Současné představy o struktuře hmoty
|
|
- Jakub Král
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Současné představy o struktuře hmoty Jiří Chýla Fyzikální ústav AV ČR Co jsou elementární částice? Jen těžko bychom v přírodních vědách hledali důležitější pojem než jakým je pojem elementární částice a s tím související pojem struktury. Je přitom zajímavé, že právě obsah tohoto pojmu prodělal od starověkého Řecka, kde si lidé snad poprvé položili otázku z čeho se skládá hmota, snad největší proměny. Z hlediska obsahu byl až donedávna pojem elementární synonymem pro nedělitelný, řecky atómos, a proto bychom měli vlastně i dnešní elementární částice částice nazývat atomy. Z výše uvedeného důvodu proměnnosti jeho obsahu to neděláme a elementárními částicemi nazýváme i částice, o jejichž struktuře máme přesvědčivé experimentální svědectví. Oheň, voda, vzduch a země, Empedoklovy atomy předaly pomyslnou štafetu nedělitelnosti chemickým prvkům Mendělejevovy tabulky. Po objevu elektronu před 100 lety bylo jasné, že ani atomy nejsou těmi nejzákladnějšími částečkami hmoty a že i ony musí mít nějakou vnitřní strukturu. Ta byla objevena v roce 1911 Rutherfordem, jenž se svými spolupracovníky ukázal, že naprostá většina hmotnosti a elektrického náboje atomu je soustředěna v jeho jádru, které ovšem zaujímá jen nepatrnou část jeho objemu, kolem něhož obíhají elektrony, podobně jako planety kolem slunce. Přívlastek podobně je ovšem třeba chápat velmi volně, neboť ve světě atomů platí jiné zákony než na jaké jsme zvyklí z makrosvěta. Objev neutronu v roce 1932 vedl na představu, že atomové jádro je složeno z protonů a neutronů, a tím umožnil pochopit souvislost mezi atomovou váhou a atomovým číslem. Přidáme-li k protonům, neutronům a elektronům ještě foton, máme před sebou elementární částice počátku třicátých let. V roce 1932 pak došlo k objevu zásadní důležitosti: byla pozorována antihmota, konkrétně antielektron, tedy v dnešní terminologii pozitron. Objev pozitronu, jenž byl krátce předtím předpovězen Diracem v rámci jeho nové relativistické kvantové teorie, představuje jeden z nejdůležitějších objevů 20. století, jenž zcela zásadním způsobem ovlivnil celý další vývoj nejenom fyziky, ale také astrofyziky a kosmologie. Hypotéza existence antihmoty, jež byla od té doby nade vší pochybnost potvrzena, znamená, že na všech úrovních existuje v přírodě ke každé částici i jejich antičástice. Hovoříme-li dnes o elementárních částicích, máme tím proto obvykle na mysli i jejich antičástice. Dalším důležitým milníkem na cestě k dnešním chápání struktury hmoty byl experimentální důkaz existence neutrina, velmi slabě interagující částice, jež byla již ve třicátých letech předpovězena Wolfgangem Pauli, ale která byla poprvé pozorována až v roce Neutrina, snad nejzáhadnější částice současnosti, patří mezi nejvážnější kandidáty na tzv. temnou hmotu ve vesmíru a otázka zda jsou či nejsou nehmotná patří mezi nejdůležitější otevřené problémy současné fyziky. Posledním zásadním krokem k dnešnímu pohledu na strukturu hmoty byla formulace hypotézy kvarků. Podle této hypotézy jsou protony, neutrony a řada dalších příbuzných částic (souhrnně nazývaných hadrony), jež byly objeveny v padesátých a šedesátých letech ve srážkách protonů na urychlovačích v Evropě a USA, složeny z ještě menších částeček, zvaných kvarky. Tato hypotéza vycházela z obrovského množství experimentálních dat o
2 spektrech pozorovaných hadronů a jejich vlastností, jež v mnohém připomínala energetická spektra atomů a jader. Na rozdíl od atomů a jader se však nikdy, přes nesmírné experimentální úsilí, nepodařilo kvarky pozorovat jako volné, izolované částice, tak jako pozorujeme volné elektrony, protony a neutrony. Jinými slovy, proton, neutron a další hadrony nelze ionizovat. Tato překvapivá skutečnost zásadním způsobem změnila fyzikální i filosofický obsah pojmů jako jsou elementární, složený a struktura. K dnešnímu chápání tohoto pozoruhodného jevu a jeho důsledkům se ještě vrátíme. Kvantová povaha zákonů mikrosvěta Experimenty jež přispěly k objevům nových částic vedly také k formulaci zákonů, jimiž se řídí mikrosvět. Tyto zákony mají výrazně kvantovou povahu, která se projevuje mimo jiné tím, že v mikrosvětě probíhají procesy, jež nemají v klasické fyzice vůbec analogii. Snad nejdůležitějším výlučně kvantovým jevem, jenž hraje v mikrosvětě naprosto zásadní roli, je kreace a anihilace částice a antičástic z čiré energie. Tento proces hrál rozhodující roli při vzniku vesmíru a v počátečním stadiu jeho vývoje a i v dnešní době je důležitý v procesech probíhajících ve hvězdách. Druhým principem, na němž jsou zákony mikrosvěta postaveny, je speciální teorie relativity. Mikrosvět, resp. interakce elementárních částic a jejich rozpady, je laboratoří kde je tato teorii dennodenně ověřována do velkých podrobností. Princip ekvivalence hmotnosti a energie je přímo klíčem k pochopení přeměny identity částic při jejich srážkách. Vedle těchto základních pilířů hrají v mikrosvětě velmi důležitou roli i různé symetrie, a to jak prostoročasové, tak tzv. vnitřní symetrie, související s různými vnitřními kvantovými čísly, jako je např. izospin, hypernáboj apod., jež charakterizují identitu částic. Zcela výjimečnou roli pak hrají tzv. kalibrační symetrie, které představují obecný výchozí princip při formulaci základních pohybových zákonů mikrosvěta. Jak se díváme do mikrosvěta? Fyzika je v zásadě experimentální věda a proto vše, co víme o mikrosvětě, je výsledkem pokusů v nichž se pozorují rozpady částic a jejich srážky. Nezbytným mikroskopem s nímž se do mikrosvěta díváme, jsou urychlovače, v praxi pak především urychlovače protonů a elektronů. Základní metoda studia struktury hmoty je přitom prostá a v podstatě stejná, jakou použil již Rutherford při svém objevu atomového jádra. Částici, která nás zajímá, srazíme s jinou, nejlépe takovou, již dobře známe, a z výsledků těchto srážek usuzujeme na to, zda zkoumaná částice je či není složená z ještě menších částeček a tedy zda má či nemá nějakou strukturu. Čím hlouběji se chceme do podívat do nitra částic, tím tvrdší musí přitom být jejich srážka a tedy tím vyšší energii musí mít potřebný urychlovač. S rostoucí energií jdou ruku v ruce i větší rozměry, takže v současné době největší urychlovač elektronů na světě, nacházející se v Evropském středisku fyziky částic CERN u Ženevy má obvod zhruba 27 kilometrů a jeho tunel svými rozměry velmi připomíná tunel metra. Při vysokoenergetických srážkách protonů, elektronů a dalších částic se často rodí i částice, které nikde jinde v dnešním vesmíru neexistují, ale které pravděpodobně hrály důležitou roli v počáteční fázi vývoje vesmíru. Čím hlouběji se díváme do nitra hmoty tím se v jistém smyslu díváme i dále do minulosti našeho vesmíru. Toto spojení mikrosvěta s makrosvětem je jedním z nejpozoruhodnějších aspektů dnešní fyziky. 2
