PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Transkript

1 PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

2 Základní škola a Mateřská škola Machov, okres Náchod, Machov 103, , IČO , Kontakt: Mgr. Helena Martincová, ředitelka školy mobil zs.machov@seznam.cz Sborovna: , Výchovný poradce: Školní družina: Školní jídelna: Mateřská škola: Školská rada: předsedkyně Mgr. Jana Notková Zdravotní zařízení: Zdravotní středisko Machov: MUDr. Pavel Maršík Od 1. září 2013 nabývá účinnost upravený ŠVP ZV Zdravá škola pro všechny, čj.:87/2012 PLÁN PRÁCE I. Výchova a vzdělávání Rozvíjet osobnost žáka k samostatnému myšlení a svobodnému rozhodování, aktivnímu přístupu k dalšímu vlastnímu rozvoji, učit jej odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřené jeho věku. Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí. Zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci. Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků, podporovat rozvoj nadaných žáků. Zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva. Otevřít školu široké veřejnosti, utvářet ji jako centrum vzdělanosti, kultury a sportu i společenského života obce. Zaměřit se na oblasti: 1. Zdraví Dbát o zajištění optimálních zdravotních podmínek pro všechny dětí. Zamezit tomu, aby činností školy nebylo zdraví žáků a pracovníků ohroženo nebo zhoršeno. Zajistit žákům dostatek pohybu během přestávek i při tělovýchovných chvilkách během vyučovacích hodin. Za příznivého počasí zajistit pobyt žáků o přestávce mimo budovu školy. Sledovat psychohygienické podmínky výuky, zaměřit se na jejich dodržování pedagogy. Pokračovat v projektu Zdravá škola. Ve spolupráci s odbornými institucemi mapovat průběžně zdravotní stav žáků školy a na základě výsledků provádět potřebné změny - v režimu žáků a v materiálním vybavování školy. Důraz klást na vytváření optimálních psychohygienických podmínek pro práci žáků i zaměstnanců. Evidovat žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kontrolovat, zda jsou o problémech žáků informováni všichni vyučující žáka. Problematiku zařazovat pravidelně na pořad jednání pedagogických rad a porad, zaměřit na ně i další vzdělávání pedagogických pracovníků. Výchovný poradce bude evidovat všechny tyto žáky, sledovat, zda jsou prováděna následná vyšetření. Vzdělávání pedagogů v oblasti hodnocení žáků a individuálního přístupu k jejich vzdělávání a péči o ně bude prioritou DVPP. Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 2 z 16

