Ako sa štvrtáci pohrali s vybranými slovami
|
|
- Luboš Staněk
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Ako sa štvrtáci pohrali s vybranými slovami Zbierka básní na vybrané slová Autori: Baroš Adam Bušfy Róbert Cibulková Denisa Dorincová Veronika Halamová Patrícia Huljak Alec Chodelková Viktória Jakubík Michal Kerepecká Natália Koniar Šimon Koyšová Petra Kubišová Kristína Kulišková Emma Lehocká Patrícia Pastorek Patrik Poljaková Mária Rosina Alexej Stacha Andrej Taláp Šimon Tamaši Oliver Trníková Alexandra Zemančík Kevin Technická a grafická úprava: Jana Bořutová
2 Baroš Adam Hrad Pri Bystrici veľký, malý, stojí si hrad starobylý. Bývali tam pani veľkí, ba aj ľudia bohvieakí. V krištáľovom rybníčku, Chytil rybár rybičku. Ponáhľal sa domov rýchlo na rýdziku sa mu šmyklo. Doma si už hoduje, rybu s ryžou miluje. PYTÓN Pytón veľmi pýšil sa, že vraj nemá kolesá. Avšak nepýšil sa dlho, pýcha veru zmarila ho. Prišiel na to pytliak veľký, Uvidel ho z veľkej diaľky. V tesnej klietke sa už krčí, pytón v ZOO teraz trčí. Stretol syseľ sýkorku, išli až na Malorku. Na Malorke sychravica, zišla by sa slivovica. Naša Zita jazyčnica, volajú ju aj víchrica. Stále iba žaluje, jazykom si maľuje.
3 Bušfy Róbert Sýkorka Bol raz jeden syn, vlastnil starý mlyn. Sýkorka doň priletela a červíkov poďobala. Básnik My sme doma rozmýšľali, až sme báseň vymysleli. Mykli sme myšlienkami a slovám sme zmysel dali. Robotník Tak mi môj strýc vraví, že nemám nič robiť. Ale ja som chytil rýľ a potom len ryl, ryl, ryl... Vykopal som koryto a doň skryl som kopyto. Obyčaj U nás taká obyčaj, príbytok mi požičaj, lebo bývam v Bystrici, na neznámej ulici. O koníkovi Pyšný koník stúpil na pýr, kopyto si pri tom zranil. Farmár sa ho opýtal: Máš zranené kopytá? Čože sa ti chlapče stalo? (Asi pytliakovo dielo).
4 Bystrica Bývam si ja v Bystrici, mám sa veľmi dobre. v jednej krásnej ulici, býva nás tam hodne. Utekám do doliny, nazbieram si byliny. Je tam krásna kobylka, čo sa volá Etelka. Cibulková Denisa Myška Išla myška do sveta, šmýkať sa na kolesách. Mýlila sa myška malá, keď si toto vymyslela. PYTLIAK Pyšný pytliak pykať bude, čosi našiel v jednej búde. Našiel tam on kopyto, Rozbil si pysk o koryto. Rytier Bol jeden rytier, ktorý bol rýchly, Mal bieleho koňa, volal sa Rýchlik. Jedol on bryndzu, čo mu dal strýc, aby ju nezjedol, ryšavý rys.
5 Dorincová Veronika UMÝVAME SI RUKY My sa umývame veľmi radi, sme s vodou veľkí kamaráti. Umývame si vždy ruky špinavé mydlom, ktoré je voňavé. Umyjeme si aj ústa, nos, uši Joj! Nám to ale sluší. Nevylej však z umývadla veľa vody, môžeš sa šmyknúť a napáchať veľa škody. Keď chytíš zvieratko, choď sa umyť zakrátko, či je to mačka, pes, myš, alebo pavúk a iný hmyz. Nie, aby si každý myslel, že to vôbec nemá zmysel. Umývať sa je veľmi zdravé, ba aj osvieženie pravé. Niekedy je to otravné viem, ale aj tak sa umývaj každý deň! Sýkorka V sychravom počasí sýkorka letela, že bude zle, dobre vedela. Zrazu udreli blesky hromu a sýkorka vletela do nášho domu. Sýkorka na zemi bezvládne leží, mamička na pomoc rýchlo jej beží. Beží aj synček so syrom v ruke, ktorý je dávno už po záruke.,,mamička, daj jej tento syr, je skvelý... Nie, synak, radšej jej dones trocha vody. Maličký vtáčik bude mať hody. Sýkorka je už zdravá a sýta, kŕdeľ ju s radosťou víta. RYS Ryšavý rys hladný bol, vtom ho nápad napadol. Dám si ja rybu, tá nemá chybu. Tak sa aj vybral k rybníku, no čo sa stalo o chvíľku? Rytier ho chytil za chvost, utekal s ním až za most. Rybka už je v bezpečí smeje sa rysovi do očí. Rys je hladný strašne moc, nejedol už celú noc.
6 PYTAČKY Na pytačky sa vybral pytač hrdý, no jeho cieľ bol veľmi tvrdý. Chcel získať princeznú krásnu ako kvet, akú ešte nikdy nevidel svet. Uháňa na koni cez les, sprevádza ho jeho verný pes. Pytón ho vtom napadol, do blata kôň zapadol. Pes sa snaží pána brániť, a pytóna tvrdo zraniť. Rýchlejší však pytón bol koňa do pysku uhryzol. Princ pytóna ostro poranil, už nedýcha, zranila ho jeho namyslenosť a pýcha. Z pytóna pyžamo princeznej ušil, že sa jej bude páčiť, tušil. S pyžamom a na koni silnom ako peň, šiel do zámku jeden celý deň. Kráľ princa privítal a princ sa princeznej opýtal: Vezmeš si ma za muža, princezná krajšia ako ruža? Áno, princ môj spanilý, o tebe sa mi sny snili. Priniesol som ti darček krásny, taký ako tvoj úsmev jasný. Je to pyžamo krajšie ako šaty, dokonca krajšie ako prsteň zlatý. A ja tebe na oplátku dám zas pyré, sladkosť sladkú. Svadbu mali obrovskú ako svet, takej na svete nebolo a ani niet. Princ a princezná šli k pyramídam na svadobnú cestu, kde pobozkal princ svoju nevestu. Až zazvonil zvonec - a básničke je koniec.
7 Bystrinka Bystrinka je potok malý, s Bystríkom sme sa tam hrali. Bystrík zbieral bylinky a ja zasa kvetinky. A potom sme zbadali, na lúke tri kobyly. Halamová Patrícia Pytliak Pytliak lovil v lese zver, vyrušil ho netopier, Od hanby sa zapýril, že ho niekto prichytil. Teraz za to v base pyká, pruhované pyžamo je jeho pýcha. V Toryse V prúde rieky Torysy, plávali si tri krysy. Narazili do kryhy, hryzáky si zlomili. Keď ich ryba zbadala, tá sa na nich nasmiala. Výmysly Napadol ma úmysel, bol to veľký nezmysel. Že keď prídem zo školy, spravím si hneď úlohy. Vymýšľam si rada verše, teraz sa mi vôbec nechce. Včera tato vymyslel, projekt na náš priemysel. Kamarát Sýkorka a sýty syseľ, mali príliš slabú myseľ. Spolu išli na výlet, prešli skoro celý svet. Aj keď bolo sychravo, rútili sa bezhlavo. Keď sa sypal na nich sneh, povedali si že nech!
