Biologická olympiáda
|
|
- Emilie Horáková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 47. ročník školní rok SEZNAM ORGANISMŮ kategorie C a D Praha 2012
2 Názvosloví podle: SEZNAM ORGANISMŮ PRO PŘÍPRAVU NA TEORETICKOU ČÁST SOUTĚŽE Pozn.: Tučně jsou uvedené organismy doporučené pro přípravu na teoretickou část školního kola. SINICE ROSTLINY ŘASY krásnoočko zelené, parožnatka, pláštěnka, šroubatka, váleč koulivý, žabí vlas KAPRAĎOROSTY nepukalka vzplývající, přeslička bahenní KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY DVOUDĚLOŽNÉ blatouch bahenní, bublinatka obecná, devětsil lékařský, dub letní, kopřiva dvoudomá, kostival lékařský, kotvice plovoucí, křídlatka, lakušník vodní, leknín bílý, líska obecná, netýkavka žláznatá, olše lepkavá, olše šedá, prustka obecná, rdesno obojživelné, stolístek klasnatý, stulík žlutý, topol bílý (linda), topol černý, tužebník jilmový, upolín evropský, vachta trojlistá, vrba bílá, vrba jíva, vrbka úzkolistá KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY JEDNODĚLOŽNÉ ďáblík bahenní, chrastice rákosovitá, kosatec žlutý, okřehek, orobinec širokolistý, puškvorec obecný, rákos obecný, rdest kadeřavý, rdest vzplývavý, sítina, suchopýr úzkolistý, šáchor, šípatka vodní (střelovitá), šmel okoličnatý, voďanka žabí, vodní mor kanadský, závitka mnohokořenná, zevar vzpřímený ŽIVOČICHOVÉ PRVOCI bobovka, měňavka, mrskavka, trepka, vířenka HOUBY houba rybniční ŽAHAVCI nezmar hnědý 1
3 PLOŠTĚNCI ploštěnka mléčná, žábrohlíst dvojitý KROUŽKOVCI hltanovka bahenní, chobotnatka rybí, naidka chobotnatá, nitěnka obecná, pijavka koňská, pijavka lékařská MĚKKÝŠI bahenka živorodá, bahnatka malá, hrachovka, okružák ploský, páskovka, plovatka bahenní, škeble rybničná, velevrub ČLENOVCI PAVOUKOVCI čelistnatka rákosní, klíště obecné, křižák obecný, křižák rákosní, lovčík vodní, pokoutník domácí, sekáč rohatý, slíďák bažinný, vodouch stříbřitý, vodule KORÝŠI beruška vodní, blešivec potoční, buchanka, kapřivec rybniční, perloočka, rak bahenní CHVOSTOSKOCI chvostoskok, mákovka HMYZ Ploštice bodule obecná, bruslařka obecná, jehlanka válcovitá, ruměnice pospolná, splešťule blátivá, vodoměrka štíhlá, znakoplavka Vážky motýlice, šidélko, šídlo, vážka ploská Pošvatky Jepice Střechatky Chrostíci Motýli babočka kopřivová, babočka osiková, lišaj paví oko Dvoukřídlí bzikavka dešťová, komár, pakomár kouřový Brouci mandelinka topolová, potápník vroubený, tesařík pižmový, vírník, vodomil černý, roháč obecný 2
4 OBRATLOVCI RYBY amur bílý, candát obecný, cejn velký, hořavka duhová, kapr obecný, karas obecný, lín obecný, okoun říční, piskoř, plotice obecná, pstruh duhový, slunka obecná, střevlička východní, sumec velký, štika obecná, úhoř říční, vranka OBOJŽIVELNÍCI blatnice skvrnitá, čolek obecný, kuňka žlutobřichá, ropucha obecná, ropucha zelená, rosnička zelená, skokan hnědý, skokan zelený PLAZI užovka obojková, želva nádherná PTÁCI Potápky potápka malá, potápka roháč Veslonozí kormorán velký Brodiví bukač velký, bukáček malý, čáp bílý, kvakoš noční, volavka popelavá Vrubozobí čírka obecná, husa velká, kachna divoká, labuť velká, lžičák pestrý, polák chocholačka, polák velký Dravci moták pochop, orel mořský Krátkokřídlí chřástal vodní, lyska černá, slípka zelenonohá Dlouhokřídlí racek chechtavý, čejka chocholatá Kukačky kukačka obecná Srostloprstí ledňáček říční Pěvci konipas bílý, moudivláček lužní, rákosník zpěvný, rákosník velký, sýkořice vousatá SAVCI Hmyzožravci rejsec vodní Hlodavci bobr evropský, hryzec vodní, nutrie říční, ondatra pižmová Letouni netopýr Šelmy vydra říční 3
