Rozpory v rozvoji sklářských strojů

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Rozpory v rozvoji sklářských strojů"

Transkript

1 Rozpory v rozvoji sklářských strojů Pavel Jirman JIM design Na počátku je problém, nejasná situace administrativní rozpor Začněme příkladem, který všichni skláři jistě znají. Po výstupu skloviny z dávkovače je strojními nůžkami odstřižena dávka (kapka), která pak spadne do formy přímo popřípadě přes skluz. Na této kapce se totiž vždy vyskytuje stopa po střihu. Je dlouhodobou snahou řešit problém stříhání s odstraněním stopy po střihu. Řeší se pohon nůžek ( pákové jsou nahrazovány přímočarými), zvýšení rychlosti nůžek, přesnost seřízení nůžek ve všech osách a vymezení vůli při střihu vlastních nožů. Řeší se a zdokonaluje materiál nožů, ostření nůžek, mazání a řada dalších aspektů k jedinému cíli potřeba snížení stopy střihu. Tuto stopu se daří minimalizovat, ne však odstranit. Proto nastupuje snaha změnou orientace kapky optimalizovat polohu střihu do míst, kde by na výrobku nejméně vadila. Tento stav v řešení problému je nazýván v metodice TRIZ problémovou situací s administrativním rozporem. Administrativní rozpory v sobě zahrnují mnoho úloh a obtížnost jejich řešení je podmíněna pokusy najednou pochopit situaci, bez odhalení konkrétní úlohy. Cesta metodiky TRIZ spočívá v rozklíčování základního problému daného technického systému přes definování rozporů a jejich následného překonání. Nůžky jsou příkladem technického systému se vším, co k systému patří. Mají pohon - motor, transmisi páky a vodící tyče, nástroj nůž, který působí na výrobek sklovinu a mají řízení - program. Zdokonalování pohonu a transmise přechodem na přímočaré nůžky sice zrychluje a zpřesňuje stříhání, ale neřeší základní problém, tj. že stopa po střihu vzniká při dotyku chladných kovových nožů se sklovinou. Upřesnění definice problému pomáhá znalost postupu metodiky TRIZ: čím blíže budeme u výrobku, tím přesněji můžeme definovat rozpory, vznikající při řešení daného problému. Po překonání administrativního rozporu tj definování úlohy se nevyhnutně setkáte s hlubším technickým rozporem dále upřesňujícím konkrétní zadání. Podobně můžeme popsat další technické systémy ve sklářství jako jsou např. vana, homogenizace, samotný dávkovač, tvarovací zařízení, brousící zařízení apod. Všechny tyto systémy se při svém rozvoji stále setkávají se základními rozpory, které jim brání v jejich dalším rozvoji. Pochopení problému technický rozpor Technické systémy jsou sestavy propojených prvků a částí určených k plnění užitečných funkcí. Toto propojení není náhodné, ale vzájemně spolu souvisí a ovlivňuje se. To znamená zlepšíme-li jednu část (parametr) technického systému, dojde zcela jistě ke zhoršení jiné části (parametru) systému. Toto pak nazýváme technický rozpor, který je důsledkem obecné zákonitosti nerovnoměrného rozvoje systému. Technický rozpor tavení barevných skel. Převedením tavení skloviny z pánve na vanu se snížila energetická náročnost, ale zároveň se zhoršila možnost operativní

2 změny barvy v malém množství. Zavedením dobarvování na vaně se zvýší produktivita, ale zvýší se složitost zařízení a riziko nestability odstínu. Technický rozpor sekundárního dočeřování: Snížením tlaku dochází k odstranění velkých bublin ze skloviny, ale vznikají nežádoucí malé bubliny. Navíc se zvýší těkání alkálií ze skel bohatých na alkálie.. Technický rozpor homogenizace skloviny pomocí míchadel lze definovat následovně. Zlepšení homogenizace přidáním více míchadel snižuje prostor pro protékající sklovinu. Navíc chlazený pohon více míchadel způsobuje nežádoucí odvod tepla a může být zdrojem kaménků a bublin. Technický rozpor dávkování plunžrem. Mechanismy v hlavě feedru pomáhají tvorbě kapky, ale zvyšují složitost. Technický rozpor nůžek. Zlepšením materiálu nůžek a řešením návarů se zvyšuje cena nůžek. Přesnější vedení zvyšuje složitost zařízení. Technický rozpor tažení plochého skla původních způsobů tažení. Snížení vlnění skla bylo možné dosáhnout zmenšením průměru válečků, ale znesnadnil se systém uložení válečků. Technický rozpor tvarování výlisků rotačním mačkadlem. Zvětšením průměru rolny lze dosáhnout zlepšení geometrie výlisku (snížení vlivu tzv. odvalu), ale dojde k oddálení výtoku skloviny od rolen a také k vyššímu nároku na složitost zařízení. Navíc zvýšení přesnosti výroby kapliků rolen dojde k neúměrnému zvýšení ceny rolen. Technický rozpor dělených forem. Přesnější výrobou dělící roviny dojde k menšímu zatékání skloviny, ale zvýši se náročnost výroby forem. Technický rozpor dolití rohů ve sklářských formách: Zvýšením teploty forem se zlepší zatékání skloviny do rohu, ale vzniká možnost lepení skloviny a propadání. Technický rozpor tmelek aparátů na broušení kamenů. Zvýšení tuhosti tmelek vede ke zvýšení přesnosti výbrusu, ale ke zhoršení doleštení. Takovýchto rozporů je možné definovat na každém technickém systému sklářských strojů celou řadu. Vymezením technického rozporu sytému se stává úloha zřetelnější z pohledu určených částí systému které do problému vstupují. Většina techniků nicméně dovede tyto rozpory odhalit a pokusit se o jejich překonání. Bohužel běžný postup překonání spočívá v tom, že za zlepšení určitých parametrů stroje musíme něčím zaplatit. Úloha klasického konstruktéra spočívá v nalezení kompromisního řešení, aby přínos byl větší než náklady, nebo zhoršení některého parametru. Metoda TRIZ si však klade vyšší cíl. Odstranit zjištěný rozpor a neztratit nic popřípadě pouze zanedbatelně málo. TRIZ se orientuje na ideální řešení, kdy systém funguje s minimálním nárokem na prostor, čas a náklady. Jedním z nabídky nástrojů řešení metody TRIZ je tabulka eliminace technických rozporů. Tato tabulka byla sestavena na základě rozboru mnoha desítek tisíců vynálezů, kdy byly nalezeny typické rozpory a hlavní postupy pro jejich odstranění.

