Katedra ekologie a ŽP, PřF UP Olomouc 1
|
|
- Naděžda Moravcová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 M. Banaš T. Kuras M. Zeidler I n v e s t i c e d o r o z v o j e v z d ě l á v á n í Rozvoj a inovace výuky ekologických oborů formou komplementárního propojení studijních programů Univerzity Palackého a Ostravské univerzity Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Proč se zabývat horami horský terén 24% povrchu Země alpínská vegetace cca 3% povrchu Země cca 10 tis. druhů vyšších rostlin (4%) vysoký stupeň endemismu organismy na hranici limitů izolace, mikrobiotopy Terminologie (angl. něm., čes.) mountains, hills, uplands high-mountains, middle-mountains, molehills hohegebirge, waldgebirge velehory, středohory, pahorkatina Hory, alpínské prostředí geologický vývoj vývoj vegetace ve střední Evropě Abiotické faktory (biotop) Sylabus (Arkto-)Alpínská tundra Problematika alpínské hranice lesa a stromů Rostlinná společenstva rostlinné adaptace, limitující faktory, ekologie, rozšíření, životní cyklus, ohrožení (vliv člověka), ochrany a managementu Hory jako ekosystém energo-materiálové toky, ostrovní teorie, biodiverzita a její vývoj, fauna (life history), stresové zatížení, adaptace, trofická dynamika, společenstva) Formování horstev Teorie litosférických desek Kde a jak se formovaly? Jak se formovala/ vyvíjela flóra? Jaké jsou rozdíly ve světovém a Evropském (Českém) měřítku? Jak ovlivnily klimatické změny současnou flóru? Alfred Lothar Wegener (1929): Die Entstehung der Kontinente und Ozeane. Harry Hammond Hess (1960): Nature of great oceanic ridges. Katedra ekologie a ŽP, PřF UP Olomouc 1
2 Teorie litosférických desek Hory a svět Vrásová pohoří (folded mts.) Himálaj, Karákoram, Alpy Zlomová pohoří (block mts.) Sierra Nevada, Teton Range (USA) Vulkány (volcanic mts. Sv. Helena, Krakatau, Vesuv, Kilimanjaro Kombinace procesů Hory v Evropě Geotektonické cykly předprvohorní vrásnění známy nedostatečně (Kadomské).a proč zrovna takhle? Důsledky? Kaledonské vrásnění (orogeneze) od kambria po devon ( mil. let) Evropa: pohoří Britských ostrovů a SZ Skandinávie; Asie: Ťan-Šan, Altaj, Sajany a některá čínská pohoří Amerika: pohoří východního Grónska Geotektonické cykly Hercynské (variské) vrásnění konec devonu - pokračuje do rozhraní prvohor a druhohor (230 mil. let) Evropa: pohoří Pyrenejského poloostrova, Francie, Český masív; Asie: Ural, Alaj, některá mongolská a čínská pohoří Amerika: Apalačské pohoří Geotektonické cykly Alpsko-himalájské vrásnění začalo na konci druhohor a po vystřídání několika fází pokračuje do současnosti obnovení výšky Hercynských pohoří Evropa (Afrika): Sierra Nevada, Atlas, Pyreneje, Alpy, Karpaty, Dinaridy, Rodopy, Krymské pohoří; Asie: Kavkaz, Zagros, Pamir, Hindukúš, Karákoram, Himaláj až Filipíny, Indonésie Amerika: Kordillery (od Aljašky po Patagonii) Katedra ekologie a ŽP, PřF UP Olomouc 2
3 Další procesy formující reliéf endogenní vs. exogenní vlivy gravitace vulkanismus a zemětřesení, glaciální jevy zvětrávání (fyzikální, chemické, biologické) eroze, abraze, deflace, transport, ukládání Glaciály Čtvrtohory (kvartér) - 2,6 mil. let Pleistocén 1.doba ledová GÜNZ 1. doba meziledová CROMER 2. doba ledová MINDEL 2. doba meziledová HOLSTEIN 3. doba ledová -RISS 3. doba meziledová EEM (RISS - WÜRM) 4. doba ledová WÜRM Glaciály Nejméně 20 glaciálních cyklů s amplitudou tis. let Postglaciální vývoj strukturální a funkční přizpůsobení doklady rostlinných společenstev a jejich rozsah většina flóry z období třetihor (miocén) Arcto-Tertiary Geoflora (Quercus, Fagus, Carpinus, Betula, Alnus, Ulmus + Taxodium, Liquidambar, Carya, Magnolia, Tsuga, ) orogeneze + zalednění ústup vegetace ztížen Alpami a Karpaty teplomilná květena ustupuje na JZ (do údolí Rhôny),V a JV (Uherská nížina, Balkán, Černomoří) do našich krajin proniká z hor alpská a ze severu arktická květena ustoupila polární hranice lesa k jihu tak, že se dotkla snížené alpínské hranice lesa mizí izolační bariéra lesa mezi alpínskou a arktickou vegetací střední Evropa skoro bezlesá hornaté kraje a oblasti pod přímým vlivem ledovce: severská tundra s mechy a lišejníky periglaciální jevy, regelace dále od ledovců: arktickoalpínská, neanalogická květena, disharmonická fauna (Dryas octopetala, Empetrum nigrum, Betula nana, Vaccinium uliginosum, Salix herbacea, Salix lapponum apod.) Katedra ekologie a ŽP, PřF UP Olomouc 3