8 Huljak Alec Pytliak Pyšný pytliak v pyžame, hneď utekal ku mame. Zapýril sa, zutekal, pyré celé ponechal. Myška Žila raz jedna myška, skočila si do kríčka. Hmýril sa tam hmyz, schovala sa pod list. Sýkorka Sýkorka je malý vták, mám ju veľmi, veľmi rád. Vyletel ten vtáčik malý, keď ho chytal syseľ dravý.
9 Kobyla Videla som kobylu, ako žerie bylinu. Byvol ten sa pasie sám, tomu ja aj vodu dám. Chodelková Viktória Myslieť Myslieť to je hlavička, hovorila mamička. Pomýliť sa nie je hriech, nikto nebude mať pech. PYTLIAK Pytliak pykal za svoj čin, nemal ľútosť zákon s ním. Bol si pyšný na svoj lov, na pýtanie nie je slov. RYBA Rybár Ryba chytal ryby, nemalo to veru chyby. Teraz chytil pstruha, a strýc skríkol: ÚHA. To je riadna ryba a bola by chyba, pustiť ju len tak. Syseľ Sýty syseľ nemal myseľ. sysľov syn, vymyslel mu rým. MYŠ Umývala som si ruky, myš spustila veľké kriky, teraz sa ma myška bála, hneď odo mňa utekala.
10 Jakubík Michal V lese som zbieral bylinky, stratil som tam hodinky. Starobylý hrad, mám ho veľmi rád. Tričká idú na odbyt, kúpime si za ne byt. Bystrý Mišo spadol, na zadok si sadol. V triede po zemi behá myš, učiteľka kričí - píš. Idem sa umyť dnes, aby zo mňa nebol pes. V Myjave sme vyhrali, mýto sme si pýtali. Myslíte to vážne, že mám písať básne? Ryba skočila, zuby si vybila. V Antarktíde pláva kryha, mama sa zas doma mihá. Ryžu som si uvaril, do postele sa zavalil. Pýtal som sa Fera, Aké to je zviera? Kobyla má kopyto, brucho ako jelito. Pyžamo mám zelené, fialové, červené. Pytliak chytil vlka, strelil mu do boka.
11 Kerepecká Natália Bytča V Bytči je taká obyčaj, každému susedovi požičaj. Pred bytmi je vždy veselo, každý každému aj nábytok požičiava smelo. Myš Umývam si mydlom ruky Myška robí veľké kriky. Teraz sama myška bála, do diery si utekala. Hrad v Bystrici O zvieratkách Bystrica je pekné mesto, každá bytosť má tam miesto. Nad mestom sa týči starobylí hrad, navštívila som ho ja aj môj kamarát. Môj had doma syčí, jeleň v lese ryčí. Sýkorka je veľmi bystrá, sadla si na okno bistra. Pýcha Naša pyšná princeznička mala veľmi zapýrené líčka. Celý deň strašne pískala a potom večer pykala Rým Mám vymyslieť na er rým, ktože pomôže mi s tým? Ryba, rýchly, ryčať, ryť... Každý sa už beží skryť. Išla preto rýchlo spať, no pyžamo si musela sama obliekať. Ráno sa opýtala pytliaka, či má pušku na vtáka. Iba môj strýko ryšavý, vymyslel rým priamo z hlavy, do jazyka si však hryzol, odplával na severný pól. A hneď utekala rýchlo do školy, spýtať sa na domáce úlohy. Teraz v prepychovom dome býva a na pyramídy sa z okien díva.
12 Koniar Šimon Bystrický hrad Na kopci stojí starobylý hrad, každý Bystričan naň chodí rád. Obývali ho neobyčajní rytieri, na kobylách obratne jazdili. O sýkorke Sychravé počasie bolo, hladnej sýkorke zobať sa chcelo. Na zemi vidí syr obsychať, radšej mi ho mohli na okno nasypať. Bystrá myška Bystrá myška sa zrána umyla, na mydlovej bublinke sa šmykla - a takmer zabila. Myška rýchlo vyskočila do výšky, a skryla sa do svojej chyžky. O pyšnom pytliakovi Pyšný pytliak pytliačil, v lese plnom pýru. Pykal za to, že nestačil, schovať sa v pravú chvíľu. Zvyk Mám taký dobrý zvyk, poctivo sa pripravujem - na slovenský jazyk. Spolužiaci sa mi posmievajú, bifľošom ma prezývajú. O rybe Aby sa ryba rýchlo skryla, skrýšu si na dne mora ryla. V mori si žije aj korytnačka, voda je pre ňu obývačka. Môj strýc má ryby veľmi rád, s každým rybárom je kamarát.
13 Koyšová Petra ZVLÁŠTNY SEN Sníval sa mi zvláštny sen, bol v ňom hrad a stará sieň. Keby tá sieň rozprávala, veľa by mi povedala. Na obraze je majiteľ, obyčajný dobyvateľ. Vydobyl si postavenie, pre chudobných utrpenie. Bývali to časy kruté, na šťastie už zabudnuté. Pytliak Beží pytliak horom dolom, Za jeleňom, za medveďom. Zbiera drápy a kopytá, raz si to všetko odpyká. Pýši sa aj parožím, pýta si zaň peneži. DIVIAK V lese behá divá sviňa, tá je pekne namyslená. Rýchlo volám o ratu, nahryzla nám už chatu. Strýko sa skryl pod korytom, vystrašil ju silným rykom. Sýkorka Sýkorka je krásny vták, lieta ako pašerák. Žlté bruško veru má, so synkom sa rada hrá. Mydlo a ja Mydlo je môj kamarát, umývam sa veľmi rád. Namydlím si veľkú penu, mamin úsmev mám odmenu.
14 Kubišová Kristína Bylinky Bylinkárka Evka, z Bystrice je dievka. Bývať v dome nechcela, byt s nábytkom dostala. Obyčajne varí čaj, je to u nej obyčaj. Syseľ a syn Sýty syseľ našiel syna, zašli spolu až do Ríma. Kúpili si chutný syr, o ktorom sa šíril chýr. Princezná Prišla pyšná princezná, rozbila si kolená. To za pýchu pykala, a trošku aj vzlykala. S pýchou ihneď prestala, muža si hneď vybrala. Učesala si aj vlásky, na pytačky plné lásky. Myslenie My sa mýliť nemôžeme, zamyslieť sa dokážeme. Myslenie je dobrá vec, Čo vymyslíš nakoniec?
15 Bitka Zvieratká Kamarátka malá Zitka, z prezývky sa stala bitka. Vyzvala ma na súboj, vravím si tak sa neboj! Hnevala sa na mňa preto, že som ju nazvala Grétou. Zitke sa už deň ozývam, na oslavu ju pozývam. Ale ona plecom mykne a potom zas hádka vznikne. Na slovenskom jazyku, Zita kričí na Niku: Nika, nejdeš so mnou von? Nie, ja idem za dedkom. Teraz sa už opäť hráme, už sa toľko nehádame. Ryba rýchlo plávala, z udice sa dostala. Korytnačka pomalá, tiež sa rýchlo schovala. Hladná krysa dostala sa, do rieky s menom Torysa. Ryšavý rys krk si zdobil, kryštálom, čo draho kúpil. Malé psíča rozhrýzalo, topánku, čo Evke vzalo. Mačiatko si bryndzu vzalo, plné bruško z toho malo. Krysa ticho závidela, ústa plné sliniek mala.
