š s t... 15. H istorick é rem in isce n c e
Obsah Slovo úvodem T o m á š T y l i...11 O becné poznám ky V la d im ír B e n e š m l... 12 H istorick é rem in isce n c e V la d im ír B e n e š s t... 15 1 Vybrané k ap itoly z a n a to m ie a fy zio
Více/ P ře d m lu v a...11. / Úvod... 14. / Vysoký krevn í tla k, definice, rozdělení, p rim árn í a sekundární h y p e r te n z e...
Obsah / P ře d m lu v a...11 / Úvod... 14 1. O k re v n ím tla k u se stále m lu v í a m lu v í... M á sm ysl se z a jím a t o k re v n í tla k, když n e m á m ž á d n é p o tíže? Je a le fa k t, že d
VíceČÁST PRVNÍ - OBECNÉ ZÁKLADY PODNIKÁNÍ... II. 1. Historický ex k u rs do vývoje právní úpravy obchodního práva v českých zem ích...
Obsah Ú vod... 9 ČÁST PRVNÍ - OBECNÉ ZÁKLADY PODNIKÁNÍ... II 1. Historický ex k u rs do vývoje právní úpravy obchodního práva v českých zem ích...13 2. Podnik (závod) d. 1.1. e t d. I. f... 22 2.1 P o
VíceObsah. Předm luva 3. Obsah \ 6
Obsah Předm luva 3 Obsah \ 6 1 Filtr SO R T (lehké opakování) 12 1.1 Minimální im p lem en tace... 12 1.1.1 Podrobnější p o p is... 12 1.1.2 Kontejner a t ř í d ě n í... 12 1.1.3 Im p lem entace... 13
Víceě í á á Č á á í ěř č é é ý č é ě í í ě í č é ď á é ý á ý ý ý ě ů ě á Č ý í á í řá ý ý í ě š ě é ý é ý číč ý ě ů ř áš á č é é č é ě í ý ď á í ě í ř áš
Č Á Á Í Ž í Č é ř í á Č é é á ř íž é í é á í ě ý č í ž ží á ů ý ř ů ý ý á ý á ý á ý ý ě á í á á í í á ě ě í č é ž á í á é é á é ý á í é í ží á é ě č í úč ů á í ó ě é ě č ř ůř š á í á í ě č ý á í á ě é
Víceř í ší é ě é ří č é č é é š í ě é é á č ý á é ř ě ý ů é é ó ó í ě ěá í ž ě ší ž é á ó ě í ří é é ě ů Ť é ř ý á ě ší ý ž é á í žň á ý é ž í á á ří ž š
ř í ší é ě é ří č é č é é š í ě é é á č ý á é ř ě ý ů é é ó ó í ě ěá í ž ě ší ž é á ó ě í ří é é ě ů Ť é ř ý á ě ší ý ž é á í žň á ý é ž í á á ří ž š Í ě í š í é í čá í š ý ó ý í ř ě ě ý ř ě ší é ý ý ě
Víceí á ž é ř ě í é á Ž ú ů í ú ř č í ů ř ý ř ýí ř ž í ř ý ř č í í ř ň Š ř í é š á í é ú čí Í ří ě šííř áž ří š ě Š í ý á á ď á é ě Í á ý ů ří ě á é á ěž
í á ž é ř ě í é á Ž ú ů í ú ř č í ů ř ý ř ýí ř ž í ř ý ř č í í ř ň Š ř í é š á í é ú čí Í ří ě šííř áž ří š ě Š í ý á á ď á é ě Í á ý ů ří ě á é á ěž éú Í ř ý ří č ý Á á í é ý ř á é é á á í ří á áš í á
VíceO b sah. Ú vod /. T o m á še k... 21
O b sah Ú vod /. T o m á še k... 21 1 M o rfo lo g ic k á k la sifik a c e n á d o r ů P. F a b ia n... 22 1.1 V ýchozí V irch o w ú v k o n c e p t h isto lo g ic k o -h isto g e n e tic k é k lasifik
VícePředm luva V ý chova v p ř í r o d ě...31 Vývoj nazírání na výchovu v přírodě Celostní charakter výchovy v přírodě...
