CHARAKTERISTIKA ŠKOLY... 3 OPRAVY A ÚDRŽBA... 4 GRANTY A PROJEKTY... 8 ZAMĚSTNANCI ŠKOLY... 9 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/

Transkript

1 1

2 OBSAH: CHARAKTERISTIKA ŠKOLY... 3 OPRAVY A ÚDRŽBA... 4 GRANTY A PROJEKTY... 8 ZAMĚSTNANCI ŠKOLY... 9 ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/ UČEBNÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ HODNOCENÍ ČINNOSTI A VÝSLEDKŮ ŽÁKŮ VEDOUCÍMI VZDĚLÁVACÍCH OBLASTÍ VÝSLEDKY ROZMISŤOVACÍHO ŘÍZENÍ HODNOCENÍ ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY ROZBOR ÚRAZOVOSTI DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ŠKOLSKÁ RADA VÝSLEDKY KONTROL

3 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY Charakteristika školy Škola je zřízena jako příspěvková organizace zřizovací listinou vydanou městem Vimperk, se sídlem Vimperk, Steinbrenerova 6, PSČ , okres Prachatice, IČ Škola figuruje v rejstříku škol pod identifikátorem Součásti školy jsou základní škola s kapacitou 750 žáků, IZO , školní družina s kapacitou 110 žáků, IZO a školní jídelna s kapacitou 800 strávníků, IZO Český statistický úřad v Českých Budějovicích vede ZŠ pod identifikačním číslem IČ Vymezení hlavního účelu a předmětu činnosti: nezisková organizace, jejímž posláním je poskytovat základní vzdělání, které vede k tomu, aby si žáci osvojili potřebné strategie učení a na jejich základě byli motivováni k celoživotnímu učení, aby se učili tvořivě myslet a řešit přiměřené problémy, účinně komunikovat a spolupracovat, chránit své fyzické i duševní zdraví, vytvořené hodnoty a životní prostředí, být ohleduplní a tolerantní k jiným lidem, k odlišným kulturním a duchovním hodnotám, poznávat své schopnosti a reálné možnosti a uplatňovat je spolu s osvojenými vědomostmi a dovednostmi při rozhodování o své další životní dráze a svém profesním uplatnění. Organizace vyučovacího a výchovného procesu se řídí platnými školskými předpisy a školním řádem. Doplňkovou činnost škola organizuje v souladu se zřizovací listinou. Škola využívá ke své činnosti pětipavilonovou školní budovu: 33 učeben (z toho 15 odborných) 4 oddělení ŠD 2 tělocvičny školní jídelnu s plánovanou kapacitou 800 jídel Základní informace o škole jsou zveřejněny na internetové adrese Ve školním roce 2014/2015 se vyučovalo podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Škola měla 13 tříd, z toho 8 tříd na 1. stupni a 5 tříd na 2. stupni. Školu navštěvovalo 299 žáků. Na 1. stupni bylo 181 dětí, na 2. stupni bylo 118 žáků. Školní družinu navštěvovalo 110 dětí, které byly rozděleny do čtyř oddělení. Všem žákům 1. stupně, tedy i těm, kteří nebyli zapsáni k pravidelné docházce ve školní družině, bylo umožněno navštěvovat pět zájmových útvarů organizovaných školní družinou. Do 1. ročníku pro školní rok 2015/2016 bylo přijato 32 žáků. Rodiče dvou žáků požádali o odklad povinné školní docházky o jeden rok. Ve škole bylo v tomto školním roce zaměstnáno 37 pracovníků. Příspěvkové organizaci byl městem Vimperk k zajištění činností vymezených zřizovací listinou předán do správy k hospodářskému využití majetek ve vlastnictví města Vimperk podle účetního stavu k oplocený pozemek o výměře m 2 a školní budova čp

4 Opravy a údržba Závady v budovách školy byly odstraňovány průběžně v rámci běžné údržby a oprav na vlastní náklady čerpané z dotace města Vimperk a opravy velkého rozsahu byly hrazeny přímo z rozpočtu města. Z těchto dvou zdrojů byly ve školním roce 2014/2015 provedeny následující opravy: školní kuchyně: kompletně celá byla vybílena školní družina: na chodbách u družin bylo po výměně odkládacího nábytku a přidělání odkládacích prostor doděláno obložení stěn chodby: byly opraveny omítky a byly vymalovány stěny po výměně oken tělocvična: - byla provedena rekonstrukce stropů obou tělocvičen - zrekonstruovala se část vnitřních prostor tělocvičen (sítě v oknech, nové dveře do nářaďovny a posilovny, sítě za brankami) 4

5 byla kompletně opravena opadávající fasáda školy proběhla výměna oken a zateplení školy byla provedena izolace suterénních a přízemních prostor celého areálu školy byl proveden nátěr střech 5

6 Původní stav: Po rekonstrukci: 6

7 V následujícím období bude nutné provést tyto opravy a rekonstrukce: pokračovat s výměnou osvětlovacích těles v kmenových třídách (svou polohou a výkonem nesplňují ustanovení 15 vyhl. č. 410/2005 Sb. závěr kontroly provedené Krajskou hygienickou stanicí Jihočeského kraje), zatím uvedenou vyhlášku splňují pouze odborné učebny přírodopisu a chemie a pět kmenových tříd zrealizovat opravy vyplývající z prověrky BOZP pokračovat ve výměně PVC a školního nábytku ve třídách Závady velkého rozsahu: upravit plochy před pavilony U10 a U12 (rekreační prostor pro žáky) pokračovat ve výměně rozvodů vody (svislé rozvody; rozvody teplé vody jsou zrezivělé a dochází k častým haváriím) zrekonstruovat sociální zařízení v prostorách školy 7

8 Granty a projekty EU peníze školám Centrum dohody V rámci projektu Podnikáme pomáháme, pilotního programu ministerstva školství, jsme ve spolupráci s Centrem dohody Praha získali grant ve výši ,- Kč, který je hrazený z prostředků Evropské unie a státního rozpočtu. Podmínkou pro přidělení uvedené částky bylo, aby ve škole vznikly dvě fiktivní firmy s reálným podtextem a aktivně vstoupily do podnikání ve Vimperku. Vznikla tak CK Labuť, která organizovala zájezdy pro žáky školy i učitele, dále pak reklamní agentura RePro, která se zaměřila na vývoj a výrobu tištěných propagačních materiálů pro místní podnikatele. Environmentální výchova, vzdělání a osvěta Naší škole byla poskytnuta finanční podpora z prostředků Jihočeského kraje v celkové výši ,- Kč na exkurze do zemědělského muzea v Praze a do zařízení na likvidaci odpadů. 8

9 Projekt primární prevence rizikového chování Prevence pro 1. stupeň ZŠ Tento program byl zaměřen na předcházení vybraným variantám rizikového chování (nezdravé vztahy v kolektivu, nezdravý životní styl, alkohol, kouření, drogy). Probíhal interaktivní formou, pomocí her a technik, kdy zaměstnanci Centra prevence Phénix s akreditací MŠMT podávali žákům pravdivé informace o těchto jevech, se kterými se ve svém životě běžně setkávají. Prevence pro 2. stupeň ZŠ Tyto programy byly již zaměřeny na komplexní předcházení rizikovému chování (drogy, šikana, kriminalita,..). Zábavnou formou byli žáci informováni pomocí různých her a následné diskuse se zaměstnanci Centra prevence Phénix s akreditací MŠMT, o všech těchto jevech, se kterými se ve svém životě mohou běžně setkat. Nebyly jim zde podávány pouze strohé informace, ale především šlo o to, aby si žáci na věc utvořili vlastní názor a přijali možné důsledky svého rozhodnutí. Během těchto programů se také zaměřovali na posílení sebedůvěry, komunikačních dovedností, sebepoznání, tolerance, sebeocenění a přijetí odpovědnosti za své chování. Třídní učitelé se mohli scházet s pracovníky Centra prevence Phénix 1x ročně za účelem odborné konzultace. Projekt Ovoce do škol Česká republika se přihlásila k projektu Komise Evropského společenství Ovoce do škol, jehož cílem je podpora zdravé výživy a zvýšení spotřeby ovoce a zeleniny. Přihlásili jsme se do tohoto projektu a uzavřeli jsme smlouvu se společností TES Praha a.s., která je oficiálně schváleným dodavatelem projektu Ovoce do škol (viz Všichni žáci prvního až pátého ročníku dostávali ovoce a zeleninu zdarma. Množství a frekvence dodávek byla dána výší určeného normativu pro žáka a školní rok. V minulém období bylo ovoce žákům dodáváno jednou až dvakrát měsíčně (hodnota dodaného ovoce a zeleniny byla přibližně v částce 300 Kč na žáka a školní rok). 9

