Tématický plán Přírodopis 7. ročník

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Tématický plán Přírodopis 7. ročník 2014-2015"

Otto Janda
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Tématický plán Přírodopis 7. ročník Téma /učivo/ Čas. dotace Opakování 1 do 7/9 BIOLOGIE ŽIVOČICHŮ Výstupy Pláštěnci Sumky, salpy Do 14/9 Porovná základní vnější a vnitřní stavbu vybraných živočichů a vysvětlí funkci jednotlivých orgánů Bezlebeční 1 Do 1/9 Rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny Kopinatec živočichů, určuje vybrané živočichy, Do 31/1 Obratlovci 3 zařazuje je do hlavních taxonomických 013 skupin Kruhoústí / mihule potoční/ 1 Odvodí na základě pozorování projevy Paryby /žraloci, rejnoci/ Ryby Kapr obecný 1 Do 5/10 chování živočichů v přírodě, na příkladech objasní jejich způsob života a přizpůsobení danému prostředí Anatomie ryby Chov kapra historie, současnost Zhodnotí význam živočichů v přírodě i pro člověka, uplatňuje zásady bezpečného chování ve styku s Naše sladkovodní ryby 6 Do 6/10 živočichy Mořské ryby makrela, treska, tuňák, sardinka, sleď, losos Průřezová témata EV: E, ŽP, VČP

1/9 Rozlišuje a porovná jednotlivé skupiny Kopinatec živočichů, určuje vybrané živočichy, Do 31/1 Obratlovci 3 zařazuje je do hlavních taxonomických 013 skupin Kruhoústí / mihule potoční/ 1 Odvodí na

2 Obojživelníci Anatomie skokana Naši bezocasí a ocasatí obojživelníci Plazi Anatomie ještěrky Ještěři Hadi Krokodýli a želvy Ptáci Kur domácí Anatomie, vajíčko, chovná plemena Ostatní hrabaví a měkkozobí Vrubozobí Dravci a sovy Šplhavci, kukačky a papoušci Pěvci Pštrosi, tučňáci a další zástupci ptáků Etologie ptáků Savci Ptakořitní, vačnatci Šelmy- pes domácí, šelmy psovité, kočkovité, lasicovité a medvědovité Ploutvonožci a zajícovití Hlodavci Sudokopytníci /turovití, jelenovití/ Lichokopytníci 3 Do 9/11 4 Do3/11 6 Do 14/1 11 Do 31/1

Pštrosi, tučňáci a další zástupci ptáků Etologie ptáků Savci Ptakořitní, vačnatci Šelmy- pes domácí, šelmy psovité, kočkovité,

3 Chobotnatci Kytovci Letouni a hmyzožravci Primáti BIOLOGIE ROSTLIN 30 Do 1/6 Mechorosty morfologie ploníku Mechy, játrovky Kapradiny 1 Přesličky a plavuně rostlinná pletiva Nahosemenné jehličnany, les, ekosystém, význam lesů Do 9/ Odvodí na základě pozorování uspořádání rostlinného těla od buňky přes pletiva až k jednotlivým orgánům Porovná vnější a vnitřní stavbu jednotlivých orgánů a uvede praktické příklady jejich funkci a vztahů v rostlině jako celku Vysvětlí princip základních rostlinných fyziologických procesů a jejich využití při pěstování rostlin Rozlišuje základní systematické skupiny rostlin a určuje jejich význačné zástupce pomocí klíčů a atlasů Odvodí na základě pozorování přírody závislost a přizpůsobení některých rostlin podmínkám prostředí EV: E, ŽP, VČP

orgánů a uvede praktické příklady jejich funkci a vztahů v rostlině jako celku Vysvětlí princip základních rostlinných fyziologických procesů a jejich využití při pěstování rostlin Rozlišuje

4 Stavba těla kvetoucí rostliny Kořen morfologie, funkce, význam Stonek List / druhy listů, postavení na stonku, stavba listu / Semeno stavba semene Vegetativní rozmnožování rostlin Pohyby rostlin Květ stavba, souměrnost, četnost, jedno- a oboupohlavný květ Květenství opylení a oplození Plody a semena rozšiřování plodů a semen Rostliny dvouděložné /pryskyřníkovité, růžovité, brukvovité, břízovité, bukovité, vrbovité, lilkovité, miříkovité, bobovité, hluchavkovité/ Rostliny hvězdicovité, amarylkovité, liliovité, kosatcovité, vstavačovité Rostliny sítinovité, báchorovité, lipnicovité Rostliny cizokrajné a pokojové Hospodářsky významné rostliny 14 Do 18/4 6 Do 9/5 3 Do 11/6

Rostliny dvouděložné /pryskyřníkovité, růžovité, brukvovité, břízovité, bukovité, vrbovité, lilkovité, miříkovité, bobovité, hluchavkovité/ Rostliny hvězdicovité,

5 ZÁKLADY EKOLOGIE Do 5/6 Vztahy mezi organismy a prostředím Přirozené a umělé ekosystémy Rovnováha v ekosystémech PRAKTICKÉ POZNÁVÁNÍ PŘÍRODY Určování rostlin a živočichů podle atlasů a jednoduchých klíčů Pozorování lupou a mikroskopem Laboratorní práce Bezpečnost práce při praktické činnosti Významní biologové a jejich objevy Uvede příklady kladných i záporných vlivů člověka na životní prostředí a příklady narušení rovnováhy ekosystému Vysvětlí podstatu jednoduchých potravních řetězců v různých ekosystémech a zhodnotí jejich význam Aplikuje praktické metody poznávání přírody Dodržuje základní pravidla bezpečnosti práce a chování při poznávání živé a neživé přírody EV: E, VČP EV: ŽP, VČP

kladných i záporných vlivů člověka na životní prostředí a příklady narušení rovnováhy ekosystému Vysvětlí podstatu jednoduchých potravních řetězců v různých ekosystémech a

Podobné dokumenty

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety

Země živá planeta Vznik Země. Vývoj Země. Organické a anorganické látky. Atmosféra Člověk mění složení atmosféry. Člověk mění podnebí planety Vyučovací předmět Přídopis Týdenní hodinová dotace 2 hodiny Ročník Prima Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák porozumí rozdělení nebeských těles ve vesmíru