3 2. Poznatky a dovednosti Důsledně utvářet u žáků vědomí, že jejich budoucí uplatnění závisí na nich samotných, na kvalitě osvojených vědomostí a dovedností, na morálních a volních vlastnostech. Zaměřit se na osvojení a utvrzení základního učiva, bez důkladného zažití učiva nezatěžovat žáky dalšími nároky na vědomosti. Reagovat na připomínky rodičů a potřeby školy. Při hodnocení žáků vycházet zejména z jejich výkonů během celého klasifikačního období, vést žáky k nutnosti systematické přípravy. Těžiště osvojení a procvičení učiva musí být v rámci práce žáků ve škole během vyučování, snížit zatěžování žáků a jejich rodičů domácí přípravou. Zaměřit se na utváření a upevňování základních pracovních návyků ve všech předmětech a činnostech žáků, zejména návyků na zvonění, samostatnou přípravu žáků na jednotlivé vyučovací hodiny, udržování pořádku na lavicích a ve třídě. Rozšířit kariérové poradenství pro žáky a rodiče s ohledem na reálné možnosti žáků a jejich uplatnění v životě. Analyzovat důvody neprospěchu, zaměřit se na prevenci školní neúspěšnosti. Vést žáky k samostatnosti, učit je utvářet si vlastní názor, práci v týmu, individuální odpovědnosti. Průběžně ověřovat účinnost a kvalitu školního vzdělávacího programu, společně se všemi pedagogickými pracovníky pracovat nad jeho úpravami, zabývat se dalšími strategiemi jeho rozvoje. 3. Oblast sociálních, životních hodnot Využívat školní řád jako účinný nástroj pro úpravu vzájemných vztahů mezi žáky, jejich rodiči a pedagogy. Výrazně diferencovat hodnocení chování žáků. Sjednotit se v požadavcích na chování žáků, důsledně a jednotně postihovat kázeňské přestupky. Využívat k tomu celé hodnotící stupnice, důsledně uplatňovat její kritéria. Kromě opatření k upevnění kázně a hodnocení chování využívat spolupráci s rodiči, policií, odborem sociální péče. Ve shodě s rodiči postupovat jednotně při uvolňování a omlouvání absence žáků, při prevenci záškoláctví. Při kontrolní činnosti se zaměřit na postižení celkového charakteru výuky - zda se vyučující omezuje jen na odbornou výuku, nebo zda dokáže vhodným způsobem formovat vývoj žáků, ovlivňovat jejich postoje. Sledovat jakým způsobem to činí, zda ve všech dětech dokáže respektovat jejich osobnost a individuální cestu vývoje. Usilovat o zlepšení kulturnosti vyjadřování a jednání žáků a jejich rodičů při jednání s pracovníky školy. V práci pedagogů i žáků sledovat a oceňovat jejich přínos pro vytváření image školy, propagace její práce na veřejnosti. Každý pedagog by měl v rámci výuky svého předmětu nejen předávat vědomosti a dovednosti, ale přispívat k vytvoření kladného vztahu žáka k předmětu, nejlepší, hledat nové formy práce, propagovat svoji činnost na veřejnosti. Umožňovat pedagogům účast na dalším vzdělávání, zajišťovat materiální podmínky pro jejich nové formy práce, doplňující mimovyučovací aktivity. Posilovat snahy o zavádění a uplatnění nových forem práce, nové, netradiční vybavení učeben a organizačních forem vyučování. V oblasti prevence rizikového chování spolupracovat se školskými poradenskými zařízeními, policií, orgány sociální péče a zřizovatelem. Pečlivě zpracovat systém práce s žáky se sociálním znevýhodněním. Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 3 z 16

4 II. Pedagogičtí pracovníci Vycházet ze zásady, že činnost školy je služba veřejnosti. Úkolem školy je vytvoření co nejlepších podmínek pro vývoj žáka, který jej bude respektovat jako jednotlivce, osobnost a bude mu přizpůsobovat výchovně vzdělávací proces tak, aby v optimální míře byly jeho nejlepší vlastnosti rozvíjeny - lhostejno zda žáků talentovaných či zaostávajících. Při jednání s dětmi brát v úvahu především jejich osobnost, která je odpovědná přiměřeně k věku a stupni vývoje za svoje jednání, chování a pracovní výsledky. Nesnižovat nevhodným přístupem, usměrňováním či tresty jejich důstojnost. III. Rodičovská veřejnost Spolupráce s rodiči Dbát na dodržování práv rodičů a vyžadovat plnění jejich povinností, i v součinnosti s orgány sociální péče. Zajišťovat trvalý a plynulý přenos informací rodičům prostřednictvím třídních schůzek, hovorových hodin, konzultacemi s vyučujícími, využitím odborných služeb školských poradenských zařízení pro rodiče. Zaměřit se na kvalitní poradenskou činnost pro jednotlivé rodiče. V dostatečné míře připravovat pro rodiče dny otevřených dveří. Připravit pro rodiče besedy s odborníky - na problematiku výchovy dětí, - na zajištění bezpečnosti dětí v oblasti prevence sociálně patologických jevů - z PPP, SPC - na volbu povolání Při jednání s rodiči stále hledat nové možnosti spolupráce - nabídnout větší zapojení do aktivit školy IV. Školská rada Ve školské radě mít účinného pomocníka a partnera školy Scházet se na pravidelných schůzkách a vzájemně se informovat o životě ve škole V. Oblast řízení Pracovní úkoly a rozhodovací pravomoci delegovat na co nejnižší úroveň, využívat k tomu jak vedoucí pracovníky školy, tak pedagogy, vykonávající specializované činnosti výchovný poradce, metodik prevence, koordinátor ŠVP, koordinátor EVVO, koordinátor ICT, propagace školy, metodické orgány, projekty, soutěže. Dlouhodobou koncepci rozvoje školy rozpracovávat do ročních plánů práce školy s dílčími, ročními úkoly, ta pak rozpracovávat do dílčích krátkodobých plánů měsíčních. Hospitační a kontrolní činnost bude zaměřena na uplatňování zásad osobnostně sociální výchovy ve výuce, metody a formy práce s jednotlivcem a kolektivem, rovný přístup ke vzdělání, partnerského přístupu k žákům, zaměření na základní učivo a respektování individuálních zvláštností žáků. Pozornost věnovat začínajícím učitelům Všechna závažná rozhodnutí projednávat předem na pedagogických a provozních poradách, informovat prokazatelným způsobem zaměstnance. Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 4 z 16

