INFORMATIKA základní úroveň obtížnosti
|
|
- Matěj Čermák
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 INFORMATIKA základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST TEORETICKÝ SUBTEST ITIZD12C0T01 ILUSTRAČNÍ TEST Maximální bodové hodnocení: 41 bodů Hranice úspěšnosti: % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 25 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je 45 minut. Povolené pomůcky: psací potřeby. U každé úlohy je uveden maximální počet bodů. U všech úloh/podúloh je právě jedna odpověď správná. Za nesprávnou nebo neuvedenou odpověď se body neodečítají. Odpovědi pište do záznamového archu. Poznámky si můžete dělat do testového sešitu, nebudou však předmětem hodnocení. Nejednoznačný nebo nečitelný zápis odpovědi bude považován za chybné řešení. 2 Pravidla správného zápisu odpovědí Odpovědi zaznamenávejte modrou nebo černou propisovací tužkou, která píše dostatečně silně a nepřerušovaně. Hodnoceny budou pouze odpovědi uvedené v záznamovém archu. Odpověď, kterou považujete za správnou, zřetelně zakřížkujte v příslušném bílém poli záznamového archu, a to přesně z rohu do rohu dle obrázku. A B C D 4 Pokud budete chtít následně zvolit jinou odpověď, zabarvěte pečlivě původně zakřížkované pole a zvolenou odpověď vyznačte křížkem do nového pole. A B C D 4 Jakýkoli jiný způsob záznamu odpovědí a jejich oprav bude považován za nesprávnou odpověď. Pokud zakřížkujete více než jedno pole, bude vaše odpověď považována za nesprávnou. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání, 2012 Obsah testového sešitu je chráněn autorskými právy. Jakékoli jeho užití, jakož i užití jakékoli jeho části pro komerční účely či pro jejich přímou i nepřímou podporu bez předchozího explicitního písemného souhlasu CERMATu bude ve smyslu obecně závazných právních norem považováno za porušení autorských práv.
2 1 Který z následujících převodů jednotek je chybný? A) 1 B = 8 b B) 1 b = 8 B C) b = 128 B D) B = b 1 bod 2 Která z následujících definic popisuje význam pojmu IP adresa? A) Jednoznačná číselná identifikace počítače v dané síti (i v Internetu). B) Fyzické číslo každé síťové karty, jež je zapsané v ROM paměti karty. C) Licenční číslo operačního systému počítače nebo serveru v Internetu. 1 bod D) Adresa každé stránky (obecně datového souboru) uložené v síti nebo na Internetu. 3 Který z následujících typů souborů odpovídá datovému souboru, který nepouţívá ztrátovou kompresi? A) ZIP B) MP3 C) WMV D) JPEG 2 body 4 Která z následujících moţností nejlépe vyjadřuje, kolik místa v paměti počítače zabere nekomprimovaná černobílá fotografie (formát souboru 256 odstínů šedi) o velikosti 600 x 800 pixelů? A) 4,8 MB B) 480 kb C) kb D) 122,88 MB 2 body Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
3 VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 5 Na snímku obrazovky vidíte část ze výsledků vyhledávání pro zadaný dotaz v internetovém vyhledávači Google. max. 2 body 5 Rozhodněte o kaţdém z následujících dotazů do internetového vyhledávače, zda ve srovnání s výsledky na dotaz zobrazený na snímku obrazovky bude počet výsledků vyhledávání větší (ANO), či menší (NE): 5.1 úřady 5.2 site:portal.gov.cz 5.3 "úřady práce" site:portal.gov.cz 5.4 úřady site:portal.gov.cz filetype:pdf A N Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
4 VÝCHOZÍ TEXT A TABULKA K ÚLOZE 6 Je zvykem označovat díly (komponenty) v počítači zkratkami. V tabulce je uvedena nabídka dvou počítačů z internetového obchodu. ODD CD-RW max. 2 body 6 Přiřaďte k jednotlivým zkratkám ( ) typ dané komponenty (A H): 6.1 komponenta 1 (VGA) 6.2 komponenta 2 (RAM) 6.3 komponenta 3 (HDD) 6.4 komponenta 4 (MB) 6.5 komponenta 5 (CPU) 6.6 komponenta 6 (ODD) A) procesor B) pevný disk C) síťová karta D) grafická karta E) zvuková karta F) základní deska G) operační paměť H) mechanika optických disků Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
5 7 Přiřaďte ke kaţdé trojici formátů souborů z kancelářských aplikací ( ) příslušné typické vyuţití (A F): 7.1 ODB, DBF, MDB 7.2 ODP, PPTX, PPS 7.3 CSV, ODS, XLSX 7.4 RTF, DOCX, ODT 2 body A) poštovní zprávy B) webové stránky C) soubory prezentací D) databázové soubory E) souvislé texty a dokumenty F) datové soubory a sešity, tabulky a grafy 8 Seřaďte velikosti souboru (A D) od nejmenší po největší ( ): 2 body A) kb B) 0,01 TB C) 1,5 MB D) 3 GB Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
