Výroční zpráva za období školního roku 2016/2017

Transkript

1 Výroční zpráva za období školního roku 2016/2017 Zpracovatelský tým: Mgr. Ivan Luger Mgr. Lenka Jedličková PhDr. Hana Pokorná RNDr. Jiří Novotný Mgr. et Bc. Jakub Sís Olomouc, září 2017

2 Obsah výroční zprávy OBSAH VÝROČNÍ ZPRÁVY A ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE A.1 Předkladatel výroční zprávy A.2 Zřizovatel školy A.3 Vedení školy A.4 Charakteristika školy A.5 Inovace A.6 Profil absolventa školy A.7 Údaje o školské radě B PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ, KTERÉ ŠKOLA VYUČUJE V SOULADU SE ZÁPISEM VE ŠKOLSKÉM REJSTŘÍKU B.1 Seznam oborů vzdělání, které škola vyučovala B.2 Údaje o žácích B.3 Počet žáků v jednotlivých ročnících formách studia C RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ŠKOLY C.1 Vedení školy C.2 Personální zabezpečení činnosti školy C.2.1 Pedagogický sbor školy C.2.2 Ostatní zaměstnanci školy D ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ A NÁSLEDNÉM PŘIJETÍ KE STUDIU D.1 Přijímací řízení E ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PODLE CÍLŮ STANOVENÝCH ŠVP, VČETNĚ VÝSLEDKŮ V JEDNOTLIVÝCH POLOLETÍCH, ROČNÍCÍCH, TŘÍDÁCH, MATURITNÍCH ZKOUŠEK A CHOVÁNÍ ŽÁKŮ E.1 Výsledky v jednotlivých pololetích E.2 Výsledky jednotlivých tříd E.3 Pořadí tříd podle prospěchu E.4 Výsledky chování E.5 Zameškané hodiny E.6 Přehledné údaje o výsledcích maturitních zkoušek F ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝ JEVŮ G ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ G.1 Účast ve studiu prohlubujícím kvalifikaci individuální G.2 Účast ve studiu prohlubujícím kvalifikaci pedagogický sbor H ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI

3 H.1 Akce rozšiřující prostředky vzdělávání H.2 Akce podporující propagaci školy H.3 Sportovní kurzy a akce I ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ J ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY J.1 Souhrnné údaje o čerpání rozpočtu J.2 Základní údaje o rozpočtu pro rok J.3 Rozpočet J.3.1 Rozklad ukazatelů J Ostatní provozní výnosy J Tržby za prodej zboží a služeb J Ostatní nedaňové příjmy J Výdaje za osobní náklady J Výdaje za provozní náklady J Ostatní nedaňové výdaje K ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ K.1 Projekt Škola plná slunce III K.2 Projekt Modernizace výuky technických a přírodovědných předmětů na gymnáziu L ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ

4 A Základní údaje o škole A.1 Předkladatel výroční zprávy Právnická osoba: CÍRKEVNÍ GYMNÁZIUM NĚMECKÉHO ŘÁDU IČ: Právní forma: Školská právnická osoba Identifikátor právnické osoby: Sídlo: CÍRKEVNÍ GYMNÁZIUM NĚMECKÉHO ŘÁDU Nešverova 693/1, Olomouc Zástupce statutárního orgánu: Mgr. Ivan Luger, ředitel gymnázia Resortní identifikátor (IZO): Střední škola (gymnázium): Kontakty: telefon: cgnr@cgnr.cz internetová adresa: A.2 Zřizovatel školy Právnická osoba: Bailiva Čechy, Morava a Slezsko IČ: Právní forma: církevní právnická osoba Sídlo: Bruntál, Zámecké náměstí 2/8, PSČ Zástupce zřizovatele: Robert Rác Fam. OT Balleimeister a sekretář velmistra pro Čechy, Moravu a Slezsko Kontakty: Telefon: rrac@nemeckyrad.cz A.3 Vedení školy Ředitel školy: Mgr. Ivan Luger - od dosud Zástupkyně ředitele pro pedagogickou oblast: Mgr. Lenka Jedličková - ve funkci zástupkyně ředitele od dosud Zástupce ředitele pro duchovní oblast spirituál školy: P. Mgr. Radomír Metoděj Hofman, OT - ve funkci zástupce ředitele od Nadále spirituál školy. praxe 35 let 22 let 23 let - 4 -

5 A.4 Charakteristika školy Od vzniku CÍRKEVNÍHO GYMNÁZIA NĚMECKÉHO ŘÁDU v roce 2007 je cílem vytvořit školu s klidným a rodinným prostředím, bez stresujících situací a se vzájemným respektem studentů a pedagogů. Od veřejných škol se ta naše odlišuje nižším počtem studentů ve třídách, liberálním a přátelským přístupem pedagogů a zaváděním netradičních metod a forem výuky, které vyžadují od žáků více samostatnosti a poskytují prostor pro individuální rozvoj aktivity a odpovědnosti. Jsme škola, která své studenty připravuje především pro studium na vysokých školách. Za své poslání považujeme poskytovat studentům nejen všeobecné vzdělání založené na pevných základech dlouhodobé cílevědomé přípravy, ale především vytvářet takové podmínky rozvoje osobnosti každého absolventa, aby byl připraven plnohodnotně se zařadit do světa dospělých jako zralý, zdravě sebevědomý, vzdělaný a kultivovaný člen občanské společnosti. Vzdělávací program CÍRKEVNÍHO GYMNÁZIA NĚMECKÉHO ŘÁDU zahrnuje péči o studenty se specifickými vývojovými poruchami učení, péči o rozvoj pohybově nadané mládeže, a v neposlední řadě také péči o komplexní rozvoj kompetencí v oblasti informačních systémů a moderních komunikačních technologií. Naše škola má oproti ostatním velmi vysokou úroveň vybavení výpočetní technikou a komunikačními technologiemi. Obsah vzdělávání vychází z Rámcového vzdělávacího programu (RVP) Ministerstva školství mládeže a tělovýchovy, který je platný pro všechna gymnázia. Školní vzdělávací program (ŠVP) jej rozpracovává a rozšiřuje o důslednější zaměření na individuální rozvoj osobnosti. Výuka dějepisu je rozšířena o dějiny církve včetně historie a tradic Německého řádu. Nedílnou součástí výuky literatury, etiky a estetiky je celistvý výklad těsných souvislostí kultury západního světa se základy křesťanské kultury. Pedagogický sbor školy je tvořen plně aprobovanými pedagogy. Dle potřeb a zájmu jsou studentům poskytovány konzultace, v případě potřeby zajišťujeme doučování a individuální přípravu k přijímacím zkouškám. Nezbytností dobré spolupráce rodičů studentů se školou je pravidelný osobní kontakt doplněný o on-line komunikaci prostřednictvím vlastního portálu školy. Informace o průběhu vzdělávání, docházce, prospěchu a chování rodičům poskytujeme po celý školní rok. Fakt, že škola je církevním gymnáziem, neznamená, že je určena pouze věřícím, ale je otevřena všem zájemcům. S každým rokem ovšem podíl žáků z věřících rodin stoupá. Škola v současnosti nezabezpečuje v rámci čtyřletého gymnázia, na rozdíl od prvních čtyř let osmiletého gymnázia, výuku náboženství, v souladu s církevními zvyklostmi se náboženské vzdělávání dětí završuje ukončením základního vzdělávání. Zájemcům o pokračování vzdělávání v duchovní oblasti škola vytváří ty nejlepší podmínky prostřednictvím volitelné výuky a všestranné podpory a aktivitami spirituála školy. Každý týden se rovněž konají školní mše. Nabízíme svým studentům příjemné, klidné a estetické prostředí nových učeben a laboratoří s moderními prezentačními technologiemi. Všechny učebny jsou vybaveny dataprojektory, interaktivními tabulemi, vysokorychlostním připojením k internetu. Gymnázium má profesionálně vybaveny odborné laboratoře pro výuku chemie, fyziky, biologie, učebny zeměpisu, společenských věd a dalších předmětů, jazykové učebny a rovněž knihovnu a studovnu. Pro účely školních mší či výuky náboženství je k dispozici školní kaple

