E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2003, ISSN Vladimír Kyprý.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2003, ISSN Vladimír Kyprý."

Transkript

1 1 E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2003, ISSN Ještě k problematice filosofické antropologie jako antropologické ontologie. Vladimír Kyprý. Resumé: Tato stať se zabývá problematikou filosofické antropologie jako antropologické ontologie z hlediska klasifikačního: Z jakého klasifikačního hlediska se problematikou filosofické antropologie jako antropologické ontologie zabývat? Filosoficko-antropologicky (antropologicko-ontologicky) je konzistentním hlediskem jen hledisko imanentně filosofickoantropologické (antropologicko-ontologické), tj. takové, jež je právě filosofickoantropologické jako antropologicko-ontologické a jež je filosoficko-antropologické jako antropologicko-ontologické také v nejhlubším smyslu; v nejhlubším smyslu je to to, jež vyplývá ze základních (onto)logických (resp. onto-antropo-logických) možností porozumění termínu člověk v základní filosoficko-antropologické (antropologicko-ontologické) otázce po člověku; je-li základní filosoficko-antropologickou (antropologicko-ontologickou) otázkou po člověku otázka Co je člověk?, pak v otázce Co je člověk? lze porozumět termínu člověk jednak ve smyslu všeobecném: člověk jako člověk všeobecný druh člověk, v němž jedinečný člověk je pojat jako exemplář všeobecného člověka druhu člověk, tj. jeho esence, jednak lze v ní porozumět termínu člověk ve smyslu jedinečném: člověk jako člověk jedinečný (mimo druh člověk), tj. jako existence; tento jedinečný člověk není pojat jako exemplář druhu člověk všeobecného člověka. Odtud (proto) základními typy filosofickoantropologických (antropologicko-ontologických) pojetí základních filosofickoantropologických (antropologicko-ontologických) témat (lidského bytí a smyslu lidského bytí) i dalších témat s tím spjatých jsou esenciální typ filosoficko-antropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka a existenciální typ filosofickoantropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka. Ze základních (onto)logických (resp. onto-antropo-logických) možností porozumění termínu člověk potom (proto) též vyplývají esenciální typ filosoficko-antropologického (antropologickoontologického) pojetí člověka a existenciální typ filosoficko-antropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka (tj. základní typy filosoficko-antropologických antropologicko-ontologických pojetí základních filosoficko-antropologických antropologicko-ontologických témat: lidského bytí i smyslu lidského bytí i dalších témat s tím spjatých) i ve smyslu historicko-filosofickém, tj. ve smyslu historicko-filosofické skutečnosti, tj. skutečných typů (i dílčích typů, dílčích podob apod.). Jiné nežli imanentně filosoficko-antropologické (antropologicko-ontologické) hledisko je hlediskem filosofickoantropologicky (antropologicko-ontologicky) nekonzistentním. Klíčová slova:

2 2 Klasifikace filosofické antropologie (antropologické ontologie); klasifikace na esenciální typ filosofické antropologie (antropologické ontologie) a na existenciální typ filosofické antropologie (antropologické ontologie); lidské bytí a smysl lidského bytí podle filosofické antropologie (antropologické ontologie) esenciálního typu, lidské bytí a smysl lidského bytí podle filosofické antropologie (antropologické ontologie) existenciálního typu. Ve svých skriptech K problematice filosofické antropologie (jako antropologické ontologie) 1 se zabývám základními typy filosoficko-antropologických (antropologickoontologických) pojetí základních filosoficko-antropologických (antropologickoontologických) témat: lidského bytí a smyslu lidského bytí (i dalších témat s tím spjatých) na základě srovnávací typologie analyticko-syntetického typu. Základními typy filosoficko-antropologických (antropologicko-ontologických) pojetí základních filosoficko-antropologických (antropologicko-ontologických) témat (lidského bytí a smyslu lidského bytí) i dalších témat s tím spjatých jsou esenciální typ filosofickoantropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka a existenciální typ filosoficko-antropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka, a to proto, že vyplývají ze základních (onto)logických (resp. onto-antropo-logických) možností porozumění termínu člověk v základní filosoficko-antropologické (antropologicko-ontologické) otázce po člověku: Je-li základní filosoficko-antropologickou (antropologicko-ontologickou) otázkou po člověku otázka Co je člověk?, pak v otázce Co je člověk? lze porozumět termínu člověk jednak ve smyslu všeobecném: člověk jako člověk všeobecný druh člověk, v němž jedinečný člověk je pojat jako exemplář všeobecného člověka druhu člověk, tj. jeho esence, jednak lze v ní porozumět termínu člověk ve smyslu jedinečném: člověk jako člověk jedinečný (mimo druh člověk), tj. jako existence; tento jedinečný člověk není pojat jako exemplář všeobecného člověka druhu člověk. Ze základních (onto)logických (resp. onto-antropologických) možností porozumění termínu člověk potom (proto) též vyplývají esenciální typ filosoficko-antropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka a existenciální typ filosoficko-antropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka (tj. základní typy filosoficko-antropologických antropologicko-ontologických pojetí základních filosoficko-antropologických antropologicko-ontologických témat: lidského bytí a smyslu lidského bytí i dalších témat s tím spjatých) i ve smyslu historicko-filosofickém, tj. ve smyslu historicko-filosofické skutečnosti, tj. skutečných typů (i dílčích typů, dílčích podob apod.). Ve svých skriptech K problematice filosofické antropologie (jako antropologické ontologie) 1 se zabývám základními typy filosoficko-antropologických (antropologickoontologických) pojetí základních filosoficko-antropologických (antropologickoontologických) témat: lidského bytí a smyslu lidského bytí (i dalších témat s tím spjatých) jako podkladem pro srovnávací typologii analyticko-syntetického typu. Proto tam základní typy filosoficko-antropologických (antropologicko-ontologických) pojetí základních filosoficko-antropologických (antropologicko-ontologických) témat (lidského bytí a smyslu lidského bytí) i dalších témat s tím spjatých, tj. esenciální typ filosoficko-antropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka a existenciální typ filosoficko-antropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka, určuji základním způsobem, tj. způsobem, jenž v nich (z nich) určuje to základní právě ve smyslu filosoficko-antropologickém (antropologicko-ontologickém), a pokud jde o širší pohled na ně, odkazuji na skripta L. Benyovszkého a kol. Úvod do filosofie, 2 jež posléze byla rozvedena do knihy L. Benyovszkého a kol. Propedeutika filosofická. 3 V nich je podána tato klasifikace filosofických koncepcí člověka: Člověk v řádu jsoucen 4 (u Aristotela 5 a u Tomáše Akvinského ve vazbě na Aristotela 6 ); Člověk jako