6 VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 9 Prohlédněte si následující schéma klávesnice, soustřeďte se na klávesy označené kroužkem. 9 Která z následujících moţností popisuje skupinu kláves vyznačenou na výchozím obrázku? 1 bod A) Delete, Enter, Insert, Shift B) Tab, Enter, Backspace, Esc C) Enter, Shift, Backspace, Tab D) Backspace, NumLock, Tab, Enter Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
7 VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZEK K ÚLOZE 10 Poznámka: plné čáry síťová propojení, přerušovaná čára USB kabel (CERMAT; VisualPharm) 10 Který z následujících pojmů odpovídá pojmenování síťového prvku Server B ve výchozím obrázku? A) file server B) print server C) web server D) database server 2 body Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
8 11 K jakému účelu se při odesílání ů pouţívá pole Skrytá kopie (BCC Blind Carbon Copy)? 1 bod A) Do pole Skrytá kopie se vkládají kopie všech příloh, které jsou zabezpečeny heslem. B) Do pole Skrytá kopie se vkládá kopie adresy odesílatele z důvodu bezpečného doručení. C) Do pole Skrytá kopie se vkládá kopie textu u, která zůstane pro příjemce u skrytá. D) Do pole Skrytá kopie se vkládají ové adresy příjemců, které následně neuvidí jiní adresáti zprávy. 12 Vyberte povinnost nebo právo, která není součástí ţádné licence Creative Commons? A) právo dílo šířit B) právo dílo upravovat C) povinnost informovat autora o úpravách díla D) povinnost zachovat při úpravách díla typ licence 2 body 13 Který z následujících názvů softwaru je příkladem volně šiřitelného kancelářského balíku, který lze zdarma a po neomezenou dobu legálně pouţívat? A) GIMP 2.6 B) Ubuntu C) OpenOffice.org 3.3 D) Microsoft Office bod Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
9 VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 14 Ve vlaku jste viděli Jirku, jak píše na přenosném počítači y. Jeho počítač umožňuje připojení k bezdrátovým sítím pomocí interní Wi-Fi karty. 14 Které z nabízených řešení není pouţitelné pro odeslání u v souladu s výchozím textem a za předpokladu, ţe počítač umoţňuje za příslušných podmínek pouţití všech vyjmenovaných technologií? 1 bod A) Jirka napíše v ovém klientovi. Protože ve vlaku nemá k dispozici připojení k Internetu, odešle se , až Jirka počítač k Internetu připojí a spustí ového klienta doma. B) Jirka použije nezabezpečenou bezdrátovou síť, ke které se připojí na zastávce vlaku, kde vlak čeká dostatečnou dobu k připojení k síti a odeslání u. C) Jirka použije přímo ve vlaku stejné ADSL připojení k Internetu, které používá se svým notebookem doma. Jediný rozdíl bude v rychlosti odeslání u. D) Jirka vloží SIM kartu svého mobilního telefonu do speciálního zařízení, které propojí přes USB port se svým počítačem. Pomocí internetového připojení skrze toto zařízení pak odešle . Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
10 VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZKY K ÚLOZE 15 Webový prohlížeč zpravidla umožňuje vypsat přesnou specifikaci umístění zdroje informací načítaných z Internetu (tzv. adresa URL) v poli, které se obvykle nazývá adresní řádek. Obrázek 1 Obrázek 2 Obrázek 3 Obrázek 4 15 Na kterém z uvedených obrázků je znázorněn adresní řádek se specifikací umístění nezabezpečeného zdroje informací? 2 body A) obrázek 1 B) obrázek 2 C) obrázek 3 D) obrázek 4 Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
11 VÝCHOZÍ OBRÁZEK K ÚLOZE 16 Výsledek porovnání dvou testů na rychlost internetového připojení Bezdrátové připojení firmy Štaflík Kabelové připojení firmy Špagetka (rychlost.cz) max. 2 body 16 Rozhodněte, zda jsou následující výroky ve vztahu k výsledku testů připojení na výchozím obrázku pravdivé (ANO), či nikoli (NE): A N 16.1 V obou připojeních je rychlost pro stahování souborů větší než pro nahrávání souborů na Internet Oba testy probíhaly ze stejného místa v síti Pomocí připojení firmy Štaflík lze stahovat více než 30 megabajtů za sekundu Poměr rychlostí stahování a nahrávání je vyrovnanější u připojení firmy Špagetka. Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