4 migrace bariéry refugia poměry okolo 50 o s.š. subpolární pásmo současná horská (alpínská) flóra 18a. temperate woodland 18b. temperate scrub 20a 'tundra-like' relatively rich in tundra plants 20b. 'steppe-like' richer in steppe plants 21. Polar and alpine desert 23a. grassy temperate semi-desert 24b. sparser, short-grass steppe 28. Ice sheet and other permanent ice. Glaciální relikty Betula nana Rubus chamaemorus Carex bigelowii Salix lapponum Pedicularis sudetica Saxifraga nivalis Sphagnum lindbergii Endemity Sorbus sudetica Hieracium sp. Campanal bohemica Saxifraga moschata basaltica Pimpinella saxifraga rupestris POZDNÍ GLACIÁL (asi let před Kr.) NEJSTARŠÍ A STARŠÍ DRYAS (DR1-DR2, let před Kr.) ve stř. Evropě subarktické klima s nízkými srážkami v nižších, klimaticky příznivějších polohách chladné stepi na většině území našeho státu lesotundra ve vyšších nadmořských výškách tundrová společenstva vrcholové partie nejvyšších pohoří se blížily arktickým pustinám zapojené keřové formace dřevin, lze předpokládat pouze v chráněných údolí kolem vodních toků (Populus tremula, Sorbus aucuparia, Alnus viridis) POZDNÍ GLACIÁL (asi let před Kr.) v lesotundrových formacích dřeviny stromového vzrůstu jen ojediněle; Betula pubescens ssp. tortuosa, Betula nana, Ericaceae v karpatské oblasti: v kotlinách pod Vysokými Tatrami začal pronikat do tundrových formací modřín (Larix) a borovice limba (Pinus cembra) fauna: sob, polární liška, rosomák, lumíci, sovice sněžní, bělokurové,... člověk (jen některé oblasti střední Evropy): lovec, sběrač, rybář Aletschwald (Švýcarsko) ALLERÖD (AL, let před Kr.) interstadiál pozdního glaciálu (teplejší výkyv) šíří se borovice lesní a stromové břízy, porosty se více zapojují v karpatské oblasti expanze modřínových porostů s limbou a borovicí lesní faunaalměla subboreální charakter, podobně jako v předchozím období Betula-Juniperus timberline (Karakorum, Pakistan, 4000 m n.m.) Katedra ekologie a ŽP, PřF UP Olomouc 4
5 MLADŠÍ DRYAS (DR3, let před Kr.) poslední chladná fáze (stadiál) pozdního glaciálu opět řídnutí boro-březových porostů s osikou, jalovcem a vrbami znovu se šíří bylinná a keříčková vegetace tundry a chladných stepí krajina střední Evropy měla otevřený charakter s vegetačními formacemi tundry, lesotundry a chladných stepí, v nejvyšších nadm. výškách stanoviště s charakterem arktických pustin se sporadickou lišejníkovou/ mechovou vegetací lidské kultury starší doby kamenné neovlivňovaly ve větším rozsahu své okolí Čtvrtohory (kvartér) - 2,6 mil. let HOLOCÉN (8300 let před Kr. až současnost) PREBOREÁL (PB, let před Kristem) počátek soustavného zlepšování klimatu zvýšení teploty, půdní a vzdušné vlhkosti, přestože v PB bylo klima relativně ještě kontinentální tání kontinentálního i horských ledovců uvolnění množství vody; tání i zbytků podzemního ledu (permafrost) České země získaly "lesní" charakter s konečnou platností (borovice lesní, bříza pýřitá, b. bílá, osika, jalovec, vrby, jeřáb) PREBOREÁL (PB, let před Kristem) stále výskyt břízy trpasličí, Ericaceae - rojovník (Ledum), kyhanka (Andromeda), medvědice (Arctostaphylos); Vacciniaceae - druhy rodu Vaccinium - borůvka, brusinka, vlochyně, klikva značné plochy vegetace mokřadů - mechoviště, slatiniště a iniciální stadia budoucích rašelinišť tundrové a stepní elementy ještě trvalou složkou středoevrop. krajiny, stále dostatek otevřených a nezalesněných biotopů BOREÁL (BO, let před Kr.) teploty vyšší než dnes dřeviny, které měly svá glaciální refugia jižně od našeho státu, se nestačily do střední Evropy rozšířit ( Alpy) ústup vegetace i fauny otevřených formací tundry, lesotundry a chladné stepi - částečně přežívaly na extrémních stanovištích (rašeliniště, přesypy, skály) obohacení druhové skladby lesa klimaticky náročnější: Quercus, Ulmus, Tilia, Acer, Corylus krajina střední Evropy již krajinou lesnatou 14. Cool temperate forest (closed forest. Includes mixed coniferbroadleaved forest) 15. Southern taiga (needle-leaf conifers, tall, very dense canopy cover) 16. Mid taiga (conifer or broadleaved forest with a relatively open canopy) 17. Open boreal woodlands (various open woody vegetation types; coniferous or broadleaved) Katedra ekologie a ŽP, PřF UP Olomouc 5