3 Například chceme zlepšit parametr rozměr a zhoršuje se nám parametr složitost výroby, pak postupy na jejich překonání jsou následující: princip drobení: rozdělení objektu na nezávislé části princip periodického působení: přejít z kontinuálního působení na přetržité nebo impulsní Právě v těchto principech lze nalézt ideje jak pro řešení rozporu tažení plochého skla, tak i rozporu tvarování výlisků rotačním mačkadlem nebo i rozporu dělených forem. Je však třeba poznamenat, že samotné postupy neobsahují konkrétní řešení a neosvobozují od povinnosti přemýšlet. Příkladem může být rozdrobení rolny rotačního mačkadla na části, které musí vymyslet konstruktér. Tento příklad bude rozebrán později. Pro lepší pochopení podstaty problému je třeba jít ještě hlouběji do problému až na fyzikální podstatu a definovat fyzikální rozpor. Pochopení podstaty problému fyzikální rozpor Prapříčinou problému je jeden prvek nebo jedna část technického systému, na který jsou pro ideální překonání rozporu kladeny protikladné fyzikální požadavky. Musí být např. těžký a současně lehký, žhavý a chladný atd. Například u tmelek aparátů na broušení jsou na prvek tmelky kladeny rozporné fyzikální požadavky: tmelka musí být tuhá, aby se dodržela přesnost při broušení kamenů a musí být pružná aby se přizpůsobila při leštění. Tuhost lze také převést na délku tj. musí být krátká, aby byla tuhá, a musí být dlouhá, aby byla pružná. Je třeba stanovit též ideál: prvek sám nebo jeho okolí zajistí protikladné požadavky. Jestliže se podaří překonat rozpor v rámci systému samotného využitím jeho zdrojů, je postup řešení velmi blízký k ideálu. Principy překonání fyzikálního rozporu jsou následující: rozpor lze řešit rozdělením rozporných vlastností v prostoru rozpor lze řešit rozdělením rozporných vlastností v čase rozpor lze řešit systémovým přechodem Na příkladu tmelek lze aplikovat princip rozdělení rozporných vlastností v čase, kdy při broušení jsou tmelky samy podepřeny částí aparátu a tím jsou kratší a tužší a při leštění jsou volné, tedy pružné a přizpůsobivé. Lze zde také aplikovat princip určení nejdůležitější části resp. místa technického systému pro řešení problému. Tou částí je jednoznačně nástroj tedy místo nejblíže výrobku. Nástrojem v případě aparátu jsou tmelky, na kterých je přitmelen vybroušený kámen Nástrojem v případě tavení barevných skel je samotná vana resp. stěna vany, která svým tvarem určuje velikost prostoru tavení a úpravy skloviny. Vana musí být velká, aby se sklovina tavila společně a energeticky úsporně a zároveň musí být malá, aby bylo možno měnit barvu individuálně. Tento rozpor lze rozdělit v prostoru. Velká na počátku při společném tavení skloviny, ale malá rozdělená na konci do buněk se speciálním režimem. Podobný trend sledují i pece s pístovým tokem určené dnes ovšem více pro obalové sklo. Tam jde však více o úsporu energie,

4 neboť rozdělením pece na jednotlivé fáze v samostatných jednotkách se zamezuje vratnému proudu. Nicméně výstupní čeřící reaktor a následné zařízení lze v budoucnu jistě využívat i jednotlivě. V případě sekundárního dočeřování je nástrojem samotný tlak prostředí. Tlak musí být malý, aby došlo k odstranění velkých bublin a tlak musí být velký, aby došlo k rozpuštění malých bublin. Rozdělením rozporu v čase lze realizovat podtlak (malý tlak) při úpravě skloviny, a velký tlak při homogenizace ve výtoku. Ten lze dosáhnou např. rotací (viz pec RAMAR) nebo gravitací ve sloupci vysokého homogenizátoru. Nástrojem v případě homogenizace jsou samotné vrtule. Zde je fyzikální rozpor následující - vrtule musí být spojeny s pohonem, aby míchaly a nesmí být spojeny, aby dřík míchadla nebránil protékající sklovině a neodvádělo teplo. Rozdělení rozporu je možné v prostoru na jedné straně samotné volné vrtule (na úrovni mikrosystému) z látky s dostatečnou hodnotou magnetické indukce a na druhé straně elektromagnetické pole umístěné mimo sklovinu, které by zajišťovalo pohyb vrtule. Pro vytvoření takového pole a látek je potřeba využít nových materiálů a konstrukčních postupů, jež jsou v jiných oborech již k disposici. Nástrojem v případě tažení plochého skla jsou tažné válečky. Válečky tam musí být, aby podpíraly tažené sklo a nesmí tam být, aby se sklo nevlnilo. Válečky se v minulosti změnily principem systémového přechodu změnily v tekutý kov cín - a tím vznikla technologie plaveného skla. V poslední době přišli Japonci (fy Asahi) s plavením skla na parním polštáři. Tento směr odpovídá linii rozvoje nástrojů pevný kapalný plynný (od válečku přes tekutý cín k páře). Nástrojem při dávkování je plunžr. Plunžr tam musí být, aby bylo možné ovlivňovat dávku a nesmí tam být, aby nekomplikoval systém. Ideálně by práci plunžu měl převzít jiný prvek sytému dávkování, který se tam již nachází. To však není tak jednoduché a proto se tímto problémem budeme zabývat později. Nástrojem stříhání jsou kovové nože. Nože musí být horké, aby nezanechaly stopu, nože musí být studené, aby se nelepily na sklovinu. Překonaní tohoto rozporu souvisí s vyčerpáním možností samotného systému řešit tento rozpor na své úrovni. Podobně jako v případě dávkovaní je nutné zde zvolit ještě jiný přístup k odstranění stopy po střihu. Nástrojem tvarování výlisků rotačním mačkadlem je rolna. Rolna musí mít velký průměr, aby se snížil vliv odvalu na výlisek a rolna musí mít malý průměr, aby se neoddaloval kontakt skloviny od výtoku a neprodražovala výrobu (počet kapliků). Překonat rozpor lze rozdělením v prostoru. Místo, kde rolna musí mít velký průměr (nebo i rovinný styk) je v místě styku rolny se sklovinou, na zbylé části obvodu může mít malý průměr. Neboli rolna musí být pružná v části obsahující kapliky a musí být tuhá v části vedení na hřídeli. Jako když pružná obruč dosedne na rovinu. K této ideji lze nalézt řadu řešení, např vložení pružného mezikruží, které vydrží teplotu přes 400oC. Toto řešení také splňuje princip drobení uvedený v části technických rozporů. Princip drobení je pak součástí jedné ze základních zákonitostí technických systémů dynamizace. Technické systémy a především nástroje se musí stát dynamičtějšími (tj. vložením kloubů a dalších volných vazeb), aby se přizpůsobily změnám podmínek v průběhu technologického postupu. Ideálně, sám kaplik by měl měnit dráhu podle místa své polohy. Řízení této polohy může určovat jen prvek systému tj. samotná sklovina.

5 Pružností lze řešit další rozpor rolen, které musí být přesné, aby je bylo možné sesadit vůči sobě a nesmí být přesné z důvodu jejich drahé výroby. Princip rozdělení v prostoru říká, ať jsou rolny přesné jen v místě styku jedné s druhou a ve zbylé části mohou být nepřesné. Kapliky je třeba proti sobě orientovat. Je-li kaplik pružně uložen, pak je jeho orientace přizpůsobitelná. V případě dělených forem pro zabránění zatékaní skloviny máme k dispozici jako nástroj hrany formy a vzduch mezi nimi. Fyzikální rozpor zní dost neobvykle mezera musí být úzká, aby sklovina nezatekla a musí být široká, aby nebyla drahá výroba. Sama sklovina musí vytvořit předěl, aby nezatekla do mezery. K dispozici je vzduch v mezeře. Vzduch musí jak tlakem držet, tak i tlakem nedržet. Řešením je tlakový vzduch pulzující v mezeře. Toto je také technická realizace principu periodického působení zmíněného v kapitole technické rozpory. Při definování fyzikálního rozporu pro dolití rohů ve sklářských formách je vždy problematické klást protikladné požadavky na nástroj - formu. Ta by měla být teplejší v místech rohů a chladnější v místech lepení. U řešení formy jde spíše o vyrovnání teplot po celém jejím povrchu formy. Efektivnější je definovat protikladné požadavky na výrobek tj. sklovinu. Sklovina musí být teplá pro lepší zatékání do rohů a sklovina musí být chladná pro zamezení lepení ( obojí v rámci tvarovacích teplot). Pokud chceme omezit lepení, musíme zároveň změnit protikladné požadavky na sklovinu tj. musí být chladná, ale zatékavá. Zatékavost skloviny souvisí s povrchovým napětím, které je však možné řešit jen v systému tavení (změnou redukčněoxidačních podmínek) a složením skloviny, což je nadsystém z pohledu technického systému tvarování A právě řadu rozporů můžeme překonat v použití systémového myšlení a souvislostí podsystém systém nadsystém, o čemž se zmíníme později. Systémovém myšlením k překonání rozporů Každý technický systém se skládá z částí podsystémů a je zasazen ve svém okolí nadsystému. Tyto spojení spolu souvisí a jsou vzájemně ovlivňovány. Při změnách v systému je třeba sledovat dopad změn jak na podsystém, tak také na nadsystém. Navíc každá část se vyvíjí od minulosti přes současnost do budoucnosti. Jestliže uspořádáme do obdélníků zezdola nahoru Podsystém Technický systém - Nadsystém a zleva doprava pro každou úroveň Minulý Současný Budoucí, vznikne nám systém devíti obrazů, které vyjadřují nejbližší okolí a vývoj systému Sledování systému v těchto pohledech a jejich změnách nazýváme systémovým myšlením. Samozřejmě že toto myšlení není omezeno jen na devět obrazů, ale může být rozšiřováno jak hlouběji do podsystému tak i výše do nadsystému a zároveň také do minulosti i perspektivní budoucnosti. V případě technického systému nůžek, lze jako podsystém vzít nože a jako nadsystém dávkovací hlavu. Je zajímavé sledovat vývoj na úrovni těchto linií z minulosti do budoucnosti. Z ručních nůžek připojením pohonu a transmise se stávají nůžky strojní, z otočných nůžek se zjednodušuje systém na posuvný pohyb. Samotný nůž se vyvíjí od jednoduchého až po tvarový s lepším materiálem. Vývoj dávkovače přechází od nabírání přes plynulý výtok k regulovanému mechanismu dávkovače s plunžrem. Při tomto vývoji je nutné sledovat 3 cesty ke zvýšení stupně ideálnosti. první cesta zvýšení mnohofunkčnosti (z černobílé televize barevná)

