Zpráva o pilotním vnitřním hodnocení kvality. za kalendářní rok 2016 a akademický rok 2015/2016
|
|
- Ladislav Urban
- před 4 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Zpráva o pilotním vnitřním hodnocení kvality za kalendářní rok 1 a akademický rok 15/1 Brno, srpen 17 1
2 OBSAH Úvod Systém řízení kvality na MENDELU Obecný popis fungování systému Dokumentace systému Systém vnitřního hodnocení kvality Pilotní vnitřní hodnocení kvality Příprava a realizace pilotního vnitřního hodnocení kvality Dílčí výsledky IV. úroveň... Vyhodnocení účasti respondentů na hodnocení (IV. úroveň)... 7 Vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (IV. úroveň)... 1 Vyhodnocení jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Dílčí výsledky III. úroveň... 1 Vyhodnocení účasti respondentů na hodnocení (III. úroveň)... 1 Vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň)... Vyhodnocení jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Dílčí výsledky II. úroveň Vyhodnocení naplnění standardů dle oblastí činnosti (II. úroveň) Vyhodnocení naplnění standardů v rámci jednotl. oblastí činnosti za jednotl. org. součásti (II. úroveň) Dílčí výsledky I. úroveň... 1 Vyhodnocení naplnění standardů podle jednotlivých oblastí činnosti (I. úroveň)... Přehled hodnocení jednotlivých ukazatelů (I. úroveň)..... Souhrnné vyhodnocení Vyhodnocení dotazníkového šetření Plán dalšího vývoje zavádění systému řízení kvality Zajišťování kvality Příprava vnitřního hodnocení kvality pro rok Závěr... 53
3 ÚVOD Mendelova univerzita v Brně (dále též univerzita ) realizovala v roce 17 pilotní vnitřní hodnocení kvality. Tento dokument popisuje nejen výsledky pilotního hodnocení, ale také filozofii, se kterou univerzita přistoupila k systému vnitřního hodnocení, resp. celému systému řízení kvality. Dokument je členěn na popis dosavadního vývoje zavádění systému řízení kvality na univerzitě, popis nastavení systému vnitřního hodnocení a prezentaci výsledků pilotního hodnocení, které proběhlo v období květen až červenec 17, a stručný plán dalšího vývoje zavádění systému řízení kvality. 1. SYSTÉM ŘÍZENÍ KVALITY NA MENDELU 1.1. Obecný popis fungování systému Při přípravě svého dlouhodobého záměru pro období let 1 si Mendelova univerzita v Brně pro rozvoj oblasti zajišťování kvality stanovila pět strategických opatření, přičemž jedním z nich bylo nastavit a rozvíjet systém zajišťování a hodnocení kvality. Toto opatření vycházelo jednak z potřeby univerzity zavést procesy, které povedou, resp. umožní neustálé zlepšování, a jednak odráželo ustanovení připravované novely vysokoškolského zákona 1, ve které se klade důraz na odpovědnost vysokých škol za zajišťování a vnitřní hodnocení kvality všech jejich činností. Strategické opatření bylo podpořeno projektem Institucionálního plánu, který měl především umožnit institucionální ukotvení a vytvoření základních dokumentů celého systému. V přípravné fázi byl zmapován a popsán stávající stav zajišťování a hodnocení kvality na univerzitě. Dále byl formulován program čtyř dílčích projektů, přičemž v roce 1 byl realizován projekt s cílem připravit a zdokumentovat systém vnitřního hodnocení kvality tak, aby bylo možné uskutečnit pilotní vnitřní hodnocení. Obsahem projektu bylo jednak definování kritérií a standardů kvality, jednak popis procesu vnitřního hodnocení a dále pak vytvoření institucionálních podmínek pro zavedení systému řízení kvality na univerzitě, resp. zapracování a popis systému řízení kvality v rámci řídicí struktury a nastavení nových pravomocí a odpovědností souvisejících s implementací systému řízení kvality. Fungování systému řízení kvality je vyjádřeno na obrázku níže, zachycujícím cyklus, který začíná plánováním kvality, pokračuje jejím zajišťováním a následně monitoringem a měřením, dále pak identifikací a řešením problémů, které se promítá do nového plánování. Tento cyklus pokrývá všechny činnosti realizované na univerzitě, resp. vzdělávací, tvůrčí a s nimi související činnosti. Pokrytí všech činností je realizováno zapojením všech zaměstnanců univerzity do systému, a to prostřednictvím rolí, které vykonávají. Tyto role jsou rozděleny do čtyř úrovní řízení, definovaných pro potřeby nastavení systému zajišťování a hodnocení kvality. Blíže jsou role a úrovně řízení popsány v kapitole Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších předpisů. 3
4 Fungování systému řízení kvality na MENDELU Systém řízení kvality vychází ze strategie univerzity stanovené a aktualizované vedením univerzity. Nejvyšším orgánem v oblasti řízení kvality je Rada pro vnitřní hodnocení (dále též Rada ), jmenovaná rektorem dne 15. června 17. Rada je složena z 15 členů. Jejím předsedou je rektor univerzity a místopředsedou prorektor pro strategii a IT. Mezi členy Rady patří v souladu s 1a odst. 3 zákona o vysokých školách předseda Akademického senátu univerzity a zástupce studentů. Jednání Rady se řídí platným jednacím řádem, aktuálně směrnicí č. /1. Nově připravený jednací řád v podobě vnitřního předpisu byl projednán Radou pro vnitřní hodnocení 7. června 17, schválen Akademickým senátem univerzity 1. července 17 a poté odeslán k registraci MŠMT ČR. 1.. Dokumentace systému Systém řízení kvality je zdokumentován formou řízené dokumentace. Ta obsahuje následující typy dokumentů: a. dokumenty, které přímo souvisí s nastavením systému řízení kvality, jako jsou: Politika kvality, Pravidla zajišťování a vnitřního hodnocení kvality, Cíle kvality, Mapa procesů a karty procesů, další dokumentace, která má přímou souvislost se Systémem řízení kvality na univerzitě (metodiky, uživatelské příručky aj.); b. vnitřní předpisy a další předpisy univerzity (vnitřní předpisy stanovené statutem univerzity, směrnice rektora, nařízení rektora, opatření kvestora, metodické pokyny); c. vnitřní předpisy a další předpisy součástí univerzity. Řízením dokumentů je zajištěna pravidelná revize dokumentace a její udržování v aktuálním stavu. Dokumenty jsou zveřejňovány na webových stránkách univerzity. Vnitřní a další předpisy na úřední desce univerzity nebo úředních deskách jednotlivých součástí, dokumenty související se systémem řízení kvality pak na stránkách Oddělení strategie a kvality.