5 SEZNAM ORGANISMŮ DOPORUČENÝCH PRO PRAKTICKOU ČÁST SOUTĚŽE (určování přírodnin) HOUBY hřib smrkový, klouzek modřínový, kozák březový, liška obecná LIŠEJNÍKY dutohlávka, mapovník zeměpisný, provazovka, terčovník ROSTLINY ŘASY žabí vlas MECHOROSTY měřík, ploník, rašeliník KAPRAĎOROSTY kapraď samec, nepukalka, plavuň vidlačka, přeslička rolní ROSTLINY NAHOSEMENNÉ borovice lesní, borovice vejmutovka, jedle bělokorá, modřín opadavý, smrk ztepilý, tis červený ROSTLINY KRYTOSEMENNÉ BYLINY blatouch bahenní, bodlák obecný, brukev řepka olejka, devětsil lékařský, divizna malokvětá, drchnička rolní, hluchavka bílá, chmel otáčivý, jahodník obecný, jetel luční, jitrocel kopinatý, jitrocel prostřední, kokoška pastuší tobolka, kopřiva dvoudomá, kopřiva žahavka, kosatec žlutý, kostival lékařský, kotvice plovoucí, křivatec, kukuřice setá, leknín bílý, lilek brambor, lopuch plstnatý, mrkev obecná, netřesk výběžkatý, netýkavka malokvětá, okřehek menší, orobinec úzkolistý, orsej jarní, ostřice, pampeliška lékařská, pcháč obecný, pomněnka hajní, prvosenka jarní, puškvorec obecný, rajče jedlé, rákos obecný, rdest vzplývavý, rozrazil rezekvítek, sasanka hajní, sítina rozkladitá, skřípina, srha říznačka, stulík žlutý, suchopýr, svízel přítula, šáchor, šalvěj luční, šípatka vodní (střelovitá), šmel okoličnatý, třezalka tečkovaná, violka vonná, vlaštovičník větší, vodní mor kanadský, voďanka žabí, zblochan vodní 4
6 ROSTLINY KRYTOSEMENNÉ DŘEVINY bez černý, bříza bělokorá, buk lesní, dub zimní, hloh obecný, jasan ztepilý, javor klen, javor mleč, jírovec maďal, lípa srdčitá, líska obecná, olše lepkavá, ostružiník, pajasan žláznatý, platan javorolistý, růže šípková, šeřík obecný, topol černý, trnovník akát, vrba ŽIVOČICHOVÉ PRVOCI trepka, měňavka HOUBY houba rybniční ŽAHAVCI nezmar PLOŠTĚNCI ploštěnka KROUŽKOVCI chobotnatka rybí, nitěnka obecná, pijavka koňská, žížala obecná MĚKKÝŠI bahenka živorodá, hlemýžď zahradní, okružák ploský, páskovka, plovatka bahenní, plzák, slimák, suchomilka obecná, škeble rybničná, velevrub ČLENOVCI Pavoukovci běžník kopretinový, čelistnatka rákosní, křižák obecný, pokoutník domácí, sekáč, třesavka Korýši beruška vodní, buchanka, kapřivec rybniční, perloočka, rak bahenní, svinka obecná Stonožky stonožka 5
7 Mnohonožky mnohonožka, svinule Hmyz Šupinušky rybenka domácí hmyz s proměnou nedokonalou Švábi šváb obecný Ploštice bodule obecná, bruslařka, jehlanka válcovitá, kněžice páskovaná, ruměnice pospolná, splešťule blátivá, vodoměrka štíhlá, vroubenka smrdutá, znakoplavka Škvoři škvor obecný Rovnokřídlí cvrček polní, kobylka, saranče Vážky (včetně nymf) motýlice lesklá, šídlo červené, vážka ploská Kudlanky kudlanka nábožná Jepice (včetně nymfy) jepice obecná hmyz s proměnou dokonalou Střechatky střechatka Chrostíci (včetně larev) chrostík Motýli babočka paví oko, babočka kopřivová, babočka osiková, lišaj vrbkový, otakárek fenyklový, otakárek ovocný, perleťovec, přástevník medvědí, zavíječ Síťokřídlí (včetně larev) mravkolev běžný, zlatoočka obecná Dvoukřídlí bzikavka dešťová, bzučivka, komár, masařka obecná, moucha domácí, pakomár kouřový, pestřenka Blanokřídlí čmelák, mravenec, sršeň obecná, včela medonosná, vosa Brouci hrobařík obecný, chrobák, chroustek letní, klikoroh devětsilový, kovařík, lýkožrout smrkový, mandelinka bramborová, mandelinka topolová, páteříček, potápník vroubený (včetně larvy), slunéčko sedmitečné, střevlík, světluška větší, tesařík, vírník obecný, vodomil černý, zlatohlávek OBRATLOVCI Ryby candát obecný, cejn velký, kapr obecný, karas obecný, lín obecný, okoun říční, plotice obecná, pstruh duhový, pstruh obecný, slunka obecná, sumec velký, štika obecná 6
