Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Transkript

1 Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/ Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_PŘ, DUM č. 11 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Název: Zrak Autor: Mgr. Pavlína Marková Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Pavlína Marková

2 Název: Zrak Autor: Mgr. Pavlína Marková Stručná anotace: Prezentace určená k výkladu, upevnění a motivaci učiva. Popistuje anatomickou stavbu oka a jeho přídatných orgánů. Motivačně poukazuje na oční nemoci. Metodické zhodnocení: Prezentace byla odpilotována v 8.A. Časová dotace materiálu je 1 vyučovací hodina. Materiál je vhodný i pro žáky s SVP. Formu zápisu lze v prezentaci vyznačit změnou řezu písma či kurzívou, či na samostatný list. Motivačně pro žáky byl zvolen v prezentaci test barvosleposti, test na důkaz slepé skvrny a na optické klamy. Optické klamy ve formě stereogramů doporučuji z důvodu lepší manipulace na papíře.

3 Zrak Obr. 1

4 Zrak Nejdůležitější lidský smysl Záznam dopadajícího světla, intenzity a barvy Vjem okolí, prostoru a pohybu Orgánem zraku je oko Obr. 2

5 OKO Uloženo v očnici Chráněno nadočnicovým obloukem s obočím Vpředu víčky s řasami Spojivka = sliznice víček Do ní ústí slzné žlázy Produkují slzy Zvlhčují oko, zbavují ho nečistot, brání infekci Obr. 34 Obr. 3

6 Obr. 32

7 Pohyb oka Zajišťují okohybné svaly Musí pracovat stejně Jinak šilhání Pohyb všemi směry Obr. 4

8 Stavba oka 1. vnější vrstva bělima = vazivová blána udržuje stálý tvar, bílý obal upínají se na ní svaly 2. rohovka = průhledná, přední část Obr. 5

9 Vnitřní stavba oka 3. cévnatka bohatě prokrvená vyživuje jednotlivé části oka 4. duhovka barevná barva duhovky závisí na pigmentu uprostřed duhovky je zornice = kruhový otvor 5. čočka za zornicí, průhledná, pružná zavěšena na řasnatém tělese stahem tělesa mění čočka tvar Obr. 35

10 Akomodace čočky blízko čočka vypouklá dálka čočka se protahuje a zužuje Obr. 6

11 Obr sítnice uvnitř oka dva typy světločivných buněk = fotoreceptorů 1. tyčinky 2. čípky tyčinky černobílé vidění, převládají při malém osvětlení čípky barevné vidění, za dobrého světla reakce na červené, modré a zelené světlo Obr. 7

12 Žlutá a slepá skvrna nejvíce světločivných buněk naproti čočce = žlutá skvrna místo nejostřejšího vidění slepá skvrna = nejsou tyčinky ani čípky, zde vystupuje zrakový nerv Obr. 36 Obr. 9

13 7. sklivec průhledná rosolovitá hmota vyplňující vnitřní prostor Obr. 10

14 4. obočí -zabraňuje stékání potu do očí Přídatné orgány 1. okohybné svaly pohyb obou očí stejným směrem x šilhání 2. víčka chrání oko, roztírají slzy 3. řasy s mazovými žlázami zánět = ječné zrno zachycují nečistoty a prach

15 Obr. 11

16 slzy Produkt slzných žláz Antibakteriální účinky Odchází z vnitřního koutku do dutiny nosní Obr. 39

17 Šířka zornic Je ovlivněna drogami, množstvím světla, zdravotním stavem Obr. 12

18 Test barvosleposti Video 1: CDI&feature=related Vidíte čísla? Obr. 13

19 Důkaz slepé skvrny Na list A4 (naležato) nakreslete kříž o délce 5 cm, od něho 7 cm vpravo čtverec o straně 1 cm Oba tvary vyšrafujte List držte před očima v natažené paži Levé oko zavřete a pravým se dívejte na křížek Pohybujte papírem blíž k oku Ve vzdálenosti asi cm čtverec zmizí Při zkrácení nebo prodloužení vzdálenosti se čtverec zase objeví Tím jste prokázali, že v dané vzdálenosti dopadá obraz čtverce na slepou skvrnu, kde nejsou zrakové receptory