Obsah Předm luva...10 1. Š irší s o u v is lo s ti tu ris tik y, s p o r tů a v ý c h o v y v p ř íro d ě...11 Pojmy spojované s novým i koncepcemi aktivit v p ř ír o d ě... 13 Další pojmy spojované s
VíceOBSAH ČÁST I.: P O JIŠ Ť O V N IC T V Í A FINANCE 1. K A PIT O L A Ú V O D K A PITO LA
OBSAH ČÁST I.: P O JIŠ Ť O V N IC T V Í A FINANCE 1. K A PIT O L A Ú V O D...13 2. K A PITO LA P O JIŠ T Ě N Í JA K O O CHRANA P R O T I R IZ IK Ů M... 15 2.1 Pojistné riziko... 15 2.2 Základní pojmy a
Víceč š š ř ř Í ů č Ě Á Š ŠÁ Ř Ď É Í Ě Í Í čí ž ě č é č ě ý Ž ř ě č ý ě ý ý ř ě š ý ě ť ý é é ě ě é ě é ř é ř Ť ě š ě ž ě é ě é é ů ě é ř ú ý ý é ěř ý ý š ý ý ž é é š ý š ě ý ř ř ř ě š ý ě ý ý ř ě é Ž é é
Více1 T erorism us O becná ch arakteristika h r o z b y D efinování tero rism u... 15
Obsah Ú V O D... I. DÍL K R IZ O V Ý M A N A G E M E N T V Z T A H U JÍC Í SE K IN T E N C IO N Á L N ÍM H R O Z B Á M A N T R O P O G E N N ÍH O P Ů V O D U...13 1 T erorism us... 15 1.1 O becná ch arakteristika
Víceí ě ý ě ý á ů ě ší á ž á ý á ž ý č ě ě á ý ě ě ě á ž é é ě ř á ů š ý ů ě é í í í č í í ě ř ý é ě ě ě é ě á í á č ý í ří ž ě ý á í č í í í ří í ý á í ž
Ě ĚŠŤ É ří á ý í á ý í Í á í ší ý ň í á ý í čí á ě í ěšé á ě ž ě ť á á ú í é ý ý á ž á ý í á í í š ě í í ří á ž ě ší č é šíř í í ě í í é í ďá á í č ě í á í ý á í ř í á á ž ď á á é í ř á ý í č ý ů č š í
VíceSeznam zkratek...9. Předm luva...13. 1. Nestrannost a nezávislost rozhodců v praxi českých s o u d ů...15
O bsah I Obsah Seznam zkratek...9 Předm luva...13 i. a k t u á l n í p r o b l é m y Č e s k é h o r o z h o d č í h o SO UDNIC TVÍ 1. Nestrannost a nezávislost rozhodců v praxi českých s o u d ů...15
Víceš ý é á ě ý ěž é á áž íž š í á š íř á ší ř í ě ž é ž š ř í í ě ž á á íž č í ě í í ě á í á č ž á ý ě š ť ř ů ý ř í é á ž í éč é í č ý á ň á í ž ě á í ž
Š Í Ř Ě É Í Ř Á Ř Á Í É á ý á ý í é á í ž č í é ř ý č í í í ý žš ě á í é í ě í í ě é á ž š č í í ů á č é á š ú ž í ř á í á é í úč ý ěšé í í é á ř é íú é í ů ří š í á í ří š á ě í í š ř í ž í ě á ž é ě
Víceé ě á é í í é ě é Íó á á í šíč ý á ě ý ř ý ř ší í š é ř é ří á ě á ě š ř ř í ř ů č é á í ó á š ů Ž ě ý ů čí š á Ž ý ý ě í é é á ž ý éž ě í Ž í ý ů ě ě
á Ží ř í ř é Í č é á č é í í ý í ž á š š á žá ý é š ř ě é ěž š ě ě é ó ř š í í í í í ě é á á í í í í í í ž ý ž ě ň í ů čí á ř ý č é é é á é Ž Ž ář ě ší é řá í áž í í ď í ž é ř ší í ó ž é á é ý ý Š Ž í
Více1.4 E lektrotechnické značky podle Č S N K ontrolní o tá z k y V ý ro b a a ro zv o d e le k tr ic k é e n e rg ie 31
Obsah 1. Ú vod 1.1 Soustavy j e d n o t e k... 12 1 2 V eličiny a jednotky používané v e le k t r o t e c h n ic e... 12 1.3 Z ákladní elektrotechnické p r i n c i p y... 16 1.4 E lektrotechnické značky
VíceK a rb id ic k é fá z e v R O. J i í H á je k ř V á c la v K ra u s
K a rb id ic k é fá z e v R O J i í H á je k ř V á c la v K ra u s Ú vod E xp. materiál Identifikace karbidů Metalografie E DX vs. E BS D Vyhodnocení Závěr V liv o c h la z o v a c í ry c h lo s ti n a
VícePředmluva P ře d p o k la d y T erm in o lo g ie...12 T ypografické k o n v en ce OOP pro mírně pokročilé...
