LEONARDO DA VINCI: MOBILITY IVT - ŠTUDENTI
|
|
- Radka Tomanová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 LEONARDO DA VINCI: MOBILITY IVT - ŠTUDENTI MALAGA, LONDÝN, PRAHA, RZESZOW, LISABON, SZENTENDRE: NOVÉ ZRUČNOSTI PRE NOVÉ PRACOVNÉ MIESTA Projektu sa zúčastnilo 41 študentov SOŠ v Leviciach, ktorí študujú v študijných programoch Marketing v turizme, Informačné a telekomunikačné technológie, Podnikanie v doprave a v učebných programoch Špecialista automobilovej výroby a Kamenár. Mobility sa uskutočnili v 6 turnusoch v 6 destináciách: turnus 1 - Malaga, Španielsko - 6 študentiov, termín október 2011; turnus 2 - Londýn, Anglicko - 7 študentov, termín november 2011; turnus 3 - Praha, ČR - 10študentov, termín september 2012, termín apríl 2012; turnus 4 - Rzeszow, Poľsko - 7 študentov, termín september 2012; turnus 5 - Montijo, Lisabon, Portugalsko - 6 študentov, termín február-marec 2013; turnus 6 - Szentendre, Maďarsko - 5 študentov, termín apríl Obsah projektu naplnil potrebu inovácie obsahu odborného vzdelávania a prípravy na škole. Stanovené ciele sa podarilo splniť a prejavili sa vo forme očakávaných výstupov. Stáže prispeli k rozvoju kľúčových kompetencií študentov, osvojeniu inovácií vo svojom odbore a ich implementácii do vlastného štúdia a ŠkVP. Pridanou hotnotou k pobytom boli exkurzie na Svetový veľtrh turizmu v Londýne a Lisabone. Stáže prispeli k osobnému rastu účastníkov, posilnili európsky rozmer vo vzdelávaní, upevnili pozitívny prístup k celoživotnému vzdelávaniu, rozšírili sieť partnerov školy a upevnili jej pozíciu na regionálnom trhu vzdelávania. Validácia získaných zručností sa zabezpečila prostredníctvom certifikátov od prijímajúcich partnerov a Europassov Mobilita, ktoré účastníci využijú v ďalšom štúdiu či zamestnaní. Výsledky projektu a získané odborné či propagačné materiály sa využijú v bežnom vyučovacom procese, pri propagácii školy, ale najmä pri inovácii pedagogickej dokumentácie.
2
3 2010 SZENTENDRE, GRANADA, PLYMOUTH: ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V KULTÚRNOM TURIZME EURÓPSKYCH DESTINÁCIÍ Hlavnými cieľmi projektu bol rozvoj kľúčových kompetencií stážistov na pozadí marketingu v kultúrnom turizme. Obsahom mobilitného projektu boli odborné stáže 3 skupín študentov v podnikoch spojených s kultúrnym turizmom v 3 geograficky a kultúrne rôznorodých európskych destináciách: - Szentendre (Maďarsko): 6 študentov, 2 učitelia - Granada (Španielsko): 6 študentov, 1 učiteľ - Plymouth (Veľká Británia): 12 študentov, 2 učitelia Cieľovou skupinou bolo 24 študentov ročníka študijných odborov pracovník marketingu s orientáciou na turizmus (PM) a technik informačných a telekomunikačných technológií (TITT), pedagogický sprievod tvorilo 5 učiteľov. V oblasti skvalitnenia odbornej prípravy projekt rozvinul a obohatil odborné vedomosti a zručnosti študentov najmä v oblasti marketingu v kultúrnom turizme, spoločenskej komunikácie, služieb turizmu a aplikovanej informatiky. Študenti v rámci dostupných možností uskutočnili aj marketingový výskum vo svojej stážovej inštitúcii, zameraný na jej charakteristiku a postavenie na trhu kultúry, najväčších konkurentov, cieľové skupiny zákazníkov, spolupracujúce inštitúcie, tvorbu produktu, kalendárium podujatí, ponuku a distribúciu produktu medzi návštevníkmi, sprievodcovskú činnosť a prácu s verejnosťou. Okrem toho zrealizovali aj prieskum v teréne (formou dotazníkov a osobných rozhovorov) - medzi rezidentami mesta ako aj turistami s cieľom zistiť ich informovanosť a spokojnosť s ponukou kultúrnych inštitúcií v stážových mestách. Počas celej stáže využívali moderné IKT pri zbere dát a ich spracovaní, elektronickej komunikácii, rezerváciách, aktualizácii web stránok, tvorbe propagačných materiálov, vyhodnocovaní dotazníkového prieskumu. Študenti si okrem odbornej oblasti upevnili sebavedomie, pocit zodpovednosti a samostanosti pri organizovaní svojich povinností, financií i voľného času. Traja študenti 3. ročníka zozbierali hodnotný materiál pre tvorbu spoločného maturitného projektu v 4. ročníku, ktorý sa bude venovať kultúrnemu turizmu v európskych destináciách. Uznanie nadobudnutých zručností sa zrealizovalo cez jazykový certifikát o absolvovaní intenzívnych kurzov maďarského, španielskeho, anglického jazyka a kultúry ako aj odborný certifikát od prijímajúcej inštitúcie a niekde aj stážového pracoviska s uvedením oblastí pracovných činností. V spolupráci s partnerskými inštitúciami sa zabezpečil pre každého účastníka stáže Europas-Mobility.