10 Zaměstnanci školy Učitelé Provozní zaměstnanci 1 Bílá Dagmar 1 Davidová Jaroslava 2 Doležalová Jana 2 Fridrichová Jana/Kubišová Vlasta 3 Dragounová Zdena 3 Chvalová Miroslava 4 Fričová Ludmila 4 Jiroušek Václav 5 Holočiová Dana 5 Jiroušková Jaroslava 6 Holubová Dagmar 6 Káňová Marie 7 Kolafa Michal 7 Kraml Květoslav 8 Kotlík Jindřich 8 Vrátná Jitka 9 Kramlová Jaroslava 10 Líkař Jan Vychovatelky ŠD 11 Líkařová Daniela 1 Myslíková Olga 12 Machová Jarmila 2 Šavrňáková Miluše 13 Novotná Dagmar 3 Tetourová Pavlína 14 Pokorný Vladan 4 Veselá Hana 15 Říha Zdeněk 16 Šradějová Jitka Školní kuchyně 17 Veselá Hana 1 Káňová Markéta 18 Vondráčková Hana 2 Kopáčiková Marie 3 Kecskésová Michaela 4 Krejčová Jitka 5 Vlasáková Ivana 6 Zahradníková Jitka 10

11 Organizace školního roku 2014/2015 Ředitel školy: Mgr. Zdeněk Říha Zástupce ředitele: Mgr. Vladan Pokorný Naše škola vyučuje podle vzdělávacího programu: ročník Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání počet tříd 13 počet žáků stupeň 181 žáků 8 tříd 2. stupeň 118 žáků 5 tříd Třídní učitelé 1. stupeň I. A Mgr. Dagmar Bílá III. Mgr. Ludmila Fričová I. B Mgr. Zdena Dragounová IV. A Mgr. Marie Kolafová II. A Mgr. Dagmar Holubová IV. B Mgr. Jarmila Machová II. B Mgr. Hana Vondráčková V. Mgr. Jitka Šradějová Třídní učitelé 2. stupeň VI. Mgr. Michal Kolafa VIII. Mgr. Dagmar Novotná VII. A Mgr. Jana Doležalová IX. Mgr. Jan Líkař VII. B Mgr. Jaroslava Kramlová 11

12 Vedoucí vzdělávacích oblastí ŠVP 2. stupeň Oblast Vedoucí Oblast Vedoucí Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Informační a komunikační technologie Člověk a společnost Mgr. Jaroslava Kramlová Mgr. Jindřich Kotlík Člověk a příroda Umění a kultura Mgr. Michal Kolafa Mgr. Daniela Líkařová Mgr. Vladan Pokorný Člověk a zdraví Mgr. Jan Líkař Mgr. Dana Holočiová Člověk a svět práce Mgr. Michal Kolafa Vedoucí vzdělávacích oblastí ŠVP 1. stupeň Oblast Vedoucí Oblast Vedoucí Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace Mgr. Dagmar Bílá Mgr. Jarmila Machová Člověk a jeho svět Umění a kultura Mgr. Dagmar Holubová Mgr. Zdena Dragounová Informační a komunikační technologie Mgr. Vladan Pokorný Člověk a zdraví Člověk a svět práce Mgr. Jitka Šradějová Mgr. Ludmila Fričová 12

13 Ostatní činnosti Činnost Odpovědný ped. prac. Činnost Odpovědný ped prac. mládež a kultura výchovný poradce reedukace ZUČ VV BOZP evidence úrazů, školní knihovna 1. st. šk. knihovna 2. st, učitelská knihovna Mgr. Daniela Líkařová, Mgr. Jitka Šradějová Mgr. Vladan Pokorný Mgr. Z. Dragounová, Mgr. Ludmila Fričová, Mgr. Jarmila Machová Mgr. Dana Holočiová, Mgr. Zd. Dragounová, Pavlína Tetourová Mgr. Jindřich Kotlík Mgr. Hana Vondráčková Mgr. Jaroslava Kramlová škol. metodik PPDZ metodik reedukace ZUČ ČJ ZUČ HV administrativa 1. st. výzdoba chodeb: U 12 D 3 U 10 sklad učebnic Mgr. Vladan Pokorný Mgr. D. Holubová Mgr. Jarmila Machová Mgr. Jaroslava Kramlová Mgr. Dagmar Bílá, Mgr. Daniela Líkařová, Mgr. Dagmar Holubová Mgr. Dana Holočiová Pavlína Tetourová Miluše Šavrňáková Mgr. Zdena Dragounová Mgr. Ludmila Fričová plavání 3. r. Mgr. Jitka Šradějová plavání 4. r. Mgr. Ludmila Fričová školní pozemek, květinová výzdoba EVVO sportovní soutěže zdravotnická soutěž lyžařský kurz Mgr. Jarmila Machová, Miluše Šavrňáková Mgr. Michal Kolafa Mgr. Jan Líkař, Hana Veselá sklad CO, sklad sešitů administrativní agenda školní družiny provoz ŠD Mgr. Dagmar Bílá Miluše Šavrňáková Miluše Šavrňáková Mgr. Dagmar Novotná hudební soutěže Mgr. Daniela Líkařová Mgr. Jan Líkař ostatní soutěže a olympiády vedoucí vzdělávacích oblastí 13

14 Správci odborných učeben HV Mgr. Daniela Líkařová F Mgr. Jindřich Kotlík PŘ Mgr. Michal Kolafa šití Miluše Šavrňáková CH Mgr. Michal Kolafa počítače ŠD Mgr. Michal Kolafa VV Mgr. Dana Holočiová školní kuchyňka Hana Veselá jazyky Mgr. Jana Doležalová školní dílny Mgr. Michal Kolafa tělocvičny počítačová učebna II Mgr. Jan Líkař Mgr. Michal Kolafa počítačová učebna I Mgr. Vladan Pokorný Správci kabinetů trojrozměrné pomůcky Mgr. Dagmar Holubová obrazy 1. stupeň Mgr. Zdena Dragounová ČJ Mgr. Vladan Pokorný Cizí jazyky Mgr. Jaroslava Kramlová D Mgr. Dana Holočiová M, F Mgr. Jindřich Kotlík CH Mgr. Michal Kolafa PŘ Mgr. Dagmar Novotná TV, Z Mgr. Jan Líkař OV Mgr. Dana Holočiová VV Mgr. Dana Holočiová HV Mgr. Daniela Líkařová dílny Mgr. Michal Kolafa pěstitelské práce Miluše Šavrňáková RV - šití Miluše Šavrňáková šk. družina Olga Myslíková výpočetní technika žák. knih. Mgr. Michal Kolafa uč. knihovna Mgr. Jaroslava Kramlová Mgr. Jaroslava Kramlová školní knihovna Mgr. Hana Vondráčková RV vaření Hana Veselá ředitelství Mgr. Vladan Pokorný školní kuchyně Marie Kopáčiková 14

