Typografie. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)
|
|
- Filip Svoboda
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Typografie Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)
2 Co nás dnes čeká? Dějiny typografie Rukopisy Vynález knih3sku Inkunábule (prvo3sky) Mistři typografie v období renesance, baroka a klasicismu Vznik a vývoj typografické měrné soustavy Základní typografická pravidla Este3cké kategorie
3 Užité umění Architektura Grafický design Nejmladší Průmyslový design Typografie Od r Logotyp Písmo 5 3síc let
4 Zdokonalování forem komunikace Ústní forma Rukopis Tisk Elektronická forma
5 Dějiny typografie Typus znak vzor, Gráfo píši (doslovně psaní znaků) Typografie se řadí mezi užité umění Význam: organizace písma v ploše po vynálezu knih3sku obor zahrnující sazbu a knih3sk dnes este3cká úprava sazby Historie typografie spojena s vývojem 3štěné knihy
6 Před vynálezem knih3sku Iluminovaný rukopis text je doplněn dalšími vizuálními prvky (ilustrace, dekorace, zdobené iniciály, okraje atd.) nejstarší z let 400 až 600 n. l. rozvoj v období středověku (kláštery) náboženská povaha Scriptorium místnost s nástroji pro kopírování rukopisů standardní doplněk knihovny klášterů
7 Renesance (14. až 16. stolek) Renesance (znovuzrození) Humanismus hospodářský růst, rozvoj vědy a umění Návrat ke klasickým (an3ckým) konceptům stylu, umění a krásy (používání perspek3vy v malířství) Znovuobjevené principy se využívaly také v designu knih a v umístění textových čásk na stránce Přechod od středověku k novověku objevení Ameriky (1492) objevení knih3sku (1455)
8 Předpoklady vzniku knih3sku Předpoklady: Papír ve středověku se psalo na pergamen, který byl drahý Knihy desko3sky, ražená technika Vzdělanost růst poptávky po knihách Písmo humanis3cké písmo předlohou pro první 3sková písma Technologie rozvoj metalurgie, vinařský lis Ruční 3sk zaznamenán už ve staré Číně
9 Vynález knih3sku (1455) Johannes Gutenberg ( ) německý zlatník a vynálezce vynalezl technologii 3sku s pohyblivými litery Složky výrobního procesu: pohyblivé litery, konstrukce licího strojku, vytvoření liteřiny (olovo, cín, an3mon), vhodné 3skové barvy, konstrukce 3skařského lisu Knih3sk na našem území až o něco později (1476 Plzeň Arnošt z Pardubic)
10 Korejský Jikji (1377) Ve 12. a 13. stolek mnoho čínských knihoven obsahovalo desítky 3síc 3štěných knih Číňané a Korejci znali princip pohyblivých kovových liter, ale nebyl široce používán jako v renesanční Evropě
11 Prvo3sky (inkunábule) Z la3nského cunabulis v kolébce, v plenkách Prvo3sky končí zhruba rokem 1500 Dva typy inkunábulí: dřevorytecké vyřezané z jednoho bloku dřeva pro každou stránku typografické s výměnným písmem pro 3skové stroje Knih3sk využíval národní písma dané země: Itálie rotunda, an3kva Francie, Anglie an3kva, rotunda, textura, bastarda Německo švabach, fraktura Střední Evropa textura, bastarda
12 Prvo3sky (inkunábule) Tiskárny většinou pouze ve velkých městech (učenci, právníci, šlech3ci atd.) Design knih přechodné období iniciály a zdobení ještě odkazuje na středověk knihy však už nejsou tak tmavé a hustě psané odlehčení (někdy je to přikládáno snížením nákladů na výrobu zejména levnějšímu dovozu papíru) Papír od slova papyrus (Egypt již v roce 3000 př. n. l.) v období prvo3sků se papír vyráběl z hader později z celulózy (19. stolek)
13 Mistři vizuálního stylu v období renesance 1490 Leonardo da Vinci (malíř, sochař, architekt, inženýr, vědec) výkresy, ilustrace mimořádné rozložení stránky 1501 Aldus Manu3us (humanis3cký učenec, později 3skař) poprvé použil kurzívu v knihách 1529 Geofry Tory (jeden z největších 3skařů v Paříži své doby) napsal pojednání o konstrukci velkých římských písmen (kniha: Champs Fleury) odvodil proporce verzálek ze vzájemných poměrů lidského těla tvůrce francouzské typografické školy 1541 Claude Garamond (pařížský vydavatel a přední návrhář písma své doby) navrhl písmo Garamond Granjon font, který nejvíce připomíná původní Garamond
14 Základy grafického designu Albrecht Duerer ( ) německý malíř, řezbář, rytec a matema3k důležitá osobnost grafického a knižního designu Kniha Unterweysung der Messung (Kurz umění měření) Symetrie - slavná kniha o základech designu (geometrie plochy, principy perspek3vy objevené v Itálii, jejich použik pro architekturu, malířství a písmo)
15 Baroko (po r. 1590) Pro3reformace, centralizace státní moci Náboženské pronásledování a perzekuce Doba nového stavebního stylu a nově pojatého umění (malířství, sochařství, hudby a literatury) Nové grafické techniky (mědiry3na, leptování) Rozmach knižního umění a písma (zdobná písma, ornamenty) Jednoduchost Renesance Zdobenost Baroko
16 Mistři typografie v období baroka 1692 Philippe Grandjean (francouzský rytec) navrhl písmo Roman (Romain du Roi) pro krále Ludvíka XIV William Caslon (anglický návrhář písma) navrhl velmi populární písma pro 3sk (např. první 3štěná verze Prohlášení nezávislos3) inspiroval řadu dalších typografů (i dnešní doby) 1758 John Baskerville (3skař) ovlivněn Caslonem navrhl dodnes ceněné písmo 1737 Pierre Simon Fourier (francouzský typografický teore3k) navrhl písmo Fourier publikoval teore3ckou práci o minimálních rozestupech mezi písmeny se zachováním čitelnos3 (typografický manuál)
