Přístup M. Harnera, J. Frazera, V. Turnera a E. Evanse-Pritcharda ke studiu náboženství
|
|
- Aleš Bárta
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Andrea SLUŠTÍKOVÁ ročník Úvod Seminář k Úvodu do sociální antropologie Esej na téma Přístup M. Harnera, J. Frazera, V. Turnera a E. Evanse-Pritcharda ke studiu náboženství Náboženství je pojem, jehož vliv je ve společnosti zasazen od nepaměti. Komplexní definice jeho významu je však dle mého názoru velmi složitým úkolem z důvodu vysoké míry v něm obsažené abstrakce v souvislosti s velmi širokým horizontálním i vertikálním záběrem ve společnosti. Náboženství však podle mě představuje především soubor mnoho podob lidské víry v nadpřirozeno od víry v duchy a jejich převtělování až po uctívání jednoho jediného Boha či boha. Náboženství je přitom charakteristické specifickým chováním a jednáním a úkony svých věřících a jeho symbolikou. To, že se lidstvo o náboženství opírá již velmi dlouhou dobu a že je jeho výskyt rozptýlen napříč celým světem v rozdílných společenských skupinách od primitivních národů až po vyspělou civilizaci, je dle mého dostatečným odůvodněním toho, proč se studiu náboženství věnovala a věnuje dostatečná pozornost. Z antropologického hlediska je ze strany odborníků pohled soustředěn tradičně právě na pozoruhodné náboženské zvyklosti primitivních společenství především z důvodu jejich odlišnosti od našeho náboženského povědomí. Autorů zabývajících se touto tématikou je bezesporu velké množství, ovšem v následujících řádcích budou rozebrány pohledy na náboženství právě čtyř významných antropologů, jimiž byly osobnosti jako M. Harner, J. Frazer, V. Turner a E. Evanse-Pritchard. Michael Harner (1929-) Michael Harner je významným kalifornským antropologem a proslul zejména ve spojitosti se studiem šamanismu, resp. spíše novodobého západního šamanismu či neošamanismu. Své znalosti o šamanismu z terénního výzkumu nabyl v jihoamerických kmenech Jívaro a Conibo. (shamanism.org) Říká, že pojem šamanismus v obecném pojetí není svou podstatou identický s náboženstvím, kdy v náboženství jsou na rozdíl od šamanismu do jisté míry obsaženy i politické prvky. Harner hodnotí opětovné soustředění na problematiku šamanismu v současnosti jako prvek demokratizace duchovní víry, kdy člověk nepotřebuje její zprostředkování náboženskou institucí v podobě církve. Podstatou je zde
2 přímý kontakt člověka z duchovnem, který praktikovali naši předkové či i dnes existující primitivní společnosti. Harner vydal v roce 1980 knihu The Way of the Shaman, která je jakýmsi návodem či příručkou pro lidi, kteří by chtěli zažít obdobný stav mysli ve formě transu a kontaktu s duchy jako praví kmenoví šamani. Byl tak přesvědčen o tom, že i lidé v dnešní době mohou prostřednictvím stejných činností, jako praktikovali opravdoví šamani, dosáhnout stejných výsledků. Harner téměř deset let vedl šamanské semináře, na kterých lidé nejprve díky návykovým látkám, posléze pouze díky bubnování byli schopni pozměnit svůj stav vědomí a zažívat tak jedinečné transcendentní situace v dnešním civilizovaném světě. Za účelem zachování a šíření získaného vědění o šamanismu založil dokonce i neziskovou organizaci s názvem The Foundation of Shamanic Studies. Svými myšlenkami reprezentuje zejména městský šamanismus, za jehož základ Harner považuje tzv. jádro šamanismu. (Bowie 2008) Sir James George Frazer ( ) Původem skotský antropolog J. Frazer je jedním z představitelů evolucionismu v antropologii, který se ve svém studiu věnoval zejména náboženství. Konkrétně pak rozebíral zejména témata jako magie, totemismus a tabu. Zřejmě jeho nejznámějším dílem je kniha Zlatá ratolest (1890). Základní koncepce jeho myšlenek je založena na předpokladu, že lidstvo jako celek se nepřetržitě vyvíjí v důsledku kulturního pokroku, přičemž stanovuje vývojové etapy společnosti v sousledu magie, náboženství a věda. (Soukup 2000) Ačkoliv vlastním povoláním filolog, Frazerovým koníčkem se stalo sepisování informací o různých kulturách, jehož výsledkem byla již zmíněná nábožensky zaměřená kniha s originálním názvem The Golden Bough: A Study in Magic and Religion. Dle Fiony Bowie (2008) zde rozebíral následující myšlenky: Frazer se domníval, že magie předchází náboženství. Jelikož se ukázalo, že kouzla a magie jsou klamné, hledali lidé jiné prostředky, jak si psychologicky pomoci, a oddávali se iluzi, že pomoci by jim mohly duchovní bytosti. Když lidé vidí, že nepomáhá ani náboženství, obracejí se k vědě. Jak věda, tak magie se zakládají na víře ve využívání přírodních zákonů, kdežto náboženství je založeno na víře v duchy. (str. 26) Vedle antropologů jako McLennan, Robertson Smith či Durkheim nahlížel i Frazer na totemismus jako na nejstarší náboženskou formu, kdy předpokládal vývoj náboženství od primitivní animistické podoby k modernímu monoteismu se soustředěním na výzkum nejprimitivnějších společností. Další jeho domněnkou bylo například tvrzení, že kořeny řecké tragédie pocházejí z podstaty rituálu.