12 max. 2 body 17 Rozhodněte o kaţdém z následujících tvrzení, zda je pravdivé (ANO), či nikoli (NE): 17.1 Ripování hudby z originálního CD půjčeného od kamaráda do formátu MP3 je vždy legální Při práci s obrázky pod licencí Creative Commons je vždy nutné zaplatit autorovi za použití obrázku Porušení autorského zákona se dopustí divák v kině, pokud si nahraje do svého digitálního diktafonu část filmu a pouze pro své osobní potřeby uloží do svého počítače. A N VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 18 Výňatek z licenčních podmínek k programu Blue Office Součástí programu Blue Office jsou také programy: Blue Text, Blue Spreadsheet a Blue Base PRÁVA K UŢÍVÁNÍ A INSTALACI a. Jedna kopie pro jedno zařízení. Smíte nainstalovat jednu kopii softwaru v jednom zařízení. Toto zařízení je licencované zařízení. b. Licencované zařízení V licencovaném zařízení smíte v každém okamžiku užívat vždy jen jednu kopii softwaru. c. Přenosné zařízení Smíte instalovat další kopii softwaru v přenosném zařízení pro účely užívání jediným primárním uživatelem licencovaného zařízení. d. Oddělení součástí Součásti softwaru jsou licencovány jako celek. Součásti nesmíte oddělit a instalovat je v jiných zařízeních. e. Alternativní verze Software může obsahovat více než jednu verzi, například 32bitovou a 64bitovou. V jednom okamžiku nelze zároveň na jednom zařízení instalovat či používat více než jednu verzi programu. (Výňatek z licenčních podmínek k programu Microsoft Office, upraveno) max. 2 body 18 Rozhodněte, zda jsou následující tvrzení v souladu s výchozím textem (ANO), či nikoli (NE): 18.1 Na jednom počítači mohu mít v souladu s licencí zároveň nainstalovanou 32bitovou a 64bitovou verzi programu Kopii koupeného softwaru mohu mít v souladu s licencí nainstalovanou na stolním a i na přenosném počítači zároveň Na jeden počítač mohu nainstalovat Blue Text (textový editor), na druhý Blue Spreadsheet (tabulkový editor), na třetí Blue Base (databáze), pokud žádný z nich nebude nainstalován současně i na jiném počítači. A N Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
13 VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 19 Zákazník si koupil pro svůj počítač novou grafickou kartu. Původní kartu již určitě nebude využívat, rozhodl se jí tedy zbavit. 19 Který z následujících způsobů nakládání s kartou není správný? 1 bod A) Předání karty do sběrného dvora. B) Odložení do nádoby na směsný komunální odpad. C) Legální prodej karty přes bazar výpočetní techniky. D) Odevzdání karty v obchodě, kde zákazník koupil novou. VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 20 Při vyhledávání informací na Internetu uživatel zjistil, že česká verze encyklopedie Wikipedie neobsahuje vhodný článek v určité oblasti tématu hardware. Rozhodl se vytvořit nový článek sám. 20 Která z následujících moţností je v souladu s pravidly české Wikipedie? 1 bod A) Nový článek musí být přesný překlad anglického originálu. B) Nový článek bude zařazen do encyklopedie automaticky a nikdo jej již nemůže smazat. C) Nový článek bude zařazen do encyklopedie pouze, pokud bude dlouhý minimálně 300 slov. D) Nový článek bude zařazen do encyklopedie, ale některý ze správců encyklopedie jej může znepřístupnit. Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
14 VÝCHOZÍ TEXT A OBRÁZKY K ÚLOZE 21 Pracujete s programem, který vykresluje obrázky a kde kurzor vypadá jako malá šipka a kreslí ve směru šipky. Na horním obrázku vidíte výsledek kreslení programu rovnostranný trojúhelník o stranách délky 6 jednotek. K dispozici máte v programu pouze příkazy GO X (pohyb vpřed o X jednotek) a TURN Y (otočení o Y stupňů, kladná hodnota úhlu znamená otočení proti směru hodinových ručiček). Příkazy se oddělují středníkem. Kurzor je na počátku umístěn v bodě A a směřuje vodorovně vpravo (úhel nula) (viz dolní obrázek; přerušovanou čarou jsou znázorněny obrysy kresleného trojúhelníka a uvedeny jsou jednotky). Po nakreslení celého trojúhelníku zůstává kurzor v bodě A. C 6 6 A 6 B 21 Který z následujících algoritmů vykreslí rovnostranný trojúhelník podle popisu ve výchozím textu a obrázku? A) GO 6; TURN -60; GO 6; TURN -60; GO 6 B) GO 6; TURN +120; GO 6; TURN +120; GO 6 C) TURN 360; GO 6; TURN +120; GO 6; TURN +120; D) GO 6; TURN +60; GO 6; TURN +60; GO 6; TURN body Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