3 Kvarky a leptony: atomy současnosti Výsledkem experimentálního a teoretického úsilí posledních zhruba padesáti let je tzv. Standardní model mikrosvěta, v němž jsou základními stavební kameny hmoty následující dvě třídy částic se spinem 1/2 Kvarky: existují v 6 druzích zvaných vůně, každá z nich dále ve třech různých barvách. Slova vůně a barva zde pochopitelně nemají běžný význam, ale pouze označují jisté vnitřní stupně volnosti. Jednotlivé vůně nesou více či méně poetické názvy: u (z anglického up ), d ( down ), s ( strange ), c ( charm ), b ( bottom ) a t ( top ). Téměř veškerá hmotnost dostupného vesmíru je složena z těchto kvarků a jejich antičástic, antikvarků. Tak například proton je vázaným stavem dvou kvarků u a jednoho kvarku d, zatímco neutron obráceně dvou kvarků d a jednoho kvarku u a podobně. Proton a neutron patří ke třídě částic, které se nazývají baryony a které spojuje právě skutečnost, že jsou složeny ze tří kvarků, resp. antikvarků u antibaryonů. Existují ovšem i částice, zvané mezony, které jsou vázanými stavy dvojice kvark a antikvark. Zdá se ovšem, že ve přírodě neexistují žádné částice, které by byly složeny ze jiných kombinací kvarků a antikvarků než právě tyto. Co je ovšem nejdůležitější a co bylo dlouho považováno za největší záhadu a nedostatek hypotézy kvarků, je skutečnost, že samy kvarky v přírodě neexistují jako volné, izolované objekty! Díky rozvoji teoretického bádání během posledních zhruba 25 let dnes tomuto pozoruhodné jevu rozumíme. Leptony: existují rovněž v šesti druzích, ale na rozdíl od kvarků nenesou žádnou barvu. Patří mezi ně všem dobře známý elektron, dvě jemu velmi podobné částice mion µ a tauon τ a dále tři jim odpovídající neutrina ν e, ν µ a ν τ.. Přesto, že se kvarky a leptony v řadě charakteristik, jako je hmotnost, elektrický náboj a schopnost vzájemně na sebe působit, výrazně liší, je jejich společná příslušnost k třídě částic se spinem 1/2 daleko podstatnější, neboť představuje východisko při budování tzv. jednotné teorie všech sil, snu snad všech teoretických fyziků Einsteinem počínaje. Zmíněných 24 fundamentálních částic se spinem 1/2 se na základě příbuzných vlastností dělí do tří tzv. generací podle schématu, jež je moderním analogem periodické soustavy prvků. 1. generace 2. generace 3. generace Q= 2/3 u č u m u z c č c m c z t č t m t z Q= -1/3 d č d m d z s č s m s z b č b m b z Q= 0 ν e ν µ ν τ Q= -1 e - µ - τ - Částice v jednom řádku mají ve všech třech generacích stejný elektrický náboj Q, jehož hodnoty v jednotkách elektrického náboje pozitronu je uvedena v prvním sloupci. Na první pohled zarazí, že na rozdíl od leptonů není hodnota elektrického náboje kvarků celočíselná a to přesto, že elektrické náboje všech v přírodě pozorovaných částic celočíselné jsou.tato skutečnost, stejně jako další vlastnosti kvarků, jsou ovšem přímým důsledkem vlastností pozorovaných baryonů a mezonů. Jinými slovy, abychom vysvětlili elektrické náboje a další vlastnosti pozorovaných částic, musí mít kvarky právě takové vlastnosti, jaké jsou uvedeny v naší tabulce. Všimněme si dále dvou skutečností 3
4 Každá generace je tvořena jedním dubletem vůní kvarků ((u,d), (c,s), (t,b) ) ve třech barvách (označených dolním indexem) a jedním dubletem leptonů, přičemž rozdíl elektrických nábojů mezi horními a dolními elementy všech těchto dubletů je rovný 1. Součet elektrických nábojů všech částic dané generace, (v případě kvarků se započtením jejich třech barevných stavů) je nula. Obě tyto vlastnosti jsou projevy symetrie mezi kvarky a leptony uvnitř každé generace a představují jeden z klíčů k pochopení zákonů mikrosvěta. Podobně jako u Mendělejevovi soustavy prvků je základní rysem i výše uvedené tabulky dnešních elementárních její periodičnost, tj. skutečnost, že až na rozdíly v hmotnostech (které zde neuvádíme) není mezi jednotlivými generacemi naprosto žádný rozdíl! Důvod, proč v přírodě existují základní stavební kameny hmoty ve třech téměř identických vydáních představuje jednu z největších záhad současné fyziky. Připomeňme, že veškerá hmota na Zemi, živá i neživá, všechny planety i Slunce jsou složena výlučně z kvarků a leptonů první generace a že i ve vzdálenějším vesmíru se vyskytují částice druhé a třetí generace jen zcela výjimečně. Nebylo tomu ovšem tak vždy, neboť v počátcích vývoje vesmíru byly v kosmické polívce zastoupeny všechny generace stejně. I když neznáme žádný důvod proč v přírodě existují právě tři generací, je pravda, že některé jemné, ale mimořádně důležité efekty vyžadují existenci aspoň tří generací. Jeden z nich, tzv. nezachování kombinované prostorové a nábojové invariance je přitom podle dnešní teorie vzniku vesmíru přímo zodpovědný za přebytek hmoty nad antihmotou a tím, i za existenci vesmíru v dnešní podobě. Co drží hmotu pohromadě? Podle Standardního modelu je tedy veškerá hmota ve vesmíru složená z výše uvedených 24 fundamentálních částeček a většina dokonce jen z jejich jedné třetiny. Obrovská rozmanitost struktur v přírodě je důsledkem sil, které mezi nimi působí. Ty jsou čtyři: Gravitační, jenž působí mezi všemi částicemi, ale v mikrosvětě jsou zanedbatelné. Elektromagnetické, jenž působí pouze mezi elektricky nabitými částicemi, což jsou v případě dnešních fundamentálních částic všechny kromě neutrin. Mají nekonečný dosah. Slabé, jenž působí mezi všemi 24 fundamentálními kvarky a leptony, ale pouze na velmi malých vzdálenostech, nepřevyšujících zhruba tisícinu femtometru, tj cm. Silné, jenž působí pouze mezi kvarky. Jejich charakter se od elektromagnetických a slabých sil výrazně liší. Podobně jako 24 fundamentálních kvarků a leptonů spojuje jejich spin, spojuje silné, slabé a elektromagnetické síly jejich společný výměnný charakter. Znamená to, že působení všech těchto tří sil si lze představit jako výměnu jiných částic, tzv. intermediálních vektorových bosonů (IVB). IVB jsou částice se spinem 1 a patří k nim Foton: zodpovědný za zprostředkování elektromagnetických sil. Je nehmotný a právě proto mají elektromagnetické síly nekonečný dosah. W +, W -, Z: zodpovědné za zprostředkování slabých sil. Jsou velmi těžké, zhruba 90 krát těžší než proton a proto mají slabé síly krátký dosah. 8 gluonů: zodpovědné za zprostředkování silné síly. Na malých vzdálenostech se chovají podobně jako nehmotné fotony, ale na velkých vzdálenostech má jimi zprostředkovaná síla zcela jiný charakter, podrobněji popsaný níže. 4
