VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2010/2011 OBCHODNÍ AKADEMIE, OPAVA, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2010/2011 OBCHODNÍ AKADEMIE, OPAVA, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

2 Výroční zpráva je zpracována dle 7 Vyhlášky 15/2005 Sb., kterou se stanoví náleţitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy, ve znění pozdějších předpisů. Podklady připravili: Ing. Petr Kyjovský (kapitoly XIII., XIV., XV.), Ing. Pavel Najman (XII.), Mgr. Alena Turková (VI.), Ing. Věra Petulová (VI.), Mgr. Daniel Hanzlík (VIII. - SOČ), Mgr. Jaroslav Rotrekl (VI.), Ing. Šárka Šulcová (XVI.), RNDr. Zdeněk Binar (I.- V., VII. XI.) Výroční zprávu schválila Školská rada při Obchodní akademii dne - 2 -

3 OBSAH I. Základní údaje o škole.. 4 II. Přehled oborů vzdělávání. 6 III. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti.. 7 IV. Údaje o přijímacím řízení pro rok V. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání včetně výsledků maturitních zkoušek 9 VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů, výchovné poradenství. 12 VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků.. 14 VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti 15 IX. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI 16 X. Počet podaných ţádostí o poskytnutí informací. 16 XI. Správní rozhodnutí ředitele školy a počet odvolání proti rozhodnutí 17 XII. Základní údaje o hospodaření školy 18 XIII. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů. 19 XIV. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoţivotního učení 19 XV. Údaje o projektech financovaných z jiných zdrojů.. 19 XVI. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi

4 I. Základní údaje o škole Název školy: Obchodní akademie, Opava, příspěvková organizace Sídlo školy: Hany Kvapilové 20/1655, Opava IČ: IZO zařízení: IZO ředitelství: Právní forma: příspěvková organizace s právní subjektivitou Zřizovatel: Moravskoslezský kraj 28. října 117, Ostrava Ředitel školy: Ing. Petr Kyjovský Zástupci ředitele : RNDr. Zdeněk Binar, Ing. Pavel Najman Tel.: FAX: office@oa-opava.cz web: Školská rada se ve školním roce 2010/2011 sešla k jednání 12.října 2010 a podruhé 27.dubna Pracovala v následujícím sloţení: Mgr. Jiří Vaněk, Jaromíra Bubová, Dana Lamichová zástupci zřizovatele Ing. Ellen Švábová, Mgr. Jan Kryšpín, Mgr. Oskar Koukola zástupci pedagogických pracovníků Simona Závodníková, Dan Hejduk, Kristína Jadrná zákonní zástupci nezletilých ţáků a zástupci zletilých ţáků. Spolupráce vedení školy a Školské rady byla po celé volební obdoví na velmi dobré úrovni a bezproblémová. Tímto ŠR ukončila své volební období. V podzimním období proběhnou nové volby do ŠR. Podle nových Zásad zřizování ŠR bude mít jen 6 členů. Obchodní akademie je univerzální odborná střední škola obchodně-podnikatelského zaměření, která připravuje ţáky v denním studiu. V učebním plánu jsou předměty povinného základu a zvláště pak ve vyšších ročnících odborné volitelné předměty. Na škole se od 1. ročníku studují dva cizí jazyky. Studium je ukončeno maturitní zkouškou. Absolventi Obchodní akademie mají dostatečné předpoklady pro další studium na vysokých školách a VOŠ. Všechny osoby, které jsou na fotografiích v této výroční zprávě, daly s tímto zveřejněním souhlas

5 Ve školním roce 2010/2011 studovalo na škole celkem 521 ţáků, z toho 217 chlapců a 304 dívek. Na škole bylo celkem 19 tříd denního studia s maturitní zkouškou. V 1. ročníku byla 1 třída, v ostatních ročnících po 5. třídách. Rozdělení tříd podle oborů: Obchodní akademie Ekonomické lyceum Informatika v ekonomice 11 tříd 4 třídy 4 třídy Pro výuku ţáků byly vyuţívány nejen kmenové učebny jednotlivých tříd, ale také odborné učebny informačních technologií, písemné a elektronické komunikace, zeměpisu, dějepisu, přírodních věd, jazyků a odborných ekonomických předmětů. Pro výuku tělesné výchovy byla vyuţívána tělocvična a posilovna. Ţáci 3. a 4. ročníku konali odbornou praxi ve firmách. Stará budova školy - 5 -