8 Obojživelníci blatnice skvrnitá, čolek obecný, čolek velký, kuňka žlutobřichá, mlok skvrnitý, ropucha obecná, ropucha zelená, rosnička zelená, skokan hnědý, skokan zelený Plazi ještěrka obecná, ještěrka zelená, ještěrka živorodá, slepýš křehký, užovka hladká, užovka obojková, zmije obecná Ptáci potápky potápka malá, potápka roháč veslonozí kormorán velký brodiví bukač velký, čáp bílý, čáp černý, volavka popelavá vrubozobí čírka obecná, husa velká, kachna divoká, labuť velká, lžičák pestrý, polák chocholačka, polák velký dravci jestřáb lesní, káně lesní, moták pochop, orel mořský, poštolka obecná hrabaví bažant obecný, koroptev polní, křepelka polní krátkokřídlí chřástal, lyska černá, slípka zelenonohá dlouhokřídlí čejka chocholatá, racek, rybák, sluka měkkozobí holub hřivnáč, hrdlička divoká, hrdlička zahradní kukačky kukačka obecná sovy kalous ušatý, puštík obecný, sova pálená, sýček obecný, výr velký srostloprstí ledňáček říční šplhavci datel černý, strakapoud, žluna pěvci brhlík lesní, drozd zpěvný, havran polní, jiřička obecná, konipas bílý, kos černý, křivka obecná, pěnkava obecná, rákosník, rehek domácí, sojka obecná, stehlík obecný, straka obecná, sýkora modřinka, sýkořice vousatá, špaček obecný, ťuhýk, vlaštovka obecná, vrabec domácí, vrabec polní, vrána obecná Savci hmyzožravci ježek, krtek obecný, rejsec, rejsek obecný zajíci králík divoký, zajíc polní hlodavci hraboš polní, křeček polní, myšice, potkan, sysel obecný, veverka obecná šelmy jezevec lesní, kuna lesní, kuna skalní, lasice hranostaj, lasice kolčava, liška obecná, rys ostrovid, vydra říční sudokopytníci daněk evropský, jelen lesní, prase divoké, srnec obecný 7
Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka
Přírodověda 3 Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka Spustit celou výuku celkem 352 stran (výukových obrazovek) - spustí od začátku výuku všech 14 kapitol Rozmanitost života 26
VY_32_INOVACE_08.18 1/6 3.2.08.18 Společenstva les, voda, mokřady Společenstva
1/6 3.2.08.18 Společenstva Cíl chápat pojem ekosystém - rozlišit lesy listnaté, smíšené, jehličnaté - určit jejich výskyt a podmínky života - vyjmenovat, popsat vegetační stupně lesa - popsat jednotlivá
ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Duháček v lese Simopt Hlavní menu Neživá příroda a různé druhy lesů Neživé podmínky pro les Les kolem řeky Les v nížinách Les v podhůří Hory Rostliny Stromy jehličnaté Smrk ztepilý Jedle bělokorá Borovice
SEZNAM ORGANIZMŮ DOPORUČENÝCH PRO PRAKTICKOU ČÁST SOUTĚŽE (určování přírodnin)
SEZNAM ORGANIZMŮ DOPORUČENÝCH PRO PRAKTICKOU ČÁST SOUTĚŽE (určování přírodnin) HOUBY pestřec, pýchavka, smrž, rez, muchomůrka červená, muchomůrka zelená LIŠEJNÍKY dutohlávka, mapovník zeměpisný, provazovka,
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 51. ročník školní rok 2016 2017 k tématu: Detektivem v přírodě kategorie C a D Lucie Starčevská Hana Korčáková
DRUH HNÍZDĚNÍ TAH/ZIMOVÁNÍ Poznámky LABUŤ VELKÁ X HUSA VELKÁ X HUSA BĚLOČELÁ X HUSA POLNÍ X HUSICE LIŠČÍ X HUSICE NILSKÁ X KACHNA DIVOKÁ
DRUH HNÍZDĚNÍ TAH/ZIMOVÁNÍ Poznámky LABUŤ VELKÁ HUSA VELKÁ HUSA BĚLOČELÁ HUSA POLNÍ HUSICE LIŠČÍ HUSICE NILSKÁ KACHNA DIVOKÁ KOPŘIVKA OBECNÁ OSTRALKA ŠTÍHLÁ LŽIČÁK PESTRÝ HVÍZDÁK EURASIJSKÝ ČÍRKA OBECNÁ
VODNÍ A POBŘEŽNÍ EKOSYSTÉMY
VODNÍ A POBŘEŽNÍ EKOSYSTÉMY Vodní ekosystémy: Ekosystémy stojatých vod - přirozené (jezera, slepá ramena, tůně, plesa) - umělé (rybniční soustavy, přehrady, zatopené lomy a štěrkovny, odkalovací nádrže
Přírodovědná soutěž. vzorek číslo rostliny a houby vzorek číslo živočichové vzorek číslo ostatní. (2.) 3. třída
Přírodovědná soutěž seznam vzorek číslo rostliny a houby vzorek číslo živočichové vzorek číslo ostatní (2.) 3. třída 1 Bedla vysoká 1 Babočka paví oko 1 Křemen 2 Bez černý 2 Bažant obecný 2 Pískovec 3
Podkmen: Klepítkatci Třída: Pavoukovci
Členovci Podkmen: Klepítkatci Třída: Pavoukovci Řád: Štíři Štír středomořský Řád: Štíři Veleštír obrovský Řád: Štíři Štír kýlnatý Řád: Štírci Štírek knihovní Řád: Pavouci Křižák obecný Řád: Pavouci Třesavka
EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.
