Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH... 3
|
|
- Hana Blažková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 8 Vydáno: 2. SRPNA 2011 Cena: 481 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V CHIRURGICKÝCH OBORECH Vzdělávací program oboru ERGOTERAPIE PRO DOSPĚLÉ Vzdělávací program oboru ERGOTERAPIE PRO DĚTI Vzdělávací program oboru URGENTNÍ MEDICÍNA Vzdělávací program oboru KLINICKÁ LOGOPEDIE Vzdělávací program oboru SOUDNÍ TOXIKOLOGIE Vzdělávací program oboru ZOBRAZOVACÍ TECHNOLOGIE V RADIODIAGNOSTICE Vzdělávací program oboru ZOBRAZOVACÍ A OZAŘOVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII Vzdělávací program oboru ZOBRAZOVACÍ A OZAŘOVACÍ TECHNOLOGIE V NUKLEÁRNÍ MEDICÍNĚ Vzdělávací program oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE (asistent ochrany a podpory veřejného zdraví) Vzdělávací program oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE Vzdělávací program oboru OCHRANA A PODPORA VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ Vzdělávací program oboru VYŠETŘOVACÍ METODY V OCHRANĚ A PODPOŘE VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ
2 2 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 8 VZDĚLÁVACÍ PROGRAMY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ NELÉKAŘŮ REF.: Bc. Eva Wojcieská, DiS., tel , Podle zákona č. 96/2004 Sb., o podmínkách získávání a uznávání způsobilosti k výkonu nelékařských zdravotnických povolání a k výkonu činnosti souvisejících s poskytováním zdravotní péče a o změně některých souvisejících zákonů, dále pak nařízení vlády č. 31/2010 Sb. a v souladu s vyhláškou č. 55/2011 Sb., o činnostech zdravotnických pracovníků a jiných odborných pracovníků, zveřejňuje Ministerstvo zdravotnictví vzdělávací programy specializačního vzdělávání nelékařů, jejichž plné znění nahrazuje původní znění vydané ve Věstnících MZ ČR v roce 2006 a Ošetřovatelská péče v interních oborech (nový obor), Ošetřovatelská péče v chirurgických oborech (nový obor), Ergoterapie pro dospělé (nový obor), Ergoterapie pro děti (Věstník 2006, částka 4), Urgentní medicína (nový obor), Klinická logopedie (Věstník 2007, částka 6), Soudní toxikologie (Věstník 2008, částka 5), Zobrazovací technologie a radiodiagnostice (nový obor), Zobrazovací a ozařovací technologie v radioterapii (nový obor), Zobrazovací a ozařovací technologie v nukleární medicíně (nový obor), Hygiena a epidemiologie asistent ochrany a podpory veřejného zdraví (nový obor), Hygiena a emidemiologie (nový obor), Ochrana a podpora veřejného zdraví (Věstník 2008, částka 5), Vyšetřovací metody v ochraně a podpoře veřejného zdraví (Věstník 2007, částka 6).
3 ČÁSTKA 8 VĚSTNÍK MZ ČR 3 Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru OŠETOVATELSKÁ PÉE V INTERNÍCH OBORECH 1 Cíl specializaního vzdlávání Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání Uební plán Uební osnova základního modulu Schopnosti a dovednosti po absolvování základního modulu Uební osnovy odborných modul povinné Uební osnova odborného modulu OM Uební osnova odborného modulu OM Uební osnova odborného modulu OM Schopnosti a dovednosti po absolvování odborných modul Hodnocení výsledk vzdlávání v prbhu specializaního vzdlávání Profil absolventa Charakteristika výstupních vdomostí, dovedností a postoj, tj. profesních kompetencí, pro které absolvent/ka specializaního vzdlávání získal/a zpsobilost Charakteristika akreditovaných zaízení a pracoviš Akreditovaná zaízení a pracovišt Tabulka modul Seznam doporuených zdroj
4 4 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 8 1 Cíl specializaního vzdlávání Cílem specializaního vzdlávání v oboru Ošetovatelská pée v interních oborech je získání specializované zpsobilosti s oznaením odbornosti Sestra pro péi v interních oborech osvojením si potebných teoretických znalostí, praktických dovedností, návyk týmové spolupráce i schopnosti samostatného rozhodování pro innosti stanovené platnou legislativou. 2 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání Podmínkou pro zaazení do specializaního vzdlávání v oboru Ošetovatelská pée v interních oborech je získání odborné zpsobilosti k výkonu povolání všeobecné sestry dle 58, odst. 1 zákona. 96/2004 Sb., zákon o nelékaských zdravotnických povoláních, ve znní pozdjších pedpis (dále jen zákon. 96/2004 Sb.). Úastník vzdlávání musí ped pihlášením se k atestaní zkoušce splnit dobu výkonu povolání v píslušném oboru specializaního vzdlávání stanovenou 56 odst. 6 zákona. 96/2004 Sb. ást specializaního vzdlávání lze absolvovat distanní formou studia, nap. metodou e-learningu. Optimální doba specializaního vzdlávání je msíc, kterou lze prodloužit nebo zkrátit pi zachování potu hodin vzdlávacího programu. V pípad, že celková délka specializaního vzdlávání se od celodenní prpravy liší, úrove a kvalita nesmí být nižší než v pípad celodenní prpravy. Vzdlávací program obsahuje celkem 560 hodin teoretického vzdlávání a praktické výuky. Praktická výuka tvoí alespo 50 % celkového potu hodin, vetn odborné praxe na pracovištích akreditovaného zdravotnického zaízení v rozsahu stanoveném tímto vzdlávacím programem. Požadavky vzdlávacího programu je možné splnit ve více akreditovaných zaízeních, pokud je nezajistí v celém rozsahu akreditované zaízení, kde úastník vzdlávání zahájil. Akreditovaná pracovišt disponují náležitým personálním, materiálním a pístrojovým vybavením. Vzdlávací program zahrnuje modul základní a moduly odborné se stanoveným potem kredit, piemž ukonení každého modulu je realizováno hodnocením úrovn dosažených výsledk vzdlávání. Podmínkou pro získání specializované zpsobilosti v oboru Ošetovatelská pée v interních oborech je: zaazení do oboru specializaního vzdlávání, výkon povolání v píslušném oboru specializaního vzdlávání minimáln 1 rok z období 6-ti let v rozsahu minimáln ½ stanovené týdenní pracovní doby nebo minimáln 2 roky v rozsahu minimáln ptiny stanovené týdenní pracovní doby do data pihlášení se k atestaní zkoušce, absolvování teoretické výuky, absolvování povinné odborné praxe v rozsahu stanoveném vzdlávacím programem,
5 ČÁSTKA 8 VĚSTNÍK MZ ČR 5 získání stanoveného potu kredit urených vzdlávacím programem, úspšné složení atestaní zkoušky. 3 Uební plán Nedílnou souástí vzdlávacího programu je vedení studijního prkazu a záznamu o provedených výkonech v rámci celé odborné praxe. Poet výkon uvedených v kapitole 3.2 Uební osnovy odborných modul seznam výkon a jejich etnost je stanoven jako minimální, aby úastník specializaního vzdlávání zvládl danou problematiku nejen po teoretické, ale i po stránce praktické. 3.1 Uební osnova základního modulu Základní modul ZM Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit 20 Cíl Téma Vzdlávání dosplých Právní problematika ve zdravotnictví Moderní management v ošetovatelské péi Kvalita a bezpeí zdravotní pée Organizaní a metodické vedení ošetovatelské pée povinný 5 dn teorie, tj. 40 hodin Vybavit všeobecnou sestru znalostmi potebnými k organizanímu a metodickému vedení ošetovatelské pée. Rozpis uiva Úvod do problematiky. Zásady vzdlávání dosplých, cíle, vedení, motivaní faktory, hodnocení úastník SV. Základní zákonné a provádcí pedpisy ve zdravotnictví. Práva a povinnosti zdravotnických pracovník. Povinná mlenlivost. Právní odpovdnost ve zdravotnictví. Management a role manažera. Klíové role a funkce vedoucího pracovníka ve zdravotnictví. Leadership a role lídra. Firemní kultura. Strategický management. Management zmn. Management asu. Budování a ízení pracovního týmu. Personální management a rozvoj lidských zdroj. Strategické ízení kvality zdravotní pée. Indikátory kvality ošetovatelské pée a jejich sledování. Standardy ošetovatelské pée, správné vedení zdravotnické dokumentace. ízení rizik a prevence nežádoucích událostí ve zdravotnických zaízeních vetn sledování a vyhodnocení. Externí a interní kontrola kvality. Minimální poet hodin