6 II. Přehled oborů vzdělávání Naše škola je zařazena do sítě škol viz zřizovací listina ze dne 29. září 2005, kterou vydal Moravskoslezský kraj s platností od Kód oboru KKOV Název oboru Forma studia Délka studia (v letech) M004 Obchodní akademie denní M02 * Obchodní akademie denní 4 název ŠVP Obchodní akademie M040 Informatika v ekonomice denní M002 Ekonomické lyceum denní M02 * Ekonomické lyceum denní 4 název ŠVP Ekonomické lyceum M01 ** Informační technologie denní 4 název ŠVP Informatika v ekonomice Poznámka: * Od 1. září 2009 ** Od 1. září 2010 počínaje 1. ročníkem probíhá na škole výuka podle školního vzdělávacího programu pro obor vzdělávání 1820M01 Informační technologie, název ŠVP Informatika v ekonomice. Učební plány byly schváleny MŠMT ČR takto: pro obor vzdělání Obchodní akademie 23. srpna 2001 pod č. j / s platností od 1. září 2002 počínaje 1. ročníkem, pro obor vzdělání Informatika v ekonomice 23. června 1999 pod č. j /99 23 s platností od 1. září 1999 počínaje 1. ročníkem a pro obor vzdělání Ekonomické lyceum 29. června 1999 pod č. j /99 23 s platností od 1. září 1999 počínaje 1. ročníkem. Účastníci školního kola olympiády v účetnictví Prezentace Fiktivních firem 6

7 III. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti Ve škole pracovalo 46 interních učitelů, včetně ředitele a jeho dvou zástupců, a 2 externí učitelé. 47 učitelů mělo poţadovanou kvalifikaci, způsobilost a většina i dlouhodobější praxi. O výpočetní techniku se staral správce sítě. Provoz školy zajišťovali 3 administrativní pracovnice, školník a elektrikář. O úklid se staralo 5 uklízeček. Ve výdejně obědů byly zaměstnány 3 pracovnice. V domově mládeţe se o ubytované ţáky a studenty staraly 4 vychovatelky a 1 uklízečka. Výuku 4 cizích jazyků zajišťovalo 17 vyučujících. Přepočtený počet pedagogických pracovníků dle úvazků byl 45,1, z toho interních učitelů 48,8 a externích 0,3. 2 ped. pracovnice čerpaly mateřskou dovolenou. Ve škole pracovaly 4 vyučující v důchodovém věku. Aprobovanost vyučujících cizích jazyků Učitelé ANJ NEJ RUJ FRJ Celkem z toho aprobovaní 7 * 6 3 * 2 * 18 * neaprobovaní bez učitelské kvalifikace (neukončené VŠ studium) důchodci (= aprobovaní) zahraniční učitelé Celkem 8 * 6 3 * 2 * 19 * * 1 vyučující má aprobaci ANJ RUJ, 1 vyučující RUJ FRJ (jsou uvedeny v obou jazycích) 7

8 IV. Údaje o přijímacím řízení pro školní rok 2011/2012 Přihlášku ke studiu na naší škole podalo v 1. kole 209, ve 2. kole 8 uchazečů, ve 3. kole 3 uchazeči a ve 4. kole 2 uchazeči. Přehled o počtu přijatých uchazečů a odevzdaných zápisových lístcích poskytuje následující tabulka. Výběr uchazečů byl proveden na základě prospěchu v 8. a 9. ročníku ZŠ. Do počtu přijatých ve všech kolech jsou zahrnuti i uchazeči, kterým vyhověl ředitel školy po odvolání proto, ţe část přijatých uchazečů neodevzdala zápisové lístky. Přehled přihlášených a přijatých žáků Kód oboru Název oboru Počet přihlášek Počet přijatých/odevzdané záp. lístky 1. kolo 2. kolo 3. kolo 4. kolo 1. kolo 2. kolo 3. kolo 4. kolo 6341M/ M/01 Obchodní akademie Informační technologie /67 8/4 3/3 1/ /29 0/0 0/0 0/0 7842M/02 * Ekonomické lyceum /0 0/0 0/0 0/0 Celkem /96 8/4 3/3 1/1 * Pro školní rok 2011/2012 nebyla otevřena třída Ekonomického lycea. Informa

9 V. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání včetně výsledků maturitních zkoušek Ve školním roce 2010/2011 začalo studovat na škole celkem 521 ţáků, z toho 217 chlapců a 304 dívek (stav k Výkaz S 8 01). Celkový průměrný prospěch v 1. pololetí byl 2, 36. S vyznamenáním prospělo 52 ţáků, prospělo 384 ţáků, neprospělo 75 ţáků 4 ţáci nebyli hodnoceni (6 ţáků přestoupilo v průběhu 1. pololetí na jiné školy). Celkový průměrný prospěch ve 2. pololetí byl 2,28. S vyznamenáním prospělo 50 ţáků, prospělo 433 ţáků, neprospělo 19 ţáků (13 ţáků přestoupilo v průběhu 2. pololetí na jiné školy).. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků za 1. pololetí školního roku 2010/2011 Ročník Počet žáků Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Snížený stupeň z chování Neomluvených hodin Nehodnoceno I II III IV Celkem Údaje o výsledcích vzdělávání žáků za 2. pololetí školního roku 2010/2011 (po opr. zk.) Ročník Počet žáků Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Snížený stupeň z chování Neomluvených hodin Opravné zkoušky I II III IV Celkem V průběhu 2. pololetí ukončilo studium 13 žáků. 9

