CHARAKTERISTIKA ŠKOLY... 3 ZAMĚSTNANCI ŠKOLY... 7 HODNOCENÍ ČINNOSTI A VÝSLEDKŮ ŽÁKŮ VEDOUCÍMI VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ... 14

Transkript

1

2 OBSAH: CHARAKTERISTIKA ŠKOLY... 3 ZAMĚSTNANCI ŠKOLY... 7 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2009/ VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ ČINNOST... 8 HODNOCENÍ ČINNOSTI A VÝSLEDKŮ ŽÁKŮ VEDOUCÍMI VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ ROZMÍSTĚNÍ ŽÁKŮ DO STŘEDNÍCH ŠKOL A STŘEDNÍCH ODBORNÝCH UČILIŠŤ ROZBOR ÚRAZOVOSTI DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY HOSPODAŘENÍ S PROSTŘEDKY OD ZŘIZOVATELE HOSPODAŘENÍ SE STÁTNÍMI PROSTŘEDKY ŠKOLSKÁ RADA VÝSLEDKY KONTROL

3 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Charakteristika školy Škola je zřízena jako příspěvková organizace zřizovací listinou vydanou městem Vimperk, se sídlem Vimperk, Steinbrenerova 6, PSČ , okres Prachatice, IČO: Škola figuruje v rejstříku škol pod identifikátorem Součásti školy jsou základní škola s kapacitou 750 žáků, IZO , školní družina s kapacitou 100 žáků, IZO a školní jídelna s kapacitou 800 strávníků, IZO Český statistický úřad v Českých Budějovicích vede ZŠ pod identifikačním číslem IČO Vymezení hlavního účelu a předmětu činnosti: nezisková organizace, jejímž posláním je poskytovat základní vzdělání, které vede k tomu, aby si žáci osvojili potřebné strategie učení a na jejich základě byli motivováni k celoživotnímu učení, aby se učili tvořivě myslet a řešit přiměřené problémy, účinně komunikovat a spolupracovat, chránit své fyzické i duševní zdraví, vytvořené hodnoty a životní prostředí, být ohleduplní a tolerantní k jiným lidem, k odlišným kulturním a duchovním hodnotám, poznávat své schopnosti a reálné možnosti a uplatňovat je spolu s osvojenými vědomostmi a dovednostmi při rozhodování o své další životní dráze a svém profesním uplatnění. Organizace vyučovacího a výchovného procesu se řídí platnými školskými předpisy a školním řádem. Doplňkovou činnost škola organizuje v souladu se zřizovací listinou. Škola využívá ke své činnosti pětipavilonovou školní budovu: 33 učeben (z toho 15 odborných) 4 oddělení ŠD 2 tělocvičny ŠJ s plánovanou kapacitou 800 jídel Základní informace o škole jsou zveřejněny na internetové adrese Ve školním roce 2009/2010 se vyučovalo podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, podle učebních dokumentů vzdělávacího programu Základní škola č.j /96-2 a Základní škola pro třídy s rozšířeným vyučováním informatiky a výpočetní techniky, čj / Škola měla 15 tříd, z toho 8 tříd na 1. stupni a 7 tříd na 2. stupni. Školu navštěvovalo 292 žáků. Na 1. stupni bylo 162 dětí, na 2. stupni bylo 130 žáků. Školní družinu navštěvovalo 98 dětí, které byly rozděleny do 4 oddělení. Ve škole bylo zaměstnáno 42 pracovníků. Do 1. ročníku pro školní rok 2010/2011 bylo přijato 32 žáků. Rodiče deseti žáků požádali o odklad povinné školní docházky o jeden rok. 3

4 Příspěvkové organizaci byl městem Vimperk k zajištění činností vymezených zřizovací listinou předán do správy k hospodářskému využití majetek ve vlastnictví města Vimperk podle účetního stavu k Oplocený pozemek o výměře m 2 a školní budova čp Závady v budovách školy jsou odstraňovány průběžně v rámci běžné údržby a oprav na vlastní náklady čerpané z dotace města Vimperk a opravy velkého rozsahu jsou hrazeny přímo z rozpočtu města. Z těchto dvou zdrojů byly ve školním roce 2009/2010 provedeny následující opravy: v pěti třídách na prvním stupni byly provedeny opravy podlah, byla položena nová lina, nově vymalováno, nové nátěry radiátorů a rozvodů a do těchto tříd byly koupeny stavitelné žákovské stolky a židle; v současné době je všech sedm tříd na 1. stupni opraveno a vybaveno novým stavitelným školním nábytkem, který splňuje současné hygienické předpisy repasovali jsme 18 počítačů v počítačové učebně u školní družiny (tzv. zelená učebna), aby ji mohli využívat děti ze školní družiny v rámci zájmového útvaru a ostatní žáci při výuce 4

5 ve 2. patře pavilonu SMV3 (nad školní jídelnou) byla provedena přestavba některých učeben, celková oprava vnitřního prostoru, chodeb, schodišť a sociálních zařízení; z tohoto pavilonu se odstěhovala ZUŠ a v příštím období bude tyto prostory využívat ke své činnosti Dům dětí a mládeže Prachatice, pracoviště Vimperk; stavební práce, veškeré opravy a rekonstrukce hradilo ze svého rozpočtu město Vimperk v 1. patře pavilonu U12 jsme z jedné kmenové třídy (vedle počítačových učeben) vytvořili multimediální učebnu; po opravách stěn a podlahy byl instalován počítač, vizualizér a interaktivní tabule SMART BOARD; vše bylo zapojeno do počítačové sítě školy a připojeno k internetu V následujícím období bude nutné provést tyto opravy a rekonstrukce: opravit opadávající fasádu pavilonu tělocvičen převším ze severní strany v současné době jsou místa, kde procházejícím hrozí úraz padající omítkou, ohraničena bezpečnostní páskou zahájit výměnu osvětlovacích těles ve třídách (svou polohou a výkonem nesplňují ustanovení 15 vyhl. č. 410/2005 Sb. závěr kontroly provedené Krajskou hygienickou stanicí Jihočeského kraje) 5

6 provést nátěr střechy pavilonu D3 z jižní strany provést výměnu oken a zateplit pavilony školy (závěr energetického auditu zpracovaného EGF, spol. s r.o. Sušice) zrealizovat opravy vyplývající z prověrky BOZP pokračovat ve výměně PVC a školního nábytku ve třídách pokračovat ve výměně rozvodů vody (svislé rozvody) vybudovat víceúčelové hřiště s umělým povrchem odstranit plynostanici z pozemku před školní kuchyní Na pozemku před školní kuchyní je oplocená plynostanice, z níž byl plyn rozveden do odborných učeben chemie, fyziky a cvičné kuchyně. Plynové spotřebiče ve cvičné kuchyni byly nahrazeny elektrickými a v ostatních učebnách se již plynové kahany nepoužívají. Z těchto důvodů byla stanice odpojena od vnitřních rozvodů ve škole a není již využívána. Jejím odstraněním by se nám podařilo odstranit přetrvávající problém se zásobováním školní kuchyně. Příjezdová komunikace ke školní kuchyni neposkytuje dostatek prostoru k otáčení a větší auta musí couvat pod školu ke garážím, kde se mohou otočit. Toto řešení zásobování školní kuchyně je nebezpečné s ohledem na pohyb chodců a dětí v místech, kam vozidla zásobování couvají (nejsou zde chodníky). Vytvoření nové účelně využitelné plochy pro otáčení vozidel zásobování by vzniklo odstraněním oplocení plynostanice, odstraněním dvou plechových uzavíratelných přístřešků plynostanice, odstraněním prázdných plynových bomb, trubkových rozvodů a provedením terénních úprav, které by vyrovnaly výškový rozdíl mezi stávající komunikací a nyní oplocenou plochou plynostanice. Závady velkého rozsahu: špatná izolace suterénních a přízemních prostor celého areálu školy 6

