Biologická olympiáda
|
|
- Dominika Vítková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 46. ročník školní rok SEZNAM ORGANISMŮ kategorie C a D Praha 2011
2 Názvosloví podle: Seznam rostlin a hub pro přípravu na teoretickou část soutěže Pozn.: tučně jsou uvedené organismy doporučené pro přípravu na teoretickou část školního kola HOUBY hřib smrkový, klouzek modřínový, kozák březový, kropidlák, křemenáč osikový, paličkovice nachová, rez travní, štětičkovec, václavka obecná LIŠEJNÍKY dutohlávka, mapovník zeměpisný, provazovka, pukléřka islandská, terčovka bublinatá, terčovník zední ROSTLINY ŘASY zelenivka, zrněnka NAHOSEMENNÉ borovice lesní, borovice vejmutovka, jedle bělokorá, modřín opadavý, smrk ztepilý, tis červený KRYTOSEMENNÉ BYLINY áron, blatouch bahenní, bodlák obecný, bolševník velkolepý, brukev řepka olejka, černýš, divizna malokvětá, hluchavka bílá, hnilák, chmel otáčivý, jahodník obecný, jestřábník chlupáček, jetel luční, jmelí bílé, kakost smrdutý, kokoška pastuší tobolka, kokotice evropská, kokrhel, konopí seté, kontryhel obecný, kopřiva dvoudomá, kopytník evropský, kuklík městský, kukuřice setá, leknín bílý, lipnice luční, lněnka, lopuch plstnatý, mák vlčí, mrkev obecná, netýkavka malokvětá, ochmet, okřehek menší, pampeliška lékařská, pcháč obecný, podbílek šupinatý, podražec křovištní, psárka luční, raflézie, rajče jedlé, rosnatka okrouhlolistá, rozchodník bílý, růžkatec ponořený, řepa obecná, sítina rozkladitá, srha říznačka, světlík lékařský, svízel přítula, šalvěj luční, šťavel kyselý, tařice skalní, tořič, violka vonná, vlaštovičník větší, vodní mor kanadský, vstavač kukačka, všivec, záraza bílá, zmijovec KRYTOSEMENNÉ DŘEVINY bez černý, bříza bělokorá, buk lesní, dub zimní, hloh obecný, jabloň, javor klen, javor mléč, jilm vaz, jírovec maďal, kaštanovník jedlý, lípa srdčitá, líska obecná, meruzalka srstka, olše lepkavá, ostružiník, platan javorolistý, růže šípková, šácholan (magnólie), šeřík obecný, švestka, topol černý, trnka obecná, trnovník akát, vrba jíva 1
3 Seznam rostlin a hub doporučených pro praktickou část soutěže určování přírodnin HOUBY hřib smrkový, klouzek modřínový, kozák březový, kropidlák, křemenáč osikový, paličkovice nachová, štětičkovec, václavka obecná LIŠEJNÍKY dutohlávka, mapovník zeměpisný, provazovka, pukléřka islandská, terčovka bublinatá, terčovník zední ROSTLINY NAHOSEMENNÉ borovice lesní, borovice vejmutovka, jedle bělokorá, modřín opadavý, smrk ztepilý, tis červený KRYTOSEMENNÉ BYLINY bika hajní, blatouch bahenní, bodlák obecný, bolševník velkolepý, brukev řepka olejka, černýš, divizna malokvětá, hluchavka bílá, chmel otáčivý, jahodník obecný, jestřábník chlupáček, jetel luční, jmelí bílé, kakost smrdutý, kokoška pastuší tobolka, kokotice evropská, kokrhel, kontryhel obecný, kopřiva dvoudomá, kopytník evropský, kuklík městský, kukuřice setá, leknín bílý, lipnice luční, lopuch plstnatý, mák vlčí, mrkev obecná, netýkavka malokvětá, ochmet, okřehek menší, pampeliška lékařská, pcháč obecný, podbílek šupinatý, pomněnka, prvosenka jarní, psárka luční, rajče jedlé, rosnatka okrouhlolistá, rozchodník bílý, rozrazil rezekvítek, rožec rolní, sítina rozkladitá, srha říznačka, stulík žlutý, světlík lékařský, svízel přítula, šalvěj luční, šťavel kyselý, tařice skalní, tořič, třezalka tečkovaná, violka vonná, vlaštovičník větší, vstavač kukačka, všivec, záraza bílá KRYTOSEMENNÉ DŘEVINY bez černý, bříza bělokorá, buk lesní, dub zimní, hloh obecný, javor klen, javor mléč, jilm vaz, jírovec maďal, lípa srdčitá, líska obecná, meruzalka srstka, olše lepkavá, ostružiník, platan javorolistý, růže šípková, šeřík obecný, topol černý, trnka obecná, trnovník akát, vrba jíva 2
