Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
|
|
- Jiří Bezucha
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: CZ.1.0/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: JJ XIX.08 Ověřeno ve výuce Třída: VI. Datum:
2 Starověký Egypt Test Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Předmět: Dějepis Ročník: 6.ročník Klíčová slova: starověký Egypt, události, osobnosti, bohové, vládcové, symboly Jméno autora(vč.titulu.): Mgr. Jacíková Jitka Škola - adresa: ZŠ a MŠ Stráž nad Nisou, příspěvková organizace Majerova 138, Stráž nad Nisou
3 Starověký Egypt opakovací test Datum Známka. Jméno. 1. Jak se jmenuje největší pyramida v Gíze? 2. Jak se jmenuje nejstarší pyramida? 3. Jak se jmenuje bůh písma? a) USIR b) THOVT c) HÓR 4. Přiřaď správně pojmy: kobra Vadžo, bílá koruna, supice Nechbet, sever, červená koruna, jih, kámen, bažiny - delta Horní Egypt Dolní Egypt 5. Jak se nazývaly nádoby na vnitřnosti a mozek používané při mumifikaci? 6. Jak se nazývá kamenná schrána na uložení rakví zemřelého? 7. Jak se jmenoval bůh Slunce? a) RE b) ESET c) GEB 8. Co pro Egypťany znamenal symbol kříže ANCH?
4 9. Zařaď do správného sloupce. Pyramida, faraon, cihla, Eufrat, hieroglyf, klínové písmo, mumie, Nil, visutá zahrada, Sumerové, Chammurabi, sfinga, zákoník, Babylón, papyrus, Kniha mrtvých. Egypt Mezopotámie 10. Doplň do pyramidy jednotlivé zástupce společnosti starověkého Egypta: vojenští velitelé, faraon, obchodníci, řemeslníci, kněží, zemědělci, otroci, úředníci Vylušti doplňovačku a vysvětli význam tajenky. Socha ženy s tělem lva Hrobka panovníka Bezprávný a nesvobodný člověk Ústí Nilu Egyptský bůh Sjednotitel Egypta
5 12. Doplň text. Egyptská říše vznikla sjednocením a Egypta. Vláda spočívala v rukou. Řídit zemi mu pomáhali. Mohli se věnovat vzdělání, proto ovládali a. Dovedli sestavit, z něhož určovali, kdy budou na Nilu. 13. Vytvoř správné dvojice jmen a pojmů: 1. Meni A. nejstarší pyramida 2. Amon B. poslední panovník Egypta 3. Thutmose III. C. egyptský bůh 4. Džoser D. sjednotitel Egypta 5. Kleopatra E. největší územní rozsah Egypta Urči, která tvrzení jsou pravdivá. Egypťané uctívali mnoho bohů. Sjednotitelem Egypta byl Alexandr Makedonský Egyptské písmo vyluštil Napoleon Bonaparte Egypťané vynikli jako lékaři Základním způsobem výživy v Egyptě byl rybolov 15. Následující text uprav tak, aby odpovídal pravdě. Vrcholu moci dosáhl starověký Egypt za vlády královny Kleopatry. Typickými egyptskými stavbami byly vysoké štíhlé věže. Mezi úředníky v Egyptě patřili výběrčí daní, správci sýpek a kněží Své mrtvé Egypťané spalovali.
6 Řešení Starověký Egypt opakovací test 1. Jak se jmenuje největší pyramida v Gíze? Cheopsova 2. Jak se jmenuje nejstarší pyramida? Džoserova 3. Jak se jmenuje bůh písma? d) USIR e) THOVT f) HÓR 4. Přiřaď správně pojmy: kobra Vadžo, bílá koruna, supice Nechbet, sever, červená koruna, jih, kámen, bažiny - delta Horní Egypt bílá koruna, supice Nechbet, jih, kámen Dolní Egypt červená koruna, kobra Vadžo, sever, bažiny - delta 5. Jak se nazývaly nádoby na vnitřnosti a mozek používané při mumifikaci? KANOPY 6. Jak se nazývá kamenná schrána na uložení rakví zemřelého? SARKOFÁG 7. Jak se jmenoval bůh Slunce? d) RE e) ESET f) GEB 8. Co pro Egypťany znamenal symbol kříže ANCH? Symbol života 9. Zařaď do správného sloupce. Pyramida, faraon, cihla, Eufrat, hieroglyf, klínové písmo, mumie, Nil, visutá zahrada, Sumerové, Chammurabi, sfinga, zákoník, Babylón, papyrus, Kniha mrtvých. Egypt pyramida... faraon.. hieroglyf.... mumie.... Nil... sfinga... papyrus... Kniha mrtvých.... Mezopotámie cihla. Eufrat.. klínové písmo. visutá zahrada.. Sumerové. Chammurabi.. zákoník... Babylón..