Obsah Předmluva...11 P ře d p o k la d y... 11 T erm in o lo g ie...12 T ypografické k o n v en ce...12 1. OOP pro mírně pokročilé... 13 2. Dědičnost...14 2.1 P řístu p o v á p rá v a... 18 2.2 K o n stru
Víceř á ž á é é á žíš š é ž ě ú ú í í é ě Ž á ě ú č ž š Ž ř é š é é é ó á Ž á á á ý í ú ú š áč ó ý č á á é ě Ó éž á é šá ú Ó áš é í č é á í á Ž é é ř Ó é
É é í áž í í ý í í ě é ď š ší á í á á ř é ř í ů ů čí í ř ž á č á á ří ě ě á č ó á í í ý ě í é ě á é á ý ě ší á ř ú č ý ý š ďá á í ů í ř í š é í čá č í ů í é é í í ě š ž ě é ě é í í ě ý ů ý í í ý říž é
Víceí é é ě š é á á š é í ř ž ě š ří ě ů é á š ě č á í é ě ě ě č ř é í š ě í ý á í í í š ě ě ší ň í š ě í ž é ž č áčá š ý ý í á á ší ý á č é í í á č ý á í
í é é ě š é á á š é í ř ž ě š ří ě ů é á š ě č á í é ě ě ě č ř é í š ě í ý á í í í š ě ě ší ň í š ě í ž é ž č áčá š ý ý í á á ší ý á č é í í á č ý á í í é í ě ší í ř ěž ě é ě ě ší á í č ř č í í ý č ě ě
VíceÉ Á Č Í Č Í É Č É í í č í á Ž ý ř ú ě č ář ě í á í í ž á á é éč š ě í á í í é ě ý ě ý ě á á á é á í É Á Č Í í ý č é á á š á í čá ů í í á é č ě íž é é
É Á Č Í Č Í É Č É í í č í á Ž ý ř ú č ář í á í í ž á á é éč š í á í í é ý ý á á á é á í É Á Č Í í ý č é á á š á í čá ů í í á é č íž é é č í ů é ý ý ý á í á ď č ář ř áž Žá Íé é í é á š í č ář íží é ž š
Víceř í ň í čí ý Ž ó ř í š č ří í é ě ť ř í í ý ě í Ž í č ó í č é č í í ě í í ě šíší í ř í á Ž í á ó í í á á ó č ě é é Ž é ř í č ó č ů čí č í Ž é é Ž í ý
í ř ó í í ó á ý á á á í č ů íř ó ůžč ůž ů á ž á í é ř í ú í č í ř á á č ň á í ó í ý š ý ú ů í ý ě é Ž ě í ří á é ž ý í á ý č ý ě á ě ý íú Ž Í ý í í ě éý č ě á ě é Ž é ě éíú š ň í í ě í á š í á í č ž ě
Víceá é ěř ý á ěž é ž ů é ě í í ý í í í ý é á í žá ý á íč í í í í í ř í ý ě ý í á í šé á š ž čá í č á ě í Žá ší á í ě ý í ř á č éč é ó ě š ý á í áž á í á
Á á á á í ě í č ě í ý Í í í á č í í ý á í ě é ě í ř í ě é č ž í ě á í é ě ě í ě á ř á ý é é ú í í ě é ří í č Á Í Č Á Í Ě É Ý á ú Ú Č é í ě ě ž š í á š č í ě ě ě é Ž Ž ě ž č í ě č é á ž é ž é ů í í é á
VíceNem ovitosti - pojem, význam 1
Obsah ÚVOD Nem ovitosti - pojem, význam 1 Co jso u to p o zem k y 2 V ym ezení p o jm u stav b y 2 Co tv o ří so u části n em o v ito stí 3 Příslušenství n em o v ito sti 3 N em ovitosti a so u k ro m
Víceé á Š ě ó ř ž á Á Š ě á ů é á í ř š áž č á ů í á í í ě í é á í ě š ří č ě í á á ů í í ř é í ž í ě ší řá č í ř ů í é é á é é ě ě ň é á ří á ň é ř č í Č
č ý ů á á á č á í ě ě ší ž ó Íě ří š ý č ó ý ě ý ě č ý ř č é é ě í í š ž í ý í á í ř ší í č é é č é í ž ř ď č í í č é í Š Ý é á í ý é ž ž č ž č éč é ě á é á č í í ú ř á č é á č á ří ž ý í í é ú ě č ó ý
Více2.4 R ozhodování pom ocí disponibilních in fo rm a cí Typ pro blé m u M etoda ře š e n í S h rn u tí
Obsah P ředm luva... 13 Ú vod... 13 Komu je řada m anažerských publikací u rč e n a... 13 Charakter p u b lik a c e...14 Struktura a charakter s tu d ia... 14 1. P otřeba in fo rm a c í... 15 1.1 Ú v o
Víceíž áží ě í á Ř á á Ž č é é ě í š ě čí á řá í ý ý řá í ě í ř ě č ž á í Ž í ě é ř á ě š í é ě Žá í š ě í č ě ř ů í Ž ý í ů ř á á ý ý á í ý á í ř í ě í é
