NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript

1 NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640 ŠABLONA: NÁZEV PROJEKTU: REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU: V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zlepšení podmínek pro vzdělávání CZ.1.07/1.5.00/ NÁZEV A ČÍSLO MATERIÁLU: VY_52_INOVACE_05.22 VYTVOŘENO: Únor 2014 AUTOR: VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: SADA: NÁZEV VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU: Bc. Josef Konop, Josef Johánek Odborný výcvik Mechanik seřizovač, Obráběč kovů, Strojní mechanik OV pro 2. a 3. ročníky T2-9 Souborná práce - frézování 1

2 ANOTACE: V souborných pracích jsou cvičné práce, které slouží k ověření získaných dovedností jednotlivých frézařských operací na frézkách a jako zpětná vazba pro UOV, že žáci pochopili a naučili se správným postupům výroby součástí při frézování. Správně čtou strojní výkresy, používají vhodná měřidla, nástroje, řezné podmínky a dodržují zásady BP. OČEKÁVANÝ VÝSTUP: Žáci jsou schopni dle zadaných strojních výkresů, které mají k jednotlivým zadáním cvičných prací, správně zvolit technologický postup frézování. Správně zvolit vhodné frézy a nářadí k jednotlivým frézařským operacím, vypočítat a nastavit vhodné řezné podmínky. Správně ustavit upínací nářadí obrobků, vyrovnávat a upínat obrobky. Používat všechny druhy měřidel, pro měření opracovaných rozměrů a dodržovat bezpečnost práce. ROČNÍK: 2. a 3. DRUH UČEBNÍHO MATERIÁLU: Prezentace STUPEŇ A TYP VZDĚLÁVÁNÍ: POMŮCKY: CÍL INOVACE: METODICKÉ POKYNY: Středoškolské vzdělávání Strojní výkresy, frézy a nástroje, svěráky, upínky, podložky, tabulky, vhodná měřidla Zpětná vazba pro UOV, že žáci pochopili odučená témata frézování, mají správné návyky a samostatnost při frézování Část prezentace je zaměřena na opakování 2

3 Výchovný cíl: vést žáky k přesnému a pečlivému provádění jednotlivých pracovních úkonů a vlastní odpovědnosti za vykonanou práci, pořádku na pracovišti k šetření strojů, nářadí a nástrojů při práci vést žáky k opatrnosti při upínání a obrábění materiálu vést žáky k dodržování bezpečnosti práce Výukový cíl: seznámit žáky s jednotlivými výkresy cvičných prací seznámit žáky s měřidly, které budou používat při měření jednotlivých součástí seznámit žáky s používanými nástroji a frézami pro jednotlivé operace 3

4 Dodržovat: upínat správně materiál do svěráků, přípravků správně používat všechny měřidla pro měření všech rozměrů sestavovat správné technologické postupy výroby součástí stanovený výrobní čas pro vyrobení cvičné práce Učební pomůcky: strojní výkresy cvičných prací frézy, svěráky, nástroje a pomůcky tabulka řezných rychlostí a posuvů měřidla a tabulky Obsah instruktáže: připravit si potřebné frézy, upnutí obrobku a nástroje pro frézování součástí sestavit technologické postupy pro frézování jednotlivých cvičných prací vypočítat otáčky, navolit posuvy a nastavit frézku připravit vhodná měřidla, pro měření a kontrolu všech rozměrů volba řezných podmínek posuvů a otáček bezpečnost práce kontrolní otázky 4

5 Kontrolní práce č. 1 Frézování rovinných a osazených ploch Výkres č. 1 5

6 Volba nástrojů: Řezné podmínky: Upínání obrobku: Postup frézování - technologický postup: na předtištěný formulář Technologický postup zapsat výrobní postup cvičné práce zvolit správná měřidla, kalibry pro kontrolu všech rozměrů 6

7 Kontrolní práce č. 2 Frézování šikmých ploch a drážek Výkres č. 2 7

8 Volba nástrojů: Řezné podmínky: Upínání obrobku: Postup frézování - technologický postup: na předtištěný formulář Technologický postup zapsat výrobní postup cvičné práce zvolit správná měřidla, kalibry pro kontrolu všech rozměrů 8

9 Souborná práce č. 3 Frézování průchozích drážek, osazení a šikmých ploch Výkres č. 3 9

10 Volba nástrojů: Řezné podmínky: Upínání obrobku: Postup frézování - technologický postup: na předtištěný formulář Technologický postup zapsat výrobní postup cvičné práce zvolit správná měřidla, kalibry pro kontrolu všech rozměrů 10

11 Souborná práce č. 4 Frézování prizmatické drážky, rádiusové plochy a drážky kotoučovou pilou Výkres č. 4 11

12 Volba nástrojů: Řezné podmínky: Upínání obrobku: Postup frézování - technologický postup: na předtištěný formulář Technologický postup zapsat výrobní postup cvičné práce zvolit správná měřidla, kalibry pro kontrolu všech rozměrů 12

13 Kontrolní otázky: 1. Jaké jsou zásady pro bezpečnou práci? 2. Které nástroje použijete při frézování cvičné práce č. 1? 3. Jaké použijete pro cvičnou práci č. 1 měřidla? 4. Napište řezné podmínky pro jednotlivé zvolené nástroje. 5. Sestavte technologický postup výroby obráběné součásti. 6. Které nástroje použijete při frézování cvičné práce č. 2? 7. Jaké použijete pro cvičnou práci č. 2 měřidla? 8. Napište řezné podmínky pro jednotlivé zvolené nástroje. 9. Sestavte technologický postup výroby obráběné součásti. 10. Které nástroje použijete při frézování cvičné práce č. 3? 11. Napište řezné podmínky pro jednotlivé zvolené nástroje. 12. Jaké použijete pro cvičnou práci č. 3 měřidla? 13. Napište řezné podmínky pro jednotlivé zvolené nástroje. 14. Sestavte technologický postup výroby obráběné součásti. 15. Které nástroje použijete při frézování cvičné práce č. 4? 16. Jaké použijete pro cvičnou práci č. 4 měřidla? 17. Napište řezné podmínky pro jednotlivé zvolené nástroje. 18. Sestavte technologický postup výroby obráběné součásti. 13

14 Použité zdroje foto a obrázky: Snímek Snímek Snímek Ostatní snímky - použité vlastní fotografie Použité zdroje: VÁVRA, P., LEINVEBER, J. Strojnické tabulky. Praha: SNTL, DILLINGER, J., A KOL. Moderní strojírenství pro školu i praxi. 1. vydání. Praha: Europa- Sobotáles, ISBN NĚMEC, D., A KOL. Strojírenská technologie 3. Praha 1: SNTL, VACH, J., Frézař Technologie pro 1. ročník OU a UŠ. Praha 1: SNTL, DRIENSKY, D., FÚRYK, P., LEHMANOVÁ, T., TOMAIDES, J., Strojní obrábění I. Praha 1: SNTL,