10 Přehled absence ve školním roce 2010/2011 Celková absence ţáků byla omluvených hodin, coţ je průměrně 157,3 hodin na ţáka. Neomluvených bylo celkem 702 hodin, průměr na ţáka byl 1,3 hodin. Ročník První pololetí Druhé pololetí Celkem Celkem na studenta Omluvené Neomluvené Omluvené Neomluvené Omluvené Neomluvené Omluvené Neomluvené I ,6 0,4 II ,4 1,5 III ,3 IV ,5 0,5 Celkem ,7 0,9 Přehled a výsledky opravných zkoušek Ročník Třída Počet žáků Prospěl Neprospěl I. II. III. IV. 1. A B C D A 4(1) * B 4 (1) * C D F A B C D F A B C D F Celkem 20 (2) * 14 6 * 6 žáků konalo 2 opravné zkoušky 10

11 Výsledky maturitních zkoušek v řádném termínu ( ) Ve školním roce 2010/2011 maturovalo 5 tříd, z toho 3 v oboru vzdělávání Obchodní akademie, 1 třída v oboru vzdělávání Ekonomické lyceum a 1 třída v oboru vzdělávání Informatika v ekonomice. Maturitní zkoušky probíhaly dle nového modelu, praktická zkouška z odborných předmětů ve dnech 18. dubna a 19. dubna 2011, ústní zkoušky společné části a profilové části května 2011, písemné maturitní zkoušky společné části Ze 145 ţáků IV. ročníku maturovalo v řádném termínu 140 ţáků. Pět ţáků řádně neukončilo studium ve 2. pololetí, a nebyli proto maturitní zkoušce připuštěno. S vyznamenáním maturovalo 21 ţáků, 19 ţáků neuspělo. Úspěšnost ţáků ve všech předmětech přesáhla 90%, byla nad celostátním průměrem Výsledky maturitních zkoušek v 1. řádném termínu Třída Počet žáků Celkem maturovalo Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli z 1 předmětu Neprospěli z více předmětů 4. A B C D F Celkem Výsledky maturitních zkoušek v opravném termínu. V opravném termínu maturovalo 18 ţáků, 1 se omluvil ze zdravotních důvodů, Praktická zkouška se konala 1. září 2011, ústní zkoušky společné a profilové části 2. září 2011 a písemné zkoušky společné části září Neprospělo Termín Počet uchazečů Prospělo z 1 př. z více př. Opravný

