VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola České Velenice Čsl. legií 325, České Velenice VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI Základní školy a Mateřské školy České Velenice za školní rok V Českých Velenicích, Ing. Oldřich Kučera, ředitel školy Projednáno na pedagogické radě dne Schváleno školskou radou dne Předseda školské rady:

2 I. Základní údaje o škole Název: Základní škola a Mateřská škola České Velenice Sídlo: České Velenice, třída Čsl. legií 325, Právní forma: příspěvková organizace Zřizovatel: Město České Velenice, Revoluční 228, České Velenice Vedení školy: Ing. Oldřich Kučera, ředitel školy Mgr. Miroslava Čejková, zástupce statutárního orgánu Školská rada: Mgr. Miroslava Čejková - předsedkyně Gabriela Jandová Mgr. Miroslav Kotrč Mgr. Helena Spěváková Rostislav Škarda Mgr. Petr Večeř Identifikátor zařízení: IČO : Zařazení do sítě škol: rozhodnutí vydané MŠMT ČR dne pod č. j. 3564/ Součásti školy: základní škola, IZO školní družina, IZO mateřská škola, IZO školní jídelna, IZO Adresa pro dálkový přístup: info@zsvelenice.cz Charakteristika školy: Základní škola je plně organizovaná základní škola, která poskytuje žákům stupeň základního vzdělání. Ve školním roce ji navštěvovalo 282 žáků ve 13 třídách (stav k ). První stupeň tvořil ročník (160 žáků), druhý stupeň ročník (122 žáků). Ve škole pracovala tři oddělení školní družiny. Celkem do nich bylo zapsáno 90 dětí (stav k ). Na tuto výši byla navýšena kapacita školní družiny od Cizí jazyky se vyučovaly ve všech třídách 3. až 9. ročníku. Povinným cizím jazykem byl anglický jazyk, volitelným cizím jazykem od 7. ročníku byl německý jazyk. Volitelné předměty byly vyučovány v 6. ročníku v rozsahu jedna hodina týdně (dva předměty), v 7. ročníku v rozsahu tři hodiny týdně (čtyři předměty), v 8. ročníku v rozsahu tři hodiny týdně (čtyři předměty), v 9. ročníku v rozsahu tři hodiny týdně (čtyři předměty). Nepovinné předměty nebyly vyučovány. Integrovaným žákům ročníku byla věnována individuální péče v rozsahu jedné hodiny týdně v každém ročníku. Pro všechny integrované žáky byly vypracovány individuální vzdělávací plány. Nadále byla věnována pozornost žákům s vývojovými poruchami učení a chování v běžných vyučovacích hodinách. Dále ve škole působily celkem tři asistentky pedagoga, které pracovaly s integrovanými žáky. Mateřská škola zahrnuje dvě pracoviště MŠ Na Sadech 166 (tři třídy) a MŠ T. G. Masaryka 190 (dvě třídy). V odloučeném pracovišti T. G. Masaryka 190 bylo zapsáno 55 dětí (k ). Všechny děti byly přijaty k celodenní docházce. V odloučeném pracovišti Na Sadech 166 bylo k zapsáno celkem 77 dětí, všechny s celodenní docházkou. 2

3 MŠ T. G. Masaryka 190 byla zaplněna na 98 % své kapacity, MŠ Na Sadech 166 na 95 % své kapacity. Základní údaje o součástech školy Součást školy Počet tříd/ Počet dětí/ žáků Počet dětí/žáků Počet dětí/žáků oddělení na třídu na pedagoga Mateřská škola ,4 14,7 1. stupeň ZŠ ,86 17,77 2. stupeň ZŠ ,33 14,27 Školní družina Školní jídelna MŠ x 132 x x II. Přehled oborů základního vzdělávání a vzdělávací programy Základní škola Vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Brána školy otevřená Zařazené třídy Všechny třídy ve škole Školní družina Pracovala podle školního vzdělávacího programu zájmového vzdělávání Školní družina místo pro radost. Mateřská škola Mateřská škola ve školním roce pracovala podle školního vzdělávacího programu zpracovaného podle Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. MŠ Na Sadech 166 : Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Sluníčko nám svítí celý rok MŠ T. G. Masaryka 190: Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Všichni jsme tu kamarádi 3