3 3 subjekt 7 (u Descarta, 8 u Kanta, 9 u Hegela, 10 u Marxe 11 ); Člověk a svoboda 12 (u Nietzschea, 13 u Kierkegaarda a u Sartra, 14 u Heideggera, 15 u Freuda 16 ). Tato klasifikace filosofických koncepcí člověka, jež tam je podána, je pochybná a pochybená už na své základní rovině: Pochybná a pochybená je klasifikace filosofických koncepcí člověka na Člověk v řádu jsoucen; Člověk jako subjekt ; Člověk a svoboda. Základní diference mezi klasickým staro(středo)věkým filosofickým pojetím člověka a (po)klasickým novověkým a moderním filosofickým pojetím člověka netkví v tom, že klasické staro(středo)věké filosofické pojetí člověka (na rozdíl od (po)klasického novověkého a moderního filosofického pojetí člověka) rozumí člověku v řádu jsoucího, tj. že (po)klasické novověké a moderní filosofické pojetí člověka rozumí člověku mimo řád jsoucího. Rozumět člověku mimo řád jsoucího znamená zrušit otázku Co je člověk? (tzn.: Co je člověk jako jsoucno na rozdíl od jiných jsoucen?), tzn. otázku po ontologickoantropologické diferenci; otázku Co je člověk? (tj.: Co je člověk jako jsoucno na rozdíl od jiných jsoucen?), tj. otázku po ontologicko-antropologické diferenci však (po)klasické novověké a moderní filosofické pojetí člověka nezrušilo; rozumí-li člověku jako subjektu, pak rozumí subjektu jako člověku v ontologicko-antropologické diferenci od jiných jsoucen; a rozumí-li člověku jako svobodě, pak rozumí svobodě jako člověku v ontologickoantropologické diferenci od jiných jsoucen. (A navíc: klasické staro(středo)věké filosofické pojetí člověka sice nerozumí člověku jako subjektu, tzn. že nerozumí subjektu jako člověku v ontologicko-antropologické diferenci od jiných jsoucen; nicméně rozumí člověku i jako svobodě, tzn. že svobodě rozumí jako člověku v ontologicko-antropologické diferenci od jiných jsoucen, a to alespoň ve výše uvedených příkladech: klasické staro(středo)věké filosofické pojetí člověka alespoň ve výše uvedených případech rozumí explicite či implicite rozumí člověku i jako svobodnému, resp. člověku i jako svobodě.) A navíc: Základní diference mezi klasickým novověkým filosofickým pojetím člověka a poklasickým novověkým a moderním filosofickým pojetím člověka netkví v tom, že klasické novověké filosofické pojetí člověka (na rozdíl od poklasického novověkého a moderního filosofického pojetí člověka) rozumí člověku jako subjektu, a nerozumí člověku jako svobodě, resp. ve vztahu k ní, 17 aniž však tkví v tom, že toto (na rozdíl od onoho) rozumí člověku jako svobodě či ve vztahu k ní, a nerozumí člověku jako subjektu. 18 Takto klasifikace filosofických koncepcí člověka na Člověk v řádu jsoucen; Člověk jako subjekt ; Člověk a svoboda je pochybná a pochybená: klasifikace filosofických koncepcí člověka, jež tím je podána, je pochybná a pochybená už na své základní rovině. Avšak nejen na základní rovině, ale též v rovinách návazných: je-li pochybná a pochybená rovina základní, jsou pochybné a pochybené i roviny návazné: filosofické koncepce člověka konkrétních filosofů člověka jsou pochybně (pochybeně) zařazeny ke quasi-základním typům filosofických koncepcí člověka; 19 důsledkem pochybného (pochybeného) zařazení ke quasi-základním typům filosofických koncepcí člověka je, že filosofické koncepce člověka konkrétních filosofů člověka jsou určeny v tom, co v nich je quasi-základní (popř. i nadbytečné, resp. zbytečné), a nejsou určeny v tom, co v nich je vskutku základní. 20 Ona (výše podaná) klasifikace filosofických koncepcí člověka 21 (Člověk v řádu jsoucen 22 u Aristotela 23 a u Tomáše Akvinského ve vazbě na Aristotela 24 ; Člověk jako subjekt 25 u Descarta, 26 u Kanta, 27 u Hegela, 28 u Marxe 29 ; Člověk a svoboda 30 u Nietzschea, 31 u Kierkegaarda a u Sartra, 32 u Heideggera, 33 u Freuda 34 ) tedy je pochybená a pochybná v tom smyslu, že nevychází ze základních (onto)logických (resp. onto-antropologických) možností porozumění termínu člověk v základní filosoficko-antropologické (antropologicko-ontologické) otázce po člověku; a nevycházejíc ze základní filosofickoantropologické (antropologicko-ontologické) otázky po člověku (ze základních (onto)logických, resp. onto-antropo-logických, možností porozumění termínu člověk v ní),

4 4 je pochybná a pochybená i v tom smyslu, že je nepřesná nečistá: odtud mnohé překrývání i mnoho nedokrývání momentů klasifikace v klasifikačním celku; odtud i absence soustředěnosti a zaokrouhlenosti ve smyslu právě antropologicko-ontologickém jak v celku klasifikace, tak v klasifikačních momentech: zde absence soustředěnosti a zaokrouhlenosti v antropologicko-ontologickém smyslu také v absenci kompozice, totiž kompozice v principu právě antropologicko-ontologické, totiž principiálně antropologicko-ontologického nutného rozvedení charakteristických určení ze základního charakteristického určení, tj. i jejich zásadního nutného omezení; oproti tomu zde prezence různých (mnohých) zbytečností, resp. nadbytečností, které se běžně uvádějí, které však, ač běžně uváděny, sem nepatří, patříce do jiných způsobů filosofie, než je filosofická antropologie jako antropologická ontologie, tj. popř. do jiných způsobů filosofie jako filosofické antropologie, než je antropologická ontologie. Proto sám určuji základní typy filosoficko-antropologických (antropologickoontologických) pojetí základních filosoficko-antropologických (antropologickoontologických) témat (lidského bytí a smyslu lidského bytí) i dalších témat s tím spjatých, tj. esenciální typ filosoficko-antropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka a existenciální typ filosoficko-antropologického (antropologicko-ontologického) pojetí člověka, základním způsobem, tj. způsobem, jenž v nich (z nich) určuje to základní právě ve smyslu filosoficko-antropologickém (antropologicko-ontologickém); a odkazuji na skripta L. Benyovszkého a kol. Úvod do filosofie, 2 jež posléze byla rozvedena do knihy L. Benyovszkého a kol. Propedeutika filosofická, 3 pokud jde o širší pohled ně, což znamená: pohled jiných způsobů filosofie, než je filosofická antropologie jako antropologická ontologie, tj. popř. pohled jiných způsobů filosofie jako filosofické antropologie, než je antropologická ontologie. Poznámky a odkazy: 1 VŠE Praha VŠE Praha Praha 1998 (1. díl) a Praha 1999 (2. díl). 4 Srov. L. Benyovszky a kol.: Úvod do filosofie, kap Srov. tamtéž, kap. 12, Srov. tamtéž, kap. 12, Srov. tamtéž, kap Srov. tamtéž, kap. 13, Srov. tamtéž, kap. 13, Srov. tamtéž, kap. 13, Srov. tamtéž, kap. 13, Srov. tamtéž, kap Srov. tamtéž, kap. 14, Srov. tamtéž, kap. 14, Srov. tamtéž, kap. 14, Srov. tamtéž, kap. 14, Klasifikovat filosofické koncepce člověka na Člověk jako subjekt a Člověk a svoboda znamená, že rozumět člověku jako subjektu znamená nerozumět člověku jako svobodě, resp. ve vztahu k ní. Řekne-li se zde, že rozumět člověku jako subjektu přec může znamenat i rozumět člověku i jako svobodě či ve vztahu k ní (jak tomu v klasické novověké filosofii, nejen v poklasické novověké a moderní filosofii, vskutku je), řekne se tím též, že klasifikovat filosofické koncepce člověka na Člověk jako subjekt a Člověk a svoboda je pochybné, resp. pochybené. 18 Klasifikovat filosofické koncepce člověka na Člověk jako subjekt a Člověk a svoboda znamená, že rozumět člověku jako svobodě, resp. ve vztahu k ní, znamená nerozumět člověku jako subjektu. Řekne-li se zde, že rozumět člověku jako svobodě či ve vztahu k ní přec může