4
5 2009 GRANADA: DESTINAČNY MARKETING AKO MODERNÁ STRATÉGIA RIADENIA PRE SILNÉ REGIÓNY Projekt sa venoval aktuálnej téme partnerstva a spolupráce rôznorodých podnikov a inštitúcií, ktoré poskytovaním svojich služieb vytvárajú konečný imidž turistickej destinácie Granada. V oblasti skvalitnenia odbornej prípravy rozvinul a obohatil odborné vedomosti a zručnosti študentov najmä v oblasti destinačného marketingu, spoločenskej komunikácie, služieb turizmu a aplikovanej informatiky. Cieľovou skupinou boli študenti 2. a 3. ročníka 2 študijných programov - marketing v turizme a informačné a telekomunikačné technológie, cieľovou destináciou bola metropola Andalúzie Granada. Náplňou stáže bola 3-týždňová prax a s ňou spojené úlohy v rozličných službových inštitúciách - vzdelávacom centre, cestovnej kancelárii, maloobchode, hotelovom zariadení, v športovo-relaxačnom komplexe, ktoré poskytujú služby domácej i zahraničnej klientele. Ciele uvedené v návrhu projektu sa podarilo splniť a kladný prínos stáže pre účastníkov je evidentný po stránke odbornej i osobnostnej. Študenti sa v stážových firmách oboznámili s praktickým marketingom, prehĺbili si poznatky o destinačnom marketingu uskutočnením prieskumu o atraktívnosti destinácie Granada, spoznali históriu, kultúru a spôsob života v hostiteľskej krajine, pracovali a komunikovali v multikultúrnom prostredí, využívali IKT v službách cestovného ruchu, marketingovom prieskume, tvorbe databáz a prezentačných materiálov, upevnili si sebavedomie, pocit zodpovednosti a samostanosti pri organizovaní svojich povinností, financií i voľného času. Študentky 3. ročníka zozbierali hodnotný a zaujímavý material pre tvorbu maturitných projektov v 4. ročníku. Lucia Freitagová - porovnanie produktov mestského turizmu v ponuke športovo-rekreačných služieb v Atarfe a v Leviciach Veronika Bieliková - turizmus kultúrneho dedičstva a spôsoby propagácie pamiatok UNESCO v národných destináciách (Španielsko - Alhambra, Slovensko - Spišský hrad) Inšpirujúce podnety z profesionálneho pracovného prostredia môžu všetci študenti využiť v ďalšom štúdiu ako aj pri budovaní svojej kariéry. Uznanie nadobudnutých zručností sa potvrdilo a zrealizovalo cez jazykový certifikát o absolvovaní intenzívneho kurzu španielskeho jazyka a odborný certifikát od prijímajúcej inštitúcie a stážového pracoviska s uvedením oblastí pracovných čínností.
6 Alhambra
7 SEVILLA 2008: WELLNESS A ANIMÁCIA AKO NOVÉ TRENDY V HOTELOVÝCH SLUŽBÁCH Projekt bol určený pre 8 študentov Stredného odborného učilišťa v Leviciach, ktorí študujú študijný odbor pracovník marketingu s blokom učiva cestovný ruch. Projekt sa uskutočnil v priebehu júna a júla 2008 v centre turizmu a hoteliérstva v Seville v španielskej Andalúzii, trval 3 týždne. Jeho hlavným cieľom bola integrácia teoretických vedomostí, praktických zručností a jazykových kompetencií študentov na úrovni európskych štandardov v kvalitných 4 hoteloch orientovaných na rekreačný turizmus a biznis klientelu. Študenti sa oboznámili s komplexom hotelových služieb využívajúcich moderný európsky trend - wellness a animáciu s dôrazom na gastronomické služby. Významným prínosom bolo sledovanie manažmentu podnikov v konkurenčnom prostredí s ohľadom na dizajn exteriéru a interiéru podniku, predajné promoakcie či propagačné materiály ako aj zlepšenie komunikačných zručností v španielskom jazyku vďaka ubytovaniu v španielskych rodinách. Samostatná práca pod odborným dohľadom, komunikácia s personálom a hosťami v cudzom jazyku upevnila ich sebavedomie, flexibilitu a zdokonalila ich odborný i jazykový prejav. Účastníci stáže mohli pozorovať využitie moderných IKT v hotelových službách, najmä v rezervačných, gastronomických a bezpečnostných systémoch. Stáž na gastronomickom úseku hotelov predstavila študentom moderné technológie prípravy jedál ako aj nové trendy v stravovaní: zdravá strava, bioprodukty, regionálne andalúzske špeciality a vína, front cooking, testingové menu ako protiklad klasickej gastronómie. Ciele uvedené v návrhu projektu sa podarilo splniť vďaka výbornej spolupráci s prijímajúcou inštitúciou INCOMA Sevilla, profesionálnej organizácii odbornej stáže, certifikácii získaných zručností (jazykový a pracovný certifikát) ako aj vhodnému výberu a dôkladnej príprave účastníkov. Projekt bol významným prínosom v rámci počiatočnej odbornej prípravy študentov a ich profesijného rastu.
8
9 2007 LONDÝN: MARKETING SLUŽIEB V MULTIKULTÚRNOM PROSTREDÍ Projekt bol určený pre 3 skupiny študentov Stredného odborného učilišťa v Leviciach: a, študijný odbor technik informačných a telekomunikačných technológií (TITT) 2. roč. b, študijný odbor pracovník marketingu 2. a 3. ročník s blokom učiva cestovný ruch c, študijný odbor umelecko-remeselné práce 2.roč. Projekt reagoval na myšlienky politiky Európskej komisie pre turizmus Posilnenie partnerstva v európskom turizme ako aj zvyšovanie konkurencieschopnosti európskeho turizmu a vytváranie lepších pracovných miest v rámci trvalo udržateľného rozvoja turizmu. Jeho hlavným cieľom bolo sledovať využívanie nástrojov marketingového mixu v podmienkach malých a stredne veľkých marketingových firiem v Londýne a okolí ako aj najnovšie spôsoby využívania IKT v službách vrátane práce na Internete a s web stránkami. Projekt sa uskutočnil v priebehu novembra 2007 v Londýne a trval 3 týždne. Ciele uvedené v návrhu projektu sa podarilo splniť vďaka výbornej spolupráci s prijímajúcou inštitúciou Twin Group UK, profesionálnej organizácii odbornej stáže, vhodnému výberu a dôkladnej príprave účastníkov
10 Projekt bol významným prínosom v rámci počiatočnej odbornej prípravy študentov a ich profesijného rastu. Stáž poukázala na rozdielne prístupy firiem pri tvorbe svojich produktov, ich ponuke a distribúcii, cenotvorbe a propagácii., využívaní moderných IKT, komunikácii so zákazníkom a v oblasti public relations.
