Gymnázium Mikulášské náměstí

Transkript

1 Gymnázium Mikulášské náměstí

2

3 SPŠE a VOŠ Koterovská 10 ks notebook 1 ks stolní počítač 1 ks Míchačka mag. bez ohřevu 1 ks Hofmannův přístroj 1 ks Přístroj destilační 3 ks váhy laboratorní 4 ks váhy laboratorní 1 ks Váhy 1 ks Pohyb vodiče v magnetickém poli 2 ks Reostat krytý 100 ohm/1,8 A 2 ks Reostat krytý 330 ohm/1 A 2 ks Reostat krytý 1000 ohm/0,57 A 1 ks Souprava pro demonstraci Lenzova zákona 1 ks Třecí blok se 4 typy povrchů guma, plst, brusný papír, dřevo 1 ks Vlnový tank 1 ks Kundtova rezonanční trubice 1 ks Demonstrátor mag. Pole 1 ks Feritové magnety sada 20 ks 4 ks Souřadnicový kompas sada 10 ks 1 ks Vířivka fyzikální pomůcka 1 ks Odstředivé obruče spolupráce s vířivkou 1 ks Wattův odstředivý regulátor spolupráce s vířivkou 1 ks Sevartova siréna spolupráce s vířivkou 1 ks Seebeckova siréna spolupráce s vířivkou 1 ks Centrifugální zkumavky spolupráce s vířivkou 1 ks Rameno se závažím spolupráce s vířivkou 1 ks Newtonův vícebarevný kroužek spolupráce s vířivkou 1 ks Zařízení ke konvekci tepla modelování přenosu tepla prouděním 1 ks Pomůcka k demonstraci Pascalova zákona 1 ks Demonstrace tlaku vody 1 ks Budič kmitů - budicí kmitočet: 0 až 1,3 Hz 1 ks Šňůra gumová k budiči kmitů 1 ks Kruh rezonanční spolupráce s budičem kmitů 1 ks Planžety rezonanční spolupráce s budičem kmitů 1 ks Deska Chladniho obrazcová na banánku (sada) spolupráce s budičem kmitů 1 ks Aerodynamika souprava 1 ks Anenometr inno 1 ks Adaptér výkonový síťový 12V/DC 5,8A 2 ks Adaptér síťový 12V/AC 1,67A 1 ks Síťový adaptér 6V/500mA 1 ks Silikonová hadice průměr = 3/6mm, délka =100cm 2 ks Žákovská Experimentální Souprava (dále ŽES) - Elektřina 2 ks ŽES Elektronika doplnění ŽES Elektřina 1

4 2 ks ŽES Optika 1 1 ks 2 ks ŽES Optika 2 + návody k pokusům doplnění Optiky 1 2 ks ŽES Optika 3 + návody k pokusům - doplnění Optiky 1 2 ks Žákovský napájecí zdroj 1 ks Xenonová lampa na mag. tabuli DL XL 1 ks Xenonová lampa na mag. tabuli DL XR 1 ks Faradayova klec rozměry (320x210) mm 1 ks Podložka z kovového pletiva pod Faradayovu klec 1 ks Momentový kotouč 1 ks Držák magnetický s čepem 1 ks Kladkostroj 1 ks Elektroskop 1 ks Vybíječ vybíjení elektrizovaných těles. 1 ks Nádoba klínová (kyveta) 2 ks Sada kalorimetrických válců 2 ks Siloměry - sada (1N, 2N, 3N, 5N,10N, 20N) 4 ks Trojnožka výška 250 mm 4 ks Rozptylová síťka (155x155) mm 2 ks Odporová dekáda v izolovaném plastovém pouzdru. 1 ks Pozorování magnetického pole Tvarovatelné zrcadlo s magnetickými držáky - nastavitelné jako rovinné, duté nebo vypuklé 1 ks zrcadlo 2 ks Palička (gumová na ladičku) 1 ks Podkovový magnet nejvyšší kvality Ticonal 4 ks Laboratorní plynový kahan 4 ks Kalorimetr (s topnou spirálou) 1 ks Kapilarita kapilární trubice různých průměrů. 1 ks Karteziánský potápěč 1 ks Demonstrační magdeburské polokoule 1 ks Studium hydrostatického paradoxu 4 ks Injekční stříkačky (V = 60ml) Bimetalový proužek s rukojetí - dva spojené proužky z různých kovů, délka proužku 250 mm, 1 ks šířka 15 mm 2 ks Laser LG5/635 Elektronik 2 ks Plastelína magnetická černá 2 ks Plastelína supermagnetická stříbrná 1 ks Plastelína svítící 1 ks Plastelína teplocitlivá 1 ks Infračervený teploměr IR-360 FK-FKIR ks Drátěné prostorové modely těles 10 modelů 2 ks Drátěné prostorové modely těles 10 modelů 1 ks senzor koncentrace oxidu uhličitého ve vzduchu 1 ks ampérmetr 1 ks voltmetr 2 ks siloměr 1 ks tlakový senzor 1 ks senzor síly stisku ruky