12 VI. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů, výchovné poradenství Prevence sociálně patologických jevů Ve funkci školního metodika prevence pracoval Mgr. Jaroslav Rotrekl. Prevence sociálně patologických jevů na OA v Opavě probíhala v souladu s plánem školy a Minimálním preventivním programem, který shrnuje a koordinuje aktivity školy v této oblasti. Prevence rizikového chování na OA se tradičně soustředila především na studenty 1. ročníku. Pilotní akcí byl adaptační kurz na počátku září 2010 v Rekreačním středisku Zálesí v Budišově nad Budišovkou, uskutečněný pro nastupující studenty 1. ročníku. Měl za cíl napomoci novým studentům zmírnit obavy a napětí spojené se vstupem do nové významné ţivotní etapy studia na střední škole a zúčastnilo se ho 95 % nastupujících studentů Byl především zaměřen na vzájemné poznání se a soudrţnost třídních kolektivů, na neformální seznámení se svým třídním učitelem. Pozitivní, přátelská atmosféra v třídních kolektivech budovaná na nových, silných, společných záţitcích je nejlepší prevencí proti projevům rizikového chování a degeneraci vzájemných vztahů mezi studenty třídy, eskalující aţ k projevům násilí a šikany. V rámci prevence proběhla rovněţ ověřená a tradičně organizovaná akce: S Tebou o Tobě (pro dívky 1. ročníku), kterou zajistila výchovná poradkyně Ing. Věra Petulová. Témata z oblasti prevence prolínala také výuku řady předmětů: občanská nauka, psychologie, společenskovědní seminář, tělesná výchova a právo. Součástí preventivní práce na škole bylo i zorganizování 6. ročníku projektu Příběhy bezpráví v listopadu 2010, stejně jako uskutečnění školního festivalu dokumentárních filmů Jeden svět na školách v únoru a březnu Vybrané třídy také navštívily projekce 1. ročníku opavské mutace festivalu dokumentárních filmů s psychologickou tématikou Psychofest. Dále byly doplňovány informační materiály do archívu metodika prevence (broţury, CD, DVD), které jsou k dispozici pro ostatní pedagogy, studenty i rodiče. Výchovné poradenství Ve funkci výchovných poradkyň pracovaly ve školním roce 2010/2011 Ing. Věra Petulová a Mgr. Alena Turková. Ing. Věra Petulová se zaměřila na problematické studenty a primární prevenci. V průběhu celého podzimu, zimy i časného jara různé základní školy v Opavě a okolí - Hlučínsko, Krnovsko. Ţáci některých škol nás navštívili v rámci dnů pro volbu povolání. V průběhu školního roku se uskutečnilo několik přednášek: S Tebou a o Tobě - sexuální výchova pro 1. ročníky. Projekt Dívčí kluby pro 1. a 2. ročníky. Přednáška Prevence rakoviny děloţního čípku pro 1. ročníky. Pro vyšší ročníky (3. a 4.) bude určena činnost v rámci projektů, do kterých jsem se přihlásili: 1) Učíme se od nejlepších ve spolupráci s firmou Vítkovice, a. s. 2) Kariérový koučink do škol ve spolupráci se Školou manaţerského rozvoje, s. r. o. Činnost začne probíhat v roce 2012 a potrvá do roku Po celý školní rok se ve spolupráci s kolegy třídními, s vedením školy i s kolegou preventistou zabývala několika ţáky se speciálními vzdělávacími potřebami, které máme v kaţdém ročníku. Týká se to také školení ke státním maturitám pro tyto ţáky. Maturit zúčastnila nejen ve fázi přípravy podkladů - spolupráce s PPP a SPC, ale také jako zadavatelka u maturit. Mgr. Alena Turková se zaměřila na poradenskou činnost v otázkách dalšího studia a uplatnění studentů. Náplň práce: - Zabezpečuje poradenskou činnost pro ţáky i rodiče na úseku profesionální orientace. - Spolupracuje s dalšími institucemi (Úřad práce, vysoké školy, vyšší odborné školy, aj.). - Předává informace studentům o moţnostech dalšího studia (VŠ, VOŠ aj.), eviduje nabídku studia a vede záznamy o podaných přihláškách. - Zúčastňuje se informačních schůzek s rodiči ţáků základních škol, spolupracuje s výchovnými poradce základních škol a účastní se informační kampaně pro zájemce o studium na OA a podílí se na organizaci dnů otevřených dveří. - Zajišťuje účast školy na prezentační akci Informa a besedy pro studenty školy, které jsou zaměřeny na jejich další uplatnění po ukončení střední školy. 12

13 - Zpracovává přehled o úspěšnosti absolventů školy v praxi. - Aktuální informace jsou podávány prostřednictvím informačních panelů. Hodnocení za školní rok V letošním roce se ještě více projevil trend posílat na vysoké školy elektronické přihlášky místo tradičních tiskopisů, protoţe ty jsou pro studenty levnější a rychlejší. Mnohé z těchto elektronických přihlášek nemusí být potvrzeny školou, proto škola nemá o některých přihláškách přehled a ne všichni studenti jsou ochotni škole dodatečně sdělit kam se přihlásili. Následující přehled se týká přihlášek, které byly potvrzeny školou (písemných i elektronických). Ve školním roce 2010/11 bylo ve čtvrtém ročníku celkem 146 studentů, z toho: IV.A 28 IV.B 28 IV.C 29 IV.D 31 IV.F 30 Přihlášky na vysoké školy podalo 110 studentů, z toho: IV.A 19 studentů 21 přihlášek IV.B 11 studentů 13 přihlášek IV.C 21 studentů 30 přihlášek IV.D 19 studentů 32 přihlášek IV.F 10 studentů 14 přihlášek Celkem 110 přihlášek Zájem byl o následující vysoké školy : SU Opava 4 VŠB Ostrava 95 MU Brno 3 UP Olomouc 9 UTB Zlín 1 Upa 1 Největší zájem studentů byl tradičně o studium na VŠB v Ostravě, kde se studenti hlásili na následující fakulty: EkF 77 studentů FBI 4 studenti FEI 7 studentů HGF 6 studentů FMMI 1 student Ve školním roce 2009/10 se uskutečnily 3 Dny otevřených dveří ( , a mimořádně i třetí DOD ). Zájem ze strany ţáků ZŠ a jejich rodičů byl dostatečně velký, obzvláště na třetí termín se dostavili zájemci, kteří podali přihlášku ke studiu na OA Opava. Součástí tohoto dne byla prohlídka nově upravených prostor školy, které byly financovány z projektů EU. V měsíci listopadu se škola zúčastnila akce INFORMA, kde byli ţáci ZŠ, jejich rodiče a výchovní poradci ZŠ informováni o moţnostech studia na OA Opava (3.a ). Dne se uskutečnil seminář pro studenty 4.ročníku, který se týkal přijímacích zkoušek, odvolání v případě nepřijeti na VŠ apod. Tento seminář byl zajištěn prostřednictvím organizace SOKRATES. V měsíci se uskutečnil pro studenty 4.ročníku Seminář o národních srovnávacích zkouškách prostřednictvím organizace Scio. Během 1. pololetí a měsíců února a března byli studenti 4. ročníku informováni o vysokých školách a moţnostech studia na těchto školách. Studenti mohli sledovat novinky z oblasti VŠ a VOŠ na dvou informačních tabulích, které byly průběţně doplňovány. Další informace obdrţeli prostřednictvím konzultačních hodin a podle potřeby i mimo ně. Studenti obdrţeli přihlášky ke studiu na VŠ a po vyplnění přihlášek byly tyto přihlášky zkontrolovány a potvrzeny. Je vedena evidence o podaných přihláškách a postupně doplňována podle skutečných nástupů studentů na VŠ. Měsíce květen a červen byly zaměřeny na poskytování informací o vyšších odborných školách. V červnu byly poskytovány informace o moţnostech odvolání proti nepřijetí na VŠ. Výchovné poradkyně se zúčastnily v říjnu 2010 schůzky vých. poradců ZŠ, kde zúčastněné informovaly o nových studijních oborech na OA a moţnostech studia na OA. Rovněţ spolupracovaly s výchovnými poradci ZŠ, zúčastňovaly se třídních schůzek na ZŠ a poskytovaly informace rodičům ţáků ZŠ. 13