5 Zaměřit se na vytvoření školního systému vlastního hodnocení školy, na podporu řízení a rozvoje vlastního hodnocení. Organizací dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků zvyšovat odbornou kvalifikaci pedagogů, zaměřit se na rozvoj jejich specializovaných činností (výchovné poradenství, kariérové, prevence rizikového chování, informační a komunikační technologie). Podporovat a zaměřovat samostudium pedagogů jako jednu ze součástí jejich vzdělávání. NEJDŮLEŽITĚJŠÍ ÚKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE VYCHÁZEJÍ PŘEDEVŠÍM Z VÝROČNÍ ZPRÁVY O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2014/ Pokračovat v práci na školním vzdělávacím programu školy, jeho úpravách, zabývat se strategií jeho rozvoje. 2. Rozšiřovat činnost výchovných poradců, kariérového poradce, metodika prevence rizikového chování, s cílem poskytovat poradenskou pomoc rodičům, žákům i pedagogům školy, zejména v prevenci rizikového chování a v individuálním přístupu k potřebám žáků. 3. V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu dětí využívat co nejvíce přírodu v okolí školy, zařazovat v co největší míře pobyt venku, relaxační aktivity, výuka v přírodě, využít k tomu i náplň činnosti školní družiny. 4. Pokračovat v otevřenosti školy vůči veřejnosti pořádáním společných akcí, pokračovat v dobré spolupráci s rodiči a se školskou radou. 5. DVPP zaměřit na prevenci rizikového chování a doplnění odborné kvalifikace pedagogů v této oblasti, doplnění kvalifikace nekvalifikovaných učitelů (mateřská škola, anglický jazyk. 6. Zaměřit se na propagaci práce školy v tisku, v místních novinách a dalších médiích, mezi rodičovskou veřejností. Cíleně se zaměřit na skupinu rodičů dětí předškolního věku. 7. Pro velký zájem znovu nabídnout ve spolupráci s DOMINEM Hronov kroužky: přírodovědný, turistický, sportovní kroužek a kroužek anglického jazyka pro 1. a 2. stupeň 8. Činnost školní družiny organizovat částečně jako zájmové kroužky. 9. Zaměřit se na kariérové poradenství a environmentální výchovu, výchovu ke zdravému životnímu stylu, podporu výchovy ke zdraví. 10. K žákům přistupovat diferencovaně, respektovat jejich individualitu - prohloubit péči o talentované žáky, zajistit odbornou péči o žáky se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním. 11. Účinnou prevencí a dobrou spoluprací s rodiči předcházet vzniku neomluvené absence. 12. Zaměření na prevenci školní neúspěšnosti, podporovat integraci žáků. 13. Pokračovat v kvalitní výuce dopravní výchovy a v reprezentaci školy v oblasti dopravní výchovy v rámci okresu. ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015 Základní škola a Mateřská škola Machov, okres Náchod Ředitelka základní školy : Mgr. Helena Martincová Koordinátor pro 1. stupeň: Mgr. Michaela Čápová Koordinátor pro 2. stupeň: Mgr. Jan Nawrat Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 5 z 16

6 Výchovný poradce pro 2. stupeň, metodik prevence sociálně patologických jevů, poradce pro volba povolání - Mgr. Jan Nawrat Výchovný poradce pro 1. stupeň, integrace žáků Mgr. Helena Martincová Koordinátor ŠVP - Mgr. Helena Martincová Koordinátor EVVO - Mgr. Helena Martincová Koordinátor ICT Mgr. Martin Neuschl Správce počítačové sítě Martin Mazurek, externě Výuka probíhá ve všech ročnících podle Školního vzdělávacího plánu "Zdravá škola pro všechny", platnost dokumentu od Počet žáků: Počet tříd: 7 Počet ročníku: 9 Organizace školního roku Termín Nástup učitelů do školy, 1. část pedagogické rady , úterý Pedagogická rada, 2. část Začátek vyučování - školní rok 2015/ , úterý Ukončení vyučování v 1. pololetí školního roku 2015/ , čtvrtek Ukončení vyučování v 2. pololetí školního roku 2013/ , čtvrtek Podzimní prázdniny 29.a , čtvrtek, pátek Vánoční prázdniny Začátek vyučování v roce , pondělí Jednodenní pololetní prázdniny , pátek Jarní prázdniny Velikonoční prázdniny 24.3., 25.3., čtvrtek, pátek Hlavní prázdniny , pátek, středa Začátek vyučování - školní rok 2015/ , čtvrtek PERSONÁLNÍ ZAJIŠTĚNÍ PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI Třídnictví 1.stupeň 1. třída Mgr. Helena Martincová ( 1.ročník) 2. třída Mgr. Lucie Kubečková (2.,3. ročník) 3. třída Mgr. Michaela Čápová (4.,5. ročník) Třídnictví 2.stupeň 6. třída Ing. Bc. Hana Lelková 7. třída Mgr. Michal Bureš 8. třída - Mgr. Kateřina Šrůtková 9. třída Mgr. Jan Nawrat Bez třídnictví: Mgr. Martin Neuschl Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 6 z 16

7 Vychovatelka ŠD Blanka Plná Mateřská škola Jana Cvikýřová, vedoucí učitelka Jitka Vítková, učitelka PROVOZNÍ PRACOVNÍCI Technicko- hospodářský pracovník: Leona Maryšková vedoucí školní jídelny Školník: Jiří Scholz Uklízečky: Hana Navrátilová, Věra Scholzová, Eva Formanová Kuchařky: Alena Vajsarová, Hana Jirmanová. MIMOTŘÍDNÍ PRÁCE FUNKCE, DLOUHODOBÉ ÚKOLY Jméno, příjmení Mgr. Jan Nawrat Mgr. Helena Martincová Blanka Plná Funkce Kariérový poradce Volba povolání Koordinátor protidrogové prevence Výchovný poradce, 2, stupeň Zeměpisná olympiáda Dějepisná olympiáda Co víš o česko polském pohraničí Správce kabinetu dějepis, zeměpis Exkurze volba povolání, kariera Kronikář Správce kabinetu D, Ov, Rv, Z projekty - volnočasové aktivity, prevence rizik spolupráce s policií spolupráce s SPC,PPP Koordinátor ŠVP Koordinátor EVVO Výchovný poradce, 1. stupeň Učitelská knihovna Projekty v oblasti EVVO Poznávací soutěž stromy, květiny Projekt Čtení pomáhá Dyslektická asistentka Programy pro veřejnost Komunikace s veřejností Propagace Koordinátor ŠUŽ Distribuce metodických materiálů Správce učitelské knihovny Kabinet didaktické techniky Spolupráce s PPP, SPC Projekt Zdravé zuby Správce kabinetu 1. stupně Učebnice Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 7 z 16

8 Příprava programů pro veřejnost Koordinátor Recyklohraní, Sexuální výchova dívky 2. stupeň Správce učebny cvičná kuchyňka, Správce žákovské knihovny Školská rada zástupce učitelů Dyslektická asistentka Blanka Plná Ing. Bc. Hana Lelková Ing. Jaromír Skála Mgr. Michal Bureš Mgr. Martin Neuschl Mgr. Kateřina Šrůtková Martin Mazurek externí pracovník Mgr. Michaela Čápová Výzdoba školy Volnočasové aktivity- kroužek dovedných rukou Výstavy výtvarných děl Správce kabinetu přírodopis, chemie Přírodovědné soutěže škola, okres Poznávací soutěž, přírodopis, chemie 2. stupeň Vedení přírodovědného kroužku, Organizace akcí EVVO Správce kabinetu Hv, dopravní výchova, Dopravní výchova soutěže Hudebního kroužku Správce skladu učebnic, 2. stupeň Správce kabinetu čj, vv Správce kabinetu a učebny fyzika, matematika, tělesná výchova 2. stupeň Matematické soutěže ICT koordinátor, 2. stupeň (29 žáků) Sexuální výchova chlapci 2. stupeň Správce kabinetu Aj, učebnice 2. stupeň Soutěže Aj školní, okresní, krajské správce sítě, PC učebny, www stránky školy Sportovní soutěže, 1. stupeň Správce kabinetu Tv, 1. stupeň Koordinátor 1 stupeň Projekty finanční gramotnost Dopravní výchova 1. stupeň ODPOVĚDNOST ZA PROSTORY VE ŠKOLE: kmenové třídy: třídní učitelé ŠD: Blanka Plná MŠ: Jana Cvikýřová jídelna: Leona Maryšková kuchyně: Alena Vajsarová pozemky: Jiří Scholz dílna: Jiří Scholz žákovská kuchyňka: Blanka Plná žákovská knihovna: Blanka Plná učebna F,Ch,Př: Hana Lelková, Martin Neuschl Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 8 z 16

9 jazyková učebna: Kateřina Šrůtková učebna D, Z Jan Nawrat počítačová učebna - Mazurek Martin, externí pracovník kabinet 1. stupeň učitelé 1. stupně kabinet Čj, Vv Michal Bureš kabinet M,F Martin Neuschl kabinet D,Z Jan Nawrat kabinet Př, Ch Hana Lelková kabinet MŠ Jana Cvikýřová kabinet pozemky Jiří Scholz ČAS VYUČOVACÍCH HODIN A PŘESTÁVEK 1. stupeň Hodina Čas Přestávka Čas 1. hodina Malá přestávka, 10 min hodina Velká přestávka, 15 min hodina Malá přestávka., 10 min hodina Malá přestávka., 10 min hodina Polední přestávka, 30 min Přestávka na oběd minut Odpolední vyučování 1. hodina Přestávka, 5 min hodina hodinový blok stupeň Vyučovací hodina Čas Přestávka Čas 1. hodina Malá přestávka., 10 min hodina Malá přestávka, 10 min hodina Velká přestávka, 15 min hodina Malá přestávka, 10 min hodina Malá přestávka, 10 min hodina Přestávka na oběd, 30 min. Přestávka na oběd, 30 min. Odpolední vyučování Po 5. vyuč. h. Po 6. vyuč hod. 1. hodina hodina hodinový blok Tv V případě příznivého počasí tráví žáci velké přestávky na školním dvoře (duben říjen) ZÁPIS DO 1. TŘÍDY Zodpovídá: H. Martincová, L. Kubečková ŠVP ZDRAVÁ ŠKOLA PRO VŠECHNY Od 1. září 2013 nabývá účinnost upravený ŠVP ZV Zdravá škola pro všechny, čj.:87/2012 Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 9 z 16