15 VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 22 Následující algoritmus má určit z pěti načtených kladných čísel to největší. Operátor := je operátor přiřazení začátek největší := 0 opakuj 5 krát 22.1 jestliţe číslo > největší pak 22.2 konec opakování 22.3 konec max. 2 body 22 Přiřaďte ke kaţdému chybějícímu kroku algoritmu ( ) jednu z moţností (A E): A) načti (číslo) B) vypiš (číslo) C) vypiš (největší) D) největší := číslo E) číslo := největší Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
16 VÝCHOZÍ TEXT A TABULKA K ÚLOZE 23 Výpis prvních šesti řádků databázové tabulky osob. max. 2 body 23 Rozhodněte o kaţdém z následujících tvrzení, zda je vzhledem k výchozímu textu a databázové tabulce pravdivé (ANO), či nikoli (NE): 23.1 Výše uvedený výpis obsahuje slovo Jan v druhém záznamu Pro každé z uvedených polí je možné zvolit typ pole celé číslo (integer) Pole Příjmení je vhodné použít jako primární klíč. A N Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
17 VÝCHOZÍ TEXT K ÚLOZE 24 max. 2 body 24 K výše uvedeným místům ( ) ve výchozím textu přiřaďte značky jazyka HTML (A F), které byste na dané místo umístili tak, aby stránka byla v souladu s konvencemi jazyka HTML A) <head> B) </html> C) <coding>cp-1250</coding> D) <image resource= logo.jpg > E) <h1>maturitní zkouška z informatiky</h1> F) <title>maturitní zkouška z informatiky</title> Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
18 25 Přiřaďte k jednotlivým zkratkám počítačové grafiky ( ) jejich příslušné významy (A E): 25.1 DPI 25.2 RGB 25.3 JPEG 25.4 CMYK A) jednotka rozlišení vytištěného obrázku B) režim míchání barev používaný u tiskáren C) režim míchání barev používaný u monitorů D) ztrátově komprimovaný formát pro ukládání obrázků E) bezeztrátový bitmapový formát pro ukládání obrázků 1 bod ZKONTROLUJTE, ZDA JSTE DO ZÁZNAMOVÉHO ARCHU UVEDL/A VŠECHNY ODPOVĚDI. Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání,
MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky
MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti
MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 7 M7PZD15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti
MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro
MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti
MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAMVD11C0T02 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 23 úloh. Časový
MATEMATIKA MAMZD13C0T04
MATEMATIKA MAMZD13C0T04 DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro řešení didaktického
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 7 M7PID16C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti
MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAMVD2C0T0 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 23 úloh. Časový limit
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST Maimální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 9 M9PID16C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti
MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAMVD11C0T04 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 23 úloh. Časový
MATEMATIKA V ÚPRAVĚ PRO NESLYŠÍCÍ DIDAKTICKÝ TEST 12 SP-3-T SP-3-T-A
MATEMATIKA V ÚPRAVĚ PRO NESLYŠÍCÍ DIDAKTICKÝ TEST 12 SP-3-T SP-3-T-A Obsah testového sešitu je chráněn autorskými právy. Jakékoli jeho uži, jakož i uži jakékoli jeho čás pro komerční účely či pro jejich
MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky
MATEMATIKA 9 M9PID15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky
MATEMATIKA PŘIJÍMAČKY MSK 2011 DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 15 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 9 M9PID17C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA+ DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 23 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 7 M7PID17C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky
MATEMATIKA PŘIJÍMAČKY LIK 2012 DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 15 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je
MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto
787 Střední průmyslová škola stavební, Hradec Králové, Pospíšilova tř. MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto 7. 3. 2017 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50
MATEMATIKA M9PID14C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky
MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST M9PID14C0T01 Maximální bodové hodnocení: 35 bodů 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 14 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je 60 minut.
MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti
MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 22 úloh. Časový limit pro
MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky
MATEMATIKA PŘIJÍMAČKY LIK 2012 DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 60 bodů 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 15 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je
MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti
ILUSTRAČNÍ DIDAKTICKÝ TEST MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST Didaktický test obsahuje 8 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je uveden na záznamovém archu. Povolené pomůcky:
TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 5 M5PID17C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 15 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu je 70
Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 7 M7PAD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
MATEMATIKA+ MAIPD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám
MATEMATIKA+ DIDAKTICKÝ TEST MAIPD14C0T01 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 23 úloh. Časový limit pro řešení didaktického
MATEMATIKA. základní úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGZD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn! Didaktický test obsahuje 20 úloh.
MATEMATIKA základní úroveň obtížnosti MAGZD0C0T0 DIDAKTICKÝ TEST Didaktický test obsahuje 20 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je uveden na záznamovém archu. Povolené pomůcky: psací a rýsovací
Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 9 M9PDD19C0T04 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Číslo projektu: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo šablony: 9 Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Anotace: CZ.1.07/1.5.00/34.0410
U každé úlohy je uveden maximální počet bodů.
MATEMATIKA MPZD1C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 1 Maximální bodové hodnocení: 0 bodů Povolené pomůcky: psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu je 0 minut.
MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto
787 Střední průmyslová škola stavební, Hradec Králové, Pospíšilova tř. MATEMATIKA 9 Přijímací zkoušky na nečisto 12.1.2017 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 7 M7PID19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 9 M9PID19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST MAIZD15C0T01 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro řešení didaktického
MATEMATIKA ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ
NOVÁ MTURITNÍ ZKOUŠK Ilustrační test 2008 Základní úroveň obtížnosti MVCZMZ08DT MTEMTIK ZÁKLDNÍ ÚROVEŇ DIDKTICKÝ TEST Testový sešit obsahuje 8 úloh. Na řešení úloh máte 90 minut. Úlohy řešte v testovém
MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky
MATEMATIKA 7 M7PID15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
MATEMATIKA. v úpravě pro neslyšící MAMZD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-3-T SP-3-T-A
MATEMATIKA v úpravě pro neslyšící MAMZD9C0T0 DIDAKTICKÝ TEST 2 SP-3-T SP-3-T-A Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 %. Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje
MATEMATIKA. 2Pravidla správného zápisu odpovědí. 1Základní informace k zadání zkoušky DIDAKTICKÝ TEST. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!
MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 30 bodů Pro přijetí uchazečů je rozhodné umístění v sestupném pořadí uchazečů podle dosaženého bodového hodnocení. 1Základní informace k zadání zkoušky
MATEMATIKA 9 M9PZD15C0T01. 1 Základní informace k zadání zkoušky
MATEMATIKA 9 M9PZD15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
MATEMATIKA MAHZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám
MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST MAHZD14C0T01 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro řešení didaktického
Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 9 M9PCD19C0T03 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
MATEMATIKA. vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAGVD10C0T01. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!
MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti MAGVD10C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Didaktický test obsahuje 21 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je uveden na záznamovém archu. Povolené pomůcky: psací a rýsovací
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu
SADA VY_32_INOVACE_PP1
SADA VY_32_INOVACE_PP1 Přehled anotačních tabulek k dvaceti výukovým materiálům vytvořených Ing. Janem Prašivkou. Kontakt na tvůrce těchto DUM: prasivka@szesro.cz Úvod do informatiky VY_32_INOVACE_PP1.PRA.01
Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 9 M9PAD9C0T0 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 6 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby Základní informace k zadání zkoušky Časový limit
MATEMATIKA MAIZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám
MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST MAIZD14C0T01 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro řešení didaktického
INFORMATIKA vyšší úroveň obtížnosti
INFORMATIKA vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST TEORETICKÝ SUBTEST ITIVD12C0T01 ILUSTRAČNÍ TEST Maximální bodové hodnocení: 48 bodů Hranice úspěšnosti: %. 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. Výsledky pište čitelně do vyznačených bílých polí. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám
MATEMATIKA+ DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 23 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu
MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti
MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST MAMVDC0T03 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 23 úloh. Časový limit
2.1. 50 bodů 2.1 Pokyny otevřeným úlohám. je uveden na záznamovém archu. Je-li požadován celý postup řešení, uveďte. výrazů. mimo vyznačená bílá pole
MATEMATIKA MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST DIDAKTICKÝ TEST DIDAKTICKÝ TEST MAMZD14C0T01 MAMZD14C0T01 MAMZD14C0T01 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám Maximální Hranice úspěšnosti:
Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 7 M7PBD19C0T02 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 9 M9PBD19C0T02 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
Maximální bodové Hranice. bílých polí.. žádné body. hodnocení. bodů. chybné řešení. První. je právě jedna. odpovědí. nesprávnou.
MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testuu
MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti
ILUSTRAČNÍ DIDAKTICKÝ TEST MATEMATIKA vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST Didaktický test obsahuje 0 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je uveden na záznamovém archu. Povolené pomůcky:
Jméno a příjmení. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA 7 M7PCD19C0T03 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1 Základní informace k zadání zkoušky Časový
2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!
FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST FYM0D12C0T01 Maximální bodové hodnocení: 45 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 20 úloh. Časový limit pro řešení didaktického
Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.
MATEMATIKA 5 M5PDD19C0T04 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 14 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu
2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu
Zadávací dokumentace Příloha výzvy k podání nabídek
Zadávací dokumentace Příloha výzvy k podání nabídek Název programu: Registrační číslo projektu Název projektu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/1.5.00/34.0116 Modernizace výuky
TEST ZÁKLADY IT, HARDWARE SOFTWARE
TEST ZÁKLADY IT, HARDWARE SOFTWARE 5. třídy, verze 12/2018 1. Kdy se objevily první počítače? a) 20. století b) 18. století c) 17. století 2. Co znamená zkratka PC? a) Print Calculator (kalkulačka s tiskovým
NĚMECKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti
NĚMECKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti CVIČNÝ POSLECH Maximální bodové hodnocení: 23 bodů Hranice úspěšnosti: --- (používá se pouze pro celý didaktický test) 1 Základní informace k zadání zkoušky Cvičný
INFORMATIKA vyšší úroveň obtížnosti
INFORMATIKA vyšší úroveň obtížnosti DIDAKTICKÝ TEST PRAKTICKÝ SUBTEST ITIVS12C0T01 ILUSTRAČNÍ TEST Maximální bodové hodnocení: 41 bodů Hranice úspěšnosti: % 1 Základní informace k zadání zkoušky Zkouška
Jakýkoliv jiný způsob záznamu odpovědí (např. dva křížky u jedné úlohy) bude považován za nesprávnou odpověď.
MATEMATIKA 5 M5PZD16C0T02 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu je 60
TESTOVÝ SEŠIT NEOTVÍREJTE, POČKEJTE NA POKYN!
DIDAKTICKÝ TEST Počet úloh: 16 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby 1. Základní informace k zadání zkoušky Časový limit pro řešení didaktického testu je
ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti
ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti CVIČNÝ POSLECH Maximální bodové hodnocení: 23 bodů Hranice úspěšnosti: --- (používá se pouze pro celý didaktický test) 1 Základní informace k zadání zkoušky Cvičný
Externí zařízení - procvičování
Externí zařízení - procvičování EU peníze středním školám Didaktický učební materiál Anotace Označení DUMU: VY_32_INOVACE_IT1.19 Předmět: Informatika a výpočetní technika Tematická oblast: Úvod do studia
2.1 2.2. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!
FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST FYM0D11C0T01 Maximální bodové hodnocení: 45 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 20 úloh. Časový limit pro řešení didaktického
2.1 2.2. Testový sešit neotvírejte, počkejte na pokyn!
FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST FYM0D11C0T03 Maximální bodové hodnocení: 45 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 20 úloh. Časový limit pro řešení didaktického
Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.