4 Seznam živočichů pro přípravu na teoretickou část soutěže Pozn.: tučně jsou vyznačeni živočichové určení pro přípravu na školní kolo PRVOCI bachořec, bičenka poševní, kokcidie, kožovec rybí, lamblie střevní, měňavka úplavičná, toxoplazma, trypanozoma spavičná, zimnička PLOŠTĚNCI krevnička močová, měchožil zhoubný, motolice jaterní, ploštěnka mléčná, řemenatka ptačí, škulovec široký, tasemnice bezbranná, tasemnice dlouhočlenná, žábrohlíst dvojitý HLÍSTI háďátko řepné, roup dětský, svalovec stočený, škrkavka dětská, vlasovec medinský, vlasovec mízní BEZOBRATLÍ - HMYZ babočka kopřivová, bejlomorka buková, bekyně mniška, bělásek zelný, blecha kočičí, blecha obecná, blecha psí, čmelák, hrobařík obecný, chrobák velký, klíněnka jírovcová, kobylka zelená, komár Anopheles, komár pisklavý, korovnice smrková, křís, kudlanka nábožná, lišaj smrtihlav, lumčík žlutonohý, lumek velký, lýkožrout smrkový, martináč hrušňový, mera, modrásek, mravenec lesní, mšice, muchnička, obaleč dubový, ovád hovězí, pěnodějka, pestřenka, pilořitka, potápník vroubený, přástevník medvědí, puklice švestková, roháč obecný, saranče modrokřídlá, sršeň obecná, strašilka australská, světluška, škvor obecný, štěnice domácí, včela medonosná, veš dětská, veš muňka, vlnatka krvavá, vlnovník, vosa obecná, všekaz, žlabatka dubová, žlabatka listová, žlabatka růžová OSTATNÍ BEZOBRATLÍ bahnatka malá, běžník kopretinový, čmelík kuří, hlemýžď zahradní, hrotnatka obecná, chobotnatka rybí, kapřivec, klíště obecné, korál, sasanka, živočišné houby (houbovci), nezmar zelený, nitěnka větší, pijavka lékařská, plzák lesní, pokoutník domácí, poustevníček, rak říční, sklípkan, slimák, stonožka škvorová, sviluška, svinule skvrnitá, vznášivka obecná, zákožka svrabová, zéva obrovská, žížala obecná OBRATLOVCI RYBY A PARYBY cejn velký, ďas mořský, kapr obecný, klaun, okoun říční, pyskoun rozpůlený, stříbrnáč, tykadlovka, žralok bílý (lidožravý) OBOJŽIVELNÍCI čolek obecný, kuňka ohnivá, mlok skvrnitý, pralesnička, ropucha obecná, ropucha zelená, skokan hnědý PLAZI chameleon obecný, chřestýš, ještěrka zelená, krokodýl, slepýš křehký, užovka obojková, zmije obecná, želva bahenní 3
5 PTÁCI jestřáb lesní, kalous ušatý, káně lesní, klubák, kolibřík, kos černý, krahujec obecný, krkavec velký, medozvěstka, orel mořský, puštík obecný, strdimil, sýc rousný, sýček obecný, špaček obecný, volavka bílá SAVCI hroch obojživelný, jaguár, ježek západní, kosatka dravá, lenochod, levhart, liška obecná, los evropský, luskoun stepní, medojed, medvěd hnědý, medvěd lední, netopýr, nosorožec dvourohý, pásovec, rys ostrovid, slon, tygr, vlk evropský, vydra mořská, vydra říční 4
6 Seznam živočichů doporučených pro praktickou část soutěže určování přírodnin Ploštěnci: motolice, ploštěnka, řemenatka, tasemnice Hlísti: háďátko, roup, škrkavka Měkkýši: bahnatka malá, hlemýžď zahradní, okružák ploský, páskovka, plovatka bahenní, plzák, slimák, škeble rybničná Kroužkovci: chobotnatka, pijavka, žížala Členovci Podkmen: Klepítkatci Řád: Pavouci: běžník, křižák, pokoutník Řád: Roztoči: klíště obecné, sametka Podkmen: Korýši: buchanka, kapřivec, perloočka Podkmen: Vzdušnicovci Nadtřída: Stonožkovci: mnohonožka, stonožka Nadtřída: Šestinozí Řád: Vážky: šídlo, vážka Řád: Jepice: jepice (i larva) Řád: Všekazi: všekaz (termit) Řád: Škvoři: škvor obecný Řád: Stejnokřídlí: pěnodějka Řád: Rovnokřídlí: cvrček polní, kobylka, saranče Řád: Ploštice: kněžice, ruměnice pospolná, splešťule blátivá, štěnice, znakoplavka obecná Řád: Síťokřídlí: zlatoočka obecná Řád: Chrostíci: chrostík (i larva) Řád: Blanokřídlí: čmelák, lumek, lumčík, mravenec, včela medonosná, vosa obecná Řád: Brouci: hrobařík obecný, kovařík, lýkožrout, mandelinka bramborová, páteříček, střevlík, svižník polní, tesařík Řád: Dvoukřídlí: komár, masařka, moucha domácí, muchnička, pestřenka Řád: Blechy: blecha Řád: Motýli: babočka paví oko, bekyně mniška, lišaj, modrásek, okáč, otakárek fenyklový, perleťovec, přástevník medvědí, vřetenuška, žluťásek řešetlákový Strunatci Podkmen: Obratlovci Třída: Ryby: kapr obecný, karas obecný, okoun říční, pstruh, štika obecná Třída: Obojživelníci: čolek obecný, kuňka ohnivá, mlok skvrnitý, ropucha obecná, ropucha zelená, rosnička