Minimální preventivní program 2014/2015

Transkript

1 / Minimální preventivní program 2014/2015 Základní škola a mateřská škola Ostrava-Hrabůvka, Krestova 36A, příspěvková organizace Mgr. Inge Čechová, školní metodik prevence Stránka 0 z 14

2 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM Číslo jednací: 617 Spisový znak: Skartační znak: Vypracoval: Mgr. Inge Čechová, školní metodik prevence Schválil: Mgr. Ladislava Měchová, ředitelka školy Materiál nabývá účinnosti ode dne:

3 OBSAH 1. Úvod 2. Charakteristika školy 3. Zhodnocení školního roku 2013/ Cíle, koordinace, propagace, spolupráce s odborníky, vzdělávání pedagogů, metody práce a aktivity v oblasti primární prevence 4.1 Koordinace preventivních aktivit ve škole, garant programu a jeho spolupracovníci 4.2 Propagace seznámení pedagogického sboru s filozofií programu a zaangažování všech pedagogů do jeho realizace 4.3 Spolupráce s odborníky a organizacemi 4.4 Vzdělávání pedagogů 4.5 Metody práce 4.6 Metodické, učební materiály a další pomůcky 4.7 Aktivity v oblasti primární prevence rizikových projevů chování u dětí a mládeže 4.8 Finanční zajištění 5. Časový harmonogram 5.1 Aktivity pro žáky 5.2 Společné aktivity pro žáky a jejich rodiče 5.3 Aktivity pro rodiče 5.4 Volnočasové aktivity pro žáky 5.5 Preventivní aktivity v rámci výuky 5.6 Preventivní aktivity zaměřené na vybrané problémové žáky 6. Evidence aktivit a sledování jejich efektivity 7. Přílohy Minimálního preventivního programu 2

4 1. ÚVOD Minimální preventivní program je nedílnou součástí školního vzdělávacího programu a vychází z aktuální Školní preventivní strategie, jejímž hlavním cílem je vytvoření a udržení optimálního sociálního klimatu ve škole, výchova žáků ke zdravému životnímu stylu, k osvojení pozitivního sociálního chování a harmonickému rozvoji osobnosti. Minimální preventivní program je vypracován v souladu s platnými právními předpisy na základě příslušných metodických pokynů a slouží jako základní pomůcka pro preventivní aktivity na naší základní škole v průběhu celého školního roku. Za jeho sestavení odpovídá školní metodik prevence. Na jeho realizaci se podílí celý pedagogický sbor, ale i rodiče, odborníci a další instituce, které se zabývají prevencí rizikových projevů chování. Koordinaci a vyhodnocení realizace Minimálního preventivního programu zajišťuje školní metodik prevence. Na základě výsledků evaluace je Minimální preventivní program každý rok aktualizován a přizpůsoben současnému stavu a potřebám školy. 2. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název školy Základní škola a mateřská škola Ostrava-Hrabůvka, Krestova 36A, příspěvková organizace Adresa školy Krestova 1387/36A Ostrava - Hrabůvka zskrestova@zskrestova.cz www stránka Ředitelka školy Mgr. Ladislava Měchová Zástupce statutárního orgánu Mgr. Hana Horečková Výchovný poradce Mgr. Zdeňka Volochová Školní metodik prevence Mgr. Inge Čechová Naše základní škola jako jediná v městském obvodě Ostrava-Jih poskytuje svým žákům nadstandardní umělecké vzdělání ve třídách s rozšířenou výukou hudební a výtvarné výchovy. Počet tříd Celkem 1. stupeň 2. stupeň Počet žáků Celkem 1. stupeň 2. stupeň Dívky Chlapci Dívky Chlapci Dívky Chlapci Cílové skupiny mladší školní věk 6 7 let (1. 2. ročník) střední školní věk 8 11 let (3. 5. ročník) starší školní věk let (6. 9. ročník) 3