5 1 ks senzor osvětlení 3 ks ph senzor 1 ks teploměr pro velký rozsah teplot 1 ks školní EKG senzor 1 ks citlivé tlakové čidlo 1 ks teslametr 1 ks senzor relativní vlhkosti vzduchu 1 ks bodový teploměr pro kontaktní měření teploty povrchu 1 ks spirometr 1 ks senzor elektrického náboje 1 ks senzor koncentrace kyslíku ve vzduchu 1 ks siloměrná deska 1 ks senzor UVA záření 1 ks senzor UVB záření 1 ks senzor vodivosti 1 ks stanoviště pro práci s teplotou chemicky odolné čidlo stanoviště pro aktivitu obkreslování grafů 1 ks - ultrazvukový senzor polohy a pohybu (sonar) a rozhraní pro připojení čidla k počítači 1 ks stanoviště pro jednoduchá měření s počítačem 1 ks stanoviště pro pokročilá měření s počítačem stanoviště pro měření hlučnosti 1 ks - hlukoměr 1 ks - sada pro optiku 1 ks dráha s vozíčky 1 ks náhradní skladovací roztok pro ph senzory 1 ks kalibrační pufry pro kalibraci ph senzoru 1 ks Kabel pro připojení českého detektoru Gamabeta k dataloggeru 8 ks Základní souprava pro práci s robotem 5 ks Souprava doplňkových dílů 8 ks Síťový adaptér 8 ks USB Bluetooth adaptér 8 ks Sada vodičů (7 kusů) 16 ks Nabíjecí baterie (10V DC) 8 ks Inteligentní kostka 8 ks Interaktivní servo motor 8 ks Tlakový senzor dotykový senzor 8 ks Světelný senzor 8 ks Světelný a barevný senzor 8 ks Zvukový senzor 8 ks Ultrazvukový senzor 3 ks SW vybavení 1 ks Metodické materiály 10 ks Výzkumná souprava

6 CSOŠ Spálené Poříčí Seznam pomůcek nakoupených v projektu Podpora technického a přírodovědného vzdělávání: Hydrologický teploměr ph test Secchiho deska Vzorkovač vody Maximální teploměr Minimální teploměr Mikroskopy Nivelační souprava Žlábkový vrták Ruční penetrometr

7 ŠABLONA popisu dílčího projektu v KA2 Kurz: KA1 Příprava interaktivních materiálů pro žáky základních a středních škol Obsah 1 Úvod 2 Základní informace o projektu 3 Motivační rámec projektu 4 Poznámky k využití přístrojů 5 Projektový deník 6 Aktivita 1 7 Aktivita 2 8 Aktivita 3 9 Aktivita 4 10 Aktivita 5 11 Aktivita 6 12 Aktivita 7 13 Aktivita 8 14 Aktivita 9 15 Aktivita Závěrečné tipy

8 1 Úvod Stručný popis projektu a jeho motivace, fotografie žáků při projektových činnostech a práci s přístroji. Využité přístroje: XXX Cílová skupina/náročnost: XXX Zpracoval/a: Tituly Jméno a Příjmení, katedra, Fakulta Datum poslední aktualizace materiálu: X. měsíc XXXX

9 2 Základní informace o projektu Název Anotace programu/zaměření/hlavní cíl Cílová skupina Organizační podmínky Pomůcky Časová náročnost (popř. jak je možné program rozložit jedná li se o celoroční program) Vazba na RVP Mezipředmětové vazby Fáze projektu

