TECHNICKÉ PROSTRIEDKY BIOMEDICÍNY Tematické okruhy pre štátnu skúšku bakalárskeho študijného programu BMI
|
|
- Richard Esterka
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Študijný program: Biomedicínske inžinierstvo - BŠ TECHNICKÉ PROSTRIEDKY BIOMEDICÍNY Tematické okruhy pre štátnu skúšku bakalárskeho študijného programu BMI OKRUH OTÁZOK SENZORY A MERACIE METÓDY V BIOMEDICÍNE 1. MERANIE ASU A GEOMETRICKÝCH VELIÍN Uvete základné metódy merania asu, polohy, geometrických rozmerov, posunutia a otoenia. Vysvetlite princíp metód využívajúcich zmenu odporu vodia, zmenu kapacity kapacitora, zmenu induknosti induktora a zmenu vzájomnej induknosti cievok. Uvete spôsob vyhodnocovania a vhodnos pre aplikácie v biomedicíne. 2. MERANIE KINEMATICKÝCH A DYNAMICKÝCH VELIÍN Vysvetlite princíp indukného senzora rýchlosti, merania rýchlosti na základe Dopplerovho javu, optického otákomera, odporového a piezoelektrického tenzometra, akcelerometra a dynamometra. Uvete využitie jednotlivých metód v biomedicíne. 3. MERANIE CHARAKTERISTICKÝCH VELIÍN KVAPALÍN A PLYNOV Vysvetlite princíp merania tlaku, rýchlosti prúdenia a viskozity kvapaliny, objemového prietoku kvapaliny, objemu a prietokovej rýchlosti plynu. Uvete aplikácie metód príslušných metód v biomedicíne. 4. MERANIE TERMODYNAMICKÝCH VELIÍN Uvete a vysvetlite základné metódy merania teploty, tepla, tepelného vyžarovania a tepelných úinkov žiarenia. Uvete princíp používaných elektrických teplomerov, tepelných detektorov, kalorimetrie, termografia, a pod. a využitie uvedených metód v lekárstve. 5. MERANIE ELEKTRICKÝCH A MAGNETICKÝCH VELIÍN Uvete základné metódy merania elektrických potenciálov, elektrických prúdov, impedancie, odporu, induknosti a kapacity, magnetickej intenzity. Uvete využitie týchto metód merania v oblasti lekárstva, napr. EKG, EEG, impedanná pletyzmografia, elektrodynamický prietokomer a pod. 6. MERANIA VYUŽÍVAJÚCE MECHANICKÉ VLNENIE Uvete základné vlastnosti, spôsoby budenia a detekcie zvuku a ultrazvuku. Vysvetlite základný princíp ultrazvukového vyšetrovania telies, využitie Dopplerovho javu. Uvete základné prostriedky využívané v audiometrii. Opíšte podstatu litotrypsie. Uvete možnosti využitia zvuku a ultrazvuku v biomedicíne (sonografia, audiometria, akustická hygiena, litotrypsia a pod.). 7. OPTICKÉ METÓDY MERANIA Uvete typické optické zdroje a detektory (infraervené a ultrafialové žiarenie, viditené svetlo), opíšte základné vlastnosti žiarenia. Opíšte princíp optických prvkov a meracích metód využívaných v lekárstve (šošovky, mikroskop, optické vlákna, interferometria, chirurgické lasery, svetelná hygiena, optometria a pod.)
2 8. MERACIE PRINCÍPY VYUŽÍVANÉ PRI VYŠETROVANÍ KARDIOVASKULÁRNEHO SYSTÉMU Uvete princíp metód, ktoré sa využívajú pri vyšetrovaní innosti kardiovaskulárneho systému (invazívne a neinvazívne merania tlaku krvi, objemový prietok krvi v cievach, pletyzmografia, sonografia, EKG, a pod.). 9. MERACIE PRINCÍPY VYUŽÍVANÉ PRI VYŠETROVANÍ RESPIRANÉHO SYTÉMU Uvete princíp metódy, ktoré sa využívajú pri vyšetrovaní respiraného systému (spirometer, pneumotachometer, meranie reziduálneho objemu púc). 10. MERACIE METÓDY VYUŽÍVANÉ PRI BIOLOGICKÝCH ŠTRUKTÚR Uvete základný princíp meraní požívaných pri vyšetrovaní vlastností niektorých biologických materiálov (optická analýza štruktúry tkanív, rentgenoskopia, elektrónová mikroskopia, optická spektrálna analýza telových tekutín, oxymetria, základný princíp tomografie a pod.). OKRUH OTÁZOK MATERIÁLY PRE BIOMEDICÍNSKE INŽINIERSTVO 1. Vymedzenie pojmov z biomateriálov. 2. Funkné požiadavky na biomateriály a ich klasifikácia. 3. Korózna odolnos biomateriálov. 4. Koróziivzdorné ocele. 5. Titán a zliatiny titánu. 6. Kovové materiály s tvarovou pamäou a ich použitie v medicíne. 7. Oxidická keramika. 8. Kalciumfosfátová keramika. 9. Polyméry. 10. Aerogély podstata, výroba a použitie. OKRUH OTÁZOK SPRACOVANIE A ANALÝZA OBRAZU 1. Interpretácia obrazu binárny obraz, šedotónový obraz, farebný obraz 2. Interpretácia obrazu - multispektrálny obraz, grafické formáty obrazu 3. Interpretácia obrazu - viacúrovové obrazy, jasové a priestorové rozlíšenie 4. Analýza obrazu priestorová a frekvenná doména obrazu 5. Analýza obrazu predspracovanie obrazu, proces konvolúcie 6. Obrazové operácie erózia, dilatácia, otvorenie a zatvorenie 7. Obrazové operácie aritmetické a logické operácie s obrazom 8. Obrazové operácie - filtrovanie obrazu, typy fitrov 9. Obnovenie obrazu druhy šumov, odstraovanie šumu z obrazu 10. Kompresia obrazu - kompresný pomer, kritériá vernosti obrazu