MATEMATIKA 5 M5PAD19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 14 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu
Informatika -- 8. ročník
Informatika -- 8. ročník stručné zápisy z Informatiky VARIACE 1 Tento dokument byl kompletně vytvořen, sestaven a vytištěn v programu dosystem - EduBase. Více informací o programu naleznete na www.dosli.cz.
POZNÁMKY K HODNOCENÍ SOUBORŮ ILUSTRAČNÍ TEST 2012
POZNÁMKY K HODNOCENÍ SOUBORŮ ILUSTRAČNÍ TEST 2012 Informatika - praktický subtest vyšší úroveň obtížnosti ITIVS12C0T01 Komentáře: Vstupní soubory některých úloh nemusejí být v souladu s typografickým a
Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.
MATEMATIKA 5 M5PCD19C0T03 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 14 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 17 Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
MATEMATIKA VYŠŠÍ ÚROVEŇ
NOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA Ilustrační test 008 Vyšší úroveň obtížnosti MAVCZMZ08DT MATEMATIKA VYŠŠÍ ÚROVEŇ DIDAKTICKÝ TEST Testový sešit obsahuje 0 úloh. Na řešení úloh máte 10 minut. Úlohy řešte v testovém
KAPITOLA 1 - ZÁKLADNÍ POJMY INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ
KAPITOLA 1 - ZÁKLADNÍ POJMY INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ KLÍČOVÉ POJMY technické vybavení počítače uchování dat vstupní a výstupní zařízení, paměti, data v počítači počítačové sítě sociální
FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST
NOVÁ MATURITNÍ ZKOUŠKA Ilustrační test 2008 FY2VCZMZ08DT FYZIKA DIDAKTICKÝ TEST Testový sešit obsahuje 20 úloh. Na řešení úloh máte 90 minut. Odpovědi pište do záznamového archu. Poznámky si můžete dělat
MATEMATIKA. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám
MATEMATIKA PŘIJÍMAČKY MSK 2012 DIDAKTICKÝ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 15 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je
MATEMATIKA 5 M5PZD15C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. Jméno a příjmení
MTEMTIK 5 M5PZD15C0T01 DIDKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 17 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu je 60 minut.
MATEMATIKA MAMZD16C0T01 DIDAKTICKÝ TEST SP-2 SP-2-A SPUO-2 SPUO-3-A
MATEMATIKA MAMZD6C0T0 DIDAKTICKÝ TEST 07 SP-2 SP-2-A SPUO-2 SPUO-3-A Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 %. Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh.
TECHNICKÁ DOKUMENTACE
TECHNICKÁ DOKUMENTACE Dle ustanovení 44 a násl. zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách (dále jen zákon ) Název veřejné zakázky: Druh veřejné zakázky: Druh zadávacího řízení Obchodní společnost nebo
Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.
MATEMATIKA 5 M5PID19C0T01 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 14 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu je uveden
STRUč Ná Př íruč KA pro Windows Vista
STRUč Ná Př íruč KA pro Windows Vista OBSAH Kapitola 1: SYSTéMOVé POžADAVKY...1 Kapitola 2: INSTALACE SOFTWARU TISKáRNY V SYSTéMU WINDOWS...2 Instalace softwaru pro lokální tisk... 2 Instalace softwaru
POZNÁMKY K HODNOCENÍ SOUBORŮ ILUSTRAČNÍ TEST 2012
POZNÁMKY K HODNOCENÍ SOUBORŮ ILUSTRAČNÍ TEST 2012 Informatika - praktický subtest základní úroveň obtížnosti ITIZS12C0T01 Komentáře: Vstupní soubory některých úloh nemusejí být v souladu s typografickým
DOVEDNOSTI V MATEMATICE
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 9. tříd ZŠ 2006 MA2ACZZ906DT DOVEDNOSTI V MATEMATICE didaktický test B Testový sešit obsahuje 13 úloh. Na řešení úloh máte 40 minut. Všechny odpovědi pište do záznamového
MATEMATIKA. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2 Pravidla správného zápisu řešení. 3.2 Pokyny k uzavřeným úlohám 7-15 DIDAKTICKÝ TEST