11 Big Ben
12 TENERIFE 2006: MARKETINGOVÉ PRINCÍPY V REGIONÁLNOM TURIZME termín: miesto stáže: Puerto de la Cruz, Tenerife, Kanárske ostrovy počet študentov: 10 Ciele projektu: spoznať moderné trendy rozvoja CR v európskych dimenziách pochopiť tvorbu produktu hotela, jeho distribúciu, propagáciu zdokonaliť jazykové zručnosti Program stáže: jazyková príprava odborná prax na pracoviskách recepcia, stredisko výrobné, stravovacie, ubytovacie odborné a poznávacie exkurzie
13
Program Eramus+ Kľúčová akcia 1: Vzdelávacia mobilita jednotlivcov. Mobilitný projekt Odborná stáž v obchode Obchodný dom GLOBUS, České Budejovice
Program Eramus+ Kľúčová akcia 1: Vzdelávacia mobilita jednotlivcov Program Erasmus + je realizovaný pod záštitou Európskeho spoločenstva a je zameraný na podporu mobility v rámci Európy, zdokonaľovanie
Vzdelávanie Aktivity:
Projekt spoločnosti SKI TRAVEL PROEVENTS, s.r.o., pod názvom Spoznávať Slovensko cez Tatry, ktorý bol podporený nenávratným finančným príspevkom zo zdrojov Európskeho sociálneho fondu a štátneho rozpočtu
Malokarpatská vínna cesta
Malokarpatská vínna cesta Združenie za viac než 10 rokov svojej existencie významne prispelo k rozvoju cestovného ruchu v regiónoch Bratislavského a Trnavského kraja, zvýšeniu kvality vinohradníctva a
Kľúčová akcia 2 Strategické partnerstvá v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy PaedDr. Milada Kristínová Základná škola Dr.J.
Erasmus+ na Dérerke Kľúčová akcia 2 Strategické partnerstvá v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy PaedDr. Milada Kristínová Základná škola Dr.J.Dérera, Malacky Bags to do in your city 2014 2016 Hľadanie
Stredná odborná škola podnikania Prešov
Stredná odborná škola podnikania Prešov Školské vzdelávacie programy / študijné odbory ŠkVP: Imidž, kreativita a poradenstvo 3158 M styling a marketing ŠkVP: Manažment a tvorba produktov CR 6324 M manažment
ZÁKLADNÁ ŠTRUKTÚRA OPERAČNÉHO PROGRAMU VÝSKUM A INOVÁCIE, PRINCÍPY A ZMENY OPROTI PROGRAMOVÉMU OBDOBIU
1 Z Á K L A D N Á Š T R U K T Ú R A O P E R A Č N É H O P R O G R A M U V Ý S K U M A I N O V Á C I E, P R I N C Í P Y A Z M E N Y O P R O T I P R O G R A M O V É M U O B D O B I U 2 0 0 7 2013 K O N F
DESTINÁCIA LIPTOV. Klaster Liptov združenie cestovného ruchu
DESTINÁCIA LIPTOV Klaster Liptov združenie cestovného ruchu DESTINÁCIA LIPTOV Región / destinácia Liptov región Liptov jeden z najrozvinutejších a najnavštevovanejších regiónov cestovného ruchu na Slovensku
INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU
december 2012 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU Názov projektu Moderné vyučovanie v Strednej odbornej škole elektrotechnickej v Žiline Kód ITMS
Štatistické ukazovatele za rok 2017
Štatistické ukazovatele za rok 2017 Celkovo za 2017 Počet návštevníkov Počet Priemerný (%) Nárast/pokles počtu návštevníkov 2017/ 2016 (%) Nárast/pokles počtu 2017/ 2016 Slovenská republika 419 692 1 198
ITMS kód Projektu: ITMS kód Projektu:
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Prioritná os: Prioritná os 2 Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ĽZ Prioritná os 4 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú
Číslo projektu: Celkový schválený grand: 35,089 Eur
Číslo projektu: 123210327 Celkový schválený grand: 35,089 Eur V rámci európskeho programu Celoživotného vzdelávania program Leonardo da Vinci v Bratislave, sa naša škola po prvýkrát zapojila do tejto výzvy.
,,Ak nehoríš sám, nemôžeš zapáliť iných.