7 Zaměstnanci školy Učitelé Provozní zaměstnanci 1 Bílá Dagmar 1 Davidová Jaroslava 2 Doležalová Jana 2 Fridrichová Jana 3 Dragounová Zdena 3 Chvalová Miroslava 4 Dvořáková Alena 4 Jiroušek Václav 5 Fričová Ludmila 5 Jiroušková Jaroslava 6 Holočiová Dana 6 Káňová Marie 7 Holubová Dagmar 7 Kraml Květoslav 8 Jačková Ilona 8 Pechová Marcela 9 Kolafa Michal 9 Vrátná Jitka 10 Kotlík Jindřich 11 Kramlová Jaroslava Vychovatelky ŠD 12 Krejčí Antonín 1 Myslíková Olga 13 Líkař Jan 2 Šavrňáková Miluše 14 Líkařová Dana 3 Tetourová Pavlína 15 Machová Jarmila 4 Veselá Hana 16 Novotná Dagmar 17 Pokorný Vladan Školní jídelna 18 Říha Zdeněk 1 Káňová Markéta 19 Šradějová Jitka 2 Kopáčiková Marie 20 Veselá Hana 3 Kramlová Irena 21 Vondráčková Hana 4 Krejčová Jitka 5 Vlasáková Ivana 6 Zahradníková Jitka 7

8 Organizace školního roku 2009/2010 Výchovně vzdělávací činnost Vzdělávací koncepce školy, učební plány a učební osnovy jsou v souladu s pokynem MŠMT ČR. Podle učebních plánů se v jednotlivých ročnících vyučovalo takto: ročník Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání 4. a 5. ročník Základní škola čj /96/ ročník Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání 9. ročník Základní škola pro třídy s rozšířeným vyučováním informatiky a výpočetní techniky, čj / počet tříd 15 počet žáků stupeň 162 žáků 8 tříd 2. stupeň 130 žáků 7 tříd Třídní učitelé 1. stupeň I.A Mgr. Dagmar Holubová III. Mgr.Zdena Dragounová I. B Mgr. Jitka Šradějová IV. Mgr. Jarmila Machová II.A Mgr.Hana Vondráčková V. A Mgr. Ludmila Fričová II.B Mgr. Dagmar Bílá V. B Mgr. Ilona Jačková Třídní učitelé 2. stupeň VI. A Mgr. Vladan Pokorný VIII. A Mgr. Daniela Líkařová VI. B Mgr. Jana Doležalová VIII. B Mgr. Jan Líkař VII. A Mgr. Jindřch Kotlík IX. Mgr. Dagmar Novotná VII. B Mgr. Jaroslava Kramlová 8

9 Vedoucí vzdělávacích oblastí ŠVP Oblast Vedoucí Oblast Vedoucí Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a společnost Mgr. Jaroslava Kramlová Mgr. Jindřich Kotlík Mgr. Vladan Pokorný Mgr. Dana Holočiová Člověk a příroda Umění a kultura Člověk a zdraví Člověk a svět práce Mgr. Michal Kolafa Mgr. Daniela Líkařová Mgr. Jan Líkař Mgr. Antonín Krejčí Vedoucí vzdělávacích oblastí ŠVP 1. stupeň Oblast Vedoucí Oblast Vedoucí Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Mgr. Ilona Jačková Mgr. Jarmila Machová Člověk a jeho svět Umění a kultura Mgr. Dagmar Holubová Mgr. Zdena Dragounová Informační a komunikační technologie Mgr. Vladan Pokorný Člověk a zdraví Člověk a svět práce Mgr. Jitka Šradějová Mgr. Ludmila Fričová Ostatní činnosti Činnost Odpovědný ped. prac. Činnost Odpovědný ped prac. mládež a kultura Mgr. Daniela Líkařová, Mgr. Jitka Šradějová škol. metodik PPDZ Mgr. Vladan Pokorný Mgr. D.Holubová výchovný poradce Mgr. Vladan Pokorný metodik reedukace Mgr. Jarmila Machová reedukace Mgr. Z. Dragounová, Mgr. Ludmila Fričová, Mgr. Jarmila Machová ZUČ ČJ Mgr. Jaroslava Kramlová Mgr. Dagmar Bílá, ZUČ VV Mgr. Dana Holočiová, Mgr. Zd. Dragounová, Pavlína Tetourová ZUČ HV Mgr. Daniela Líkařová 9

10 Činnost Odpovědný ped. prac. Činnost Odpovědný ped prac. BOZP evidence úrazů, školní knihovna 1. st. šk. knihovna 2. st, učitelská knihovna plavání 3. r. školní pozemek, květinová výzdoba EVVO sportovní soutěže zdravotnická soutěž lyžařský kurz Mgr. Jindřich Kotlík Mgr. Hana Vondráčková Mgr. Jaroslava Kramlová Mgr. Zdena Dragounová Mgr. Jarmila Machová, Miluše Šavrňáková Mgr. Michal Kolafa Mgr. Jan Líkař, Hana Veselá administrativa 1. st. výzdoba chodeb: U 12 D 3 U 10 sklad učebnic plavání 4. r. sklad CO, sklad sešitů administrativní agenda školní družiny provoz ŠD Mgr. Dagmar Holubová Mgr. Dana Holočiová Pavlína Tetourová Miluše Šavrňáková Mgr.Zdena Dragounová Mgr. Ludmila Fričová Mgr. Jarmila Machová Mgr. Dagmar Bílá Olga Myslíková Miluše Šavrňáková Mgr. Ilona Jačková hudební soutěže Mgr. Daniela Líkařová Mgr. Jan Líkař ostatní soutěže a olympiády vedoucí vzdělávacích oblastí Správci odborných učeben HV Mgr. Daniela Líkařová F Mgr. Jindřich Kotlík PŘ Mgr. Michal Kolafa šití Miluše Šavrňáková CH Mgr. Michal Kolafa počítače ŠD Mgr. Michal Kolafa VV Mgr. Dana Holočiová školní kuchyňka Hana Veselá jazyky Mgr. Jana Doležalová školní dílny Mgr. Antonín Krejčí tělocvičny počítačová učebna II Mgr. Antonín Krejčí Mgr. Michal Kolafa počítačová učebna I Mgr. Vladan Pokorný 10

11 Správci kabinetů trojrozměrné pomůcky Mgr. Dagmar Holubová obrazy 1. stupeň ČJ Mgr. Vladan Pokorný Cizí jazyky Mgr. Zdena Dragounová Mgr. Jaroslava Kramlová D Mgr. Alena Dvořáková M, F Mgr. Jindřich Kotlík CH Mgr. Michal Kolafa PŘ Mgr.Dagmar Novotná TV, Z Mgr. Jan Líkař OV Mgr. Alena Dvořáková VV Mgr. Dana Holočiová HV Mgr. Daniela Líkařová dílny Mgr. Antonín Krejčí pěstitelské práce Miluše Šavrňáková RV - šítí Miluše Šavrňáková šk. družina Olga Myslíková výpočetní technika žák. knih. Mgr. Michal Kolafa Mgr. Jaroslava Kramlová uč. knihovna školní knihovna Mgr. Jaroslava Kramlová Mgr. Hana Vondráčková RV vaření Hana Veselá ředitelství Mgr. Antonín Krejčí 11

12 Učební plán pro školní rok 2009/2010 Ročník Předmět Vyučuje se podle ŠVP ŠVP ŠVP ZŠ ZŠ ŠVP ŠVP ŠVP Inf. Minimum Český jazyk Cizí jazyk Matematika Informatika a výpočetní technika Prvouka Přírodověda 2 1 Vlastivěda 1 2 Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Rodinná výchova 1 4 Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty 3 6 Týdenní dotace povinných předmětů Nepovinné předměty Sborový zpěv: roč. 1 h, roč. 2 h 12

