Zápis č.13/2018 z jednání školské komise Rady MČ Praha 4

Transkript

1 Zápis č.13/2018 z jednání školské komise Rady MČ Praha 4 Datum konání: Místo konání: Úřad MČ Praha 4, Antala Staška 2059/80b, 6. patro, č. dv Přítomno: dle prezenční listiny 9 členů (z celkového počtu 11 členů) Veřejnost: dle prezenční listiny 11 Hosté: Mgr. Ludmila Knížková Tomáš Soukup Program: 1) Úvod, přivítání, schválení programu jednání 2) Průběžná informace o zápisu do ZŠ a MŠ ro školní rok 2018/2019 3) MAP II (místní akční plán rozvoje školství) 4) Demografická studie správního obvodu Praha 4 (pro účely školství) 5) Různé vystoupení veřejnosti Podnět rodičů a přátel ZŠ a MŠ Sdružení k provedení nápravných opatření Informace o změně člena školské komise-rezignace pana Jana Hušbauera, jmenování pana Jana Karlíčka. 1) Úvod Předsedkyně komise J. Niklová: - přivítání členů komise a veřejnosti - diskuse k programu se závěrem předřadit, s ohledem na veřejnost, bod 5 před bod 2 hlasováno o programu jako celku PRO x 8 PROTI x 0 ZDRŽEL SE x 1 2) Podnět rodičů a přátel ZŠ a MŠ Sdružení k provedení nápravných opatření Komise školská obdržela podnět rodičů a přátel MŠ a ZŠ Sdružení, týkající se situace především v MŠ. Podnět je podepsán 87 rodiči a přáteli školy. Vzhledem k rozsahu podnětu, jeho závažnosti bylo komisí rozhodnuto, že podnětem se bude zabývat na příštím jednání , v mezičase se seznámí s textem podnětu. Na komisi bude přizvána ředitelka MŠ a ZŠ Sdružení paní Mgr. Romana Mrázková. p. V. Kmoch: informuje, že dnes byl zaslán dopis petičního výboru ohledně dalších kroků při výstavbě hřiště (scan dopisu v příloze zápisu).

2 3) Průběžná informace o zápisu do ZŠ a MŠ ro školní rok 2018/2019 Informace k zápisu do 1. ročníku základní školy pro školní rok 2018/2019 MČ Praha 4 je zřizovatelem 20 základních škol (21 objektů od ZŠ Jitřní) Zápis proběhl v řádném termínu Výsledky zápisu pro školní rok 2018/2019 Na všech ZŠ celkem zapsáno Duplicitně zapsáno na dvou a více školách 274 Zapsáno z jiné MČ 50 Počet žádostí o odklad cca 200 Počet žáků 1. ročníku šk.r. 17/ Předpokládaný počet žáků 1. ročníku šk.r. 18/19 cca tj. nárůst o 144 žáků 1. ročníku ZŠ v porovnání se šk. rokem 2017/2018 Předpokládaný vývoj počtu žáků v ZŠ pro školní rok 2018/2019 Celkový počet žáků ve šk.r.17/ Počet žáků v 9. ročníku šk.r. 17/ Počet žáků odcházejících na víceletá gymnázia cca 150 Celkem odcházejících cca 942 Předpokládaný počet žáků celkem ve šk.r. 18/19 cca tj. nárůst o 407 žáků celkem v porovnání se šk. rokem 2017/2018 Celková kapacita ZŠ k (dle školského rejstříku) žáků 100 % Předpokládaný počet ve školním roce 2018/ žáků 84,55 % Předpokládaný počet volných míst v objektech ZŠ žáků 15,45 % Lze konstatovat, že ve školním roce 2018/2019 dojde k nárůstu počtu žáků základních škol, který však bude pozvolný (v rámci jedné školy lze hovořit o desítkách cca 20 žáků pro šk.r.2018/2019).

3 Vývoj počtu žáků v ZŠ v letech 2005/ / /06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/18 *18/ Pozn.:* údaj k datu Zpracoval OŠ k datu , po zkušenostech z předchozích let lze předpokládat, že počet žáků, kteří nastoupí do 1. ročníku ZŠ ve šk. roce 201/2019 bude nižší. Informace k předškolnímu vzdělávání pro školní rok 2018/2019 MČ Praha 4 je zřizovatelem 23 mateřských škol, provoz probíhá na 39 pracovištích (19 mateřských škol jako samostatné příspěvkové organizace, 4 mateřské školy jako součást ZŠ, SŠ) Zápis proběhl ve dnech od do hodin Výsledky zápisu byly oznámeny do Lhůta pro odvolání proti rozhodnutí ředitele školy činí 15 dní. Podle 71 odst. 3 zákona č. 500/2005 Sb., správní řád, má ředitel mateřské školy 30 dní na předání odvolání Odboru školství a mládeže MHMP, který rozhodne o odvolání ve lhůtě 30 dní (ve vymezených případech ve lhůtě až do 60 dní). Předběžné výsledky zápisu pro školní rok 2018/2019 Počet volných míst v době zápisu Počet vrácených přihlášek včetně duplicit Počet vrácených přihlášek bez duplicit Pozn.: Dle zkušeností z předchozích let někteří rodiče nevyužijí možnosti dát dítě do jiné MŠ, než kterou si vybrali nebo v případě mladších dětí rodiče s umístěním dítěte ještě alespoň rok počkají a také ředitelky škol si nechávají volné místo pro odvolání případně pro přijetí předškoláka. Od roku 2009/2010 došlo ke zvýšení kapacity MŠ o 608 nových míst. Celková kapacita pro školní rok 2018/2019 činí míst (dle platné legislativy). Předpoklad: Pro školní rok 2018/2019 budou umístěny všechny děti v posledním roce před zahájením povinné školní docházky (poprvé od povinné předškolní vzdělávání ve veřejných MŠ od 5. roku věku dítěte) a děti s odkladem povinné školní docházky. Budou přijaty všechny 3 leté děti, pokud rodiče využijí nabídky místa v jiné mateřské škole, než kterou si vybrali.