10 3 Motivační rámec projektu Text: Popsat příběh, reálnou situaci, inspiraci z literatury nebo filmu, motivující problémové zadání, které bude žákům sděleno v úvodu projektu. Projekt může mít určitou dramaturgii, žáci mohou objevovat tzv. "indicie", sledovat určitou červenou nit, být v průběhu projektu nějakým způsobem odměňování pomocí bodů, odznaků, dílčích odměn, postupem na nějaké herní trase apod. Doporučený multimediální material Ilustrativní fotografie. Motivační video. Odkazy do internetu k dalším motivačním materiálům a zdrojům. Ukázky práce dětí, které mohou motivovat příkladem výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany dětí apod.

11 4 Poznámky k využití přístrojů Text: Popsat způsob, jakým jsou v projektu využívány přístroje a uvést praktické poznámky a tipy. Ilustrativní fotografie k využití přístrojů. Videoukázka k využití přístrojů. nebo jiným dostupným materiálům o využití jednotlivých přístrojů. Ukázky práce dětí s přístroji výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany dětí apod.

12 5 Projektový deník Připravit dokument Word, který bude sloužit jako projektový deník. Bude obsahovat záznamové archy pro realizaci jednotlivých aktivit. Je vhodné připravit tento materiál pro snadný černobílý tisk. Černobílé obrázky, grafické prvky. Ikony Tabulky, schémata. Motivační prvky relevantní k tématu projektu.

13 6 Aktivita 1 Do tabulky níže rozpracujte jeden zcela konkrétní námět aktivity. Téma Tematický celek Motivační rámec Počet žáků Věk žáků Pomůcky Stručný popis aktivity s využitím přístroje Vhodné místo Cíle aktivity Rozvíjené kompetence Předchozí znalosti Mezipředmětové vztahy Časový plán běžná učebna, počítačová učebna, laboratoř, tělocvična, zahrada, les apod. Žáci budou schopni Aktivita navazuje na... Fáze činnosti s přístrojem Metody a formy, motivace Hodnocení Návaznosti Jak budou během aktivity žáci hodnoceni? Na tuto aktivitu navazuje... Poznámky Ilustrativní fotografie k námětu aktivity. Videoukázka k námětu aktivity. nebo jiným dostupným materiálům relevantním k námětu aktivity. Ukázky práce dětí s přístroji výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany dětí apod. Příklady z dobré praxe z běžného života, příklady z dobré praxe využití obdobných jevů na ZČU, včetně virtuálních příkladů pokusů na přístrojích vyšší generace.

14 7 Aktivita 2 Do tabulky níže rozpracujte jeden zcela konkrétní námět aktivity. Téma Tematický celek Motivační rámec Počet žáků Věk žáků Pomůcky Stručný popis aktivity s využitím přístroje Vhodné místo Cíle aktivity Rozvíjené kompetence Předchozí znalosti Mezipředmětové vztahy Časový plán běžná učebna, počítačová učebna, laboratoř, tělocvična, zahrada, les apod. Žáci budou schopni Aktivita navazuje na... Fáze činnosti s přístrojem Metody a formy, motivace Hodnocení Návaznosti Poznámky Jak budou během aktivity žáci hodnoceni? Na tuto aktivitu navazuje... Ilustrativní fotografie k námětu aktivity. Videoukázka k námětu aktivity. nebo jiným dostupným materiálům relevantním k námětu aktivity. Ukázky práce dětí s přístroji výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany dětí apod. Příklady z dobré praxe z běžného života, příklady z dobré praxe využití obdobných jevů na ZČU, včetně virtuálních příkladů pokusů na přístrojích vyšší generace.

23 16 Závěrečné tipy Text: Zde je prostro pro závěrečné informace k projektu, odkazy na rozšiřující zdroje apod. Ilustrativní fotografie. Ilustrativní video. Odkazy do internetu k dalším materiálům a zdrojům. Seznam doporučené literatury. Ukázky práce dětí výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany dětí apod.

