Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky PRŮVODCE STUDIEM

Transkript

1 Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava Fakulta elektrotechniky a informatiky PRŮVODCE STUDIEM 2. semestru Bc. studia v kombinované formě studijních programů Elektrotechnika a Projektování elektrických zařízení pro akademický rok 2014/15 Ostrava 2015

2 Sestavila: Jarmila Smějová Fakulta elektrotechniky a informatiky VŠB Technická univerzita Ostrava

3 Studijní plán pro studijních programů Elektrotechnika a Projektování elektrických zařízení 2. semestr Bc. v kombinované formě Akademický rok: 2014/2015 Zařazení ve studijních plánech : B2649 Měřicí a řídicí technika B2649 Aplikovaná a komerční elektronika B2649 Elektroenergetika B2648 Projektování elektrických zařízení # Předmět Název Kr/Hod Typ Ukon. P/C/L/Pč Skupiny /1 Teorie obvodů II 6 / 6 P Zk 8/0/8/0/0 L /1 Elektrická měření 6 / 6 P Zk 0/0/18/0/0 L /2 Elektroenergetika 4 / 4 P Zk 10/4/0/0/0 L /1 Matematická analýza I 4 / 4 P Zp 10/10/0/0/0 L /3 Fyzika I 5 / 5 P Zk 0/18/0/0/0 L /5 Elektrotechnické materiály 4 / 4 P Zk 0/15/0/0/0 L /2 Jazyk anglický a/ii pro FEI /2 Jazyk anglický b/ii pro FEI 2 / 2 P Za 0/8/0/0/0 L /13 Dějiny vědy a techniky 2 / 2 P Za 10/0/0/0/0 L01 Kontakty na tutory Adresa: FEI, 17. listopadu 15, Ostrava-Poruba jmeno.prijmeni@vsb.cz Telefon: xxxx... poslední čtyřčíslí je uvedeno u jednotlivých tutorů

4 POKYNY KE STUDIU Teorie obvodů II Předmět je možné studovat v letním semestru v prezenční i kombinované formě bakalářských studijních programů Elektrotechnika, Projektování elektrických zařízení a Mechatronika. Odborný obsah studia předmětu Teorie obvodů II je shodný pro obě formy studia. V prezenční formě studia je výuka zajištěna dvěma hodinami přednášek, dvěma hodinami výpočetních cvičení a dvěma hodinami laboratorních cvičení týdně ve 14-ti týdenním semestru, tedy celkem 84 hodinami. Kombinovaná forma studia je tvořena sedmi tutoriály, z nichž dva zahrnují laboratorní cvičení a je určena studentům, kteří jsou schopni samostatně studovat a mají dostatečnou motivaci a odpovědnost za svůj vzdělávací postup. Prerekvizity Studium navazuje na předmět Teorie obvodů I. Anotace: Cílem výuky předmětu Teorie obvodů II je naučit studenty tvůrčím způsobem aplikovat fyzikální zákony a principy při analýze elementárních jevů v trojfázových obvodech, přechodných jevech, dvojbranech lineárních i nelineárních a vedeních s rozloženými parametry. Poznatky z teorie obvodů patří mezi základní znalosti, které student uplatní v celém průběhu studia. Po absolvování výuky předmětu Teorie obvodů II umí student vypočítat napětí a proudy kdekoliv v obvodu a na jejich základě posuzovat vlastnosti elektrických zařízení. Tutoři kombinované formy studia letního semestru akademického roku 2014/15 pro L 1: Ing. Petr Orság, Ph.D., kat. 420, tel , místnost EA111, L 2: Ing. Karel Chrobáček, Ph.D., kat. 420, tel , místnost EA111. Garant předmětu: Doc. Ing. Lubomír Ivánek, CSc. Literatura Podle akreditovaných studijních programů je základní studijní literaturou učebnice Mikulec, M., Havlíček, V.: Základy teorie elektrických obvodů I, II a doporučenou studijní literaturou učebnice Mayer, D.: Úvod do teorie elektrických obvodů. Obě knihy, obsahující výklady a řešené příklady, jsou určeny studentům elektrotechnických fakult. Studijní opory Studijní opory jsou tvořeny: Bodovým systémem hodnocení výkonu studenta, Studijním textem a Pracovním sešitem. Student může získat v kurzu celkem 100 bodů z toho 45 bodů na laboratorních a výpočetních cvičeních/tutoriálech a 55 bodů u závěrečné zkoušky, kterou lze vykonat nejpozději do konce zkouškového období letního semestru akademického roku, v němž si student předmět zapsal. Cílem bodového hodnocení není pouze jen ocenit výkon, ale zejména podněcovat a rozvíjet tvůrčí činnost studentů. Studijní text vede studenta k aktivní práci. Je tvořen výkladem, příklady, úkoly, klíčem k řešení úkolů, jenž je nástrojem autokontroly, zadáním samostatných prací, zadáním laboratorních úloh a příkladem řešení semestrálního projektu. Pracovní sešit je virtuální laboratoří, v níž student může efektivně zpracovávat samostatné práce a referáty, teoreticky modelovat jevy, posuzovat je a porovnávat s výsledky laboratorních měření. Veškeré studijní materiály a související dokumenty naleznete na adrese nebo v adresáři TeorieObvoduII_14_15.