16 Kulišková Emma Zapýrená kobyla Kobyla sa zapýrila, kopyto si poranila. Pyšná teda zostala, že preteky vyhrala. Parkúr Dve kobyly skáču, ponad Veľkú Maču. Preskočili latu, chcú medailu zlatú. Mydlo Myš sa šmykla na mydle a už je v umývadle. Už je celá od mydlín. robí si kúpeľ z bylín. Ryba V koryte rieky pláva ryba, chytil ju rybár, bola to chyba. Vo vedre sa rybka myká a žalostne pri tom vzdychá. Rybár, prosím, pusti ma, splním ti tri želania. Syseľ Nenásytný syseľ, jedol veľa syra, sýkorka ho sleduje spoza pýra. Vtom začal had syčať, syseľ začal kričať.
17 Lehocká Patrícia Starý syseľ Bol raz jeden syseľ a mal dobrú myseľ. Hoc bol veľmi starý, vždy bol veľmi hravý. Myjavské noviny Starý mýval z Myjavy, robil s mydlom objavy. Mal odvážny úmysel, zdokonaliť priemysel. Tak z mydlovej bubliny, chcel vyrobiť noviny. Omylný bol tento nápad, každý hmyz to musel chápať. Celú tú tlač mydlovú, odfúklo na Moravu. Sypký piesok zo Sahary, priviezol si syseľ starý. Vysypal ho na chodník, taký systém nemá nik. Sýkorka sa ohrádza: Veď to bude zavadzať! Aj z užovky syčí jed: Dajte to preč- a to hneď! Zamilovaný pytón Visí pytón na konári, sám seba sa pýta, prečo žena pyré varí, či hostinu chystá? V pysku fajku zavesenú, pyšne hľadí z výšky. Pozoruje svoju ženu, ako loví myšky. Od toľkého rozmýšľania, ustal pytón ako klát, na konári bez váhania, v pyžame si zdriemne rád. Spomenul si spiaci had, čo sa deje v rodine, pozabudol nechtiac- nerád, na výročie svadobné. Vyznal rýchlo pytón žene, že ju veľmi miluje, že jej z veľkej lásky nežnej, pyramídu venuje.
18 Hrnček var Na okraji lesa, stála malá chyža. A v nej v malom hrnci, varila sa ryža. Ale beda! K ryži - nepasujú ryby. Lebo všetky zemiaky, pojedli nám krysy. Zvieratá z ranča Žili býky pri Bytči, nudný život dobytčí. V starobylej Bystrici, prebývali koníci, s ich ženami kobylami. Živili sa bylinami. Stravu prvej akosti, mali tieto bytosti. Aby boli zdravé, pásli sa na tráve. Rybacia polievka Nad korytom Torysy, usadili sa krysy. Vyryli si v zemi kryt, že to bude skvelý byt. Tu žiť nie je žiadna chyba- Torysa je samá ryba. Desať kíl rýb krysy vezú, uvaria si bujabézu. Stryná krysa pridá ryžu, to rozvonia celú chyžu. Strýco krysa šikovník pridá bryndze za téglik. Rýchla dcéra Agneša rýdzikov pár primieša. Skvelý recept mali krysy. A už jedia z jednej misy. Sýtu váru z rybiny, budú tráviť hodiny.
19 Pastorek Patrik Sýkorky Bol raz jeden syn, vlastnil starý mlyn. Prileteli doň sýkorky, vleteli až do komôrky, vonku bolo sychravo, v teple prežili hravo. Šmýkačka My sa radi šmýkame, na sánočkách pri dome. Potom s nami mykajú, keď z nás vodu žmýkajú. Pyšná princezná Býk Princezná je veľmi pyšná, Neviem, či by zniesol býk, dom jej upratuje chyžná. farbu môjho trička Včera sa však pýrila, a či by som potom ja - keď si drevo pílila. tých pár sekúnd vyčkal. Mladý pyšný princ sa pýta, Preto radšej farbou princeznička, kde ty bývaš? červeného trička, nedráždim ja na lúke, rohatého býčka. Strýko Strýko veľmi nerád hryzie do surovej rybky, lebo by si asi zlomil, všetky svoje zúbky. Ako rybár nepochodil, zlatú rybku neulovil. Spoza kríka vyšla kačka, za ňou stará korytnačka. Jazyčnica Jedna moja sesternica, to je veľká jazyčnica, (voláme ju jaternica). Pozýva nás na oslavu, máme z toho ťažkú hlavu.
20 Poljaková Mária O pytliakovi Pytliak pyká za pýchu, preto dostal po uchu. Doma leží v pyžame, pýšiť sa už prestane. Zapýrený veru je, pyšný už viac nebude. Chcel žiť pekne v prepychu, teraz čuší potichu. Mlčí ako pytón dáky, plaziť sa chcel spiatky. Vybrané slová po m Mydlo, mýto, Myjava, už mi z toho vyhráva. Mykať, šmýkať, zamykať, kto má nad tým rozmýšľať? Mydlo, hmyz a priemysel, kto toto len vymyslel? Mýliť, myslieť, pomyje, načo mi to asi je? Majka, múdrosť odvekáto je zmyslom človeka! Býk, byvol a kobyla, tri bylinky zožula. Bystrý chlapec bičom bije: Dobytok mi polia žuje! K bystrine ich zaženie, vodičky im dopraje. V trávičke si oddychujú, na hrad starý pokukujú. Starobylý veru je, na bývanie nebude. Bytosti vraj blúdia hradom, chcú vraj ľudí strašiť revom. Bývať tu už nesmie nik, iba malý pavúčik.
21 Vybrané slová po s Sypem, sypem, sýkorkám, slnečnicu ja im dám. Sýkorka sa vytešuje, veselo si pospevuje. Syseľ z nory na nás hľadí, ako sa mi sypať darí. Sychravý je dneska deň, sypký sneh sa belie len. S osýpkami Janko leží, ja po sypkom snehu bežím. Sykať, syčať, vysychať, musím domov utekať. Dosýta som vybláznená, aj dosýta najedená. Sýta syčím, idem spať, zajtra sa má sneh sypať. Ráno vstávam zaskočená, osýpkami obsypaná. Sneh sa sype, ľúto mi je, v posteli ho neužijem. Ležať musím, ja to viem, snehom brázdiť nebudem. Vybrané slová po r Ryža, rýdzik, ryšavý, kto mi rybu uvarí? Rýchlo, rys a rýpať viem, rybu variť nebudem. V rybníku už ryba pláva, k jedlu len ryža ostáva. Rybár, kryha, ja to viem, mlčať ako ryba chcem. Kde je ryba nepoviem. Iba strýko, ten to vie, ten to našim nepovie. Bryndza, rýpať, ryšavý, ryba sa už preč plaví. Koryto, rýľ, úkryt hravý, rybu už nik neuvarí. Rybička už myslí si: Vplávam až do Torysy.
22 Rosina Alexej Syseľ Sýty syseľ syna mal, sýkorke ho asi dal. Synak má dnes osýpky, otec ho dal do sýpky. O rytierovi Rytier rýdze srdce má, Toryse ho vždycky dá. Ryba cez ňu rýchle pláva, rytierovi srdce dáva. Ona mu dá kryštály a on jej zas korálik. Pytliak a pytón Pyšný pytón pytliaka stretol, pyžamo hneď zo seba zvliekol. Pytliak pušku namieril, pytóna hneď zastrelil. Teraz v base veľmi vzlyká. za svoj čin si tvrdo pyká. Priatelia Býk, byvol a kobyla, boli dobrí priatelia. Nasadli raz do busu, býk dal kobyle pusu. Kobyla sa zasmiala, na býka sa usmiala. Keď prišli až do Žiliny, natrhali si byliny.
