ČLOVĚK A JEHO SVĚT 3. ROČNÍK Živočichové pracovní list

Transkript

1 ČLOVĚK A JEHO SVĚT 3. ROČNÍK Živočichové pracovní list 1. Názvy živočichů, kteří dýchají plícemi, vybarvi červeně, názvy živočichů, kteří dýchají žábrami, vybarvi modře, názvy živočichů, kteří dýchají v mládí žábrami a v dospělosti plícemi vybarvi žlutě a názvy těch, kteří dýchají vzdušnicemi, vybarvi zeleně. sýček obecný zmije obecná netopýr ušatý okoun říční babočka admirál slepýš křehký vydra říční čáp bílý mlok skvrnitý mravenec lesní kapr obecný čmelák zemní ropucha obecná myš domácí bělásek zelný zajíc polní

2 2. Naznač šipkami, do které skupiny zvířátka patří. býložravci všežravci masožravci hmyzožravci

3 3. Uveď příklady živočichů, kteří: - rodí živá mláďata, která se po narození živí mateřským mlékem. - snášejí vajíčka a zahřívají je až do vylíhnutí mláďat. - z nakladených vajíček se vylíhnou pulci, z nichž vyrůstají dospělí jedinci. - z nakladených vajíček se líhnou larvy, ty se zakuklí a z kukly vylézá dospělý jedinec.

4 4. Naznač šipkami, co se z čeho vyvíjí, doplň názvy. Nápověda: žába, vajíčka, pulec Nápověda: kukla, vajíčka, motýl, housenka

5 5. Spoj čarami, jak se zvířátka pohybují. kůň kráva hlemýžď slunéčko sedmitečné žížala skáče káně zmije létá ropucha vrabec plave zajíc pes běhá kachna kočka chodí kapr veverka plazí se netopýr štika včela datel mravenec 6. Doplň slova do vět. Obratlovci jsou živočichové, kteří mají, jejímž základem je složená z obratlů. Mezi obratlovce patří, ptáci,, plazi, _. Bezobratlí nemají kostru složenou z _, nemají páteř. Nápověda: páteř, savci, kostru, obojživelníci, ryby, živočichové, kostí.

6 7. Vyškrtni dva živočichy, kteří do řady nepatří. Potom ke zbývajícím živočichům napiš slovo nadřazené. Vlaštovka obecná, kočka domácí, srnec obecný, zajíc polní, kuna lesní, králík domácí, čáp bílý. Včela medonosná, zajíc polní, čmelák zemní, bělásek zelný, slunéčko sedmitečné, vlaštovka obecná. Ropucha obecná, rosnička zelená, datel černý, mlok skvrnitý, mravenec lesní, čolek velký, skokan skřehotavý. Jestřáb lesní, zmije obecná, labuť velká, netopýr ušatý, koroptev polní, čáp bílý, sojka obecná, sova pálená.

7 Ještěrka živorodá, hrdlička zahradní, poštolka obecná, slepýš křehký, užovka obojková, zmije obecná. Rosnička zelená, slunéčko sedmitečné, pstruh obecný, štika obecná, úhoř říční, kapr obecný. 8. Doplň do obrázku části kostry kočky a části kostry ptáka. _

8 Nápověda: lebka, páteř, žebra, kosti přední končetiny, kosti zadní končetiny, kostra hrudníku. _ Nápověda: lebka, páteř, kosti přední končetiny, kosti zadní končetiny, žebra. 9. Doplň názvy hlavních orgánů vnitřních ústrojí u savců i ptáků. Zabezpečují dýchání, odebírají ze vzduchu kyslík a vylučují oxid uhličitý. Pracuje jako pumpa, zajišťuje průtok krve celým tělem.

9 Řídí činnost celého těla i vnitřních orgánů. Odebírají z krve tekutiny a škodlivé odpadní látky, vzniká zde moč. Zpracovává potravu. Zdroj použité literatury a materiálu: BRADÁČKOVÁ, Lenka a Helena KHOLOVÁ. Prvouka pro 3. ročník: II. díl. první. Všeň: Alter, ISBN CZ?pageid=1&i=0&typeid=0&galleryid=&competitionid=5&orderbyid=1 %3A_%C5%BDivo%C4%8Dichov%C3%A9_(Animalia)/Kmen%3A_strunatci_(chordata)/P

10 odkmen%3a_obratlovci_(vertebrata)/trida_obojzivelnici/rad_zaby/celed_ropuchy/skokan _HN%C4%9AD%C3%9D /p_zviretnik.asp?c=a081007_182226_p_zviretnik_dru