5 Podmínky udělení zápočtu Každému studentovi, který získá alespoň 5 bodů, bude udělen zápočet za splněné aktivity k předposlednímu výukovému dni semestru (zápočtový týden, čtvrtek, 16:00), a to za: a) vypracování vstupního testu 0 až 3 body b) zpracování 3 laboratorních úloh nebo samostatných prací 0 až 6 bodů (3 2 body) c) zpracování 4 virtuálních laboratorních úloh 0 až 8 bodů (4 2 body) d) zpracování týmového experimentu nebo vytvoření strukturované prezentace týmového experimentu a jejího namluvení 0 až 2 body nebo 0 až 4 body e) vypracování 3 samostatných prací (náhrada neprováděných měření) 0 až 6 bodů (3 2 body) f) vypracování 2 samostatných prací (náhrada písemných prací) 0 až 6 bodů (2 3 body) g) zpracování semestrálního projektu 0 až 6 bodů nebo až 9 bodů za bonusový projekt Tutoriály V kombinované formě studenti mají celkem 6 tutoriálů a na dvou z nich, dle harmonogramu, realizují první 3 laboratorní úlohy L1 L3 a týmový experiment. Na prvním tutoriálu sdělí pedagog studentům heslo do systému Moodle, na jehož základě dojde k jejich automatickému rozřazení do skupin a poté i napsání vstupního testu, který je postavem na znalosti základních principů a metod řešení obvodů předmětu Teorie obvodů I. Laboratorní měření probíhá ve 2 až 3-členných pracovních skupinách. Na konci laboratorního měření pracovní skupina, bez vyzvání, předloží naměřené hodnoty k podpisu pedagogovi nebo naměřené hodnoty bezprostředně po naměření odešle do systému Moodle v PDF souboru s názvem Li _ Prijmeni 1_ Prijmeni 2_Prijmeni3.pdf, kde Li je číslo měřené úlohy) a Prijmeni 1, Prijmeni 2, Prijmeni3 jsou příjmení studentů skupiny (např. L1_Novák_Dvořák.pdf). Je v zájmu každého studenta, aby odeslal do Moodlu nebo si nechal podepsat vlastní naměřená data, aby předešel možným, ale reálně hrozím problémům s vypracováním laboratorní úlohy stran selhání svého kolegy. Protokol z laboratorního měření vypracujte za pracovní skupinu případně jednotlivě, každý student samostatně, ale potom protokoly v rámci pracovní skupiny nesmí být identické, musí se lišit alespoň závěrem. V případě nesplnění této podmínky bude bodově ohodnocen jen protokol člena skupiny, který ho odešle/odevzdá nejdříve, ostatní budou považovány za plagiáty a hodnoceny 0 body. Vypracování protokolu z měření je možné před jeho odevzdáním konzultovat na následujícím tutoriálu případně em, proto aby student/pracovní skupina po zapracování připomínek zvýšila pravděpodobnost plného bodové zisku. Odevzdán musí být automaticky nebo odeslán výhradně ve formátu PDF do 28 dnů od měření, v jednom provedení za každou pracovní skupinu včetně podepsaného záznamu naměřených hodnot pedagogem na začátku hodiny, nebyl-li již elektronicky odeslán na stávajícím cvičení. Bez podepsaného/odeslaného záznamu naměřených hodnot je protokol hodnocen 0 body. Nemůže-li se konat měření z důvodu oficiálně uznaného volna či nepřítomnosti studenta na měření nebo nestihne-li pracovní skupina doměřit celou laboratorní úlohu, musí být úloha dle harmonogramu měření nahrazena virtuálním měřením tj. výpočtem nebo simulací v souladu s body zadání příslušné laboratorní úlohy s hodnotami obvodových parametrů součástek, které jsou k dispozici pro dané měření v laboratoři. Byla-li tedy úloha změřena jen částečně a její zbývající část je jen simulována, odevzdává každý student vypracování celé laboratorní úlohy samostatně, každý sám za sebe. Tato skutečnost musí být zmíněna i v závěru.

6 Neměřené laboratorní úlohy L4 L6 prezenční formy studia, zpracují studenti kombinované formy studia formou samostatné práce v podobě protokolu z měření s vlastním teoretickým rozborem v souladu se zadáním úloh pro prezenční formu studia a využitím aplikací virtuální laboratoře nebo podkladů, které získají od tutorů. Studenti dále realizují 4 virtuální laboratorní úlohy VL1 VL4, které vypracují formou samostatné práce v podobě protokolu z měření s vlastním teoretickým rozborem v souladu se zadáním úloh pro prezenční formu studia s využitím aplikací virtuální laboratoře a zpracují týmový experiment, anebo budou-li chtít získat více bodů, vytvoří namluvenou prezentaci s rozborem a výsledky týmového experimentu (měření Přechodné jevy, vlastní kmitočet obvodu), každý sám za sebe. Bližší informace naleznete v systému Moodle nebo na adrese v adresáři TeorieObvoduII_14_15/06_NavodyLaboratornichPraci/ nebo v adresáři TeorieObvoduII_14_15/20_Prezentace. V případě nepřítomnosti na měření, realizujte týmový experiment virtuálně s využitím aplikace SimRLC.xls viz Moodle nebo adresář TeorieObvoduII_14_15/04_PracovniSesit/02_PrechodneJevy/... Náhrady za písemné práce prezenční formy studia jsou samostatné práce tematicky zaměřené na okruh úkolů zadání písemných prací (Přechodný děj v sériovém RC nebo RL obvodu, Dvojbrany). Jejich vypracování však musí odpovídat svým obsahem, rozsahem a náročností vyššímu 3. bodovému hodnocení (musí obsahovat i postup odvození, krok po kroku, nejen výsledné vztahy, číselné řešení a v případě přechodného děje grafy odezev obvodu). Samostatná práce na přechodný děj by měla obsahovat řešení přechodného děje v alespoň dvousmyčkovém obvodu, ve kterém se nacházejí dva akumulační prvky stejného typu, umístěné v různých větvích obvodu, přičemž v každé větvi obvodu musí být sériově řazeny alespoň dva obvodové prvky.samostatná úloha na dvojbrany by měla být zaměřena na dva vybrané modely dvojbranů. V úloze musí být nakresleny jejich blokové modely s počítacími šipkami komplexních branových veličin a dále provedeno odvození parametrů druhého modelu ze známých hodnot parametrů prvního modelu. U obou modelů ověřte jejich souměrnost a reciprocitu, a to na základě číselného řešení. Samostatné práce, ale i semestrální projekt lze odevzdat po dohodě s tutorem - elektronicky - písemně poštou - písemně na tutoriálu. Opravenou samostatnou práci a semestrální projekt, nejsou-li odevzdány elektronicky, může student na požádání získat k nahlédnutí na tutoriálu. Neodevzdání jakékoliv aktivity v termínu je sankcionováno odebráním 1 bodu. Závěrem zdůrazněme, že na tutoriály se studenti připravují předem v souladu s okruhy procvičované látky dané harmonogramem. Požadavky kladené na vypracování úlohy/samostatné práce Nezbytnými součástmi protokolu/samostatné úlohy je: - hlavička s názvem úlohy, autoři/autor vypracování, spoluměřící laboratorní úlohy a datum měření - zadání úkolů laboratorní úlohy - teoretický rozbor (text, měřicí schéma zapojení, obvodový model, definice, výpočetní vztahy) přepracovaný vlastními slovy, který vychází z daného rozboru laboratorní úlohy - seznam použitých přístrojů včetně jejich typu a označení - vypracování s tabulkami a grafy, které jsou řádně označeny i nazvány, vyplněny a popsány dle požadavků norem viz