4 III. Rámcový popis personálního zabezpečení školy Základní údaje o pracovnících školy Počet pracovníků celkem 42 (přepočtených) Počet učitelů ZŠ 18 Počet asistentů pedagoga 3 Počet vychovatelů ŠD 3 Počet učitelek MŠ 9 Počet správních zaměstnanců ZŠ 6 Počet správních zaměstnanců MŠ 8 Počet správních zaměstnanců ŠJ 0 Základní škola Zaměstnanci základní školy Celkem Z toho žen Učitelé Vychovatelé 3 3 Asistenti pedagoga 3 3 Ostatní zaměstnanci 6 5 Mateřská škola Zaměstnanci mateřské školy Celkem Z toho žen Učitelky 9 9 Ostatní zaměstnanci 8 8 Všechny učitelky mateřské školy mají odbornou kvalifikaci podle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících, v platném znění. Pedagogičtí pracovníci základní školy Jméno a příjmení Aprobace; kvalifikace Ostatní Zařazení Markéta Ceháková M - Fy vyhl. č. 50/1978 uč. 2. stupně Danuše Bambulová SPgŠ vychovatelství reedukace dyslexie vychovatelka ŠD logopedická prevence Marie Bambulová 1. stupeň kurz NJ pro učitele ZŠ, uč. 1. stupně, kurz AJ pro učitele ZŠ Pavel Cehák M Fy kurz výpočet. tech., vyhl. č. 50/1978 Sb. uč. 2. stupně ICT koordinátor Koordinátor ICT Alena Trsková VV - RJ kurz NJ pro učitele učitelka 2. stupně Miroslava Čejková 1. stupeň Výchovné poradenství zást. ředitele školy, výchovný poradce 1. st. Ilona Kodlová M Bi uč. 2. stupně Irena Kotrbová 1. stupeň kurz AJ pro učitele ZŠ uč. 1. stupně 4

5 Oldřich Kučera Učitelství SŠ, 1. stupeň ZŠ Funkční studium II. řídících pracovníků ve školství ředitel školy výchovný poradce 2. st. Dagmar Kropíková ČJ D Koordinátor tvorby ŠVP uč. 2. stupně, koordinátorka ŠVP Helena Spěváková 1. stupeň, kurz NJ pro učitele ZŠ uč. 1. a 2. stupně 2. stupeň AJ Božena Nedorostová 1. stupeň reedukace dyslexie uč. 1. stupně Marcela Notová 1. stupeň - HV kurz NJ pro učitele ZŠ uč. 1. stupně reedukace dyslexie Gabriela Jandová Gymnázium, kurz porodní asistentka vychovatelka ŠD asistentka pedagoga Jiřina Poláková 1. stupeň NJ, uč. 1. a 2. stupně 2. stupeň - AJ Alena Popelová SPgŠ vychovatelství Metodika prevence soc. pat. jevů vedoucí vychov. ŠD, školní metodik prevence Oldřich Stellner Z TV instruktor LVVZ uč. 2. stupně Stanislav Šafránek ČJ D uč. 2. stupně Radka Ševčíková 1. stupeň ZŠ Koordinátor tvorby ŠVP uč. 1. stupně koordinátorka ŠVP Mirka Vondráková 1. stupeň - HV kurz AJ pro učitele ZŠ uč. 1. stupně Jana Zemánková 1. stupeň - TV instruktor LVVZ kurz NJ pro učitele ZŠ kurz AJ pro učitele ZŠ kurz pro zdravotníky uč. 1. stupně IV. Údaje o zápisu k povinné školní docházce a o přijímacím řízení Zápis k povinné školní docházce Zápis dětí k povinné školní docházce pro školní rok 2013/2014 se uskutečnil ve dnech 4. až 6. února K zápisu se dostavilo celkem 46 dětí (stav k ), následně byl pěti z nich odložen začátek povinné školní docházky o jeden školní rok. K plnění povinné školní docházky byla od přijata i jedna žákyně jako pětiletá. Výsledky přijímacího řízení vycházejících žáků Ve školním roce 2012/2013 ukončilo školní docházku celkem 22 žáků 9. ročníku a 3 žákyně 8. ročníku. Z tohoto počtu jich 15 bylo přijato na učební a studijní obory zakončené maturitou - to je 60 %. Zbývajících 10 žáků bylo přijato na tříleté učební obory. Jeden žák 7. ročníku se hlásil na šestileté gymnázium a byl přijat ke studiu. Dva žáci 5. ročníku se hlásili na osmileté gymnázium, oba byli přijati ke studiu. 5