23 Stacha Andrej Kobyla Dedko býva v Bystrici, na Bytčianskej ulici. On má takú obyčaj, z byliniek si varí čaj. Je on bystrý, veru tak, babke melie čierny mak. Na dvore má tiež kobylu, gazdujú si oni spolu. Jeho milá kobyla, do domu sa dobýja. Tak si žijú všetci spolu a nemajú žiadnu smolu. O kryse Každé ráno krysa tak, otravná je ako had. S tým problémom niečo rob, pomôže ti Karel Gott. O jazyku Jazyk sa mi veľmi páči, spieva ako krásny vtáčik. Jazyk sa rád ozýva, na hostinu pozýva. Aj chrípku má veľmi často, vtedy kúpi liekov na sto. Pytliak Pytliak loví zvery, volá sa on Hary. Prichytil ho poľovník, nepomôže mu už nik. Myška Zmyslela si malá myš, urobiť si v aute skrýš. Zmýlila sa maličká, zmizni z nášho autíčka. Ryba Rýchlo pláva ryba v rieke, strýko rybár hľadá siete. Chcel by rybku uloviť, nahodil si dlhú niť. Na háčik dal mušku farbistú a chytil si rybku striebristú.
24 Zvedavý syn Sychravo je v Žiline, syčí hrniec na plyne. Zvedavý bol syn, prečo syčí plyn. Vyschla voda v ňom, nasypal syr doň. Zacítil to syseľ, nasýtiť sa tiež chcel. Taláp Šimon Byt Keby som tak smel, bývať kde by chcel. Kúpil by som príbytok, zohnal si doň nábytok. Od Bystrice po Ilavu, pásol by som len kobylu. Myška Umyla sa myška malá, kožúšok si vyžmýkala. Hmyz sa lepil na mydlo, šmyklo sa jej málinko. Mykla chvostom v pomykove, skončila až pri Myjave. Narazila o zvonec, básničky je už koniec. Pyšný had Plazil sa raz pyšný pytón, pyskom v pýre ponorenom. Zbadal to však jeden pytliak, musel za to strašne pykať. A tak svoje pyžamo, hadovi dal zadarmo.
25 Tamaši Oliver Krysa Krysu sme raz zbadali, naháňať ju začali. Zabrýzgali sme sa pri tom, strýko prišiel aj s korytom. Potom krysa vzlykala, lekára si volala. Papkáč Bol raz jeden synček, ktorý mal rád syrček. Sýtil sa ním už od rána, mamička sa moc hnevala. Odvtedy si už syr nedal, lebo vedel, že by pykal. Pytliak Pytliak loví zvery, volá sa on Bery. Pykať bude iste, ale vo väznici pri Ilave. O našom dobytku Býk a byvol s kobylou, našli dieťa s mobilom. To dieťa však zbystrilo a do Bytče volalo. Býk a byvol s kobylou, odišli na iný lov.
26 Trníková Alexandra Myš a mydlo Zmyslela si malá myš, umývať si uši, mydlo sa jej vyšmyklo, zlomila si fúzy. V umývadle všetko pení, myšku nie je vidieť, myká sa jej iba chvostík, čo zabudla myslieť? Vo vlaku Cestovala kobyla, do Bystrice vlakom, v kupé stretla byvola, čo sa trápil s vakom. Byvol ide do Bytče, má tam nový byt, vraj už pečie koláče, chce ju očariť. Strýko rybár Ja mám strýka Richarda, čo má hlavu ryšavú, rád on chodí rybárčiť, na Zemplínsku šíravu. Rybu si chce doniesť domov, veď sa blížia Vianoce, skúša ryžu a aj bryndzu, no ryba sa rehoce. Rybár, rybár, to ja nejem, daj sem radšej červíka, odhryznem si z neho trošku a skryjem sa do kríka. Pytón Ferdinand Pytón zvaný Ferdinand, rozprávočky kuká rád. Predstavivosť má on veľkú, z pyré spravil si postieľku. Potom šup - šup do pyžama, dobrú noc mu dala mama.
27 Zemančík Kevin Bol raz jeden starý mlyn a v ňom býval jeden kmín. Chodí domov jeho synček a nosí mu dobrý syrček. Kamarát Pomýliť sa, to sa stáva, ale nikto neprehráva. Každý z nás tým prešiel rád, aj môj dobrý kamarát. Včera bol však namyslený a tak trochu zlomyseľný. Rým Mám vytvoriť rým, pomôžte mi s tým. Nechcem sa viac trýzniť, radšej niekde blázniť. Ryšavý som veru nie, ide mi len učenie. Pyšný Že som pyšný, to sa stáva, nie je to však žiadna sláva. Nebudem sa už viac pýšiť, pretože sa nechcem líšiť. Nábytok Bol som dlho obyčajný a dnes sa mi darí veľmi. Kúpil som si nábytok, zútulnil mi príbytok.
A V TEJ NAŠEJ DEDINỒČKE
A V TEJ NAŠEJ DEDINỒČKE A v tej našej dedinôčke krásne je, les tam šumí, voda hučí v doline. Veď tam leží moja rodná dedina, v nej sú sestry, bratia, celá rodina. Keď som bola ešte veľmi maličká, do srdca
Tlač: Tiskárny Havlíčkův Brod, a. s. ISBN:
OBRÁZKOVÉ ČÍTANIE OBRÁZKOVÉ ČÍTANIE Vydalo ako svoju 586. publikáciu nakladateľstvo Pierot, spol. s r. o. Objednávky vybavujeme na adrese: Štefánikova 29, 150 00 Praha 5, Česká republika Tel./fax: 00420
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z,
Slovenská abeceda (26 písmen): a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z, Slovenská abeceda (46 písmen): a, á, ä, b, c, č, d, ď, dz, dž, e, é, f, g, h, ch, i, í, j, k,
Je to Božia láska (E)
Je to Božia láska () Dokonalý plán pre tvoj život je láska, radosť, víťazstvo a pokoj Nenájdeš to ale vo svojich plánoch H A tá cesta sa volá Ježiš Kristus Zuzana Vyšňovská On je to svetlo v tvojej tme
Môj dom Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Aktivita 1.1 Môj dom Pracovné listy
11. MAĽUJE CELÁ ŠKÔLKA. Malým spevákom venuje:
Malým spevákom venuje: MAĽUJE CELÁ ŠKÔLKA 11. 2010 Ľubomír Hreha Výroba a distribúcia Ľubomír Hreha Ilustrácia na obálke Ľudmila Žoldáková Ilustrácie Ľubomír Hreha Dizajn Hi-Reklama, s.r.o. www.ujolubo.sk
HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE
ŠÍRENIE A VYUŽÍVANIE VÝSLEDKOV PROJEKTOV HOTELOVÁ AKADÉMIA, JUŽNÁ TRIEDA 10, KOŠICE Názov projektu: Dobrou praxou k dobrej práci Kľúčová akcia: KA1 - Vzdelávacia mobilita jednotlivcov Typ akcie: KA102
Múdra hlavička. Pracovné listy na rozvoj kognitívnych schopnosti žiakov Rozvoj logického myslenia, matematických predstáv a priestorovej orientácie
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Múdra hlavička Pracovné listy na rozvoj
Škola a školské pomôcky
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Aktivita 1.1 Škola a školské pomôcky
Časopis - občasník detí Materskej školy MIER. Šk. rok 2011/2012 Február - Apríl
Časopis - občasník detí Materskej školy MIER Šk. rok 2011/2012 Február - Apríl 1 Sneţienka... 3 Jar... 4 Rady myšiek z V. triedy... 5 Básne pre ďatelinku... 6 O nezbedných farbičkách... 7 Lesná zmes...
TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA
Aktivita: CESTUJEME OD PRAVEKU Autor: Mgr. Drahomíra Koledová, MŠ Skalka 17, Lietavská Lúčka Cesta na kurikulum: Ja som Kultúra Ľudia Príroda TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA Minutáž: 30 minút 4 5 rokov 4
syn ples, na ktorý pozval všetkých vznešených ľudí. Medzi pozvanými
Kde bolo tam bolo, bol raz jeden šľachtic, ktorý sa po druhýkrát oženil a vzal si ženu spupnú a pyšnú. Mala dve dcéry, akoby jej z oka vypadli, celkom sa na ňu ponášali. Manžel mal vlastnú dcérku, ktorej
Milí žiaci, pozorne si prečítajte celú báseň. Nasledujúce otázky sa budú týkať práve tohto textu.
Test A variant Milí žiaci, pozorne si prečítajte celú báseň. Nasledujúce otázky sa budú týkať práve tohto textu. PREČO SÚ RYBKY SMUTNÉ - Jana Haládeková Poskakuje vlnka s vlnkou, ženú správu rybníkom,
D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST I. ČASŤ TEST
D- 1.strana D- 2.strana D- 3.strana D. - SPOLU TEST Počet bodov Podpis 1 Podpis 2 I. ČASŤ TEST 1. Jedna strana trojuholníka meria 4cm a druhá 7cm. Ktoré z uvedených čísel môže byť obvodom tohto trojuholníka?
Matematika test. Mesačne zaplatí. Obvod obdĺžnikovej záhrady je. Jedna kniha stojí Súčet
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť v ľubovoľnom poradí.
Matematika test. Cesta trvala hodín a minút.
GJH-Prima Test-16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 18 úloh a má 4 strany. Úlohy
Skákalka. Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto.
Skákalka Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto. Vyberieme si z ponuky tvarov kruh a nakreslíme ho (veľkosť podľa vlastného uváženia). Otvoríme si ponuku
Začínam so zadaním z NEPOUŽÍVAME ROZSAH POKIAĽ HO MUSÍME PRESKOČIŤ
Chcela som urobiť rozumný tútoriál, netuším či to niekomu pomože, pevne verím že aspoň jeden taký sa nájde pretože keď tomu rozumiem ja tak musí aj total magor tomu rozumieť! Začínam so zadaním z 9.11.2010
ÚVOD DO HRY PRINCIP HRY
Počet hráčů: 2-6 Věk: od 6 let Délka hry: cca 20 min. Obsah: 66 hracích karet: 45 karet s čísly (hodnota 0 8 čtyřikrát, hodnota 9 devětkrát), 21 speciálních karet (9 karet Výměna, 7 karet Špehuj, 5 karet
Informačný list 1. Čo je energia? Všetci potrebujeme energiu! Energia doma
Informačný list 1 Čo je energia? Ľudia potrebujú energiu, aby sa mohli hrať a hýbať. Energiu získajú z jedla. Potrebuješ energiu, aby si mohol rásť. Dokonca aj keď spíš, potrebuješ energiu. Aj zvieratá
Matematika test. 1. Doplň do štvorčeka číslo tak, aby platila rovnosť: (a) 9 + = (b) : 12 = 720. (c) = 151. (d) : 11 = 75 :
GJH-Prima 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Test-13 Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť
Spevník Brambornavrátenia
Spevník Brambornavrátenia 2008 I podal im Prorok oválny predmet a riekol: Nebudete viac hladova, lebo ja vám nesiem svätę pokrm. Nebudete viac ízni, lebo z neho dostanete nápoj opojnę. Nebudete viac bojova,
[JOJ, 12:00; Noviny o 12:00; 07/11/2011; Ivan Janda; Zaradenie: Z domova]
JOJ, 08.11.2011 Štúdium v Amerike [JOJ, 12:00; Noviny o 12:00; 07/11/2011; Ivan Janda; Zaradenie: Z domova] Andrea Pálffy-Belányi, moderátorka: "Ak by ste pred viac ako 20 rokmi niekomu povedali, že idete
Ako podporiť predaj áut cez internet? - popis služby Etarget - prípadová štúdia Suzuki Slovakia
Ako podporiť predaj áut cez internet? - popis služby Etarget - prípadová štúdia Suzuki Slovakia Na čo slúži reklama Etarget? Firemná webstránka je najlepšia reklama, akú máte Viete, aká reklama sa celosvetovo
Špeciál 4. B. Prichádzame so špeciálom o Škole v prírode v RZ Oliwa v Trenčianskej Teplej.
Špeciál 4. B Prichádzame so špeciálom o Škole v prírode v RZ Oliwa v Trenčianskej Teplej. Hneď na prvej hodine v ŠvP sme si spoločne zhotovili myšlienkovú mapu o našich očakávaniach. A že ich bolo! Otázka
Špeciálna základná škola, ul.továrenská 63/1, Myjava. Naše novinky 5
Špeciálna základná škola, ul.továrenská 63/1, Myjava Naše novinky 5 II. Ročník, 2010/2011 Úvodník Všetko krásne v novom roku, dobrých ľudí popri boku. Veľa šťastia, veľa zdravia, nech sa všetky plány zdaria.
v Supreme Master TV? Sedněte si, kde je chladněji.
Musíme víc v Supreme Master TV? Neseďte v posteli, tam meditovat, víte? Více se nalaďme na naše božské Já a pak budeme mít víc Milující Kvality. Jelikož naše Božské Já je láska, víte? () A samozřejmě,
Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku: Tajničky, prešmyčky, zábavné úlohy
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Temná noc duše 1 / 7
1 / 7 ( Autorem obrazu je Ch Temná noc duše 2 / 7 Marie Magdalena prostřednictv Překlad do angličtiny Maria Baes a Frank Tehan Drazí přátelé, jsem vaše sestra, Marie Magdaléna. Jsem přímo vedle vás jako
Korpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
ALGORITMY A PROGRAMOVANIE VO VÝVOJOVOM PROSTREDÍ LAZARUS. Vývojové prostredie Lazarus, prvý program
ALGORITMY A PROGRAMOVANIE VO VÝVOJOVOM PROSTREDÍ LAZARUS Vývojové prostredie Lazarus, prvý program Lazarus si môžete stiahnuť z http://lazarus.freepascal.org 1 Začíname sa učiť programovací jazyk Pascal
PONDELOK VÝZNAM A VYUŽITIE VODY
PONDELOK VÝZNAM A VYUŽITIE VODY Už druhýkrát sa nám podarilo uskutočniť pre deti našej MŠ projektový týždeň. Význam takýchto týždňov spočíva v tom, že deti si osvoja poznatky skôr, pretože vidia, skúšajú,
HODINA S EKOSTOPOU FORMULÁR AKTIVITY
HODINA S EKOSTOPOU FORMULÁR AKTIVITY Autor Kontakt Škola Bc. Veronika Sokolová e-mail: sok.ver@gmail.com telefón: 944166095 MŠ Azovská 1, 040 12 Košice Súťažná kategória A Oblasť ekologickej stopy ELEKTRINA
Špeciálna základná škola Partizánska 26, Krupina Inou cestou AVRE DROMEHA
Označenie pedagóga Ročník Predmet Tematický celok Učivo Cieľ Inováciia diidakttiických prosttriiedkov Špeciálny pedagóg Mgr. Monika Packová tretí Vecné učenie Príroda na jeseň Zelenina Upevniť učivo o
Nepremeškajte šancu a doprajte svojmu dieťaťu, aby sa naučilo jazyk, ktorý v živote určite využije!