zelená, skokan hnědý Třída: Plazi: ještěrka obecná, slepýš křehký, užovka obojková, zmije obecná Třída: Ptáci: Řád: Brodiví: čáp bílý, volavka popelavá Řád: Vrubozobí: husa velká, kachna divoká, polák velký, polák chocholačka Řád: Dravci: jestřáb lesní, káně lesní, krahujec obecný, moták, poštolka obecná Řád: Hrabaví: bažant obecný, koroptev polní, křepelka polní Řád: Krátkokřídlí: chřástal, lyska černá, slípka zelenonohá Řád: Dlouhokřídlí: čejka chocholatá, racek chechtavý Řád: Sovy: kalous ušatý, puštík obecný, sova pálená, sýček obecný Řád: Srostloprstí: dudek chocholatý Řád: Šplhavci: datel černý, strakapoud, žluna zelená 5
7 Řád: Pěvci: brhlík lesní, drozd zpěvný, havran polní, jiřička obecná, konipas bílý, kos černý, pěnkava obecná, rehek domácí, skřivan polní, stehlík obecný, strnad obecný, sýkora koňadra, sýkora modřinka, šoupálek krátkoprstý, ťuhýk obecný, vlaštovka obecná, vrabec polní, vrána obecná Třída: Savci: Řád: Hmyzožravci: bělozubka, ježek, krtek obecný, rejsek obecný Řád: Letouni: netopýr velký Řád: Zajíci: králík divoký, zajíc polní Řád: Hlodavci: bobr evropský, hraboš polní, hryzec vodní, křeček polní, myš domácí, myšice, plch velký, sysel obecný, veverka obecná Řád: Šelmy: hranostaj (lasice hranostaj), jezevec lesní, kolčava (lasice kolčava), kuna lesní, kuna skalní, liška obecná, rys ostrovid, vlk obecný, vydra říční Řád: Sudokopytníci: daněk skvrnitý, jelen lesní, muflon, prase divoké, srnec obecný 6
Přírodověda 3. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka
Přírodověda 3 Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka Spustit celou výuku celkem 352 stran (výukových obrazovek) - spustí od začátku výuku všech 14 kapitol Rozmanitost života 26
Podkmen: Klepítkatci Třída: Pavoukovci
Členovci Podkmen: Klepítkatci Třída: Pavoukovci Řád: Štíři Štír středomořský Řád: Štíři Veleštír obrovský Řád: Štíři Štír kýlnatý Řád: Štírci Štírek knihovní Řád: Pavouci Křižák obecný Řád: Pavouci Třesavka
ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Duháček v lese Simopt Hlavní menu Neživá příroda a různé druhy lesů Neživé podmínky pro les Les kolem řeky Les v nížinách Les v podhůří Hory Rostliny Stromy jehličnaté Smrk ztepilý Jedle bělokorá Borovice
Přírodovědná soutěž. vzorek číslo rostliny a houby vzorek číslo živočichové vzorek číslo ostatní. (2.) 3. třída
Přírodovědná soutěž seznam vzorek číslo rostliny a houby vzorek číslo živočichové vzorek číslo ostatní (2.) 3. třída 1 Bedla vysoká 1 Babočka paví oko 1 Křemen 2 Bez černý 2 Bažant obecný 2 Pískovec 3
EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.
EKOSYSTÉM LES Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa. Ekosystém lesa produkují velké množství kyslíku jsou zásobárnou
VY_32_INOVACE_08.18 1/6 3.2.08.18 Společenstva les, voda, mokřady Společenstva
1/6 3.2.08.18 Společenstva Cíl chápat pojem ekosystém - rozlišit lesy listnaté, smíšené, jehličnaté - určit jejich výskyt a podmínky života - vyjmenovat, popsat vegetační stupně lesa - popsat jednotlivá
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 47. ročník školní rok 2012-2013 SEZNAM ORGANISMŮ kategorie C a D Praha 2012 Názvosloví podle: www.biolib.cz
POKYNY PRO ORGANIZÁTORY
POKYNY PRO ORGANIZÁTORY Kategorie D je určena pro žáky 6. a 7. ročníků ZŠ a tomu odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Kategorie C je určena pro žáky 8. a 9. ročníků ZŠ a tomu odpovídajících ročníků
Autorské řešení kategorie D TEORETICKÁ ČÁST 1. a) vlasovec medinský, b) toxoplazma, c) zimnička, d) trypanozoma
Autorské řešení kategorie D TEORETICKÁ ČÁST 1. a) vlasovec medinský, b) toxoplazma, c) zimnička, d) trypanozoma po u, celkem 4 body 2. hnízdní parazitismus 3. a) medovice b) ochranu před dravým a parazitickým
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 51. ročník školní rok 2016 2017 k tématu: Detektivem v přírodě kategorie C a D Lucie Starčevská Hana Korčáková
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.