6 6 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 8 Interpersonální dovednosti specialistky v ošetovatelské péi Edukace Przkumné a výzkumné šetení v ošetovatelské péi Vybraná problematika veejného zdraví Krizový management ve zdravotnictví Podprné techniky ke zvládání pracovní zátže, podprné techniky v komunikaci s agresivním pacientem, komunikace se zvláštními skupinami pacient. Etický pístup k pacientm a jejich blízkým s ohledem na vk a charakter onemocnní. Identifikace faktor ovlivujících kvalitu života pacient. Edukace pacient a jiných osob. Specifika edukace dtí, senior, cizinc a zvláštních skupin nemocných. Tvorba edukaních materiál. Zásady moderní prezentace. Charakteristika, specifika a význam ošetovatelského výzkumu. Techniky výzkumu, výzkumný proces a jeho fáze, etapy výzkumné práce. Volba a zpsob vyhledávání vhodných témat. Etika výzkumu. Prezentace výsledk, aplikace poznatk do praxe. Vymezení problematiky veejného zdraví, determinanty zdraví a jejich aktuální situace v R, aktuální zdravotní politika v evropském kontextu. Radianí ochrana ionizující záení, jeho základní druhy a vlastnosti, nepíznivé úinky ionizujícího záení, radianí zátž obyvatel, zpsoby ochrany ped ionizujícím záením, zásady pro pobyt v prostorách se zdroji ionizujícího záení, legislativa v oblasti radianí ochrany, odpovdnosti pi využívání zdroj ionizujícího záení. Problematika závislostí škodlivé užívání návykových látek (dále jen NL) a závislostí na NL v R. Pehled NL zneužívaných v R a jejich vlastnosti, zdravotní a právní aspekty související se zneužíváním NL a závislostí na NL. Mimoádné události a katastrofy (typy katastrof, definice katastrofy a medicíny katastrof, spektrum postižení). Krizová pipravenost (definice, legislativní zázemí, orgány krizového ízení a jejich úkoly, organizace ve zdravotnictví, základní pojmy, plán krizové pipravenosti zdravotnického zaízení). Hromadný výskyt postižených (základní pojmy, zdravotnický záchranný etzec, zdravotnická záchranná služba, traumatologický plán nemocnice základní úkoly, organizace práce pi hromadném píjmu, tídní pacient). Evakuace nemocnic (zásady evakuace, evakuaní plán). Ochrana
7 ČÁSTKA 8 VĚSTNÍK MZ ČR 7 obyvatelstva (definice a základní pojmy, hlavní zásady, prostedky individuální ochrany, základní vybavení domácnosti, informování obyvatelstva, vzdlávání). Ukonení modulu Hodnocení, shrnutí, zptná vazba. 4 Výsledky vzdlávání Zpsob ukonení modulu Absolvent/ka: zná zásady vzdlávání dosplých, umí rozeznat a posoudit neetické a protiprávní chování spolupracovník a vyhodnotit jeho dsledky, zná základní zákonné a provádcí pedpisy ve zdravotnictví a je si vdom/a právní odpovdnosti ve zdravotnictví, umí vysvtlit význam pojmu management, ízení a vedení, popsat a vysvtlit kulturu organizace a její význam, chápe nutnost vlastního odborného rstu a rozvoje, umí rozpoznat své postoje, pístupy, zpsob komunikace pi personální práci, pi efektivním hospodaení a pi zjišování poteb a pání pacient a jejich rodin, uvdomuje si neustálou potebu zvyšování kvality práce a spolupráce, zná zásady prevence pochybení ve zdravotnické praxi, zná vybranou problematiku edukace pacient, navrhuje a vypracovává plány edukace pacienta, pípadn rodinných píslušník a jiných osob, postupuje dle moderních a vdecky ovených metod, podílí se na výzkumných šeteních a projektech, zná úinky ionizujícího záení, systém radianí ochrany, zásady pro uplatování požadavk radianí ochrany a praktické metody ochrany, zná základy krizového managementu a umí se podílet na pechodu innosti zdravotnického zaízení ze standardních podmínek do inností za podmínek nestandardních. Diagnostické metody (nap. kolokvium k závrené práci na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.) Schopnosti a dovednosti po absolvování základního modulu Absolvent/ka základního modulu je pipraven/a: podílet se na kontinuálním zvyšování kvality a bezpenosti ošetovatelské pée, koordinovat práci len ošetovatelského týmu, hodnotit kvalitu ošetovatelské pée, identifikovat faktory ovlivující kvalitu života pacient, provádt przkumná a výzkumná šetení, navrhovat a vypracovávat plány edukace pacienta, blízkých osob, pipravovat edukaní materiály.
8 8 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA Uební osnovy odborných modul povinné Uební osnova odborného modulu OM 1 Odborný modul OM 1 Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit Cíl Téma Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s nemocemi kardiovaskulárního systému a cév Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s nemocemi dýchacího ústrojí Specializovaná ošetovatelská pée v interních oborech povinný 15 dn, tj. 120 hodin teoretické výuky 20 dn, tj. 160 hodin odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti 5 dn, tj. 40 hodin odborné praxe na akreditovaném pracovišti 95 (60 kredit za teoretickou ást, 20 kredit za praktickou ást, 15 kredit za praktickou ást na akreditovaném pracovišti) Pipravit všeobecnou sestru pro specializovanou ošetovatelskou péi o pacienty v interních oborech. Rozpis uiva Úvod do problematiky modulu. Ischemická choroba srdení. Arytmie. Zántlivá onemocnní srdce. Arteriální hypertenze. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Plicní embolie. Plicní hypertenze. Onemocnní tepen a žil. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s nemocemi kardiovaskulárního systému a cév: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace. Poradenská innost. Zántlivá onemocnní plic. Tuberkulóza a mykobakteriózy plic. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Chronická obstrukní plicní nemoc. Respiraní insuficience. Astma bronchiale. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s nemocemi dýchacího ústrojí: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a dechové rehabilitaci, možnosti realizace. Poradenská innost. Minimální poet hodin
9 ČÁSTKA 8 VĚSTNÍK MZ ČR 9 Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s hematologickým onemocnním Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s imunodeficity a alergiemi Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s revmatologickým onemocnním Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s gastroenterologickým onemocnním Anemie. Poruchy koagulace. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s hematologickým onemocnním: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace a možnosti realizace. Poradenská innost. Primární a sekundární imunodeficience, autoimunitní nemoci, orgánov nespecifické a specifické autoimunitní nemoci, alergická onemocnní. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s imunodeficity a alergiemi: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace a možnosti realizace. Poradenská innost. Revmatologická onemocnní zántlivá (revmatoidní artritida a jiné) a degenerativní (artróza). Klasifikace. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s revmatologickým onemocnním: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace a možnosti realizace. Poradenská innost. Onemocnní jícnu, nemoci žaludku, tenkého steva, tlustého steva. Funkní poruchy trávicího traktu, biliárního systému, jater a pankreatu. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s gastroenterologickým onemocnním: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace a možnosti realizace. Poradenská innost. Specializovaná Onemocnní ledvin vrozené, ddiné a získané. ošetovatelská pée Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné 4 o pacienty možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. s nefrologickým Specializovaná ošetovatelská pée zamená