15 Učební plán pro školní rok 2014/2015 Ročník Předmět Vyučuje se podle ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP ŠVP hodiny ŠVP hodiny Český jazyk /8 *) 18 /3 *) Cizí jazyk /2 *) 12 Matematika /4 *) 18 /3 *) Informatika a výpočetní technika /7 *) Prvouka Přírodověda 2 1 Vlastivěda 1 2 Člověk a jeho svět 12 Chemie 2 2 Čl. a Fyzika příroda Přírodopis /3 *) Zeměpis h z Č a zdr. Dějepis Čl. a sp. Občanská výchova /1 *) Hudební výchova U. a k. U. a k. Výtvarná výchova Pracovní činnosti /1 *) Tělesná výchova Další cizí jazyk /6 *) Disponibilní dotace *) 14 *) 24 *) 38 *) Týdenní dotace povinných předmětů Nepovinné předměty: Sborový zpěv: roč. 1 h, roč. 1 h Sportovní hry: roč. 2 h, roč. 2 h, roč. 2 h Ve Vimperku dne ředitel školy 15

16 Zájmová činnost dětí Prostory pavilonů školy využíval ke své činnosti na základě nájemní smlouvy Dům dětí a mládeže Prachatice, středisko Vimperk. Do jeho zájmových kroužků bylo zapojeno 181 žáků naší školy a měli možnost výběru z 43 nabízených zájmových útvarů. Především žáci 1. stupně využili i další možnosti nabízené školní družinou, která organizovala zájmové útvary zaměřené na sport, informatiku, výtvarné a praktické činnosti. Do těchto volnočasových aktivit se zapojilo 127 žáků. Kontrolní a hospitační činnost Kontrolní a hospitační činnost byla zaměřena na zařazení a ověřování digitálních učebních materiálů ve výuce v rámci projektu EU Peníze školám a na výuku podle Školního vzdělávacího programu. Zaměřili jsme se na formy práce a dosažitelnost stanovených výstupů v jednotlivých předmětech vzdělávacích oblastí. Poznatky z hospitací a zkušenosti učitelů byly prodiskutovány s příslušnými vyučujícími a vedoucími vzdělávacích oblastí. Z těchto rozborů vyplynulo, že výstupy školního vzdělávacího programu jsou dosažitelné a jsou zcela v souladu s rámcovým vzdělávacím programem. Tuto skutečnost potvrdila i Česká školní inspekce, která náš Školní vzdělávací program kontrolovala. Již mnoho let využíváme možnosti testovat schopnosti, znalosti a kompetence našich žáků společností SCIO, která je největší společností zabývající se hodnocením znalostí a dovedností žáků v ČR. Výsledky těchto testů nás ujišťují v tom, že klíčové kompetence a výstupy v jednotlivých předmětech jsme stanovili správně. 16

17 Hodnocení činnosti a výsledků žáků vedoucími vzdělávacích oblastí Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace 1. stupeň vedoucí: Dagmar Bílá předměty: Český jazyk, Anglický jazyk 1. Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání 1. až 5. ročník 2. Soutěže: Ve středu proběhla na naší škole soutěž v recitaci básní. Zúčastnili se žáci, kteří byli nejlepší v třídním kole. Soutěž proběhla ve třech kategoriích. Výsledky: 1. ročník: ročník: ročník: 1. Roman Kryštof 2. Daniela Roučková 3. Adam Tesař 1. Nela Sovová 2. Martin Beneš 3. Kateřina Horová, Míša Zámečníková 1. Sára Wölflová 2. Míša Hovorková, Nikol Ambrožová 3. Lenka Bostlová, Valentýna Zemánková Pochvala patří všem zúčastněným žákům. 17

18 Ve 2. pololetí navštívily 3., 4. a 5. třídy městskou knihovnu a také místní tiskárnu. Žáci byli seznámeni s výrobou knih a provozem tiskárny. Tyto besedy byly pro žáky velmi zajímavé a poučné. 3. Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků: Jitka Šradějová pokračovala v jazykovém kurzu anglického jazyka ve Strakonicích. Od ledna 2015 navštěvovala kurs anglického jazyka pro učitele v Českých Budějovicích pořádaný Channel Crossings v rámci projektu Škola bez hranic. 4. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Výuka českého jazyka probíhala podle zpracovaných tematických plánů. Učivo bylo ve všech ročnících splněno. Anglický jazyk V Aj na 1.stupni probíhala výuka ve všech ročnících podle plánu. Žáci 1. a 2. ročníku pracují podle učebnic Happy House 1 New Edition. V obou ročnících děti pracovaly i v pracovních sešitech, zavedli jsme obrázkový slovníček k snadnějšímu procvičování slovní zásoby. Žáci 3. ročníku pracovali s učebnicemi Happy Street I, žáci 4. ročníku s učebnicemi Chatterbox II. Všichni žáci používali k procvičení probíraného učiva pracovní sešity. Slovní zásobu pro jednotlivé lekce si děti zapisovaly do slovníčků. K důkladnějšímu procvičení učiva a k rychlejšímu osvojení látky jsme využívali v hodinách anglického jazyka interaktivní tabule. Děti se rovněž učily říkanky, písničky, poslouchaly pohádky v anglickém jazyce. Výuka anglického jazyka probíhala podle tematických plánů. Učivo bylo ve všech ročnících splněno. 18

19 2. stupeň Vedoucí: Jaroslava Kramlová Předměty: Český jazyk, Anglický jazyk, Německý jazyk 1. Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání 2. Projekty, školní akce, exkurze: Ve školním roce 2014/15 jsme se zapojili jako jedna z pěti základních škol České republiky do projektu, který pořádalo European Schoolnet Brusel, in Genious. Tento projekt zaměřený na STEM, byl vyučován v šestých ročnících a osmém ročníku v hodinách anglického jazyka. V měsíci červnu se žáci naší školy vypravili na exkurzi do Paříže a Londýna. Zapojili jsme se do národní akce Evropa v koláži napříč časem a kulturami. Tématem naší práce byl - Život v Evropě. 19

20 3. soutěže Ve školním roce 2014/15 jsme v okresním kole konverzační soutěže v anglickém jazyce dosáhli skvělých výsledků. V kategorii žáků osmých a devátých tříd se žáci devátého ročníku, Dominik Kadlec a Lucie Matheislová, umístili na prvním a druhém místě. Dominik Kadlec pak v kole krajském obsadil místo šesté. Jako každoročně i v tomto školním roce se žáci zúčastnili soutěží v českém jazyce. Štěpánka Šípová (VII. B) a Antonín Netáhlo (VI.) reprezentovali školu v okresním kole recitační soutěže. V silné konkurenci se rozhodně neztratili, na první tři místa se ale nedostali. V lednu proběhlo školní kolo olympiády v českém jazyce, kterého se zúčastnilo 20 žáků z VIII. a IX. třídy. David Holc (IX.) reprezentoval naši školu v okresním kole, kde se umístil na 8. místě. 4. Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků Jana Doležalová a Dagmar Novotná zakončily studium anglického jazyka v Programu pro zvýšení jazykových a metodických kompetencí pedagogů vyučujících anglický jazyk na ZŠ v Jihočeském kraji složením Cambridgské zkoušky, a dále se obě zúčastnily celé řady seminářů, které pořádal Oxford University Press a Infoa. 20

21 Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace 1. stupeň vedoucí: Mgr. Jarmila Machová předměty: Matematika 1. Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání v ročníku 2. Soutěže: Logická olympiáda Do krajského kola se nedostal žádný soutěžící. Pythagoriáda Do okresního kola se nedostal žádný soutěžící. Matematický klokan Zúčastnili se žáci ročníku ročník Cvrček 1. Martin Bušta 3. r. 2. Jiří Kutil 3. r. 3. Miroslav Hovorka II. A ročník Klokánek 1. Hana Tomšovicová IV. B 2. Linda Pištěková IV. B David Květoň IV. B 3. Dominika Hrabáková IV. A Matyáš Kutheil IV. B Nikol Ambrožová 5. r. Johana Markesová 5. r. 3. Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků: Jarmila Machová finanční gramotnost Rozumíme penězům 21

