Co se děje v ZŠ Mladecko

Transkript

1 Co se děje v ZŠ Mladecko Školní ples Měsíc únor bývá často spojován s pořádáním bálů a plesů a nejinak tomu bylo i v letošním roce. Přestože si s námi příroda opravdu zahrávala a dopřála nám teploty velmi nízko pod bodem mrazu, na půdě mladecké základní školy vládla hřejivá atmosféra a výborná nálada. Stejně jako v loňském roce i letos pořádala ZŠ ve spolupráci s rodičovským sdružením školní ples. Nechyběla živá hudba, bohatá tombola ani pohoštění. I přes nepřízeň počasí byla účast hojná a všichni se velmi dobře bavili. Výtěžek akce bude využit pro účely školy. Proto děkujeme nejen Sdružení rodičů, ale všem, kteří se plesu aktivně zúčastnili nebo si jen symbolicky zakoupili vstupenku či přispěli dárkem do tomboly. Dáváte nám tak najevo, že chováte k naší škole přátelský vztah. Vždyť právě komunikace a dobré mezilidské vztahy by se měly stát hlavním pilířem kvalitní výchovy a vzdělávání našich Vašich dětí. Maškarní ples 2. března 2012 uspořádala ZŠ Mladecko ve spolupráci s rodiči maškarní ples. Již tradičně se konal v prostorách tělocvičny školy. Paní učitelky připravily pro děti zajímavé a pestré dopoledne, při kterém si žáci zatancovali i zasoutěžili. Nejlepší masky byly odměněny pěknými cenami. Mezi oceněnými byl například ponožkožrout Tomáše Lišky, upír Míšy Brunkové nebo sýr Denisy Bošové. Děkujeme tímto všem rodičům, kteří přispěli na ceny do bohaté tomboly. Návštěva z Afriky V prvním dubnovém týdnu měli žáci možnost seznámit se s africkou kulturou. Do mladecké ZŠ již poněkolikáté zavítali členové humanitární organizace se sídlem v Ostravě. Jejich práce se zaměřuje na zábavně výukové programy pro základní školy. Program byl složen z filmové projekce o africkém kontinentu s přednáškou, poté se žáci aktivně zúčastnili hry na africké bubny, zazpívali si pár afrických písní a zatancovali si. Akce byla velmi zdařilá a doufáme, že ne poslední.

2 Olympiády Naši žáci se pravidelně zúčastňují různých soutěží. Ať už se jedná o sportovní utkání (fotbal, florbal) nebo naukové olympiády (Jč, Z, Bio). ZŠ Mladecko je velmi pyšná především na žákyni 9. ročníku Elišku Birgusovou, která se velmi dobře umístila v okresním kole biologické olympiády a na šesťáka Ondřeje Ihna, který školu výborně reprezentoval v olympiádě ze zeměpisu. Již 10. dubna se výše jmenovaný Ondra Ihn se spolužačkou Karolínou Birgusovou zúčastní okresního kola biologické olympiády. Všichni jim držíme palce a očekáváme skvělé výsledky. Kromě již zmiňovaných akcí se všichni žáci školy zúčastnili školního kola matematického Klokana, který prověřil jejich početní a logické schopnosti. V měsíci květnu se pak pátý a devátý ročník zúčastní celorepublikového testování v oblasti českého jazyka, anglického jazyka a matematiky. Velikonoční výstavka Kalendář napovídá, že jaro je již zde a s ním také největší křesťanské svátky Velikonoce. Slunečné dny a zelenající se stráně inspirovaly paní vychovatelky Jarmilu Pruskovou i Evu Herrmannovou k tomu, aby se svými svěřenci ve školní družině začaly pracovat na výrobcích s jarní tematikou. Výsledek nejen jejich práce, ale i práce zapojených rodičů, byl k vidění v prostorách školy. Jarní výstavka byla spojena také s prodejem velikonoční výzdoby. Dětem se práce opravdu povedla a všechny nás příjemně naladila pro nadcházející velikonoční dny. V blízké budoucnosti, konkrétně 22.4., se žáci 1. až 5. ročníku zúčastní oblíbené exkurze na zemědělské střední škole v Opavě pořádané ke Dni mláďat.

3 Projekty V březnu se žáci 8. a 9. ročníku zúčastnili zajímavé exkurze na SPŠ stavební v Opavě. Jednalo se o součást projektu Region 4 Tech. Děti při této akci využily jedinečnou možnost zkusit pracovat v počítačovém programu Archi CAD, v němž vytvářely vlastní 2D a 3D modely stavebních objektů. Exkurze na SPŠ stavební v Opavě Celý projekt je zaměřen na motivování žáků ZŠ k volbě studia na technicky zaměřených středních školách. Děti tak mají možnost seznámit se s prostorami konkrétních škol, především pak s jejich studijními programy, a tím se lépe rozhodnout pro budoucí povolání v závislosti na vlastních schopnostech a zájmech. Do druhé poloviny se přehoupl také náš vlastní projekt zaměřený na environmentální výchovu: Komplexní pohled na dění kolem nás jako nástroj sebereflexe a environmentálního rozvoje. Díky němu vzniká přírodovědná naučná stezka v okolí Mladecka včetně informačních tabulí, na jejíž tvorbě se podílejí žáci zapojení do přírodovědných kroužků. V rámci tohoto projektu škola získala například nové vybavení pro přírodovědnou učebnu (interaktivní tabuli, magnetické tabule, výtvarné potřeby, přírodovědné pomůcky a učebnice, mapy Evropské unie, tiskárny, kopírku, projektory, monitory, flipcharty, mikroskopy, atd.). V současnosti také probíhá dostavba altánu pro venkovní vyučování. Po exkurzi do ZOO Ostrava a výletu do arboreta v Novém Dvoře, které byly hrazeny všem žákům také z projektu, je na měsíc duben připravena beseda o obojživelnících a plazech žijících v České republice i s ukázkou živočichů. Také se připravuje soutěž družstev ze všech tří zapojených škol (ZŠ Hlavnice, ZŠ

4 Litultovice a naší školy) týkající se znalostí české přírody. Žáci z těchto zapojených škol se také 31. května 2012 všichni zdarma zúčastní exkurze do ZOO Olomouc. Altán pro environmentální výchovu Přírodovědná učebna Pomoc žákům a jejich rodičům ZŠ Mladecko se zaměřuje nejen na základní vzdělávání a výchovu dětí, ale snaží se jim také různým způsobem pomáhat. Pro žáky s poruchami učení jsou na škole dvě proškolené dyslektické asistentky. K tomuto účelu například darovalo středisko CPIV (do jehož projektu je naše škola zapojená) škole mnoho speciálních pomůcek (učebnic, pracovních listů, odborné literatury a počítačových programů, atd.) v celkové ceně Kč. Škola využívá Evropských sociálních fondů. Jedním z projektů je Rozvoj a metodická podpora poradenských služeb RAMPS VIP. Zaměřuje se na poradenskou službu ve škole. Díky tomu mají naši žáci i jejich rodiče navštívit každou středu školní psycholožku. Práce školního psychologa je zaměřena na poradenství a podporu pro žáky s poruchami chování, ale také na krizovou intervenční činnost pro žáky i pedagogy. Psycholog pracuje s dětmi individuálně a dává jim možnost svěřit se s problémy, řešit je a zorientovat se v osobním životě. Kromě toho školu navštěvují speciální pedagožky, které se zaměřují především na práci s kolektivy tříd a pomáhají tak žákům při integraci a sociální komunikaci. Tím napomáhají budovat zdravé klima ve škole, které je pro interakci mezi žáky i pedagogy velmi důležité. Tvorba našich žáků aneb Trocha poezie nakonec (Pozn. Autory jsou žáci 4. a 5. Třídy.) Nikola Adamčíková: Trávo, trávo Trávo, trávo, jak jsi sladká, pro kůzlátka, pro housátka. A co šťávy pro včeličky přichystaly jeteličky! Ondřej Duda: Naše jaro Zima už nám skončila jaro nám teď začíná, všechno krásně kvete a babička doma plete. Kdo je mladý, ten si zpívá a těm starším, copak zbývá? Přidat se k těm písním taky, zahnat všelijaké mraky. Můj velký kámoš - můj pes Bady na zahrádce tulipány sadí. Slunce svítí, trošku prší, ale je čisté ovzduší. Už se stmívá a déšť špínu z oken smývá.

5 Bára Viatrová: Poušť Samé slunce, žár a únava ve mně už vyhrává. Kapka vody není sníh, tohle vše jen pro můj smích. Slyším něčí hlas, vidím ho ve snu, přísáhám, že se k němu na konci cesty vznesu. Vím, že to není možné, ale chci vše lepší, než je jiné. A co mám, tak to ti dám. Denisa Rašová: Jaro Přišlo jato vstávejme, do přírody spěchejme. Slunce hřeje čím dál více, zimu hoďme do krabice. Sněženky si cestu razí za sluníčkem bez nesnází. Natálie Sváčková: Jaro Na louce to krásně voní, kytičky tam hlaví kloní. Sluníčko je ohřálo, vodičku jim nedalo A tak prosí deštíček: Dej nám trochu kapiček.