á ř í ě ž Í ú Íýář č ř ů ě ší ž í á é á ž ž á ú ůž č ú č š ě ě ž á ř í š ě í ž ř č ú í í ú ě č ú š ž č ž ř ě ží ž é š í á Č ý á í ří á ý é í ě é á ě é é á í é ý č é é ó ý ř ř ů é éě í ý í ří é é é í ů
VíceP ř e d m lu v a Ú vod... 17
Obsah P ř e d m lu v a... 13 ČÁST PRVNÍ Základní okruhy obecné psychopatologie Ú vod... 17 1 Pojetí n o r m y... 19 1.1 S ta tis tic k é p o je tí n o r m a l i t y...19 1.2 F u n k č n í p o je tí n o
VíceÚ á í í í é ž áží ě í é é ář í é í č é ž é ý í ěř í í í í ě ů š ň í á ě á í é š í é í ě í ě í ž í č é é č á á í ž ň é á í č ě á í á ý á í í í í š é í
Ú á í í í é ž áží ě í é é ář í é í č é ž é ý í ěř í í í í ě ů š ň í á ě á í é š í é í ě í ě í ž í č é é č á á í ž ň é á í č ě á í á ý á í í í í š é í é ě í é á áš í ž í í Í á í í á á ý ž í í á í č í ý
Víceý Č á ý á č ář ý ý ů á ě ě ě ů á žš řá řá šš á ř ř ž šš řá ůž ý á č Ž á ě žš řá č ý ž ě ě á ý á ř ž ř Í ř á ý á á žš Ťá ř ý á ý žš řá ář ý á ý ý á ář
Ť Ť ó ý Č á ý á č ář ý ý ů á ě ě ě ů á žš řá řá šš á ř ř ž šš řá ůž ý á č Ž á ě žš řá č ý ž ě ě á ý á ř ž ř Í ř á ý á á žš Ťá ř ý á ý žš řá ář ý á ý ý á ář č ý á ř á á á ž ž ů áí ů á ý á ž ř á š ý Ž ř
Víceá Č čá á š é í Ž Ž ň á í í ž č á á á ší Ť Ž Ě í í á á Č é á é é é é é í é č á Č á é Ž á á á Č é á í á á ňí á ž í é ž í é ň Í í ňí éť š á í é Í č í ž é
á Č Ťí í é Ó ÍÓ Ó Ť í Ž á í á ň ž é á ď á ší á á é š á č č í í ú é á á á č Ž í é š Ť Ť á íí á íž ží Ž Ť č í Ž é á á é í č é Ž č é á í é Ť š Ž í é í á č Ť á á é ň é Úň š ň á í č ž Ťíčí í é č í í č Ť í í
Víceč é č é é ř ř í í í é é ě á é í é ě ý ří ě é č í í é í řá ář é ý é ě ší á á č ů á ý ář ý é ě ř ýš é č é á á é íč íě é ě ří é í čá í ň č ů á ř ť é á é
čá í ř č á ó ě ě ů ý ě ý í č í žá ý é í é é á í ý ř ší á ž ý č í á á á č ě š č ě ň č ý č ář ý ů čí ř í í ó í á í í é á ě é ý í á ě í é é š é ý Ž á š ž é ě á ě é á é ý ů č é ž č íč ý é á ž ě í á í ý ě ší
Víceř ž ť ť čá á ý ý á á áč ž ý ě ě ů á ř ž ř á ř ž ř ž ň á ř ř ř ý ěř ž ž ý č á ř ý č č šť á á Ú ý ó ž ť č ž á ě á š ě ř á á ě ůř ů ě š á ř ž á ě ř ř š ž
á ůž č á č á č á á ň á č á á ů ěř ů ěř á ě ř ň á č č ý ý ě š ě žá á ý á ř ě ú ř á ž ž á ř ě ě Í ě á á č ě á ř ě á ř ř ě ý ú ť ř á á ě ě á á ěě ý á š Ť á ě á á š Í á ž á ě ě ž ě á á á á ě ů ž š ě ý ř Ž
Víceáť ě č é ťá ů é í í í čí á í í ž ů í í í é é í č í á ť š ž í í ž é í ží é č é ě ě ý ú é íž č í ý í š é č é ý á ě í é ě š á í í ý í á á í á é ž é é í ě
í Ž í ý í á é á č ý ů ří ě ř ů í áč č ůž í ě í ř ž Č ů á í ě í ž č ť é á á ě ů ž ě ť á ú á ě ě ž Íčíú ě á ě í ří á ž ř í ů č Č ž á č ě ě í ý ž š ě í é í ř č ž é ě č Ý ý í ě š í č ž í í á ň á í čá í á ší
VíceCesta ke kvalitě řízení územní veřejné správy v Dobříši
Cesta ke kvalitě řízení územní veřejné správy v Dobříši Aktivita č. 1 CAF II - Metodická a analytická práce zaměstnanců MěÚ Dobříš Koordinátorka aktivity Ing. Bohumila Budková Cesta ke kvalitě řízení územní