www.etwinning.sk ,,Ak nehoríš sám, nemôžeš zapáliť iných. Čo je etwinning?,,e skratka pre elektronický,,twinning znamená partnerstvo partnerstvá škôl v Európe portál, ktorý umožňuje spoluprácu školám
INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU
júl 2015 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU Názov projektu Učme sa kvalitne, učme sa zaujímavo, učme sa moderne! Kód ITMS 26140130019 Názov Prijímateľ
INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/ október 2013 INFORMAČNÝ LIST ÚSPEŠNE ZREALIZOVANÉHO PROJEKTU Názov projektu Inovujeme, aby sme zachránili a pomohli Kód ITMS 26110130011 Názov Prijímateľ
JA APLIKOVANÁ EKONÓMIA
JA APLIKOVANÁ EKONÓMIA JA Aplikovaná ekonómia je vzdelávací program, ktorý ponúka podnikateľské, ekonomické a finančné vzdelávanie. Je založený na získavaní praktických skúseností a zručností tak, aby
Deň otvorených dverí
Deň otvorených dverí 11.3.2015 V súčasnej dobe sa na škole realizujú ciele projektu: Moderné vzdelávanie - brána poznania Projekt sa realizuje prostredníctvom dvoch špecifických cieľov: 1. Inovovať formy
VÍTAME VÁS V BILINGVÁLNOM ŠTÚDIU NA NAŠEJ OBCHODNEJ AKADÉMII
VÍTAME VÁS V BILINGVÁLNOM ŠTÚDIU NA NAŠEJ OBCHODNEJ AKADÉMII 5-ročné štúdium Anglický jazyk - hlavný cudzí jazyk od školského roku 2011/2012 2. cudzí jazyk Nemecký Ruský Francúzsky Otvárame opäť dve triedy
Informácia o rozhodovaní procedúrou per rollam Komunikačná stratégia OP VaI
Informácia o rozhodovaní procedúrou per rollam Komunikačná stratégia OP VaI INFORMÁCIA O ROZHODOVANÍ PROCEDÚROU PER ROLLAM konzultácie s Európskou komisiou 19. 3. 2015 1. 4. 2015 pripomienkové konania
Formovanie, aktivity a financovanie OOCR Región Vysoké Tatry. Ing. Lenka Maťašovská výkonná riaditeľka Región Vysoké Tatry
Formovanie, aktivity a financovanie OOCR Región Vysoké Tatry Ing. Lenka Maťašovská výkonná riaditeľka Región Vysoké Tatry Obsah Zákon č.91/2010 Z.z Plusy a mínusy zákona Región Vysoké Tatry Financovanie,
Land um Laa. Laa a okolie Mikroregión v destinácii Weinviertel. Slovensko
Land um Laa Laa a okolie Mikroregión v destinácii Weinviertel Slovensko 1 Land um Laa Laa a okolie = zastrešuje 11 obcí 2 Land um Laa Laa a okolie sa predstavuje ako región, kde sa človek dobre cíti, kde
Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016
Plán práce metodického združenia pre 3. a 4. ročník v školskom roku 2015/2016 Škola: Základná škola, Hlavná 121, Gelnica Vedúci MZ: Mgr. Daniela Kolarčíková Členovia: Mgr. J. Tokarčíková, Mgr. M. Marcineková,
8/2013 Vnútorný predpis Systém kvality vzdelávania FSVaZ UKF v Nitre založený na ESG
8/2013 Vnútorný predpis Systém kvality vzdelávania FSVaZ UKF v Nitre založený na ESG Čl. 1 Úvodné ustanovenie 1. Systém kvality vzdelávania (ďalej ako SKV) FSVaZ založený na ESG vychádza zo základných
Hodnotiaci hárok pedagogického zamestnanca
Hodnotiaci hárok pedagogického zamestnanca Meno hodnoteného zamestnanca:... Dátum narodenia hodnoteného:... Hodnotené obdobie:... Hodnotiace obdobie:... Meno a funkcia hodnotiteľa: RNDr. Janka Schreiberová,
Leonardo da Vinci Odborné vzdelávanie a príprava (okrem terciárneho vzdelávania) Výzva na rok 2011
Leonardo da Vinci Odborné vzdelávanie a príprava (okrem terciárneho vzdelávania) Výzva na rok 2011 15 rokov programu Leonardo da Vinci na Slovensku Leonardo da Vinci Program Leonardo da Vinci sa venuje
HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE
HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE Program Erasmus+ mobilitný projekt Odborným vzdelávaním bližšie k praxi č. 2014-KA102-000013 Hotelová akadémia, Južná trieda 10, Košice história : od r. 1993
Okruhy na štátnu magisterskú skúšku
Strana 1 z 5 Okruhy na štátnu magisterskú skúšku 1. Charakteristika marketingového manažmentu. Podstata marketingového manažmentu. Význam marketingového manažmentu. Úlohy marketingového manažmentu. Proces
TÉMY DIPLOMOVÝCH PRÁC PRE 1. ROČNÍK MAGISTERSKÉHO ŠTÚDIA Katedra manažmentu FM UK (šk. rok 2012/2013) Študijný blok: Personálny manažment
TÉMY DIPLOMOVÝCH PRÁC PRE 1. ROČNÍK MAGISTERSKÉHO ŠTÚDIA Katedra manažmentu FM UK (šk. rok 2012/2013) Študijný blok: Personálny manažment 1. Analýza dopadov fúzií a akvizícii firiem 2. Analýza efektívnosti
01 práca pri príprave jedál
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Kód a názov učebného odboru Vyučovací jazyk úvod do sveta práce 1 hodina týždenne, spolu 30 vyučovacích hodín tretí 64 912 obchodná prevádzka 01 práca pri príprave
ŠTATISTIKA CESTOVNÉHO RUCHU V KRAJINÁCH VYŠEHRADSKEJ ŠTVORKY
ŠTATISTIKA CESTOVNÉHO RUCHU V KRAJINÁCH VYŠEHRADSKEJ ŠTVORKY Ján Kozoň, Ján Cuper Košice, 23. 25. jún 2016 18. Slovenská štatistická konferencia ZAMERANIE PREZENTÁCIE Prínos a podpora cestovného ruchu
Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní
Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní Zoznam príloh, ktoré sú dokumentáciou k praktickému vyučovaniu u zamestnávateľa. Dokumentácia je uvedená ako vzor. Po dohode zmluvných strán sa môže zmeniť. Zoznam
Dni nemeckej kuchyne interaktívne a prakticky v SOŠO a S Galanta
Dni nemeckej kuchyne interaktívne a prakticky v SOŠO a S Galanta Nemecká kuchyňa je bohatá a vie uspokojiť aj najvyberanejšie chute. Hlavnú úlohu pri formovaní dnešnej nemeckej kuchyne zohralo puto k vlastným
Názov kvalifikácie: Manažér kvality v cestovnom ruchu
Názov kvalifikácie: Manažér kvality v cestovnom Kód kvalifikácie C1439999-01252 Úroveň SKKR 6 Sektorová rada Obchod, marketing, gastronómia a cest. ruch SK ISCO-08 1439999 Iný riadiaci pracovník (manažér)
Zoznamy dopytových výziev pre výberovú vzorku na analýzu výziev v členení podľa operačných programov
Príloha č. 2 Zoznamy dopytových výziev pre výberovú vzorku na analýzu výziev v členení podľa operačných programov Tabuľky v tejto prílohe ilustrujú aplikovanie metódy náhodného výberu 25 % na jednotlivé
Prečo by mala informatizácia hrať kľúčovú úlohu v rokoch Juraj Sabaka
Prečo by mala informatizácia hrať kľúčovú úlohu v rokoch 2014-2020 Juraj Sabaka IKT sektor v EÚ Význam» podľa Európskej komisie má IKT sektor polovičný podiel na hospodárskom raste EÚ za posledných 15
ÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku
ÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku Lucia Hrebeňárová, Zuzana Šimková Šachtičky, 25.apríl 2012 OBSAH PREZENTÁCIE Ďalšie vzdelávanie na ŽU Postavenie Univerzity
Ekonomická fakulta. Technická univerzita v Košiciach
Ekonomická fakulta Technická univerzita v Košiciach Profil fakulty Ekonomická fakulta vznikla rozhodnutím Akademického senátu TU v Košiciach dňa 8. júla 1992 s účinnosťou od 1. septembra 1992 Fakulta poskytuje
PROGRAM SPOLUPRÁCE STREDNEJ ODBORNEJ ŠKOLY, OSTROVSKÉHO 1 V KOŠICIACH A SPOLOČNOSTI AT&T V PRÍPRAVE ŽIAKOV NA BUDÚCE POVOLANIE. Ing.