EKOSYSTÉM LES Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa. Ekosystém lesa produkují velké množství kyslíku jsou zásobárnou
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 48. ročník školní rok 2013 2014 SEZNAM PŘÍRODNIN kategorie C a D Praha 2013 SEZNAM ORGANISMŮ PRO PŘÍPRAVU NA
POKYNY PRO ORGANIZÁTORY
POKYNY PRO ORGANIZÁTORY Kategorie D je určena pro žáky 6. a 7. ročníků ZŠ a tomu odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Kategorie C je určena pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a tomu odpovídajících ročníků
PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA
VY_52_INOVACE_07_I.2.12_PTÁCI, ŘÁDY PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA PROCVIČOVÁNÍ UČIVA ŘÁDY PTÁKŮ 7. TŘÍDA TETŘEV HLUŠEC HRABAVÍ KUR DOMÁCÍ KROCAN DOMÁCÍ KOROPTEV POLNÍ HOLUB DOMÁCÍ HRDLIČKA DIVOKÁ MĚKKOZOBÍ HRDLIČKA
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 50. ročník školní rok 2015 2016 SEZNAM ORGANIZMŮ kategorie C a D Praha 2015 SEZNAM ORGANIZMŮ PRO PŘÍPRAVU NA
ARNIKA, Program Ochrana přírody. Labské příběhy. I. Etapa: Podzimní řeka (září - říjen 2010)
ARNIKA, Program Ochrana přírody Labské příběhy I. Etapa: Podzimní řeka (září - říjen 200) Gymnázium Dvůr Králové nad Labem Náměstí Odboje 304, Dvůr Králové nad Labem 544 0 Vedoucí práce: Mgr. Lucie Pírková
Stanice pro zraněné a handicapované živočichy
Český svaz ochránců přírody Základní organizace 09/07, Pátek 56, 290 01 Poděbrady Výroční zpráva 2005 Stanice pro zraněné a handicapované živočichy Kontakt: Luboš Vaněk, Jitka Kupecká, Simona Rendlová,
Kategorie A (1.-2. třída) 1.
Kategorie A (1.-2. třída) 1. Která značka ukazuje naučnou stezku? 3. Semena kterého stromu NEROZNÁŠÍ vítr? a. bříza b. topol c. dub a. b. c. d. 4. Na kterém obrázku je PTÁK ROKU 2014? 2. Který z těchto
PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO FAKULTA VETERINÁRNÍ HYGIENY A EKOLOGIE Ústav biologie a chorob volně žijících zvířat PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT 4. část ptáci 2018
Kategorie A (1.-2. třída) 1.
Kategorie A (1.-2. třída) 1. Která značka ukazuje naučnou stezku? 4. Který pták je PTÁK ROKU 2012? a. b. c. d. A B 2. Podle čeho se jmenuje STARÉ HLINIŠTĚ? a. Podle těžby hliníku. b. Vozila se odtud hlína
*** INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNí. KUPNí SMLOUVA
«««~ evropský * * *** fond v CR EVROPSKÁ UNIE MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY sociální MINISTERSTVO ŠKOLSTVí. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNí o I. '. A T ~ OP Vzděláváni pro konkurenceschopnost KUPNí SMLOUVA Smluvní
8.-9. ročník Živočichové Rostliny babočka admirál, osiková, kopřivová, paví oko, bělomech sivý bahenka živorodá bez černý bělásek zelný, ovocný
1 8.-9. ročník Živočichové Rostliny babočka admirál, osiková, kopřivová, paví oko, 1 bělomech sivý 2 bahenka živorodá 2 bez černý 3 bělásek zelný, ovocný 3 blatouch bahenní 4 běžník kopretinový 4 bledule
Přírodověda 4. ročník
Přírodověda 4. ročník 1/ Zakroužkuj, co patří do živé přírody. horniny; muchomůrka zelená; moře; lípa; hory; vítr; voda; štika; holub; teplo; minerály; kos 2/ Jaké tři základní skupiny tvoří živou přírodu?..
STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:
STOPAR I. stupeň Teoretická část Správně pojmenuješ 40 obratlovců a znáš o nich základní údaje. Obratlovci: kruhoústí, paryby, ryby, obojživelníci, plazi, ptáci, savci ryby: Dýchají žábrami. Rozmnožují
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 52. ročník školní rok 2017 2018 k tématu: Pohyb kategorie C a D Dana Morávková, Marcela Mayerová, Jan Rydlo,
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 46. ročník školní rok 2011-2012 SEZNAM ORGANISMŮ kategorie C a D Praha 2011 Názvosloví podle: www.biolib.cz
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA Lužní lesy na Opavsku v minulosti zasahovaly mnohokrát větší území, než v současné době. I v případě lužního lesa kolem potoka Deštná se jedná jen o malý zbytek. Lužní les má
kat třídy okrskové kolo - živá příroda ZOOLOGIE KROUŽKOVCI žížala obecná nitěnka větší pijavka koňská PAVOUKOVCI
kat. 4. - 5. třídy okrskové kolo - živá příroda ZOOLOGIE BEZOBRATLÍ PRVOCI trepka velká bobovka vířenka měňavka ŽAHAVCI nezmar hnědý medúzka sladkovodní PLOŠTĚNCI ploštěnka potoční tasemnice dlouhočlenná
Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody
Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody Úkol 1: Místo: Doba: Pomůcky: Postup: Úkol 2: Úkol 3: Pozoruj a zapiš všechno co se děje v okolí rybníků rybníky Budkovan a Vrbový ryb. 30
BOTANIK. I. stupeň. Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě.