5 1.3. Systém vnitřního hodnocení kvality Systém vnitřního hodnocení kvality pokrývá většinu organizačních součástí univerzity, tj. fakulty, vysokoškolský ústav Institut celoživotního vzdělávání, rektorátní a celoškolská pracoviště. Pro potřeby vnitřního hodnocení kvality byly definovány role, jež zaměstnanci univerzity zastávají v rámci jednotlivých činností, a v nichž nesou konkrétní odpovědnost za zajišťování kvality. Jednotlivé role pak jsou zařazeny do jedné ze čtyř úrovní: I. úroveň univerzita; II. úroveň fakulta / vysokoškolský ústav (dále VÚ ); III. úroveň ústav, pracoviště; IV. úroveň řadoví pracovníci., které byly pro tyto úrovně definovány, jsou následující: I. úroveň: prorektor, kvestor, kancléř; II. úroveň: děkan nebo proděkan/ředitel nebo zástupce ředitele VÚ, tajemník; III. úroveň: garant studijního oboru (dále SO ), vedoucí ústavu, vedoucí pracoviště; IV. úroveň: garant předmětu, akademický/vědecký pracovník, neakademický pracovník, garant kurzu cžv. Vnitřní hodnocení kvality vychází z principů nastavených v rámci celého systému řízení kvality na univerzitě. Představuje porovnání zjištěného stavu prostřednictvím ukazatelů kvality s definovaným standardem pro daný ukazatel. Standardem je minimální referenční hodnota ukazatele stanovená vedením univerzity nebo vedením příslušné součásti. Ukazatele jsou definovány pro jednotlivé oblasti činnosti a sdružují se do kritérií kvality. Způsob hodnocení včetně popisu kritérií, ukazatelů a standardů kvality je popsán v metodikách, které jsou zpracovány pro jednotlivé úrovně. Standardy a hodnoticí škály jsou nastaveny tak, aby reflektovaly specifika jednotlivých součástí, a jsou tedy od II. úrovně níže nastaveny pro každou součást odlišně. Klíčovým aspektem systému je fakt, že systém má primárně sloužit pracovníkovi v dané roli, kterou na univerzitě zastává. Nejde tedy o systém hodnocení pracovníků či pracovišť, ale o systém, který má umožňovat neustálé zlepšování v rámci rolí, které se na hodnocení kvality podílejí, a tak směřovat ke zlepšování kvality činností realizovaných univerzitou a kvality výstupů z těchto činností. V tomto kontextu není účelné provádět srovnávání výsledků v rámci jednotlivých rolí a ukazatelů. (Odlišná nastavení škál a standardů mezi jednotlivými součástmi toto srovnání ani neumožňují.) Srovnávání má význam zejména z pohledu vývoje jednotlivých ukazatelů v čase, který bude možné sledovat při každoročním opakování vnitřního hodnocení kvality.. PILOTNÍ VNITŘNÍ HODNOCENÍ KVALITY Příprava a realizace pilotního vnitřního hodnocení kvality Příprava pilotního vnitřního hodnocení byla zahájena na jaře 1, kdy se prostřednictvím členů Komise rektora pro koncepci, rozvoj, IT a investiční činnost začaly diskutovat návrhy kritérií a ukazatelů kvality. Postupně vzniklo několik pracovních verzí, na jejichž finalizaci se podíleli referenti kvality jednotlivých fakult a VÚ ICV. Celá koncepce pilotního vnitřního hodnocení byla představena širšímu vedení jednotlivých součástí univerzity na workshopu dne 8. března 17. Na tomto setkání byl systém vnitřního hodnocení kvality prezentován také v širší souvislosti požadavků Národního Pojem studijní obor byl zachován z důvodu stávajícího stavu akreditací. Do budoucna bude tento pojem nahrazen pojmem studijní program, nicméně v nejbližších letech bude univerzita nadále v rámci stávajících akreditací uskutečňovat výuku ve studijních oborech. 5
6 akreditačního úřadu na obsahovou část žádostí o akreditace studijních programů a žádostí o institucionální akreditace. V průběhu měsíce dubna bylo realizováno celkem deset školení pro II., III. a IV. úroveň, kterých se zúčastnilo cca 15 osob. Metodiky a způsob hodnocení byly uveřejněny také na webových stránkách Oddělení strategie a kvality. Vyjádření k organizovaným školením a v souvislosti s nimi získanému povědomí o systému řízení kvality bylo součástí dotazníkového šetření po skončení pilotního vnitřního hodnocení. Jeho výsledky jsou shrnuty v kapitole.7. Pilotní vnitřní hodnocení kvality nebylo připraveno v žádném z dostupných informačních systémů. Účelem pilotního běhu hodnocení bylo zejména ověření nastavení systému vnitřního hodnocení jako takového, tedy členění úrovní, zastoupení rolí, nastavení kritérií a ukazatelů kvality, nastavení či určení standardů. Výsledky tohoto ověření pak budou sloužit k přípravě aplikace pro hodnocení kvality v rámci infomačního systému univerzity tak, aby umožňovala automatické zjišťování hodnot jednotlivých ukazatelů, nabízela uživatelsky přívětivé a intuitivní prostředí a přehledné zobrazení výsledků včetně historických. Z výše uvedených důvodů byly formuláře pro I. a II. úroveň připraveny v MS Word. Vzhledem k uvažovanému množství formulářů v rámci III. a IV. úrovně, resp. potřebě jejich následného vyhodnocování, bylo pro potřeby hodnocení přistoupeno k distribuci formulářů elektronickou cestou prostřednictvím aplikace SharePoint. Dále byl zpracován návod na vyplnění formuláře, který doplňoval již existující metodiky hodnocení. K realizaci pilotního vnitřního hodnocení kvality bylo vydáno rozhodnutí rektora č. 15/17, ze dne 11. dubna 17, které mimo jiné stanovilo následující harmonogram hodnocení: oficiální zahájení pilotního vnitřního hodnocení, ukončení sběru hodnocení - IV. úroveň, ukončení sběru hodnocení - III. úroveň, ukončení sběru hodnocení - II. úroveň, ukončení sběru hodnocení - I. úroveň, oficiální ukončení pilotního vnitřního hodnocení... Dílčí výsledky IV. úroveň V rámci IV. úrovně prováděli hodnocení kvality zaměstnanci v rolích garant předmětu, akademický/vědecký pracovník, neakademický pracovník a garant kurzu cžv. Hodnoceno bylo celkem šest kritérií kvality a devět ukazatelů ve čtyřech oblastech činnosti. Dílčí výsledky představují jednak vyhodnocení návratnosti formulářů, resp. účasti na hodnocení a jednak četnost hodnocení, resp. četnost jednotlivých odpovědí (D A) u jednotlivých ukazatelů. bylo realizováno vyplněním elektronických formulářů. bylo generováno 188 formulářů, z nichž 17, tj. 78 %, bylo vyplněno kompletně nebo částečně. 8 formulářů zůstalo nevyplněno. Vzhledem k tomu, že v roli garanta předmětu vystupovali někteří zaměstnanci vícekrát (každý předmět byl hodnocen samostatně), počet respondentů, tedy osob, které realizovaly hodnocení, je nižší. Z celkového počtu 1 respondentů jich 8, tj. 7 %, hodnocení provedlo kompletně nebo částečně. 3 hodnocení bylo neprovedeno.
7 Vyhodnocení účasti respondentů na hodnocení (IV. úroveň) V následujících tabulkách a grafech je vyjádřeno vyhodnocení počtu respondentů, resp. jejich účasti v pilotním vnitřním hodnocení kvality. Vyhodnocení je zpracováno za celou univerzitu a dále jednotlivě dle organizačních součástí dle rolí. MENDELU celkové vyhodnocení počtu respondentů (IV. úroveň) 8% provedlo kompletně: osob 17% 55% provedlo částečně: 188 osob neprovedlo: 3 osob Garant předmětu Akademický/vědecký pracovník Neakademický pracovník Garant kurzu cžv IV. úroveň - celkem respondentů Organiz. PROVEDLO součást respondentů celkem kompletně částečně NEPROVEDLO AF % % % - LDF % 8 87% 1 13% 18% PEF % 59 71% 9% 1 13% ZF 11 91% 8 8% % 1 9% FRRMS % 17 5% 9 35% 1 38% ICV 11 3% 5% 5% 7 % celkem % 17 7% 55 % 5 % AF % 11 79% 3 1% % LDF % % 87 58% 88 37% PEF % 95 8% 1 18% 9 % ZF % 11 9% 5 31% 3 1% FRRMS 7% 8 % 1 3% 33% ICV % 8 89% 1 11% 18% celkem % 15 3% % 18 3% AF 3 75% 3 % - 1 5% LDF 9 3 5% 3 % % PEF 7 3% % % ZF % % - - FRRMS 1 83% % - 17% ICV % 15 % - 1 % Rektorát + CŠP % 17 % - % celkem % 35 % - 31% ICV % % - - celkem % % % 77% 188 3% 3 8% 7
8 Vyhodnocení účasti na hodnocení dle jednotlivých součástí (IV. úroveň) % 9% 8% 7% % 5% % 3% % % % AF LDF PEF ZF FRRMS ICV REKTORÁT provedeno neprovedeno Agronomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) PROVEDLO respondentů celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant předmětu % % % - Akademický/vědecký pracovník % % 3 1 % % Neakademický pracovník 3 75 % 3 % % IV. úroveň - celkem respondentů 3 7 8% 18 7% 9 33% 5 1% GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo 8
9 Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) Garant předmětu % 8 87% 1 13 % 18 % Akademický/vědecký pracovník % % % % Neakademický pracovník % 3 % % IV. úroveň - celkem respondentů % 178 % 99 3% 11 3% 5 respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO 15 5 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) Garant předmětu % 59 71% 9 % 1 13 % Akademický/vědecký pracovník % 95 8 % 1 18 % 9 % Neakademický pracovník 7 3 % % % IV. úroveň - celkem respondentů % 19 81% 5 19% 1% 8 respondentů celkem PROVEDLO kompletně částečně NEPROVEDLO GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo 9