7 - graf se zobrazenými body měření, řádně proložený ručně nebo regresními křivkami (ručně lze prokládat v MS Office v režimu Kreslení Automatické tvary Čáry Volný tvar - závěr s ověřenými fakty a odpověďmi na úkoly zadání (zdůrazněme, že do závěru nepatří popis pracovního postupu!) Vypracování všech úloh a prezentace musí rovněž splňovat požadavky na odbornou úroveň zpracování (řádná úprava, přehledná struktura, správné zobrazení, označení a popis tabulek, grafů a diagramů, aby mohly a byly řádně citovány při jejím hodnocení, dodržení zásady psaní textů a rovnic vše v souladu s platnými normami a v neposlední řadě i správnou technickou formu zápisu výpočtů ve tvaru: obecný výraz, dosazení, výsledek, jednotka podle vzoru v adresáři TeorieObvoduII_14_15/12_PsaniTextuARovnic/. Jen tak může být protokol/samostatná úlohy hodnocen plným počtem bodů. Zadání a bodové hodnocení semestrálního projektu: Vyřešte podle vaši volby právě jednu z variant zadání semestrálního projektu: 1a. Varianta (0-4 bodů): souměrný trojfázový zdroj zapojený do hvězdy, k němuž je připojena souměrná trojfázová neodporová zátěž zapojená do hvězdy a do trojúhelníka. Porovnejte poměry obvodu v obou případech zapojení. 1b. Varianta (0-4 bodů): souměrný trojfázový zdroj zapojený do hvězdy, k němuž je připojena čtyřvodičově nesouměrná trojfázová neodporová zátěž zapojená do hvězdy, střed uzlu a zátěže je spojen ideálním vodičem. 2a. Varianta (0-5 bodů): souměrný trojfázový zdroj zapojený do hvězdy, k němuž je připojena třívodičově nesouměrná trojfázová zátěž zapojená do hvězdy, v jejichž dvou fázích musí být modelováno minimálně RL a RC zapojení obvodových prvků. 2b. Varianta (0-5 bodů): souměrný trojfázový zdroj zapojený do hvězdy, k němuž je připojena čtyřvodičově nesouměrná trojfázová zátěž zapojená do hvězdy, střed uzlu a zátěže je spojen nulovým vodičem s nenulovou hodnotou impedance. Dvě fáze této zátěže musí být modelovány minimálně RL a RC zapojením obvodových prvků. 2c. Varianta (0-5 bodů): souměrný trojfázový zdroj zapojený do hvězdy, k němuž je připojena třívodičově nesouměrná trojfázová zátěž zapojená do trojúhelníka, v jejichž dvou fázích musí být modelováno minimálně RL a RC zapojení obvodových prvků. 2d. Varianta (0-5 bodů): souměrný trojfázový zdroj zapojený do hvězdy, k němuž je připojena souměrná trojfázová zátěž s účiníkem menším než cos 1 < 0,75, kterou vykompenzujte na hodnotu cos 2 = 0,9 kapacitního charakteru. Porovnejte poměry obvodu před a po kompenzaci. 3a. Varianta (0-6 bodů): souměrný trojfázový zdroj zapojený do hvězdy s vyvedenými čtyřmi vodiči, k němuž je připojena třemi vodiči trojfázová zátěž, u které došlo k záměně nulového vodiče s libovolným fázovým vodičem. Porovnejte poruchový stav obvodu s případem, kdy je obvod správně zapojen. 3b. Varianta (0-6 bodů): souměrný trojfázový zdroj zapojený do hvězdy s vyvedenými čtyřmi vodiči, k němuž je připojena čtyřmi vodiči trojfázová zátěž zapojená do hvězdy, u které došlo k záměně nulového vodiče s nenulovou impedancí Ẑ 0 s libovolným fázovým vodičem. Porovnejte poruchový stav obvodu s případem, kdy je obvod správně zapojen. 4. Bonusová varianta (0-9 bodů): souměrný trojfázový zdroj zapojený do hvězdy, k němuž je připojena nesymetrická zátěž, kterou vykompenzujte tak, aby zdroj byl optimálně provozován a účiník splňoval normou předepsanou hodnotu. Stav optimálního provozu zdroje doložte řešením v příslušné virtuální laboratoři.

8 Řešení obsahuje: - na titulním listu ručně psané čestné prohlášení o samostatném vypracování projektu s podpisem - úplné slovní zadání i s požadovanými úkoly - zakreslení obvodového schématu zapojení s vyznačením počítacích šipek proudů a napětí, k vytvoření schématu zapojení důsledně použijte základní obvodové prvky - výpočet komplexních hodnot všech obvodových veličin a všech výkonů zátěže i zdroje včetně uvedení definičních vztahů a dosazení hodnot veličin a parametrů obvodu, tak aby bylo zřejmé z výpočtu, jak se dospělo postupnými úpravami k jejich konečné hodnotě včetně mezikroků při převodu složkového tvaru komplexního čísla na exponenciální a naopak - zobrazení fázorového/fázorových digramů napětí a proudů včetně měřítka napětí a proudu diagramu/diagramů, - definiční vztahy okamžitých hodnot napětí, proudů a výkonů zátěže včetně dosazení vypočtených hodnot veličin obvodu; definice napětí a proudu musí odpovídat předpisu ; pro definici okamžitého výkonu využijte vztahy pro součin dvou goniometrických funkcí, tak abyste rozlišili stejnosměrnou a střídavou složku okamžitého výkonu, - kontrolu správnosti řešení obvodu, - posouzení všech vypočtených hodnot veličin obvodu a jejich přehledné uvedení do tabulky - ruční zpracování výpočetní části projektu. v( t) 2 Im j j t V e e 2V sin( t ) Projekt tedy musí obsahovat titulní list, na druhém listu formulaci zadání vybrané varianty řešení včetně obvodového schématu a vstupních hodnot parametrů obvodu, na následujících listech přehledně rozlišené, rozpracované body řešení a na konec závěr s posudkem. Projekt nebude hodnocen, nebudou-li splněny formální požadavky na strukturu projektu a jeho úpravu včetně správnosti zápisu veličin a parametrů v rovnicích, grafech a diagramech obvodu a nebudou-li vztahy, obrázky a tabulky zapsány podle normy a řádně citovány v posudku. Blíže v adresáři TeorieObvoduII_12_13/12_PsaniTextuARovnic/. Bonusové body, opravy a celkové bodové hodnocení: Student může dále získat bonusové body k zápočtu tím, že získá bodů z 5-ti testů aktuálních vědomostí psaných dle harmonogramu, kterým podle odstupňování odpovídá 2-10 bonusových bodů a 3 body navíc za vypracování bonusové, 4. varianty semestrálního projektu. Test aktuálních vědomostí ani vstupní test nelze opravit. Bodové hodnocení výkonu studenta v průběhu semestru je součtem získaných bodů. Maximální počet bodů k zápočtu včetně bonusových bodů nesmí překročit 45. Průběžně dosažené výsledky student nalezne v systému Moodle. Projekt ke zkoušce V rámci laboratorních cvičení/tutoriálu musí student vypracovat projekt ke zkoušce z vybraného okruhu/ů učební látky předmětu Teorie obvodů II (nepleťte si ale teorii obvodů, jejímž předmětem je matematický popis a analýza/syntéza modelu obvodu, s elektronikou či elektrickým měřením, kde často vystačíte jen s výsledky analýzy/syntézy obvodu), tak aby prokázal zvládnutí zvolené látky, osvojil si pravidla strukturování i dokumentaci experimentu a prokázal, že se naučil: samostatně formulovat cíl, sestavit zadání úlohy, provést její detailní teoretický rozbor včetně schématu zapojení, matematického modelu obvodu a odvození použitých vztahů, sestavit pracovní postup úlohy, provést její vyhodnocení dokumentované