6 druhá cesta spojení systému do nástroje (celá televize v obrazovce obrazová fólie) třetí cesta přechod do nadsystému (obrazová folie nalepená na okně nebo krbu plní funkci televize) Jestliže těmito cestami vývoje posoudíme vývoj nůžek, které se postupně zdokonalovaly a rozšiřovaly ve funkcích, měly by přejít a spojit se ve vlastní nástroj - nože, které by se autonomě pohybovaly ve vymezených drahách. To v dnešní době lineárních pohonů není již tak vzdálená myšlenka, kdy samotné nože mohou být prvkem v pohybovém elektromagnetickém poli. V dalším stupni pak lze uvažovat o přechodu nožů do nadsystému, kterým je dno miska dávkovače. Představit si pohyblivé uzavírací dno dávkovače (jako. svěrač) není tak těžké, jen k tomu chybí konkrétní technická myšlenka a použití materiálů. Jestliže by se podařilo začlenit funkci dělení dávky do dna dávkovače tomu říkáme dynamizace systému stěn pak by systém nůžek jistě zcela zmizel (ideální plnění funkce bez systému). A navíc by zcela jistě mohl být vypuštěn plunžr ze systému dávkovače, neboť by se stal také nadbytečným. Tímto nadsystémovým přístupem lze překonat fyzikální rozpor nůžek nože musí být horké, aby nezanechaly stopu. Tzn. samotná dynamizovaná miska by za horka vytvořila dávku bez stopy po střihu a chladná část by zmizela. Takto lze překonat i fyzikální rozpor plunžru, který tam musí být a nesmí být. Práci plunžru by převzala dynamizovaná miska. Tento směr rozvoje ležící na cestě ideálního zdokonalování systému je nejvíce perspektivní a měly by se o něj vývojáři aktivně zajímat. Důležitost rozporů na cestě vývoje sklářských strojů Překonání rozhodujících rozporů neznamená, že v průběhu dalšího vývoje nevzniknou nové rozpory nové, avšak na kvalitativně nové úrovni. Je přímo zákonité, že vzniknou a je potřeba je znovu překonávat. Důležité je, že přes definování rozporů lze lépe pochopit systém do hloubky až na fyzikální úroveň a metoda TRIZ pak již nabízí nástroje k překonání rozporů i sledování správného směru vývoje z pohledu ideálnosti tj. funkce je plněna a systém zmizel, resp. byl sloučen na úroveň nadsystému. Použití těchto myšlenkových pochodů a nástrojů umožní konstruktérovi neztrácet čas hledáním vedlejších cest, ale soustředit se na hlavní směr řešení. Mělo by to také pomoci při správném zadávání problému. Správné zadání je totiž velká část úspěchu pro konstruktéra. Někdy může zadáním i řešení odpadnout, tj. nakoupit hotové zařízení, které se jen přizpůsobí. To vše by mělo ve výsledku ušetřit čas a náklady na nový vývoj a hlavně neztratit krok s konkurencí, popř. dostat šanci ji předběhnout. Bez těchto nástrojů také není možné správné rozhodování ani na manažerské a marketingové úrovni.

7 Literatura [1] BUŠOV, B. JIRMAN,.P, DOSTÁL, V.: Tvorba a řešení inovačních zadání (HA + ARIZ), Studijní texty pro střední a VŠ technické, Brno, Liberec, 1996 Anotace: Každý technický systém se setkává na své evoluční cestě s rozpory zjevnými i skrytými, které mu brání v jeho rozvoji. Teprve jejich odhalením a následným překonáním lze mluvit o další etapě rozvoje technického systému. Rozpory vznikají nejen uvnitř systému, ale také v jeho styku s nejbližším pracovním okolím. Není tomu jinak ani u sklářských strojů, ať už se jedná o stroje na zpracování skloviny nebo stroje na opracování skleněných výrobků. V příspěvku budou, vedle vysvětlení pojmu rozporů v rámci metody TRIZ (teorie řešení inovačních zadání), uvedeny některé vybrané rozpory sklářských strojů a způsoby jejich překonání. Summary: CONTRADICTIONS IN THE DEVELOPMENT OF GLASS MACHINES Every technical system encounter during its whole evolution process with contradictions, either obvious or hidden, which are obstacles in its development. It is not possible to consider next step of further development unless contradiction are fully disclosed and overcome. The origin of these contradictions is not only inside of the system but also in connection with closest work environment. There is not even difference in glass machines, either equipment for glass melting and forming or machines for finishing of glass products. The basic concepts of TRIZ methodology (Theory of Inventive Problem Solving) and several examples of contradiction in glass machines with proposed solutions will be described in this article. Ing. Pavel Jirman, JIM design, jirman@glass.cz

Příklady aplikace metody TRIZ

Příklady aplikace metody TRIZ Příklady aplikace metody TRIZ Ing. Pavel Jirman Příklad závěs svítidla strana č._2 Závěs - nejčastěji opakovaný díl ve výrobě svítidel strana č._3 strana č._4 Závěs Nové řešení Původní řešení strana č._5

Více

Metoda TRIZ (Tvorba a řešení inovačních zadání)

Metoda TRIZ (Tvorba a řešení inovačních zadání) Metoda TRIZ (Tvorba a řešení inovačních zadání) Ing. Pavel Jirman strana č._1 Ing. Pavel Jirman jirman@glass.cz Absolvent VŠST Liberci v oboru sklářské a keramické stroje. Práce ve vývoji Preciosa Jablonec

Více

TVÁŘENÍ ZA STUDENA LISOVÁNÍ

TVÁŘENÍ ZA STUDENA LISOVÁNÍ TVÁŘENÍ ZA STUDENA LISOVÁNÍ je takové při kterém se nepřesáhne teplota Tváření plošné při kterém výlisek nemění svoji tloušťku Tváření objemové při kterém objem ( jaký tam vložíme ) polotovaru zůstane

Více

Lisovací nástroje. Stříhání

Lisovací nástroje. Stříhání Lisovací nástroje Podle počtu pracovních úkonů při jednom zdvihu jsou lisovací nástroje: - Jednoduché při každém zdvihu beranu lisu je zhotoven výrobek. Např. k vystřižení jednoduchého tvaru na jeden krok.

