I. Umenie obdobia klasicizmu
|
|
- Květoslava Pospíšilová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Názov predmetu: Dejiny umenia a remesla Spôsob hodnotenia: písomné- test, ústne Počet hodnotení: 2 Cieľ štúdia: Cieľom vyučovacieho predmetu Dejiny umenia a remesla je rozvíjať estetické a výtvarné cítenie a vkus žiakov, podnecovať ich aktívny záujem o výtvarné umenie a vytvárať kladný vzťah k umeleckému kultúrnemu dedičstvu ako aj motivovať k vlastnej umeleckej tvorbe. Obsah predmetu umožňuje žiakom širší pohľad na zákonitosti a súvislosti rozvoja umeleckých remesiel a historického vývoja spoločnosti. I. Umenie obdobia klasicizmu Podmienky vzniku Architektúra Maliarstvo Sochárstvo Šperkárstvo Hlavní predstavitelia II. Umenie 19. Storočia Empír Romantizmus Šperk a bižutéria 19.stor. Realizmus Impresionizmus E. Manet, C. Monet, Vincent van Gogh, P.Gauguin, P.Cézanne III. Ďalšie smery výtvarného umenia v 19. a 20.storočí Secesia Fauvizmus Naivné umenie Geometrická abstrakcia Expresionizmus Edvard Munch Wassily Kandinskij- geometr.abstrakcia Max Ernst- koláž, frotáž Surrealizmus Abstraktný expresionizmus Futurizmus, Kubizmus Pop- art, Inštalácie Kinetické umenie, Op- art
2 IV. Výtvarné umenie v Čechách a na Slovensku Charakteristika Architektúra Pamiatky Maliarstvo Významné osobnosti maliarstva na Slovensku Sochárstvo v Čechách Sochárstvo na Slovensku Podmienky k získaniu hodnotenia: Študent musí absolvovať všetky zadané testy a ústne skúšanie. Doporučená literatúra: Thiry K., Janek M., Dejiny umenia a remesla, Pijoan J., Dejiny umenia 3, Mráz B., Dejiny výtvarnej kultúry, Mullerová J., Šperky, Križanová E., Kusák D., Slovenské hrady a kaštiele, Holčík Š., Rusina I., Umenie Bratislavy, Ševčíková Z.,
3 Názov predmetu: Výtvarná príprava Spôsob hodnotenia: hodnotenie prác Počet hodnotení: 10 Cieľ štúdia: Je osvojenie základov výtvarného vyjadrovania a zobrazovania technikami kresby, maľby a modelovania a rozvíjanie výtvarného myslenia a cítenia žiakov. Predmet rozvíja výtvarné zručnosti a predstavivosť žiakov, usmerňuje a cibrí ich vkus. Žiaci sa učia vecne a realisticky zachytávať videnú skutočnosť technikami kresby, maľby a modelovania a zároveň sa učia pretvoriť videnú skutočnosť do štylizovanej podoby I. APLIKOVANÁ KRESBA A MAĽBA Zátišie akvarel Modelovanie objemu farbou- objemová maľba Abstrahovanie a štylizovanie vecne naštudovaných tvarov- tempera II. MODELOVANIE Šperk z hliny Modelovanie reliéfu Modelovanie geometrických telies III. ANOTOMICKÉ ŠTÚDIE Štúdia skelete- LEPKA- formát A4, ceruzka, uhlík Proporcie ľudského tela- formát A4, tempera, olej, akvarel IV. MODELOVANIE ANATOMICKÝCH DETAILOV Modelovanie ruky Modelovanie nohy Podmienky k získaniu hodnotenia: Vypracovanie všetkých zadaných prác v prvom aj druhom polroku Doporučená literatúra: Všetky literatúry vzťahujúce sa k výtvarnému umeniu, katalógy, monografia, odborné časopisy, galérie, zbierky, využitie školskej knižnice a pod. Ondrej Bartko, Rudolf Fila, Zlatica Reištetterová - Výtvarná príprava pre 1.a 2.ročník strednej umeleckopriemyselnej školy, SPN 1986
4 Názov predmetu: Technológia Spôsob hodnotenia: písomné- test, ústne Počet hodnotení: 2 Cieľ štúdia: Je sprostredkovať žiakom vedomosti o rôznych pracovných metódach a ich technickým zdôvodnením a vysvetlením, oboznámiť žiakov s technologickými postupmi výroby šperkov zlatníckou i klenotníckou technikou, s najvýhodnejšími spôsobmi spracovania drahých kovov s využitím primeraného strojového zariadenia. Žiaci sa majú oboznámiť s funkciami pracovného náradia, pomôcok, nástrojov a zariadení a ich bežnou údržbou. Majú sa naučiť teoreticky ovládať príslušné výrobné postupy a techniky. I. GRANÁTOVÉ TECHNIKY Granátové šperky, nástroje a pomôcky Obrubová technika Zrnková technika Nitová technika Postupy pri zasadzovaní granátov II. VÝROBA ZLOŽITÝCH PRSTEŇOV Výroba barokového prsteňa Výroba prsteňa s obrubovým spodkom Výroba spodku stáčaného z rozštiepenej obrúčky Výroba vtĺkaného a ozdobne vyrezávaného spodku III. TECHNIKA ODLIEVANIA Tavenie, pomôcky, zdroje tepla Tavivá, tavenie drahých kovov Zliatiny drahých kovov, výroba zliatin Odlievanie, základné pojmy, lejárske vlastnosti kovov Odlievanie do oceľových foriem Odlievanie do pieskových foriem Odlievanie do sadrových a sépiových foriem Súčasné metódy odlievania, výroba voskových modelov Kusová a sériová výroba odliatkov Zliatiny na odlievanie šperkov IV. KLENOTNÍCKA TECHNIKA Technologické zásady pri výrobe klenotov Výroba prsteňa - prerezávaný solitér Výroba prsteňa typu karmazírunk Ďalšie typy klenotníckych prsteňov