Víceč á Č Ě ó č á ů á ě ě é ď Ú č á Č ě ě š č ě í ří á ů š í š í í é ě ů č ě ří č ě ě í ý č á í í á ý á ě í ář š á í á í ň á č é ó í á ě á íč ě á á ě ří č ě í á Č ě á á Ž á ú í ě Č č ý ě ě ď á é á á ě ě
VíceŽ ž Ž é š í Ť ší í Ďí ě í ř í é č ý í í ž Í ř ší ř ě é í é é é šě Ž é í Í č š čí ě čí í ŤíŽ šč é š é č í í ř š š ý š í ší čí říž ř í ž í ě Ž í š é ůčí
Ž ž Ž é š í Ť ší í Ďí ě í ř í é č ý í í ž Í ř ší ř ě é í é é é šě Ž é í Í č š čí ě čí í ŤíŽ šč é š é č í í ř š š ý š í ší čí říž ř í ž í ě Ž í š é ůčí ů é é Ť í ě ž ý ý Ď ěř ž ě ř í ý ě Íř ž ý ý č ó š
Víceř í ú í ě ě é á í č ěž š ě ř á í ě ú í ž ř í ž č ě č ú í č ě č ě í č č á í í ří í á í ě á é é ě í á í á č é í ě á č ě éř š í ě é á í ě ř ů ů é žň í á
Ó ě é ě ý á íč á í ě é á í ř ě é ó ž é é á č é ó ě ší íř ář ší í é á é ě ř á č ý ý é á ř ě ř á í í á ě í á í ě š í ř ů ř š ě č í Ž č á ě í á á í ý ý á ý á ý Ž é ší é é ó í í ý ě á í č í ě š é š é é č ě
VíceObsah. P ře d m lu va...11
Obsah P ře d m lu va...11 1 / Péče o z ra lo u p le ť... 15 Co je to zralá p le ť... 15 Některé pověry v používání k o s m e tik y...17 Vypadat dobře bez ohledu na v ě k... 18 Ve d v a c e ti...18 Ve t
Víceč é á ý á ý í é č á í ůř ž č á í á á é é í Č á ý čí á í á í ý ž á Ý ě š ů á ý č é í ř í í é á í ž ě ě ý í ů č é ů ě č í č á ě Žá í á ý á ý ú ěš ý ý á
č é á ý á ý í é č á í ůř ž č á í á á é é í Č á ý čí á í á í ý ž á Ý ě š ů á ý č é í ř í í é á í ž ě ě ý í ů č é ů ě č í č á ě Žá í á ý á ý ú ěš ý ý á š á á ř ý á á í š í ř ý í á í í ý í č é ř í ěčí áš
VíceU N IV E R Z IT A T O M Á Š E B A T I V E Z L ÍN Ě. In stitu t m eziob orových stu d ií B rn o
U N IV E R Z IT A T O M Á Š E B A T I V E Z L ÍN Ě In stitu t m eziob orových stu d ií B rn o D rogové závislosti a jejich vlivy n a člověk a a sp olečn ost B A K A L Á Ř S K Á P R Á C E V ed ou cí b ak
Víceť í ý ů š ú í ž Ý á á á á č Č ř á ř ší á ě í á í Š ú á ž é ť ž í á í ě é č í Č á ě ě ž ě ěž ý ý č é í í í á í ž á ž ř č ž í š ú á á ě í í í á č ě ě á
í í é í í š ú í í š ú ž ě é á í ě ž ť ý í á í é ěř š ě í ž ř á í í é č ť é ťíč ý ž á ě í č íž š é íž á ě í ř ť ší š ú ů č í ý ěš č ý š ú ý ý ž ě á é ž č ě ě č á ř ě Č í ž ě é Č č Í ř á í í í é š ú ě á
Víceí ě ší ý á í í á ě ě ú í á í é á í ý ů ě ě ší é č ý ří á í čá í í ě í ž é ž ý á ý é ý ž čí ž í ší ř á á č ž ř š é ř č é ží í ě ší ř á č ý ů á ů ý č í
í ě ší ý á í í á ě ě ú í á í é á í ý ů ě ě ší é č ý ří á í čá í í ě í ž é ž ý á ý é ý ž čí ž í ší ř á á č ž ř š é ř č é ží í ě ší ř á č ý ů á ů ý č í ů ž á ří ří ž á í í ý é í ž í ě ý č é á ž é á ě á á
Víceú ů ě ě ž é éčí í íž š é ří ý čí í í ží ě á á ý ú š á ž ú č á ř á ě é ó ýž é š á í ě ř ř č ý ž ú ě ý ý é řé ú ú ú ž ú ř é ž š ý í ě í ý ý Ž ž š ě Ž ó
í í í Í Í ÍÍ ě ě ú ř ó ě ě ě ě ě ě ě ě é ž Ž í Í ě ě č Ž ž é é é é ž ů ň š š š ž ú ř ě ý Í ř řá ř Í é ě í ě Í áč ř ě ě á í ě ě ý ě ř í ří ě š ř š á ří ě ě á ří ý í š í éš ě ř ě řá Í š ě š ě ě ě á š ě á
Víceíž ě íž á ť ř ť í ž ě ě á í ň á í á í ů ů íž ď ř ť šíř é ě ě ě ř í ší íř ý ý ů éříš éš ěž ě á í á í ř é šíř ý ěží č ě š é í í ř í á í á í ž ž é ř é í