5 Pro intuitivní pochopení charakteru zmíněných sil i rozdílů mezi jejich vlastnostmi je velmi vhodná analogie s přehazováním míče mezi dvěma loďkami plujícími na řece proti sobě. Hmotnost přehazovaného míče je analogií hmotnosti vyměňovaného IVB a vzdálenost, kam jím dohodíme odpovídá dosahu sil. Čím lehčí míč, tím dále jím dohodíme a tím větší bude dosah sil. Budeme-li házet bumerang, můžeme tímto způsobem modelovat i přitažlivé síly. Podobně jako u kvarků a leptonů nehrají ani případě IVB roli jejich různé hmotnosti, ale skutečnost, že všechny mají spin 1. Právě tato skutečnost totiž umožňuje formulaci jednotné teorie všech typů sil. Při hledání zákonů mikrosvěta hrála důležitou roli skutečnost, že zmíněné tři typy sil působí hierarchicky, tj. pro určitý okruh jevů je důležitá jen jedna síla. Úžasná jednoduchost Elektromagnetické síly určují strukturu a většinu vlastností nejen atomů, ale také chemických sloučenin a tím vlastně všech látek s nimiž se setkáváme v každodenním životě. Kvantová elektrodynamika, kvantová teorie popisující elektromagnetické působení elektronů a fotonů v mikrosvětě, souhlasí s experimentálními daty s neuvěřitelnou platností relativních a je snad nejlépe prověřenou fyzikální teorií vůbec. Z hlediska základních zákonů není celá chemie (vyhneme-li se otázce původu a popisu živých organismů) nic jiného než aplikovaná kvantová elektrodynamika. Při většině výpočtů dokonce vystačíme s jednoduchým Coulombovým zákonem, doplněným případně o vzájemné působení magnetických momentů (orbitálních a vnitřních) a jedinými parametry na nichž závisí výsledky jsou hmotnosti elektronu a protonu a hodnota elektrického náboje elektronu. I tzv. Van der Waalsovy síly mezi molekulami jsou jen přímým a v principu spočitatelným důsledkem základních rovnic kvantové elektrodynamiky. Na příkladu světa atomů a molekul názorně vidíme, že i velmi jednoduché základní zákony mohou vést na nesmírně komplikované a rozmanité struktury. Lze proto očekávat, že tedy i naopak složité struktury mohou být důsledkem jednoduchých základních principů. Základním kvantitativním rysem elektromagnetických sil, vyjádřeným v Coulombově zákoně, je skutečnost, že při zadaných elektrických nábojích klesají síly mezi dvěma částicemi se čtvercem jejich vzdálenosti. Jinými slovy, čím dál jsou od sebe nabité částice, tím slaběji na sebe působí, přičemž k jejich úplnému odtržení stačí konečná energie. Všimněme si také, že kvanta elektromagnetického pole, fotony, jsou samy o sobě elektricky neutrální a proto na sebe nemohou přímo působit. Silné až moc Sestoupíme-li na žebříčku struktury ještě o patro níž o patro níže, setkáme se s novým typem sil: tzv. jadernými silami, jež působí mezi protony a neutrony a jsou zodpovědné za existenci jejich vázaných stavů, atomových jader. Pojen silné síly se ve fyzice objevil ve 30. letech po objevu neutronu jako součást hypotézy o proton-neutronové struktuře jader. Podobně jako Van der Waalsovy síly mají i jaderné síly krátký dosah a stihl je i stejný osud: z dnešního pohledu jsou jen zbytkovými projevy fundamentálnější síly působící mezi kvarky. Tato síla, jež se v češtině trochu nešikovně nazývá silná síla, je zodpovědná za existenci a vlastnosti protonů, neutronů a dalších hadronů, které jsou jejich vázanými stavy. Teorie, která silnou sílu kvantitativně popisuje byla formulována počátkem 70.let a nazývá se kvantová chromodynamika. Podobně jako elektromagnetické síly působí jen mezi elektricky nabitými částicemi, působí silné síly jen mezi barevnými částicemi. V řadě aspektů 5
6 se podobají elektromagnetickým silám, ale v jednom se zásadně liší: zprostředkující částice silných sil, již výše zmíněné gluony, jsou samy o sobě barevné a proto i na ně silná síla přímo působí! Tato skutečnost má několik zásadních důsledků, které nám umožňují pochopit, proč izolované kvarky v přírodě neexistují. Naprosto zásadním způsobem se samointerakce gluonů projeví na charakteru závislosti síly mezi dvěma částicemi na jejich vzdálenosti: zatímco síla mezi elektricky nabitými částicemi s rostoucí vzdáleností klesá, mezi určitými konfiguracemi barevných částic naopak roste! Přesněji řečeno dokud je tato vzdálenost menší než zhruba 1 femtometr, klesá síla mezi dvěma barevnými objekty podobně jako v elektrodynamice, ale na větších vzdálenostech se tento pokles zastaví a síla je pak dále konstantní. Na velkých vzdálenostech se tak síla mezi dvěmi barevnými objekty chová podobně jako síla mezi konci napínající se struny. Tato vlastnost je klíčem k pochopení uvěznění kvarků, neboť s pomocí konečné energie pak zjevně nelze kvarky (například v protonu či pionu) od sebe oddělit. Tato vlastnost ovšem ještě nestačí k vysvětlení, proč v přírodě neexistují stavy odpovídající dvěma či obecně sudému počtu kvarkům a proč neexistují ani kvarky samotné. I to ovšem lze v rámci kvantové chromodynamiky pochopit, neboť výše popsaný charakter sil mezi barevnými objekty platí jen v určitých barevných stavech, zatímco v jiných je charakter sil podobný jako mezi elektricky nabitými částicemi. Použijeme-li analogii s běžným významem slova barva i pro ně, nazvali bychom tyto stavy bezbarvé. Jenom tyto stavy mohou podle kvantové chromodynamiky v přírodě existovat, neboť jen ony mají konečnou energii. Izolované kvarky, dikvarky a jiné barevné kombinace kvarků a antikvarků mají nekonečnou energii (hmotnost) a v přírodě proto samostatně existovat nemohou. Za slovními formulacemi předchozího odstavce je schováno čtvrt století intenzivního teoretického výzkumu a množství rozsáhlých numerických výpočtů. I když ještě není vše, co jsem výše popsal, matematicky striktně dokázáno, jen málokdo pochybuje o tom, že kvarky a gluony jsou správnými pojmy pro popis mikrosvěta na vzdálenostech menších než asi 1 femtometr a že kvantová chromodynamika je v zásadě správnou teorií sil mezi nimi působících. Bez slabých to nejde Na rozdíl od elektromagnetických a silných sil, jejichž role při výstavbě mikrosvěta je zřejmá a nezastupitelná, k čemu jsou v přírodě slabé síly? A co by se vlastně změnilo, kdybychom je vypnuli? Odpověď je jednoduchá slovy ale složitá obsahem: téměř vše! Přesněji řečeno, kdyby neexistovaly slabé síly vůbec, neexistoval by ani vesmír v té podobě jakou známe. Toto možná překvapující tvrzení se opírá o skutečnost, že v ranném stádiu vývoje vesmíru sehrály slabé díly naprosto zásadní roli při generaci tzv. baryonové asymetrie vesmíru. Tato role paradoxně souvisí s tím, že slabé síly, na rozdíl od elektromagnetických a silných, narušují nejzákladnějších symetrii prostoročasu, jíž je invariance pohybových zákonů vůči změně toku času. Ta pak v rámci velmi obecných úvah souvisí s invariancí vůči záměně částic za antičástice, doprovázené současně prostorovým zrcadlení, tj. záměnou pojmů vpravo a vlevo. Narušení této tzv. CP-invariance bylo pozorováno poprvé v roce 1962 a byla za něj o 30 let později udělena Nobelova cena. Jedná se o velmi jemný efekt, jenž se navíc projevuje jen ve velmi speciálním typu rozpadu neutrálních mezonů K. Přesto právě tento jemný efekt je zodpovědný za skutečnost, že v dnešní vesmíru převažuje množství baryonů (tj. především protonů a neutronů) nad antibaryony. Přesněji řečeno nebyly pozorovány žádné příznaky toho, že se v některé části vesmíru nacházejí ostrovy antihmoty. Tato asymetrie současného vesmíru, bez níž by neexistovaly atomy a tedy ani život, vznikla z původně CP- symetrického 6