4 Podle školského zákona je možné umístit dítě do mateřské školy během celého školního roku, nejen v době zápisu. Vzhledem ke stávajícímu počtu mateřských škol dochází v průběhu školního roku k uvolňování míst ve školách. OŠ měsíčně eviduje volná místa v MŠ, a pokud volná místa jsou, tak je zájemcům doporučuje. Doplňující informace Ve školním roce 2017/2018 zavedení povinnosti předškolního vzdělávání 5 letých a starších dětí od (bezplatně), nárokové přijetí 4 letých dětí Ve školním roce 2018/2019 nárokové přijetí 3 letých dětí do MŠ ( 34 odst. 3 ŠZ) Ve školním roce 2020/2021 nárokové přijetí 2 letých dětí do MŠ ( 34 odst. 3 ŠZ) Vývoj počtu dětí v MŠ v letech 2005/ / /05 05/06 06/07 07/08 08/09 09/10 10/11 11/12 12/13 13/14 14/15 15/16 16/17 17/ Zpracoval OŠ k datu , kolik dětí nebylo z kapacitních důvodů umístěno, bude známo k datu Usnesení: Školská komise bere na vědomí informace o zápisu do MŠ a ZŠ pro školní rok 2018/2019. PRO x 9 PROTI x 0 ZDRŽEL SE x 0 4) MAP II (místní akční plán rozvoje školství) Mgr. Ludmila Knížková, administrátor projektu MAP I 1. Délka trvání projektu: minimálně 36 měsíců maximálně 48 měsíců 2. V projektu MAP II je hlavním cílem naplňování aktivit - Rozvoj a aktualizace MAP - Evaluace a monitoring MAP 3. Realizátor MAP II musí pokračovat v rozvoji a aktualizaci MAP tak, aby se týkal celého území v hranicích správního obvodu, to je zapojení - 70 % škol podle IZA zřizovaných obcí s rozšířenou působností a - 70 % škol zřizovaných jiným zřizovatelem 4. Zapojují se mateřské, základní, speciální mateřské, speciální základní školy a ZUŠ 5. Školy, které se MAP II neúčastní, nebudou vyloučeny z podpory pomocí šablon a mohou být partnery v projektech jiných žadatelů.

5 6. Neúčast v MAP II znemožní školám žádat o projekty z OP PPR, které se týkající investic do rozvoje kapacit mateřských, základních a speciálních MŠ a ZŠ a investic do neformálního a zájmového vzdělávání. Netýká se výzev do roku Zapojení škol do projektu Řídící výbor Do řídícího výboru budou školy nominovat zástupce: vedení školy (ředitel, nebo vedoucí pedagogický pracovník), učitelů, ŠD, ŠK, rodičů Pracovní skupiny Povinné: o PS Financování - bude složena ze zástupců zřizovatelů, ředitelů škol a odborníků (alespoň 5 osob). Cílem skupiny je navrhování způsobu financování naplánovaných aktivit zapracovaných do Strategického rámce MAP. o PS rovné příležitosti - je rovnoměrně složena ze zástupců zřizovatelů, ředitelů škol, pedagogických pracovníků, pracovníků s dětmi a mládeží, pracovníků poradenských zařízení, dalších odborníků a rodičů (zejména rodičů dětí a žáků s potřebou podpůrných opatření). PS navrhuje a plánuje aktivity zaměřené na nastavení rovných příležitostí a snížení selektivnosti uvnitř škol. o PS Čtenářská gramotnost - do skupiny musí být zapojeni pedagogičtí lídři, minimálně 1 pedagogický pracovník musí splňovat podmínku 5 let praxe v ZŠ. Cílem skupiny je spolupráce na procesu společného plánování v území SO a aktualizace dokumentace MAP. Dále je práce skupiny zaměřena na výměnu zkušeností a odborných znalostí o metodách, pomůckách a postupech, které vedou k rozvoji ČG. o PS Matematická gramotnost - do skupiny musí být zapojeni pedagogičtí lídři, minimálně 1 pedagogický pracovník musí splňovat podmínku 5 let praxe v ZŠ. Cílem skupiny je spolupráce na procesu společného plánování v území SO a aktualizace dokumentace MAP. Dále je práce skupiny zaměřena na výměnu zkušeností a odborných znalostí o metodách, pomůckách a postupech, které vedou k rozvoji MG. Realizační tým Poskytuje odbornou a administrativní podporu MAP a evaluaci MAP. Bude rozdělen na dvě skupiny: a) Realizační tým MAP zodpovídá za aktivitu - Rozvoj a aktualizace MAP do RT MAP bude zapojen z každé školy jeden pracovník zodpovědný především za realizaci podaktivity Podpora škol v plánování b) Realizační tým implementace zodpovídá za aktivitu - Evaluace a monitoring MAP Členy realizačního týmu nemohou být zástupci žadatele o MAP zástupci odboru školství MČ Praha 4, tak jako doposud. Je proto nutné zajistit pozice v realizačním týmu z řad externistů, nevyjímaje zástupce škol.

