ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

Transkript

1 Mateřská škola Brno, Libušina třída 29, příspěvková organizace Adresa: MŠ Libušina tř. 29, Brno-Kohoutovice, telefon , ŠKOLNÍ ROK 2017/2018

2 Údaje o mateřské škole za školní rok 2017/2018 Mateřská škola Brno, Libušina třída 29, příspěvková organizace Část I. Základní charakteristika mateřské školy a/ Název školy: Mateřská škola Brno, Libušina třída 29, příspěvková organizace b/ Zřizovatel školy: Statutární město Brno, MČ Brno-Kohoutovice c/ Jméno ředitele školy: Ludmila Adlerová d/ Jméno vedoucí učitelky (u sloučených zařízení): e/ Kapacita školy (dle výpisu z rejstříku škol): 75 f/ Kontakty: telefon, e mailová adresa: , mslib29@seznam.cz g/ Provoz školy (od - do): 6:30 16:30 h/ Provoz jednotlivých tříd (od - do): 1. tř. 7:30 16:30, 2. tř. 7:30 15:45, 3. tř. 6:30 15:30 i/ Seznam zájmových, občanských, příp. dalších sdružení působících na škole: Nemáme Školní rok 2017/2018 Počet Celkový tříd počet dětí Průměrný počet dětí na jednu třídu Průměrný počet dětí na učitele Průměrná docházka v% třídy standardní ,19 76,183 třídy speciální-logo Celkem ,19 76,183 2

3 Část II. Výsledky výchovy a vzdělání a/ Zaměření mateřské školy: Mateřská škola pracuje podle Školního vzdělávacího programu s názvem Ráj domova a mottem: Jen si děti všimněte, co je krásy na světě. Základní myšlenkou je výchova dětí k ohleduplnému chování k přírodě i společnosti. Program reflektuje změny v přírodě i společnosti v průběhu kalendářního roku. Je rozpracován do sedmi integrovaných bloků, pro které jsou vybrány očekávané kompetence. Jednotlivé třídy program dále rozpracovávají do tematických částí a naplňují ho vlastním obsahem. Vedle jednotlivých projektů jsou využívány delší vycházky či výlety do obory Holedná, na koniklecovou louku, ke Svratce, do hřebčína v Žebětíně, na Brněnskou přehradu a podobně. Využívána je také možnost pozvat do MŠ rodiče na různé dílničky - podzimní, vánoční, velikonoční, ke Dni matek. Pro rodinné týmy jednotlivé třídy vyhlašují také různé tvořivé akce, například figurky z kaštanů, mikulášské postavičky, knížku. Pořádáme také řadu akcí, na které umožňujeme přístup i veřejnosti zahradní slavnosti, rozloučení s předškoláky, dny otevřených dveří. U nejmladších dětí věnujeme pozornost rozvoji hry, socializaci, zlepšování sebeobslužných dovedností a hygienických návyků. Děti v posledním ročníku předškolního vzdělávání mají po celý rok každodenně zařazovány chvilky přípravy na základní školu. Ve druhém pololetí probíhají pro předškoláky Edukativně-stimulační skupinky, vedené kmenovou učitelkou. Navštěvujeme také Základní školu Pavlovská a děti si mají možnost vyzkoušet vyučování. V rámci rozvíjení předčtenářské gramotnosti navštěvujeme s dětmi Knihovnu Jiřího Mahena a půjčujeme i knihy pro čtení před spaním. V rámci rozvíjení talentu jsou dětem nabízeny nejrůznější kroužky. V letošním roce probíhaly na základě výběru rodičů kroužky sportovní lyžování, bruslení, in-line bruslení, plavání a kroužek angličtiny a flétničky. Vedení těchto kroužků je zajišťováno externě (Lemur, Rytmik, plavecká škola, ) Externí pracovnici využíváme také pro logopedickou péči pro děti s vadami výslovnosti. Mateřská škola nabízí dětem možnost výtvarného tvoření a tělesných aktivit podle vlastního zájmu, výtvarné a tělovýchovné pomůcky jsou celodenně k dispozici, stejně jako různé rytmické nástroje. Talentované děti jsou doporučovány k dalšímu vzdělávání v LŠU. Důležitou změnou byla prvním rokem realizovaná povinná docházka k předškolnímu vzdělávání. Škola je zapojená do projektů financovaných z úrovně Evropské unie. Prostředky byly využity převážně na práci školní asistentky, která podle pokynů učitelek pracovala s dětmi s individuálními vzdělávacími potřebami, a k dalšímu studiu pedagogických pracovnic. Velkým přínosem je studium logopedického asistenta, které dokončily dvě učitelky, třetí zahájí studium v srpnu. Nedílnou součástí naší práce je také péče o estetické a funkční vybavení školy. Na výzdobě se podílí všechny pedagogické pracovnice i děti. Každým rokem stanovíme prioritní opravu či udržovací práci. V letošním školním roce byla provedena oprava fasády a střechy kotelny. Byly dokoupeny další herní prvky na zahradu a pokračujeme ve výměnách parapetů. 3

