ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332"

Transkript

1 TS Přírdvěda 1 (rstliny a huby) Terasft Úvdní menu mžnsti Spustit vlastní prgram, Zbrazit přes celu brazvku, Tisk pracvních listů (nevyplněných neb vyplněných), Knec Spustit vlastní prgram Výuka Zde spustíte celu výuku (Spustit celu výuku) celkem 482 stran - spustí d začátku výuku všech kapitl Rzmanitst přírdnin názvy druhů 12 stran 1. Názvy druhů 2. Slžení názvu 3. Rdvé a druhvé jmén 4. Jména vyjadřující vlastnsti 5. Organismy lišící se druhvým jménem 6. Dplňvání druhvých jmen 7. Pznej pdle charakteristiky I 8. Pznej pdle charakteristiky II 9. Pznej pdle charakteristiky III 10. Pznej pdle charakteristiky IV 11. Pznej pdle charakteristiky V 12. Pznej pdle charakteristiky VI Přírdní splečenstva 20 stran 1. Úvd 2. Přizpůsbivst rganismů 3. Přizpůsbivst rganismů II 4. Neživé pdmínky prstředí 5. Vzájemné půsbení rganismů a prstředí 6. Ptravní řetězec 7. Rzlišvání přírdních splečenstev I 8. Rzlišvání přírdních splečenstev II 9. Rzlišvání přírdních splečenstev III 10. Rzlišvání přírdních splečenstev IV 11. Rzlišvání přírdních splečenstev V 12. Rzlišvání přírdních splečenstev VI 13. Rzlišvání přírdních splečenstev VII 14. Člvěk a přírdní splečenstva 15. Vliv člvěka na přírdní splečenství I 16. Vliv člvěka na přírdní splečenství II 17. Vliv člvěka na přírdní splečenství III 18. Vliv člvěka na přírdní splečenství IV 19. Vliv člvěka na přírdní splečenství V 20. Vliv člvěka na přírdní splečenství VI Stavba těla rstliny 51 stran 1. Části těla rajče 2. Části těla lilek brambr 3. Křen 4. Křen (další funkce) 5. Křenvá zelenina 6. Stnek 7. Stnek (další funkce) 8. Stnek (význam pr člvěka) 9. Zelenina pěstvaná pr jedlý stnek 10. Byliny a dřeviny 11. Byliny a dřeviny (rzlišvání) 12. Bylinné stnky (druhy) 13. Bylinné stnky určvání I 14. Bylinné stnky určvání II 15. Bylinné stnky určvání III 16. Bylinné stnky určvání IV 17. Bylinné stnky určvání V 18. Bylinné stnky určvání VI 19. Bylinné stnky určvání VII 20. Bylinné stnky určvání VIII

2 21. Bylinné stnky určvání IX 22. Bylinné stnky určvání X 23. Keře 24. Strmy (kmen, kruna) 25. Plkeře 26. Strmy, keře, plkeře (rzlišvání) 27. Strmy, keře, plkeře brůvka černá 28. Strmy, keře, plkeře bez černý 29. Strmy, keře, plkeře brvice lesní 30. Strmy, keře, plkeře divizna velkkvětá 31. Strmy, keře, plkeře jablň 32. Strmy, keře, plkeře jetel luční 33. Strmy, keře, plkeře lípa srdčitá 34. Strmy, keře, plkeře lýkvec jedvatý 35. Strmy, keře, plkeře pdběl becný 36. Strmy, keře, plkeře mdřín padavý 37. List 38. List části listu 39. Jednduché a slžené listy 40. List (význam pr člvěka) 41. Květ 42. Stavba květu 43. Květ phlavní rgány 44. Květ x květenství 45. Květ význam květů 46. Pld (definice) 47. Dužnaté pldy (jedlé) 48. Dužnaté pldy (rzdělení) 49. Dužnaté pldy (určvání) 50. Suché pldy 51. Suché pldy (určvání) Výživa a dýchání rstlin - 13 stran 1. Úvd 2. Zelené rstliny energie pr živt 3. Rstliny příjem vdy a živin 4. Ftsyntéza definice 5. Organismy schpné ftsyntézy 6. Ftsyntéza uvlňvání kyslíku 7. Ftsyntéza význam 8. Ftsyntéza schéma 9. Ftsyntéza výběr rganismů 10. Dýchání 11. Dýchání schéma 12. Dýchání a ftsyntéza ve tmě a na světle 13. Prvnání ftsyntézy a dýchání Rstliny jednleté, dvuleté a trvalky 18 stran 1. Úvd 2. Vytrvalé rstliny 3. Vytrvalé rstliny přezimvání 4. Jednleté rstliny 5. Letničky 6. Letničky přezimvání 7. Dvuleté rstliny 8. Tvrba semen u jedntlivých skupin 9. Zařazvání rstlin sasanka hajní 10. Zařazvání rstlin divizna velkkvětá 11. Zařazvání rstlin měsíček lékařský 12. Zařazvání rstlin bledule jarní 13. Zařazvání rstlin penízek rlní 14. Zařazvání rstlin mchna husí 15. Zařazvání rstlin vlčí mák 16. Zařazvání rstlin náprstník červený 17. Ozimy 18. Jařiny Kulturní a plané rstliny druh, drůda 19 stran 1. Kulturní rstliny 2. Významné kulturní rstliny 3. Kulturní x plané rstliny 4. Užitečnst pr člvěka paprika rční 5. Užitečnst pr člvěka stálka sličná 6. Užitečnst pr člvěka len setý 7. Užitečnst pr člvěka - tulipán 8. Užitečnst pr člvěka žit seté 9. Užitečnst pr člvěka brvice lesní 10. Užitečnst pr člvěka - afrikán

3 11. Užitečnst pr člvěka hlávkvý salát 12. Užitečnst pr člvěka cukrvá řepa 13. Nvé pldiny p bjevu Ameriky 14. Půvd kulturních rstlin 15. Rajče jedlé části těla 16. Odrůdy 17. Hledání rzdílů mezi drůdami 18. Rzdíly mezi drůdami závěr pzrvání 19. Rajče dplňvání Obilniny 23 stran 1. Úvd 2. Pěstvané druhy 3. Stavba těla pšenice 4. Stavba těla žita 5. Druhy 6. Pšenice setá 7. Ječmen becný 8. Žit seté 9. Oves setý 10. Kukuřice setá 11. Kukuřice setá 12. Prs seté 13. Rýže setá 14. Pznáváme bilniny 15. Rzeznávání bilek 16. Pznávání pdle charakteristiky I 17. Pznávání pdle charakteristiky II 18. Pznávání pdle charakteristiky III 19. Pznávání pdle charakteristiky IV 20. Pznávání pdle charakteristiky V 21. Dvjice bilnina ptravina 22. Tajenka 23. Prs seté - rekapitulace Plevele 19 stran 1. Úvd 2. Ničení plevelů 3. Ničení plevelů chrana živtníh prstředí 4. Vlčí mák 5. Chrpa plní 6. Vilka rlní 7. Penízek rlní 8. Heřmánek pravý 9. Svlačec rlní 10. Bršlice kzí nha 11. Pampeliška lékařská 12. Pýr plazivý 13. Mchna husí 14. Kkška pastuší tblka 15. Pznávání z ftgrafií kartičky 16. Omalvánky 17. Pznávání z ftgrafií 18. Tajenka 19. Vlčí mák - rekapitulace Jarní byliny 23 stran 1. Úvd 2. Jarní byliny živtní cyklus 3. Sněženka pdsněžník 4. Bledule jarní 5. Jaterník trjlalčný 6. Prvsenka jarní 7. Sasanka hajní 8. Plicník lékařský 9. Hlaváček jarní 10. Vilka vnná 11. Hrachr jarní 12. Knvalinka vnná 13. Barvínek menší 14. Orsej jarní 15. Pdzemní rgány 16. Pznávání z ftgrafií kartičky 17. Omalvánky 18. Pznávání z ftgrafií 19. Pznej pdle charakteristiky I 20. Pznej pdle charakteristiky II 21. Pznej pdle charakteristiky III