3 BIOMEDICÍNSKE INŽINIERSTVO Tematické okruhy ku štátnej skúške Predmet: Aplikácie základných lekárskych disciplín v biomedicíne 1) Zloženie a základná charakteristika plazmy a krvných buniek z pohadu základných lekárskych disciplín. Metódy urovania fyziologických a patologických charakteristík krvi. Príklady mechanizmov vzniku patológie krvi (hemofília, anémia a pod.) 2) Krvné skupiny. Determinanty a dedinos krvných skupín. Urovanie a význam urovania krvných skupín (A,B,0, Rh a iné). Transfúzia krvi. 3) Leukocyty charakteristika, funkcie jednotlivých druhov leukocytov. Základy imunofyziológie a porúch imunity. Alergia, imunodeficiencia. Možnosti diagnostiky stavu bielych krviniek a imunity. 4) Trombocyty, charakteristika, zloženie, funkcie. Patologické nálezy a ich následky. Fyziologické mechanizmy zastavovania krvácania a zrážanie krvi. Poruchy trombocytov, hemostázy a hemokoagulácie. Fibrinolýza základné mechanizmy. 5) Srdce charakteristika z pohadu základných lekárskych disciplín. Makroskopická a mikroskopická stavba srdca. Srdcový cyklus, funkcia srdcových chlopní. Poruchy funkcie chlopní. Vyšetrovanie funkcie chlopní (auskultácia, echokardiografia). 6) Vlastnosti myokardu, systolický a minútový vývrhový objem srdca, vyšetrovanie innosti srdca (EKG, variabilita frekvencie srdca, fonokardiografia, echokardiografia princípy). 7) Všeobecná hemodynamika prúdenie krvi cievami. Základné biofyzikálne princípy a parametre (rýchlos, prietok, tlak, odpor). Možnosti merania týchto parametrov v praxi. Patofyziológia periférnej hemodynamiky. Hypertenzia. Následky porúch prúdenia krvi cievami. 8) Anatómia, fyziológia a patologická fyziológia púcnej, koronárnej a mozgovej cirkulácie. Možnosti ich vyšetrovania. Ischemická choroba a infarkt srdca biochemické a patofyziologické mechanizmy. 9) Regulácia innosti srdca a ciev. Centrálne štruktúry morfológia, lokalizácia, receptory, kardiovaskulárne reflexy. Poruchy regulácie a ich dôsledky. Možnosti diagnostiky dysregulácie kardiovaskulárneho systému. 10) Anatomické štruktúry dýchacieho ústrojenstva. Ventilácia, mechanika dýchania z pohadu biofyziky, púcny surfaktant. Poruchy vonkajšieho dýchania. 11) Mechanika dýchania z pohadu fyziológie, parametre poddajnos púc a hrudníka, odpor púc a dýchacích ciest, dychová práca. Metódy merania parametrov mechaniky dýchania. Poruchy mechaniky dýchania.
4 12) Funkné vyšetrenie púc. Princíp spirometra, spirografu, pneumotachografu, celotelového pletyzmografu. Hodnotenie rozpísaného úsilného výdychu. Význam pri hodnotení stavu dýchacieho ústrojenstva pacienta. 13) Biochemické, biofyzikálne a fyziologické aspekty výmeny dýchacích plynov v púcach, prenosu dýchacích plynov krvou. Metódy urovania kyslíka a oxidu uhliitého vo vzduchu a v krvi (oxymeter, kapnograf, Astrupova metóda). Respiraná insuficiencia, zásady lieby kyslíkom a umelou ventiláciou púc. 14) Regulácia dýchania. Centrálne a periférne štruktúry morfológia a lokalizácia. Regulácia chemická a nervová. Ochranné a obranné reflexy dýchacích ciest a púc. Niektoré poruchy regulácie dýchania (SIDS a i.). 15) Základné anatomické a histologické poznatky o hornej asti zažívacieho traktu (ústa, hltan a pažerá), innos a poruchy innosti týchto orgánov. 16) Anatomické, histologické a fyziologické poznatky o žalúdku. innos a poruchy innosti žalúdka. Možnosti ich diagnostiky. 17) Anatomické, histologické a fyziologické poznatky o tenkom a hrubom reve. Poruchy innosti tenkého a hrubého reva. Možnosti ich diagnostiky. 18) Trávenie potravy v zažívacom trakte. Tráviace šavy (sliny, žalúdková, revná, pankreatická šava) ich pôsobenie a význam. Regulácia tvorby tráviacich štiav. Poruchy tvorby tráviacich štiav, ich následky a diagnostika. 19) Anatómia, histológia, fyziológia a funkcie peene. Žl, zloženie, tvorba, regulácia tvorby. Poruchy funkcie peene a ich následky. 20) Anatomické a histologické poznatky o oblikách. Mechanizmy tvorby moa, funkcie glomerulov a tubulov. Biofyzikálne princípy koncentrovania moa protiprúdový multiplikaný systém. 21) Regulácia tvorby moa. Zloženie moa. innos vývodných moových ciest. Moenie. Poruchy tvorby moa a moenia. 22) Základné anatomické a histologické poznatky o prienepruhovanom a hladkom svalstve. Mechanizmy kontrakcie. Rozdiely v innosti hladkého a prienepruhovaného svalu. Meranie biofyzikálnych vlastností svalu. Diagnostika innosti svalu (EMG). 23) Termoregulácia. Anatomické štruktúry zapojené do termoregulácie, biofyzikálne princípy termoregulácie. Mechanizmy termoregulácie. Horúka, mechanizmy, význam. 24) Základné anatomické a fyziologické poznatky o stavbe nervového systému. Receptory, analyzátory, reflexy. Fyziologické princípy funkcie receptorov. 25) Základné anatomické a fyziologické poznatky o zmyslových orgánoch. Princíp fungovania zrakového a sluchového analyzátora. Poruchy funkcií zraku a sluchu a možnosti ich diagnostiky.