Í Ý ČÁ Ú ý ší é č ý ůž í š é á é í ř š ř ů ě í í áří ě ž í á é á ě é í ž ě á á ď ří ě č é í í í í ž ě ý á ý ů č í ý ř ě ž í í í í š í í č í ěž ž ž ř é í á ř í í ě í ž í č ě ží ř ž é ř ě š ě ž á í žší é
VíceP řed m lu v a P řed m lu v a k č e s k é m u v y d á n í Poznámka překladatelky Poděkování Úvod... 17
P řed m lu v a... 11 P řed m lu v a k č e s k é m u v y d á n í... 13 Poznámka překladatelky... 15 Poděkování... 16 Úvod... 17 K a p ito la 1 D iagnóza... 19 Diagnostika Aspergerova sy n d ro m u...22
Víceř ě š ý č ů č č ý č ý š č ý ý ž é ž ě š č ř ý ž ž č ě é ý ž ě š ř ů č ř ř ž ř č ř č ě č ě ě ř ž ž ó ň ý é ě ý č š ř ě šš č ř ý úř é č č ř ýš č ř č ě č
š č š ž ř Č ě ý ě ř ě é úč č é ú ý ě ý ů ů č š ř ů Č ě ě š č š ě č ý ě š ž č ř č é ř ě é ě úč ě ý ě č é é č ž ž ě š ě ž ý ě ř ě é ů ž ě š ř š ě š ř ě ě č é č ž ř š ě ý č ú ú ě š ž ý ř š ý ř ČČ Č ý č ý
Víceíž í ě é á ří ž í é á í í éž š ě ž ě ú í í íší ří í á ý ě áší ě í ě čá í ě š é é í áš í á č é čá ří ď ďí ř á š ř á ř ě ě ž ý ě íší ě ě žáďá ž á í ž ě
š áš ř é ř ě ý ě ě é ý ářů š í ů ý Ú á á ří č á í ě á ě ř ě í ř ý ě í žá á é ř ří á ěř í žá č š ě é ě ě ř ář é á Šú é č á ý í ž ř ě ý ě ší á ý í ží á ě ý ě í ď íč é ě ř á í ě á í ě ří č ý é ý é ě é í á
Víceí ý ó ý ó š í á á é ě ší é í ě ě é Č Ě í í í é ý ž é á í ž ý ů ý í ů í á é ě ňá ů š ě é ř é ší á í ž ř í čí é ý ř ž ý é á í ý ý é č é é ě é é í ř í š
í ý ó ý ó š í á á é ě ší é í ě ě é Č Ě í í í é ý ž é á í ž ý ů ý í ů í á é ě ňá ů š ě é ř é ší á í ž ř í čí é ý ř ž ý é á í ý ý é č é é ě é é í ř í š í ř í é čí í ř č é ř č é ř ě ý é í í č í é í é čá ř
VíceObsah. Před m luva <R u d o lf Zahradník) Ú vodní slovo (Josef Koutecký) Paní L udm ile Jiřincové к sedm desátinám
Obsah Před m luva
Víceří úč é í ť ší á é í í š ě ž ířů ě ý ě ří á ě ř á ý ý ě í ě ří á í á í á ř Ž ň í á í ří š á Ž ř Ž ý ý á ů é á ě í ě é í ť á č ě ží ř í í í ž í é ě ý š
Ý Ž Ý Ř Č Á Ý Ě Í ů ší ří ý ž ý úč ě š ý á ů č ý ý á á ž é ž é á é é ě á í ů ý á í ý ě í říž í ě ý ě á í ě í á á í ů í á ď í í ř ě ší á ů ý ý á ů ý ě úč ě ř á í é ý á ů ý ů í í č ž á Č á Ť ž ý ě č ě í
Víceí é í š ěč á á š í š é á é é ž ž ě é ě čí ý č ýú Í íž ž é ší ř é ží ě é á ě á á š ě í ě á í é šíř ý č č é á á ě ší č ář ý ů ř š ů ů á é ě í á ř ž é é
ý čá í ší é ý č é ž í é ě ě í é ě á č é ž í ů á í ě í á é ý ř í á ť é ě é é ý é á ř ě í ě ří č é ý Íá á í č č í ů ářů é í í č é íž í á í í ž í í á ří š ě ů č ýú ě ě ší í á č í ů ů ý ů ž ý ě ř é é á ý á
Víceý Í č ší í ě í ů ý í ě á íó í í á ě í ě í š í ť é ř š ě Í é é Í á í ří í íř í íž í í í í ů ží í ý í ů í ší ěá Í á é á í í ě ě í ó ý ý í í í ť í á ší í
ý Í č š ě ů ý ě á ó á ě ě š ť é ř š ě Í é é Í á ř ř ž ů ž ý ů š ěá Í á é á ě ě ó ý ý ť á š ě ž é é č Á ž á Í ř Ě ó é ř á ú Í ě ý é ě š č ý Í ě ř ů ě ú ň Í ť é ě ě š Ě ó á ř č ě ó ů ř ř á Íř ží ř ě č ě
Víceř ž č ú é ě é ě š í ř á á ř ě ý ž š í íž ří ě č á ě ý á á ž ř é ř é č é á ř úč í ý ů ří ý ů í á ž é á ý á á í ě é á í í í í é č ě í ř š í éž č ě č ž á