Více

11 Manipulace s drobnými objekty

11 Manipulace s drobnými objekty 11 Manipulace s drobnými objekty Zpracování rozměrově malých drobných objektů je zpravidla spojeno s manipulací s velkým počtem objektů, které jsou volně shromažďovány na různém stupni uspořádanosti souboru.

Více

Opakovací maturitní okruhy z předmětu KONSTRUKCE VÝROBKŮ, FOREM A STROJNÍHO ZAŘÍZENÍ

Opakovací maturitní okruhy z předmětu KONSTRUKCE VÝROBKŮ, FOREM A STROJNÍHO ZAŘÍZENÍ Opakovací maturitní okruhy z předmětu KONSTRUKCE VÝROBKŮ, FOREM A STROJNÍHO ZAŘÍZENÍ 1. Závitové spoje a. Druhy závitů z hlediska vzniku vrubů b. Závitové vložky c. Otvory pro závity d. Závity přímo lisované

Více

Tvarová optimalizace v prostředí ANSYS Workbench

Tvarová optimalizace v prostředí ANSYS Workbench Tvarová optimalizace v prostředí ANSYS Workbench Jan Szweda, Zdenek Poruba VŠB-Technická univerzita Ostrava, Fakulta strojní, katedra mechaniky Ostrava, Czech Republic Anotace Prezentace je soustředěna

Více

SCHMIEDING ARMATURY CZ, s.r.o. Kavitace v uzavřených trubních systémech. Manhardt Lindel / ERHARD-Armaturen

SCHMIEDING ARMATURY CZ, s.r.o. Kavitace v uzavřených trubních systémech. Manhardt Lindel / ERHARD-Armaturen SCHMIEDING ARMATURY CZ, s.r.o. Kavitace v uzavřených trubních systémech Manhardt Lindel / ERHARD-Armaturen Co je kavitace? Kavitace je označení pro fyzikální proces, který se může vyskytnout u kapalných

Více

Popis softwaru VISI Flow

Popis softwaru VISI Flow Popis softwaru VISI Flow Software VISI Flow představuje samostatný CAE software pro komplexní analýzu celého vstřikovacího procesu (plnohodnotná 3D analýza celého vstřikovacího cyklu včetně chlazení a

Více

Sledování směrů vývoje sklářských forem s využitím metodiky TRIZ

Sledování směrů vývoje sklářských forem s využitím metodiky TRIZ Sledování směrů vývoje sklářských forem s využitím metodiky TRIZ Jirman P., Matoušek I., Bušov B, Skuratovich A. Úvod Základním postulátem metodiky TRIZ (teorie řešení inovačních zadání) je existence relativní

Více

POPIS VYNÁLEZU K AUTORSKÉMU OSVĚDČENÍ. (Bl) (И) ČESKOSLOVENSKA SOCIALISTICKÁ REPUBLIKA ( 1S ) (SI) Int Cl* G 21 G 4/08

POPIS VYNÁLEZU K AUTORSKÉMU OSVĚDČENÍ. (Bl) (И) ČESKOSLOVENSKA SOCIALISTICKÁ REPUBLIKA ( 1S ) (SI) Int Cl* G 21 G 4/08 ČESKOSLOVENSKA SOCIALISTICKÁ REPUBLIKA ( 1S ) POPIS VYNÁLEZU K AUTORSKÉMU OSVĚDČENÍ 262470 (И) (Bl) (22) přihláženo 25 04 87 (21) PV 2926-87.V (SI) Int Cl* G 21 G 4/08 ÚFTAD PRO VYNÁLEZY A OBJEVY (40)

Více

Návrh ideální struktury a funkce krajské knihovny Bakalářská práce

Návrh ideální struktury a funkce krajské knihovny Bakalářská práce Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta Ústav českého jazyka a literatury Návrh ideální struktury a funkce krajské knihovny Bakalářská práce Autor: Michal Mulač Studijní program: B7202 Mediální a

Více

Metody technické tvůrčí práce Funkčně nákladová analýza

Metody technické tvůrčí práce Funkčně nákladová analýza Metody technické tvůrčí práce Funkčně nákladová analýza Ing. Pavel Jirman e-mail: jirman@glass.cz Tel: +420 483329005 strana č._1 Sytémový přístup Metody technické tvůrčí práce (TRIZ a HA) Space Sub-system

Více

OKRUHY K MATURITNÍ ZKOUŠCE - STROJNICTVÍ

OKRUHY K MATURITNÍ ZKOUŠCE - STROJNICTVÍ OKRUHY K MATURITNÍ ZKOUŠCE - STROJNICTVÍ 1. Spoje a spojovací součásti rozdělení spojů z hlediska rozebíratelnosti rozdělení spojů z hlediska fyzikální podstaty funkce 2. Spoje se silovým stykem šroubové

Více

VÝCHOVA STUDENTŮ K TVŮRČÍMU TECHICKÉMU MYŠLENÍ

VÝCHOVA STUDENTŮ K TVŮRČÍMU TECHICKÉMU MYŠLENÍ VÝCHOVA STUDENTŮ K TVŮRČÍMU TECHICKÉMU MYŠLENÍ Jirman Pavel Úvod Studenti pátých ročníků technické vysoké školy mají za sebou většinu předmětů a měli by umět řešit technické problémy praxe. Přesto jejich

Více

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 38 KONTROLA A POHONY]

Aplikované úlohy Solid Edge. SPŠSE a VOŠ Liberec. Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 38 KONTROLA A POHONY] Aplikované úlohy Solid Edge SPŠSE a VOŠ Liberec Ing. Aleš Najman [ÚLOHA 38 KONTROLA A POHONY] 1 ÚVOD Úloha 38 popisuje jednu část oblasti sestava programu Solid Edge V20. Tato úloha je v první části zaměřena

Více

Sklo chemické složení, vlastnosti, druhy skel a jejich použití

Sklo chemické složení, vlastnosti, druhy skel a jejich použití Sklo chemické složení, vlastnosti, druhy skel a jejich použití Jak je definováno sklo? ztuhlá tavenina průhledných křemičitanů (pevný roztok) homogenní amorfní látka (bez pravidelné vnitřní struktury,

Více

20 Hoblování a obrážení

20 Hoblování a obrážení 20 Hoblování a obrážení Podstata hoblování : Hoblování je obrábění jednobřitým nástrojem ( hoblovacím nožem), přičemž hlavní pohyb je přímočarý, vratný a koná jej převážně obrobek. Vedlejší posuv je přerušovaný,

Více

Spojité regulátory Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Spojité regulátory. Jednoduché regulátory

Spojité regulátory Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Spojité regulátory. Jednoduché regulátory Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory

Více

Úvod STROJE STR A ZAŘÍZENÍ OJE ČÁSTI A MECHANISMY STROJŮ STR

Úvod STROJE STR A ZAŘÍZENÍ OJE ČÁSTI A MECHANISMY STROJŮ STR Úvod STROJE A ZAŘÍZENÍ ČÁSTI A MECHANISMY STROJŮ ÚVOD Technický výrobek technický objekt (stroj, nástroj, přístroj,..). Stroj - technický výrobek složený z mechanismů, který nahrazuje fyzickou (případně

Více

Program for Gas Flow Simulation in Unhinged Material Program pro simulaci proudění plynu v rozrušeném materiálu

Program for Gas Flow Simulation in Unhinged Material Program pro simulaci proudění plynu v rozrušeném materiálu XXIX. ASR '2004 Seminar, Instruments and Control, Ostrava, April 30, 2004 237 Program for Gas Flow Simulation in Unhinged Material Program pro simulaci proudění plynu v rozrušeném materiálu PONČÍK, Josef

Více

Pohonné systémy OS. 1.Technické principy 2.Hlavní pohonný systém

Pohonné systémy OS. 1.Technické principy 2.Hlavní pohonný systém Pohonné systémy OS 1.Technické principy 2.Hlavní pohonný systém 1 Pohonný systém OS Hlavní pohonný systém Vedlejší pohonný systém Zabezpečuje hlavní řezný pohyb Rotační Přímočarý Zabezpečuje vedlejší řezný