22 4. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Výuka probíhala podle tematických plánů. Učivo všech ročníků bylo splněno. Ve 3. a 4. ročníku jsme se zaměřili na častější procvičování logických úloh. Do předmětu matematika máme od prvního ročníku zařazeny hodiny finanční gramotnosti. Nižší ročníky se seznamovaly s penězi a formou hry se učily nakupovat. Ve třetí třídě si skupiny založily svou fiktivní rodinu, ve které pracují až do páté třídy. Rodiny řešily například hospodaření s penězi, výši kapesného, nákupy dárků nebo rozpočet na výlet. Děti neminulo ani téma reklamy. Nejstarší děti se seznamovaly s tím, jak je možné spořit a nahlédly do banky. 22

23 2. stupeň. vedoucí: Mgr. Jindřich Kotlík předměty: Matematika 1. Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání v ročníku 2. Projekty, školní akce, exkurze: V měsíci září 2014 začala opět probíhat ve škole výuka finanční matematiky a to od 1. ročníku po 9. ročník, podle rozpracovaného ŠVP. Získali jsme letos statut Klubová škola Rozumíme penězům, jako jedni z prvních v Jihočeském kraji. 7. listopadu 2014 se žáci 7. tříd a 8. třídy zúčastnili v rámci projektu Finanční gramotnost žáků ZŠ zážitkové školy s finanční gramotností. Třídenní pobyt byl zábavnou formou zaměřen na další rozšíření vzdělanosti v oblasti finanční gramotnosti. Žáci naší školy Lucie Matheislová, Zuzana Bínková a Vítek Robl vytvořili tým, který zastupoval naši školu v soutěži Finanční gramotnost. Postupně se dostali až do krajského kola, kde skončili na krásném 2. místě za vítěznou ZŠ Strakonice. 10 žáků ze 7. tříd a 8. třídy se zúčastnilo nové mezinárodní matematické soutěže Pangea. Jaromíru Tomšovicovi se podařilo dostat mezi 3 postupující z Jihočeského kraje a zúčastnil se v Praze finálového kola této soutěže. 28. dubna proběhl na naší škole Den finanční gramotnosti. Zúčastnily se všechny ročníky. Mezi žáky zavítali zástupci ČSOB - Jiří Zídek a Ing. Jana Vítovcová a dalším hostem byl exekutor Mgr. Kamil Košina. Všichni si tento zajímavý den užili. 3. Soutěže: V tomto školním roce jsme se zapojili jako již tradičně do soutěží vyhlašovaných MŠMT: matematická olympiáda, Pythagoriáda, Matematický klokan. Matematická olympiáda do okresního kola postoupily žákyně 7. tříd Jindřiška Tomšovicová a Hana Bostlová, z 9. třídy Hana Svobodová. Hana Bostlová obsadila nakonec 3. místo. Pythagoriáda školního kola se zúčastnilo 18 žáků 6. a 7. tříd, do okresního kola postoupil Jaroslav Vondráček, kde obsadil 4. místo. 23

24 4. Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků: Jana Doležalová pokračovala ve studiu třetího ročníku doktorského studia v oboru vzdělávání v matematice s tématem výzkumné práce Různé módy reprezentace při matematizaci slovních úloh. Čtyři učitelé naší školy absolvovali šestidenní seminář a stali se koordinátory finanční gramotnosti Mgr. Jarmila Machová, Mgr. Dagmar Novotná, Mgr. Jaroslava Kramlová a Mgr. Jana Doležalová. 5. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Ve školním roce 2014/15 probíhala výuka v 6.-9.ročníku podle ŠVP pro základní vzdělávání. Výuka probíhala podle učebních plánů, které byly splněny. 24

25 Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět 1. stupeň vedoucí: předměty: Mgr. Dagmar Holubová Prvouka, Vlastivěda, Přírodověda Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník Projekty, školní akce, exkurze: září 2014 Natur Vision celý I. st výstava drobného zvířectva na zámku roč exkurze na obvodu PČR I. A, B exkurze do Hasičského muzea Stachy 2. roč beseda - rys Blondýn I. stupeň 25

26 Život v pravěku vzdělávací program první stupeň Podle harmonogramu se uskutečnily besedy k primární prevenci Phénix ve všech ročnících. Besedy v NPŠ: NPŠ Lesní království - I. A NPŠ Lesní království I. B NPŠ Všichni potřebují domov - 3. roč NPŠ NP a CHKO Šumava 5. roč NPŠ Ptačí cvrlikání II. A NPŠ Ptačí cvrlikání II. B NPŠ Pozoruhudný svět živočichů IV. B NPŠ Pozoruhodný svět živočichů - IV. A Soutěže: vědomostní soutěž pořádaná NPŠ, postupují žáci s nejvyšším počtem bodů Den Země zámek a arkády celý první stupeň II. kolo soutěže pořádané NPŠ areál na Vodníku 7 dětí, Za úspěšné vyřešení úkolů v základním kole byli oceněni dárkem Martin Beneš II. A a Matěj Blahník IV. B oba za třetí místo ve své kategorii. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Ve všech ročnících probíhala výuka podle plánů vzdělávacího programu, učivo bylo splněno. Učivo bylo doplněno podle možností výukovými programy na interaktivní tabuli ve všech ročnících. 26

27 Vzdělávací oblast Člověk a příroda 2. stupeň vedoucí: Mgr. Michal Kolafa předměty: Fyzika, Chemie, Přírodopis, Zeměpis 1. Výuka vzdělávací program: - zpracován plán činnosti na rok 14/15 ve vzdělávací oblasti a plán EVVO na 14/15 - výuka v 6. až 9. ročníku probíhá podle ŠVP a navazujících tematických plánů 2. Projekty, školní akce, exkurze: - v 7. ročníku proběhl roční projekt Rok stromu - byly domluveny termíny ekovýchovných programů pro celou školu na SEV NP Šumava na školní rok 2014/ Natur Vision září 2014 z grantových prostředků od Krajského úřadu proběhly exkurze do provozů zabývajících se nakládáním s odpady devátá a šestá třída Jindřichův Hradec Naší škole se opět podařilo získat finanční prostředky z grantu Jihočeského kraje, určené na exkurze do provozoven, které se zabývají zpracováním odpadů. Žáci všech tříd druhého stupně tak měli možnost dozvědět se mnoho zajímavého z této problematiky a zároveň cestu využít i k dalším poznávacím aktivitám. Žáci šestého a devátého ročníku navštívili skládku odpadů v Jindřichově Hradci, kde si vyslechli odborný výklad o skládkování komunálního odpadu a následné rekultivaci skládky. Dalším 27