20 Mariottův obrázek Obr. 14

21 Jaký vidíme obraz? zmenšený převrácený skutečný světlo prochází rohovkou komorovou vodou čočkou sklivcem dopadá na sítnici, kde se tvoří obraz zde zakončení zrakového nervu, který vede vzruchy do mozku převrácený obraz se mění v mozku do skutečné polohy

22 Nemoci, VADY zrakové soustavy krátkozrakost vidění dobré na blízko, ale na dálku rozmazané obraz se vytváří před sítnicí úprava brýle s rozptylkami dalekozrakost vidí dobře vzdálené předměty, špatně blízké obraz vzniká za sítnicí úprava brýlemi se spojkami

23 Krátkozrakost = myopie Obr. 15

24 Dalekozrakost = hyperopie Obr. 16

25 Obr. 37 nemoci šilhavost špatná koordinace okohybných svalů barvoslepost - vrozená vada zapříčiněná špatnou činností čípků, nejčastěji červená a zelná nelze rozlišit některé barvy šeroslepost špatná funkce tyčinek, špatně vidí za šera slepota vrozená, po úrazu, nemoci, poškození oka, porucha zrakového nervu, mozkového centra zánět spojivek - prach

26 nemoci astigmatismus neostré a deformované vidění nepravidelný tvar rohovky dvojité vidění písmen Obr. 17

27 Obr. 18 zákaly zelený zákal z důvodu zvýšeného nitroočního tlaku odumře sítnice, na červené sítnici vzniknou mrtvá místa šedý zákal zakalení čočky Obr. 19

28 Obr. 38 Šedý zákal

29 Obr. 22 slepota trvalá nebo úplná ztráta zraku Obr. 20 Obr. 21

30 zelený zákal Obr. 23 Obr. 24

31 popište jednotlivé části oka: Obr

32 Obr. 32 Správné odpovědi

33 Jak nás klame zrak? optické klamy = optické iluze matoucí vnímání reality oko snímá obrázek, ale mozek ho interpretuje jinak

34 Obr. 26

35 Jsou žluté čáry stejně dlouhé jako černé? 0 1 Obr zdánlivé zkreslení oko vnímá stejné vzdálenosti a úhly jako různé (vnímání je ovlivněno okolím předmětu)

36 Kolik je zde černých a bílých teček? Obr. 28 černé ani bílé tečky na obrázku ve skutečnosti nejsou.

37 Mozek si transformuje obraz do známých tvarů Kachna nebo králík? Obr. 29

38 stereogram Obr. 33 Dáma s pérem nebo baba? Obr. 30

39 Dáma před zrcadlem nebo lebka? Obr. 31

40 Použitá literatura Obr. 1,2: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 5: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 7: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 8: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 25, 9: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 6: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 17: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 16: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

41 Obr. 15: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 23: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 22: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 21: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 20: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 12: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 11: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

42 Obr. 26: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 29: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 19: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 3, 32: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 27: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 28: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 30: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 14: vlastní tvorba

43 Obr. 31: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 10: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 34: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 36: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 35: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 37: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 38: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 23: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 24: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

44 Obr. 13: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Test barvosleposti: [cit ]. Dostupný pod licencí Youtube na WWW: <Video 1: Obr. 33: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 18: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 4: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < Obr. 39: [cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < VANĚČKOVÁ, Ivana et al. Přírodopis 8. učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. 1. vyd. Plzeň: Nakladatelství Fraus, ISBN s , s.122. DOBRORUKA J. Luděk. et al. Přírodopis III pro 8. ročník základní školy. 1. vyd. Praha: Scientia, spol.s.r.o., pedagogické nakladatelství, ISBN s