Hana Šmardová. Květen 2013
VY_52_INOVACE_HS64 Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace Hana Šmardová Květen 2013 6. ročník
PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA
VY_52_INOVACE_07_I.2.12_PTÁCI, ŘÁDY PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA PROCVIČOVÁNÍ UČIVA ŘÁDY PTÁKŮ 7. TŘÍDA TETŘEV HLUŠEC HRABAVÍ KUR DOMÁCÍ KROCAN DOMÁCÍ KOROPTEV POLNÍ HOLUB DOMÁCÍ HRDLIČKA DIVOKÁ MĚKKOZOBÍ HRDLIČKA
STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:
STOPAR I. stupeň Teoretická část Správně pojmenuješ 40 obratlovců a znáš o nich základní údaje. Obratlovci: kruhoústí, paryby, ryby, obojživelníci, plazi, ptáci, savci ryby: Dýchají žábrami. Rozmnožují
Stanice pro zraněné a handicapované živočichy
Český svaz ochránců přírody Základní organizace 09/07, Pátek 56, 290 01 Poděbrady Výroční zpráva 2005 Stanice pro zraněné a handicapované živočichy Kontakt: Luboš Vaněk, Jitka Kupecká, Simona Rendlová,
SEZNAM ORGANIZMŮ DOPORUČENÝCH PRO PRAKTICKOU ČÁST SOUTĚŽE (určování přírodnin)
SEZNAM ORGANIZMŮ DOPORUČENÝCH PRO PRAKTICKOU ČÁST SOUTĚŽE (určování přírodnin) HOUBY pestřec, pýchavka, smrž, rez, muchomůrka červená, muchomůrka zelená LIŠEJNÍKY dutohlávka, mapovník zeměpisný, provazovka,
DRUH HNÍZDĚNÍ TAH/ZIMOVÁNÍ Poznámky LABUŤ VELKÁ X HUSA VELKÁ X HUSA BĚLOČELÁ X HUSA POLNÍ X HUSICE LIŠČÍ X HUSICE NILSKÁ X KACHNA DIVOKÁ
DRUH HNÍZDĚNÍ TAH/ZIMOVÁNÍ Poznámky LABUŤ VELKÁ HUSA VELKÁ HUSA BĚLOČELÁ HUSA POLNÍ HUSICE LIŠČÍ HUSICE NILSKÁ KACHNA DIVOKÁ KOPŘIVKA OBECNÁ OSTRALKA ŠTÍHLÁ LŽIČÁK PESTRÝ HVÍZDÁK EURASIJSKÝ ČÍRKA OBECNÁ
PŘÍKLAD ORGANISMŮ klouzek modřínový + modřín včela + vrba jíva roup + dítě nezmar zelený+ řasa mravenec + mšice škrkavka + prase
TEORETICKÁ ČÁST test U otázek s volbou odpovědi je jen jedna odpověď správná. 1. Hlízkovité bakterie žijící na kořenech bobovitých rostlin mají schopnost poutat vzdušný dusík a měnit ho na formu přístupnou
Kategorie A (1.-2. třída) 1.
Kategorie A (1.-2. třída) 1. Která značka ukazuje naučnou stezku? 3. Semena kterého stromu NEROZNÁŠÍ vítr? a. bříza b. topol c. dub a. b. c. d. 4. Na kterém obrázku je PTÁK ROKU 2014? 2. Který z těchto
VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod
Název: VY_52_INOVACE_PŘ_4A_27 Škola: Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod Autor: Ivana Hynková Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, přírodověda Téma: 2. čtvrtletní
Lesy v Ceské Republice
Les kolem nás Lesy v Ceské Republice -Největší zastoupení mezi stromy na počet jedinců mají jehličnaté stromy, v přirozeném přírůstku mají větší zastoupení listnaté stromy. Druhové sloţení lesů v ČR: 1)Smrk
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 48. ročník školní rok 2013 2014 SEZNAM PŘÍRODNIN kategorie C a D Praha 2013 SEZNAM ORGANISMŮ PRO PŘÍPRAVU NA
Kategorie A (1.-2. třída) 1.
Kategorie A (1.-2. třída) 1. Která značka ukazuje naučnou stezku? 4. Který pták je PTÁK ROKU 2012? a. b. c. d. A B 2. Podle čeho se jmenuje STARÉ HLINIŠTĚ? a. Podle těžby hliníku. b. Vozila se odtud hlína
ARNIKA, Program Ochrana přírody. Labské příběhy. I. Etapa: Podzimní řeka (září - říjen 2010)
ARNIKA, Program Ochrana přírody Labské příběhy I. Etapa: Podzimní řeka (září - říjen 200) Gymnázium Dvůr Králové nad Labem Náměstí Odboje 304, Dvůr Králové nad Labem 544 0 Vedoucí práce: Mgr. Lucie Pírková
Veřejná zakázka: VZ - Naučný okruh pro děti v Kázku
Veřejná zakázka: VZ - Naučný okruh pro děti v Kázku Technická specifikace všech prvků vč. ilustračních obrázků CELKOVÉ SHRNUTÍ zastavení (téma). Mapa naučného okruhu a zakázané činnosti v lese druh vyrobeného
8.-9. ročník Živočichové Rostliny babočka admirál, osiková, kopřivová, paví oko, bělomech sivý bahenka živorodá bez černý bělásek zelný, ovocný
1 8.-9. ročník Živočichové Rostliny babočka admirál, osiková, kopřivová, paví oko, 1 bělomech sivý 2 bahenka živorodá 2 bez černý 3 bělásek zelný, ovocný 3 blatouch bahenní 4 běžník kopretinový 4 bledule
Bezobratlí živoichové
Bezobratlí živoichové 1. ást (vybraní zástupci) HOUBY (HOUBOVCI) houba mycí HOUBY (HOUBOVCI) Neptunv pohár Venušin koš houba rybniní (+symbiotickéasy) ŽAHAVCI polypovci nezmar zelený puící nový jedinec
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 50. ročník školní rok 2015 2016 SEZNAM ORGANIZMŮ kategorie C a D Praha 2015 SEZNAM ORGANIZMŮ PRO PŘÍPRAVU NA
kat třídy okrskové kolo - živá příroda ZOOLOGIE KROUŽKOVCI žížala obecná nitěnka větší pijavka koňská PAVOUKOVCI
kat. 4. - 5. třídy okrskové kolo - živá příroda ZOOLOGIE BEZOBRATLÍ PRVOCI trepka velká bobovka vířenka měňavka ŽAHAVCI nezmar hnědý medúzka sladkovodní PLOŠTĚNCI ploštěnka potoční tasemnice dlouhočlenná
Přírodověda 4. ročník
Přírodověda 4. ročník 1/ Zakroužkuj, co patří do živé přírody. horniny; muchomůrka zelená; moře; lípa; hory; vítr; voda; štika; holub; teplo; minerály; kos 2/ Jaké tři základní skupiny tvoří živou přírodu?..