10 10 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 8 onemocnním Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s poruchou výživy, metabolismu a vnitního prostedí Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s neurologickým onemocnním Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s dermatovenerologickým onemocnním na pitný režim, výživu a pohybovou aktivitu. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienta léeného eliminaními metodami: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace. Poradenská innost. Poruchy acidobazické rovnováhy, vodního a minerálního hospodáství, obezita, malnutrice, metabolické nemoci kostí. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s poruchou výživy: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace a možnosti realizace. Poradenská innost. Cévní mozkové píhody, zántlivá onemocnní. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Degenerativní, demyelinizaní a extrapyramidová onemocnní, nervosvalová onemocnní. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Epileptické syndromy. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s neurologickým onemocnním: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace. Poradenská innost. Kožní onemocnní (dermatózy, kožní infekce, ekzémy, kožní alergické reakce, sexuáln penosné choroby). Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s dermatovenerologickým onemocnním: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace
11 ČÁSTKA 8 VĚSTNÍK MZ ČR 11 Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s onemocnním diabetes mellitus Specializovaná ošetovatelská pée pi syndromu diabetické nohy, specializovaná práce sestry v oblasti podiatrie, Poradenská innost. Diabetes mellitus. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika. Léebné možnosti: obecné principy terapie, dietoterapie, inzulinoterapie, terapie perorálními antidiabetiky, fyzická aktivita. Selfmonitoring. Komplikace: akutní (hypoglykémie, hyperglykémie, ketoacidotické diabetické kóma, hyperosmolární diabetické kóma, laktátová acidóza), mikrovaskulární, makrovaskulární a jiné orgánové komplikace. Metabolický syndrom. Prevence vzniku komplikací. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty s diabetes mellitus: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí. Edukace v selfmonitoringu, inzulinoterapii, léb perorálními antidiabetiky, prevenci komplikací, pohybové aktivit. Spolupráce s nutriním terapeutem v dietoterapii. Poradenská innost. Vymezení pojmu podiatrie. Syndrom diabetické nohy. Klasifikace syndromu diabetické nohy. Screeningové vyšetení syndromu diabetické nohy na podiatrii. Prevence, diagnostika. Léebné možnosti: obecné principy léby odlehením, obuv, speciální kontaktní fixace. Rstové faktory a kožní transplantáty. Prevence syndromu diabetické nohy. Chirurgické intervence léby diabetické nohy: angioplastika bércových tepen, revaskularizace diabetické nohy, amputaní výkony. Možnosti protetické pée. Specializovaná ošetovatelská pée pi syndromu diabetické nohy. pée o chronickou ránu Patofyziologie hojení ran. Klasifikace rány hodnotící škály. Faktory ovlivující hojení ran. Evaluace rány, eliminace osídlení choroboplodnými zárodky. Princip ošetování chronických ran, sanace spodiny rány, podpora hojení rány. Vhodná volba krycích materiál. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace. Poradenská innost. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienta s infekním onemocnním Infekní onemocnní gastrointestinálního systému, nervového systému. HIV/AIDS. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée o pacienta
12 12 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 8 Specializovaná ošetovatelská pée o pacienty pi náhlých stavech ve vnitním lékaství Edukaní programy v interních oborech s infekním onemocnním: fyzikální vyšetení sestrou, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí. Plán bariérové ošetovatelské pée. Plán edukace a možnosti realizace. Poradenská innost. Synkopa, náhlá smrt, hypertenzní krize, CMP. Etiologie, diagnostika, klinický obraz selhání základních životních funkcí. Monitoring základních životních funkcí. Prevence rozvoje komplikací. Epileptický záchvat. Hyperventilaní kee. Aspirace, dušení. Anafylaxe. Etiologie, diagnostika, klinický obraz. Monitoring základních životních funkcí. Prevence rozvoje komplikací. Komatózní a šokové stavy. Akutní intoxikace. Etiologie, diagnostika, klinický obraz selhání základních životních funkcí. Monitoring základních životních funkcí. Prevence rozvoje komplikací. Vysoce specializovaná pée o pacienta pi selhání základních životních funkcí. Základní podpora života, indikace, aktivace záchranného etzce, základní postupy, praktická cviení kardiopulmonální resuscitace. Tvorba edukaního plánu a edukaních jednotek. Možnosti individuálního pístupu ve vzdlávání pacient, jejich blízkých nebo peujících s pihlédnutím k široké variabilit problematiky interních obor. Praktické nácviky tvorby edukaních plán u vybraných onemocnní vnitních orgán. Ukonení modulu Hodnocení, shrnutí, zptná vazba. 6 Absolvent/ka: zná prevenci, diagnostiku, lébu, fyzikální vyšetení, postupy pi vyhledávání poteb a jejich ovlivnní ve vztahu k aktivitám denního života pacient s onemocnním vnitních orgán, zná zvládání náhlých píhod a krizových situací s použitím technik managementu komplikací, Výsledky vzdlávání zná možnosti poskytování konzultaních a poradenských služeb, spolupráce se svépomocnými skupinami, umí vyhodnotit stav pacienta s onemocnním vnitních orgán pomocí mících technik a fyzikálního vyšetení, umí posoudit stav pacient a sestavit plán ošetovatelské pée respektující zvláštnosti pístupu k pacientm s onemocnním vnitních orgán,
13 ČÁSTKA 8 VĚSTNÍK MZ ČR 13 Seznam výkon realizuje a hodnotí ošetovatelskou péi u pacient s onemocnním vnitních orgán, edukuje v prevenci vzniku komplikací, edukuje pacienty a jejich rodinné píslušníky v oblasti pée o své zdraví ve vlastním prostedí. Poet výkon Diagnostika sobstanosti pacient s onemocnním vnitních orgán 10 Zhodnocení rizika pádu 10 Zhodnocení rizika vzniku dekubitu 10 Zhodnocení rizika vzniku malnutrice 10 Zhodnocení rizika vzniku dehydratace 10 Sledování základních fyziologických poteb u pacienta (spánek, vyprazdování) Vytvoení plánu ošetovatelské pée u pacienta s onemocnním vnitních orgán Vytvoení plánu edukace u pacienta s onemocnním vnitních orgán 5 Edukace pacienta s onemocnním vnitních orgán 5 Píprava pacienta na propuštní do domácího prostedí 3 Edukace blízkých pacienta v domácí péi 2 Edukace pacienta v inzulinoterapii pomocí inzulínového pera 10 Manipulace s inzulínovou pumpou 1 Edukace pacienta v selfmonitoringu glykémií 10 Vyhodnocení jednotlivých fází vývoje chronické rány a defektu 10 Monitoring faktor ovlivující pozitivní vývoj hojení chronické rány a defektu 5 Monitoring použitého krytí a vývoje chronické rány a defektu 5 Ošetení chronické rány 5 Edukace pacienta s diabetes mellitus v prevenci vzniku diabetické nohy 5 Vyhodnocení jednotlivých fází vývoje syndromu diabetické nohy 10 Edukace pacienta a jeho blízkých v péi o chronickou ránu a diabetickou nohu 2 Vyhodnocení EKG záznamu 10 Píprava pacienta na invazivní léebný zákrok pi kardiologických intervencích Píprava, provedení a vyhodnocení spirometrie 2 Asistence pi diagnostickém a terapeutickém endoskopickém vyšetení 2 Ošetovatelská pée o pacienta ped endoskopickým výkonem na zažívacím traktu Ošetovatelská pée o pacienta po endoskopickém výkonu na zažívacím traktu 1 Ošetovatelská pée o pacienta s parenterální výživou 2 Ošetovatelská pée o pacienta s enterální výživou pomocí gastrické sondy