13 Zájmová činnost dětí Prostory pavilonů školy využívaly ke své činnosti na základě nájemních smluv dvě organizace zaměřené na volnočasové aktivity žáků, Základní umělecká škola ve Vimperku a Dům dětí a mládeže Prachatice. Do zájmových kroužků DDM bylo zapojeno 248 žáků naší školy a měli možnost výběru z 38 nabízených zájmových útvarů. Především žáci 1. stupně využili i další možnosti nabízené školní družinou, která organizovala zájmové útvary zaměřené na sport, informatiku, výtvarné a praktické činnosti. Do těchto volnočasových aktivit se zapojilo 109 žáků. Kontrolní a hospitační činnost Kontrolní a hospitační činnost byla zaměřena především na ročníky, kde se vyučovalo podle Školního vzdělávacího programu. Zaměřili jsme se na formy práce a dosažitelnost stanovených výstupů v jednotlivých předmětech vzdělávacích oblastí. Poznatky z hospitací a zkušenosti učitelů byly prodiskutovány s příslušnými vyučujícími a vedoucími vzdělávacích oblastí. Z těchto rozborů vyplynulo, že výstupy školního vzdělávacího programu jsou dosažitelné a jsou zcela v souladu s rámcovým vzdělávacím programem. Tuto skutečnost potvrdila i Česká školní inspekce, která náš Školní vzdělávací program kontrolovala. Již mnoho let využíváme možnosti testovat schopnosti, znalosti a kompetence našich žáků společností SCIO, která je největší společností zabývající se hodnocením znalostí a dovedností žáků v ČR. Výsledky těchto testů nás ujišťují v tom, že klíčové kompetence a výstupy v jednotlivých předmětech jsme stanovili správně. Za péči věnovanou hodnocení výsledků pedagogické práce byl naší škole v tomto roce opět udělen společností SCIO Zlatý certifikát. 13

14 Hodnocení činnosti a výsledků žáků vedoucími vzdělávacích oblastí VO Jazyk a jazyková komunikace 1. stupeň vedoucí: Mgr. Ilona Jačková předměty: Český jazyk, Anglický jazyk Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání 1. a 3. ročník Základní škola čj /96-2 ve ročníku Soutěže: školní kolo v recitaci Výsledky soutěže: 1. ročník : 1. Kristýna Sedláčková 2. Jesika Kanková 3. Michal Vrábel ročník: 1. Jonáš Narovec 2. Śtěpánka Śípová 3. Jan Heřta ročník: 1. Dominika Košnařová 2. Michaela Willmannová 3. David Herc 14

15 Okresního kola v Prachaticích se zúčastnily dvě žákyně Dominika Košnařová a Michaela Willmannová. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Výuka probíhala podle plánu, osnovy byly splněny. 2. stupeň předměty: Český jazyk, Anglický jazyk, Německý jazyk Soutěže: Prosinec 2009 školní kolo olympiády z ČJ zúčastnilo se 12 žáků Březen okresní kolo olympiády z ČJ, Vlasta Zelenková se umístila na 11. místě Únor školní kolo v recitaci 1. i 2. stupeň Březen okresní kolo v recitaci - zúčastnilo se 6 žáků, Pavla Roučková (VII.B) - 3.místo Únnor 2010 okresní kolo olympiády v anglickém jazyce Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Ve vyučovacích hodinách českého jazyka jsme v 6., 7. a 8. ročníku postupovali podle ŠVP, u žáků jsme se snažili rozvíjet klíčové kompetence. V 9. ročníku jsme postupovali podle učebních dokumentů základní školy, vše probíhalo bez problémů. Žáci se v rámci jazykového vzdělávání snažili především o rozšíření komunikativních dovedností a samozřejmě o správný písemný projev. Literární hodiny měly podpořit větší znalosti o knihách a jejich autorech. Žáci se seznamovali s historií a současností divadla, mohli se zapojit do diskusí o filmech, které aktuálně shlédli. Slohové hodiny byly zaměřeny na procvičování slohových útvarů, děti si také rozšiřovaly své komunikativní dovednosti. V hodinách cizích jazyků jsme v 6., 7. a 8. ročnících postupovali podle ŠVP. Vyučování ve všech ročnících bylo zaměřeno především na rozšíření slovní zásoby, správnou výslovnost a následnou konverzaci v příslušném jazyce. Snažili jsme se o maximální využití jazykové učebny, kde děti mohou poslouchat texty v anglickém a německém jazyce. 1. stupeň VO Matematika a její aplikace vedoucí: Mgr. Jarmila Machová předměty: Matematika 1. Výuka vzdělávací program: Základní škola č.j. 1684/96 2 ve 4. a 5. ročníku Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník 15

16 Soutěže: se 125 žáků 1. stupně zúčastnilo soutěže Matematický klokan Výsledky: 2. ročník 3. ročník 1. místo Jan Heřta 1. místo Petra Zíková 2. místo Dominik Dubský 2. místo Jaroslav Tomšovic 3. místo Jakub Had, Tomáš Holc 3. místo Jaroslav Vondráček 4. ročník 5. ročník 1. místo David Král 1. místo Adam Jirsa 2. místo Kateřina Štefanová 2. místo Kateřina Kunclová 3. místo Lucie Pešlová 3. místo Pavel Frček I v letošním roce se žáci 4. a 5. ročníku zúčastnili matematické soutěže pořádané ZŠ Lukavice, Chrudim. Soutěž je desetikolová, úlohy převážně úsudkové. Ne všichni přihlášení žáci byli schopni tyto úlohy řešit. Nejlépe se v soutěži umístila Lucie Matheislová ze 4. ročníku. Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků: Seminář - dyskalkulie Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) V ročníku se pracovalo podle ŠVP, ve 4. a 5. ročníku podle osnov ZŠ. Od letošního školního roku pracuje celý 1. stupeň podle učebnic ALTER. V těchto učebnicích je dostatek příkladů na procvičování, učivo je dobře vysvětleno. Plány všech ročníků byly splněny. 2. stupeň vedoucí: Mgr. Jindřich Kotlík předměty: Matematika Výuka vzdělávací program: Základní škola pro třídy s rozšířeným vyučováním informatiky a výpočetní techniky, čj / v 9. ročníku Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání v 6., 7. a 8. ročníku Soutěže: Matematická olympiáda 8. ročník: postup do okresního kola - Jiří Schubert, umístění v okresním kole - 22.místo. 16

17 Pythagoriáda 6. ročník školního kola se zúčastnilo 8 žáků, postup do okresního kola - Tereza Bezkočková a Jan Heidr, umístění v okr. kole - Bezkočková 30. místo, Heidr místo. Pythagoriáda 7. ročník školního kola se zúčastnilo 12 žáků, postup do okresního kola - Jirsová Anna a Čech Jan. Umístění v okresním kole - Jirsová Anna 1. místo, Čech Jan 6. místo. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Výuka podle ŠVP postoupila do 8.ročníku. Podle vyučujících probíhala výuka bez větších problémů. Žáci probírané učivo, připravené podle našich programů, zvládají. Projevuje se odliv talentů na víceleté gymnázium, který se odráží především ve výsledcích matematických soutěží, ikdyž v letošním roce zvítězila v okresním kole Pythagoriády Anna Jirsová - viz výše. Členové VO matematika se letos hlavně zaměřili na přípravu výuky matematiky v 9. ročníku podle plánů ŠVP. Členové VO matematika se během školního roku setkávali pravidelně a společně řešili problémy související s výukou matematiky na 2. stupni základní školy. 2. stupeň VO Člověk a společnost vedoucí: Mgr. Dana Holočiová předměty: Dějepis, Občanská výchova Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání 6., 7., 8. ročník Základní škola pro třídy s rozšířeným vyučováním informatiky a výpočetní techniky, čj.16845/ ročník Projekty, školní akce, exkurze: Školní akce k volbě povolání: Obchodní akademie a Gymnázium Vimperk (vybraní žáci z IX. třídy) SPŠ Volyně (beseda se zástupci této školy v IX. třídě) SPŠ Strakonice (p. ing. Kříž beseda s žáky IX. třídy) SOŠ Vimperk (prezentace této školy opět v IX. třídě) SOS Netolice (prezentace této školy opět v IX. třídě) Spolupráce s centrem PHENIX: beseda v 9. ročníku na téma Sex beseda v 8. ročníku na téma Sklizeň závislosti 17