7 stavu vesmíru těsně po jeho vzniku právě jen díky tomu, že slabé síly narušují CP-invarianci. Tato vlastnost slabých sil by sice sama o sobě k vytvoření dnešního přebytku hmoty nad antihmotou nestačila, byla ovšem zcela nezbytným předpokladem. Druhou klíčovou součástí mechanismu generace přebytku hmoty na antihmotou je předpoklad, že v určité etapě neprobíhal vývoj vesmíru ve stádiu termodynamické rovnováhy. Kromě této zásadní role slabé síly ovlivnily také množství deuteria, hélia a dalších lehkých prvků, jejichž syntéza proběhla při chladnutí prvotní vesmírné polévky v počátečním stádiu vývoje vesmíru, ještě předtím, než vznikly hvězdy. Odkud se bere hmotnost? Hmotnost je jednou ze základních charakteristik všech částic a proto je pochopitelné, že si fyzikové kladou otázku odkud hmotnost pochází, tj. proč mají kvarky a leptony takové hmotnosti, jaké mají a ne jiné. Ještě důležitější však je otázka, proč je foton nehmotný, zatímco intermediálni vektorové bosony W +, W - a Z jsou hmotné a dokonce relativně velmi těžké. Důležitost pochopení tohoto rozdílu vyplývá z toho, že hmotnosti fotonu, W +, W - a Z určují dosah sil, které zprostředkují. Pochopíme-li rozdíl jejich hmotností, je naděje, že také pochopíme proč se elektromagnetické a slabé síly na první pohled tak výrazně liší. Teoretická myšlenka, která se ukázala jako klíč k řešení této otázky se nazývá spontánní narušení symetrie a je spojena především se jménem britského teoretika P. Higgse, po němž je pojmenována i částice, tzv. Higgsův boson, která hraje v realizaci této myšlenky zásadní roli. Zhruba řečeno foton a intermediálni vektorové bosony W +, W -, Z mají různé hmotnosti proto, že se na Higgsův boson různě silně váží. Teorie využívající tuto hypotézu bohužel nedává pro hmotnost Higgsova bosonu žádnou přesnější předpověď, neboť samotný mechanismus generace hmotností kvarků, leptonů a intermediálni vektorové bosonů na konkrétní hodnotě hmotnosti Higgsova bosonu nezáleží. Skutečnost, že tato částice dosud nebyla pozorována znamená, že pokud existuje, musí být velmi těžká, podle posledních experimentů nejméně asi 100 krát těžší než proton. Hledání Higgsova bosonu je bezpochyby nejaktuálnějším úkolem fyziky elementárních částic současnosti. Jak se pozorují kvarky? Jestliže kvarky v přírodě neexistují jako volné, izolované objekty, jaký význam má tvrzení, že existují aspoň uvězněny v hadronech? Jak je můžeme v dnešní periodické tabulce prvků dávat na stejnou úroveň s leptony, které jako samostatné objekty v přírodě existují? Nejsou vlastně kvarky jen matematické objekty, jakési mnemotechnická pomůcky, které nám slouží k názornému vysvětlení spektra a vlastností pozorovaných částic? Odpověď na tyto otázky není jednoduchá, neboť přesahuje rámec přírodních věd a dotýká se základních filosofických kategorií. Přesto by dnes naprostá většina fyziků na poslední otázku odpověděla záporně. Ne ovšem filosofické úvahy, ale experimentální evidence nashromážděná během posledních asi 10 let nás přesvědčila, že kvarky jsou mnohem více než jen matematické pojmy a že i kvarky lze v jistém smyslu vidět, přesněji řečeno, že lze vidět stopu, kterou po sobě kvarky zanechávají, když se je snažíme z hadronů vyrazit. Tato stopa se v angličtině nazývá jet a protože pro tento pojem dosud není v češtině vhodný překlad, používá se i v ní. V experimentu se jetem rozumí skupina částic letících ve velmi malém prostorovém úhlu, která silně připomíná spršky v kosmickém záření. Jety jsou v moderních detektorech vidět velice zřetelně a podobně jako u jednotlivých částic je snadné změřit jejich úhly a energie. Z hlediska teorie, tedy kvantové chromodynamiky, je 7
8 rozhodující, že směry a energii jetů bezprostředně a úzce souvisí s dynamikou kvarků a že tedy z měření jetů můžeme usuzovat o vlastnostech kvarků a silách mezi nimi působících. Právě tímto způsobem bylo experimentálně prokázáno, že kvantová chromodynamiky je správnou teorií silných sil. Mají i kvarky strukturu? Vzhledem k tomu, že kvarky jako samostatné objekty v přírodě neexistují, může se tato otázka zdát nesmyslnou. Přesto tomu tak není a možnost, že by se i kvarky skládaly z ještě elementárnějších objektů představuje jeden ze dvou základních směrů dalšího možného vývoje představ o struktuře hmoty a je předmětem seriózního experimentálního výzkumu. Žádné experimentální svědectví pro substrukturu kvarků však dosud nalezeno nebylo. Druhou a podle řady významných teoretiků pravděpodobnější možností je, že kvarky sice nejsou základní úrovní struktury, ale že při přechodu na skutečně fundamentální úroveň narazíme na objekty nejenom menší, ale principálně naprosto jiné. Jde o to, že pojem částice vychází z prostorového bodu, resp. jemu odpovídající světočáry jako základních pojmů. Kvantová mechanika i standardní kvantová teorie pole jsou vybudovány na těchto pojmech. Je ovšem možné, že základním pojmem vhodným pro popis mikrosvěta na nejnižší úrovni není jednorozměrná světočára, ale dvourozměrná tzv. světoplocha, popisující pohyb jednorozměrné struny prostorem. Výzkum v tomto směru prošel v posledních letech obrovským rozmachem, který motivoval mimo jiné i rozvoj některých oborů matematiky. Na cestě k teorii všeho? Teorii strun považuje řada předních teoretiků za nejvážnějšího kandidáta na teorii všeho. Má ovšem zatím vážný nedostatek: neexistuje pro ní naprosto žádné experimentální svědectví. Není ani divu, neboť rozměr struny která v těchto teoriích vystupuje je ve srovnání s rozměry do nichž dnes vidíme prostřednictvím nejmohutnějších urychlovačů zhruba biliónkrát (tj krát) menší! Existují ovšem i méně ambiciózní, o to však experimentálně podloženější pokusy sjednotit elektromagnetické, slabé a silné síly do jedné jednotné teorie pole (JTP) a uskutečnit tak sen celých generací teoretických fyziků. Gravitace součástí těchto jednotných teorií obvykle není neboť se týká a ovlivňuje vlastnosti samotného prostoročasu, který je pro ostatní síly jen hrací plochou. Zahrnout gravitaci je obtížnější i z toho důvodu, že nesdílí s elektromagnetickými, slabými a silnými silami základní vlastnost, na níž je jejich sjednocení postaveno. Tou vlastností je skutečnost, že ve všech těchto teoriích jsou síly zprostředkovány výměnou částice se spinem 1. Toto a nikoliv značné rozdíly mezi hmotnostmi fotonu a intermediálních vektorových bosonů W +, W -, Z a komplikace související s uvězněním kvarků silnými silami, je pro sjednocení všech tří sil rozhodující! Elektromagnetické a slabé síly již téměř tři desetiletí žijí částečně sjednoceny v teorii elektroslabých sil Glashowa, Weinberga a Salama, kteří za jeho formulaci získali v roce 1979 Nobelovu cenu. Podstatou sjednocení těchto sil je myšlenka, že přes obrovské rozdíly mezi vlastnostmi elektromagnetických, slabých a silných sil na vzdálenostech, kde provádíme experimenty, jsou na malých vzdálenostech, řekněme desettisíckrát menších než je rozměr protonu, tyto síly velmi podobné. Kdybychom žili na tak malých rozměrech, zjistili bychom, že procesy vyvolané elektromagnetickými, slabými s silnými silami probíhají se (zhruba) stejnou pravděpodobností a že nám nevadí ani uvěznění kvarků, neboť jsme hluboko uvnitř vězení. 8