5 Výchovný poradce Mgr. Zdeňka Volochová Školské poradenské pracoviště Školní metodik prevence Mgr. Inge Čechová Kontakt na školské poradenské pracoviště a konzultační hodiny jsou uvedeny na webových stránkách školy, na nástěnce školského poradenského pracoviště. Vede spisovou agendu a evidenci výskytu sociálně nežádoucích jevů na naší škole. Úzce spolupracuje s vedením školy. Poskytuje pedagogům metodickou podporu v oblasti prevence sociálně nežádoucích jevů, materiály k této oblasti. Reaguje na obsah schránky důvěry. 3. ZHODNOCENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2013/2014 Specifická primární prevence Nebezpečné komunikační praktiky kyberšikana, kybergrooming projekt E-bezpečí, 6. a 7. ročník, říjen 2013 Prevence kyberstalking Virtuální nápadník projekt Krajského ředitelství Moravskoslezského kraje, odbor prevence, 9. ročník, červen 2014 Všeobecná primární prevence Etické dílny (témata Přátelství, Peníze, Moc slova, Image nebo charakter, Rodina, Předsudky) projekt občanského sdružení Pavučina, 6., 7. a 8. ročník, listopad a prosinec 2013 Sex, AIDS, vztahy projekt občanského sdružení Pavučina, listopad 2013, 9. ročník Besedy s Městskou policií Ostrava (bezpečnost na silnici, základy kriminalistiky, šikana, právní vědomí, přestupek, trestný čin, krádež, loupež) ročník, únor 2014 Všechny aktivity v rámci specifické a všeobecné primární prevence jsou dokumentovány (popis, fotografie, zpětná vazba žáků, odkazy na související webové stránky) na webových stránkách školy Školní metodik prevence Nespecifická primární prevence Třídnické hodiny ročník, cca 1krát měsíčně, třídní učitele vedou záznam v třídní knize týdenní poznámky Projekt Malí a velcí kamarádi z prvních a devátých ročníků, rozvíjející pozitivní mezilidské vztahy, dokumentace na webových stránkách školy- Malí a velcí kamarádi Školní sportovní turnaje Škola v přírodě žáci 3. a 4. ročníku Zelený den (skupiny napříč ročníky rozvíjení pozitivních mezilidských vztahů), duben

6 Spolupráce s MŠ I. Herrmanna výroba didaktických dřevěných hraček, hmatových obrázků 7. ročník, autorské čtení z knih vytvořených žáky 9. ročníku Společné aktivity pro žáky a jejich rodiče Výtvarné tvůrčí dílny společná výtvarná aktivita žáků 1. stupně a jejich rodičů. Jarní koncert, Vánoční koncert 4. CÍLE, KOORDINACE, PROPAGACE, SPOLUPRÁCE S ODBORNÍKY, VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ, METODY PRÁCE A AKTIVITY V OBLASTI PRIMÁRNÍ PREVENCE V letošním školním roce budeme i nadále pokračovat v našich aktivitách specifické a nespecifické primární prevence. Důraz bude kladen opět na prevenci šikany pozitivní třídní a školní klima. 4.1 Koordinace preventivních aktivit ve škole, garant programu a jeho spolupracovníci za koordinaci preventivních aktivit ve škole zodpovídá školní metodik prevence školní metodik prevence se podílí na přípravě Minimálního preventivního programu a jeho realizaci ve škole školní metodik prevence spolupracuje s výchovným poradcem, třídními učiteli a ostatními pedagogy, metodikem prevence v PPP, s odborníky a institucemi zabývajícími se problematikou rizikových projevů chování školní metodik prevence seznámí ředitelku školy s aktualizovaným programem ředitelka školy je garantem Minimálního preventivního programu 4.2 Propagace seznámení pedagogického sboru s filozofií programu a zaangažování všech pedagogů do jeho realizace informovat pedagogický sbor o hlavních přístupech aktualizovaného Minimálního preventivního programu září 2014 aktualizovat program na školním serveru a na webových stránkách školy září

