NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript

1 NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: Zlepšení podmínek pro vzdělávání CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV A ČÍSLO MATERIÁLU: VY_52_INOVACE_05.01 VYTVOŘENO: Říjen 2013 AUTOR: VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: SADA: NÁZEV VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU: Bc. Josef Konop, Josef Johánek Odborný výcvik Mechanik seřizovač, Obráběč kovů, Strojní mechanik OV pro ročníky T1 Organizace pracoviště, školení BOZP 1

2 ANOTACE: Prezentace slouží žákům k seznámení se s významem péče o bezpečnost a ochranu zdraví při práci na obráběcích strojích, povinnostmi žáků při práci na jednotlivých obráběcích strojích a dodržování hygienických předpisů na pracovišti. OČEKÁVANÝ VÝSTUP: Žáci se naučí správnému chování na pracovišti a u obráběcího stroje, zásady správného oblékání pracovního oděvu a osobních ochranných pracovních prostředků. Povinnosti žáka před zahájením práce na stroji, během obsluhy stroje a po ukončení směny. Dále se seznámí s nejčastějšími příčinami pracovních úrazů při práci na strojích. ROČNÍK: DRUH UČEBNÍHO MATERIÁLU: Prezentace STUPEŇ A TYP VZDĚLÁVÁNÍ: POMŮCKY: CÍL INOVACE: METODICKÉ POKYNY: Středoškolské vzdělávání Předpisy o BP, vzor pracovního oděvu Výklad učiva a seznámení se s bezpečnostními předpisy a ukázkou správného nošení pracovního oděvu Část prezentace je zaměřena na opakování 2

3 Výukový cíl: seznámit žáky s bezpečnostními a požárními předpisy na pracovišti a na obráběcích strojích Naučit žáky: správné nošení pracovního oděvu a pracovní obuvi používání ochranných pomůcek na soustruzích, frézkách, vrtačkách, bruskách a CNC strojích dodržování bezpečnostních předpisů Výchovný cíl: vést žáky k pečlivému dodržování zásad bezpečné práce na pracovišti vést žáky k tomu, aby se plně soustředili na vykonávanou práci vést žáky k dodržování bezpečnosti práce a používání ochranných pomůcek Učební pomůcky: norma ČSN Bezpečnostní předpisy pro obráběcí stroje norma ČSN Bezpečnostní předpisy pro vrtačky norma ČSN Bezpečnostní předpisy pro soustruhy norma ČSN Bezpečnostní předpisy pro frézky norma ČSN Bezpečnostní předpisy pro brusky norma ČSN Bezpečnostní předpisy pro brusky 3

4 T1/1 Organizace pracoviště, školení BOZP Význam BOZP každý žák musí na pracovišti dodržovat provozní a pracovní předpisy bezpečnostní předpisy určují, jak má žák práci bezpečně vykonávat, jaké se mají používat ochranné prostředky, ochranná zařízení žáci jsou povinni pravidelně se zúčastňovat školení o bezpečnosti práce a pracovat podle pokynů pro vykonávanou práci nedodržování bezpečnostních předpisů a nepozornosti při práci vede často k pracovním úrazům zárukou pro bezpečnost a ochranu zdraví jsou tři faktory: pořádek, čistota a kázeň 4

5 Práva a povinnosti žáka: každý žák má právo, aby jeho pracoviště, na kterém pracuje, bylo bezpečné a uklizené žák se musí zdržovat na přikázaném pracovišti musí dbát a udržovat v dobrém stavu ochranná zařízení, neničit je obsluhovat jen přidělený stroj, s nímž byl seznámen udržovat pořádek na pracovišti a v jeho okolí 5

6 Nejčastější příčiny pracovních úrazů: žák při práci nepoužívá předepsaný pracovní oděv a ochranné pomůcky žák je nedostatečně seznámen s funkcí stroje a s vykonávanou prací při vykonávání práce ruší své spolužáky při práci žák používá při práci nevhodné nástroje, přípravky a nářadí žák se dostatečně nesoustředí na vykonávanou práci v prostoru kolem stroje má nedostatek místa a nepořádek (nahromaděné třísky, neuskladněné obrobky, špatná organizace práce apod.) žák se zdržuje na cizím pracovišti, je nepozorný a neukázněný na pracovišti při upínání obrobků do neočištěných upínacích čelistí, svěráků, stolů, přípravků při nevhodné manipulaci s materiálem a paletami při měření, upínání materiálu, čištění upínacích prostoru, seřizování nástrojů, je nutné mít stroj vždy vypnutý 6