17 Mistři typografie v období klasicismu ( ) 18. stolek přineslo zdokonalení v designu a typografii 1768 Giambazsta Bodoni (italský rytec, vydavatel, 3skař, typograf) navrhl font Bodoni (vysoká technická úroveň) Mannuale Tipografico stovky různých písem 1788 Francois- Ambroise Didot (francouzský knih3skař) navrhl systém měření písma didotovský systém
18 Mistři typografie v oblas3 vědy Andreas Vesalius (anatom) autor jednoho z nejvlivnějších knih o lidské anatomii zakladatel moderní lidské anatomie 18. stolek Sydney Parkinson (umělec) vědecké ilustrace rostlin a živočichů
19 Umění kartografie ( ) Mar3n Waldseemüller ( ) Gerardus Mercator ( ) Abraham Ortelius
20 Cyklopedie a encyklopedie 1728 Cyklopedie univerzální slovník umění a věd první všeobecná encyklopedie (v anglič3ně) francouzská encyklopedie systema3cký slovník věd, umění a řemesel poslední svazky vydával Denis Diderot (francouzský filozof, spisovatel a významná osobnost osvícenství)
21 19. stolek Úpadkové období typografie Výjimky: vznik některých pozoruhodných písem (např. egyp3enka) 1816 grotesk (poprvé písmo bez patek) uzavírá se dvou3síciletý vývoj la3nky, započatý římskou nápisovou kapitálou zkvalitnění a zrychlení 3sku (1868 světlo3sk, hlubo3sk)
22 Vznik a vývoj typografické měrné soustavy První 3skaři (výrobci písma) si pro své potřeby odlévali jednotlivá písma pouze se zřetelem ke kresbě (k obrazu liter) S rozvojem knih3sku vzrůstaly požadavky na různé velikos3 písma Bylo nutné stanovit rozměry a poměr mezi jednotlivými stupni tak, aby se daly vzájemně doplňovat Do konce 17. stolek žádný společný systém neexistoval každá 3skárna používala vlastní míry (odvozené např. od lokte, stopy nebo palce) to brzdilo další vývoj
23 Vznik a vývoj typografické měrné soustavy 1737 Pierre Simon Fournier první, kdo upravil typografickou měrnou soustavu a sjedno3l rozměry i terminologii typografického materiálu vydal přehlednou tabulku typografického měrného systému základem pařížská stopa (32,48 cm), která má 12 palců 1 palec = 12 čárek Fourier rozdělil jednu čárku na šest dílů a jeden díl nazval typografickým bodem podle počtu bodů určil a pojmenoval písmové velikos3 (stupně)
24 Vznik a vývoj typografické měrné soustavy 1774 Francois Ambroise Didot upřesnil a zdokonalil Fournierův systém a přizpůsobil ho metrické soustavě zaváděné tehdy ve Francii základní jednotkou: typografický bod (0,3759 mm) výškově 1 m = 2660 typografických bodů základní délková míra: 1 cicero = 12 typograf. bodů (4,513 mm) soustava používaná dodnes téměř v celé Evropě
25 Vznik a vývoj typografické měrné soustavy 1840 Bohumil Haas v rakouských zemích zavedena a používána typografická soustava pražského rodáka, písmomilce a knihaře B. Haase vycházel z rakouské stopy (31,60 cm) palec této stopy rozdělil na 36 dílků a jeden dílek nazval čtvrtpe3tem (název se zachoval i v soustavě Didotově)
26 Vznik a vývoj typografické měrné soustavy Anglosaská (monotypová) měrná soustava Základem je anglická stopa (30,47 cm) Stupeň písma pica [č3 pajka] se přibližuje dnešnímu ciceru Dodnes se používá v Anglii, USA a Švýcarsku
27 Bodové velikos3 písem a jejich pojmenování písmo se měří podle velikos3 písmové kuželky, která nese obraz písma v bodech podle počtu bodů se určuje stupeň písma velikost obrazu se může lišit (záleží na poměru střední výšky písmene k písmové kuželce) linky, ornamenty a výplňkový materiál se měří v bodech a cicerech Didotův bodový systém 1 bod (1 ) = 0,3759 mm 12 bodů (12 ) = 4,513 mm = 1 cicero Anglosaský bodový systém 1 pica = 12
28 Bodové velikos3 písem a jejich pojmenování 3 briliant 1, parangon 6,769 4 diamant 1, text 7,521 5 perl 1, dvoucicero 1,880 6 nonpareille 2, dvoustřední 10,530 7 kolonel 2, ½ cicera 12,282 8 petit 3, dvoutercie 12,034 9 borgis 3, třícicero 13, garamond 3, dvoutext 15, breviář 4, ½ cicera 15, cicero 4, čtyřcicero 18, střední 5, pěticicero 22, tercie 6, Šesticicero 27,078
29 Typografie 4 základní typografické prvky: písmo slovo řádek sloupec Jejich kombinací lze splnit jakýkoliv typografický úkol (typografická úprava) Grafická úprava kompozice s grafickým prvkem
30 Typografie Podpůrný prostředek komunikace klade důraz na čitelnost (tj. vlastní užitnost typografie) čitelnost přispívá k pochopení vlastního sdělení čitelnost a sdělnost je podpořena typografickými pravidly (míra jejich dodržování je krajně subjek3vní)
31 Základní typografická pravidla Proporce plochy Normalizované formáty Formáty běžných 3skovin Vizuální střed Proporce strany Umístění písmového celku v ploše Bod v ploše Účinek textového grafického prvku v ploše Umístění textového nebo grafického prvku v ploše Tiskový arch
32 Proporce plochy Proporce (vzájemný poměr) vizuální nebo strukturální vztah čás3 návrhu k celku Ve středověku ideální poměr 2:3 (1 : 1,5) Zlatý řez 8: 13 (1 : 1,618) Principy pro umístění textu na stránky knih Van de Graafovo pravidlo Tschicholdovo zlaté pravidlo návrhu stránky Pravidlo tře3n (např. také ve fotografii)
33 Zlatý řez Poměr zlatého řezu 8: 13 (1 : 1,618) Vyskytuje se zejména: v přírodě (ulity šneků, semínka slunečnic, včelí plástve atd.) v sochařství, architektuře (hlavně řeckém) v malířství (rozměry pláten obrazů, umístění klíčových objektů) v typografii (s první knihou, standardní rozměry papíru) Fibbonacciho posloupnost (1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34,...) poměr blízký zlatému řezu na základě studia živé i neživé přírody Fibbonacciho zlomky: 1/1, 1/2, 2/3, 3/5, 5/8, 8/13,...