I. stupeň BOTANIK Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě. smrk obecný jedle bělokorá modřín opadavý borovice lesní lípa srdčitá bříza bělokorá olše lepkavá buk lesní dub letní
SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci
- masožravci - noční ptáci - oči směřují dopředu, blízko u sebe, okolo očí tzv. závoj (= uspořádání peří) - hlavu otočí až o 270 o - zahnutý zobák - ostré drápy - vratiprst - lov za soumraku a v noci -
Společenstva lesů DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-14_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Společenstva
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA Lužní lesy na Opavsku v minulosti zasahovaly mnohokrát větší území, než v současné době. I v případě lužního lesa kolem potoka Deštná se jedná jen o malý zbytek. Lužní les má
Bezobratlí živoichové
Bezobratlí živoichové 1. ást (vybraní zástupci) HOUBY (HOUBOVCI) houba mycí HOUBY (HOUBOVCI) Neptunv pohár Venušin koš houba rybniní (+symbiotickéasy) ŽAHAVCI polypovci nezmar zelený puící nový jedinec
Český svaz ochránců přírody Základní organizace 09/07, Pátek 56, Poděbrady
Český svaz ochránců přírody Základní organizace 09/07, Pátek 56, 290 01 Poděbrady Stanice pro zraněné a handicapované živočichy Kontakt: Luboš Vaněk, Jitka Kupecká, Simona Rendlová, Michal Hradecký, Mgr.
Lesy v Ceské Republice
Les kolem nás Lesy v Ceské Republice -Největší zastoupení mezi stromy na počet jedinců mají jehličnaté stromy, v přirozeném přírůstku mají větší zastoupení listnaté stromy. Druhové sloţení lesů v ČR: 1)Smrk
lov / sběr potravy lov / sběr potravy Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc lov / sběr potravy
Ornitologická pozorování 2015 1.1.2015 Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc sýkora koňadra 2 1.1.2015 Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc sýkora uhelníček 1 1.1.2015 Janské Lázně TU KH 50,6 15,8
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 53. ročník školní rok 2018 2019 k tématu: Příjem a výdej látek aneb Něco dovnitř, něco ven kategorie C a D
1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy
1. ZAHRADY A PARKY Často se u škol vysazuje park, ve kterém rostou vedle domácích dřevin i dřeviny cizokrajné. Stejně tak je to i v případě Základní školy v Mladecku. Vpravo od hlavní brány rostou borovice
7. EKOSYSTÉM RYBNÍKA
7. EKOSYSTÉM RYBNÍKA Budování rybníků přispělo k vytvoření mokřadního biotopu, nepostradatelného pro mnoho živočišných druhů. Význam rybníků stoupl zejména v nedávné minulosti, kdy docházelo k regulaci
Někdy se lidé domnívají, že bramborové hlízy jsou plody nebo zdužnatělé kořeny lilku bramboru. Je to pravda? Vysvětlete.
KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY DVOUDĚLOŽNÉ Lilkovité Někdy se lidé domnívají, že bramborové hlízy jsou plody nebo zdužnatělé kořeny lilku bramboru. Je to pravda? Vysvětlete. Hlízy bramboru obsahují množství škrobu.
VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod
Název: VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Škola: Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Autor: Ivana Hynková Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, přírodověda Téma: 2. čtvrtletní
Patří mezi ptáky/obojživelníky/ryby/plazy.
NADPIS Obsahový cíl: žák roztřídí dané živočichy do skupin (ryby, obojživelníci, plazi, ptáci), přiřadí k obrázku správné jméno živočicha, určí, kde živočich žije, jakou má barvu atd. Jazykový cíl: žák
Druhově nejpočetnější skupina členovců
Podkmen : V Z D U Š N I C O V C I Druhově nejpočetnější skupina členovců Dýchání pomocí vzdušnic (kyslík je přiváděn přímo do tkání) Na hlavě jeden pár tykadel Tělo se člení na hlavu, hruď a zadeček nebo
Veřejná zakázka: VZ - Naučný okruh pro děti v Kázku
Veřejná zakázka: VZ - Naučný okruh pro děti v Kázku Technická specifikace všech prvků vč. ilustračních obrázků CELKOVÉ SHRNUTÍ zastavení (téma). Mapa naučného okruhu a zakázané činnosti v lese druh vyrobeného
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.
2. a) Napiš pod obrázky rodový název živočicha, kterému ulita patří. b) Doplň, jestli její obyvatel žije na souši (S), nebo ve vodě (V).
TEORETICKÁ ČÁST Test U otázek s volbou odpovědi je jen jedna odpověď správná. 1. Která dvojice organismů patří mezi prvoky? a) buchanka a ploštěnka b) trepka a měňavka c) trepka a perloočka d) nezmar a
Dělení vod. b) trvalé nebo periodické drobné vodní nádrže (dešťové louže a tůně dendrotelmy, fytotelmy, litotelmy...)