28 programem pak byla návštěva zámku v Jindřichově Hradci a jindřichohradeckého muzea, kde jsou mimo jiné umístěny i Krýzovy jesličky největší mechanický lidový betlém na světě. Na zpáteční cestě pak zbyl ještě čas na krátkou procházku po hrázi největšího rybníka v Čechách Rožmberku sedmé třídy a osmá třída exkurze Černošín Dne se vypravili žáci sedmého a osmého ročníku na exkurzi do Černošína na ekologickou skládku EKODEPON. Nejprve vyslechli velice zajímavou přednášku o ekologickém třídění odpadů, o důvodech, proč třídit, o dalším využití odpadů. Také si prohlédli provoz ekologické skládky. Další zastávkou byly Mariánské Lázně. Žáci si prošli kolonádu, ochutnali některé z pramenů a poslechli si koncert zpívající fontány. Po prohlídce historického centra Mariánských Lázní se vypravili do parku Boheminium. Bylo krásné pozorovat žáky, jak obdivují modely historických staveb naší republiky na zmenšených modelech v poměru 1: pobyt na Stožci pro šesté třídy Naše škola pravidelně využívá služeb ekocentra Správy NP Šumava ve Stožci. Jeho výhodou je, že disponuje vlastní ubytovnou a vzdělávací ekovýchovné programy mohou být koncipovány jako pobytové několikadenní. První skupinou letošního školního roku byli žáci 6. třídy naší školy. Termín byl stanoven na listopadu 2014 a jednalo se tak i o adaptační kurz na druhém stupni. Většina denního programu probíhala venku a žáci se tak například seznámili se stožeckou naučnou stezkou nebo se staročeskými hrami. Večery pak byly vyplněny oddychovými skupinovými aktivitami venku i uvnitř. Zajímavé bylo, jak většinu žáků i v dnešní přetechnizované době baví například stolní a karetní hry. Možná to, že děti svůj volný čas tráví tak často u počítače a mobilu, nebude jen jejich vina projektový DEN ZEMĚ Oslavy tohoto celosvětového svátku strávili žáci I. stupně ve společnosti zaměstnanců NP Šumava. Ti si připravili tradičně kvalitní program s tematikou ochrany přírody a NP Šumava. Akce se konala ve vimperském arboretu a na zámeckých arkádách a byla opět provázena krásným počasím. Všem, kteří se na ní podíleli, velice děkujeme. Žáci II. stupně využili nabídky NP Šumava uhradit z grantových prostředků částečně dopravu do informačního střediska Rokyta. Zde byla pro žáky připravena beseda o činnosti Informační a strážní služby NP Šumava a plavení dřeva na Vchynicko-Tetovském plavebním kanálu. Součástí byla i procházka do okolí tohoto plavebního kanálu. 28

29 26. 5., 4. 6., exkurze NPŠ pro II. Stupeň V květnu a červnu 2015 využila naše škola nabídky SŠ Nerudova na uspořádání tematických přednášek a exkurzí pro žáky naší školy. Exkurze byly odborně a personálně zajištěny pracovníky Správy NP Šumava a zúčastnili se jich žáci II. stupně naší školy. Jednalo se o tato témata: Zachování a údržba krajiny - nelesní plochy, péče o nelesní plochy - prezentace probíhajícího projektu, vypásání ploch, typické druhy rostlin a živočichů, exkurze do vybrané lokality, setkání se soukromým zemědělcem. Zachování a údržba krajiny - les, hospodaření v lesích, stabilizace lesů prezentace, probíhajícího projektu, sadební materiál - lesní školky, bezzásahové plochy, typické druhy rostlin a živočichů, exkurze do vybrané lokality - návštěva územního pracoviště Zachování a údržba krajiny - mokřady, revitalizace vodních toků, mokřadů a rašelinišť, typické druhy rostlin a živočichů, exkurze do vybrané lokality, prezentace probíhajícího projektu. 3. Soutěže: duben školní kolo rybářské olympiády 1. Jan Mistr VIII. 2. Štěpánka Šípová VII. B 3. Petr Doule VII. A duben kolo soutěže (pro žáky celé školy kromě 1. tříd) Národní park Šumava ve školních lavicích květen kolo soutěže (pro postupující z 1. kola) Národní park Šumava ve školních lavicích 3. místo Petr Nusko III. kategorie 4. Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků: nakládání s odpady a chemickými látkami Michal Kolafa 29

30 Vzdělávací oblast Člověk a společnost 2. stupeň vedoucí: Mgr. Dana Holočiová předměty: Dějepis, Občanská výchova 1. Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník 2. Projekty, školní akce, exkurze: Besedy organizované o.p.s. Portus Prachatice - Phénix probíhaly během roku 2014/2015 podle plánu v jednotlivých ročnících na prvním a druhém stupni. Září 2014 Akce pro deváté třídy v Českých Budějovicích Vzdělání a řemeslo Listopad film v MěKS 1. světová válka (8. 9. ročník) Den otevřených dveří - SŠ Vimperk a Gymnázium Vimperk (pro VIII. a IX. třídy) volba povolání Trh studijních příležitostí v MěKS Březen Projekt Exkurze - Pravěk pro 1. stupeň a VI. a VII. třídy. Duben 2015 Projektový den Finanční gramotnost Školní akce Oslava 70. výročí osvobození Vimperku Této akce se zúčastnily 7. a 8. třídy naší ZŠ. Akce se konala na,,malém náměstí v ulici 1. Máje. Promluvila zde i starostka města Vimperku paní Ing. Jaroslava Martanová, která zdůraznila hlavní myšlenku setkání: Nikdy nesmíme zapomenout na všechny oběti 2. světové války. 30

31 3. Soutěže: Dějepisná olympiáda Výsledky školního kola: 1. Lukáš Oliwa (VIII. tř.) 2. David Holc (IX. tř.) 3. Radomil Blahník (VIII. tř.) Leden 2015 Okresní kolo dějepisné olympiády Okresního kola se zúčastnil Lukáš Oliwa (VIII. tř.) 4. Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků Seminář o metodě CLIL (České Budějovice) Workshop určený především učitelům cizích jazyků na ZŠ Využití cizího jazyka (NJ a AJ) v jiných hodinách než jazykových, např. v hodinách dějepisu, občanské výchovy, zeměpisu, přírodopisu aj. Účastníci byli seznámeni s principy metody CLIL a s možnostmi propojení výuky odborného předmětu a cizího jazyka. 5. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) V uplynulém školním roce 2014/2015 jsme využívali během výuky dějepisu hodně materiálu z časopisů Živá historie a Tajemství české minulosti. V hodinách dějepisu jsme si připomínali důležitá historická data a využívali jsme školních videokazet či CD a také samostatné práce na PC při přípravě hodin věnovaných např. v šesté třídě tématu Židé, v sedmé třídě Husité a Životní styl ve středověku, v osmé třídě Slované a v deváté třídě Život Romů v ČR a Holocaust. V 9. třídě jsme v hodinách dějepisu během května a června používali materiály, které jsme obdrželi v rámci projektu Škola bez hranic Labyrinth A1 (Geschichte und Deutsch Kursbuch, Arbeitsbuch). V těchto učebnicích žáci nalezli zajímavé informace týkající se mimo jiné i 2. světové války. Vzhledem k tomu, že učební materiály byly k dispozici až od května, nebylo možné využít více témat, která by se hodila k probíranému učivu v 9. třídě. Práce s těmito materiály byla pro žáky zábavná i poučná. Jinak jsme v hodinách dějepisu a občanské výchovy plnili učivo dle tematických plánů. Výuka k tomuto projektu probíhala vždy jednou týdně v rámci hodin dějepisu. 31

32 Vzdělávací oblast Člověk a zdraví 1. stupeň vedoucí: Jitka Šradějová předměty: Tělesná výchova 1. Výuka vzdělávací program: Výukový program byl plněn ve všech ročnících 2. Projekty, školní akce, exkurze: Plavecký výcvik pro 4. ročník (září - prosinec 2014) Plavecký výcvik pro 3. a 5. ročník (leden březen 2015) 3. Soutěže: 18. září 2014 přichystala Základní škola v Borových Ladech tradiční závody pro orientační běžce. Naši školu reprezentovalo 11 žáků ve třech kategoriích. Na startu běžci obdrželi mapu s vyznačenými stanovišti a pustili se do boje s terénními překážkami v zalesněném terénu Šumavy. Děti vystartovaly a postupně vyhledaly všechny kontroly, které byly vyznačeny na mapě. Do cíle dorazilo všech 11 běžců z naší školy. V cíli na závodníky čekala sladká odměna a čestná uznání za skvěle zvládnutý závod. Vánoční cena kapříka Vepříka 3. ročník dětských plaveckých závodů organizuje Základní škola Borová Lada. Naši školu reprezentovali žáci 1. stupně : Adam Škopík, Barbora Švábková, Kateřina Horová, Jiří Kutil, Lukáš Sýs, Jan Tischler, Beata Narovcová, Claudie Hozmanová a Tomáš Koška. Nejlépe se dařilo Lukáši Sýsovi a Jiřímu Kutilovi. Po závodech byl připraven relaxační program v podobě sauny, vířivky, opičí dráhy a her v bazénu. 32