4 22. Pznej pdle charakteristiky IV 23. Pznej pdle charakteristiky V 24. Pznej pdle charakteristiky VI 25. Tajenka 26. Vilka vnná - rekapitulace Luční rstliny - 21 stran 1. Úvd 2. Kpretina bílá 3. Pryskyřník prudký 4. Khutek luční 5. Zvnek rzkladitý 6. Pampeliška lékařská 7. Řebříček becný 8. Sedmikráska becná (chudbka) 9. Kntryhel becný 10. Jitrcel kpinatý 11. Jetel luční 12. Pznávání z ftgrafií kartičky 13. Omalvánky 14. Přiřazvání názvů 15. Pznej pdle charakteristiky I 16. Pznej pdle charakteristiky II 17. Pznej pdle charakteristiky III 18. Pznej pdle charakteristiky IV 19. Pznej pdle charakteristiky V 20. Tajenka 21. Jetel luční - rekapitulace Rstliny vd a bažin 25 stran 1. Úvd 2. Listy na hladině rybníka 3. Části těla leknínu 4. Živtní cyklus leknínu 5. Známé vdní a bahenní rstliny 6. Leknín bělstný 7. Stulík žlutý 8. Blatuch bahenní 9. Orsej jarní 10. Pmněnka bahenní 11. Ksatec žlutý 12. Ďáblík bahenní 13. Pdběl becný 14. Šípatka vdní 15. Orbinec širlistý 16. Pznávání z ftgrafií kartičky 17. Omalvánky 18. Pznávání z ftgrafií 19. Pznej pdle charakteristiky I 20. Pznej pdle charakteristiky II 21. Pznej pdle charakteristiky III 22. Pznej pdle charakteristiky IV 23. Pznej pdle charakteristiky V 24. Tajenka 25. Leknín bělstný - rekapitulace Zahradní rstliny 37 stran 1. Úvd 2. Zelenina druhy 3. Zelenina využití 4. Ovcné strmy 5. Ovcné strmy pldy 6. Okrasné rstliny 7. Tulipány 8. Narcisy 9. Sněženka 10. Bledule 11. Ladňka 12. Hyacint 13. Šafrány (krkusy) 14. Čemeřice 15. Lilie 16. Mečíky (gladily) 17. Jiřiny 18. Růže 19. Ksatce 20. Srdcvka 21. Petúnie

5 22. Astra 23. Lbelka 24. Krásenka 25. Aksamitník (afrikán) 26. Měsíček 27. Tplvka (slézvá růže, prskurník) 28. Ostálka (cínie) 29. Pznávání zahradních rstlin I 30. Pznávání zahradních rstlin II 31. Pznávání zahradních rstlin III 32. Pznávání zahradních rstlin IV 33. Pznávání zahradních rstlin V 34. Pznávání zahradních rstlin VI 35. Pznávání zahradních rstlin VII 36. Pznávání z ftgrafií kartičky 37. Přiřazvání názvů Léčivé rstliny 34 stran 1. Úvd 2. Pužití 3. Heřmánek pravý 4. Jitrcel kpinatý 5. Bez černý 6. Pdběl becný 7. Divizna velkkvětá 8. Hluchavka bílá 9. Třezalka tečkvaná 10. Řebříček becný 11. Pampeliška lékařská 12. Plicník lékařský 13. Růže šípkvá 14. Ostružiník maliník 15. Měsíček lékařský 16. Levandule lékařská 17. Šalvěj lékařská 18. Pznávání z ftgrafií kartičky 19. Rstliny léčivé a jedvaté 20. Zásady sběru rstlin 21. Sběr rstlin divizna velkkvětá 22. Sběr rstlin jitrcel kpinatý 23. Sběr rstlin pdběl becný 24. Sběr rstlin heřmánek pravý 25. Sběr rstlin třezalka tečkvaná 26. Sběr rstlin hluchavka bílá 27. Sběr rstlin stružiník maliník 28. Sběr rstlin růže šípkvá 29. Sběr rstlin pampeliška lékařská 30. Sběr rstlin bez černý 31. Význam 32. Výrbky 33. Tajenka 34. Pdběl becný rekapitulace Jedvaté rstliny 30 stran 1. Úvd 2. Výskyt 3. Jedvaté části rstlin 4. Jedvaté části jedlých rstlin 5. Záměna s jedlými pldy 6. Knvalinka vnná 7. Lýkvec jedvatý 8. Vraní k čtyřlisté 9. Rulík zlmcný 10. Tis červený 11. Lilek ptměchuť 12. Pryskyřník prudký 13. Blatuch bahenní 14. Sasanka hajní 15. Orsej jarní 16. Šťavel kyselý 17. Vlaštvičník větší 18. Durman becný 19. Náprstník červený 20. Pznávání z ftgrafií kartičky 21. Přiřazvání názvů 22. Pznej pdle charakteristiky I 23. Pznej pdle charakteristiky II 24. Pznej pdle charakteristiky III

6 25. Pznej pdle charakteristiky IV 26. Pznej pdle charakteristiky V 27. Pznej pdle charakteristiky VI 28. Rzlišvání jedlých a jedvatých pldů 29. Tajenka 30. Rulík zlmcný - rekapitulace Jehličnaté strmy - 22 stran 1. Úvd 2. Znaky jehličnanů 3. Smrk ztepilý 4. Smrk kruna, kůra, jehlice 5. Smrk křen 6. Smrk rzmnžvání 7. Smrk rzmnžvání semena 8. Brvice lesní 9. Jedle bělkrá 10. Mdřín padavý 11. Tis červený 12. Jalvec becný 13. Pznávání z ftgrafií kartičky 14. Rzlišvání jehličnanů pdle větvičky 15. Rzlišvání jehličnanů pdle šišek 16. Určvání pdle charakteristiky I 17. Určvání pdle charakteristiky II 18. Určvání pdle charakteristiky III 19. Určvání pdle charakteristiky IV 20. Určvání pdle charakteristiky V 21. Tajenka 22. Jedle bělkrá - rekapitulace Listnaté strmy 22 stran 1. Úvd 2. Lípa srdčitá 3. Buk lesní 4. Dub letní 5. Bříza bělkrá 6. Javr mléč 7. Jírvec maďal 8. Habr becný 9. Trnvník akát 10. Štědřenec dvislý 11. Jeřáb becný 12. Ořešák králvský 13. Pznávání z ftgrafií kartičky 14. Určvání listnatých strmů pdle listů 15. Určvání listnatých strmů pdle pldů 16. Určvání pdle charakteristiky I 17. Určvání pdle charakteristiky II 18. Určvání pdle charakteristiky III 19. Určvání pdle charakteristiky IV 20. Určvání pdle charakteristiky V 21. Tajenka 22. Javr mléč - rekapitulace Listnaté keře 25 stran 1. Úvd 2. Růže šípkvá 3. Lýkvec jedvatý 4. Ostružiník křvitý 5. Ostružiník maliník 6. Slivň trnka 7. Vrba jíva 8. Bez černý 9. Brůvka černá 10. Brusinka becná 11. Zlatice převislá 12. Šeřík becný 13. Janvec metlatý 14. Magnólie šáchlan 15. Vajgélie květnatá 16. Tavlník van Hutteův 17. Pěnišníky 18. Pznávání z ftgrafií kartičky 19. Určvání pdle ftgrafie I 20. Určvání pdle ftgrafie II 21. Určvání pdle ftgrafie III 22. Určvání pdle ftgrafie IV