9 I když existuje řada kandidátů na jednotnou teorii pole, které se liší v řadě konkrétních bodů, všechny vycházejí ze základního předpokladu, že kvarky a leptony jsou různé stavy jedné částice, podobně jako proton a neutron považujeme přes rozdílnost jejich elektrických nábojů za dva stavy tzv. nukleonu. Tento společný základ má také jeden společný, mimořádně důležitý důsledek: proton není stabilní, jak se tvrdí ve všech standardních učebnicích, ale měl by se rozpadat na leptony a mezony s poločasem rozpadu někde v oblasti let! Tato předpověď je nejen zásadně nová, ale také již dnes experimentálně ověřitelná. Z experimentů provedených během posledních 20 let plyne dnešní dolní hranice na dobu života protonu zhruba let. V současnosti probíhá několik experimentů, které mají zvýšit citlivost až o řád a mají tedy naděli rozpad protonu pozorovat. Kladný výsledek by byl jasným signálem, že jednotné teorie jsou založeny na zdravém základě. Co přinese budoucnost? Fyzika elementárních částic se dnes nachází ve stádiu netrpělivého očekávání. Existuje velmi dobře a dopodrobna rozpracovaná teorie tří základních sil a existují i návrhy jak tyto teorii sjednocovat a dále rozvíjet. Pro potvrzení správnosti základní myšlenky tohoto sjednocení však ještě chybí objevit Higgsův boson a některé další částice, které se v různých jednotných teoriích vyskytují. Další vývoj ovšem bez nových experimentálních informací není možný. Na řadu dnes otevřených problémů dají pravděpodobně odpověď experimenty na urychlovači LHC, který se v současné době buduje v Evropském středisku fyziky částic u Ženevy a který by měl být uveden do provozu koncem roku Kromě toho se pracuje na několika dalších projektech velkých urychlovačů, jako jsou lineární urychlovače elektronů a pozitronů, čí kruhový urychlovač mionů. Za 10 let budeme jistě o mnoho moudřejší. 9
postaven náš svět CERN
Standardní model elementárních částic a jejich interakcí aneb Cihly a malta, ze kterých je postaven náš svět CERN Jiří Rameš, Fyzikální ústav AV ČR, v.v.i. Czech Teachers Programme, CERN, 3.-7. 3. 2008
Svět elementárních částic a velký třesk: záhady a souvislosti
Svět elementárních částic a velký třesk: záhady a souvislosti Jiří Chýla, Fyzikální ústav AV ČR Jeden z nejzajímavějších a nejpozoruhodnějších rysů současné fyziky je stále patrnější skutečnost, že struktura
ELEKTROMAGNETICKÁ INTERAKCE
ELEKTROMAGNETICKÁ INTERAKCE Základní informace Působení výběrové (na Q e 0) Dosah Symetrie IM částice nekonečný U(1) loc γ - foton Působení interakce: Elektromagnetická interakce je výběrová interakce.
2.4.11 Nerovnice s absolutní hodnotou
.. Nerovnice s absolutní hodnotou Předpoklady: 06, 09, 0 Pedagogická poznámka: Hlavním záměrem hodiny je, aby si studenti uvědomili, že se neučí nic nového. Pouze používají věci, které dávno znají, na
Kam kráčí současná fyzika
Kam kráčí současná fyzika Situace před II. světovou válkou Kvantová teorie (Max Planck, 1900) teorie malého a lehkého Teorie relativity (Albert Einstein) teorie rychlého (speciální relativita) Teorie velkého
2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou
.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou Předpoklady: 0,, 806 Pedagogická poznámka: Opět si napíšeme na začátku hodiny na tabuli jednotlivé kroky postupu při řešení rovnic (nerovnic)
Standardní model částic a jejich interakcí
Standardní model částic a jejich interakcí Jiří Rameš Fyzikální ústav AV ČR, v. v. i., Praha Přednáškové dopoledne Částice, CERN, LHC, Higgs 24. 10. 2012 Hmota se skládá z atomů Každý atom tvoří atomové
KVARKY S BARVOU A VŮNÍ A CO DÁL?
KVARKY S BARVOU A VŮNÍ A CO DÁL? JIŘÍ CHÝLA Fyzikální ústav Akademie věd České republiky, Na Slovance 2, 182 21 Praha 8 chyla@fzu.cz Došlo 24.7.06, přijato 28.8.06. Klíčová slova: standardní model, kvarky,
Sada: VY_32_INOVACE_4IS
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3075 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_4IS Pořadové číslo: 12 Ověření ve výuce Třída: 8.A Datum: 20. 3. 2013 1 Elektrické pole Předmět: Ročník: Fyzika 8.
( ) 2.4.4 Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I. Předpoklady: 2401, 2208
.. Kreslení grafů funkcí metodou dělení definičního oboru I Předpoklady: 01, 08 Opakování: Pokud jsme při řešení nerovnic potřebovali vynásobit nerovnici výrazem, nemohli jsme postupovat pro všechna čísla
Tepelná výměna. výměna tepla může probíhat vedením (kondukce), sáláním (radiace) nebo prouděním (konvekce).
Tepelná výměna tepelná výměna je termodynamický děj, při kterém dochází k samovolné výměně tepla mezi dvěma tělesy s různou teplotou. Tepelná výměna vždy probíhá tak, že teplejší těleso předává svou vnitřní
Kvarky s barvou a vůní a co dál?
Kvarky s barvou a vůní a co dál? Jiří Chýla, Fyzikální ústav AV ČR Pokrok ve vědě jde často daleko složitějšími cestami, než jak se o tom dočítáme v knihách o historii vědy. To platí zvláště o teoretické
{ } 9.1.9 Kombinace II. Předpoklady: 9108. =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce.
9.1.9 Kombinace II Předpoklady: 9108 Př. 1: Je dána pěti prvková množina: M { a; b; c; d; e} =. Vypiš všechny dvoučlenné kombinace sestavené z těchto pěti prvků. Urči počet kombinací pomocí vzorce. Vypisujeme
ATOM VÝVOJ PŘEDSTAV O SLOŽENÍ A STRUKTUŘE ATOMU
Předmět: Ročník: Vytvořil: Datum: CHEMIE PRVNÍ Mgr. Tomáš MAŇÁK 20. říjen 202 Název zpracovaného celku: ATOM VÝVOJ PŘEDSTAV O SLOŽENÍ A STRUKTUŘE ATOMU Leukippos, Démokritos (5. st. př. n. l.; Řecko).
1.3.1 Kruhový pohyb. Předpoklady: 1105
.. Kruhový pohyb Předpoklady: 05 Předměty kolem nás se pohybují různými způsoby. Nejde pouze o přímočaré nebo křivočaré posuvné pohyby. Velmi často se předměty otáčí (a některé se přitom pohybují zároveň
Optika. VIII - Seminář
Optika VIII - Seminář Op-1: Šíření světla Optika - pojem Historie - dva pohledy na světlo ČÁSTICOVÁ TEORIE (I. Newton): světlo je proud částic VLNOVÁ TEORIE (Ch.Huygens): světlo je vlnění prostředí Dělení
2. 1 S T R U K T U R A A V L A S T N O S T I A T O M O V É H O J Á D R A
2. Jaderná fyzika 9 2. 1 S T R U K T U R A A V L A S T N O S T I A T O M O V É H O J Á D R A V této kapitole se dozvíte: o historii vývoje modelů stavby atomového jádra od dob Rutherfordova experimentu;
Věra Keselicová. červen 2013
VY_52_INOVACE_VK67 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Věra Keselicová červen 2013 9. ročník
2.1.13 Funkce rostoucí, funkce klesající I
.1.13 Funkce rostoucí, funkce klesající I Předpoklad: 111 Pedagogická poznámka: Následující příklad je dobrý na opakování. Můžete ho studentům zadat na čas a ten kdo ho nestihne nebo nedokáže vřešit, b
4.6.6 Složený sériový RLC obvod střídavého proudu
4.6.6 Složený sériový LC obvod střídavého proudu Předpoklady: 41, 4605 Minulá hodina: odpor i induktance omezují proud ve střídavém obvodu, nemůžeme je však sčítat normálně, ale musíme použít Pythagorovu
Prvek, nuklid, izotop, izobar
Prvek, nuklid, izotop, izobar A = Nukleonové (hmotnostní) číslo A = počet protonů + počet neutronů A = Z + N Z = Protonové číslo, náboj jádra Frederick Soddy (1877-1956) NP za chemii 1921 Prvek = soubor
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0130 Šablona: III/2 Ověřeno ve výuce dne: 7.10.2013
1. Stejnosměrný proud základní pojmy
1. Stejnosměrný proud základní pojmy Stejnosměrný elektrický proud je takový proud, který v čase nemění svoji velikost a smysl. 1.1. Mezinárodní soustava jednotek Fyzikální veličina je stanovena s fyzikálního
(a) = (a) = 0. x (a) > 0 a 2 ( pak funkce má v bodě a ostré lokální maximum, resp. ostré lokální minimum. Pokud je. x 2 (a) 2 y (a) f.