5 5 znamenat i rozumět člověku jako subjektu (jak tomu v poklasické novověké a moderní filosofii, nejen v klasické novověké filosofii, vskutku je), řekne se tím též, že klasifikovat filosofické koncepce člověka na Člověk jako subjekt a Člověk a svoboda je pochybné, resp. pochybené. 19 Zvláště v případě Člověka a svobody : pochybné (pochybené) je, že ke quasi-základnímu typu filosofické koncepce člověka jsou přiřazeny filosofické koncepce člověka takových filosofů člověka, jako jsou Nietzsche nebo Freud: Nietzsche ve své esenciálně filosofické koncepci člověka rozumí esenci člověka jako pudu moci, což v zásadě vylučuje rozumění člověku jako svobodě; Freud (na rozdíl od Nietzschea) ve své esenciální (filosofické) koncepci člověka rozumí esenci člověka jako pudu slasti, což v zásadě též vylučuje rozumění člověku jako svobodě. Proto přiřazení filosofických koncepcí člověka takových filosofů člověka, jako jsou Nietzsche nebo Freud, ke quasi-základnímu typu filosofické koncepce člověka ( Člověk a svoboda ) je zvláště pochybné (pochybené). (Ledaže by sem mohli být přiřazeni, rozumějíce člověku ne jako svobodě, pro srovnání s rozuměním člověku jako svobodě; avšak pro srovnání s rozuměním člověku jako svobodě by sem mohli být přiřazeni, rozumějíce člověku jako (ne)svobodě, všichni filosofové člověka, protože všichni filosofové člověka rozumějí člověku jako (ne)svobodě, tzn. že tak či tak rozumějí člověku a svobodě.) 20 Důsledkem tohoto přiřazení ke quasi-základnímu typu filosofické koncepce člověka ( Člověk a svoboda ) mj. je to, že filosofické koncepce člověka takových filosofů člověka, jako jsou Heidegger a Sartre, jsou také pochybně (pochybeně) odlišeny: Člověk jako pobyt a Člověk jako existence (!) (! patří pobytu a existenci v uvozovkách, resp. uvozovkám pobytu a existence.). Říkáli však Heidegger, že esence pobytu tkví v existenci, říká tím Heidegger také, že pobyt je existence a takto (jako existenci) mu musí být rozuměno. A musí-li mu tak být rozuměno, pak pochybné (pochybené) odlišení filosofických koncepcí člověka takových filosofů člověka, jako jsou Heidegger a Sartre ( Člověk jako pobyt a Člověk jako existence ), přiřazených ke quasi-základnímu typu filosofické koncepce člověka ( Člověk a svoboda ), se ruší: ruší se tak, že se převádí na odlišení základnější; základnější odlišení, na něž se převádí, je odlišení Heideggerovy existenciálně filosofické koncepce člověka, v níž rozumí člověku existenci jako subjektivitě (niternosti) v transcendenci (projektem) k Bytí (což zásadně umožňuje rozumění člověku i jako svobodě) od Sartrovy existenciálně filosofické koncepce člověka, v níž rozumí člověku existenci jako subjektivitě (niternosti) v transcendenci k sobě samé (k projektu sebe samé) (což též zásadně umožňuje rozumění člověku jako svobodě). (Pravím: odlišení Heideggerovy existenciálně filosofické koncepce člověka, neboť Heideggerova filosofická koncepce člověka je existenciální, rozumí-li člověku jako pobytu a rozumí-li esenci pobytu člověka jako existenci, ať již o tom Heidegger říká cokoliv, resp. ať již o tom říkají cokoliv Heideggerovi nohsledi; praví-li Heidegger a opakují-li, omílají-li po něm Heideggerovi nohsledi, že Heideggerovi jde konec konců o filosofii ontologickou, pro niž je antropologická filosofie, resp. antropologická ontologie Heidegger ovšem by nechtěl mluvit, resp. nechtěl by slyšet o antropologické filosofii, resp. o antropologické ontologii, protože má pochybné představy o antropologii a odtud pak i pochybné výhrady proti antropologii, přístupovou cestou, pak odpovídám: být tou přístupovou cestou antropologicko-filosofickou, resp. antropologickoontologickou, ke konec konců filosofii ontologické to nevylučuje, že jde o přístupovou cestu existenciální, resp. dobře se s existencialitou té přístupové cesty slučuje jí odpovídá.) 21 V Benyovszkého a kol. Úvodu do filosofie, kap. 12, 13, 14. Oproti tomu srov. Vl. Kyprý: K problematice filosofické antropologie (jako antropologické ontologie). 22 Oproti tomu srov. Vl. Kyprý: K problematice antropologické filosofie (jako antropologické ontologie), II Srov. tamtéž, II Srov. tamtéž, II Oproti tomu srov. tamtéž, II.1.1., II Srov. tamtéž, II Srov. tamtéž, II Srov. tamtéž, II Srov. tamtéž, II Oproti tomu srov. tamtéž, II , II Srov. tamtéž, II Srov. tamtéž, II , II Srov. tamtéž, II

6 6 34 Srov. tamtéž, II Vladimír K y p r ý, KFIL VŠE v Praze, nám. W. Churchilla 4, Praha 3 Žižkov.