5 26) Anatómia a fyziológia autonómneho nervového systému (ANS). Hypotalamus. Reflexy ANS. Metódy vyšetrovania ANS. 27) Retikulárna formácia anatómia a fyziológia. Spánok, pamä, uenie. EEG. 28) Anatómia, fyziológia a biochémia hypotalamo-hypofyzárneho systému a jeho hormónov. Poruchy tohoto systému a ich následky. 29) Anatómia, fyziológia a biochémia štítnej žazy a prištítnych teliesok a ich hormónov. Poruchy tohoto systému a ich následky. 30) Anatómia, fyziológia a biochémia kôry a drene nadobliiek a ich hormónov. Poruchy tohoto systému a ich následky. 31) Anatómia, fyziológia a biochémia pankreasu a jeho hormónov. Poruchy tohoto systému a ich následky. 32) Anatómia, fyziológia a biochémia testes a ovárií a ich hormónov. Poruchy tohoto systému a ich následky. Reprodukné funkcie ženy matky.
Otázky na záverečnú skúšku z fyziológie pre poslucháčov II. ročníka - odbor ZUBNÉ LEKÁRSTVO
Otázky na záverečnú skúšku z fyziológie pre poslucháčov II. ročníka - odbor ZUBNÉ LEKÁRSTVO A) Fyziológia krvi 1. Telesné tekutiny a objem krvi 2. Objem a zloženie krvnej plazmy 3. Organické látky krvnej
Otázky z fyziológie pre študentov. Otázky z regulácii
Otázky z fyziológie pre študentov. Otázky z regulácii 1. Regulácia stáleho objemu, zloženia a ph telesných tekutín 2. Mechanizmy a faktory regulujúce hemopoézu 3. Hemodynamické centrum mechanizmy regulácie
P R O G R A M SEMINÁROV A PRAKTICKÝCH CVIČENÍ z predmetu Lekárska biochémia pre študijný program VŠEOBECNÉ LEKÁRSTVO
P R O G R A M SEMINÁROV A PRAKTICKÝCH CVIČENÍ z predmetu Lekárska biochémia pre študijný program VŠEOBECNÉ LEKÁRSTVO 1. TÝŽDEŇ Téma: VITAMÍNY Vitamíny. Rozdelenie vitamínov a ich význam vo funkčných a
Biofyzika základné pojmy a definície
Biofyzika základné pojmy a definície Definícia biofyziky Biofyzika je interdisciplinárna vedná disciplína, v ktorej sa využívajú fyzikálne postupy a metódy na štúdium funkcií, štruktúr a energetiky biologických
Otázky na záverečnú skúšku z fyziológie pre poslucháčov II. ročníka - odbor VŠEOBECNÉ LEKÁRSTVO
Otázky na záverečnú skúšku z fyziológie pre poslucháčov II. ročníka - odbor VŠEOBECNÉ LEKÁRSTVO A) Fyziológia krvi 1) Objem a úlohy krvi 2) Merná hmotnosť a viskozita krvi 3) Hematokrit 4) Objem a zloženie
ŠPECIALIZAČNÝ ŠTUDIJNÝ PROGRAM ANESTEZIOLÓGIA A INTENZÍVNA MEDICÍNA
Anestéziológia a intenzívna medicína 1. kurz 7. 9. 11. 9. 2015 ŠPECIALIZAČNÝ ŠTUDIJNÝ PROGRAM ANESTEZIOLÓGIA A INTENZÍVNA MEDICÍNA Dĺžka trvania: 5 rokov Univerzita Komenského v Bratislave Lekárska fakulta
Vec: Sylaby predmetu fyziológia, zubné lekárstvo pre II. ročník.
Ústav lekárskej fyziológie a Spánkové laboratórium LF UPJŠ Košice prednosta: prof. MUDr. Viliam Donič, CSc. Ústav fyziológie LF UPJŚ, Trieda SNP 1, 040 66 Košice tel.: +421 (055) 640 4491, fax: +421 (055)
Předmět: Ošetřovatelství. Obor: Zdravotnický asistent 4.D
Předmět: Ošetřovatelství 4.D 1. Ošetřovatelská péče o nemocného s akutním infarktem myokardu 2. Ošetřovatelská péče o nemocného s CHOPN 3. Ošetřovatelská péče o nemocného s flebotrombózou 4. Ošetřovatelská
Obehová sústava človeka
Obehová sústava človeka Test vytvoril Peter Modránszky Krv človeka Krv je telová tekutina, ktorej zloženie a funkcia sú jedinečné a doteraz nenahraditeľné. Otázka č.1: Biele krvinky majú schopnosť prechádzať
Funkční a biomechanické vlastnosti pojivových tkání (sval, vazy, chrupavka, kost, kloub)
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze ( https://www.lf2.cuni.cz) Biofyzika Napsal uživatel Marie Havlová dne 9. Leden 2013-0:00. Sylabus předmětu BIOFYZIKA pro letní semestr 1. ročníku,
Vec: Sylaby predmetu všeobecné lekárstvo z fyziológie pre II. ročník.
Ústav lekárskej fyziológie a Spánkové laboratórium LF UPJŠ Košice prednosta: prof. MUDr. Viliam Donič, CSc. Ústav fyziológie LF UPJŚ, Trieda SNP 1, 040 66 Košice tel.: +421 (055) 640 4491, fax: +421 (055)
LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník
LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacího oboru Biologie a Člověk a zdraví.
Aktivita 1.5: Zdravotná výchova 80 hodín
Aktivita 1.5: Zdravotná výchova 80 hodín Obsahové zameranie vzdelávacieho programu: 1. hodina Zopakovanie si predchádzajúcej hodiny Zdravotná starostlivosť Zdravotná dokumentácia 2. hodina Zopakovanie
SKÚŠOBNÉ OTÁZKY K TEORETICKEJ SKÚŠKE
SKÚŠOBNÉ OTÁZKY K TEORETICKEJ SKÚŠKE VZRUŠIVÉ TKANIVÁ 1. Kódovanie sily senzorických podnetov 2. Fyziológia vzrušivých a vodivých membrane 3. Transmembránový (pokojový) potenciál 4. Funkcia receptorov,
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr.
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr. Aleš Hejlek Cíle předmětu: Seznámit studenty s fyziologií všech systémů s
Curriculum skupiny predmetov
Ing. Pavel Mádel, PhD. Spojená škola, Nivy 2, Šaľa OZ: Stredná priemyselná škola Východiská pre syntézu obsahu vzdelávania a vzdelávacieho programu Vstup: reálne kompetencie žiakov základnej školy Výstup:
Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT
Studium optiky a optometrie na Fakultě biomedicínského inženýrství ČVUT Na Českém vysokém učení technickém v Praze studuje na osmi fakultách více než 24 000 studentů v bakalářských, magisterských a doktorských
Otázky z predmetu Zdravotnícke pomôcky pre ŠS bakalárskeho štúdia
Otázky z predmetu Zdravotnícke pomôcky pre ŠS bakalárskeho štúdia 1. Sterilizácia a dezinfekcia zdravotníckych pomôcok. Príprava sterilnej zdravotníckej pomôcky na opakované použitie. Možnosti a druhy
Seznam otázek pro zkoušku z biofyziky oboru lékařství pro školní rok
Seznam otázek pro zkoušku z biofyziky oboru lékařství pro školní rok 2014-15 Stavba hmoty Elementární částice; Kvantové jevy, vlnové vlastnosti částic; Ionizace, excitace; Struktura el. obalu atomu; Spektrum
ŠP všeobecné veterinárske lekárstvo
I. rok Biofyzika 5 2 2s Chémia * 6 2 3s Biológia 6 2 3s Latinská terminológia 2 0 2s Zoológia 5 2 2s Biochémia * 2 3z Biomedicínska štatistika a informatika 4 1 2s Anatómia I. * 6 2 3s Krmoviny a jedovaté
Otázky ku skúške z predmetu Predklinické zubné lekárstvo 4 - teoretická časť. 1. Zubný kaz predilekčné miesta vzniku
Otázky ku skúške z predmetu Predklinické zubné lekárstvo 4 - teoretická časť 1. Zubný kaz predilekčné miesta vzniku Fixné mostiky postup zhotovenia, typy medzičlenov Studená sterilizácia Anestézia na foramen
ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE
OBSAH Úvod do studia 11 1 Základní jednotky živé hmoty 13 1.1 Lékařské vědy 13 1.2 Buňka - buněčné organely 18 1.2.1 Biomembrány 20 1.2.2 Vláknité a hrudkovité struktury 21 1.2.3 Buněčná membrána 22 1.2.4
ŠP všeobecné veterinárske lekárstvo
I. rok Biofyzika 5 2 2s Chémia * 6 2 3s Biológia 6 2 3s Latinská terminológia 2 0 2s Zoológia 5 2 2s Biochémia * 2 3z Biomedicínska štatistika a informatika 4 1 2s Anatómia I. * 6 2 3s Krmoviny a jedovaté
Ponuka a cenník nadštandardných preventívnych programov
Medicínsko-diagnostické centrum UNICENTRUM BOJNICE UNIPHARMA - 1. slovenská lekárnická akciová spoločnosť Ponuka a cenník nadštandardných preventívnych programov platná od 1. decembra 2016 Kontakt: Tel.:
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 ve ročníku (tj.
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 ve 2. - 4. ročníku (tj. verze 2015) 1. ročník Povinné předměty Podmiňující zápisem b) Podmiňující
NEUROCHIRURGIA. Vysokoškolské doktorské štúdium v študijnom odbore všeobecné lekárstvo (MUDr.)
ŠPECIALIZAČNÝ ŠTUDIJNÝ PROGRAM PRE ŠPECIALIZAČNÝ ODBOR NEUROCHIRURGIA Charakteristika špecializačného odboru a dĺžka trvania špecializačného štúdia Neurochirurgia je špecializačný odbor, ktorý sa zaoberá
Okruh tém ku skúške na záver certifikačnej prípravy pre výkon certifikovanej činnosti DORASTOVÉ LEKÁRSTVO
Okruh tém ku skúške na záver certifikačnej prípravy pre výkon certifikovanej činnosti DORASTOVÉ LEKÁRSTVO 1) Sexuálne prenosné ochorenia -rozdelenie, osobitosti klinických prejavov -Kvapavka, trichomoniáza,
Tematický celok Obsahový štandard Výkonový štandard Prierezová téma
Tematický celok Obsahový štandard Výkonový štandard Prierezová téma Vnútorná stavba tela stavovcov orgán a orgánová sústava, orgánové sústavy stavovcov, sústava krycia, oporná, pohybová, tráviaca, dýchacie,
Spracovanie pomocou ultrazvuku
Spracovanie pomocou ultrazvuku ultrazvuk akustické vlnenie s frekvenciou vyššou ako 20 khz. sonar prvé použitie ultrazvuku začiatok 20.storočia. ultrazvukové obrábanie proces využívajúci ultrazvuk (mechanicko
Anatomie a fyziologie člověka
školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého 211, Mladá Boleslav
Lifestyle drugs NOOTROPIKÁ. PharmDr. Zuzana Klimaszová
Lifestyle drugs NOOTROPIKÁ PharmDr. Zuzana Klimaszová PSYCHOFARMAKÁ rozdelenie Neuroleptiká Antidepresíva Anxiolytiká a Sedatíva Psychodysleptiká Psychostimulanciá (NOOTROPIKÁ) PSYCHOSTIMULANCIÁ charakteristika
Operátor vysokozdvižného vozíka
Operátor vysokozdvižného vozíka Charakteristika Operátor vysokozdvižného vozíka vedie vozidlá, vrátane manipulácie s prepravovaným nákladom alebo mechanizmami nainštalovanými na vozidle. Alternatívne názvy
29. september 2012 Svetový deň srdca
29. september 12 Svetový deň srdca Svetový deň srdca je každoročným celosvetovým podujatím, ktoré vyhlasuje Svetová zdravotnícka organizácia spolu so Svetovou federáciou srdca (World Heart Federation).