18 beseda v 7. ročníku na téma Alkohol a kouření beseda v 6. ročníku na téma Šikana Soutěže: školní kolo dějepisné olympiády 11 soutěžících z 8. a 9. ročníku Výsledky: 1. místo Marek Haisl (třída VIII. A) 2. místo Kristýna Tichotová (třída VIII. B) 3. místo Marek Zahradník (třída VIII. B) okresní kolo dějepisné olympiády Do okresního kola postoupil Marek Haisl, obsadil 23. místo Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) V 6., 7., 8. ročníku jsme pracovali podle ŠVP, v 9. ročníku podle tématických plánů ZŠ. Žáci se zúčastnili mnoha školních a mimoškolních akcí. V 6. a 7. ročníku pracovali žáci v rámci integrované výuky na tématu Poznej své město. Žáci sedmých tříd navštívili vimperský zámek a prohlédli si prostory veřejnosti dosud nepřístupné (např. sklepní prostory). Všechny získané informace o svém městě pak využili žáci v hodinách občanské výchovy. Žaci devátého ročníku navštívili několik středních škol v rámci Dne otevřených dveří na těchto školách. Rovněž proběhly prezentace některých SŠ u nás na základní škole. Všechny tyto akce probíhaly od září 2009 až do ledna 2010 a byly zaměřené k tématu Volba povolání. Využili jsme i spolupráce s centrem Phenix v Prachaticích a zorganizovali jsme společně besedy v 6. až 9. ročníku u nás na škole. Tyto besedy v jednotlivých ročnících měly odlišná obsahová zaměření. Probíhaly od listopadu 2009 až do ledna se uskutečnilo školní kolo dějepisné olympiády. Do okresní kola postoupil žák VIII. A, Marek Haisl, obsadil 23. místo. 18

19 1. stupeň VO Umění a kultura vedoucí: Mgr. Zdena Dragounová předměty: Hudební výchova, Výtvarná výchova Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník Základní škola čj /96-2 ve ročníku Projekty, školní akce, exkurze: koncert kytaristy Jiřího Fryče V červnu jsme navštívili výstavu výtvarných prací malířky Ivy Hüttnerové na vimperském zámku. 3. ročník vypracoval během školního roku kalendář na každý měsíc Soutěže: Září 2009: Ve 2. ročníku výtvarné soutěže Máme rádi zvířata se umístili tito žáci: Eva Novotná (4. r.), Natálie Reichmanová (I. B), Veronika Voldřichová (V. B), Ondřej Kadeřávek (3. r.), Pavel Frček (V. A.), Nikola Reichmanová (I. B). Březen 2010: Požární ochrana očima dětí Květen 2010: Evropská zvířata (život zvířat ve volné přírodě) Do této soutěže se zapojili žáci 1. až 7. ročníku. Celkem bylo vybráno 55 výtvarných prací, které byly poslány na MěÚ Vimperk, odbor školství. Nejlepší práce žáků budou vyhodnoceny Duben 2010: S drakem v Krakově Červen 2010: Byla vyhodnocena soutěž Požární ochrana očima dětí 2. místo získala Tereza Muchová z II. B. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Výtvarná výchova Výuka probíhala podle plánů. Hudební výchova proběhla pěvecká soutěž SOLASIDO. Hlavním organizátorem akce byla paní učitelka Daniela Líkařová. Soutěžilo se ve třech kategoriích, 1 3 r.: 1. místo Tereza Zámečníková, 2. místo Tereza Tůmová, 3. místo Barbora Tesařová, r.: 1. místo Kateřina Vrábelová, 2. místo Jaroslav Reichman, 3. místo Kateřina Mošnová, r.: 1. místo Barbora Švarcová, 2. místo Erik Ernest, 3. místo Filip Hrdlička. 2. stupeň vedoucí: Mgr. Daniela Líkařová předměty: Hudební výchova, Výtvarná výchova 19

20 Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání v ročníku Základní škola pro třídy s rozšířeným vyučováním informatiky a výpočetní techniky, čj / ročník 2. Projekty, školní akce, exkurze: Natur Vision Čápi hledání hnízda pro mládě, Dálný východ třída Natur Vision Čápi, Král goril třída Exkurze Malešice třída, ZOO Praha Exkurze Malešice 6. třída, MAX Praha SOLASIDO Pavel Justich konkurz nahrávání CD Talent okresu Prachatice MěKS Vimperk Barbora Švarcová SOLASIDO MěKS Vimperk třídy SOLASIDO MěKS Vimperk, večer pro veřejnost Zpívání u vánočního stromku - Sbor 3.3. Koncert věnovaný J. Ježkovi kytara: Matěj Rak třída Vikingové didaktickodivadelní pořad, V. a I. Pěnkavovi Praha třídy 20

21 7.4. Jihočeský zvonek okrskové kolo Jihočeský zvonek okresní kolo 5.5. Jarní koncert pro maminky ZUŠ 9.5. Mistrovství mažoretek ČR sbory Vystoupení kroužků DDM třídy Otáčivé divadlo Č. Krumlov - 6. třídy Soutěže: Výtvarné soutěže: Listopad Poznej kvalitu, vyhraj kvalitu Této soutěže se zúčastnili žáci ročníku. Odesláno 30 výtvarných prací. Prosinec Nejkrásnější vánoce Z výtvarných prací žáků ročníku vybráno a odesláno 25 prací. Březen 2010 Požární ochrana očima dětí Soutěž probíhala v 5 věkových kategoriích v ZŠ (1. 3. ročník, ročník, ročník, ročník). Za naší školu jsme odeslali 35 výtvarných prací pouze z ročníků Se žáky 8. a 9. ročníku jsme tuto soutež nedělali. Březen duben 2010 Den Země Soutěž vyhlásilo IS a SEV Pod skálou Stožec k Mezinárodnímu roku Biodiverzity. Odesláno 11 výtvarných prací od žáků 6. a 7. ročníků. Květen 2010 Evropská zvířata (život zvířat ve volné přírodě) Do této soutěže se zapojili žáci 1. až 7. ročníku. Celkem vybráno 55 výtvarných prací, které byly poslány na MěÚ Vimperk, odbor školství. Nejlepší práce žáků budou vyhodnoceny Květen 2010 Okresní kolo výtvarné soutěže PO očima dětí 1. místo (kategorie III 6., 7. ročník) Anna Jirsová VII. A Jihočeský zvonek soutěž ve zpěvu lidových písní Školní kolo zúčastnilo se 41 žáků Okrskové kolo zúčastnilo se l6 žáků - výsledky: 0. kategorie ročník: 3. místo Josef Minár 1. kategorie ročník: 1. místo Dominika Košnařová 3. místo Petr Picek 3. místo Marie Netáhlová 2. kategorie ročník: 1. místo Barbora Švarcová duo 1. místo Barbora Švarcová, Filip Hrdlička 3. kategorie ročník: 3. místo Lenka Reichmanová 4. kategorie volný výběr : 3. místo Michaela Vítovcová Okresní kolo zúčastnili se 3 žáci 2. kategorie ročník : 1. místo Barbora Švarcová duo 1. místo Barbora Švarcová, Filip Hrdlička 21

22 Krajské kolo zúčastnili se dva žáci 2. kategorie ročník: zlaté pásmo Barbora Švarcová duo stříbrné pásmo Barbora Švarcová, Filip Hrdlička Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Výtvarná výchova Úprava ŠVP výtvarná výchova v 6. ročníku Po dohodě s ostatními učiteli výtvarné výchovy na pracovní schůzce v lednu 2010 bylo doporučeno vyřadit v příštím školním roce učivo práce s webovými stránkami. Počítačová grafika, kterou by měli žáci využívat v hodinách výtvarné výchovy je pro ně v tomto ročníku obtížná, neboť žáci se teprve seznamují s prací na počítači v předmětu informatika. Hudební výchova - učivo HV pro ročník je plněno podle plánu kromě výuky ve škole navštívili žáci filmy, hudební a divadelní pořady v MěKS 22

23 VO Člověk a svět práce 1. stupeň vedoucí: Mgr. Ludmila Fričová předměty: Pracovní činnosti Výuka vzdělávací program: Základní škola čj /96-2 ve roč. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník Projekty, školní akce, exkurze: spolupráce s DDM filcování (nová technika) výroba dárku pro maminky II. A, II. B a 3. ročník V průběhu druhého pololetí se v DDM vystřídaly všechny ročníky 1. stupně, kde si vyzkoušely netradiční techniky Vv. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Pěstitelské práce Práce na školním pozemku podzimní práce úprava a vypletí školního pozemku Jarní práce příprava záhonů, setí a sklizeň ředkviček Jarní úklid okolí školy, úprava prostranství před prvním stupněm 4. a 5. ročník 5. ročník výroba dárků k zápisu do první třídy Všechny ročníky pracovaly podle plánu ŠVP. 2. stupeň vedoucí: Mgr. Antonín Krejčí předměty: Pracovní činnosti Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník Základní škola pro třídy s rozšířeným vyučováním informatiky a výpočetní techniky, čj / ročník Projekty, školní akce, exkurze: Integrovaná výuka : Práce se dřevem v 8. ročníku - Krmítko pro ptáky, Přírodopis, EVVO, ŠD Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Práce s technickými materiály - osvojování základních pracovních dovedností z různých pracovních oblastí při ručním zpracování materiálu /dřevo, kov, plast/ - získávání pozitivního vztahu k práci - spolupráce při řešení problému 23

24 Pěstitelské práce Práce na školním pozemku podzimní práce, sklizeň plodin /brambory, fazole, cukety, bylinky, ovoce, květiny, ve skleníku rajčata/ Jarní práce příprava záhonů, ve skleníku příprava sadby salát, rajčata, cukety, květiny Jarní úklid okolí školy, úprava a zvelebování školního pozemku VO Informatika vedoucí: Mgr. Vladan Pokorný předměty: Informatika Výuka vzdělávací program: Základní škola čj / roč. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník Základní škola pro třídy s rozšířeným vyučováním informatiky a výpočetní techniky, čj / ročník Soutěže: - Pod modrou oblohou bitmapová grafika - najdi.seznam.cz práce s internetem - Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) - byl upraven ŠVP pro osmé ročníky doplněno učivo Powerpoint 24

25 VO Člověk a zdraví 1. stupeň vedoucí: Mgr. Jitka Šradějová předměty: Tělesná výchova Výuka vzdělávací program: Základní škola čj /96-2 ve 4. a 5. roč. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník Projekty, školní akce, exkurze: Pohybové hry kroužky ŠD dochází i děti nenavštěvující ŠD Soutěže: 18. září 2009 Borová Lada - orientační běh : 1.místo Linda Hrdá + Lukáš Frček 8. září 10. listopadu 2009 proběhl plavecký výcvik 3. a 4. ročníku v Prachaticích Borová Lada zimní olympiáda Květen 2010 Husinec vybíjená Květen 2010 McDonalds Cup - kopaná Červen Atletický přebor Vimperka žáků 1. stupně Červen okresní atletická olympiáda 1. stupně 2. stupeň vedoucí: Mgr. Jan Líkař předměty: Tělesná výchova Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník Základní škola pro třídy s rozšířeným vyučováním informatiky a výpočetní techniky, čj.16845/ ročník Projekty, školní akce, exkurze: lyžařský kurz žáků 7. tř. 22 účastníků Vodník, Kubova Huť, Nové Hutě Soutěže: Basketbal Nestle cup ml. žáci, žákyně ročník - okresní kolo - dívky 2. místo, chlapci 4. místo Basketbal ročník - okrskové kolo - chlapci 2. místo 25

26 Florbal Orion Cup ml žáci tř. 2. místo okres. 4. místo kraj. st. žáci tř. 2. místo okrsek 3. místo okres Halová kopaná ml. žáci tř. 1. místo okrsek 3. místo okres Halová kopaná st žáci tř 5. místo Malá kopaná st. žáci tř Prachatice 6. místo okres Atletika Okresní kolo v přespolním běhu družstev Vimperk - Vodník roč. hoši 3. místo Okresní kolo Pohár rozhlasu ml. žáci 6. místo ml. žákyně 4. místo st. žáci 7. místo.. Vybíjená 5. tř. 3. místo okresní kolo Mc Donalds Cup tř. 2. místo okresní kolo tř. 4. místo okresní kolo Okresní kolo LAO 1. a 2. stupeň 26

27 Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků: Mgr. Vladan Pokorný školení instruktor lyžování Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Bylo pracováno podle plánů jednotlivých ročníků, problémy s plněním atletické části plánu velmi nepříznivé počasí v daném termínu. 27

28 VO Člověk a příroda 2. stupeň vedoucí: Mgr. Michal Kolafa předměty: Fyzika, Chemie, Přírodopis, Zeměpis Výuka vzdělávací program: - zpracován plán činnosti na rok 09/10 ve vzdělávací oblasti a plán EVVO na 09/10 - výuka v 6., 7. a 8. ročníku probíhá podle ŠVP a navazujících tematických plánů - snížená hodinová dotace na přírodopis v osmých ročnících v minulém školním roce (1 hodina týdně) je vyřešena částečným přesunutím učiva do devátého ročníku Projekty, školní akce, exkurze: - v 7. a 8. ročníku pokračuje projekt Jak roste les - v 7. ročníku probíhá roční projekt Rok stromu - v 6. ročníku bude zahájen projekt Jak roste les - byly domluveny termíny ekovýchovných programů pro celou školu na SEV NP Šumava a proběhl dvoudenní pobyt na SEV Kašperské Hory pro 5. ročníky - byly získány grantové prostředky ve výši ,- Kč na exkurze do spalovny odpadů Praha Malešice ročníky a 9. ročníky ročníky 28

29 přednášky Hnutí Duha Velké šelmy pro 8. ročníky - veškerá fotodokumentace je uložena ve školní fotokronice projektový DEN ZEMĚ Program pro třídy prvního stupně zajistilo v prostředí zámeckých arkád a arboreta tradičně Středisko ekologické výchovy Správy Národního parku Šumava ve Vimperku. Na druhém stupni se v posledních letech osvědčila spolupráce s Městskými lesy Vimperk. Jedná se především o projekt Jak roste les, kdy žáci absolvují odborné exkurze v rámci kterých vysazují stromky a následně se o ně starají letos se jednalo o žáky 6. a 7. ročníků. Žáci 8. tříd si letos vyzkoušeli projekt Otevírání studánek, během kterého vyčistili a zprovoznili studánku. Opět ve spolupráci s Městskými lesy Vimperk. Žáci devátého ročníku pak tradičně vypomáhali s organizací akce pro první stupeň, pořizovali fotodokumentaci, atd. - duben 2010 zpracována a podána žádost o grant od ČEZ Oranžová učebna 29

30 červen ekologická exkurze ve Středisku ekologické výchovy Stožec VI. B Soutěže: - školní kolo chemické olympiády 2009/ místo Jan Holoči Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků: Michal Kolafa se zúčastnil školení Den EVVO v Českých Budějovicích a Michal Kolafa se zúčastnil školení CACHE FOREST v Českých Budějovicích Ve školním roce se Mgr. Michal Kolafa zapojil do Kruhu učitelů organizovaným SEV NPŠ Šumava Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) - 6. ročník projektové využití internetu při výuce mikrobiologie bylo vyjmuto ze ŠVP - 8. ročník bylo vyjmuto cvičení a pozorování v terénu kapitola Zeměpis 1. stupeň Ostatní akce školy Předškolní příprava dětí MŠ měsíční akce zaměřené na přípravu dětí do školy: leden ukázková hodina v prvních třídách únor zápis do 1. tříd březen sportovní hry v tělocvičně duben zábavné dopoledne ve ŠD květen seznámení s počítačem, informatika červen první hodina samostatné výuky Všech akcí se zúčastnily děti, které od září nastoupí do 1. tříd. Po ukončení poslední části předškolní přípravy si budoucí prvňáci odnesli výrobek z DDM, který vyrobili žáci pátých ročníků. 30