7 4.3 Spolupráce s odborníky a organizacemi Poradenské služby ve spolupráci s výchovným poradcem a školním metodikem prevence zajišťují odborníci a instituce zaměřené na prevenci rizikových projevů chování: regionální pedagogicko-psychologická poradna PPP Ostrava Městská policie Ostrava Policie ČR sociální kurátoři pro mládež o. p. s. Pavučina Projekt E-Bezpečí Sananim SVČ Ostrava-Zábřeh lékaři (pediatři, psychiatři, logopedi) Linka důvěry 4.4 Vzdělávání pedagogů další vzdělávání pedagogů zajišťuje formou školení, např. NIDV, KVIC školní metodik prevence koordinuje vzdělávání pedagogických pracovníků školy v oblasti prevence rizikových projevů chování školní metodik prevence zajišťuje a předává odborné informace o problematice rizikových projevů chování, o nabídkách programů, o metodách a formách specifické a nespecifické primární prevence pracovníkům školy intranet, webové stránky školy, letáky ve sborovně 4.5 Metody a formy práce Při realizaci prevence budou kromě tradičních metod a forem práce využívány další metody a formy, které se dosud osvědčily: besedy s učiteli nebo odborníky, diskuse výukové metody vedoucí k rozvoji klíčových kompetencí ozdravné pobyty turistické kurzy párová a skupinová práce ve třídě mezitřídní projekty (Malí a velcí kamarádi), Den dětí, Den Země Zelený den sportovní turnaje výtvarné tvůrčí dílny hudební vystoupení a soutěže recitační a dramatické soutěže třídnické hodiny individuální přístup k žákům, konzultace učitelů osvětová a poradenská činnost výchovného poradce a školního metodika prevence 6

8 4.6 Metodické, učební materiály a další pomůcky materiály z oblasti prevence rizikových projevů chování jsou pro pedagogy k dispozici v místnosti školského poradenského pracoviště nástěnka školského poradenského pracoviště ve vestibulu školy schránka důvěry ve vestibulu školy konzultační hodiny školního metodika prevence a výchovného poradce konzultační hodiny pedagogických pracovníků informace na webových stránkách školy ( třídy školní metodik prevence) a na intranetu školy 4.7 Aktivity v oblasti primární prevence rizikových projevů chování V tomto školním roce bude věnována zvýšená pozornost zejména těmto aktivitám: aktivitám zaměřeným na poskytování informací žákům v rámci výchovně vzdělávacího procesu; informacím týkajících se zdraví, zdravého životního stylu a primární prevence rizikových projevů chování netolismus, poruchy příjmu potravy, kyberšikana, šikana, vandalismus, návykové látky, projevy netolerance, dopravní výchova nabídce široké škály nepovinných předmětů a volnočasových aktivit programům aktivního sociálního učení, které využívají skupinových forem práce a vycházejí z předpokladu, že většina výchovných problémů a konfliktů souvisí zejména s kvalitou mezilidských vztahů osvětové a poradenské činnosti poskytované přímo ve škole nebo ve spolupráci s odborníky či specializovanými zařízeními (besedy s Městskou policií Ostrava, etické dílny o. p. s. Pavučina, Sananim) 4.8 Finanční zajištění Placené aktivity hradí zákonní zástupci žáků. Většina aktivit je zdarma. 7