TEORETICKÁ ČÁST test U otázek s volbou odpovědi je jen jedna odpověď správná.
TEORETICKÁ ČÁST test U otázek s volbou odpovědi je jen jedna odpověď správná. 1. Dnes vzácný zástupce z kmene kroužkovců, který se dříve hojně užíval k odebírání krve a k zlepšení krevního oběhu se jmenuje:
ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
TS Tajemný svět hmyzu Terasft Výuka Úvd 24 stran 1. Třída: Hmyz 2. Hmyz: becná charakteristika 3. Hmyz: charakteristické znaky 4. Stavba těla úvd 5. Hmyz: stavba těla 6. Ústní ústrjí ppis 7. Ústní ústrjí
SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci
- masožravci - noční ptáci - oči směřují dopředu, blízko u sebe, okolo očí tzv. závoj (= uspořádání peří) - hlavu otočí až o 270 o - zahnutý zobák - ostré drápy - vratiprst - lov za soumraku a v noci -
BOTANIK. I. stupeň. Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě.
I. stupeň BOTANIK Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě. smrk obecný jedle bělokorá modřín opadavý borovice lesní lípa srdčitá bříza bělokorá olše lepkavá buk lesní dub letní
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/5 3.2.08.19 Společenstvo luk, pastvin a travnatých strání - člověk nahradil lesní společenstva loukami a pastvinami /hnojí, kosí, hospodářská zvířata ji spásají - rozmanitý ekosystém /liší se obsahem
Ekologická soutěž základní (třídní) kolo 1. Víš, co je to recyklace? a) jízda na kole b) zpracování a úprava odpadu c) vývoz odpadu na skládku 2. Na j
Ekologická soutěž 18. listopadu 2009 se uskutečnilo na pracovišti Slovákova školní kolo Ekologické soutěže. Tříčlenná družstva žáků pátých tříd všech tří odloučených pracovišť naší školy si ověřilo svoje
Živočichové zahrady a jejich funkce v ekosystému: případová studie s využitím problematiky ve školním vzdělávání
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta Katedra biologie Bakalářská práce Živočichové zahrady a jejich funkce v ekosystému: případová studie s využitím problematiky ve školním vzdělávání
1. ZAHRADY A PARKY. Živočichové a rostliny, které nás upoutají kolem školy
1. ZAHRADY A PARKY Často se u škol vysazuje park, ve kterém rostou vedle domácích dřevin i dřeviny cizokrajné. Stejně tak je to i v případě Základní školy v Mladecku. Vpravo od hlavní brány rostou borovice
PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO FAKULTA VETERINÁRNÍ HYGIENY A EKOLOGIE Ústav biologie a chorob volně žijících zvířat PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT 4. část ptáci 2018
Český svaz ochránců přírody Základní organizace 09/07, Pátek 56, Poděbrady
Český svaz ochránců přírody Základní organizace 09/07, Pátek 56, 290 01 Poděbrady Stanice pro zraněné a handicapované živočichy Kontakt: Luboš Vaněk, Jitka Kupecká, Simona Rendlová, Michal Hradecký, Mgr.
Druhově nejpočetnější skupina členovců
Podkmen : V Z D U Š N I C O V C I Druhově nejpočetnější skupina členovců Dýchání pomocí vzdušnic (kyslík je přiváděn přímo do tkání) Na hlavě jeden pár tykadel Tělo se člení na hlavu, hruď a zadeček nebo
Společenstva lesů DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-14_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Společenstva
Členovci. 1. Pavoukovci. Pavouci
Členovci Členovci se dělí na: pavoukovce, korýše a vzdušnicovce. Mají.. článkované tělo, jednotlivé články splývají ve větší 1 celky. Můžeme u nich rozlišit hlavu,.. a zadeček. Povrch těla kryje.., která
Žáci 6. a 7. třídy mají povinné pouze tučně zvýrazněné druhy. Žáci 8. a 9. třídy všechny.
1 rostlinná část Dokument obsahuje seznam druhů pro podzimní kolo poznávačky školní rok 2014/2015. Protože neproběhlo kolo jarní, dostáváte do rukou seznam všech druhů, které jsou od žáků vašeho ročníku
V lese a u lesa Les Les Stromy V lese rostou mechy, kapradiny i houby.