33 se konal tradiční závod v klasickém lyžování a běhu na sněžnicích v Borových Ladech. Naši školu reprezentovali žáci 1. stupně : Iva Vozobulová, Nela Nová, Lukáš Křižan, Adam Škopík, Filip Doubek, Pavla Vozobulová, Beáta Narovcová, Jan Tischler, Petr Benda, Milič Boháček, Martin Willmann a Matyáš Vondráček. Klasické lyžování: 1. místo : Matyáš Vondráček Nela Nová 2. místo : Adam Škopík Jan Tischler 3. místo : Lukáš Křižan Pavla Vozobulová Běh na sněžnicích: 1. místo : Matyáš Vondráček Martin Willmann 2. místo : Nela Nová Beáta Narovcová 3. místo : Lukáš Křižan Pavla Vozobulová Jan Tischler Průkaz cyklisty V uplynulém školním roce opět probíhala výuka dopravní výchovy ve spolupráci s autoškolou především pro žáky čtvrtých tříd. Děti se seznámily s pravidly silničního provozu nejen teoreticky, ale i prakticky na dopravním hřišti. V jarních měsících po složení testů a předvedení praktických dovedností obržely průkaz cyklisty. 33

34 Okresní turnaj ve vybíjené Ve čtvrtek 30. dubna se konalo v Husinci okresní kolo turnaje ve vybíjené. Družstvo naší školy složené ze žáků 4. a 5. tříd mělo nelehkou pozici obhájit 4. místo z minulého roku. Do turnaje se přihlásilo rekordních třináct družstev ze škol napříč prachatickým okresem. Všechna družstva byla v základním kole rozdělena do tří skupin, kde byly nasazeny nejúspěšnější týmy z minulého roku. Ve skupině se sehrály zápasy systémem každý s každým. Naše družstvo ve složení: 5. ročník - Daniel Malý (kapitán), David Chmela, Tomáš Koška, Matyáš Novotný, Jan Bašta, Filip Potůček: 4. ročník Martin Willmann, Lukáš Sýs, Michal Hejtmánek, Jan Tischler, Petr Benda a Beáta Nárovcová se ze své skupiny probojovalo do malého finále mezi čtyři nejlepší družstva turnaje. Naši hráči obhájili krásné 4. místo a upoutali diváky nejen výbornou hrou, ale i týmovým duchem a ohleduplným chováním mezi spoluhráči. Sportovní den pro žáky 1. stupně proběhl v pondělí 2. června 2015 Na stadionu žáci soutěžili v běhu na 50 metrů, ve skoku do dálky a v hodu kriketovým míčkem. Na závěr si pak děti zkusily oběhnout jeden ovál vždy hromadně dívky a chlapci jednotlivých ročníků. Žáci a žákyně 4. a 5. ročníku běželi 600 metrů. V každém ročníku byli odměněni 3 nejlepší sportovci diplomem, medailí a čokoládou. Všichni účastníci dostali sladkou odměnu ve formě lízátka. 4. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Plán VO byl průběžně plněn v jednotlivých ročnících, vyhovuje stávající situaci. 34

35 2. stupeň vedoucí: Jan Líkař předměty: Tělesná výchova 1. Výuka vzdělávací program: Výukový program byl plněn ve všech ročnících. Ve školním roce 2014/15 se pro špatné klimatické podmínky neuskutečnil lyžařský kurz pro žáky 7. a 8. třídy. 2. Projekty, školní akce, exkurze: Výsledky sportovních soutěží 2014/2015 (Škola byla pořadatelem tučně zvýrazněných akcí) Okresní kolo přespolní běh Vimperk Vodník místo ml. žáci, 4. místo ml. žačky Základní kolo Coca-Cola Cup kopaná Zdíkov místo Okresní kolo minikopaná Prachatice místo ve skupině starší žáci Okresní kolo stolní tenis Prachatice místo ml. žáci, 3. místo st. žáci Okresní kolo sálová kopaná Vlachovo Březí místo ml. žáci Okrskové kolo florbal Vimperk místo ml. žáci Okrskové kolo florbal Vimperk místo st. žáci Okresní kolo florbal Vimperk místo ml. žáci Okresní kolo florbal Vimperk místo st. Žáci Krajské kolo florbal Kaplice místo ml. žáci Republikové a krajské finále snowboard Zadov místo J. Formánek 35

36 Okrskové kolo košíková Vimperk místo st. žáci, 3. místo st. žákyně Okresní kolo košíková Vimperk místo st. žáci Okrskové kolo košíková Vimperk místo ml. žáci, 3. místo ml. žákyně Okresní kolo košíková Vimperk místo ml. žáci Krajské kolo košíková Písek místo st. žáci Krajské kolo košíková Písek místo ml. žáci Okresní kolo hokejbal Prachatice místo st. žáci Okresní kolo hokejbal Prachatice místo ml. žáci Krajské kolo sálová kopaná J. Hradec místo ml. žáci Okresní kolo OVOV Prachatice místo M. Janda Okresní kolo vybíjená Husinec místo tř. Okresní kolo McD Cup kopaná Vimperk místo tř. Okresní kolo McDonalds Cup kopaná Vimperk místo tř. Okresní kolo Pohár rozhlasu atletika Prachatice místo ml. žáci, 7. místo ml. žákyně Krajské kolo McDonalds Cup kopaná Č. Buděj místo tř. 36

37 Okresní kolo atletika I. stupeň Prachatice tř. 1. Wolf P. míček, 2. Švábková B. 50 m 3. tř. 3. Svobodová M. míček 4. tř. 1. Willmann M. 600 m, 2. Willmann M. míček, 3. Willmann M. 50 m Okresní kolo atletika II. stupeň Prachatice ml. žáci 1. místo M. Jaroš, 1. místo štafeta 3. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Plán VO byl průběžně plněn ve všech ročnících, po všech stránkách vyhovuje stávající situaci. 37

38 Vzdělávací oblast Umění a kultura 1. stupeň vedoucí: Mgr. Zdena Dragounová předměty: Hudební výchova, Výtvarná výchova 1. Výuka vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání ročník 2. Projekty, školní akce, exkurze: Září Exkurze do DDM seznámení s činností, ukázka výrobků, výroba placky žáci prvních tříd Listopad Výroba vánočních ozdob a perníčků v DDM ročník 38

39 Prostinec Výroba ozdob a zdobení vánočního stromečku do soutěže o nejhezčí vánoční stromek 39

40 Výroba vánočních přání a novoročenek v rámci projektu RePro pí Tetourová a žáci ŠD Vánoční hudení pořad Víti Marčíka Březen Výtvarná soutěž České pohádky na poštovních známkách Vystoupení hudební skupiny The Players Duben Výchovný koncert ZUŠ dechovka Duben květen 8. ročník soutěže Naturvision téma Sladkovodní a mořské ryby 3. Soutěže: Únor Výtvarná soutěž Požární ochrana očima dětí Pěvecká soutěž Jihočeský zvonek školní kolo Březen Výtvarná soutěž České pohádky na poštovních známkách Pěvecká soutěž Jihočeský zvonek okrskové kolo 4. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Výuka probíhala podle plánu, učivo bylo splněno. 40