7 23. Určvání pdle ftgrafie V 24. Určvání pdle ftgrafie VI 25. Určvání pdle ftgrafie VII Huby stavba těla a výživa 24 stran 1. Úvd zařazení hub 2. Výživa hub 3. Shdné znaky hub a rstlin 4. Prvnání znaků hub a rstlin 5. Stavba těla huby základní rzdělení 6. Stavba těla huby dknčení 7. Stavba těla huby prcvičení 8. Rzmnžvání hub 9. Rzmnžvání hub s rurkami a lupeny I 10. Rzmnžvání hub s rurkami a lupeny II 11. Rzmnžvání hub s rurkami a lupeny III 12. Rzmnžvání hub s rurkami a lupeny IV 13. Rzmnžvání hub s rurkami a lupeny V 14. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 15. Muchmůrka zelená nejjedvatější huba 16. Muchmůrka zelená charakteristické znaky 17. Muchmůrka zelená části těla 18. Určvání muchmůrky zelené I 19. Určvání muchmůrky zelené II 20. Určvání muchmůrky zelené III 21. Určvání muchmůrky zelené IV 22. Určvání muchmůrky zelené V 23. Určvání muchmůrky zelené VI 24. Desater správnéh hubaře Huby - druhy 41 stran 1. Úvd 2. Hřib dubvý 3. Hřib hnědý 4. Hřib smrkvý 5. Hřib žlučník 6. Hřib žlutmasý 7. Pečárka (žampión) včí 8. Hlíva ústřičná 9. Liška becná 10. Bedla vyská 11. Kluzek sličný (mdřínvý) 12. Kzák březvý 13. Křemenáč sikvý 14. Muchmůrka červená 15. Muchmůrka růžvka 16. Muchmůrka tygrvaná 17. Muchmůrka zelená 18. Ryzec kravský 19. Smrž becný 20. Václavka becná 21. Závjenka lvvá 22. Pznávání z ftgrafií kartičky 23. Sužití hub a strmů 24. Přiřazvání symbitických hub a strmů 25. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 26. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 27. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 28. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 29. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 30. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 31. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 32. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 33. Pznej pdle charakteristiky I 34. Pznej pdle charakteristiky II 35. Pznej pdle charakteristiky III 36. Pznej pdle charakteristiky IV 37. Pznej pdle charakteristiky V 38. Pznej pdle charakteristiky VI 39. Pznej pdle charakteristiky VII 40. Tajenka 41. Kzák březvý - rekapitulace Menu návrat d nadřazenéh menu Výsledky Přečíst

8 Knec uknčení celéh prgramu Zde spustíte kapitly vybrané vprav (Zrušit výběr, Spustit vybrané kapitly, Vybrat vše) - spustí puze výuku vybraných kapitl Menu návrat d nadřazenéh menu Výsledky Přečíst Knec uknčení celéh prgramu Zde si nastavíte bsah jedntlivých kapitl (Nastavení kapitl) - mžnst výběru jedntlivých stran v kapitlách Zrušit výběr Výchzí nastavení Vybrat vše Neukládat natrval Ulžit natrval Zrušit všechny změny Testy Zde spustíte celé zkušení (Spustit celu výuku) celkem 293 stran - spustí d začátku testy ze všech kapitl Rzmanitst přírdnin názvy druhů 8 stran 1. Organismy lišící se druhvým jménem 2. Dplňvání druhvých jmen 3. Pznej pdle charakteristiky I 4. Pznej pdle charakteristiky II 5. Pznej pdle charakteristiky III 6. Pznej pdle charakteristiky IV 7. Pznej pdle charakteristiky V 8. Pznej pdle charakteristiky VI Přírdní splečenstva 13 stran 1. Rzlišvání přírdních splečenstev I 2. Rzlišvání přírdních splečenstev II 3. Rzlišvání přírdních splečenstev III 4. Rzlišvání přírdních splečenstev IV 5. Rzlišvání přírdních splečenstev V 6. Rzlišvání přírdních splečenstev VI 7. Rzlišvání přírdních splečenstev VII 8. Vliv člvěka na přírdní splečenství I 9. Vliv člvěka na přírdní splečenství II 10. Vliv člvěka na přírdní splečenství III 11. Vliv člvěka na přírdní splečenství IV 12. Vliv člvěka na přírdní splečenství V 13. Vliv člvěka na přírdní splečenství VI Stavba těla rstliny 27 stran 1. Části těla lilek brambr 2. Křenvá zelenina 3. Zelenina pěstvaná pr jedlý stnek 4. Byliny a dřeviny (rzlišvání) 5. Bylinné stnky určvání I 6. Bylinné stnky určvání II 7. Bylinné stnky určvání III 8. Bylinné stnky určvání IV 9. Bylinné stnky určvání V 10. Bylinné stnky určvání VI 11. Bylinné stnky určvání VII 12. Bylinné stnky určvání VIII 13. Bylinné stnky určvání IX 14. Bylinné stnky určvání X 15. Strmy, keře, plkeře (rzlišvání)

9 16. Strmy, keře, plkeře brůvka černá 17. Strmy, keře, plkeře bez černý 18. Strmy, keře, plkeře brvice lesní 19. Strmy, keře, plkeře divizna velkkvětá 20. Strmy, keře, plkeře jablň 21. Strmy, keře, plkeře jetel luční 22. Strmy, keře, plkeře lípa srdčitá 23. Strmy, keře, plkeře lýkvec jedvatý 24. Strmy, keře, plkeře pdběl becný 25. Strmy, keře, plkeře mdřín padavý 26. Dužnaté pldy (určvání) 27. Suché pldy (určvání) Výživa a dýchání rstlin - 4 strany 1. Ftsyntéza schéma 2. Ftsyntéza výběr rganismů 3. Dýchání a ftsyntéza ve tmě a na světle 4. Prvnání ftsyntézy a dýchání Rstliny jednleté, dvuleté a trvalky 11 stran 1. Letničky přezimvání 2. Tvrba semen u jedntlivých skupin 3. Zařazvání rstlin sasanka hajní 4. Zařazvání rstlin divizna velkkvětá 5. Zařazvání rstlin měsíček lékařský 6. Zařazvání rstlin bledule jarní 7. Zařazvání rstlin penízek rlní 8. Zařazvání rstlin mchna husí 9. Zařazvání rstlin vlčí mák 10. Zařazvání rstlin náprstník červený 11. Jařiny Kulturní a plané rstliny druh, drůda 17 stran 1. Kulturní x plané rstliny 2. Určvání pdle ftgrafie kulturní rstliny 3. Určvání pdle ftgrafie kulturní rstliny 4. Užitečnst pr člvěka paprika rční 5. Užitečnst pr člvěka stálka sličná 6. Užitečnst pr člvěka len setý 7. Užitečnst pr člvěka - tulipán 8. Užitečnst pr člvěka žit seté 9. Užitečnst pr člvěka brvice lesní 10. Užitečnst pr člvěka - afrikán 11. Užitečnst pr člvěka hlávkvý salát 12. Užitečnst pr člvěka cukrvá řepa 13. Půvd kulturních rstlin 14. Rajče jedlé části těla 15. Hledání rzdílů mezi drůdami 16. Rzdíly mezi drůdami závěr pzrvání 17. Rajče dplňvání Obilniny 14 stran 1. Stavba těla žita 2. Určvání pdle ftgrafie - bilniny 3. Určvání pdle ftgrafie - bilniny 4. Určvání pdle ftgrafie - bilniny 5. Pznáváme bilniny 6. Rzeznávání bilek 7. Pznávání pdle charakteristiky I 8. Pznávání pdle charakteristiky II 9. Pznávání pdle charakteristiky III 10. Pznávání pdle charakteristiky IV 11. Pznávání pdle charakteristiky V 12. Dvjice bilnina ptravina 13. Tajenka 14. Prs seté - rekapitulace Plevele 15 stran 1. Ničení plevelů chrana živtníh prstředí 2. Určvání pdle ftgrafie I 3. Určvání pdle ftgrafie II 4. Určvání pdle ftgrafie III 5. Určvání pdle ftgrafie IV 6. Určvání pdle ftgrafie V 7. Určvání pdle ftgrafie VI 8. Určvání pdle ftgrafie VII 9. Určvání pdle ftgrafie VIII

10 10. Pznávání z ftgrafií kartičky 11. Živtní cyklus pýr plazivý 12. Omalvánky 13. Pznávání z ftgrafií 14. Tajenka 15. Vlčí mák - rekapitulace Jarní byliny 16 stran 1. Jarní byliny živtní cyklus 2. Pdzemní rgány 3. Určvání pdle ftgrafie I 4. Určvání pdle ftgrafie II 5. Určvání pdle ftgrafie III 6. Pznávání z ftgrafií kartičky 7. Omalvánky 8. Pznávání z ftgrafií 9. Pznej pdle charakteristiky I 10. Pznej pdle charakteristiky II 11. Pznej pdle charakteristiky III 12. Pznej pdle charakteristiky IV 13. Pznej pdle charakteristiky V 14. Pznej pdle charakteristiky VI 15. Tajenka 16. Vilka vnná - rekapitulace Luční rstliny - 24 stran 1. Pznávání z ftgrafií kartičky 2. Živtní cyklus zvnek rzkladitý 3. Živtní cyklus jetel luční 4. Živtní cyklus khutek luční 5. Živtní cyklus pryskyřník prudký 6. Určvání pdle ftgrafie I 7. Určvání pdle ftgrafie II 8. Určvání pdle ftgrafie III 9. Určvání pdle ftgrafie IV 10. Určvání pdle ftgrafie V 11. Určvání pdle ftgrafie VI 12. Určvání pdle ftgrafie VII 13. Určvání pdle ftgrafie VIII 14. Určvání pdle ftgrafie IX 15. Určvání pdle ftgrafie X 16. Omalvánky 17. Přiřazvání názvů 18. Pznej pdle charakteristiky I 19. Pznej pdle charakteristiky II 20. Pznej pdle charakteristiky III 21. Pznej pdle charakteristiky IV 22. Pznej pdle charakteristiky V 23. Tajenka 24. Jetel luční - rekapitulace Rstliny vd a bažin 32 stran 1. Listy na hladině rybníka 2. Části těla leknínu 3. Živtní cyklus leknínu 4. Živtní cyklus rsej jarní 5. Živtní cyklus blatuch bahenní 6. Typ rstliny ksatec žlutý 7. Živtní cyklus rbinec širlistý 8. Bylinné stnky vdní rstliny 9. Bylinné stnky vdní rstliny 10. Určvání pdle ftgrafie vdní rstliny 11. Určvání pdle ftgrafie vdní rstliny 12. Určvání pdle ftgrafie vdní rstliny 13. Určvání pdle ftgrafie vdní rstliny 14. Typ rstliny blatuch bahenní 15. Typ rstliny blatuch bahenní 16. Určvání pdle ftgrafie I 17. Určvání pdle ftgrafie II 18. Určvání pdle ftgrafie III 19. Určvání pdle ftgrafie IV 20. Určvání pdle ftgrafie V 21. Určvání pdle ftgrafie VI 22. Pznávání z ftgrafií kartičky 23. Omalvánky 24. Pznávání z ftgrafií 25. Pznej pdle charakteristiky I 26. Pznej pdle charakteristiky II

11 27. Pznej pdle charakteristiky III 28. Pznej pdle charakteristiky IV 29. Pznej pdle charakteristiky V 30. Pznej pdle charakteristiky VI 31. Tajenka 32. Leknín bělstný - rekapitulace Zahradní rstliny 18 stran 1. Zelenina využití 2. Ovcné strmy pldy 3. Pznávání zahradních rstlin I 4. Pznávání zahradních rstlin II 5. Pznávání zahradních rstlin III 6. Pznávání zahradních rstlin IV 7. Pznávání zahradních rstlin V 8. Pznávání zahradních rstlin VI 9. Pznávání zahradních rstlin VII 10. Určvání pdle ftgrafie zahradní rstliny 11. Určvání pdle ftgrafie zahradní rstliny 12. Určvání pdle ftgrafie zahradní rstliny 13. Určvání pdle ftgrafie zahradní rstliny 14. Určvání pdle ftgrafie zahradní rstliny 15. Určvání pdle ftgrafie zahradní rstliny 16. Určvání pdle ftgrafie zahradní rstliny 17. Pznávání z ftgrafií kartičky 18. Přiřazvání názvů Léčivé rstliny 16 stran 1. Pužití 2. Pznávání z ftgrafií kartičky 3. Zásady sběru rstlin 4. Sběr rstlin divizna velkkvětá 5. Sběr rstlin jitrcel kpinatý 6. Sběr rstlin pdběl becný 7. Sběr rstlin heřmánek pravý 8. Sběr rstlin třezalka tečkvaná 9. Sběr rstlin hluchavka bílá 10. Sběr rstlin stružiník maliník 11. Sběr rstlin růže šípkvá 12. Sběr rstlin pampeliška lékařská 13. Sběr rstlin bez černý 14. Výrbky 15. Tajenka 16. Pdběl becný rekapitulace Jedvaté rstliny 11 stran 1. Pznávání z ftgrafií kartičky 2. Přiřazvání názvů 3. Pznej pdle charakteristiky I 4. Pznej pdle charakteristiky II 5. Pznej pdle charakteristiky III 6. Pznej pdle charakteristiky IV 7. Pznej pdle charakteristiky V 8. Pznej pdle charakteristiky VI 9. Rzlišvání jedlých a jedvatých pldů 10. Tajenka 11. Rulík zlmcný - rekapitulace Jehličnaté strmy 13 stran 1. Znaky jehličnanů 2. Smrk ztepilý 3. Smrk křen 4. Pznávání z ftgrafií kartičky 5. Rzlišvání jehličnanů pdle větvičky 6. Rzlišvání jehličnanů pdle šišek 7. Určvání pdle charakteristiky I 8. Určvání pdle charakteristiky II 9. Určvání pdle charakteristiky III 10. Určvání pdle charakteristiky IV 11. Určvání pdle charakteristiky V 12. Tajenka 13. Jedle bělkrá - rekapitulace Listnaté strmy 10 stran 1. Pznávání z ftgrafií kartičky 2. Určvání listnatých strmů pdle listů 3. Určvání listnatých strmů pdle pldů

12 4. Určvání pdle charakteristiky I 5. Určvání pdle charakteristiky II 6. Určvání pdle charakteristiky III 7. Určvání pdle charakteristiky IV 8. Určvání pdle charakteristiky V 9. Tajenka 10. Javr mléč - rekapitulace Listnaté keře 10 stran 1. Pznávání z ftgrafií kartičky 2. Určvání pdle ftgrafie I 3. Určvání pdle ftgrafie II 4. Určvání pdle ftgrafie III 5. Určvání pdle ftgrafie IV 6. Určvání pdle ftgrafie V 7. Určvání pdle ftgrafie VI 8. Určvání pdle ftgrafie VII 9. Určvání pdle ftgrafie VIII 10. Určvání pdle ftgrafie IX Huby stavba těla a výživa 15 stran 1. Prvnání znaků hub a rstlin 2. Stavba těla huby prcvičení 3. Rzmnžvání hub 4. Rzmnžvání hub s rurkami a lupeny I 5. Rzmnžvání hub s rurkami a lupeny II 6. Rzmnžvání hub s rurkami a lupeny III 7. Rzmnžvání hub s rurkami a lupeny IV 8. Rzmnžvání hub s rurkami a lupeny V 9. Muchmůrka zelená části těla 10. Určvání muchmůrky zelené I 11. Určvání muchmůrky zelené II 12. Určvání muchmůrky zelené III 13. Určvání muchmůrky zelené IV 14. Určvání muchmůrky zelené V 15. Určvání muchmůrky zelené VI Huby - druhy 19 stran 1. Pznávání z ftgrafií kartičky 2. Přiřazvání symbitických hub a strmů 3. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 4. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 5. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 6. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 7. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 8. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 9. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 10. Jedlé, nejedlé a jedvaté huby 11. Pznej pdle charakteristiky I 12. Pznej pdle charakteristiky II 13. Pznej pdle charakteristiky III 14. Pznej pdle charakteristiky IV 15. Pznej pdle charakteristiky V 16. Pznej pdle charakteristiky VI 17. Pznej pdle charakteristiky VII 18. Tajenka 19. Kzák březvý - rekapitulace Menu návrat d nadřazenéh menu Výsledky Přečíst Knec uknčení celéh prgramu Zde spustíte kapitly vybrané vprav (Zrušit výběr, Spustit vybrané kapitly, Vybrat vše) - spustí puze výuku vybraných kapitl Menu návrat d nadřazenéh menu Výsledky Přečíst Knec uknčení celéh prgramu

13 Zde si nastavíte bsah jedntlivých kapitl (Nastavení kapitl) - mžnst výběru jedntlivých stran v kapitlách Zrušit výběr Výchzí nastavení Vybrat vše Neukládat natrval Ulžit natrval Zrušit všechny změny Hra prcvičvání rstlinných splečenstev frmu hry pdbné Člvěče, nezlb se! mžnst zvlit jednh neb dva hráče mžnst vyvlat nápvědu Jak hrát? spustit hru Start vybrat jedn ze splečenstev: Vda a její klí Les a jeh zákutí Rzkvetlá luka Výprava na ple Naše zahrada Menu návrat d nadřazenéh menu Výsledky Přečíst Knec uknčení celéh prgramu Encyklpedie abecední rejstřík pjmů (vyhledávání zadáním řetězce neb výběrem z kapitly) všechny kapitly (250 hesel) Rzmanitst přírdnin - názvy druhů (4 hesla) Přírdní splečenstva (7 hesel) Stavba těla rstliny (43 hesel) Výživa a dýchání rstlin (8 hesel) Rstliny jednleté, dvuleté a trvalky (7 hesel) Kulturní a plané rstliny (7 hesel) Obilniny (10 hesel) Plevele (15 hesel) Jarní byliny (14 hesel) Jedvaté rstliny (14 hesel) Rstliny vd a jejich klí (11 hesel) Luční rstliny (11 hesel) Léčivé rstliny (18 hesel) Zahradní rstliny (27 hesel) Listnaté keře (19 hesel) Jehličnany (9 hesel) Listnaté strmy (13 hesel) Huby stavba, výživa, jedlé a jedvaté (10 hesel) Huby druhy (24 hesel) Tisk pracvních listů pracvní listy ve frmátu PDF Nevyplněné listy Názvy druhů Přírdní splečenstva Stavba těla rstliny A Stavba těla rstliny B Výživa a dýchání rstlin Rstliny jednleté, dvuleté, vytrvalé

14 Kulturní rstliny Obilniny Plevele Jarní byliny Luční rstliny Vdní a bahenní rstliny Zahradní rstliny Léčivé rstliny Jedvaté rstliny Jehličnany Listnaté strmy a keře Huby Huby II (druhy hub) Vyplněné listy Názvy druhů Přírdní splečenstva Stavba těla rstliny A Stavba těla rstliny B Výživa a dýchání rstlin Rstliny jednleté, dvuleté, vytrvalé Kulturní rstliny Obilniny Plevele Jarní byliny Luční rstliny Vdní a bahenní rstliny Zahradní rstliny Léčivé rstliny Jedvaté rstliny Jehličnany Listnaté strmy a keře Huby Huby II (druhy hub)

Přírodověda 1. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Přírodověda 1. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka Přírodověda 1 Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka Spustit celou výuku celkem 482 stran - spustí od začátku výuku všech kapitol Rozmanitost přírodnin názvy druhů 12 stran Názvy

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 TS Přírdvěda 3 (rstliny a živčichvé ČR) Terasft Úvdní menu mžnsti Výukvá část, testy, hry a encyklpedie, Pracvní listy a prjektvé vyučvání Výukvá část, testy, hry a encyklpedie Výuka Zde spustíte celu

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 TS Přírdvěda 4 (žijí s námi) Terasft Úvdní menu mžnsti Výukvá část, testy, hry a encyklpedie, Pracvní listy a prjektvé vyučvání Výukvá část, testy, hry a encyklpedie Výuka Zde spustíte celu výuku (Spustit

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 TS Přírdvěda 2 (živčichvé a rstliny cizích krajin) Terasft Úvdní menu mžnsti Výukvá část, testy, hry a encyklpedie, Pracvní listy a prjektvé vyučvání Spustit vlastní prgram Výuka Zde spustíte celu výuku

Více

Krytosemenné rostliny - vývojově nejmladší a nejpočetnější skupina rostlin - zhruba 250 000 druhů - vytvářejí pravé květy a plody - dělí se na dvě

Krytosemenné rostliny - vývojově nejmladší a nejpočetnější skupina rostlin - zhruba 250 000 druhů - vytvářejí pravé květy a plody - dělí se na dvě Krytosemenné rostliny - vývojově nejmladší a nejpočetnější skupina rostlin - zhruba 250 000 druhů - vytvářejí pravé květy a plody - dělí se na dvě skupiny: dvouděložné a jednoděložné rostliny - tyto skupiny

Více

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa. EKOSYSTÉM LES Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa. Ekosystém lesa produkují velké množství kyslíku jsou zásobárnou

Více

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka

Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka Přírodověda 3 Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka Spustit celou výuku celkem 352 stran (výukových obrazovek) - spustí od začátku výuku všech 14 kapitol Rozmanitost života 26

Více

PLETIVA, VEGETATIVNÍ ORGÁNY ROSTLIN

PLETIVA, VEGETATIVNÍ ORGÁNY ROSTLIN Na www.studijni-svet.cz zaslal(a): Cugee PLETIVA, VEGETATIVNÍ ORGÁNY ROSTLIN PLETIVA = trvalé subry buněk, které jsu velmi pdbné a mají shdnu funkci Puze u nejníže rganizvaných rstlin je jedna buňka (krásnčk),

Více

Oddělení Mechorosty: 1. třída Játrovky: Porostnice mnohotvárná

Oddělení Mechorosty: 1. třída Játrovky: Porostnice mnohotvárná Oddělení Mechorosty: 1. třída Játrovky: Porostnice mnohotvárná Oddělení Mechorosty: 2. třída Mechy: Rašeliník Oddělení Mechorosty: 2. třída Mechy: Ploník ztenčený Oddělení Mechorosty: 2. třída Mechy: Měřík

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Šrámková Lenka NÁZEV: VY_32_INOVACE_1.3.13.3._PRV TÉMA: živá příroda - rostliny ČÍSLO

Více

Rostliny v Hrádníkách

Rostliny v Hrádníkách Rostliny v Hrádníkách Vypracovaly : Zábelková Daniela Nováková Anna Co roste v Hrádníkách? BYLINY Pampeliška lékařská Mařinka vonná Pryskyřník prudký Česnáček lékařský Kopřiva dvoudomá Konvalinka vonná

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Duháček v lese Simopt Hlavní menu Neživá příroda a různé druhy lesů Neživé podmínky pro les Les kolem řeky Les v nížinách Les v podhůří Hory Rostliny Stromy jehličnaté Smrk ztepilý Jedle bělokorá Borovice

Více

BOTANIK. I. stupeň. Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě.

BOTANIK. I. stupeň. Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě. I. stupeň BOTANIK Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě. smrk obecný jedle bělokorá modřín opadavý borovice lesní lípa srdčitá bříza bělokorá olše lepkavá buk lesní dub letní

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/6 3.2.08.15 Lilkovité - pětičetné, oboupohlavné květy, rozlišené na kalich a korunu, 5 tyčinek, 1 pestík - listy střídavé - plodem je bobule, tobolka - jedovaté látky /léky/ - hospodářské rostliny lilek

Více

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důleţitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důleţitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č. č. 35 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 7. Význam rostlin a jejich ochrana V pracovních listech se ţáci seznámí s významem rostlin

Více

VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku)

VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku) 1 VYUŢÍVÁNÍ PŘÍRODNIN ČLOVĚKEM (pracovní část ke IV. přednáškovému bloku) blok č. I. a III. cvičící: Mgr. Iva Frýzová (12077@mail.muni.cz) katedra biologie PdF MU 1. Mnohem dříve, neţ se začaly pouţívat

Více

Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité 1) pryskyřníky (prudký, plazivý) 2) orsej jarní 3) sasanka hajní 4) hlaváček jarní 5) koniklece

Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité 1) pryskyřníky (prudký, plazivý) 2) orsej jarní 3) sasanka hajní 4) hlaváček jarní 5) koniklece Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité - vytrvalé byliny (oddenky, hlízy) - pětičetné, oboupohlavné květy (mnoho tyčinek a pestíků) - plody - nažky, měchýřky - jedovaté (farmaceutický průmysl) -

Více

Název materiálu: Pryskyřníkovité

Název materiálu: Pryskyřníkovité Základní škola Nový or, náměstí Míru 128, okres Česká ípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 egistrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/5 3.2.08.12 Pryskyřníkovité - trvalé byliny /oddenek, hlízy/ - většinou pětičetné, oboupohlavné květy - vyklenuté květní lůžko s větším počtem tyčinek a pestíků /po odkvětu vzniká souplodí měchýřků nebo

Více

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit základní systematické skupiny rostlin a znát jejich zástupce ročník 7. č.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit základní systematické skupiny rostlin a znát jejich zástupce ročník 7. č. č. 33 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 7. Pokojové a okrasné květiny, chráněné, léčivé a jedovaté rostliny V pracovních listech se

Více

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: ŽIVOT ROSTLIN Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jitka Kratochvílová Havlová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu

Více

Otázka: Dvouděložné rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jarys. Dvouděložné rostliny. ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae)

Otázka: Dvouděložné rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jarys. Dvouděložné rostliny. ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae) Otázka: Dvouděložné rostliny Předmět: Biologie Přidal(a): Jarys Dvouděložné rostliny ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae) Jsou to dřeviny, patří k vývojově nejstarším, v pletivech mají jedovaté látky, květní

Více

8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA

8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA 8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA Lužní lesy na Opavsku v minulosti zasahovaly mnohokrát větší území, než v současné době. I v případě lužního lesa kolem potoka Deštná se jedná jen o malý zbytek. Lužní les má

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Český jazyk s PONšklu PONškla (Pachner) - úvdní brazvka - Nápvěda (?), Manuál, Licenční ujednání, Uknčit, přehled tématických kruhů: Trampty s hláskami ú, ů Tvrdé a měkké suhlásky Spdba znělsti Abeceda

Více

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 VY_32_INOVACE_1.7.Bi.Rostlinne_ organy_ stonek_ list Autor: ing. Tkáč Ladislav Datum

Více

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013 Základní škola a mateřská škola, Tupesy, příspěvková organizace 687 07, Tupesy 112 Tematická oblast: Život na Zemi Téma: Přírodní společenstvo - les Předmět: Přírodověda Ročník: 5. Autor: Mgr. Alena Hrušková

Více

Žáci 6. a 7. třídy mají povinné pouze tučně zvýrazněné druhy. Žáci 8. a 9. třídy všechny.

Žáci 6. a 7. třídy mají povinné pouze tučně zvýrazněné druhy. Žáci 8. a 9. třídy všechny. 1 rostlinná část Dokument obsahuje seznam druhů pro podzimní kolo poznávačky školní rok 2014/2015. Protože neproběhlo kolo jarní, dostáváte do rukou seznam všech druhů, které jsou od žáků vašeho ročníku

Více

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA 10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA Mladecko je právě díky lesním porostům vyhledávanou rekreační oblastí. Poslední desáté zastavení seznamuje návštěvníky s rostlinami i živočichy typickými pro tento ekosystém.

Více

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE Šablona: V/2 Název: Téma: Autor: Očekávaný výstup:

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy

Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy Vypracovaly: Veronika Bořutová, UČO 253475 Olga Krejčí, UČO 322757 Edita Černá, UČO 191586

Více

Poznávačka Merlík Lebeda Špenát Vrba bílá Vrba křehká Topol černý Topol bílý Dub letní / zimní Buk Bříza bělokorá Olše lepkavá Líska obecná Habr obecný Vrba jíva Topol osika Bolševník obecný Řepa Řeřicha

Více

A) Rostliny pro užitek: Jabloň, hrušeň, jeřáb - plodem malvice

A) Rostliny pro užitek: Jabloň, hrušeň, jeřáb - plodem malvice Prir2-III-30 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Anotace: Materiál slouží jako pomůcka k probíranému tématu - tř. dvouděložné rostliny (7. ročník) třída: Dvouděložné rostliny čeleď: Pryskyřníkovité

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6 Ověřeno ve výuce: 7.5.2012 Třída: 1. Datum:16.4. 2012 1 Pole, les, louka, u rybníku

Více

Název materiálu: Růžovité

Název materiálu: Růžovité Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

ZS1MP_DIVZ Didaktika pro výuku o přírodě a společnosti. Modelová příprava pro výuku ve škole

ZS1MP_DIVZ Didaktika pro výuku o přírodě a společnosti. Modelová příprava pro výuku ve škole ZS1MP_DIVZ Didaktika pro výuku o přírodě a společnosti Modelová příprava pro výuku ve škole Téma: Délka života rostlin Ročník: III. Podle RÁMCOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU: - Vzdělávací oblasti: Člověk a

Více

Inovace výuky I.stupeň. Včelí úl

Inovace výuky I.stupeň. Včelí úl Inovace výuky I.stupeň Inovace výuky Člověk a svět práce Autorka : Mgr. Martina Tanglová Včelí úl Vzdělávací oblast: Člověk a svět práce Vzdělávací obor: Člověk a svět práce Tematický okruh: Práce s drobným

Více

Téma: OKRASNÉ ZAHRADY A PARKY OKRASNÉ BYLINY

Téma: OKRASNÉ ZAHRADY A PARKY OKRASNÉ BYLINY Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS Tématický celek: UMĚLÉ EKOSYSTÉMY Téma: OKRASNÉ ZAHRADY

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Interaktivní výuka MS Office 2000 Pachner Panel nástrjů vlev nahře (zleva) O stránku zpět Úvdní stránka dkumentu návrat na titulní stranu prgramu Histrie přehled navštívených stránek Rejstřík Zálžky Pznámky

Více

Školící materiály pro cyklus vzdělávacích seminářů Tradiční využívání planých rostlin

Školící materiály pro cyklus vzdělávacích seminářů Tradiční využívání planých rostlin Školící materiály pro cyklus vzdělávacích seminářů Tradiční využívání planých rostlin Datum 24.2.2012 Brno Autor školícího materiálu: Ing. Josef Palas PP8: Mendelova univerzita v Brně OSNOVA PŘEDNÁŠKY

Více

Účinnost herbicidních látek firmy Dow AgroSciences na vybrané plevele v trávnících

Účinnost herbicidních látek firmy Dow AgroSciences na vybrané plevele v trávnících Účinnost herbicidních látek firmy Dow AgroSciences na vybrané plevele v trávnících Ing. Jan Frydrych Ing. Pavla Volková OSEVA vývoj a výzkum s.r.o. Zubří Pokusy na výzkumné stanici v Zubří ověření biologické

Více

ISBN 978-80-903964-2-5

ISBN 978-80-903964-2-5 Zahradnický kalendář 2010 ISBN 978-80-903964-2-5 Zahradničení s Měsícem 8 Pdstatu lunárníh zahradničení je hyptéza, že měsíc při svém putvání p blze vlivňuje mim jiné vegetační cyklus rstlin. Vědecky tat

Více

Přečti si text a odpovídej na otázky celou větou.

Přečti si text a odpovídej na otázky celou větou. ŘEŠENÍ: Přečti si text a odpovídej na otázky celou větou. SNĚŽENKA PODSNĚŽNÍK je vytrvalá rostlina. Zimu přežívá v zemi v podobě malé cibulky. Brzy na jaře (únor, březen) z cibulky vyrostou listy a stonky

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 TS Výukvá pexesa Terasft Úvdní menu Spustit CD-ROM, Tisk pexes na tiskárně, Knec (mžnst zatrhnut spuštění v Celé brazvce) Pexesa pr celu rdinu Obrázkvá pexesa hledání dvjic kartiček se stejným brázkem

Více

Okruh A jehličnatý les

Okruh A jehličnatý les Okruh A jehličnatý les Otázky pouze pro 6. 9. třídu jsou označeny hvězdičkou. 1) *Který z následujících jehličnanů není v ČR s výjimkou Jeseníků původní? jedle bělokorá smrk ztepilý borovice lesní modřín

Více

Foto: Michaela Švarcová 2009 (vítězná fotografie soutěţe Můj region)

Foto: Michaela Švarcová 2009 (vítězná fotografie soutěţe Můj region) Pracovní list Les 1 Foto: Michaela Švarcová 2009 (vítězná fotografie soutěţe Můj region) Poznáš, kde Míša fotografii pořídila? Chodíš také rád(a) do lesa? A proč? Víš, jak se máme v lese chovat? Jak daleko

Více

PĚSTOVÁNÍ S DĚTMI. Kateřina Horáčková PĚSTOVÁNÍ S DĚTMI

PĚSTOVÁNÍ S DĚTMI. Kateřina Horáčková PĚSTOVÁNÍ S DĚTMI Kateřina Horáčková záhony 2 záhony jak to nepoplést:-) rostliny, které stihnou dozrát do června řeřicha rukola hrášek salát česáček salát různé druhy salátů rostliny, které stihnou dozrát do června měsíček