14 VII. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Další vzdělávání pedagogických pracovníků bylo organizováno převáţně v rámci DVPP na základě poţadavků předmětových komisí a jednotlivých vyučujících. Intenzivní byla příprava na nový model maturitní zkoušky (školení hodnotitel). Většina vzdělávacích akcí byla vybrána z nabídek Krajského zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, Národního institutu pro další vzdělávání a Slezské univerzity v Opavě. Vzdělávací akce měly akreditaci MŠMT. Přehled vzdělávacích akcí pedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy: Předmět Organizátor Počet zúčastněných SU Intenzivní jazykový kurz 1 Německý jazyk Hodnotitelé písemné mat. zkoušky 1 Další vzdělávání pedagogických pracovníků 3 Landesekunde program Comenius 1 Anglický jazyk Tvorba prac. listů pro ústní část MZ - Su 1 Ruský jazyk Kompetence - SU 1 Tvorba prac. listů pro ústní část MZ - Su 1 Semináře k nové maturitě Výkon funkce zadavatele pro PUP 2 CELKEM 11 Vzdělávací akce 14

15 VIII. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti a) Umístění v soutěžích Okresní soutěže Název 1. místo 2. místo 3. místo SOČ Nikol Kostřicová Regionální soutěže APE Aromatic národní finále - - Mezinárodní soutěže Mezinárodní veletrh FIF FIF CONTRAST elektronická prezentace - FIF CONTRAST - katalog Odborná učebna č. 26 Mezitřídní turnaj ve volejbalu b) Aktivity a prezentace na veřejnosti, sportovní reprezentace pro ţáky nastupující do 1. ročníku byly ve dnech září 2010 organizovány adaptační kurzy pro ţáky 3. ročníku zorganizovala předmětová komise TEV cykloturistický kurz ( ), závěrečné exkurze 4. ročníku (září říjen) 1. projektové setkání Comenius vtargoviste v Rumunsku (ing. L. Satková, ing. D. Vítková, Mgr. J. Rotrekl) maturitní generálka ( ), filmové představení Protektor ( ) divadelní představení Hledá se nový manţel ( ), Den otevřených dveří ( ), INFORMA 2010 akce pro ţáky 9. tříd ZŠ ( SŠT ) XII. ročník soutěţe ZŠ v psaní textu na PC ( ), Projekt UNIV2 K evaluační návštěva ( ), Turnaj v sálové kopané ve Vídni ( ), Exkurze Vídeň New Horizont ( ), Studium a práce v Evropě seminář Ostrava ( ), Vánoční besídka pro děti z DD Radkov- FIF Fortico 3. A ( ), Den otevřených dveří ( ), 15