7 10. Doplň do pyramidy jednotlivé zástupce společnosti starověkého Egypta: vojenští velitelé, faraon, obchodníci, řemeslníci, kněží, zemědělci, otroci, úředníci. FARAON KNĚŽÍ,ÚŘEDNÍCI VOJENŠTÍ VELITELÉ OBCHODNÍCI. ŘEMESLNÍCI, ZEMĚDĚLCI.. OTROCI Vylušti doplňovačku a vysvětli význam tajenky. S F I N G A P Y R A M I D A O T R O K D E L T A A M O N M E N I Socha ženy s tělem lva Hrobka panovníka Bezprávný a nesvobodný člověk Ústí Nilu Egyptský bůh Sjednotitel Egypta FARAON vládce Egypta 12. Doplň text. Egyptská říše vznikla sjednocením DOLNÍHO... a HORNÍHO Egypta. Vláda spočívala v rukou..faraona. Řídit zemi mu pomáhali KNĚŽÍ Mohli se věnovat vzdělání, proto ovládali ČTENÍ a PSANÍ. Dovedli sestavit KALENDÁŘ, z něhož určovali, kdy budou na Nilu ZÁPLAVY. 13. Vytvoř správné dvojice jmen a pojmů: 1. Meni A. nejstarší pyramida 2. Amon B. poslední panovník Egypta 3. Thutmose III. C. egyptský bůh 4. Džoser D. sjednotitel Egypta 5. Kleopatra E. největší územní rozsah Egypta 1. D 2. C 3. E 4. A 5. B
8 14. Urči, která tvrzení jsou pravdivá. Egypťané uctívali mnoho bohů. Sjednotitelem Egypta byl Alexandr Makedonský Egyptské písmo vyluštil Napoleon Bonaparte Egypťané vynikli jako lékaři Základním způsobem výživy v Egyptě byl rybolov 15. Následující text uprav tak, aby odpovídal pravdě. Vrcholu moci dosáhl starověký Egypt za vlády královny Kleopatry (THUTMOSE III.). Typickými egyptskými stavbami byly vysoké štíhlé věže (PYRAMIDY). Mezi úředníky v Egyptě patřili výběrčí daní, správci sýpek a kněží (PÍSAŘI). Své mrtvé Egypťané spalovali (BALZAMOVALI A POHŘBÍVALI V HROBKÁCH, MUMIFIKOVALI).
9 Použité zdroje SCHULZOVÁ, E. Dějepis 6 Pracovní sešit. Olomouc: pedagogické nakladatelství Prodos, 1997 ISBN [cit ] s. 17 úkol č. 5, 6. PARKAN, F. a kollektiv. Dějepis 6 Pracovní sešit. Praha: SPN pedagogické nakladatelství, akciová společnost, 2006 ISBN [cit ] s. 17 úkol č. 6, s. 20 úkol č. 2, 3; s. 21 úkol č. 5, 7, 8. Použitý software: Windows XP Profesional
Název projektu: Multimédia na Ukrajinské
Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu ZELENÁ DO BUDOUCNOSTI Operační program: OP vzdělávání pro konkurenceschopnost Výzva: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Klíčová aktivita:
VíceKULTURA A UMĚNÍ STAROVĚKÉHO EGYPTA A MEZOPOTÁMIE
KULTURA A UMĚNÍ STAROVĚKÉHO EGYPTA A MEZOPOTÁMIE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_15_20 Tématický celek: Umění
VíceVÝTVARNÁ KULTURA. 4. EGYPT a další vývoj písma. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 4.
VÝTVARNÁ KULTURA 4. EGYPT a další vývoj písma www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá EGYPT a další Egypt vývoj a další písma vývoj písma Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název
VíceStarověký Egypt. Učební text STAROVĚKÝ EGYPT
STAROVĚKÝ EGYPT Klíčová slova: sjednocení, Nil, zemědělství, záplavové a závlahové hospodářství, společnost, faraon, pyramidy, Gíza, řemeslo, bydlení, vzdělání, hieroglyfy, věda, mumifikace, mnohobožství,
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 288 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 31. 3. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
VícePrezentace se ve svém obsahu věnuje Údolí králů, kde byla nalezena i hrobka faraona Tutanchamona a také areálu chrámu v Karnaku.
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Inovace
VíceStarověk. Věda: Matematika šedesátková soustava, rozvoj geometrie, násobilka, mocniny Kalendář podle záplav, aby věděli, kdy přijdou
Starověk vznik starověkých říší: Přední východ, Dálný východ (Indie, Čína), Egejská oblast 1) Staroorientální říše v Asii (od 3500 let př.n.l.) 2) Klasické říše u středozemního moře (od 1000 let př.n.l.)