10 ŠVP ZV je zpracován v souladu s platným RVP ZV. Stanovené učivo je doplněno do učebních osnov vyučovacích předmětů. Součástí RVP ZV jsou Standardy pro základní vzdělávání. Úpravy v RVP ZV jsou platné od a týkají se těchto vzdělávacích oblastí: Cizí jazyk, Matematika a její aplikace, Člověk a jeho svět, Tělesná výchova Úpravy týkající se Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání v platné 2. verzi byly projednány a schváleny pedagogickou radou dne Školská rada projednala a schválila úpravy ŠVP ZV platné od dne PORADY, TŘÍDNÍ SCHŮZKY, KONZULTAČNÍ HODINY Plán porad, schůzí a konzultačních hodin Provozní doba školy je denně od 7.00 do hodin. Schůzovní den je čtvrtek. Pro práci na školním vzdělávacím programu bude vyčleněna vždy první středa v měsíci odpoledne, od 14 hodin. Pracovníci školy si neplánují žádné soukromé akce (dovolená, neplacené a náhradní volno) na vyučovací dny, na přípravný týden, závěr školního roku, rovněž na dobu schůzí a porad. Metodická sdružení, předmětové komise: přípravný týden, leden, červen Mimořádné porady k řešení organizačních záležitostí a provozu školy: nepravidelné, dle potřeby Pedagogické rady - vždy ve čtvrtek od hodin 1. pedagogická rada, 1. část hod. 1. pedagogická rada, 2. část hod. 2. pedagogická rada, 1. čtvrtletí hod. 3. pedagogická rada, 1. pololetí hod. 4. pedagogická rada, 3. čtvrtletí hod. 5. pedagogická rada, 4. čtvrtletí hod. Změna termínu vyhrazena Třídní schůzky, hovorové hodiny, vždy v úterý 0. třídní schůzka, 1. ročník ,úterý hodin 0. třídní schůzka, 6. ročník Po dohodě s rodiči 1. třídní schůzka, 1. stupeň , středa! hodin 2. třídní schůzka, 1. stupeň hodin 3. třídní schůzka, 1. stupeň hodin Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 10 z 16

11 4. třídní schůzka, 1. stupeň hodin 1. třídní schůzka, 2. stupeň, 1. pololetí 2. třídní schůzka, 2. stupeň, 2. pololetí hodin hodin Při neúčasti rodičů zapíší třídní učitelé hodnocení za klasifikační období do žákovských knížek a prokazatelným způsobem s ním seznámí rodiče. Konzultační hodiny Výchovný poradce I. stupeň - Mgr. Helena Martincová, po telefonické dohodě kdykoliv Výchovný poradce II. stupeň, metodik prevence sociálně patologických jevů, poradce pro volba povolání - Mgr. Jan Nawrat - po telefonické dohodě - kdykoliv, Den otevřených dveří: po dohodě s vyučujícím kdykoliv, pro budoucí prvňáčky v prosinci 2015 a v lednu 2016, po dohodě kdykoliv během roku PŘEHLED DOZORŮ NAD ŽÁKY Dozor ráno u hlavního vchodu: 6.50 hod. až 7.15 hod. Scholz Jiří (školník) Dozory na chodbách: Pondělí - pátek : dle rozpisu, vždy do poslední přestávky před poslední vyučovací hodinou ve školní budově Místo dozoru I. stupeň - stará budova, chodba II. patro, dvůr II. stupeň - nová budova, chodba a schodiště I. patro, dvůr školní jídelna - nová budova, přízemí Dozor na chodbě u šaten: Pondělí - pátek : Scholz J., hodin Po odchodu školníka ( konec pracovní doby) se šatny zamykají. Vstup do šaten možný pouze s vyučujícím nebo pracovníkem školy (uklízečka, vedoucí školní jídelny) Zabezpečení školy, viz Školní řád Dozory na chodbách a na dvoře II. stupeň Dozory na chodbě a na dvoře - 1. patro Den 7:00 10:05 10:50 11:55 Po obědě Pondělí Lelková Šrůtková Úterý Lelková Neuschl Středa Lelková Nawrat Čtvrtek Nawrat Bureš Neuschl Pátek Bureš Šrůtková Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 11 z 16