I. Funkce dvou a více reálných proměnných 5. Lokální extrémy. Budeme uvažovat funkci f = f(x 1, x 2,..., x n ), která je definovaná v otevřené množině G R n. Řekneme, že funkce f = f(x 1, x 2,..., x n
Relativistická dynamika
Relativistická dynamika 1. Jaké napětí urychlí elektron na rychlost světla podle klasické fyziky? Jakou rychlost získá při tomto napětí elektron ve skutečnosti? [256 kv, 2,236.10 8 m.s -1 ] 2. Vypočtěte
Kvadratické rovnice pro učební obory
Variace 1 Kvadratické rovnice pro učební obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jkaékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Kvadratické
M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou
Rovnice a jejich ekvivalentní úpravy Co je rovnice Rovnice je matematický zápis rovnosti dvou výrazů. př.: x + 5 = 7x - M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou Písmeno zapsané v rovnici nazýváme
( ) 2.5.7 Neúplné kvadratické rovnice. Předpoklady: 020501
..7 Neúplné kvadratické rovnice Předpoklady: Pedagogická poznámka: Tato hodina patří mezi vzácné výjimky, kdy naprostá většina studentů skončí více než pět minut před zvoněním. Nechávám je dělat něco jiného
E-ZAK. metody hodnocení nabídek. verze dokumentu: 1.1. 2011 QCM, s.r.o.
E-ZAK metody hodnocení nabídek verze dokumentu: 1.1 2011 QCM, s.r.o. Obsah Úvod... 3 Základní hodnotící kritérium... 3 Dílčí hodnotící kritéria... 3 Metody porovnání nabídek... 3 Indexace na nejlepší hodnotu...4
1 Typografie. 1.1 Rozpal verzálek. Typografie je organizace písma v ploše.
1 Typografie Typografie je organizace písma v ploše. 1.1 Rozpal verzálek vzájemné vyrovnání mezer mezi písmeny tak, aby vzdálenosti mezi písmeny byly opticky stejné, aby bylo slovo, řádek a celý text opticky
FRANĚK A., FENDRYCHOVÁ K.: TEORIE STRUN, SUPERSTRUN A M-TEORIE
TEORIE STRUN, SUPERSTRUN A M-TEORIE Aleš Franěk, Kristýna Fendrychová 4. A, Gymnázium Na Vítězné pláni 1160, Praha 4, 140 00, šk. rok 2005/2006 Abstrakt: Tento článek by měl přiblížit základní myšlenku
3.2.4 Podobnost trojúhelníků II
3..4 odobnost trojúhelníků II ředpoklady: 33 ř. 1: Na obrázku jsou nakresleny podobné trojúhelníky. Zapiš jejich podobnost (aby bylo zřejmé, který vrchol prvního trojúhelníku odpovídá vrcholu druhého trojúhelníku).
Základní informace. Kolín, Leden/Únor 2016 1
Základní informace Projekt E-názor má za cíl pomoci obcím zajistit dostupnost a reprezentativnost názorů obyvatel prostřednictvím elektronického sociologického nástroje pro e-participaci. Projekt realizuje
Kvadratické rovnice pro studijní obory
Variace 1 Kvadratické rovnice pro studijní obory Autor: Mgr. Jaromír JUŘEK Kopírování a jakékoliv další využití výukového materiálu je povoleno pouze s uvedením odkazu na www.jarjurek.cz. 1. Kvadratické
STEREOMETRIE. Vzdálenost bodu od přímky. Mgr. Jakub Němec. VY_32_INOVACE_M3r0113
STEREOMETRIE Vzdálenost bodu od přímky Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_M3r0113 VZDÁLENOST BODU OD PŘÍMKY V PROSTORU Při hledání vzdálenosti bodu od geometrického útvaru v prostoru je nutné si vždy úlohu
1.1.1 Kvadratické rovnice (dosazení do vzorce) I
.. Kvadratické rovnice (dosazení do vzorce) I Předpoklady: základní početní operace Rovnicí se nazývá vztah rovnosti mezi dvěma výrazy obsahujícími jednu nebo více neznámých. V této kapitole se budeme
2.7.2 Mocninné funkce se záporným celým mocnitelem
.7. Mocninné funkce se záporným celým mocnitelem Předpoklady: 70 Mocninné funkce se záporným celým mocnitelem: znamená? 3 y = = = = 3 y y y 3 = ; = ; = ;.... Co to Pedagogická poznámka: Nechávám studenty,
Předmět: Technická fyzika III.- Jaderná fyzika. Název semestrální práce: OBECNÁ A SPECIÁLNÍ TEORIE RELATIVITY. Obor:MVT Ročník:II.
Předmět: Technická fyzika III.- Jaderná fyzika Název semestrální práce: OBECNÁ A SPECIÁLNÍ TEORIE RELATIVITY Jméno:Martin Fiala Obor:MVT Ročník:II. Datum:16.5.2003 OBECNÁ TEORIE RELATIVITY Ekvivalence
Astronomie 1 ... 3. Dopiš do správných míst schématu vývoje hvězdy následující pojmy: bílý trpaslík, černá díra, globule, neutronová hvězda, obr
Astronomie Autor: Miroslav Randa. Poloměr Slunce je přibližně stokrát větší než poloměr Země. Kolikrát je větší objem Slunce než objem Země? Poloměr Země je 6 78 km.. Doplňovačka se skrytou tajenkou nejvzdálenější
= musíme dát pozor na: jmenovatel 2a, zda je a = 0 výraz pod odmocninou, zda je > 0, < 0, = 0 (pak je jediný kořen)
.8.7 Kvadratické rovnice s parametrem Předpoklady: 507, 803 Pedagogická poznámka: Na první pohled asi každého zarazí, že takřka celá hodina je psána jako příklady a studenti by ji měli vypracovat samostatně.
37 MOLEKULY. Molekuly s iontovou vazbou Molekuly s kovalentní vazbou Molekulová spektra
445 37 MOLEKULY Molekuly s iontovou vazbou Molekuly s kovalentní vazbou Molekulová spektra Soustava stabilně vázaných atomů tvoří molekulu. Podle počtu atomů hovoříme o dvoj-, troj- a více atomových molekulách.