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy ( LF2 > Biofyzika
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Biofyzika Biofyzika Napsal uživatel Marie Havlová dne 23. Září 2011-0:00. Sylabus předmětu Biofyzika pro zimní semestr
Úvod Cytológia Bunka Chemické zloženie živej hmoty Membránové štruktúry bunky... 17
Obsah Úvod... 3 1. Cytológia... 4 1.1 Bunka... 4 1.2 Chemické zloženie živej hmoty... 6 1.3 Membránové štruktúry bunky... 17 1.3.1 Plazmatická membrána (PM)... 17 1.3.2 Mitochondria... 19 1.3.3 Endoplazmatické
Úvod do preklinické medicíny PATOFYZIOLOGIE. Kateryna Nohejlová a kol.
Úvod do preklinické medicíny PATOFYZIOLOGIE Kateryna Nohejlová a kol. Praha Univerzita Karlova v Praze 3. lékařská fakulta 2013 Úvod do preklinické medicíny: Patofyziologie Vedoucí autorského kolektivu
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 v 6. ročníku (tj.
Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 v 6. ročníku (tj. verze 2012) 1. ročník Povinné předměty Latina a lékařská terminologie Lékařská biofyzika,
Funkce oběhové soustavy
Oběhová soustava Funkce oběhové soustavy Zajišťuje oběh krve (u savců krev stahy srdce). Krev spolu s tkáňovým mokem a mízou tvoří vnitřní prostředí organismu, podílejí se na udržování homeostázy (stálého
Všeobecné lékařství prezenční studium (M5103) Studijní plán pro studenty studující v roce 2019/2020 ve ročníku (tj.
Všeobecné lékařství prezenční studium (M5103) Studijní plán pro studenty studující v roce 2019/2020 ve 4. - 5. ročníku (tj. verze 2015) 1. ročník Povinné předměty Podmiňující zápisem b) Podmiňující absolvováním
ČÍSLO PRÍLOHY K VYHLÁŠKE Č. 210/2000 Z. z. O MERADLÁCH A METROLOGICKEJ KONTROLE SMERNICA 6. KONTINUÁLNE SČÍTAVACIE VÁHY S AUTOMATICKOU ČINNOSŤOU
ČÍSLO PRÍLOHY K VYHLÁŠKE Č. 210/2000 Z. z. O MERADLÁCH A METROLOGICKEJ KONTROLE URČENÉ MERADLO TRANSPONOVANÁ SMERNICA 6. KONTINUÁLNE SČÍTAVACIE VÁHY S AUTOMATICKOU ČINNOSŤOU 7. KONTROLNÉ A TRIEDIACE VÁHY
Lekárska fakulta. Informačný list predmetu
Kód: 7.1.2 Typ P Názov: Anatómia človeka prof. MUDr. Katarína Schmidtová, CSc. Zabezpečuje: prof. MUDr. Katarína Schmidtová, CSc. prof. MUDr. Darina Kluchová, PhD. 10 Vedieť základné teoretické poznatky
Analyzátory teplôt. Celziova teplota (značka t), sa definuje ako rozdiel termodynamickej teploty T a teploty T 0 = 273,15 K. t( C) = T(K) - 273,15 (1)
1 Analyzátory teplôt. Teplota je termodynamická stavová veličina. Základnou jednotkou termodynamickej teploty je kelvin (K) definovaný ako 273,16-tá časť termodynamickej teploty trojného bodu vody. Vzhľadom
OBOROVÁ RADA Fyziologie a patofyziologie člověka
OBOROVÁ RADA Fyziologie a patofyziologie člověka Předseda Prof. MUDr. Jaroslav Pokorný, DrSc. Fyziologický ústav 1. LF UK, Albertov 5, 128 00 Praha 2 e-mail: jaroslav.pokorny@lf1.cuni.cz Členové Prof.