12 Dozory na chodbě - 2. patro Den 7:00 10:05 10:50 11:55 Po obědě Pondělí Šrůtková Úterý Bureš Nawrat Šrůtková Středa Bureš Neuschl Čtvrtek Neuschl Lelková Pátek Šrůtková Nawrat Dozory na chodbě a na dvoře I. stupeň DEN Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek CELÝ DEN VYKONÁVÁ DOZOR Lucie Kubečková/ Čápová Michaela Lucie Kubečková / Čápová Michaela Lucie Kubečková / Čápová Michaela Lucie Kubečková / Čápová Michaela Lucie Kubečková / Čápová Michaela Dozory ve školní jídelně Den I. SMĚNA II. SMĚNA III. SMĚNA od hod. od hod. od hod. Pondělí Šrůtková Plná, Kubečková, Čápová Neuschl Úterý Plná Kubečková Bureš Středa Plná Čápová Neuschl Čtvrtek Kubečková Lelková Čápová Pátek Kubečková Čápová Nawrat DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH ZAMĚSTNANCŮ Koordinátor EVVO, ŠVP Učitelka anglického jazyka Doplnění pedagogického vzdělání, mateřská škola Vzdělávání v oboru VŠ studium anglického jazyka. A Laslettová 3 leté studium, zakončené maturitou, J. Vítková Všichni učitelé, dle aktuálních nabídek vzdělávacích center PLÁN OSOBNÍHO ROZVOJE Příjmení, jméno Aprobace Délka praxe Funkce k Výhled do dalších let Cílová kvalifikace Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 12 z 16

13 Anna Laslettová Učitelka anglického jazyka Učitelka Aj, koordinátor EVVO PROPAGACE PRÁCE ŠKOLY Příspěvky do místních novin, www stránky Jméno www. stránky školy, Machovský Termín nástěnky zpravodaj Martincová Helena, neuschl Martin Plán činnosti, měsíční plán činnosti Záři, vždy do 30. dne v měsíci Martincová Helena Informace o škole Informace o škole Martincová Helena Nabídka školy, kroužky Do Martincová Helena Besídky pro veřejnost Besídka pro Měsíc před akcí veřejnost Martincová Helena Sběr starého papíru Sběr starého Září, duben papíru Plná Blanka Největší adventní věnec Listopad 2014 Martincová Helena Zápis do první třídy Zápis do 1. třídy Prosinec 2014 Vyučující učitelé Nabídka kroužku Všichni učitelé Příležitostné akce Příležitostné akce Během roku VÝUKA CIZÍCH JAZYKŮ Anglický jazyk Třída - skupina Počet žáků vyučující 3. ročník 11 Mgr. Šrůtková Kateřinka 4. ročník 12 Mgr. Čápová Michaela 5. ročník 10 Mgr. Čápová Michaela 6. ročník 13 Mgr. Šrůtková Kateřinka 7. ročník 7 Mgr. Šrůtková Kateřinka 8. ročník 5 Mgr. Šrůtková Kateřinka 9. ročník 7 Mgr. Šrůtková Kateřinka Cekem 65 Německý jazyk Třída - skupina Počet žáků vyučující 8. ročník 5 Mgr. Šrůtková Kateřinka 9. ročník 7 Mgr. Šrůtková Kateřinka Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 13 z 16

14 Celkem 12 VOLITELNÉ PŘEDMĚTY Třída Název předmětu Vyučující 6. Informatika Mgr. Jan Nawrat 7. Informatika Mgr. Bureš Michal 8. Informatika Mgr. Bureš Michal 8. Volba povolání Mgr. Jan Nawrat 9. Volba povolání Mgr. Jan Nawrat 6. Základy administrativy Mgr. Jan Nawrat 7. Ekologické praktikum Ing. Hana Lelková KROUŽKY, nejsou součástí ŠVP ZV Třída, ročník Kroužek Vyučující 2. stupeň Míčové hry Mgr. Bureš Michal 1. stupeň Anglický jazyk Mgr. Michaela Čápová 1., 2. stupeň Přírodovědný Ing. Bc. hana Lelková 1. a 2. stupeň Pěvecký Ing. Jaromír Skála 1. stupeň Dopravní Ing. Jaromír Skála 1. stupeň Náboženství CČSH Th. Mgr. Olga Líbalová 1.,2. stupeň Katolické náboženství Th. Mgr. Lewicki Marian ŠKOLNÍ DRUŽINA Vychovatelka: Blanka Plná Kapacita ŠD 30 dětí Provoz ŠD pondělí - pátek ŠD pracuje podle školního vzdělávacího plánu školní družiny Oddělení Vychovatelka Umístění Počet žáků 1. oddělení Blanka Plná 1. patro, 1. stupeň 30 Denní rozvrh Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 14 z 16