6 BOREÁL (BO, let před Kr.) ve slovenských Karpatech (kotlinách) vůdčí dřevinou smrk karpatská oblast (podtatranské kotliny): porosty modřínu a limby v šíření zastaveny expanzí smrku ( hydrologické poměry, tání) ve fauně stále prvky tundrové a stepní, přibývají elementy lesní STARŠÍ A MLADŠÍ ATLANTIKUM (AT1, let před Kr.; AT2, let před Kr.) teploty i vodními srážky vyšší než dnes svého plošného maxima rozšíření společenstva listnatých dřevin, tzv. "smíšené doubravy" v montánních polohách navazují smrčiny; i azonálně na hydrologicky vhodných stanovištích nižších poloh, často spolu solší začal se rychleji šířit buk střed. Evropa - maximum holocenního zalesnění fauna typicky lesní (jelen, medvěd, zubr, pratur, kuna, veverka, liška, jezevec atd.) lidská činnost se projevovala v úrodných sprašových oblastech nižších poloh - neolitické zemědělství SUBBOREÁL (SB, /500 let před Kr.) prudká expanze jedle do porostů, kde se již předtím šířil buk, i do poloh nižších začaly se formovat jedlo-bukové a buko-jedlové porosty s podstatným podílem smrku činností člověka změněn trend normálního vegetačního vývoje (např. zkrmování olistěných větví jilmu) STARŠÍ SUBATLANTIKUM (SA1, cca 800/500 let před Kr. až 6. příp. 13. stol. po Kr.) - záleží na době osídlení jednotlivých oblastí, protože horní hranice období je dána antropicky a ne klimaticky klimatické poměry podobné současnému stavu hospodářská činnost v podhorských a horských oblastech začala s kolonizací ve 13. stol. období maximálního rozšířeníjedle,bukuasmrkuanově se šířícího habru Katedra ekologie a ŽP, PřF UP Olomouc 6
7 Katedra ekologie a ŽP, PřF UP Olomouc 7
OCHRANA PŘÍRODY A KRAJINY ČR PŘEHLED PŘEDNÁŠEK
OCHRANA PŘÍRODY A KRAJINY ČR PŘEHLED PŘEDNÁŠEK Úvod Utváření středoevropské přírody a krajiny Přirozené lesní ekosystémy Problematika ochrany lesů Přirozené i antropogenní nelesní ekosystémy Problematika
Sešit pro laboratorní práci z biologie
Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Les autor: Mgr. Alena Hyánková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/01.0002
Vývoj vegetace (a prostředí) v geologické minulosti. Pavel Šamonil
Vývoj vegetace (a prostředí) v geologické minulosti Pavel Šamonil Autorství fotografií a obrázků: Fotografie v hnědém rámu: Šamonil Ostatní fotografie a obrázky: dle příslušné citace Struktura prezentace:
Trochu terminologie na úvod. Biom tundry Záludnosti názvosloví tundrového biomu Rozdílný svět polární a alpínské tundry
K. Antošová Náplň přednášky Jsou použity informace, obrázky a fotografie z publikace: Kociánová M., Štursa J., Vaněk J.2015: Krkonošská tundra, Správa KRNAP, 44 stran Trochu terminologie na úvod Biom tundry
Vegetace Evropy 11. Arktická oblast Verze
Vegetace Evropy 11. Arktická oblast Verze 12. 1. 2019 Přednáší: Milan Chytrý Ústav botaniky a zoologie Přírodovědecká fakulta Masarykova univerzita, Brno Průběh polární hranice lesa Vymezení a zonace arktické
Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín ANOTACE
Základní škola a Mateřská škola Starý Kolín, příspěvková organizace Kolínská 90, Starý Kolín Květen 2013 VY_52_INOVACE_Z7_25 ANOTACE Vzdělávací oblast Doporučený ročník Vypracoval Název aktivity Tematické
HORSKÉ VRBY. (alpínské a subalpínské druhy) Blanka Brandová Václav Dvořák OTŽP II. PřF UP Olomouc 2006
HORSKÉ VRBY (alpínské a subalpínské druhy) Blanka Brandová Václav Dvořák OTŽP II. PřF UP Olomouc 2006 OBSAH: Charakteristika alpínského regionu (obecná + konkrétní regiony) Alpínské klima Vznik alpínských
Ekologická esej. Zpracoval: Jiří Lahodný. Ekologie II. Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Management zahradních a krajinných úprav
10. 5. 2009 Ekologická esej Ekologie II. Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně Management zahradních a krajinných úprav Zpracoval: Jiří Lahodný Otázka č.2b Klimaxový biom Conisilva Klimaxový
Kurz typologie temperátních a oreoboreálních lesů (14) RAŠELINNÉ LESY (TURF)
Kurz typologie temperátních a oreoboreálních lesů (14) RAŠELINNÉ LESY (TURF) Skladba synuzie dřevin Skladba synuzie podrostu Vazba na abiotické prostředí Přehled skupin typů geobiocénů Přehled stanovištních
Ekologické faktory. Teplota. Čím vším ovlivňuje teplota organismy. Jak změny teploty (klimatu) ovlivnily flóru a faunu našeho území