4 b/ Odklad povinné školní docházky Počet dětí Odklad povinné školní docházky 9 Dodatečné odložení povinné školní docházky 0 Celkem 9 c/ Společné vzdělávání Druh postižení Počet dětí Stupeň podpůrného opatření d/ Školy v přírodě Počet dětí Počet dnů na jedno dítě celkem 0 0 e/ Úplata za předškolní vzdělávání Mateřská škola vybírá / nevybírá úplatu. Základní výše úplaty: 500,- Kč f/ Zařízení školního stravování Typ jídelny- dle výkazu Z Počet Počet strávníků děti zaměstnanci školy a ostatní* a žáci vlastní důchodci L * Ostatní ostatní důchodci, zaměstnanci jiných škol, zaměstnanci jiných zaměstnavatelů (firmy) g/ Počet pracovníků školního stravování (k datu): Fyzické osoby 3 Přepočtení na plně zaměstnané 2,375 4

5 Mimoškolní aktivity Nesoutěžní přehlídky Soutěže Akce v roce Část III. Účast v soutěžích "Václavská pouť", Sandra Riedlová, perníčky, opékání špekáčků, skákací hrad, na zahradě MŠ kaštanové vyrábění s mámou a tárou (Včelky) Divadlo Šikula, v MŠ Světluškové hrátky s podzimem pro rodiče a děti (Včelky) "O skřítkovi Pořádníčkovi", divadlo, v MŠ "Mikulášská besídka s nadílkou", divadlo Kejkle, v MŠ Vánoční dílničky a posezení s rodiči (Berušky) "Za betlémskou hvězdou", vystoupení třídy Motýlků při rozsvěcování kohoutovického vánočního stromu 12., Vánoční besídka a dílničky (Včelky, Motýlci) Vánoční nadílka ve všech třídách "Vánoční radovánky", představení v podání žáků ZŠ Pavlovská Akce v roce "Kdysi dávno", muzikoterapie, v MŠ Výlet do Bystrce - krmení vodních ptáků (Motýlci) "Školička kouzel - Slet broučků ve školce", kouzelnické vystoupení, v MŠ 5

6 16., Karneval (Motýlci, Včelky) Vynášení Moreny (Včelky) "Jarní bzučení", Včelaři Maláškovi z Kuřimi- výukový program v MŠ Tvořivé dílničky s tatínky ke Dni matek, (Berušky) "Nemocnice zvířátek", VOŠZ Kounicova 16, pouze předškoláci Tvořivé dílničky s tatínky a vystoupení pro maminky (Motýlci) Výlet do ZOO Jihlava "Cesta kolem světa", divadlo Formela, v MŠ Den dětí - soutěže a hry, pečení sladkostí s dětmi "Černoušek Bumty", Sandra Riedlová, v MŠ Vystoupení předškoláků, rozloučení 6

7 Část IV. Výkon státní správy Rozhodnutí Počet Přijetí dítěte do MŠ ve šk. roce 2017/ Ukončení docházky dítěte ( 35 zák.561/2004 Sb.) 0 Počet nepřijatých dětí 31 Počet odvolání 0 Část V. Údaje o pracovnících škol 1. Kvalifikovanost učitelů ve školním roce 2017/2018 stav k Vzdělání nejvyšší dosažené Počet učitelů Střední pedagogická škola 6 VOŠ pedagogická 0 VŠ-předškolní výchova 0 VŠ-speciální pedagogika 0 Jiné/jaké/ 0 2. Kvalifikovanost učitelů ve školním roce 2017/2018 stav k Počet fyzických osob Z toho mužů Přepočtený počet na plně zam. (úvazky) % z celkového počtu (z přepočtených učitelů) Kvalifikovaní učitelé 6 0 5,69 100% Nekvalifikovaní učitelé % Celkem 6 0 5,69 100% 3. Věkové složení všech přepočtených učitelů do 35let let nad 50 let Důchodci Celkem Počet 0 1,88 2,81 1 5,69 4. Asistenti ve škole Školní asistent Jiný (pedagogický, osobní) Celkem (přepočtený/fyzický) Počet