6 Povinné podaktivity projektu, do kterých budou školy zapojeny: Podpora škol v plánování Každá škola bude povinně zpracovávat Vyhodnocení vlastního pokroku ve škole, musí proběhnout 2x. Cílem je posílit přenos reálných potřeb škol do plánu v území MAP. Výstupem podaktivity budou 2 agregované popisy potřeb škol, zpracované popisy potřeb jednotlivých škol a výstupy strategických plánů rozvoje škol. Pro tyto účely bude z každé zapojené školy jmenován člen RT MAP. Podpora znalostních kapacit Účast na workshopech, výměna zkušeností a další formy podpory kapacit v tématech inkluze. Zapojení rodičů do odborné diskuse o kvalitě vzdělávání. Místní akční plánování Jedná se o aktualizaci naplánovaných a realizovaných aktivit stanovených Akčním plánem z předchozího období, v rámci MAP II musí proběhnout 2x. Výsledkem podaktivity bude aktualizovaná analytická část, strategický rámec MAP do roku 2023 a implementační část. Na všech činnostech se podílí realizační tým MAP, řídící výbor MAP a jednotlivé pracovní skupiny. 7. Finanční prostředky Způsobilé výdaje Min. CZV 3 mil. Kč / projekt Max CZV: Kč počet zapojených IZO MŠ, ZŠ a ZUŠ x Kč CZV projektu se odvíjí od MZDOVÝCH NÁKLADŮ, z nichž se následně dopočte 40 % paušál Jedná se o mzdové prostředky, které budou čerpat členové realizačních týmů, manažer projektu, finanční manažer, odborný garant, členové pracovních skupin, lektoři, přizvaní odborníci, facilitátor apod. Nejedná se tudíž o prostředky, které by prioritně získávaly školy na své potřeby. Z paušálu budou hrazeny náklady spojené se zajištěním plánovaných aktivit. 8. Vyloučené aktivity co nelze z projektu MAP II hradit: - Zřizování pracovních pozic ve školách (které jsou v šablonách např. školní asistent, školní psycholog, koordinátor spolupráce školy a zaměstnavatele ), - Stáže pedagogů škol u zaměstnavatelů, - Aktivity vedoucí k technickému zhodnocení budov, k pořízení dlouhodobého hmotného/nehmotného investičního majetku, - Realizace individuálních kurzů uvedených v databázi DVPP, - Zahraniční pobyty dětí (lze z Erasmu), - Adaptační pobyty dětí a žáků (lze např. společný pobyt dětí s OMJ, jejich rodičů a pedagogů za účelem zlepšení jejich jazykových dovedností), - Pohybové (sportovní) aktivity (lze např. nácvik představení žáků ZUŠ pro žáky ostatních škol na určité téma spojení s ČG ). 9. Aktivity MAP II - Šablony, Workshopy, Semináře, Hospitace, Mentoring, Sdílení zkušeností, Konzultace, Aktivity pro pedagogy podle jejich potřeb

7 Stanovisko škol k zapojení do projektu MAP II 39 škol zřizovaných MČ Praha 4 27 škol (70%) 23 škol jiný zřizovatel 16 škol (70%) Stav k Praha 4 13x Ano 24x Ne 2x nevyjádřili se Cizí zřizovatel 8x Ano 2x Ne 13x nevyjádřili se Školy byly opakovaně vyzývány k vyjádření zájmu o zapojení do MAP II. První termín byl do , poslední termín byl stanoven do Z výsledku vyplývá, že MČ Praha 4 nesplňuje základní podmínku pro zapojení do projektu a to, že zájem projevilo minimálně 70% škol zřizovaných MČ Praha 4 a zároveň alespoň 70% škol zřizovaných jiným zřizovatelem. 5) Demografická studie správního obvodu Praha 4 (pro účely školství) Zpracovatel: Výzkumy Soukup, Šmeralova 4, Praha Bubeneč, Zástupce: Tomáš Soukup Odkaz: Příští jednání školské komise se bude konat v 17,00 v zasedací místnosti v 6. patře ÚMČ Praha 4, ul. Antala Staška. Jana Niklová, v.r. předsedkyně komise Zapsala: Jana Ságlová

8

9

10

11

12