Ekologické faktory Teplota Čím vším ovlivňuje teplota organismy Jak změny teploty (klimatu) ovlivnily flóru a faunu našeho území Co by se mohlo stát po klimatické změně Termobiologické typy organismů poikilotermní
Šablona č. 01.31 Přírodopis Biomy a jejich savci
Šablona č. 01.31 Přírodopis iomy a jejich savci notace: Pracovní list s úkoly, které se týkají výskytu savců na Zemi. utor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci řeší úkoly v pracovním listu. Přiřazují
Lesnická fytocenologie a typologie. HS 59 podmáčená stanoviště vyšších a středních poloh HS 79 podmáčená stanoviště horských poloh
Lesnická fytocenologie a typologie HS 59 podmáčená stanoviště vyšších a středních poloh HS 79 podmáčená stanoviště horských poloh Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem
Historický vývoj lesů. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.
Historický vývoj lesů Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Obsah přednášky 1. Vývoj půdy a lesa v holocénu 2. Důsledky antropogenních
World of Plants Sources for Botanical Courses
Pleistocén starší čtvrtohory Pleistocén charakterizován je obecně ochlazením, které je patrné od Oligocénu Obrázek Robert A. Rohde, CC BY-SA 3.0 https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1b/65_myr_climate_change.png
Název: Přírodní poměry Evropy
Název: Přírodní poměry Evropy Autor: Mgr. Martina Matasová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: geografie, fyzika Ročník: 4. (2. ročník vyššího gymnázia)
Rozšíření živočichů - zoogeografie
Zoogeografie Rozšíření živočichů - zoogeografie Biogeografie Fytogeografie Zoogeografie Co je to areál? Ještěrka zelená (Lacerta viridis) Pestrokřídlec podražcový (Zerynthia polyxena) Velikost a další
Vybrané kapitoly z ekologie horských ekosystémů
Zlepšení kvality výuky ekologických oborů na PřF UP v Olomouci reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/15.0265 UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA Vybrané kapitoly z ekologie horských ekosystémů Miroslav
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence
RELIÉF A MORFOLOGICKÉ POMĚRY
RELIÉF A MORFOLOGICKÉ POMĚRY Anna Švejdarová Veronika Špačková ALPY nejvyšší pásmové pohoří v Evropě táhnou se přes Slovinsko, Rakousko, Německo, Francii, Švýcarsko, Lichtenštejnsko, Itálii (Monaco) Rozloha
Evropa země, kde zapadá Slunce
Evropa země, kde zapadá Slunce Euroasie obrovský pevninský blok Kontinent: souvislá část zemské souše Austrálie, Antarktida 5 Eurasie, Afrika, Amerika, Světadíl: samostatný historicko-geografický celek
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
O poznání méně pozornosti přitahuje Nízký Jeseník, jehož nadmořská výška dosahuje pouze 800 m nad mořem.
Jeseníky Hrubý Jeseník je geomorfologický celek a dominantní pohoří Slezska a části severní Moravy, které patří ke Krkonošsko-jesenické subprovincii (respektive k Sudetům) jako jejich nejvýchodnější část.
Základy geologie pro archeology. Kvartér
Základy geologie pro archeology Kvartér Mezinárodní stratigrafická komise a kvartér Existuje vůbec kvartér? Je řada věcí, o jejichž existenci nepochybujeme až do chvíle, kdy si přečteme závazné stanovisko
Název: 1. Asie geomorfologie, povrch
Název: 1. Asie geomorfologie, povrch Autor: Mgr. Martina Matasová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: geografie, fyzika Ročník: 4. (2. ročník vyššího
Úvod k lesním ekosystémům
Úvod k lesním ekosystémům Lesní ekosystémy jsou nejdůležitějšími klimaxovými ekosystémy pro oblast střední Evropy, která leží v zóně temperátního širokolistého lesa. Této zóně se vymykají malé plochy jehličnatého
Bučin. tj. vyšších středních poloh. Dřeviny Širší stupeň
Dřeviny Širší stupeň Bučin tj. vyšších středních poloh Pozn.: Do širšího stupně bučin v přírodě zasahují dřeviny nižších poloh i druhy smrčin, uvedené v dalších souborech. V tomto souboru jsou uvedeny
Modul 02 - Přírodovědné předměty
Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje Modul 02 - Přírodovědné předměty Hana Gajdušková Hana
Vegetace v holocénu - přírodní vývoj
Vegetace v holocénu - přírodní vývoj Holocén je obdoba doby meziledové (interglaciál). Dělí se na 7 různých období podle klimatických výkyvů. Došlo v něm k nástupu a šíření teplomilné vegetace. Areál euareál
HLAVNÍ RYSY KVARTERNÍHO VÝVOJE STŘEDOEVROPSKÉ KRAJINY KLÍČEM K POZNÁNÍ BUDOUCÍHO VÝVOJE JE POZNÁNÍ MINULOSTI.