V lese a u lesa Les dává potravu lidem i živočichům, v lese můžeme i odpočívat a nabíjet naší energii. Les nám dává dřevo. V lese můžeme vidět stromy, které poskytují úkryt a potravu zvířatům i ptákům.
Znáte polabskou přírodu? kvíz Část 1 jaro v Polabí
Znáte polabskou přírodu? kvíz Část 1 jaro v Polabí 1. Jak se jmenuje želva, která žije na území České republiky jako jediný původní druh? a) želva nádherná b) želva bahenní c) želva obrovská 2. Obojživelníci
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA Lužní lesy na Opavsku v minulosti zasahovaly mnohokrát větší území, než v současné době. I v případě lužního lesa kolem potoka Deštná se jedná jen o malý zbytek. Lužní les má
10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA
10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA Mladecko je právě díky lesním porostům vyhledávanou rekreační oblastí. Poslední desáté zastavení seznamuje návštěvníky s rostlinami i živočichy typickými pro tento ekosystém.
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu: cz.1.07/1.4.00/21.1936 č. šablony: III/2 č.sady: 6 Ověřeno ve výuce: 7.5.2012 Třída: 1. Datum:16.4. 2012 1 Pole, les, louka, u rybníku
Šablona č. 01.09. Přírodopis. Výstupní test z přírodopisu
Šablona č. 01.09 Přírodopis Výstupní test z přírodopisu Anotace: Výstupní test může sloužit jako zpětná vazba pro učitele, aby zjistil, co si žáci zapamatovali z probraného učiva za celý rok. Zároveň si
Je liška mlsnější než rys?
Je liška mlsnější než rys? Petra Fejklová & Jaroslav Červený Myslivost. -- ISSN 0323-214X. -- Roč. 51, č. 11 (2003), s. 23-25 Znát podrobný jídelníček naší zvěře je důležité z mnoha hledisek a otázka kladená
ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY ZVÍŘATA - OBRATLOVCI
ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY ZVÍŘATA - OBRATLOVCI Kmen: STRUNATCI -struna hřbetní -podkmeny: pláštěnci, bezlebeční -OBRATLOVCI - páteř, obratle -ZNAKY: hlava, trup, (ocas) - dva páry končetin / ploutve
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova
Anotace Pracovní list s názvem Společenstvo lesa slouží buď jako doplněk ke stejnojmenné prezentaci či samostatný pracovní list. Žáci si v něm doplní a tím zopakují význam lesa, zástupce skupin lesních
POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
POZNÁVÁNÍ HMYZU II PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_256 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 PLOŠTICE ZPLOŠTĚLÉ
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA
8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA Lužní lesy na Opavsku v minulosti zasahovaly mnohokrát větší území, než v současné době. I v případě lužního lesa kolem potoka Deštná se jedná jen o malý zbytek. Lužní les má
Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování
Členovci Vzdušnicovci (Hmyz) opakování 1. Spojte, co k sobě patří: Členovci Vzdušnicovci Hmyz Šestinozí Mnohonozí Bezkřídlí Křídlatí Insecta Apterygota Arthropoda Tracheata Pterygota Hexapoda Myriapoda
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 53. ročník školní rok 2018 2019 k tématu: Příjem a výdej látek aneb Něco dovnitř, něco ven kategorie C a D
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Třídění bezobratlých živočichů Téma: Šestinozí Metodický list/anotace:
lov / sběr potravy lov / sběr potravy Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc lov / sběr potravy
Ornitologická pozorování 2015 1.1.2015 Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc sýkora koňadra 2 1.1.2015 Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc sýkora uhelníček 1 1.1.2015 Janské Lázně TU KH 50,6 15,8
1. kmen: Vločkovci. Trichoplax adhaerens
1. kmen: Vločkovci Trichoplax adhaerens 2. kmen: Houbovci 1. třída: Houby vápenaté Houba voštinatá 2. kmen: Houbovci 2. třída: Houby křemičité Houba pletená (Venušin koš) 2. kmen: Houbovci 3. třída: Houby
Patří mezi ptáky/obojživelníky/ryby/plazy.
NADPIS Obsahový cíl: žák roztřídí dané živočichy do skupin (ryby, obojživelníci, plazi, ptáci), přiřadí k obrázku správné jméno živočicha, určí, kde živočich žije, jakou má barvu atd. Jazykový cíl: žák
Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013
Základní škola a mateřská škola, Tupesy, příspěvková organizace 687 07, Tupesy 112 Tematická oblast: Život na Zemi Téma: Přírodní společenstvo - les Předmět: Přírodověda Ročník: 5. Autor: Mgr. Alena Hrušková
Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.
Přírodní společenstva v České republice: LES Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D. PdF MU Brno Martin Chlumský 2 Cíle hodiny Společenstvo lesa Student / ŢÁK ZŠ:
TEORETICKÁ ČÁST test. 4. Podtrhni 3 kořenové poloparazity: ochmet, světlík, černýš, kokotice, jmelí, raflézie, kokrhel, podbílek
TEORETICKÁ ČÁST test 1. Vyber příklad mimeze: a) delfín podobající se tvarem těla rybě b) skunk produkující v ohrožení páchnoucí výměšek c) strašilka napodobující větvičku d) kuňka s výrazně zbarvenou
TŘÍDĚNÍ ORGANISMŮ ŽIVOČICHOVÉ
TŘÍDĚNÍ ORGANISMŮ ŽIVOČICHOVÉ ŽIVOČICHOVÉ OBRATLOVCI - mají páteř složenou z obratlů BEZOBRATLÍ - nemají páteř savci ptáci plazi obojživelníci ryby HMYZ - nejpočet. skupina motýli blanokřídlí brouci 1.