34 Konstrukce zlatého řezu Geometrické a aritme3cké sestrojení zlatého řezu Tzv. dokonalý obdélní s poměry stran 5:8 (tento poměr je velmi blízký 35mm filmu, kde poměr stran je 5:7,5) Vznikne rozdělením úsečky na dvě čás3 tak, že poměr menší čás3 k větší je stejný jako poměr větší čás3 k celé úsečce
35 Van de Graafovo pravidlo Princip pro umístění textu na stránky knihy Vhodné proporční rozdělení pro jakýkoli poměr šířky a výšky stránky Zachování proporcí stránky a současně vytvoření funkčních okrajů ve velikos3 1/9 a 2/9 stránky (poměr 2:3) Textová plocha a velikost stránky mají stejné proporce, pokud se výška textového pole rovná šířce stránky Princip později převzal Jan Tschichold (zlaté pravidlo návrhu stránky) okraje 2 : 3 : 4 :6
36 Pravidlo tře3n Metoda kompozice často použivaná ve fotografii (ale také v grafickém, tex3lním či nábytkářském designu) 42 % 20 % 25 % 13 %
37 Normalizované formáty Konec 18. stolek první snahy o normalizaci formátu (Francie, Německo) 1921 základem papír o rozměru 1 m 2 a poměru stran 1 : 2 (jako první přijalo normu Švýcarsko) 1967 norma zahrnuta do ČSN (používána byla už od 20. let 20. stolek) Norma ISO 216 řady velikosk A, B, C poměr 1 : 2
38 Normalizovaný formát ISO 216 řada A Řada A: výška dělená šířkou je u všech formátů druhá odmocnina ze dvou (1,4142) formát A0 má plochu jednoho čtverečního metru formát A1 je A0 rozříznutá na dvě stejné čás3, přičemž A1 je stejně vysoká jako A0 široká a A1 je polovičně široká než A0 vysoká všechny menší velikos3 A jsou definovány obdobně řezáním většího formátu na menší vodorovně s kratší stranou na dvě iden3cké poloviny Standardizovaná šířka a výška papíru je hodnota zaokrouhlená na celé milimetry
39 Normalizovaný formát ISO 216 řada B, C Řada B: šířka a výška je geometrickým středem mezi odpovídajícím formátem A a nejbližším vyšším A formátem (např. B1 je geometrickým středem mezi A1 a A0) poměr velikos3 A1 k B1 je stejný jako B1 k A0 Řada C: navržena pro obálky šířka a výška je geometrickým středem mezi formáty A a B stejného čísla (list papíru A4 se pohodlně vejde do obálky C4, jestliže jej přeložíme, vejde se do obálky C5) existuje i řada D, která se však příliš nepoužívá
40 Šířka a výška formátů ISO (v milimetrech) Řada A Řada B Řada C 4A A A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C
41 Názvy formátů řady A, příklady použik Formát Označení A0 čtyřnásobný arch A1 dvojnásobný arch A2 arch A3 půlarch A4 čtvrtka (4 ) A5 osmerka (8 ), list A6 půllist A7 čtvrtlist A8 osmina listu Formát Příklad použití A0, A1 technické kresby, plakáty A2, A3 kresby, diagramy, tabulky A4 A5 A6 B5, A5, B6, A4 knihy dopisy, časopisy, formuláře, katalogy, výstupy z tiskáren a kopírek zápisníky, sešity pohlednice C4, C5, C6 obálky pro A4: nepřeložené (C4), jednou přeložené (C5), dvakrát přeložené (C6) B4, A3 noviny
42 Formáty běžných 3skovin Formáty mohou být na výšku nebo na šířku Obrazové publikace bývají širší musí respektovat fotografie na šířku Výhradně textové publikace (knihy) bývají v normalizovaném formátu Poezie používá malých, zúžených formátů (elegantnější) Čtvercový formát musí být o něco užší nebo širší (čistý čtverec působí tupě) Zkušený typograf volí formát cíleně a citem (extravagantní formáty zavazí v knihovně)
43 Formáty běžných 3skovin
44 Vizuální střed Geometrický střed leží na průsečíku úhlopříček strany objekt umístěný v oblas3 geometrického středu působí těžkopádně a neeste3cky (jakoby padal dolů) Vizuální (op3cký) střed neodpovídá matema3ckému středu plochy (není pevně určen) leží o něco výše než geometrický střed existují různé způsoby konstrukce op3ckého středu (většinou záležitost vkusu) umístění na op3cký střed působí harmonicky plak i pro písmena těžiště písmene se nachází v oblas3 op3ckého středu posunukm ke geometrickému středu dochází k deformaci tvaru písmene
45 Proporce strany (rám v ploše)
46 Proporce strany (rám v ploše)
47 Citát Princip rozmístění písma: Na osu Na levou zarážku Na pravou zarážku Na mnohostřednou osu Jinak (např. všechny óčka pod sebou) NULLA VIRO IURANTI FEMINA CREDAT (CATULLUS)
48 Umístění a působení bodu v ploše Dobrá proporce v op3ckém středu v kolmé středové ose ve vodorovné středové ose Bod v horní polovině plochy přináší maximální napěk Bod v dolní polovině plochy vykazuje také napěk Bod umístěný poblíž okraje nemá žádnou sílu Umístění textového nebo grafického prvku v blízkos3 okraje strany vede k oslabení jeho vizuálního účinku. Informace, kterou nese, ztrácí na váze a může zůstat nepovšimnuta
49 Účinek textového nebo grafického prvku v ploše Nejsilnější účinek Nejslabší účinek
50 Umístění textového nebo grafického prvku v ploše
51 Ver3kály, horizontály a diagonály Důraz na kolmice Důraz na horizontály Kombinace horizontál a ver3kál Důraz na šikminy Kombinace horizontál a šikmin Kombinace kolmic a šikmin (a horizontál) Kombinace šikmin
52 Este3cké kategorie Základní este3cké kategorie platné nejen pro typografii, ale také pro jiné druhy umění (např. hudba, divadlo, fotografie, literatura, architektura atd.): Symetrie (vs. asymetrie) důležitý princip typografie Rytmus střídání a opakování podobných jevů Kontrast kombinace pro3chůdných principů Rovnováha (vyváženost) horizontály, ver3kály a diagonály, vyplněné prázdné plochy
53 Symetrie vs. asymetrie Symetrie jeden z hlavních principů od první knihy (1440) až do konce 30. let 20. stolek (1928), kdy symetrii rozbili funkcionalisté (téměř 500 let) Asymetrie příkladem asymetrie je zarovnání na levou a pravou zarážku Marginální symetrie symetrie v asymetrii mírná asymetrie porušuje sta3čnost
54 Rytmus Rytmus = jeden ze základních výrazových prostředků umění V typografii spočívá rytmus v: opakování silných a slabých tahů písmen opakování světlého a tmavého písma opakování vzdálenos3 písmen střídání kulatých a nekulatých tvarů střídání horních a dolních přetahů mínusek střídání verzálek a mínusek střídání slov a mezislovních mezer střídání delších a kratších řádků střídání řádků a mezer mezi řádky střídání řádků, grafických a typografických prvků (linek, teček atd.) střídání barev černé a jiné (červená druhá typografická barva)