9 správně popsanými tabulkami, grafy, diagramy a textem dle úkolů zadání a nakonec shrnout/porovnat výsledky a zformulovat věcně správný závěr (do závěru nepatří popis pracovního postupu!). Studenti mají povinnost odevzdat definitivní zadání a vypracování projektu ke zkoušce v PDF souboru s názvem Prijmeni_Nazev projektu.pdf (např. Novak_Vicenasobna_rezonace.pdf) nejpozději do předposledního dne výuky v semestru (zápočtový týden, čtvrtek, 16:00). Pokud takto neučiní, nezískají u zkoušky z projektu žádné bodové hodnocení! Nulové bodové hodnocení rovněž získá student, který nesplní formální požadavky na strukturu projektu a jeho úpravu včetně správnosti zápisu veličin a parametrů v rovnicích, schématech, grafech a diagramech obvodu, blíže viz systém Moodle nebo adresář TeorieObvoduII_14_15/10_Zkouska/ a adresář TeorieObvoduII_14_15/12_PsaniTextuARovnic/ či bude-li projekt plagiátem. Experimentální část projektu ke zkoušce mohou studenti realizovat na posledních dvou laboratorních cvičeních a posledním tutoriálu. Nezbytnými součástmi projektu tedy je: - titulním list s jeho názvem a specifikací jeho náročnosti a inovace/invence (Pozor, název nesmí v žádném případě obsahovat slovo měření!) - cíl - zadání úlohy - pracovní postup - teoretický rozbor zvoleného obvodu, jehož součástí je schéma zapojení a obvodový model (Pozor nepatří sem značky měřicích přístrojů!) s vyznačenými a řádně popsanými počítacími šipkami všech obvodových veličin a uvedenými parametry obvodu, analýza obvodu tj. topologický rozbor obvodu, aplikace metod popisu a řešení obvodu (přímá aplikace Kirchhoffových zákonů a modelů obvodových prvků, univerzální metody řešení obvodu, aj.) - vypracování s navrženými tabulkami, výpočty a grafy - zhodnocení Bodová dotace projektu: - je-li projekt totožný s náplní měřené laboratorní úlohy 0 až 1 bod - je-li laboratorní úloha inovována 0 až 3 body - projekt s invencí 0 až 6 bodů. Výše bodové dotace je úměrná počtu rovnic modelu obvodu a nápaditosti spojení kapitol učení látky. Projekt s invencí musí být konzultován předem s vyučujícím! Podmínky vykonání zkoušky Zkouška je písemná, praktická a ústní. Písemná část je tvořena testem s průřezově vybranými 8 zadáními (2 3 body body bod). Praktická část zahrnuje realizaci projektu připraveného a ověřeného předem v rámci laboratorního cvičení/tutoriálu během semestru na jehož verifikaci má student u zkoušky 30 min. Bezprostředně po realizaci projektu je studentovi počítačem vylosována trojice otázek z různých okruhů náročnosti A, B, C A ( typ: nakreslete ) 0 až 5 bodů, B ( typ: popište ) 0 až 10 bodů, C ( typ: odvoďte, sestrojte ) 0 až 20 bodů a vydán zkušební protokol. Student si podle svého uvážení vybere dvě z nich a v časovém intervalu do 10 min. zapíše do zkušebního protokolu písemnou přípravu. Po té se dostaví s písemnou přípravou k jednomu ze zkoušejících. Pak, v intervalu do 10 min, následuje

10 oboustranná ústní komunikace ke zvoleným otázkám. Komunikaci zahajuje na vyzvání student stručnou charakteristikou tématu otázky. Body u zkoušky jsou studentům přidělovány za písemku, úroveň zpracování a způsob obhajoby projektu, prokázané dovednosti, vědomosti, invenci, schopnost diskutovat, úroveň komunikace při zodpovídání otázek, tedy za: a) za písemnou část 0 až 14 bodů b) za obhájení a úroveň vypracování projektu 0 až 5 bodů c) hodnocení obtížnosti projektů v případě jeho úspěšného obhájení 0 až 6 bodů - je-li projekt totožný s náplní měřené laboratorní úlohy 0 až 1 bod - je-li laboratorní úloha inovována 0 až 3 body - projekt s invencí 0 až 6 bodů c) za písemnou přípravu a ústní zkoušku 0 až 30 bod. Nulové hodnocení jakékoliv dílčí části zkoušky znamená pro studenta její bezprostřední ukončení! Celkový počet bodů za absolvování kurzu předmětu je součtem bodů získaných v průběhu semestru a u zkoušky. Podle celkového počtu bodů je studentovi přiřazena známka. Minimální hranice pro úspěšné absolvování kurzu je 51 bodů. Každý zkušební protokol je tři roky archivován na katedře z důvodu případné kontroly.

11 EEN - Elektroenergetika Anotace Studenti se seznámí se základy elektroenergetiky z oblasti výroby, přenosu a rozvodu elektrické energie. Dále se studenti seznámí se základy problematiky poruchových stavů v elektrických sítích. Garant předmětu doc. Ing. Petr Krejčí, Ph.D. Tutoři doc. Ing. Petr Krejčí, Ph.D., kat. 410, tel. 5914, místnost EA 217 doc. Dr. Ing. Jiří Gurecký, kat. 410, tel. 5916, místnost EA 214 Harmonogram pro akademický rok 2014/15 1. Tutoriál: Výroba elektrické energie, parametry vedení 2. Tutoriál: Ustálený chod elektrických sítí 3. Tutoriál: Zkraty v elektrických sítích, zemní spojení 4. Tutoriál: Ztráty v sítích, kompenzace účiníku 5. Tutoriál: Struktura elektrizační soustavy, elektrické stanice 1. Laboratorní cvičení: Měření kompenzace účiníků 2. Laboratorní cvičení: Měření na ochraně Bodové hodnocení Protokoly z LC (2x5b): Projekt: (2x10b) Zápočtový test: Zkouška (písemná): 10b 20b 15b 55b Podmínky udělení zápočtu Získání min. 25b, účast na laboratorních cvičeních, vypracování projektů. Literatura pro cvičení Krejčí P.: Cvičení z elektroenergetiky, skripta VŠB