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských
VíceEgypt údolí řeky Nil dvě až tři sklizně
Egypt druhá nejstarší civilizace ve Středomoří (trvala cca 3 tis. let) pol. 3 tis. př. n. l. savany, bujná příroda i zvěř úrodné údolí řeky Nil záplavy posléze systémy rozvádějící vodu do sušších oblastí
VíceÚVOD DO PROBLEMATIKY STAROVĚKU
STAROVĚK ÚVOD DO PROBLEMATIKY STAROVĚKU nejstarší civilizační centra: Mezopotámie (Eufrat, Tigris) Egypt (Nil) vznikají města, písmo společnost se sociálně diferencuje; řídící, donucovací, kontrolní a
VíceČeská egyptologie. Zbyněk Žába. František Lexa zakladatel české egyptologie, profesor egyptologie na Karlově univerzitě
STAROVĚKÝ EGYPT 1) 2) 3) Česká egyptologie František Lexa zakladatel české egyptologie, profesor egyptologie na Karlově univerzitě Zbyněk Žába žák Františka Lexy. podílel se na založení Československého
VíceNázev: Přínos starověkých Egypťanů dnešku Autor: Předmět, téma: Třída: Datum vytvoření: Projekt: Popis:
Název: Přínos starověkých Egypťanů dnešku Autor: Karla Dokoupilová Předmět, téma: Dějepis, Nejstarší civilizace - Egypt Třída: šestá Datum vytvoření: 2. ledna 2012 Základní škola a Mateřská škola Bohuňovice
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: Šablona: Název materiálu: Autor: CZ.1.07/1.4.00/21.3569 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_1205_Staroorientální
VíceEGYPTSKÉ NÁBOŽENSTVÍ
Základní škola Sedmikráska, o.p.s. Bezručova 293, 756 61 Rožnov pod Radhoštěm EGYPTSKÉ NÁBOŽENSTVÍ Autor: Mgr. Jana Valchářová Vytvořeno: únor 2013 Název: VY_32_INOVACE_DE_07 Starověk_03 6. ročník Projekt
VíceESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ
VíceZákladní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D
Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D Číslo materiálu Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil 41 25.4.2012 VI.A Řecké umění Řecké umění 42 2.5.2012
Víceč. 5 ZV LMP Člověk a společnost 2. stupeň D popsat život v době nejstarších civilizací ročník 6.
č. 5 název Opakování znalostí o starověkých státech Egypt a Dálný východ anotace Opakování znalostí o starověkých civilizacích v Egyptě a na Dálném východě. Součástí pracovního listu je i správné řešení.
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: V-2 Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický
VíceStarověký Egypt. Přírodní a životní podmínky
Starověký Egypt - stát s nejdelšími dějinami v historii cca 3000 let - starověcí Egypťané své říši říkali Ta Meri = Země milovaná - dnešní název, pochází z řeckého slova Aigyptos = chrám boha Ptaha Přírodní
VíceBožský vládce a jeho lid. Dějepis pro 6. ročník, učebnice s. 46 47
Božský vládce a jeho lid Dějepis pro 6. ročník, učebnice s. 46 47 Co budete umět na konci dnešní hodiny 1. Vysvětlíte, z kterých skupin obyvatel se skládala egyptská společnost. 2. Vysvětlíte, čím se příslušníci
VíceOtázka: Umění starověkého Egypta a Mezopotámie. Předmět: Dějiny umění. Přidal(a): Sandra EGYPT PERIODIZACE. Předdynastické období: př.n.l.
Otázka: Umění starověkého Egypta a Mezopotámie Předmět: Dějiny umění Přidal(a): Sandra EGYPT PERIODIZACE Předdynastické období: 5.000-2.700 př.n.l. Stará říše: 2.800-2.100 př.n.l. Střední říše: 2.100-1.600
VíceSTAROVĚKÝ EGYPT FARAONI, BOHOVÉ A PYRAMIDY
STAROVĚKÝ EGYPT FARAONI, BOHOVÉ A PYRAMIDY Starověký EGYPT KDE? severo-východní Afrika MOŘE? Středozemní a Rudé moře ŘEKA? nejúrodnější je údolí řeky Nil pravidelné záplavy v době tání sněhu CO STAVĚLI?
VíceStaroorientální státy Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.