Vodní živočichové Dělení vod Povrchové stojaté x tekoucí Stojaté vody: a) velké přirozené a umělé nádrže trvalé, případně periodické (rybníky, jezera, periodické tůně, mokřady, slepá ramena řek...) b)
Český svaz ochránců přírody
Výroční zpráva 00 Český svaz ochránců přírody Základní organizace 0/0, Pátek, 0 0 Poděbrady Strana Výroční zpráva 00 Stanice pro zraněné a handicapované živočichy Kontakt: Luboš Vaněk, Ing. Marta Bryndová,
Ekologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j
Ekologická soutěž 18. listopadu 2009 se uskutečnilo na pracovišti Slovákova školní kolo Ekologické soutěže. Tříčlenná družstva žáků pátých tříd všech tří odloučených pracovišť naší školy si ověřilo svoje
Hana Šmardová. Květen 2013
VY_52_INOVACE_HS64 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Hana Šmardová Květen 2013 6. ročník
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Třídění bezobratlých živočichů Téma: Šestinozí Metodický list/anotace:
VE VODĚ A V OKOLÍ VODY - PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU ŽIVOČICHOVÉ
VE VODĚ A V OKOLÍ VODY - PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU ŽIVOČICHOVÉ 1 2 1. Pod obrázky napište název živočicha. /želva bahenní, čolek velký, užovka obojková, skokan skřehotavý, mlok skvrnitý, kachna divoká,
Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015
Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015 Metodické vysvětlivky I. Základní údaje o honitbách II. Klasifikace honiteb normované a minimální stavy zvěře a výměra honebních ploch podle jakostních
10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA
10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA Mladecko je právě díky lesním porostům vyhledávanou rekreační oblastí. Poslední desáté zastavení seznamuje návštěvníky s rostlinami i živočichy typickými pro tento ekosystém.
Lesního závodu ŽIDLOCHOVICE polesí SOUTOK
PŘEDSTAVENÍ Lesního závodu ŽIDLOCHOVICE polesí SOUTOK 1 2 Základní údaje Výměra 4825 ha Porostní půda 3 478,88 ha Průměrná teplota 9,5 C Roční srážky 550 mm Soutok Moravy a Dyje 151 m n.m. Pohansko 156
DVANÁCT DAKOŤÁCKÝCH ZKOUŠEK
VVP Výchovně vzdělávací program (programová část) S.K. a K.S. Dakota DVANÁCT DAKOŤÁCKÝCH ZKOUŠEK Jméno: Oddíl: 1 PRAVIDLA PLNĚNÍ ZKOUŠEK: - Počet zkoušek: 12 - Počet kategorií: 3 o do 10 let včetně, 11-15
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova
Anotace Pracovní list s názvem Společenstvo lesa slouží buď jako doplněk ke stejnojmenné prezentaci či samostatný pracovní list. Žáci si v něm doplní a tím zopakují význam lesa, zástupce skupin lesních
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup
Anotace Pracovní list Společenstvo rybníka lze použít k prezentaci Společenstvo rybníka či samostatně. Do pracovního listu žáci doplňují funkce rybníka a jednotlivé zástupce živočichů a rostlin u rybníka,
Žáci 6. a 7. třídy mají povinné pouze tučně zvýrazněné druhy. Žáci 8. a 9. třídy všechny.
1 rostlinná část Dokument obsahuje seznam druhů pro podzimní kolo poznávačky školní rok 2014/2015. Protože neproběhlo kolo jarní, dostáváte do rukou seznam všech druhů, které jsou od žáků vašeho ročníku
Oddělení Mechorosty: 1. třída Játrovky: Porostnice mnohotvárná
Oddělení Mechorosty: 1. třída Játrovky: Porostnice mnohotvárná Oddělení Mechorosty: 2. třída Mechy: Rašeliník Oddělení Mechorosty: 2. třída Mechy: Ploník ztenčený Oddělení Mechorosty: 2. třída Mechy: Měřík
NEJMLADŠÍ 1 Kolik je v České republice v současné době Chráněných krajinných oblastí?
NEJMLADŠÍ 1 Kolik je v České republice v současné době Chráněných krajinných oblastí? a) 16 b) 26 c) 36 d) 46 2 Který z následujících keřů není jehličnatý? a) jalovec b) tis c) zerav d) túje 3 Ochrana
Český rybářský svaz. Nad Olšinami 31, 100 00 Praha 10 O D B O R M L Á D E Ž E
Český rybářský svaz Nad Olšinami 31, 100 00 Praha 10 O B O R M L Á E E Telefon: 274 811 751 3 (linka 135), FAX: 274 811 754, e-mail: hnizdilova@rybsvaz.cz SMĚRNICE k soutěži ZLATÁ UICE Platnost od 17.
ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY ZVÍŘATA - OBRATLOVCI
ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY ZVÍŘATA - OBRATLOVCI Kmen: STRUNATCI -struna hřbetní -podkmeny: pláštěnci, bezlebeční -OBRATLOVCI - páteř, obratle -ZNAKY: hlava, trup, (ocas) - dva páry končetin / ploutve
Realizátor PROJEKTU Příležitost k rozmanitosti
Tůně pro Arboretum Janovka Projekt: Tůně pro Arboretum Janovka Podpořil v r. 2013 Realizátor PROJEKTU Příležitost k rozmanitosti PLÁN Vybudování tůní a úprava potoka v lokalitě plánovaného Arboreta Janovka.
Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013
Základní škola a mateřská škola, Tupesy, příspěvková organizace 687 07, Tupesy 112 Tematická oblast: Život na Zemi Téma: Přírodní společenstvo - les Předmět: Přírodověda Ročník: 5. Autor: Mgr. Alena Hrušková
Rybník nebo potok? Vliv abiotických faktorů na druhovou početnost vodních organismů. ČAG České Budějovice
Rybník nebo potok? Vliv abiotických faktorů na druhovou početnost vodních organismů ČAG České Budějovice Obsah: 1. Úvod 2. Stanoviště a metodika 3. Statistiky a výsledky 4. Závěr Stanoviště měření x 5
Znáte polabskou přírodu? kvíz Část 1 jaro v Polabí
Znáte polabskou přírodu? kvíz Část 1 jaro v Polabí 1. Jak se jmenuje želva, která žije na území České republiky jako jediný původní druh? a) želva nádherná b) želva bahenní c) želva obrovská 2. Obojživelníci
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012 2013, okresní kolo kategorie D. Bentál
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012 2013, okresní kolo kategorie D TEORETICKÁ ČÁST test 1. Jedna z rostlin, které můžeš najít při vycházce k rybníku, má zajímavý tvar plodů. a) Zakroužkuj
Úvod k pracovním listům FOTOSYNTÉZA
Úvod k pracovním listům FOTOSYNTÉZA Rostliny přeměňují světelnou energii v energii chemickou v reakci, která se nazývá fotosyntéza. Jedná se vůbec o nejdůležitější chemický proces na naší zeměkouli. Začátek
Šablona č. 01.09. Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu
Šablona č. 01.09 Přírodopis Výstupní test z přírodopisu Anotace: Výstupní test může sloužit jako zpětná vazba pro učitele, aby zjistil, co si žáci zapamatovali z probraného učiva za celý rok. Zároveň si
Otázky pro opakování. 6. ročník
Otázky pro opakování 6. ročník Vznik a vývoj Země 1. Jak vznikl vesmír? 2. Jak se nazývá naše galaxie a kdy pravděpodobně vznikla? 3. Jak a kdy vznikla naše Země? 4. Jak se následně vyvíjela Země? 5. Vyjmenuj
Je liška mlsnější než rys?
Je liška mlsnější než rys? Petra Fejklová & Jaroslav Červený Myslivost. -- ISSN 0323-214X. -- Roč. 51, č. 11 (2003), s. 23-25 Znát podrobný jídelníček naší zvěře je důležité z mnoha hledisek a otázka kladená
Příloha č. 1 k vyhlášce č. /2008 Sb. Požadavky na krmení handicapovaných zvířat:
Příloha č. 1 k vyhlášce č. /2008 Sb. Požadavky na krmení handicapovaných zvířat: 1. Pro dravé ptáky a sovy je vhodné toto krmení a) celá usmrcená krmná zvířata vhodného druhu, b) maso jatečných zvířat,
V lese a u lesa Les Les Stromy V lese rostou mechy, kapradiny i houby.
V lese a u lesa Les dává potravu lidem i živočichům, v lese můžeme i odpočívat a nabíjet naší energii. Les nám dává dřevo. V lese můžeme vidět stromy, které poskytují úkryt a potravu zvířatům i ptákům.
Ornitologická pozorování na Tovačovsku
Ornitologická pozorování na Tovačovsku Zpracovali Lubomír Doupal a Jiří Šírek Leden 2012 Potápka roháč 7.1. 30.1. 3 až 5 ex., max. 7.1. 5 ex. (Šírek) Potápka malá 16.1. 1 ex. (Šírek) Kormorán velký 1.
VY_32_INOVACE_13_OPAKOVANI_PTACI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:
Kód materiálu: Název materiálu: VY_32_INOVACE_13_OPAKOVANI_PTACI Opakování - ptáci Předmět: Přírodopis Ročník: 7. Časová dotace: 45 minut Datum ověření: 19. 3. 2013 Jméno autora: Klíčová slova: Výchovné
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/5 3.2.08.19 Společenstvo luk, pastvin a travnatých strání - člověk nahradil lesní společenstva loukami a pastvinami /hnojí, kosí, hospodářská zvířata ji spásají - rozmanitý ekosystém /liší se obsahem
Živočichové zahrady a jejich funkce v ekosystému: případová studie s využitím problematiky ve školním vzdělávání
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta Katedra biologie Bakalářská práce Živočichové zahrady a jejich funkce v ekosystému: případová studie s využitím problematiky ve školním vzdělávání
Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.
