Hejnice. Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje příspěvková organizace. nabídka. programů 2019 / 2020

Transkript

1 Hejnice Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje příspěvková organizace nabídka programů 2019 /

2 STŘEVLIK, p.o. objednání a informace tel

3 O nás STŘEVLIK (Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje, příspěvková organizace) zřídil Liberecký kraj za účelem vzdělávání dětí, mládeže i dospělých v oblasti ochrany přírody, životního prostředí a udržitelného způsobu života. Našimi nejčastějšími klienty jsou žáci mateřských a základních škol, ale ani studenti středních a vysokých škol nebo návštěvníci z řad veřejnosti nepřijdou zkrátka. Od podzimu 2016 sídlíme v Hejnicích, malebném městečku v podhůří Jizerských hor, které vytvářejí tu nejhezčí přírodní kulisu pro naše programy.

4 O nás Jak se k nám dostanete? Vlakem: Vlak Liberec Hejnice jezdí v pracovních dnech každou hodinu, od nádraží je to do STŘEVLIKu 5 minut pomalé chůze. Autobusem: zastávka linkových autobusů je poblíž nádraží, kde lze dobře zaparkovat i autobus pronajatý. Nevíte kde máte program? Volejte P ul. Lázeňská STŘEDNÍ ŠKOLA HOSPODÁŘSKÁ A LESNICKÁ HEJNICE STŘEVLIK (využívaný areál + učebny) Lázeňská 349 AREÁL SŠHL HEJNICE STŘEDNÍ ŠKOLA HOSPODÁŘSKÁ A LESNICKÁ HEJNICE Lázeňská 349 (za přejezdem) ul. Jizerská ul. Lázeňská autobusová zastávka P ul. Nádražní vlaková zastávka STŘEVLIK Jizerská 190 (naproti lékárně) STŘEVLIK ul. Klášterní ul. Lázeňská (ubytování + učebny) Jizerská 190 ul. Nádražní STŘEVLIK má v Hejnicích 2 pracoviště

5 Objednávání blokových a jednodenních programů Jak program objednat? Prohlédněte si celou naši nabídku, vyberte si program, který by se vám líbil, a následně zavolejte na telefonní číslo pro dojednání termínu. K výukovým programům si můžete dále objednat oběd u nás (polévka, hlavní jídlo, nápoj). Podrobnější informace a aktuální ceník naleznete na případné dotazy Vám rádi zodpovíme na výše uvedeném telefonním čísle. Po telefonické domluvě termínu vámi vybraného programu vám zašleme k odsouhlasení. Jeho potvrzením bude objednávka dokončena. Nezapomeňte potvrdit nejdéle do pěti pracovních dnů od telefonické rezervace termínu. Pokud od vás v tomto termínu potvrzení neobdržíme, považujeme vaši rezervaci za bezpředmětnou a termín poskytneme jinému zájemci. Zrušení nebo změna objednaných služeb Zrušení objednaného výukového programu bez storno poplatků je možné nejpozději 14 kalendářních dní před jeho realizací. V případě pozdějšího zrušení se odběratel zavazuje uhradit plnou cenu programu: 1700,- Kč včetně DPH. Obědy lze odhlásit nejpozději 2 pracovní dny před sjednaným termínem, a to telefonicky v čase od 7.45 do hodin. V případě pozdějšího zrušení se odběratel zavazuje uhradit plný počet objednaných jídel. Přeobjednání termínu výukového programu za jiný volný termín nebo program je možné pouze z objektivních důvodů po telefonické domluvě nejpozději do hodin den před jeho samotnou realizací.

6 Objednávání blokových a jednodenních programů Cena Veškeré ceny uvedené v nabídce jsou včetně DPH a jsou platné od do STŘEVLIK je plátcem DPH. Případné změny cen budou zveřejněny na našich webových stránkách. Způsob platby Platba v hotovosti: na základě vystaveného dokladu v místě realizace programu. Podrobné informace k objednávání výukových programů naleznete na našich webových stránkách.

7 Objednávání pobytových programů Nejprve si domluvte termín pobytu na telefonním čísle: Pokud je vámi poptávaný termín volný, obdržíte od nás em objednávkový formulář a další potřebné informace. Vyplněný a statutárním zástupcem potvrzený objednávkový formulář následně zašlete poštou nebo jako přílohu u opatřený elektronickým podpisem. Základní typy pobytů 1. Tematický ekologicko-výchovný pobytový program Pobyt je pětidenní, začíná v pondělí odpoledním programem a končí v pátek dopoledním programem. Na konci pobytu od nás dostanete DVD s fotkami z celého týdne a vzpomínkovou prezentaci. Orientační cena zahrnuje kompletní pětidenní program, ubytování a stravu 5x denně, vč. pitného režimu. Kategorie Cena Kč / osoba MŠ 2.422, tř. ZŠ 2.561, tř. ZŠ, SŠ 2.752,- 1x pedagogický doprovod zdarma ostatní pedagogický doprovod 2302,-

8 Objednávání pobytových programů 2. Ostatní vzdělávací pobytový program Jedná se o pobytový program, kratší než pětidenní. Pobyt je možné objednat na libovolný počet dní (viz orientační ceník). Orientační cena zahrnuje ubytování a stravu 5 x denně, vč. pitného režimu. KATEGORIE Cena Kč/osoba 2 dny 1 noc 3 dny 2 noci 4 dny 3 noci MŠ 637, , , tř. ZŠ 667, , , tř. ZŠ, SŠ a dospělí 741, , ,- Cena pobytu bude navýšena o částku za sestavený program.

9 Důležité informace k výukovým programům Z kapacitních i organizačních důvodů nelze ve většině případů realizovat dva stejné programy souběžně. Minimální počet účastníků při programu je 13 (dětí, žáků, studentů). Při menším počtu se odběratel zavazuje zaplatit cenu za 13 účastníků. V případě malotřídních a speciálních škol volíme po dohodě individuální přístup a uvedené pravidlo neplatí. Maximální počet účastníků při programu je 25 (dětí, žáků, studentů). Pravidlo max. počtu účastníků platí i pro třídu (či jiný obdobný školní kolektiv, skupinu). V takovém případě je nutné třídu (kolektiv) rozdělit na dvě skupiny a pro každou skupinu objednat jiný program. Pokud počet účastníků obou skupin klesne na 25 a méně, je možné realizovat jeden program pro celou třídu. Tuto změnu je nutné nahlásit dodavateli em nejpozději 14 kalendářních dnů před realizací programu. V opačném případě proběhnou programy pro obě skupiny dle původní objednávky s tím, že odběratel doplatí za program do minimálního počtu 13 účastníků na skupinu. Pokud počet účastníků při programu přesáhne nahlášený počet v objednávce, bude každý jednotlivec nad limit zpoplatněn 100% přirážkou. Nad 25 účastníků je velmi vhodný doprovod dvou pedagogů (nad 30 účastníků povinný). Skupiny nad 30 účastníků budou rozděleny do dvou skupin. Účastníci programu budou potřebovat pro vnitřní programy přezůvky a pro venkovní programy vhodnou obuv a oblečení (např. holínky a pláštěnku!).

10 Důležité informace k výukovým programům Před realizací programu vám budou zaslány na kontakní bližší informace k objednanému programu. Výukové programy není možné z důvodu odjezdu spojů zkracovat. Pro návštěvu střediska je nutné najít vhodné dopravní spojení odpovídající délce trvání programu. Čas je uveden v ikoně v záhlaví jednotlivých programů. 1 výuková hodina = 60 minut. Časy uvedené u jednotlivých programů zahrnují i 30 minutovou přestávku na svačinu. Vlak jezdí v pracovních dnech každou hodinu. U všech programů požadujeme přítomnost pedagoga po celou dobu trvání programu. Pedagog odpovídá za chování a bezpečnost dětí. V případě jeho odchodu může být program lektorem ukončen. V případě závažných problémů s kázní účastníků si vyhrazujeme právo ukončit program bez nároku na vrácení peněz odběrateli. Fotografie pořízené během výukových programů, akcí pro veřejnost a seminářů pro pedagogy mohou být použity k propagaci.

11 Důležité informace k pobytovým programům Ceny jsou uvedeny včetně DPH a jsou platné od do Případné změny budou zveřejněny na našich webových stránkách. Minimální počet účastníků (dětí, žáků, studentů) při pobytovém programu je 13. Při menším počtu žáků je třeba doplatit do stanoveného minimálního počtu. V případě malotřídních a speciálních škol jsou podmínky pobytu a cena stanoveny individuálně. Pokud je na pobytu více než 25 účastníků budou pro aktivity rozděleni do dvou skupin, z nichž každá musí mít vlastní pedagogický doprovod. Doprovod (asistent) zdravotně postiženého účastníka pobytu hradí pouze stravu, ubytování poskytujeme zdarma. Dodavatel nezajišťuje pro účastníky pobytu zdravotníka. Poskytujeme 100% slevu, v případě pětidenního pobytu, na stravu a ubytování pro jednoho doprovázejícího pedagoga ke každé skupině od 13 do 25 účastníků. Každý další pedagogický doprovod si hradí stravu a ubytování v plné výši. Změny v počtu účastníků hlaste bezodkladně em. Předem odhlášenému účastníkovi před nástupem na pobyt vracíme částku ve 100% výši. Při odjezdu účastníka v průběhu pobytu vracíme pouze částku za včas odhlášenou stravu. Částka za nevyužité ubytování a EVP se nevrací.

12 Důležité informace k pobytovým programům Celková kapacita pro ubytování je 54 lůžek. Žáci jsou ubytováni v pokojích se sociálním zařízením na chodbách. V ceně za lůžko je zahrnuto ložní prádlo. Strava je zajištěna ve stejné budově jako ubytování. Standard ubytování je ubytovna nikoliv hotelové zařízení. Dodavatel si vymezuje právo na plné využití kapacity ubytovny, která je 54 lůžek. Je třeba počítat s paralelním pobytem dvou škol. Snažíme se, pokud jde o souběžný pobyt dvou škol, dodržet co nejmenší věkový rozdíl ubytovaných tříd. Je dodrženo oddělené ubytování dívek a chlapců. Pedagogickému doprovodu z důvodu naplnění kapacity ubytovny nezaručujeme samostatný pokoj. Ve většině případů obsazujeme pokoj pedagogy z obou škol. Jednotlivé bloky programů pro ZŠ I., ZŠ II. a SŠ trvají 3 hodiny včetně 30 minutové přestávky. Bloky programů pro MŠ trvají 2,5 hodiny včetně 30 minutové přestávky. Večerní programy pro pobyty jsou připraveny pro žáky ZŠ a SŠ. Pedagogům jsme připravili večerní programy s podrobným manuálem a pomůckami, které si sami realizují bez naší asistence. V případě ostatních volných večerů je k dispozici balíček nápadů pro trávení volného času.

13 p1 p2 kuch. linka - lednice+mrazák +mik. trouba+rych.konvice Ubytování - zázemí pokoj č. 8 6 lůžek p2 p1 p2 p2 pokoj č. 7 6 lůžek p1 p2 p2 p1 p2 pokoj č. 6 9 lůžek p1 p2 p2 p2 učitelský pokoj č. 5 4 lůžka pohovka pohovka pohovka zázemí pro učitele p2 p2 p2 p2 p2 pokoj č. 4 4 lůžka p2 pokoj č lůžek p2 p2 pokoj č. 2 p2 8 lůžek p2 p2 p2 p1 p2 p2 pokoj č. 1 7 lůžek

14 Ubytování - zázemí Pokoj LIŠČÍ NORA Střevličí labyrint Šopík plný suvenýrů Zázemí pro učitele Louka a LES - naše působiště Jídelna

15 MRKVIČKA MRKVIČKA je síť mateřských škol se zájmem o environmentální výchovu. STŘEVLIK je jejím koordinátorem na území Libereckého kraje. Hlavním cílem Mrkvičky je poskytovat pedagogům mateřských škol a neziskovým organizacím metodickou a informační podporu při návrhu ekologicko-výchovných aktivit a jejich zavádění do výuky. Členové sítě dostávají pravidelné elektronické a poštovní rozesílky s aktuálními informacemi, inspirativními materiály a tematickými publikacemi k environmentální výchově. Součástí metodické podpory jsou semináře pro pedagogy a každoroční konference k environmentální výchově v MŠ Liberecká MRKVIČKA, kde je možné načerpat vědomosti, inspiraci a energii pro práci s dětmi.

16 nabídka programů 2019 / 2020 Mateřská škola MATEŘSKÁ ŠKOLA + 1. třída ZŠ

17 Přehled programů MŠ program kde čas cena období poznámka Blokový Hudbou a tancem k přírodě uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč celoročně K čemu je dobré mít zahrádku uvnitř i venku 2 hod. 40 Kč V - VI Kouzlo Vánoc uvnitř i venku 2 hod. 50 Kč Lesní zvířátka a jejich svět uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč celoročně Liščí procházka venku 2 hod. 30 Kč IX a V - VI Na návštěvě v podzemí uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč IX - X a IV - VI O čem sní les - nebýt skládkou uvnitř 2 hod. 30 Kč XI a I - II Od jablíčka k moštu uvnitř i venku 2 hod. 50 Kč IX - X Odpad může být i poklad uvnitř 4 bloky á 2 hod. 180 Kč XI a I Pekař peče housky uvnitř 2,5 hod. 45Kč I - II Ptáčci kolem nás uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč X - III Teče voda, teče uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč celoročně Vítání jara uvnitř i venku 2 hod. 40 Kč novinka Za včelím domečkem uvnitř i venku 2,5 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI Pobytový Střevlík objevuje svět IX - X a IV - VI Z pohádky do pohádky celoročně Mateřská škola

18 uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč celoročně Mateřská škola Hudbou a tancem k přírodě Vzdělávací oblast: Dítě a svět, Dítě a ten druhý Cíl programu: seznámit se s hudbou a našimi i cizokrajnými hudebními nástroji. Pocítíme, jak na nás působí rytmy a melodie z různých koutů světa. Společně si zahrajeme na několik hudebních nástrojů a také budeme tančit.

19 uvnitř i venku 2 hod. 40 Kč V - VI Mateřská škola K čemu je dobré mít zahrádku Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: seznámit děti s produkční zahradou, uvědomit si původ potravin, seznámit se s vybranými druhy rostlin a péčí o ně. Vydáme se na zahrádku seznámit se s tím, co na ní roste. Zjistíme, jak je potřeba pečovat o rostliny, abychom mohli něco sklidit. Z toho, co sklidíme, si spolu něco vyrobíme.

20 uvnitř i venku 2 hod. 50 Kč Mateřská škola Kouzlo Vánoc Vzdělávací oblast: Dítě a ten druhý Cíl programu: připomenout si tradice a zvyky Vánoc, uvědomit si jejich pravý význam. Společně si vytvoříme vánoční atmosféru, která nás bude provázet celým programem. Zamyslíme se nad tím, co pro nás Vánoce znamenají. Formou zábavných a poučných aktivit se dozvíme, jak vypadaly Vánoce v minulosti a jak je slavíme dnes. Nebude chybět ani tradiční vánoční tvoření.

21 uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč celoročně Mateřská škola Lesní zvířátka a jejich svět Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: seznámit děti s lesními zvířaty a jejich životem. Kdo všechno žije v lese a co vlastně takový život obnáší? Hravou formou se seznámíme s lesními zvířátky a způsobem jejich života zjistíme, kde a jak bydlí, jak si obstarávají potravu a na koho si musejí dávat velký pozor. Nakonec si povíme, jak my sami můžeme zvířátkům pomáhat.

22 venku 2 hod. 30 Kč IX a V - VI Mateřská škola Liščí procházka Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: rozvíjet osobní vztah k přírodě prostřednictvím smyslového vnímání. Proměníme se v liščata, která poprvé vylézají z nory a vydávají se objevovat neznámý svět. Ale pozor! Musíme zbystřit všechny naše smysly, abychom poznali přírodu tak, jak ji vnímají zvířátka. Čeká nás zkouška v lovu, procvičení čichu i sluchu a nepřijde zkrátka ani mlsný jazýček

23 uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč IX - X a IV - VI Mateřská škola Na návštěvě v podzemí Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: porozumět významu půdy a uvědomit si, že i půda má mnoho obyvatel, kterých bychom si měli vážit. Společně s pohádkovým krtečkem se vydáme na výpravu do podzemí. Prozkoumáme půdu, zjistíme, proč je vlastně důležitá, a naučíme se, co do půdy patří a co by v ní být nemělo. Krteček nás také seznámí s několika svými kamarády.

24 uvnitř 2 hod. 30 Kč XI a I - II Mateřská škola O čem sní les - nebýt skládkou Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: uvědomit si, proč odpady nepatří do přírody, a seznámit se s možnostmi jejich dalšího využití. Společně si vytvoříme vlastní les plný zvířátek, který nám neznámý vagabund znečistí odpadky. Přivolaný popelář nás naučí, jak se odpad správně třídí a poví nám spoustu zajímavostí o jeho zpracování a dalším využití.

25 uvnitř i venku 2 hod. 50 Kč IX - X Mateřská škola Od jablíčka k moštu Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: naučit se moštovat. Uvědomit si, že jablka nerostou v regálech, ale na stromech. Pomocí našich smyslů zjistíme, že každé jablíčko je jiné proměníme se v degustátory, dozvíme se zajímavosti o ovocných stromech a zahrajeme si na sadaře. Nakonec si všichni vyzkoušíme moštování a odměnou nám bude ochutnávka lahodného jablečného moštu.

26 uvnitř 4 bloky á 2 hod. 180 Kč XI - I XI a I Mateřská škola Odpad může být i poklad Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: seznámit se s běžnými odpady ve svém životě a společně hledat možnosti, jak jejich vzniku předcházet. Program je sestaven dle hesla, nejlepší je takový odpad, který nevznikne, motivuje a inspiruje děti k zamyšlení nad problematikou vzniku odpadu a šetření zdrojů. Skládá se ze čtyř vzájemně navazujících bloků: loutkového divadla, interaktivního vzdělávacího programu s hrami a aktivitami, tvořivé dílničky bezodpadových výrobků a praktické aplikace s prezentací. Program je součástí našeho projektu Předcházení vzniku odpadů v Libereckém kraji a okrese Görlitz. Podmínkou účasti je aktivní spolupráce MŠ.

27 uvnitř 2,5 hod. 45 Kč I -II Mateřská škola Pekař peče housky Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: poznat, jak vzniká mouka, a vyzkoušet si pečení housek vlastníma rukama. Společně s pekaři poznáme, jaké to je upéct si vlastní křupavou housku a co všechno tomu předchází. Naučíme se, jak se dělá kvásek, sami vypracujeme těsto a housky také vlastnoručně upleteme. A abychom si našich houstiček vážili, budeme zjišťovat, kde se mouka vlastně bere a co všechno obnášelo pěstování obilí dříve a dnes.

28 uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč celoročně Mateřská škola Ptáčci kolem nás Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: seznámit se hravou formou s běžnými druhy ptáků a jejich způsobem života. Poštovní holub nám donese psaní od vrabčáka Čimčaráka, píše, že ho bolí bříško. Uzdravit vrabce snad dětem pomůže některý z vrabcových opeřených kamarádů. Venku v parku budeme poté pozorovat živé ptáčky a hrát ptačí hry.

29 uvnitř i venku 2 hod. 30 Kč celoročně Mateřská škola Teče voda, teče Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: seznámit se s vodními skupenstvími a vlastnostmi vody. Spolu s vodníkem Jankem se dozvíme, jakou podobu má voda a kudy vodní kapky cestují. Vyrobíme si páru a prozkoumáme, co ve vodě plave a co ne. Také se vydáme na malou procházku a vodník nás zavede do svého domova.

30 uvnitř i venku 2 hod. 40 Kč novinka Mateřská škola Vítání jara Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: zjistit, co se děje v přírodě na jaře Přivítejte s námi jaro ve STŘEVLIKu. Zjistíme, co dělají zvířátka a rostliny když zima skončí a začne jaro. Pomůžeme slepičce najít její ztracená kuřátka.

31 uvnitř i venku 2,5 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI Mateřská škola Za včelím domečkem Vzdělávací oblast: Dítě a svět Cíl programu: seznámit děti s životem včelstva, jeho členy a významem včel pro přírodu. Po úvodní pohádce se vydáme do včelí říše, kde se dozvíme spoustu zajímavostí o životě včel a jejich úloze v přírodě. Nezapomeneme ani na práci pana včelaře, zahrajeme si včelí hry a program zakončíme sladkou tečkou.

32 Pobytové programy IX - X a IV - VI Mateřská škola Střevlík objevuje svět Cíl: budování vztahu dětí k přírodě, poznání různých částí krajiny a jejích obyvatel. Program je zaměřen na poznávání různých přírodních ekosystémů, především jejich obyvatel. Děti se pomocí zábavných her a aktivit seznámí s lesem a jeho obyvateli. Na louce potkají nejen malé hmyzáčky, ale i velká zvířata. Na chvíli se také ponoří do vodního prostředí a dokonce zavítají i do tajemného světa v podzemí.

33 Pobytové programy Pondělí Úterý dopoledne Lesní zvířátka a jejich svět Poznávání obyvatel lesa a jejich pobytových znamení. odpoledne Seznámení a proměna Seznámení s místem pobytu a naším průvodcem střevlíkem. Ze života včel Výprava do úžasného života včel a jejich hmyzích kamarádů. Mateřská škola Středa Na návštěvě v podzemí Objevování podzemního světa s pohádkovým krtečkem. Luční hrátky se zvířátky Hraní nejrůznějších lučních her. Čtvrtek Vodní svět Seznámení s vodou jako živlem i prostředím, ve kterém žijí různé druhy živočichů. Na skok v lese Procházka za poznáním lesa všemi smysly. Pátek Rozloučení se střevlíkem Shrnutí pobytu a rozloučení plné her. Večery jsou vyhrazeny na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy Vzdělávací pobyty kratší než 5 dní lze individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů.

34 Pobytové programy celoročně Mateřská škola Z pohádky do pohádky Cíl: vytváření vztahu dětí k přírodě, seznámení s řemesly a budování úcty k práci. Program je zaměřen na rozvíjení nejrůznějších dovedností a vztahu k přírodě. Pomocí pohádek se naučíme chovat v lese a poznávat jeho obyvatele. Vyzkoušíme si rukodělné činnosti, jako například pečení housek nebo zpracování vlny. Pomocí zábavných her a aktivit se seznámíme se zdejším prostředím a krásnou přírodou.

35 Pobytové programy Pondělí Úterý dopoledne Princezna ze mlejna Upečení houstiček dozlatova vypečených a těžká práce mlynáře. odpoledne Bylo, nebylo Seznámení s místem pobytu a cesta do pohádky. Babka kořenářka Seznámíme se s několika druhy bylin a zkusíme z nich vyrobit něco kouzelného. Mateřská škola Středa O Šípkové Růžence Práce s kolovrátkem a nejrůznější způsoby zpracování vlny. Ať žijí rytíři! Co by to bylo za rytíře bez pořádného koně? Čtvrtek O hejnickém vrabčákovi Výprava do tajemné říše ptáků. Skřítkův les Záchrana kouzelného skřítka a hledání jeho pokladu. Pátek A žili šťastně Shrnutí pobytu a rozloučení plné pohádkových her. Večery jsou vyhrazeny na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy Vzdělávací pobyty kratší než 5 dní lze individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů.

36 nabídka programů 2019 / 2020 Základní škola I. stupeň ZÁKLADNÍ ŠKOLA I. stupeň třída ZŠ

37 Přehled programů ZŠ I. program kde čas cena období poznámka Blokový Barvy kolem nás I. uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč IX a V - VI třída Cesta kolem světa I. uvnitř 3 hod. 30 Kč II - III třída Divočina ve městě I. uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč IX a V - VI K čemu je dobré mít zahrádku I. uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč V - VI Letem ptačím světem I. uvnitř i venku 2,5 hod. 30 Kč celoročně Lovci mamutů I. venku 2,5 hod. 40 Kč IX - X a V - VI třída Máme rádi Česko I. uvnitř 3 hod. 55 Kč I - II Nejen kráva mléko dává I. uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč třída Od jablka k moštu I. uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč IX - X Odpad může být i poklad I. uvnitř 4 bloky á 2 hod. zdarma IX - III novinka Odpoledne s hrnčířem I. uvnitř 2 hod. 40 Kč X - III Pes, přítel člověka I. uvnitř i venku 3 hod. 40Kč IX - X a III - VI Po stopách lesní zvěře I. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč celoročně Proti proudu řeky I. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - X a IV - VI třída Prožitkové hry v přírodě I. venku 3,5 hod. 40 Kč IX - X a V - VI Tajemství včelí plástve I. uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI Vánoční pečení I. uvnitř 3 hod. 50 Kč novinka Vlnohrátky I. uvnitř 3 hod. 45 Kč X - III Záhada kompostu I. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč V - VI třída Jednodenní Dračí putování za strážci času I. venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI Kočičí kameny I. venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI třída Libverdské vyhlídky I. venku 6,5 hod. 60 Kč celoročně Pobytový Barevná planeta I. celoročně třída Cesty za řemesly I. X - III Řeka mnoha tváří I. příplatek 80 Kč/os V - VI třída, novinka Trosečníci I. IX - X a IV - VI Základní škola I. stupeň

38 uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč IX a V - VI třída Základní škola I. stupeň Barvy kolem nás I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: pochopit význam barev v přírodě, jak a proč jsou důležité pro zvířata a rostliny. Vědět, čím se zabývali barvíři, a na vlastní kůži si vyzkoušet jejich řemeslo. Nahlédneme do tajů řemesla barvířského a pokusíme se vyrobit vlastní barvicí směs. Nebude chybět ukázka textilií barvených přírodními materiály a vyzkoušíme si tradiční barvicí techniku batikování. Zamyslíme se nad symbolikou barev a jejich významem pro zvířata i rostliny.

39 uvnitř 3 hod. 30 Kč II - III třída Základní škola I. stupeň Cesta kolem světa I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: poznat světové ekosystémy jako místa s jedinečnou a nenahraditelnou přírodou, uvědomit si nebezpečí jejich ohrožení člověkem a pochopit význam ochrany přírody. Vypravíme se na dalekou cestu za poznáním nejrůznějších částí světa. Poznáme obyvatele tropického pralesa, potopíme se do hlubin oceánu, projdeme pouští, savanou i polárními oblastmi. Zahrajeme si různé tematické hry a nakonec se zamyslíme nad ohrožením rostlin a živočichů po celém světě a možnostmi jejich ochrany.

40 uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč V - VI Základní škola I. stupeň Divočina ve městě I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: představit možnosti vytvoření biotopů pro rostliny a živočichy v městské zástavbě a jejich význam pro biodiverzitu. Zahrada nemusí být pouze okrasná či sloužit jen pěstování ovoce a zeleniny. Ve zdravé zahradě najde svůj domov i velké množství živočichů a rostlin, kteří jsou člověku prospěšní a na lidskou přítomnost si již dávno zvykli. O takových zahradách a jejich obyvatelích se v tomto programu hravou formou dozvíte více. Na závěr si vyrobíme užitečný předmět do zahrady.

41 uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč V - VI Základní škola I. stupeň K čemu je dobré mít zahrádku I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit žáky s produkční zahradou, uvědomit si původ potravin, seznámit se s vybranými druhy rostlin a péčí o ně. Vydáme se na zahrádku seznámit se s tím, co na ní roste. Zjistíme, jak je potřeba pečovat o rostliny, abychom mohli něco sklidit. Z toho, co sklidíme, si spolu něco vyrobíme.

42 uvnitř i venku 2,5 hod. 30 Kč celoročně Základní škola I. stupeň Letem ptačím světem I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit se s vybranými druhy našich ptáků, jejich významem a způsobem života. Naučíme se rozeznávat nejběžnější druhy ptáků, zamyslíme se nad jejich významem pro přírodu a zaposloucháme se do jejich zpěvu. Vybaveni dalekohledy se vydáme do přírody pozorovat ptačí obyvatele naší krajiny. Řekneme si, co je ohrožuje a co můžeme udělat pro jejich ochranu.

43 venku 2,5 hod. 40 Kč IX - X a V - VI třída Základní škola I. stupeň Lovci mamutů I. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost, Člověk a jeho svět Cíl programu: přiblížit si každodenní život našich prapředků. Uvědomit si, jak žili lovci mamutů v souladu s přírodou a že vždy nebyli na vrcholu potravního řetězce. Vypravíme se do přírody a zamyslíme se, jak se žilo v době ledové. Dozvíme se zajímavosti o prehistorických zvířatech a lidech. Pokusíme se různými metodami rozdělat oheň, zahrajeme si tematické hry a také budeme střílet z luku.

44 uvnitř 3 hod. 55 Kč I - II Základní škola I. stupeň Máme rádi Česko I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit děti s naší vlastí, podpořit jejich vztah k rodné zemi, vyzkoušet si pečení buchet vlastníma rukama. Budeme společně poznávat nejzajímavější místa naší vlasti, zahrajeme si vědomostní soutěž a hlavně se naučíme připravovat klenot české kuchyně babiččiny buchty. A když se nám to povede, máme se opravdu na co těšit!

45 uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč třída Základní škola I. stupeň Nejen kráva mléko dává I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: zjistit, kde se bere mléko a jak se zpracovává. Navštívíme školní statek ve Frýdlantu. Seznámíme se s původem hospodářských zvířat. Postaráme se o zvířata chovaná na statku. Z mléka od místních kraviček vyrobíme chutný sýr a program zakončíme jeho ochutnávkou.

46 uvnitř i venku 3 hod. 50 Kč IX - X Základní škola I. stupeň Od jablka k moštu I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: naučit se moštovat. Uvědomit si, že jablka nerostou v regálech, ale na stromech. Pomocí našich smyslů zjistíme, že každé jablko je jiné. Proměníme se v degustátory, seznámíme se s prací sadaře a také si zahrajeme na dovozce jablek z různých částí světa. Nakonec si všichni vyzkoušíme moštování a odměnou nám bude ochutnávka lahodného jablečného moštu. Skupiny nad 15 dětí budou rozděleny na dvě, proto je nutná účast dvou pedagogů.

47 uvnitř 4 bloky á 2 hod. zdarma IX - III novinka Základní škola I. stupeň Odpad může být i poklad I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit se s možnostmi předcházení vzniku odpadů a uvědomit si význam jejich třídění. Program je sestaven dle hesla, nejlepší je takový odpad, který nevznikne, motivuje a inspiruje děti k zamyšlení nad problematikou vzniku odpadu a šetření zdrojů. Skládá se ze čtyř vzájemně navazujících bloků: loutkového divadla, interaktivního vzdělávacího programu s hrami a aktivitami, tvořivé dílničky bezodpadových výrobků a praktické aplikace s prezentací. Program je součástí našeho projektu Předcházení vzniku odpadů v Libereckém kraji a okrese Görlitz. Podmínkou účasti je aktivní spolupráce ZŠ.

48 uvnitř 2 hod. 40 Kč X - III Základní škola I. stupeň Odpoledne s hrnčířem I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit žáky s tradičním řemeslem. Nechat žáky vyzkoušet si práci na hrnčířském kruhu. Do vaší školní keramické dílny přijede náš hrnčíř a keramik. Žáky seznámí s technologickým postupem točení z volné ruky na hrnčířském kruhu a uchacením užitkové keramiky. Podmínkou programu je školní dílna, hrnčířský kruh a materiál (keramická hlína). Lektor vytočí každému účastníkovi jeden polotovar na hrnek, který si budou moci žáci sami dotvořit.

49 uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a III - VI Základní škola I. stupeň Pes, přítel člověka I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: povzbudit u dětí vztah ke psům, naučit se psům rozumět a správně s nimi zacházet. Seznámíme se s pejskem Flokim, speciálně vycvičeným pro práci s dětmi a s pomocí canisterapeutických aktivit se naučíme pejskovi důvěřovat a rozumět. Dozvíme se, jak psi vnímají svět a společně rozluštíme tajemství psí řeči a psího chování tak, abychom i my mohli s pejsky lépe komunikovat. Naučíme se, jak se k pejskovi správně chovat a co všechno péče o něj obnáší.

50 uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč celoročně Základní škola I. stupeň Po stopách lesní zvěře I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: porozumět pojmu pobytová znamení. Naučit se hledat a číst pobytová znamení lesních zvířat. Budeme společně poznávat živočichy, se kterými se běžně ani nepotkáme. Někdy je ale slyšíme nebo jejich přítomnost poznáme podle řady jiných pobytových znamení. Naučíme se, co všechno nám mohou pobytová znamení o zvířarech prozradit.

51 uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - X a IV - VI třída Základní škola I. stupeň Proti proudu řeky I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit žáky se základními ekosystémy podél řeky a vzájemným vztahem řeky a člověka. Vydáme se proti proudu řeky Smědé z meandrů až do rašelinišť pomoci volavce Emě vyřešit vodní záhadu. Seznámíme se s ekosystémy podél řeky a budeme zkoumat vztahy mezi člověkem a řekou. Program proběhne přímo u řeky Smědé a ve vodní učebně.

52 venku 3,5 hod. 40 Kč IX - X a V - VI Základní škola I. stupeň Prožitkové hry v přírodě I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: rozvíjet osobní vztah k přírodě prostřednictvím smyslového vnímání. Pokusit se zbystřit jednotlivé smysly prožitkem v přírodě. Děti v přírodě jsou téměř ohroženým druhem, přitom není přirozenějšího prostředí pro učení a hru. Společně se vydáme na krátké putování, během kterého postupně zapojíme všechny naše smysly, zažijeme přírodu zcela jinak a pocítíme ji na vlastní kůži. Na závěr děti čeká zkouška odvahy.

53 uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI Základní škola I. stupeň Tajemství včelí plástve I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit děti s životem včelstva, jeho členy a významem včel pro přírodu. Jaký má včela život? Co všechno musí udělat, abychom měli sklenici medu? A proč je tolik významná pro člověka i přírodu? Na tyto otázky budeme společně hledat odpovědi a rovněž se seznámíme s prací včelaře. Pod binokulární lupou pečlivě prozkoumáme detaily včelího těla a nakonec navštívíme naše včelstvo.

54 uvnitř 3 hod. 50 Kč novinka Základní škola I. stupeň Vánoční pečení I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: připomenout si tradice a zvyky Vánoc, uvědomit si jejich pravý význam. Společně si vytvoříme vánoční atmosféru, která nás bude provázet celým programem. Seznámíme se s často už zapomenutými tradicemi spojenými s štědrovečerním stolováním. Poznáme vůně vánoc a společně připravíme sladké pohoštění.

55 uvnitř 3 hod. 45 Kč X - III Základní škola I. stupeň Vlnohrátky I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: rozvíjení vztahu k přírodním materiálům a hospodářským zvířatům. Příklad cesty výrobku od počátku do konce. Na tomto tvořivém programu se dozvíme, proč lidé už celá staletí chovají ovce, co obnáší jejich chov a čím vším jsou pro nás tolik užitečné. Dále si ukážeme nejrůznější vlněné výrobky a vyzkoušíme si ruční zpracování vlny. Nakonec si z vlny uplstíme originální vlněný dárek.

56 uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč V - VI Základní škola I. stupeň Záhada kompostu I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: dozvědět se, kdo bydlí v kompostu a jaká je jeho úloha. Seznámit se s možnostmi využití biologického odpadu. Čeká nás vyšetřování velké záhady. V roli vyšetřovatelů budeme hledat zloděje věcí, které se po odložení na zahradu záhadně ztratily. Žáci budou při programu pozorovat živočichy žijící v kompostu a výsledky si budou zaznamenávat do vyšetřovacího spisu.

57 Jednodenní programy venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI Základní škola I. stupeň Dračí putování za strážci času I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: posílit kladný vztah k přírodě, učit se spolupráci a prohloubit vzájemné vztahy. Společně se vydáme na cestu za dračí legendou. Budeme plnit netradiční úkoly, které prověří, nakolik dokážeme týmově spolupracovat. Zamyslíme se nad vztahem člověka k přírodě i k ostatním lidem, a pokud překonáme všechny nástrahy, dovede nás cesta přes Dračí vrch až k tajemným strážcům času.

58 Jednodenní programy venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI třída Základní škola I. stupeň Kočičí kameny I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: seznámit se s přírodou CHKO Jizerské hory, poznat historii lázeňského města, posilovat týmovou spolupráci. Vydáme se objevovat krásy přírody Jizerských hor i romantickou atmosféru lázeňského městečka Libverda. Po cestě budeme plnit nejrůznější úkoly, které prověří nejen naše vědomosti a dovednosti, ale také naši týmovou spolupráci. Na ty, kterým to půjde nejlépe, bude na kolonádě čekat sladká odměna.

59 Jednodenní programy venku 6,5 hod. 60 Kč celoročně Základní škola I. stupeň Libverdské vyhlídky I. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Cíl programu: poznat přírodu v okolí Libverdy a Hejnic, seznámit se s místními legendami a uvědomit si význam CHKO. Společně se vydáme z Hejnic přes osadu Peklo do lázní Libverda a zpět, na závěr navštívíme také hejnickou baziliku. Cestou nás bude čekat poznávání a zkoumání přírody, netradiční hry, práce s mapou i návštěva lázeňské kolonády. Zpět v čase nás přenesou dávné legendy spojené s okolní krajinou.

60 Pobytové programy celoročně třída Základní škola I. stupeň Barevná planeta I. Komu je pobyt určen: žákům 3. až 5. třídy ZŠ. Cíl pobytu: poznat odlišnosti a problémy různých koutů světa a jednotlivých národností, budovat v dětech toleranci k jiným kulturám a prohlubovat vztah k přírodě. Celý program je rámován celotýdenní hrou, během které se děti účastní poznávacího zájezdu kolem světa. S cestovní kanceláří Letem světem objedou svět a zastaví se na různých kontinentech, kde poznají vzácné ekosystémy, jednotlivé národnosti, kulturu, ale i problémy, které v jednotlivých oblastech jsou. Všechny oblasti poznání jsou dětem předávány formou nejrůznějších her, praktických úkolů (střelba z luku, rukodělné činnosti, atd.) a vlastním prožitkem.

61 Pobytové programy Pondělí Úterý Středa dopoledne odpoledne večer DIVOKÉ MONGOLSKO Kočovný den na způsob života mongolských pastevců. (celodenní výlet do Jizerských hor) VOŇAVÁ BRAZÍLIE Koho můžeme potkat v amazonském pralese? Jak vypadá život na kávových plantážích? SEZNÁMENÍ S PLÁNEM CESTY A AREÁLEM Vypravení se na cestu kolem světa. OBJEVNÁ ČÍNA Seznámení se s životem lidí v Číně, a nahlédnutí do jejich tradic i kuchyně. VEČER S INDIÁNY Výroba indiánského lapače snů (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). *Prostor na vlastní volnočasové aktivity KARNEVAL V RIU Velkolepý karneval v Riu (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). Základní škola I. stupeň Čtvrtek ROZLEHLÁ AUSTRÁLIE Návštěva u protinožců a tvorba tradičního australského předmětu. JEDEME DO AFRIKY Dozvíme se zajímavosti o afrických zvířatech a životě lidí na černém kontinentu. *Prostor na vlastní volnočasové aktivity Pátek ZPÁTKY DOMA Všude dobře, doma nejlíp * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy Vzdělávací pobyty kratší než 5 dní lze individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů.

62 Pobytové programy X - III Základní škola I. stupeň Cesty za řemesly I. Cíl programu: vzbudit v dětech zájem o rukodělné činnosti, vést je k úctě k lidské práci a podporovat u nich vztah k přírodě. Programová náplň pobytu je zaměřena na nejrůznější tvořivé činnosti. Jednotlivé aktivity přibližují dětem nejznámější řemesla, ukazují jim cestu od suroviny až k výrobku a zejména umožňují zažít příjemný pocit z dobře odvedené práce a radost z vlastnoručně vyrobeného výrobku.

63 Pobytové programy Pondělí Úterý Středa dopoledne odpoledne večer Barvy kolem nás Vyzkoušení si slastí i strastí ze života barvířů. SEZNÁMENÍ Seznámení s místem pobytu. Ovčí rouno Ukázka zpracování vlny a výroba vlněného výrobku. Výlet do okolních luhů a hájů Celodenní výlet plný her a poznávání přírody. TVOŘIVÝ VEČER (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). *Prostor na vlastní volnočasové aktivity hry našich předků (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). Základní škola I. stupeň Čtvrtek PEKAŘ PEČE HOUSKY Poznání, že bez práce nejsou koláče, ani housky. Popletené pletení Seznámení s technikami pletení z různorodých materiálů. *Prostor na vlastní volnočasové aktivity Pátek Rozloučení Shrnutí pobytu a rozloučení. * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy Vzdělávací pobyty kratší než 5 dní lze individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů.

64 Pobytové programy V - VI třída novinka příplatek 80 Kč / osoba Základní škola I. stupeň Řeka mnoha tváří I. Cíl programu: hravou formou a netradičními prožitky prohloubit znalosti o ekosystémech navázaných na řeku a porozumět vztahu člověka k řece. Společně s volavkou Emou se vydáme proti proudu řeky Smědé od meandrů až po její prameniště v rašeliništích v Jizerských horách. Společně zjistíme, kdo všechno v řece a v jejím okolí žije, pro koho je řeka důležitá a jak bychom se k řece a obecně k vodě měli chovat. Nakonec se nám snad podaří pomoci volavce vyřešit i zapeklitou záhadu.

65 Pobytové programy Pondělí Úterý Středa dopoledne odpoledne večer SEZNÁMENÍ, kudy teče řeka Seznámení s místem pobytu a řekou. V meandrech Celodenní výlet do PR Meandry Smědé. Prozkoumáme řeku i její okolí a zahrajeme si netradiční hry. V městském korytě Prozkoumáme řeku uprostřed Hejnic a zjistíme, jak spolu odedávna člověk a řeka žijí. Voda kolem nás Kde všude nalezneme vodu a jak bychom s ní měli hospodařit? hry našich předků (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). *Prostor na vlastní volnočasové aktivity Tajemné sklepení Večerní hra pro odvážné. (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). Základní škola I. stupeň Čtvrtek Výprava do hor Vydáme se do Jizerských hor a prohlédneme si rašeliniště, kde pramení zdejší řeky. *Prostor na vlastní volnočasové aktivity Pátek Rozloučení, odplouváme Shrnutí pobytu a rozloučení. * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy Vzdělávací pobyty kratší než 5 dní lze individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů.

66 Pobytové programy IX - X a IV - VI Základní škola I. stupeň Trosečníci I. Komu je pobyt určen: žákům 2. až 5. třídy ZŠ. Cíl pobytu: hravou formou a netradičními zážitky prohloubit vzájemné vztahy a přírodovědné znalosti. Vyrazíme na pohodovou, klidnou dovolenou u moře, ale něco se zvrtne... Ocitneme se v kůži trosečníků v divoké horské přírodě. Mezi naše úkoly bude patřit vyzkoušet si první pomoc, pochopit důležitost spolupráce, osvojit si zálesácké dovednosti, prohloubit znalosti o naší přírodě a především - dožít se záchrany.

67 Pobytové programy Pondělí Úterý Středa dopoledne odpoledne večer Orientace v terénu Určování světových stran, práce s mapou a buzolou, co je to KPZ. Vyhlídkový let Seznámení s místem pobytu a ztroskotání letadla. Jak přežít noc Stavba přístřešku, uzlování, signály SOS. VOLÁNÍ O POMOC Celodenní výlet zaměřený na získávání jídla a vody přímo z přírody. Kontakt se záchranáři. Lukostřelba. Šifrování Děti rozluští vzkaz důležitý pro přežití (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). * Prostor na vlastní volnočasové aktivity NOČNÍ LOV Děti si zahrají noční hru (předpřipravený program s manuálem a pomůckami - bez lektora). Základní škola I. stupeň Čtvrtek STOLOVÁNÍ V PŘÍRODĚ Rozdělávání ohně, vaření v kotlíku. Záchranářův poklad Nalezení záchranáře a poznávání přírody všemi smysly. * Prostor na vlastní volnočasové aktivity Pátek Šťastně zachráněni Rozloučení a návrat domů. * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy Vzdělávací pobyty kratší než 5 dní lze individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů.

68 nabídka programů 2019 / 2020 Základní škola II. stupeň ZÁKLADNÍ ŠKOLA II. stupeň

69 Přehled programů ZŠ II. program kde čas cena období poznámka Blokový Barvy kolem nás II. uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč IX a V - VI třída Co se děje v úlu II. uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI Divočina ve městě II. uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč V - VI třída Fish Banks II. uvnitř 3,5 hod. 35 Kč X - III třída Kde se skrývá energie? II. uvnitř 3 hod. 30 Kč X - III třída Letem ornitologickým světem II. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč celoročně Lovci mamutů II. venku 2,5 hod. 40 Kč IX - X a V - VI 6. třída Palma - postrach pralesa II. uvnitř 3 hod. 30 Kč X - III třída Po stopách lesní zvěře II. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč celoročně třída Proti proudu řeky II. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - X a IV - VI třída Supermarket Global II. uvnitř 3 hod. 30 Kč X - III třída Tajuplná příroda II. venku 4 hod. 40 Kč IX a V - VI Vlnohrátky II. uvnitř 3 hod. 45 Kč XI - III třída Voda v zahradě II. uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč V - VI Vodní breberky II. uvnitř i venku 3 hod. 40 kč V - VI Jednodenní Kočičí kameny II. venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI třída Oldřichovské háje a skály II. venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI Tajemství žulových skal II. venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI Pobytový Na okraji skal, na pokraji sil II. IX - X a IV - VI Po stopě ekologické stopy II. X - IV třída Základní škola II. stupeň

70 uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč IX a V - VI třída Základní škola II. stupeň Barvy kolem nás II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: pochopit význam barev v přírodě, jak a proč jsou důležité pro zvířata a rostliny. Vědět, čím se zabývali barvíři, a na vlastní kůži si vyzkoušet jejich řemeslo. Nahlédneme do tajů řemesla barvířského a pokusíme se vyrobit vlastní barvicí směs. Nebude chybět ukázka textilií barvených přírodními materiály a vyzkoušíme si tradiční barvicí techniku batikování. Zamyslíme se nad symbolikou barev a jejich významem pro zvířata i rostliny.

71 uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI Základní škola II. stupeň Co se děje v úlu II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se blíže se včelami a příbuznými druhy hmyzu jejich anatomií, životem a významem; probudit zájem o tradici včelaření. Nejprve se důkladně seznámíme s anatomií včely a nahlédneme do hmyzího mikrosvěta, který budeme zkoumat pomocí binokulárních lup. Dále si vyzkoušíme práci včelaře, seznámíme se se včelími produkty a provedeme degustaci medu.

72 uvnitř i venku 3 hod. 45 Kč V - VI třída Základní škola II. stupeň Divočina ve městě II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: představit možnosti vytvoření biotopů pro rostliny a živočichy v městské zástavbě a jejich význam pro biodiverzitu. Zahrada nemusí být pouze okrasná či sloužit jen pěstování ovoce a zeleniny. Ve zdravé zahradě najde svůj domov i velké množství živočichů a rostlin, kteří si na lidskou přítomnost již dávno zvykli. O takových zahradách a jejich obyvatelích se v tomto programu hravou formou dozvíte více. Na závěr si vyrobíme užitečný předmět do zahrady.

73 uvnitř 3,5 hod. 35 Kč X - III třída Základní škola II. stupeň Fish Banks II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: porozumět termínům udržitelný rozvoj a udržitelný život. Na vlastní kůži poznat nutnost spolupráce při řešení globálních problémů. Simulační hra Fish banks nás prostřednictvím rybolovu zavede k aktuálnímu tématu udržitelného rozvoje lidské společnosti a s ním souvisejícího udržitelného využívání přírodních zdrojů. Zamyslíme se nad významem spolupráce pro naši budoucnost a nad tím, zda a jak se světové problémy dotýkají nás samotných.

74 uvnitř 3 hod. 30 Kč X - III třída Základní škola II. stupeň Kde se skrývá energie? II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: porozumění pojmům obnovitelné a neobnovitelné zdroje energie, orientace ve výhodách a nevýhodách jejich využívání, pochopení smyslu šetření energií. Co je to energie? A k čemu ji vlastně potřebujeme? Dokážeme vůbec rozlišovat mezi kladnými i zápornými stránkami využívání různých druhů energie? Na všechny tyto otázky budeme aktivně hledat odpovědi. Zamyslíme se, proč má smysl energií šetřit a jak konkrétně se můžeme zapojit i my sami.

75 uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč celoročně Základní škola II. stupeň Letem ornitologickým světem II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s vybranými druhy našich ptáků, jejich významem, ohrožením a způsobem života. Naučíme se rozeznávat běžné druhy ptáků, zamyslíme se nad jejich významem pro přírodu a zaposloucháme se do jejich zpěvu. Vybaveni dalekohledy se vydáme do přírody pozorovat ptačí obyvatele naší krajiny. Řekneme si, co je ohrožuje a co můžeme udělat pro jejich ochranu.

76 venku 2,5 hod. 40 Kč IX - X a V - VI 6. třída Základní škola II. stupeň Lovci mamutů II. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost, Člověk a jeho svět Cíl programu: přiblížit si každodenní život našich prapředků a naučit se základním dovednostem pro přežití. Vypravíme se do přírody a zamyslíme se, jak se žilo v době ledové. Dozvíme se zajímavosti o prehistorických zvířatech a lidech. Pokusíme se různými metodami rozdělat oheň, zahrajeme si tematické hry a také budeme střílet z luku.

77 uvnitř 3 hod. 30 Kč X - III třída Základní škola II. stupeň Palma - postrach pralesa II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Člověk a společnost Cíl programu: seznámit s problematikou odlesňování deštných pralesů a pěstování palmy olejné, poukázat na souvislost mezi naším nakupováním a děním na druhém konci planety. Co mají společného orangutan a čokoládová tyčinka? Co je to zelená poušť? A proč bychom se měli zamýšlet nad obsahem našeho nákupního košíku? Na tyto otázky budeme hledat odpovědi v prostředí indonéského pralesa a zároveň v našich domovech na druhém konci planety.

78 uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč celoročně třída Základní škola II. stupeň Po stopách lesní zvěře II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: porozumět pojmu pobytová znamení. Naučit se hledat a číst pobytová znamení lesních zvířat. Budeme společně poznávat živočichy, se kterými se běžně ani nepotkáme. Někdy je ale slyšíme nebo jejich přítomnost poznáme podle řady jiných pobytových znamení. Naučíme se, co všechno nám mohou pobytová znamení o zvířarech prozradit.

79 uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč IX - X a IV - VI třída Základní škola II. stupeň Proti proudu řeky II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: : seznámit žáky se základními ekosystémy podél řeky a vzájemným vztahem řeky a člověka. Vydáme se proti proudu řeky Smědé z meandrů až do rašelinišť. Seznámíme se s biotopy podél řeky a budeme zkoumat vztahy mezi člověkem a řekou. Program proběhne přímo u řeky Smědé a ve vodní učebně.

80 uvnitř 3 hod. 30 Kč X - III třída Základní škola II. stupeň Supermarket Global II. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Cíl programu: uvědomit si, jak naším nakupováním mohou být ovlivněny životy lidí i životní prostředí na druhém konci světa. Podnítit šetrnější a odpovědnější spotřební chování. Nakupování je pro nás každodenní činností. V našem programu na něj pohlédneme pod jiným úhlem, než který známe z reklam. Seznámíme se s pojmy globalizace a nadnárodní společnosti a poodhalíme mnohá tajemství, která se v těchto tématech skrývají. Zjistíme, jakou roli v globální nákupní hře hrajeme my, spotřebitelé, a jaké máme možnosti volby.

81 venku 4 hod. 40 Kč IX a V - VI Základní škola II. stupeň Tajuplná příroda II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: vnímat přírodu zapojením všech smyslů, zbystřit smyslové vnímání žáků přímým prožitkem v přírodě. Na tomto plně prožitkovém programu se vydáme do přírody, kde budeme plnit nejrůznější úkoly každý zaměřený na jeden z našich smyslů. Překonáme nástrahy přírody a v závěrečné zkoušce živlů možná i sami sebe.

82 uvnitř 3 hod. 45 Kč XI - III třída Základní škola II. stupeň Vlnohrátky II. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět, Člověk a svět práce Cíl programu: rozvíjení vztahu k přírodním materiálům a hospodářským zvířatům. Příklad cesty výrobku od počátku do konce. Na tomto tvořivém programu se dozvíme, proč lidé už celá staletí chovají ovce, co obnáší jejich chov a čím vším jsou pro nás užitečné. Dále si ukážeme nejrůznější vlněné výrobky a vyzkoušíme si ruční zpracování vlny. Nakonec si z vlny uplstíme originální vlněný dárek.

83 uvnitř i venku 3 hod. 30 Kč V - VI Základní škola II. stupeň Voda v zahradě II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: poznat vztahy mezi vodou a půdou a jejich důsledky pro rostliny, krajinu i člověka. Budeme zkoumat fyzikální vlastnosti půdy a význam půdní vody pro rostliny a živočichy. Praktickými experimenty si ukážeme, jak kvalita půdy ovlivňuje vodní režim krajiny, kde je zakopaný povodňový pes a co s tím můžeme vlastními silami dělat.

84 uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč V - VI Základní škola II. stupeň Vodní breberky II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: objevit a pomocí klíče určit běžné druhy našich vodních živočichů. Poznat naše druhy žab a zajímavosti z jejich života. Vydáme se k nedalekému rybníku lovit a určovat jeho obyvatele. Své úlovky budeme pozorovat pod binokulárními lupami. V hlasovém žabím kvízu se seznámíme s našimi druhy žab, povíme si spoustu zajímavostí z jejich života a prožijeme si žabí život od vajíčka až po dospělce.

85 Jednodenní programy venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI třída Základní škola II. stupeň Kočičí kameny II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s přírodou CHKO Jizerské hory, poznat historii lázeňského města, posilovat týmovou spolupráci. Vydáme se objevovat krásy přírody Jizerských hor i romantickou atmosféru lázeňského městečka. Po cestě budeme plnit nejrůznější úkoly, které prověří nejen naše vědomosti a dovednosti, ale také naši týmovou spolupráci. Na ty, kterým to půjde nejlépe, bude na kolonádě čekat sladká odměna.

86 Jednodenní programy venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI Základní škola II. stupeň Oldřichovské háje a skály II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s přírodou národní přírodní rezervace, poznat vlivy člověka na lesní ekosystémy, pochopit význam územní ochrany přírody. Společně se vydáme do NPR Jizerskohorské bučiny, kde mezi majestátnými stromy a bizarními skalními útvary prověříme náš orientační smysl a schopnost spolupráce. Plněním úkolů se postupně dozvíme mnoho zajímavého o lesních ekosystémech, jejich významu a potřebě jejich ochrany. Na závěr si užijeme krásného rozhledu ze Skalního hradu.

87 Jednodenní programy venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI Základní škola II. stupeň Tajemství žulových skal II. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s přírodou národní přírodní rezervace, poznat historii území, porozumět soužití člověka s přírodou. Na výpravě do odlehlých severních srázů Jizerských hor budeme objevovat skrytá tajemství přírody i dávných lidských osudů. Čeká nás putování divočinou plnou příkrých skal, vodopádů a tajemných opuštěných křížů. Odměnou vytrvalým bude pohled na Jizerské hory z ptačí perspektivy.

88 Pobytové programy IX - X a IV - VI Základní škola II. stupeň Na okraji skal, na pokraji sil II. Komu je pobyt určen: žákům třídy ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Cíl pobytu: hravou formou a netradičními zážitky prohloubit vzájemné vztahy a přírodovědné znalosti. Staneme se skupinou bojující o holý život. Naším úkolem bude uniknout před všudypřítomnou epidemií a útočištěm se nám stane úbočí Jizerských hor. Pro přežití bude zapotřebí osvojit si zálesácké dovednosti, první pomoc, prohloubit znalosti o přírodě a naučit se efektivně spolupracovat.

89 Pobytové programy Pondělí Úterý Středa dopoledne odpoledne večer SEZNÁMENÍ Seznámení, ponoření do příběhu, základy zdravovědy. ÚTĚK DO HOR Celodenní výlet zaměřený na poznávání okolní živé i neživé přírody a plnění nejrůznějších úkolů. Najdi svou cestu Orientace v terénu, lukostřelba. Žijeme z přírody Jedlé rostliny, rozdělávání ohně, vaření v přírodě. TýmoVÉ HRY Aktivity na stmelení třídního kolektivu a sebepoznání (předpřipravený program s manuálem a pomůckami bez lektora). * Prostor na vlastní volnočasové aktivity Šifrování Základy Morseovy abecedy, vyluštění šifry (předpřipravený program s manuálem a pomůckami bez lektora). Základní škola II. stupeň Čtvrtek Jak na to Stavba přístřešků, tvorba z přírodních materiálů. Žijeme s přírodou Poznávání přírody všemi smysly. * Prostor na vlastní volnočasové aktivity Pátek Šťastně zachráněni Shrnutí, rozloučení a návrat domů. * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy Vzdělávací pobyty kratší než 5 dní lze individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů.

90 Pobytové programy X - IV třída Základní škola II. stupeň Po stopě ekologické stopy II. Komu je pobyt určen: žákům tříd ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Cíl pobytu: seznámit se s globálními i lokálními problémy, jejich propojeností s naším každodenním životem a nalézt dílčí kroky k jejich změně. Budeme poznávat rozmanitost a propojenost dnešního světa. Seznámíme se s globálními i lokálními ekologickými problémy a uvědomíme si jejich souvislost s naším každodenním životem. Zamyslíme se, jaké problémy vidíme ve svém nejbližším okolí. K nalezeným problémům budeme hledat řešení, která můžeme my sami aplikovat, přičemž zjistíme, že jedním ze základních nástrojů je vždy spolupráce.

91 Pobytové programy Pondělí Úterý Středa dopoledne odpoledne večer SUPERMARKET GLOBAL Důsledky globalizace v našem nákupním košíku. SEZNÁMENÍ Seznámení se Střevlikem a místem pobytu. Fish banks Simulační hra rybolovu problematika využívání přírodních zdrojů. VÝPRAVA DO KRÁLOVSTVÍ JIZERSKÝCH HOR Celodenní výlet zaměřený na seznámení s krásami Jizerských hor a zdejší ekologickou problematikou. TýmoVÉ HRY Aktivity na stmelení třídního kolektivu a sebepoznání (předpřipravený program s manuálem a pomůckami bez lektora). * Prostor na vlastní volnočasové aktivity TajEMNÉ SKLEPENÍ (předpřipravený program s manuálem a pomůckami bez lektora). Základní škola II. stupeň Čtvrtek Pátek Palma postrach pralesa Co je to zelená poušť a co s tím máme společného my. EKOMOZAIKA Jaké problémy jsou ve vašem okolí a co s nimi můžete dělat? Shrnutí a rozloučení. A co u nás doma? Co můžeme dělat my sami, upcycling. * Prostor na vlastní volnočasové aktivity * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy Vzdělávací pobyty kratší než 5 dní lze individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů.

92 nabídka programů 2019/ 2020 Střední škola STŘEDNÍ ŠKOLA

93 Přehled programů SŠ program kde čas cena období poznámka Blokový Cesta ke včelám III. uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI Fish Banks III. uvnitř 3,5 hod. 35 Kč X - III Palma - postrach pralesa III. uvnitř 3 hod. 30 Kč X - III Supermarket Global III. uvnitř 3 hod. 30 Kč X - III Tajuplná příroda III. venku 4 hod. 40 Kč IX a V - VI Jednodenní Oldřichovské háje a skály III. venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI Tajemství žulových skal III. venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI Pobytový Na okraji skal, na pokraji sil III. IX - X a IV - VI Po stopě ekologické stopy III. X - IV Střední škola

94 uvnitř i venku 3 hod. 40 Kč IX - X a IV - VI Střední škola Cesta ke včelám III. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se blíže se včelami a příbuznými druhy hmyzu jejich anatomií, životem a významem. Probudit zájem o tradici včelaření. Nejprve se důkladně seznámíme s anatomií včely a nahlédneme do hmyzího mikrosvěta, který budeme zkoumat pomocí binokulárních lup. Dále si vyzkoušíme práci včelaře, seznámíme se se včelími produkty a provedeme degustaci medu.

95 uvnitř 3,5 hod. 35 Kč X - III Střední škola Fish Banks III. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: porozumět termínu udržitelný rozvoj. Uvědomit si, že i jedinec má významný vliv na společnost a životní prostředí. Simulační hra nás prostřednictvím rybolovu zavede k aktuálnímu tématu udržitelného rozvoje lidské společnosti a s ním souvisejícího udržitelného využívání přírodních zdrojů. Zamyslíme se nad významem spolupráce pro naši budoucnost a nad tím, zda a jak se světové problémy dotýkají nás samotných.

96 uvnitř 3 hod. 30 Kč X - III Střední škola Palma - postrach pralesa III. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda, Člověk a společnost Cíl programu: seznámit s problematikou odlesňování deštných pralesů a pěstování palmy olejné, poukázat na souvislost mezi naším nakupováním a děním na druhém konci planety. Co mají společného orangutan a čokoládová tyčinka? Co je to zelená poušť? A proč bychom se měli zamýšlet nad obsahem našeho nákupního košíku? Na tyto otázky budeme hledat odpovědi v prostředí indonéského pralesa a zároveň v našich domovech na druhém konci planety.

97 uvnitř 3 hod. 30 Kč X - III Střední škola Supermarket Global III. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Cíl programu: uvědomit si, jak naším nakupováním mohou být ovlivněny životy lidí i životní prostředí na druhém konci světa. Nakupování je pro nás téměř každodenní činností. V našem programu na něj však pohlédneme pod jiným úhlem, než který známe z reklam. Seznámíme se s pojmy globalizace a nadnárodní společnosti a poodhalíme mnohá tajemství, která se v těchto tématech skrývají. Zjistíme, jakou roli v globální nákupní hře hrajeme my, spotřebitelé, a jaké máme možnosti volby.

98 venku 4 hod. 40 Kč IX a V - VI Střední škola Tajuplná příroda III. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: vnímat přírodu zapojením všech smyslů, zbystřit smyslové vnímání studentů přímým prožitkem v přírodě. Na tomto plně prožitkovém programu se vydáme do přírody, kde budeme plnit nejrůznější úkoly každý zaměřený na jeden z našich smyslů. Překonáme nástrahy přírody a v závěrečné zkoušce živlů možná i sami sebe.

99 Jednodenní programy venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI Střední škola Oldřichovské háje a skály III. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s přírodou národní přírodní rezervace, poznat vlivy člověka na lesní ekosystémy, pochopit význam územní ochrany přírody. Společně se vydáme do NPR Jizerskohorské bučiny, kde mezi majestátnými stromy a bizarními skalními útvary prověříme náš orientační smysl a schopnost spolupráce. Plněním úkolů se postupně dozvíme mnoho zajímavého o lesních ekosystémech, jejich významu a potřebě jejich ochrany. Na závěr si užijeme krásného rozhledu ze Skalního hradu.

100 Jednodenní programy venku 6,5 hod. 60 Kč IX - X a IV - VI Střední škola Tajemství žulových skal III. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Cíl programu: seznámit se s přírodou národní přírodní rezervace, poznat historii území, porozumět soužití člověka s přírodou. Na výpravě do odlehlých severních srázů Jizerských hor budeme objevovat skrytá tajemství přírody i dávných lidských osudů. Čeká nás putování divočinou plnou příkrých skal, vodopádů a tajemných opuštěných křížů. Odměnou vytrvalým bude pohled na Jizerské hory z ptačí perspektivy.

101 Pobytové programy IX - X a IV - VI Střední škola Na okraji skal, na pokraji sil III. Komu je pobyt určen: studentům SŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Cíl pobytu: hravou formou a netradičními zážitky prohloubit vzájemné vztahy a přírodovědné znalosti. Staneme se skupinou bojující o holý život. Naším úkolem bude uniknout před všudypřítomnou epidemií a útočištěm se nám stane úbočí Jizerských hor. Pro přežití bude zapotřebí osvojit si zálesácké dovednosti, první pomoc, prohloubit znalosti o přírodě a naučit se efektivně spolupracovat.

102 Pobytové programy Pondělí dopoledne odpoledne večer SEZNÁMENÍ Seznámení, ponoření do příběhu, základy zdravovědy. TýmoVÉ HRY Aktivity na stmelení třídního kolektivu a sebepoznání (předpřipravený program s manuálem a pomůckami bez lektora). Střední škola Úterý ÚTĚK DO HOR Celodenní výlet zaměřený na poznávání okolní živé i neživé přírody a plnění nejrůznějších úkolů. * Prostor na vlastní volnočasové aktivity Středa Najdi svou cestu Orientace v terénu, lukostřelba. Žijeme z přírody Jedlé rostliny, rozdělávání ohně, vaření v přírodě. Šifrování Základy Morseovy abecedy, vyluštění šifry (předpřipravený program s manuálem a pomůckami bez lektora). Čtvrtek Pátek Jak na to Stavba přístřešků, tvorba z přírodních materiálů. Šťastně zachráněni Shrnutí, rozloučení a návrat domů. Žijeme s přírodou Poznávání přírody všemi smysly. * Prostor na vlastní volnočasové aktivity * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy Vzdělávací pobyty kratší než 5 dní lze individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů.

103 Pobytové programy X - IV Střední škola Po stopě ekologické stopy III. Komu je pobyt určen: studentům SŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Cíl pobytu: seznámit se s globálními i lokálními problémy, jejich propojeností s naším každodenním životem a nalézt dílčí kroky k jejich změně. Budeme poznávat rozmanitost a propojenost dnešního světa. Seznámíme se s globálními i lokálními ekologickými problémy a uvědomíme si jejich souvislost s naším každodenním životem. Zamyslíme se, jaké problémy vidíme ve svém nejbližším okolí. K nalezeným problémům budeme hledat řešení, která můžeme my sami aplikovat, přičemž zjistíme, že jedním ze základních nástrojů je vždy spolupráce.

104 Pobytové programy Pondělí dopoledne odpoledne večer SEZNÁMENÍ Seznámení se Střevlikem a místem pobytu. TýmoVÉ HRY Aktivity na stmelení třídního kolektivu a sebepoznání (předpřipravený program s manuálem a pomůckami bez lektora). Střední škola Úterý SUPERMARKET GLOBAL Důsledky globalizace v našem nákupním košíku. Fish banks Simulační hra rybolovu problematika využívání přírodních zdrojů. * Prostor na vlastní volnočasové aktivity Středa VÝPRAVA DO KRÁLOVSTVÍ JIZERSKÝCH HOR Celodenní výlet zaměřený na seznámení s krásami Jizerských hor a zdejší ekologickou problematikou. * Prostor na vlastní volnočasové aktivity Čtvrtek Palma postrach pralesa Co je to zelená poušť a co s tím máme společného my. A co u nás doma? Co můžeme dělat my sami, upcycling. * Prostor na vlastní volnočasové aktivity Pátek EKOMOZAIKA Jaké problémy jsou ve vašem okolí a co s nimi můžete dělat? Shrnutí a rozloučení. * prostor na vlastní volnočasové aktivity: táborák, společenské hry, výtvarný či hudební program, pouštění filmů, disco, večerní procházka, stezka odvahy Vzdělávací pobyty kratší než 5 dní lze individuálně sestavit z naší nabídky blokových a jednodenních programů.

105 nabídka programů 2019/ 2020 Učitelé a veřejnost UČITELÉ A VEŘEJNOST

106 Program pro učitele a veřejnost program kde čas cena období poznámka Blokový Odpoledne s hrnčířem IV uvnitř 3 hod Kč X - III pro skupinu, novinka Učitelé a veřejnost

107 uvnitř 3 hod Kč X - III pro skupinu Učitelé a veřejnost Odpoledne s hrnčířem IV Cíl programu: seznámit účastníky s tradičním řemeslem. Nechat účastníky vyzkoušet si práci na hrnčířském kruhu. Do vaší školní keramické dílny přijede náš hrnčíř a keramik. Účastníky seznámí s technologickým postupem točení z volné ruky na hrnčířském kruhu a uchacením užitkové keramiky. Podmínkou programu je školní dílna, hrnčířský kruh a materiál (keramická hlína). Lektor vytočí každému účastníkovi jeden polotovar na hrnek, který si budou moci účastníci sami dotvořit.

108 Vermikompostujte s námi VERMIKOMPOSTUJTE se Střevlíkem aneb proč si pustit žížaly do domu Vermikompostování je metoda zpracování bioodpadu, při které se využívá žížal (z lat. vermes, tedy žížala). Ty při své práci tvoří jedno z nejkvalitnějších organických hnojiv - tzv. vermikompost a žížalí čaj, které výrazně podporují růst a zdraví vašich rostlin. A to vše v klidu a pohodlí vašeho domova. Vermikompostování je nenáročné jak na prostor, tak na údržbu a skvělým řešením pro ty, co nemají k dispozici zahrádku. Bioodpad tvoří nejvýznamnější složku domovního odpadu. S použitím vermikompostéru tak můžete významně snížit produkci odpadů ve vaší domácnosti, žít více ekologicky a ohleduplněji k přírodě i ušetřit domácí rozpočet. Vaše žížaly vás mimoděk mohou motivovat k větší konzumaci zeleniny a ovoce a přispět tak k zlepšení vašeho životního stylu.

109 Vermikompostujte s námi StřevlIk má rád žížaly V našem středisku nadále úspěšně fungují výukové vermikompostéry, které se staly součástí našeho projektu Předcházení vzniku odpadů v Libereckém kraji a okrese Görlitz a také ekologických výukových programů o půdě a kompostování. Díky našim programům se stovky dětí prakticky a na vlastní kůži seznámily s žížalami tak, jako možná nikdy předtím. Dozvěděly se o nich a jejich významu spoustu zajímavostí a zjistily, že žížala může být vlastně velmi užitečné domácí zvířátko, i když poněkud netradiční. Nově jsme vydali ilustrovanou příručku Začínáme s vermikompostováním, která je volně ke stažení. Naše žížaly se účastní workshopů a osvětových akcí u nás i v Německu a díky úspěšnému chovu dodáváme žížalí násady nadšencům po celé České republice. V tomto školním roce chceme v rámci našeho projektu motivovat k zakládání vermikompostérů přímo na školách. Máte zájem také začít s vermikompostováním? Chcete se dozvědět více? Neváhejte nás kontaktovat. Jsme partnerem Kompostuj.cz Vracíme, co si bereme.

110 Síť středisek ekologické výchovy Pavučina, z. s. je celostátní síť organizací specializovaných na ekologickou výchovu, vzdělávání a osvětu. Pro členská střediska je Pavučina organizací hájící jejich společné zájmy vůči orgánům veřejné správy, informující o vývoji a změnách v oblasti ekologické výchovy a zajišťující také společnou propagaci a finanční podporu. Středisko ekologické výchovy Libereckého kraje, příspěvková organizace je členem Pavučiny.