OTÁZKY NA ÚSTNU SKÚŠKU Z INTERNEJ MEDICÍNY pre 5.ročník všeobecného lekárstva na LFUK Bratislava
Časť A OTÁZKY NA ÚSTNU SKÚŠKU Z INTERNEJ MEDICÍNY pre 5.ročník všeobecného lekárstva na LFUK Bratislava 1. Kardiopulmocerebrálna resuscitácia v internej medicíne 2. Šok: etiopatogenéza, klinický obraz,
1. Ošetrovateľstvo ako vedná disciplína
1. Ošetrovateľstvo ako vedná disciplína a) ošetrovateľstvo ako vedná disciplína, b) charakteristika ochorenia cholecystolitiáza, cirhóza pečene (anatómia a fyziológia hepatobiliárneho systému, definícia
Ultrazvuk v rukou intenzivisty a lékaře urgentní medicíny
Dovolujeme si Vás pozvat na kurz Ultrazvuk v rukou intenzivisty a lékaře urgentní medicíny Akce je pořádána pod záštitou České společnosti pro ultrazvuk v medicíně (ČSUM). Kurz je určen pro lékaře začínající
Biologické signály. X31ZLE Základy lékařské elektroniky Jan Havlík Katedra teorie obvodů
Biologické signály X31ZLE Základy lékařské elektroniky Jan Havlík Katedra teorie obvodů xhavlikj@fel.cvut.cz Biologické signály mají původ v živém organismu jsou vyvolány buď samotnými životními projevy
II. Európsky kongres hokejovej medicíny, Bratislava Kanabis a šport. Jindra Valentová. Farmaceutická fakulta Univerzita Komenského v Bratislave
II. Európsky kongres hokejovej medicíny, Bratislava 2016 Kanabis a šport Jindra Valentová Farmaceutická fakulta Univerzita Komenského v Bratislave KANABIS Najrozšírenejšia a najužívanejšia omamná droga
Akútny uzáver dýchacích ciest. ETC apríl 2008, vodiči
Akútny uzáver dýchacích ciest ETC apríl 2008, vodiči Bitka pri Kadeši, 1270 pred Kristom. Abu Simbel, Egypt (Wien Klin Wochenschr 1997) Zakloniť hlavu Vyčistiť ústa Nadvihnúť bradu Dýchacie cesty Horné
Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 7. ročník A, B
Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 7. ročník A, B Vypracované podľa učebných osnov školského vzdelávacieho programu schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 inovovaných
Laboratórium výživy ľudí
Laboratórium výživy ľudí Hlavným cieľom práce Laboratória výživy ľudí je hodnotenie stavu výživy populácie SR s ohľadom na výskyt a prevenciu vzniku a rozvoju ochorení (najmä civilizačných) podmienených,
Názov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard
Názov kvalifikácie: Športový masér Kód kvalifikácie U5142009-01281 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Remeslá, umelecké remeslá a osobné služby SK ISCO-08 5142009 Masér (okrem maséra v zdravotníctve) SK NACE
Elektromagnetické ventily VZWD, priamo riadené
2011/11 zmeny vyhradené internet: www.festo.sk 1 hlavné údaje a prehľad dodávok Všeobecné údaje Elektromagnetické ventily VZWD s priamym riadením sú určené pre aplikácie vo vyššom rozsahu tlakov s malým
Otomar Kittnar a kolektiv. Lékařská. fyziologie
Otomar Kittnar a kolektiv Lékařská fyziologie Otomar Kittnar a kolektiv Lékařská fyziologie GRADA Publishing Upozornění pro čtenáře a uživatele této knihy Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné
Obsah Úvod......................................... 1 Základní vlastnosti živé hmoty...............................
Obsah Úvod......................................... 11 1 Základní vlastnosti živé hmoty............................... 12 1.1 Metabolismus.................................... 12 1.2 Dráždivost......................................
DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ Hlavná č.1400/1, 059 51 Poprad Matejovce DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA 2697 K mechanik elektrotechnik Úprava ŠkVP učebný plán overovanie duálneho vzdelávania v rámci
ŠP hygiena potravín. Počet kreditov. Krmovinárstvo 5 2 2s. Biológia 6 2 3s. Latinská terminológia 3 0 2s. Histológia a embryológia z 2 3s
Povinné predmety I. ročník Krmovinárstvo 5 2 2s Biológia 6 2 3s Latinská terminológia 3 0 2s Štatistika a základy výpočtovej techniky 4 1 2s Histológia a embryológia 13 2 3z 2 3s Anatómia I. * 6 2 3s Biofyzika
Různé druhy biosignálů
Biosignály Obsah přednášky Různé druhy biosignálů (jejich bohatství a čím se liší) Pojem biosignálu (co mají všechny společné) Metodika snímání a záznamu biosignálů Zpracování a vyhodnocování biosignálů
Okruhy otázok štátnej skúšky z predmetu Teória a didaktika športovej špecializácie karate
U N I V E R Z I T A K O M E N S K É H O V B R A T I S L A V E Okruhy otázok štátnej skúšky z predmetu Teória a didaktika športovej špecializácie karate Bakalársky stupeň štúdia 1. a) Vznik, vývoj a história
Pekár. Charakteristika. Alternatívne názvy. Požadovaný stupeň vzdelania. Optimálne školské vzdelanie. Alternatívne vzdelávacie cesty.
Pekár Charakteristika Pekár vyrába chlieb, pečivo a ostatné pekárske výrobky. Používa pri tom múku, vodu a ďalšie suroviny. Alternatívne názvy - Múčnikár - Pečivár - Výrobca pekárskych výrobkov Požadovaný
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru SOUDNÍ LÉKAŘSTVÍ
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru SOUDNÍ LÉKAŘSTVÍ 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru soudní lékařství je získání specializované způsobilosti osvojením potřebných teoretických
Optimalizace vysokoškolského studia zahradnických oborů na Zahradnické fakultě v Lednici Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/15.0122
Optimalizace vysokoškolského studia zahradnických oborů na Zahradnické fakultě v Lednici Reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/15.0122 Inovovaný předmět Výživa člověka Přednášející: prof. Ing. Karel Kopec, DrSc. Téma
9. ČIDLA A PŘEVODNÍKY
Úvod do metrologie - 49-9. ČIDLA A PŘEVODNÍKY (V.LYSENKO) Čidlo (senzor, detektor, receptor) je em jedné fyzikální veličiny na jinou fyzikální veličinu. Snímač (senzor + obvod pro zpracování ) je to člen
Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 6. ročník A, B
Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 6. ročník A, B Vypracované podľa učebných osnov školského vzdelávacieho programu schválených radou školy dňa 28.8.2008 s platnosťou od 1.9.2008 inovovaných
Kurz hojenia rán Kongres SSPLR. Sylabus kurzu. Úvod + Rana a patofyziológia hojenia rán
Kurz hojenia rán 9.11.2018 Kongres SSPLR Sylabus kurzu 9:00 9:20 9:20 9:35 9:35 9:50 9:50 10:05 10:05 10:40 10:40 11:00 11:00 11:20 11:20 11:40 11:40 12:00 12:00 12:20 12:20 12:40 12.40 12:55 12:55 13:00
MERANIE A ZÁZNAM VITÁLNYCH FUNKCIÍ. - krvný tlak. Mgr. Petronela Osacká, PhD.