PROGRAM SPOLUPRÁCE STREDNEJ ODBORNEJ ŠKOLY, OSTROVSKÉHO 1 V KOŠICIACH A SPOLOČNOSTI AT&T V PRÍPRAVE ŽIAKOV NA BUDÚCE POVOLANIE Ing. Elena Tibenská STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA OSTROVSKÉHO 1 V KOŠICIACH GRAFIK
Žiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická, Tovarnícka 1632,Topoľčany
Sprostredkovateľský orgán pod riadiacim orgánom pre operačný program Vzdelávanie Agentúra Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EÚ Žiadateľ: Stredná odborná škola agrotechnická,
Obdobie výrobnej orientácie - D>P, snaha výrobcov vyrobiť čo najviac, lebo všetko sa predalo Potreby zákazníka boli druhoradé Toto obdobie začalo
MAR filozofiu používali ľudia už dávno bez toho, aby svoje konanie odôvodňovali učením o marketingu Prakticky išlo o živelné úsilie minimalizovať riziko pri podnikaní a maximalizovať zisk z predaja vyrobenej
Bez ľudí nám nepomôžu ani technológie
Bez ľudí nám nepomôžu ani technológie Trendy v IKT Kde sme... a čo nás čaká? IKT a internetová ekonomika sú len v puberte Skutočný rozvoj IKT technológií ešte len príde a bude to rýchlo! Internet of Things!
INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE - ROK 2013
ISTAV INFORMAČNÝ SERVIS V STAVEBNÍCTVE - ROK ISTAV (www.istav.sk) je služba, vďaka ktorej stavebné firmy, výrobcovia stavebných materiálov a ďalšie subjekty podnikajúce v stavebnom priemysle získavajú
Komunitárny program Európskej únie - Program celoživotného vzdelávania
Komunitárny program Európskej únie - Program celoživotného vzdelávania Dňom 1. januára 2007 sa Slovenská republika zapojila do nového vzdelávacieho programu Európskej únie s názvom Program celoživotného
Gymnázium sv. Edity Steinovej Košice
Názov projektu: Dnes inovatívne učiť sa, myslieť a tvoriť, zajtra úspešne pracovať... Prijímateľ: Gymnázium sv. Edity Steinovej Košice Operačný program: OP Vzdelávanie Prioritná os 1 - Reforma systému
Informačná podpora podnikania a firemné informačné strediská na Slovensku
Informačná podpora podnikania a firemné informačné strediská na Slovensku PhDr. Judita Kopáčiková Staromestská knižnica Bratislava Ilustrácie: Jozef Lipták Postavenie IS vo firme podpora vrcholového manažmentu
Návrhy konkrétnych riešení pre posilnenie prepojenia vysokých škôl a podnikovej praxe. Jaroslav Holeček Prezident ZAP SR
Návrhy konkrétnych riešení pre posilnenie prepojenia vysokých škôl a podnikovej praxe Jaroslav Holeček Prezident ZAP SR 12.2.2015 Hotel Bôrik 10 rokov fungovania/nefungovania Bolonského procesu na Slovensku
SCHVÁLENÉ UČEBNICE ROK 2014
ŠTÁTNY INŠTITÚT ODBORNÉHO VZDELÁVANIA ODBOR ODBORNÉHO VZDELÁVANIA A PRÍPRAVY SCHVÁLENÉ UČEBNICE ROK 2014 1. Učebnicu Mikrobiológia I pre chemické študijné odbory so schvaľovacou doložkou Schválilo Ministerstvo
V odvetví služieb neexistuje fyzický distribučný systém (s výnimkou niektorých hotových jedál do domácnosti) Organizácie CR poskytujú svoje služby
Pri distribúcii ide o sprostredkovanie produktu od výrobcu (poskytovateľa služieb) ku spotrebiteľovi Distribúcia výrobkov sa odlišuje od distribúcie služieb. Hlavné dôvody: - služba sa nedá skladovať,
Partneri projektu. Otvorenie projektu
Partneri projektu Naša škola sa zapojila do nového projektu "Veda má budúcnosť", Tento projekt pripravuje občianske združenie AISIS spoločne s firmou Bayer a je pod záštitou Ministerstva hospodárstva SR.