55 Kontrast 24 možnosk kontrastu podle A. Kapra a W. Schillera 1. Velký malý 2. Tučný slabý 3. Vysoký nízký 4. Široký úzký 5. Ostrý kulatý 6. Zahnutý rovný 7. Horizontální vertikální 8. Rovný šikmý 9. Vzestupný sestupný 10.Zavřený otevřený 11. Horizontální diagonální 12.Vertikální diagonální 13.Jednoduchý dvojitý 14.Málo moc 15.Lineární plošný 16.Horní dolní 17.Levý pravý 18.Protisměrný 19.Statický dynamický 20.Ornamentální věcný 21.Neklidný klidný 22.Plastický plošný 23.Tmavý světlý 24.Pozitivní negativní
56 Kontrasty papíru Lesklý matný Drsný hladký Plný děravý (vyseknutý) Měkký tvrdý Bílý barevný (= kulér) Papírový nepapírový (např. koženkový) Hladký ražený (kalandrovaný) Pravoúhlý zakulacený Strojový ruční Obdélníkový čtvercový
57 Seznam zdrojů Beran Vladimír & kol.: Aktualizovaný typografický manuál Kočička Pavel, Blažek Filip: Prak3cká typografie Švalbach Vítězslav: Dějiny typografie (studijní materiály, FI MUNI) Švalbach Vítězslav: Typografie (studijní materiály, FI MUNI)
Typografie. Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK)
Typografie Jana Dannhoferová Ústav informa3ky PEF MZLU v Brně Audiovizuální komunikace (AVK) Co nás dnes čeká? Dějiny typografie Rukopisy Vynález knih3sku Inkunábule (prvo3sky) Mistři typografie v období
VíceÚvod Typografie Historie Měrná soustava Osobnosti Pravidla Závěr Literatura Konec. Typografie
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie Typografie Autor: Jakub Havlíček, Joel Šárovec Editor: Lucie Prunarová Praha, květen 2010 Katedra mapování a kartografie Fakulta stavební
VíceStřední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
VíceÚvod Typografie Historie Měrná soustava Osobnosti Pravidla Závěr Literatura Konec. Typografie
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie Typografie Autor: Jakub Havlíček, Joel Šárovec Editor: Lucie Prunarová, Pavel Rys Praha, duben 2012 Katedra mapování a kartografie Fakulta
Vícestupeň písma je výška kuželky písma udávaná v bodech. Pojem kuželka označuje v kovové sazbě hranol s reliéfem píemene.
Velikost písma Velikost písma je třeba volit s ohledem na typ čtenáře (děti, dospělí, starší a hůře vidící lidé). Velikost písma je také dobré přizpůsobit velikosti formátu a šířce sloupce. Kombinace velkého
VíceÚčel publikace. Rozhoduje o základní volbě typografické úpravy celého textu. Je ovlivněn:
Proč typografie? Dobrý typograf při sazbě dodržuje pravidla, která se tvořila několik staletí. Dodnes mají svůj smysl, neboť usnadňují čtenáři vnímání textu. Tvoříme dokumenty pomocí elektronických nástrojů
VíceTypografie. 3. Měření písma. Typografie. Vytvořil: Mgr. Milan Heroudek. DUM číslo: 3 Měření písma Strana: 1
3. www.isspolygr.cz Vytvořil: Mgr. Milan Heroudek Integrovaná Integrovaná střední střední škola škola polygrafická, polygrafická, Brno, Brno, Šmahova Šmahova 110 110 Šmahova Šmahova 110, 110, 627 627 00
Více[1] Typografie. http://petr.olsak.net/bi-typo.html
[1] Typografie http://petr.olsak.net/bi-typo.html Co je typografie? [2] Forma informací zaznamenaných pomocí písma zejména v případě tisku a při prezentaci na počítačích. Je na pomezí mezi řemeslem a uměním.
VícePísmo. Rozlišování tiskových písem ČITELNOST PÍSMA
Písmo Rozlišování tiskových písem Tiskové písmo je v současné době ze základního písma upravovat tzv. modifikací písma. Může se zmenšovat a zvětšovat na výšku a ještě se může zužovat nebo rozšiřovat na
VíceT Y P O G R A F I E. Tvorba textových dokumentů
T Y P O G R A F I E Tvorba textových dokumentů Počítačová typografie nauka o tom, jak má tiskovina vypadat typus = znak, grafó = píši současné programové vybavení a možnost kvalitního tisku každý může
Vícestručně popsat historii grafiky a grafického designu definovat základní pojmy z oblasti grafiky
1 ÚVOD Grafika je jedním z druhů výtvarného umění. Vymezení pojmu je poměrně složité. Obecně můžeme říci, že grafikou nazýváme umělecké dílo, kdy umělec použije jednu z grafických technik a dílo rozmnoží
VíceDTP1. (příprava textu pomocí počítače) Kapitola 2 / Písmo
DTP1 (příprava textu pomocí počítače) Kapitola 2 / Písmo Petr Lobaz, 21. 2. 2007 Historie písma PRVOPOČÁTEK mnemogramy pomůcka pro zapamatování (počet, směr) piktogram obrazový přepis sdělení, rébus ideogram
VíceMUZEUM KNIHY. na zámku dr. R. Kinského ve Žďáru nad Sázavou Stálá expozice Národního muzea Dějiny písma, knihy a knihtisku
MUZEUM KNIHY na zámku dr. R. Kinského ve Žďáru nad Sázavou Stálá expozice Národního muzea Dějiny písma, knihy a knihtisku Pracovní listy pro žáky a studenty základních a středních škol Muzeum knihy Otevřeno:
VíceFAKULTA STAVEBNÍ OBOR: GEODÉZIE A KARTOGRAFIE. reprografie
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR: GEODÉZIE A KARTOGRAFIE Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie 2008 Chmelík Jiří, Dušková Pavla 1 KNIHTISK ( VÝZNAMNÉ
VíceStřední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
VíceUžitá kaligrafie. Výukový modul. Iva Rohanová
Užitá kaligrafie Výukový modul Iva Rohanová Stránka 1 Předmluva: Písmo je činnost, která má v různých kulturách různé vlastnosti. Přesto představuje jednu oblast s určitými společnými znaky. Jednotlivé
VícePísmo. Radek Fiala. fialar@kma.zcu.cz. Podpořeno z projektu FRVŠ 584/2011
fialar@kma.zcu.cz Podpořeno z projektu FRVŠ 584/2011 Historie písma Historie písma je prostředkem pro záznam myšlenek/skutečností. Vývoj písma: předchůdci písma kresby, piktogramy, ideogramy (symboly)
Více! Nauka o tom, jak má tiskovina vypadat. ! dobře čitelná. ! snadná orientace v textu. ! estetické působení. ! Klasické umělecké řemeslo
Počítačová typografie úvod Aplikační software na PC Počítačová typografie původní verze Mgr. Lucie Pelikánová úpravy a rozšíření RNDr. Jan Preclík! Nauka o tom, jak má tiskovina vypadat! dobře čitelná!