5 V. KAMENE V ZLATNÍCKEJ PRAXI Vlastnosti drahých a ozdobných kameňov. Opisy drahých kameňov Syntetické drahé kamene Ďalšie šperkové kamene Brúsenie drahých kameňov Rytie drahých kameňov Spôsoby zasadzovania drahých kameňov Zasadzovanie perál Použitie ostatných materiálov v šperkoch VI. POVRCHOVÉ ÚPRAVY ŠPERKOV Brúsenie, leštenie, čistenie, sušenie Lapidovanie, matovanie, natavovanie Patinovanie, rytie Gilošovanie, Posalux a Mudia ovanie - druhy a vlastnosti Filigrán a granulácia Podmienky k získaniu hodnotenia: Študent musí absolvovať všetky zadané testy a ústne skúšanie. Doporučená literatúra: Ing. Iveta Šafránková, Edita Nagyová- Technológia pre 3. ročník SOU, SPN1999 A. Braniš: Materiály pro zlatníky a klenotníky,spn
6 Názov predmetu: Odborné kreslenie a modelovanie Spôsob hodnotenia: hodnotenie prác Počet hodnotení: 10 Cieľ štúdia: Predmet je smerovaný k precvičovaniu schopností plasticky stvárniť ideové návrhy kompozícii a tvoriť výtvarne technicky dokonalé modely. Obsahom predmetu je osvojovanie plastického cítenia a vyjadrovania opreté o precvičovanie sochárskych študijných úloh. Dôraz je kladený na schopnosť transformovať priestorové riešenie na reliéfne. I. ŠTÚDIE KLENOTNÍCKYCH VÝROBKOV Zlatnícke výrobky z rôznych slohových období Kolekcia šperkov s barokovým ornamentom Rastlinný ornament- štylizovaná kresba II. NAVRHOVANIE ZLOŽITÝCH DRUHOV ŠPERKOV Granátový šperk Montovaný šperk Súprava šperkov s farebným smaltom III. NAVRHOVANIE ŠPERKOV SO ZÁKLADNÝM VÝZDOBNÝM MOTÍVOM Moderný šperk Figúra a šperk Súprava šperkov s využitím geometrických tvarov Návrh kolekcie šperkov s perlou Podmienky k získaniu hodnotenia: Vypracovanie všetkých zadaných prác v prvom aj druhom polroku Doporučená literatúra: Všetky literatúry vzťahujúce sa k výtvarnému umeniu, katalógy, monografia, odborné časopisy, galérie, zbierky, využitie školskej knižnice a pod.
7 Názov predmetu: Materiály Spôsob hodnotenia: písomné- test, ústne Počet hodnotení: 2 Cieľ štúdia: Je poskytnúť žiakom vedomosti o druhoch materiálov používaných v zlatníctve a klenotníctve, o ich výskyte, vlastnostiach a použití. Učiteľ vedie žiakov k správnemu a hospodárnemu zaobchádzaniu s jednotlivými druhmi materiálov pri skladovaní a spracovaní. Obsah predmetu nadväzuje na vedomosti žiakov získané na základnej škole v predmetoch prírodopis, fyzika a chémia. I. CHEMICKÉ SPRACOVANIE DRAHÝCH KOVOV Rozpúšťanie a zrážanie Získanie rýdzeho zlata Výroba rýdzeho striebra, Pokovovanie - zlatenie bez použitia elektrického prúdu Zlatenie v ohni, zlatenie trením Chemické farbenie zlata Galvanické pokovovanie Odzlacovanie II. ZÍSKAVANIE DRAHÝCH KOVOV Z ODPADOV Získavanie drahých kovov zo stolového a zemného odpadu Piliny, splašky, pokovovacie kúpele Chemické a hutnícke spracovanie odpadov Neutralizácia odpadových vôd a vyčerpaných zvyškov kúpeľov, Likvidácia jedov III. PUNCOVNÍCTVO História dozoru nad výrobou šperkov Puncový zákon Puncové značky, Označovanie výrobkov úradnou značkou Označovanie tovaru z drahých kovov, Výrobné značky Výrobky z drahých kovov oslobodené od povinnej kontroly, Skúšky zubolekárskych zliatin a iné výrobky Nespracované drahé kovy, Preberanie drahých kovov Predpisy o hospodárení Straty a stratové normy
8 IV. HOSPODÁRENIE S DRAHÝMI KOVMI Predpisy o hospodárení Straty a stratové normy Dozor pri spracovaní drahých kovov Evidencia drahých kovov Podmienky k získaniu hodnotenia: Študent musí absolvovať všetky zadané testy a ústne skúšanie. Doporučená literatúra: Ing. Iveta Šafránková, Edita Nagyová- Technológia pre 1. a 2. ročník SOU, SPN1999 A. Braniš: Materiály pro zlatníky a klenotníky,spn
9 Názov predmetu: Odborný výcvik - ZLATNÍK KLENOTNÍK Spôsob hodnotenia: hodnotenie prác Počet hodín: , praktické cvičenia, prednášky Ciel štúdia: Absolventi sú odborne pripravení pre výkon činnosti pri výrobe umeleckých predmetov, v službách a pri oprave historických predmetov úžitkového charakteru s používaním rôznorodých prírodných materiálov a pôvodných remeselných techník, ktoré si vyžadujú stredné odborné vzdelanie v odboroch s umeleckým zameraním. Ovládajú práce s ručnými a mechanizovanými nástrojmi, príslušnú techniku, pracovné postupy. Sú schopní sa uplatniť najmä v stredných a malých podnikoch, v umeleckých prevádzkach službách obyvateľstvu a v samostatnom podnikaní. Prvý polrok : I. ÚVOD 4-8 hodín základné ustanovenie právnych noriem OBP hygiena pri práci opakovanie z I. a II. ročníka II. ZLOŽITÉ VÝROBNÉ POSTUPY hodín výroba brošní granátová technika, výroba zložitých prsteňov klenotnícka technika výlisky výroba náramkov Druhý polrok : III. ŠPECIÁLNE TECHNIKY opravy šperkov povrchové úpravy šperkov zasadzovanie kameňov IV. ZÁVEREČNÁ PRÁCA vyhotovenie šperku hodín hodín Podmienky k získaniu hodnotenia: Pravidelná aktívna účasť Absolvovanie predpísaných hodín praxe Odovzdanie kontrolných prác Doporučená literatúra:
Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, P R E Š O V. Cieľ, forma, obsah a rozsah talentovej skúšky
Stredná odborná škola podnikania, Masarykova 24, P R E Š O V Cieľ, forma, obsah a rozsah talentovej skúšky Cieľom talentovej skúšky vo výtvarno-technických študijných odboroch na stredných odborných školách
Charakteristika predmetu
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Kód a názov učebného odboru Vyučovací jazyk Stolovanie hodina týždenne, spolu 33 vyučovacích hodín prvý 649 2 obchodná prevádzka 0 práca pri príprave jedál slovenský
Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, Zvolen. úplné stredné odborné vzdelanie - ISCED 3A
Škola Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia Druh školy Vyučovací jazyk Súkromná stredná umelecká škola, Môťovská cesta 8164, 96001 Zvolen Fine
Matematika O pamäti a chápaní: Ak mi niečo povieš, zabudnem, ak mi niečo ukážeš, zapamätám si to, ak to sám urobím, pochopím Vyučujúci v PK : Predseda PK: Mgr. Dominik Križanovič E-mail: krizanovic@oadudova.sk
Názov kvalifikácie: Modelár odevov. Kvalifikačný štandard. Hodnotiaci štandard
Názov kvalifikácie: Modelár odevov Kód kvalifikácie C7532003-00775 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Textil, odevy, obuv a spracovanie kože SK ISCO-08 7532003 Modelár odevov SK NACE Rev.2 C PRIEMYSELNÁ VÝROBA,
Študent a jeho profesijná odbornosť v praxi
Súkromná stredná umelecká škola Hodruša-Hámre Prezentácia projektu Grafické systémy v Odbornom vzdelávaní pod názvom: Študent a jeho profesijná odbornosť v praxi Projekt: Grafické systémy v Odbornom vzdelávaní
Kritériá hodnotenia a klasifikácie žiakov ISCED 2
Príloha č.2 Kritériá hodnotenia a klasifikácie žiakov ISCED 2 Pri hodnotení a klasifikácii vychádzame z Metodického pokynu č. 22/2011.Hodnotenie je súhrnnou písomnou spätnou väzbou o tom, čo žiak zvládol
DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ Hlavná č.1400/1, 059 51 Poprad Matejovce DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA 2697 K mechanik elektrotechnik Úprava ŠkVP učebný plán overovanie duálneho vzdelávania v rámci
Svet práce. II. stupeň ZŠ ISCED2. Kostolanská, Takáčová, Baron
Svet práce II. stupeň ZŠ ISCED2 Kostolanská, Takáčová, Baron SVET PRÁCE ZÁKLADNÁ ŠKOLA ISCED 2 CHARAKTERISTIKA PREDMETU Predmet využíva poznatky žiakov, ktoré získali v prírodovedných predmetoch /ako je
Učebné osnovy. 0,5 hodina týždenne, spolu 16 vyučovacích hodín
Učebné osnovy Názov predmetu SVET PRÁCE Ročník siedmy Časový rozsah výučby 0,5 hodina týždenne, spolu 6 vyučovacích hodín Vzdelávacia oblasť Človek a svet práce Škola Základná škola Školská 840, Lehnice
Študijné plány platné pre študentov v akademikom roku 2018/2019
Študijné plány platné pre študentov v akademikom roku 2018/2019 Názov študijného programu: Materiálové inžinierstvo Študijný odbor : 5.2.26 materiály Stupeň vysokoškolského štúdia: bakalársky študijný
Názov kvalifikácie: Zlievarenský špecialista projektant
Názov kvalifikácie: Zlievarenský špecialista projektant Kód kvalifikácie C2146020-00417 Úroveň SKKR 7 Sektorová rada Hutníctvo, zlievarenstvo a kováčstvo SK ISCO-08 2146020 Zlievarenský špecialista projektant
CELOROČNÍ ROZVRŽENÍ TÉMAT KE ZKOUŠKÁM Z PŘEDMĚTU TECHNOLOGIE OBOR ZLATNÍK A KLENOTNÍK 2. ROČNÍK ZÁŘÍ LISTOPAD
CELOROČNÍ ROZVRŽENÍ TÉMAT KE ZKOUŠKÁM Z PŘEDMĚTU TECHNOLOGIE OBOR ZLATNÍK A KLENOTNÍK 2. ROČNÍK ZÁŘÍ LISTOPAD 1. Uzávěry náušnic druhy a jejich výroba (rozměry) 2. Jednoduché prsteny druhy prstenových
TEMATICKÝ PLÁN UČITEĽA VÝTVARNÁ VÝCHOVA pre 6. ročník ZŠ
TEMATICKÝ PLÁN UČITEĽA VÝTVARNÁ VÝCHOVA pre 6. ročník ZŠ stupeň vzdelania: nižšie sekundárne vzdelanie ISCED 2 názov predmetu: VÝTVARNÁ VÝCHOVA (VYV) časový rozsah výučby: 1 hodina týždenne 33 hodín ročne
Hodnotená spôsobilosť: charakterizovať historický vývoj výtvarnej kultúry, históriu ryteckého remesla Kritériá hodnotenia: hodnotenia
Názov kvalifikácie: Umelecký rytec kovov Kód kvalifikácie U7316003-01245 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Remeslá, umelecké remeslá a osobné služby SK ISCO-08 7316003 Rytec (gravírovanie) SK NACE Rev.2 R UMENIE,
01 práca pri príprave jedál
Názov predmetu Časový rozsah výučby Ročník Kód a názov učebného odboru Vyučovací jazyk úvod do sveta práce 1 hodina týždenne, spolu 30 vyučovacích hodín tretí 64 912 obchodná prevádzka 01 práca pri príprave
Curriculum skupiny predmetov
Ing. Pavel Mádel, PhD. Spojená škola, Nivy 2, Šaľa OZ: Stredná priemyselná škola Východiská pre syntézu obsahu vzdelávania a vzdelávacieho programu Vstup: reálne kompetencie žiakov základnej školy Výstup:
Klasifikačný poriadok pre jednotlivé vyučovacie predmety