Veľké vína Malých Karpát. Vinárske podujatia a partnerstvo ako predpoklad. rozvoja Malokarpatskej vínnej cesty
Malokarpatská vínna cesta Vinárske podujatia a partnerstvo ako predpoklad rozvoja Malokarpatskej vínnej cesty Združenie Malokarpatská vínna cesta je záujmovým združením fyzických a právnických osôb, ktoré
V rámci tohto aktualizačného vzdelávania sa uskutočnia nasledovné moduly:
Názov vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania: Inovatívne matematické vzdelávanie na prvom stupni základnej školy (číslo akreditácie 952/2012-KV) Druh kontinuálneho vzdelávania: Inovačné Forma
Číslo projektu: Celkový schválený grand: Eur
Číslo projektu: 133210425 Celkový schválený grand: 46.547 Eur V školskom roku 2012/2013 sme sa po prvýkrát zapojili do výzvy V rámci európskeho programu Celoživotného vzdelávania program Leonardo da Vinci
Štipendiá a granty. Akademické mobility, NŠP, CEEPUS
Štipendiá a granty Akademické mobility, NŠP, CEEPUS Bratislava 2. 10. 2013 Michal Fedák SAIA, n. o. (Slovenská akademická informačná agentúra) mimovládna nezisková organizácia, ktorá od roku 1990 svojimi
P RSO S N O ALIST S IKA K A RIADENIE UDSK S Ý K CH
PERSONALISTIKA A RIADENIE ĽUDSKÝCH ZDROJOV A ICH VZÁJOMNÝ VZŤAH 1 OSNOVA organizácia a jej disciplíny personalistika a riadenie ľudských zdrojov 2 Organizácia: spôsob usporadúvania, usporiadania, zaradenia
P o d p o r a p r e O Z E a p l n e n i e c i e ľ o v z a k č n é h o p l á n u p r e o b n o v i t e ľ n ú e n e r g i u.
P o d p o r a p r e O Z E a p l n e n i e c i e ľ o v z a k č n é h o p l á n u p r e o b n o v i t e ľ n ú e n e r g i u. CONECO/RACIOENERGIA Bratislava, 23.3.2016 O B S A H Obsah Úvod Národný akčný plán
Digitálna agenda pre Európu 2020 a Slovensko OPIS. Riadiaci orgán OPIS Úrad vlády SR
Digitálna agenda pre Európu 2020 a Slovensko OPIS Riadiaci orgán OPIS Úrad vlády SR Digitálna agenda pre Európu 2020 a Slovensko OPIS cieľ, stav, prioritná os 3 Digitálna agenda pre Európu kľúčové oblasti
Príprava a realizácia projektu dobrovoľníctva v Univerzitnej knižnici Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici. PhDr.
Príprava a realizácia projektu dobrovoľníctva v Univerzitnej knižnici Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici PhDr. Slávka Beracková Dobrovoľníctvo v Stratégii rozvoja slovenského knihovníctva na roky
Základná škola Nejedlého 8, Bratislava HARMONOGRAM adaptačného vzdelávania začínajúceho pedagogického zamestnanca
Meno a priezvisko: Základná škola Nejedlého 8, 841 02 Bratislava HARMONOGRAM adaptačného vzdelávania začínajúceho pedagogického zamestnanca Príloha č.5/b Mesiac: Zameranie: Obsah: Cieľ: Forma kontroly:
Nové programovacie obdobie
Nové programovacie obdobie 2007-2013 Fáza programovania základné údaje o programovaní v SR Mgr. Andrea Kostolná Programovacie obdobie 2007-2013 Nové programovacie obdobie 2007-2013 Nové programovacie obdobie
Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky
Vysoké školy na Slovensku 201 Prieskum verejnej mienky PRIESKUM VÁCLAV FORST Marketing Research Consultant Metodológia Zber dát bol realizovaný formou internetového dotazníka (CAWI) prostredníctvom internetového
PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU. PhDr. Zdenka Osvaldová
PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU PhDr. Zdenka Osvaldová Národný projekt: Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja
KONFERENCIA O VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ NITRA
KONFERENCIA O VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ NITRA 24. 11. 2011 Nitriansky samosprávny kraj, odbor školstva, mládeže, športu a kultúry Úradu Nitrianskeho samosprávneho kraja usporiadal dňa 24. novembra 2011 konferenciu
Učebný plán pre študijný odbor mechanik elektrotechnik
Spolu Celkový počet Celkový počet Celkový počet Celkový počet Celkový počet za štúdium Učebný plán pre študijný odbor 2697 4 mechanik elektrotechnik Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód
Riadiacim orgánom pre Operačný program KONKURENCIESCHOPNOSŤ A HOSPODÁRSKY RAST bolo: Ministerstvo hospodárstva a výstavby SR
INFORMOVANIE spoločnosťou Bonfiglioli Slovakia s.r.o. - prijímateľom nenávratného finančného príspevku v rámci Operačného programu KONKURENCIESCHOPNOSŤ A HOSPODÁRSKY RAST Názov a sídlo prijímateľa: Spoločnosť:
Na tento mix pôsobí: - správanie zamestnancov a ich vzhľad dbáme na čistotu uniforiem, zovňajšok pracovníkov (existujú určité pravidlá správania sa a
Medzi základné nástroje marketingového mixu (4P) patria: 1. produkt, výrobok, služba (product) 2. cena (price) 3. komunikácia, propagácia (promotion) 4. distribúcia, predaj (place) 1. PRODUKT V odvetví
Štatistické ukazovatele za kvartál 2017
Štatistické ukazovatele za 1.-3. kvartál 2017 Súhrnné štatistiky Celkovo za 1.-3.Q 2017 Priemerný počet (%) nárast/pokles počtu 1.-3.Q 2017/ 1.- 3.Q 2016 (%) nárast/pokles počtu 1.-3.Q 2017/ 1.- 3.Q 2016
Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách
Názov vzdelávacieho programu kontinuálneho vzdelávania: Inovatívne vyučovanie anglického jazyka na stredných školách (číslo akreditácie 1179/2014 - KV) Druh kontinuálneho vzdelávania: Inovačné Forma kontinuálneho
HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE
ŠÍRENIE A VYUŽÍVANIE VÝSLEDKOV PROJEKTOV HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE Názov projektu: Dobrou praxou k dobrej práci Kľúčová akcia: KA1 - Vzdelávacia mobilita jednotlivcov Typ akcie: KA102
OPERAČNÝ PROGRAM VÝSKUM A INOVÁCIE
1 OPERAČNÝ PROGRAM VÝSKUM A INOVÁCIE K O N F E R E N C I A K P R E D S T A V E N I U O P E R A Č N É H O P R O G R A M U V Ý S K U M A I N O V Á C I E A K P O D P O R E V Ý S K U M U, V Ý V O J A A I N
13677/15 dk/zso/ib 1 DPG
Rada Európskej únie V Bruseli 10. novembra 2015 (OR. en) 13677/15 CO EUR-PREP 48 POLGEN 160 ENV 669 MI 685 COMPET 491 IND 171 ECOFIN 828 SOC 638 EDUC 290 EMPL 420 POZNÁMKA Od: Generálny sekretariát Rady
1. prednáška MARKETING MANAŽMENT
1. Marketingové plánovanie 2. Proces marketingového riadenia - identifikácia marketingových environmentov - marketingové ciele a stratégia - tvorba marketingového mixu 3. Algoritmus vytvárania marketingového
Systémy manažérstva kvality podľa normy ISO 9001: 2015
Systémy manažérstva kvality podľa normy ISO 9001: 2015 XXIV. fórum normalizátorov Slovenska 26.04.2016 Miroslav HRNČIAR Agenda prezentácie k ISO 9001 Pripomenutie toho, čo je v revízii ISO 9001: 2015 už
1. Riadenie ľudských zdrojov a personálny manažment 2. Manažérske zručnosti a komunikácia
RVEDOK KURZ: PERSONALISTIKA Moduly 1. Riadenie ľudských zdrojov a personálny manažment 2. Manažérske zručnosti a komunikácia 1. Riadenie ľudských zdrojov a personálny manažment Cieľ / poslanie kurzu Poslaním
Lesná pedagogika ako súčasť environmentálnej výchovy a podpora lesného turizmu
Lesná pedagogika ako súčasť environmentálnej výchovy a podpora lesného turizmu Úvodná konferencia 15.12.2015, Košice Lesy pre spoločnosť lesy bez bariér (FOR SOC)/ Národné lesnícke centrum Projekt je financovaný
Kľúčová akcia 2 (KA 2) Strategické partnerstvá (SP) Výzva Workshop pre sektor. Odborné vzdelávanie a príprava (OVP)
Kľúčová akcia 2 (KA 2) Strategické partnerstvá (SP) Výzva 2015 Workshop pre sektor Odborné vzdelávanie a príprava (OVP) 21.1.2015 Bratislava, 4. 2. 2015 Košice Európske priority: Priority 1. Horizontálne
Pan-európsky prieskum verejnej mienky o ochrane zdravia a bezpečnosti pri práci Reprezentatívne výsledky za 27 členských štátov Európskej únie
Pan-európsky prieskum verejnej mienky o ochrane zdravia a bezpečnosti pri práci Reprezentatívne výsledky za 2 členských štátov Európskej únie Balík obsahuje výsledky za EÚ 2 a za Slovensko Návrh prieskumu
Analýza zdrojových trhov (AZCR) RAKÚSKO
Analýza zdrojových trhov (AZCR) RAKÚSKO 1.1. RAKÚSKO 1.1.1. ŠTATISTIKA PRÍJAZDOV Návštevy turistov na Slovensku z tejto susednej krajiny sú už dlhé obdobie neprimerane nízke. Dá sa to vysvetliť mnohými
http://www.municipalia.sk/municipalia/index.php?newsid=19974&from= BSK: DESTINATOUR 2013 spojil bratislavský región s Dolným Rakúskom Bratislava, 5. decembra 2013 (TASR) Vďaka projektu cezhraničnej spolupráce
KALENDÁR VZDELÁVACÍCH PROGRAMOV MINISTERSTVA ŠKOLSTVA, VEDY, VÝSKUMU A ŠPORTU SR PRE SLOVÁKOV ŽIJÚCICH V ZAHRANIČÍ NA ROK 2017
ŠKOLA V PRÍRODE A ZIMNÉ ŠPORTY Sneh a voda pre žiakov a učiteľov škôl s vyučovacím 10. 03. 16. 03. 2017 6 dní Donovaly Penzión Limba v spolupráci s KTVŠ FF UMB Žiaci 2. stupňa základných škôl v zahraničí
Ukážka projektu Erasmus+ Hotel Yasmin Košice 04/11/2016
Ukážka projektu Erasmus+ Hotel Yasmin Košice 04/11/2016 Obsah príspevku predstavenie inštitúcie/školy štatistika o Projekte dôvody zapojenia sa do projektu systém vyhľadávania partnerov/inštitúcií hlavné
Zoznam nepodporených projektov v rámci výzvy Zvýšenie efektivity vzdelávania žiakov so zdravotným znevýhodnením 2016
Zoznam nepodporených projektov v rámci výzvy Zvýšenie zdravotným znevýhodnením 2016 Poradové číslo Číslo projektu, kraj Názov projektu Dosiahnuté body Odôvodnenie 1. PO 18 Efektívnejšie vzdelávanie žiakov
Stredná odborná škola v Košiciach Gemerská 1, K o š i c e
Stredná odborná škola v Košiciach Gemerská 1, 040 11 K o š i c e Grafické systémy & Elearning alebo Inovatívne formy výchovno-vzdelávacieho procesu s využitím grafických systémov a elearningovej formy
Konferencia Dieťa v ohrození XXII
Konferencia Dieťa v ohrození XXII OPTIMALIZAČNÉ TRENDY V ŠKOLSKOM PORADENSKOM SYSTÉME Postery Paneurópska vysoká škola Fakulta práva Tomášikova ul. 20, Bratislava 12. 12. 2013 Názov: Rozvíjanie sociálnych
Podpísanie Dohody o spolupráci medzi Nitrianskym samosprávnym krajom a Lubuským vojvodstvom
Podpísanie Dohody o spolupráci medzi Nitrianskym samosprávnym krajom a Lubuským vojvodstvom V reprezentačných priestoroch Župného domu v Nitre prijal predseda NSK Milan Belica v piatok 21. augusta 2015
Ponuka vzdelávacích aktivít na september december Ponuka sa aktualizuje priebežne!!!