6 V. Výsledky vzdělávání žáků Základní škola Učební osnovy a plány a školní vzdělávací programy byly ve všech ročnících a třídách splněny. U převážné většiny žáků se podařilo v jednotlivých předmětech a okruzích učiva naplnit cíle stanovené školním vzdělávacím programem. Výuka podle ŠVP se ukazuje být účelná a pro žáky i učitele smysluplná. Úpravy ŠVP Brána školy otevřená jsme připravovali ve druhém pololetí školního roku, od se bude vyučovat podle verze č. 3 upravené - tohoto ŠVP. Do výuky na 1. i 2. stupni jsou začleňovány školní nebo třídní projekty. Projektové vyučování je již pro žáky běžnou a pozitivně přijímanou skutečností. Školní projekty se průběžně upravují a dopracovávají dle aktuálních potřeb a zkušeností z práce s nimi. Na jaře 2013 byli žáci pátého a devátého ročníku testováni v rámci projektu NIQES realizovaného ČŠI (celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základních škol). V tomto testování naši žáci obstáli. Testování se zúčastnilo škol v ČR, celkem bylo testováno žáků. V porovnání s ostatními školami dosáhli naši žáci 9. ročníku nadprůměrných výsledků u předmětů Český jazyk a Anglický jazyk. V matematice byli deváťáci v oblasti průměru škol v ČR. Žáci 5. ročníku byli ve všech testovaných předmětech (ČJ, M, AJ) srovnatelní s průměrem v ČR. Výsledky dosažené našimi žáky v tomto testování považujeme za velmi dobré, zejména s ohledem na nepříliš dobré sociální složení obyvatel v našem městě. Environmentální výchova a vzdělávání - prolínala řadou předmětů na 1. i 2. stupni ZŠ. Jako celoškolní projekt proběhl pro všechny žáky Den Země. Škola je zapojena do projektu Recyklohraní. Výukové programy byly vybírány hlavně z nabídky Českého nadačního fondu pro vydru se sídlem v Třeboni. Žáci absolvovali několik exkurzí Třeboň, Gmund atd.). V tomto školním roce jsme byli zapojeni i do projektu Podaná ruka. Žáci 6. ročníku absolvovali dvoudenní program v ekologické stanici Hajnice u Mirochova. Výchova ke zdraví a zdravému životnímu stylu prolíná opět řadou předmětů na obou stupních základní školy (Vlastivěda, TV, VKOZ, Př, CH a další) a je zahrnuta i ve školních projektech (Zdravé zuby, ŠLO, Kloidův memoriál, Branný den, Den Země atd.). Škola se účastní evropského projektu Ovoce do škol s finanční podporou Evropské unie, v rámci něhož žáci prvního stupně dostávají ovoce a zeleninu několikrát měsíčně zdarma k dopolední svačině. Škola v zimě uspořádala pro žáky 7. a 8. ročníku týdenní lyžařský výcvikový kurz v Krkonoších Péče o nadané a talentované žáky škola má zpracován seznam nadaných a talentovaných žáků, který je živým dokumentem a je průběžně doplňován. Těmto žákům věnují vyučující zvýšenou individuální péči s cílem rozvoje jejich nadání, zapojují je do soutěží a olympiád a mimoškolní činnosti včetně zájmových útvarů. Škola má vypracován systém práce s těmito žáky a pravidla výuky ve třídách, v nichž jsou vzděláváni. Výsledky práce s nadanými žáky jsou patrné i na jejich úspěších ve vědomostních olympiádách. Péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami tito žáci jsou evidováni a je jim věnována zvýšená individuální péče ze strany všech pedagogů. U integrovaných žáků jsou vypracovány individuální vzdělávací plány a při jejich realizaci škola spolupracuje s příslušným školským poradenským zařízením a s rodiči těchto žáků. Od září 2012 ve škole 6

7 působily tři asistentky pedagoga, každá na částečný pracovní úvazek. Výsledkem jejich působení bylo zlepšení prospěchu žáků a též usnadnění práce učitelům vyučujícím ve třídách s integrovanými žáky, což přineslo efekt i pro ostatní žáky ve třídě. Od září 2013 budou ve škole působit čtyři asistentky pedagoga, což by mělo přinést další zlepšení individuální péče pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, ale též usnadnit a zkvalitnit práci vyučujících s ostatními žáky ve třídě. Péče o žáky z méně podnětného rodinného prostředí škola má zpracován seznam žáků vyžadujících individuální přístup ze strany pedagogů a ti se těmto žákům více věnují, sledují jejich docházku do školy i prospěch, pomáhají jim se školními povinnostmi, pokouší se více komunikovat s rodiči nebo zákonnými zástupci těchto žáků a v případě potřeby se obrací s podněty na Odbor školství a sociálních věcí MěÚ v Třeboni. V letošním školním roce jsme prohloubili spolupráci se Střediskem výchovné péče v Českých Budějovicích. Několik žáků naší školy opět absolvovalo diagnostické pobyty v SVP. Dopravní výchova je realizována ve spolupráci s Autoškolou Ille v Třeboni. Pro každou třídu na prvním stupni je vyhrazen jeden den výuky na dětském dopravním hřišti v areálu naší školy s využití jízdních kol a koloběžek, které škola získala z grantového programu Jihočeského kraje. Žáci se učí i teorii jízdy na kole a dopravní předpisy, ve čtvrtém ročníku pak skládají řidičský průkaz na kolo. Dopravní výchova prolíná také řadou vyučovacích předmětů na prvním i druhém stupni ZŠ, v rámci ní se žáci školy každoročně účastní Dopravní soutěže v Třeboni. V tomto školním roce družstvo našich žáků postoupilo do okresního kola soutěže. 7