Český svaz ochránců přírody
Výroční zpráva 00 Český svaz ochránců přírody Základní organizace 0/0, Pátek, 0 0 Poděbrady Strana Výroční zpráva 00 Stanice pro zraněné a handicapované živočichy Kontakt: Luboš Vaněk, Ing. Marta Bryndová,
ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Sluneční soustava Výklad Sluneční soustava Planety Slunce Merkur Venuše Země Měsíc Mars Jupiter Saturn Uran Neptun Pluto Komety Animace oběhu planet Test č. 1 Test č. 2 Test č. 3 Test č. 4 Test č. 5 Přírodopis
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 51. ročník školní rok 2016 2017 Zadání školního kola k tématu: Detektivem v přírodě kategorie C Lucie Starčevská
*** INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNí. KUPNí SMLOUVA
«««~ evropský * * *** fond v CR EVROPSKÁ UNIE MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY sociální MINISTERSTVO ŠKOLSTVí. INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNí o I. '. A T ~ OP Vzděláváni pro konkurenceschopnost KUPNí SMLOUVA Smluvní
Lemuří stezka. Základní pravidla a náplně stanovišť
Úvodní poznámka Základní pravidla a náplně stanovišť Cílem tohoto materiálu není vyložit přesná a kompletní pravidla stezky (ta budou vysvětlena přímo na Setkání), nýbrž informovat účastnící se skupiny
DVANÁCT DAKOŤÁCKÝCH ZKOUŠEK
VVP Výchovně vzdělávací program (programová část) S.K. a K.S. Dakota DVANÁCT DAKOŤÁCKÝCH ZKOUŠEK Jméno: Oddíl: 1 PRAVIDLA PLNĚNÍ ZKOUŠEK: - Počet zkoušek: 12 - Počet kategorií: 3 o do 10 let včetně, 11-15
Společenstva okolí lidských obydlí
Společenstva okolí lidských obydlí Živočichové Hlemýžď zahradní Vlaštovka obecná Včela medonosná Slimák největší Myš domácí Bělásek zelný Krtek obecný Kočka Mandelinka bramborová Kur domácí Hrdlička zahradní
Oddělení Mechorosty: 1. třída Játrovky: Porostnice mnohotvárná
Oddělení Mechorosty: 1. třída Játrovky: Porostnice mnohotvárná Oddělení Mechorosty: 2. třída Mechy: Rašeliník Oddělení Mechorosty: 2. třída Mechy: Ploník ztenčený Oddělení Mechorosty: 2. třída Mechy: Měřík
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 52. ročník školní rok 2017 2018 k tématu: Pohyb kategorie C a D Dana Morávková, Marcela Mayerová, Jan Rydlo,
VE VODĚ A V OKOLÍ VODY - PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU ŽIVOČICHOVÉ
VE VODĚ A V OKOLÍ VODY - PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU ŽIVOČICHOVÉ 1 2 1. Pod obrázky napište název živočicha. /želva bahenní, čolek velký, užovka obojková, skokan skřehotavý, mlok skvrnitý, kachna divoká,
EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ
EKOSYSTÉM OKOLÍ LIDSKÝCH OBYDLÍ Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lidských obydlí. Ekosystém okolí lidských obydlí
Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých
Autor: Mgr. Vlastimila Knappová Datum vytvoření: 25. 10. 2012 Škola: Základní škola a mateřská škola Jesenice, okr. Rakovník Předmět: Přírodopis Téma: Bezobratlí živočichové - test Ročník: 8. Anotace:
Někdy se lidé domnívají, že bramborové hlízy jsou plody nebo zdužnatělé kořeny lilku bramboru. Je to pravda? Vysvětlete.
KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY DVOUDĚLOŽNÉ Lilkovité Někdy se lidé domnívají, že bramborové hlízy jsou plody nebo zdužnatělé kořeny lilku bramboru. Je to pravda? Vysvětlete. Hlízy bramboru obsahují množství škrobu.
ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ
ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY BEZOBRATLÍ ŽIVOČICHOVÉ Základní charakteristika Jako heterotrofní organismy jsou živočichové závislí na autotrofních organismech, především na rostlinách. Někteří živočichové
Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015
Základní údaje o honitbách, stavu a lovu zvěře 2015 Metodické vysvětlivky I. Základní údaje o honitbách II. Klasifikace honiteb normované a minimální stavy zvěře a výměra honebních ploch podle jakostních
VY_52_INOVACE_PR5_2_19. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI
Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PLAZI Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE Šablona: V/2 Název: Téma: Autor: Inovace a zkvalitnění
NEJMLADŠÍ 1 Kolik je v České republice v současné době Chráněných krajinných oblastí?