3 Dalším Frazerovým východiskem založeným na evolucionistické tezi, s níž se ztotožňovali také myslitelé jako Spencer či Tylor, byly následující tři premisy - idea pokroku, vyzdvihování srovnávací metody a psychická jednota všech národů. Kdyby byla ponechána o samotě, všechna lidská společenství by prošla týmiž fázemi společenského vývoje. Předpokládalo se, že nakonec všechny společnosti dosáhnou stejného vrcholu racionálního, civilizovaného myšlení a chování, jež charakterizovaly viktoriánskou Británii. (Bowie 2008, 230) Frazer rozebíral také problematiku mýtu ve vztahu k primitivním kulturám, kdy ho považoval za prostředek vysvětlování různých dějů a procesů a jako činitel poučení pro tyto národy. Tvrdil však, že mýtus postupně zaniká. (Bowie 2008) Victor Witter Turner ( ) Victor Turner je původem skotský antropolog, který však působil především ve Spojených státech. Zabýval se výzkumem kmene se jménem Ndembu žijícím v dnešní Zambii a vydal o něm dílo nesoucí název Schism and Continuity in an African Society (1957) zaměřené na náboženství a příbuzenství tohoto kmene. Klíčovou však byla kniha The Ritual Process: Structure and Anti-Structure (1969), ve které Turner rozebírá téma střední fáze přechodového rituálu. Svým zájmem o téma přechodového rituálu navázal na dílo Arnolda van Gennepa, který se tzv. rites de passage podrobně věnoval. (Bowie 2008) Nejprve Turner zkoumal především problematiku strukturálních konfliktů mezi příbuzenskými členy kmene Ndembu, tedy tzv. sociální dramata, jejichž zájem představoval autorovo počáteční ovlivnění britským strukturálním funkcionalismem. Ve své následující práci se však Turner zaměřil na rituály praktikované touto komunitou, jež na rozdíl od strukturality podle něj zabezpečují sociální stabilitu jejich společnosti.v souvislosti s tím navázal na již zmíněnou Gennepovu tezi přechodových rituálů spočívajících ze tří fází odloučení, pomezí a přijetí. Turner se pak konkrétně podrobně zaměřil na druhou přechodovou fázi, kterou pojmenoval přívlastkem liminální, tedy prahová. Turner v této souvislosti navrhuje uvažovat o dvou modalitách sociální zkušenosti o struktuře, která charakterizuje společnost jako diferencovaný a často hierarchický systém, a o komunitě ( communitas ), pro niž je typická nestrukturovaná a relativně nediferencovaná jednota vzájemně si rovných jednotlivců. (Soukup 2000, 176) Říká přitom, že ve společnosti je potřebná jak nestrukturovaná communitas, která stírá rozdíly mezi členy a poskytuje tak sociální rovnost, tak i sociální struktura. Communitas přitom mívá většinou dočasný charakter a bývá spojena s rituální podstatou, avšak její působení může mít i širší rozsah mimo rituální rámec. Turner se svými myšlenkami poněkud
4 oprostil od strukturalistického pojetí a namísto toho se soustředil na interpretaci kultury prostřednictvím symbolické interakce v konkrétní sociokultuře a na porozumění významu jednotlivých symbolů a smyslu jejich unikátního užívání v daném prostředí. (Soukup 2000) Sir Edward Evan Evans-Pritchard ( ) Britský antropolog E. Evans-Pritchard působil na oxfordské univerzitě jako představitel strukturalistické a funkcionalistické sociální antropologie. Ve svých pracech Witchcraft, Oracles, and Magic among the Azande (1937) a Man and Woman among the Azande (1974) se zabýval především africkým kmenem Azandů žijících v jižním Súdánu, ale věnoval se také studiu súdánsko-etiopského kmene Nuerů. Svým dílem se zasloužil o významný přínos poznatků o praktikách africké magie. Při svých výzkumech zjistil, že Azandové navenek nepopírají existenci čarodějnictví v jejich kmeni, jak tomu mnohdy bývá, ba naopak jsou u nich čarodějnické prvky za přítomnosti v jejich společnosti snadno pozorovatelné. Magie pro ně neznamená nic hrůzostrašného, je to součást jejich běžného života. Azandové vidí rozdíl mezi pojmy čarodějnictví a kouzelnictví. Obě dovednosti slouží k poškození druhého člověka, přičemž čarodějnictví je na rozdíl od kouzelnictví