ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Transkript

1 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLNÍ ROK 2016/2017 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou Základní škola Lhenice, okres Prachatice platí tento MPP Jméno a příjmení ředitele Mgr. Vladimíra Trnková Telefon na ředitele , na ředitele reditel@zslhenice.cz Jméno a příjmení školního metodika Mgr. Vladimíra Trnková prevence Telefon , v.trnkova@zslhenice.cz Jméno a příjmení výchovného Mgr. Alena Vejvodová poradce Telefon a.vejvodova@zslhenice.cz Počet tříd Počet žáků/studentů ZŠ I. stupeň ZŠ II. stupeň 4 71 Celkem Použité zkratky: MPP Minimální preventivní program OSPOD Oddělení sociálně-právní ochrany dětí Školní metodik prevence VP Výchovný poradce

2 A. ZMAPOVÁNÍ SITUACE VE ŠKOLE, PRO STANOVENÍ CÍLŮ MPP VSTUPNÍ INFORMACE A JEJICH ZDROJE 1. Sociální a jiné okolí školy ZŠ Lhenice je úplnou venkovskou školou, kterou navštěvují žáci ze spádových oblastí Úřadu městyse Lhenice, OÚ Mičovice, OÚ Ktiš. Při řešení rizikového chování dětí spolupracujeme s PPP České Budějovice - pracoviště Prachatice, Policií ČR, Oddělením sociálně-právní ochrany dětí MěÚ Prachatice a s odbornými lékaři. Dále pokračujeme ve spolupráci s Portus Prachatice o.p.s. Primární prevence Phénix 2. Informace od pedagogů I v letošním školním roce bude primární prevence zaměřena především na řešení nevhodného a agresivního chování žáků. Velké riziko vidíme i v nebezpečí virtuálního světa (fenomén chytrých telefonů, tabletů, počítačových her, sociálních sítí - zejména Facebooku atd.). Tato problematika se stále více týká i žáků 1. stupně. Vzhledem k nepříznivé situaci v oblasti zneužívání návykových látek (především alkoholu a kouření), bude primární prevence vedena i tímto směrem. Dále je nutno pokračovat v navazování co nejužší spolupráce s rodiči nejen problémových žáků. 3. Informace od rodičů V rámci diskusí na třídních schůzkách a jednáních výboru SRPŠ byl vznesen požadavek, pokračovat ve zlepšování celkového klimatu školy, především pak zlepšování vztahů mezi žáky navzájem, mezi žáky a učiteli a v neposlední řadě mezi učiteli a rodiči. 4. Informace od žáků Z individuálních pohovorů se žáky, ale i z diskusí ve vyučovacích hodinách vyplývá, že je třeba věnovat pozornost vztahům mezi spolužáky. Žáci požadují více preventivních programů z oblasti bezpečného užívání internetu. 5. Hodnocení MPP minulého školního roku Ve školním roce 2015/2016 byly aktivity pro žáky hrazeny z vlastních zdrojů školy nebo přímo zákonnými zástupci žáků. Byl realizován zážitkový kurz pro žáky 6. ročníku, zaměřený na diagnostiku třídy. Kurz stejně jako v předchozím roce proběhl v příjemném prostředí penzionu Pod pralesem v Zátoni u Lenory a byl realizován pedagogickými pracovníky ZŠ Lhenice. Preventivní programy primární prevence Phénix byly realizovány v průběhu 2. pololetí školního roku a byly určeny především žákům 1. stupně. V uplynulém školním roce byly řešeny především problémy agresivního chování žáků vůči sobě navzájem a opakované krádeže. K řešení těchto problémů byla přizvána Policie ČR. Efektivní spolupráci s rodiči problémových žáků se ve všech případech nepodařilo se navázat. Velmi úspěšný byl již 9. vánoční JARMARK, z něhož byla tradičně část zisku věnována na charitativní účely (Hospic Prachatice). Více viz. Hodnocení MPP 2015/2016. B. CÍLE VYPLÝVAJÍCÍ ZE ZMAPOVÁNÍ SITUACE 1. Zlepšit vzájemné vztahy mezi spolužáky. 2. Věnovat pozornost problematice bezpečného užívání internetu. 3. Pokračovat v navazování užší spolupráce s rodiči.