Máte doma šikovníčku alebo šikovníka a chcete, aby boli čo najlepšie pripravení na život? Dajte im príležitosť učiť sa jeden zo svetových jazykov, ktorým hovorí až 100 miliónov Európanov. Voľba nemčiny
BÝVAM A CHODÍM DO ŠKOLY V MESTE PREŠOV
BÝVAM A CHODÍM DO ŠKOLY V MESTE PREŠOV Mesto Prešov sme obliekli do vybraných slov Prešov oblečený do vybraných slov (III.B) Bývame v priemyselnom meste Prešov. Sme pyšní na naše rodné mesto. V koryte
V mori bola voda slaná a kvapke sa v nej plávalo oveľa ľahšie. Kvapka sa nemohla vynadívať, aká je morská voda čistá a koľko je v nej živočíchov.
Dominik Vančo IX.B Dobrý skutok kvapky,,ách jaj,,, povzdychol si starý strom.,, Už dva mesiace nepršalo, celý les potrebuje vodu.,,,,chichi,,, zasmial sa na pohľad pekný biely oblak, ale inak to nebol
Pracovné listy pre 1. ročník Záujmový útvar Šikovníci
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Příloha 1: Obrazová příloha ke kapitole 2. Obrázek 1 Gaussova křivka rozložení IQ v populaci. Obrázek 2 Triadický model J.
Příloha 1: Obrazová příloha ke kapitole 2 Obrázek 1 Gaussova křivka rozložení IQ v populaci Obrázek 2 Triadický model J. Renzulliho (1977) Obrázek 3 Doplněný triadický model F. Mönkse (1993) Obrázek 4
Naše triedy Hyymnaa 1.. ttrri ieedyy My sme malí zvedavci, my sa máme radi, chodíme my do školy, učíme sa radi. Čítať, písať, počítať, vie každý žiak, žiačka, tvoriť pekné projekty, to je pre nás hračka.
Režim dňa Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Grňová 2014
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Aktivita 1.1 Režim dňa Pracovné listy
Dotazník pre tých, ktorí sa už konečne chcú naučiť ten cudzí jazyk
Dotazník pre tých, ktorí sa už konečne chcú naučiť ten cudzí jazyk Tento dotazník je predovšetkým pre teba. Už len tým, že ho vyplníš, sa dostaneš ďaleko pred 95% ľudí, ktorí si nikdy nenájdu čas sa zamyslieť
Pat a Mat na výletě 3.4 Na hracím plánu jsou dvě takové dopravní
Hra obsahuje: Hrací plán, hrací kostka. Hra je určena pro dva až čtyři hráče, ve hře tak mohou být dvě postavičky Pata a dvě Mata, které jsou odlišeny barvou podstavce. Příprava hry 1.1 Hráči si vyberou
užite si voľnosť a volajte za menej so Šikovnou voľbou
ponuka mobilných služieb bez viazanosti od 25. 10. 2013 užite si voľnosť a volajte za menej so Šikovnou voľbou ušetrite so Šikovnou voľbou ne Vďaka jasným pravidlám programu Šikovná voľba nikdy neminiete
rozměr 114 x 190 mm Pojď s námi ven, dnes je Tvůj velký den, cena: 18,97 Kč code: PRANI H 183 rozměr 114 x 190 mm
Blahopřání M33-033 Tvůj šťastný den je tady a já Ti přeji tolik štěstí, aby Ti vystačilo na celý rok. M33-067 Jeho snem byl zlatý píst, že vyhraje ho, byl si jist. Nejrychlejší na trati, věděl, že se neztratí.
Vyhodnotenie dotazníkov - osoby so špeciálnymi potrebami
Vyhodnotenie dotazníkov - osoby so špeciálnymi potrebami Cieľová skupina bola oslovená v rámci projektu Lesy pre spoločnosť - lesy bez bariér (FOR SOC). Cieľom dotazníka je zistiť záujem osôb so špeciálnymi
Číže sú to koně. Čí to húsky na tej vodě Číže ste husličku, čí že? Čože je to za prekrásne ftáča Dalmácia
A dyž já pojedu na dolino orať A dyž sa valášek narodí A já dobre vím A já su synek z Polanky A já taká dzivočka A tere Hranice A v tých Nových zámkoch A vy páni muzikanti Aby nás pán Bůh miloval Aj hájek,
číslo 9 roku 2008 Helfš týn 2008 Niekto ťa vidí... Oddíl Huroni
číslo 9 roku 2008 Helfš týn 2008 Niekto ťa vidí... Oddíl Huroni DĚTI NA NÁVŠTĚVĚ U HOSPODINA Řada lidí se domnívá, že víra v Boha patří až dospělým. Obecně rozšířený názor, který říká: Nechme děti, až
Téma Obsahový štandard Výkonový štandard
Tematický výchovno-vzdelávací plán z jazykovej výchovy a slohového výcviku (s posilnením moderných foriem vzdelávania k rozvíjaniu kľúčových spôsobilostí a čitateľskej gramotnosti) redmet: Slovenský jazyk
1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69
Typové úlohy z matematiky - PS EGJT LM - 8-ročné bilingválne štúdium Bez použitia kalkulačky 1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69 2.
Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,
Práca v Európe Seminár- modul 5 Počas tohto seminára sa účastníci naučia: Čo je migrovanie Aké sú dôvody migrovania v Európe Aké sú výhody a nevýhody práce v zahraničí Ako správne písať žiadosť a životopis
Január. Pranostiky: Mnoho snehu v januári, málo vody v apríli a máji. Keď v januári teplo, siaha bieda až na dno.
Kalendár 2017 Január Lúky sa zmenia na krásnu ligotavú, bielu prikrývku. Mráz maľuje na okná čarovné obrazy. Z domčekov vychádzajú sivé chumáčiky ako vlna sivej ovečky. Pranostiky: Mnoho snehu v januári,
TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA
Aktivita: DOPRAVA IDEME NA VÝLET Autor: Ľubica Kotercová, Materská škola, Ul. P. O. Hviezdoslava 17, Martin Cesta na kurikulum: Ľudia TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA Poznať, rozlíšiť, priradiť a triediť
ANKETÁR: AK RESPONDENT JE MUŽ, OPÝTAJ SA HF1. AK RESPONDENT JE ŽENA, OPÝTAJ SA HF2.
ANKETÁR: AK RESPONDENT JE MUŽ, OPÝTAJ SA HF1. AK RESPONDENT JE ŽENA, OPÝTAJ SA HF2. RESPONDENTI MUŽI HF1 KARTA A Teraz stručne popíšem nejakých ľudí. Prosím, vypočujte si každý popis a povedzte, nakoľko
DOBROPISY. Dobropisy je potrebné rozlišovať podľa základného rozlíšenia: 1. dodavateľské 2. odberateľské
DOBROPISY Dobropisy je potrebné rozlišovať podľa základného rozlíšenia: 1. dodavateľské 2. odberateľské 1. DODAVATEĽSKÉ to znamená, že dostanem dobropis od dodávateľa na reklamovaný, alebo nedodaný tovar.
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA. Ja som 4 5 rokov Zdravé potraviny Možnosti poškodenia zdravia Ľudia 4 5 rokov Význam práce Starostlivosť o rastliny
Aktivita: JEM, ČO MI PROSPIEVA A ČO JE ZDRAVÉ Meno: Zuzana Valachová, MŠ Jenisejská 24, Košice Cesta na kurikulum: TEMATICKÝ OKRUH VEK DETÍ TÉMA Ja som 4 5 rokov Zdravé potraviny Možnosti poškodenia zdravia
PLASTOVÉ KARTY ZÁKAZNÍKOV
PLASTOVÉ KARTY ZÁKAZNÍKOV OBSAH 1 Plastové karty základné informácie... 1 2 Distribúcia plastových kariet zákazníkom... 1 2.1 Jednorázová hromadná distribúcia kariet... 1 2.2 Pravidelná distribúcia plastových
Zisti, ktoré farby sa zobrazia na bielom povrchu, ak svetlo prechádza hranolom.