Více

SWOT ANALÝZA. Příloha č. 2, Pracovní list č. 1 SWOT analýza 28.4.2014. SWOT analýza - obsah. SWOT analýza. 1. Základní informace a princip metody

SWOT ANALÝZA. Příloha č. 2, Pracovní list č. 1 SWOT analýza 28.4.2014. SWOT analýza - obsah. SWOT analýza. 1. Základní informace a princip metody SWOT ANALÝZA 1 SWOT analýza - obsah 1. Základní informace a princip metody 2. Vnější a vnitřní faktory 3. Užitečné tipy a příklady z praxe 2 SWOT analýza I. ZÁKLADNÍ INFORMACE A PRINCIP METODY 3 1 SWOT

Více

Seminář z fyziky II

Seminář z fyziky II 4.9.43. Seminář z fyziky II Volitelný předmět Seminář z fyziky je určen pro uchazeče VŠ technického směru navazuje na vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Fyzika, který je součástí vzdělávací oblasti Člověk

Více

HOBLOVÁNÍ A OBRÁŽENÍ

HOBLOVÁNÍ A OBRÁŽENÍ 1 HOBLOVÁNÍ A OBRÁŽENÍ Hoblování je obrábění jednobřitým nástrojem, hlavní pohyb přímočarý vratný koná obvykle obrobek. Vedlejší pohyb (posuv) přerušovaný a kolmý na hlavní pohyb koná nástroj. Obrážení

Více

2. Kinematika bodu a tělesa

2. Kinematika bodu a tělesa 2. Kinematika bodu a tělesa Kinematika bodu popisuje těleso nebo také bod, který se pohybuje po nějaké trajektorii, křivce nebo jinak definované dráze v závislosti na poloze bodu na dráze, rychlosti a

Více

Strojník sklářských zařízení pro foukací linky

Strojník sklářských zařízení pro foukací linky Strojník sklářských zařízení pro foukací linky (kód: 28-041-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Technická chemie a chemie silikátů (kód: 28) Týká se povolání: Strojník

Více

Nauka o materiálu. Přednáška č.2 Poruchy krystalické mřížky

Nauka o materiálu. Přednáška č.2 Poruchy krystalické mřížky Nauka o materiálu Přednáška č.2 Poruchy krystalické mřížky Opakování z minula Materiál Degradační procesy Vnitřní stavba atomy, vazby Krystalické, amorfní, semikrystalické Vlastnosti materiálů chemické,

Více

Okruhy pro závěrečné zkoušky oboru - strojní mechanik školní rok 2017/2018 (odborný výcvik)

Okruhy pro závěrečné zkoušky oboru - strojní mechanik školní rok 2017/2018 (odborný výcvik) Okruhy pro závěrečné zkoušky oboru - strojní mechanik školní rok 2017/2018 (odborný výcvik) 1) Zpracování kovů a vybraných nekovových materiálů měření a orýsování řezání kovů ruční a strojní pilování rovinných,

Více

Informace o činnosti Asociace rozvoje invencí a duševního vlastnictví

Informace o činnosti Asociace rozvoje invencí a duševního vlastnictví Informace o činnosti Ing. Pavel Jirman Co je asociace ARID Dobrovolné sdružení občanů, působících v oblasti technické tvůrčí činnosti, aplikací invencí a rozvoje inovací, vzdělání, průmyslově právní ochrany

Více

Termodynamika (td.) se obecně zabývá vzájemnými vztahy a přeměnami různých druhů

Termodynamika (td.) se obecně zabývá vzájemnými vztahy a přeměnami různých druhů Termodynamika (td.) se obecně zabývá vzájemnými vztahy a přeměnami různých druhů energií (mechanické, tepelné, elektrické, magnetické, chemické a jaderné) při td. dějích. Na rozdíl od td. cyklických dějů

Více

Maturitní témata ze stavby a provozu strojů školní rok 2015/2016 obor 23-41-M/01 Strojírenství

Maturitní témata ze stavby a provozu strojů školní rok 2015/2016 obor 23-41-M/01 Strojírenství Maturitní témata ze stavby a provozu strojů Spoje se silovým stykem - šroubové spoje Spoje se silovým stykem - svěrné, tlakové, klínové, pružné spoje Spoje s tvarovým stykem Spoje s materiálovým stykem

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.5 Karosářské Know how (Vědět jak) Kapitola

Více

STRUKTURA A VLASTNOSTI KAPALIN

STRUKTURA A VLASTNOSTI KAPALIN STRUKTURA A VLASTNOSTI KAPALIN Struktura kapalin je něco mezi plynem a pevnou látkou Částice kmitají ale mohou se také přemísťovat Zvýšením teploty se a tím se zvýší tekutost kapaliny Malé vzdálenosti

Více

Počítačová grafika RHINOCEROS

Počítačová grafika RHINOCEROS Počítačová grafika RHINOCEROS Ing. Zuzana Benáková Základní otázkou grafických programů je způsob zobrazení určitého tvaru. Existují dva základní způsoby prezentace 3D modelů v počítači. První využívá

Více

Příprava podkladů pro přihlášku vynálezu / uţitného vzoru, proces přípravy a podání přihlášky

Příprava podkladů pro přihlášku vynálezu / uţitného vzoru, proces přípravy a podání přihlášky Příprava podkladů pro přihlášku vynálezu / uţitného vzoru, proces přípravy a podání přihlášky Ing. Jiří Sedlák Patentový zástupce Evropský patentový zástupce Soudní znalec v oboru patenty a vynálezy PŘÍPRAVA

Více

HR controlling. Ing. Jan Duba HRDA 26.9.2014

HR controlling. Ing. Jan Duba HRDA 26.9.2014 HR controlling Ing. Jan Duba HRDA 26.9.2014 Anotace Zkušenosti s nastavováním systému měření výkonu pracovních skupin a jednotlivců Jak zavést živý controlling pro řízení firmy? Anotace Interim HR manažer

Více

Elektrostruskové svařování

Elektrostruskové svařování Nekonvenční technologie svařování Elektrostruskové svařování doc. Ing. Ivo Hlavatý, Ph.D. ivo.hlavaty@vsb.cz http://fs1.vsb.cz/~hla80 1 Elektroda zasahuje do tavidla, které je v pevném skupenství nevodivé.

Více

Pneumatika. Potravinářství

Pneumatika. Potravinářství Pneumatika U pneumatických mechanismů je jako pracovní médium používán stlačený vzduch. V porovnání s hydraulickými mechanismy, kde je ve většině případů používán olej, mají pneumatické mechanismy řadu

Více

6. Geometrie břitu, řezné podmínky. Abychom mohli určit na nástroji jednoznačně jeho geometrii, zavádíme souřadnicový systém tvořený třemi rovinami:

6. Geometrie břitu, řezné podmínky. Abychom mohli určit na nástroji jednoznačně jeho geometrii, zavádíme souřadnicový systém tvořený třemi rovinami: 6. Geometrie břitu, řezné podmínky Abychom mohli určit na nástroji jednoznačně jeho geometrii, zavádíme souřadnicový systém tvořený třemi rovinami: Základní rovina Z je rovina rovnoběžná nebo totožná s

Více

2. DOPRAVA KAPALIN. h v. h s. Obr. 2.1 Doprava kapalin čerpadlem h S sací výška čerpadla, h V výtlačná výška čerpadla 2.1 HYDROSTATICKÁ ČERPADLA

2. DOPRAVA KAPALIN. h v. h s. Obr. 2.1 Doprava kapalin čerpadlem h S sací výška čerpadla, h V výtlačná výška čerpadla 2.1 HYDROSTATICKÁ ČERPADLA 2. DOPRAVA KAPALIN Zařízení pro dopravu kapalin dodávají tekutinám energii pro transport kapaliny, pro hrazení ztrát způsobených jejich viskozitou (vnitřním třením), překonání výškových rozdílů, umožnění

Více

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ 4.2.Uložení Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Pro otočné uložení hřídelí, hřídelových čepů se používají ložiska. K realizaci posuvného přímočarého

Více

3 Mechanická energie 5 3.1 Kinetická energie... 6 3.3 Potenciální energie... 6. 3.4 Zákon zachování mechanické energie... 9

3 Mechanická energie 5 3.1 Kinetická energie... 6 3.3 Potenciální energie... 6. 3.4 Zákon zachování mechanické energie... 9 Obsah 1 Mechanická práce 1 2 Výkon, příkon, účinnost 2 3 Mechanická energie 5 3.1 Kinetická energie......................... 6 3.2 Potenciální energie........................ 6 3.3 Potenciální energie........................