Spojená katolícka škola v Nitre Gymnázium sv. Cyrila a Metoda Klasifikačný poriadok pre jednotlivé vyučovacie predmety V Nitre, 1. októbra 2012 Schválil: Mgr. Ing. Karol Žák, CSc., riaditeľ školy Úvod
ANOTÁCIA PREDMETU. I. ROZOBERATEĽNÉ SPOJE Skrutkové spoje Kolíkové spoje Perové spoje Klinové spoje Čapové spoje
Názov predmetu: Technológia Cieľ štúdia: Cieľom vyučovacieho predmetu Technológia je poskytnúť žiakom v oblasti strojového obrábania vedomosti spočívajúce v poznaní fyzikálnej podstaty procesu trieskového
A. Názov kvalifikácie: Kamenár. B. Číselné označenie (kód ISCO-08): C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári
A. Názov kvalifikácie: Kamenár B. Číselné označenie (kód ISCO-08): 7113000 C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári D. Kvalifikačný štandard 7113000/1 Modul - Hrubá kamenárska výroba Táto
Spojená škola, Hattalova 471, Nižná Kritériá prijímania žiakov do prvého ročníka na študijné a učebné odbory pre školský rok 2010/2011
Spojená škola, Hattalova 471, 027 43 Nižná Kritériá prijímania žiakov do prvého ročníka na študijné a učebné odbory pre školský rok 2010/2011 Termín: 22.06.2010 2. kolo prijímacích skúšok Kritériá prijímania
UĆEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANIMÁTOR VOĽNÉHO ČASU Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP
UĆEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU 766 6 ANIMÁTOR VOĽNÉHO ČASU Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru
Výtvarná výchova. Tematický výchovno vzdelávací plán
Tematický výchovno vzdelávací plán Výtvarná výchova Vypracovaný podľa Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 a Školského vzdelávacieho programu ŠTVORLÍSTOK, schválený MZ dňa 30.8.2012 Ročník: prvý Šk.
Názov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard
Názov kvalifikácie: Športový masér Kód kvalifikácie U5142009-01281 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Remeslá, umelecké remeslá a osobné služby SK ISCO-08 5142009 Masér (okrem maséra v zdravotníctve) SK NACE
Charakteristika. Úplné stredné odborné vzdelanie v odbore výtvarné spracúvanie skla - vzorkárstvo sklenej bižutérie
Umelecký sklár Charakteristika Umelecký sklár je schopný samostatne vytvárať podľa zadaného výtvarného návrhu umelecké sklárske výrobky ako úžitkové a dekoratívne predmety. Požadovaný stupeň vzdelania
Tematický výchovno vzdelávací plán z výtvarnej výchovy pre 3. ročník variant A
Tematický výchovno vzdelávací plán z výtvarnej výchovy pre 3. ročník variant A Vypracované podľa učebných osnov ŠkVPA, B schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008, inovovaných k 1.9.2009,
A. Názov kvalifikácie: Kamenár. B. Číselné označenie (kód ISCO-08): C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári
A. Názov kvalifikácie: Kamenár B. Číselné označenie (kód ISCO-08): 7113000 C. Povolanie, ktorého sa kvalifikácia týka: 7113 Kamenári D. Kvalifikačný štandard 7113000/2 Modul - Sekanie písma Táto kvalifikácia
Učebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013
Učebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013 Učebný plán A: Gymnázium vetva obsahujúca latinský jazyk Vzdelávacia oblasť Názov predmetu 1.ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník spolu
Cieľ štúdia: Osvojenie potrebných základných vedomostí z ekonomiky, samostatnosť prejavu, pohotovosť v myslení. ANOTÁCIA PREDMETU
Názov predmetu: Ekonomika Vyučujúci: Ing. Želmíra Fábryová Spôsob hodnotenia: písomné- test, ústne Cieľ štúdia: Osvojenie potrebných základných vedomostí z ekonomiky, samostatnosť prejavu, pohotovosť v
Zoznam odpadov, ktoré je možné ukladať na skládke nebezpečného odpadu
Zoznam odpadov, ktoré je možné ukladať na skládke nebezpečného odpadu kat. č. ázov odpadu kat 01 03 05 iná hlušina obsahujúca 01 03 07 iné odpady obsahujúce z fyzikálneho a chemického spracovania rudných
Základná škola, Ul. Dr. Janského č. 2, Ţiar nad Hronom. ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2. Sekundárna škola pre život
Základná škola, Ul. Dr. Janského č. 2, Ţiar nad Hronom ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM pre 2. stupeň ZŠ ISCED 2 Sekundárna škola pre život Názov ŠVP: Názov ŠkVP: Stupeň vzdelania: Štátny vzdelávací program
SYSTÉM HODNOTENIA ŢIAKOV 2011/2012
Základná škola s materskou školou Voderady SYSTÉM HODNOTENIA ŢIAKOV 2011/2012 Prerokovaný na MZ a PK Schválený na pedagogickej rade 5. septembra 2011 Voderady, 5. september 2011 Mgr. Augustín Bachratý
Učebné plány učebného odboru 2487 H autoopravár platné pre 1. ročník od šk. roku 2014/5015
Učebné plány učebného odboru 2487 H autoopravár platné pre 1. ročník od šk. roku 2014/5015 Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov učebného odboru Odborné zameranie Dopravná akadémia,