3 C. MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM I. PRÁCE PEDAGOGICKÉHO SBORU A VEDENÍ ŠKOLY 1. V oblasti přímé práce pedagogů Důsledně dodržovat jednotná pravidla hodnocení chování. Postupovat jednotně při řešení problémů spojených s rizikovými formami chování žáků. Vzájemně spolupracovat - třídní učitel, VP, ředitelka školy 2. Plán vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti prevence rizikového chování Název a odborné zaměření vzdělávání Řešení krizových situací III Práce s třídním kolektivem Počet hodin Datum konání organizace, odborník Počet školených pedagogů 5 bude upřesněn Mgr. Michaela 18 Veselá 6 bude upřesněn bude upřesněn Plán vzdělávání v oblasti prevence rizikového chování Název a odborné zaměření vzdělávání Setkání okresu PT Počet hodin Datum konání organizace, odborník PPP Prachatice +další semináře dle aktuální nabídky 4. Způsob spolupráce s ostatními pedagogy Některé problémy (např. jednání s rodiči zvláště problémových žáků) jsou řešeny ve spolupráci + ředitelky školy, VP, speciálního pedagoga a třídního učitele. Počty pedagogických pracovníků Celkem: Podílející se aktivně na prevenci Nepodílející se aktivně na prevenci Vedení školy Učitelé Vychovatelé Mistři odborné výchovy Jiné (asistentka) II. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI 1. Způsoby seznámení rodičů s činností, možnostmi spolupráce a MPP se osobně představí rodičům na podzimní společné schůzi SRPŠ a na mimořádných třídních schůzkách. Informace z oblasti primární prevence na škole budou 2x ročně uveřejněny v místním tisku. konzultační hodiny - po předchozí domluvě ředitelna

4 prevence rizikových forem chování - záškoláctví, závislostí, násilí, vandalismu, sexuálního zneužívání, zneužívání sektami, prekriminálního a kriminálního chování, rizikových projevů sebepoškozování, nástrahy virtuálního světa (sociální sítě, PC hry) poskytování kontaktů na odborná pracoviště poskytování metodických materiálů z oblasti prevence rizikových forem chování poskytování poradenských služeb rodičům a zákonným zástupcům žáků s projevy rizikových forem chování (případně zajišťování péče odpovídajícího odborného pracoviště) 2. Aktivity pro rodiče Název aktivity Datum konání, přednášející Nástrahy virtuálního světa II jaro 2017 Portus Prachatice/Ing. Petr Šmíd, DiS. + dle zájmu rodičů 3. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči Název aktivity Datum konání Vedoucí programu Slavnostní uvítání prvňáků TU + Ř Projekt Zahrada II pomoc rodičů při úpravách přírodní zahrady jaro 2017 koordinátorka EVVO Škola nanečisto září červen 2017, VP + budoucí tř. uč. 1. roč. + žáci 8. roč. Adventní školní dílna listopad 2016 vyučující Vv 10. vánoční JARMARK Ř Vánoční besídky pro rodiče prosinec 2017 TU Den otevřených dveří květen 2017 Ř + všichni zam. Slavnostní rozloučení žáků 9. ročníku červen 2017 TU 9. tř. Slavnostní předávání vysvědčení v 1. třídě TU 1. tř. + Ř III. PROGRAM PREVENTIVNÍCH AKTIVIT PRO ŽÁKY ŠKOLY 1. Způsob seznámení žáků s činností, možnostmi pomoci a MPP se osobně představí žákům ve všech třídách a seznámí je s obsahem činnosti metodika primární prevence. Konzultační hodiny po předchozí domluvě kdykoliv ředitelna poskytování poradenských služeb žákům šikana, násilí ve škole i doma, sexuální a jiné zneužívání, ohrožení, závislosti poskytování kontaktů na odborná pracoviště poskytování metodických materiálů z oblasti prevence rizikových forem chování Žáci mají možnost využít schránku důvěry, která je umístěna na viditelném a dostupném místě v přízemí ZŠ u šaten.