MERANIE A ZÁZNAM VITÁLNYCH FUNKCIÍ - krvný tlak Mgr. Petronela Osacká, PhD. Univerzita Komenského v Bratislave, Jesseniova lekárska fakulta v Martine, Ústav ošetrovateľstva, November 2011 Klasifikácia
POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Příbram I, Jiráskovy sady 113 POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA Předmět: ANATOMIE A FYZIOLOGIE Obor vzdělání: DIPLOMOVANÝ ZDRAVOTNICKÝ ZÁCHRANÁŘ
Počet kreditov. Odborná latinčina 3 0 2z 0 2zs. Jazyk anglický / nemecký 4 0 2z 0 2zs. Fyzikálna chémia * 8 3 3zs. Základy anatómie * 6 2 3zs
I. rok Biofyzika 6 2 2zs Výpočtová technika a informačné zdroje 3 2 2zs Biológia 7 2 2zs Všeobecná a anorganická chémia * 9 3 4zs Farmaceutická propedeutika 5 0 2zs Odborná latinčina 3 0 2z 0 2zs Jazyk
Počet kreditov. Biofyzika 6 2 2s. Výpočtová technika a informačné zdroje 3 2 2s. Biológia 7 2 2s. Všeobecná a anorganická chémia * 9 3 4s
I. rok Biofyzika 6 2 2s Výpočtová technika a informačné zdroje 3 2 2s Biológia 7 2 2s Všeobecná a anorganická chémia * 9 3 4s Farmaceutická propedeutika 0 2s Odborná latinčina 3 0 2z 0 2s Jazyk anglický
Človek a príroda. Chémia. Počet voliteľných hodín 0
Chémia ŠkVP pre žiaka s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia-variant A,ISCED 1 -Primárne vzdelávanie Vzdelávacia oblasť Názov predmetu Človek a príroda Chémia Ročník 9. Časový rozvrh výučby ŠkVP 1 hodina
Nové požiarne predpisy pre zatepľovacie systémy v SR
Nové požiarne predpisy pre zatepľovacie systémy v SR Batizovské pleso v lete (zdroj: www.fotky.sme.sk, autor: togo95) Ing. Štefan Rástocký Fires s.r.o., Batizovce Tepelné izolace budov a požární ochrana
Tematické okruhy k SZZ v bakalářském studijním oboru Zdravotní laborant bakalářského studijního programu B5345 Specializace ve zdravotnictví
Tematické okruhy k SZZ v bakalářském studijním oboru Zdravotní laborant bakalářského studijního programu B5345 Specializace ve zdravotnictví Dle čl. 7 odst. 2 Směrnice děkana pro realizaci bakalářských
Vzduchové lineárne pumpy ALITA (Membránové dúchadlá) _
Vzduchové lineárne pumpy ALITA (Membránové dúchadlá) 1.1Štandardné modely 1.2Modely na tlak a vákuum 1.3OEM séria Air and Vacuum Components www.in-eco.sk 1 Vzduchové lineárne pumpy ALITA (Membránové dúchadlá)
Charakteristika. Úplné stredné odborné vzdelanie v odbore veterinárne zdravotníctvo a hygiena - hygienická a laboratórna služba
Veterinárny technik Charakteristika Veterinárny technik asistuje pri preventívnej, dozornej, diagnostickej, liečebnej a poradenskej činnosti veterinárneho lekára. Požadovaný stupeň vzdelania Úplné stredné
Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno
Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno Lékařské přístroje:
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 9. ročník A
Základná škola, Školská 389, Sačurov Tematický výchovno vzdelávací plán z fyziky pre 9. ročník A Vypracované podľa učebných osnov školského vzdelávacieho programu schválených radou školy dňa 28.8.2008
Základy elektroniky Úvod do predmetu
Základy elektroniky Úvod do predmetu Ing. Jozef Klus 2012 Obsah tematického celku Oboznámenie s obsahom učiva Opakovanie základov z elektrotechniky Ing. Jozef Klus 1 Vieme bez nej žiť? VÝZNAM A POJEM ELEKTRONIKY
Maturitní témata. Předmět: Ošetřovatelství
Maturitní témata Předmět: Ošetřovatelství 1. Ošetřovatelství jako vědní obor - charakteristika a základní rysy - stručný vývoj ošetřovatelství - významné historické osobnosti ošetřovatelství ve světě -
Gynekológia a pôrodníctvo
1. 1. Traumatizmus plodu počas pôrodu 2. Krvácanie počas pôrodu 3. Prekancerózy krčka maternice Gynekológia a pôrodníctvo 2. 1. Oplodnenie a ďalší vývin plodového vajca 2. Spontánny pôrod záhlavím 3. Dysmenorrhoe,
Veterinárny lekár terénnej a ambulantnej praxe
Veterinárny lekár terénnej a ambulantnej praxe Charakteristika Veterinárny lekár terénnej a ambulantnej praxe realizuje odborné činnosti v oblasti štátnej správy, diagnostické, preventívne a liečebné úkony
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 1 8 0 9 1 2 U k á z k a k n i h
Cukrovinkár. Charakteristika. Alternatívne názvy. Požadovaný stupeň vzdelania. Optimálne školské vzdelanie.