41 2. stupeň vedoucí: Mgr. Daniela Líkařová předměty: Hudební výchova, Výtvarná výchova 1. Výuka vzdělávací program: Výuka v 6. až 9. ročníku probíhá podle ŠVP a navazujících tematických plánů 2. Projekty, školní akce, exkurze: Ve školním roce 2014/2015 se žáci naší školy zúčastnili několika divadelních představení, koncertů, výstav, besed, filmových představení, hudebních a výtvarných soutěží Natur Vision Expedice Středozemní moře i, Gepardi elegantní šelmy ročník Natur Vision Přítulní velbloudi, Návrat do divočiny ročník Terakotová armáda výstava Praha ročník Adventní řemeslné trhy Sbor Sluníčko a Paprsek -MěKS ročník Zpívání u vánočního stromku Náměstí zahájení adventu ve městě Sbor Sluníčko Teátr Víti Marčíka: Setkání před Betlémem divadlo pro ročník Teátr Víti Marčíka: Příběh o narození Ježíše s koledami pro ročník Česko zpívá koledy Vimperk (Náměstí) pěvecké sbory Sluníčko a Paprsek Vánoční akademie Vánoční posezení ročník Vánoční akademie MěKS večer pro rodiče 41

42 Přímý přenos Jihočeské komorní filharmonie, Koncertní síň O. Jeremiáše Č. Budějovice Hudební formy: Robert Kružík dirigent, L. Hurník komentář VII. A, VII. B, IX. třída Jihočeský zvonek školní kolo The Players tour koncert ročník Jihočeský zvonek okrskové kolo ročník Jihočeský zvonek okresní kolo Prachatice 9 žáků Dechový orchestr ZUŠ Vimperk koncert MěKS ročník 42

43 6. 5. Jarní koncert pro maminky Divadélko pro školy Hradec Králové: Písnička pro draka ročník Divadélko pro školy Hradec Králové: Divadlo nekouše ročník Kulturní program DDM ročník Kulturní program DDM ročník Jihočeský zvonek pěvecká soutěž Okrskové kolo: 0. kategorie (1. 3. ročník) 1. místo: Michaela Zámečníková 2. místo: Nela Nová 2. místo: Silvie Voldřichová 3. místo: Simona Kortusová 43

44 1. kategorie (4. 5. ročník) 1. místo: Nela Štrbáková 1. místo: Lucie Mauricová 1. místo: Alena Roučková 2. kategorie (6. 7. ročník) 1. místo: Ema Hrazánková 2. místo: Radka Zbořilová 3. místo: Blanka Mrázková 1. místo: Duo B. Mrázková a T. Tůmová 1. místo: Duo L. Mrázková a T. Tůmová 3. kategorie (8. 9. ročník) 1. místo: Kateřina Kohoutová 1. místo: Jakub Kohout 4. kategorie (8. 9. ročník: volný výběr) 2. místo: Kateřina Kohoutová Okresní kolo: 1. kategorie (4. 5. ročník) 1. místo : Lucie Mauricová 3. místo: Nela Štrbáková 3. místo: Alena Roučková 2. kategorie (6. 7. ročník) Duo: 2. Místo: Blanka Mrázková a Tereza Tůmová Duo: 3. Místo: Lucie Mrázková a Tereza Tůmová 3. kategorie (8. 9. ročník: lidové písně) 2. místo: Kateřina Kohoutová 44

45 Výtvarné soutěže: Září: Vyhlášení výsledků (7. ročník) ve výtvarné soutěži Máme rádi zvířata v MěKS Vimperk (v rámci festivalu NaturVision) Oceněni: Lucie Matheislová, IX. třída (umístění mezi prvními deseti odměněnými) Říjen: Týden knihoven výtvarná soutěž Šumavský kalendář, tak jak ho vidím já Účast v kategorii: IV. kat. žáci VII. IX. třída Oceněni byli: Michaela Malá VII. A Tereza Tůmová VII. A Jindřiška Tomšovicová VII. B Richard Kropáček VII. B Listopad prosinec Vánoční malování Středisko volného času Lužánky (Brno) Účast v kategorii: IV. kat. žáci let Únor březen Kniha a já Středisko volného času Lužánky (Brno) 45

46 Duben Výtvarná soutěž PO očima dětí Organizátor HZS Prachatice (výtvarné práce předány HZS Vimperk do konce března) Květen 8. ročník soutěže Máme rádi zvířata Letos motto: Sladkovodní a mořské ryby (doprovodná akce k programu Natur Vision) 3. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Výsledky výtvarné soutěže,,po očima dětí budou známy až poslední červnový týden, nejpozději v prvním týdnu nového školního roku Rovněž výsledky 8. ročníku soutěže,,máme rádi zvířata se dozvíme během zářijového týdne, kdy budou probíhat různé akce k Natur Vision. Výuka VV v jednotlivých ročnících na 2. stupni probíhala dle tematických plánů. Výuka probíhá podle plánu, učivo v jednotlivých ročnících je průběžně plněno. 46

47 Vzdělávací oblast Informační a komunikační technologie vedoucí: Mgr. Vladan Pokorný předmět: Informatika 1. Výuka vzdělávací program: ŠVP ZŠ Vimperk, Smetanova 2. Projekty, školní akce, exkurze: Žáci byli zařazeni do projektu fiktivních firem ve spolupráci s Centrem dohody Praha. Projekt nesl název Podnikáme pomáháme. V rámci projektu navázali žáci kontakty s místními podnikateli, zúčastnili se veletrhu v Praze a získali neocenitelné zkušenosti. 47

48 3. Soutěže: o najdi.seznam.cz práce s Internetem o o itfitness.cz - testování informačních a komunikačních dovedností o ibobr.cz - testování informačních a komunikačních dovedností 4. Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků: Oba učitelé informatiky se zúčastnili certifikovaného školení pro informatiky Tablety ve škole v Českých Budějovicích. Pan Mgr. Michal Kolafa absolvoval druhý a třetí semestr specializačního studia pro ICT Koodinátory na Pedagogické fakultě v Českých Budějovicích. 5. Hodnocení plánu VO (ŠVP, doporučení, úpravy apod.) Byly navrženy drobné úpravy ŠVP pro všechny ročníky, které vycházejí z aktualizací daného oboru. Prevence sociálně patologických jevů vedoucí: Mgr. Vladan Pokorný Hodnocení minimálního preventivního programu Ve školním roce 2014/15 se v rámci minimálního preventivního programu podařilo splnit všechny plánované úkoly, proběhly všechny plánované besedy, zvláště s občanským sdružením Portus Prachatice centrem primární prevence Phénix. Většinou byly velmi přínosné a zdařilé, doplněny navíc zpětnou vazbou a přinesly nám mnoho poznatků o třídách. Zúčastnili jsme se plánovaných akcí, které byly dětmi vřele přijaty. Problematika prevence rizikového chování byla vyučujícími začleněna do výuky předmětů blízkým dané problematice. V průběhu celého školního roku se nevyskytly žádné vážné prohřešky a komplikace související s touto tematikou. 48

49 Ostatní akce školy 1. stupeň pouštění draků na Hrabickém kopci Drakiáda čertovský den s Mikulášem dětská lední revue zimní stadion V průběhu škol. roku 2014/2015 se všechny třídy vystřídaly v DDM, kde podle návrhů vyráběly všechny děti zajímavé výrobky hnětýnky, zdobení perníčků, smaltovaný šperk. 49