ČÁ É á ý í á ý í á é á ř á í ý í é é řá á í č Ú í š ý ů ě é í á í é ř ž ě ě á ě ě ý ář ý í ý á á ň í é ř ší á ů ířů é á ž ý ě é á í ý á á í íř é ř é ř é č é á í á á í ř š é Íí í á á á í é ý š ě ů ď í ž
VíceÍ č í Á Á Á é ř ů ž é á é ž á í ě í ě í é é á í ě é í á ř á í é á á á á á í ť á í ě ř íž í ž č ěúč é á ě ř é í á í á á á ě ě é č é ř á ě á ž í ů č ý ý í ž ě á í ý á á é í š é á á í á í é ř ě é Ú ý í á
Víceí í ú ř Í ř í á í é é é Í á ý ň ř í š í č í í á í í é í í í á á ó ě Í í ě í í í í í řá ů čč ř č á í í í ě á ě ě í á í š ť Í ě Í ř ě í ě č Í ř é č š ě
ú ř Í ř á é é é Í á ý ň ř š č á é á á ó Í řá ů čč ř č á á á š ť Í Í ř č Í ř é č š á č ý č é ó á č ř ů á č č š á ů á Í á á é č ú ó ť ý Í ř č é Í č š á ř á é á ř á ř ů ř ř á áž á Í ý é é č ý čů á é é é č
Víceč í ů ž ý ěř í Ž ř í š ě ží á íá í é íž á ě ě ý á í é ž ů é í á é ž ě ž ř ě ř Ž é ří ž ý ě í č í é á é á í á ý ěř ř ší ř é ů ů č ě ň í í ěšť é č í á í
í í á ů ř Ž á á í ě í ů á ž ž é í ř ř ě č í Ž ž í ě í í á ěřá ý č í í í ý á á čí ř á ý ž é é é í řá í ý ěň í í é á ě ě č ěř í í řá á í í č á ě ší ů ě í ů ě ř á č é ě é ě í á í ří á í ě í é á á ě é é é
VíceP ředm luva PODSTATA E K O N O M IE... 15
Obsah P ředm luva...13 1 PODSTATA E K O N O M IE... 15 2 D ETE R M IN A N T Y U R Č U JÍC Í A TRIB U TY E K O N O M IE...23 2.1 Č lo v ěk...23 2.1.1 Charakteristika... 23 2.1.2 Člověk a náboženství...
Víceí ň š ř ú í í ář á í ář ě ě í é é ě é í í ě ě é á é ř í á í ášé ů ž é á á í ě í á ě á ž ě ř é á ý ž í čá á ý í á í é é á ý ě č č ý á á í áš ě é é ě á
ÚČ É ŘÍ Ě Č Í Č Í Í čá í ř á ý í í á ě ě š é á í á ž é é ě í ří ě ě á í č ž é í á ř íč ů ě á í ě ě ší ý č í í ý í ů í á ý ý í č í ů čá í á ý í í ě í í í ě ř č í ř í á í é ě ě ě ěž ř í š ě á ě í í é ář
Víceá ě í č é ř č é š í á ž í ý č ě ř ř Ů ě í š á á ů í é ú í č é š é ů ř š ý ří í ě á ú ěš ě í é í é ě é ř ó ř š ě á é ší ř ž ř ý ý ý ř í í ř Í Á ř í é Ž
í ě ž š č é í š ý ž í ý ý é é á ří ě ší ě á í č é č Í á ý ž ě á č á ý ž č á č é á í č é íř á ř í ý é ý é á ř á í í í ě í é á í ý ě ý á ů ú é ě ů č č é í í ě é č ý í í ř š á é ř é í á é á í é ý á ý ů ě
Víceč á á é ú Č é č Č á Č í ř č í ů í á í á č á í á é ě ý ý é í č í í á č í š ř á í č é č ě š í á š ě á á á ý č ě Č ý ěř í á í č č í ř é č á á í ě ý č í á
á č Č č š é é č ř š í é ž í á ý š í ř é č ý ř č í ý ě ě é í í á é ý ě é š ú ň á í í ě ě ň í ý é Í ý ý ů í ů ň á á í é Č á č Ž ž Č ý č Ž í ř é í ř é ě í ě č á í č š ý í í č ř ď ě č ě ý í ů í č é á ě Ž é
VíceP řed m lu va 11. P o u žitá sym b o lik a 13. I. Z á k la d y s ta v e b n í m e c h a n ik y - s ta tik y
5 Obsah P řed m lu va 11 P o u žitá sym b o lik a 13 I. Z á k la d y s ta v e b n í m e c h a n ik y - s ta tik y 15 1. Úvodní č á s t 17 I. I. Vědní obor mechanika..... 17 1.2. Stavební mechanika a je
Víceš í ó š í í í í é ěř í ý č é í é čí ř é ř á á í ů š á ý č á í ě ý ý ř ž ě š é ž á ý š š š á á š ý í ž á é ř ů á ž é áď ž ž ř ý í Š ý ý ý š ý ř ř ý ý ý
Š š í ř é á ý ž í š í í ú ř í ý č ý é ů é á á čí á š í é á ý á č ě ě ý é ž é š ů é á ý š ó š í á é í ý š ý á í íž ž í á ý á á á á í á í á í á ě é č áž é á é ý ž í ě é ý ř ž é ú ž é á í ž ž í é ž ě ý ý
Víceá ó ě ší ú ě ů á č á ó í á ů ž ř í í ší ú í ž é í á á ě á é í č úč ý á í é ž ý ě č ý ě á á ý á ý é ě š š ě í á ů ě é é ž ů ř í ý á í ř í ě á í á ž ú ů
Ó í á ý č é ó á ý á ý í ý í ř í ší á ú í ě ř ů é ř áš ě é ó í ř á í í ó ě á ě ě á ě á ě ší ž ř íž á á é í ů á í š ř áž ě ě č Č á ě ý ší á ý ě ě čí ř ší ž á ří č é ž á í í ě é ó í č á é č á ř ý ř š éý é
VícePřehled n ejdůležitějších právních p ře d p is ů... II. P ře d m lu v a... 14. Ú v o d... 16
OBSAH Přehled n ejdůležitějších právních p ře d p is ů... II P ře d m lu v a... 14 Ú v o d... 16 1. P R A C O V N Í Ú R A Z Y V Š E O B E C N Ě...20 1. H la vn í úseky p racovního dne zam ěstnance - případová
Víceůž íč á Ě Éč Í ř á í Ř ř ř šň ý é Í í ó Í ě ě Í Í á í á í ý é ě ž ěží á í ě í é Í í Í š ý á Í š ý é č íří ý ěž ž í Í Í í í í é č á č ě ě á ě č ř Ť ě í
ůž č á Ě Éč Í ř á Ř ř ř šň ý é Í ó Í Í Í á á ý é ž ží á é Í Í š ý á Í š ý é č ř ý ž ž Í Í é č á č á č ř Ť ř ý ř Í č ž ň á á ř č é ř é Í ř č ř ž ž ý úč Í á á č á š é ř é é č č š ž Í ř ó Í ý ř ž áš á č é
Víceé á é á í í í í š é é á š ž í ě ě ší á ú éá é á ž Íí č Í ě á í í í č áí é á č é é é í í í í á á Í á ď čí ášé í Ů ž Íáž í ěč í á ž á í áď ě ě š ě ž čá
á é ě é ď é á í é í é ě á ě é ťí ď ť ť í í í á á ě Í č í č éí á á í č í ď ť ě é ď é á í č š é íť á Úč č í á ěť í č é ťí ž í á á í í é í á á ěť í ě á é í ť í ď é á í á á č í ď í ž í á á í ě í ď ě í Ó í
VíceP ře d m lu v a Klientův přirozený svět jako východisko sociální p r á c e L ite ra tu ra... 41
Obsah P ře d m lu v a... 13 1 Klientův přirozený svět jako východisko sociální p r á c e... 17 Oldřich Matoušek L ite ra tu ra... 26 2 Sociální práce se zneužívanými, týranými a zanedbávanými dětmi a jejich
Vícež í éó é Č ó í ě ý ží í šíř í č ář ř ší ž í ů ě ý ý é ě ý é ó ě á á ž á ř ř é í íž á ž Ž á á á ý á á á í Š é ž ý ě ší ť é ý é ů ě ý ý ť íž ý ý ý ř ší č ě á á í í ří á ě í á č ě ý í é čí í í ž é ě ý í
Víceé éž á ó ý ě č ě í ž é é š é í é š ě ě í é í ú úž ú é ž ě ž ď ý ý řě ě ě á š á š ř ý ďá ě ě ě ú Ž ý ť ě ž řěčí ě ž í šě š ž ř ř ěř ďá ó ř š Žá ě í ě ý
Í Í Ý í í í ě ý á é í á ř č é á ý á ý ň ó š á č ě é ř ř čí é ú č ž é š á é á í á ř č Č á č ě š ě á í ď š á ř é í é ě á í čá ď Í ěč é é ěř é ě ší ě á í é žď á á š ř čí é š ě ž ýš á í é ě á ď ř ě í é á ú
Víceč Ó š í é í é í ž íč é Í é Ť č ž é Ž ě Š š é é čí í í ě í Óč é í Ó íč č í í ě ší íč í š í í í č ě í í č ě í ň ě í ě í ě ší í š í Š Í í é Í ě Ó Ťí ěě ě
í Š ě čž ť č í í é ž í č í íč í č ě Ž í ě č Ž Ž š é ě ší Ží č íž š ěží é Ží č ě č é Í ňí é č é é Č Í Í Ž Ů Ž í Ť ň í č Ť Ťí Í í ž č í í š Š ň ě í í Ťí č č Ž Ť š š í č ř í íž í Ž í Ó í í í č í í í ě í Ť
VíceUvnitř a vně - obsahy, kontexty a prostředí současné výtvarné edukace...11
Obsah Uvnitř a vně - obsahy, kontexty a prostředí současné výtvarné edukace...11 Environmentální aspekty výtvarné tvorby v prostředí školy a ve veřejném prostoru aneb umělecká výchova uvnitř instituce
Více