Cukrovinkár Charakteristika Cukrovinkár spracováva základné suroviny, polotovary a prísady na čokoládové a nečokoládové výrobky. Hotové výrobky balí, skladuje a expeduje. Alternatívne názvy - Pracovník
KOMPLEXNÁ OŠETROVATEĽSKÁ STAROSTLIVOSŤ O PACIENTOV NAPOJENÝCH NA UMELÚ PĽÚCNU VENTILÁCIU Denisa Bertová
KOMPLEXNÁ OŠETROVATEĽSKÁ STAROSTLIVOSŤ O PACIENTOV NAPOJENÝCH NA UMELÚ PĽÚCNU VENTILÁCIU Denisa Bertová Umelá pľúcna ventilácia (UPV) Definícia: Umelá pľúcna ventilácia je metóda, ktorá zaisťuje náhradné,
Technik kontroly kvality v chemickej výrobe
Technik kontroly kvality v chemickej výrobe Charakteristika Technik kontroly kvality v chemickej výrobe zabezpečuje vstupnú, medzioperačnú a výstupnú kontrolu kvality chemických výrobkov. Alternatívne
E-LEARNING V OBORU ZDRAVOTNICKÁ TECHNIKA NA 1.LF UK
E-LEARNING V OBORU ZDRAVOTNICKÁ TECHNIKA NA 1.LF UK MUDr.Jaroslava Kymplová, Ph.D. Ing. Petr Honzík Univerzita Karlova v Praze, 1.lékařská fakulta, Ústav biofyziky a informatiky Bakalářský obor Zdravotnická
Zdravotná a sexuálna výchova. Mgr. Gabriela Marcinovová Martina Popaďáková
Zdravotná a sexuálna výchova Mgr. Gabriela Marcinovová Martina Popaďáková Ciele aktivity Poznať svoje telo, jeho časti a funkcie jednotlivých orgánov Vedieť rozlišovať čo organizmu prospieva a naopak,
Fyziologie člověka. Aplikovaná tělesná výchova a sport. UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu Fyziologie člověka studijní opora pro kombinovanou formu studia Aplikovaná tělesná výchova a sport Doc.MUDr.Staša Bartůňková, CSc. Praha 2011
Učební texty Univerzity Karlovy v Praze. Jana SlavíKová JitKa Švíglerová. Fyziologie DÝCHÁNÍ. Karolinum
Učební texty Univerzity Karlovy v Praze Jana SlavíKová JitKa Švíglerová Fyziologie DÝCHÁNÍ Karolinum Fyziologie dýchání doc. MUDr. Jana Slavíková, CSc. MUDr. Jitka Švíglerová, Ph.D. Recenzovali: prof.
CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda
Srovnávac. vací fyziologie. Ivana FELLNEROVÁ PřF UP Olomouc
Plicní objemy Srovnávac vací fyziologie Větev plicní žíly (okysličená krev) Větev plicní tepny (odkysličená krev) Terminální průdušinka HLTAN HRTAN JÍCEN PRŮDUŠNICE Pravá plíce Nosní dutina Levá plíce
OTÁZKY NA ŠPECIALIZAČNÚ SKÚŠKU Z ODBORU OFTALMOLÓGIA
1 OTÁZKY NA ŠPECIALIZAČNÚ SKÚŠKU Z ODBORU OFTALMOLÓGIA Okruh všeobecná oftalmológia 1. Akomodácia a presbyopia, nechirurgické a chirurgické možnosti liečby presbyopie 2. Rohovkové refrakčné výkony- laserové,
budova podčást místnost Určení místnosti Berkova 34/38, Brno, Klinika plastické a estetické chirurgie, 3. podlaží N03901 Posluchárna
Berkova 34/38, Brno, 612 00 Klinika plastické a estetické chirurgie, 3. podlaží N03901 Posluchárna Černopolní 9, Brno, 662 63 Klinika dětské chirurgie, ortopedie a traumatologie, pavilon C, 3. podlaží
Imunofixácia. Mitánková Beáta OKB NsP Trenčín
Imunofixácia Mitánková Beáta OKB NsP Trenčín Biochemické vyšetrenie Z hľadiska : indikačného vysoko špeciálne informačného určujúce, diagnostické Slúžiace na identifikáciu : monoklonálnych Ig a ich ľahkých
Kód kvalifikácie C Úroveň SKKR 7 Poľnohospodárstvo, veterinárstvo a rybolov. Úradný veterinárny asistent
Názov kvalifikácie: Úradný veterinárny asistent Kód kvalifikácie C3240002-01789 Úroveň SKKR 7 Sektorová rada Poľnohospodárstvo, veterinárstvo a rybolov SK ISCO-08 3240002 Úradný veterinárny asistent SK
Rozsah výučby: 2 hodiny týždenne, 66 hodín ročne
Predmet: Fyzika Ročník: VIII. Rozsah výučby: 2 hodiny týždenne, 66 hodín ročne Mesiac Hodina IX. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Tematický celok Téma Úvodná hodina 1. Svetlo Skúmanie vlastností svetla Slnečné žiarenie,
Úvod do preklinické medicíny NORMÁLNÍ FYZIOLOGIE. Jan Mareš a kol.
Úvod do preklinické medicíny NORMÁLNÍ FYZIOLOGIE Jan Mareš a kol. Praha Univerzita Karlova v Praze 3. lékařská fakulta 2013 Úvod do preklinické medicíny: Normální fyziologie Vedoucí autorského kolektivu
TECHNOLÓGIA MLIEKA II (spracovanie mlieka)
SLOVENSKÁ POĽNOHOSPODÁRSKA UNIVERZITA V NITRE Fakulta biotechnológie a potravinárstva Katedra hodnotenia a spracovania živočíšnych produktov doc. Ing. Margita Čanigová, CSc. TECHNOLÓGIA MLIEKA II (spracovanie
Rozsah výučby: 2 hodiny týždenne, 66 hodín ročne
Predmet: Fyzika Ročník: VIII. Rozsah výučby: 2 hodiny týždenne, 66 hodín ročne Mesiac Hodina IX. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Tematický celok Téma Úvodná hodina 1. Svetlo Skúmanie vlastností svetla Slnečné žiarenie,
1.CHARAKTERISTIKA PREDMETU
Fyzika ŠkVP pre žiaka s ľahkým stupňom mentálneho postihnutia-variant A,ISCED 1 -Primárne vzdelávanie Vzdelávacia oblasť Názov predmetu Človek a príroda Fyzika Ročník 9. Časový rozvrh výučby ŠkVP 1 hodina