16 Lyţařský výcvikový kurz ( ), Festival dokumentárních filmů Jeden svět na školách (únor), 2. projektové setkání (Comenius) v Turecku (ing. D. Vítková, I. Sukopová), Veletrh FIF Praha ( ), PISA 2012 pilotní šetření ( ), Den otevřených dveří ( ), Ústní maturitní zkoušky státní a profilové části ( ), Divadelní představení Staré pověsti české ( ), Comenius projektové setkání ve Vídni (Mgr. J. Rotrekl, I.Sukopová), Přednáška v rámci zdravotní výchovy (1. ročník), Písemné maturitní zkoušky státní části ( ), Národní finále obhajob prací studentských společností v Praze ( ), Exkurze do EP (Brusel, ), Slavnostní předání maturitních vysvědčení v SD ( ), Třídní schůzky proběhly ve dnech 9. listopadu 2010 a 12. dubna 2011, Pro nově přijaté ţáky jsme uspořádali schůzku 29. června 2011., Exkurze proběhly podle plánu exkurzí, který byl schválen ředitelem školy. Tělocvična OA SOČ školní kolo c) SOČ Ve školním roce 2010/2011 proběhl 33. ročník soutěţe Středoškolská odborná činnost (SOČ), pro který bylo vyhlášeno 18 soutěţních oborů. Počátkem října 2010 byli na naší škole seznámeni se soutěţí všichni studenti ročníku. Z několika přihlášených studentů do soutěţe vytrvala aţ do školního kola, které se konalo , pouze jediná soutěţící - Nikol Kostřicová, studentka třídy 1.C. V soutěţním oboru 13 Ekonomika a řízení obhajovala svou práci Přehled pojmenovaných čísel ve vztahu k ekonomice. Oponentská komise ve sloţení RNDr. Zdeněk Binar, Ing. Jana Jašková a Mgr. Daniel Hanzlík výkon studentky posoudila jako zdařilý a po drobných úpravách doporučila práci k postupu do okresního kola soutěţe, které se pak konalo v polovině dubna na Mendelově gymnáziu v Opavě. V tomto kole se uţ Nikol Kostřicové tolik nedařilo a do krajského kola soutěţe nepostoupila. Přesto jako jediná zástupkyně naší školy v soutěţi SOČ si zaslouţí velkou pochvalu. 16

17 IX. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Ve školním roce 2010/2011 neproběhla na škole ţádná inspekce. X. Počet podaných žádostí o poskytnutí informací Ve školním roce 2009/2010 nebyla podána ţádná ţádost o poskytnutí informací ve smyslu zákona č. 106/1999 Sb. XI. Správní rozhodnutí ředitele školy a počet odvolání proti rozhodnutí Ve školním roce 2010/2011 vydal ředitel školy podle Zákona č. 561/2004 Sb. ve znění pozdějších zákonů 165 odstavec 2 tato rozhodnutí: Rozhodnutí ředitele Počet Počet odvolání Rozhodnutí o přijetí ke studiu Rozhodnutí o nepřijetí ke studiu Rozhodnutí o povolení přestupu 18 0 Rozhodnutí o vzdělávání podle IVP 1 0 Rozhodnutí o povolení opakování ročníku 9 0 Rozhodnutí o povolení přerušení studia 4 0 Rozhodnutí o povolení změny oboru vzdělávání

18 XII. Základní údaje o hospodaření školy Celkový přehled nákladů, výnosů a hospodářského výsledku v hlavní činnosti v roce 2010 Náklady Výnosy Čís. účtu Název účtu tis. Kč Čís. účtu Název účtu tis. Kč 501 Spotřeba materiálu 1 046, Výnosy z prodeje sluţeb 368, Spotřeba energie 1 822, Čerpání fondů 256, Opravy a udrţování 969, Ostatní výnosy z činnosti 319, Cestovné 295, Úroky 23, Náklady na reprezentaci 5, Výnosy z nároků ÚSC , Ostatní sluţby 870, Mzdové náklady , Zákonné soc. pojištění 5 889, Zákon. sociální náklady 349, Jiné sociální náklady 36, Ostatní náklady z činnosti 249, Odpisy DNM a DHM 440, Kurzové ztráty 1, Ostatní finanční náklady 12, Daň z příjmů 10,00 Celkové náklady z hlavní činnosti ,43 Celkové výnosy z hlavní činnosti ,07 Hospodářský výsledek z hlavní činnosti tis. Kč 50,64. Celkový přehled nákladů, výnosů a hospodářského výsledku v doplňkové činnosti Náklady Výnosy Čís. Čís. Název účtu tis. Kč účtu účtu Název účtu tis. Kč 502 Spotřeba energie 138, Výnosy z pronájmu 259, Ostatní sluţby 1, Mzdové náklady 15, Zákonné sociální pojištění 5, Zákonné sociální náklady 0, Odpisy dlouhodobého maj. 10,35 Celkové náklady z doplňkové 170,35 Celkové výnosy z doplňkové činnosti 259,23 Hospodářský výsledek z doplňkové činnosti tis. Kč 88,88. 18