Úloha 1 (Lapitková, 2012, s. 18) Zisti, ktoré farby sa zobrazia na bielom povrchu, ak svetlo prechádza hranolom. Pomôcky: trojboký hranol z priehľadného skla, biely povrch (hárok papiera) Postup: a) Nasmeruj
1. Rieky. Ref. Každá rieka narieka, že je malá. Každá rieka hneď morom by sa stala-la-la.
1. Rieky Každá rieka narieka, že je malá. Každá rieka hneď morom by sa stala-la-la. Rieky Morava, Nitra, Váh, Ipeľ a Hron, vybrali sa jedného dňa spolu za morom. Každá sa nakoniec do Dunaja vleje, spolu
Vzdělávací karetní. Vzdělávací pomůcka. Určeno dětem od 3 do 5 let. volí libovolné otázky případně pořadí dětí, které budou na tahu.
Vzdělávací karetní BARVY hra Úkolem této hry je naučit děti rozeznávat základní barvy. Princip je založen na komunikaci rodiče nebo pedagoga s dítětem. Hry se může zúčastnit 1 až 6 dětí pod vedením dospělé
Část textu je kolemjdoucím skryta - pro shlédnutí celého textu se prosím přihlašte nabo zaregistrujte.
SpeedyGo Aplikacia na zrychlenie S 60 Odeslal janiss - 05.11.2009 10:58 Část textu je kolemjdoucím skryta - pro shlédnutí celého textu se prosím přihlašte nabo zaregistrujte. Takze tuto aplkaciu som dnes
Kreslenie vo Worde Chceme napríklad nakresliť čiaru priamku. V paneli ponúk klikneme na Vložiť a v paneli nástrojov klikneme na Tvary.
Kreslenie vo Worde Chceme napríklad nakresliť čiaru priamku. V paneli ponúk klikneme na Vložiť a v paneli nástrojov klikneme na Tvary. V roletke klikneme na ikonku Čiara. Ukazovateľom myši, keď nim prejdeme
MANUÁL K TVORBE CVIČENÍ NA ÚLOHY S POROZUMENÍM
MANUÁL K TVORBE CVIČENÍ NA ÚLOHY S POROZUMENÍM Cvičenia na úlohy s porozumením si vieme pre žiakov vytvoriť v programe, ktorý stiahneme zo stránky http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/comprehension/index.htm.
Časopis - občasník detí Materskej školy Mier
Časopis - občasník detí Materskej školy Mier Ako sa to vlastne začalo... 3 Mám básničku na jazýčku... 4 Rozprávka pre Ďatelinku... 5 Zmodernizovaná rozprávka... 6 Maľované čítanie... 7 Bystré hlavičky...
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát!
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 7-krát! O súťaži Občianske združenie Učenie s úsmevom v spolupráci s partnermi internetové kníhkupectvo abcknihy.sk Bratislavským samosprávnym krajom, vydavateľstvom
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
1. Slovesá. Slovesami označujeme to že chodíme rastieme jeme pýtame sa čo robí čo robia slovesá sa vždy strašne narobia
1. Slovesá Slovesami označujeme to že chodíme rastieme jeme pýtame sa čo robí čo robia slovesá sa vždy strašne narobia Čo robíš Fero bežím - to je sloveso čo robíš Juro ležím - to je sloveso čo robíš Miro
Sú to aj naše národnostné práva III. ročník. Škola mojimi očami. (rozprávanie)
Sú to aj naše národnostné práva III. ročník Škola mojimi očami (rozprávanie) Dané jednoduché rozprávania žiakov 6.A triedy vznikli po predchádzajúcej besede s týmito žiakmi. Po prečítaní ich písomných
Pracovný zošit vznikol vďaka grantu Detské šachové kráľovstvo z programu hodina deťom
Pracovný zošit vznikol vďaka grantu Detské šachové kráľovstvo z programu hodina deťom ... Tréning pre múdre hlavy Liptovská šachová škola každý rok otvára brány detského šachového kráľovstva. Tento pracovný
1. Podstatné mená daj do správneho tvaru. Dbaj na pravopis. A) štyria ( pretekár) B) sedem (vtáča)
Test B variant 1. Podstatné mená daj do správneho tvaru. Dbaj na pravopis. A) štyria ( pretekár) B) sedem (vtáča) 2. Urč pád a vzor uvedených slov. A) na nohách B) bez hokejistu 3. V ktorej z možností
PREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH
Občianske združenie SLOVENSKO BEZ DROG PREDNÁŠKY PRAVDA O DROGÁCH Naším želaním je, aby sa pravda o drogách dostala k deťom skôr, ako si ich pritiahnu drogoví díleri, ktorí práve, a hlavne deťom, dávajú
Zvládanie námietok a metaprogramy
Zvládanie námietok a metaprogramy MANUÁL K ONLINE TRÉNINGU www.majsterpredaja.sk Technika 3 prstov na zvládanie námietok Štruktúra: 1. UZNAJ 2. ODKLOŇ POZORNOSŤ 3. DAJ ALTERNATÍVU Námietka - nemám čas
Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ,
Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ, 30.11.2016 Formuláre https://docs.google.com/forms/u/0/ Online formulár Správa výsledkov Google vám sám vytvorí tabuľku s odpoveďami, alebo dokonca aj grafy Možnosť
Z 200 NA 2000 ZA 2 MESIACE SKUTOČNÝ PRÍBEH MICHAL MIKULA
Z 200 NA 2000 ZA 2 MESIACE SKUTOČNÝ PRÍBEH MICHAL MIKULA KTO SOM A ČOMU SA VENUJEM Volám sa Michal Mikula a na základe vlastnej skúsenosti mením ľuďom smerovanie pozornosti vďaka sile vďačnosti (alebo
Návod na použitie zápisníka jedál
Návod na použitie zápisníka jedál Sme nesmierne radi, že si sa rozhodla používať tento zápisník jedál. Práve zapisovaním svojho jedálnička ľudia chudnú oveľa rýchlejšie, majú prehľad nad tým, čo zjedia
pripravili p.učiteľky pre deti Deň mlieka aby si deti uvedomili odkiaľ sa berie mliečko, ako chutí a čo všetko sa z neho dá vyrobiť..
Materská škola Tatranská Štrba Materská škola Tatranská Štrba je jednotriedna materská škola pre deti vo veku 2,5 r. 6 rokov a je vysunutým pracoviskom Materskej školy v Štrbe. Je to plneorganizovaná MŠ
Čo je elektrina. Obr.2 Model atómu. Obr.1 Elektrizovanie vlasov pri česaní hrebeňom.