6 Svým rodinným prostředím a individuálním přístupem k žákům vytváří škola optimální podmínky pro rozvoj žákovy osobnosti. Učitelé využívají ve výchovně vzdělávacím procesu nejmodernější didaktické metody a přístupy, které si osvojují na odborných seminářích a kurzech. Škola žákům dále nabízí širokou škálu volitelných a nepovinných předmětů, které svým zaměřením rozšiřují vědomosti a poznatky podle jejich zaměření. Na základě dlouhodobých zkušeností v oblasti sportovní činnosti se škola zaměřuje také na podporu pohybově nadaných žáků a nabízí nejrůznější sportovní aktivity ve spolupráci se sportovními kluby. V oblasti jazykového vzdělání si škola klade za cíl rozvoj klíčových kompetencí v oblasti produktivních řečových dovedností s volně reprodukovaným přečteným nebo vyslechnutým textem. Žák umí vyjádřit vlastní názor, zpracovat referát na dané téma. V oblasti interaktivních řečových dovedností umí reagovat v běžných životních situacích, umí vést dialog, obhájit svůj názor. Žák získává během studia základní geografické, společenskopolitické, kulturní a historické poznatky zemí studovaného jazyka. CÍRKEVNÍ GYMNÁZIUM NĚMECKÉHO ŘÁDU je Fakultní školou Univerzity Palackého v Olomouci. A.5 Inovace Škola již několik let uplatňuje nový způsob výuky s důrazem na používání výpočetní a komunikační techniky. Žáci již čtvrtým rokem dostávají od školy tablety ipad. S tablety pracují ve výuce rovněž pedagogové a výuka se tak stává atraktivnější. Technické zázemí školy je na vysoké úrovni. Počítačová síť školy propojuje většinu učeben a všechny kabinety. V každé pracovně je k dispozici počítač s odpovídající a vyhovující konfigurací. Všichni zaměstnanci mají k dispozici vlastní tablet, resp. také notebook s mobilním připojením na internetovou síť. Ze všech počítačů je dostupný internet. Každý žák i učitel má v síti svůj účet a přidělený diskový prostor, kterým může disponovat i z vnějšího prostředí. Ke komunikaci se studenty a zákonnými zástupci používá vlastní informační systém CLASSIS a LMS. Podle povahy informací se využívají webové stránky školy, facebookový profil školy, YouTube kanál školy, úřední deska, třídní schůzky a konzultace s učiteli, specifičností školy jsou konzultační hodiny ředitele školy se zástupci jednotlivých tříd

7 Na chodbách a respiriích jsou k dispozici automaty na teplé i studené nápoje a drobné pochutiny, kopírovací stroj. Osobní věci a venkovní oděv si studenti odkládají v šatnách se skříňkami. Škola nemá vlastní tělocvičnu, stravovací ani ubytovací zařízení. V letním období dochází žáci na tělesnou výchovu na atletický stadion, v zimním období do tělocvičen. Stravování žáků a učitelů zajišťujeme ve školní jídelně při Střední zdravotnické a Vyšší zdravotnické škole Olomouc. A.6 Profil absolventa školy Absolvent CÍRKEVNÍHO GYMNÁZIA NĚMECKÉHO ŘÁDU je připraven ke studiu na vysokých školách všech typů doma i v zahraničí. A to nejen po teoretické stránce, ale také úrovní svých jazykových znalostí. Během studia se komplexně a v souvislostech seznamuje se základy všech vědeckých disciplín. Důležitou součástí osvojených dovedností a kompetencí je práce s výpočetní technikou a nejmodernějšími komunikačními technologiemi. Charakteristickým znakem absolventa CÍRKEVNÍHO GYMNÁZIA NĚMECKÉHO ŘÁDU je zdravé sebevědomí, ctižádost, pracovitost a houževnatost. Absolvent je připraven k dalšímu studiu nejen po teoretické stránce, ale také úrovní jazykových znalostí. Samozřejmostí je osvojení základů humanitních, přírodních a technických věd, schopnost aplikace osvojených poznatků, vysoká úroveň tvůrčích a intelektuálních schopností a dovedností, připravenost v oblasti řídící a organizační práce. Součástí vzdělání absolventa CÍRKEVNÍHO GYMNÁZIA NĚMECKÉHO ŘÁDU jsou zkušenosti z oblasti tělesné a sportovní přípravy, které mu umožňují realizovat přiměřenou pohybovou aktivitu jako nedílnou součást života moderní společnosti, nebo také poznatky z oblasti estetické výchovy. A.7 Údaje o školské radě Školská rada CÍRKEVNÍHO GYMNÁZIA NĚMECKÉHO ŘÁDU, vznikla v roce 2007a plní úkoly vyplývající ze zákona. Ve školním roce 2016/2017 se školská rada sešla v těchto termínech: 19. října června

8 Školská rada CÍRKEVNÍHO GYMNÁZIA NĚMECKÉHO ŘÁDU pracovala v tomto složení: zástupci zřizovatele: zástupci pedagogického sboru: Mgr. Svatava Rácová Mgr. Radomír Metoděj Hofman, OT Mgr. Miroslava Kurucová PhDr. Hana Pokorná Mgr. Radek Štefek Mgr. Viktor Pilarčík zákonní zástupci nezletilých žáků a zástupci zletilých žáků: Markéta Kosinová Ing. Bohdan Juráň Anna Sedláčková (4. ročník) Program činnosti Školské rady CÍRKEVNÍHO GYMNÁZIA NĚMECKÉHO ŘÁDU ve školním roce 2016/2017 byl stanoven v souladu s 167, 168 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání /školský zákon/, v platném znění