24 ŠABLONA popisu aktivit a metodických listů v KA3 Popisy aktivit a šablony metodických listů Kurz: KA1 Příprava interaktivních materiálů pro žáky základních a středních škol Obsah 1 Badatelská aktivita do 20 min 1.1 Metodický list pro badatelskou aktivitu do 20 min 2 Badatelská aktivita do 45 min 2.1 Metodický list pro badatelskou aktivitu do 45 min 3 Dlouhodobý badatelský projekt 3.1 Metodický list pro dlouhodobý badatelský projekt

25 1 Badatelská aktivita do 20 min Text: Popsat krátkou badatelskou aktivitu a vysvětlit její přínos pro žáky ZŠ nebo SŠ. Ilustrativní fotografie k popisu aktivity. Videoukázka k popisu aktivity. nebo jiným dostupným materiálům. Ukázky práce žáků výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany žáků apod.

26 Metodický list pro badatelskou aktivitu do 20 min Do tabulky níže rozpracujte jeden zcela konkrétní námět aktivity. Téma Tematický celek Motivační rámec aktivity Počet žáků Věk žáků Pomůcky Stručný popis aktivity s využitím přístroje Vhodné místo Cíle aktivity Rozvíjené kompetence Předchozí znalosti Mezipředmětové vztahy Časový plán běžná učebna, počítačová učebna, laboratoř, tělocvična, zahrada, les apod. Žáci budou schopni Aktivita navazuje na... Fáze činnosti s přístrojem Metody a formy, motivace Hodnocení Návaznosti Jak budou během aktivity žáci hodnoceni? Na tuto aktivitu navazuje... Poznámky Ilustrativní fotografie k námětu aktivity. Videoukázka k námětu aktivity. nebo jiným dostupným materiálům relevantním k námětu aktivity. Ukázky práce dětí s přístrojem výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany žáků apod.

27 2 Badatelská aktivita do 45 min Text: Popsat badatelskou aktivitu do 45 min a vysvětlit její přínos pro žáky ZŠ a SŠ. Ilustrativní fotografie k popisu aktivity. Videoukázka k popisu aktivity. nebo jiným dostupným materiálům. Ukázky práce žáků výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany žáků apod.

28 Metodický list pro badatelskou aktivitu do 45 min Do tabulky níže rozpracujte jeden zcela konkrétní námět aktivity. Téma Tematický celek Motivační rámec aktivity Počet žáků Věk žáků Pomůcky Stručný popis aktivity s využitím přístroje Vhodné místo Cíle aktivity Rozvíjené kompetence Předchozí znalosti Mezipředmětové vztahy Časový plán běžná učebna, počítačová učebna, laboratoř, tělocvična, zahrada, les apod. Žáci budou schopni Aktivita navazuje na... Fáze činnosti s přístrojem Metody a formy, motivace Hodnocení Návaznosti Jak budou během aktivity žáci hodnoceni? Na tuto aktivitu navazuje... Poznámky Ilustrativní fotografie k námětu aktivity. Videoukázka k námětu aktivity. nebo jiným dostupným materiálům relevantním k námětu aktivity. Ukázky práce žáků výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany žáků apod.

29 3 Dlouhodobý badatelský projekt Text: Popsat dlouhodobý badatelský orientovaný projekt pro žáky ZŠ nebo SŠ a vysvětlit jeho přínos. Ilustrativní fotografie k popisu aktivit. Videoukázka k popisu aktivit. nebo jiným dostupným materiálům. Ukázky práce žáků výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany žáků apod.

30 Metodický list pro dlouhodobý badatelský projekt Do tabulky níže rozpracujte jeden zcela konkrétní námět projektu. Téma Tematický celek Motivační rámec projektu Počet žáků Věk žáků Pomůcky Vhodná místa realizace projektu běžná učebna, počítačová učebna, laboratoř, tělocvična, zahrada, les apod. Cíle aktivit Žáci budou schopni Rozvíjené kompetence Předchozí znalosti Aktivita navazuje na... Mezipředmětové vztahy Časový plán Fáze projektu Metody a formy, motivace Hodnocení Návaznosti Jak budou během aktivit žáci hodnoceni? Na tento projekt navazuje... Poznámky Doporučený multimediální material Ilustrativní fotografie. Videoukázky.. nebo jiným dostupným materiálům relevantním k námětům aktivit. Ukázky práce žáků výstupy činností fotografie, záznamy měření, slovní popis a hodnocení aktivit ze strany žáků apod.