31 Hodnocení činnosti školní družiny Miluše Šavrňáková Projekty, školní akce, exkurze: Celodružinové akce: Halloween 2009 Divadelní odpoledne O smutném drakovi divadlo Z bedny Mikulášské odpoledne

32 Vánoční turnaj v tělocvičně Posezení u vánočního stromečku s nadílkou Výroba dárků k zápisu Divadlo Z bedny Jak zaspala zima 1.2. Masopustní karneval Závody družstev o velikonočního zajíce v tělocvičně Kouzelnické vystoupení Rej čarodějnic III. a IV. oddělení (3. 5. ročník ) Turnaj Člověče, nezlob se Turnaj Pexeso Návštěva výstavy Máme rádi zvířata Družinový bowling , Zkouška zručnosti soutěžní odpoledne Dopravní odpoledne světový den bez aut Pyžamová diskotéka Solasido nácvik písní na školní akci pí Veselá Turnaj ve vybíjené Pečení a zdobení vánočních perníčků

33 Valentýnské odpoledne Miss ŠD Pečení a zdobení velikonočních perníčků Atletické odpoledne trojboj květen Den dětí s netradiční módní přehlídkou Superstar

34 Soutěže: - vybíjená (Husinec) 3. místo (kroužek PH- pí H. Veselá) - účast v soutěži MÁME RÁDI ZVÍŘATA (Výtvarný kroužek a děti z III. a IV. oddělení ŠD pí M. Šavrňáková) Do soutěže bylo odesláno celkem 18 prací. Hodnocení minimálního preventivního programu Mgr. Vladan Pokorný Ve školním roce 2009/10 se v rámci minimálního preventivního programu podařilo splnit všechny plánované úkoly, proběhly všechny plánované besedy, zvláště s Centrem prevence Phénix. Většinou byly velmi přínosné a zdařilé, doplněny navíc zpětnou vazbou a přinesly nám mnoho poznatků o konkrétní třídě. Zúčastnili jsme se plánovaných akcí, které byly dětmi vřele přijaty. Problematika prevence sociálně patologických jevů byla vyučujícími začleněna do výuky předmětů blízkým dané problematice, témata byla též zařazena do ŠVP naší školy. Osvědčila se opakovaně velmi dobrá spolupráce s Městskou policií ve Vimperku. Ve spolupráci s vychovatelkami školní družiny jsme připravili pro nejmenší žáky školy několik zábavných odpolední. V průběhu celého školního roku se nevyskytly žádné vážné prohřešky a komplikace související s touto tématikou. 34

35 Rozmístění žáků do středních škol a středních odborných učilišť Výsledky rozmisťovacího řízení 2009/2010 Celkem ukončilo povinnou školní docházku 28 žáků v devátém ročníku. Z tohoto počtu bylo přijato 21 žáků (tj. 75%) na maturitní obory a 7 žáků (tj. 25%) na učební obory. Z toho na SŠ: Gymnázia Obchodní akademie SŠ VIMPERK SPŠ PÍSEK SPgŠ SŠ zdravotní SPŠ VOLYNĚ SJŠ VOLYNĚ SOU NETOLICE 3 žáci 3 žáci 3 žáci 2 žáci 3 žákyně 3 žáci 2 žáci 3 žáci (z toho 1 na NEMATURITNÍ OBOR) 6 žáků Na gymnázia odchází 11 % žáků, obchodní akademii 11 %, ostatní SŠ 53 % a SOU 25% z celkového počtu vycházejících žáků. Z toho na SOU: Obory v oblasti pohostinství a služeb 7 žáků Na učební obory v oblasti služeb odchází 25 % žáků V 1. kole rozmisťovacího řízení bylo přijato 28 žáků (tj. 100 %) z celkového počtu 28 žáků. Na víceleté gymnázium byli přijati 2 žáci (tj. 5%) z celkového počtu 37 žáků pátých tříd. 35

36 Rozbor úrazovosti Mgr. Hana Vondráčková V tomto školním roce bylo do knihy úrazů zapsáno celkem 30 školních úrazů. I. stupeň II. stupeň 1. ročník: 2 úrazy 6. ročník: 4 úrazy 2. ročník: 3 úrazy 7. ročník: 4 úrazy 3. ročník: 1 úraz 8. ročník: 3 úrazy 4. ročník: 5 úrazů 9. ročník: 1 úraz 5. ročník: 7 úrazů Chlapci: 12 Dívky: 18 Třída: Tělocvična: Chodba: Zimní stadion: Školní hřiště: Schodiště: Šatna: Lyžařský kurs: Školní výlet: 4 úrazy 15 úrazů 2 úrazy 1 úraz (hodina TV bruslení) 2 úrazy 1 úraz 2 úrazy 2 úrazy 1 úraz Nárok na náhradu škody vznikl ve 26 případech. Ke dni bylo Českou pojišťovnou žákům za školní úrazy vyplaceno za 13 školních úrazů Kč. Další odškodněné případy: 1x rozbité brýle Kč 1x ztráta lyžařských bot Kč. Celkově tedy Česká pojišťovna uhradila za škodní události k Kč. 36

37 Další vzdělávání pedagogických pracovníků I. Oblasti vzdělávání 1) Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků rozdělené na: a) vysokoškolské vzdělávání pedagogických pracovníků b) zvýšení jazykové vybavenosti pedagogických pracovníků vedoucí k jazykovým certifikátům c) zlepšení jazykových dovedností aprobovaných učitelů 2) Vzdělávání vedoucích pracovníků školy, zejména v oblasti školského managementu. 3) Vzdělávání v ostatních oblastech DVPP vedoucích k prohloubení odbornosti učitelů ve specializaci, kterou vyučují. 4) Vzdělávání pedagogických pracovníků v dalších prioritních oblastech stanovených ministerstvem financovaných pomocí finančních prostředků účelově vyčleněných na tyto priority. 5) Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti informační politiky ve vzdělání. 6) Vzdělávání v oblasti RVP a ŠVP. 7) Studium v oblasti environmentální výchovy. 8) Vzdělávání vychovatelek školní družiny. II. Prioritní oblasti z čl. I. 1) b) studium neaprobovaných učitelů anglického jazyka studium AJ Jazyková škola Volyně - pí Šradějová 2) školský management, školská legislativa, PO, BOZP - vedení školy 3) Vzdělávání v ostatních oblastech DVPP vedoucích k prohloubení odbornosti učitelů ve specializaci, kterou vyučují, vzdělávání v ostatních oblastech DVPP semináře o problematice výuky a práce s dětmi na 1. st. ZŠ učitelky na 1. st. semináře k výuce jednotlivých předmětů všichni učitelé semináře pro metodiky prevence (protidrogová tématika) p. Pokorný, pí Holubová studium zaměřené na výuku informatiky p. Pokorný, p. Kolafa semináře pro výchovné poradce p. Pokorný studium výchovného poradenství na Pedagogické fakultě Západočeské univerzity Plzeň p. Pokorný učitelé přírodopisu environmentální výchova p. Kolafa, pí Novotná, učitelky na 1. st., vychovatelky ŠD logopedický kurz, reedukace čtení a psaní (navázat na předešlé semináře) metodik reedukace pí Machová, pí Dragounová 37

38 studium pedagogiky a psychologie dětí 4) Vzdělávání v oblasti RVP a ŠVP p. Krejčí, vedoucí vzdělávacích oblastí a ostatní vyučující podle aprobací 5) Vzdělávání vychovatelek školní družiny Ve všech oblastech uvedených v čl. I. bylo využito především nabídky školících středisek Prachatice a Strakonice, možnosti studia na jazykových školách, pedagogických fakultách a nabídky vybraných školících středisek. III. Evidence DVPP a vyúčtování účelově vázaných prostředků Evidence čerpání finančních prostředků na DVPP, evidence vzdělávacích programů a akcí DVPP a vyúčtování prostředků bylo provedeno podle Čl. 6 a 7 plánu personálního rozvoje pedagogických pracovníků školy na období od roku 2006 do roku 2010 a podle pokynů MŠMT. 38