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: software 5. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa s programovým
Historická geografia. doc. RNDr. Daniel Gurňák, PhD. B1-548 Konzultačné hodiny: utorok, streda 12:00-13:00
Historická geografia doc. RNDr. Daniel Gurňák, PhD. B1-548 Konzultačné hodiny: utorok, streda 12:00-13:00 HISTORICKÁ GEOGRAFIA (1. roč. ZRR) Vyučujúci: doc. RNDr. Daniel Gurňák, PhD. (miestnosť B1-548),
7.8 KLAUZÚRNE PRÁCE, KRITÉRIÁ HODNOTENIA HLAVNÉHO PREDMETU PLATNÉ PRE ŠTUDIJNÝ ODBOR FOTOGRAFICKÝ DIZAJN A PROPAGAČNÁ GRAFIKA
7.8 KLAUZÚRNE PRÁCE, KRITÉRIÁ HODNOTENIA HLAVNÉHO PREDMETU PLATNÉ PRE ŠTUDIJNÝ ODBOR 8297 6 FOTOGRAFICKÝ DIZAJN A 8261 6 PROPAGAČNÁ GRAFIKA Klauzúrna práca je súborná práca, ktorú vykonávajú žiaci 1. až
Spojená škola, Nivy 2, Šaľa
Spojená škola, Nivy 2, Šaľa Obsah: Charakteristika vyučovacieho predmetu Obsah /tematické celky/ Kognitívne zručnosti Psychomotorické zručnosti Socioafektívne zručnosti Výchovné a vzdelávacie stratégie
Základná škola, Októbrová 16, Valaská
Základná škola, Októbrová 16, Valaská ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Učebné osnovy pre 7.. ročníík Názov ŠVP Názov ŠkVP Škola pre deti budúcnosti ŠkVP pre II. stupeň - primárne vzdelávanie Stupeň vzdelania
Učebný plán pre študijný odbor mechanik elektrotechnik
Spolu Celkový počet Celkový počet Celkový počet Celkový počet Celkový počet za štúdium Učebný plán pre študijný odbor 2697 4 mechanik elektrotechnik Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód
Silnoprúdová technika
6. UČEBNÝ PLÁN UČEBNÉHO ODBORU 2683 H 11 elektromechanik silnoprúdová technika Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP Platí od 01. 09. 2014 Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód
Rozvoj inovatívnych foriem vzdelávania na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici ITMS
Rozvoj inovatívnych foriem vzdelávania na Univerzite Mateja Bela v Banskej Bystrici ITMS 26110230077 DIDAKTIKA TECHNICKEJ VÝCHOVY 2 kód: M-UPTV-102 PaedDr. Ľubomír Žáčok, PhD. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú
1. UČEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU OBCHODNÁ AKADÉMIA Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP platné od 1.
1. UČEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU 6317 6 OBCHODNÁ AKADÉMIA Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP platné od 1. septembra 2008 Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód
KRITÉRIÁ VÝBERU UCHÁDZAČOV STANOVENÉ FSVaZ
Podmienky prijímacieho konania pre akademický rok 2018/2019 v bakalárskom stupni štúdia - Psychológia Prijímacia skúška v prijímacom konaní na štúdium so začiatkom od akademického roka 2018/2019 je v študijnom
INOVOVANÝ ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM. Výtvarná výchova. 6.ročník. Učebné osnovy PRE 2. STUPEŇ ZÁKLADNEJ ŠKOLY ISCED 2 NIŢŠIE SEKUNDÁRNE VZDELÁVANIE
INOVOVANÝ ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM Výtvarná výchova 6.ročník Učebné osnovy PRE 2. STUPEŇ ZÁKLADNEJ ŠKOLY ISCED 2 NIŢŠIE SEKUNDÁRNE VZDELÁVANIE Nitra, september 2016 Výtvarná výchova 6. ročník Časový
Čítanie technickej dokumentácie - elektrotechnika
ERASMUS+ - SECTOR SKILSS ALLIANCE [TRVANIE: November 2014 OKTÓBER 2017] Jednotka vzdelávacích výstupov Čítanie technickej dokumentácie - 1 elektrotechnika [PRACOVNÝ BALÍK 3: Návrh spoločného vzdelávacieho
Charakteristika predmetu
Názov predmetu Ročník Časový rozsah výučby TVORBA ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA piaty 0,5 hodiny týždenne, 17 hodín ročne Charakteristika predmetu Predmet využíva poznatky žiakov, ktoré získali z prírodovedných
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: Záznamové médiá 7. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa so záznamovými
Seminár z matematiky 6 SEM Príprava na maturitnú skúšku z MAT Obsah (riešenie príkladov na MS) 4. MAT Cvičenia z matematiky 2 CVM Príprava na maturitn
Ponuka povinne voliteľných predmetov (seminárov) pre 4. ročník v školskom roku 2018/2019 Žiaci si vyberajú 14 hodín. Por.č. Predmet Názov seminára Počet hodín týždenne Skratka predmetu píšte na prihlášku
Podmienky prijímacieho konania pre akademický rok 2018/2019 v bakalárskom stupni štúdia odbor ošetrovateľstvo
Podmienky prijímacieho konania pre akademický rok 2018/2019 v bakalárskom stupni štúdia odbor ošetrovateľstvo Prijímacia skúška v prijímacom konaní na štúdium so začiatkom od akademického roka 2018/2019
Kurzy 3D grafiky a CAD - najbližšie termíny:
Kurzy 3D grafiky a CAD - najbližšie termíny: AutoCAD Cieľom kurzu AutoCAD je podať poslucháčom základné teoretické a praktické vedomosti pri používaní programu AutoCAD. Účastníci kurzu AutoCAD si osvoja