8 Přehled o chování žáků za školní rok 2012/2013 Kázeňské opatření celkový počet za školní rok Dvojka z chování 7 Trojka z chování 0 Důtka třídního učitele 56 Důtka ředitele školy 18 Pochvala třídního učitele 63 Pochvala ředitele školy 22 Školní úrazy Ve školním roce 2012/2013 bylo v ZŠ a MŠ České Velenice zaznamenáno v knihách úrazů celkem 58 drobných školních úrazů žáků. Z toho v 11 případech byl sepsán záznam o úrazu a úrazy byly odškodněny celkovou částkou ,- Kč. V porovnání s loňským školním rokem výrazně přibylo drobných školních úrazů v MŠ Na Sadech 166 (celkem 20 záznamů v knize úrazů). 8

9 9

10 10

11 11

12 12

13 VI. Prevence sociálně patologických jevů V letošním školním roce byla prevence zaměřena na: a/ realizaci školního projektu OPVK EU Peníze školám b/ nabídku kvalitních volnočasových aktivit c/ selektivní primární prevenci reagující na vzniklé rizikové chování. a/ do programu specifické primární prevence s názvem Dovednosti pro život byly v tomto roce zapojeni žáci 6.B, 7. třídy, 8.A a 8.B. Společně s vybranými odbornými lektory společnosti Meta a metodikem prevence tyto třídy procházely ve dvou dnech vždy každá čtyřhodinovým uceleným programem. Vedl je k poznávání problémů spojených s rizikovým a nesprávným jednáním /chováním/. Učil je správnému řešení a uvědomování si odpovědnosti za své chování. b/ bohatou nabídkou zájmových aktivit v podobě kroužků, různých soutěží a olympiád byly děti vedeny ke smysluplnému využívání volného času tak, aby nedocházelo k rizikovému chování. Seznam těchto aktivit obsahuje hodnocení plánu práce naší školy. c/ Prevence reagující na vzniklé rizikové chování spočívala v: - včasném zaregistrování (odhalení) problému - řešení dané situace a vymezení kritérií a opatření k jejímu odstranění - v kontrole dodržování vymezených opatření. Většina problémů není závažná, ale počet případů se stupňuje. Jde zejména o hrubé chování některých žáků k sobě. Vzhledem k tomu, že děti vědí, že se tyto případy na naší škole řeší, většinou se o nich dozvíme od samotných žáků nebo jejich rodičů. Tyto řeší převážně školní poradenský tým společně s třídním učitelem daného žáka. Ostatní pedagogičtí pracovníci jsou s těmito případy seznamováni v souladu s kontrolou dodržování vymezených opatření. VII. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Pedagogičtí pracovníci školy se v tomto školním roce mohli zúčastnit většího počtu vzdělávacích akcí než v letech minulých, protože ze strany MŠMT ČR došlo k výraznému navýšení finančních prostředků na ONIV. 1. Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů - rozšiřující kombinované studium Učitelství AJ pro 2. stupeň ZŠ Mgr. Helena Spěváková úspěšně ukončila studium v červenci rozšiřující kombinované studium Učitelství 1. stupně ZŠ Ing. Oldřich Kučera úspěšně ukončil studium v červnu Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů - koordinace ICT Mgr. Pavel Cehák úspěšně ukončil studium v únoru

14 3. Vzdělávání k prohlubování odborné a pedagogické způsobilosti název vzdělávací akce datum účast organizátor Školení BOZP zaměstnanců Nováková Dana České Budějovice Školení požární ochrany zaměstnanců Šimánek Milan České Velenice Jazykově metodický semínář v rámci projektu Interkulturní vzdělávání žáků a pedagogů Seminář - Aktuální změny právních předpisů ve školské praxi Seminář - Artefiletika na zámku Zahajovací konference projektu "Interkulturní vzdělávání dětí, žáků a pedagogů" Konference pro učitele - Podzimní dny EVVO Vzdlávací kurz Využití ICT při výuce výtvarné kultury, literární a dramatické výchovy a divadla aneb "Umění trochu jinak" Seminář - Změny právních předpisů ve školství od Mgr. Poláková Jiřina Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a Středisko služeb školám České Budějovice Ing. Kučera Oldřich Vzdělávací agentura Paris Karviná - Mizerov Šindelářová Šárka Šafránková Miroslava, Charvátová Martina, Mgr. Zemánková Jana Mgr. Kodlová Ilona Cassiopeia Agentura Asteria Prachatice Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a Středisko služeb školám České Budějovice zaměstnanců MŠ VŠERS České Budějovice Ing. Kučera Oldřich Pavel Zeman Jindřichův Hradec Školení řidičů referentů zaměstnanců Autoškola Martin Ille Třeboň Studium pro koordinátory ICT od do Mgr. Cehák Pavel PF JU České Budějovice Seminář - Aktivity pro podporu čtenářské gramotnosti Mgr. Kropíková Dagmar NIDV České Budějovice Kolokvium ředitelů - Aktuality ve školství Ing. Kučera Oldřich NIDV České Budějovice Informační setkání v rámci projektu "Národní systém inspekčního Ing. Kučera Oldřich Česká školní inspekce Praha hodnocení vzdělávací soustavy v ČR" Seminář - Hry ve vyučování - nejen v matematice pro 1. stupeň ZŠ Mgr. Bambulová Marie NIDV České Budějovice Vzdělávácí program - ŠVP - změny a Mgr. Ševčíková Radka, realizace ve výuce - Úpravy platné od Mgr. Kropíková Dagmar , ZŠ a nižší stupeň gymnázií NIDV České Budějovice Seminář - Nástroje Lesson Activity Toolkit pro snadnou přípravu učitele Mgr. Kotrbová Irena NIDV České Budějovice na výuku Seminář - Malé hravé recepty do výuky němčiny I Mgr. Trsková Alena NIDV České Budějovice Seminář - Poznávání neživé i živé přírody prostřednictvím pokusů Mgr. Kodlová Ilona NIDV České Budějovice Seminář - ipad ve výuce Ing. Kučera Oldřich Apple Premium Reseller České Budějovice Celoživotní vzdělávání - učitelství anglického jazyka na ZŠ od září 2011 do Mgr. Spěváková Helena PF JU České Budějovice 14