Vícesmíšená forma dynamická forma přechodová forma statická forma smíšená forma
smíšená forma dynamická forma přechodová forma statická forma smíšená forma kaligrafické písmo dynamická antikva přechodová antikva volně psané písmo lineární antikva lineární serifové písmo lineární bezserifové
Vícerodina písma normální řez písma regular kurzívní řez písma regular italic rodina písma tučný řez písma bold tučný kurzívní řez p.
rodina písma rodina písma rodina písma rodina písma normální řez písma regular kurzívní řez písma regular italic tučný řez písma bold tučný kurzívní řez p. bold italic rodina písma Rodina písma řezy odvozené
VíceZejména v renesanci se pěstuje a udržuje mínění, že nejkrásnější jsou útvary, v nichž lze
Zdálo by se, že v oblasti lidské činnosti matematika a umění stojí na protilehlých pólech, ba že se někdy až vylučují. Ale i v matematice je kus umění. Matematik Sobolev napsal: "Skutečným matematikem
VícePŘEDTISKOVÁ PŘÍPRAVA A TISK
STŘEDNÍ ŠKOLA GRAFICKÁ BRNO, ŠMAHOVA 110, 627 00 BRNO Maturitní okruhy Obor vzdělání: 34-41-M/01 Polygrafie PŘEDTISKOVÁ PŘÍPRAVA A TISK Třída: P4 2013/2014 Polygrafická produkce. Obecné rozdělení polygrafických
VíceTypografie. 1. Historie typografie. Typografie. Vytvořil: Bc. Milan Heroudek. DUM číslo: 1 Historie typografie Strana: 1
1. www.isspolygr.cz Vytvořil: Bc. Milan Heroudek Integrovaná Integrovaná střední střední škola škola polygrafická, polygrafická, Brno, Brno, Šmahova Šmahova 110 110 Šmahova Šmahova 110, 110, 627 627 00
VíceTypografie. Jakub Havlíček Joel Šárovec editor: Lucie Prunarová. semestrální práce ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE Typografie semestrální práce Jakub Havlíček Joel Šárovec editor: Lucie Prunarová V Praze
VíceTrochu historie. Písmo je když. Vladimír Kopecký Jr. VERZÁLKY, MAJUSKULE, UPPER CASE minusky, minuskule, lower case
Jemný úvod do počítačové typografie aneb průvodce světem dokumentů Vladimír Kopecký Jr. Fyzikální ústav MFF UK kopecky@karlov.mff.cuni.cz Trochu historie 9 století Korejci tisknou z dřevěných předloh knihy
VíceOsnova. Praktická typografie. Typografie. Typografická pravidla sazby. Typografie Zpracování textu DTP Desktop Publishing přednáška ZIT
Osnova Praktická typografie Typografie Zpracování textu DTP Desktop Publishing přednáška ZIT Ing. Viktor Patras KID DFJP UPa Typografie umění obor zahrnující sazbu a knihtisk výtvarné a technické řešení
VíceMetodický návod ke zpracování ročního projektu
Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do Vaší budoucnosti Metodický návod ke zpracování ročního projektu PRAKTICKÁ OBECNÁ PŘÍRUČKA PRO ŽÁKY VYŠŠÍHO STUPNĚ OSMILETÉHO A ŠESTILETÉHO GYMNÁZIA A PRO
VíceTYPOGRAFIE II. Kniha a knižní edice
TYPOGRAFIE II Kniha a knižní edice Kniha Kniha Kniha (podle definice UNESCO) neperiodická publikace nejméně o 49 stranách. Je tištěným dílem, na němž se podílí autor, nakladatel, tiskař, knihvazač, knižní
Více18. Kniha technologická příprava. Typografie
18. Kniha technologická www.isspolygr.cz Vytvořila: Ivana Michálková Vytvořeno dne: 5. 3. 2013 Strana: 1/10 Škola Integrovaná střední škola polygrafi cká, Ročník 2. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní
VíceTypografie. Jakub Havlíček Joel Šárovec. Kartografická polygrafie a reprografie
Typografie Jakub Havlíček Joel Šárovec Kartografická polygrafie a reprografie Obsah: Co je typografie Historie typografie Vznik a vývoj typografické měrné soustavy Slavní světový typografové Čeští významní
VíceStřední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
VíceKam se poděla dobrá typografie?
Kam se poděla dobrá typografie? Písmo jako grafické zachycení lidské řeči prošlo v dějinách lidské kultury mnohatisíciletým vývojem. Už pračlověk zřejmě přistoupil ke stěnám své jeskyně s klackem či jiným
Víceleváci a leváctví část č. 30 levák v dílně aneb jak jsou leváci schopni zvládat řemesla a nástroje ivo vodička 2013 www.levactvi.
leváci a leváctví část č. 30 levák v dílně aneb jak jsou leváci schopni zvládat řemesla a nástroje ivo vodička 2013 www.levactvi.cz 1 Levák v dílně a na zahradě název školy: autor: anotace: klíčová slova:
VíceGymnázium, Mimoň, Letná 263, příspěvková organizace. Maturitní práce. (aktualizace k 1. 2. 2016) OBSAH. 1. Obecná ustanovení... 2
Gymnázium, Mimoň, Letná 263, příspěvková organizace Maturitní práce (aktualizace k 1. 2. 2016) OBSAH 1. Obecná ustanovení... 2 2. Organizace a realizace... 3 3. Termíny... 3 4. Hodnocení zpracování a obhajoby
VíceCo nás čeká v měsíci DUBNU?