14 14 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 8 Podání stravy do perkutánní enterální gastrostomie 2 Zajištní bariérové ošetovatelské techniky u pacient s nozokomiální nákazou 2 Ošetování pacienta s nozokomiální nákazou, v. protiepidemiologických opatení a edukace pacienta Monitoring bolesti u pacienta 5 Pée o pacienta s komplikacemi pi peritoneální dialýze 1 Ošetovatelská pée o pacienta v chronickém dialyzaním programu 1 Nácvik vyprazdování u pacient se stresovou inkontinencí moe 2 Sestavení edukaní jednotky a realizace edukace v prevenci civilizaních chorob dle výbru (obezita, kouení, závislosti) Zpsob ukonení modulu Odborný modul OM 1 Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit Seznam výkon Diagnostické metody (nap. kolokvium k závrené práci na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.), splnní odborné praxe a potvrzení výkon daných pro odborný modul 1. Odborná praxe na pracovišti akreditovaného zaízení - interní oddlení povinný 5 dn, tj. 40 hodin odborné praxe na akreditovaném pracovišti 15 kredit za praktickou ást v akreditovaném zaízení Vyhodnocení rizik stavu pacienta s onemocnním vnitních orgán 1 Vytvoení plánu ošetovatelské pée u pacienta s onemocnním vnitních orgán Realizace plánu ošetovatelské pée u pacienta s onemocnním vnitních orgán Vytvoení plánu edukace u pacienta s onemocnním vnitních orgán 1 Edukace pacienta s onemocnním vnitních orgán 1 Píprava pacienta na propuštní do domácího prostedí 1 Edukace pacienta v inzulinoterapii a v nácviku selfmonitoringu 1 Edukace pacienta s diabetes mellitus v prevenci vzniku diabetické nohy 1 Vyhodnocení faktor ovlivující pozitivní vývoj hojení u pacienta s chronickou ránou a defektem Ošetení pacienta s chronickou ránou 2 Vyhodnocení odborné praxe školitelem (mentorem) 2 2 Poet 1 1 1
15 ČÁSTKA 8 VĚSTNÍK MZ ČR Uební osnova odborného modulu OM 2 Odborný modul OM 2 Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit Cíl Téma Komplexní geriatrické hodnocení Specializovaná ošetovatelská pée u vybrané problematiky geriatrické kehkosti a nestability Specializovaná ošetovatelská pée u pacient s velkými geriatrickými syndromy Specializovaná ošetřovatelská péče u pacientů s velkými geriatrickými syndromy Specializovaná ošetovatelská pée v geriatrii povinný 5 dn, tj. 40 hodin teoretické výuky 5 dn, tj. 40 hodin odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti geriatrické oddlení nebo léebna pro dlouhodob nemocné nebo oddlení následné pée 25 (20 kredit za teoretickou ást, 5 kredit za praktickou ást) Pipravit všeobecnou sestru pro specializovanou ošetovatelskou péi o seniory. Rozpis uiva Úvod do problematiky modulu. Vymezení komplexního geriatrického hodnocení a jeho souástí. Klinické vyšetení geriatrického pacienta. Vybrané specializované ásti komplexního geriatrického vyšetení, testy sobstanosti, riziko vzniku dekubit, vyhodnocení rizika pádu, mení intenzity bolesti, hodnocení stavu výživy, stanovení priorit v oblasti pacientových poteb. Geriatrická kehkost a nestabilita. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence, fyzikální vyšetení sestrou, hodnotící a mící techniky, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace. Poradenská innost. Imobilita, instabilita, inkontinence. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée u pacient s velkými geriatrickými syndromy: fyzikální vyšetení sestrou s využitím hodnotících škál, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, plán bariérové ošetovatelské pée. Plán edukace a možnosti realizace. Poradenská innost. Intelektuální poruchy demence, deprese, delirium, poruchy chování, syndrom terminální geriatrické deteriorace. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Minimální poet hodin Specializovaná ošetřovatelská péče: fyzikální 4 Specializovaná ošetovatelská pée: fyzikální
16 16 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 8 Zvláštnosti farmakoterapie u geriatrických pacient Edukace pro peující o seniory v jejich vlastním prostedí Zdravotní a sociální služby pro seniory vyšetení sestrou s využitím hodnotících škál, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace. Poradenská innost. Syndrom anorexie, malnutrice a dehydratace u geriatrického pacienta. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Specializovaná ošetovatelská pée: fyzikální vyšetení sestrou s využitím hodnotících škál, posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace. Poradenská innost. Syndrom maladaptace. Problematika týrání, zanedbávání a zneužívání starého lovka. Formy týrání a zneužívání senior, diagnostika, vková diskriminace, možnosti ešení ze strany zdravotník, svépomocné skupiny a intervenní centra. Nespecifické projevy onemocnní. Zmny farmakokinetiky, farmakodynamiky a interakce léiv ve stáí. Nežádoucí úinky. Polymorbidita, polypragmazie. Ochota pacienta pro spolupráci (compliance) pi farmakoterapii. Specifika ošetovatelské pée. Aktivity k uchování stavu sobstanosti a návyk u nemocného. Zajištní bezpeného a pehledného domácího prostedí. Podpora fyzického zdraví. Life review. Motivaní prostedky vhodné u pacienta s poínající demencí. Pée o pacienty se smyslovými poruchami ve vlastním prostedí. Identifikace symptom zhoršení. Systém komunitní zdravotní pée domácí pée, peovatelská služba, respitní pée. Systém sociální pée poradenství, služby, píspvky na péi. Ukonení modulu Hodnocení, shrnutí, zptná vazba. 3 Výsledky vzdlávání Absolvent/ka: zná komplexní funkní zhodnocení geriatrického pacienta, vyhodnocuje úrove samostatnosti pacienta s použitím hodnotících škál, zná prevenci, diagnostiku, lébu nejastjších velkých geriatrických syndrom (somatických, psychických, sociálních), zná zvláštnosti farmakologické léby v gerontologii, umí identifikovat aktuální poteby a jejich ovlivnní ve vztahu
17 ČÁSTKA 8 VĚSTNÍK MZ ČR 17 Seznam výkon k aktivitám denního života u pacient vyšších vkových skupin, zná zvláštnosti ošetovatelské pée o geriatrického pacienta, umí posoudit stav pacient a sestavit plán ošetovatelské pée respektující zvláštnosti pístupu k pacientm s onemocnním vnitních orgán, realizuje a hodnotí ošetovatelskou péi u geriatrických pacient, edukuje peující osoby v zajištní pée o seniory ve vlastním sociálním prostedí, edukuje pacienty v oblasti pée o své zdraví ve vlastním sociálním prostedí, edukuje v prevenci vzniku komplikací, monitoruje a vyhodnocuje stav a rizikové faktory nemocných z hlediska možnosti vzniku komplikací a náhlých píhod, hodnotí sociální situaci pacienta, zná možnosti sociální pomoci u geriatrického pacienta. Poet výkon Zhodnocení rizika pádu u geriatrického pacienta 5 Zhodnocení rizika vzniku dekubit 5 Zhodnocení rizika vzniku malnutrice a dehydratace 5 Zhodnocení sobstanosti seniora pomocí hodnotících škál 5 Monitoring intenzity bolesti u geriatrického pacienta 5 Plán ošetovatelské pée u pacienta s imobilizaním syndromem 1 Realizace plánu ošetovatelské pée o pacienta s imobilizaním syndromem 1 Plán ošetovatelské pée u pacienta s inkontinencí 1 Realizace plánu ošetovatelské pée o pacienta s inkontinencí 1 Ošetovatelská pée o pacienta s poruchou vyprazdování stolice 2 Plán ošetovatelské pée u pacienta s kognitivní deteriorací 2 Realizace plánu ošetovatelské pée u pacienta s kognitivní deteriorací 2 Vyhodnocení sociální situace u seniora 2 Nácvik sebeobsluhy s cílem zvyšování sobstanosti pacienta (rehabilitaní ošetování) Podávání stravy enterální cestou 2 Vytvoení plánu edukace pro peující o seniora ve vlastním prostedí 1 Edukace seniora a peujících v péi o seniora ve vlastním prostedí 1 Diagnostické metody (nap. kolokvium k závrené práci Zpsob ukonení modulu na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.), splnní odborné praxe a potvrzení výkon daných pro odborný modul 2. 2