Centrum účelových zariadení, Piešťany Stredisko Inštitút pre verejnú správu Ul. M. Schneidera - Trnavského 1/a, 844 10 Bratislava Ponuka vzdelávacích aktivít na september december 2016 CUZ, stredisko Inštitút
PLÁN VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY NA ŠKOLSKÝ ROK 2013/2014
Materská škola Kojatice 199, 082 32 PLÁN VNÚTROŠKOLSKEJ KONTROLY NA ŠKOLSKÝ ROK 2013/2014 Bc. Bibiana Caletková riaditeľka MŠ Plán vnútroškolskej kontroly 1. V pedagogickej oblasti : akceptovať odporúčané
Moderné technológie vo vyučovaní anglického jazyka na základnej škole
ITMS kód Projektu: 6403000 ITMS kód Projektu: 603000 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS
Dovolenkové cesty občanov SR v roku 2014
Dovolenkové cesty občanov SR v roku 2014 Podľa výsledkov zisťovania o domácom a výjazdovom cestovnom ruchu, ktoré organizoval Štatistický úrad SR, sa v roku 2014 zúčastnilo na cestovnom ruchu za osobným
Aktuálne informácie o mobilitných štipendiách a grantoch. Piešťany Michal Fedák, SAIA, n. o.,
Aktuálne informácie o mobilitných štipendiách a grantoch Piešťany 1. 6. 2017 Michal Fedák, SAIA, n. o., www.saia.sk Čo robíme v SAIA? Poskytujeme informácie a poradenstvo o štúdiu a výskumných pobytoch
MS Dynamics NAV 2017 Čo je nové?
MS Dynamics NAV 2017 Čo je nové? Podnikové riešenie od spoločnosti Microsoft, ktoré sa neustále vyvíja a zlepšuje a čoraz rýchlejšie a pružnejšie implementuje. Je jednoduchý na používanie a má dostatočný
SLOVENSKÝ VODOHOSPODÁRSKY PODNIK, š.p. Pilotný projekt čistenia a zabezpečenia protipovodňovej funkcie vodnej nádrže Ružín. Vyhodnotenie projektu
SLOVENSKÝ VODOHOSPODÁRSKY PODNIK, š.p. Pilotný projekt čistenia a zabezpečenia protipovodňovej funkcie vodnej nádrže Ružín Vyhodnotenie projektu Záverečný seminár Košice 25.02.2016 Príprava projektu rok
SYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII
SYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII Michaela Hromková Miriam Slaná Katarína Letovancová Zuzana Polakovičová FZaSP TU Kľúčové pojmy Analýza potrieb Realizácia vzdelávania Stratégia vzdelávania
Stredná odborná škola obchodu a služieb Mierová 1973/79, Humenné PLÁN PRÁCE
Stredná odborná škola obchodu a služieb Mierová 1973/79, 066 01 Humenné PLÁN PRÁCE Žiackej školskej rady v školskom roku 2018/2019 Žiacka školská rada V zmysle platnej legislatívy pracuje na našej škole
Slovensko. EURAXESS Slovensko prijatie výskumníkov s nami jednoduchšie , Piešťany. Karla Zimanová SAIA, n. o.
Štipendijný program EHP Slovensko EURAXESS Slovensko prijatie výskumníkov s nami jednoduchšie 23. 5. 2014, Piešťany Karla Zimanová SAIA, n. o. Granty EHP a Nórske Granty na Slovensku V rokoch 2009 2014
EXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium. úvodný materiál
EXTERNÉ a E-LEARNINGOVÉ štúdium úvodný materiál DENNÉ ŠTÚDIUM - Študenti do 23 rokov (dokedy môže byť športovým talentom) - Študenti nemôžu súčasne pracovať, pretože sú gymnazisti, pripravujúci sa na ďalšie
Príprava vybraných školských projektov
Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: 26140230002, 26120130002 Aktivita: Prioritná os 2 Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ĽZ Prioritná os 4 Moderné vzdelávanie pre
OPERAČNÝ PROGRAM KONKURENCIESCHOPNOSŤ A HOSPODÁRSKY RAST
Regionálna rozvojová agentúra Záhorie so sídlom v Malackách Sídlo: Záhorácka 15/A, 90101 Malacky Tel.: 034 / 77 43 004, Fax.: 034/ 77 43 005 e-mail: rrazahorie@rraz.sk, web: www.rraz.sk, www.isrra.sk OPERAČNÝ
Harmonogram aktivít publicity v roku 2011
ITMS kód : cieľ Konvergencia 26120130002, / ITMS kód : Cieľ Regionálna konkurencieschopnosť a zamestnanosť 26140230002 Návrh harmonogramu aktivít publicity národného Profesijný a kariérový rast pedagogických
Európske zoskupenie územnej spolupráce TRITIA s ručením obmedzeným. Branislav Zacharides, riaditeľ
Európske zoskupenie územnej spolupráce TRITIA s ručením obmedzeným Branislav Zacharides, riaditeľ Programovacie obdobie 2007 2013 - Dopytovo orientované projekty na báze partnerského vzťahu ŽSK, MSK, SW,
Duálne vzdelávanie a zvýšenie atraktivity a kvality OVP
Národný projekt: Duálne vzdelávanie a zvýšenie atraktivity a kvality OVP Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného
E-Marketing a E-Turizmus. z pohľadu a na základe príkladov Dolného Rakúska - Niederösterreich-Werbung GmbH
E-Marketing a E-Turizmus z pohľadu a na základe príkladov Dolného Rakúska - Niederösterreich-Werbung GmbH 14. Mai 2013 Dolné Rakúsko rozdelenie z pohľadu cestovného ruchu Česká rep. Slovensko ROZHODNUTIE