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2001, ISSN

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2001, ISSN 1 E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2001, ISSN 1211-0442. --------------------- Vývoj pojmu zákona (bytí jsoucího) v klasické novověké filosofii; IV. Kantovo (resp. kantovské) paradigma ve

Více

ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN /2011. University of Economics Prague

ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN /2011. University of Economics Prague ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN 1211-0442 16/2011 University of Economics Prague K pojmu e nutnosti a náhodnosti (bytí jsoucího) ve vztahu k vývoji pojmu zákona (bytí jsoucího) v klasické novověké

Více

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2004, ISSN 1211-0442. ---------------------

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2004, ISSN 1211-0442. --------------------- 1 E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2004, ISSN 1211-0442. --------------------- Ekonomický zákon (bytí lidsky jsoucího) a vědecký zákon ekonomický (bytí lidsky jsoucího). Vladimír Kyprý. Resumé:

Více

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/1994, ISSN Vladimír Kyprý.

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/1994, ISSN Vladimír Kyprý. 1 E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/1994, ISSN 1211-0442. --------------------- Vývoj pojmu zákona (bytí jsoucího) v klasické novověké filosofii; I. Raná klasická novověká filosofie. Vladimír

Více

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2002, ISSN

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2002, ISSN 1 E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2002, ISSN 1211-0442. --------------------- K pojetí šifer transcendence ve filosofii K. Jasperse z pohledu fenomenologicko-ontologického a fenomenologicko-antropologického.

Více

K pojmu přirozeného zákona (bytí lidsky jsoucího) v Lockově filosofii

K pojmu přirozeného zákona (bytí lidsky jsoucího) v Lockově filosofii ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN 1211-0442 12/2011 University of Economics Prague K pojmu přirozeného zákona (bytí lidsky jsoucího) v Lockově filosofii e Vladimír Kyprý Abstract This treatise ( On

Více

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/1996, ISSN Vladimír Kyprý.

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/1996, ISSN Vladimír Kyprý. E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/1996, ISSN 1211-0442. --------------------- Vývoj pojmu zákona (bytí jsoucího) v klasické novověké filosofii; II. Pozdější klasická novověká filosofie. Vladimír

Více

K antropologicko-ontologické

K antropologicko-ontologické ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN 1211-0442 18/2011 University of Economics Prague K antropologicko-ontologické e valenci a k antropologicko-ontologickým ambivalencím v pojetí šifer transcendence

Více

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu metafyzika 17 Antika... 17 Obsah Úvodní slovo překladatele Předběžné poznámky. 11 12 ÚVOD. 15 Co je metafyzika?.. 17 Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17 Středověk. 19 Novověk.. 21 Po Kantovi 23 Definice metafyziky a její vysvětlení

Více

ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN /2013. University of Economics Prague. společenské vědy. Vladimír Kyprý

ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN /2013. University of Economics Prague. společenské vědy. Vladimír Kyprý ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN 1211-0442 5/2013 University of Economics Prague e Úvod do dějepisu jako společenské vědy Vladimír Kyprý Abstract This article An Introduction into History as a Social

Více

jsoucího) ve vztahu k vývoji pojmu zákona (bytí jsoucího) v klasické novověké filosofii; I. Pozdější klasická novověká filosofie.

jsoucího) ve vztahu k vývoji pojmu zákona (bytí jsoucího) v klasické novověké filosofii; I. Pozdější klasická novověká filosofie. ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN 1211-0442 13/2011 University of Economics Prague K pojmu e nutnosti a náhodnosti (bytí jsoucího) ve vztahu k vývoji pojmu zákona (bytí jsoucího) v klasické novověké

Více

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/1995, ISSN-1211-0442. ---------------------

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/1995, ISSN-1211-0442. --------------------- 1 E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/1995, ISSN-1211-0442. --------------------- Ke vztahu existenciálně filosofické koncepce člověka a existenciálně filosofické koncepce hodnot. Vladimír Kyprý.

Více

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18) TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18) PŘEDMĚT TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ POZN. (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) ZSV septima Robert Weinrich 2 hod./ týden BRÁZDA,

Více

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2004, ISSN 1211-0442. ---------------------

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2004, ISSN 1211-0442. --------------------- 1 E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2004, ISSN 1211-0442. --------------------- Co je integrace? (K filosoficko-antropologickým antropologickoontologickým pojetím integrace lidského bytí vzhledem

Více

METAFYZIKA A PAVOUK V KOUTĚ. Metafyzika

METAFYZIKA A PAVOUK V KOUTĚ. Metafyzika METAFYZIKA A PAVOUK V KOUTĚ Metafyzika 2 Průvodce tématem metafyzika - 1. část 2.1 ÚVOD - METAFYZIKA 2.2 PRVNÍ KROK NĚKOLIK TEORETICKÝCH INFORMACÍ 2.3 DRUHÝ KROK TEXT Z OBLASTI METAFYZIKY 2.4 TŘETÍ KROK

Více

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.

EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet. EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.cz MATURITNÍ TÉMATA 2014/2015 ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. PSYCHOLOGIE

Více

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ FILOSOFIE 1. Filosofie, její hlavní disciplíny, vztah ke speciálním vědám 2. Orientální myšlení, zejména staré Indie a Číny 3. Nejvýznamnější představitelé a školy řecké filosofie před Sókratem 4. Sofisté

Více

1. Přednáška K čemu je právní filosofie?

1. Přednáška K čemu je právní filosofie? 1. Přednáška K čemu je právní filosofie? Osnova přednášky: a) Co je filosofie a filosofování b) Proč vznikla právní filosofie c) Předmět a funkce právní filosofie Co znamená slovo filosofie? slovo filosofie

Více

Antropologie pro sociální práci - rozvedení filosofické části předmětu.

Antropologie pro sociální práci - rozvedení filosofické části předmětu. Antropologie pro sociální práci - rozvedení filosofické části předmětu. 1 2 Úvod do předmětu. Současná relevance, situace, užití - Problém znalosti svého já (Schopenhauer) - Ahtila alternativní umělecké

Více

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ FILOSOFIE 1. Filosofie, její hlavní disciplíny, vztah ke speciálním vědám 2. Orientální myšlení, zejména staré Indie

Více

E-LOGOS. Vladimír Kyprý ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN 1211-0442 8/2014. University of Economics Prague

E-LOGOS. Vladimír Kyprý ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN 1211-0442 8/2014. University of Economics Prague E-LOGOS ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY ISSN 1211-0442 8/2014 University of Economics Prague K Rousseauově e teorii společenské smlouvy z pohledu antropologicko-nomologického (ve srovnání s antropologicko-nomologickým

Více

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Občanská výchova pro ZŠ FILOSOFIE

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Občanská výchova pro ZŠ FILOSOFIE FILOSOFIE 1. Filosofie, její hlavní disciplíny, vztah ke speciálním vědám 2. Orientální myšlení, zejména staré Indie a Číny 3. Nejvýznamnější představitelé a školy řecké filosofie před Sókratem 4. Sofisté

Více

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí

Dle Heideggera nestačí zkoumat jednolivá jsoucna, ale je třeba se ptát, co umožňuje existenci jsoucen tzn. zkoumat... bytí Filozofie 06 Základní zadání k sérii otázek: V uvedených charakteristikách a tezích týkajících se moderní filosofie doplňte z nabízených adekvátní pojem, termín či slovo. Otázka číslo: 1 MARTIN HEIDEGGER