5 2. 1. Nespecifická a specifická prevence pro žáky ve výuce, která je součástí učebních osnov Aktivity, které jsou součástí učebního plánu (na základě již zpracovaného Školního vzdělávacího programu) + aktivity, které nejsou součástí učebního plánu. Jde o aktivity, které nereagují na aktuální problémy a týkají se všech tříd. 1. ročník Vyučovaný Učitel Prvouka Osobní bezpečí při cestě do školy a ze školy (výklad, diskuse, hra) Mgr. A. Bukovská Zdravý životní styl režim dne, volný čas (diskuse, hry) Mgr. A. Bukovská Prvouka, Prvouka Zásady vzájemné komunikace děti dospělí (diskuse, hraní rolí) Mgr. A. Bukovská 2. ročník Vyučovaný Učitel Prvouka Bezpečné chování na veřejnosti (diskuse, hraní rolí) Pilařová Prvouka, Zdravý životní styl režim dne, volný čas (diskuse, hry) Pilařová Prvouka Jak žít zdravě doma i ve škole (diskuse, hraní rolí) Pilařová Prvouka Práva a povinnosti dětí prevence záškoláctví a šikany (beseda, prožitkové hry) Pilařová 3. ročník Vyučovaný Učitel Prvouka Bezpečné chování na veřejnosti (diskuse, hraní rolí) Mgr. Z. Petrášková Prvouka, Zdravý životní styl režim dne, volný čas (diskuse, hry) Mgr. Z. Petrášková, Krausová Prvouka Jak žít zdravě doma i ve škole (diskuse, hraní rolí) Mgr. Z. Petrášková Mgr. Z. Petrášková Prvouka Práva a povinnosti dětí prevence záškoláctví a šikany (beseda, prožitkové hry) Prvouka Ublížení na zdraví, alkohol, kouření (diskuse) Mgr. Z. Petrášková

6 4. ročník Vyučovaný Učitel Český jazyk Ublížení na zdraví, alkohol, kouření (beseda, diskuse) Mgr. K. Majer Český jazyk Práva a povinnosti dětí prevence záškoláctví a šikany (beseda, Mgr. K. Majer prožitkové hry) Český jazyk, Zdravý životní styl režim dne, volný čas (diskuse, hry) Mgr. K. Majer, Bezpečné chování na silnici povinná výbava jízdního kola, základní dopravní předpisy, dopravní značky (diskuse, hry) Mgr. K. Majer, 5. ročník Vyučovaný Učitel Český jazyk Ublížení na zdraví, alkohol, kouření (beseda, diskuse) Mgr. Eva Sosnová Český jazyk Práva a povinnosti dětí prevence záškoláctví a šikany (beseda, Mgr. Eva Sosnová prožitkové hry) Český jazyk, Zdravý životní styl režim dne, volný čas (diskuse, hry) Mgr. Eva Sosnová Bezpečné chování na silnici povinná výbava jízdního kola, základní dopravní předpisy, dopravní značky (diskuse, hry) Mgr. Eva Sosnová 6. ročník Vyučovaný Český jazyk, 7. ročník Vyučovaný Český jazyk,, Učitel Práva a povinnosti dětí prevence záškoláctví a šikany (beseda, prožitkové hry) Rodina krizové situace Linka bezpečí (beseda, diskuse, hraní rolí) Bezpečné chování na silnici povinná výbava jízdního kola, P. Krejčová, Mgr. dopravní předpisy, dopravní značky (diskuse, hry, dopravní T. Trnka soutěž) Zdravý životní styl režim dne, volný čas (diskuse, hry) Mgr. A. Vejvodová, P. Krejčová Učitel Návykové látky a jejich vliv na zdraví, drogy a zákon (výklad, diskuse, hraní rolí) Rizikové činnosti a jejich vliv na rodinný život gamblerství, náboženské sekty (beseda, diskuse) Bezpečí a právo, jak řešit krizové situace Linka bezpečí (výklad, diskuse, hraní rolí) Zdravý životní styl režim dne, volný čas (diskuse, hry) Mgr. A. Vejvodová, P. Krejčová Stres a jak mu předcházet (diskuse, hry, relaxační techniky), P. Krejčová

