Z á k l a d n í š k o l a a Slaměníkova mateřská škola R a d s l a v i c e. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání - Škola pro všechny

Transkript

1 Dodatek č.1 ke školnímu řádu platný od Žáci mají zakázáno používat v době vyučování mobilní telefon a jiná mobilní zařízení komunikační audiovizuální a navigační přístroje typu: ipod MP3 a podobně. V této době musí mít uvedená zařízení vypnuta a uložená v aktovce. Pokud žák použije mobilní telefon během vyučování k telefonování, posílání zpráv, hraní her, k získávání informací, k nimž nedostal pokyn od učitele, sledování filmů, poslechu hudby, k fotografování, pořizování jakéhokoliv záznamu a dalším operacím, je toto považováno za porušení školního řádu a řešeno v součinnosti se zákonnými zástupci žáka. 2. Škola nezodpovídá za přinesené mobily a další věci, které nesouvisejí s výukou. Ve škole a na školním pracovišti je zakázáno pořizovat zvukové a obrazové záznamy z mobilních telefonů a jiné techniky a jejich zveřejňování. Toto jednání bude posuzováno jako porušení školního řádu. 3. Žákům je zakázáno manipulovat a zasahovat do videotelefonů. Vydává ředitelka školy Mgr. Eliška Petrášová V Radslavicích Žáci byli s dodatkem seznámeni třídními učiteli. Viz zápis v TK. Bylo projednáno na Radě školy dne

2 Dodatek č. 2 ke školnímu řádu platný od Hodnocení žáků s potřebou podpůrných opatření ve vzdělávání a žáků nadaných se řídí vyhláškou č. 27/2016 Sb. Postupy hodnocení ve třídě, kde je žák s podpůrnými opatřeními: Individualizace hodnocení Zadávat práce dle schopností a výkonu konkrétního žáka tak, aby došlo k jeho pozitivní motivaci k dalšímu učení. Podmínky a metody dlouhodobého sledování žáků Sledovat výkony žáka v průběhu vyučování, jeho připravenosti na výuku, používat různé druhy prověřování vědomostí, dovedností, návyků a různé druhy zkoušekpísemné, ústní, grafické, hodnocení portfolia, autoevaluace. Rozšířené formy hodnocení Na základě doporučení ŠPZ a zákonného zástupce žáka je možno použít slovní hodnocení, které musí být převoditelné do číselné podoby/ známky. Posílení motivační funkce hodnocení Opatření z oblasti didaktiky: metody, formy a postupy práce. PO 2. až 5. stupně 1. Způsoby výuky adekvátní pedagogické situaci 2. Individuální práce s žákem 3. Strukturalizace výuky 4. Kooperativní učení 5. Výuka respektující styly učení 6. Podpora motivace žáka 7. Prevence únavy a podpora koncentrace pozornosti 8. Pravidelná kontrola pochopení osvojovaného učiva 9. Metody aktivního učení Vydává ředitelka školy Mgr. Eliška Petrášová V Radslavicích Bylo projednáno na Radě školy dne Pedagogičtí pracovníci byli s dodatkem seznámeni na pedagogické radě

3 Dodatek č. 3 ke školnímu řádu platný od Na základě novely školského zákona č.101/2017 Sb., se upravuje 22a Práva pedagogických pracovníků a 22b Povinnosti pedagogických pracovníků. Práva pedagogických pracovníků Pedagogičtí pracovníci mají při výkonu své pedagogické činnosti právo: na zajištění podmínek potřebných pro výkon jejich pedagogické činnosti, na ochranu před fyzickým násilím nebo psychickým nátlakem ze strany dětí, žáků nebo zákonných zástupců dětí a žáků i dalších osob, které jsou v přímém kontaktu s pedagogickým pracovníkem ve škole, na to, aby nebylo do jejich přímé pedagogické činnosti zasahováno v rozporu s právními předpisy, na využívání metod, forem a prostředků dle vlastního uvážení v souladu se zásadami a cíli vzdělávání při přímé vyučovací, výchovné, speciálněpedagogické a pedagogickopsychologické činnosti, volit a být voleni do školské rady, na objektivní hodnocení jejich pedagogické činnosti. Povinnosti pedagogických pracovníků Pedagogický pracovník je povinen: vykonávat pedagogickou činnost v souladu se zásadami a cíli vzdělání, chránit a respektovat práva dítěte, žáka, chránit bezpečí a zdraví dítěte, žáka a předcházet všem formám rizikového chování ve škole a školském zařízení, svým přístupem k výchově a vzdělání vytvářet pozitivní a bezpečné klima ve školním prostředí a podporovat jeho rozvoj, zachovávat mlčenlivost a chránit před zneužitím osobních údajů, informace o zdravotním stavu dětí, žáků a výsledky poradenského pracoviště, s nimiž přišel do styku, poskytovat dítěti, žákovi nebo zákonnému zástupci nezletilého dítěte, žáka informace spojené s výchovou a vzděláním.

4 Povinnost zaměstnavatele zajistit práva pedagogických pracovníků, vyžadovat a kontrolovat plnění jejich povinností. Vydává ředitelka školy Mgr. Eliška Petrášová V Radslavicích Pedagogičtí pracovníci byli s dodatkem seznámeni na pedagogické radě Bylo projednáno na Radě školy dne Zákonní zástupci žáků byli seznámeni prostřednictvím webových stránek školy

5 Dodatek č.4 ke školnímu řádu platný od Mezi 1. a 2. vyučovací hodinu se vkládá přestávka v délce 10 minut. Dopolední vyučování 1. hodina hodina hodina hodina hodina Vydává ředitelka školy Mgr. Eliška Petrášová V Radslavicích Žáci byli s dodatkem seznámeni třídními učiteli. Viz zápis v TK. Pedagogičtí pracovníci byli s dodatkem seznámeni na pedagogické radě Bylo projednáno na Radě školy dne Zákonní zástupci žáků byli seznámeni prostřednictvím webových stránek školy