Staroorientální státy Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. leden 2011 Mgr.Jitka Cihelníková STAROVĚK - vznik nejstarších států podmíněn určitou
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í STAROVĚKÝ EGYPT
Poloha Tím nejdůležitějším pro umístění a bohatství starověkého Egypta byla řeka Nil. Vine se Egyptem od Etiopských hor až k deltě u Středozemního moře a přináší zemi život. Na Nilu dochází k pravidelným
VíceNeolitická revoluce ( př.n.l) Hlavní znaky: Domestikace zvířat a pěstování plodin Budování pevných domů (usedlý život) Výroba keramických
IVZ- starověk Mgr. Jana Doleželová Neolitická revoluce (7 500-55 000 př.n.l) Hlavní znaky: Domestikace zvířat a pěstování plodin Budování pevných domů (usedlý život) Výroba keramických nádob Výroba kamenných
VíceAutorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/ Tento projekt je
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/21.1409 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem
VíceChronologie. + mezi ně řazená mezidobí (přechodná období- první, druhé, třetí..)
STAROVĚKÝ EGYPT Starověký Egypt O Despocie O Významná, nejstarší starověká civilizace O Středomoří, Přední východ (podél Nilu) O Vznik 1. egyptskou dynastií 3 500 př. n. l. O Trvání více než 3 tisíce let
Více12 STAROVĚKÁ MEZOPOTÁMIE STAROVĚKÁ MEZOPOTÁMIE
12 STAROVĚKÁ MEZOPOTÁMIE Zvládneš vysvětlit spolužákům hlavní rozdíly mezi pravěkem a starověkem? Správně pojmenuj jednotlivé vrstvy společnosti starověké Mezopotámie. Pomůže ti rámeček. Společnost Sumerů:
VíceStarověk PŘEDNÍ VÝCHOD
Starověk PŘEDNÍ VÝCHOD 4 tis. let př. n. l. - cca 6./7. stol. n. l. předpoklady pro vznik státu: - už ne jen boj o přežití, rozvoj zemědělství, řemesel, kultury, umění - rozvoj civilizace - společenská
VíceStarověký Egypt. Marečková&Kotrbová
Starověký Egypt Marečková&Kotrbová Starověký Egypt Architektura Datace 2778-332 př. n. l. sjednocení Egypta dobytí Alexandrem Velikým 28. - 21. stol. př. n. l. - Stará říše 31. - 17. stol. př. n. l. -
Více4. tisíciletí př. Kr. (př. n. l. ) 1. tisíciletí př. Kr. (př. n. l.)
4. tisíciletí př. Kr. (př. n. l. ) 1. tisíciletí př. Kr. (př. n. l.) UDÁLOSTI FAKTA rozpad kmenové a rodové společnosti vývoj od měst ke státům roste role jednotlivce panovníka původní osídlení v úrodných
VíceOtázka: Mimoevropské civilizace. Předmět: Dějepis. Přidal(a): Honza Nachtigal
Otázka: Mimoevropské civilizace Předmět: Dějepis Přidal(a): Honza Nachtigal První civilizace vznikaly v oblasti Mezopotámie mezi řekami Eufrat a Tigris a poté v Egyptě (Nil), Indii (Indus a Ganga) a Číně
VíceKultura a umění 01. DĚJINY KULTURY A UMĚNÍ - starověk. Otázka číslo: 1. Zikkuraty jsou: stupňovité věže sumerských chrámů
Kultura a umění 01 DĚJINY KULTURY A UMĚNÍ - starověk Otázka číslo: 1 Zikkuraty jsou: stupňovité věže sumerských chrámů výtvarná reliéfní orientální díla destičky se záznamy o hospodaření připojené dobyté
VíceCZ.1.07/1.5.00/ Šablona III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT. Výtvarná výchova Třída V.A, 1.A Téma hodiny
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Označení materiálu VY_32_INOVACE_And001 Vypracoval(a),
VíceEgypt a Mezopotámie nesmrtelnost v obrazu
Egypt a Mezopotámie nesmrtelnost v obrazu Mezopotámie Mezopotámie bývá považována za kolébku dějin. Její civilizace vznikla přibližně 3500 př.n.l. a trvala zhruba do roku 1600 př.n.l. Označení Mezopotámie
VícePRACOVNÍ LISTY pro 5. a 6. ročník ZŠ
PRACOVNÍ LISTY pro 5. a 6. ročník ZŠ metodický materiál pro vyučující českého jazyka, vlastivědy a dějepisu zpracovala Mgr. Zlatuše Tůmová ve spolupráci s autorkou knihy PhDr. Veronikou Válkovou Metodické
VíceSTAROVĚKÁ MEZOPOTÁMIE. Anotace: Materiál je určen k výuce dějepisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy a informacemi o starověké Mezopotámii.