9 B Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje v souladu se zápisem ve školském rejstříku B.1 Seznam oborů vzdělání, které škola vyučovala kód název studijní forma ukončení cyklus studia studia K/41 Gymnázium profilace čtyřletý denní maturita humanitní předměty K/41 Gymnázium profilace čtyřletý denní maturita tělesná výchova K/81 gymnázium osmiletý denní maturita K/41 gymnázium čtyřletý distanční maturita B.2 Údaje o žácích Počet žáků: 280 z toho děvčata: 178 chlapci: 102 v denní formě vzdělávání: 277 z toho 98 v 8-letém studiu, 181 ve 4-letém studiu v distanční formě vzdělávání: 1 B.3 Počet žáků v jednotlivých ročnících formách studia 1. pololetí denní distanční 2. pololetí denní distnční 1. ročník 4-leté gymnázium 2. ročník 4-leté gymnázium 3. ročník 4-leté gymnázium 4. ročník 4-leté gymnázium 1. ročník 8-leté gymnázium 2. ročník 8-leté gymnázium 3. ročník 8-leté gymnázium 4. ročník 8-leté gymnázium ročník 4-leté gymnázium 2. ročník 4-leté gymnázium 3. ročník 4-leté gymnázium 4. ročník 4-leté gymnázium 1. ročník 8-leté gymnázium 2. ročník 8-leté gymnázium 3. ročník 8-leté gymnázium 4. ročník 8-leté gymnázium

10 C Rámcový popis personálního zabezpečení školy C.1 Vedení školy Ředitel školy: Mgr. Ivan Luger - ve funkci ředitele od dosud Zástupkyně ředitele pro pedagogickou oblast: Mgr. Lenka Jedličková - ve funkci zástupkyně ředitele od dosud Zástupce ředitele pro duchovní oblast spirituál školy: P. Mgr. Radomír Metoděj Hofman, OT - ve funkci zástupce ředitele od dosud praxe 35 let 22 let 23 let C.2 Personální zabezpečení činnosti školy C.2.1 Pedagogický sbor školy Předmět Titul, jméno a příjmení Aprobace Praxe Český jazyk a literatura Mgr. Hana Šmirková Mgr. Dana Snášelová Mgr. Lucie Pokorná Taťána Matušková, Ph.D. Mgr. Veronika Rajtr Pavlová Mgr. Soňa Lachová Čj-D Čj- Nj Čj Vv Čj Nj Čj Hv Čj D Anglický jazyk Mgr. Pavla Svítková MgA. Ilona Zámečníková Mgr. Klára Černíková Mgr. Lucie Lugerová Aj Aj Aj Aj D Německý jazyk Taťána Matušková, Ph.D. Mgr. Denisa Vlková Mgr. Dana Snášelová N j- Čj Nj Ov Nj Čj Latina Mgr. Bohuslava Jamná La 7 Základy společenských věd Dějepis Náboženství a etika Občanská výchova Zeměpis PhDr. Hana Pokorná Mgr. Miroslava Kurucová Mgr. Denisa Vlková Mgr. Hana Šmirková PhDr. Hana Pokorná Mgr. Soňa Lachová Mgr. Lucie Lugerová Mgr. Miroslava Kurucová Mgr. Radomír Metoděj Hofman Mgr. Miroslava Kurucová PhDr. Hana Pokorná Mgr. Denisa Vlková Mgr. Hana Vlhová Mgr. Radek Štefek Mgr. et Bc. Jakub Sís D Ov - ZSV ZSV NaE Ov ZSV Nj - Ov Čj - D D Ov - ZSV Čj D D Aj NaE - Zsv - Ov NaE Ov NaE - Zsv D Ov - ZSV Ov ZSV - Nj Z Bi Z M Z Bi

11 Mgr. Irena Rejlová Mgr. Viktor Pilarčík Z M Z Tv 9 2 Matematika Mgr. Michal Blokša Mgr. Lenka Jedličková Mgr. Radek Štefek Mgr. Irena Rejlová M -Fy M IVT M Z M Z Fyzika Mgr. Michal Blokša Bc. Magdalena Techetová Fy M Fy - Ch 11 1 Chemie Mgr. Eva Procházková Bc. Magdalena Techetová Ch Bi Ch - Fy 1 1 Informatika a výpočetní technika Mgr. Lenka Jedličková Mgr. Tomáš Němec IVT - M IVT - Bi 22 8 Biologie Zuzana Rábová Mgr. Tomáš Němec Mgr. Hana Vlhová Mgr. et Bc. Jakub Sís Bc. Vendula Šebečková Mgr. Eva Procházková Bi - Ch Bi IVT Bi Z Bi Z Bi Tv Bi - Ch Estetická výchova Mgr. Lucie Pokorná Mgr. Veronika Rajtr Pavlová Vv - Čj Hv Čj 8 10 Výtvarná výchova Mgr. Lucie Pokorná Vv Čj 8 Hudební výchova Mgr. Veronika Rajtr Pavlová Hv Čj 10 Tělesná výchova a sportovní příprava PaedDr. Aleš Prudil Mgr. Radek Dobeš Mgr. Viktor Pilarčík Bc. Vendula Šebečková Tv Bv Tv Bi Tv Z Tv Bi Aprobovanost výuky 100% Počet studujících zaměstnanců 3 Počet žáků na učitele 9,65 C.2.2 Ostatní zaměstnanci školy Funkce Titul, jméno a příjmení Účetní Mgr. Jana Lugerová Organizační pracovník Robert Rác Vedoucí sekretariátu RNDr. Jiří Novotný Administrativní práce Monika Zavadilová Uklízečka Romana Krejčí Správce školy Jiří Hornich Kvalifikace VŠ SŠ VŠ SŠ --- SOU Praxe 30 let 26 let 31 let 11 let let Od nastoupily Mgr. Eva Procházková a Bc. Magdalena Techetová. Na konci školního roku 2016/17 ukončila pracovní poměr Mgr. Dana Snášelová

12 D Údaje o přijímacím řízení a následném přijetí ke studiu Ve školním roce 2016/2017 proběhlo přijímací řízení podle ustanovení 60 až 64 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění zákona č. 178/2016 Sb. (dále jen školský zákon ) a vyhlášky 353/2016 Sb, o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání a podle pravidel vnitřních předpisů CÍRKEVNÍHO GYMNÁZIA NĚMECKÉHO ŘÁDU. V souladu s těmito předpisy byla ředitelem školy jmenována komise pro přijímací řízení ke studiu ve školním roce 2017/2018 v tomto složení: Předseda komise: Členové komise: Mgr. Lenka Jedličková Mgr. et Bc. Jakub Sís PaedDr. Aleš Prudil Ředitel stanovil podmínky přijímacího řízení do prvních ročníků čtyřletého vzdělávacího oboru K/41 a osmiletého vzdělávacího oboru K/81 pro školní rok 2017/2018 s tím, že budou otevřeny dvě třídy prvního ročníku ve čtyřletém vzdělávacího oboru a jedna třída prvního ročníku v osmiletém vzdělávacím oboru. Podmínky přijetí ke vzdělávání na CÍRKEVNÍM GYMNÁZIU NĚMECKÉHO ŘÁDU byly stanoveny následovně - uchazeči mohli získat body za: 1) Prospěch v posledních dvou ročnících 2) Úspěšnost v jednotné přijímací zkoušce (organizované CERMATem) 3) Další skutečnosti, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče 4) Výsledky testu studijních předpokladů (v případě osmiletého vzdělávacího oboru) O průběhu přijímacího řízení byl pořízen protokol. Na doporučení komise přijímacího řízení rozhodl ředitel školy o přijetí žáků do prvního ročníku ve školním roce 2017/2018 následovně: D.1 Přijímací řízení Počet přihlášených uchazečů: 1. Kolo 2. kolo 8-leté studium leté studium 57 2 Všichni uchazeči vykonali v rámci 1. kola přijímací zkoušku. Počet uchazečů navržených k přijetí: 1. Kolo 2. kolo 8-leté studium leté studium 21 2 Seznam uchazečů přijatých v rámci 1. kola přijímacího řízení a kteří odevzdali zápisové lístky a nastoupili ke studiu, včetně žáků, kteří byli přijati v rámci autoremedury: K/81 Gymnázium Vašutová Brančík Šturc Dráčová Natálie Štěpán Jaroslav Matěj Barbora