12 Fyzika I Anotace Předmět je určen studentům prvního ročníku kombinovaného studia elektro-oborů na FEI a představuje základní bakalářský kurz fyziky. Svou náplní sleduje stejnojmenný předmět absolvovaný studenty prezenčního studia a je povinný. Účelem kurzu je poskytnout přehled klíčových fyzikálních poznatků o tělesech, částicích a polích a jejich vzájemném působení s důrazem na porozumění základním principům a metodám řešení problémů. Jeho cílem je zejména vybudovat základy, na nichž je možno stavět v technických předmětech, a také rozšířit všeobecný přehled. Součástí je řešení úloh (v prezenční formě realizované prostřednictvím teoretického cvičení), tak aby studenti byli schopni aplikovat získané teoretické znalosti na konkrétní problémy, a praktické cvičení. Předmět zahrnuje kinematiku a dynamiku hmotného bodu, soustavy hmotných bodů a tuhého tělesa, kmity, vlny, optiku. Garant předmětu: doc. Ing. Ondřej Životský, Ph.D. Tutor: doc. Dr.Mgr. Postava Kamil, kat. 516, tel , 9559, budova IT4, kamil.postava@vsb.cz Harmonogram pro akademický rok 2014/15 U předmětu se předpokládá samostatná domácí práce - nastudování zadaných témat a řešení úloh studenty předem, na tutoriálech tutor se studenty interaktivní formou zopakuje pouze obtížné a klíčové pasáže, aby se vyjasnily možné problémy, zodpoví dotazy a případně komentuje úlohy, jejichž samostatné řešení činilo studentům největší problémy. 1. Tutoriál: (15:20-18:30) Na tomto úvodním soustředění budou studenti informováni o organizaci studia, podmínkách absolvování, náplni předmětu a rozdělení látky na bloky. K tomuto datu se předpokládá zvládnutí témat Kinematika a dynamika hmotného bodu. 2. Tutoriál: (15:00-18:15) Laboratorní cvičení v laboratoři G428 dle rozvrhu jednotlivých skupin. 3. Tutoriál: (15:20-18:30) K tomuto datu se předpokládá zvládnutí témat Mechanika tuhého tělesa, Kmity, Vlny. 4. Tutoriál: (9:00-10:30) Závěrečný tutoriál bude věnován zápočtovým testům a udělení zápočtu. Konzultace problémových úloh, diskuze. Praktická cvičení: teoretická výuka je doplněna celkem 4 hodinami praktických cvičení za semestr, tato budou probíhat v laboratoři G428 ve dnech (dle rozvrhu jednotlivých skupin). Podmínky udělení zápočtu Zápočet bude udělen na základě celkově úspěšného vypracování zápočtového testu, absolvování povinného měření v daném termínu a odevzdání vypracovaného protokolu. Termíny prezenčního zápočtového testu: řádný termín , opravný termín ve zkouskovych terminech, maximum 20 bodů. Test obsahuje příklady z oblastí Kinematika a dynamika hmotného bodu, práce, výkon, mechanická energie.

13 Fyzikální měření: za samotné měření (je vhodné si vypracovat písemnou přípravu). Hodnotí se vypracování protokolu z měření max. 20 bodů. Protokol z měření musí být osobně odevzdán v tutoriálech Za zápočtové písemky a měření je možno získat celkem až 40 bodů. K zápočtu je třeba v souhrnu získat minimálně 20 bodů. Podmínky vykonání zkoušky Zkouška bude probíhat prezenčně v letním zkouškovém období. Na zkušební termíny je třeba se předem přihlásit prostřednictvím informačního systému Edison. První část zkoušky je písemná, lze získat až 30 bodů. Písemná část zkoušky obsahuje příklady z oblastí Mechanika hmotného bodu, Mechanika tuhého tělesa, Kmity. Student musí získat z písemné části zkoušky minimálně 10 bodů. Druhá část zkoušky je ústní, která následuje po úspěšném absolvování písemné části zkoušky. Student budou zadány otázky z různých tematických celků, součástí je písemná příprava. Při vlastní ústní zkoušce bude též proveden rozbor studentova řešení úloh z písemné části a diskuse. Za ústní část zkoušky lze získat až 30 bodů. Za obě části zkoušky (písemnou a ústní) lze tedy získat celkem až 60 bodů. Tyto se sečtou s výslednými body za zápočet, podmínkou úspěšného absolvování předmětu je získání alespoň 51 bodů dohromady za zkoušku a zápočet. Studijní opory Studenti mají možnost si stáhnout prezentace přednášek ve formě pdf souboru na stránce Institutu fyziky TUO v částech Studium-FEI-Základní kurs fyziky. Studijní materiály k pilotnímu kurzu sestávají ze základního výukového materiálu Fyzika pro bakaláře a doplňkového materiálu k procvičování Sbírka úloh z fyziky. Z těchto kurzů jsou pro studenty předmětu Fyzika I na FEI povinné pouze dvě části - celý modul 1. Mechanika a část modulu 4. Optika a atomové jádro (viz harmonogram předmětu). Kurz je k dispozici ve formě on-line výukového programu přístupného přes Internet (podobně jako Základy fyziky). Pro studium v době, kdy student nemá k dispozici počítač s přístupem na internet, byla opět jako doplňkový materiál vytvořena i textová verze (pdf) tohoto materiálu. On-line verzi výukového programu naleznete na kde se již přihlásíte pod přiděleným jménem a heslem. Tím je v obou případech kód studenta (pokud jste si heslo již nezměnili v předchozím semestru). K fungování programu itutor potřebujete Internet Explorer. V případě problémů s přihlášením či jakýchkoli dalších problémů technického charakteru se obraťte na administrátora systému Ing. Kapiase na adrese adrian.kapias@vsb.cz. Další informace k povinné a doporučené literatuře je možno nalézt na webových stránkách univerzity (viz stánky předmětu v systému EDISON).

