MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2012/2013

Transkript

1 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM školní rok 2012/2013 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název a adresa školy, pro kterou platí tento MPP ZŠ a ZUŠ Horažďovice, příspěvková organizace adresa školy: Blatenská ul. 540, Horažďovice Jméno a příjmení ředitele Mgr. Jaroslava Šimková Telefon na ředitele , na ředitele zsblatenska*horazdovice.cz (* Jméno školního metodika prevence Mgr. Šárka Zeithamlová Telefon Specializační studium szeithamlovazs@seznam.cz Studuje: konec leden 2014 P centrum, Plachého, Plzeň Jméno výchovného poradce Telefon Mgr. Šárka Zeithamlová Specializační studium szeithamlovazs@seznam.cz Ano 5.únor 2002 Pedagogická fakulta UK PRAHA 2002

2 PŘEDSTAVENÍ ZŠ: Jsme městská,úplná ZŠ, s počtem žáků ke 3.září ZŠ vede p. ředitelka s p. zástupkyní. S počtem tříd 18. Učitelů 1. stupně: 10, 2. stupně :13. Školní družina má 3 oddělení a každé má svoji vychovatelku. Od ledna 2012 je škola spojena se ZUŠ a školou praktickou. Pro žáky od pátého ročníku funguje školní KLUB, kde i nepřihlášení žáci mohou trávit volné hodiny. S výukou na prvním stupni dvěma žákům pomáhají asistentky. Škola čítá celkem pět budov spojené chodbou, a to 1. stupeň a 2 stupeň, ve třetí budově je učebna ICT, jídelna a družina, čtvrtý objekt je tělocvična a v pátém se nachází učebna školních dílen, pracoviště pro přípravu pokrmů cvičná kuchyně a dílna pro mechatroniku. K budově náleží prostory školního pozemku zahrady a školní hřiště. V budově se nachází školní bufet, kde si žáci mohou zakoupit zapomenutou svačinu, produkty zdravé výživy, pamlsky a pití. ZUŠ a škola praktická mají budovu společnou. ZŠ má vypracované : ŠVP, školní řád, MPP, plán ICT a VP TRAMATOLOGICKÝ PLÁN a v přípravné fázi je KRIZOVÝ plán školy a PREVENTIVNÍ STRATEGIE. ZŠ má funkční webové stránky, aktuálně doplňovanou nástěnku výchovného poradenství i nástěnku pro prevenci. Pouze částečně rizikové, se domnívám, že mohou být chlapecká WC na 2. stupni, protože konající dohled jsou také ženy a do prostoru pouze nahlédnou, ale celý neprojdou. Ostatní prostory jsou díky funkčnímu systému dohledů zajištěny.

3 EVALUACE 2011/2012 Prevence probíhala v jednotlivých třídách dle plánu.sedmé ročníky zažily program MULTIKULTURNÍ výchovy, ten doplňoval výuku občanské výchovy k tématu rasismus. Sebeobrany se účastnil celý druhý stupeň.kvůli důležitosti problému připravujeme téma i v budoucím školním roce i besedu pro rodiče. Programu JEDNÁNÍ S LIDMI se účastnily sedmé a osmé ročníky.díky kladnému ohlasu připravujeme program opět i pro budoucí školní rok. Bylo řešeno podstatně hodně přestupků v chování výchovnou komisí, a to i v několika případech ve spolupráci s OSPOD.Zaměřili jsme se na chování žáků zaktualizovali jsme školní řád a v prevenci na vztahy mezi vrstevníky i k dospělým se dále hodláme věnovat. Řešili jsme problém KYBERŠIKANY.V této oblasti byl proškolen celý pedagogický sbor, problém je zakotven ve školním řádě, byl projednán s rodiči a troufám si říci, že byl vyřešen vyhovující formou, recidiva není známa. Obsah prevence byl z části ponechán na aktivitě třídních učitelů, aby sami své třídě ušili prevenci na míru, dle toho, co ve své třídě považují řešit za důležité. S požitím alkoholu u žáků druhého stupně jsme se setkali na konci školního roku, a proto nejenom na tento popud je třeba více informovanosti o účincích alkoholických látek, ale i sestavení tzv. KRIZOVÉHO PLÁNU ŠKOLY, který bude účinný při řešení různých situací.