9.2.5 Sčítání pravděpodobností I
9.2.5 Sčítání pravděpodobností I Předpoklady: 9203 Pedagogická poznámka: Následující problém sice zadávám jako příklad, ale minimálně na začátku s žáky počítám na tabuli. I kvůli tomu, aby jejich úprava
Jana Nováková Proč jet do CERNu? MFF UK
Jana Nováková MFF UK Proč jet do CERNu? Plán přednášky 4 krát částice kolem nás intermediální bosony mediální hvězdy hon na Higgsův boson - hit současné fyziky urychlovač není projímadlo detektor není
Základní chemické pojmy a zákony
Základní chemické pojmy a zákony LRR/ZCHV Základy chemických výpočtů Jiří Pospíšil Relativní atomová (molekulová) hmotnost A r (M r ) M r číslo udávající, kolikrát je hmotnost daného atomu (molekuly) větší
Úlohy 22. ročníku Mezinárodní fyzikální olympiády - Havana, Cuba
Úlohy 22. ročníku Mezinárodní fyzikální olympiády - Havana, Cuba Petr Pošta Text pro soutěžící FO a ostatní zájemce o fyziku 2 1. úloha Obrázek 1.1 ukazuje pevný, homogenní míč poloměru R. Před pádem na
http://www.zlinskedumy.cz
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Autor Ročník 2, 3 Obor Anotace CZ.1.07/1.5.00/34.0514 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Elektronické obvody, vy_32_inovace_ma_42_06
4.5.2 Magnetické pole vodiče s proudem
4.5.2 Magnetické pole vodiče s proudem Předpoklady: 4501 1820 H. Ch. Oersted objevil, že vodič s proudem působí na magnetku elektrický proud vytváří ve svém okolí magnetické pole (dříve nebyly k dispozici
3. Ve zbylé množině hledat prvky, které ve srovnání nikdy nejsou napravo (nevedou do nich šipky). Dát do třetí
DMA Přednáška Speciální relace Nechť R je relace na nějaké množině A. Řekneme, že R je částečné uspořádání, jestliže je reflexivní, antisymetrická a tranzitivní. V tom případě značíme relaci a řekneme,
DIPLOMOVÁ PRÁCE DIPLOMA THESIS
DIPLOMOVÁ PRÁCE DIPLOMA THESIS AUTOR PRÁCE AUTHOR VEDOUCÍ PRÁCE SUPERVISOR OPONENT PRÁCE OPPONENT Bc. BcA. GABRIELA POKORNÁ MgA. MIKULÁŠ MACHÁČEK doc. JIŘÍ ELIŠKA BRNO 2014 DOKUMENTACE VŠKP K obhajobě
IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE
Nové formy výuky s podporou ICT ve školách Libereckého kraje IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE Podrobný návod Autor: Mgr. Michal Stehlík IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE 1 Úvodem Tento
4.2.7 Voltampérová charakteristika rezistoru a žárovky
4.2.7 Voltampérová charakteristika rezistoru a žárovky Předpoklady: 4205 Pedagogická poznámka: Tuto hodinu učím jako běžnou jednohodinovku s celou třídou. Některé dvojice stihnou naměřit více odporů. Voltampérová
Microsoft Office. Word styly
Microsoft Office Word styly Karel Dvořák 2011 Styly Používání stylů v textovém editoru přináší několik nesporných výhod. Je to zejména jednoduchá změna vzhledu celého dokumentu. Předem připravené styly
Diferenciální počet funkcí jedné proměnné
Diferenciální počet funkcí jedné proměnné 1 Diferenciální počet funkcí jedné proměnné - Úvod Diferenciální počet funkcí jedné proměnné - úvod V přírodě se neustále dějí změny. Naší snahou je nalézt příčiny
MS WORD 2007 Styly a automatické vytvoření obsahu
MS WORD 2007 Styly a automatické vytvoření obsahu Při formátování méně rozsáhlých textů se můžeme spokojit s formátováním použitím dílčích formátovacích funkcí. Tato činnost není sice nijak složitá, ale
Tvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady
Tvorba trendové funkce a extrapolace pro roční časové řady Příklad: Základem pro analýzu je časová řada živě narozených mezi lety 1970 a 2005. Prvním úkolem je vybrat vhodnou trendovou funkci pro vystižení
Struktura atomů a molekul
Struktura atomů a molekul Obrazová příloha Michal Otyepka tento text byl vysázen systémem L A TEX2 ε ii Úvod Dokument obsahuje všechny obrázky tak, jak jsou uvedeny ve druhém vydání skript Struktura atomů
Dopravní úloha. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno
Přednáška č. 9 Katedra ekonometrie FEM UO Brno Distribuční úlohy Budeme se zabývat 2 typy distribučních úloh dopravní úloha přiřazovací problém Dopravní úloha V dopravním problému se v typickém případě
OPTIKA Vlastnosti světla TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.
OPTIKA Vlastnosti světla TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Vlastnosti světla Světlo je příčina našich zrakových vjemů. Vidíme jen ty předměty,
Alexander Kupčo. kupco/qcd/ telefon:
QCD: Přednáška č. 1 Alexander Kupčo http://www-hep2.fzu.cz/ kupco/qcd/ email: kupco@fzu.cz telefon: 608 872 952 F. Halzen, A. Martin: Quarks and leptons Kvarky, partony a kvantová chromodynamika cesta
A Large Ion Collider Experiment
LHC není pouze Large Hadron Collider ATLAS ALICE CMS LHCb A Large Ion Collider Experiment Alenka v krajině ě velmi horké a husté éjaderné éhmoty a na počátku našeho vesmíru Díky posledním pokrokům se v
65. ročník matematické olympiády Řešení úloh klauzurní části školního kola kategorie B
65. ročník matematické olympiády Řešení úloh klauzurní části školního kola kategorie B 1. Nejprve zjistíme, jak lze zapsat číslo 14 jako součet čtyř z daných čísel. Protože 4 + 3 3 < 14 < 4 4, musí takový
Sada 2 Microsoft Word 2007
S třední škola stavební Jihlava Sada 2 Microsoft Word 2007 04. Text v záhlaví, zápatí, číslování stránek Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284
Matematika 9. ročník
Matematika 9. ročník Náhradník NáhradníkJ evátá třída (Testovací klíč: PFFNINW) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 26 Počítání s čísly / Geometrie / Slovní úlohy
Za hranice současné fyziky
Za hranice současné fyziky Zásadní změny na počátku 20. století Kvantová teorie (Max Planck, 1900) teorie malého a lehkého Teorie relativity (Albert Einstein) teorie rychlého (speciální relativita) Teorie
V týmové spolupráci jsou komentáře nezbytností. V komentářích se může např. kolega vyjadřovat k textu, který jsme napsali atd.
Týmová spolupráce Word 2010 Kapitola užitečné nástroje popisuje užitečné dovednosti, bez kterých se v kancelářské práci neobejdeme. Naučíme se poznávat, kdo, kdy a jakou změnu provedl v dokumentu. Změny
1. Cizinci v České republice
1. Cizinci v České republice Počet cizinců v ČR se již delší dobu udržuje na přibližně stejné úrovni, přičemž na území České republiky bylo k 31. 12. 2011 evidováno 434 153 osob III. Pokud vezmeme v úvahu
Standardní model a kvark-gluonové plazma
Standardní model a kvark-gluonové plazma Boris Tomášik Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská, ČVUT International Particle Physics Masterclasses 2012 7.3.2012 Struktura hmoty molekuly atomy jádra a elektrony
Praktikum II Elektřina a magnetismus
Oddělení fyzikálních praktik při Kabinetu výuky obecné fyziky MFF UK Praktikum II Elektřina a magnetismus Úloha č. VII Název: Měření indukčnosti a kapacity metodou přímou Pracoval: Matyáš Řehák stud.sk.:
Standardní model. Projekt je spolufinancován z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR
Standardní model Standardní model je v současné době všeobecně uznávanou teorií, vysvětlující stavbu a vlastnosti hmoty. Výzkum částic probíhal celé dvacáté století, poslední předpovězené částice byly
Fotoelektrický jev je uvolňování elektronů z látky vlivem dopadu světelného záření.
FYZIKA pracovní sešit pro ekonomické lyceum. 1 Jiří Hlaváček, OA a VOŠ Příbram, 2015 FYZIKA MIKROSVĚTA Kvantové vlastnosti světla (str. 241 257) Fotoelektrický jev je uvolňování elektronů z látky vlivem
Exekutoři. Závěrečná zpráva
Exekutoři Závěrečná zpráva Zpracovala agentura NMS Market Research v Praze, dne 8.9.2015 Obsah Hlavní závěry Detailní zjištění Zkušenosti s exekucí Důležitost problematiky exekucí Znalost systému soudních
Struktura atomu. Beránek Pavel, 1KŠPA
Struktura atomu Beránek Pavel, 1KŠPA Co je to atom? Částice, kterou již nelze chemicky dělit Fyzikálně ji lze dělit na elementární částice Modely atomů Model z antického Řecka (Démokritos) Pudinkový model
Srovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor. Informační systémy. (studijní program Aplikovaná informatika)
Srovnání posledních dvou verzí studijních plánů pro studijní obor Informační systémy (studijní program Aplikovaná informatika) Úvod Ve STAGu jsou poslední verze studijních plánů pro studijní obor Informační
Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o.