14

15 Matematická analýza I Anotace V úvodní části předmětu jsou uvedeny základní vlastnosti množiny reálných čísel, po připomenutí pojmu funkce jsou zopakovány základní vlastnosti elementárních funkcí. Dále jsou definovány pojmy limita posloupnosti, limita funkce, spojitost funkce a studovány jejich základní vlastnosti. Jádrem předmětu je diferenciální počet reálných funkcí jedné reálné proměnné. V předmětu se studenti dále seznámí s konstrukcí jednorozměrného Riemannova integrálu, s pojmem neurčitého integrálu a s některými metodami jejich výpočtu. Garant předmětu: Mgr. Petr Vodstrčil, Ph.D., kat. 470, tel. 5988, místnost EA543 Tutor : L01 Mgr. Bohumil Krajc, Ph.D., kat. 470, tel. 5989, místnost EA544 Harmonogram pro akademický rok 2014/15 1. Tutoriál Studenti se dozví podrobnosti o průběhu studia, seznámí se s obsahem předmětu MA 1. Bude probrán úvod do teorie reálných čísel a reálných funkcí jedné reálné proměnné. 2. Tutoriál Kapitoly 1 4: Reálná čísla, rozšířená množina reálných čísel, matematická indukce, vlastnosti funkcí, operace s funkcemi, elementární funkce. Probrán úvod do kapitol Posloupnosti, Limita a spojitost funkce a Derivace. 3. Tutoriál Kapitoly 5 7: Posloupnosti, limita posloupnosti, výpočty limit, limita a spojitost funkce, výpočty limit funkcí, derivace, pravidla pro počítání s derivacemi, tečna a normála. Probrán úvod do kapitoly Průběh funkce. 4. Tutoriál Kapitoly 8-9: L Hospitalovo pravidlo, monotonie, lokální extrémy, konvexnost a konkávnost, asymptoty grafu funkce, vyšetření průběhu funkce. Probrán úvod do kapitoly Globální extrémy a aproximace funkce polynomem. 5. Tutoriál Kapitoly 10 11: Globální extrémy, diferenciál, Taylorův polynom, neurčitý integrál, Riemannův integrál. Účast na všech tutoriálech je povinná. 10 dnů před začátkem 2,3,4,5 pátečního tutoriálu studenti zašlou svým tutorům vypracované domácí úkoly. Úkoly budou (včetně zadání) čitelně a přehledně vypracovány na listech papíru formátu A4. Hlavička každého listu bude obsahovat tabulku s následujícími údaji: Datum odevzdání DÚ z MA I Dom.úkol č.... Jméno tutora List / počet listů Studijní skupina Id. číslo studenta Jméno studenta Na adrese studenti naleznou požadavky k jednotlivým tutoriálům a konkrétní zadání domácího úkolu. Vždy 5 dní před tutoriálem zde budou uvedena stručná řešení úloh. Jádrem tutoriálů pak bude diskuze konkrétních problémů, které se vyskytly při řešení úkolů a dalších příkladů ze studijních opor. Na zmíněné adrese rovněž studenti naleznou aktuální poznámky k textu studijní opory. Opravené domácí úkoly budou studentům vráceny na příslušných tutoriálech.

16 Studijní materiály studenti naleznou na adrese Podmínky udělení zápočtu Zápočet bude udělen za aktivní účast na tutoriálech, včasné odevzdání vypracovaných domácích úkolů a absolvování písemného testu. Za správně vypracované domácí úkoly lze získat 15 bodů, za zápočtový test dalších 15 bodů. Test bude obsahovat příklady, které student nalezne mezi úlohami podrobně řešenými ve studijní opoře, příklady z autotestů a v domácích úkolech. Při testu nelze používat kalkulátory umožňující symbolické výpočty nebo grafické znázornění grafu funkce. Podmínky vykonání zkoušky Zkouška proběhne písemnou formou a bude hodnocena nejvýše 70 body. Při zkoušce nelze používat kalkulátory umožňující symbolické výpočty nebo grafické znázornění grafu funkce. Podmínkou úspěšného absolvování předmětu je získání minimálně 51 bodů celkem za zápočet a zkoušku.

17 EM - Elektrická měření Anotace Studenti se absolvováním předmětu učí zásadám při měření elektrických veličin. Budou seznámení se všemi základními typy měřicích přístrojů a naučí se je používat - od analogových přes číslicové až po virtuální, které si zkusí také samostatně vytvářet. Naučí se různými metodami měřit elektrické veličiny a tyto schopnosti si prověří při samostatném řešení laboratorních úloh. Nedílnou součástí je i vyhodnocení měření včetně určení přesnosti naměřených údajů. Garant předmětu: doc. Ing. Ludvík Koval, Ph.D. Tutoři doc. Ing. Ludvík Koval, Ph.D., kat 450, tel. 5958, místnost EA314 Ing. Richard Velička, Ph.D., kat 450, tel. 5854, místnost EA313 Harmonogram pro akademický rok 2014/15 Na úvodním setkání se studenti rozdělí do měřicích skupinek a bude jim určena úloha, kterou budou měřit v následujícím tutoriálu. Měřicích úloh je celkem 5: 1. Vliv kmitočtu a tvaru elektrického signálu na údaj měřicího přístroje 2. Měření kmitočtu a fázového posunu 3. Měření třífázového výkonu 4. Měření pasivních veličin 5. Virtuální instrumentace Zadání jsou v úvodu skript Elektrická měření cvičení. Jako přípravu na laboratorní cvičení si studenti prostudují látku doporučenou k měřené úloze. Na začátku každého měření studenti absolvují test, kterým se ověří jejich domácí příprava. Po odměření úlohy vypracují protokol a odevzdají v tištěné podobě nejpozději na následujícím tutoriálu. Forma protokolu může být i elektronická (doc, xdoc, nikoliv pdf) zaslaná em opět nejlépe do termínu následujícího tutoriálu. Studijní materiály jsou k dispozici na následující adrese: /01 Elektrická měření (2014/2015 LS) Na závěr semestru proběhne samostatné kontrolní měření studenti samostatně řeší jednoduché zadání odměří úlohu a vypracují protokol. Podle výsledků budou hodnoceni v rozsahu 0 až 25 bodů. Podmínky udělení zápočtu 5 povinných laboratorních cvičení, za každé je možno získat celkem test před měřením 2 body 10 odevzdaný protokol 2 body 10 na konci semestru samostatné měření 25 celkem zápočet 45 minimální počet bodů k zápočtu 25 Podmínky vykonání zkoušky Získání zápočtu Zkouška formou testu a dvou písemných otázek 55 bodů.