Více

STŘEDOVĚKÁ FILOSOFIE 3.1.2013 OBECNÁ CHARAKTERISTIKA CYKLICKÉ POJETÍ ČASU

STŘEDOVĚKÁ FILOSOFIE 3.1.2013 OBECNÁ CHARAKTERISTIKA CYKLICKÉ POJETÍ ČASU STŘEDOVĚKÁ FILOSOFIE Úvodní informace OBECNÁ CHARAKTERISTIKA Od počátku našeho letopočtu do r. 1453 (popř. 1492) Vnitřní charakteristika: Filosofie je úzce spjata s teologií = křesťanská filosofie. Vychází

Více

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. Člověk a společnost 16. Vznik a význam filozofie www.ssgbrno.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Vznik a a význam vývoj filozofie Vznik a vývoj význam filozofie Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo

Více

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014

Filosofie novověk. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014 Filosofie novověk Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: leden 2014 ANOTACE Kód DUMu: VY_6_INOVACE_3.ZSV.20 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0851 Vytvořeno: leden 2014 Ročník: 3. ročník střední zdravotnická

Více

filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka)

filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka) Otázka: Pojetí filosofie Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Petr Novák filosofie je soustava kritického myšlení o problémech (bytí, života, člověka) klade si otázky ohledně smyslu všeho a zkoumá

Více

ARTHUR SCHOPENHAUER (1788-1860)

ARTHUR SCHOPENHAUER (1788-1860) IRACIONALISMUS CHARAKTERISTIKA iracionalis - nerozumový; podstatu skutečnosti lze pochopit jedině citem, vůlí, intuicí, vírou skepse vůči rozumu, zdůraznění jiných cest pochopení světa než rozumových dvě

Více

Posudek oponenta diplomové práce

Posudek oponenta diplomové práce Katedra filosofie Posudek oponenta diplomové práce Jméno studenta: Bc. Markéta Kiššová Název práce: Existenciální pojetí svobody ve filosofii J.-P. Sartra Jméno vedoucího práce: prof. PhDr. Petr Horák,

Více

E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442

E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 E L O G O S ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2006 ISSN 1211-0442 Existují morální zákony á priori, nebo jsou pouze vyjádřením soudobých názorů ve společnosti? Ondřej Bečev 1) Vysvětlivky K použitým písmům

Více

Úvod do. FILO SOFIE. rno ANZENBACHER. I i. ~ p. portál

Úvod do. FILO SOFIE. rno ANZENBACHER. I i. ~ p. portál Úvod do FILO SOFIE rno ANZENBACHER,\ 1 I i! ~ p portál Obsah Pfedmluva 13 ( I l KAPITOLA 1 CO JE FILOSOFIE 15 11 Úvodní úvaha 15 12 POvod jména 13 Problém počátku 16 131 Zkušenost 17 132 Údiv 18 133 Pochybování

Více

-15. normostran, ité literatury a citovaných pramenů. @centrum.czcz Dva termíny

-15. normostran, ité literatury a citovaných pramenů. @centrum.czcz Dva termíny Povinnosti ke zkoušce Seminárn rní práce -15 normostran, poznámkový aparát, seznam použit ité literatury a citovaných pramenů Konzultace - alespoň dvakrát t za semestr, včetně kontroly pracovního textu

Více

Datum rozhodnutí: 05/06/2003 Spisová značka: 29 Odo 166/2001 ECLI:CZ:NS:2003:29.ODO.166.2001.1

Datum rozhodnutí: 05/06/2003 Spisová značka: 29 Odo 166/2001 ECLI:CZ:NS:2003:29.ODO.166.2001.1 Soud: Nejvyšší soud Datum rozhodnutí: 05/06/2003 Spisová značka: 29 Odo 166/2001 ECLI: ECLI:CZ:NS:2003:29.ODO.166.2001.1 Typ rozhodnutí: ROZSUDEK Heslo: Dotčené předpisy: 37 předpisu č. 40/1964Sb. 266

Více

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd Úvod do filosofie Pojem a vznik filosofie, definice filosofie Vztah filosofie a ostatních věd Filosofické disciplíny, filosofické otázky, základní pojmy Periodizace Cíl prezentace studenti budou schopni

Více

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR OHILOSOPHY/2002, ISSN K výročí kritika. Vladimír Kyprý.

E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR OHILOSOPHY/2002, ISSN K výročí kritika. Vladimír Kyprý. E L O G O S, ELECTRONIC JOURNAL FOR OHILOSOPHY/2002, ISSN 1211-0442. --------------------- K výročí kritika. Vladimír Kyprý. Resumé: Tato stať je napsána ke stému výročí narození A. M. Píši. Zabývá se

Více

Filozofie (jednooborové bakalářské studium) B 6101 ( )

Filozofie (jednooborové bakalářské studium) B 6101 ( ) Filozofie (jednooborové bakalářské studium) B 6101 (22.7. 2011 31.7. 2019) Název předmětu Y SPOLEČNÉHO ÁKLADU POVINNÉ druh před. kr. přednášející dop. roč. p 6 PhDr. Libuše Drnková 3 od 1 / S S 1 Cizí

Více

Středověká a renesanční filosofie

Středověká a renesanční filosofie Středověká a renesanční filosofie Mgr. Vlasta Christovová, PhD. (KPF) Anotace: Přednášky a práce v seminářích jsou zaměřeny na specifiku středověkého pojetí bytí, pravdy, dobra a smyslu lidského života,

Více

ETIKA. Benedictus de SPINOZA

ETIKA. Benedictus de SPINOZA ETIKA Benedictus de SPINOZA Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Benedictus de Spinoza ETIKA ETIKA Benedictus de SPINOZA ETIKA Translation Karel Hubka, 1977 Czech edition dybbuk, 2004

Více

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku 1. Psychologie jako věda: předmět, vývoj, směry Počátky psychologie, základní psychologické

Více

Dějiny filosofie 2 (novověk a současnost) KFI/KDFNS

Dějiny filosofie 2 (novověk a současnost) KFI/KDFNS Pedagogika volného času [NMgr.] Studijní opory pro kombinované studium Dějiny filosofie 2 (novověk a současnost) KFI/KDFNS Garant předmětu Mgr. Lukáš Novák, Ph.D. kancelář: TF JU, Kněžská 8, dveře č. 4.31

Více

Vybrané kapitoly z dějin filosofie (antika, středověk, novověk, 20. stol)

Vybrané kapitoly z dějin filosofie (antika, středověk, novověk, 20. stol) Vybrané kapitoly z dějin filosofie Obor: křesťanská výchova KFK/VKDF, 2007-2008, semestrální přednáška se cvičením, 2+1 hod., zk ZS: 24.9.-21.12. 2004, 13 týdnů (tel.: 7404; email: ladislav.chvatal@upol.cz)

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Shrnutí problematiky předsokratovské filosofie prostřednictvím písemného testu. Vytvořeno 19. 1. 2013 Určeno pro

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Shrnutí problematiky předsokratovské filosofie prostřednictvím písemného testu. Vytvořeno 19. 1. 2013 Určeno pro VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Číslo a název materiálu Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková

Více

K dnešnímu významu Kierkegaardovy filosofie a ke Kierkegaardovu filosofickému pojetí jedineèného lidského bytí (i jeho èasovosti).