18 18 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA Uební osnova odborného modulu OM 3 Odborný modul OM 3 Typ modulu Rozsah modulu Poet kredit Cíl Téma Epidemiologie, etiologie a patologie nádorového onemocnní Vybraná onkologická onemocnní Specializovaná ošetovatelská pée v onkologii a paliativní péi povinný 5 dn, tj. 40 hodin teoretické výuky 5 dn, tj. 40 hodin odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti onkologické oddlení nebo oddlení paliativní pée 5 dn, tj. 40 hodin odborné praxe na akreditovaném pracovišti 40 (20 kredit za teoretickou ást, 5 kredit za praktickou ást, 15 kredit za praktickou ást v akreditovaném zaízení) Pipravit všeobecnou sestru pro specializovanou ošetovatelskou péi o pacienty s onkologickým onemocnním. Rozpis uiva Úvod do problematiky modulu. Incidence a prevalence nádorových onemocnní, mortalita, faktory vzniku nádor, typy nádor, šíení nádor v organismu. Klinická klasifikace zhoubných nádor, genetika nádorových onemocnní. Úloha sestry v prevenci nádor. Zhoubná onemocnní hlavy a krku. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, tracheostomie, komplikace, prevence. Specifika komunikace u pacient s tracheostomií. Zhoubná onemocnní plic. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Zhoubná onemocnní tlustého steva a koneníku. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Zhoubná onemocnní ledvin a prostaty. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Zhoubná onemocnní reprodukních orgán. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Zhoubná onemocnní prsu. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Zhoubná onemocnní krevního systému: maligní lymfomy, akutní a chronické leukémie. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léebné možnosti, komplikace, prevence. Minimální poet hodin
19 ČÁSTKA 8 VĚSTNÍK MZ ČR 19 Specializovaná ošetovatelská pée u pacient s onkologickou lébou Specializovaná ošetovatelská pée u pacient se stomií Specializovaná ošetovatelská pée u pacient s nežádoucími úinky pi onkologické léb Specializovaná ošetovatelská pée u pacient s nádorovou bolestí Specializovaná ošetovatelská pée v paliativní péi Posouzení poteb pacienta s onkologickou lébou, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace. Specifika pi chirurgické léb a léb záením. Specifika pi farmakologické léb a chemoterapii. Postupy pi paravenózním úniku cytostatik. Hormonální léba. Biologická léba. Sledování komplikací. Posouzení poteb pacienta se stomií na trávícím ústrojí. Komplikace stomií. Pomcky pro stomiky. Životní styl stomik. Výživa a pitný režim. Fyzická aktivita pacient se stomií. Psychosociální problémy stomik kluby stomik. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace. Posouzení poteb pacienta, stanovení ošetovatelských problém. Plán ošetovatelských intervencí a edukace v péi: o dutinu ústní, výživu, hydrataci, integritu kže a tkání, zvládání bolesti, poruchy vyprazdování, prevence infekních komplikací, psychická podpora. Dlení nádorové bolesti. Hodnocení nádorové bolesti. Nástroje mení bolesti, hodnotící škály. Principy léby nádorové bolesti. Vyhodnocení analgetické léby a jejího úinku. Hodnocení vlivu bolesti na denní aktivity a celkovou kvalitu života. Nežádoucí úinky opioid. Role sestry pi monitorování bolesti. Plán ošetovatelských intervencí, edukace v režimových opateních a možnosti realizace. Základní principy paliativní medicíny a ošetovatelské pée. Vztah podprné a paliativní pée. Nejastjší symptomy terminálního stádia (dušnost, kašel, terminální chrivé dýchání, nauzea, zvracení, zácpa, syndrom stevní obstrukce, nechutenství, nádorová kachexie, škytavka, svdní, atd.) a možnosti jejich ešení. Psychosociální aspekty pokroilého onemocnní. Terminální fáze onemocnní. Organizaní formy poskytování paliativní pée, hospicová pée. Plán paliativní ošetovatelské pée. Plán edukace a pomoci blízkým a peujícím o nemocné. Etický a psychologický pístup peujících. Prevence syndromu vyhoení. Ukonení modulu Hodnocení, shrnutí, zptná vazba
20 20 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA 8 Výsledky vzdlávání Seznam výkon Absolvent/ka: zná prevenci, diagnostiku, lébu, vyhledávání poteb a jejich ovlivnní ve vztahu k aktivitám denního života u pacient s onkologickým onemocnním, zná zvládání náhlých píhod, krizových situací s použitím technik managementu komplikací, zásady komunikace, zná koncepci a obecné principy paliativní pée, zná problematiku specifické ošetovatelské pée u pacient v terminálním stádiu, umí posoudit stav pacient s použitím hodnotících škál a sestavit plán ošetovatelské pée respektující zvláštnosti pístup k onkologickým pacientm, realizuje a hodnotí ošetovatelskou péi u pacient s onkologickým onemocnním, ovládá a uplatuje metody prevence a kompenzace doprovodných symptom terminálního stádia, edukuje pacienty a jejich rodinné píslušníky se zamením na specifika života onkologických pacient ve vlastním sociálním prostedí. Poet výkon Monitoring nežádoucích úink pi onkologické léb 2 Hodnocení integrity kže a tkán 2 Monitoring bolesti 6 Monitoring výživy 2 Monitoring hydratace 2 Ošetovatelská pée o pacienta s bišní stomií 1 Ošetovatelská pée o pacienta s tracheostomií 1 Ošetovatelská pée o pacienta s oslabenou imunitou 1 Edukace v prevenci vzniku extravazátu 1 Ošetovatelská pée o pacienta s poruchou vyprazdování stolice 2 Ošetovatelská pée o pacienta s mukositidou 2 Ošetovatelská pée o pacienta s únavou 2 Ošetovatelská pée o pacienta s radianí lébou 1 Podání stravy do PEG 1 Pée o žilní vstupy a port 1 Vytvoení plánu edukace u onkologického pacienta a jeho blízkých 2 Edukace onkologického pacienta nebo peujících v píprav na péi 1 v domácím prostedí Diagnostické metody (nap. kolokvium k závrené práci Zpsob ukonení modulu na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.), splnní odborné praxe a potvrzení výkon daných pro odborný modul 3.
Věstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH... 3
Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 8 Vydáno: 2. SRPNA 2011 Cena: 481 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH............. 3 2. Vzdělávací
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V INTERNÍCH OBORECH
Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru OŠETOVATELSKÁ PÉE V INTERNÍCH OBORECH 1 Cíl specializaního vzdlávání... Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... Uební plán... 5.1 Uební osnova
VíceLOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 8 0 Praha tel.: + 40 4 97, e-mail: onp@mzcr.cz,
VíceVěstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH: Ročník 2011. Částka 2 Vydáno: 10. ÚNORA 2011 Cena: 526 Kč
Věstník Ročník 2011 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 2 Vydáno: 10. ÚNORA 2011 Cena: 526 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru PŘÍPRAVA RADIOFARMAK...........
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSP LÉ
Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DOSPLÉ 1 Cíl specializaního vzdlávání... 60 2 2 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 60 2 3 Uební plán... 61 3 3.1 Uební
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ERGOTERAPIE PRO D TI
Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru ERGOTERAPIE PRO DTI 1 Cíl specializaního vzdlávání... 75 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 75 3 Uební plán... 763 3.1 Uební osnova základního
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán.... Učební
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru ZOBRAZOVACÍ A OZA OVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII
Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru ZOBRAZOVACÍ A OZAOVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII 1 Cíl specializaního vzdlávání... 1822 2 Minimální požadavky na specializaní vzdlávání... 182 2 3 Program
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V CHIRURGICKÝCH OBORECH
Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru OŠETOVATELSKÁ PÉE V CHIRURGICKÝCH OBORECH 1 Cíl specializaního vzdlávání... 31 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 31 3 Uební plán...