7 Bezpečné chování na silnici povinná výbava jízdního kola, dopravní předpisy, dopravní značky (diskuse, hry, dopravní soutěž) P. Krejčová, Mgr. T. Trnka 8. ročník Vyučovaný, Výchova ke zdraví Přírodopis, Výchova ke zdraví Přírodopis, Výchova ke zdraví Sebepoznání, sebeovládání, asertivita, prevence stresu a šikany (testy, diskuse, hry) Trestní zákon svědectví, práva a povinnosti dětí a mladistvých (výklad, diskuse) Řešení krizových situací v partnerských vztazích (diskuse, hraní rolí) Vliv alkoholu, kouření a jiných návykových látek na zdraví člověka (výklad, diskuse) Zdravá výživa, poruchy příjmu potravy anorexie, bulimie (výklad, beseda, diskuse) Bezpečné chování na silnici povinná výbava jízdního kola, dopravní předpisy, dopravní značky (diskuse, hry, dopravní soutěž) Učitel P. Krejčová, Mgr. T. Trnka 9. ročník Vyučovaný Učitel Sekty a náboženská hnutí (diskuse, hraní rolí) Práva a povinnosti dětí a mladistvých odpovědnost a, Dějepis postižitelnost (beseda, diskuse) Rasismus a xenofobie otázka národnostních menšin (beseda, diskuse) Výchova ke zdraví Rizikové postoje k sexu - sexuální zneužívání, AIDS a pohlavně přenosné choroby, zdravá rodina (výklad, diskuse) Výchova ke zdraví Psychohygiena sociální dovednosti pro předcházení a zvládání stresu, hledání pomoci při problémech (diskuse, hraní rolí) Výchova ke zdraví Autodestruktivní závislosti zdravotní a sociální rizika zneužívání návykových látek, patologické hráčství, práce s počítačem (výklad, diskuse) Výchova ke zdraví Seberegulace a sebeorganizace chování (cvičení sebereflexe, sebekontroly, sebeovládání a zvládání problémových situací) Výchova ke zdraví Mezilidské vztahy, komunikace a kooperace (umění dialogu aktivní naslouchání, efektivní a asertivní komunikace, kooperace) Bezpečné chování na silnici povinná výbava jízdního kola, dopravní předpisy, dopravní značky (diskuse, hry, dopravní soutěž), Mgr. Alena Vejvodová P. Krejčová, Mgr. T. Trnka

8 Preventivní aktivity, které nejsou součástí ŠVP 1. ročník 2. ročník Už chodím do školy sám (beseda, předávání informací) Policie ČR - PT 3. ročník Znám své jízdní kolo (beseda, předávání informací) Policie ČR - PT Spokojené já bez cigaret a alkoholu (interaktivní program) o.p.s. Portus PT Prim. prevence Phénix 4. ročník Znám své jízdní kolo (předávání informací, prožitková aktivita výuka na Policie ČR - PT dopravním hřišti) 5. ročník Znám své jízdní kolo (předávání informací, prožitková aktivita výuka na Policie ČR - PT dopravním hřišti) Bezpečně po vlnách i po drátě o.p.s. Portus PT Prim. prevence Phénix Spaní ve škole TU 6. ročník Zážitkový kurz třídenní interaktivní program zaměřený na diagnostiku třídy 7. ročník Neznalost neomlouvá (beseda, interaktivní program) + TU Policie ČR - PT

9 8. ročník Vztahy, kreativita, tolerance o.p.s. Portus PT Prim. prevence Phénix 9. ročník Sex faktor (beseda, interaktivní program) o.p.s. Portus PT Prim. prevence Phénix 2. Specifická prevence pro žáky ve výuce, reagující na individuální situaci ve třídě Problém, který bude řešen: chování žáků 2. třídy vztahy mezi spolužáky Jak byla situace zjištěna: pozorováním, pohovory se žáky, učiteli, rodiči Kdo bude situaci řešit jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: preventivní tým + tř. učitelka + AP Kdy bude situace řešena: průběžně (dle aktuální situace) S použitím jakých metod bude intervence vedena: interaktivní komplexní program, pohovory se žáky a rodiči, práce s třídním kolektivem Způsob ověření efektivity intervence: pozorování, pohovory Problém, který bude řešen: chování žáků 3. třídy vztahy mezi spolužáky Jak byla situace zjištěna: pozorováním, pohovory se žáky, učiteli, rodiči Kdo bude situaci řešit jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: preventivní tým - + tř. učitelka Kdy bude situace řešena: průběžně (dle aktuální situace) S použitím jakých metod bude intervence vedena: pohovory se žáky a rodiči, výchovné komise, práce s třídním kolektivem Způsob ověření efektivity intervence: pozorování, pohovory Problém, který bude řešen: chování žáků 5. třídy vztahy mezi spolužáky Jak byla situace zjištěna: pozorováním, pohovory se žáky, učiteli, rodiči Kdo bude situaci řešit jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: preventivní tým + tř. učitelka Kdy bude situace řešena: průběžně (dle aktuální situace) S použitím jakých metod bude intervence vedena: interaktivní komplexní program, pohovory se žáky a rodiči, práce s třídním kolektivem Způsob ověření efektivity intervence: pozorování, pohovory Problém, který bude řešen: chování žáků 6. třídy vztahy mezi spolužáky Jak byla situace zjištěna: pozorováním, pohovory se žáky, učiteli, rodiči Kdo bude situaci řešit jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: preventivní tým + tř. učitelka Kdy bude situace řešena: průběžně (dle aktuální situace) S použitím jakých metod bude intervence vedena: interaktivní komplexní program, pohovory se žáky a rodiči, práce s třídním kolektivem Způsob ověření efektivity intervence: pozorování, pohovory