9 5. ČASOVÝ HARMONOGRAM 5.1 Aktivity pro žáky Aktivity pro celé třídní kolektivy Aktivita Termín Cílová skupina Realizuje Kompásek etické dílny bude upřesněn podle nabídky žáci 1. stupně o.p.s. Pavučina Etické dílny bude upřesněn podle nabídky žáci ročníku o.p.s. Pavučina Beseda Sex AIDS-vztahy žáci 9. ročníku o.p.s. Pavučina Beseda Než užiješ alkohol, bude upřesněn užij svůj mozek podle nabídky žáci 7. a 8. ročníku Sananim Besedy s Městskou policií bude upřesněn Městská policie žáci ročníku Ostrava podle nabídky Ostrava Projekt Nechci se stát obětí bude upřesněn Městská policie žákyně 9. ročníku podle nabídky Ostrava Třídnické hodiny 1x měsíčně žáci ročníku třídní učitelé Ozdravný pobyt bude upřesněn žáci 1. stupně Mgr. H. Horečková a pověření učitelé 5.2 Společné aktivity pro žáky a jejich rodiče Aktivita Termín Cílová skupina Realizuje Výtvarné tvůrčí dílny v průběhu školního roku 2014/2015 Vánoční koncert prosinec 2014 Jarní koncert jaro 2015 Školní hudební soutěže Slavnostní vítání prvňáčků projekt Malí a velcí kamarádi v průběhu školního roku 2014/ září 2014 žáci výtvarných tříd 1. stupně, jejich rodiče a příbuzní členové školních sborů, rodiče a příbuzní členové školních sborů, rodiče a příbuzní žáci všech ročníků, rodiče žáci 1. a 9. ročníku, 8. ročníku, rodiče a příbuzní žáků 1. ročníku Mgr. Š. Ďásková, Mgr. I. Bakončíková, Mgr. I. Koczoňová PaeDr. Y. Lišková, Mgr. Z. Šimůnková PaeDr. Y. Lišková, Mgr. Z. Šimůnková PaeDr. Y. Lišková, Mgr. Z. Šimůnková Mgr. L. Měchová Mgr. H. Horečková Mgr. K. Bartková Mgr. I. Bakončíková Mgr. L. Opočenská Mgr. Z. Volochová Mgr. H. Veličková Mgr. I. Čechová 8

10 5.3 Aktivity pro rodiče Aktivita Termín Realizuje Forma informování Informační servis pro září 2014 Mgr. Inge Čechová webové stránky školy rodiče: seznámení s preventivní strategií školy, s minimálním preventivním programem, konzultačními hodinami školního metodika prevence a výchovného poradce Seznámení rodičů se školním řádem září 2014 třídní učitelé třídní schůze, webové stránky školy Individuální konzultace během školního roku 2014/2015 učitelé konzultační hodiny 5.4 Volnočasové aktivity pro žáky Škola realizuje řadu zájmových kroužků a nepovinných předmětů cíleně zaměřených na smysluplné využívání volného času. Škola nabízí žákům tyto zájmové kroužky a nepovinné předměty: sborový zpěv přípravný sborový zpěv tenisový kroužek keramický kroužek dopravní kroužek turistický kroužek výtvarné techniky jóga pro děti hra na flétnu v rámci ZUŠ Ostrava-Vítkovice hru na různé hudební nástroje housle, flétna, klavír, kytara. Škola pořádá během školního roku také jednorázové akce: sportovní turnaje (vybíjená, florbal, sálová kopaná, sportovní soutěže družstev), návštěvy divadel, kin a výstav, recitační a pěvecké soutěže, matematické soutěže, dějepisné, zeměpisné a biologické olympiády, olympiádu v českém jazyce, třídní výlety, knihovnické lekce, ekologické aktivity (OZO Ostrava, výuka v lesní škole, Zelené dny ZŠ Krestova), výuka v ZOO apod. 9