Kód kvalifikácie C Úroveň SKKR 3 Stavebníctvo, geodézia a kartografia
Názov kvalifikácie: Tapetár Kód kvalifikácie C7131002-01149 Úroveň SKKR 3 Sektorová rada Stavebníctvo, geodézia a kartografia SK ISCO-08 7131002 Tapetár SK NACE Rev.2 F STAVEBNÍCTVO, 41 Výstavba budov;
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria. Kód projektu: METODICKÝ LIST
Názov projektu: Čítaj viac a dvere k poznaniu sa samy otvoria Kód projektu: 26110130437 METODICKÝ LIST Téma Ročník Princípy fungovania PC: Klávesnica 5. ročník ZŠ ISCED 2 Ciele: oboznámiť sa s klávesnicou
Informácie o študijných a učebných odboroch pre školský rok 2017/2018
Stredná odborná škola polytechnická Sládkovičova ulica 104, 034 01 Ružomberok Informácie o študijných a učebných odboroch pre školský rok 2017/2018 : 044 / 432 36 37 : www.sosprk.sk : info@sosprk.sk Partner
ELEKTROTECHNIKA. Spoločenskovedné a prírodovedné predmety:
Učivo prvých dvoch ročníkov študijného odboru ELEKTROTECHNIKA je okrem spoločenskovedných a prírodovedných predmetov orientované na základné poznatky z: elektrotechniky elektroniky výpočtovej techniky
Technika. II. stupeň ZŠ ISCED2. Kostolanská, Baron
Technika II. stupeň ZŠ ISCED2 Kostolanská, Baron TECHNIKA ZÁKLADNÁ ŠKOLA ISCED 2 CHARAKTERISTIKA PREDMETU Oblasť Človek a svet práce zahrňuje široké spektrum pracovných činností a technológií, vedie ţiakov
Vzdelávací štandard pre učebné odbory, ktorých absolvovaním žiak získa nižšie stredné odborné vzdelanie OBČIANSKA NÁUKA
OBČIANSKA NÁUKA CHARAKTERISTIKA PREDMETU Predmet občianska náuka je koncipovaný tak, aby svojim obsahom pomáhal žiakom orientovať sa v sociálnej realite a ich začleňovaniu do rôznych spoločenských vzťahov
Podmienky prijímacieho konania na štúdium so začiatkom v akademickom roku 2016/2017 v bakalárskom stupni štúdia
Podmienky prijímacieho konania na štúdium so začiatkom v akademickom roku 2016/2017 v bakalárskom stupni štúdia Prijímacia skúška v prijímacom konaní na štúdium so začiatkom od akademického roka 2016/2017
Program kontinuálneho vzdelávania
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Prioritná os: Opatrenie: Prijímateľ: Názov projektu: Kód ITMS projektu: Aktivita: 1. Reforma systému vzdelávania
Ministerstvo školstva, vedy výskumu a športu Slovenskej republiky. DODATOK č. 1. ktorým sa mení. RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN pre
Ministerstvo školstva, vedy výskumu a športu Slovenskej republiky DODATOK č. 1 ktorým sa mení RÁMCOVÝ UČEBNÝ PLÁN pre pre ZŠ s vyučovaním jazyka národnostnej menšiny schválený Ministerstvom školstva, vedy,
Kurzy grafiky, video - najbližšie termíny:
Kurzy grafiky, video - najbližšie termíny: Visio Kurz Microsoft VISIO je určený pre záujemcov, ktorí sa chcú naučiť pracovať s týmto návrhovým programom. Denné kurzy (2 dni): 9:00-15:00: 10.01.2019, 07.03.2019,
Prijímacie skúšky kritériá pre školský rok 2017/2018
Prijímacie skúšky kritériá pre školský rok 2017/2018 Študijný odbor 4236 M ekonomika pôdohospodárstva Prihlášky na štúdium v tomto študijnom odbore treba doručiť do 20. 4. 2017 Prijímacie skúšky budú v
Učebné osnovy predmetu PODNIKANIE
Učebné osnovy predmetu PODNIKANIE Študijného odboru: 6341 6 škola podnikania Forma a typ štúdia: denné štúdium absolventov základnej školy 1 Charakteristika predmetu Predmet podnikanie svojou tematikou
HODNOTENIE SAJTOV. A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná
HODNOTENIE SAJTOV A. Vysvetlenie pojmov rozdelenie žiakov do skupín, dištančná a prezenčná forma štúdia, SAJT Rozdelenie žiakov do skupín: 1. skupina: žiaci, ktorí navštevujú vyučovacie hodiny pravidelne
ELEKTROTECHNIKA. Prvý cudzí jazyk: anglický jazyk Druhý cudzí jazyk (3. a 4. ročník): nemecký jazyk ruský Jazyk
Učivo prvých dvoch ročníkov študijného odboru ELEKTROTECHNIKA je okrem spoločenskovedných a prírodovedných predmetov orientované na základné poznatky z: elektrotechniky elektroniky aplikovanej informatiky,
Štruktúra študijných programov
Štruktúra študijných programov Bakalárske štúdium v I. ročníku akademického roka 2013/2014 Študijný program: psychológia Stupeň štúdia: prvý Dĺžka štúdia: 3 roky Forma štúdia: denná/externá Akademický
6.2.1 UČEBNÝ PLÁN PRE ŠTUDIJNÝ ODBOR PROPAGAČNÁ GRAFIKA. úplné stredné odborné vzdelanie ISCED 3A
6.2 UČEBNÝ PLÁN 6.2.1 UČEBNÝ PLÁN PRE ŠTUDIJNÝ ODBOR 8261 6 PROPAGAČNÁ GRAFIKA Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia Forma štúdia
SYSTÉM VOLITEĽNÝCH PREDMETOV
SYSTÉM VOLITEĽNÝCH PREDMETOV Školský vzdelávací program Gymnázia Ľudovíta Štúra vo Zvolene obsahuje možnosť využitia voliteľných hodín vo všetkých ročníkoch. V prvom a druhom ročníku boli voliteľné hodiny