50 Výsledky rozmisťovacího řízení Celkem ukončilo povinnou školní docházku 26 žáků v devátých třídách. Z tohoto počtu bylo přijato 22 žáků (tj. 85 %) na maturitní obory a 4 žáci (tj. 15 %) na nematuritní obory. Z toho na SŠ: Gymnázia a Obchodní akademie SZŠ a VOŠZ Praha SOŠ ekologická a potravinářská Veselí n/l. SZŠ a VOŠZ České Budějovice SOŠ elektrotechnická Hluboká nad Vltavou VOSŠ a SPgŠ Prachatice VOŠ, SPŠ, SOŠ řemesel a služeb Strakonice VOŠ, SOŠ, SPŠ Strakonice SŠ Nerudova Vimperk Střední odborná škola řemesel a služeb Strakonice SPŠ automobilní a technická Č. Budějovice 7 žáků 2 žáci 1 žák 2 žáci 3 žáci 1 žák 1 žák 3 žáci 2 žáci 3 žáci 1 žák Na gymnázia a obchodní akademii odchází 27 % žáků, ostatní SŠ s maturitou 58 %, na SOU - nematuritní obory 15% z celkového počtu vycházejících žáků. V 1. kole rozmisťovacího řízení bylo přijato všech 26 žáků (tj. 100 %) z celkového počtu 26 žáků. Jedna žákyně z 5. ročníku byla přijata na víceleté gymnázium. 50

51 Hodnocení činnosti školní družiny vedoucí: Miluše Šavrňáková 1. Projekty, školní akce, exkurze: AZ kvíz III. a IV. oddělení Dýňové lucerničky, dýňový panáček Malování dýní, výroba netopýrů a duchů Halloween strašidelné řádění, zábavné odpoledne Listopad Angry Birds výrobky z nafukovacích balónků Sportovní den Desetiboj Skupinová práce Andělé Andělské Vánoce soutěž Infocentrum Vimperk Prosinec Vánoční posezení u stromečku tradice, zvyky, nadílka her, hraček a stavebnic pro jednotlivá oddělení Turnaj v házené O zlatou vánočku 51

52 Zapojení do projektu PODNIKÁME POMÁHÁME Leden Dárky k zápisu Zhotovení novoročenek pro chráněnou dílnu Vyšívání obrázky do dětského pokoje Divadlo O Koblížkovi v podání dětí z DDM Florbalové dovednosti Zapojení do projektu PODNIKÁME POMÁHÁME (výroba pořadových karet na maturitní ples) Divadélko Kos Jak se Janek neuměl rozhodnout Embosování seznámení s novou výtvarnou technikou, ukázka prací, vlastní výrobek a využití Květen Výroba dárků pro maminky 52

53 6. 5. Návštěva výstavy v DDM stálá expozice prací dětí z kroužků Pedagogická praxe studentek SPgŠ Prachatice - hudební odpoledne, soutěž ve zpěvu - bowling - curling - turnaj v pexesu Výtvarná soutěž Natur Vision odesláno 8 prací z výtvarného kroužku MDD maňáskové divadlo O moudrém zlatníkovi Červen Lanové centrum Zadov, nízké překážky + půlkař Koncert hra na hudební nástroje v podání dětí navštěvujících DDM a ZUŠ 2. Soutěže: Září vyhodnocení soutěže Máme rádi zvířata Listopad Andělské Vánoce Červen Máme rádi zvířata na téma Ryby do soutěže bylo odevzdáno 8 výtvarných prací, vyhodnocení proběhne v září Studium, školení, semináře pedagogických pracovníků: Ekoatelier Samostudium TOOP pro Pč a Vv BIG SHOT DAVONA PRAHA ( Pavlína Tetourová) 53

54 Rozbor úrazovosti Mgr. Hana Vondráčková Do knihy úrazů v tomto školním roce bylo zapsáno celkem 22 školních úrazů. I. stupeň II. stupeň 1. ročník 1 úraz 6. ročník 6 úrazů 2. ročník 1 úraz 7. ročník 5 úrazů 3. ročník 3 úrazy 8. ročník 2 úrazy 4. ročník 2 úrazy 9. ročník 1 úraz 5. ročník 1 úraz CHLAPCI: 16 DÍVKY: 6 TŘÍDA: TĚLOCVIČNA: CHODBA: ŠKOLNÍ HŘIŠTĚ: EXKURZE: ZIMNÍ STADION: SCHODIŠTĚ: FOTBALOVÝ STADION: HOKEJBAL. HŘIŠTĚ PT.: 4 úrazy 9 úrazů 2 úrazy 1 úraz 2 úrazy 1 úraz 1 úraz 1 úraz 1 úraz Nárok na náhradu škody vznikl v 21 případech a ke dni bylo Českou pojišťovnou vyplaceno odškodné 10 žákům v hodnotě korun. Dále v tomto školním roce došlo k 1 pracovnímu úrazu bez absence v zaměstnání, a to ve školní kuchyni paní Ivana Vlasáková pořezání nožem při krájení masa. 54

55 Další vzdělávání pedagogických pracovníků I. Oblasti vzdělávání 1) Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti cizích jazyků rozdělené na: a) vysokoškolské vzdělávání pedagogických pracovníků b) zvýšení jazykové vybavenosti pedagogických pracovníků vedoucí k jazykovým certifikátům c) zlepšení jazykových dovedností aprobovaných učitelů 2) Vzdělávání vedoucích pracovníků školy, zejména v oblasti školského managementu. 3) Vzdělávání v ostatních oblastech DVPP vedoucích k prohloubení odbornosti učitelů ve specializaci, kterou vyučují. 4) Vzdělávání pedagogických pracovníků v dalších prioritních oblastech stanovených ministerstvem financovaných pomocí finančních prostředků účelově vyčleněných na tyto priority v rámci projektu EU peníze školám. 5) Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti informační politiky ve vzdělání. 6) Vzdělávání v oblasti RVP a ŠVP. 7) Studium v oblasti environmentální výchovy. 8) Vzdělávání vychovatelek školní družiny. II. Prioritní oblasti z čl. I. 1) b) studium neaprobovaných učitelů anglického jazyka studium AJ Pedagogická fakulta České Budějovice - pí Doležalová studium AJ pí Šradějová 2) Školský management, školská legislativa, PO, BOZP - vedení školy, p. Kolafa FS NIDV České Budějovice p. Pokorný Studium ICT koordinátorů PedF JU České Budějovice p. Kolafa 3) Vzdělávání v ostatních oblastech DVPP vedoucích k prohloubení odbornosti učitelů ve specializaci, kterou vyučují, vzdělávání v ostatních oblastech DVPP semináře o problematice výuky a práce s dětmi na 1. st. ZŠ učitelky na 1. st. semináře k výuce jednotlivých předmětů všichni učitelé semináře pro metodiky prevence (protidrogová tématika) p. Pokorný, pí Holubová studium zaměřené na výuku informatiky p. Pokorný, p. Kolafa semináře pro výchovné poradce p. Pokorný studium metodiků prevence p. Pokorný učitelé přírodopisu environmentální výchova p. Kolafa, pí Novotná, učitelky na 1. st., vychovatelky ŠD logopedický kurz, reedukace čtení a psaní (naváznost na předešlé semináře) metodik reedukace pí Machová, pí Dragounová studium pedagogiky a psychologie dětí 4) Vzdělávání v oblasti RVP a ŠVP vedoucí vzdělávacích oblastí a ostatní vyučující podle aprobací 55

56 5) Vzdělávání vychovatelek školní družiny Ve všech oblastech uvedených v čl. I. bylo využito především nabídky školicích středisek Prachatice a Strakonice, možnosti studia na jazykových školách, studia na pedagogické fakultě a nabídky vybraných školících středisek. III. Evidence DVPP a čerpaných prostředků Evidence čerpání finančních prostředků na DVPP, evidence vzdělávacích programů a akcí DVPP a vyúčtování prostředků byly provedeny podle Čl. 6 a 7 plánu personálního rozvoje pedagogických pracovníků školy na období od roku 2010 do roku 2015 a podle pokynů MŠMT. 56