8 5. Ve školním roce 2017/2018 přijatí absolventi SPgŠ, VOŠ pedagogická, Pedagogická fakulta do pracovního poměru (počet): 0 6. Pedagogičtí pracovníci na mateřské dovolené (počet): 0 7. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických a nepedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy Typ kurzu Počet zúčastněných pracovníků Vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem 1 Právní povědomí vedoucích pracovníků 1 Závěrečné setkání projektu MAP 1 Rodičovský konflikt, jeho řešení a pozice dítěte 1 Novinky v právních předpisech škol a školských zařízení 1 GDPR Revoluce v ochraně osobních údajů 1 Nebojte se GDPR 2 Nové aspekty činnosti školy a školského zařízení v roce Problémy romských rodin ve Velké Británii před a po návratu do České republiky v kontextu práce Úřadu pro mezinárodněprávní ochranu dětí Mluvme spolu 1 Spolupráce pedagoga a asistenta pedagoga ve výuce 2 Inkluze v MŠ 3 Hyperaktivní, hypoaktivní a agresivní dítě v MŠ 2 Práce s nadanými dětmi 1 Kompetence vedoucího pracovníka ve školství 1 MS Excel základní použití 1 Studium pro logopedické asistenty 1 Funkční studium řídících pracovníků škola a školských zařízení 1 Datové schránky a autorizovaná konverze dokumentů 1 Základní ovládání počítače 1 Metoda rozvoje kognitivních funkcí R, Feuersteina 1 1 8

9 Část VI. 8. Hodnocení MŠ nebo jejich součástí Českou školní inspekcí nebyla kontrola v tomto roce prováděna. V říjnu 2017 proběhla veřejnosprávní kontrola na místě a neshledala žádné závažné nedostatky. 9. Změny ve vedení školy Konkurzní řízení proběhlo , ředitelkou byla jmenována Radou města Brna usnesením R7/174 paní Dana Pazderová s účinností od Podpora školy ze strukturálních fondů Část VII. Název projektu a registrační číslo projektu Délka trvání projektu Operační program MŠ a) jako žadatel Název: MŠ Libuška 22, registrační číslo: CZ /0.0/0.0/16_022/ OP VVV b) jako partner žadatel Celková výše dotace ,00 Kč Souhlas zřizovatele s uzavřením partnerské sml., datum Stručný popis projektu Osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí, usnadnění přechodu dětí z mateřské školy do základní školy, podpora extrakurikulárních aktivit, spolupráce s rodiči dětí 9

10 Název projektu a registrační číslo projektu Délka trvání projektu Operační program MŠ a) jako žadatel Název: Rovný přístup k předškolnímu vzdělávání ve městě Brně, registrační číslo: CZ /0.0/0.0/15_007/ Výzkum, vývoj, vzdělávání b) jako partner b) partner Celková výše dotace Celkové způsobilé výdaje projektu ,16 Kč. Souhlas zřizovatele s uzavřením partnerské sml., datum Stručný popis projektu Cílem projektu je zvýšení dostupnosti, kvality a inkluzivity předškolního vzdělávání ve městě Brně a zapojení co největšího počtu dětí do předškolního vzdělávání. Projekt je realizován ve spolupráci se všemi mateřskými školami zřizovanými statutárním městem Brnem a jeho městskými částmi (celkem 137 MŠ) a se čtyřmi organizacemi neformálního předškolního vzdělávání. Projekt ve spolupráci se školami a dalšími partnery rozvíjí výměnu praktických zkušeností a diskuzi k tématům, které se vztahují ke spolupráci s rodinou. 11. Zhodnocení a závěr Za svůj velký klad považujeme, že v naší mateřské škole pracuje ustálený kolektiv. Všichni zaměstnanci znají svá práva a povinnosti, což se pozitivně projevuje na klimatu MŠ. Nedochází tak k žádným diskrepancím v komunikaci a provozu MŠ. Všechny pedagogické pracovnice se stále průběžně vzdělávají a hledají nové efektivní způsoby práce. Jsme otevřeni podnětům ze strany rodičů a jsme hrdí na přátelské a rodinné prostředí naší MŠ. V Brně

11 Václavská pouť Sluníčkový den 11

12 Ilustrace k písni Šla Nanynka do zelí Cvičení s padákem 12

13 Nemocnice zvířátek ZOO Jihlava 13

14 Vánoční dílničky Mikuláš 14