NEJMLADŠÍ 1 Kolik je v České republice v současné době Chráněných krajinných oblastí? a) 16 b) 26 c) 36 d) 46 2 Který z následujících keřů není jehličnatý? a) jalovec b) tis c) zerav d) túje 3 Ochrana
Otázky pro opakování 6. ročník TESTY:
1 Otázky pro opakování 6. ročník TESTY: 1. VZNIK A VÝVOJ ZEMĚ, ZÁKLADNÍ STAVBA ORGANISMŮ 2. PRVOCI, ŽAHAVCI 3. PLOŠTĚNCI A HLÍSTI, MĚKKÝŠI 4. KROUŽKOVCI, ČLENOVCI 5. HMYZ S PROMĚNOU NEDOKONALOU 6. HMYZ
Úvod k pracovním listům FOTOSYNTÉZA
Úvod k pracovním listům FOTOSYNTÉZA Rostliny přeměňují světelnou energii v energii chemickou v reakci, která se nazývá fotosyntéza. Jedná se vůbec o nejdůležitější chemický proces na naší zeměkouli. Začátek
VY_52_INOVACE_PR5_2_18. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI
VY_52_INOVACE_PR5_2_18 Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd OBOJŽIVELNÍCI VY_52_INOVACE_PR5_2_18 Základní škola Moravany,okres Brno-venkov, příspěvková organizace ANOTACE Šablona:
Biologický komentář k návrhovým plochám. ÚP Provodov Šonov. Jan Losík
Biologický komentář k návrhovým plochám ÚP Provodov Šonov Jan Losík srpen 2014 Zadavatel: EMPLA AG, spol. s. r. o. Za Škodovkou 305 503 11 Hradec Králové Zpracovatel: Mgr. Jan Losík, Ph.D. Schweitzerova
Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká
Hmyz s proměnou nedokonalou - nymfa = larvální stádium Vážky (řád) - rychlý let - stát nehybně ve vzduchu - blanitá křídla - velké oči - larvy = najády Z: 1. vážka ploská 2. šídlo červené 3. motýlice lesklá
Příloha č. 1 k vyhlášce č. /2008 Sb. Požadavky na krmení handicapovaných zvířat:
Příloha č. 1 k vyhlášce č. /2008 Sb. Požadavky na krmení handicapovaných zvířat: 1. Pro dravé ptáky a sovy je vhodné toto krmení a) celá usmrcená krmná zvířata vhodného druhu, b) maso jatečných zvířat,
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Přírodověda 1. Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka
Přírodověda 1 Úvodní menu Spustit program, Tisk pracovních listů, Konec Výuka Spustit celou výuku celkem 482 stran - spustí od začátku výuku všech kapitol Rozmanitost přírodnin názvy druhů 12 stran Názvy
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 374 Jméno autora Mgr. Michaela Vejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 15.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
Učební plán nového předmětu EVVO (ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTA)
Učební plán nového předmětu EVVO (ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA, VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTA) 1. Charakteristika vyučovacího předmětu (obsahové, časové a organizační vymezení vyučovacího tématu): Environmentální výchova,
Dorošťák. Letos máme už 12. ročník Biblické stezky
číslo 1/2008-9 Dorostová unie Dorošťák Letos máme už 12. ročník Biblické stezky Zdravím všechny dorosťáky a taky jejich vedoucí. V tomto školním roce se už podvanácté sejdete z různých míst naší republiky,
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/14 3.2.02.17-350 tis. brouků - od 0,25 mm po 20 cm - 1. pár křídel vyztužen chitinem krovky, chrání druhý pár křídel - různá tykadla, vždy článkovaná svižník polní rychle běhá, dravý střevlíci draví,
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 51. ročník školní rok 2016 2017 Zadání školního kola k tématu: Detektivem v přírodě kategorie D Lucie Starčevská
Lesního závodu ŽIDLOCHOVICE polesí SOUTOK
PŘEDSTAVENÍ Lesního závodu ŽIDLOCHOVICE polesí SOUTOK 1 2 Základní údaje Výměra 4825 ha Porostní půda 3 478,88 ha Průměrná teplota 9,5 C Roční srážky 550 mm Soutok Moravy a Dyje 151 m n.m. Pohansko 156
Ptáci vázaní na lesní prostředí a stromové porosty ( lesní ptáci )
PTÁCI (Aves) Cíl: - získání dovedností determinace našich druhů ptáků - rozvinutí pozorovacích schopností pro rozlišení determinačních znaků - utřídění bionomických poznatků typických pro jednotlivé druhy
- dělí se na třídy a) mnohonožky článkované tělo, kryté krunýřem, tělní články srůstají po dvou,
Téma: Podkmen VZDUŠNICOVCI - nejpočetnější tvorové, dýchání vzdušnicemi (trachejemi) - dělí se na třídy a) mnohonožky článkované tělo, kryté krunýřem, tělní články srůstají po dvou, na břišní straně jsou
PEXESO HRÁDECKÁ ZVÍŘENA NA DVORKU, NA LOUCE, NA POLI, V LESE A VE VODĚ
1. bažant obecný (Phasianus colchicus) 2. červenka obecná (Erithacus rubecula) 3. čáp bílý (Ciconia ciconia) 4. datel černý (Dryocopus martius) P E X E S O HRÁDECKÁ ZVÍŘENA NA DVORKU, NA LOUCE, NA POLI,