10 Problém, který bude řešen: chování žáků 7. třídy vztahy mezi spolužáky Jak byla situace zjištěna: pozorováním, pohovory se žáky, učiteli, rodiči Kdo bude situaci řešit jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: preventivní tým + tř. učitelka Kdy bude situace řešena: průběžně (dle aktuální situace) S použitím jakých metod bude intervence vedena: interaktivní komplexní program, pohovory se žáky a rodiči, práce s třídním kolektivem Způsob ověření efektivity intervence: pozorování, pohovory Jednorázové aktivity pro žáky (Přednáška, projekce videofilmů - pouze informativní programy, pro více žáků, tříd najednou) Bude využito aktivit dle aktuální nabídky Název aktivity, akce Datum Volnočasové aktivity pro žáky Název aktivity, akce, kroužku Datum nebo frekvence Vedoucí programu konání Pecičky sbor přípravka (kroužek ZŠ Lhenice) 1h týdně Mgr. E. Sosnová Volejbal (kroužek ZŠ Lhenice) 1 h týdně P. Krejčová Rope skipping* 2 h týdně Mgr. E. Vinciková Cheerystones* 1 h týdně Bc. J. Horová Kuchtíci* 1 h týdně Schwingerová *Kroužky jsou organizovány DDM Prachatice pracoviště Netolice IV. OSTATNÍ AKCE V OBLASTI PREVENCE rizikových forem chování Zapojení školy do projektu Ekoškola Celoroční projekt Deváťák je kamarád - patronát žáků 9. ročníku nad prvňáky Celoroční projekt Škola nanečisto patronát žáků 8. ročníku nad předškoláky Advent v naší škole Den dětí pro ročník připravují žáci 9. ročníku Vánoční laťka soutěž ve skoku vysokém Školní sportovní soutěže vybíjená, odbíjená, florbal Atletická olympiáda pro 1. stupeň Turistický kurz žáků ročníku Celoškolní projekt Na cestě bezpečně (dopravní výchova) Letní cvičení v přírodě Exkurze a výstavy: Vzdělání a řemeslo ročník Úřad práce Prachatice 9. ročník V. SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY Organizace Jméno odborníka Kontakt (adresa, telefon, ) PPP Č. Budějovice pracoviště Mgr. V. Hettner Zlatá stezka 245, Prachatice Prachatice tel ,

11 Portus Prachatice, o.p.s. Phénix Portus Prachatice, o.p.s. Krizové centrum Mgr. Hana Kolingerová Mgr. H. Modlitbová Velké náměstí 14, Prachatice tel , Velké náměstí 14, Prachatice tel , OSPOD MěÚ Prachatice Bc. R. Skotnica, DiS. tel Policie ČR, okr. ředit. PT por. Bc. M. Joklová Pivovarská 4, Prachatice tel Soukromá ordinace dětské lékařky MUDr. E. Filipová Krumlovská 293, Lhenice, , tel VI. EVIDENCE A EFEKTIVITA Záznamy o výskytu rizikových forem chování a o preventivních aktivitách pro žáky budou vedeny a zakládány. Záznamy ze vzdělávacích akcí pro pedagogy si shromažďují pedagogičtí pracovníci osobně. Aktivity budou vyhodnocovány formou dotazníků nebo pohovory s účastníky akcí. Do 15. října 2016 bude zpracována závěrečná zpráva o plnění MPP za školní rok 2015/2016. VII. ZÁVĚREČNÉ INFORMACE Datum Seznámení pedagogického sboru školy s MPP Podpis ředitelky školy