11 5.5 Preventivní aktivity v rámci výuky 1. stupeň (prvouka, vlastivěda, přírodověda, třídnické hodiny) důraz je kladen na zvyšování sebevědomí žáků, rozvoj osobnosti, vnímání individuálních odlišností dětí mezi sebou, zdravý životní styl, životosprávu, řešení stresu, komunikativní dovednosti, řešení konfliktů, schopnost klást otázky, vyjádřit svůj názor, umění říci ne, vzájemnou pomoc, spolupráci ve skupině, schopnost vyhledat pomoc, na úctu, sebeúctu, důvěru, pravidla soužití mezi žáky, mezi žáky a učiteli. [Příloha č. 1] 2. stupeň (výchova ke zdraví, výchova k občanství, přírodopis, třídnické hodiny) pozornost je věnována zejména pravidlům soužití ve skupině (prevence šikany), tréninku aktivního naslouchání, toleranci k menšinám a jiným názorům (rasismus, extremismus), vyrovnání se s neúspěchem, obraně před manipulací, postojům k návykovým látkám, právnímu vědomí, sexuální výchově. [Příloha č. 1] 5.6 Preventivní aktivity zaměřené na vybrané problémové žáky Průběžně sledujeme konkrétní podmínky a situace ve třídě z hlediska rizik, výskytu rizikových projevů chování a uplatňujeme různé formy a metody umožňující včasné zachycení ohrožených dětí (zodpovídá třídní učitel, výchovný poradce, školní metodik prevence, vedení školy). Porušování školního řádu, týkajícího se držení, distribuce a užívání návykových látek v prostorách školy, je klasifikováno jako hrubý přestupek a jsou vyvozeny patřičné sankce. Jsou sledovány i další rizikové projevy chování - šikana, kyberšikana, vandalismus, brutalita, rasismus apod. Při jejich zjištění jsou navržena cílená opatření. V případě, kdy selže prevence ve škole, bude přistoupeno k následujícím opatřením: 1. individuální pohovor se žákem 2. jednání s rodiči na úrovni výchovné komise 3. doporučení kontaktu s odborníky 4. v případě nezájmu rodičů uvědomění sociálního odboru, oddělení péče o dítě, v případě dealerství oznámení Policii ČR 6. EVIDENCE AKTIVIT A SLEDOVÁNÍ JEJICH EFEKTIVITY Školní metodik prevence vede evidenci rizikových projevů chování ve škole, jednou za rok zpracovává hodnocení minimálního preventivního programu. Eviduje realizaci veškerých aktivit primární prevence 10

12 na škole. Zpětnou vazbu o kvalitě a přínosu aktivit primární prevence získává na základě dotazníků a anket žáků, rodičovské veřejnosti a pedagogů. 7. PŘÍLOHY MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU 1. Vlastní rámcový program Mgr. Ladislava Měchová ředitelka školy 11

13 PŘÍLOHA 1 Vlastní rámcový program Ročník Předmět Téma Termín 1. Prvouka 2. třídnická hodina Prvouka 3. Prvouka Vlastivěda Přírodověda Přírodověda Na koho se mohu obrátit? Zdraví Na koho se mohu obrátit? Zdraví Kouření, alkohol(ismus)... Zdraví Mezilidské vztahy Zdraví Návykové látky Mám právo... listopad únor září leden březen březen prosinec červen 2. čtvrtletí Výchova ke zdraví Závislost Kouření a alkohol Vztahy: Sexualita Vhodné chování a komunikace Kyberšikana Zdravý životní styl Právo a pomoc Posílení osobnosti květen květen duben září prosinec-únor červen listopad Výchova k občanství Právo Osobnost Vztahy: Komunikace Sexualita duben březen květen červen 8. Výchova ke zdraví Závislost Kouření a alkohol Drogy Vztahy: Sexualita Vhodné chování a komunikace Kyberšikana Zdravý životní styl Právo a pomoc Posílení osobnosti duben duben květen listopad září-říjen prosinec-únor červen listopad 12

14 Výchova k občanství Právo Osobnost Vztahy: Komunikace Rasismus březen-duben únor-březen říjen-listopad duben 9. Výchova ke zdraví Návykové látky a prevence Netolismus Gambling Vztahy: Sexualita Vhodné chování a komunikace Kyberšikana Zdravý životní styl Právo a pomoc Posílení osobnosti květen únor-březen květen leden květen-červen listopad Výchova k občanství Právo Osobnost listopad říjen 13