STAROVĚKÁ MEZOPOTÁMIE Anotace: Materiál je určen k výuce dějepisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy a informacemi o starověké Mezopotámii. Základní pojmy Eufrat Tigris patriarchát polyteismus zikkurat
VíceVzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.
Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění
VícePracovní sešit mumie - hrobka
Pracovní sešit mumie - hrobka 2 1. Mumien 1. Pomocí pracovního sešitu nebo slovníku vysvětlete, co rozumíme pod pojmem mumie. 2. V knihách nebo na Internetu vyhledejte, proč Egypťané začali s mumifikací
VíceMgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0202
Mezopotámie Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0202 Okolo 5. tisíciletí př. n. l. se usazují v okolí řek Eufrat a Tigris indoevropské a semitohamitské kmeny. Na tomto území (oblast od pobřeží Středozemního
VícePETRA MAŘÍKOVÁ VLČKOVÁ
POHŘEBNÍ ZVYKLOSTI NEKRÁLOVSKÝCH HODNOSTÁŘŮ PETRA MAŘÍKOVÁ VLČKOVÁ Společnost a kultura starého Egypta, U3V Plzeň LS 2018 14.03.2018 SMYSL POČÍNÁNÍ Zajištění posmrtné existence X pouze pro malý výsek tehdejší
VíceMateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12
Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 Autor: Mgr. Miroslav Páteček Vytvořeno: září 2012 Člověk a společnost Klíčová slova: První středověké státy, Franská říše, Byzantská říše,
VíceSTAROVĚKÝ EGYPT Pavel Trtílek, 13. října 2016
STAROVĚKÝ EGYPT Pavel Trtílek, 13. října 2016 3 300 př.n.l.: vznik prvních měst a chrámových komplexů na březích Nilu cca 3 000 př.n.l.: spojení Horního a Dolního Egypta našim znalostem o Egyptě vděčíme
VíceVývoj světové a české literatury I.
STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA NOVÉ MĚSTO NA MORAVĚ Vývoj světové a české literatury I. 02 Starověká orientální literatura AUTOR: Mgr. Lenka Kutalová DATUM : 26.5.2012 Osnova Mezopotámie - sumerská literatura Egypt
VíceRaný paleolit - abbévillien Sekery př. n. l.
1 Pravěké umění Raný paleolit - abbévillien Sekery 800 000 př. n. l. opracované kamennými palicemi 1 Pravěké umění Raný paleolit - acheluléen Sekery 150 000 př. n. l. opracované kamennými a dřevěnými palicemi,
Vícevýstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení
Anotace Pracovní list rozvíjí čtení s porozuměním a podporuje rozvoj čtenářské gramotnosti. Po přečtení textu žáci odpovídají na jednoduché otázky a vyhledávají informace v textu. Pracovní list je určen
VíceZápadočeská univerzita v Plzni Univerzita třetího věku ak. rok 2015/2016
Západočeská univerzita v Plzni Univerzita třetího věku ak. rok 2015/2016 Úvod do egyptské archeologie Vývoj nekrálovské hrobky ve 3. tisíciletí a pohřební a zádušní rituály Petra Maříková Vlčková 03.11.2015
Vícehieroglyfy vznik kolem 3.000 př.n.l. hieratické (kněží) démotické (zjednodušené, 6. stol.) nepoužívali při psaní samohlásky papyrusové svitky
EGYPTSKÉ MÝTY hieroglyfy vznik kolem 3.000 př.n.l. hieratické (kněží) démotické (zjednodušené, 6. stol.) nepoužívali při psaní samohlásky papyrusové svitky Prameny: absence jednotné kanonizované svaté
VíceMěsíční učební plán 6. ročník
Gymnázium, základní škola a mateřská škola Hello s.r.o. Měsíční učební plán 6. ročník Třídní učitelka: Měsíc: Mgr. Eliška Panáčová prosinec Český jazyk Mgr. Daria Woznicová Tvarosloví: zájmena opakování
Více#$!%%%&'.,/-01.2 0,-
!" #$!%%%&' Ro ník ()* $+#$, ()* $+#-.,/-01.2 0,-,*/33/! http://pinhigh.info/adventuretravel/egypt/nileriversunset.jpg Území starovkého Egypta se rozprostíralo podél Nilu, druhé nejvtšíeky na svt (6695
Víceasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopiasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopa sdfghjklzxcvbnmqwe rtyuiopasdifghjklzxc
qwertyuiopasdfghjklz xcvbhnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuio pasdfghjklhzxcvbnmq POKLADY STARÉHO EGYPTA wertyuiopasdfghjklzx Badatelský list k výstavě pro II. stupeň ZŠ cvbnmqwertyuiopasdfg Vlastivědné
Vícetutanchamon - shrnutí JEHO HROB A POKLADY
tutanchamon - shrnutí 2 1. Odkrytí Tutanchamonovy hrobky Text A Údolí králů Údolí králů leží na západním břehu Nilu naproti starověkým Thébám, dnešnímu Luxoru, kdysi sídlu faraonů. Západní břeh byl také
VíceSTAROVĚKÝ EGYPT Pavel Trtílek, 9. října 2014
STAROVĚKÝ EGYPT Pavel Trtílek, 9. října 2014 3 300 př.n.l.: vznik prvních měst a chrámových komplexů na březích Nilu cca 3 000 př.n.l.: spojení Horního a Dolního Egypta našim znalostem o Egyptě vděčíme
VíceMe M z e o z p o o p t o á t m á i m e i e
Starověk Vznik kultury se odvíjí od vzniku písma. K tomu došlo již 3-4000 let př.n.l. v Sumeru,posléze v Egyptě, a ve středním Turecku (tehdejší říše Chetitů) - tedy v úrodných oblastech, kde volně rostly
VíceÚVOD DO HISTORIE. 1. Co zkoumá historie? 3. Co považujeme za počátek našeho letopočtu?