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru OŠET OVATELSKÁ PÉ E V PEDIATRII
Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru OŠETOVATELSKÁ PÉE V PEDIATRII 1 Cíl specializaního vzdlávání... 14 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 14 Uební plán... 1.1 Uební osnova
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru VÝŽIVA DĚTÍ
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební osnova základního modulu....1.1
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ PÉČE V PORODNÍ ASISTENCI
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ PÉČE V PORODNÍ ASISTENCI 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán...
VíceLOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V CHIRURGICKÝCH OBORECH (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111,
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1
VíceI. GERONTOLOGIE. 1. Fyziologie stárnutí a stáří. Charakteristické znaky chorob ve stáří. Farmakoterapie ve stáří.
Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o pacienty ve vybraných klinických oborech se zaměřením na ošetřovatelskou péči o pacienty v gerontologii I. GERONTOLOGIE
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru PERIOPERA NÍ PÉ E
Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru PERIOPERANÍ PÉE Cíl specializaního vzdlávání... Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 3 Uební plán... 5 3 3. Uební osnova základního modulu...
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru PŘÍPRAVA RADIOFARMAK
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán... 3 3.1 Učební osnova základního modulu...
VíceLOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (nutriční terapeut)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru VÝŽIVA DOSPĚLÝCH (nutriční terapeut) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
VíceTermíny kurzů pro rok 2017
Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (http://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Termíny kurz? pro rok Termíny kurzů pro rok Obor specializace Termín kurzu Místo konání kurzu Základní obory 1 alergologie
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru INTENZIVNÍ PÉ E V PORODNÍ ASISTENCI
Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru INTENZIVNÍ PÉE V PORODNÍ ASISTENCI 1 Cíl specializaního vzdlávání... 98 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 98 3 Uební plán... 993 3.1
VíceRÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVENÉ ZPŮSOBILOSTI. v oboru PERFUZIOLOGIE PRO VŠEOBECNÉ SESTRY
RÁMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÍSKÁNÍ SPECIALIZOVENÉ ZPŮSOBILOSTI v oboru PERFUZIOLOGIE PRO VŠEOBECNÉ SESTRY 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem vzdělávacího programu pro získání specializované způsobilosti
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru SEXUOLOGIE A ASISTOVANÁ REPRODUKCE
ČÁSTKA VĚSTNÍK MZ ČR 333 Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru SEXUOLOGIE A ASISTOVANÁ REPRODUKCE Cíl specializaního vzdlávání... 334 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 334
VícePersonální, materiáln technická a organiza ní kritéria pro jednotlivá centra pé e o nemocné s hemofilií
Píloha. 1 Požadavky na centra: Personální, materiáln technická a organizaní kritéria pro jednotlivá centra pée o nemocné s hemofilií 1. Centrum komplexní pée (CCC) Centrum musí zajišovat: diagnostiku a
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební
VíceLOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
VíceTermíny kurzů pro rok 2016
Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Termíny kurz? pro rok Termíny kurzů pro rok Obor specializace Termín kurzu Místo konání kurzu Základní obory 1 alergologie
VíceLOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII. (všeobecná sestra)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII (všeobecná sestra) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní kmen povinný... 4 2.2 Vlastní specializovaný
VíceOšetřovatelská péče o nemocné v interních oborech
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Ošetřovatelská péče o nemocné v interních oborech Ošetřovatelská péče o nemocné v interních oborech Napsal uživatel
VíceOkruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Komunitní ošetřovatelská péče
Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Komunitní ošetřovatelská péče I. OBECNÁ ČÁST 1. Definice komunitní péče, vymezení komunity, úloha primární, sekundární a terciární
VíceLOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 28 0 Praha 2 tel.: + 420 224 97, e-mail: onp@mzcr.cz, www.mzcr.cz
VícePlatnost akreditace (čj.rozhodnutí) od 15.3.2010 do 14.3.2016 60153/2009/VZV. od 1.5.2011 do 30.4.2017 30621/2011/VZV
Obor Aplikovaná fyzioterapie 1. (praktická část specializačního vzdělávacího programu), odborná praxe v rámci speciální části programu, odborná praxe na: odd. násl. péče nebo oš. lůžek / odd. neurologie
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru PERIOPERAČNÍ PÉČE V GYNEKOLOGII A PORODNICTVÍ
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru PERIOPERAČNÍ PÉČE V GYNEKOLOGII A PORODNICTVÍ 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1
VíceVěstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY. Ročník 2007. Částka 4 Vydáno: ČERVEN 2007 Cena: 126 Kč OBSAH
Ročník 2007 Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 4 Vydáno: ČERVEN 2007 Cena: 126 Kč OBSAH ZPRÁVY A SDĚLENÍ 1. Rámcové vzdělávací programy pro specializační vzdělávání nelékařských
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE
Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE 1 Cíl specializaního vzdlávání...1 221 2 Minimální požadavky na specializaní vzdlávání...2 222 2.1 Základní kmen Ochrana a podpora
Více37 odborné sociální poradenství Cíl C.7 Optimalizace sít odborného sociálního poradenství
Píloha. 2 Strategická ást akního rozvoje sociálních služeb na rok 37 odborné sociální poradenství Cíl C.7 Optimalizace sít odborného sociálního poradenství ze Cíl D.1 Zajistit sí krizových poradenských
Vícepřednášková místnost Univerzitního kampusu LF MU, Kamenice 5, Brno budova A17, místnost 432
Program předatestačního kurzu VNITŘNÍ LÉKAŘSTVÍ, včetně atestačního testu pro lékaře před atestační zkouškou z vnitřního lékařství, pořádaný LF MU Brno 9.10. - 20.10.2017 přednášková místnost Univerzitního
VíceMaturitní témata. Předmět: Ošetřovatelství
Maturitní témata Předmět: Ošetřovatelství 1. Ošetřovatelství jako vědní obor - charakteristika a základní rysy - stručný vývoj ošetřovatelství - významné historické osobnosti ošetřovatelství ve světě -
VíceEvropský vzdlávací program oboru urgentní medicína
Evropský vzdlávací program oboru urgentní medicína Jana Šeblová ÚSZS Stedoeského kraje OS urgentní medicíny a medicíny katastrof LS JEP Evropský vzdlávací program oboru urgentní medicína návrh sjednocení
VíceZákon o zdravotních službách a podmínkách jejich poskytování. MUDr. Helena Sajdlová Odbor zdravotních služeb MZ
Zákon o zdravotních službách a podmínkách jejich poskytování MUDr. Helena Sajdlová Odbor zdravotních služeb MZ 10 hlavních problém souasné legislativy 1. Neexistence stechového zákon a na nj navazujících
VíceDomácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice. MUDr. Libor Svt, MBA 7.4.2008
Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice MUDr. Libor Svt, MBA 7.4.2008 Domácí pée právní rámec dle ustanovení 22 zákona.48/1997 Sb., o veejném zdravotním pojištní v platném znní : Hrazenou
VíceVěstník OBSAH: 1. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA... 3. 3. Vzdělávací program oboru CHIRURGIE... 43
Věstník Ročník 20 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 4 Vydáno: 29. DUBNA 20 Cena: 485 Kč OBSAH:. Vzdělávací program oboru ANESTEZIOLOGIE A INTENZIVNÍ MEDICÍNA.................. 3 2. Vzdělávací
VíceAtestační otázky z nástavbového oboru Paliativní medicína Verze 1-2012
Atestační otázky z nástavbového oboru Paliativní medicína Verze 1-2012 Obecná část 1. Základní koncepty paliativní medicíny (nevyléčitelné onemocnění, terminální onemocnění, pacient v terminálním stavu,
VíceKurzy konané na všech lékařských fakultách
Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Kurzy konané na všech léka?ských fakultách Kurzy konané na všech lékařských fakultách Termíny kurz? pro rok Obor specializace
VíceVěstník OBSAH: 4. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru Klinická hematologie a transfuzní služba... 48
Věstník Ročník 2010 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 10 Vydáno: 5. LISTOPADU 2010 Cena: 277 Kč OBSAH: 1. Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru Mikrobiologie........................