10 Zahradnická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) PROVEDLO respondentů celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant předmětu % 8 8% % 1 9 % Akademický/vědecký pracovník % 11 9 % 5 31 % 3 1 % Neakademický pracovník % % - - IV. úroveň - celkem respondentů ,5% 1 75% 7 5% 1,5% GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) PROVEDLO respondentů celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant předmětu % 17 5% 9 35 % 1 38 % Akademický/vědecký pracovník 7 % 8 % 1 3 % 33 % Neakademický pracovník 1 83 % % - 17 % IV. úroveň - celkem respondentů 8 7% 55 9% 5 31% 33% GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo
11 Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) respondentů celkem PROVEDLO kompletně částečně NEPROVEDLO Garant předmětu 11 3 % 5 % 5 % 7 % Garant kurzu cžv % % - - Akademický/vědecký pracovník % 8 89 % 1 11 % 18 % Neakademický pracovník % 15 % - 1 % IV. úroveň - celkem respondentů 3 75% 7 9% 3 % 5% GARANT PŘEDMĚTU GARANT KURZU CŽV AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo Rektorát a CŠP vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (IV. úroveň) PROVEDLO respondentů celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Neakademický pracovník - REK % 5 % % Neakademický pracovník - CŠP 91 8% % % IV. úroveň - celkem respondentů % 17 % - % NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK - REK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK - CŠP respondentů provedlo kompletně provedlo částečně provedlo celkem neprovedlo 11
12 Vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (IV. úroveň) Následující tabulky a grafy představují vyhodnocení návratnosti distribuovaných formulářů. Vyhodnocení je zpracováno celkově za univerzitu a dále pak za jednotlivé organizační součásti dle rolí. MENDELU celkové vyhodnocení počtu formulářů (IV. úroveň) % provedeno kompletně % 7% provedeno částečně - neprovedeno - 8 Garant předmětu Akademický/vědecký pracovník Neakademický pracovník Organiz. PROVEDENO součást formulářů celkem kompletně částečně NEPROVEDENO AF % 3 73% 13 7% % LDF % 58 97% 1 3% 58 11% PEF % 8% % 5 15% ZF % 9 98% 1 % 7 1% FRRMS % 1 89% 1 11% 97 3% ICV 5 81% 5 % % celkem % 3 9% 9 % 8 17% AF % 11 79% 3 1% % LDF % % 87 58% 88 37% PEF % 95 8% 1 18% 9 % ZF % 11 9% 5 31% 3 1% FRRMS 7% 8 % 1 3% 33% ICV % 8 89% 1 11% 18% celkem % 15 % % 18 3% AF 3 75% 3 % - 1 5% LDF 9 3 5% 3 % % PEF 7 3% % % ZF % % - - FRRMS 1 83% % - 17% ICV % 15 7% - 1 % Rektorát + CŠP % 17 % - % celkem % 35 % - 31% ICV 1 1 % 1 % - - Garant kurzu cžv celkem 1 1 % 1 % - - IV. úroveň - celkem formulářů % 1 5 8% 1% 8 % 1
13 Agronomická fakulta vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant předmětu % 3 73% 13 7 % % Akademický/vědecký pracovník % % 3 1 % % Neakademický pracovník 3 75 % 3 % % IV. úroveň - celkem formulářů 73 9% 5 7% 1 % 7 % 5 3 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) Garant předmětu % 58 97% 1 3 % % Akademický/vědecký pracovník % % % % Neakademický pracovník % 3 % % IV. úroveň - celkem formulářů % 55 85% 99 15% 179 1% 5 3 formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno 13
14 Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) Garant předmětu % 8% % 5 15 % Akademický/vědecký pracovník % 95 8 % 1 18 % 9 % Neakademický pracovník 7 3 % % % IV. úroveň - celkem formulářů 58 81% 379 8% 83 18% 19% formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Zahradnická fakulta - vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) Garant předmětu % 9 98% 1 % 7 1 % Akademický/vědecký pracovník % 11 9 % 5 31 % 3 1 % Neakademický pracovník % % - - IV. úroveň - celkem formulářů % 91% 9% 13% formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO 5 3 GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno 1
15 Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií - vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant předmětu % 1 89% 1 11 % 97 3 % Akademický/vědecký pracovník 7 % 8 % 1 3 % 33 % Neakademický pracovník 1 83 % % - 17 % IV. úroveň - celkem formulářů 3 1 7% 85% 37 15% 11 33% GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Institut celoživotního vzdělávání - vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant předmětu 5 81 % 5 % % Akademický/vědecký pracovník % 8 89 % 1 11 % 18 % Neakademický pracovník % 15 % - 1 % Garant kurzu cžv 1 1 % 1 % - - IV. úroveň - celkem formulářů % 87 99% 1 1% 15 15% GARANT PŘEDMĚTU AKADEMICKÝ/VĚDECKÝ PRACOVNÍK NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK GARANT KURZU CŽV formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno 15
16 Rektorát a CŠP - vyhodnocení podle počtu formulářů (IV. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Neakademický pracovník - REK % 5 % % Neakademický pracovník - CŠP 91 8% % % IV. úroveň - celkem formulářů % 17 % - % NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK - REKTORÁT NEAKADEMICKÝ PRACOVNÍK - CŠP formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Vyhodnocení jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Hodnoceno bylo celkem devět ukazatelů kvality. Ukazatele U-1, U-, U-5 a U- byly ukazatele výpočtové, u ostatních ukazatelů byla škála definována slovně. U ukazatelů U-7 a U-8 byly navíc sledovány hodnoty parametrů. Ukazatel U-9 byl společný pro roli akademický/vědecký pracovník a pro roli neakademický pracovník. Následující tabulky a grafy představují četnost hodnocení (D A) u jednotlivých ukazatelů v rámci jednotlivých organizačních součástí. Agronomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu 8 U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník 5 3 U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník 1 7 U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník 1 1
17 U-1 U- U-3 U-5 U-7 U-8 U-9 - AK. PRAC. U-9 - NEAK. PRAC. Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu 57 1 U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník U- umělecké činnosti Ak./věd. pracovník U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník U-1 U- U-3 U-5 U- U-7 U-8 U-9 - AK. PRAC. U-9 - NEAK. PRAC. 17
18 Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník 33 U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník U-1 U- U-3 U-5 U-7 U-8 U-9 - AK. PRAC. U-9 - NEAK. PRAC. Zahradnická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu 3 1 U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu 3 1 U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu 7 3 U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník U- umělecké činnosti Ak./věd. pracovník U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník 18
19 U-1 U- U-3 U-5 U- U-7 U-8 U-9 - AK. PRAC. U-9 - NEAK. PRAC. Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník 7 1 U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník U-1 U- U-3 U-5 U-7 U-8 U-9 - AK. PRAC. U-9 - NEAK. PRAC. 19
20 Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-1 Studijní neúspěšnost studentů v daném předmětu Garant předmětu U- Účast studentů v evaluaci předmětu Garant předmětu 5 U-3 Výsledky evaluace předmětu Garant předmětu 1 3 U- Evaluace kurzů cžv Garant kurzu cžv U-5 tvůrčí činnosti Ak./věd. pracovník 3 U-7 Spolupráce s firmami Ak./věd. pracovník 3 U-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Ak./věd. pracovník U-9 - Ak. prac. Profesní a osobní rozvoj Ak./věd. pracovník 1 U-9 - Neak. prac. Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník U-1 U- U-3 U- U-5 U-7 U-8 U-9 - AK. U-9 - PRAC. NEAK. PRAC. Rektorát a CŠP vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (IV. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U-9 Profesní a osobní rozvoj Neak. pracovník U-9
21 .3. Dílčí výsledky III. úroveň V rámci III. úrovně prováděli hodnocení kvality zaměstnanci v rolích garant studijního oboru, vedoucí ústavu a vedoucí pracoviště. Hodnoceno bylo celkem sedm kritérií kvality a deset ukazatelů ve čtyřech oblastech činnosti. Dílčí výsledky představují jednak vyhodnocení návratnosti formulářů, resp. účasti na hodnocení, a jednak četnost hodnocení, resp. jednotlivých odpovědí (D A) u jednotlivých ukazatelů. bylo realizováno vyplněním elektronických formulářů. bylo distribuováno formulářů, z nichž 138, tj. 8 %, bylo vyplněno kompletně nebo částečně. formulářů zůstalo nevyplněno. Vzhledem k tomu, že v roli garanta studijního oboru vystupovali někteří zaměstnanci vícekrát (každý studijní obor byl hodnocen samostatně), počet respondentů, tedy osob, které realizovaly hodnocení, je nižší. Z celkového počtu 18 respondentů jich 18, tj. 8 %, hodnocení provedlo kompletně nebo částečně. hodnocení bylo neprovedeno. Vyhodnocení účasti respondentů na hodnocení (III. úroveň) V následujících tabulkách a grafech je vyjádřeno vyhodnocení počtu respondentů, resp. jejich účasti v pilotním vnitřním hodnocení kvality. Vyhodnocení je zpracováno nejprve za celou univerzitu a dále jednotlivě dle organizačních součástí a dle rolí. MENDELU celkové vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) 7% 1% provedlo kompletně: 117 osob provedlo částečně: 11 osob neprovedlo: osob 79% 1
22 MENDELU celkové vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) Garant SO Vedoucí pracoviště Vedoucí ústavu *vedoucí oddělení Organiz. součást III. úroveň - celkem respondentů respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO AF 3 3 % 9% 1 % - LDF % 13 % - 13% PEF % 91% 1 9% 1 8% ZF 8 8 % 8 % - - FRRMS 1 1 % 1 % - - ICV % % - - celkem % 5 97% 3% 3 5% AF % LDF 1 5% 1 % - 1 5% PEF % % - - ZF % FRRMS 1 1 % 1 % - - ICV % % - - Rektorát + CŠP % 1 9% 1 % - celkem % 9% 1 % 5 17% AF % 13 % - 13% LDF % 9 8% 18% 15% PEF 9 9 % 7 78% % - ZF % 1 5% 3 75% % FRRMS 8 75% 5 83% 1 17% 5% ICV* % % - - celkem % 37 8% 8 18% 1 1% % % 11 9% 1% Agronomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) Garant studijního oboru 3 3 % 9 % 1 % - Vedoucí ústavu % 13 % - 13 % Vedoucí pracoviště % III. úroveň - celkem respondentů 3 9% 35 97% 1 3% % 5 respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO 15 5 GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno
23 Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) Garant studijního oboru % 13 % - 13 % Vedoucí ústavu % 9 8 % 18 % 15 % Vedoucí pracoviště 1 5 % 1 % % III. úroveň - celkem respondentů % 3 9% 8% 5 17% respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) Garant studijního oboru % 91 % 1 9 % 1 8 % Vedoucí ústavu 9 9 % 7 78 % % - Vedoucí pracoviště % % - - III. úroveň - celkem respondentů 3 9% 19 8% 3 1% 1 % respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno 3
24 Zahradnická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant studijního oboru 8 8 % 8 % - - Vedoucí ústavu % 1 5 % 3 75 % % Vedoucí pracoviště % III. úroveň - celkem respondentů 1 % 9 75% 3 5% 8 % 1 8 GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant studijního oboru 1 1 % 1 % - - Vedoucí ústavu 8 75 % 5 83 % 1 17 % 5 % Vedoucí pracoviště 1 1 % 1 % - - III. úroveň - celkem respondentů 8 8% 7 88% 1 13% % GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno
25 Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Garant studijního oboru % % - - Vedoucí oddělení % % - - Vedoucí pracoviště % % - - III. úroveň - celkem respondentů 8 8 % 8 % - -,5 3,5 3,5 1,5 1,5 GARANT SO VEDOUCÍ ODDĚLENÍ VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ respondentů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Rektorát a CŠP vyhodnocení účasti podle počtu respondentů (III. úroveň) respondentů PROVEDLO celkem kompletně částečně NEPROVEDLO Vedoucí pracoviště - Rektorát 1 1 % 11 9 % 1 8 % - Vedoucí pracoviště - CŠP 5 5 % 5 % - - III. úroveň - celkem respondentů % 1 9% 1 % VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ - REKTORÁT respondentů provedeno částečně neprovedeno VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ - CŠP provedeno kompletně provedeno celkem 5
26 Vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) Následující tabulky a grafy představují vyhodnocení návratnosti distribuovaných formulářů. Vyhodnocení je zpracováno celkově za univerzitu a dále pak za jednotlivé organizační součásti dle rolí. MENDELU celkové vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) % 13% provedeno kompletně provedeno částečně % neprovedeno - Garant SO Vedoucí pracoviště Vedoucí ústavu III. úroveň - celkem formulářů *vedoucí oddělení PROVEDENO Organiz. součást formulářů celkem kompletně částečně NEPROVEDENO AF 9 9 % 8 97% 1 3% - LDF % 13 % - 13% PEF % 13 93% 1 7% 3 18% ZF 1 1 % 1 % - - FRRMS 8 8 % 8 % - - ICV % % - - celkem % 78 97,5%,5% 5 % AF % LDF 1 5% 1 % - 1 5% PEF % % - - ZF % FRRMS 1 1 % 1 % - - ICV % % - - Rektorát + CŠP % 1 9% 1 % - celkem % 9% 1 % 5 17% AF % 13 % - 13% LDF % 9 8% 18% 15% PEF 9 9 % 7 78% % - ZF % 1 5% 3 75% % FRRMS 8 75% 5 83% 1 17% 5% ICV* % % - - celkem % 37 5% 8 18% 1 1% % % 11 7% 13%
27 Agronomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) PROVEDENO formulářů celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru 9 9 % 8 97 % 1 3 % - Vedoucí ústavu % 13 % - 13 % Vedoucí pracoviště % III. úroveň - celkem formulářů 91% 1 98% 1 % 9% GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru % 13 % - 13 % Vedoucí ústavu % 9 8 % 18 % 15 % Vedoucí pracoviště 1 5 % 1 % % III. úroveň - celkem formulářů % 3 9% 8% 5 17% GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno částečně neprovedeno provedeno kompletně provedeno celkem 7
28 Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru % % 1 7 % 3 18 % Vedoucí ústavu 9 9 % 7 78 % % - Vedoucí pracoviště % % - - III. úroveň - celkem formulářů % 88% 3 1% 3 11% GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Zahradnická fakulta vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů celkem PROVEDENO kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru 1 1 % 1 % - - Vedoucí ústavu % 1 5 % 3 75 % % Vedoucí pracoviště % III. úroveň - celkem formulářů 1 7% 13 81% 3 19% 8 33% GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno 8
29 Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru 8 8 % 8 % - - Vedoucí ústavu 8 75 % 5 83 % 1 17 % 5 % Vedoucí pracoviště 1 1 % 1 % - - III. úroveň - celkem formulářů % 1 93% 1 7% 1% GARANT SO VEDOUCÍ ÚSTAVU VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno kompletně provedeno částečně provedeno celkem neprovedeno Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Garant studijního oboru % % - - Vedoucí oddělení % % - - Vedoucí pracoviště % % - - III. úroveň - celkem formulářů % % - -,5 3,5 3,5 1,5 1,5 GARANT SO VEDOUCÍ ODDĚLENÍ VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ formulářů provedeno částečně neprovedeno provedeno kompletně provedeno celkem 9
30 Rektorát a CŠP vyhodnocení účasti podle počtu formulářů (III. úroveň) formulářů PROVEDENO celkem kompletně částečně NEPROVEDENO Vedoucí pracoviště - Rektorát 1 1 % 11 9 % 1 8 % - Vedoucí pracoviště - CŠP 5 5 % 5 % - - III. úroveň - celkem formulářů % 1 9% 1 % VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ - REKTORÁT formulářů provedeno částečně neprovedeno VEDOUCÍ PRACOVIŠTĚ - CŠP provedeno kompletně provedeno celkem Vyhodnocení jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Hodnoceno bylo celkem deset ukazatelů kvality. Ukazatele U3-1, U3-, U3-5 a U- byly ukazatele výpočtové, u ostatních ukazatelů byla škála definována slovně. U ukazatelů U3-7 a U3-8 byly navíc sledovány hodnoty parametrů. Ukazatele U3-9 a U3- byly společné pro roli vedoucí ústavu a pro roli vedoucí pracoviště. Následující tabulky a grafy představují četnost hodnocení (D A) u jednotlivých ukazatelů v rámci jednotlivých organizačních součástí. Agronomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 7 7 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu 1 1 U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu 5 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu 1 U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu 1 U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště 3
31 1 1 8 Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 3 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu 3 U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu U3- umělecké činnosti Vedoucí ústavu 1 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu 1 5 U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 3 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště 1 U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu 1 U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště
32 Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 5 5 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu 3 1 U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu 5 U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu 8 1 U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 3 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště 1 1 U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště Zahradnická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 5 3 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu 3 1 U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu 1 U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu U3- umělecké činnosti Vedoucí ústavu 1 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 1 1 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště 3
33 5 3 1 Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO 3 5 U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu 5 1 U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu 1 1 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu 5 1 U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 3 1 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště 1 U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště
34 Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-1 Studijní neúspěšnost studentů 1. ročníků daného SO Garant SO U3- Účast studentů v evaluacích Vedoucí ústavu U3- Výjezdy akademických pracovníků Vedoucí ústavu 1 1 U3-5 tvůrčí činnosti Vedoucí ústavu 1 1 U3-7 Spolupráce s firmami Vedoucí ústavu 1 1 U3-8 Účast v aktivitách pro širokou veřejnost Vedoucí ústavu U3-9 - Ved. ústavu Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí ústavu 1 1 U3-9 - Ved. pracoviště Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Vedoucí pracoviště 3 1 U3- - Ved. ústavu Rozvoj zaměstnanců Vedoucí ústavu U3- - Ved. pracoviště Rozvoj zaměstnanců Vedoucí pracoviště 3,5 3,5 1,5 1,5 3
35 Rektorát a CŠP vyhodnocení podle jednotlivých ukazatelů četnost hodnocení (III. úroveň) Ukazatel Název ukazatele U3-9 - Ved. prac. - Rektorát Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Ved. pracoviště - Rektorát 7 3 U3-9 - Ved. prac. - CŠP Stanovování a vyhodnocování cílů daného pracoviště Ved. pracoviště - CŠP 1 U3- - Ved. prac. - Rektorát Rozvoj zaměstnanců Ved. pracoviště - Rektorát U3- - Ved. prac. - CŠP Rozvoj zaměstnanců Ved. pracoviště - CŠP U3-9 - VED. PRACOVIŠTĚ REKTORÁT U3-9 - VED. PRACOVIŠTĚ CŠP U3- - VED. PRACOVIŠTĚ REKTORÁT U3- - VED. PRACOVIŠTĚ CŠP.. Dílčí výsledky II. úroveň V rámci II. úrovně prováděli hodnocení kvality zaměstnanci v rolích děkan/proděkan (nebo ředitel VÚ/zástupce ředitele VÚ) a tajemník. Hodnoceno bylo celkem 19 kritérií kvality a 9 ukazatelů ve čtyřech oblastech činnosti. Pro hodnocení ve II. úrovni byl pro každý ukazatel stanoven standard jako minimální referenční hodnota. Hodnotící škály a standardy byly stanoveny individuálně pro každou organizační součást. Dílčí výsledky prezentují počty ukazatelů, které dosahují, nedosahují nebo překračují standard, a to jednak souhrnně a jednak po oblastech činnosti dle jednotlivých organizačních součástí. Vyhodnocení naplnění standardů dle oblastí činnosti (II. úroveň) Ve II. úrovni byla hodnocena kritéria kvality a ukazatele ve čtyřech oblastech činnosti, kterými jsou vzdělávací činnost, tvůrčí činnost, naplňování třetí role a oblast řízení. Počet hodnocených ukazatelů se na jednotlivých součástech lišil podle jejich relevance (např. součásti nerealizující doktorské studium nehodnotily ukazatele týkající se studentů doktorského studia apod.). Následující tabulky a grafy představují celkové počty ukazatelů, hodnocených na jednotlivých součástech a porovnání kolik z nich naplnilo, nenaplnilo či překročilo stanovený standard. 35
36 Celkové vyhodnocení všech hodnocených oblastí činnosti (II. úroveň) AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu POČET UKAZATELŮ DOSAHUJÍCÍCH STANDARDU POČET UKAZATELŮ PŘESAHUJÍCÍCH STANDARD POČET UKAZATELŮ NEDOSAHUJÍCÍCH STANDARDU AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Vyhodnocení oblasti vzdělávací činnost (II. úroveň) AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu POČET UKAZATELŮ DOSAHUJÍCÍCH STANDARDU POČET UKAZATELŮ PŘESAHUJÍCÍCH STANDARD POČET UKAZATELŮ NEDOSAHUJÍCÍCH STANDARDU AF LDF PEF ZF FRRMS ICV 3
37 Vyhodnocení oblasti tvůrčí činnost (II. úroveň) AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu POČET UKAZATELŮ DOSAHUJÍCÍCH STANDARDU POČET UKAZATELŮ PŘESAHUJÍCÍCH STANDARD POČET UKAZATELŮ NEDOSAHUJÍCÍCH STANDARDU AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Vyhodnocení oblasti naplňování třetí role (II. úroveň) AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu POČET UKAZATELŮ DOSAHUJÍCÍCH STANDARDU POČET UKAZATELŮ PŘESAHUJÍCÍCH STANDARD POČET UKAZATELŮ NEDOSAHUJÍCÍCH STANDARDU AF LDF PEF ZF FRRMS ICV 37
38 Vyhodnocení oblasti řízení (II. úroveň) AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu POČET UKAZATELŮ DOSAHUJÍCÍCH STANDARDU POČET UKAZATELŮ PŘESAHUJÍCÍCH STANDARD POČET UKAZATELŮ NEDOSAHUJÍCÍCH STANDARDU AF LDF PEF ZF FRRMS ICV Vyhodnocení naplnění standardů v rámci jednotlivých oblastí činnosti za jednotlivé organizační součásti (II. úroveň) Následující tabulky a grafy představují vyhodnocení naplnění standardů po jednotlivých součástech. Zobrazují jak celkový počet ukazatelů hodnocených na dané součásti, tak porovnání počtu naplněných, nenaplněných či překročených standardů v rámci jednotlivých oblastí činnosti. Agronomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu 1 1 Řízení 38
39 VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Lesnická a dřevařská fakulta vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Řízení VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Provozně ekonomická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu 3 9 Řízení 39
40 VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Zahradnická fakulta vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu 17 7 Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Řízení VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů 5 7 Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard 3 3 Počet ukazatelů nedosahujících standardu 5 1 Řízení
41 VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů nedosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Institut celoživotního vzdělávání vyhodnocení podle jednotlivých oblastí činnosti (II. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Počet hodnocených ukazatelů 3 7 Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu 1 1 Řízení VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů nedosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard.5. Dílčí výsledky I. úroveň V rámci I. úrovně bylo hodnocení kvality prováděno v rolích prorektor, kvestor a kancléř. Hodnoceno bylo celkem 1 kritérií kvality a 53 ukazatelů v pěti oblastech činnosti. Pro hodnocení v I. úrovni byl stejně jako u II. úrovně pro každý ukazatel stanoven standard jako minimální referenční hodnota. Dílčí výsledky prezentují jednak počty ukazatelů, které dosahují, nedosahují nebo překračují standard, a jednak konkrétní hodnoty a naplnění standardů u jednotlivých ukazatelů. 1
42 Vyhodnocení naplnění standardů podle jednotlivých oblastí činnosti (I. úroveň) Celkové vyhodnocení všech hodnocených oblastí činnosti (I. úroveň) Oblasti činnosti Vzdělávací činnost Tvůrčí činnost Naplňování třetí role Řízení Provozní a podpůrné činnosti Počet hodnocených ukazatelů Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard 1 17 Počet ukazatelů nedosahujících standardu VZDĚLÁVACÍ ČINNOST TVŮRČÍ ČINNOST NAPLŇOVÁNÍ TŘETÍ ROLE ŘÍZENÍ PROVOZNÍ A PODPŮRNÉ ČINNOSTI Počet ukazatelů dosahujících standardu Počet ukazatelů přesahujících standard Počet ukazatelů nedosahujících standardu Přehled hodnocení jednotlivých ukazatelů (I. úroveň) Následující vyhodnocení představuje přehled počtu ukazatelů v jednotlivých oblastech činnosti dosahujících, přesahujících či nedosahujících standard a dále přehled všech hodnocených ukazatelů a jejich hodnot.
PRAVIDLA MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ ze dne
Vícejako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ
Platnost: 12. 9. 2017 Účinnost: 12. 9. 2017 PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH
VíceŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s.
ŠKODA AUTO VYSOKÁ ŠKOLA o. p. s. PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ
VícePRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY NA UNIVERZITĚ OBRANY V BRNĚ
U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ 662 10, datová schránka hkraife REGISTROVANÝ VNITŘNÍ PŘEDPIS PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY NA UNIVERZITĚ
VícePRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY MEZINÁRODNÍCH A VEŘEJNÝCH VZTAHŮ PRAHA, O.P.S. ze dne 27. června 2017
VíceVnitřní předpisy Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 17. července 2017
VíceJEDNACÍ ŘÁD RADY PRO VNITŘNÍ HODNOCENÍ VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÉ UNIVERZITY BRNO ze dne 19. května 2017
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 19. května 2017
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 73/2017 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍ ČINNOSTI STUDENTY, ABSOLVENTY VUT A ZAMĚSTNAVATELI
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Datum vydání: 18. 12. 2017 Účinnost: 1. 3. 2018 Odpovědnost: Odbor studijních záležitostí Rektorátu Závaznost: všechny součásti VUT Vydává: rektor VUT Zrušuje: - Doplňuje:
VícePRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE ZE DNE 19. ČERVENCE 2017 Článek 2 Obecné předpoklady zajišťování a vnitřního hodnocení kvality 1. AVU je vysokou
VícePRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VUT Záhlaví Schválení AS: 30. 6.
Více82/2017 RADA NÁRODNÍHO AKREDITAČNÍHO ÚŘADU PRO VYSOKÉ ŠKOLSTVÍ
RADA NÁRODNÍHO AKREDITAČNÍHO ÚŘADU PRO VYSOKÉ ŠKOLSTVÍ 82/2017 Postupy při posuzování funkčnosti vnitřního systému zajišťování a hodnocení kvality vysoké školy Usnesení: Rada Národního akreditačního úřadu
VíceSTATUT RADY PRO VNITŘNÍ HODNOCENÍ VYSOKÉ ŠKOLY BÁŇSKÉ TECHNICKÉ UNIVERZITY OSTRAVA
Účinnost dokumentu od: 12. 6. 2017 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých
VícePrůvodce systémem managementu (ve znění účinném od )
Masarykova univerzita Č. j.: MU-IS/5984/2015/194505/PdF-1 Pedagogická fakulta Směrnice děkana č. 1/2015 Průvodce systémem managementu (ve znění účinném od 26. 1. 2015) Podle 28 odst. 1 zákona č. 111/1998
VíceVysoká škola obchodní a hotelová s.r.o.
Bosonožská 9 625 00 Brno Česká republika Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Telefon, fax 547 218 445, 547 218 053, 547 218 247 http://www.hotskolabrno.cz e-mail: info@hotskolabrno.cz PRAVIDLA SYSTÉMU
VíceCesta MU k institucionální akreditaci. Hodnocení kvality vysokých škol, Telč
Cesta MU k institucionální akreditaci Hodnocení kvality vysokých škol, Telč 5. 5. 2016 1 Leitmotivy Strategickým cílem je globální konkurenceschopnost univerzity. Kvalita vzdělávání je v této soutěži slabinou
VíceČlánek 1 - Úvodní ustanovení
Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na vysoké škole ARCHIP Článek 1
VíceSystém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na Vysoké škole polytechnické Jihlava
Čj.: VSPJ/01737/2018 Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností na Vysoké škole polytechnické Jihlava Schváleno v Akademické radě VŠPJ dne 20. března
VíceREALIZACE Strategického záměru
REALIZACE Strategického záměru Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem na léta 2016-2020 2017 Realizaci Strategického záměru Fakulty sociálně ekonomické UJEP na
VíceVnitřní předpisy Vysoké školy polytechnické Jihlava
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 27. června 2017
VícePŘÍRUČKA KVALITY. Veterinární a farmaceutická univerzita Brno
PŘÍRUČKA KVALITY Veterinární a farmaceutická univerzita Brno Brno 2018 Obsah ČÁST PRVNÍ Úvodní ustanovení ČÁST DRUHÁ Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon
VíceZajišťování a vnitřní hodnocení kvality na vysokých školách z pohledu novely zákona o vysokých školách
Zajišťování a vnitřní hodnocení kvality na vysokých školách z pohledu novely zákona o vysokých školách Vladimír Večerek Tým TA02 konference KREDO, Praha, 24. 9. 2015 www.kredo.reformy-msmt.cz Tematická
VícePokyn prorektora č. 3P/2018 TVORBA A HODNOCENÍ STRATEGIE
prorektor pro rozvoj a vnější vztahy Plzeň 23. března 2018 ZCU 007717/2018 Pokyn prorektora č. 3P/2018 TVORBA A HODNOCENÍ STRATEGIE Tento pokyn v souladu s čl. 3 odst. 4 Pravidel systému zajišťování kvality
VíceCesta za standardy. Helena Landová Akademická knihovna Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích
Cesta za standardy Helena Landová Akademická knihovna Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích Proč? Vysoká škola je povinna pravidelně provádět vnitřní hodnocení ( 21 odst. 21 písm. g) zákona o vysokých
VíceKulatý stůl l expertů. Jihlava 20.června 2007
Kulatý stůl l expertů Jihlava 20.června 2007 Základní informace Systémový projekt OP RLZ 3.3 Realizátor projektu: MPSV ČR Dodavatel VZ: sdružení NVF, BIVŠ, KPMG Subdodavatelé: SST, AMSP, ČIA Doba realizace:
VícePříprava žádosti o institucionální akreditaci Univerzity Pardubice
Příprava žádosti o institucionální akreditaci Univerzity Pardubice Seminář MŠMT První zkušenosti s předkládáním a hodnocením žádostí o IA 10.4.2018, Praha Obsah Co nám říká zákon Strategie UPa k přípravě
VíceIPN KREDO 8. úkol. část Revize interních předpisů. Vyhodnocení doplňkového dotazníku
IPN KREDO 8. úkol část Revize interních předpisů Vyhodnocení doplňkového dotazníku 1 odevzdaných dotazníků: 50 Otázka č. 1 Pracovala Vaše škola na druhé části osmého úkolu? ano 42 ne 8 Otázka č. 2 Pokud
VíceS B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY
S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY Ročník 2009 Praha 10. prosince 2009 Částka 2 O B S A H Pokyn děkana Fakulty bezpečnostního
VíceOrganizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci
FZV-A-1/2016 FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UP V OLOMOUCI VNITŘNÍ PŘEDPIS Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci Obsah: Vnitřní předpis Organizační řád Fakulty zdravotnických
VícePlán realizace strategického záměru
Plán realizace strategického záměru Provozně ekonomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně pro rok 2017 Schváleno Akademickým senátem PEF MENDELU dne 30 ledna 2017. Doc. Ing. Arnošt Motyčka, CSc. děkan
VíceAktivita 3 Evaluace a monitoring. Seznam plánovaných evaluací, jejich témat a cílů
Tento projekt je financován z ESF (http://www.esfcr.cz/) prostřednictvím OP VVV (http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy-1/op-vvv). Výzva č. 02_17_047 pro Místní akční plány rozvoje vzdělávání II Aktivita
VíceMateriál pro zasedání rozšířeného kolegia rektora. konané dne 4. února 2019
V Praze dne 29. ledna 2019 Materiál pro zasedání rozšířeného kolegia rektora konané dne 4. února 2019 Název: Plán přípravy Strategického záměru Univerzity Karlovy na období 2021-2025 Předkládá: Milan Prášil
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI
FZV FAKULTA ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI ORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI Zpracoval: doc. MUDr. Jaroslav Vomáčka, Ph.D., MBA Platnost a účinnost:
VíceAKTUALIZACE. Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti
AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Mendelovy univerzity v Brně PRO ROK 2016 Schváleno AS FRRMS MENDELU dne 15. 4. 2016
VíceUniverzita Karlova. Opatření rektora č. 2/2017
Univerzita Karlova Opatření rektora č. 2/2017 Název: Organizační řád rektorátu Univerzity Karlovy K provedení: čl. 14 odst. 4 Statutu Univerzity Karlovy Účinnost: 1. ledna 2017 UNIVERZITA KARLOVA ORGANIZAČNÍ
VíceSBÍRKA ROZHODNUTÍ A OPATŘENÍ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
SBÍRKA ROZHODNUTÍ A OPATŘENÍ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH číslo: R 344 datum: 20. 12. 2016 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
VíceZajišťování kvality ve vnitřním prostředí univerzity
Zajišťování kvality ve vnitřním prostředí univerzity odborná konference Novela zákona o vysokých školách, 8. - 9. září 2016 Soňa Nantlová Novela zákona o vysokých školách 1 Cíle vystoupení: Zasazení novely
VíceSTANDARDY A POSTUPY PRO ZAJIŠTĚNÍ A VNITŘNÍ HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY SOCIÁLNĚ SPRÁVNÍ, z.ú.
STANDARDY A POSTUPY PRO ZAJIŠTĚNÍ A VNITŘNÍ HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY SOCIÁLNĚ SPRÁVNÍ, z.ú. STANDARDY A POSTUPY PRO ZAJIŠTĚNÍ A VNITŘNÍ HODNOCENÍ
VícePLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018 Vědecká rada FZS TUL projednala dne 20. listopadu 2017 Akademický senát FZS TUL schválil dne
VíceVnitřní předpisy Veterinární a farmaceutické univerzity Brno
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 10. ledna 2018
VíceAKTUALIZACE Dlouhodobého záměru
AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem na léta 2016-2020 2016 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Fakulty sociálně ekonomické UJEP
VíceFZV-B-17/09. Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci
V N I T Ř N Í N O R M A FZV UP FZV-B-17/09 Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci Obsah: Garant: Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci.
VíceSměrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno
V Brně 17. května 2018 č. j. 9110/18/288 Směrnice rektora č. ZS 2/2018 Soubor požadavků a ukazatelů výkonu VFU Brno Část A Bližší Pravidla zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících
VíceVnitřní předpisy Mendelovy univerzity v Brně
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 1. srpna 2018 pod
VícePokyn prorektora č. 4P/2018 HODNOCENÍ KVALITY PROGRAMU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
prorektor pro studijní a pedagogickou činnost Pokyn prorektora č. 4P/2018 Plzeň 23. března 2018 ZCU 007726/2018 HODNOCENÍ KVALITY PROGRAMU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Tento pokyn v souladu s čl. 63 odst.
VíceZápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 21.
Zápis ze zasedání Vědecké rady vysokoškolského ústavu Institutu celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně dne 21. března 2018 Zapsala: Ing. Lenka Danielová, Ph.D. Zápis ze zasedání Vědecké rady
VíceVYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 54/2017 POSTUP PŘI JMENOVACÍM ŘÍZENÍ NA VUT
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Datum vydání: 1. 5. 2017 Účinnost: 1. 5. 2017 Odpovědnost: Odbor tvůrčí činnosti Rektorátu Závaznost: všechny součásti VUT Vydává: rektor VUT Zrušuje: Směrnici rektora č.
VíceMASARYKOVY UNIVERZITY
INSTITUCIONÁLNÍ PLÁN MASARYKOVY UNIVERZITY NA ROK 2015 Východiska Rok 2015 bude pro Masarykovu univerzitu rokem bilancování a vyhodnocování současné pětileté strategie a rovněž i obdobím definování priorit
VíceVÝVOJ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK V UČEBNÍCH OBORECH, ANEB SITUAČNÍ ZPRÁVA A VÝHLED DO BUDOUCNA
136 VÝVOJ ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK V UČEBNÍCH OBORECH, ANEB SITUAČNÍ ZPRÁVA A VÝHLED DO BUDOUCNA 1 ÚVOD A KONTEXT Ačkoliv autoři Bílé knihy (Národní program rozvoje vzdělávání v České republice 2001) v rámci
VíceHodnocení kvality vysokých škol z perspektivy novely zákona o vysokých školách Telč, 5. května 2016
Hodnocení kvality vysokých škol z perspektivy novely zákona o vysokých školách Telč, 5. května 2016 1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 529/5, 118 12 Praha 1- Malá strana tel.: +420
VíceSlezská univerzita v Opavě
Slezská univerzita v Opavě Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na rok 2014 Opava, říjen 2013 Úplný název Aktualizace Dlouhodobého
VíceVýroční zpráva. o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor
Výroční zpráva o činnosti Vysoké školy realitní Institut Franka Dysona s.r.o. za rok 2016 Ing. Frendl Martin V Brně 20. června 2017 rektor Úvod 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O VYSOKÉ ŠKOLE Název: Vysoká škola realitní
VíceAktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro rok 2016
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro rok 2016 Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze 1 Aktualizace Dlouhodobého záměru
VíceŽÁDOSTI O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE A VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU
METODIKA HODNOCENÍ ŽÁDOSTI O AKREDITACI VZDĚLÁVACÍ INSTITUCE A VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU V RÁMCI CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ SOCIÁLNÍCH PRACOVNÍKŮ A KVALIFIKAČNÍCH KURZŮ PRO PRACOVNÍKY V SOCIÁLNÍCH SLUŽBÁCH 1.
VícePRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ,
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), ve znění pozdějších
Více1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU MASARYKOVY UNIVERZITY NA ROK 2012 1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA 1.1 Profilace a diverzifikace studijních programů koordinaci přijímacích
VíceStatut. Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií. Mendelovy univerzity v Brně
Statut Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií Mendelovy univerzity v Brně Č. j. 23796/2013-391 ze dne 21. října 2013 Část I. Základní ustanovení Článek 1 Statut Statut Fakulty regionálního
VíceAktualizace Dlouhodobého záměru. vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Mendelovy univerzity v Brně
Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Mendelovy univerzity v Brně 2016 Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké,
VíceS měrnice děkana č. 3/2019 Z ásady t vo r b y a sprá vy r o z počtu FRRMS p r o rok 2019
S měrnice děkana č. 3/2019 Z ásady t vo r b y a sprá vy r o z počtu FRRMS p r o rok 2019 Určeno: všem pracovníků a studentům Fakulty regionálního rozvoje a mezinárodních studií č. j.: 93032019-391 Zpracovatel:
VíceZajišťování kvality ve věcném záměru zákona o vysokých školách. Jiří Nantl ředitel odboru vysokých škol
Zajišťování kvality ve věcném záměru zákona o vysokých školách Jiří Nantl ředitel odboru vysokých škol Telč, 28. 4. 2011 Obsah Idea nového vysokoškolského zákona Potřeba systémové změny Kontext Navrhovaná
VícePLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ A VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ NEBO DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY A MEZIOBOROVÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI
VíceMetodika komplexního hodnocení kvality. Rámcová metodika
Metodika komplexního hodnocení kvality /VŠ Rámcová metodika Systém zajišťování a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací a tvůrčí činnosti a souvisejících činností na jednotlivých vysokých školách Tematická
VíceUniverzita Karlova, Fakulta sociálních věd. Opatření děkanky č. 22/2018
Univerzita Karlova, Fakulta sociálních věd Opatření děkanky č. 22/2018 Název: Změna opatření děkanky č. 8/2018 Vymezení působností a pravomocí proděkanů Vymezení působností a pravomocí některých členů
VícePLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019 Vědecká rada FZS TUL projednala dne 2. října 2018 Akademický senát FZS TUL schválil dne 10.
VíceVYSOKÉ ŠKOLY EKONOMIE A MANAGEMENTU. Vnitřní předpis stanovuje standardy vnitřního hodnocení kvality. Předpis upravuje zejména:
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY VZDĚLÁVACÍ, TVŮRČÍ A S NIMI SOUVISEJÍCÍCH ČINNOSTÍ VYSOKÉ ŠKOLY EKONOMIE A MANAGEMENTU
VíceMÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000067 3. jednání Řídícího výboru 15. 9. 2016 Domažlice OBSAH 1) Informace o průběhu projektu 2) Harmonogram projektu
VícePLÁNOVANÁ OPATŘENÍ PRO ROK 2017 PRIORITNÍ CÍLE PLÁNU REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU
Plán realizace strategického záměru Fakulty veřejných politik v Opavě pro rok 2017 PLÁNOVANÁ OPATŘENÍ PRO ROK 2017 Plánovaná opatření Plánu realizace strategického záměru Fakulty veřejných politik v Opavě
VíceAKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY VOJENSKÉHO LEADERSHIPU PRO ROK 2015
FAKULTA VOJENSKÉHO LEADERSHIPU UNIVERZITA OBRANY AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY VOJENSKÉHO LEADERSHIPU PRO ROK 2015 Brno, 2014
VíceÚZ OR č. 2/2017 ve znění OR 51/2017
ÚZ OR č. 2/2017 ve znění OR 51/2017 PŘÍLOHA - OR č. 2/2017 ve znění OR č. 51/2017 Název: K provedení: Organizační řád rektorátu Univerzity Karlovy čl. 14 odst. 4 Statutu Univerzity Karlovy Účinnost: 1.
VíceVyhodnocení procesu komunitního plánování sociálních služeb na Rokycansku z hlediska kritérií kvality plánování sociálních služeb
Vyhodnocení komunitního plánování na Rokycansku z hlediska kritérií Vyhodnocení procesu komunitního plánování sociálních služeb na Rokycansku z hlediska kritérií plánování sociálních služeb Zpracovatel:
VíceMÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ /0.0/0.0/15_005/
MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN VZDĚLÁVÁNÍ REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000066 3. jednání Řídícího výboru 22. 9. 2016 Horšovský Týn OBSAH 1) Informace o průběhu projektu 2) Harmonogram projektu
VícePODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ
PODPORA KRAJSKÉHO AKČNÍHO PLÁNOVÁNÍ Materiál byl vytvořen v rámci projektu P-KAP, který je realizován v rámci Operačního programu VVV Řešitelem projektu je Národní ústav pro vzdělávání Projekt byl zahájen
VíceFakulta strojní Technické univerzity v Liberci
Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA OBDOBÍ
VíceDotazníkové šetření pro příjemce (veřejné vysoké školy - pedagogické fakulty) v rámci výzvy 02_16_038 - Pregraduální vzdělávání
Dotazníkové šetření pro příjemce (veřejné vysoké školy - pedagogické fakulty) v rámci výzvy 02_16_038 - Pregraduální vzdělávání I. Cíle výzkumu V rámci výzvy Pregraduální vzdělávání budou organizována
VíceInstitucionální plán. Západočeské univerzity v Plzni. na rok 2015
Institucionální plán Západočeské univerzity v Plzni na rok 2015 Plzeň, říjen 2014 Úvod Tento dokument obsahuje institucionální plán rozvoje univerzity pro kalendářní rok 2015. Navazuje na roční aktualizaci
VíceIRP Projekt Hodnocení kvality na JU FOTO. Oponentní řízení
IRP 2013 Projekt Hodnocení kvality na JU FOTO Oponentní řízení 22. 1. 2014 Projekt byl zaměřen na analýzu dosavadních přístupů a postupů používaných jednotlivými fakultami JU ve vybraných oblastech systému
VícePRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI
PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI ze dne 13. listopadu 2017 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č.
VíceProjekt Systematickým vzděláváním k rozvoji zaměstnanců a kvalitě řízení Městského úřadu Luhačovice"
Projekt Systematickým vzděláváním k rozvoji zaměstnanců a kvalitě řízení Městského úřadu Luhačovice" Registrační číslo: CZ.1.04/4.1.01/69.00060 Zkrácený název projektu: Vzdělávání v MěÚ Luhačovice Datum
VícePlán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017
Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017 Předloženo k projednání Akademickému senátu PdF OU dne 9. 1. 2017 Zpracoval: doc. Mgr. Tomáš Jarmara, Ph.D., děkan
VíceZásady řízení dokumentů
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta MU-IS/7392/2014/69850/PdF-1 Směrnice děkana č. 7/2010 Zásady řízení dokumentů (ve znění účinném od 1. 2. 2014) Podle 28 odst. 1 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých
VíceSTATUT INSTITUTU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 11. prosince 2017
VíceProjekt Posilování sociálního dialogu prevence násilí na pracovišti. Mgr. Dušan MARTINEK vedoucí Oddělení pro rozvoj lidských zdrojů a projekty ČMKOS
Projekt Posilování sociálního dialogu prevence násilí na pracovišti Mgr. Dušan MARTINEK vedoucí Oddělení pro rozvoj lidských zdrojů a projekty ČMKOS Praha, Senát Parlamentu ČR 12.10.2010 Plný název projektu:
VíceZákladní informace o ERDF projektu
Základní informace o ERDF projektu Infrastruktura pro konkurenceschopného absolventa Mendelovy univerzity v Brně Doba řešení: 1.4.2017 31.12.2020, 45 měsíců Co je cílem projektu? Zajistit moderní konkurenceschopné
VíceRočník 2018 částka zpřístupněna 12. března 2018
L I S T JAMU Ročník 2018 částka zpřístupněna 12. března 2018 OBSAH: 9. Pravidla systému zajišťování kvality vzdělávací, tvůrčí a s nimi souvisejících činností a vnitřního hodnocení kvality vzdělávací,
VíceŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 13. července 2017
VíceČl. 2 Harmonogram hodnocení ředitelů PŘO
Pravidla pro hodnocení výkonu činnosti ředitelů/ředitelek škol a školských zařízení vykonávajících činnost v oblasti speciálního vzdělávání, v zařízeních vykonávajících činnost v oblasti ústavní a ochranné
VícePLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2017
\ Á / Fakulta zdravotnických studií» PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2017 VR FZS TUL projednala dne 16. května 2017 AS FZS TUL schválil
VíceStrategické projekty OP VVV
Strategické projekty OP VVV 26.9.2016 Doc. Ing. Martin Klimánek, Ph.D. Prof. Ing. Robert Pokluda, Ph.D. Ing. Šárka Dvořáková, Ph.D. Mgr. Ondřej Veselý Konkurenceschopný absolvent Mendelovy univerzity v
VíceKvalita ve veřejné správě. Ing. Mgr. David Sláma ředitel odboru strategického rozvoje a koordinace veřejné správy Ministerstvo vnitra
Kvalita ve veřejné správě Ing. Mgr. David Sláma ředitel odboru strategického rozvoje a koordinace veřejné správy Ministerstvo vnitra Kvalita ve veřejné správě Kvalita ve veřejné správě = míra naplňování
VícePlán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019
Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019 Úvod Předkládaný Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní
VíceHodnocení vzdělávací činnosti - zpráva za ak. rok 2016/2017
Hodnocení vzdělávací činnosti - zpráva za ak. rok 2016/2017 Část I. a) Vymezení příslušného vnitřního předpisu fakulty nebo opatření děkana stanovujícího podrobnosti hodnocení podle čl. 4 odst. 17 řádu:
VíceOpatření rektora č. 73/2017
Opatření rektora č. 73/2017 Název: K provedení: Organizační řád rektorátu - Účinnost: 1. ledna 2018 [změněno OR č. 32/2018 ] ORGANIZAČNÍ ŘÁD REKTORÁTU Část I. - Základní ustanovení Čl. 1 Organizační řád
VíceČÁST I. Úvodní ustanovení. Článek 1. Článek 2 Základní pojmy, definice a zkratky
UNIVERZITA PARDUBICE Opatření rektora č. 1/2017 Věc Postup při podávání žádostí o akreditaci studijního programu, její rozšíření či prodloužení doby platnosti Působnost pro všechny organizační útvary UPa
VíceStrategický záměr vzdělávací a další tvůrčí činnosti
Strategický záměr vzdělávací a další tvůrčí činnosti Ekonomické fakulty Jihočeské univerzity v ČB pro rok 2018 Projednáno Akademickým senátem EF JU České Budějovice 2017 0 Pro rok 2018 byly vedením stanoveny
VíceSOUHRNNÁ ZPRÁVA Výběr a definice klíčových kompetencí řídících pracovníků školských zařízení pro zájmové vzdělávání a nestátních neziskových
SOUHRNNÁ ZPRÁVA Výběr a definice klíčových kompetencí řídících pracovníků školských zařízení pro zájmové vzdělávání a nestátních neziskových organizací dětí a mládeže, nebo pracujících s dětmi a mládeží.
VíceŘÁD PRO HODNOCENÍ VÝUKY STUDENTY UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 3. září 2001 pod
VíceSměrnice děkanky FEK ZČU č. 2DS/2018
Směrnice děkanky FEK ZČU č. 2DS/2018 Organizační řád Fakulty ekonomické Západočeské univerzity v Plzni Článek 1 Obecná ustanovení 1. Organizační řád Fakulty ekonomické Západočeské univerzity v Plzni (dále
VíceHarmonogram pedagogické činnosti Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU pro akademický rok 2019/2020
5/2019 NAŘÍZENÍ DĚKANA Harmonogram pedagogické činnosti Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU pro akademický rok 2019/2020 Určeno: Všem ústavům LDF č. j.: 12771/2019-491 Správce předpisu: Zpracovatel: Proděkanka
VíceSTATUT PROVOZNĚ EKONOMICKÉ FAKULTY ČESKÉ ZEMĚDĚLSKÉ UNIVERZITY V PRAZE
Akademický senát České zemědělské univerzity v Praze schválil podle 9, odst.1, písm. b) zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a ve znění pozdějších změn a doplňků dne.. a Rektorát České zemědělské
VíceAKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov
VíceINFORMACE O STAVU AKTUALIZACE STRATEGICKÉHO RÁMCE UDRŽITELNÉHO ROZVOJE ČESKÉ REPUBLIKY
II. INFORMACE O STAVU AKTUALIZACE STRATEGICKÉHO RÁMCE UDRŽITELNÉHO ROZVOJE ČESKÉ REPUBLIKY 1. Zadání aktualizace Strategický rámec udržitelného rozvoje ČR (SRUR) je aktuálně platným strategickým dokumentem,
Více