39 Základní údaje o hospodaření školy Škola hospodaří s peněžními prostředky získanými vlastní činností a s peněžními prostředky přijatými z rozpočtu svého zřizovatele. Dále hospodaří se státními finančními prostředky, které jsou jí přiděleny prostřednictvím OŠMT KÚ Jihočeského kraje. Hospodaření s prostředky od zřizovatele Zastupitelstvo města Vimpek schválilo rozpočet města Vimperk na rok Součástí tohoto rozpočtu byl i vztah k naší škole. V roce 2009 byl zřizovatelem na náš účet postupně převeden neinvestiční příspěvek ve výši Kč. Z této částky byly stanoveny závazné ukazatele rozpočtu na spotřebu elektrické energie Kč, spotřebu tepla a TUV Kč, mzdové náklady Kč a odvod do rozpočtu zřizovatele z investičního fondu z odpisů nemovitostí Kč. Z neinvestičního příspěvku a závazných ukazetelů rozpočtu jsme sestavili roční finanční plán. Rozpis finančního plánu na rok 2009 Název položky Výdaje (v tis. Kč) spotřeba materiálu 274 spotřeba energií z toho elektrická energie 490 teplo a TUV opravy a udržování 440 cestovné 5 ostatní služby 300 mzdové náklady z toho platy 390 odvody 145 ostatní náklady - vodné, stočné 117 odpisy dlouhodobého majetku z toho odpisy nemovitostí 233 odpisy inv. majetku 220 ztráta z roku Příjmy (v tis. Kč) tržby z prodeje služeb z toho DDM - nájem 55 DDM - energie a služby 30 ZUŠ - nájem 90 ZUŠ - energie a služby 150 tělocvična

40 Název položky Výdaje Příjmy (v tis. Kč) (v tis. Kč) zubní ordinace 45 školní byt 20 školní družina 80 věcná režie - cizí strávníci 35 věcná režie - zaměstnanci školy 20 mzdy od cizích strávníků 100 doplňková činnost ŠJ 12 ostatní tržby (úroky z účtu) 40 příspěvek na provoz od města Součet Komentář k výkazu zisku a ztráty za rok 2009 Rozpisem schváleného rozpočtu na rok 2009 byly škole určeny závazné ukazatele rozpočtu na spotřebu energií, náklady na regulaci tepla, mzdové náklady a odvod do rozpočtu zřizovatele z investičního fondu. Za rok 2009 vykazuje škola zisk ve výši ,- Kč. Jedná se o úsporu vzniklou na nákladech na vytápění, které byly nižší, než jsme původně předpokládali. Tyto prostředky byly převedy do fondu rezerv. 40

41 Hospodaření se státními prostředky Údaje o použití finančních prostředků poskytnutých v roce 2009 Finanční prostředky Poskytnuté k Použité k Vratky dotací celkem a Poskytnuté NIV 1 dotace na přímé náklady na vzdělávání x x x v členění stanoveném Rozhodnutím MŠMT: a) Závazné ukazatele: MP 2 celkem v tom: aa) platy ab) OON b) Orientační ukazatele: Odvody na pojistné Odvody na FKSP ONIV Vysvětlivky: 1 NIV - běžné výdaje podle Rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy 2 MP - mzdové prostředky podle Rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy 3 OON - ostatní osobní náklady podle Rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy 4 ONIV - ostatní běžné výdaje podle Rozhodnutí Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy sloupec 1 - poskytnuto = výše dotací převedených na účet příjemce do sledovaného roku sloupec 2 - použito = výše dotací skutečně použitých příjemcem pro stanovené účely do sledovaného roku sloupec 3 - vratky účelově nepoužitých dotací = sl. 1 minus sl. 2 41

42 ZÁKLADNÍ ŠKOLA Řádek Skutečné náklady číslo k v Kč Jednotka Dotace na přímé náklady na vzdělávání Kč z toho: mzdové prostředky celkem (platy a OON) Kč v tom: na pedagogické pracovníky 2a Kč na nepedagogické pracovníky 2b Kč ONIV Kč z toho: na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby 3a Kč na DVPP 3b Kč Skutečné výdaje na jednotku výkonu Přepočtený počet jednotek výkonu osoba Přímé náklady na vzdělávání na jednotku výkonu ř.1/ř Kč/osoba Mzdové náklady na jednotku výkonu ř.2/ř Kč/osoba ONIV na jednotku výkonu ř.3/ř Kč/osoba Náklady na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na jednotku výkonu ř.3a/ř Kč/osoba Skutečné náklady na zaměstnance Přepočtený počet zaměstnanců 5 27,158 osoba v tom: pedagogičtí pracovníci 5a 21,158 osoba nepedagogičtí pracovníci 5b 6,000 osoba Mzdové prostředky na zaměstnance ř.2/ř Kč/osoba Mzdové prostředky na pedagogického pracovníka ř.2a/ř.5a Kč/osoba Mzdové prostředky na nepedagogického pracovníka ř.2b/ř.5b Kč/osoba Vysvětlivky: Jednotka výkonu - 1 dítě, žák, student, stravovaný, ubytovaný, 1 lůžko podle 1 vyhl. č. 492/2005 Sb., ze zahajovacího výkazu přepočtený na kalendářní rok podle vzorce 2/3 předchozího školního roku a 1/3 stávajícího školního roku Počty zaměstnanců a mzdové prostředky na pedagogické i nepedagogické pracovníky ze Statistického výkazu Škol (MŠMT) P1-04 přepočtené na kalendářní rok 42

43 ŠKOLNÍ DRUŽINA Řádek Skutečné náklady číslo k v Kč Jednotka Dotace na přímé náklady na vzdělávání Kč z toho: mzdové prostředky celkem (platy a OON) Kč v tom: na pedagogické pracovníky 2a Kč na nepedagogické pracovníky 2b 0 Kč ONIV Kč z toho: na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby 3a 0 Kč na DVPP 3b 0 Kč Skutečné výdaje na jednotku výkonu Přepočtený počet jednotek výkonu 4 99 osoba Přímé náklady na vzdělávání na jednotku výkonu ř.1/ř Kč/osoba Mzdové náklady na jednotku výkonu ř.2/ř Kč/osoba ONIV na jednotku výkonu ř.3/ř.4 35 Kč/osoba Náklady na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na jednotku výkonu ř.3a/ř.4 0 Kč/osoba Skutečné náklady na zaměstnance Přepočtený počet zaměstnanců 5 2,922 osoba v tom: pedagogičtí pracovníci 5a 2,922 osoba nepedagogičtí pracovníci 5b 0,000 osoba Mzdové prostředky na zaměstnance ř.2/ř Kč/osoba Mzdové prostředky na pedagogického pracovníka ř.2a/ř.5a Kč/osoba Mzdové prostředky na nepedagogického pracovníka ř.2b/ř.5b 0 Kč/osoba Vysvětlivky: Jednotka výkonu - 1 dítě, žák, student, stravovaný, ubytovaný, 1 lůžko podle 1 vyhl. č. 492/2005 Sb., ze zahajovacího výkazu přepočtený na kalendářní rok podle vzorce 2/3 předchozího školního roku a 1/3 stávajícího školního roku Počty zaměstnanců a mzdové prostředky na pedagogické i nepedagogické pracovníky 43

44 ŠKOLNÍ JÍDELNA Řádek Skutečné náklady číslo k v Kč Jednotka Dotace na přímé náklady na vzdělávání Kč z toho: mzdové prostředky celkem (platy a OON) Kč v tom: na pedagogické pracovníky 2a 0 Kč na nepedagogické pracovníky 2b Kč ONIV Kč z toho: na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby 3a x Kč na DVPP 3b x Kč Skutečné výdaje na jednotku výkonu Přepočtený počet jednotek výkonu osoba Přímé náklady na vzdělávání na jednotku výkonu ř.1/ř Kč/osoba Mzdové náklady na jednotku výkonu ř.2/ř Kč/osoba ONIV na jednotku výkonu ř.3/ř.4 59 Kč/osoba Náklady na učebnice, učební pomůcky a školní potřeby na jednotku výkonu ř.3a/ř.4 0 Kč/osoba Skutečné náklady na zaměstnance Přepočtený počet zaměstnanců 5 4,350 osoba v tom: pedagogičtí pracovníci 5a 0,000 osoba nepedagogičtí pracovníci 5b 4,350 osoba Mzdové prostředky na zaměstnance ř.2/ř Kč/osoba Mzdové prostředky na pedagogického pracovníka ř.2a/ř.5a 0 Kč/osoba Mzdové prostředky na nepedagogického pracovníka ř.2b/ř.5b Kč/osoba Vysvětlivky: Jednotka výkonu - 1 dítě, žák, student, stravovaný, ubytovaný, 1 lůžko podle 1 vyhl. č. 492/2005 Sb., ze zahajovacího výkazu přepočtený na kalendářní rok podle vzorce 2/3 předchozího školního roku a 1/3 stávajícího školního roku Počty zaměstnanců a mzdové prostředky na pedagogické i nepedagogické pracovníky ze Statistického výkazu Škol (MŠMT) P1-04 přepočtené na kalendářní rok 44

45 Komentář k použití finančních prostředků poskytnutých v roce ) K příloze č. 1 FKSP - příděl do FKSP ve výši 2 % z objemu prostředků na platy, což představovalo v roce 2009 částku ,- Kč Úsporou v odvodech, na pojistném a vrácením pojistného jsme získali ,- Kč. Uvedená částka byla převedena do ONIV na hodnotu ,- Kč proti plánovaným ,- Kč. 2) K přílohám č. 2 Název položky Příjmy Výdaje (Kč) (Kč) DVPP (další vzdělávání pedagogických pracovníků) Osobní ochranné pracovní prostředky a pracovní oděvy Ostatní výdaje z pracovně právních vztahů (zákonné pojištění zaměstnanců) Cestovné Mzdové náklady na výuku plavání (3., 4. ročník) Obědy - věcná režie za zaměstnance Učebnice a školní potřeby pro žáky 1. tříd Učebnice Učební pomůcky Knihy do žákovské knihovny 570 Náhrady za pracovní neschopnost Přímé ONIV Úspora na náhradách za pracovní neschopnost Vráceno škole na pojistném CELKEM DVPP Kč Čerpání ONIV podle součástí Kč Cizí jazyky Učitelé a provozní zaměstnanci Informační technologie Školní družina Ostatní předměty Školní jídelna Celkem Celkem

46 3) Rozvojové programy MŠMT V roce 2009 byly škole poskytnuty finanční prostředky na řešení rozvojových programů MŠMT "Zvýšení nenárokových složek platů a motivačních složek mezd pedagogických pracovníků", "Hustota a specifika" a "Posílení platu nepedagogických pracovníků". Tyto finanční prostředky se neobjevují v přílohách 1) a 2), protože mají samostatné účelové znaky. Jejich výše je patrná z následující tabulky. Rozvojové programy Účelový znak Závazné ukazatele Plat NIV celkem Posílení nenár. složek platů pedagogů - 1. etapa Posílení nenár. složek platů pedagogů - 2. etapa Hustota a specifika Posílení platů nepedagogických zam etapa Posílení platů nepedagogických zam etapa Celkem ) Vybavení žáků 1. ročníku V rámci rozvojového programu MŠMT "Vybavení žáků 1. ročníku" získala škola na pracovní sešity a školní potřeby pro žáky 1. ročníku (účelový znak ) ,- Kč. Tato částka není zahrnuta v tabulce čerpání ostatních neinvestičních prostředků (bod 2). 46

47 Školská rada pracovala v následujícím složení: Školská rada Členové školské rady: a) jmenováni zřizovatelem školy: 1) Ing. Vladislav Oliwa Bořanovice 3, Vimperk 2) Renata Svobodová Luční 500, Vimperk 3) Zdeňka Navrátilová Pod Pekárnou 590, Vimperk b) oprávněné osoby (zákonní zástupci žáků): 4) Mgr. Zdeňka Zámečníková K Rokli 496, Vimperk 5) Helena Roblová K Rokli 497, Vimperk 6) Mgr. Jana Zíková K Rokli 497, Vimperk 1. náhradník Libuše Netáhlová Mírová 427, Vimperk 2. náhradník Miroslava Psutková K Rokli 496, Vimperk 3. náhradník Kateřina Gubaniová Klostermannova 366, Vimperk c) pedagogové: 7) Mgr. Jindřich Kotlík Mírová 406, Vimperk 8) Miluše Šavrňáková Mírová 424, Vimperk 9) Mgr. Vladan Pokorný Svatá Maří 93, Vimperk 1. náhradník Mgr. Ludmila Fričová Mírová 424, Vimperk Předseda školské rady: paní Mgr. Zdeňka Zámečníková Místopředseda školské rady: paní Mgr. Jana Zíková 47

48 Výsledky kontrol a) vnitřní kontroly 1) V roce 2004 byl ve škole stanoven pracovní postup pro zajištění fungování vnitřního kontrolního systému a byl zapracován do Směrnice o oběhu účetních dokladů a do Směrnice vnitřní kontrolní činnosti. Uvedené vnitřní normy byly vypracovány v souladu s ustanovením zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů v platném znění (zákon č. 123/2003 Sb.) a podle vyhlášky č. 416/2004 Sb., kterou se provádí zákon č. 320/2001 Sb. V uvedeném kontrolním systému jsou řídící kontroly chápány jako nepřetržitý proces průběžně vykonávaný v každodenní činnosti všemi zaměstnanci na všech úrovních řízení. Byly vytvořeny podpisové vzory zaměstnanců jmenovaných v bodě 2. 2) V souladu se zákonem č. 320/2001 Sb. byli určeni: správce rozpočtu, příkazce operace a hlavní účetní. U všech účetních operací je podpisem jmenovaných patrno, že prošly předběžnou kontrolou před uzavřením závazku. Po uzavření závazku je provedena průběžná a následná kontrola. Všem zaměstnancům byly dány jasné instrukce o cílech, postupech a provádění řídící kontroly. Pro vzájemnou spolupráci bylo vytvořeno příznivé kontrolní prostředí. 3) Zaměření vnitřních řídících kontrol v roce 2009: čerpání mzdových prostředků, čerpání prostředků rozpočtu přiděleného zřizovatelem, pokladna školy, příjem mzdových prostředků od cizích strávníků, čerpání ONIV ze státního rozpočtu, čerpání ostatních neinvestičních prostředků na další vzdělávání pedagogických pracovníků, příjmy z pronájmu bytových a nebytových prostor školy podle sepsaných nájemních smluv, vybírání poplatků od rodičů žáků přihlášených do školní družiny, čerpání rozpočtu FKSP, splácení půjček poskytnutých zaměstnancům z fondu kulturních a sociálních potřeb, oprávněnost, účelnost a hospodárnost objednávek materiálu a služeb pro školu. Při výše jmenovaných řídících kontrolách nebyly zjištěny nedostatky. b) vnější kontroly 1) V listopadu byla provedena kontrola Krajskou hygienickou stanicí Jihočeského kraje zaměřená na uplatnění postupů na principu HACCP (systém kritických bodů při přípravě a zpracování potravin). Závěr: Během kontroly nebyly shledány žádné závažné nedostatky týkající se uplatnění požadavků založených na principu HACCP v provozovně, které by byly v rozporu s platnou legislativou. 2) V dubnu byla provedena kontrola Okresní správou sociálního zabezpečení Prachatice zaměřená na pojistné a plnění úkolů v nemocenském pojištění a důchodovém pojištění. Při této kontrole nebylo zjištěno porušení platné legislativy. 48

49 3) V průběhu školního roku provedla Česká školní inspekce hodnocení našeho školního vzdělávacího programu základní školy. Srovnávací analýzou uvedeného dokumentu s platným zněním Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání bylo zjištěno, že náš Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání je v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem pro základní vzdělávání. Zápisy z uvedených kontrol jsou uloženy v archivu ředitelství školy. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2009/2010 byla projednána se zaměstnanci dne a školskou radou byla projednána a schválena dne Ve Vimperku dne Mgr. Zdeněk Říha ředitel školy 49