19 XIII. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Projekty ROP a OP VK Projekt Digitální škola ICT všem Regionální rada Moravskoslezsko v rámci Regionálního operačního programu (ROP) Moravskoslezsko podpořila částkou 4,62 mil. Kč realizaci projektu Digitální škola ICT všem na Obchodní akademii v Opavě. Cíle projektu: Podpora nových forem výuky,e-learning, interaktivní výuka, rozvoj ŠVP, interaktivní tabule, zavádění ICT a multimediálního vybavení, vybudování laboratoře informačních technologií, notebookové učebny oboru IT, dataprojektory do dalších odborných učeben. Realizací v průběhu školního roku jsme pořídili: 48 PC sestav, 37 výškově nastavitelných monitorů, 17 dataprojektorů, 17 audio přehrávačů, 4 interaktivní tabule, 8 notebooků, CISCO Academy, 4 klimatizační jednotky, + odborný software, zrekonstruovali jsme 8 učeben. Fotografie z realizace projektu: Logo projektu Digitální škola - ICT všem: Další podrobnější informace naleznete na 19

20 Projekt z OPVK EKONOM - nové formy výuky ekonomických odborných předmětů Logo projektu EKONOM: Operačního program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, prioritní osa 1, oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání Předkládaný projekt EKONOM společně předloţilo Centrum pro rozvoj a podporu regionů, o.p.s. Olomouc a 8 středních odborných škol, na kterých probíhá výuka studijního oboru M/02 Obchodní akademie. Postupnou realizací pěti klíčových aktivit dojde u všech zapojených středních škol k zásadní změně při výuce odborných ekonomických předmětů zavedením nového způsobu výuky - efektivní metodou projektového vyučování (projektové výuky). Do projektu je zapojena Vysoká škola logistiky v Přerově - jako partner s finančním podílem. Tento partner bude společně s ţadatelem řídit celý projekt, zajišťovat metodické a odborné řízení celého projektu. Projektová výuka patří v současné době k jedné z nejvíce rostoucích oblastí výukových metod vůbec. Dovoluje nejen aktivně zapojit studenta do práce a umoţnit nacvičení týmové spolupráce, ale uplatnit ve větším rozsahu mezipředmětové vazby. Mottem celého projektu je naučit studenty pochopit, ţe se učí pro sebe. Projekt bude realizován v průběhu 34 měsíců. Projekt "EKONOM - nové formy výuky ekonomických odborných předmětů" byl s konečnou platností schválen MŠMT k realizaci v červnu Rada kraje souhlasila s uzavřením smlouvy o partnerství u organizace Obchodní akademie, Opava, příspěvková organizace, a to v rámci projektu EKONOM - nové formy výuky ekonomických odborných předmětů financovaného z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, prioritní osa 1, oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Škola je partnerem projektu s finančním příspěvkem ve výši Kč. Uvedený projekt byl schválen vyhlašovatelem výzvy k financování. Celkové náklady na projekt činí ,84 Kč. Na základě Rozhodnutí o poskytnutí dotace č. 14/1.1/31/2010 proběhla akceptace Rozhodnutí o poskytnutí dotace na projekt EKONOM nové formy výuky ekonomických odborných předmětů CZ.1.07/1.1.00/ ke dni Toto datum je oficiálním datem zahájení projektu. V průběhu školního roku proběhlo několik projektových setkání a byly realizovány klíčové aktivity KA 01 Vzdělávání pedagogických pracovníků odborných předmětů a KA 02 Vytváření metodických výukových projektů. Více informací o projektu Ekonom na: a 20