15 hygienická příprava na oběd, oběd vycházky nebo individuální činnost, zájmová činnost PŘEDMĚTOVÉ KOMISE, METODICKÁ SDRUŽENÍ Vzhledem k tomu, že jednotlivým předmětům vyučuje vždy jeden učitel, není možné na škole zřizovat předmětové komise. Učitelé navzájem konzultují, koordinují plány, sledují nové poznatky, vyměňují si zkušenosti, vzájemně hospitují atd. Úkoly pro učitele jednotlivých předmětů: - Řeší otázky jednotlivých oborů vzdělávání v závislosti na regionálních podmínkách. - Rozpracovávají učební plány do jednotlivých předmětů a ročníků. - Koordinují plány učiva povinných i nepovinných předmětů, z hlediska uplatňování mezipředmětových vztahů, zařazují do výuky oblasti výchovy k volbě povolání, environmentální výchovy, ochrany člověka za mimořádných situací, ochrany před násilím a prevence rizikového chování. - Sledují vybavenost učebními pomůckami a učebnicemi, navrhují opatření. - Sledují nové poznatky vyučovacích oborů a předmětů, zavádějí je do výuky. - Organizují vhodný výběr vyučovacích forem, metod, didaktické techniky. - Plánují DVPP. - Navrhují a vyhodnocují kontrolní práce žáků, průběžné a závěrečné zjišťování znalostí žáků - Koordinují počet a obsah písemných prací žáků, sjednocují způsob klasifikace a hodnocení žáků. - Zajišťují a koordinují péči o nadané žáky a žáky zdravotně postižené. - Podílejí se na tvorbě školního vzdělávacího programu. - Vytvářejí plán odborných exkurzí, kulturních akcí, odborných přednášek a akcí. - Vytvářejí a zpracovávají podklady pro výroční zprávy a sebehodnocení školy, plánování práce, vytváření dlouhodobé koncepce rozvoje školy. - Podle časových možností organizují vzorové hodiny, vzájemné hospitace. - Spolupracují s uvádějícími učiteli při uvádění začínajících učitelů. Funkce Uvádějící učitelka Koordinátorka pro 1. stupeň Koordinátor pro 2. stupeň Přírodní vědy Čeština, společenské vědy Výchovy Osobnostně sociální výchova vedoucí Čápová Michaela Čápová Michaela Nawrat Jan Lelková Hana Bureš Michal, Nawrat Jan Plná Blanka, Bureš Michal Nawrat Jan Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 15 z 16

16 Plá práce byl projednán a schválen pedagogickou radou dne V Machově Mgr. Helena Martincová SVÁTKY, VÝZNAMNÉ DNY Státní svátky 1. leden Den obnovy samostatného českého státu 8. květen Den vítězství 5. červenec Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje 6. červenec Den upálení Mistra Jana Husa 28. září Den české státnosti 28. říjen Den vzniku samostatného československého státu 17. listopad Den boje za svobodu a demokracii Ostatní svátky 1. leden Nový rok 5.duben Velikonoční pondělí 1. květen Svátek práce 24. prosinec Štědrý den 25. prosinec 1. svátek vánoční 26. prosinec 2. svátek vánoční Významné dny 16. leden Den památky Jana Palacha 27. leden Den památky obětí holocaustu a předcházení zločinům proti lidskosti 8. březen Mezinárodní den žen 28. březen Den narození Jana Ámose Komenského. 7. duben Den vzdělanosti 5. květen Květnové povstání českého lidu 15. květen Den rodin 10. červen Vyhlazení obce Lidice 27. červen Den památky obětí komunistického režimu 11. listopad Den válečných veteránů PŘÍLOHY 1. Roční plán akcí na rok a celoškolních projektů 2014/ Plán EVVO 3. Plán výchovného poradce 4. Minimální preventivní program 5. Plán ICT Plán práce na školní rok 2014/2015 strana 16 z 16