VíceVzd lávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE
ČÁSTKA 4 VĚSTNÍK MZ ČR 195 Vzdlávací program oboru PNEUMOLOGIE A FTIZEOLOGIE 1 Cíl specializaního vzdlávání... 195 1 2 Požadavky na specializaní vzdlávání... 196 2 2.1 Základní interní kmen v délce minimáln
VícePondělí Prezence, zahájení kurzu. Úterý Choroby periferních tepen a žil. Počet hodin.
Program předatestačního kurzu VNITŘNÍ LÉKAŘSTVÍ, včetně atestačního testu pro lékaře před atestační zkouškou z vnitřního lékařství, pořádaný LF MU Brno 13.4. 24.4.2015 Posluchárna č. 333, pavilon A 15,
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZDRAVOTNICKÉ PROSTŘEDKY
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán... 3 3.1 Učební osnova základního modulu...
VíceProhlubování vzdělávání nelékařů. Podpora vzdělávání zdravotnických pracovníků z fondů Evropské unie IPVZ 23. 9. 2010
Prohlubování vzdělávání nelékařů Podpora vzdělávání zdravotnických pracovníků z fondů Evropské unie IPVZ 23. 9. 2010 1. Cíl projektu Cílem projektu je zavedení systému prohlubování znalostí a zvyšování
VíceAktuální problémy v ošetovatelství. Mgr. Dana Jurásková, PhD., MBA
Aktuální problémy v ošetovatelství Mgr. Dana Jurásková, PhD., MBA Historie Zákon.96/2004 Sb., vzdlávání neléka Ukonení vzdlávání sester na 4-letých SZŠ Vzniká nový obor zdravotnický asistent Zahájení kvalifikaních
VíceVZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru nukleární medicína je získání potřebných teoretických a praktických dovedností v
Více129/2010 Sb. VYHLÁŠKA
129/2010 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 23. dubna 2010, kterou se mění vyhláška č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického
VícePlatnost akreditace. hodin a kreditů. viz specializační vzděl. program min. 45 kreditů za praktickou část. od do 31.7.
Obor 1. Intenzivní péče v pediatrii OM 1, 2 a vzdělávacího od 1.8.2012 do 1.7.2017 min. 4 kreditů za ( 8 vyhlášky č. /2011 Sb.) 2. Ošetřovatelská péče v pediatrii OM 1 vzdělávacího od 1..2012 do 0.4.2017,
VíceSměrnice rektora č. 1/2016
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem v Praze 5, Duškova 7, PSČ: 50 00 Směrnice rektora č. /206 k pravidlům prostupnosti pro absolventy vyšších odborných škol na Vysoké škole zdravotnické, o. p.
VíceVzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru TOXIKOLOGIE
10 VĚSTNÍK MZ ČR ČÁSTKA Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru TOXIKOLOGIE 1 Cíl specializaního vzdlávání... 10 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 10 Uební plán... 1.1 Uební
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru SPECIFICKÉ LÉKÁRENSKÉ ČINNOSTI
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru SPECIFICKÉ LÉKÁRENSKÉ ČINNOSTI 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán... 3
VíceVzd lávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY
Vzdlávací program oboru RADIOLOGIE A ZOBRAZOVACÍ METODY 1 Cíl specializaního vzdlávání... 32 1 2 požadavky na specializaní vzdlávání... 33 2 2.1 Základní radiologický kmen v délce minimáln 24 msíc...2
VíceSBÍRKA PŘEDPISŮ ČESKÉ REPUBLIKY PROFIL AKTUALIZOVANÉHO ZNĚNÍ:
Ročník 2010 SBÍRKA PŘEDPISŮ ČESKÉ REPUBLIKY Titul původního předpisu: PROFIL AKTUALIZOVANÉHO ZNĚNÍ: Nařízení vlády o oborech specializačního vzdělávání a označení odbornosti zdravotnických pracovníků se
VíceOTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ AR 2014/2015
Fakulta zdravotnických studií UJEP v Ústí nad Labem Velká Hradební 13 400 01 Ústí nad Labem Katedra ošetřovatelství a porodní asistence OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ AR 2014/2015
VícePrávní rámec. urgentní medicíny a medicíny katastrof.
Právní rámec urgentní medicíny a medicíny katastrof. IPVZ 20. kvtna 2008 MUDr.Dana Hlaváková Urgentní medicína ve vztahu k historickému právnímu rámci. - základní hodnoty (lidská práva) liberální demokracie
VíceÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDLÁVÁNÍ
Ministerstvo školství, mládeže a tlovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o zmn a doplnní dalších zákon (zákon o vysokých školách), dne 30. ervna 2008 pod j.
VíceUČEBNÍ PLÁN. Počet kreditů. Latinské základy medicínské 2(2) Z 2 terminologie
UČEBNÍ PLÁN Obor vzdělání: 53 41 N/2. Diplomovaný zdravotnický záchranář Vzdělávací program: 53 41 N/21 Diplomovaný zdravotnický záchranář Vyšší odborné studium, denní, tříleté Název Týdenní počet vyučovacích
VíceDomácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice. MUDr. Libor Svt, MBA 15.11.2007
Domácí zdravotní pée aktuální situace v eské republice MUDr. Libor Svt, MBA 15.11.2007 Domácí pée právní rámec dle ustanovení 22 zákona.48/1997 Sb., o veejném zdravotním pojištní v platném znní : Hrazenou
VíceLOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru ORGANIZACE A ŘÍZENÍ VE ZDRAVOTNICTVÍ
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru ORGANIZACE A ŘÍZENÍ VE ZDRAVOTNICTVÍ Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
VíceNaše programy. Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Naše programy
Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Naše programy Naše programy Nabízíme následující studijní programy: Všeobecné léka?ství (MUDr.) program: Všeobecné léka?ství
VíceÚstav ošetřovatelství
NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2012/2013 Studijní program: Ošetřovatelství Studijní obor: Všeobecná sestra Forma studia: Prezenční a kombinovaná Akademický rok: 2012/2013 Jedná se o
VíceOBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA
OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA ROČNÍK 1. Semestr zimní (ZS) Délka přímé výuky: 45 minut Filozofie a etika v ošetřovatelství 0 + 10 z Veřejné zdravotnictví 0 + 5 z, ZK Komunikace
VíceVytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí
Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpotem R a rozpotem hlavního msta Prahy Dti týrané, zneužívané a
VíceVěstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH:
Věstník Ročník 205 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 7 Vydáno: 8. ČERVNA 205 Cena: 672 Kč OBSAH:. Vzdělávací program oboru Cévní chirurgie....3 2. Vzdělávací program oboru Infekční lékařství...26
VícePrerekvizity, korekvizity a neslučitelnosti povinných a volitelných předmětů Bc. Všeobecná sestra
Publikováno z 2. léka?ská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Prerekvizity, korekvizity a neslu?itelnosti povinných a volitelných p?edm?t? Bc. Všeobecná sestra Prerekvizity, korekvizity
Více7. Koronarografie, PTCA a vysoce specializovaná péče o pacienta před, v průběhu a po výkonu
I. Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péči se zaměřením na kardiologii 1. Kardiopulmonální resuscitace
VíceÚPLNÉ ZNĚNÍ NAŘÍZENÍ VLÁDY
ÚPLNÉ ZNĚNÍ NAŘÍZENÍ VLÁDY č. 31/2010 Sb., o oborech specializačního a označení odbornosti zdravotnických pracovníků se specializovanou způsobilostí ze dne 11. ledna 2010 jak vyplývá ze změn provedených
VíceVZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PRACOVNÍ LÉKAŘSTVÍ
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PRACOVNÍ LÉKAŘSTVÍ 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je dosažení úplné kvalifikace v oboru pracovní lékařství, tzn. příprava absolventa schopného
VíceTEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Prezenční PŘEDMĚT: BEHAVIORÁLNÍ VĚDY 1.