METODICKÝ LIST DA41 Název tématu: Autor: Předmět: Ročník: Metody výuky: Formy výuky: Cíl výuky: Poměry III. postupný poměr Astaloš Dušan Matematika sedmý frontální, fixační samostatná práce upevnění znalostí
Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013
Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Základní škola Ústí nad Orlicí, Komenského 11 Termín zkoušky:
Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0290. Ročník: 1.
Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název a adresa školy: Integrovaná střední škola Cheb, Obrněné brigády 6, 350 11 Cheb Číslo projektu:
Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 5. 9. 2012 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_13_FY_A
Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: 5. 9. 2012 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_13_FY_A Ročník: I. Fyzika Vzdělávací oblast: Přírodovědné vzdělávání Vzdělávací obor: Fyzika Tematický okruh: Mechanika
V. Pozice České republiky v mezinárodním srovnání
V. Pozice České republiky v mezinárodním srovnání O vynalézavosti a inovačním potenciálu jednotlivých zemí lze s relativně vysokou mírou objektivnosti usuzovat z počtu přihlášek a udělených patentů u velkých
Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy
Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy Z důvodu co největšího přiblížení se k realitě trhu soukromého vzdělávání, představám a požadavkům
Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013
Výsledky testování školy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 Gymnázium, Šternberk, Horní náměstí 5 Termín zkoušky: 13.
Dualita v úlohách LP Ekonomická interpretace duální úlohy. Jiří Neubauer. Katedra ekonometrie FEM UO Brno
Přednáška č. 6 Katedra ekonometrie FEM UO Brno Uvažujme obecnou úlohu lineárního programování, tj. úlohu nalezení takového řešení vlastních omezujících podmínek a 11 x 1 + a 1 x +... + a 1n x n = b 1 a
PROGRAMOVÁNÍ SVĚTELNÝCH OZDOB
Středoškolská technika 2016 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT PROGRAMOVÁNÍ SVĚTELNÝCH OZDOB Jiří Bendík, Martin Bárta Střední odborná škola strojní a elektrotechnická U Hřiště
Důkazové metody. Teoretická informatika Tomáš Foltýnek
Důkazové metody Teoretická informatika Tomáš Foltýnek foltynek@pef.mendelu.cz Matematický důkaz Jsou dány axiomy a věta (tvrzení, teorém), o níž chceme ukázat, zda platí. Matematický důkaz je nezpochybnitelné
neviditelné a o to více nebezpečné radioaktivní částice. Hrozbu představují i freony, které poškozují ozónovou vrstvu.
OCHRANA OVZDUŠÍ Ovzduší je pro člověka jednou z nejdůležitějších složek, které tvoří životního prostředí a bez které se nemůže obejít. Vdechovaný vzduch a vše, co obsahuje, se dostává do lidského těla
Fyzika - Kvarta Fyzika kvarta Výchovné a vzdělávací strategie Učivo ŠVP výstupy
- Kvarta Fyzika Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní Učivo magnetické
Pingpongový míček. Petr Školník, Michal Menkina. TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií
Petr Školník, Michal Menkina TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Tento materiál vznikl v rámci projektu ESF CZ.1.7/../7.47, který je spolufinancován
Dutý plastický trojúhelník by Gianelle
Dutý plastický trojúhelník by Gianelle Připravíme si rokajl dle našeho výběru pro začátek nejlépe dvě barvy jedné velikosti Já používám korálky Miyuki Delica v tmavě červené barvě, matné s AB úpravou na
Google AdWords - návod
Google AdWords - návod Systém Google AdWords je reklamním systémem typu PPC, který provozuje společnost Google, Inc. Zobrazuje reklamy ve výsledcích vyhledávání či v obsahových sítích. Platí se za proklik,
Mechanika tuhého tělesa. Dynamika + statika
Mechanika tuhého tělesa Dynamika + statika Moment hybnosti U tuhého tělesa není hybnost vhodnou veličinou pro posouzení dynamického stavu rotujícího tělesa Definujeme veličinu analogickou hybnosti, která
DS SolidWorks PDM Workgroup
Komplexní správa dat s podporou systému DS SolidWorks PDM Workgroup Příklad 3 - Tvorba CAD sestavy s podporou PDMW Ing. Martin Nermut, 2012 Cíl: Vytvořit pomocí aplikace SolidWorks jednoduchou sestavu
Označování dle 11/2002 označování dle ADR, označování dle CLP
Označování dle 11/2002 označování dle ADR, označování dle CLP Nařízení 11/2002 Sb., Bezpečnostní značky a signály 4 odst. 1 nařízení 11/2002 Sb. Nádoby pro skladování nebezpečných chemických látek, přípravků
PŘEDMLUVA 7 FILOZOFIE DNES? 11. FILOZOFIE V JEDNADVACÁTÉM STOLETÍ Dědictví obratu k jazyku 19
Obsah PŘEDMLUVA 7 FILOZOFIE DNES? 11 FILOZOFIE V JEDNADVACÁTÉM STOLETÍ Dědictví obratu k jazyku 19 ONTOLOGIE aneb Z čeho všeho se skládá svět 27 RELATIVISMUS A POSTMODERNA aneb Má každý svou pravdu? 39
Jak poznávat nejjemnější strukturu hmoty (urychlovače a detektory)
Ústav jaderné fyziky AVČR, 250 68 Řež, 1. Úvod 2. Proč stále větší urychlovače? 3. Jak urychlovat částice a jádra? 4. Jak chytat částice a měřit v mikrosvětě? 5. Závěr Jak poznávat nejjemnější strukturu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2Management
Jan Mazanec GLOBÁLNÍ STRUKTURA VESMÍRU
Jan Mazanec GLOBÁLNÍ STRUKTURA VESMÍRU Ing. Jan Mazanec (janmazanec@email.cz) Recenzoval: Ing. Jiří Havlíček Jazyková korektura: Ing. Jarka Kovaříková Grafická úprava: Barbora Trnková & Tomáš Javůrek Grafická
Digitální deníky 7: Ničitel soukromí v práci? Sociální média!
Digitální deníky 7: Ničitel soukromí v práci? Sociální média! Podle 23 % Čechů má jejich společnost zavedená pravidla proti kyberšikaně. 47 % netuší, zda něco takového u nich ve firmě existuje. Naproti
Rostislav Horčík. 13. října 2006
3. přednáška Rostislav Horčík 13. října 2006 1 Lineární prostory Definice 1 Lineárním prostorem nazýváme každou neprázdnou množinu L, na které je definováno sčítání + : L L L a násobení reálným číslem
FYZIKA MIKROSVĚTA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Fyzika mikrosvěta - 3. ročník
FYZIKA MIKROSVĚTA Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Fyzika mikrosvěta - 3. ročník Mikrosvět Svět o rozměrech 10-9 až 10-18 m. Mikrosvět není zmenšeným makrosvětem! Chování v mikrosvětě popisuje kvantová
Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: 12.02.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_08_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné
Jméno autora: Mgr. Ladislav Kažimír Datum vytvoření: 12.02.2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_08_Ch_OB Ročník: I. Vzdělávací oblast: Přírodovědné vzdělávání Vzdělávací obor: Chemie Tematický okruh: Obecná
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY PŘÍLOHA Č. 1 DOTAZNÍK DIPLOMOVÁ PRÁCE MASTER'S THESIS. prof. PhDr. HANA VYKOPALOVÁ, CSc.
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ÚSTAV SOUDNÍHO INŽENÝRSTVÍ INSTITUTE OF FORENSIC ENGINEERING PŘÍLOHA Č. 1 DOTAZNÍK DIPLOMOVÁ PRÁCE MASTER'S THESIS AUTOR PRÁCE AUTHOR VEDOUCÍ