Přírodní společenstva v České republice: LES Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D. PdF MU Brno Martin Chlumský 2 Cíle hodiny Společenstvo lesa Student / ŢÁK ZŠ:
Lemuří stezka. Základní pravidla a náplně stanovišť
Úvodní poznámka Základní pravidla a náplně stanovišť Cílem tohoto materiálu není vyložit přesná a kompletní pravidla stezky (ta budou vysvětlena přímo na Setkání), nýbrž informovat účastnící se skupiny
Členovci. 1. Pavoukovci. Pavouci
Členovci Členovci se dělí na: pavoukovce, korýše a vzdušnicovce. Mají.. článkované tělo, jednotlivé články splývají ve větší 1 celky. Můžeme u nich rozlišit hlavu,.. a zadeček. Povrch těla kryje.., která
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 51. ročník školní rok 2016 2017 Zadání školního kola k tématu: Detektivem v přírodě kategorie C Lucie Starčevská
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6 Ověřeno ve výuce: 7.5.2012 Třída: 1. Datum:16.4. 2012 1 Pole, les, louka, u rybníku
ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Sluneční soustava Výklad Sluneční soustava Planety Slunce Merkur Venuše Země Měsíc Mars Jupiter Saturn Uran Neptun Pluto Komety Animace oběhu planet Test č. 1 Test č. 2 Test č. 3 Test č. 4 Test č. 5 Přírodopis
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká
Hmyz s proměnou nedokonalou - nymfa = larvální stádium Vážky (řád) - rychlý let - stát nehybně ve vzduchu - blanitá křídla - velké oči - larvy = najády Z: 1. vážka ploská 2. šídlo červené 3. motýlice lesklá
Otázky pro opakování 6. ročník TESTY:
1 Otázky pro opakování 6. ročník TESTY: 1. VZNIK A VÝVOJ ZEMĚ, ZÁKLADNÍ STAVBA ORGANISMŮ 2. PRVOCI, ŽAHAVCI 3. PLOŠTĚNCI A HLÍSTI, MĚKKÝŠI 4. KROUŽKOVCI, ČLENOVCI 5. HMYZ S PROMĚNOU NEDOKONALOU 6. HMYZ
Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých
Autor: Mgr. Vlastimila Knappová Datum vytvoření: 25. 10. 2012 Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník Předmět: Přírodopis Téma: Bezobratlí živočichové - test Ročník: 8. Anotace:
Učební plán nového předmětu EVVO (ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTA)
Učební plán nového předmětu EVVO (ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTA) 1. Charakteristika vyučovacího předmětu (obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího tématu): Environmentální výchova,
ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ
ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ Základní charakteristika Jako heterotrofní organismy jsou živočichové závislí na autotrofních organismech, především na rostlinách. Někteří živočichové
VY_32_INOVACE_01_EKOSYSTEMY
Kód materiálu: Název materiálu: VY_32_INOVACE_01_EKOSYSTEMY Ekosystémy Předmět: Environmentální výchova Ročník: 7. Časová dotace: 45 min Datum ověření: 21. 10. 2011 Jméno autora: Klíčová slova: Výchovné
Štika obecná. Pstruh obecný. latinsky: Esox lucius slovensky: Šťuka obyčajná anglicky: Pike, v USA Northern Pike německy: Hecht hovorově: zubatá
Štika obecná latinsky: Esox lucius slovensky: Šťuka obyčajná anglicky: Pike, v USA Northern Pike německy: Hecht hovorově: zubatá řád: Bezostní čeleď: Štikovití potrava: dravec délka života: 15 let pohlavní
Život ve vodě a u vody
Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_Přv-Z 5.,7.28 Vzdělávací oblast: Přírodověda - Autor: Mgr. Aleš Hruzík Jazyk: český Očekávaný výstup: žák správně definuje základní probírané pojmy a jejich vzájemné vztahy
Vlastníma očima Encyklopedie PØÍRODY 2.0 Základní průvodce přírodou
BSP Multimedia Český multimediální CD-ROM Vlastníma očima Encyklopedie PØÍRODY 2.0 Základní průvodce přírodou Copyright Dorling Kindersley 2002 DSP Multimedia s.r.o. ANOTACE Multimediální CD-ROM Encyklopedie
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 51. ročník školní rok 2016 2017 Zadání školního kola k tématu: Detektivem v přírodě kategorie D Lucie Starčevská
ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Botanika Stavba těla rostlin Příroda Příroda a výtvory člověka Příroda živá a neživá Příroda živá znaky života Vztahy mezi živou a neživou přírodou Botanika a zoologie Grada Obory Přírodní vědy Užitá věda
Drchnička rolní Hlaváček letní Chrpa modrá Koukol polní Ostrožka stračka Mák vlčí Bílojetel německý Hadí mord nachový Hadinec červený Hlaváček jarní
Drchnička rolní Hlaváček letní Chrpa modrá Koukol polní Ostrožka stračka Mák vlčí Bílojetel německý Hadí mord nachový Hadinec červený Hlaváček jarní Hvězdnice chlumní Katrán tatarský Kavyl sp. Koniklec
Biologická olympiáda, 47. ročník, školní rok 2012 2013, okresní kolo kategorie C. a)... b)..
TEORETICKÁ ČÁST test 1. Vylušti rodové názvy rostlin plovoucích na hladině: a) EEHKOŘK.. b) CIKOTVE.. c) KAPUKALNE.. d) AKVIZÁT.. 2. Napiš rodový i druhový název rostliny, která vytváří dvě formy. Jedna
POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_256 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 PLOŠTICE ZPLOŠTĚLÉ
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA