Na tomto našem setkání bych vám rád představil činnost naší malotřídní školy. Co vlastně znamená "malotřídní škola"?

Transkript

1 Přednosti malotřídní školy Na tomto našem setkání bych vám rád představil činnost naší malotřídní školy. Co vlastně znamená "malotřídní škola"? Malotřídní škola je plnohodnotnou součástí školské sítě. Vyučování probíhá podle stejných vzdělávacích programů jako v plně organizované škole. Jedná se však o takový typ vesnické školy, kde je výuka přizpůsobena menšímu počtu dětí ve třídě a v ročníku. Žáci v naší malotřídní škole jsou zařazeni do 2 tříd, přičemž v I. třídě je 1. a 2. ročník a ve II. třídě je 3., 4. a 5. ročník. Výuka hlavních předmětů probíhá v rámci jednotlivých ročníků. Výchovné předměty, tj. VV, PČ, TV, HV jsou vyučovány společně. Ve srovnání s plně organizovanými většími školami jsou zřejmé přednosti malotřídní školy. Především vztah žáka a učitele je daleko intenzivnější a přátelštější než může nabídnout jakákoli velká městská škola. Velmi důležitý je individuální přístup k dětem. Učitel má možnost se věnovat každému jednotlivci. Každý žák intenzivně pracuje po celou vyučovací dobu, žáci mají velkou možnost projevovat se, čehož za velkého počtu dětí ve třídě nelze dosáhnout. Proto jsou na naší škole velmi dobré výsledky i u dětí s vývojovými poruchami učení. Menší počet dětí umožňuje každodenní kontakt s učitelem a i žáci se navzájem dobře znají a jsou mezi nimi daleko přátelštější, otevřenější, pevnější a hlubší vztahy. Kázeňské problémy či šikana se nevyskytují. Malé děti - předškoláci mají podstatně snazší přechod z MŠ do ZŠ, protože se jedná o prostředí v podstatě rodinného typu. Dobře znají ostatní žáky, učitele a ostatní zaměstnance. Malotřídní škola dále umožňuje rozvíjet velmi důležitou složku pro pozdější učení, a to je samostatnost. V rámci spojených ročníků vždy učitel přímo pracuje s žáky jednoho ročníku, zatímco žáci druhého ročníku mají zadanou samostatnou práci. Dále je při vyučování rozvíjeno vnímání žáků a schopnost učit se další nové věci a zaznamenávat nové poznatky. Děti jsou totiž schopné současně se učit i od starších spolužáků. Dítě v malotřídní škole má tedy možnost vyrůstat v klidném a pohodovém prostředí malé školy, nikoli ve velkém kolosu, kde na něho často již od útlého věku působí řada negativních jevů včetně návykových látek a šikany. Děti nejsou stresovány časným ranním vstáváním a dojížděním autobusem. Přestože výuka v malotřídní škole je pro nás učitele náročnější na přípravu než v plně organizované škole, odměnu pro nás je, že v pátém ročníku od nás odcházejí děti, které jsou dobře připraveny na další školní práci, jsou samostatné, přátelské, nestresované a komunikativní. Vždy nás potěší, že nás rády zajdou navštívit, což je důkazem, že se jim v naší škole líbilo a byly zde spokojené. 1

2 Vzdělávací program a dosažené výsledky Výuka na naší škole probíhá podle školního vzdělávacího programu s názvem "Škola hrou". Tento název jsme zvolili hlavně proto, že vystihuje záměr a cíl výchovně vzdělávací práce na naší malotřídní škole. Škola hrou znamená, že učivo je předkládáno pozvolnou a hravou formou. Jde o to, aby výuka především děti bavila, byla pro ně příjemná, aby byla živá, aktivní a efektivní a přinášela žádoucí výsledky. Hojně je využívání soutěživost, práce ve skupinách a ve dvojicích. Na základě srovnávacích scio testů žáků 5. ročníků v předmětech ČJ, M, AJ, které prověřovaly připravenost žáků pátých ročníků všech škol, bylo prokázáno, že výsledky našich žáků se vůbec neliší od žáků plně organizovaných městských škol, ba naopak jsou mnohdy i lepší. Oceněním naší vzdělávací práce bylo i kladné hodnocení školy a úrovně žáků ZŠ a dětí MŠ ze strany školní inspekce, která prověřovala naši školu na jaře loňského roku. Paní inspektorka se dokonce vyjádřila, že pokud by ona sama měla děti menší a měla tu možnost, rozhodně by dala přednost vzdělávání v malotřídní škole. Materiální zabezpečení činnosti školy: Škola má pro svou činnost velmi dobré podmínky, i pokud jde o materiální zabezpečení, a to prostory a jejich vybavení. Základní škola pracuje v těchto prostorách: - 2 prostorné světlé učebny včetně přístupu k PC - 1 místnost pro školní družinu - učebna pro výuku tělesné výchovy umístěná mimo budovu školy - knihovna sloužící současně jako sborovna - školní hřiště přímo u budovy školy (míčové hry, prolézačky, skluzavky, ) - kabinet - pracovna ředitele a hospodářky - kuchyně - jídelna - školní zahrada + boxy pro pěstitelské práce Pokud jde o stravování dětí MŠ i ZŠ, zajišťuje jej školní jídelna. Cena stravného je ve srovnání s okolními školami velmi příznivá. Cena oběda je 20 Kč. V posledních letech došlo k zateplení budovy, výměně oken, modernizace sociálního zabezpečení kuchyně, družiny i jídelny. ZŠ je vybavena touto technikou: - 12 počítačů pro výuku včetně připojení k internetu a včetně výukových programů - Barevné kopírovací přístroje - 2 počítače pro vedení účetnictví a řízení školy 2

3 Mateřská škola Předškolní vzdělávání v MŠ probíhá na základě vzdělávacího programu "Školka hrou". Jedná se o obdobné pojetí vzdělávání jako v ZŠ. Jeho cílem je hravou formou rozvíjet dovednosti, návyky a znalosti dětí tak, aby byly dobře připraveny na vstup do 1. ročníku ZŠ. Děti v MŠ jsou rozděleny do 2 tříd - mladší a starší oddělení, celkový počet dětí v současné době je 21. Materiální zabezpečení činnosti MŠ MŠ má rovněž kvalitní prostory pro svou činnost: - 2 prostorné učebny s hernou a ložnicí - místnost pro přípravu jídla - vlastní zahrada s prolézačkami, houpačkami a altánkem MŠ je vybavena dvěma počítači pro potřeby vyučujících, jedním počítačem pro výuku dětí, vlastní kopírkou a je velmi dobře vybavena různými hrami, hračkami a potřebami pro výuku a odpočinek dětí. Využití dotačních titulů 1) V rámci projektu "Učíme se hrou" Ministerstva školství bylo pořízeno celkem 12 nových počítačů včetně výukových programů. Počítače jsou využívány při výuce, především při procvičování. Výukové programy probíhají hravou formou, což děti velmi baví a účinně se tak seznamují s moderní mi informačními technologiemi. 2) V rámci projektu "Ovoce do škol" Státního zemědělského intervenčního fondu je dětem zdarma dodáván balíček čerstvého ovoce, který obdrží každý žák 1 x za měsíc. 3) Dále je dětem MŠ i ZŠ umožněno odebírat dotované mléčné výrobky v rámci projektu Státního zemědělského intervenčního fondu. Jedná se vybrané mléčné výrobky, které lze zakoupit za polovinu obvyklé tržní ceny, a dětem jsou dodávány rovněž 1 x za měsíc. 4) V současné době je dána možnost ucházet se o získání dotace na výstavbu a vybavení sportovního hřiště a na výstavbu dětského hřiště včetně herních prvků, jako jsou prolézačky, houpačky,skluzavky, lavičky, atd. 3

4 Spolupráce se zřizovatelem Škola může kvalitně vykonávat svoji činnost především díky svému zřizovateli - obci. Obec vedle úhrady provozních potřeb významně dofinancovává náklady na činnost školy. Velmi vstřícným úkonem ze strany zřizovatele školy je nákup učebnic, sešitů včetně pracovních a pomůcek na výtvarnou výchovu a pracovní činnosti. Jedná se o celkovou částku cca 1000,- Kč na 1 žáka. V jiných školách tuto možnost žáci nemají. Zřizovatel dále dofinancovává náklady na výuku plavání ve výši cca 4000,- Kč na žáka za 10 lekcí plavání. Žáci platí pouze 500,- Kč. Rodinám, jejichž dítě navštěvuje ZŠ, poskytuje obec úlevu na poplatku za odpad ve výši 500,- ročně na každé dítě. Velmi si ceníme vstřícné, operativní a otevřené spolupráce s naším zřizovatel 4

5 Mimoškolní a zájmová činnost V naší škole se žáci nemusí bát setkání s nežádoucími vlivy, jako jsou drogy, alkohol, kouření či šikana, a to díky naplnění volného času dětí formou zájmových kroužků a školní družiny. Činnost ve školní družině je zaměřena na vytváření kladných vztahů mezi dětmi, na využití pohybových aktivit v tělocvičně a na hřišti. Vychovatelka ŠD také pomáhá dětem při vypracování domácích úkolů. Rovněž ŠD je vybavena 2 počítači. Pokud jde o zájmové kroužky, nabízíme již od mateřské školy kroužek angličtiny pro nejmenší, dále pak na základní škole kroužky sportovní, dopravní, dovedných rukou, biblického vyučování a kroužek keramický. Činnost ve všech kroužcích je vedena zdarma, pouze u keramického kroužku si žáci doplácí na materiál, což činí 200,- Kč za pololetí. Přehled pravidelných mimoškolních akcí V průběhu školního roku se uskutečňuje řada akcí, které jsou dětmi oblíbené a uskutečňují se proto pravidelně. Jedná se např. o Bramboriádu, Jablíčkový den, vánoční besídky, karneval před jarními prázdninami, pálení čarodějnic, Dětský den, návštěvu 1. ročníku předškoláky, Den s policií, Den s hasiči a různé tematické exkurze, jako návštěva truhlárny p. Fáka, autodílny p. Zahálky, broušení skla u p. Sedláčka, návštěva obecní knihovny, pošty a další. Každoročně se žáci naší školy účastní akce Čistá Vysočina - jedná se o jarní úklid veřejných prostranství, především v okolí školy. 5

6 Přednosti naší malotřídní školy v Horních Dubenkách - plnohodnotná součást školské sítě - organizace ročníků při výuce: I. třída - 1. a 2. ročník II. třída 3., 4. a 5. ročník - hlavní předměty vyučovány v rámci ročníků - výchovné předměty vyučovány společně - intenzivnější a přátelštější vztah učitele a žáka - individuální přístup - intenzivní práce žáků v hodinách, velká možnost projevovat se - velmi dobré výsledky u žáků s vývojovými poruchami učení - nejsou kázeňské problémy ani šikana - snazší přechod z MŠ do ZŠ - rozvíjení samostatnosti a schopnosti učit se - klidné a pohodové prostředí malé školy - větší náročnost na přípravu učitelů, ale dobrá připravenost spokojenost žáků odcházejících 5. roč. 6

7 Vzdělávací program a dosažené výsledky - vzdělávací program "Škola hrou" - srovnávací scio testy 5. roč. Materiální zabezpečení činnosti školy: - 2 prostorné světlé učebny s 12 počítači pro výuku na počítačových programech včetně připojení k internetu - 1 místnost pro školní družinu - učebna pro výuku tělesné výchovy umístěná mimo budovu školy - knihovna sloužící současně jako sborovna - kabinet - pracovna ředitele a hospodářky - kuchyně - jídelna - školní zahrada - 2 kopírovací přístroje - 2 počítače pro vedení účetnictví a řízení školy 7

8 Mateřská škola - vzdělávací program Školka hrou" - organizace vzdělávání Materiální zabezpečení činnosti MŠ - 2 prostorné učebny s hernou a ložnicí - místnost pro přípravu jídla - vlastní zahrada s prolézačkami, houpačkami a altánkem - 2 počítače pro potřeby vyučujících - 1 počítač pro výuku dětí - hry, hračky, potřeby pro výuku a odpočinek 8

9 Využití dotačních titulů 1) "Učíme se hrou": získání 12 nových počítačů včetně výukových programů 2) "Ovoce do škol": zdarma balíček čerstvého ovoce 1x měsíčně pro každého žáka 3) "Mléčné výrobky": 1 x měsíčně mléčné výrobky za dotovanou cenu 4) Možnost získání dotace na sportovní a dětské hřiště Spolupráce se zřizovatelem - vstřícnost, operativnost, otevřenost - dofinancování nákladů na činnost školy - nákup učebnic, sešitů a pracovních sešitů, pomůcek na výtvarnou výchovu a pracovní činnosti v celkové částce 1 000,- Kč na žáka - dofinancování nákladů na výuku plavání ve výši 1 200,- Kč na žáka - úleva od poplatku za odpad ve výši 500,- Kč ročně na každé dítě navštěvující ZŠ 9

10 Mimoškolní a zájmová činnost - nehrozí nežádoucí vlivy (drogy, alkohol, kouření, šikana) - činnost školní družiny - zájmové kroužky: angličtiny pro nejmenší, sportovní, dopravní, dovedných rukou, biblického vyučování, keramický Přehled pravidelných mimoškolních akcí - Bramboriáda - Jablíčkový den - vánoční besídky - návštěva předškoláků v 1. ročníku - karneval - pálení čarodějnic - Dětský den - Den s policií - Den s hasiči - tematické exkurze - Čistá Vysočina 10