VíceVzdělávání sester v České republice. Jaroslava Jedličková
Vzdělávání sester v České republice Jaroslava Jedličková 1999 OŠETŘOVATELSTVÍ V ČR Nová koncepce ošetřovatelství Cíl Vhodnými metodami systematicky, všestranně uspokojovat potřeby člověka ve vztahu k udržení
Vícepraktická ukázka změny polohy klienta posazení, postavení, otáčení a posouvání v lůžku, oblékání
Církevní ZŠ a SŠ Plzeň Táborská 28, 326 00 Plzeň Obor vzdělání (kód a název): 74-41-M/01 Sociální činnost Forma vzdělávání: dálková SOUBOR MATURITNÍCH OKRUHŮ PEČOVATELSTVÍ pro školní rok 2018/2019 1. Péče
VíceLOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru HYGIENA A EPIDEMIOLOGIE (asistent ochrany a podpory veřejného zdraví) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 18 01 Praha tel.: + 40 4 971
VíceKURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017
KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017 1 2 Obor specializace Základní obory alergologie a klinická imunologie anesteziologie a intenzivní medicína 3 angiologie Název kurzu Termín kurzu Místo konání
VíceVzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZOBRAZOVACÍ A OZAŘOVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru ZOBRAZOVACÍ A OZAŘOVACÍ TECHNOLOGIE V RADIOTERAPII 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 3 Program
VíceLOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru URGENTNÍ MEDICÍNA. (zdravotnický záchranář)
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru URGENTNÍ MEDICÍNA (zdravotnický záchranář) Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
VíceKURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017
KURZY SPECIALIZAČNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ LÉKAŘŮ 2017 1 2 Obor specializace Základní obory alergologie a klinická imunologie anesteziologie a intenzivní medicína 3 angiologie Název kurzu Termín kurzu Místo konání
VíceJAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ?
JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ? PhDr. Jana Krejčíková, Ph.D., 1. LF UK Seminář Přírodovědecké fakulty UK Praha 30. května 2016 Způsobilost k výkonu povolání Dle 3 zákona č. 96/2004 Sb., ve znění
VíceNařízení vlády č. 31/2010 Sb.
Nařízení vlády č. 31/2010 Sb. Nařízení vlády o specializačního a označení odbornosti zdravotnických pracovníků se specializovanou způsobilostí https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2010-31 Částka 10/2010 Platnost
Více2.1. Primární péče a její místo ve zdravotnickém systému (Bohumil Seifert)
Obsah OBECNÁ ČÁST 1. Úvod (Bohumil Seifert) 2. Primární péče 2.1. Primární péče a její místo ve zdravotnickém systému (Bohumil Seifert) 2.2. Historie a perspektivy primární péče v České republice (Svatopluk
VíceTermíny kurzů pro rok 2018
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Termíny kurzů pro rok Termíny kurzů pro rok Obor specializace (dle Novely) Termín kurzu Místo konání kurzu Základní
VíceNařízení vlády č. 31/2010 Sb.
1 z 8 29.08.2018 8:38 Nařízení vlády č. 31/2010 Sb. Nařízení vlády o oborech specializačního vzdělávání a označení odbornosti zdravotnických pracovníků se specializovanou způsobilostí https://www.zakonyprolidi.cz/cs/2010-31
Více1. Charakteristika metabolického syndromu: základy metabolismu, regulace metabolismu cukru, funkce inzulínu v organizmu, klasifikace diabetu.
Okruhy otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče o pacienty ve vybraných klinických oborech se zaměřením na ošetřovatelskou péči o pacienty s diabetem mellitem
VíceTEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: STUDIJNÍ OBOR: FORMA STUDIA: PŘEDMĚT: Ošetřovatelství 53-41-B Všeobecná sestra R009 Kombinovaná SPECIÁLNÍ INTERNÍ
VíceMaturitní okruhy Ošetřovatelství
Maturitní okruhy Ošetřovatelství OP u klienta s chronickou obstrukční plicní nemocí OP u klienta s akutním infarktem myokardu OP u klienta s onemocněním žilního systému OP u klienta s onemocněním tepenného
Vícekterým se stanoví obory specializačního vzdělávání a označení odbornosti zdravotnických pracovníků se specializovanou způsobilostí
463/2004 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 28. července 2004, kterým se stanoví obory specializačního a označení odbornosti zdravotnických pracovníků se specializovanou způsobilostí Vláda nařizuje podle 90 odst.
VíceVZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PALIATIVNÍ MEDICÍNA A LÉČBA BOLESTI
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PALIATIVNÍ MEDICÍNA A LÉČBA BOLESTI 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem vzdělávání ve specializačním oboru paliativní medicína a léčba bolesti je získání specializované způsobilosti
VíceDiplomovaná všeobecná sestra
Vyšší odborná škola zdravotnická vzdělávací program Diplomovaná všeobecná sestra denní studium 53-41- N/11 Identifikační údaje vyšší odborné školy Název školy: Masarykovo gymnázium, Střední zdravotnická
VíceVZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE
VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM v oboru INTERVENČNÍ RADIOLOGIE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru intervenční radiologie je získání specializované způsobilosti osvojením teoretických
VíceVYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ o.p.s Se sídlem v Praze 5, Duškova 7, 150 00. Otázky ke státní bakalářské zkoušce v akademickém roce 2007/2008
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ o.p.s Se sídlem v Praze 5, Duškova 7, 150 00 Otázky ke státní bakalářské zkoušce v akademickém roce 2007/2008 Studijní obor: v š e o b e c n á s e s t r a Studijní program: o
Vícee s k á g y m n a s t i c k á f e d e r a c e KVALIFIKA NÍ ÁD
e s k á g y m n a s t i c k á f e d e r a c e 160 17 Praha 6, Atletická 100/2, P.O. BOX 40 tel./fax 257 210 811 e-mail: cgf@cstv.cz tel. 233 017 434 http://gymnastika.cstv.cz KVALIFIKANÍ ÁD Praha, prosinec
VíceDoplnní školního vzdlávacího programu ást: Charakteristika školního vzdlávacího programu
Doplnní školního vzdlávacího programu ást: Charakteristika školního vzdlávacího programu Bod. 6: Strategie školního vzdlávacího programu a zabezpeení výuky žák se speciálními vzdlávacími potebami 1. Úvod:
VíceCeník poplatků odborných stáží a praxí v MNO
Ceník poplatků odborných stáží a praxí v MNO Typ stáže/kurzu Garant Délka stáže/kurzu Cena vč. DPH 1. Odborné stáže na pracovištích akreditovaných pro výuku programu specializačního vzdělávání v základních
VíceCeník poplatků odborných stáží a praxí v MNO
Ceník poplatků odborných stáží a praxí v MNO Typ stáže/kurzu Garant Délka stáže/kurzu Cena vč. DPH 1. Odborné stáže na pracovištích akreditovaných pro výuku programu specializačního vzdělávání v základních
VíceOKRUHY - SZZ
OKRUHY - SZZ - 18. 6. - 20. 6. 2018 ORGANIZACE A ŘÍZENÍ + ZDRAVOTNÍ A SOCIÁLNÍ POLITIKA STÁTU, MARKETING, EKONOMIKA A FINANCOVÁNÍ + KVALITA A BEZPEČÍ ZDRAVOTNÍ PÉČE VE ZDRAVOTNICKÝCH ZAŘÍZENÍCH A ZAŘÍZENÍCH
Více