K dnešnímu významu Kierkegaardovy filosofie a ke Kierkegaardovu filosofickému pojetí jedineèného lidského bytí (i jeho èasovosti). Acta Oeconomica Pragensia, roè. 13, è. 5, 2005 K dnešnímu významu Kierkegaardovy filosofie a ke Kierkegaardovu filosofickému pojetí jedineèného lidského bytí (i jeho èasovosti). Vladimír Kyprý. 1. K dnešnímu

Více

Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd

Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd FILOSOFIE 1. Filosofie, její hlavní disciplíny, vztah ke speciálním vědám 2. Orientální myšlení, zejména staré Indie a Číny 3. Nejvýznamnější představitelé a školy řecké filosofie před Sókratem 4. Sofisté

Více

Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd

Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd Témata k závěrečné zkoušce pro rozšiřující studium Občanské výchovy a základů společenských věd FILOSOFIE 1. Filosofie, její hlavní disciplíny, vztah ke speciálním vědám 2. Orientální myšlení, zejména

Více

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA Studijní běh: 14. semestr Bc. (stud. skup. A, B, C, D) PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA oboru Sociální pedagogika pro období září 2014 leden 2015 Akademický rok 2014/2015 (zimní semestr) Brno 2014 PLÁN STUDIJNÍCH

Více

ZSV MATURITNÍ TÉMATA PČMZ 2015/16 O8A

ZSV MATURITNÍ TÉMATA PČMZ 2015/16 O8A ZSV MATURITNÍ TÉMATA PČMZ 2015/16 O8A 1. Psychologie jako věda 2. Osobnost 3. Sociologie jako věda 4. Člověk v sociálních vztazích 5. Světová náboženství 6. Základní právní pojmy 7. Veřejné a soukromé

Více

Úvod k prednášce o bytí

Úvod k prednášce o bytí Úvod k prednášce o bytí pro filosofický seminár Prírodovedecké fakulty UK, 31. 10. 2003 Ivan Chvatík CTS-03-19 / CFB-03-17 December 2003 Úvod k prednášce o bytí pro filosofický seminár Prírodovedecké fakulty

Více

Jan Patočka a Kosíkova Dialektika konkrétního

Jan Patočka a Kosíkova Dialektika konkrétního Studia Philosophica 56, 2009, 1 2 Jan Zouhar Jan Patočka a Kosíkova Dialektika konkrétního Kosíkova práce Dialektika konkrétního (1963) se stala nejpřekládanější českou filosofickou prací ve 20. století.

Více

Kosmologický důkaz Boží existence

Kosmologický důkaz Boží existence Kosmologický důkaz Boží existence Petr Dvořák Filosofický ústav AV ČR Cyrilometodějská teologická fakulta UP Postup Dějinný a systematický kontext, literatura Důkaz Hume-Edwardsova námitka a její řešení,

Více

Filozofie 20. století Filozofická východiska moderní filozofie 2.část. Jana Kutnohorská

Filozofie 20. století Filozofická východiska moderní filozofie 2.část. Jana Kutnohorská Filozofie 20. století Filozofická východiska moderní filozofie 2.část Jana Kutnohorská Fenomenologie a hermeneutika Fenomenalismus Učení podle něhož jsoucno existuje nezávisle na našem myšlení jako vnější

Více

Základy filozofie. Filozofické disciplíny a vybrané filozofické pojmy

Základy filozofie. Filozofické disciplíny a vybrané filozofické pojmy Základy filozofie Filozofické disciplíny a vybrané filozofické pojmy Podstatou filozofie je věčné, nikdy neuzavřené tázání a hledání odpovědí na filozofické (obecněji formulované) otázky. Platón považoval

Více

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Filozofie, etika 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných

Více

Tematické okruhy ke státním závěrečným zkouškám navazujícího magisterského studia (od jara 2018)

Tematické okruhy ke státním závěrečným zkouškám navazujícího magisterského studia (od jara 2018) Tematické okruhy ke státním závěrečným zkouškám navazujícího magisterského studia (od jara 2018) I. Mezinárodní vztahy II. 1. Krize demokracie v meziválečném období. Nástup fašismu a německého národního

Více

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Projekt: Reg.č.: Operační program: Škola: Tematický okruh: Jméno autora: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola, Vyšší

Více

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD Maturitní otázky ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. Předmět psychologie a význam psychologických poznatků, vznik a historický vývoj psychiky, determinace lidské psychiky. pojem a předmět psychologie metody psychologie,

Více

Výbor textů k moderní logice

Výbor textů k moderní logice Mezi filosofií a matematikou 5 Logika 20. století: mezi filosofií a matematikou Výbor textů k moderní logice K vydání připravil a úvodními slovy opatřil Jaroslav Peregrin 2006 Mezi filosofií a matematikou

Více

Členové Vídeňského filosofického kroužku diskutovali a rozvíjeli především teoretické práce:

Členové Vídeňského filosofického kroužku diskutovali a rozvíjeli především teoretické práce: Filozofie 05 Otázka číslo: 1 " Na přísné formulaci kauzálního zákona: známe-li přesně přítomnost, můžeme vypočítat budoucnost, není nesprávná druhá věta, ale věta první. Přítomnost ve všech stupních její

Více

Otázky k bakalářským zkouškám z filosofie

Otázky k bakalářským zkouškám z filosofie Otázky k bakalářským zkouškám z filosofie I. Filosofie a dějiny filosofie (s ohledem na filosofii výchovy) Každá otázka by měla být zpracována s ohledem na kulturně-dějinné souvislosti 1. Předsokratovská

Více

Gymnázium Pierra de Coubertina, školní rok: 2018 / 2019 Tábor, Náměstí Františka Křižíka 860 třída: 4.C zkoušející:

Gymnázium Pierra de Coubertina, školní rok: 2018 / 2019 Tábor, Náměstí Františka Křižíka 860 třída: 4.C zkoušející: Gymnázium Pierra de Coubertina, školní rok: 2018 / 2019 Tábor, Náměstí Františka Křižíka 860 třída: 4.C zkoušející: Maturitní témata ze základů společenských věd 1. Psychologie jako věda Předmět psychologie

Více

Ondřej Fischer - ÚVOD DO FILOZOFIE - I. ročník

Ondřej Fischer - ÚVOD DO FILOZOFIE - I. ročník Ondřej Fischer - ÚVOD DO FILOZOFIE - I. ročník Semestr: letní 2008/09 Obory: SPT (Jabok) a PSP (ETF) Forma: kombinovaná Tématické bloky výuky: 1.Zákl.filoz.myšlení 2.Poznání 3. Metafyzika 4.Estetika 5.Politická