MTEMTIK PŘIJÍMCÍ ZKOUŠKY IKTICKÝ TEST TS-MMCINT Maximální bodové hodnocení: 0 bodů 1 Základní informace k zadání zkoušky idaktický test obsahuje 1 úloh. Časový limit pro řešení didaktického testu je 60
DOVEDNOSTI V MATEMATICE
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 9. tříd ZŠ 2006 MA1ACZZ906DT DOVEDNOSTI V MATEMATICE didaktický test A Testový sešit obsahuje 13 úloh. Na řešení úloh máte 40 minut. Všechny odpovědi pište do záznamového
Dokumentace. k projektu Czech POINT. Technická specifikace hardwarového a softwarového vybavení
Dokumentace k projektu Czech POINT Technická specifikace hardwarového a softwarového vybavení Vytvořeno dne: 11.4.2007 Aktualizováno: 13.3.2009 Verze: 1.3 2009 MVČR Obsah 1. Technická specifikace hardwarového
MATEMATIKA MAMZD14C0T01 DIDAKTICKÝ TEST. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám. 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám
MATEMATIKA DIDAKTICKÝ TEST MAMZD14C0T01 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Hranice úspěšnosti: 33 % 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 26 úloh. Časový limit pro řešení didaktického
Projekt Globální vzdělávání pro UR, reg. č. CZ.1.07/1.1.00/14.0143
Jméno příjmení: Teorie Gymnázium Globe Test 1 teoretická část 1) Co vše může zahrnovat slovo hardware? a. Jen vlastní tělo počítače b. Počítač s operačním systémem c. Počítač a veškerá zařízení, která
Jméno a příjmení. Pokud budete chtít svou odpověď opravit, zabarvěte původně zakřížkovaný čtvereček a zakřížkujte nový čtvereček.
MATEMATIKA 5 M5PBD19C0T02 DIDAKTICKÝ TEST Jméno a příjmení Počet úloh: 14 Maximální bodové hodnocení: 50 bodů Povolené pomůcky: pouze psací a rýsovací potřeby Časový limit pro řešení didaktického testu
MATEMATIKA. 2.2 Pokyny k uzavřeným úlohám (5-15) 1 Základní informace k zadání zkoušky. 2.1 Pokyny k otevřeným úlohám (1-6)
MATEMATIKA ŘIJÍMAČKY LIK 2012 DIDAKTICKÝ TEST TS-L5M0CINT ILUSTRAČNÍ TEST Maximální bodové hodnocení: 50 bodů 1 Základní informace k zadání zkoušky Didaktický test obsahuje 15 úloh. Úlohy 1 až 6 jsou ulohy
MANUÁL K DIDAKTICKÉMU TESTU Z MATEMATIKY PŘIJÍMAČKY MSK 2011
MANUÁL K DIDAKTICKÉMU TESTU Z MATEMATIKY PŘIJÍMAČKY MSK 2011 Didaktickým testem z matematiky budou ověřovány matematické dovednosti, které nepřesahují rámec dřívějších osnov ZŠ a jsou definované v Rámcovém
Dokumentace. k projektu Czech POINT. Technická specifikace hardwarového a softwarového vybavení
Dokumentace k projektu Czech POINT Technická specifikace hardwarového a softwarového vybavení Vytvořeno dne: 11.4.2007 Aktualizováno: 3.3.2010 Verze: 1.4 2009 MVČR Obsah 1. Technická specifikace hardwarového
Výzva k podání nabídek
Číslo zakázky: 2011-03 Výzva k podání nabídek Název programu: Registrační číslo projektu Název projektu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/1.4.00/21.3287 ZŠ Bulharská a peníze
MATEMATIKA 2 4 A B C D. didaktický test. Zadání neotvírejte, počkejte na pokyn! Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 2006
Krok za krokem k nové maturitě Maturita nanečisto 006 MAACZMZ06DT MATEMATIKA didaktický test Testový sešit obsahuje 0 úloh. Na řešení úloh máte 10 minut. Úlohy řešte v testovém sešitu. Odpovědi pište do
Počítačová grafika SZŠ A VOŠZ MERHAUTOVA 15, BRNO
Počítačová grafika SZŠ A VOŠZ MERHAUTOVA 15, BRNO 1 Základní dělení 3D grafika 2D grafika vektorová rastrová grafika 2/29 Vektorová grafika Jednotlivé objekty jsou tvořeny křivkami Využití: tvorba diagramů,
OTÁZKY K ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ
Střední odborná škola dopravy a cestovního ruchu Revoluční 92, 794 01 Krnov, příspěvková organizace OTÁZKY K ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ /teoretická část/ 2012/2013 Obsah