Více

ČELEDI DVOUDĚLOŽNÝCH ROSTLIN

ČELEDI DVOUDĚLOŽNÝCH ROSTLIN ČELEDI DVOUDĚLOŽNÝCH ROSTLIN - dvě dělohy v semenu (dva děložní lístky) - žilnatina listu síťnatá - cévní svazky v kruhu - kořen hlavní s postranními - počet okvětních lístků 4 5 Pryskyřníkovité - vytrvalé

Více

Věčko 1-18, Rozeznat vybrané typy hub

Věčko 1-18, Rozeznat vybrané typy hub Věčko 1-18, Rozeznat vybrané typy hub Pravidla: Z vybraných 10 hub rozeznat alespoň 9 a určit jedlá/nejedlá/jedovatá, popřípadě znát houbu se, kterou se dá zaměnit Hřib kovář Roste v jehličnatých, smíšených

Více

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D. Přírodní společenstva v České republice: LES Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D. PdF MU Brno Martin Chlumský 2 Cíle hodiny Společenstvo lesa Student / ŢÁK ZŠ:

Více

Dětský koutek 4. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Tisk omalovánek, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu

Dětský koutek 4. Úvodní menu Spustit Dětský koutek, Tisk omalovánek, Nastavení, Nápověda, Konec Hlavní menu Dětský kutek 4 Úvdní menu Spustit Dětský kutek, Tisk malvánek, Nastavení, Nápvěda, Knec Hlavní menu Říkáme si s mámu 6 říkadel úklem je pmcí myši slžit rzházený brázek Hupy, hupy (červený knflík) Šiju

Více

Bílý květ. Heřmánek lékařský kvete od května do září a dorůstá výšky 15 až 50 cm.

Bílý květ. Heřmánek lékařský kvete od května do září a dorůstá výšky 15 až 50 cm. Bílý květ Heřmánek lékařský kvete od května do září a dorůstá výšky 15 až 50 cm. Květ heřmánku připomíná známou sedmikrásku obecnou, ale rostlina je mnohem větší a rozvětvenější. U heřmánku lékařského

Více

PEXESO UŽIVATELSKÝ MANUÁL

PEXESO UŽIVATELSKÝ MANUÁL PEXESO UŽIVATELSKÝ MANUÁL Obsah 1. ÚVOD DO HRY 3 1.1. Histrie hry 3 1.2. Pravidla hry 3 1.3. Pčítačvá verze hry 3 2. INSTALACE HRY 4 2.1. Instalace z disku CD-ROM 4 2.2. Instalace hry stažené z internetu

Více

Stavba květu. korunní lístky. kališní lístky květní lůžko. Řez prašníkem

Stavba květu. korunní lístky. kališní lístky květní lůžko. Řez prašníkem Květ Plod Stavba květu korunní lístky Řez prašníkem kališní lístky květní lůžko Příklady různé stavby květu Oboupohlavný květ Jednopohlavný květ Jednodomá rostlina líska obecná květenství samičích květů

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Šrámková Lenka NÁZEV: VY_32_INOVACE_2.3.13.4._PŘ TÉMA: společenstva lesů ČÍSLO PROJEKTU:

Více

ZELENÉ ŘASY rostliny bez stonku, listů a kořenu

ZELENÉ ŘASY rostliny bez stonku, listů a kořenu PŘEHLED ROSTLIN ZELENÉ ŘASY rostliny bez stonku, listů a kořenu Jednoduché tělo = stélka Skupiny spojených buněk kolonie Jednobuněční bičíkovci (pláštěnka) Řasy mnohobuněčné - řetězy buněk ROSTLINY NEJEN

Více

VY_32_INOVACE_1 Břeclavsko v ČR Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Mgr. Světlana Čumalová 22 Kartičky - rostliny Vznik: září 2011 Číslo projektu:

VY_32_INOVACE_1 Břeclavsko v ČR Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Mgr. Světlana Čumalová 22 Kartičky - rostliny Vznik: září 2011 Číslo projektu: VY_32_INOVACE_1 Břeclavsko v ČR Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Mgr. Světlana Čumalová Téma: 22 Kartičky - rostliny Vznik: září 2011 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2787 ANOTACE: - šablona je určena

Více

JARNÍ KVĚTINY. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice

JARNÍ KVĚTINY. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice JARNÍ KVĚTINY Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165 Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 25.11.2011 Anotace Materiál obsahuje pracovní listy. Autor

Více

Poznávačka I. Léčivky

Poznávačka I. Léčivky Poznávačka I. Léčivky brusnice borůvka brusnice brusinka čekanka divizna heřmánek chrpa jetel luční jetel plazivý jitrocel kopinatý jmelí kakost kohoutek kokoška pastuší tobolka kontryhel konvalinka kopretina

Více

10. Les - Rozloha porostní půdy podle dřevin (dřevinná skladba) Area of timberland broken down by tree species (species composition)

10. Les - Rozloha porostní půdy podle dřevin (dřevinná skladba) Area of timberland broken down by tree species (species composition) 10. Les - Rzlha prstní půdy pdle dřevin (dřevinná skladba) Area f timberland brken dwn by tree species (species cmpsitin) Smrk ztepilý Nrway spruce Smrk pichlavý blue spruce, prickly spruce Jedle bělkrá

Více

Základní škola Valašské Meziříčí, Vyhlídka 380, okres Vsetín, příspěvková organizace

Základní škola Valašské Meziříčí, Vyhlídka 380, okres Vsetín, příspěvková organizace Základní škla Valašské Meziříčí, Vyhlídka 380, kres Vsetín, příspěvkvá rganizace Zpráva z testvání 7.rčníků ZŠ v rámci prjektu Rzvj a pdpra kvality ve vzdělávání Termín testvání : 18.2.-20.2.2015 Pčet

Více

Soubor pracovních listů pro BOTANICKOU ČÁST EXPOZICE Příroda a krajina Ostravska

Soubor pracovních listů pro BOTANICKOU ČÁST EXPOZICE Příroda a krajina Ostravska Soubor pracovních listů pro BOTANICKOU ČÁST EXPOZICE Příroda a krajina Ostravska Doporučeno pro žáky 2. stupně ZŠ, nižších ročníků víceletých gymnázií a 1. a 2. ročníků čtyřletých gymnázií. Pracovní listy

Více

Název materiálu: Brukvovité

Název materiálu: Brukvovité Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402 TÉMA: Stromy (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 30. 10. 2011 VY_32_inovace/7_402 1 Anotace: Výukový materiál prezentace seznamuje žáky s listnatými stromy Jazyk: Český jazyk Očekávaný výstup:

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Česká republika Grada - úvdní brazvka - Výklad, Prcvičvání, Test, Knec, u dlníh kraje Zpět, Rejstřík, Nápvěda (mim jiné i zapnut/vypnut zvuk) 3 strany, Pznámka (k tématu), Další téma, Pkračuj Výklad výklad

Více

značné množství druhů a odrůd zeleniny ovocné dřeviny okrasné dřeviny květiny travní porosty.

značné množství druhů a odrůd zeleniny ovocné dřeviny okrasné dřeviny květiny travní porosty. o značné množství druhů a odrůd zeleniny ovocné dřeviny okrasné dřeviny květiny travní porosty. Podobné složení živých organismů Rostlina má celkově více cukrů Mezidruhové rozdíly u rostlin Živočichové

Více

Aktualizace seznamu: 3/2018 Název Místo sklizně Sklizeň Výška Stanoviště Trv/letn. Ačokča Ústí nad Labem 2017 až 3 m slunce jednoletka

Aktualizace seznamu: 3/2018 Název Místo sklizně Sklizeň Výška Stanoviště Trv/letn. Ačokča Ústí nad Labem 2017 až 3 m slunce jednoletka Aktualizace seznamu: 3/2018 Název Místo sklizně Sklizeň Výška Stanoviště Trv/letn Ačokča Ústí nad Labem 2017 až 3 m slunce Aksamitník - Afrikán jemnolistý Teplice 2017 15-40 cm Aksamitník - Afrikán - nízký

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/5 3.2.08.19 Společenstvo luk, pastvin a travnatých strání - člověk nahradil lesní společenstva loukami a pastvinami /hnojí, kosí, hospodářská zvířata ji spásají - rozmanitý ekosystém /liší se obsahem