15 VIII. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Základní škola Soutěže a olympiády: Školní kolo: astronomická olympiáda turnaj v kuželkách pěvecká soutěž olympiáda v Čj turnaj ve vybíjené biologická olympiáda recitační soutěž matematická soutěž Klokan turistický závod zeměpisná olympiáda matematická olympiáda dopravní soutěž McDonald s Cup fyzikální soutěž dějepisná soutěž olympiáda v Nj olympiáda v Aj 11. ročník Memoriálu Zdeňka Kloidy výtvarné soutěže Mladý módní návrhář Pythagoriáda přespolní běh soutěž v porozumění textu závod na běžkách cyklistická dopravní soutěž Okresní kolo: Pohár rozhlasu matematická olympiáda turistický závod minifotbal McDonald s Cup atletický čtyřboj CocaCola Cup Dopravní soutěž mladých cyklistů Krajské kolo: olympiáda v M Celostátní kolo: turistický závod Úspěchy v olympiádách Okresní kolo : 2. místo Matematika - LydiaCeháková 2. místo Matematika - Jana Suhaj 15

16 Různé: vystoupení pěveckého sboru na Vítání občánků vystoupení kroužku aerobiku a pěveckého sboru na Otevírání pekelné brány vystoupení kroužku aerobiku na Kulturním plese Města České Velenice exkurze do Planetária a hvězdárny vystoupení na zahájení vánočních trhů exkurze na ČOV a úpravnu vody školní karneval vystoupení v Domově důchodců vystoupení na velikonočním jarmarku vystoupení na Sletu čarodějnic schůzka s rodiči budoucích žáků 1. ročník primární preventivní program Meta beseda Drogy adventní přednáška velikonoční přednáška přírodopisná exkurze Národní muzeum Praha beseda s PČR plavecký výcvik LVVZ Příběhy bezpráví Akce ŠD : Den dětí seznámení předškolních dětí se ŠD malování na sklo besídka ke Dni matek karneval diskotéka za vysvědčení terčové závody výtvarné soutěže Celoškolní akce: Mikulášská nadílka Memoriál Zdeňka Kloidy Zpívání v kostele Zpívání na schodech Den Země Branný den Akademie Rozloučení se žáky 9. ročníku Slavnostní ukončení školního roku Soutěže třídní samosprávy: Vánoční výzdoba Velikonoční vajíčko Projekty : Lovci mamutů Homérské Řecko Honba za pokladem pirátů Den Země Mezi stěnami Projekt seznámení předškolních dětí se školou ŠLO Příběhy bezpráví 16

17 Časopis Maskot Akce zaměřené na volbu povolání: Byly umožněny besedy s různými středními školami a učilišti. Žáci 9. ročníku v rámci dne otevřených dveří navštívili střední školu v Č. Velenicích a bylo jim umožněno navštívit jakoukoli střední školu. Exkurze: -výstava Vzdělání a řemeslo České Budějovice - JE Temelín - SŠ České Velenice - exkurze do Magny Cartech České Velenice Rodiče vítáni v březnu loňského roku škola získala od společnosti EDUin, o. p. s. certifikát Rodiče vítáni č , který potvrzuje, že škola splnila celou řadu kriterií v rámci komunikace s rodiči a veřejností a vstřícnosti k nim. Platnost certifikátu po splnění daných kriterií byla letos škole prodloužena o další jeden rok. Mateřská škola T. G. Masaryka 190 Mimoškolní aktivity a prezentace školy na veřejnosti. MŠ se zapojila do projektu Interkulturní vzdělávání dětí, žáků a pedagogů, kde se starší děti mají možnost pod vedením kvalifikované lektorky 1x týdně seznamovat s německým jazykem. V rámci tohoto projektu děti 2x navštívily Kindergarten Gmȕnd a 2x přivítaly u nás své rakouské kamarády. 1x týdně probíhal placený kroužek němčiny, vedený kvalifikovanou lektorkou. Děti pracovaly ve 2 3 skupinách - podle stupně znalostí, celkem bylo přihlášeno 22 dětí. 1x týdně se děti mohly zúčastnit zdravotního cvičení, vedeného též kvalifikovanou lektorkou. Na toto cvičení docházely i školní děti, byly rozděleny do dvou skupin podle věku. Přihlášeno bylo 12 dětí. 1x týdně děti měly možnost navštěvovat kroužek angličtiny, kde 21 dětí pracovalo ve 3 skupinách, seznamovaly se hravou formou s angličtinou. Spolupráce s rodiči Zahradní párty se soutěžemi ke Dni matek. Společné akce pro děti a rodiče (podzimníček, vánoční zdobení, ukázka práce s dětmi, velikonoční zdobení). Sportovní a kulturní akce proběhly podle předem stanoveného pracovního plánu. Během roku se upřesňovala data konání. Úspěch měla společná akce obou školek dopoledne s hasiči v MŠ NS a vánoční zdobení stromečku v hasičské zbrojnici. Velmi kladný ohlas měla účast předškoláků při výuce ve škole. Kulturní a sportovní akce a výlety Mikulášská nadílka Vánoční besídka 19. prosinec 2012 Karneval únor 2013 Divadelní představení v MŠ Na Sadech- 5x Divadelní představení v MŠ T.G.M. 3x Návštěva MLK 1x 17