zděděný um. Kouzelnictví se tedy lze v průběhu života naučit. Rozlišuje se zde také pozitivní a negativní magie. Dle Evans-Pritcharda je výrazným přínosem náboženství to, že vysvětluje neblahé události. (Bowie 2008, 214) Evans-Pritchard se při svém pobytu v kmeni pokoušel pochopit myšlení Azandů ve vztahu k čarodějnictví a porovnával jejich způsob uvažování s tím jeho. Fiona Bowie (2008) shrnuje jeho tezi o azandské magii následovně: Evans-Pritchard pokládal čarodějnictví, jelikož vyjevovalo napětí veřejně a veřejně se s ním také vypořádávalo, za institut představující jakousi pojistnou záklopku, umožňující hladké fungování společnosti a udržující status quo. (str.216) V jeho myšlení došlo k postupné změně, kdy se odchýlil od funkcionalistických tezí, jimiž byl ovlivněn v průběhu studia, a v průběhu svých studií začal klást důraz spíše na pochopení vnitřní logiky uspořádání a smyslu fungování konkrétního společenství. (Soukup 2000) Závěr Z hlediska porovnání přístupu zmíněných autorů lze konstatovat, že se jejich pohledy na náboženskou tématiku poměrně významně odlišují. Důvody těchto rozdílů spočívají ve více faktorech. Hlavním směrodatným ukazatelem je zejména historické období, v němž každý z autorů žil, a byl tak svým způsobem ovlivněn aktuálním vědeckým paradigmatem, charakteristickým danými myšlenkovými východisky, od kterých se autoři v průběhu svých studií mohli odrážet. Dalším aspektem je také autorův národně-kulturní původ související
5 s geografickou lokalizací jejich původu a také zajisté jejich subjektivní zaměření ovlivňující vědecký zájem a následné ubírání autora. Výsledkem působení těchto vlivů je možno shrnout, že Harner jako současný antropolog se zasadil o důkaz trans-kulturního fungování šamanismu, Frazer se pak zaměřil na evolucionistické studium magie a mýtu, přičemž však vycházel ze sekundárních dat, nikoliv z vlastního terénního výzkumu. Turner pak na základě empirického výzkumu významně rozpracoval liminální stadium přechodového rituálu a Evans-Pritchard taktéž prostřednictvím empirie přinesl poznatky o čarodějnictví svým jedinečným přístupem v pochopení dané kultury. Literatura Bowie, F.: 2008, Antropologie náboženství. Praha: Portál. Soukup, V.: 2000, Přehled antropologických teorií kultury. Praha: Portál. The Foundation of Shamanic Studies. Online dostupné na: Cit. [ ].
Srovnání přístupu M. Harnera, J. Frazera, V. Turnera a E. Evanse-Pritcharda ke studiu náboženství
Masarykova univerzita Katedra Sociologie Obor Sociální antropologie Kurz Seminář k Úvodu do sociální antropologie Srovnání přístupu M. Harnera, J. Frazera, V. Turnera a E. Evanse-Pritcharda ke studiu náboženství
12. Křesťanství... 106 12.1 Místo křesťanství v současném světě... 106 12.2 Křesťanství na pozadí jiných náboženství... 107 12.
Obsah 1. Úvod.... 11 1.1 Situace oboru... 11 1.2 Místo této práce v oborové souvislosti... 12 1.3 Vztah k dosavadní literatuře... 13 1.4 Jaké cíle si klade tato práce?... 14 1.5 Poznámkový aparát a práce
KLASICKÉ MĚSTSKÉ TEORIE 19. STOLETÍ. Petra Puldová, Komunitní studie lokalit,
KLASICKÉ MĚSTSKÉ TEORIE 19. STOLETÍ Petra Puldová, Komunitní studie lokalit, 15.10.2008 Co se děje v 19. století? velké změny v 19. století industriální revoluce, urbanizace, rozvoj kapitalismu proměna
Modely energetických polí Martha E. Rogers Model jednotlivých lidí. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Modely energetických polí Martha E. Rogers Model jednotlivých lidí Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Biografie * 12.5.1914 Dallas - + 1994 Studovala: Přírodní vědy na University of Tennessee bc.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
Úvod do sociální antropologie Esej. Vývoj přístupu antropologie ke studiu rituálu
Úvod do sociální antropologie Esej Vývoj přístupu antropologie ke studiu rituálu Aneta Gerlová učo 414953 29. 12. 2012 Úvod Rituály jsou prostředky, kterých využívá každá kultura na světě. Neexistuje mnoho
Historická interpretace 3. Žáci by se měli naučit identifikovat různé způsoby, kterými je reprezentována minulost
Národní učební osnovy pro Anglii DĚJĚPIS Stupeň 1 1. Cíle: a) umístit události a objekty v chronologickém pořadí b) používat obecná slova a fráze spojované s chodem času (např. před, po, kdysi dávno, minulost)
KAPITOLY Z HISTORIE ANTROPOLOGICKÉHO MYŠLENÍ
Univerzita Palackého v Olomouci Filozofická fakulta KFI a KSA Kulturní antropologie Interní studijní texty pro studenty kulturní a sociální antropologie KAPITOLY Z HISTORIE ANTROPOLOGICKÉHO MYŠLENÍ Andrea
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám doc. Michal Kaplánek Místo sociální pedagogiky v kontextu vědy i praxe Terminologický problém (teorie praxe) Používání stejného pojmu pro vědu i praxi,
TRITON. Ukázka knihy z internetového knihkupectví
TRITON Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Klára Čížková TANEČNĚ-POHYBOVÁ TERAPIE Klára Čížková Tanečně-pohybová terapie Tato kniha ani žádná její část nesmí být kopírována, rozmnožována
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA VĚDA A PRAXE RŮZNÁ POJETÍ PŘEDMĚT A METODY
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA VĚDA A PRAXE RŮZNÁ POJETÍ PŘEDMĚT A METODY Soc. ped. nauka o vztazích prostředí a výchovy Ústřední pojem: socializace (zavedl Durkheim) Východiska: sociální psychologie, sociologie
RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ
RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. RENESANCE A VĚK ROZUMU Renesance kulturní znovuzrození
Klasici DOPORUČUJEME. obchod.portal.cz
DOPORUČUJEME 1 Alfred Adler Člověk, jaký je Základy individuální psychologie PŘEKLAD KAREL VALEŠKA DOSLOV ZBYNĚK VYBÍRAL Adlerovo stěžejní dílo Člověk, jaký je v češtině vychází po více než 80 letech.
PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Filozofie, etika 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných
Dějiny antropologického myšlení (Bi1221 Ekonomická a politická antropologie) podzim Symbolická antropologie
Symbolická antropologie 1 Symbolická antropologie 60. a 70. léta 20. století kultura jako relativně autonomní systém sdílených symbolů a významů T. Parsons kultura jako systém sdílených norem a hodnot,
Diplomová práce. UK Pedagogická fakulta. Katedra občanské výchovy a filosofie
UK Pedagogická fakulta Katedra občanské výchovy a filosofie Diplomová práce Edward Evan Evans-Pritchard pojetí čarodějnictví a jiných mystických fenoménů Autor: Kamila Jurásková Vedoucí DP: Mgr. Markéta
Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry
Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry Katecheze jako iniciace a výchova víry Je možno vychovávat v oblasti víry? Výchova víry je termín nezvyklý. Víra je výsledkem setkání Boží milosti
EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.
EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.cz MATURITNÍ TÉMATA 2014/2015 ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. PSYCHOLOGIE
Směry psychologie. Mgr. Anna Škodová
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649
- je chápána ve své zásadní odlišnosti od přírody (dokonce jako opak přírody) - o kultuře můžeme hovořit jen ve vztahu k člověku a ke společnosti
Otázka: Kultura jako způsob života Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Fijalka Kultura: - všechny lidské materiální a duchovní výtvory a též sociálně zakotvené vnímání a jednání, které si lidé
4. Hledání počátku a konce: evolucionistické typologie
4 Hledání počátku a konce: evolucionistické typologie 4. Hledání počátku a konce: evolucionistické typologie Religionistika jako autonomní vědecká disciplína vzniká někdy v 60. letech 19. století, kdy
Antropologický pohled na rituál v proměnách času
Antropologický pohled na rituál v proměnách času Svou esej zaměřím na téma rituál, přičemž se budu zabývat hlavně tím, jak se vyvíjel přístup antropologie ke studiu tohoto obtížně uchopitelného jevu. Nejprve
Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.
Centrum adiktologie Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1. ročník Název předmětu: Kulturní a sociální antropologie (vybrané kapitoly) Vyučující: MUDr. PhDr. Kamil Kalina, CSc. Číslo předmětu: 1274 Semestr:
Témata ze SVS ke zpracování
Témata ze SVS ke zpracování Psychologie. Člověk jako jedinec: Psychologie osobnosti Vývojová psychologie (etapy lidského života od prenatálního období až po smrt, vč. porodu) Učení, rozvoj osobnosti, sebevýchova
METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE
METODICKÉ LISTY PRO KOMBINOVANÉ STUDIUM PŘEDMĚTU ZÁKLADNÍ OTÁZKY DEMOKRACIE Cílem předmětu je seznámit studenty s pojmem demokracie. V průběhu kurzu bude sledován obsahový vývoj pojmu demokracie. Posluchačům
Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Průvodka Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce
Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018
Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018 1. Člověk jako osobnost 2. Učení a komunikace 3. Duševní vývoj osobnosti, poruchy vývoje osobnosti 4. Psychické jevy 5. Člověk ve společnosti 6. Sociální útvary
Člověk na cestě k moudrosti. Filozofie 20. století
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Pavel Lečbych Člověk na cestě k moudrosti Filozofie 20. století Materiál má podobu pracovního listu, pomocí něhož se žáci seznámí s filozofií
Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti. Kultura jako předpoklad přežití a vývoje společnosti
I. Základy lidské společnosti - dokončení II. Sociální vztahy a pospolitosti Rekapitulace Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti Základy lidské společnosti - dokončení Kultura jako
SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA
SEMINÁRNÍ PRÁCE (ÚVOD DO MODERNÍ PEDAGOGIKY) VÝCHOVA LENKA FIALOVÁ VÝŽIVAČLOVĚKA 2004/2005 4.ROČNÍK OBSAH 1. Základní pojmy 2. Výchova 3. Funkce výchovy 4. Činitelé výchovy POUŽITÁ LITERATURA 1. J. Průcha,
Evolucionisté a příbuzenství
Evolucionisté a příbuzenství Základní příbuzenské termíny Příbuzenství vztah na biologickém základě, přesto se jedná zejména o sociokulturní jev (důležitější je status, než biologická podstata). Funkce:
Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné
Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková
Číslo projektu Název školy Autor Tématická oblast Téma CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Základy společenských věd Klasifikace věd Ročník 1. Datum tvorby 2.9.2013
Politická socializace
Politická socializace Charakteristika politické socializace Teorie politické socializace Psychologické teorie Stádia morálního usuzování Vzdělávání a politická socializace Charakteristika politické socializace
POLITICKÝ PROCES NA LOKÁLNÍ A REGIONÁLNÍ ÚROVNI
POLITICKÝ PROCES NA LOKÁLNÍ A REGIONÁLNÍ ÚROVNI Úskalí zkoumání lokálního a regionálního politického života mechanické přenášení poznatků z národní úrovně na úroveň regionální a lokální předčasné zobecňování
ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU. Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa)
ZÁKLADNÍ METODOLOGICKÁ PRAVIDLA PŘI ZPRACOVÁNÍ ODBORNÉHO TEXTU Martina Cirbusová (z prezentace doc. Škopa) OSNOVA Metodologie vs. Metoda vs. Metodika Základní postup práce Základní vědecké metody METODOLOGIE
Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 10. Psychologie.
Člověk a společnost 10. www.isspolygr.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM Pořadové číslo DUM
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd
Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky pro studijní obor: N7504T275 Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Státní závěrečná zkouška je
Nikolić Aleksandra Matěj Martin
POSTAVENÍ Í PEDAGOGIKY MEZI VĚDAMI Nikolić Aleksandra Matěj Martin PŮVOD NÁZVU Paidagogos = pais + agein Pais = dítě Agein = vést průvodce dětí, často vzdělaný otrok pečoval o výchovu dětí ze zámožných
Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr.
Dějiny sociologie I. Periodizace, protosociologie a klasická sociologie (Comte, Spencer) VY_32_INOVACE_ZSV3r0103 Mgr. Jaroslav Knesl Dějiny sociologie - periodizace 1. Protosociologie: Antika 40 léta 19.stol.
Kognitivní technologie. Akademie managementu a komunikace PhDr. Peter Jan Kosmály, Ph.D. 22. 3. 2014
Kognitivní technologie Akademie managementu a komunikace PhDr. Peter Jan Kosmály, Ph.D. 22. 3. 2014 Kognitivní technologie: přehled témat 1. Logika a počítačové jazyky v kognitivních technologiích: vliv
Co je sociální politika
1 Co je sociální politika 1. Základní charakteristika základní pojmy 1.1 Sociální politika jako vědní (teoretická) disciplína Analýza procesů tvorby a realizace politik týkajících se vztahů občanů a sociálněekonomických
STEPS_31.3.2010_Ivanová
Jak je na tom ČR z hlediska výzkumu v oblasti veřejného zdraví? Kateřina Ivanová Ústav sociálního lékařství a zdravotní politiky Lékařská fakulta Univerzity Palackého v Olomouci 1 1 Hlavní cíl: Podpora
MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903
Projekt: Reg.č.: Operační program: Škola: Tematický okruh: Jméno autora: MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi CZ.1.07/1.5.00/34.0903 Vzdělávání pro konkurenceschopnost Hotelová škola, Vyšší
Jacques Le Goff Středověký člověk a jeho vnímání světa
Středověká estetika Jacques Le Goff Středověký člověk a jeho vnímání světa středověký člověk obklopen propracovaným ideologickým a kulturním systémem pro středověkého člověka je viditelný svět jenom stopou
03. 07. 2016 17:53 1/5 Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku
03. 07. 2016 17:53 1/5 Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku Úvod Má práce má název Hlavní mezníky při studiu člověka
Psychoanalytická psychologie. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková
Psychoanalytická psychologie MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 11 Název materiálu:
Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku
Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku 1. Psychologie jako věda: předmět, vývoj, směry Počátky psychologie, základní psychologické
kovæ_tanełn -pohybovæ terapie.qxd 9.1.2005 16:32 Page 1 TRITON
TRITON Klára Čížková TANEČNĚ-POHYBOVÁ TERAPIE TITULNÍ LIST (DODÁ GRAFIK) Klára Čížková Tanečně-pohybová terapie Tato kniha ani žádná její část nesmí být kopírována, rozmnožována ani jinak šířena bez
4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. 4.5.1. Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis
4.5. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis 4.5.1. Charakteristika vyučovacího předmětu Dějepis 1. Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Cílem předmětu je kultivování historického
,,Umění všech umění je vzdělávat člověka, tvora ze všech nejvšestrannějšího a nejzáhadnějšího. J.A.Komenský
Otázka: Novodobá pedagogika Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): luculd Úvod,,Umění všech umění je vzdělávat člověka, tvora ze všech nejvšestrannějšího a nejzáhadnějšího. J.A.Komenský Pedagogické
Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.
Člověk a společnost 16. Vznik a význam filozofie www.ssgbrno.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Vznik a a význam vývoj filozofie Vznik a vývoj význam filozofie Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
PARADIGMA, PARADIGMA STRATEGICKÉHO MANAGEMENTU Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu
Humanistické modely Madeleine Leininger Teorie transkulturní péče. Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Humanistické modely Madeleine Leininger Teorie transkulturní péče Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Biografie Sestra, profesorka ošetřovatelství a antropologie 1960 poprvé definovala pojem
Psychologické základy vzdělávání dospělých
Psychologické základy vzdělávání dospělých PhDr. Antonín Indrák Mgr. Marta Kocvrlichová Úvod Tento studijní materiál vznikl jako stručný průvodce po některých základních tématech psychologie. Snažili jsme
Systém psychologických věd
Systém psychologických věd Psychologické vědy = vědy o duševním životě, duševnu, které specifickým způsobem odráží skutečnost ve formě počitků, vjemů, představ, paměti, myšlení, citů atp. DUŠEVNO (psychika)
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Leden 2011 Mgr. Monika Řezáčová věda o psychické regulaci chování a jednání člověka a o jeho vlastnostech
Část první Vědecká psychologie: Od předchůdců k jejímu zrodu 19
OBSAH Úvod: Cíl a pojetí této učebnice 11 Část první Vědecká psychologie: Od předchůdců k jejímu zrodu 19 1. Pět zastavení na cestě ke vzniku vědecké psychologie 21 1.1 Zastavení prvé - důraz na duši 21
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Teoretické základy pedagogických věd 1. Teorie výchovy a vzdělávání, vzdělanost a školství v antice.
analýzy dat v oboru Matematická biologie
INSTITUT BIOSTATISTIKY A ANALÝZ Lékařská a Přírodovědecká fakulta, Masarykova univerzita Komplexní přístup k výuce analýzy dat v oboru Matematická biologie Tomáš Pavlík, Daniel Schwarz, Jiří Jarkovský,
Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - A -
1. Jaká jsou základní historická vývojová stadia personálního řízení? a) Personální administrativa, strategické personální řízení, řízení intelektuálního kapitálu, řízení mobility zaměstnanců. b) Personální
Zdravá škola. škola podporující zdraví
Zdravá škola škola podporující zdraví Koncepce, která vstoupila do povědomí české pedagogické veřejnosti v rozmezí let 1991 1993 jako jedna z alternativních edukačních možností prošla do současnosti určitým
Základní pojmy politologie
Základní pojmy politologie 10.3.2011 Politika Společenský nástroj k: Vytváření Ochraně Změně obecně platných pravidel Vše co se týká státu (Platí i dnes??) Studium zabývající se vládnutím Umění vládnou
Náboženství a jeho místo ve společnosti. Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. Kfi TF JU
Náboženství a jeho místo ve společnosti Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. Kfi TF JU 1 Émile Durkheim (1858-1917) Náboženství je jednotný systém víry a praktik vztahujících se k posvátným věcem, to jest k věcem
EVROPSKÝ DUCH LÉON BRUNSCHVICG
Masarykova univerzita v Brně Filozofická fakulta Ústav české literatury a knihovnictví Kabinet knihovnictví EVROPSKÝ DUCH LÉON BRUNSCHVICG Seminární práce k předmětu Evropská kulturní studia Autor: Lenka
ČLOVĚK V KONFLIKTNÍCH SITUACÍCH
VY_32_INOVACE_PSY_7 ČLOVĚK V KONFLIKTNÍCH SITUACÍCH Mgr. Martina Šenkýřová Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534 Dostupné z www.oalysa.cz. Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR. Období
Problém HIV/AIDS v Etiopii
Českomoravská psychologická společnost Problém HIV/AIDS v Etiopii Mgr. Daniel Messele 29. dubna 2009 Akademie věd Praha Etiopie a sousední státy, velká etiopská města Umístění: východní Afrika Sousední
Práce se skupinou. Mgr. Monika Havlíčková. Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti
Práce se skupinou Mgr. Monika Havlíčková Evropský sociální fond Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti Sociální skupina je sociologický pojem označující sociální útvar, o němž platí: 1. je tvořen
RLB 266 Konce světa. Konce a začátky z hlediska New Age
RLB 266 Konce světa Konce a začátky z hlediska New Age Základní interpretační paradigmata: New Age jako pokračovatel či (pozdně)moderní podoba tzv. metafyzického náboženství (západního esoterismu) C. Albanese,
Etnografie a její specifika. Mgr. Zinaida Shevchuk
Etnografie a její specifika Mgr. Zinaida Shevchuk Etnografie cíle výzkumu Etnografie je metodologii, která má za cíl provádět analýzu sociálních skupin, společnosti a instituci. Původní cíl -- popisování
Pracovní tým. Dílčí studijní text pro předmět Organizační chování (doplněk k přednášce, pouze ke studijním účelům) Růžena Lukášová
Pracovní tým Dílčí studijní text pro předmět Organizační chování (doplněk k přednášce, pouze ke studijním účelům) Růžena Lukášová Pracovní tým Pojem tým je v běžném jazyce používán jako synonymum pro slovo
Majority a minority ve společnosti
STŘEDNÍ ŠKOLA STAVEBNÍ A TECHNICKÁ Ústí nad Labem, Čelakovského 5, příspěvková organizace Páteřní škola Ústeckého kraje Majority a minority ve společnosti VY_32_ INOVACE _06_113 Projekt MŠMT Název projektu
Aplikovaná sociální antropologie (ASA) Úvod do problematiky
www.caat.cz Centrum aplikované antropologie a terénního výzkumu při Katedře antropologie FF ZČU Aplikovaná sociální antropologie (ASA) Úvod do problematiky Mgr. Tomáš Hirt Aplikovaná antropologie (ASA)
Vývojová psychologie a psychologie osobnosti. Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti
Vývojová psychologie a psychologie osobnosti Aktivačně motivační vlastnosti osobnosti Autorství Autorem materiálu a všech jeho částí,není-li uvedeno jinak, je PhDr. Alena Šindelářová. Dostupné z Metodického
TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE I. Radka Michelová
TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE I. Radka Michelová Psychodynamické perspektivy Psychoanalytické a psychoterapeutické směry, které čerpají z Freuda. Vliv na formování sp zejména na počátku 20. st., v současné době
Sociologie náboženství sociologie a náboženství. PhDr. Eva Křížová, PhD.
Sociologie náboženství sociologie a náboženství PhDr. Eva Křížová, PhD. Co je náboženství pro sociologa Společensko-kulturní výtvor/instituce, který odpovídá určité potřebě člověka o vysvětlení života
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ
MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ Fakulta sociálních studií Katedra politologie Lukáš Visingr (UČO 60659) Bezpečnostní a strategická studia Politologie Bakalářské studium Imatrikulační ročník 2005 Weberův přístup
Jak zajistit, aby lidé s osteoartritidou a revmatickou artritídou získali optimální péči po celé Evropě: Doporučení EUMUSC.NET
Podpora zdraví pohybového ústrojí v Evropě Zpráva o doporučeních Jak zajistit, aby lidé s osteoartritidou a revmatickou artritídou získali optimální péči po celé Evropě: Doporučení EUMUSC.NET Ve spolupráci
Víra a sekularizace VY_32_INOVACE_BEN38
Víra a sekularizace M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Víra Je celková důvěra v nějakou osobu, instituci nebo nauku. Můžeme také mluvit o důvěře např. v poznatky nebo vzpomínky, v to, že nás neklamou
Judaismus a kabala. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN29
Judaismus a kabala M gr. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Kabala Kabala (je druh židovské mystiky). Mystika je obecně směr v náboženství, při kterém se ten, kdo jej praktikuje (mystik), snaží oprostit
Kam vedou hovory o kulturní rozmanitosti... ll
Obsah Kam vedou hovory o kulturní rozmanitosti....... ll Jeden svět nás a těch druhých... 12 Společenské vědy a politika na scéně... 14 Tolerance a hodnotová opora... 16 Obecné tendence a jejich rizika...
Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné publikace,
Projekt IMPLEMENTACE ŠVP. Druhy druzích a prostředcích. zaměřením na dějiny užitého umění a na. schopen pracovat s informacemi.
Střední škola umělecká a řemeslná Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti" Projekt IMPLEMENTACE ŠVP Evaluace a aktualizace metodiky předmětu Dějiny umění Druhy výtvarného umění
Metaparadigma, paradigma ošetřovatelství. Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Metaparadigma, paradigma ošetřovatelství Mgr. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Teorie ošetřovatelství Začínají se formovat ve 2.polovině 20.století v USA a Kanadě Současnost specifické ošetřovatelské
Jak (ne)měřit sociální kapitál?
Jak (ne)měřit sociální kapitál? Luděk Sýkora a Roman Matoušek Univerzita Karlova v Praze, Přírodovědecké fakulta Katedra sociální geografie a regionálního rozvoje sykora@natur.cuni.cz, matouse4@natur.cuni.cz
Sociologie. Kulturní způsob řešení problémů. Symbolická komunikace
Sociologie Kulturní způsob řešení problémů Symbolická komunikace 1 Symbolická komunikace pro přežití člověka i spol. je důlež. schopnost přijímat info v symbolické podobě umožňuje kolektivní aktivity (práce,
KURIKULUM - OBSAH VZDĚLÁNÍ. Školní pedagogika Jaro 2012 H. Filová, kat. pedagogiky PdF MU
KURIKULUM - OBSAH VZDĚLÁNÍ Školní pedagogika Jaro 2012 H. Filová, kat. pedagogiky PdF MU VSTUPNÍ OTÁZKY: Co je vzdělávací kurikulum Co ovlivňuje podobu kurikula (edukační teorie a jejich vliv na výběr
1. BEZPEČNOSTNÍ STUDIA
1. BEZPEČNOSTNÍ STUDIA Libor FRANK 1.1 Úvod Smyslem této kapitoly je přiblížit pojem bezpečnost, jeho vývoj, obsah a chápání v oboru bezpečnostní studia. Součástí kapitoly je i stručný exkurz do geneze
Modelový systém podpory integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžných ZŠ
Modelový systém podpory integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v běžných ZŠ Projekt realizovaný v rámci JPD 3, spolufinancovaný ESF, státním rozpočtem ČR a rozpočtem HMP Cílem je vytvořit
Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu Ekonomika a řízení pojišťoven 2
Metodický list pro první soustředění kombinovaného studia předmětu Název tématického celku: Vnitřní řídící a kontrolní systém pojišťovny. Cíl: Vysvětlit možnosti využití vnitřního řídícího a kontrolního
Mezi... aspekty řadíme obecné pojmy, tvrzení či soudy a tvrzení následně vyvozená.
Logika 6 Zadání: Doplň vhodný termín z nabízených nebo vyber správnou odpověď: Otázka číslo: 1 Mezi... aspekty řadíme obecné pojmy, tvrzení či soudy a tvrzení následně vyvozená. formální neformální obsahové
Alternativní religiozita a psychoterapie
Alternativní religiozita a psychoterapie 2010 předběžný rozvrh seminární práce 1. Úvod, spiritualita a psychoterapie, 25. února spiritualita v psychoterapii 2. Nové myšlení a techniky sebezlepšení 4. března
CS004 - Vodohospodářská legislativa. CS004 - Vodohospodářská legislativa přednášky
CS004 - Vodohospodářská legislativa CS004 - Vodohospodářská legislativa přednášky CS004 - Vodohospodářská legislativa Q&A??? Co víte o vodohospodářské legislativě? Setkali jste se s legislativou v praxi/brigádě?
Fakulta humanitních studií
Fakulta humanitních studií Cesty k filosofii I, II Mgr. Richard Zika, Ph.D. Člověk a náboženství I, II Interpretování filosofických textů (Descartes, Hobbes, Anselm, Platón a další). Mgr. Ondřej Skripnik
Dějiny antropologického myšlení (Bi1221 Ekonomická a politická antropologie) podzim Evolucionistická a difuzionistická antropologie
Evolucionistická a difuzionistická antropologie 1 Evolucionismus 2. polovina 19. století, kořeny v racionalismu 18. století evolucionismus představuje nejrůznější varianty spojení biologické evoluční teorie
Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)
Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP) AR 2007/2008 - Bakalářské studium kombinovaná forma 1. ročník (pro obor Aplikovaná informatika; ML-sociologie) Přednášející: doc. Dr. Zdeněk Cecava,
Základy práva, 15. listopadu 2016
lidská lidská Univerzita Karlova Evangelická teologická fakulta Základy, 15. listopadu 2016 Pojem mezinárodního je soubor právních norem, které upravují vzájemné vztahy států a jiných subjektů mezinárodního
Manažerská psychologie
Manažerská psychologie (X16MP1, X16MPS, A0M16MPS, A0B16MPS) 10. přednáška Podniková kultura Mgr. Petra Halířová 2010 Literatura Bedrnová, Nový: Psychologie a sociologie řízení. Nový, Ivan a kol.: Interkulturální
Dějiny antropologického myšlení (Bi1221 Ekonomická a politická antropologie) podzim Antropologická archeologie
Antropologická archeologie 1 Procesuální archeologie 60. a 70, léta 20. století nová archeologie (USA); analytická archeologie (GB) L. R. Binford, D. L. Clarke, W. L. Rathje, I. Hodder 2 Lewis Roberts