Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok"

Lenka Kadlecová
před 5 lety
Počet zobrazení:

1 Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Školní rok

2 Základní údaje o zařízení: Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka, příspěvková organizace, Hnojník Zřizovatel: OÚ Komorní Lhotka Ředitelka: Mgr. G. Palarčíková Vedoucí učitelka: M. Walachová Učitelka: P. Nosková Učitelka: Mgr. N. Szczeponiecová Učitelka: Mgr. Š. Kučerová Učitelka: Ing. A. Szmeková Školní asistent: M. Stryjová (personální podpora v rámci projektu Šablony I.) Kontakt na MŠ: Kontakt na ŠJ:

3 1. Charakteristika školy Mateřská škola (dále jen MŠ) jíž zřizovatelem je OÚ Komorní Lhotka sídlí v Komorní Lhotce č. p. 153 Provoz MŠ je od hodin s celodenním provozem. Cílová kapacita dětí je třída 20 dětí, 2. třída 20 dětí a 3. třída 12 dětí. Vzdělávání v MŠ zajišťuje 5 pedagogických zaměstnanců, 1 školní asistent a 2 provozní zaměstnankyně. Provoz mateřské školy byl od hodin. Od nastala změna provozu a to od hodin. V tomto školním roce bylo zapsáno 52 dětí. Stav ke konci školního roku byl 49. Do ZŠ odešlo celkem 11 dětí. Školní jídelna není součástí mateřské školy. Strava se do MŠ dováží ze ZŠ. Součástí mateřské školy je školní zahrada s jedním pískovištěm, dřevěným domečkem, kreslící tabulí a houpadly. K vycházkám děti využívají vesměs okolí MŠ.. Děti se schází ve třídách. Během celého dne je důsledně dodržován pitný režim. 2. Demografický vývoj a změny v průběhu školního roku Naše MŠ byla od dvoutřídní. Třídy byly smíšené. Děti do našeho zařízení docházely zpravidla ve věku od 3-6 let. Od je naše zařízení trojtřídní a děti zde dochází zpravidla od 2 6 let a třídy jsou rozděleny věkově. V tomto školním roce byl navržen 3 dětem OŠD. Zápis do mateřské školy proběhl v květnu Vyplněné a potvrzené přihlášky byly vybírány do konce června Bylo odevzdáno 19 přihlášek, 13 dětí bylo přijato.

4 3. Výchovně vzdělávací proces Název Školního vzdělávacího programu MŠ Komorní Lhotka je Úsměv. V tomto duchu pedagogičtí pracovníci vytváří Třídní plány na celý školní rok. Změny ve školním roce : - Otevření 3 oddělení pro děti od 2 3 let - Změna ceny školného z 150,- Kč na 200,- Kč - Od projekt Šablony I. - Získání školního asistenta z projektu Šablony I. na 50% úvazek Přehled aktivit MŠ - Divadelní představení s preventivním programem - Mikulášská nadílka - Vánoční besídka - Karneval - Vítání jara - Den matek - Soutěž - Poupátko - Výlety - Oslava dne dětí - Loučení s předškoláky - Účast na výstavách - Besedy s myslivci, hasiči, policií - Kulturní vystoupení v KD - Kulturní vystoupení v DD - Lyžařský výcvik - Fotografování - Výroba tabla předškoláků - Návštěva místní knihovny V rámci projektu Šablony I. se uskutečnila řada besed pro rodiče dětí MŠ. 1. Jak efektivně připravit předškoláka? 2. Vývoj předškoláka z pohledu psychologa. 3. Ontogenetický vývoj řeči u dětí.

5 Hospitace Hospitace jsou pravidelně prováděny vedoucí učitelkou. Zjištěné připomínky byly řešeny ihned. Hlavní důraz v hospitační činnosti byl kladen na osobní rozvoj každého dítěte s ohledem na jeho nadání, potřeby, zájmy a schopnosti a na podnětnost prostředí, ve kterém vyrůstá. Při kontrole režimu je kladen důraz především na dodržování bezpečnosti, pitného režimu, hygienických a sebe obslužných návyků dětí. Spolupráce Spolupráce s PPP, lékaři dle nutnosti a potřeby. Spolupráce se ZŠ. Spolupráce s místními složkami (HASIČI, MYSLIVCI- sběr přírodnin, besedy) Spolupráce s rodiči. Spolupráce se SRPŠ. 4. Údaje o výsledcích kontrol V tomto školním roce se neuskutečnila hloubková kontrola ČŠI. 5. Údaje o pracovnících MŠ Učitelky v MŠ jsou plně kvalifikované. Během roku se zúčastňují různých školení podle výběru. Dále si prohlubují poznatky spojené s RVP a samostudiem i dalším studiem v oboru předškolní pedagogiky. V rámci projektu Šablony I. proběhla školení: M. Walachová Specifika práce s dvouletými dětmi v rozsahu 24 hodin. P. Nosková Logopedická prevence v rozsahu 64 hodin. Pedagogický personál byl řádně proškolen na téma Interaktivní tabule Nemocnost zaměstnanců v tomto školním roce nebyla.

6 6. Oblast materiálního vybavení Z finanční částky z řad rodičů SRPDŠ jsou pokryty kulturních akcí, nákup hraček pro děti, výlety. Byly také zakoupeny hračky do tříd i na školní zahradu. Z projektu Šablony I. získala naše mateřská škola interaktivní tabuli a notebook pro zkvalitnění výuky. V příštím školním roce je v plánu vybavení školní zahrady (využití sponzorských darů). V Komorní Lhotce dne: Michaela Walachová, vedoucí učitelka..

7 Osnova 1. Charakteristika MŠ 2. Demografický vývoj a změny 3. Výchovně vzdělávací proces 4. Údaje o výsledcích kontrol 5. Údaje o pracovnicích MŠ

Podobné dokumenty

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok 2013 2014

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy Školní rok 2013 2014 Mateřská škola Komorní Lhotka 153 Zřizovatel: OÚ Komorní Lhotka Ředitelka: Mgr.