18 Výtvarné akce v MŠ 2x Maňáskové divadlo hrané pí uč. 4x Jarmark 4x Beruškiáda 2x Turnaj v Pexesu Výstavka dětských prací 2x Vystoupení dětí v DD Výlet autobusem k vodopádu v Terčině údolí Zvířátka v MŠ povídání s ukázkami živých zvířat ZOO Dvorec) Koncert dětí ZUŠ Pěší výlet do háječku 2x Zdobení májky Čarodějnice a pečení buřtů na školní zahradě. Mateřská škola Na Sadech 166 Sportovní a kulturní akce Na podporu zvířátek, která naši MŠ každoročně navštěvují, odjela naše MŠ na podzimní výlet do ZOO Borovany. Pro spolek baráčníků uspořádaly předškolní děti vystoupení na Rychtě. S vánočním a velikonočním přáním děti obešly všechny důležitá místa v Č. Velenicích, která nějakým způsobem s MŠ spolupracují. (ZŠ, městský úřad, knihovnu, poštu, dětské zdravotní středisko, obchod kniha, obchod COOP, Centrum). Na školní výlet do ZOO Větrovy u Tábora jsme jeli v období povodní, kdy byli evakuováni medvědi, ale jinak jsme měli možnost v doprovodu pracovnice ZOO shlédnout zblízka krmení zvířat. Pro návštěvu rakouské školky z Grossdietmanns jsme ve spolupráci s hasiči uspořádali sportovně taneční dopoledne, při kterém se pobavilo přes 100 dětí. Společné akce obou školek všechna plánovaná divadelní představení byla sledována v naší MŠ. Na naší školní zahradě také probíhala dopoledne s hasiči, při kterých si všechny děti měly možnost prohlédnout hasičské auto, stříkat hadicí na cíl, využít pro hru školní atrakce a připravenou lanovou dráhu. U hasičů společně 60 dětí zdobilo vánoční stromek a následovala v jejich objektu v mínus 10 C hra s balónky na sněhu. Oslavily Den dětí v prostorách KD Beseda, sledovaly dravce i se ZŠ. Každoročně se všichni předškoláci účastnili čtyř hodin výuky v ZŠ, ve školní družině a návštěvy školní jídelny. Další školní akce Podzimní pěší výlet do Josefova, při kterém si děti prohlédly hnízdění poštovních holubů, voliéry, sledovaly jejich odlet a přílet, fotografování dětí panem Cibulkou, výstavy a návštěva knihovny, školní výlet do ZOO Borovany, Mikulášská nadílka, štědré dopoledne v MŠ - společná vánoční besídka u stromku s vánoční pohádkou improvizovanou staršími dětmi a živým miminkem kolegyně na RD, 2x koncert žáků ZUŠ v hudební učebně v ZŠ, oslava Tří králů, karneval v MŠ se společným tancem všech dětí s Vílami, vynášení smrtky k řece - vítání jara, velikonoční koledování, návštěva 2 týdny starého jehňátka, domácího zakrslého králíčka, zdobení májky, pálení čarodějnic, pečení vuřtů, galerie celoročních dětských výtvarných prací na plotě MŠ, školní slavnostní rozloučení s budoucími školáky s ukázkou různých tanců v originálních kostýmech, 8x divadelní představení v MŠ, 1x ukázka zvířátek v MŠ ze ZOO Dvorec u Borovan. 18