18 Elektrotechnické materiály Anotace Předmět patří do skupiny předmětů všeobecného základu studia elektrotechnických oborů. Poskytuje studentům základní znalosti o materiálech, které se používají ke konstrukci elektrotechnických a elektronických zařízení. Zabývá se zejména elektrickými, magnetickými i mechanickými vlastnostmi látek a uvádí je do souvislostí se složením a vnitřní strukturou materiálů. Předmět se v prvé etapě zabývá základními teoretickými poznatky o stavbě a struktuře látek a vazbách mezi atomy. Stěžejní částí předmětu je přehled a charakteristika jednotlivých druhů materiálů podle členění, obvyklého v elektrotechnice: izolanty a dielektrika, vodivé materiály, polovodiče, magnetické a speciální materiály pro mikroelektroniku včetně jejich praktických aplikací. Předmět navazuje na středoškolské znalosti z fyziky a chemie a na další předměty 1. ročníku studia. Garant předmětu: Prof. Ing. Miroslav Kursa, CSc., kat. 637, tel. 4501, místnost A-624 Tutoři: Prof. Ing. Jaromír Drápala, CSc., kat. 637, tel. 5474, místnost A-621 Harmonogram prací pro akademický rok 2014/15 Studenti nastudují následující partie látky pro jednotlivé tutoriály: 1. tutoriál: Elektronová teorie kovového stavu. Kohezní síly pevných látek; typy vazeb a jejich vliv na vlastnosti materiálů. Klasifikace pevných látek podle vazby. Kohezní energie kovu, pásová teorie pro klasické a tranzitivní kovy. Krystalické látky: základní typy krystalografických mřížek; roviny a směry, reciproká mřížka, polymorfismus. Brillouinovy zóny pro vodiče, izolátory, polovodiče. Poruchy v krystalografické mřížce: vakance, dislokace, vrstevné chyby, hranice krystalů. Monokrystalické, polykrystalické a amorfní kovy. Tuhé roztoky, intermetalické fáze. Lineární roztažnost a objemové změny při fázové transformaci v pevném stavu. 2. tutoriál: Vodivé materiály. Fyzikální podstata elektrické vodivosti kovů, základní vlastnosti vodivých materiálů. Vodivé materiály kovové (Cu, Al, W, Mo, ) a jejich slitiny, uhlíkové materiály. Speciální vodivé materiály. Kontaktní materiály, odporové materiály, termočlánkové materiály, bimetaly, pájky, kovy a slitiny pro pojistky, materiály s tvarovou pamětí. Teorie supravodivosti, supravodivé materiály, aplikace. 3. tutoriál: Fyzikální vlastnosti a podstata polovodičů. Polovodičové materiály elementární (Si, Ge), sloučeninové (A III B V, A II B VI ), oxidické aj. Metody čištění a zdokonalování struktury, zonální rafinace, směrová krystalizace, destilace. Způsoby přípravy krystalů, metoda Czochralského. Planárně-epitaxní technologie vytváření tenkých vrstev (epitaxe) a PN přechodů (difuze). Materiály pro mikroelektroniku, optoelektroniku, termoměniče, solární články, kapalné krystaly aj.

19 4. tutoriál: Magnetické materiály. Základní pojmy, podstata feromagnetismu, vlastnosti magnetických materiálů. Základní typy magnetických materiálů. Magneticky měkké materiály (Fe-Si, Fe- Ni), kovová skla. Magneticky tvrdé materiály. Ferity. Technologie výroby, vlastnosti a oblasti použití. Dielektrika a izolanty, vlastnosti a struktura izolantů, polarizace a permitivita dielektrik, elektrická vodivost izolantů. Elektrická pevnost izolantů, základní druhy průrazu, neelektrické vlastnosti izolantů. Přehled elektroizolačních materiálů. Plynné, kapalné a pevné izolanty, organické a anorganické izolanty, aplikace. 5. tutoriál: Konstrukční materiály: ocelové, litinové, neželezné kovy a slitiny, kompozity, keramika. Vlastnosti konstrukčních materiálů a způsoby zkoušení: zkouška tahu, tlaku, vrubová a lomová houževnatost, únava a creep. Kontrolní test. V rámci všech tutoriálů budou probíhat konzultace k celé problematice předmětu. Podmínky pro udělení zápočtu 1. Zápočet bude udělen na základě vypracování teoretického programu z oblasti elektrotechnických materiálů dle vyhlášených témat dne Informace pro vypracování programu lze čerpat z odborné literatury nebo z Internetu. Program je nutno odevzdat v písemné formě (rozsah 4 až 5 stran) i v elektronické formě s nutností dodržet ISO normy (jednotky, fyzikální veličiny, literatura). Termín odevzdání Program je hodnocen max. 15 body. 2. Kontrolní test za účelem prokázání základních znalosti a orientace v oblasti materiálů pro elektroniku a elektrotechniku, jejich základních charakteristik a oblastí aplikace. Test obsahuje celkem 25 otázek, každá úplná a správná odpověď je hodnocena 1 bodem. Celkem lze získat 25 bodů. Termín testu: , výsledky testu budou oznámeny na WWW stránkách FEI do Pro získání zápočtu je nutno dosáhnout celkem minimálně 25 bodů ze 40 možných. Podmínky pro vykonání zkoušky 1. Součástí písemné zkoušky je test obsahující celkem 30 otázek, z toho cca ¼ otázek je formou výběru správných odpovědí. Ke zbývajícím otázkám se studenti vyjadřují písemnou charakteristikou daného pojmu, graficky, rovnicí, aplikačními výstupy pro konkrétní materiál apod. Každá úplná a správná odpověď je hodnocena 1 bodem. Celkem lze získat 30 bodů. Časový limit písemné části zkoušky je 60 minut. 2. Ústní zkoušky budou probíhat prezenčně ve zkouškovém období letního semestru (tj. od 4.5. do předběžně každé úterý a čtvrtek), a to cca jednu hodinu po ukončení písemné zkoušky. V rámci ústní zkoušky budou studentovi položeny 3 otázky a lze získat max. 30 bodů. 3. Okruhy otázek budou zveřejněny na WWW stránkách FEI a na CD ROM. Písemná zkouška začíná vždy v 8,00 hod. Sraz studentů je před 8. hodinou (místnost A-621).

20 Dějiny vědy a techniky (DVT) Anotace Předmět je určen pro studenty prvního ročníku kombinovaného studia FEI. Svou náplní sleduje stejnojmenný předmět určený pro prezenční formu studia. Obsah předmětu je zaměřen na poskytnutí celkového pohledu na vědu a techniku z hlediska vývojového poznávacího procesu v kontextu podmínek dějin civilizace. Předmět umožňuje získání globálního historického pohledu ve vlastní technické oblasti studovaného oboru včetně mezioborových technických vazeb. V metodice předmětu se klade důraz na poznání dosažené úrovně vývoje techniky a přírodních věd v rámci stávajícího vývoje společnosti. Zároveň se také věnuje pozornost provázanosti vědy a techniky s globálními problémy světové civilizace. Garant předmětu: Mgr. Bc. Mariana Stonišová Tutoři: Mgr. Bc. Mariana Stonišová, kat.711, tel.1728, kancelář A457, mariana.stonisova@vsb.cz, konzultace jsou možné vždy po skončení výuky Harmonogram pro akademický rok 2014 / tutoriál Na tomto úvodním setkání Vám budou sděleny informace o organizaci studia předmětu, informace o náplni předmětu a podmínky absolvování předmětu. Studijní literatura, Technické památky v Moravskoslezském kraji, Historie báňského školství a VŠB-TUO, Úvod do DVT. 2. tutoriál K tutoriálu se předpokládá zvládnutí následujících kapitol: Dějiny vědy a techniky v období starověku a středověku, Dějiny vědy a techniky do nástupu průmyslové revoluce. Na tomto tutoriálu budou probíhat konzultace k seminárním pracím. 3. tutoriál K tutoriálu se předpokládá zvládnutí kapitol: Dějiny vědy a techniky v období průmyslové revoluce, Průmyslová revoluce a Ostrava, 7 divů technické civilizace. Na tomto tutoriálu budou probíhat konzultace k seminárním pracím. 4. tutoriál K tutoriálu se předpokládá zvládnutí následujících kapitol: Hlavní tendence dějiny vědy a techniky v 19. a 20.století. Počátky elektrických a magnetických jevů, Elektrotechnika do r. 1870, Dějiny sdělovacích prostředků. Na tomto tutoriálu budou probíhat konzultace k seminárním pracím. 5. tutoriál K tutoriálu se předpokládá zvládnutí následujících kapitol: Osobnosti DVT: Edison, Tesla, Křižík, Kolben. Úspěšní studenti dostanou na závěrečném tutoriálu zápočet. Podmínky k udělení zápočtu 1. Zápočet bude udělen na základě úspěšného vypracování dvou úkolů: seminární práce a návštěvy technické památky. 2. Úkoly budou zadány na prvním tutoriálu 3. Odevzdání seminární práce a dokladu o návštěvě technické památky bude probíhat na tutoriálech nebo em do 24. dubna 2015 nebo individuálně do konce zkouškového období. 4. Za seminární práci je možno získat 45 bodů, za návštěvu technické památky 40 bodů, celkem tedy 85 bodů.