Testovanie 5. v školskom roku 2015/2016. Testovanie sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda). Žiaci budú testy písať v nasledovnom poradí:
Testovanie 5 Testovanie žiakov 5. ročníka základných škôl sa uskutoční 25. novembra 2015 (streda) na všetkých základných školách SR z predmetov slovenský jazyk a literatúra, maďarský jazyk a literatúra
Školský vzdelávací program učebné plány 2014/2015
Školský vzdelávací program učebné plány 01/015 Učebný plán pre I.A, I.B, II.A, II.B, III.A, III.B v školskom roku 01/015 Kód a názov študijného odboru : 79 0J gymnázium Učebný plán platný od 1.septembra
Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní
Zmluva č. xx/2014/dv o duálnom vzdelávaní Zoznam príloh, ktoré sú dokumentáciou k praktickému vyučovaniu u zamestnávateľa. Dokumentácia je uvedená ako vzor. Po dohode zmluvných strán sa môže zmeniť. Zoznam
Kód kvalifikácie U Úroveň SKKR 4 Zdravotníctvo a sociálne služby. Ortopedický technik
Názov kvalifikácie: Ortopedický technik Kód kvalifikácie U3214002-00593 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Zdravotníctvo a sociálne služby SK ISCO-08 3214002 Ortopedický technik SK NACE Rev.2 Q ZDRAVOTNÍCTVO
ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV BRATISLAVA DODATOK. ktorým sa mení
ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV BRATISLAVA DODATOK ktorým sa mení VZDELÁVACÍ PROGRAM pre žiakov s mentálnym postihnutím pre skupinu trojročných učebných odborov odborných učilíšť 29 POTRAVINÁRSTVO Schválený Ministerstvom
Nová maturita - zmeny v maturite 2013
Nová maturita - zmeny v maturite 2013 Sprísnenie maturitnej skúšky POZOR ZMENA! Od školského roku 2012/2013 (Maturita 2013) dochádza k sprísneniu MS, lebo sa určujú predpoklady na úspešné vykonanie MS
Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX
Metodické pokyny SÚVISLÁ ODBORNÁ PRAX pre 2. a 3. ročník študijných odborov 3650 M staviteľstvo Súvislá odborná prax (ďalej OP) je v zmysle školského vzdelávacieho programu (ŠkVP) súčasťou vyučovacieho
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA PODNIKANIA Masarykova 24, PREŠOV ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM DIZAJN V ARCHITEKTÚRE ŠTUDIJNÝ ODBOR 8299 M DIZAJN INTERIÉRU
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA PODNIKANIA Masarykova 24, 08179 PREŠOV ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM DIZAJN V ARCHITEKTÚRE ŠTUDIJNÝ ODBOR 8299 M DIZAJN INTERIÉRU PREČO PRÁVE NAŠA SOŠ PODNIKANIA A UMELECKÝ ŠTUDIJNÝ
Tematický výchovno - vzdelávací plán
Základná škola, Školská 3, 076 43 Čierna nad Tisou Tematický výchovno - vzdelávací plán Stupeň vzdelania: Vzdelávacia oblasť: Predmet: ISCED 2 nižšie sekundárne vzdelávanie Umenie a kultúra Výchova umením
Môj dom Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Aktivita 1.1 Môj dom Pracovné listy
TECHNOLÓGIA MLIEKA II (spracovanie mlieka)
SLOVENSKÁ POĽNOHOSPODÁRSKA UNIVERZITA V NITRE Fakulta biotechnológie a potravinárstva Katedra hodnotenia a spracovania živočíšnych produktov doc. Ing. Margita Čanigová, CSc. TECHNOLÓGIA MLIEKA II (spracovanie
Výtvarná výchova. Tematický výchovno vzdelávací plán. 4. ročník
Tematický výchovno vzdelávací plán Výtvarná výchova 4. ročník Vypracovaný podľa Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 a Školského vzdelávacieho programu ŠTVORLÍSTOK, schválený MZ dňa 30.8.2012 Ročník:
Výtvarné techniky a ich využitie v činnosti vychovávateľa
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Prioritná os: Prioritná os 2 Ďalšie vzdelávanie ako nástroj rozvoja ĽZ Prioritná os 4 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA PODNIKANIA Masarykova 24, PREŠOV ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM DIZAJN MÓDY ŠTUDIJNÝ ODBOR 8298 M ODEVNÝ DIZAJN
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA PODNIKANIA Masarykova 24, 08179 PREŠOV ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM DIZAJN MÓDY ŠTUDIJNÝ ODBOR 8298 M ODEVNÝ DIZAJN PREČO PRÁVE NAŠA SOŠ PODNIKANIA A UMELECKÝ ŠTUDIJNÝ ODBOR sme kvalitná
STROJNÍCKA FAKULTA STU V BRATISLAVE ÚSTAV VÝROBNÝCH SYSTÉMOV, ENVIRONMENTÁLNEJ TECHNIKY A MANAŽMENTU KVALITY
www.sjf.stuba.sk STROJNÍCKA FAKULTA STU V BRATISLAVE Aké študijné programy inžinierskeho štúdia ústav zabezpečuje? Automatizované výrobné systémy (AVS) Manažérstvo kvality v strojárskych podnikoch (MKSP)
Kód kvalifikácie U Úroveň SKKR 4 Automobilový priemysel a strojárstvo. Nastavovač CNC strojov
Názov kvalifikácie: Nastavovač CNC strojov Kód kvalifikácie U7223001-00829 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Automobilový priemysel a strojárstvo SK ISCO-08 7223001 Nastavovač CNC strojov SK NACE Rev.2 C PRIEMYSELNÁ