ÚVOD DO HISTORIE 1. Co zkoumá historie? 2. Na jaké základní etapy se dělí lidská historie (dějiny)?.. 3. Co považujeme za počátek našeho letopočtu? 4. Na časovou přímku zakresli následující údaje: /1cm
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: Šablona: Název materiálu: Autor: CZ.1.07/1.4.00/21.3569 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_14
VíceABSOLVENTSKÁ PRÁCE KULTURA STAROVĚKÉHO EGYPTA
Základní škola T. G. Masaryka Blatná, okr. Strakonice ABSOLVENTSKÁ PRÁCE KULTURA STAROVĚKÉHO EGYPTA Autor práce: Alena Zachová, IX. A Vedoucí práce: Mgr. Jan Kyznar Školní rok: 2009/2010 Úvod Toto téma
VíceMateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12
VY_32_INOVACE_DUM.D.19 Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 Autor: Mgr. Miroslav Páteček Vytvořeno: říjen 2012 Člověk a společnost Klíčová slova: Pravěk, starověk, středověk, novověk
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:
VíceStarověký Egypt zrození stylu a kánonu. Mgr. Pavla Hrdinová Tišnov 2016
Starověký Egypt zrození stylu a kánonu Mgr. Pavla Hrdinová Tišnov 2016 Sumerové a Egypt, klínové písmo a hieroglyfy již kolem r. 3500 př. Kr. budovali na Blízkém Východě Sumerové veliká města a stavěli
VíceNa základě bodů v zápisu si připrav vtipnou dramatizaci o neolitické revoluci. Napiš nebo nakresli pojmy ke kořistnickému a výrobního způsobu života.
5 NEOLITICKÁ REVOLUCE Na základě bodů v zápisu si připrav vtipnou dramatizaci o neolitické revoluci Napiš nebo nakresli pojmy ke kořistnickému a výrobního způsobu života. KOŘISTNICKÝ ZPŮSOB OBŽIVY VÝROBNÍ
VíceTento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.2013
Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem Výuka na gymnáziu podporovaná ICT. Tento projekt je spolufinancován Evropským
VíceČeské a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (DEJ) České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta 2 hodiny týdně Dataprojektor Úvod do studia dějepisu Objasní základní
VíceKdy začaly války? Aleš Mučka
Kdy začaly války? Aleš Mučka Lidé se začínají organizovaně zabíjet Jaký je rozdíl mezi válkou a pouhou rvačkou? Válka je stav organizovaného násilí mezi dvěma nebo více skupinami lidí Slouží jako mocenský
VíceNÁBOŽENSKÁ A ZÁDUŠNÍ LITERATURA
NÁBOŽENSKÁ A ZÁDUŠNÍ LITERATURA Petra Maříková Vlčková 11.12.2017 U3V Plzeň ZS 2017: Úvod do staroegyptskéh o náboženství 1 LITURGICKÉ TEXTY Velmi málo ucelených informací na stěnách chrámů: tzv. průvodce
VíceZADÁNÍ. Helena Mandelová. www.computermedia.cz. Nakladatelství a vydavatelství R
OPAKOVÁNÍ DĚJIN PRAVĚKU A STAROVĚKU ZADÁNÍ Helena Mandelová Nakladatelství a vydavatelství R www.computermedia.cz Opakování dějin pravěku a starověku SLOVO ÚVODEM VŠEM, KDO BUDOU SOUBOR PRACOVNÍCH LISTŮ
VícePeriodizace kulturních dějin Mezopotámie
Mezopotámie utor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: březen 2012 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: dějepis notace: Digitální učební materiál seznamuje žáky s periodizací kulturních dějin starověké
VícePřehled vzdělávacích materiálů
Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Ţeliv Novými
VíceŘEŠENÍ. Helena Mandelová. www.computermedia.cz. Nakladatelství a vydavatelství R
OPAKOVÁNÍ DĚJIN PRAVĚKU A STAROVĚKU ŘEŠENÍ Helena Mandelová Nakladatelství a vydavatelství R www.computermedia.cz Opakování dějin pravěku a starověku ÚVODEM K SEŠITU OPAKOVÁNÍ DĚJIN ŘEŠENÍ Milí žáci, studenti,
VíceMENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ. Provozně ekonomická fakulta STAROVĚKÝ EGYPT. Seminární práce. Mgr. Jana Bobčíková
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ Provozně ekonomická fakulta STAROVĚKÝ EGYPT Seminární práce Brno 2011 Mgr. Jana Bobčíková Obsah 2 Obsah 1 Úvod... 3 2 Zeměpisná poloha... 4 3 Historie... 5 3.1. Předdynastická