Více

Význam transformátorů pro spolehlivost přenosu elektřiny?

Význam transformátorů pro spolehlivost přenosu elektřiny? Význam transformátorů pro spolehlivost přenosu elektřiny? Je zásadní. Transformátor je přímo zapojen v síti přenosu elektrické energie a po jeho výpadku se přenos přeruší. Pokud není zálohovaný. Záloha

Více

Norma Tvar Materiál Provozní podmínky Typ* Použití. PN NBR P píst/pístnice. ČSN NBR ,5 H píst/pístnice

Norma Tvar Materiál Provozní podmínky Typ* Použití. PN NBR P píst/pístnice. ČSN NBR ,5 H píst/pístnice MANŽETY Manžety patří mezi nejdůležitější typy těsnění pohyblivých částí hydraulických i pneumatických zařízení při přímočarém posuvném pohybu. Symetrické manžety lze použít jak k utěsnění pístů, tak i

Více

INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ CZ.1.07/1.1.00/08.0010 NUMERICKÉ SIMULACE ING. KATEŘINA

Více

VLIV STŘÍDAVÉHO MAGNETICKÉHO POLE NA PLASTICKOU DEFORMACI OCELI ZA STUDENA.

VLIV STŘÍDAVÉHO MAGNETICKÉHO POLE NA PLASTICKOU DEFORMACI OCELI ZA STUDENA. VLIV STŘÍDAVÉHO MAGNETICKÉHO POLE NA PLASTICKOU DEFORMACI OCELI ZA STUDENA. Petr Tomčík a Jiří Hrubý b a) VŠB TU Ostrava, Tř. 17. listopadu 15, 708 33 Ostrava, ČR b) VŠB TU Ostrava, Tř. 17. listopadu 15,

Více

Příprava podkladů pro přihlášku vynálezu / užitného vzoru, proces přípravy a podání přihlášky

Příprava podkladů pro přihlášku vynálezu / užitného vzoru, proces přípravy a podání přihlášky Příprava podkladů pro přihlášku vynálezu / užitného vzoru, proces přípravy a podání přihlášky Ing. Jiří Sedlák Patentový zástupce Evropský patentový zástupce Soudní znalec v oboru patenty a vynálezy 2006

Více

LOGO. Struktura a vlastnosti kapalin

LOGO. Struktura a vlastnosti kapalin Struktura a vlastnosti kapalin Povrchová vrstva kapaliny V přírodě velmi často pozorujeme, že se povrch kapaliny, např. vody, chová jako pružná blána, která unese např. hmyz Vysvětlení: Molekuly kapaliny

Více

Procesní řízení operačních sálů Mgr. Martin Gažar

Procesní řízení operačních sálů Mgr. Martin Gažar Procesní řízení operačních sálů Mgr. Martin Gažar Procesy Procesy Procesní analýza Procesní mapa Modely procesů Optimalizace procesů Přínosy procesní analýzy Procesy a modely Procesy Abychom mohli úspěšně

Více

VÍŘIVÉ PROUDY DZM 2013 1

VÍŘIVÉ PROUDY DZM 2013 1 VÍŘIVÉ PROUDY DZM 2013 1 2 VÍŘIVÉ PROUDY ÚVOD Vířivé proudy tvoří druhou skupinu v metodách, které využívají ke zjišťování vad materiálu a výrobků působení elektromagnetického pole. Na rozdíl od metody

Více

Slide it. Love it. Systémy Hettich pro posuvné dveře

Slide it. Love it. Systémy Hettich pro posuvné dveře Slide it. Love it. Systémy Hettich pro posuvné dveře Jak hodnotí spotřebitelé posuvné dveře a jaké požadavky na ně kladou? Těmto otázkám se věnuje Hettich ve studii průzkumu trhu. Ta jednoznačně ukazuje,

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2. 10 Základní části strojů Kapitola 32

Více

VY_32_INOVACE_C 08 14

VY_32_INOVACE_C 08 14 Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 74601 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5

Více

Technologický proces

Technologický proces OBRÁBĚCÍ STROJE Základní definice Stroj je systém mechanismů, které ulehčují a nahrazují fyzickou práci člověka. Výrobní stroj je uměle vytvořená dynamická soustava, sloužící k realizaci úkonů technologického

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2. 10 Základní části strojů Kapitola 2 Spoje

Více

Anežka Mičková, těší mě.

Anežka Mičková, těší mě. Anežka Mičková, těší mě. Profese finančního poradce je v České republice ještě v plenkách. Vždyť finanční poradci začali mít u nás význam až po revoluci v 89 roce, kdy se otevřel trh a lidé si měli z čeho

Více

Hyperloop Doprava budoucnosti? FYS1 15. prosince 2016

Hyperloop Doprava budoucnosti? FYS1 15. prosince 2016 Doprava budoucnosti? Marie Holeksová Libuše Kotková Lukáš Kolč FYS1 15. prosince 2016 Co je? Novější design Maglevu Dopravní prostředek určený pro vysokorychlostní přepravu osob (resp. nákladu) Pohyb uvnitř

Více

Metodologie řízení projektů

Metodologie řízení projektů Metodologie řízení projektů Petr Smetana Vedoucí práce PhDr. Milan Novák, Ph.D. Školní rok: 2008-09 Abstrakt Metodologie řízení projektů se zabývá studiem způsobů řešení problémů a hledání odpovědí v rámci

Více

SEZNAM TÉMAT K ÚSTNÍ PROFILOVÉ ZKOUŠCE ZE STROJNICTVÍ

SEZNAM TÉMAT K ÚSTNÍ PROFILOVÉ ZKOUŠCE ZE STROJNICTVÍ SEZNAM TÉMAT K ÚSTNÍ PROFILOVÉ ZKOUŠCE ZE STROJNICTVÍ Školní rok: 2012/2013 Obor: 23-44-L/001 Mechanik strojů a zařízení 1. Spoje a spojovací součásti rozdělení spojů z hlediska rozebíratelnosti rozdělení

Více

Ergonomie a stres Ergonomická optimalizace ve výrobě

Ergonomie a stres Ergonomická optimalizace ve výrobě Praha 14.10.2015 Ergonomie a stres Ergonomická optimalizace ve výrobě Anna Pilcová 1 Zaměstnanci představují největší potenciál firmy. Čím lépe pracují, tím lépe pracuje i firma. 2 Lidé nikoliv stroje

Více

5. POLOVODIČOVÉ MĚNIČE

5. POLOVODIČOVÉ MĚNIČE 5. POLOVODIČOVÉ MĚNIČE Měniče mění parametry elektrické energie (vstupní na výstupní). Myslí se tím zejména napětí (střední hodnota) a u střídavých i kmitočet. Obr. 5.1. Základní dělení měničů 1 Obr. 5.2.

Více

TŘENÍ. ve fyzice: je to mechanický odpor (síla) Zdroj: Prof.Ing.Jiří Militský CSc

TŘENÍ. ve fyzice: je to mechanický odpor (síla) Zdroj: Prof.Ing.Jiří Militský CSc Definice: Tření je odpor proti pohybu jednoho tělesa po povrchu druhého tělesa. Tření zabývá se interakcí povrchů těles ve vzájemném relativním pohybu. ve fyzice: je to mechanický odpor (síla) působící

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2. 10 Základní části strojů Kapitola 31

Více

Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm.

Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm. 1. Podstata světla Světlo je elektromagnetické vlnění, které má ve vakuu vlnové délky od 390 nm do 770 nm. Vznik elektromagnetických vln (záření): 1. při pohybu elektricky nabitých částic s nenulovým zrychlením

Více

Struktura elektronového obalu

Struktura elektronového obalu Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 Struktura elektronového obalu Představy o modelu atomu se vyvíjely tak, jak se zdokonalovaly možnosti vědy

Více

Nauka o materiálu. Přednáška č.10 Difuze v tuhých látkách, fáze a fázové přeměny

Nauka o materiálu. Přednáška č.10 Difuze v tuhých látkách, fáze a fázové přeměny Nauka o materiálu Přednáška č.10 Difuze v tuhých látkách, fáze a fázové přeměny Difuze v tuhých látkách Difuzí nazýváme přesun atomů nebo iontů na vzdálenost větší než je meziatomová vzdálenost. Hnací

Více

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK Fyzikální vzdělávání 1. ročník Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník 1 1 Mechanika 1.1 Pohyby přímočaré, pohyb rovnoměrný po kružnici 1.2 Newtonovy pohybové zákony, síly v přírodě, gravitace 1.3 Mechanická

Více

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/02.0012 GG OP VK Fyzikální vzdělávání 1. ročník Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník 1 2 Termika 2.1Teplota, teplotní roztažnost látek 2.2 Teplo a práce, přeměny vnitřní energie tělesa 2.3 Tepelné motory 2.4 Struktura pevných

Více

Novinky v LED - březen 2010

Novinky v LED - březen 2010 Novinky v LED - březen 2010 Ïng. Jakub Černoch Osvětlení Černoch s.r.o., V Lipách 381, Praha 9, www.cernoch.cz Protože se technika LED vyvíjí opravdu překotným tempem, byl jsem požádán o shrnutí novinek

Více

Nábytek SMART má tři varianty stolového podnoží, a to kombinace kovových nohou a lubů z DTD desek, celokovového podnoží typu U a typu A.

Nábytek SMART má tři varianty stolového podnoží, a to kombinace kovových nohou a lubů z DTD desek, celokovového podnoží typu U a typu A. Český kancelářský nábytek SMART představuje moderní koncept tvorby kancelářských pracovišť. Atraktivní geometrické linie odrážejí základní tvůrčí principy: jednoduchost, variabilitu a funkčnost kancelářského

Více

TVÁŘENÍ KOVŮ Cíl tváření: dát polotovaru požadovaný tvar a rozměry

TVÁŘENÍ KOVŮ Cíl tváření: dát polotovaru požadovaný tvar a rozměry TVÁŘENÍ KOVŮ Cíl tváření: dát polotovaru požadovaný tvar a rozměry získat výhodné mechanické vlastnosti ve vztahu k funkčnímu uplatnění tvářence Výhody tváření : vysoká produktivita práce automatizace

Více

KOMPLEXNÍ VZDĚLÁVÁNÍ KATEDRA STROJNÍ SPŠSE a VOŠ LIBEREC

KOMPLEXNÍ VZDĚLÁVÁNÍ KATEDRA STROJNÍ SPŠSE a VOŠ LIBEREC KOMPLEXNÍ VZDĚLÁVÁNÍ KATEDRA STROJNÍ SPŠSE a VOŠ LIBEREC CNC CAM CNC frézování Heidenhain Kapitola 1 - Základy ISO kódu, kompenzace rádiusu frézy a struktura zápisu NC kódu. Kapitola 2 - Seznámení s prostředím

Více

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky. Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2 Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. Katedra řízení podniku a podnikové ekonomiky Metodické listy pro předmět ŘÍZENÍ PODNIKU 2 Studium předmětu umožní studentům základní orientaci v procesech, které

Více

OBRÁBĚNÍ I. Zpětný zdvih při těchto metodách snižuje produktivitu obrábění. Proto je zpětná rychlost 1,5x - 4x větší než pracovní rychlost.

OBRÁBĚNÍ I. Zpětný zdvih při těchto metodách snižuje produktivitu obrábění. Proto je zpětná rychlost 1,5x - 4x větší než pracovní rychlost. OBRÁBĚNÍ I OBRÁŽENÍ - je založeno na stejném principu jako hoblování ( hoblování je obráběním jednobřitým nástrojem ) ale hlavní pohyb vykonává nástroj upevněný ve smýkadle stroje. Posuv koná obrobek na

Více

Pohony. Petr Žabka Šimon Kovář

Pohony. Petr Žabka Šimon Kovář Pohony Petr Žabka Šimon Kovář Pohony Základní rozdělení pohonů: Elektrické Pneumatické Hydraulické Spalovací motory Design Methodology 2017 Elektrické Pohony Elektrické pohony lze dále dělit na: Asynchronní

Více

POPIS VYNALEZU K AUTORSKÉMU OSVĚDČENI ( 1» ) ČESKOSLOVENSKA SOCIALISTICKÁ (11) (BI) G 01 N 25/14. /22/ Přihlášeno 18 08 83 /21/ /PV 6033-83/

POPIS VYNALEZU K AUTORSKÉMU OSVĚDČENI ( 1» ) ČESKOSLOVENSKA SOCIALISTICKÁ (11) (BI) G 01 N 25/14. /22/ Přihlášeno 18 08 83 /21/ /PV 6033-83/ ČESKOSLOVENSKA SOCIALISTICKÁ R E P U B L I K A ( 1» ) POPIS VYNALEZU K AUTORSKÉMU OSVĚDČENI 235606 (11) (BI) (51) lni. Cl. 3 /22/ Přihlášeno 18 08 83 /21/ /PV 6033-83/ G 01 N 25/14 ÚŘAD PRO VYNÁLEZY A

Více

Neformální způsoby propagace zájmu o technické obory SKLO NE/TRADIČNĚ Petra Rydvalová

Neformální způsoby propagace zájmu o technické obory SKLO NE/TRADIČNĚ Petra Rydvalová Neformální způsoby propagace zájmu o technické obory SKLO NE/TRADIČNĚ Petra Rydvalová Cílem příspěvku: je představit připravovanou výstavu Sklo ne/tradičně jako způsob propagace technologií Proč zrovna

Více

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ:

I. JAK SI MYSLÍM, ŽE MOHU BÝT PRO TÝM PROSPĚŠNÝ: Test týmových rolí Pokyny: U každé otázky (I - VII), rozdělte 10 bodů mezi jednotlivé věty podle toho, do jaké míry vystihují vaše chování. V krajním případě můžete rozdělit těchto 10 bodů mezi všechny

Více

Pružné oblasti (oblasti bez plasticity) Program: MKP

Pružné oblasti (oblasti bez plasticity) Program: MKP Pružné oblasti (oblasti bez plasticity) Program: MKP Soubor: Demo_manual_34.gmk Inženýrský manuál č. 34 Aktualizace: 04/2016 Úvod Při zatížení zeminy napětím, jehož hodnota dosáhne meze plasticity, dojde

Více

Rovinná úloha v MKP. (mohou být i jejich derivace!): rovinná napjatost a r. deformace (stěny,... ): u, v. prostorové úlohy: u, v, w

Rovinná úloha v MKP. (mohou být i jejich derivace!): rovinná napjatost a r. deformace (stěny,... ): u, v. prostorové úlohy: u, v, w Rovinná úloha v MKP Hledané deformační veličiny viz klasická teorie pružnosti (mohou být i jejich derivace!): rovinná napjatost a r. deformace (stěny,... ): u, v desky: w, ϕ x, ϕ y prostorové úlohy: u,

Více

PRŮMYSLOVÉ ROBOTY A MANIPULÁTORY

PRŮMYSLOVÉ ROBOTY A MANIPULÁTORY PRŮMYSLOVÉ ROBOTY A MANIPULÁTORY Pojem ROBOT zavedl český spisovatel Karel Čapek v roce 1920 v divadelní hře R.U.R. (Rosums Universal Robots) DEFINICE ROBOTU Robot (průmyslový) je automatické manipulační

Více

Jakým způsobem lze zlepšit plnění smluv o úrovni poskytovaných služeb a současně snížit náklady?