Více

Filozofické základy psychologie Tomáše Akvinského autoreferát. Mgr. Petr Slováček

Filozofické základy psychologie Tomáše Akvinského autoreferát. Mgr. Petr Slováček Filozofické základy psychologie Tomáše Akvinského autoreferát Mgr. Petr Slováček Ve své dizertační práci Filozofické základy psychologie Tomáše Akvinského jsem se pokusil podat interpretaci Tomášova psychologického

Více

8.1 Odborné požadavky ke studiu bakalářské studium (staré akreditace)

8.1 Odborné požadavky ke studiu bakalářské studium (staré akreditace) 8.1 Odborné požadavky ke studiu bakalářské studium (staré akreditace) Vysvětlivky: světový jazyk není-li uvedeno jinak, uchazeči volí při přijímací zkoušce jeden z těchto jazyků: angličtina, francouzština,

Více

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě

Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě Test základů společenských věd bakalářský obor Zdravotně sociální pracovník v prezenční formě Otázka 1 Jan Patočka je představitelem: a. pragmatismu b. existencialismu c. fenomenologie Otázka 2 Korán a

Více

Člověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století

Člověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Pavel Lečbych Člověk na cestě k moudrosti Filozofie 20. století Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož se žáci seznámí s filozofií

Více

I. Typy studia filosofie

I. Typy studia filosofie STUDIUM FILOSOFIE NA FILOSOFICKÉ FAKULTĚ UNIVERSITY KARLOVY V PRAZE Neboť právě filosofu přísluší tento stav, divit se. (Platón, Theaitétos 155d) I. Typy studia filosofie Filosofii lze na FF UK na pregraduální

Více

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE

METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE Cílem předmětu je seznámit studenty s pojmem demokracie. V průběhu kurzu bude sledován obsahový vývoj pojmu demokracie. Posluchačům

Více

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/

GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV ŠKOLY: GYMNÁZIUM JOSEFA JUNGMANNA LITOMĚŘICE, Svojsíkova 1, příspěvková organizace ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.1082 NÁZEV MATERIÁLU: TÉMA SADY: ROČNÍK: VY_32_INOVACE_4B_13_Existencialismus

Více

Čtvrtá část odpovědi aneb jak je to vlastně s interakcí <<include>>

Čtvrtá část odpovědi aneb jak je to vlastně s interakcí <<include>> Čtvrtá část odpovědi aneb jak je to vlastně s interakcí autor RNDr. Ilja Kraval leden 2008 www.objects.cz Úvod Tento článek navazuje jako pokračování na články předešlé. Minule jsme si zde

Více

Úvod do filozofie Jana Kutnohorská

Úvod do filozofie Jana Kutnohorská Úvod do filozofie Jana Kutnohorská Úvod Etymologie Předmět filozofie Ontologie Prameny filozofického tázání Filozofické disciplíny Etymologie Filozofie z řečtiny PHILEIN - milovat SOPHA - moudrost V doslovném

Více

Aristotelés a naše doba [1964]

Aristotelés a naše doba [1964] Aristotelés a naše doba [1964] K základním principům marxistického pojetí dějin lidského myšlení patří důraz na jeho historicky chápanou společenskou podmíněnost. V minulých letech však tato podmíněnost

Více

Následující text se vztahuje k otázkám 1-3:

Následující text se vztahuje k otázkám 1-3: Instrukce pro vyplňování testu: 1) správné odpovědi označujte křížkem na úvodním listu (křížkem přeškrtněte písmeno označující správnou odpověď u čísla příslušné otázky) 2) pokud budete provádět opravu

Více

Univerzalismus v etice jako problém

Univerzalismus v etice jako problém VLASTIMIL HÁLA Univerzalismus v etice jako problém K otázkám univerzalismu v některých etických koncepcích 3 Vydání knihy podpořilo Centrum globálních studií, společné pracoviště Filosofického ústavu Akademie

Více

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace. Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. Úvod do psychologie předmět a metody psychologie; psychologická odvětví; směry v psychologii;

Více

Filozofie 01. Otázka číslo: 1. Etiku jako první systematizoval: Platón. Aristoteles. Kant (je možná pouze jedna správná odpověď) Otázka číslo: 2

Filozofie 01. Otázka číslo: 1. Etiku jako první systematizoval: Platón. Aristoteles. Kant (je možná pouze jedna správná odpověď) Otázka číslo: 2 Filozofie 01 Otázka číslo: 1 Etiku jako první systematizoval: Platón Aristoteles Kant Otázka číslo: 2 Epikurejská etika: byla kolektivistická nabádala žít ve shodě s vlastní přirozeností a rozumem byla

Více

J. Kuneš M. Vrabec (vyd.)

J. Kuneš M. Vrabec (vyd.) 114 Recenze J. Kuneš M. Vrabec (vyd.) ČLOVĚK A JEHO SVĚT Praha (Filosofia) 2009, 413 str. S jistou mírou zjednodušení můžeme tvrdit, že dějiny filosofického myšlení jsou dějinami rozmanitých výkladů vztahu

Více

ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI. Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika

ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI. Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika 1 2 DOBRO Ontologické dobro (1) Dobro je to, co si všichni žádají. (2) Dobro je bytostně věc (jsoucno), nakolik zdokonaluje žádajícího

Více

Co je přesně vzato předmětem naší diskuse o existenci

Co je přesně vzato předmětem naší diskuse o existenci Co je přesně vzato předmětem naší diskuse o existenci Stanislav Sousedík Universita Karlova, Praha Považuji právě probíhající diskusi o existenci pro svou osobu za zajímavou a inspirující. Záleží mi proto

Více

O čem je řeč v partikulárních větách

O čem je řeč v partikulárních větách O čem je řeč v partikulárních větách Stanislav Sousedík Univerzita Karlova, Praha V časopisu Organon F si vyměňuje již déle než rok několik autorů názory na problematiku intencionálních jsoucen. Pokusím

Více

Alice Kliková MIMO PRINCIP IDENTITY

Alice Kliková MIMO PRINCIP IDENTITY 116 Recenze Alice Kliková MIMO PRINCIP IDENTITY Praha (FILOSOFIA) 2007, 398 str. Knihou Mimo princip identity předkládá Alice Kliková českému čtenáři přepracovanou verzi své původně francouzsky psané disertační

Více

Základní vodítko: Milan Sláma, Příběhy spravedlnosti (Eurolex, Praha 2004). Obsahuje i základní a doporučenou literaturu k jednotlivým tématům.