VíceStředí říše. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: září 2012. Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis
Středí říše Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: září 2012 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: dějepis Anotace: Digitální učební materiál seznamuje žáky s dějinami umění starověkého Egypta z období
VíceOvěření ve výuce: Třída:
ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice 412 01 www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948 Šablona: 32_01 Sada: III Ověření ve výuce: Třída: 6.B Datum: 16.1.2012
VíceBOHOVÉ A BOŽSKÉ BYTOSTI A JEJICH POVAHA. Petra Maříková Vlčková U3V Plzeň ZS 2017: Úvod do staroegyptskéh o náboženství BOHOVÉ A PANOVNÍCI
BOHOVÉ A BOŽSKÉ BYTOSTI A JEJICH POVAHA Petra Maříková Vlčková 22.11.2017 U3V Plzeň ZS 2017: Úvod do staroegyptskéh o náboženství BOHOVÉ A PANOVNÍCI ATON A MONOTEISMUS V EGYPTĚ Pojetí všeobjímajícího božstva
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceMgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0203
Mezopotámie Kultura Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0203 Náboženství v oblasti Mezopotámie ovlivňovalo každou lidskou činnost zemědělství, řemesla, úřednictví, války, víra v panovníka atd. Na území Mezopotámie
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_87 : Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření:
VíceEgyptská hrobka hrobka Sennedjema v podzemních chodbách Muzea Vysočiny v Havlíčkově Brodě
Egyptská hrobka hrobka Sennedjema v podzemních chodbách Muzea Vysočiny v Havlíčkově Brodě společná práce studentů Gymnázium Havlíčkův Brod Gymnázium zve do podzemí města! Návštěvníci Muzea Vysočiny si
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceGrafická úprava Jana Tikovská, Praha 2014 ALENA VITÁKOVÁ TVORBA 1984-2014
Grafická úprava Jana Tikovská, Praha 2014 ALENA VITÁKOVÁ TVORBA 1984-2014 Starověký Egypt očima Aleny Vitákové Bez nadsázky můžeme říci, že Egypt se svou pozoruhodnou starověkou civilizací a kulturou doslova
VíceMgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0103
Barbarské státy Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0103 Nové státní celky, které vznikaly po zániku Západořímské říše odborně nazýváme barbarské státy, popř. barbarská království. Jedná se o státní celky,
VíceObsah. Tiráž" 4. Příběhy starého Izraele" 5 IZRAEL" 6
Obsah Tiráž" 4 Příběhy starého Izraele" 5 IZRAEL" 6 První příběh O TOM, JAK VZNIKL PODLE IZRAELCŮ SVĚT A VŠECHNY JEHO DIVY A KTERAK PRVNÍ LIDÉ DOSTALI DAREM RÁJ A JAK HO POZBYLI" 9 Druhý příběh V NĚMŽ
VíceVýukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I
VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook Výukový materiál Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I zpracovaný v rámci projektu Zkvalitnění a zefektivnění výuky (OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost) Předmět:
VíceTÉMA: POJMY PRAVĚK STAROVĚK, OPAKOVÁNÍ, RISKUJ. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: 29. 9. 2011 VY_32_Inovace/4_200
TÉMA: POJMY PRAVĚK STAROVĚK, OPAKOVÁNÍ, RISKUJ VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: 29. 9. 2011 VY_32_Inovace/4_200 1 ANOTACE: INTERAKTIVNÍ PREZENTACE ZOPAKUJE FORMOU HRY POJMY Z KAPITOL PRAVĚK A STAROVĚK
VíceESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA
Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ
VíceAteliér Katky VOLČKOVEJ SLÁVIKOVEJ www.atelier.malby.sk - 1 - Egypt. Bohové a báje
Ateliér Katky VOLČKOVEJ SLÁVIKOVEJ www.atelier.malby.sk - 1 - Egypt Řekne-li se starověk, většina lidí si asi představí siluetu pyramid utopených v písku pouště, tajemné sochy s nenapodobitelným jemným