7 Osobní ochranné pracovní prostředky a oděvy: pracovní oděv musí být nepoškozený, musí přiléhat k tělu, nesmí mít volně vlající části oděvu, blůza musí být zasunuta do kalhot nesmí se používat zástěra nebo pracovní plášť pro ochranu vlasů a hlavy se doporučuje čepice, síťka, šátek, pokrývka hlavy nesmí mít volně vlající cípy a vlasy nesmí vyčnívat zpod pokrývky pro ochranu očí a obličeje se používají ochranné brýle a ochranný štít pracovní obuv musí být kožená, uzavřená a nad kotníky při práci není povoleno nosit prstýnky, náramky, řetízky, šály apod. 7

8 Povinnosti žáka při práci na strojích: Před zahájením práce: žák před zahájením práce musí prohlédnout stroj, zkontrolovat ochranné části a závady nahlásit učiteli OV zkontrolovat stav oleje a dle potřeby doplnit zkontrolovat stav upínacích zařízení zvolit správné nástroje pro obrábění, jejich řádné ustavení a upnutí, správná měřidla pro kontrolu rozměrů nastavit ochranná zařízení do činnosti 8

9 Během obsluhy stroje: pracovat bezpečně a neohrožovat okolní žáky pokud dojde k poruše stroje, neopouštět pracoviště bez vypnutí hlavního vypínače stroje pokud žák provádí měření, mění nástroje, upíná obrobek, je nutné vypnout vřeteno stroje dobíhající vřeteno se nesmí zastavovat rukou nebo jiným předmětem obrobek řádně ustavit a upnout do upínacího zařízení třísky neodstraňovat rukou, ale háčkem s chráničem, štětcem nebo upraveným plechem 9

10 Po ukončení směny: žák po ukončení činnosti má povinnost uklidit a uvést pracoviště i stroj do pořádku uklidit nástroje, měřidla a uskladnit obrobky odstranit třísky, uklidit rohožku u stroje vzniklé závady na stroji ohlásit učiteli OV 10

11 Hygiena a péče žáků o zdraví: každý žák je povinen dbát o osobní hygienu, nosit pracovní oděv, obuv a ochranné pracovní prostředky čisté a vhodné pro vykonávanou činnost před jídlem si myje ruce chrání si své zdraví a nechá si ošetřit i drobná poranění na praxi chodí odpočatý, vyspalý, dbá o správnou výživu, nechodí v podnapilém stavu nebo pod vlivem omamných látek výukové prostory musí mít vhodnou teplotu, osvětlení, dostatek čerstvého vzduchu, nesmí trpět nadměrným hlukem 11

12 Kontrolní otázky: 1. Jaké jsou zásady pro bezpečnou práci? 2. Které povinnosti má žák při práci na obráběcím stroji? 3. Jak by měla být zajištěna ochrana zdraví při práci u žáků? 4. Kdo může obsluhovat obráběcí stroj? 5. Jaké je správné ustrojení žáka na obráběcím stroji? 6. Co se nesmí nosit při práci na obráběcím stroji? 7. Jak se zachová žák, pokud byl nečekaně vypnut elektrický proud? 8. Jaké jsou povinnosti žákem před zahájením, v průběhu a po ukončení směny? 9. Jaký vliv má nevyspání, omamné látky, nesprávná výživa na výkon a kvalitu práce žáka? 10. Jak si žák chrání oči při soustružení? 11. Které části oděvu jsou vystaveny nebezpečí navinutí, na kterou část stroje? 12

13 Použité zdroje foto a obrázky: Snímek 3 gh1gnrs6hyaro Snímek Snímek Snímek Snímek Snímek Snímek Snímek Snímek Ostatní snímky - použité vlastní fotografie Použité zdroje: VÁVRA, P., LEINVEBER, J. Strojnické tabulky. Praha: SNTL, NĚMEC, D., a kol. Strojírenská technologie 3. Praha 1: SNTL, JANYŠ, B., RAFTL, K., Soustružník Technologie pro 1. ročník OU a UŠ. Praha 1: SNTL,