Jakým způsobem lze zlepšit plnění smluv o úrovni poskytovaných služeb a současně snížit náklady? STRUČNÉ INFORMACE O ŘEŠENÍ CA Business Service Insight for Service Level Management Jakým způsobem lze zlepšit plnění smluv o úrovni poskytovaných služeb a současně snížit náklady? agility made possible

Více

Vícefázové reaktory. MÍCHÁNÍ ve vsádkových reaktorech

Vícefázové reaktory. MÍCHÁNÍ ve vsádkových reaktorech Vícefázové reaktory MÍCHÁNÍ ve vsádkových reaktorech Úvod vsádkový reaktor s mícháním nejběžnější typ zařízení velké rozmezí velikostí aparátů malotonážní desítky litrů (léčiva, chemické speciality, )

Více

VLIV VYBRANÝCH FAKTORŮ NA DOPRAVNÍ SYSTÉM INFLUENCE OF CHOICE FACTORS ON TRANSPORT SYSTEM

VLIV VYBRANÝCH FAKTORŮ NA DOPRAVNÍ SYSTÉM INFLUENCE OF CHOICE FACTORS ON TRANSPORT SYSTEM VLIV VYBRANÝCH FAKTORŮ NA DOPRAVNÍ SYSTÉM INFLUENCE OF CHOICE FACTORS ON TRANSPORT SYSTEM Rudolf Kampf, Eva Zákorová 1 Anotace: Článek se zabývá vlivem vybraných činností na dopravní systém a vlivem dopravního

Více

Podle povahy dělíme obvykle fyzikální veličiny do tří skupin, na extenzivní, intenzivní a protenzivní veličiny.

Podle povahy dělíme obvykle fyzikální veličiny do tří skupin, na extenzivní, intenzivní a protenzivní veličiny. Extenzivní, intenzivní a protenzivní veličiny Skalární, vektorové a tenzorové veličiny Extenzivní, intenzivní a protenzivní veličiny Podle povahy dělíme obvykle fyzikální veličiny do tří skupin, na extenzivní,

Více

Témata pro maturitní práci oboru 78-42-M/01 Technické lyceum školní rok 2013/2014

Témata pro maturitní práci oboru 78-42-M/01 Technické lyceum školní rok 2013/2014 Střední průmyslová škola strojnická Vsetín 1) Alternativní zdroje energie Obsah z předmětu: Fyzika Vedoucí maturitní práce: RNDr. Jiří Homolka Témata pro maturitní práci oboru 78-42-M/01 Technické lyceum

Více

Teplota. fyzikální veličina značka t

Teplota. fyzikální veličina značka t Teplota fyzikální veličina značka t Je to vlastnost předmětů a okolí, kterou je člověk schopen vnímat a přiřadit jí pocity studeného, teplého či horkého. Jak se tato vlastnost jmenuje? Teplota Naše pocity

Více

Statika soustavy těles.

Statika soustavy těles. Statika soustavy těles Základy mechaniky, 6 přednáška Obsah přednášky : uvolňování soustavy těles, sestavování rovnic rovnováhy a řešení reakcí, statická určitost, neurčitost a pohyblivost, prut a jeho

Více

Zveme Vás na vzdělávací program: 1. ŘÍZENÍ PROCESŮ

Zveme Vás na vzdělávací program: 1. ŘÍZENÍ PROCESŮ děláme z dobrých firem skvělé Zveme Vás na vzdělávací program: 1. ŘÍZENÍ PROCESŮ Proč jsou procesy na prvním místě Úspěšné společnosti optimalizují své procesy, zvyšují efektivitu výroby, prohlubují flexibilitu

Více

DIPLOMOVÉ PRÁCE 2007-2008. Isolit-Bravo, spol. s r.o.

DIPLOMOVÉ PRÁCE 2007-2008. Isolit-Bravo, spol. s r.o. DIPLOMOVÉ PRÁCE 2007-2008 Isolit-Bravo, spol. s r.o. Isolit-Bravo, spol. s r.o. Nabízíme uplatnění na pozicích: Konstruktér Technolog strojní výroby Programátor / Technolog CNC obrábění Technolog lisovny

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2. 10 Základní části strojů Kapitola 29

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2. 10 Základní části strojů Kapitola 25

Více

Matematika. 7. ročník. Číslo a proměnná celá čísla. absolutní hodnota čísla. zlomky. racionální čísla

Matematika. 7. ročník. Číslo a proměnná celá čísla. absolutní hodnota čísla. zlomky. racionální čísla list 1 / 9 M časová dotace: 4 hod / týden Matematika 7. ročník (M 9 1 01) provádí početní operace v oboru celých a racionálních čísel; čte a zapíše celé číslo, rozliší číslo kladné a záporné, určí číslo

Více

Informační strategie. Doc.Ing.Miloš Koch,CSc. koch@fbm.vutbr.cz

Informační strategie. Doc.Ing.Miloš Koch,CSc. koch@fbm.vutbr.cz Informační strategie Doc.Ing.Miloš Koch,CSc. koch@fbm.vutbr.cz 23 1 Firemní strategie Firma Poslání Vize Strategie Co chceme? Kam směřujeme? Jak toho dosáhneme? Kritické faktory úspěchu CSF 23 2 Strategie

Více

Základy marketingu. vní. Ing. Miloslav Vaňák 2006-2007

Základy marketingu. vní. Ing. Miloslav Vaňák 2006-2007 Základy marketingu Přednášky pro Vysokou školu finanční a správn vní Ing. Miloslav Vaňák 2006-2007 1 Přednáška 1: Definice marketingu Trocha historie: Snaha minimalizovat riziko, které je spojeno se vstupem

Více

TVORBA STUDIJNÍCH MATERIÁLŮ Z MATEMATIKY I S VYUŽITÍM INTERAKTIVNÍ TABULE

TVORBA STUDIJNÍCH MATERIÁLŮ Z MATEMATIKY I S VYUŽITÍM INTERAKTIVNÍ TABULE TVORBA STUDIJNÍCH MATERIÁLŮ Z MATEMATIKY I S VYUŽITÍM INTERAKTIVNÍ TABULE Radka Hamříková Katedra matematiky a deskriptivní geometrie VŠB TU Ostrava Abstrakt: Jak vytvářet studijní materiály s využitím

Více

4.Mísení, míchání MÍCHÁNÍ

4.Mísení, míchání MÍCHÁNÍ 4.Mísení, míchání MÍCHÁNÍ - patří mezi nejvíc používané operace v chemickém průmyslu ( resp. příbuzných oborech, potravinářský, výroba kosmetiky, farmaceutických přípravků, ) - hlavní cíle: o odstranění

Více

Náhodné (statistické) chyby přímých měření

Náhodné (statistické) chyby přímých měření Náhodné (statistické) chyby přímých měření Hodnoty náhodných chyb se nedají stanovit předem, ale na základě počtu pravděpodobnosti lze zjistit, která z možných naměřených hodnot je více a která je méně

Více

TEORIE ELEKTRICKÝCH OBVODŮ

TEORIE ELEKTRICKÝCH OBVODŮ TEORIE ELEKTRICKÝCH OBVODŮ zabývá se analýzou a syntézou vyšetřovaných soustav ZÁKLADNÍ POJMY soustava elektrické zařízení, složená z jednotlivých prvků, vzájemně mezi sebou propojených tak, aby jimi mohl

Více