HLAVNÍ RYSY KVARTERNÍHO VÝVOJE STŘEDOEVROPSKÉ KRAJINY KLÍČEM K POZNÁNÍ BUDOUCÍHO VÝVOJE JE POZNÁNÍ MINULOSTI. Klima hlavním rysem kvartéru jsou klimatické výkyvy projevující se v kvalitě ostatních složek
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:
Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola
Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola 1. Geografická charakteristika Afriky 2. Geografická charakteristika Austrálie a Oceánie 3. Geografická charakteristika Severní Ameriky 4. Geografická
Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3428 DUM: VY_32_INOVACE_2/37
Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3428 DUM: VY_32_INOVACE_2/37 jméno autora DUM: Mgr. Naděžda Pluhařová datum (období), ve kterém byl
Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.
Přírodní společenstva v České republice: LES Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D. PdF MU Brno Martin Chlumský 2 Cíle hodiny Společenstvo lesa Student / ŢÁK ZŠ:
D.3 Dendrologický průzkum
ČESKÁ LÍPA OKRUŽNÍ KŘIŽOVATKA ROHÁČE Z DUBÉ - ČESKOKAMENICKÁ D. Dendrologický průzkum OBSAH:. Průvodní zpráva. Situace : 500 Vypracoval: Hl. inž. projektu: Ing. Szénási Ing. Čamrová Průvodní zpráva AKCE:
Základní charakteristika území
NÁRODNÍ PARK ŠUMAVA Základní charakteristika území v r. 1991 (20.3.) vyhlášen za národní park plocha NP: 69030 ha - park plošně největší pro svoji polohu uprostřed hustě osídlené střední Evropy, relativně
Život ve vyšších nadmořských výškách. Charakteristika horského prostředí. Alpinská zóna (alpine life zone) Ekologie horských ekosystémů
Charakteristika horského prostředí Alpínská, alpínský, alpínské druhy/ vegetace, prostředí, pásmo, Charakteristika prostředí Společné rysy prostředí/ klimatu Arktická vs. alpínská tundra alpinský z lat.
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S INTERAKTIVNÍVÝUKOVÁPREZENTACE REGIONŮ SEVERNÍ AMERIKA KLIMA, BIOMY USA A KANADY Mgr. Iva Svobodová Klimatologické vymezení závislé na přírodních faktorech (zeměpisné poloze,
BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie
Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu VY_32_INOVACE_PŘI2620 (Biomy) Autor Mgr. Radek Zimčík Datum 12. 2. 2014
VY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36
VY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:cz.1.07/1.4.00/21.2400
Korespondenční soutěž Tajemství lesů
Korespondenční soutěž Tajemství lesů I. kolo Kategorie MLADŠÍ Tým: Škola: Třída: 1. Co je to les? Vysvětlete vlastními slovy. 2. Lesy ve světě. V závislosti na různých podmínkách (podnebí, hydrologické,
World of Plants Sources for Botanical Courses
Pleistocén a Holocén Střední Evropa Přehled předpleistocénníhovývoje až do středního Oligocénu na našem území tropická květena analogická dnešním vždyzeleným lesům vlhkých tropů v Paleocénu označovaná
VEGETAČNÍ FORMACE A SPOLEČENSTVA OVLIVNĚNÉ VODOU
VEGETAČNÍ FORMACE A SPOLEČENSTVA OVLIVNĚNÉ VODOU OD NÍŽINNÝCH MOČÁLŮ PO HORSKÁ PRAMENIŠTĚ BIOTOPY, KDE JE VODA STÁLE NA DOSAH VEGETACE OVLIVNĚNÁ VODOU Doprovod é porosty okolí vod í h toků od íži do hor
R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S
R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ EVROPA PŘÍRODNÍ POMĚRY BENELUXU Mgr. Iva Svobodová NIZOZEMSKO geografické vymezení nížinatá země na pobřeží Severního moře hranice
Revitalizace vzrostlých stromů v městyse Štoky a jeho místních částech a jejích místních částech PŘÍLOHY
Revitalizace vzrostlých stromů v městyse Štoky a jeho místních částech a jejích místních částech PŘÍLOHY PŘÍLOHA 2.A Inventarizace dřevin a návrh pěstebních opatření v městyse Štoky TEXTOVÁ ČÁST Inv. číslo
NELESNÍ EKOSYSTÉMY MOKŘADNÍ
NELESNÍ EKOSYSTÉMY MOKŘADNÍ Prameniště - vývěry podzemní vody; velmi maloplošné ekosystémy - prameništní mechorosty, často porosty řas - nízké ostřice, suchopýry, přesličky aj. - složení vegetace je výrazně