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 Obsluha PC snadn a rychle - Multimediální učebnice MS Windws XP Pachner Panel nástrjů vprav nahře (shra dlů) O stránku zpět Úvdní stránka dkumentu návrat na titulní stranu prgramu Histrie přehled navštívených

Více

PROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

PROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3 Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová

Více

přehled nemocí název bylin Akné

přehled nemocí název bylin Akné Staročeská lekárna Byliny jsou léky prověřené staletími, které se suší, aby jejich účinnost byla co nejdéle prodloužena. Pokud neprojdou chemickým procesem ( zneužívání FARMACEUTICKÝCH společnosti k OBOHACENÍ

Více

Seminář z biologie. Charakteristika vyučovacího předmětu

Seminář z biologie. Charakteristika vyučovacího předmětu Seminář z bilgie Časvá dtace: 4 hdiny ve 4. rčníku Charakteristika vyučvacíh předmětu Čtyřhdinvý seminář vyučvaný ve čtvrtém rčníku (ktávě) je zaměřený na přípravu ke šklní maturitě z bilgie a k přijímacím

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 TS Angličtina 3 pr škláky Terasft Pdprvané učebnice (nutn navlit v Nastavení): Prject English II (I1-I4) celkem 449 slvíček Issue 1/0 10 slvíček Issue 1/1 20 slvíček Issue 1/2 12 slvíček Issue 1/3 23 slvíček

Více

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383 Projekt OP VK oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3526 Název projektu:

Více

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA 10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA Mladecko je právě díky lesním porostům vyhledávanou rekreační oblastí. Poslední desáté zastavení seznamuje návštěvníky s rostlinami i živočichy typickými pro tento ekosystém.

Více

NÁZVOSLOVÍ (text + pracovní list-tabulka) (doporučujeme doplnit a procvičit z pomocných stud. textů: seznamy rostlin, literatura viz.

NÁZVOSLOVÍ (text + pracovní list-tabulka) (doporučujeme doplnit a procvičit z pomocných stud. textů: seznamy rostlin, literatura viz. Str.1 Katedra biologie PdF MU Brno - Středisko Kejbaly - Botanická zahrada MU, Vinohrady 100, 639 00 Brno, Ing. Jedličková Helena, 547 21 37 08 APLIKOVANÁ EKOLOGIE A PĚSTITELSTVÍ Pracovní materiál IVZ

Více

Ekologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j

Ekologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j Ekologická soutěž 18. listopadu 2009 se uskutečnilo na pracovišti Slovákova školní kolo Ekologické soutěže. Tříčlenná družstva žáků pátých tříd všech tří odloučených pracovišť naší školy si ověřilo svoje

Více

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4 Sada číslo 1 Záznamový arch Název školy: Základní škola a Mateřská škola Brno, Bosonožské nám. 44, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2499 Číslo a název šablony klíčové aktivity:

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 TS Angličtina 2 pr škláky Terasft Pdprvané učebnice (nutn navlit v Nastavení): Prject English I (P5-P8) celkem 284 slvíček Prject 5/1 21 slvíček Prject 5/2 11 slvíček Prject 5/3 7 slvíček Prject 5/4 22

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/6 3.2.08.13 Růžovité - byliny, keře, stromy - obsahují vonné oleje /vůně květů/ - pětičetné, oboupohlavné, květní obaly rozdělené na kalich a korunu - střídavé listy s palisty - plod nažka /zdužnatělá

Více

Okrasné rostliny. Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů. Letničky, dvouletky, trvalky, cibuloviny. Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Okrasné rostliny. Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů. Letničky, dvouletky, trvalky, cibuloviny. Ing. Helena Jedličková Ph.D. Okrasné rostliny Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů Letničky, dvouletky, trvalky, cibuloviny Ing. Helena Jedličková Ph.D. (Mgr. Hiklová Ivana) Úvod: Obsah Základní charakteristika

Více

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s typy plodů a semen. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s typy plodů a semen. Materiál je plně funkční pouze s použitím Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s typy plodů a semen. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu. plod suchý plod dužnatý plod je tvořen oplodím

Více

7. VYŠŠÍ ROSTLINY - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN

7. VYŠŠÍ ROSTLINY - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN 7. VYŠŠÍ ROSTLINY - CHARAKTERISTIKA A VÝZNAM KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN A) Charakteristika, květ krytosemenných rostlin, květní vzorec, diagram, opylení, oplození, stavba semene, plody + typy B) Rozdíly mezi

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ107/1400/213149 Šablona: V/2 Jméno autora: Třída/ročník: Datum vytvoření: č materiálu: VY_52_INOVACE_033 Irena

Více

Lemuří stezka. Základní pravidla a náplně stanovišť

Lemuří stezka. Základní pravidla a náplně stanovišť Úvodní poznámka Základní pravidla a náplně stanovišť Cílem tohoto materiálu není vyložit přesná a kompletní pravidla stezky (ta budou vysvětlena přímo na Setkání), nýbrž informovat účastnící se skupiny

Více

Úkoly ke knížce Prostředí a včely

Úkoly ke knížce Prostředí a včely RNDr. Václav Švamberk: PROSTŘEDÍ A VČELY úkoly ke knížce ŘEŠENÍ str. 1 Úkoly ke knížce Prostředí a včely Základní pojmy ekologie V ekologii se setkáváme s různými odbornými pojmy. Pokud jste dobře četli

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 PwerPint a Access v příkladech Pachner - p výběru tématickéh celku se bjeví kn se zadáním úlhy: ppis jedntlivých dílčích krků p animvaných tázkách jedntlivých dílčích krků uživatel abslvuje test na prvěření

Více

Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu Výukový materiál Zpracovaný v rámci projektu Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3052 Škola: Základní škola a Mateřská škola Bílý Kostel nad Nisou, příspěvková organizace, 463 31 Chrastava Šablona: III/2

Více

Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů. Okrasné rostliny. Letničky, dvouletky, Ing. Helena Jedličková

Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů. Okrasné rostliny. Letničky, dvouletky, Ing. Helena Jedličková Pěstitelství Živá neživá příroda IV Charakteristika jednotlivých užitkových skupin organismů Okrasné rostliny Letničky, dvouletky, trvalky, cibuloviny Ing. Helena Jedličková Mgr. Hiklová Ivana Úvod: Obsah

Více

V lese - poznáváme rostliny a houby

V lese - poznáváme rostliny a houby Název ekostezky nebo ekokoutku: Ekostezka Lesík Škola: ZŠ a MŠ Nové Sedlo Tvůrce pracovních listů: Jitka Zamrzlová Přírodovědný test pro žáky Přírodovědný test pro žáky V lese - poznáváme rostliny a houby

Více

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332 TS Němčina 3 pr škláky Terasft Pdprvané učebnice (nutn navlit v ): Nvá němčina II 1. část (SPN - Maruškvá) celkem 217 slvíček Lektin 1 18 slvíček Lektin 2 10 slvíček Lektin 3 14 slvíček Lektin 4 13 slvíček

Více

Biologická olympiáda, 48. ročník, školní rok 2013 2014, okresní kolo, kategorie C

Biologická olympiáda, 48. ročník, školní rok 2013 2014, okresní kolo, kategorie C Biologická olympiáda, 8. ročník, školní rok 203 20, okresní kolo, kategorie C AUTORSKÉ ŘEŠENÍ KATEGORIE C Upozornění: Soutěžící budou potřebovat základní sadu pastelek. Časová dotace: Přibližný čas pro

Více

Lesy v Ceské Republice

Lesy v Ceské Republice Les kolem nás Lesy v Ceské Republice -Největší zastoupení mezi stromy na počet jedinců mají jehličnaté stromy, v přirozeném přírůstku mají větší zastoupení listnaté stromy. Druhové sloţení lesů v ČR: 1)Smrk

Více

Společenstva lesů DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-14_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Společenstva lesů DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-14_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Společenstva

Více

Úkoly ke knížce Prostředí a včely

Úkoly ke knížce Prostředí a včely RNDr. Václav Švamberk: PROSTŘEDÍ A VČELY úkoly ke knížce ZADÁNÍ str. 1 Úkoly ke knížce Prostředí a včely Základní pojmy ekologie V ekologii se setkáváme s různými odbornými pojmy. Pokud jste dobře četli

Více