VíceMytologie spojená s každoročními přírodními jevy: každoroční záplavy na Nilu byly požehnáním i důvodem k obavám
Mytologie spojená s každoročními přírodními jevy: každoroční záplavy na Nilu byly požehnáním i důvodem k obavám úrodné nánosy z etiopských a súdánských výšin do nížinného Egypta byly pro Egypťany životně
VíceNárodní institut dětí a mládeže MŠMT, Sámova 3, 101 00 Praha 10 Dějepisná olympiáda
Č. Jméno... Adresa školy. Adresa bydliště Národní institut dětí a mládeže MŠMT, Sámova 3, 101 00 Praha 10 Dějepisná olympiáda 40. ročník 2010/2011 Zadání úkolů školního kola test Tematické zaměření ročníku:
VíceNová říše. Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: září Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: dějepis
Nová říše Autor: Mgr. Přemysl Dvorský, Ph.D. Datum tvorby: září 2012 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: dějepis Anotace: Digitální učební materiál seznamuje žáky s dějinami umění starověkého Egypta z období
VíceČeské a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (DEJ) České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta 2 hodiny týdně Dataprojektor Úvod do studia dějepisu Objasní základní
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_92 Jméno autora: Pavlína Sluková Třída/ročník:
VíceEGYPTSKÁ SVĚTSKÁ ARCHITEKTURA
EGYPTSKÁ SVĚTSKÁ ARCHITEKTURA VY_32_INOVACE_DVK1118 Autor: Vznik: Téma: Předmět: Anotace: Mgr. Jan Souček 09 / 2012 Starověké umění DVK / 1. ročník Charakteristika egyptské architektury, obrazová prezentace
VíceČíslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/13. Název materiálu: Mezopotámie - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Číslo materiálu: Název materiálu: Mezopotámie - test Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Mgr. Petra Březinová TEST - MEZOPOTÁMIE Jméno: Datum: 1. Kde obecně vznikaly první státní útvary?
VíceKULTURY MEZOPOTÁMIE KULTURY MEZOPOTÁM
KULTURY MEZOPOTÁMIE VY_32_INOVACE_DVK1108 Autor: Vznik: Téma: Předmět: Anotace: Mgr. Jan Souček 09 / 2012 Starověké umění DVK / 1. ročník Charakteristika, periodizace a přehled starověkých kultur Mezopotámie
VíceBOHOVÉ A PANOVNÍCI NÁBOŽENSKÁ LITERATURA. Petra Maříková Vlčková U3V Plzeň ZS 2017: Úvod do staroegyptskéh o náboženství
BOHOVÉ A PANOVNÍCI NÁBOŽENSKÁ LITERATURA Petra Maříková Vlčková 06.12.2017 U3V Plzeň ZS 2017: Úvod do staroegyptskéh o náboženství USIR Jeden z nejznámějších a nejdůležitějších bohů starého Egypta (mnoho
Více(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata
Dějepis (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 6 Dotace 2 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA: - Vztah člověka
VíceUMĚNÍ NOVÉ ŘÍŠE IV. 19. A 20. DYNASTIE
UMĚNÍ NOVÉ ŘÍŠE IV. 19. A 20. DYNASTIE Petra Maříková Vlčková U3V Plzeň ZS 2016 2017-01-11 20. DYNASTIE Dynastické jméno: Ramesse Setnacht, Ramesse III-XI Významné postavení: Ramesse II Nejdůležitější
VíceMezopotámie. Ninive Ašur Babylon Uruk Ur
Mezopotámie Mezopotámie Ninive Ašur Babylon Uruk Ur Historie Mezopotámie První říší v Mezopotámii (území mezi řekami Eufrat a Tigris) byl Sumer (kolem roku 3200př.n.l.). Nebyl to jednotný stát, existovalo
VíceKód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581
Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Autor: Mgr. Alena Jirsáková Datum: 22. 10. 2012 Ročník: 8. ročník Vzdělávací obor /
VíceZápadočeská univerzita v Plzni Univerzita třetího věku ak. rok 2016/2017
Západočeská univerzita v Plzni Univerzita třetího věku ak. rok 2016/2017 Studijní předmět: Úvod do staroegyptského umění Název přednášky: Umění NK IV: 19. a 20. dynastie Autor sylabu: Petra Maříková Vlčková
Více