21 Cizí jazyk - jazyk anglický (1. a 2. ročník studia) Anotace Výuka jazyků začíná v zimním semestru prvního ročníku. Je čtyřsemestrální, v rozsahu 0 8 a je ukončena zkouškou. Student povinně studuje jazyk anglický a může volit začátečnickou úroveň jazyka (a) nebo pokročilou úroveň jazyka (b). Studenti hlásící se na začátečnickou úroveň, předloží v první hodině vyučujícímu vysvědčení ze střední školy (nikoliv maturitní) dokazující, že výuku jazyka anglického na střední škole neměli vůbec nebo pouze 2 roky. Studenti jsou povinni získat celkem 4 zápočty (za jednotlivé semestry v řádném zkouškovém období) a zkoušku do konce 4. semestru. V kombinovaném studiu je výuka pro začátečníky označena jako Jazyk anglický a/i.,ii.,iii.,iv. a pro pokročilé jako Jazyk anglický b/i.,ii.,iii.,iv. při kreditovém hodnocení v obou případech (zkouška je podmíněna zápočtem za 4. semestr). Výuka je vedena distanční formou, jsou stanoveny konzultační hodiny a využívá se metodicky zpracovaných učebních materiálů, včetně audio kazet a CD-ROM. Zápočty získá student na základě písemného a ústního ověření požadovaných znalostí. K získání zápočtu má student maximálně 2 termíny. Pokud nezíská zápočty v těchto termínech, musí požádat vedoucí katedry jazyků o povolení dalšího termínu. Pro zkoušku platí: 1 řádný termín a 2 opravné termíny. Výjimečné povolení mimořádného termínu pro zápočet nebo zkoušku je možné jen na základě doporučení vedoucí katedry jazyků. Studenti studující pokročilou úroveň b mají možnost po zvládnutí učiva předepsaného ke zkoušce, složit zkoušku kdykoliv v průběhu povinné výuky spolu s chybějícími zápočty. Katedra jazyků nabízí studentům možnost navštívit elektronické prostředí LMS Moodle kde si mohou samostudiem zdokonalit znalosti cizího jazyka na různých úrovních a vyzkoušet si demo testy ke všem zápočtům i písemné zkoušce. Podrobné informace obdrží studenti na prvním tutoriálu, kde již budou moci vykonat zápočet, nutností v tomto případě je vlastní notebook s připojením na internet a řádně zapsaný předmět v systému EDISON, který se studentům zobrazí v prostředí LMS Moodle a budou moci vykonat zápočet. Pro seznámení s prostředím LMS a obsahem testů doporučuji absolvovat demo testy. Přihlašovací údaje jsou jednotné jako do školní pošty (Edisonu atd.). Pro hlubší prostudování nebo procvičení je k dispozici E-knihovna na stránkách katedry jazyků: dále Archiv, heslo: practice, soubor Anglictina pro KS (koresponduje s povinou literaturou). Vedoucím kombinovaného studia je Mgr. Radka Juříčková, radka.jurickova@vsb.cz Katedra jazyků 712, 17. listopadu 15/2172, Ostrava-Poruba, budova A, 4. patro, č. A429, tel

22 Angličtina Literatura: Angličtina pro samouky (+ klíč, 2 CD), Leda 2005 L. Kollmanová Garant předmětu: Mgr. Trawinská Zuzana, kat. 712, tel , míst. A431 Tutoři: Mgr. Vašková Ivana, kat. 712, A437, tel (1. ročník) Mgr. Dundrová Monika, kat. 712, A439, tel (1. ročník) Mgr. Trawinská Zuzana, kat. 712, A431, tel (2. ročník) Mgr. Smutná Kateřina, kat. 712, A437, tel (2. ročník) Podmínky udělení zápočtu Posluchač musí zvládnout slovní zásobu, mluvnici i texty ze všech 7 lekcí (pokročilí) nebo 4 lekcí (začátečníci), které měl v příslušném semestru nastudovat. Pak si s tutorem předmětu dohodne termín pro vykonání zápočtu. Zápočet lze vykonat během zkouškového období, ale i během semestru. Pokročilí: 1. semestr: Angličtina pro samouky lekce (zápočet) 2. semestr: Angličtina pro samouky lekce (zápočet) 3. semestr: Angličtina pro samouky lekce (zápočet) 4. semestr: Angličtina pro samouky lekce (zápočet + zkouška) Začátečníci: 1. semestr: Angličtina pro samouky lekce (zápočet) 2. semestr: Angličtina pro samouky lekce (zápočet) 3. semestr: Angličtina pro samouky lekce (zápočet) 4. semestr: Angličtina pro samouky lekce (zápočet + zkouška) Prověřování znalostí proběhne formou elektronického testu v prostředí systému LMS MOODLE s minimální úspěšností 51%. V testu budou studenti odpovídat anglicky na jednoduché otázky, doplňovat správné gramatické tvary, překládat apod. Podmínky vykonání zkoušky Úspěšné napsání gramaticko-lexikálního písemného testu zaměřeného na učivo z učebnice Angličtina pro samouky (pokročilí: lekce 1-25, začátečníci: 1-16) a úspěšné zvládnutí ústní zkoušky. Písemnou i ústní část student absolvuje v jednom dni. Není nutné čekat až na zkouškové období, zkoušku lze vykonat i během semestru. Ústní část bude zaměřena na: schopnost vést krátký monolog a pak dialog na vybraná témata lze vycházet z textů v učebnici Angličtina pro samouky, lze rovněž použít i jakoukoliv jinou rozšiřující literaturu. Doporučeno je také důkladné prostudování webových stránek katedry, zejména informace pro kombinované studium: