odontogeneze (vývoj zubu) dočasná (mléčná) a trvalá dentice prořezávání mechanizmus a časový přehled
|
|
- Tereza Procházková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Přednáška odontogeneze (vývoj zubu) dočasná (mléčná) a trvalá dentice prořezávání mechanizmus a časový přehled
2
3 retní val vestibulum dentogingivální val + dentální lišta Vývoj dočasné dentice orgán skloviny EKTODERM ostatní EKTOMEZENCHYM trvalý zub dentální papila mléčný zub
4
5 Stadia vývoje zubů primární zubní lišta stadium zubních pupenů (primordiální) 2. stadium zubního váčku 3. stadium zubního pohárku (zvonku) 4. stadium apozice 5. stadium prořezávání /erupce/ 4 5 3
6 zubní /dentální/ lišta
7 Stadium primordiální na obou zubních lištách se zakládá 10 zubních pupenů /primordií/ 1
8 Stadium zubního váčku 2 zubní pupen zubní váček ektomezenchym pod váčkem papila zubní az b c d av zubní váček: ameloblasty (az) zevní sklovinné buňky (b) polymorfní buňky (budoucí retikulární epitel zubního pohárku) (av) vnitřní sklovinné buňky zubní papila: na povrchu (c) kubické buňky, uvnitř (d) polymorfní buňky (základ zubní dřeně)
9 Stadium zubního pohárku 3 růstem zubního váčku a mezenchymové papily proti sobě vznikne ektodermový zubní pohárek /zvonek/
10 zubní pohárek = orgán skloviny + papila + obal z ektomezenchymu - dentální vak dentální vak obsahuje krevní cévy (výživa sklovinného orgánu) z dentálního vaku ozubice zubní pohárek + papila = zárodek zubu
11
12 Zubní pohárek (zvonek) Dentální vak ( ozubice) Zevní sklovinný epitel zevní ameloblasty Pulpa skloviny Cervikální klička Hertwigova pochva zubní papila Stratum intermedium Vnitřní sklovinný epitel vnitřní ameloblasty indukce Odontoblasty
13 Stadium apozice 4 období tvorby a ukládání tvrdých tkání zubu skloviny (amelogeneze) zuboviny (dentinogeneze) začíná v 5. měsíci fetálního vývoje a pokračuje do prořezání zubu k ukládání zuboviny a skloviny dochází v oblasti růstového centra a z něho se proces šíří apikálně jako první se vytvoří korunka budoucího zubu a následně pokračuje vývoj zubního kořene
14 Zubní korunka zubní pohárek zubní papila růstové centrum: amelogeneze dentinogeneze produkce tvrdých tkání Redukce sklovinného aparátu zevní sklov. epitel EX pulpa skloviny EX str. intermedium ameloblasty změna polarity ameloblastů vliv na směr produkce sklovinných prizmat
15 Amelogeneze Dentinogeneze Retziusovy čáry přes sklovinná prizmata při tvorbě skloviny (prizmata): - redukce ameloblastů - cuticula dentis (Nasmythova blanka) redukovaný sklovinný epitel von Ebnerovy línie přes dentin při tvorbě dentinu odontoblasty: - Thomesova vlákna (= zúžené apexy odontoblastů) ektomezenchym zubní papily pulpa zubní
16 Stavba zubního pohárku zřetelné 4-vrstevné uspořádání vnitřní sklovinný epitel - vrstva, která byla vchlípena dentální papilou, stratum intermedium vrstev oválných až plochých buněk pulpa skloviny epitelové buněčné retikulum (hvězdicovité buňky s výběžky, v ocích retikula bývá malé množství mukoidní substance) vnější sklovinný epitel zpočátku tvořen kubickými, později plochými buňkami vnější sklovinný epitel pulpa skloviny vnitřní sklovinný epitel zubní papila cervikální klička
17 místo, kde vnější a vnitřní sklovinný epitel v sebe přecházejí je cervikální klička zubního pohárku - vyrůstá z ní Hertwigova epitelová pochva
18 Zubní kořen Hertwigova pochva (z cervikální kličky) = vodící plocha pro šíření odontoblastů a dentinu v rozsahu kořene Hertwigova pochva zaniká s vývojem kořene B zevní vrstva dentálního váčku periodontium A vnitřní vrstva dentálního váčku cementocyty: pomalá produkce primárního (acelulárního) cementu; před erupcí zubu rychlá produkce sekundárního (celulárního) cementu
19 primární zubní lišta náhradní zubní lišta sekundární zubní lišta
20 Dočasná dentice Trvalá dentice
21 Vývoj zubní pulpy a dutiny pulpa z ektomezenchymu z vnitřní vrstvy dentální papily, krevní cévy nervy se vyvíjejí ještě před zahájením dentinogeneze dutina zubu - odpovídá dentální papile nejdříve se vytváří v korunce a během prořezávání zubů i v kořeni (kořenový kanálek 1-3) tvar dutiny kopíruje celkový tvar zubu dentální papila
22 Vývoj periodontia vyvíjí se z ektomezenchymu ze zevní vrstvy dentálního vaku i po skončení vývoje zůstavají v periodontiu kmenové buňky schopné měnit se ve fibroblasty, osteoblasty, cementoblasty dentální vak
23 Vývoj alveolárního výběžku probíhá souběžně s vývojem zubů osifikace na vazivovém podkladě = desmogenní osifikace
24 K vývoji dočasné dentice začátek 6. týdne dentogingivální lišta (4. měsíc zánik lišty, vývoj dentinu a skloviny), pozn. zbytky lišty = sklovinné perly v mandibule a vpředu dříve, v maxile a laterálně později,
25 Vývoj trvalé dentice trvá déle než u dočasné cca od 5. měsíce i.u. vývoje a končí prořezáním vývoj probíhá obdobně jako u dentice dočasné (včetně rozdělení na stadia) řezáky, špičák a premoláry - ze sekundární zubní lišty permanentní moláry - z náhradní zubní lišty (patří k primární liště) sekundární zubní lišta linguálně od lišty primární, z níž vyrůstá není souvislá, ale je tvořena shluky buněk v místech zubních zárodků dočasných zubů
26 základ dočasného a definitivního zubu jsou původně ve stejné úrovni a jsou zavzaty do společného dentálního vaku
27 v dalším vývoji základ definitivního zubu (1) sestupuje a podsouvá se pod kořen dočasného předchůdce (2) mezi oběma základy je kostěná přepážka, takže vyvíjející se definitivní zub leží v samostatné komůrce
28 Prořezávání (erupce) dočasných zubů 5 - kořen zubu roste do délky a když dosáhne dna kostěného lůžka, opře se o ně a dalším růstem vytlačuje korunku zubu k povrchu, - tlakem korunky je lokálně porušeno cévní zásobení, vazivo nekrotizuje a vznikne otvor pro penetraci zubní korunky, - redukovaný sklovinný epitel na povrchu korunky sestupuje apikálně a vytvoří epitelovou manžetu kolem zubu (dento- gingivální uzávěru.
29 Prořezávání trvalých zubů u molárů probíhá stejně jako u zubů dočasných u ostatních zubů je prořezávání složitější s růstem kořene trvalého zubu dochází k resorpci stropu kostěné komůrky, korunka trvalého zubu se dostává do kontaktu s kořenem dočasného předchůdce a tlakem na kořen způsobí jeho resorpci a zkracování paralelně s tím probíhají změny ve všech částech mléčného zubu (v zubní dřeni, periodontiu atd.)
30 periodontium se mění v řídké vazivo (později se přemění v periodontium zubu definitivního) epitelová manžeta sestupuje apikálně, dochází k obnažení cementu méčného zubu a tím urychlení jeho resorpce zubní dřeň se přeměňuje v proužky hutného vaziva, které jsou nakonec jediným spojovacím materiálem, který drží zbytek dočasného zubu v alveolu a dásni proužky vaziva již nestačí zub při kousání a žvýkání zub dostatečně fixovat a po jejich rupturách následuje vypadnutí dočasného zubu (exfoliace) kanál vzniklý po vypadnutí dočasného zubu využije korunka trvalého zubu k prořezání do dutiny ústní
31 Časový přehled prořezávání mléčných zubů i měsíc i m c m
32 Časový přehled prořezávání zubů
33 HISTOLOGIE 11 otázek Sliznice dutiny ústní, místní rozdíly. Mikroskopická stavba rtů a tváří. Stavba jazyka. Žlázky jazyka. Stavba tvrdého a měkkého patra. Stavba zubu sklovina, cement. Stavba zubu dentin, dřeň. Periodontium a alveolární výběžek. Stavba dásně. Gingivodentální uzávěra. Slinné žlázy stavba. Slina. Malé slinné žlázy v dutině ústní. Velké slinné žlázy. EMBRYOLOGIE 8 otázek Vývoj obličeje krajiny zárodku. Ektodermové žaberní brázdy jejich osud. Entodermové žaberní brázdy jejich osud. Rozštěpové vady obličeje. Vývoj dutiny nosní a ústní. Vývoj patra. Vývoj zubu. Způsob a časový přehled prořezávání dočasné dentice. Způsob a časový přehled prořezávání trvalé dentice. Vývoj jazyka. Kolokvium otázky histol. 11, embryol. 9
34 Termíny kolokvia návrh Čt, v 8:00 Čt, v 8:00 à 16 studentů Po, v 8:00 à 10 studentů Σ 32 studentů Kamenice 3, budova A1, přízemí, seminární místnost (je třeba projít celým 2. patrem kampusu a sejít po schodech k vrátnici; čekejte tam, přijdu pro vás)
35 Teratologie vývojové vady bonus navíc, není vyžadována znalost u kolokvia z histol/embryol
36 Vývojové vady zubů Numerické (početní) odchylky a) Dentes supernumerarii (hyperdoncie) častější v trvalé dentici, tvar normální nebo zkomolený (odontoid) mesiodens (kolozub) mezi horními středními řezáky paramoláry labiálně před moláry distomoláry zuby založené za moláry b) Oligodoncie některé zuby se nezaloží, často M 3, I 2 P 2 (dolní) familiární výskyt, AD dědičnost c) Úplná anodoncie vzácná, spojena s celkovou dysplazií ektodermu
37 Tvarové anomálie časté a postihují korunku, krček i kořen aberantní ameloblasty, abnormální utváření Hertwigovy epitelové pochvy korunka: hřebovité laterální řezáky kořen: počet, délka, tvar a větvení Velikostní anomálie disproporce mezi velikostí zubů a čelistí izolované (M 3 ) úplné (megadontismus, microdontismus) Heterotopie (heteros jiný, topos poloha místo) zub se vyvinul na atypickém místě (patro, vest. straně alv. výběžku aj) Dentes concreti, dentes confusi concreti spojené v oblasti kořene, confusi - spojené po celé délce nejčastěji spojením zubních pupenů (vzácně rozdělením jednoho základu - dentes geminati)
38 srostlice
39 Dentes prelacteales (dentes natales) malé přespočetné zuby při narození se zakrnělou korunkou a bez kořene (vyskytují se v oblasti řezáků) hormonální podklad hyperplazie nadledvin Anomálie tvrdých zubních tkání Sklovina: hypoplazie skloviny vzniká při dočasné poruše nebo předčasném ukončení aktivity ameloblastů projevy: celkové ztenčení skloviny, fissury, rýhy, jamky, korunka má většinou abnormální tvar izolovaná x skupinová příčiny: rachitis nebo hypoparathyroidismus, syphilis congenita (Hutchinsonovy zuby, soudkovitý I1, semilunární kousací hrany) poškození zárodků stálých zubů zánětl. afekcemi /na dočasných zubech (Turnerovy zuby, fissury a jamky pigmentované)/ tetracyklinová antibiotika (medikace u dětí do 8 let zakázána!)
40 amelogenesis imperfecta (primární defekt skloviny) vždy hereditární podklad/popsáno asi 15 různých druhů 3 formy: hypoplastická, hypomaturační a hypomineralizační hypoplastická: lokální defekty (fisury, dolíčkování) nebo celkově ztenčená sklovina, postihuje obě dentice, dočasnou nebo trvalou, AD dědičnost (ameloblasty nejsou funkční po celou amelogenezu) hypomaturační: tloušťka skloviny normální, má však skvrnitý vzhled a žlutobílou až hnědou barvu v porovnání se zdravou je měkčí a snadno se odlupuje od dentinu výskyt dočasná nebo trvalá, příp. obě dentice, AR dědičnost (nestejnoměrné maturace skloviny) hypomineralizační: sklovina po prořezání zubu má normální tloušťku, ale je velmi měkká a drolí se, a záhy během přirozené atrice mizí (odstranit ji lze také ostrými předměty) (porucha intraprizmatické kalcifikace) citlivost na chlad a teplo 1: dětí školního věku
41 Dentin: dentinogenesis imperfecta porucha ve vývoji dentinu, který je narůžovělý až hnědavý a má snížený počet tubulů zuby jsou drobné, nahnědlé až šedomodré barvy sklovina je sice normální, avšak se snadno odděluje od dentinu (rychlá abraze), u dočasných zubů časté fraktury korunky vzácná, AD dědičnost sklerotický dentin obliterace dentinových tubulů Cement: hypercementosis (hereditární) cementové exostózy aberantní cement
odontogeneze (vývoj zubu) dočasná (mléčná) a trvalá dentice prořezávání mechanizmus a časový přehled vrozené vývojové vady v orofaciální oblasti
Přednáška 5 odontogeneze (vývoj zubu) dočasná (mléčná) a trvalá dentice prořezávání mechanizmus a časový přehled vrozené vývojové vady v orofaciální oblasti Odontogeneze (vývoj zubů) zuby se vyvíjejí z
GIT 2b Orgány dutiny ústní - zub Ústav histologie a embryologie MUDr. Jana Šrajerová Předmět: Praktická mikroskopie B02242
GIT 2b Orgány dutiny ústní - zub Ústav histologie a embryologie MUDr. Jana Šrajerová Předmět: Praktická mikroskopie B02242 1 Mikroskopování preparátů: (B 1: ret - viz GIT 2a) B 2: zub (B 3: hrot jazyka
Vývoj obličeje nosní a ústní dutiny Vývoj zubu
Vývoj obličeje nosní a ústní dutiny Vývoj zubu Jelínek- Moore-Perceaud, Patten, Schumacher, Vacek mikrofotografie Kraus R. Histologický a embryologický ústav Doc. MUDr. Hana Brichová, CSc. vývoj obličeje
Buněčná dynamika během vývoje difyodontní dentice. Gymnázium Brno - Řečkovice T. Novákové 2, 621 00, Brno
Středoškolská technika 2008 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Buněčná dynamika během vývoje difyodontní dentice Jan Závala Gymnázium Brno - Řečkovice T. Novákové 2, 621 00, Brno
Stavba a chemické složení zubu - rozdíly mezi stálými a dočasnými zuby
Preklinické zubní lékařství I Přednáška 4 (10. 10. 2016) Stavba a chemické složení zubu - rozdíly mezi stálými a dočasnými zuby Petra Bořilová Linhartová Stavba zubu Sklovina (email) enamelum (substantia
SSOS_ZD_3.01 Ústní dutina
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_ZD_3.01
ZUB dens, dentis odus, odontos
ZUB dens, dentis odus, odontos Zuby (Dentes) arcus dentalis superior (maxillaris) elipsa arcus dentalis inferior (mandibularis) parabola trvalé zuby (dentes permanentes) 32 dočasné zuby (dentes decidui)
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_01_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_01_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA TRÁVICÍ SOUSTAVA Základem trávicí soustavy : trávicí trubice stěna trávicí trubice: vazivo, hladké
a. Úrazy zubů u dětí klasifikace, mechanismus úrazu ve vztahu k typu úrazu b. Profesionální hygiena dutiny ústní. Hodnocení úrovně hygieny u dětí
Otázky z dětského zubního lékařství pro 4. ročník 1.) a. Úrazy zubů u dětí klasifikace, mechanismus úrazu ve vztahu k typu úrazu b. Profesionální hygiena dutiny ústní. Hodnocení úrovně hygieny u dětí 2.)
- příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy
Trávicí soustava - příjem a zpracování potravy, rozklad na tělu potřebné látky, které jsou z TS převedeny do krve nebo lymfy děje probíhající v TS: 1) mechanické zpracování potravy - rozmělnění potravy
Zub a zubní lůžko Parodont Gingiva Periodontium metody zpracování tvrdých tkání zub sklovina
Přednáška 2 Zub a zubní lůžko Parodont Gingiva Periodontium metody zpracování tvrdých tkání zub sklovina Základy fylogeneze a srovnávací anatomie zubů zuby tvrdé orgány, které derivují z ektodermu a ektomezenchymu
MASARYKOVA UNIVERZITA
MASARYKOVA UNIVERZITA Přírodovědecká fakulta Ústav Antropologie Bc. Pavlína Hlavatá Účinky vybraných chemických látek na zubní tkáně člověka Magisterská diplomová práce Vedoucí práce: RNDr. Petra Urbanová,
Studie landseera zuby a skus. Studie landseera. Zuby, zoubky, zoubečky...skus
Studie landseera Zuby, zoubky, zoubečky...skus Základem kvalitního života psa je dobré zdraví a dobré zdraví začíná přijímáním potravy, jejím trávením a následným rozvodem živin do organismu. K příjmu
zub a zubní lůžko periodontium parodont gingiva metody zpracování tvrdých tkání zub sklovina
Přednáška 2 zub a zubní lůžko periodontium parodont gingiva metody zpracování tvrdých tkání zub sklovina Základy fylogeneze a srovnávací anatomie zubů zuby tvrdé orgány, které jsou pokládány za deriváty
Přehled tkání. Pojivová tkáň, složky pojivové tkáně, mezibuněčná hmota
Přehled tkání. Pojivová tkáň, složky pojivové tkáně, mezibuněčná hmota Ústav pro histologii a embryologii Předmět: Histologie a embryologie 1, B01131, obor Zubní lékařství Datum přednášky: 15.10.2013 K
2. Histologie: pojivové tkáně
2. Histologie: pojivové tkáně Morfologie, histologie a ontogeneze rostlin a živočichů: Část 2: histologie a vývoj živočichů Znaky: nepravidelně uspořádané nepolarizované buňky nevytvářejí souvislé vrstvy:
Sexuální dimorfismus ve velikosti korunek zubů dočasného a trvalého chrupu
MASARYKOVA UNIVERZITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA ÚSTAV ANTROPOLOGIE Sexuální dimorfismus ve velikosti korunek zubů dočasného a trvalého chrupu Bakalářská práce Petra Rusnáková Vedoucí práce: doc. RNDr. Miroslav
Neurulace. Vývoj ektodermu.
Neurulace. Vývoj ektodermu. Ústav pro histologii a embryologii 1.LF Univerzity Karlovy Přednášející: Doc. MUDr. Tomáš Kučera, Ph.D. Předmět: Obecná histologie a obecná embryologie, kód B02241 Datum: 19.12.2013
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA. Katedra antropologie a zdravovědy. Diplomová práce. Bc. Eva Svobodová
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra antropologie a zdravovědy Diplomová práce Bc. Eva Svobodová Význam dentální hygieny při nošení rovnátek u vysokoškolské mládeže Olomouc 2014
ZHOTOVOVÁNÍ STOMATOLOGICKÝCH NÁHRAD
Středoškolská technika 2016 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT ZHOTOVOVÁNÍ STOMATOLOGICKÝCH NÁHRAD Monika Ryčlová Střední odborná škola a Střední zdravotnická škola Benešov, příspěvková
Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Stomatologická klinika
Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Plzni Stomatologická klinika Diagnostika a terapie následků úrazů stálých zubů Disertační práce Plzeň 2010 MUDr. Hana Hecová 1 1. Úvod Obsah 2. Současný stav
Soustava trávicí. mechanické = rozmělňování potravy žvýkáním a svalovými pohyby v žaludku a střevech
Soustava trávicí zajišťuje příjem potravy trávení = zpracování potravy do podoby, kterou mohou přijmout buňky našeho těla vstřebávání jednoduchých látek do krve a mízy odstraňování nestravitelných zbytků
Mgr. Petra Bielczyková
Mgr. Petra Bielczyková Zuby jsou útvary v dutině ústní, seřazeny do dvou oblouků, přičemž horní oblouk přerývá dolní oblouk. Tyto oblouky se nacházejí v horní a dolní čelisti. Zuby slouží k uchopování,
Hygiena zubů a dutiny ústní
Hygiena zubů a dutiny ústní Zdraví vs orální zdraví Orální zdraví a zdraví celého organizmu spolu úzce souvisí Infekce v dutině ústní mohou vést k rozvoji zánětu zubů nebo dásní. Lidské zdraví je nedělitelné,
Pohlavní soustava Obecná charakteristika slouží k zachování druhu, ne k zachování života jedince Funkce spermií testosteronu
Pohlavní soustava Obecná charakteristika Funkce slouží k zachování druhu, ne k zachování života jedince mezipohlavní rozdíly samčí samičí pohlavní žlázy produkují pohlavní buňky pomocné pohlavní orgány
MASARYKOVA UNIVERZITA
MASARYKOVA UNIVERZITA LÉKAŘSKÁ FAKULTA KATEDRA DENTÁLNÍ bakalářské prezenční studium 2012 2015 VROZENÁ A ZÍSKANÁ POŠKOZENÍ ZUBNÍ SKLOVINY A MOŽNOSTI JEJICH ŘEŠENÍ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Brno 2015 Vedoucí bakalářské
VOŠZ a SZŠ, Praha 1, Alšovo nábřeží 6. Absolventská práce
VOŠZ a SZŠ, Praha 1, Alšovo nábřeží 6 Absolventská práce Praha 2013 Martina Rajdlíková Časný dětský kaz z pohledu dentální hygienistky Absolventská práce Martina Rajdlíková Vyšší odborná škola zdravotnická
Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha vědět, co je příčinou nemoci a smrti
patří mezi biologické vědy, které zkoumají živou přírodu hlavním předmětem zkoumání je člověk název je odvozen od řeckých slov: SOMA = TĚLO LOGOS = VĚDA, NAUKA Dějiny somatologie hlavním motivem byla touha
Chrup člověka EU peníze středním školám Didaktický učební materiál
Chrup člověka EU peníze středním školám Didaktický učební materiál Anotace Označení DUMU: VY_32_INOVACE_BI1.19 Předmět: Biologie Tematická oblast: Biologie člověka Autor: RNDr. Marta Najbertová Datum vytvoření:
Orální patologie patologie zubů
Orální patologie patologie zubů Vývojové poruchy Změny velikosti zubů mikrodoncie Makrodoncie Změny tvaru zubů akcesorní hrbolky zdvojený zub dens in dente Změny počtu zubů anodoncie hypodoncie Hyperdoncie
Stavba kosti (Viz BIOLOGIE ČLOVĚKA, s. 12-13) Mechanické vlastnosti kosti. Vznik a vývoj kosti
S_Kost1a.doc S O U S T A V A K O S T E R N Í Autor textu: RNDr. Miroslav TURJAP, 2004. Určeno: Jako pomocný text pro žáky III. ročníku gymnázia. Odkazy: Novotný, I. - Hruška, M. : BIOLOGIE ČLOVĚKA. Praha,
Cílová skupina žáci středních odborných škol (nezdravotnického zaměření)
Autor Mgr. Monika Kamenářová Tematický celek Pohlavní soustava Cílová skupina žáci středních odborných škol (nezdravotnického zaměření) Anotace Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, s jeho pomocí
Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus.
Otázka: Pohlavní soustava člověka Předmět: Biologie Přidal(a): Don Pohlavní soustava člověka. Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus. Pohlavní soustava
5/8.3 Úrazy zubů v dočasné dentici
Úrazy zubů u dětí 5/8.3 str. 1 5/8.3 Úrazy zubů v dočasné dentici MUDr. Romana Ivančaková, CSc. Úvod Ošetření úrazů zubů v dočasné dentici V průběhu vývoje dentice jsou zárodky stálých řezáků uloženy palatinálně
Úrazy dočasných zubů
1 Lékařská fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Úrazy dočasných zubů disertační práce MUDr. Helena Jaklová Olomouc 2009 2 Obsah 1. Úvod 5 2. Vývoj zubů.7 2.1. Vývoj dočasných zubů 9 2.2. Vývoj stálých
Močová a pohlavní soustava hřebce
Močová a pohlavní soustava hřebce Močová soustava (organa urinaria) - ledviny + vývodné močové cesty -odstraňování odpadních produktů metabolizmu - udržování parametrů vnitřního prostředí - hospodaření
Trávící systém, zuby. MUDr. Tomáš Boráň Ústav histologie a embryologie
Trávící systém, zuby MUDr. Tomáš Boráň Ústav histologie a embryologie tomas.boran@lf3.cuni.cz Obsah Dutina ústní (zuby, jazyk, slinné žlázy) Jícen Žaludek Duodenum Tenké střevo (jejunum, ileum) Tlusté
připomínka z minula...dlužím vám něco?!? Videa Zdroj pdf moodle
připomínka z minula...dlužím vám něco?!? Videa Zdroj pdf moodle Morfologie živočichů MB170P46 Pokryv těla, integument, povrchy: specializace povrchů, kůže, keratinizace, deriváty Pokryv těla, integument,
Otázky pro SZZ 1. 1. Estetická výplň v konzervačním zubním lékařství 2. Pulpodentinový orgán, morfologie a funkce, pulpoperiodontální komplex 3. Erupce zubu procesy erupce, onemocnění spojená s erupcí
Kompozity SUPER-COR. Univerzální světlem polymerující mikrohybridní kompozitní systém 1.2. Standardní balení: Kit (souprava)
Výplňové materiály 1 SUPER-COR 1.2 OPTICOR FLOW 1.3 EVICROL 1.3 RETENSIN PLUS 1.4 ADHESOR 1.5 ADHESOR FINE 1.5 ADHESOR CARBOFINE 1.5 KAVITAN LC 1.6 KAVITAN PRO 1.6 KAVITAN PLUS 1.7 KAVITAN CEM 1.7 CARYOSAN
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA KATEDRA ZOOLOGIE A ORNITOLOGICKÁ LABORATOŘ. Vývoj zubu během erupce
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA KATEDRA ZOOLOGIE A ORNITOLOGICKÁ LABORATOŘ Vývoj zubu během erupce DIPLOMOVÁ PRÁCE Bc. Radka Dudková Studijní program: Tělesná výchova a sport Studijní
- pokrývá tělo, odděluje vnitřní prostředí organismu od vnějšího prostředí - dospělý člověk 1,6 1,8 m 2
Kůže (cutis) - pokrývá tělo, odděluje vnitřní prostředí organismu od vnějšího prostředí - dospělý člověk 1,6 1,8 m 2 funkce: 1) ochrana chemická, mechanická, fyzikální 2) udržování stálé tělesné teploty
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu: VY_32_INOVACE_15_SOUSTAVA TRÁVICÍ_P1-2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
Segmentální organizace těla
Embryologie 6 Neurulace Neuroektoderm neurální ploténka Neurální trubice, crista neuralis (neurální lišta) Uzávěr nervové trubice: Začíná v cervikální oblasti Neuroporus anterior 25. den Neuroporus posterior
Otázka: Opěrná soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Kostra. Kosterní (opěrná) soustava:
Otázka: Opěrná soustava Předmět: Biologie Přidal(a): Kostra Kosterní (opěrná) soustava: základem je kost, soubor kostí v těle = kostra 206 230 kostí (novorozenec 300) tvoří pouze 14% tělesné hmotnosti
Trávicí systém. Trávicí trubice. Dutina ústní Hltan Jícen Žaludek Tenké střevo Tlusté střevo. Slinné žlázy Játra Pankreas
Trávicí systém Trávicí systém Trávicí trubice Dutina ústní Hltan Jícen Žaludek Tenké střevo Tlusté střevo Žlázy Slinné žlázy Játra Pankreas Trávicí systém Dutina ústní Hltan Jícen Žaludek Tenké střevo
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0456 šablona výstup vzdělávací oblast tematická oblast III/2 13. 20 DUM stomatologická protetika
VÝVOJOVÉ PORUCHY ZUBŮ
VÝVOJOVÉ PORUCHY ZUBŮ A JEJICH DIAGNOSTIKA POMOCÍ RTG Kaplová E., Krejčí P., Tománková K., Kolářová H. Klinika zubního lékařství LF UP a FN Olomouc Ústav Lékařské biofyziky LF UP Olomouc ÚVOD VÝVOJ ZUBU
Šablona č. 01.33. Přírodopis. Opakování: Kosterní soustava člověka
Šablona č. 01.33 Přírodopis Opakování: Kosterní soustava člověka Anotace: Opakování učiva o kosterní soustavě člověka Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Písemné opakování učiva o kosterní soustavě.
Uložena v očnici (orbita) v tukové tkáni (ochrana oka před poškozením)
Otázka: Zrakové ustrojí Předmět: Biologie Přidal(a): Cllaire Je citlivé na elektromagnetické vlnění Umožňuje vnímání světla, barev, velikosti, tvaru a vzdálenosti předmětu Nejdůležitější čidlo pro orientaci
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Fakulta strojního inženýrství Ústav mechaniky těles, mechatroniky a biomechaniky
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ Fakulta strojního inženýrství Ústav mechaniky těles, mechatroniky a biomechaniky Ing. Libor Borák BIOMECHANICKÁ STUDIE LIDSKÉ DOLNÍ ČELISTI VE FYZIOLOGICKÉM STAVU BIOMECHANICAL
Embryonální období. Martin Špaček. Odd. histologie a embryologie
Modul IB Embryonální období Martin Špaček Odd. histologie a embryologie Zdroje obrázků: Moore, Persaud: Zrození člověka Rarey, Romrell: Clinical human embryology Scheinost: Digitální zobrazování počátků
VOŠZ a SZŠ, Praha 1, Alšovo nábřeží 6 ABSOLVENTSKÁ PRÁCE
VOŠZ a SZŠ, Praha 1, Alšovo nábřeží 6 ABSOLVENTSKÁ PRÁCE Praha 2014 Lenka Michalíčková Demineralizace zubní skloviny Absolventská práce Lenka Michalíčková Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická
PRAKTICKÉ CVIČENÍ č. 1
PRAKTICKÉ CVIČENÍ č. 1 Název cvičení: ŽIVOČIŠNÉ TKÁNĚ Teoretický úvod: Tkáň je soubor morfologicky podobných buněk, které plní určitou funkci. Buňky tvořící tkáň mohou být stejného typu, existují však
CZ.1.07/1.4.00/21.3489
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská 2633 Autor: Mgr. Kateřina Wernerová Název materiálu: VY_52_INOVACE_Pr.8.We.19_Vylucovani_ledviny_kozni_soustava Datum: 23. 3. 2013 Ročník: osmý
ENDODONCIE I. Doc. MUDr. Lenka Roubalíková, Ph.D. Lékařská fakulta MU Brno
ENDODONCIE I. Doc. MUDr. Lenka Roubalíková, Ph.D. Lékařská fakulta MU Brno ENDODONCIE 1. Morfologické základy 2. Diagnóza 3. Přístup (trepanace, nalezení a otevření kořenových kanálků) 4. Pracovní délka
Lyellův syndrom. Zuzana Gajdošová Marcela Hornáčková. COS I FN Brno stanice KPRCH 26.9.2014 1
Lyellův syndrom Zuzana Gajdošová Marcela Hornáčková COS I FN Brno stanice KPRCH 26.9.2014 1 Úvod Lyellův syndrom byl poprvé popsán skotským dermatologem Alanem Lyellem v roce 1956 Jedná se o závažné onemocnění
An anthropological study of the eruption of permanent teeth
Univerzita Karlova 1. le kařska fakulta Studijni program: Preventivní medicína MDDr. Romana Šindela řova Antropologicka studie prořeza va ní sta lých zubů An anthropological study of the eruption of permanent
orofaciální systémivo Morfologie orofaciálního systému Klepáček
Morfologie ho u Svatá Apollonie Apollonie žila ve 2.- 3. století. Byla pravděpodobně šlechtického rodu a dosáhla již vysokého věku, když nastalo v Alexandrii roku 249 velké pronásledování křesťanů. Zfanatizovaný
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA. Katedra antropologie a zdravovědy. Diplomová práce. Bc. Veronika Dosedělová
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra antropologie a zdravovědy Diplomová práce Bc. Veronika Dosedělová Speciální pedagogika pro 2. stupeň ZŠ a SŠ a učitelství výchovy ke zdraví se
POHLAVNÍ SOUSTAVA POHLAVNÍ ORGÁNY ŽENY
POHLAVNÍ SOUSTAVA POHLAVNÍ ORGÁNY ŽENY 1. vnitřní pohlavní orgány: VAJEČNÍKY pohlavní žlázy uložené v dutině břišní produkují vajíčka a ženské pohlavní hormony = ESTROGENY při narození 400 tis. nezralých
Typy kostní tkáně, stavba a funkce Histogenese kosti Dentin a cement
Typy kostní tkáně, stavba a funkce Histogenese kosti Dentin a cement Junqueira C. a Carneiro J., Gartner L.P. a spol., Lüllmann- Rauch R., Maršala J., Ross a Pawlina, Stevens A. a Lowe J., mikrofotografie
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Katedra antropologie a zdravovědy Lenka Volná V. ročník kombinované studium Obor: Učitelství sociálních a zdravotních předmětů pro střední odborné školy
- charakter mezibuněčné hmoty je měkký, tuhý a tvrdý.
POJIVA VÝPLŇOVÁ A OPORNÁ - charakter mezibuněčné hmoty je měkký, tuhý a tvrdý. Podle morfologie a způsobu vzniku je rozdělujeme na: pojiva primitivní (tzv. nepravá); pojiva pravá. POJIVA NEPRAVÁ primitivní
Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU
Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU Dnešní přednáška: Koncept uspořádání tkání Embryonální vznik tkání Typy tkání a jejich klasifikace Orgánové soustavy
Návod k použití. Vždy na bezpečné straně.
Návod k použití PROPHYflex Pulver - 1.007.0014, 1.007.0015, 1.007.0016, 1.007.0017 PROPHYpearls - 1.010.1826, 1.010.1828, 1.010.1829, 1.010.1830, 1.010.1831, 1.010.1797, 1.010.1798, 1.010.2133 PROPHY Superpearls
Trávicí soustava ryb
Trávicí soustava ryb Charakteristika Trávicí soustavy Jednoduše utvářená trubice entodermového původu na obou koncích komunikuje s vnějším prostředím (ektodermální vklesliny stomodaeum a proctodaeum) pokryta
-v místě zlomeniny vzniká nejprve fibrózní tkáň, která je nahrazena spongiózní kostní tkání a nakonec kostí lamelární
Bioceramics: Properties, characterizations and applications 5. 3. HARD TISSUE HEALING AND REMODELING Hojení a opravné procesy kosti jsou podobně jako hojení kůže regenerativní. Jedinou další tkání s regenerativní
Atlas histologie tvrdých tkání
Ústav histologie a embryologie Lékařská fakulta UK v Plzni Atlas histologie tvrdých tkání příručka pro studenty Lukáš Nedorost, Věra Tomanová, Lada Eberlová, Omid Moztarzadeh, Vladimíra Adlerová, Hana
Gastrulace, neurulace, somitogenese 508
Gastrulace, neurulace, somitogenese 508 Gastrulace Zásadní děj vývoje - 3. týden Tvorba intraembryonálního mesodermu: Proliferace epiblastu Kaudální morfogenetické centrum: o o Primitivní (Hensenův) uzel
Neuron je tvořen a) buněčným tělem (cyton = perikarion), uvnitř kterého leží většina buněčných organel;
Neuron (neurocyt) základní stavební a funkční jednotka nervové tkáně; tvar těla neuronu je rozmanitý: oválný, kulovitý, hruškovitý, hvězdicovitý; velikost je různá: 4-6µm buňky mozečku, Purkyňovy buňky
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Dělnická 6. 7. třídy ZŠ základní
Mezonefros. Neokortex s glomeruly. Metanefrogenní blastém. dřeň s kanálky. Magn. x10. Henleovy kličky (nižší buňky) Sběrací kanálek (vyšší buňky)
Podpořeno grantem FRVŠ 524/2011 Ledviny NEFRON funkční jednotka Kůra - renální tělísko (glomerulus + Bowmanův váček) - proximální tubulus (zpětné vstřebávání) - distální tubulus Dřeň - Henleova klička
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12 Člověk I. Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení učiva v rámci ŠVP
Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola Praha 1, Alšovo nábřeží 6 ABSOLVENTSKÁ PRÁCE
Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola Praha 1, Alšovo nábřeží 6 ABSOLVENTSKÁ PRÁCE Praha 2017 Sára Syslová Význam dočasného chrupu Absolventská práce Sára Syslová Vyšší odborná
FUNKCE TRÁVICÍ SOUSTAVY
TRÁVICÍ SOUSTAVA Pro přednášku v Trenérské škole Svazu kulturistiky a fitness České republiky a Fakulty tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy více na wwwskfcrcz/treneri Mgr Petr JEBAS FUNKCE TRÁVICÍ
- spermie vznikají spermatogenezí ze spermatocytů - redukčním dělením
Otázka: Rozmnožovací soustava Předmět: Biologie Přidal(a): Petra - zajišťuje vznik nového jedince - přenos genetické informace - tvořena pohlavními žlázami a pohlavními vývojovými cestami Mužská pohlavní
Menstruační cyklus. den fáze změny
Menstruační cyklus Menstruační cyklus Zahrnuje v sobě poměrně složitý děj při kterém dochází ke změnám na vaječníku, děloze (zvláště sliznici děložní), vejcovodech, pochvě. V jeho průběhu dochází ke změnám
3. L É K A Ř S K Á F A K U L T A. Informovanost a postoj rodičů k zubnímu zdraví u předškolních dětí
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. L É K A Ř S K Á F A K U L T A Stomatologická klinika Zuzana Poláková Informovanost a postoj rodičů k zubnímu zdraví u předškolních dětí Parents knowledge and attitude to the
VÁPNÍK A JEHO VÝZNAM
VÁPNÍK A JEHO VÝZNAM MUDr. Barbora Schutová, 2009 Ústav normální, patologické a klinické fyziologie, 3. LF UK Pozn.: Obrázky byly z důvodu autorských práv odstraněny nebo nahrazeny textem VÁPNÍK A JEHO
Péče na úseku stomatologie II.
Péče na úseku stomatologie II. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje květen 2011 Bc. Zouharová Klára Příznaky stomatologických onemocnění změny
Univerzita Karlova v Praze - 1. lékařská fakulta. Buňka. Ústav pro histologii a embryologii
Univerzita Karlova v Praze - 1. lékařská fakulta Buňka. Stavba a funkce buněčné membrány. Transmembránový transport. Membránové organely, buněčné kompartmenty. Ústav pro histologii a embryologii Doc. MUDr.
Vývoj a stavba oka 2010
Vývoj a stavba oka 2010 Vývoj oka Oční brázdička na prosencephalu ve 4. týdnu před uzavřením neuroporus anterior Vývoj oka Po splynutí neurálních valů uzavření neuroporus anterior oční váčky a stopky výchlipka
Ošetřování dítěte a prevence ve stomatologii. Mgr. Marcela Křiváková
Ošetřování dítěte a prevence ve stomatologii Mgr. Marcela Křiváková Dětská stomatologie: Vznikla z potřeby poskytnout dětem systémově koncipovanou péči o orální zdraví na bázi vědeckých poznatků zaměřenou
Embryologie III. Vývoj žloutkového váčku, amnion, chorion. Extraembryonální coelom. Ústav pro histologii a embryologii 1.LF Univerzity Karlovy
Embryologie III Vývoj žloutkového váčku, amnion, chorion. Extraembryonální coelom. Ústav pro histologii a embryologii 1.LF Univerzity Karlovy Přednášející: Doc. MUDr. Tomáš Kučera, Ph.D. Předmět: Obecná
Histogeneze příklady. 151 Kurs 5: Vývoj buněk a tkání
Histogeneze příklady 151 Kurs 5: Vývoj buněk a tkání Kurs 5: Vývoj buněk a tkání 137 Kasuistika: Thalidomide 138 Základní morfogenetické procesy 139 Regenerace a reparace 140 Ženský reprodukční systém
zení stomatologické ordinace Přístroje Nástroje Materiály Léčiva
Zařízen zení stomatologické ordinace Přístroje Nástroje Materiály Léčiva Přístroje Stomatologická souprava Stomatologické křeslo Sterilizátor Přístroje k přípravě výplňových materiálů Přístroje k přípravě
PREVENCE ZUBNÍHO KAZU A
PREVENCE ZUBNÍHO KAZU A HYPOPLAZIE ZUBNÍ SKLOVINY U PŘEDČASNĚ NAROZENÝCH DĚTÍ Fakultní nemocnice Olomouc Novorozenecké oddělení Oddělení intermediární péče Vypracovala: Miroslava Macelová a Světlana Slaměníková
Zubní zdraví u dětí výchova v prevenci zubního kazu u dětí.
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta Katedra výchovy ke zdraví Zubní zdraví u dětí výchova v prevenci zubního kazu u dětí. Bakalářská práce Autor: Hana Hůlková Studijní program:
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009
Biologie člověka Biologie (z řeckého bio jako život a logie jako věda - tedy životověda - věda zkoumající život ) v nejširším slova smyslu je vědní obor zabývající se organismy a vším, co s nimi souvisí,
Název: Hrdličkovo muzeum
Název: Hrdličkovo muzeum Autor: Paed.Dr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: geografie, dějepis Ročník: 4., 5. (2. a 3. ročník
Anatomie I přednáška 10. Dýchací soustava.
Anatomie I přednáška 10 Dýchací soustava. Funkce dýchací soustavy Zprostředkovává výměnu plynů mezi organismem a zevním prostředím. Dýchání (výměna plynů) Dýchání zevní (plicní) výměna O 2 a CO 2 v plicích
SUCHÁ A DEHYDRATOVANÁ PLEŤ
SUCHÁ A DEHYDRATOVANÁ PLEŤ Problémy se suchou a dehydratovanou pletí postihuje vysoké procento žen. Následující článek uvádí v přehledné formě návody, jak suché pleti předcházet, a současně, jakým způsobem
Rostlinné orgány. Kořen (radix)
- jsou tvořeny soubory pletiv - vyznačují se určitou funkcí a stavbou Rostlinné orgány Rostlinné orgány vegetativní (vyživovací) kořen, stonek, list - funkce : zajištění výživy, růstu a výměny látek s
5/8.5 Úrazy stálých zubů
Praktický rádce zubního lékaře str. 1 Úrazy stálých zubů MUDr. Romana Ivančaková, CSc. 1 Úvod 2 Ošetření úrazů stálých zubů 2.1 Zlomenina zubní korunky 2.1.1 Infrakce skloviny 2.1.2 Zlomenina skloviny