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
Geologický vývoj Evropy
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 28 Geologický vývoj Evropy Pro potřeby
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ II EVROPA PŘÍRODNÍPOMĚRY SKANDINÁVIE Mgr. Iva Švecová DÁNSKO geografickévymezení nížinatá země S Evropy na Jutském poloostrově na
Hadaikum. Starohory. Prahory. Prvohory. Druhohory. Kenozoikum třetihory a čtvrtohory
Hadaikum 4,6 miliardy let 3,8 miliardy let Starohory 3,8 miliardy let 2,5 miliardy let Prahory 2,5 miliardy let 542 milionů let Prvohory 542 milionů let 251 miliónů let Druhohory 251 miliónů let 65,5 miliónů
DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země
DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země Jméno autora výukového materiálu: Mgr. Lenka Bělohlávková Škola: ZŠ a MŠ Josefa Kubálka Všenory Datum (období) vytvoření: únor 2014 Ročník,
Historický vývoj lesu
Historický vývoj lesu Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpoctem CR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Obsah prednášky 1. Vývoj pudy a lesa v holocénu 2. Dusledky antropogenních
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/09. Název materiálu: Geologické oblasti České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Číslo materiálu: Název materiálu: Geologické oblasti České republiky - tvorba portfolia Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Mgr. Pavel Šulák Tvorba portfolia Pracuj s učebnicí na straně 74-76
Čtvrtohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.
Čtvrtohory pracovní list Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU vodova@ped.muni.cz Pracovní list přestavuje soubor sedmi učebních úloh, které byly vytvořeny za účelem procvičení poznatků týkajících
Dřeviny ČR Smrčiny a subalpinské křoviny
Dřeviny ČR Smrčiny a subalpinské křoviny Pozn.: Do smrčin a subalpinských křovin v přírodě zasahují i dřeviny nižších poloh, uvedené v dalších souborech. V tomto souboru jsou uvedeny dřeviny, které ve
Vegetace Evropy 8. Střední Evropa Verze
Vegetace Evropy 8. Střední Evropa Verze 30. 12. 2018 Přednáší: Milan Chytrý Ústav botaniky a zoologie Přírodovědecká fakulta Masarykova univerzita, Brno Vymezení střední Evropy Biogeografické regiony Evropy
CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.
Národní parky I. K. Kovářová a K. Čapková, 2005
EVROPA Národní parky I K. Kovářová a K. Čapková, 2005 Národní parky Velkoplošné chráněné území, jehož značnou část zaujímají přirozené, nebo lidskou činností málo ovlivněné ekosystémy, v němž rostliny,
severská tundra v laponštině a ruštině zamokřené, bezlesé území, ve finštině tunturi = holý kopec výskyt: severně od 65 alpinská tundra vysokohorské
Tundra a alpinské vysokohoří severská tundra v laponštině a ruštině zamokřené, bezlesé území, ve finštině tunturi = holý kopec výskyt: severně od 65 alpinská tundra vysokohorské bezlesí (nad horní hranicí
Ekologické a fyziologické adaptace rostlin na prostředí polárních ekosystémů
Ekologické a fyziologické adaptace rostlin na prostředí polárních ekosystémů Vegetace polárních oblastí a její rozšíření Tundra terestrický ekosystém s nízkou pokryvností rostlin. V severní hemisféře se
Ideální les a jeho poruchy v kvartérním klimatickém cyklu. Petr Pokorný; CTS a PřF UK
Ideální les a jeho poruchy v kvartérním klimatickém cyklu Petr Pokorný; CTS a PřF UK Část 1: Teoretická východiska Teorie ideálního lesa (D. Storch, Vesmír 90, červen 2011) - Proč je les ultimátním typem
Obsah. Obsah: 3 1. Úvod 9
Obsah: 3 1. Úvod 9 2. Vesmír, jeho složení a vznik 12 2.1.Hvězdy 12 2.2. Slunce 14 2.3. Sluneční soustava 15 2.3.1. Vznik sluneční soustavy 16 2.3.2. Vnější planety 18 2.3.3. Terestrické planety 20 2.3.4.
REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY. 5. přednáška Biogeografie
REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY 5. přednáška Biogeografie Biosféra Pro její charakter (hlavně druhové složení) jsou určující: klimatické poměry, půda lidské zásahy proto je její rozložení v Latinské
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0553 Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost Projekt je realizován v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurence
Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 05 VY 32 INOVACE
Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 05 VY 32 INOVACE 0115 0305 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor
REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY
REGIONÁLNÍ GEOGRAFIE LATINSKÉ AMERIKY 5. přednáška Biogeografie Biosféra Pro její charakter (hlavně druhové složení) jsou určující: klimatické poměry, půda lidské zásahy proto je její rozložení v Latinské
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA POLÁRNÍOBLASTI -ARKTIDA Mgr. Iva Svobodová Polární oblasti obecná charakteristika rozsáhlá území obklopující oba zemské póly přesněji vymezené polárním
Přednáška č. 3. Dynamická geologie se zabývá změnami zemské kůry na povrchu i uvnitř
Přednáška č. 3 Dynamická geologie se zabývá změnami zemské kůry na povrchu i uvnitř vnější činitele zvětrávání hornin, atmosférické vlivy, zemská gravitace, geologická činnost větru, deště, povrchových
SAMOSTATNÁ PRÁCE. 3) Vysvětli vznik Himalájí?
SAMOSTATNÁ PRÁCE 1) Z uvedených místopisných pojmů sestav hranici mezi Evropou a Asií a to tak, že začneš od nejsevernějšího místa. Marmarské moře, východní úpatí pohoří Ural, Egejské moře, průliv Bospor,
EU V/2 1/Z34. Česká republika. rostlinstvo a živočišstvo, ochrana přírody
EU V/2 1/Z34 Česká republika rostlinstvo a živočišstvo, ochrana přírody Výukový materiál (prezentace PPTX) lze vyuţít v hodinách zeměpisu v 8. ročníku ZŠ. Tématický okruh: Regionální geografie České republiky
Geologická stavba České republiky - Západní Karpaty
Geologická stavba České republiky - Západní Karpaty pracovní list Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU vodova@ped.muni.cz Druhý z pracovních listů zaměřených na geologickou stavbu České republiky
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
2. Geomorfologie. Geomorfologii lze dále rozdělit na specializace:
2. Geomorfologie Geomorfologie je část fyzické geografie, nauka o tvarech povrchu zemského a o jejich vývoji. Všeobecná geomorfologie popisuje procesy vytvářející jednotlivé skupiny tvarů, třídí tvary
Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace
Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace Název projektu Zkvalitnění vzdělávání na ZŠ I.Sekaniny - Škola pro 21. století Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1475
Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu
Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu zemského povrchu. Hlavní příčinou odlesňování je po staletí
Zdejší vrchoviště jsou zásobovaná převážně srážkovou vodou a tak i následkem toho jsou
Na Komářím vrchu z této strany Černé vody vyhloubili asi ve čtvrtém látru sloj, která obsahovala skvostný železivec. Jakmile sloj vylámali a prohloubili ji tak do hloubky jednoho látra narazili pod ní
očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit důsledky vnitřních a vnějších geologických dějů ročník 9. č. 25 název
č. 25 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 9. Vývoj zemské kůry a organismů V pracovních listech se žáci seznámí s vývojem zemské kůry
Island, Zbyněk Hradílek, 2014
Partnerství pro rozvoj vzdělávání a komunikace v ochraně přírody reg. číslo: CZ.1.07/2.4.00/17.0073 Island, Zbyněk Hradílek, 2014 Proč zrovna na Island? Hadač (1957): Kdo chce porozumět naší dnešní přírodě
TEMATICKÝ PLÁN OBDOBÍ: září říjen. listopad prosinec. - časová pásma
Týdenní dotace: 2h/týden Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2017/2018 Zeměpis 1 (Vstupte na planetu Zemi) - Novák, S. a kol., Nová škola, Praha 2014. Zeměpis 2 (Přírodní obraz Země) - Novák, S. a kol.,
TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017
Týdenní dotace: 2h/týden Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017 Zeměpis 1 (Vstupte na planetu Zemi) - Novák, S. a kol., Nová škola, Praha 2014. Zeměpis 2 (Přírodní obraz Země) - Novák, S. a kol.,
ZEMĚPIS 9.ROČNÍK PŘÍRODNÍ POMĚRY ČR 19.3.2013
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací materiál
DŘEVINY DŘEVOZPRACUJÍCÍHO PRŮMYSLU
DŘEVINY DŘEVOZPRACUJÍCÍHO PRŮMYSLU Rozeznávací znaky: - Na stojato odlišnosti jednotlivých znaků (kůra, listy, jehličí) - V řezu textura, barva, vůně - K přesnému určení slouží dendrologické klíče (vylučovací
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Týdenní dotace: 2h/týden Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2018/2019 Zeměpis 1 (Vstupte na planetu Zemi) - Novák, S. a kol., Nová škola, Praha 2014. Zeměpis 2 (Přírodní obraz
Třetihory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.
Třetihory pracovní list Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU vodova@ped.muni.cz Pracovní list na téma Třetihory byl vytvořen jako podpůrný materiál pro učitele přírodopisu a zeměpisu na základní
V Rosicích dne 31. 1. 2014. Ing. Jaroslav KOLAŘÍK, Ph.D. Ing. Michal ROMANSKÝ Petr CEJNAR, DiS.