13 Volf Havlíková Pospíšilová Matějíček Hanák Král Lavrenčíková Ďurajka Millerová Lamačová Absolonová Hanousek Fišer Štarnovský Pokorná Gažarová Horák Hejtmanová Konečná Kederová Křepelová Doleželová Hloušek Netušilová Tadeáš Aneta Nela Vojtěch Lukáš Vojtěch Tereza Patrik Barbora Karolína Natálie Daniel Jakub Tomáš Tereza Tereza Tomáš Helena Lucie Julie Kamila Anděla Kryštof Julie K/41 Gymnázium Doleželová Morbitzerová Přecechtěl Poláčková Petrová Richter Havlíčková Navrátil Mačáková Pavlína Karolína Jan Natálie Karolína Adam Helena Ondřej Veronika

14 Truneček Radová Polcr Lawson Jenčke Jaklová Pospíšilová Dosoudil Maršálková Kavková Janečková Jandlová Palásková Látal Roudná Matouš Tereza Milan Samuel Christopher Anna Petra Klára Filip Natálie Nela Kristýna Adéla Ester Martina Filip Adéla Seznam uchazečů přijatých v rámci 2. kola přijímacího řízení a kteří odevzdali zápisové lístky a nastoupili ke studiu: K/81 Gymnázium Majer Holibková Řehák Adam Patricie Adam K/41 Gymnázium Novotný Mádrová Marek Sabina

15 E Údaje o výsledcích vzdělávání žáků podle cílů stanovených ŠVP, včetně výsledků v jednotlivých pololetích, ročnících, třídách, maturitních zkoušek a chování žáků Výuka podle školního vzdělávacího programu Škola plná slunce byla realizována ve všech ročnících. E.1 Výsledky v jednotlivých pololetích Přehled hodnocení prospěchu za 1. pololetí Prospěl s vyznamenáním: 113 z toho samé výborné 31 jmenovitě: Filip Horák 1.A Adéla Králíčková 1.A Magdaléna Krátká 1.A Pavel Beneš 1.D Amálie Černínová 1.D Karolína Havranová 1.D Alžběta Klímová 1.D Leona Kučerková 1.D Aneta Melecká 1.D Ema Šebková 1.D Kateřina Ťulpová 1.D Matěj Vrba 1.D Martin Hluší 2.A Adéla Mikulová 2.A Alexandr Zarivnij 2.A Emma Giacintová 2.D Michal Hubáček 2.D Nicol Chromá 2.D Žaneta Klímová 2.D Amálie Králíčková 2.D Barbora Šturcová 2.D Kateřina Králová 3.A Veronika Hluší 3.B Benedikta Klára Juráňová 3.B Jakub Kalita 3.B Alžběta Rácová 3.D Milan Ryšavý 3.D Michaela Šemberová 3.D Aneta Žerníčková 3.D Natálie Lamberková 4.D Filip Žurek 4.D Prospěl: 151 Neprospěl: 7 Nehodnocen:

16 Průměrný prospěch školy: 1,71 Přehled hodnocení prospěchu za 2. pololetí Prospěl s vyznamenáním: 130 z toho samé výborné 51 jmenovitě: Filip Horák 1.A Kateřina Kafková 1.A Daniela Kochová 1.A Adéla Králíčková 1.A Magdaléna Krátká 1.A Eva Maršounová 1.A Monika Hudcová 1.B Pavel Beneš 1.D Amálie Černínová 1.D Gréta Frýbortová 1.D Karolína Havranová 1.D Alžběta Klímová 1.D Leona Kučerková 1.D Alexandra Lovásiková 1.D Aneta Melecká 1.D Tereza Menšíková 1.D Laura Sedláčková 1.D Vojtěch Sedlák 1.D Ema Šebková 1.D Kateřina Ťulpová 1.D Jaroslav Urban 1.D Matěj Vrba 1.D Martin Hluší 2.A Adéla Mikulová 2.A Tereza Štěpánková 2.A Alexandr Zarivnij 2.A Nikola Fochrová 2.D Emma Giacintová 2.D Michal Hubáček 2.D Nicol Chromá 2.D Žaneta Klímová 2.D Amálie Králíčková 2.D Alena Lavrenčíková 2.D Barbora Šturcová 2.D David Žurek 2.D Kateřina Králová 3.A Barbora Černínová 3.B Petr Jiřík 3.B Sára Terezie Kroupová 3.B Alžběta Rácová 3.D Milan Ryšavý 3.D Daniel Sova 3.D Michaela Šemberová 3.D Natálie Štangová 3.D Aneta Žerníčková 3.D Kateřina Horáková 4.A2-16 -

17 Filip Juráň 4.B Natálie Lamberková 4.D Viktorie Lavrenčíková 4.D Jana Pavlišová 4.D Filip Žurek 4.D Prospěl: 144 Neprospěl: 2 Žáci nesplnili podmínku pro opravné zkoušky oba přestoupili na druhou školu. Průměrný prospěch školy: 1,

18 E.2 Výsledky jednotlivých tříd Klasifikace třídy 1.A Třídní učitel: Mgr. Soňa Lachová 1. pololetí 2. pololetí 1,560 Průměr třídy: 1,525 Počet - vyznamenání 12 Počet - vyznamenání 12 - prospěl 9 - prospěl 10 - neprospěl 1 - neprospěl 1 - nehodnocen 1 - nehodnocen 0 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 12 - prospěl 11 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 1.B Třídní učitel: Mgr. Tomáš Němec 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,908 Průměr třídy: 1,807 Počet - vyznamenání 2 Počet - vyznamenání 6 - prospěl 18 - prospěl 14 - neprospěl 1 - neprospěl 1 - nehodnocen 0 - nehodnocen 0 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 6 - prospěl 15 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 1.D Třídní učitel: Mgr. Vendula Šebečková 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,185 Průměr třídy: 1,126 Počet - vyznamenání 19 Počet - vyznamenání 23 - prospěl 7 - prospěl 3 - neprospěl 0 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 - nehodnocen 0 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 23 - prospěl 3 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 2.A Třídní učitel: PhDr. Hana Pokorná 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,780 Průměr třídy: 1,653 Počet - vyznamenání 4 Počet - vyznamenání 9 - prospěl 17 - prospěl 13 - neprospěl 1 - neprospěl

19 - nehodnocen 0 - nehodnocen 0 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 9 - prospěl 13 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 2.B Třídní učitel: Mgr. Dana Snášelová 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,864 Průměr třídy: 1,939 Počet - vyznamenání 4 Počet - vyznamenání 5 - prospěl 15 - prospěl 14 - neprospěl 1 - neprospěl 1 - nehodnocen 1 - nehodnocen 1 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 5 - prospěl 15 - neprospěl 1 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 2.D Třídní učitel: Mgr. Denisa Vlková 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,243 Průměr třídy: 1,226 Počet - vyznamenání 20 Počet - vyznamenání 20 - prospěl 6 - prospěl 6 - neprospěl 0 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 - nehodnocen 0 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 20 - prospěl 6 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 3.A Třídní učitel: Mgr. Radek Štefek 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,786 Průměr třídy: 1,910 Počet - vyznamenání 3 Počet - vyznamenání 5 - prospěl 15 - prospěl 17 - neprospěl 2 - neprospěl 0 - nehodnocen 2 - nehodnocen 0 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 5 - prospěl 17 - neprospěl 0 - nehodnocen

20 Klasifikace třídy 3.B Třídní učitel: Mgr. Hana Šmirková 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,418 Průměr třídy: 1,414 Počet - vyznamenání 14 Počet - vyznamenání 13 - prospěl 10 - prospěl 11 - neprospěl 0 - neprospěl 0 - nehodnocen 1 - nehodnocen 0 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 13 - prospěl 11 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 3.D Třídní učitel: Mgr. Veronika Rajtr Pavlová 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,399 Průměr třídy: 1,345 Počet - vyznamenání 13 Počet - vyznamenání 14 - prospěl 11 - prospěl 10 - neprospěl 0 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 - nehodnocen 0 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 14 - prospěl 10 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 4.A1 Třídní učitel: Mgr. et Bc. Michal Blokša 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 2,4 Průměr třídy: 2,11 Počet - vyznamenání 0 Počet - vyznamenání 0 - prospěl 15 - prospěl 16 - neprospěl 0 - neprospěl 0 - nehodnocen 1 - nehodnocen 0 Po dodatečných zkouškách Počet - vyznamenání 0 - prospěl 16 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 4.A2 Třídní učitel: Mgr. et Bc. Michal Blokša 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,73 Průměr třídy: 1,57 Počet - vyznamenání 4 Počet - vyznamenání 4 - prospěl 4 - prospěl 4 - neprospěl 0 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 - nehodnocen

21 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 4 - prospěl 4 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 4.B Třídní učitel: Mgr. Lucie Pokorná 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,79 Průměr třídy: 1,86 Počet - vyznamenání 6 Počet - vyznamenání 5 - prospěl 16 - prospěl 17 - neprospěl 0 - neprospěl 0 - nehodnocen 1 - nehodnocen 1 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 5 - prospěl 17 - neprospěl 1 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 4.D Třídní učitel: Mgr. Hana Vlhová 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 1,512 Průměr třídy: 1,408 Počet - vyznamenání 12 Počet - vyznamenání 14 - prospěl 10 - prospěl 9 - neprospěl 0 - neprospěl 0 - nehodnocen 1 - nehodnocen 0 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 14 - prospěl 9 - neprospěl 0 - nehodnocen 0 Klasifikace třídy 4.E Třídní učitel: Mgr. Pavla Svítková 1. pololetí 2. pololetí Průměr třídy: 2,429 Průměr třídy: 2,857 Počet - vyznamenání 0 Počet - vyznamenání 0 - prospěl 0 - prospěl 1 - neprospěl 0 - neprospěl 0 - nehodnocen 1 - nehodnocen 0 Po opravných zkouškách Počet - vyznamenání 0 - prospěl 1 - neprospěl 0 - nehodnocen

22 E.3 Pořadí tříd podle prospěchu 1.D 1,185 1.D 1,126 2.D 1,243 2.D 1,226 3.D 1,399 3.D 1,345 3.B 1,418 4.D 1,408 4.D 1,512 3.B 1,414 1.A 1,56 1.A 1,525 4.A2 1,73 4.A2 1,57 2.A 1,78 2.A 1,653 3.A 1,786 1.B 1,807 4.B 1,79 4.B 1,86 2.B 1,864 3.A 1,91 1.B 1,908 2.B 1,939 4.A1 2,4 4.A1 2,11 4.E 2,429 4.E 2,857 E.4 Výsledky chování Výchovná opatření za celý školní rok 2016/2017 Počet pochval: 53 z toho třídní učitel: 53 ředitel školy: 0 věcný dar: 36 Napomenutí třídního učitele: 12 Důtka třídního učitele: 4 Důtka ředitele školy: 2 Podmíněné vyloučení ze školy: 0 Vyloučení ze školy: - Snížený stupeň z chování: 3 E.5 Zameškané hodiny Zameškané hodiny 1. pololetí 2 pololetí počet zameškaných hodin: z toho neomluvených hodin: průměr na žáka: 79,86 82,

23 E.6 Přehledné údaje o výsledcích maturitních zkoušek Jarní zkušební termín: profilová část a ústní část společné části: 22. května 26. května 2017 písemná část společné části český jazyk: 11. dubna 2017 písemná část společné části: 2. května 5. května 2017 Maturitní komise: Třída 4.A1 Předseda: Místopředseda: Třídní učitel: Třída 4.A2 Předseda: Místopředseda: Třídní učitel: Třída 4.E Předseda: Místopředseda: Třídní učitel: Třída 4.B Předseda: Místopředseda: Třídní učitel: Mgr. Jiří Štěrba Mgr. Miroslava Kurucová Mgr. et. Bc. Michal Blokša Mgr. Jiří Štěrba Mgr. Miroslava Kurucová Mgr. et. Bc. Michal Blokša Mgr. Jiří Štěrba Mgr. Miroslava Kurucová Mgr. Pavla Svítková PhDr. Alena Rosíková Mgr. Radek Štefek Mgr. Lucie Pokorná Celkový počet žáků přihlášených k maturitní zkoušce: V řádném termínu: 48 V opravném termínu: 1 Celkový počet žáků, kteří konali maturitní zkoušku Počet přihlášených Z toho konalo zkoušku Z toho opravných 4.A A B E celkem

24 hodnocení Neprospěl Prospěl Prospěl s vyznamenáním celkem A A B E Jmenovitě žáci, kteří prospěli s vyznamenáním: Michal Hudec Filip Juráň Filip Kadlec Karolína Nagyová Eliška Nakládalová Filip Odehnal Podzimní zkušební termín: Opravná maturitní zkouška se konala z ústní zkoušky státní části maturitní zkoušky, profilové zkoušky a písemné části maturitní zkoušky Termín ústní části společné části maturitní zkoušky a profilové maturitní zkoušky: Písemnou část škola nezajišťovala Komise 4.A1 Předseda: Místopředseda: Třídní učitel: Komise 4.B Předseda: Místopředseda: Třídní učitel: Komise 4.E Předseda: Místopředseda: Třídní učitel: PhDr. Alena Rosíková Mgr. Radek Štefek Mgr. et Bc. Michal Blokša PhDr. Alena Rosíková Mgr. Radek Štefek Mgr. Lucie Pokorná PhDr. Alena Rosíková Mgr. Radek Štefek Mgr. Pavla Svítková Celkový počet žáků, kteří podali přihlášku: 10 v řádném termínu: 1 v opravném termínu:

25 Počet žáků, kteří konali maturitní zkoušku: 9 pouze opravný termín Hodnocení maturitní zkoušky: hodnocení Neprospěl Prospěl Prospěl s vyznamenáním celkem A B E

26 F Údaje o prevenci sociálně patologický jevů V souladu se strategií prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže MŠMT je na CÍRKEVNÍM GYMNÁZIU NĚMECKÉHO ŘÁDU realizován "Minimální preventivní program". Základním principem prevence je výchova dětí ke zdravému životnímu stylu, k osvojení pozitivního sociálního chování a rozvoje osobnosti. Pojem sociálně patologické jevy zahrnuje poměrně široké spektrum pro společnost a mládež nežádoucích jevů. Jedná se zejména o problematiku rizik zneužívání návykových látek, virtuálních drog, patologického hráčství, problematiku šikany a násilí, vandalismu, zneužívání anabolik a léků. Prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže na CÍRKEVNÍM GYMNÁZIU NĚMECKÉHO ŘÁDU zahrnuje především preventivní aktivity v oblastech: - záškoláctví - šikanování - užívání návykových látek, alkoholu, tabákových výrobků, léků - kriminality, delikvence, vandalismu a násilného chování - xenofobie, rasismu, intolerance a antisemitismu - ohrožení mravnosti a ohrožování mravní výchovy mládeže - syndromu týraných a zneužívaných dětí - virtuálních drog a patologického hráčství - sekt a sociálně patologických hnutí - zdravého životního stylu a kvalitních stravovacích návyků Základními kompetencemi prevence v rámci podpory zdraví a zdravého životního stylu na CÍRKEVNÍM GYMNÁZIU NĚMECKÉHO ŘÁDU jsou: - zvyšování sociální kompetence rozvíjení sociálních dovedností, které napomáhají efektivní orientaci v sociálních vztazích, odpovědnosti za chování a uvědomění si důsledků jednání - posilování komunikačních dovedností zvyšování schopnosti řešit problémy, konflikty, adekvátní reakce na stres, neúspěch, kritiku - vytváření pozitivního sociálního klimatu pocitu důvěry, bez nadměrného tlaku na výkon, zařazení do skupiny, práce ve skupině vrstevníků, vytvoření atmosféry pohody a klidu, bez strachu a nejistoty - formování postojů ke společensky akceptovaným hodnotám pěstování právního vědomí, mravních a morálních hodnot humanistické postoje apod. Explicitní programy práce s jednotlivými tématy sociálně patologických jevů patří do kurikula výchovy ke zdravému způsobu života na naší škole. Zkušení pedagogové dokáží konkrétní témata prevence uplatnit v jakémkoliv předmětu, a zařazují je do různých částí osnov a učebních plánů. Preventivní témata jsou nejčastěji frekventována v následujících předmětech: výchova k občanství, základy společenských věd, biologie, zeměpis, chemie, tělesná výchova, estetická výchova a osobnostní rozvoj. Škola spolupracovala na programech s Policií ČR. Školním metodikem prevence ve školním roce 2016/2017 byla Mgr. Denisa Vlková

27 G Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Ve školním roce 2016/2017 umožnilo vedení CÍRKEVNÍHO GYMNÁZIA NĚMECKÉHO ŘÁDU, aktivní účast všech zájemců z řad pedagogických zaměstnanců na nejrůznějších formách dalšího vzdělávání. G.1 Účast ve studiu prohlubujícím kvalifikaci individuální Mgr. Denisa Vlková úspěšně ukončila studium Koordinátor prevence patologických jevů Mgr. Radek Štefek a Mgr. et Bc. Jakub Sís zahájili Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky G.2 Účast ve studiu prohlubujícím kvalifikaci pedagogický sbor Zájemci absolvovali průběžné jazykové vzdělávání (anglický a německý jazyk) Pedagogický sbor absolvoval akreditovaný kurz Prezentační dovednosti pedagoga Pedagogický sbor absolvoval v rámci projektu Škola plná slunce III akreditovaný kurz Google Apps pro pedagogy

28 H Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Ve školním roce 2016/2017 bylo CÍRKEVNÍ GYMNÁZIUM NĚMECKÉHO ŘÁDU Olomouc aktivní mimo výchovně vzdělávací činnost také v činnostech, které souvisí se sférou využívání volného času, charitativních akcí a prezentace školy na veřejnosti. H.1 Akce rozšiřující prostředky vzdělávání Adaptační kurz pro 1. ročníky (Domašov nad Bystřicí) zúčastnili se ve dnech žáci 1. ročníků osmiletého i čtyřletého gymnázia Výměnný pobyt žáci z Nördlingenu v Olomouci zúčastnili se vybraní žáci nižšího gymnázia pod vedením Mgr. Vlkové a Mgr. Snášelové Oblastní kolo pišqworkiáda dne se zúčastnili nejúspěšnější řešitelé školního kola Celostátní přehlídka středoškolských pěveckých sborů Opava cantat - celostátní kolo ve dnech se zúčastnil školní sbor pod vedením Mgr. Rajtr Pavlové Dějepisná olympiáda - okresní kolo dne se zúčastnili nejúspěšnější řešitelé školního kola Okresní kolo anglické olympiády - vyšší gymnázium dne se zúčastnili nejúspěšnější řešitelé školního kola Okresní kolo anglické olympiády - nižší gymnázium dne se zúčastnili nejúspěšnější řešitelé školního kola Okresní kolo Zeměpisné olympiáda dne se zúčastnili nejúspěšnější řešitelé školního kola Celostátní přehlídka dětských recitátorů Dětská scéna - okresní kolo se zúčastnili vybraní žáci Celostátní kolo Bible a my dne se zúčastnili nejúspěšnější žáci nižšího gymnázia pod vedením Mgr. Kurucové Celostátní přehlídka církevních škol v zájmové umělecké činnosti ve dnech se zúčastnil školní sbor a dramatický soubor pod vedením Mgr. Rajtr Pavlové a MgA. Zámečníkové Bücherwurm/ Knihomol 2017/ - soutěž ve čtení německého textu zúčastnili se vybraní žáci pod vedením Mgr. Snášelové Okresní kolo biologické olympiády dne se zúčastnili nejúspěšnější řešitelé okresního kola z naší školy Floristická soutěž v aranžování květin oblastní kolo se zúčastnili vybraní žáci pod vedením Mgr. Pokorné Výměnný pobyt naši žáci v Nördlingenu ve dnech se zúčastnili vybraní žáci pod vedením Mgr. Vlkové a Mgr. Snášelové Okresní kolo SOČ dne se zúčastnili nominovaní účastníci školního kola Návštěva Velmistrovské kanceláře ve Vídni se zúčastnili studenti 2. ročníku a Mgr. Matušková Krajské kolo SOČ dne se zúčastnili vítězové okresního kola ve své kategorii z naší školy Floristická soutěž v aranžování květin moravské zemské kolo se zúčastnili žáci, kteří byli nejúspěšnější v oblastním kole, pod vedením Mgr. Pokorné

29 H.2 Akce podporující propagaci školy Sbírka Světluška zúčastnili se vybraní žáci školy pod vedením Mgr. Kurucové Charitativní akce Pomáháme hrou zúčastnilo se téměř 100 žáků pod vedením Mgr. Síse Sbírka Nadace Zasukovaná tkanička zúčastnili se žáci školy pod vedením Mgr. Kurucové dne Sbírka Bílá pastelka zúčastnili se vybraní žáci pod vedením Mgr. Kurucov Darování krve se zúčastnili dobrovolníci a Mgr. Pokorná Týden dobré vůle (7. ročník, spolupráce s 23 organizacemi) v týdnu od 14. do se zapojili všichni zaměstnanci a žáci školy Výstava oborů vzdělávání středních škol a vyšších odborných škol Olomouckého kraje SCHOLARIS a prezentovali školu vybraní žáci pod vedením Mgr. Síse Den otevřených dveří - ve dnech 23. a (souběžně s výstavou SCHOLARIS) byly zpřístupněny prostory školy všem návštěvníkům, kteří se chtěli dozvědět informace o možnostech studia na naší škole. Adventní přijetí vedení školy u arcibiskupa olomouckého se zúčastnil Mgr. Luger, Mgr. Kurucová, Mgr. Hofman a Mgr. Sís Dobročinný prodej punče ve stánku Dobrého místa pro život se zúčastnili dobrovolníci z řad žáků i pedagogů Školní akademie se zúčastnily třídy nižšího i vyššího gymnázia pod vedením MgA. Zámečníkové Reprezentační a maturitní ples CGNR - tradiční akce gymnázia se uskutečnila v pavilonu A na výstavišti Flora Týden sv. Jiří: Kulturní šílení (přehlídka sboru Mgr. Rajtr Pavlová a dramatického kroužku MgA. Zámečníková), Dobročinná dražba učitelů a dobročinný bazar - ve dnech se zúčastnili všichni žáci i pedagogové pod vedením Mgr. Šmirkové a Mgr. Pokorné Noc kostelů - zúčastnili se vybraní žáci pod vedením Mgr. Kurucové, akce se opět setkala s velkým úspěchem. Dlouhodobý charitativní projekt Babičkové - ve spolupráci s Maltézskou pomocí dobrovolníci pod vedením Mgr. Šmirkové a Mgr. Pokorné v letošním roce byl oceněn cenou České televize Gratias Tibi

30 H.3 Sportovní kurzy a akce Středoškolský pohár v atletice (okresní kolo) zúčastnili se vybraní sportovci školy pod vedením PaedDr. Prudila dne Okrskové kolo a okresní finále ve fotbalu - zúčastnili se vybraní sportovci školy pod vedením Mgr. Pilarčíka dne 4. a Středoškolský pohár v atletice (krajské kolo) zúčastnili se vybraní sportovci školy pod vedením PaedDr. Prudila dne Okresní kolo SŠ ve florbalu zúčastnily se vybrané žákyně ( ) a žáci ( ) pod vedením Mgr. Pilarčíka Základní lyžařský kurz nižší gymnázium Vrbno pod Pradědem vedoucí kurzu PaedDr. Prudil Základní lyžařský kurz vyšší gymnázium Vrbno pod Pradědem vedoucí kurzu PaedDr. Prudil Lyžařský kurz výběrový Vrbno pod Pradědem vedoucí kurzu PaedDr. Prudil Přebor církevních škol ČR ve florbalu Ostrava - zúčastnili se vybraní žáci pod vedením Mgr. Prudila Memoriál Č. Ščudly, Šumperk - dne se zúčastnili vybraní sportovci pod vedením PaedDr. Prudila Turnaj církevních škol v minikopané se zúčastnili vybraní žáci pod vedením Mgr. Pilarčíka Legie se zúčastnili vybraní žáci pod vedením Bc. Šebečkové Sportovně turistický kurz (2. ročník) v termínu se zúčastnili žáci 2. ročníku pod vedením PaedDr. Prudila Sportovně turistický kurz (nižší gymnázium) v termínu se zúčastnili žáci 4.D pod vedením PaedDr. Prudila

31 I Údaje o výsledcích inspekce provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2016/2017 neproběhla na CÍRKEVNÍM GYMNÁZIU NĚMECKÉHO ŘÁDU kontrola České školní inspekce

32 J Základní údaje o hospodaření školy J.1 Souhrnné údaje o čerpání rozpočtu 2016 Přehled výdajů (údaje v tis.kč) plán plnění Náklady režijní a věcné 9 513, ,05 Náklady osobní 7 831, ,32 Spotřební materiál 1 624, ,01 Investice 0,00 0,00 Finanční náklady 230,00 230,00 Celkem , ,38 Přehled příjmů: Tržby z prodeje zboží a služeb 3 664, ,49 Ostatní výnosy , ,92 Dary, příspěvky 1 616,00 930,43 Ostatní příjmy 176,78 439,56 Převod z roku ,22 62,22 Celkem , ,62 Výsledek 1 026, ,24 Daň z nemovitosti 5,65 5,65 Prodej nemovitosti 2 800, ,00 Prodej podílu 20,00 20,00 Splátka úvěru Creditas 360,00 360,00 Výpomoc od DDM 0,00 0,00 Splátka finanční výpomoci RR 3 385, ,00 Převod do roku 2017: 41,31 119,59 J.2 Základní údaje o rozpočtu pro rok 2017 /údaje v tis. Kč/ Plán 2017 Přehled výdajů Náklady režijní a věcné ,17 Náklady osobní 7 111,25 Spotřební materiál 1 932,00 Investice 0,00 Finanční náklady 130,00 CELKEM ,

33 Přehled příjmů: Tržby z prodeje služeb a zboží 3 204,50 Ostatní provozní výnosy ,55 Dary, příspěvky 1 790,00 Ostatní příjmy 0,00 CELKEM ,05 Výsledek 1 296,62 Daň z příjmů 0,00 Převod z roku ,94 Splátka odvodů do státního rozpočtu (tvorba rezervního fondu) 250,00 Platba úroků z odvodů Investice - učebna 700,00 Splátka finanční výpomoci 500,00 Převod do roku 2018: 28,56 Výnosy PLÁN 2017 Výnosy celkem ,05 Tržby za vlastní výkony a za zboží celkem 3 204,50 z toho: a) Tržby za vlastní výrobky 0,00 b) Tržby z prodeje služeb 3 204,50 c) Tržby z prodeje majetku 0,00 d) Tržby za prodané zboží 0,00 Změny stavu vnitroorganizačních zásob celkem 0,00 Aktivace celkem 0,00 Ostatní výnosy celkem 0,00 Tržby z prodeje majetku, zúčtování rezerv a opravných položek celkem 0,00 Přijaté příspěvky celkem 1 790,00 Z toho : a) Přijaté příspěvky zúčtované mezi organizačními složkami 0,00 b) Přijaté příspěvky (dary) 1 790,00 c) Přijaté členské příspěvky 0,00 Provozní dotace celkem ,55 Náklady