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky Metodické usmernenie č. 9/2010-R z 15. marca 2010 o overovaní odbornej spôsobilosti žiakov stredných odborných škôl na vykonávanie činnosti na technických zariadeniach
Gymnázium Pierra de Coubertina, Námestie SNP 9, Piešťany IŠkVP 2017/18 Rámcový učebný plán pre 8 -ročné štúdium
IŠkVP 2017/18 Rámcový učebný plán pre 8 -ročné štúdium 1. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník Slovenský jazyk a literatúra 4 5 5 5 3 1 3 3 1 3 33 Anglický jazyk 4 4 4 4 4
PaedDr. Subjaková Helena
PLÁN PRÁCE Š KOLSKÉHO Š P E C I Á L NEHO P E D A GÓGA ŠPECIÁLNY PEDAGÓG: PaedDr. Subjaková Helena PLÁN PRÁCE SEPTEMBER: Vypracovanie plánu školského špeciálneho pedagóga na podmienky školy. Vypracovanie
Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. a 2. ročník a pre 5. a 6. ročník
Základná škola, Školská 3, 076 43 Čierna nad Tisou Rámcový učebný plán inovovaný pre 1. a 2. ročník a pre 5. a 6. ročník Šk. rok. 2016/2017 Použité skratky: ZPH- základný počet hodín, PVH- počet voliteľných
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA PODNIKANIA Masarykova 24, PREŠOV
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA PODNIKANIA Masarykova 24, 08179 PREŠOV ŠKOLSKÝ VZDELÁVACÍ PROGRAM DIZAJN V ARCHITEKTÚRE ŠTUDIJNÝ ODBOR 8266 M NÁSTENNÁ MAĽBA V ARCHITEKTÚRE PREČO PRÁVE NAŠA SOŠ PODNIKANIA A UMELECKÝ
Školský rok 2016 / 2017
Rámcový učebný plán - ZŠ Janka Kráľa, Lipt. Mikuláš, ISCED 2. pre 7. 9. ročník Školský rok 206 / 207 Vzdelávacia oblasť Predmet/ročník 7. 8. 9. Jazyk a komunikácia slovenský jazyk a literatúra 4 5 5 prvý
Integrovaný prístup v efektívnom vyučovaní vybraných slov
Integrovaný prístup v efektívnom vyučovaní vybraných slov Mgr. Zuzana Hirschnerová, PhD. Nitra 9. 4. 2013 Vybrané slová Vývin slovenského pravopisu ovplyvnil pravopis slov s y/ý alebo i/í po obojakých
Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP
Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP Platné od 01. 09. 2013 Škola (názov, adresa) SOŠ technická, Volgogradská 1, 080 01 Prešov Názov ŠkVP Stavebníctvo Kód a názov ŠVP 36 Stavebníctvo,
Názov študijného programu: Materiálové inžinierstvo. Študijný odbor : materiály. Stupeň vysokoškolského štúdia: inžiniersky študijný program
Názov študijného programu: Materiálové inžinierstvo Študijný odbor : 5.2.26 materiály Stupeň vysokoškolského štúdia: inžiniersky študijný program Forma štúdia: denná/externá Profil absolventa Absolvent
Min. 126 Kreditov Skratka Názov Akt. Kredit Rozsah Ukonč. Roč. Sem. Podmieňujúce Vyučujúci Ikonografia. 5 2S H 1 Z Chmelinová
Študijný plán - Schválený Akademický rok: 2015/2016 Študijný program: AboDU - dejiny - (Jednoodborové štúdium, bakalársky I. st., denná forma) Študijný odbor: 2.1.17. - dejiny a teória garant : doc. PhDr.
Učebnica: Nová maturita úroveň B2 Berešová, YES vyššia úroveň
Predmet: Konverzácia v anglickom jazyku Ročník: septima Počet hodín týždenne: 2 Spolu hodín za rok: Učebnica: Nová maturita úroveň B2 Berešová, YES vyššia úroveň Cieľ alebo kľúčové kompetencie Tematický
Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP. platné od 1. septembra Škola (názov, adresa)
Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP platné od 1. septembra 2010 Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru Stupeň vzdelania Dĺžka štúdia
SLOVENSKÝ FUTBALOVÝ ZVÄZ
Usmernenie k uznávaniu trénerských kvalifikácií a trénerských licencií. 1/6 Usmernenie k uznávaniu trénerských kvalifikácií a trénerských licencií. 1. Trénerskú kvalifikáciu Tréner I. kvalifikačného stupňa
PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ
PROJEKTOVÉ VYUČOVANIE PROGRAMOVANIA WEBOVÝCH APLIKÁCIÍ Záverečná práca 2018 Mgr. Ján GAAL školiteľ: PaedDr. Róbert JANIGA Ciele záverečnej práce: Cieľom práce je vytvorenie metodiky výučby projektového
SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA TESTOVANIE
Výsledky, analýzy a ďalšie smerovanie národných meraní SLOVENSKÝ JAZYK A LITERATÚRA TESTOVANIE 9-2011 15. november 2011 Slovenský jazyk a literatúra T9-2011 Predmet slovenský jazyk a literatúra Národný
Kritériá hodnotenia a klasifikácie v predmetoch občianska náuka, spoločenskovedný seminár, právo a politológia, psychológia a sociológia,
Kritériá hodnotenia a klasifikácie v predmetoch občianska náuka, spoločenskovedný seminár, právo a politológia, psychológia a sociológia, 1. Základné princípy: Hodnotenie žiaka má viesť k čo najväčšej
Technická univerzita v Košiciach. Druhotné suroviny a odpady Návody na cvičenia
Technická univerzita v Košiciach Hutnícka fakulta Katedra neželezných kovov a spracovania odpadov Druhotné suroviny a odpady Návody na cvičenia Dušan Oráč, Tomáš Vindt Košice 2014 2014, Ing. Dušan Oráč,