21 Projekty Comenius partnerství škol (Comenius Partnerships) V lednu 2010 se tři učitelé účastnili přípravné schůzky k novému mezinárodnímu projektu WERTE IN MEINEM LEBEN EUROAS JUGEND IM DIALOG. Záměrem projektu je zmapovat ţivotní hodnoty mladých lidí a jejich proměny v současné Evropě. Obsahem přípravné schůzky bylo upřesnění cílů projektu, stanovení plánu jeho realizace a základní rozdělení úkolů při jeho uskutečňování. Výsledkem bylo podání nové projektové ţádosti v únoru 2010 u NAEP Praha. Tento projekt byl vybrán k financování a realizaci od září Výše grantu je EUR. Název partnerství: Werte in meinem Leben Europas Jugend im Dialog Partnerské země: Německo, Lucembursko, Rakousko, Turecko, Rumunsko, Norsko Ve školním roce 2010/2011 proběhly tři projektová setkání: První setkání proběhlo v Rumunsku, Colegiul Economic Ion Ghica, Targoviste, ve dnech Na setkání byl dokončen projektový managament, probíhala diskuse nad podobou webových stránek, uskutečnilo se školení v prostředí moodle, došlo k nastavení účtů pro uţivatele, ke zpracování autoevaluačních dotazníků. Tohoto pracovního setkání se zúčastnili tři pedagogové naší školy. Druhé projektové setkání se uskutečnilo v Turecku, Karsiyaka Lisesi, Izmir, ve dnech Dva pedagogové naší školy prezentovali www stránky projektu a výsledky k tématům hodnota, na kterém pracovali vybraní ţáci zúčastněných škol. Poslední setkání ve školním roce 2010/2011 proběhlo v Rakousku, IBC Hetzendorf, Wien 12, ve dnech Čtyři studenti a dva pedagogové prezentovali své video ukázeky na téma Dilema (ne)poctivý nálezce peněţenky, prezentovali vybraná témata z katalogu hodnot, začali přípravovat mezinárodní kuchařku. XIV. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Projekt UNIV 2 - Kraje Škola je zapojená do projektu UNIV 2 KRAJE. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Projekt pomáhá středním školám při proměně v centra celoţivotního učení, která budou nejen učit ţáky v rámci počátečního vzdělávání, ale budou nabízet i nejrůznější formy dalšího vzdělávání pro dospělé. Do projektu jsou zapojeny školy ze všech krajů ČR kromě Prahy. Tato centra sdruţená v sítě budou poskytovat vzdělávání jak v oborech počátečního vzdělání, tak široké spektrum dalšího vzdělávání. Více informací se dozvíte na XV. Údaje o projektech financovaných z jiných zdrojů Partnerství škol Obchodní akademie, Opava a OA Liptovský Mikuláš Školy navázaly první kontakty a v prosinci 2010 seuskutečnila se přípravná schůzka k podání společného projektu v rámci fondu mikroprojektů v programu příhraniční spolupráce. Předkladatelem projektu byla OA Liptovský Mikuláš.. 21

22 XVI. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi Spolupráce s odborovou organizací sed řídí Kolektivní smlouvou uzavřenou 11. března Odborová organizace i v tomto období projednávala a řešila s vedením školy řadu podnětů, návrhů a problémů v oblasti pracovněprávních vztahů. Dne 8. prosince 2010 se členové odborové organizace a naprostá většina zaměstnanců školy zapojila do protestní stávky proti sniţování platů ve státní sféře a zúčastnila se akce na Dolním náměstí na podporu nepedagogických pracovníků. Vedení školy a odborové organizace i nadále pracují na dalších úpravách kolektivní smlouvy. Spolupráce je oběma stranami hodnocena jako korektní a bezproblémová. Přílohy: 1 Přehled zaměstnanců 2. Ukázky propagačních materiálů Schváleno školskou radou dne... předseda školské rady 22

23 Příloha č. 1: Seznam pedagogických pracovníků ven školním roce 2010/ Ing. Kyjovský Petr 2 RNDr. Binar Zdeněk 3 Ing. Najman Pavel 4 Mgr. Bártová Iva 5 Ing. Blaha Roman 6 Mgr. Bradová Marcela 7 Ing. Březina Rostislav 8 Mgr. Burianová Jiřina 9 Butrym Anatoli 10 Ing. Gregor Dalibor 11 PhDr. Hahnová Dagmar 12 Ing. Hájková Eva 13 Mgr. Hanzlík Daniel 14 Mgr. Homolová Jarmila 15 Mgr. Hušková Bojana 16 Ing. Jašková Jana 17 Mgr. Koukola Oskar 18 Ing. Kremser Roman 19 Mgr. Kryšpín Jan 20 Kučera Jan 21 Ing. Kučová Věra 22 Mgr. Kuchyňová Hana 23 Mgr. Kynčlová Renáta 24 Ing. Lebedová Naděžda 25 Mgr. Lindovská Zuzana 26 Ing. Majnušová Ivana 27 Mgr. Málek Vladimír 28 Mgr. Mihačová Pavlína 29 Mgr. Nábělková Kristina 30 Mgr. Navrátilová Vladimíra 31 Ing. Petulová Věra 32 PhDr. Piliariková Šárka 33 Mgr. Poštulka Pavel 34 Mgr. Přikrylová Zuzana 35 Mgr. Rotrekl Jaroslav 36 Ing. Satková Lenka 37 Mgr. David Sněhota 38 Ing. Sonnek Michal 39 Sukopová Iveta 40 Ing. Šulcová Šárka 41 Ing. Švábová Ellen 42 Mgr. Turková Alena 43 Ing. Twrdý Daniel 44 Mgr. Tylšarová Daniela 45 Ing. Věntus Radomír 46 Mgr. Miroslava Víchová 47 Ing. Vítková Dagmar 48 Mgr. Wichová Alena 23

24 24