34 PLÁN 2017 Náklady celkem ,43 Spotřebované nákupy celkem 1 882,00 z toho: a) Spotřeba materiálu 1 280,00 b) Spotřeba energie 600,00 c) Spotřeba ostatních neskladovatelných dodávek 0,00 d) Prodané zboží 2,00 Služby celkem ,54 z toho: a) Opravy a udržování 75,00 b) Cestovné 50,00 c) Náklady na reprezentaci 50,00 d) Ostatní služby ,54 Osobní náklady celkem 6 871,25 z toho: a) Mzdové náklady 4 829,29 b) Zákonné sociální pojištění 1 641,96 c) Ostatní sociální pojištění 0,00 d) Zákonné sociální náklady 400,00 e) Ostatní sociální náklady 0,00 Daně a poplatky celkem 6,50 z toho: a) Daň silniční 1,50 b) Daň z nemovitostí 0,00 c) Ostatní daně a poplatky 5,00 Ostatní náklady celkem 100,00 Odpisy, prodaný majetek, tvorba rezerv a opravných položek celkem 0,00 Poskytnuté příspěvky celkem 25,00 Benefitní rozpočet 249,13 Finanční náklady 130,00 Daň z příjmů celkem 0,00 Zůstatek 1 296,

35 J.3 Rozpočet J.3.1 Rozklad ukazatelů J Ostatní provozní výnosy Druh dotace plán skutečnost provoz I. /nižší gymnázium/ 10500, ,50 provoz II. /vyšší gymnázium/ 3650, ,52 Stravování 0,00 individuální integrace ,90 dotace UP 50 45,00 školní klub 0,00 krácení rozpočtu 0,00 Ostatní 17,05 5,00 Projekty 0,00 Dotace na asistenty pedagoga 0,00 Celkem 14707, ,92 J Tržby za prodej zboží a služeb Položka Tržba za prodané zboží plán skutečnost Tržba za prodané služby - školné 25,00 25,00 Tržba za prodané služby - kurzy 500,00 541,23 Tržba za prodané služby poplatek přijímací řízení 0,00 0,00 Tržba za prodané služby poplatky za kroužky 0,00 0,00 Tržba za prodané služby pronájem DDM 860,00 860,61 Tržba za prodané služby různé 660, ,52 Tržba za prodané služby dům dětí 150,00 163,88 Tržba za prodané služby účetní služby 0,00 0,00 Tržba za prodané služby balíčky služeb 1 400, ,24 Tržba za prodané služby připojení 0,00 0,00 Tržba za prodané služby ples 69,00 52,00 Celkem ,

36 J Ostatní nedaňové příjmy Položka plán skutečnost Kauce žáků 666,00 630,40 Přijaté úroky 0,00 0,03 Dary 500,00 0,00 Příspěvek Bailiva 450,00 300,00 Celkem 1 616,00 930,43 J Výdaje za osobní náklady Položka plán skutečnost Mzdové náklady gymnázium 5 500, ,61 Mzdové náklady školní klub (2013 DDM) 0,00 0,00 Mzdové náklady společné 0,00 0,00 Dohody o provedení práce CGNR 0,00 0,00 Dohody o provedení práce školní klub (2013 DDM) 0,00 0,00 Mzdové náklady projekty 0,00 0,00 Dohody o provedení práce projekty 280,00 266,16 Zdravotní a sociální pojištění za zaměstnavatele 2 051, ,33 Ostatní sociální výdaje 0,00 831,22 Celkem 7 831, ,32 J Výdaje za provozní náklady a) knihy, učebnice a učební pomůcky : Položka plán skutečnost Knihy, učebnice a odborná literatura 220,00 221,34 Předplatné časopisů a periodik 10,00 15,20 Nákup učebních pomůcek 20,00 36,10 Nákup výpočetní techniky a zařízení 802,00 823,70 Nákup software 30,00 36,26 Celkem 1 082, ,60 b) ostatní zásoby a materiál : Položka plán skutečnost Kancelářský a spotřební materiál 150,00 146,60 Nábytek a ostatní zařízení 60,00 59,40 Celkem 210,00 206,

37 c) energie, voda : Položka plán skutečnost Spotřeba vody 60,00 52,13 Spotřeba energie - elektřina 190,00 144,99 Spotřeba energie - plyn 290,00 197,30 Celkem ,41 d) nájemné : Položka plán skutečnost Nájem základní včetně odvodů do fondu oprav 1 320,00 826,24 Nájem ostatní (tělocvičny, sportoviště, ostatní..) 100,00 200,00 Nájem ostatní DDM (základní, tělocvičny, sportoviště, ost.) 0,00 372,00 Celkem 1 420, ,24 e) opravy a údržba : Položka plán skutečnost Běžná údržba a opravy, nutné malování 50,00 129,35 Celkem 50,00 129,35 f) služby a ostatní provozní náklady : Položka plán skutečnost Cestovní náhrady 50,00 279,51 Náklady na reprezentaci, občerstvení 20,00 88,68 Notářské poplatky, kolky 10,00 0,00 Ostatní provozní náklady 100,00 0,00 Poštovné 50,00 0,00 T-Mobile (pevná linka, mobilní telefony+připojení) 180,00 198,25 Odvoz odpadu, STA, osvětlení společných prostor, 10,00 11,35 Náklady na stravování žáků 180,00 160,76 Propagace, inzerce, reklama 100,00 92,30 Internet CESNET 120,00 224,68 Programové vybavení - software 200,00 0,00 Školení, DVPP (další vzdělávání ped.prac. 600,00 634,88 Kopírování 50,00 0,00 Ostatní služby - ples 100,00 0,00 Kurzy 1 100,00 848,10 Ostatní služby* 1 978, ,53 Celkem 4 848, ,04 g) služby - autorské honoráře: Položka plán skutečnost Autorské honoráře projektů 0,

38 Autorské honoráře CGNR 2 500, ,30 Celkem 2 500, ,30 J Ostatní nedaňové výdaje Položka plán skutečnost Vrácené kauce 0,00 0,00 Stipendia 0,00 0,00 Poskytnuté dary 20,00 28,77 Celkem 20,00 28,

39 K Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů K.1 Projekt Škola plná slunce III Projekt se zjednodušenou formou financování v rámci OP VVV je zaměřen na osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podporu extrakurikulárních aktivit a aktivity rozvíjející ICT. Projekt je realizován od do K.2 Projekt Modernizace výuky technických a přírodovědných předmětů na gymnáziu Investiční projekt (v rámci IROP) zaměřený na podporu vzdělávání v technických a přírodovědných oborech, jehož cílem je především rekonstrukce 4. NP školy, byl podán na konci června 2017 a nyní (září 2017) se čeká, zda bude schváleno jeho financování

40 L Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na škole nepůsobí odborová organizace ani žádná organizace zaměstnavatelů