Čo je elektrina Všimli ste si niekedy čo sa deje, keď si češete suché umyté vlasy plastovým hrebeňom alebo kefou? Vlasy sa priťahujú k hrebeňu a nemôžeme sa dobre učesať, pretože jednotlivé vlasy sa navzájom
ŠTATISTIKA SPOKOJNOSTI ZÁKAZNÍKOV WC+BIDET 2V1. Prehľad spokojnosti zákazníkov, ktorí objednali v eshope
WC+BIDET 2V1 Prehľad spokojnosti zákazníkov, ktorí objednali v eshope www.wcbidet.eu Otázka: Kde ste sa dozvedeli o WC+BIDET 2v1? z internetu 75.5 % z kúpeľnového štúdia 5.7 % od známeho 5.7 % z reklamy
Práca s elektronickou prihláškou SOČ
Práca s elektronickou prihláškou SOČ Mgr. Ján Benko Koordinátor KK SOČ PK http://www.siov.sk Sekcia SÚŤAŽE http://www.siov.sk Podsekcia SOČ http://www.siov.sk/clanok.aspx?articleid=124 Elektronické prihlásenie
Postřehová hra rychlá jako blesk pro 2 8 hráčů od osmi let. Autor: Jacques Zeimet
Postřehová hra rychlá jako blesk pro 2 8 hráčů od osmi let. Autor: Jacques Zeimet Pribeh a cil hry Balduin je veselé hradní strašidlo. V tajemném sklepení hradu jednou našel stařičký kouzelný fotoaparát.
HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA
HODNOTENIE SPOKOJNOSTI ŽIAKA TRIEDA: V súčasnosti sa zaoberáme sebahodnotením a veľmi by sme privítali vaše názory na našu školu. Prečítajte si uvedené tvrdenia a vyznačte odpoveď, ktorá najlepšie vystihuje
ČO NEMÔŽEŠ VIDIEŤ. číslo 8 roku 2005
ČO NEMÔŽEŠ VIDIEŤ Prečítaj si z 1. Petrovho listu verše 1,3-5 Lukáš smrkal a kýchal. Musel zostať doma, lebo mal chrípku. Ako sa cítiš? spýtala sa ho mama. Lukáš znova kýchol. Stále kašlem, odvetil. Dostal
OBČASNÍK NEVÄDZA č.1. A opäť v laviciach 2015/2016 ŠKOLSKÝ ČASOPIS
OBČASNÍK NEVÄDZA č.1 A opäť v laviciach 2015/2016 ŠKOLSKÝ ČASOPIS Ahojte! Vitajte v novom školskom roku! Tešíme sa na Vás!!! Prajeme úspešný štart, veľa síl a radosti. Príhovor Novinky Akcie školy A opäť
To bolo ľahké. Dokážete nakresliť kúsok od prvého stromčeka rovnaký? Asi áno, veď môžete použiť tie isté príkazy.
Opakuj a pomenuj Nakreslime si ovocný sad Príklad 1 Pomocou príkazového riadku skúste s korytnačkou nakresliť ovocný stromček. Vaša postupnosť príkazov sa možno podobá na nasledujúcu:? nechfp "hnedá? nechhp
Kritéria kuchára pre správne manažovanie kuchyne. Ing. Zuzana Dúžeková
Kritéria kuchára pre správne manažovanie kuchyne Ing. Zuzana Dúžeková Reštaurácia je taká dobrá ako dobrý je jej majiteľ a jej kuchár Cieľom dnešného kuchárskeho umenia je odborne, hygienicky a ekonomicky
Potrebujem: plastelína, tabuľa, kriedy, papieriky veľkosti A5, pastelky, ceruzky, lepiaca páska, nožnice
Autor: Mgr. Sláva Žilková, ZŠ s MŠ Hriňová, Školská 1575, 962 05, Hriňová Cesta na kurikulum: PREDMET ROČNÍK TEMATICKÝ CELOK Biológia 5. ročník ZŠ Vodný ekosystém Minutáž: 1 vyučovacia hodina Potrebujem:
Výstupy projektu Pracovné zošity pre potreby školy
Výstupy projektu Pracovné zošity pre potreby školy 1. Pracovný zošit Kvetinová a stromová matematika 2. Stromové pexeso, Kvetinové pexeso 3. Výukové karty - Poznávame stromy v našom lese 4. Omaľovanky
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát!
Súťaž Vráťme knihy do škôl je tu už po 5-krát! O súťaži Internetové kníhkupectvo abcknihy.sk v spolupráci s partnermi Bratislavským samosprávnym krajom a vydavateľstvami Ikar, Raabe a vydavateľskou značkou
Prevody z pointfree tvaru na pointwise tvar
Prevody z pointfree tvaru na pointwise tvar Tomáš Szaniszlo 2010-03-24 (v.2) 1 Príklad (.(,)). (.). (,) Prevedenie z pointfree do pointwise tvaru výrazu (.(,)). (.). (,). (.(,)). (.). (,) Teraz je funkcia
VÝMENNÝ POBYT GRANADA BRATISLAVA. OKTÓBER 2017
VÝMENNÝ POBYT GRANADA BRATISLAVA. OKTÓBER 2017 Vďaka výmennému, štúdijno-kultúrneho pobytu sme si mohli vychutnať týždeň v nádhernom meste Granada. Rodiny zo školy IES Miguel de Cervantes nás prijali ako
CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: Pravopis Cílová skupina: 1. a 2. ročníky SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž si žáci ve skupinách zopakují různé pravopisné
Počet hráčů: 3 6 Věk: 8+ Hrací doba: cca 15 minut
Počet hráčů: 3 6 Věk: 8+ Hrací doba: cca 15 minut V této hře se to hemží kozami a ty jich musíš získat co nejvíce. Ale najednou je jejich počet limitován a ty už žádné kozy nechceš! Nebohá zvířata tedy
SYKAVKY ZÁBAVNE. Logopedický materiál na trénovanie správnej výslovnosti hlások S, Z, C, Š, Ž, Č LOGOPÉDIA ZÁBAVNE
SYKAVKY ZÁBAVNE Logopedický materiál na trénovanie správnej výslovnosti hlások S, Z, C, Š, Ž, Č edícia: LOGOPÉDIA ZÁBAVNE LOGOPÉDIA ZÁBAVNE Mária Košútová Ilustrácie: Eva Staňová O AUTORKE Mgr. Mária Košútová
TEXT Petr Šulc ILUSTRÁCIE Vendula Hegerová
TEXT Petr Šulc ILUSTRÁCIE Vendula Hegerová 1 Psovi Tomášovi k jeho 13. narodeninám. Petr Vydalo ako svoju 584. publikáciu nakladateľstvo Pierot, spol. s r. o. Objednávky vybavujeme na adrese: Štefánikova
Môj život v Rohove Ildikó Perediová
Môj život v Rohove Ildikó Perediová...som tu už 26 rokov. Prišla som sem z Nitry, kde som chodila do školy. Bývala som tam na internáte. Pamätám si dobre kamarátky, ktoré som tam mala Joju a Agnešu. A
Pivo. Návod na použitie PIVA. PaedDr. Vlado Zlatoš
Pivo Návod na použitie PIVA. PaedDr. Vlado Zlatoš Čo je to pivo? základné suroviny: slad, chmeľ, voda fázy výroby: výroba mladiny, kvasenie, dokvasovanie, pasterizácia a stáčanie piva Existuje asi 24 druhov
Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno.
Kružnica alebo kruh Aký je rozdiel medzi kružnicou a kruhom si vysvetlíme na kolese auta. Celé koleso je z tohto pohľadu kruh. Pneumatika je obvod celého kolesa obvod kruhu a obvod kruhu nazývame inak
Ga-ga-ga-ga-gaštany. Na rohu pod lipou zastala tučná predavačka gaštanov. Zatlačila vozík až k samému stromu a začala vyspevovať:
Ga-ga-ga-ga-gaštany Na rohu pod lipou zastala tučná predavačka gaštanov. Zatlačila vozík až k samému stromu a začala vyspevovať: Gaštanýýý pečené gaštanýýý! Teplé gaštanky! Gaš-ta-neč-ky! Z dvorov sa hneď