19 Akce školy s rodiči 2x odpoledne pro mámu a tátu, dlabání a zdobení dýní, odpoledne s rodiči - vánoční zdobení školky, vystoupení předškoláků na Rychtě - Župní slavnost, besídka v MŠ pro maminky spojená s pohoštěním, volným hraním a posezením. Nadstandardní péče - doplňkové programy Dramatický kroužek vedla učitelka MŠ 1x za 14 dnů vždy v odpoledních hodinách. Učitelka se snažila využít obrazový materiál a pomůcky v MŠ k rozvoji řeči dětí, slovní zásoby a výslovnosti. Hrála a dramatizovala s dětmi zejména klasické pohádky. Počítačový kroužek 1x týdně vedly učitelky MŠ v počítačové učebně ZŠ. Děti se učily základy zacházení s počítačem, s myší, s kreslícím programem a s úkoly v programu pro MŠ - Chytré dítě. Výtvarný kroužek - vedly dvě učitelky z MŠ 1x za 14 dnů v odpoledních hodinách, byl rozdělen do dvou věkových skupin a děti měly možnost malovat netradiční výtvarnou technikou. Seznamování s německým jazykem vedla Mgr. Kamila Čermáková 1x za týden. Děti se hravou formou seznamovaly s německým jazykem. Zdravotní cvičení - letos se uskutečnilo v naší MŠ pro velký zájem poprvé, cvičila jej 1x týdně paní Hana Morawetzová. Projekt Interkulturní vzdělávání 1 x za týden v dopoledních hodinách se děti z 2. třídy seznamovaly hravou formou s německým jazykem, který vedla Mgr. Jana Kamišová. V rámci partnerství jsme 2x s předškolními dětmi navštívily MŠ v Grossdietmanns a 2x přijeli oni k nám. IX. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2012/2013 proběhla ve škole státní kontrola ČŠI. Předmětem státní kontroly ČŠI bylo dodržování vybraných ustanovení školského zákona. Závěry kontroly: v žádné z kontrolovaných oblastí nebylo zjištěno porušení právních předpisů. Protokol o státní kontrole čj. ČŠIC-551/12-C je k nahlédnutí ve vestibulu školy nebo na internetových stránkách školy. 19

20 X. Základní údaje o hospodaření školy za rok 2012 Hospodaření celá organizace ZŠ a MŠ České Velenice Příjmy 2012 ZŠ a MŠ České Velenice Stravné MŠ ,00 Školné MŠ a ŠD ,00 Transfer KÚ OŠ ,00 Transfer Město ,00 Ostatní příjmy (úroky, poškození uč.pom.,pronájmy) ,98 Transfer OPVK EU školám ,00 Zúčtování fondů ,00 Příjmy celkem ,98 Výdaje 2012 ZŠ a MŠ České Velenice Potraviny MŠ ,17 Spotřeba školník 18,00 kancelářské potřeby ,00 učební pomůcky a knihy 1 308,00 revize ,50 učebnice ,00 školní potřeby ,00 ostatní spotřební materiál ,90 tiskopisy 7 013,80 nákup DDHM do 3000, ,00 školní družina 1 384,00 nákup DDHM ,12 elektrická energie ,00 plyn ZŠ ,00 Teplospol MŠ ,00 voda ,36 pracovní sešity ,00 opravy a udržování ,00 cestovné ,00 DDNM vyšší než 7000, ,00 ostatní služby ,68 poštovné 6 847,00 telefon + mobil ,12 DVPP ,00 předplatné ,00 mzdy, OON, odvody ZP a SP, náhrady PN ,00 pojištění Kooperativa - děti ,00 FKSP odvody ,00 pojištění Kooperativa - zaměstnanci ,00 OOPP ,20 bankovní poplatky ,50 odpisy majetku ,00 Výdaje celkem ,35 HV CELKEM ,63 Kč 20

21 XI. Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Ve školním roce 2012/2013 nebyla škola v těchto programech zapojena. XII. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Škola pronajímá 2 učebny ZUŠ Třeboň, jako odloučené pracoviště ZUŠ v Českých Velenicích. Spolupráce se ZUŠ Třeboň je velmi dobrá, na výuku do ZUŠ dochází mnoho žáků základní školy, ZUŠ se podílí i na organizaci našich školních akcí. XIII. Realizované projekty financované z cizích zdrojů 1. Projekt příhraniční spolupráce Interkulturní vzdělávání dětí, žáků a pedagogů Realizace: září 2012 červen Organizaci projektu zajišťuje ZVaS České Budějovice, kterým je projekt také financován. Do projektu jsou zapojena předškolní oddělení dětí obou našich MŠ a žáci prvního stupně základní školy. V každé MŠ pracuje s dětmi jedna lektorka cca 4 hodiny týdně (jedno dopoledne), kdy jsou děti vyučovány němčině formou hry při běžných činnostech v MŠ. Lektorka komunikuje s dětmi celou dobu převážně německy. V ZŠ v rámci projektu probíhá zájmový útvar - výuka němčiny u zájemců z řad nejmenších žáků. Několikrát během školního roku se také spolu setkávají při společných projektových akcích na obou stranách hranice děti z našich a rakouských MŠ a ZŠ. Projekt bude pokračovat i v příštím školním roce. 2. S počítačem to jde lépe Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.4 Počáteční vzdělávání - EU Peníze školám. Projekt podán v lednu 2011, úspěšně přijat k financování MŠMT ČR. Realizace projektu: Objem získaných finančních prostředků z projektu: ,- Kč. Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání v základní škole. Vlastní realizace projektu začala od září Učitelé ZŠ během prvních dvou let realizace projektu vytvořili a ve výuce pilotně ověřili celkem 32 sad digitálních učebních materiálů (DUMů) to je celkem 640 ks DUMů. Ve třech třídách ZŠ byla i v tomto školním roce rozdělena jedna hodina výuky českého jazyka týdně, byla zaměřena na posílení čtenářské a informační gramotnosti žáků. Pro žáky čtyř tříd druhého stupně byl v rámci projektu realizován Program specifické primární prevence Dovednosti pro život v rozsahu 8 hodin pro každou třídu žáků. Z projektových finančních prostředků bylo zakoupeno další vybavení pro zkvalitnění výuky ve škole 10 ks notebooků pro učitele). Realizace projektu bude pokračovat ještě do poloviny dalšího školního roku. 21

22 3. Ovoce do škol v rámci realizace tohoto projektu dostávají všichni žáci 1. stupně základní školy několikrát měsíčně zdarma ovoce, zeleninu nebo ovocné šťávy s cílem posílení jejich správných stravovacích návyků a podpory zdravé výživy dětí. Do realizace tohoto projektu je škola zapojena již tři roky, v dalším školním roce bude tento projekt opět v naší škole pokračovat. 4. Uchopit a pochopit ve spolupráci s Centrem ekologické a globální výchovy Cassiopeia (navazuje na loňský projekt Podaná ruka). Škole je poskytována metodická a informační pomoc při realizaci environmentální a multikulturní výchovy a vzdělávání žáků. 5. Impuls pro kariéru ve spolupráci s Jihočeskou hospodářskou komorou. V rámci realizace tohoto projektu jsou žáci osmých a devátých ročníků směrováni k tomu, aby při volbě povolání zvažovali především možnosti svého uplatnění na pracovním trhu regionu, znali potenciální velké zaměstnavatele v regionu a střední školy, které s těmito velkými zaměstnavateli spolupracují při přípravě svých žáků. 6. Rozvoj technického vzdělávání v Jihočeském kraji nositelem projektu je Jihočeský kraj, spolupracující školou je SŠ České Velenice. Do realizace projektu se škola zapojila v dubnu 2013, vlastní realizace započne od září Cílem projektu je především rozvoj a podpora spolupráce středních a základních škol při realizaci vzdělávací oblasti Člověk a svět práce, zvýšení atraktivity studia v technických oborech a zkvalitnění podmínek technického vzdělávání na středních a základních školách Jihočeského kraje. 7. Oranžová učebna 2013 projekt podán v červnu 2013 do Nadace ČEZ na částku ,- Kč. Cílem projektu bylo zlepšit materiálně technické vybavení učebny fyziky v základní škole. Projekt nebyl přijat k financování. 8. Jazyky mě baví - Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání. Projekt podán v lednu Objem požadovaných finančních prostředků z projektu: ,44- Kč. Cílem projektu bylo zlepšit výuku cizích jazyků v základní škole vytvořením moderní jazykové učebny vybavené nejmodernější výpočetní a didaktickou technikou a vytvoření a ověření nových metodických výukových materiálů. Projekt nebyl přijat k financování. XIV. Spolupráce s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery Ve škole nepůsobí odborová organizace zaměstnanců. Škola je členem Jihočeské hospodářské komory a s JHK úzce spolupracuje. Ředitel školy se pravidelně účastní akcí JHK (semináře, shromáždění členů, jednání klubu personalistů atd.). Ředitel školy je členem pracovní skupiny Věda, školství v rámci MAS Třeboňsko, o.p.s. Ředitel školy je členem Výboru pro výchovu, vzdělávání a zaměstnanost při Zastupitelstvu Jihočeského kraje, pravidelně se účastní jednání VVVZ a akcí pořádaných výborem. Škola spolupracuje s Národním ústavem pro vzdělávání v Praze při zkvalitňování 22

23 vzdělávání, tvorbě vzdělávacích dokumentů a projektů. Škola spolupracuje s Novohradskou občanskou společností (NOS) při přípravě a podávaní projektů na zkvalitnění vzdělávání v rámci OPVK. Ředitel školy je konzultantem a hodnotitelem závěrečných prácí funkčního studia vedoucích pracovníků ve školství v rámci Pedagogické fakulty UK Praha, Ústavu profesního rozvoje pracovníků ve školství, Centrum školského managementu. Jedním z partnerů školy je Střední škola České Velenice. Ze zahraničních partnerů škola spolupracuje s Volksschule 2 Gműnd Neustadt Rakousko, s Őko Fit Hauptschule Gműnd, dále s rakouskou Hauptschule v Grestenu a s mateřskými školami v rakouském Gmundu a Dietmanns. 23