Projekt péče o stromy podél vodního toku Orlice byl zpracován na objednávku povodí Labe v rámci inventarizace ploch veřejně přístupné zeleně. Terénní šetření proběhla v měsíci lednu 2014. V Rosicích dne
Geologická činnost gravitace 1. kameny - hranáče
Geologická činnost gravitace 1 Skalní řícení Skalní sesuvy Vznik osypů a suťových kuželů kameny - hranáče Vznik kamenných moří Geologická činnost gravitace 2 Sesuvy plošné proudové vliv vody v pórech (zatížení,
BIOSFÉRA. Foto a použité zdroje: Fotoarchiv Jan Stavělík (stepní oblasti ČR)
BIOSFÉRA Foto a použité zdroje: http://room42.wikispaces.com/ Fotoarchiv Jan Stavělík (stepní oblasti ČR) www.animals.euweb.cz/zviratka/ TROPICKÝ DEŠTNÝ LES TDL má ze všech geobiomů největší biodiverzitu
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA Fakulta filozofická. KATEDRA ARCHEOLOGIE Doc. PhDr. Martin Gojda, CSc.
ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA Fakulta filozofická KATEDRA ARCHEOLOGIE Doc. PhDr. Martin Gojda, CSc. 10. ZÁKLADNÍ TYPY KRAJIN, GEOMORFOLOGICKÉ JEDNOTKY, SÍDELNÍ ZÓNY Nížina Pahorkatina, vrchovina, hornatina Sídelní
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
Rostlinné populace, rostlinná společenstva
Rostlinné populace, rostlinná společenstva Populace - soubor jedinců jednoho druhu, vyskytující se na určitém stanovišti a jsou stejného genetického původu ZNAKY POPULACE roste produkuje biomasu hustota
Tundra a alpínské vysokohoří
Tundra a alpínské vysokohoří Zonální tundra vs. alpínské vysokohoří Extrazonální výskyt tundry arkto-alpínská krkonošská tundra Geografické rozšíření zonální tundry Ekoton jehličnaté tajgy (kontinentální
Geologie kvartéru. Jaroslav Kadlec. Geofyzikální ústav AVČR, v.v.i. Oddělení geomagnetizmu. tel
Geologie kvartéru Jaroslav Kadlec Geofyzikální ústav AVČR, v.v.i. Oddělení geomagnetizmu tel. 267 103 334 kadlec@ig.cas.cz http://www.ig.cas.cz/geomagnetika/kadlec Maximální rozšíření kontinentálního a
Geologický vývoj a stavba ČR
Geologický vývoj a stavba ČR GEOLOGICKÁ STAVBA ČESKÉ REPUBLIKY dva základní geologické útvary hranici tvoří spojnice měst Znojmo, Brno, Ostrava a) Český masiv Starší, oblé, částečně zarovnané hřbety hercynské
Les a klimatické změny
Les a klimatické změny STĚHUJEME SE NA SEVER, TO VEDRO SE TU UŽ NEDÁ VYDRŽET... DOPLŇKY K PRACOVNÍM LISTŮM LES A KLIMATICKÉ ZMĚNY 2. výuková lekce k tématu LES A KLIMA V MINULOSTI DOBA LEDOVÁ JE DOBA LEDOVÁ
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA JIŽNÍAMERIKA KLIMA A BIOMY Mgr. Iva Svobodová Klimatologické vymezení závislé na přírodních faktorech (zeměpisné poloze, vzdálenosti od oceánu, charakteru
Příspěvek lesů Krkonoš pro klima v budoucnosti. Otakar Schwarz
Příspěvek lesů Krkonoš pro klima v budoucnosti Otakar Schwarz Význam lesů pro klima - Dendromasa je obnovitelným zdrojem energie a může přispět ke snížení emisí skleníkových plynů (palivo, stavebnictví)
Problematika škod na lesních porostech v Jizerských horách. Mgr. Petra Kušková, Centrum pro otázky životního prostředí UK,
Problematika škod na lesních porostech v Jizerských horách Mgr. Petra Kušková, Centrum pro otázky životního prostředí UK, petra.kuskova@czp.cuni.cz CHKO Jizerské hory Založena 1968 (patří mezi nejstarší
Kryogenní procesy a tvary
Kryogenní procesy a tvary Kryogenní pochody kryosféra 1923 Dobrowolski nivace = destrukční působení sněhu sněžná čára - hranice, která omezuje plochu ZP se souvislou sněhovou pokrývkou sněžníky (trvalé,
Ekosystémy Země. ekosystém je soustava živých a neživých složek zahrnující všechny organismy na určitém území a v jejich vzájemných vztazích
Ekosystémy Země Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Dalibor POPELKA. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu
Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu
Šablona č. 01. 09 ZEMĚPIS Výstupní test ze zeměpisu Anotace: Výstupní test je vhodný pro závěrečné zhodnocení celoroční práce v zeměpise. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci píší formou
Šablona č ZEMĚPIS. Biomy polární a mírný pás
Šablona č. 01. 08 ZEMĚPIS Biomy polární a mírný pás Anotace: Pracovní listy jsou určené pro žáky k zopakování a procvičení učiva o oblastech na Zemi. Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Žáci