Základní vodítko: Milan Sláma, Příběhy spravedlnosti (Eurolex, Praha 2004). Obsahuje i základní a doporučenou literaturu k jednotlivým tématům. Metodické listy pro kombinované studium předmětu: Tvorba a interpretace práva Lektor: docdrmilan Sláma Kontakt: slama@prfcunicz Úvodní sdělení: Předkládaná témata se pohybují v ohledávání předpokladů tvorby

Více

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Filozofie, etika 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných

Více

NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOZOFIE

NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOZOFIE NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOZOFIE ÚKOL 1 Kdo byl předchůdcem německé klasické filosofie? Která filosofická témata řešil? NĚMECKÁ KLASICKÁ FILOSOFIE jeden ze základních proudů v evropské filosofické tradici konec

Více

Eugen Fink ( )

Eugen Fink ( ) Výchovné antinomie Eugen Fink (1905-1975) německý filosof, fenomenolog žák Husserla a Heideggera, Patočkův přítel u nás vyšlo: Oáza štěstí. Praha: Mladá fronta 1992 Hra jako symbol světa. Praha: Český

Více

- filozofie je věda o nejobecnějších otázkách existence světa, přírody, člověka a lidského myšlení (jsoucno = realita)

- filozofie je věda o nejobecnějších otázkách existence světa, přírody, člověka a lidského myšlení (jsoucno = realita) Otázka: Filozofie Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Patrik Novotný Předmět studia citáty: 1. od Paula Ricoeura filozof má otázky otevírat, hledat odpovědi 2. Svět se řídí zákony, které lze

Více

Jan Kranát POLITICKÁ FILOSOFIE čili o politické svobodě 5. Politická filosofie Průvodce tématem: o politické svobodě 5.1 PROLOG: V HOSPODĚ... 5.2 NAŠE VÝCHODISKO: HNUS Z POLITIKY 5.3 ZÁKLADNÍ POJMY 5.4

Více

ANTICKÁ FILOSOFIE, pracovní list

ANTICKÁ FILOSOFIE, pracovní list ANTICKÁ FILOSOFIE, pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. ANTICKÁ FILOSOFIE Lidé si od počátku svých dějin kladli otázky

Více

ONTO-THEOLOGIE: PROBLÉM A JEHO KRITIKA. Jednota filozofická, PhDr. Monika Recinová(KFI FF UP)

ONTO-THEOLOGIE: PROBLÉM A JEHO KRITIKA. Jednota filozofická, PhDr. Monika Recinová(KFI FF UP) ONTO-THEOLOGIE: PROBLÉM A JEHO KRITIKA Jednota filozofická, 10. 4. 2019 PhDr. Monika Recinová(KFI FF UP) I. Pojem onto-theologie u Immanuela Kanta (1724 1804) Onto-theologieje formou transcendentální theologie,

Více

OBČANSKÝ A SPOLEČENSKOVĚDNÍ ZÁKLAD

OBČANSKÝ A SPOLEČENSKOVĚDNÍ ZÁKLAD Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy KATALOG POŽADAVKŮ K MATURITNÍ ZKOUŠCE OBČANSKÝ A SPOLEČENSKOVĚDNÍ ZÁKLAD ZKOUŠKA ZADÁVANÁ MINISTERSTVEM ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY Zpracoval: ÚIV CENTRUM

Více

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce

Více

Karl Jaspers. Světový názor a psychologie

Karl Jaspers. Světový názor a psychologie Jiří Soukup Karl Jaspers. Světový názor a psychologie I. Psychologie světových názorů (Psychologie der Weltanschauungen, 1919), z níž pochází pasáž zařazená do přítomného svazku v českém překladu, patří

Více

Konec velkých systémů jednoho muže

Konec velkých systémů jednoho muže A tak samozřejmě i závěry jsou v podstatě stejné, a) Čas není nic samo o sobě existujícího ani objektivní vlastností věcí. Nemůže existovat ve skutečnosti před předměty, neboť je poznáván syntetickými

Více

OBSAH. Preambule (Motivy a hodnotová východiska zákonodárce)... 1

OBSAH. Preambule (Motivy a hodnotová východiska zákonodárce)... 1 OBSAH Seznam použitých zkratek........................................ IX Seznam předpisů citovaných v komentáři............................ XI Vývoj právní úpravy a průběh příprav zákona o majetkovém

Více

E-LOGOS ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2003 ISSN 1211-0442 ----------------------------------------------------------- Hra Michal Černý.

E-LOGOS ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2003 ISSN 1211-0442 ----------------------------------------------------------- Hra Michal Černý. 1 E-LOGOS ELECTRONIC JOURNAL FOR PHILOSOPHY/2003 ISSN 1211-0442 ----------------------------------------------------------- Hra Michal Černý. Je až obdivuhodné, jak do sféry lidského zkoumání - zejména

Více

2. HERMENEUTIKA A EVROPSKÁ FILOSOFIE

2. HERMENEUTIKA A EVROPSKÁ FILOSOFIE 38 2. HERMENEUTIKA A EVROPSKÁ FILOSOFIE 20. STOLETÍ 2.1 Martin Heidegger Na rozdíl od Diltheye, který svou koncepci rozumění zakládal na transpozici vnitřního duchovního života v jiný subjekt, a uvažoval

Více

1. Mezi společenské vědy nepatří a) sociologie b) politologie c) paleontologie. 2. Mezi teoretiky demokracie nepatří a) Popper b) Masaryk c) Sartre

1. Mezi společenské vědy nepatří a) sociologie b) politologie c) paleontologie. 2. Mezi teoretiky demokracie nepatří a) Popper b) Masaryk c) Sartre 1. Mezi společenské vědy nepatří a) sociologie b) politologie c) paleontologie 2. Mezi teoretiky demokracie nepatří a) Popper b) Masaryk c) Sartre 3. Mezi reformní marxistické filosofy 60.let nepatří a)

Více

K některým otázkám postavení obviněného v přestupkovém řízení

K některým otázkám postavení obviněného v přestupkovém řízení Martin Kopecký K některým otázkám postavení obviněného v přestupkovém řízení Z charakteru přestupků, ať už v pojetí stávajícím, tak v případném pojetí širším, zahrnujícím i dosavadní správní delikty právnických

Více

A) Sjednocená teorie Všeho?

A) Sjednocená teorie Všeho? OBSAH BUĎ SVĚTLO! 13 A) Sjednocená teorie Všeho? 1. ZÁHADA SKUTEČNOSTI 16 Dvojí záhada 17 Nový model světa: Koperník, Kepler, Galilei 18 Církev proti přírodním vědám 19 Vítězství přírodních věd 21 2. FYZIKÁLNÍ

Více

Právní úprava kontrolního postupu při výkonu správního dozoru a působnost připravovaného zákona o kontrole 1)

Právní úprava kontrolního postupu při výkonu správního dozoru a působnost připravovaného zákona o kontrole 1) Miloslava Hálová Právní úprava kontrolního postupu při výkonu správního dozoru a působnost připravovaného zákona o kontrole 1) I. Kontrola je nedílnou součástí jakékoli účelné a cílevědomé lidské činnosti.

Více