Co nás čeká v měsíci DUBNU? 12.4. - třídní schůzky od 15:30 do 17:00 formou konzultací u jednotlivých vyučujících 15.4. - od 10:00 krátká přednáška o významu ovoce a zeleniny (15-20 minut) 20.4. - DEN
VíceZákladní pojmy. sazba: uspořádání textu (a dalších prvků) do stránek typografie: estetická úprava sazby
Literatura Pavel Kočička, Filip Blažek: Praktická typografie Oldřich Hlavsa: Typographia I, II, III František Muzika: Krásné písmo ve vývoji latinky Martin T. Pecina: Knihy a typografie Jiří Rybička: LaTeX
VíceAdobe InDesign nastavení dělení slov
Dělení slov Je třeba respektovat pravidla dělení příslušného jazyka a dělit ve švech slov nebo po předponě (pro pohodlí čtenáře): dřevo-kazný, kolo-toč, troj-úhelník, pod-stavec, nej-vyšší, pře-lomil.
VíceAdobe InDesign. typografické pojmy
Lekce 2 typografické pojmy Typografie = nauka o tom, jak má tiskovina vypadat, aby byla dobře čitelná, snadno se v ní orientovalo a aby působila esteticky. Typografie je také klasické umělecké řemeslo,
VíceDlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)
Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166) Výtvarná a typografická úprava Sylabus k přednášce Redakční zpracování textu
VíceGalerie a pamětní síně
Galerie a pamětní síně Galerie a pamětní síně 1 Havlíčkův Brod Galerie výtvarného umění Bohatství kraje Vysočina spočívá nejen v jeho přírodě a malebné krajině, ale také v rozsáhlých historických a uměleckých
VíceStřední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
VíceRETROSPEKTIVNÍ DOPLŇOVÁNÍ KNIHOVNÍCH FONDŮ V KRAJSKÝCH KNIHOVNÁCH
RETROSPEKTIVNÍ DOPLŇOVÁNÍ KNIHOVNÍCH FONDŮ V KRAJSKÝCH KNIHOVNÁCH Anna Andrlová, Studijní a vědecká knihovna Plzeňského kraje v Plzni Doplňování knihovních fondů je proces nebo činnost, při kterém dochází
VíceProjekt inovace vzdělávání na SOŠ a SOU Horky nad Jizerou. Pokyny pro zpracování ročníkové práce z předmětu FIKTIVNÍ FIRMA. Verze 1.
Projekt inovace vzdělávání na SOŠ a SOU Horky nad Jizerou Pokyny pro zpracování ročníkové práce z předmětu FIKTIVNÍ FIRMA Verze 1.1 Tento projekt byl spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním
VíceANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Dějiny
VíceČeské vysoké učení technické v Praze Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská. Matematika ve starověké Babylónii
České vysoké učení technické v Praze Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská Matematika ve starověké Babylónii Vít Heřman Praha, 22.2.2008 Obsah: 1. Úvod 2. Historický kontext 3. Dostupné historické zdroje
VícePaměťové instituce I. Technické vynálezy v 19. st. Strojová výroba papíru. Výroba papíru
Technické vynálezy v 19. st. Paměťové instituce I (Knižní kultura - vydávání dokumentů v nové době tiskař a nakladatel, technické vynálezy v 19. stol., průmyslová výroba a krásná kniha) 1 průmyslový a
VíceSemestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie. Autor: Karel Mastný, Jiří Roub Praha, květen 2011
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie L A TEX Kaligrafie Autor: Karel Mastný, Jiří Roub Praha, květen 2011 Katedra mapování a kartografie Fakulta stavební ČVUT v Praze arel
VíceSazba knihy, časopisu
Sazba knihy, časopisu Postup práce, typografická pravidla a typické chyby Postup práce: podklady od zákazníka (kvalitní obrázky a texty po jazykové korektuře) návrh (formát knihy, zrcadlo sazby, kompozice
VíceProjekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009. Protokol měření
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Protokol měření Kontrola některých dílčích parametrů ozubených kol Přesnost ozubených čelních kol základní
VíceStrana 1 (celkem 10)
Knihtisk - Johann Gensfleisch zván Guttenberg 15. století. Ofset- polygrafická technologii tisku z plochy (tisknoucí i netisknoucí místa jsou ve stejné výšce a samotný tisk je umožněn díky vzájemné odpudivosti
VíceEU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 Číslo a název šablony klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast,
VíceVLASTIVĚDA / 4. ROČNÍK. Strategie (metody a formy práce)
VLASTIVĚDA / 4. ROČNÍK Učivo Čas Strategie (metody a formy práce) Pomůcky Pravěk Kapitola o čase České země v pravěku 3 práce ve dvojicích přiřazování letopočtů staletí a tisíciletí samostatná práce vyhledávání
VíceTypogra e Pøedtisková pøíprava
Typografie Předtisková příprava Příprava publikace Nápad, potřeba autor, nakladatelství, marketing Tomáš Hudec Typografie 1 / 11 Příprava publikace Nápad, potřeba autor, nakladatelství, marketing Napsání
VíceStřední průmyslová škola strojnická Vsetín. Předmět Druh učebního materiálu Typografická pravidla pro psaní dokumentů
Název školy Číslo projektu Autor Střední průmyslová škola strojnická Vsetín CZ.1.07/1.5.00/34.0483 Ing. Martin Baričák Název šablony III/2 Název DUMu 1.2 Základní typografická pravidla I. Tematická oblast
VíceTypografie. Informace. co to je? Informace. Typografie. obsah forma. http://petr.olsak.net/bi-typo.html. zaznamenané
[1] Informace [2] Typografie obsah forma co to je? http://petr.olsak.net/bi-typo.html Informace [3] Typografie [4] zaznamenané pomíjivé Zaznamenané informace pomocí písma jinak Informace zaznamenané pomocí
VíceDokončující zpracování
Dokončující zpracování Historický www.isspolygr.cz Vytvořil: Bc. Eva Veselá 12. 1. 2013 Strana: 1 Škola Brno, Šmahova 110 Ročník 1,3 (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující proces edukace
VíceObsah Brožura Beyon (nahoře) Obsah
Obsah Tato kniha spojuje dohromady příklady současného i historického layoutu z celého světa. Obsahuje příklady od předních grafických designérů a poskytuje vzorek bohatých a rozmanitých možností pro kreativní
VíceVzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.
Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky - uvede konkrétní příklady důležitosti a potřebnosti dějepisných poznatků
VíceNěkolik praktických informací
1. formát Několik praktických informací označuje konečnou velikost knihy, dovolím si uvést ty nejběžnější. Nic není nemožné, a tak si můžete zvolit jakýkoliv vlastní formát knihy, vše je otázkou financí
VíceUčební osnovy Výtvarná výchova
Učební osnovy Výtvarná výchova PŘEDMĚT: VÝTVARNÁ VÝCHOVA Ročník: 1. 1. rozpozná a pojmenovává prvky vizuálně obrazného vyjádření /linie, tvary, objemy, barva/, porovnává je a třídit na základě odlišností
VíceUkazka knihy z internetoveho knihkupectvi www.kosmas.cz
Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi www.kosmas.cz Kompozice digitální fotografie v praxi kniha, která vás naučí kreativně tvořit Marie Němcová Vydala Grada Publishing, a.s. U Průhonu 22, Praha 7
VíceKlíčová slova: Anotace:
ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ Základní škola a Mateřská škola Tochovice Tochovice 76 262 81 Tochovice IČO: 71 00 72 02 E-mail: zstochovice@atlas.cz, zsmstochovice@seznam.cz Tel.: 318 682 754 www.zstochovice.cz
VíceREVOLUČNÍ PŘETISKY 5.V.1945 Česko-Slovensko Revoluční přetisky rekonstrukce a důkaz, že tyto přetisky byly zhotoveny ve V a m b e r k u.
REVOLUČNÍ PŘETISKY 5.V.1945 Česko-Slovensko Revoluční přetisky rekonstrukce a důkaz, že tyto přetisky byly zhotoveny ve V a m b e r k u. Revoluce začala: dne 5.5.1945 volala kolegyně z pražské pošty na
VíceManuál vizuálního stylu CENTROPROJEKT a.s. (v0.1) Zpracovalo Modest Studio modeststudio.cz / +420 725 792 827
Manuál vizuálního stylu CENTROPROJEKT a.s. (v0.1) Zpracovalo Modest Studio modeststudio.cz / +420 725 792 827 Redesign logotypu a symbolu spočívá především v nezbytně nutném stanovení čistější varianty
VíceLOGO MANUAL Definice základního používání loga BIKE COMPANY
LOGO MANUAL Definice základního používání loga ÚVOD KELLYS Logo Manuál je dokument stanovující základní pravidla používání grafických prvků loga a logotypu společnosti Kellys Bicycles k zachování jednotného
VíceVzdělávací obor Dějepis Obecná charakteristika vyučovacího předmětu: Vzdělávací obor dějepis přináší základní poznatky o konání člověka v minulosti ve smyslu předávání historické zkušenosti. Důležité je
Více>> TIRÁŽ A ÚVOD TIRÁŽ ÚVOD. Typografický manuál deníku Lidové noviny. 256430@mail.muni.cz
TYPOGRAFICKÝ MANUÁL TIRÁŽ >> TIRÁŽ A ÚVOD Typografický manuál deníku Lidové noviny. Autor manuálu: Marta Vašicová 256430@mail.muni.cz Manuál byl vypracovaný jako součást bakalářské práce na Fakultě informatiky
Více6.18. Architektura - ARC
6.18. Architektura - ARC Obor: 36-47-M/01 Stavebnictví Forma vzdělávání: denní Počet hodin týdně za dobu vzdělávání: 3 pro zaměření pozemní stavby 4 pro zaměření rekonstrukce staveb a architektura 1 pro
VíceZásady psaní odborného textu
Zásady psaní odborného textu Pro odborné texty existuje standardní struktura, od které by se žádný text neměl příliš odchylovat. Jednotlivé části (kapitoly) mohou být pojmenovány podle potřeby, u krátkých
VíceDĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu
DĚJEPIS A/ Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové vymezení Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost. Navazuje na
VíceKomňa čp.109 a Šumice čp.156 dvě stodoly s dřevěnou drážkovou konstrukcí J. Bláha, M. Kloiber, M. Rybníček 9
Obsah Komňa čp.109 a Šumice čp.156 dvě stodoly s dřevěnou drážkovou konstrukcí J. Bláha, M. Kloiber, M. Rybníček 9 Oplakávání Krista z Napajedel M. Hamsíková 15 Příspěvek k poznání historických rozvodů
VíceRENESANCE Úvod Literatura, architektura, výtvarné umění Prezentace pro kombinované studium Taneční a pohybové divadlo a výchova Renesance Vzorem a příkladem renesance je antika obrození antických ideálů,
VíceTéma: Renesance. Vypracoval/a: Mgr. Zdeňka Báčová
Téma: Renesance Vypracoval/a: Mgr. Zdeňka Báčová TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. RENESANCE konec 13.století až polovina 17.století
VíceStřední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5
Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 IČO: 47813121 Projekt: OP VK 1.5 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
VíceIng. Jiří Fejfar, Ph.D. Tvorba map
Ing. Jiří Fejfar, Ph.D. Tvorba map Obecné kartografické zásady a zásady Kapitola 1: Kartografie strana 2 Kartografie Definice dle ČSN: Kartografie je vědní obor zabývající se znázorňováním zemského povrchu
VíceTEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017
Dějepis 6 (Pravěk a starověk) Válková. V., SPN, Praha 2012 Pravěk, starověk. Dějepisné atlasy pro ZŠ. Kartografie, Praha 1995 1. Úvod do dějepisu - seznámení s učebnicí - historické prameny UČIVO: - čas,
VíceTypografie? Co to vlastně je?
TYPOGRAFIE - ÚVOD Typografie? Co to vlastně je? Typografie je nauka, která se po staletí zabývá úpravou tiskovin. Nejstarší pravidla, jak ladně sestavovat knihy pocházejí z dob Gutenbergových. S příchodem
VíceDESIGN / diskontinuální řešení
Architektonické a environmentální trendy Trendy designu jsou přímým důsledkem měnících se sociálních, hospodářských a ekologických vlivů. Dnešní architektura je ekologicky odpovědná a kombinuje spektrum
VíceZásady formálního zpracování diplomové práce
Zásady formálního zpracování diplomové práce Stránkový rozsah diplomové práce, musí být odvozen od jejího obsahu, to je věcného splnění zadání. Diplomová práce má být napsána na počítači na bílém neprůsvitném
VíceZÁKLADY TYPOGRAFIE. Ing. Daniel Velek SPŠ a VOŠ, Kladno
ZÁKLADY TYPOGRAFIE Ing. Daniel Velek SPŠ a VOŠ, Kladno Obsah: Úvod do typografie... 5 Typografie:... 5 1 Úloha dokumentu dnes... 6 1.1 Má dvojí formu:... 6 1.2 Pro tvorbu a využití dokumentu se využívají
VíceVýznam Francie pro českou kulturu kolem roku 1900
R e š e r š e (Dokumentografická jednorázová rešerše) Význam Francie pro českou kulturu kolem roku 1900 Vypracovala: Krajská vědecká knihovna, příspěvková organizace Rumjancevova 1362/1 460 53 Liberec
VíceObytná hala. Získala díky změnám v dispozici velmi zajímavé proporce a prostor tím nabral zcela jiný rozměr. Členitost je v případě takto prostorného
Obytná hala. Získala díky změnám v dispozici velmi zajímavé proporce a prostor tím nabral zcela jiný rozměr. Členitost je v případě takto prostorného bytu výhodou. Na jedné straně haly je vedena galerie
VíceJak se tvoří kniha - 17. 3. 2016 - Jitka Babíčková
1. Trocha z historie 2. Současná situace na knižním trhu 3. Podrobněji z hlediska nakladatelství 4. Titul vydávaný Vaší knihovnou 5. Ocenění pro krásné knihy 6. Unikátní knihy 7. Trocha ze statistiky 8.
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Vyučovací předmět : Období ročník : Učební texty : Dějepis 3. období 7. ročník Čechura, J. a kol.: Dějepis Středověk (SPN, 1998) Mandelová, H. a kol.: Středověk (Kartografie Praha, 1996) - atlas Mandelová,
VíceTradiční sazba. skládání odlitků, zdroj řady nezvyklých prvků
Tradiční sazba skládání odlitků, zdroj řady nezvyklých prvků Typografické měrné soustavy Didotův měrný systém (Francie) bod (dd) = 0,376 mm cicero (cc) = 12 dd = 4,513 mm Monotypový měrný systém (USA)
VíceMANUÁL VIZUÁLNÍHO STYLU - PŘEDPIS PRO POUŽÍVÁNÍ ZNAČKY verze 1.0
MANUÁL VIZUÁLNÍHO STYLU - PŘEDPIS PRO POUŽÍVÁNÍ ZNAČKY verze 1.0 Grafický manuál Grafický manuál je sadou základních předpisů a doporučení pro práci a užití grafické značky (dále LOGO/a) Diakonie. Vzhledem
VíceÚvod 3 Logotyp 4 Barevnost 9 Styl písma 10 Nedovolené způsoby použití 12 Merkantilní tiskoviny 13 Reklamní předměty 22 Prezentace v PowerPoint 26
GRAFICKÝ MANUÁL OBSAH Úvod 3 Logotyp 4 Pravidla užívání logotypu 4 Podtisk 7 Ochranná zóna 8 Barevnost 9 Styl písma 10 Nedovolené způsoby použití 12 Merkantilní tiskoviny 13 Hlavičkový papír čistý vzor
Více15. Konstrukce písmových znaků. Typografie
15. Konstrukce písmových znaků www.isspolygr.cz Vytvořila: Ivana Michálková Vytvořeno dne: 7. 2. 2013 Strana: 1/11 Škola Integrovaná střední škola polygrafi cká, Ročník 1. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu
VíceZáklady kompozice. 1. Rovnováha. 2. Symetrie
Základy kompozice Kompozici je možné definovat jako uspořádání prvků na určitém ohraničeném prostoru-plátně, obrazovce monitoru nebo třeba ve výkladní skříni. Jejím úkolem je zejména "vést" oko, tedy poskytnout
VíceMANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI
MANUÁL JEDNOTNÉHO VIZUÁLNÍHO STYLU TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI 1 2 3 1. 1 TUL úvodní slovo 2. 1 LOGO TUL možné varianty 2. 2 LOGO TUL barevné provedení 2. 3 LOGO TUL černobílé provedení 2. 4 LOGO TUL
Vícešperk 10+ 10- šperk vnitřek pravá Dokresli svůj secesní šperk.
vnitřek levá vnitřek pravá zadní Dokresli svůj secesní. Informace k notýsku Šperk Úvod: Devatenácté století přineslo významné změny ve skladbě obyvatel a ve struktuře majetku. Zatímco v předchozích staletích
Víceprůmysly HUDBA Studie o sociálně ekonomickém potenciálu kulturních a kreativních průmyslů v České republice Lenka Dohnalová 2010 návrh
Kulturní a kreativní průmysly v České republice Přehled o stavu jednotlivých odvětví (architektura, design, reklama, film, hudba, knihy a tisk, scénická umění, trh s uměním, TV a rozhlas, videohry, kulturní
VícePreromantismus ve světové literatuře
Preromantismus ve světové literatuře Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Identifikátor: Škola: Předmět: Tematická oblast: Název: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky
VícePOKYNY PRO ZPRACOVÁNÍ ABSOLVENTSKÉ PRÁCE
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Brno, Merhautova 15 Adresa: Merhautova 15, Brno Telefon: 545 576 263 e-mail: skola@szsmerh.cz PSČ: 613 00 Fax: 545 425 850 WWW: http://www.szsmerh.cz
Více2/ Porovnejte své doplněné cvičení se správnou verzí, případné chyby zvýrazněte.
Ukázka český jazyk mluvnice Tato ukázka slouží k prohloubení a zopakování pravopisných pravidel. Je zařazována na úvod 1. ročníku v rámci přechodu ze ZŠ. Zatímco žáci ve třídě píší obvyklý diktát, žákům
VíceTEMATICKÝ PLÁN 6. ročník
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Dějepis 6 (Pravěk a starověk) Válková. V., SPN, Praha 2012 Pravěk, starověk. Dějepisné atlasy pro ZŠ. Kartografie, Praha 1995 UČIVO: 1. Úvod do dějepisu seznámení s učebnicí -
VícePro potřeby výuky vytvořila Mgr. Lenka Hrubá ZŠ Jindřichův Hradec I, Štítného 121
Zaostřeno na historii a Jindřichův Hradec Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0044 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Pro potřeby
VíceMgr. Blanka Šteindlerová
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 42 Anotace Žák se seznámí s pojmem renesance, získá základní informace. Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT =Předmět /téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací
VíceMENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ
MENDELOVA UNIVERZITA V BRNĚ Jak správně publik vat Jakub Vágner a kol. PŘEDNÍ OBÁLKA (nečísluje se a nezapočítává se do rozsahu publikace) VNITŘNÍ STRANA PŘEDNÍ OBÁLKY (nečísluje se a nezapočítává se do
VícePhDr. Jana Bros-Svobodová. Počátky psané literatury ve světě. Evropská renesanční literatura test
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: PhDr. Jana Bros-Svobodová Počátky psané literatury ve světě Evropská renesanční literatura test Pracovní list nabízí testovací otázky, které
Více