4 OBLAST CÍLŮ : 1, VÝCHOVNĚ PŮSOBIT NA ŽÁKY 2, SPOLUPRÁCE S VEDENÍM ŠKOLY 3, SPOLUPRÁCE S OSTATNÍMI PEDAGOGY 4, SPOLUPRÁCE S ORGANIZACEMI, KTERÉ SE ZABÝVAJÍ PRIMÁRNÍ PREVENCÍ 5, AKTIVITY ZAMĚŘENÉ NA RODIČOVSKOU VEŘEJNOST 6, KRIZOVÝ PLÁN ŠKOLY 7, SEZNAM ODBORNÉ A METODICKÉ LITERATURY 8, SEZNAM DVD A VIDEOKAZET 6, EVALUACE MPP SKLADBA AKTIVIT PRO JEDNOTLIVÉ CÍLOVÉ SKUPINY ŽÁCI: ROČNÍK: ve výuce (prvouka, přírodověda, vlastivěda) - naučit rozpoznat patologické jevy a těmto se umět vyhnout - rozvíjet pozitivní sebehodnocení - umět se svěřit - umět pomoci ostatním - rozpoznat rizika v silniční dopravě - umět se bránit (nebát se svěřit) vůči šikaně a kyberšikaně - získat základní informace o návykových látkách - naučit se odmítat návykové látky : formou BESED, PŘEDNÁŠEK, PR. CVIČENÍ

5 -orientace dle nabídky a dohody: POLICIE ČR, OKRESNÍ METODIČKA Jana Hendrichová ( PPP Domažlice), AKTIVITY POD MŠ, PORTÁL ZÁCHRANNÝ KRUH,PPP Plzeň projekt animánie, portál: sk.sheeplive.eu bezpečnost na internetu,dopravní výchova ŽÁCI: ROČNÍK: ve výuce (chemie, přírodopisu, občanské výchovy) - cílem je minimalizovat na škole výskyt soc. patologických jevů - rozpoznat druhy návykových látek, jejich účinky na lidský organizmus - znát rizika užívání návykových látek - nácvik umění návykovou látku odmítnout - návykové látky a zákony v ČR - pomoc při vzniklém problému - prevence užívání alkoholu, kouření - prevence šikany a kyberšikany,vandalismu - důsledky gamblerství : formou BESED, PŘEDNÁŠEK, PR. CVIČENÍ - orientace dle nabídky a dohody: PPP Domažlice-okresní metodik Jana Hendrichová - POLICIE ČR- prevence soc. patologických jevů, centrum lékařské prevence, MUDr.Lenka Luhanová- prevence škodlivých návyků, úrazů,portál ZÁCHRANNÝ KRUH,centrum prevence Plzeň,PPP Plzeň : projekt animánie a projekt K3, Jiří Hraba prevence SEBEOBRANY SzŠ-Klatovy- prevence AIDS, akce pod MŠ dle nabídky, portál : seznamsebezpecne.cz bezpečné chování na intermetu, akce pod organizací člověk v tísni VOLNOČASOVÉ AKTIVITY ŽÁKŮ zájmové kroužky DDM v Horažďovicích, ZuŠ, nepovinné předměty v ZŠ- kroužky, výlety,

6 exkurze PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI - informovanost pracovníků školy o skladbě MPP, zdrojích odborné pomoci, požadavcích na učitele jednotlivých předmětů, výměně informací - plán vzdělávání ŠMP i ostatních pedagogů v oblasti primární prevence a různých forem rizikového chování žáků SPOLUPRÁCE S ORGANIZACEMI: tyto byly jmenovány u cílových skupin žáků INFORMACE RODIČŮM : - zajistit informační servis: adresář poskytovatelů služeb s ohledem na problematiku zvládání sociálně nežádoucího chování u dětí, průběžně aktualizovat www stránky - zajistit distribuci informačních materiálů a písemná sdělení rodičům KRIZOVÝ PLÁN ZŠ- postup v případě výskytu rizikového chování žáků - ve spolupráci s pedagogickým sborem je v přípravě

7 ZÁKONY: č. 561/2004 Sb. školský zákon v platném znění č. 109/2002 Sb. preventivně výchovná péče č. 167/1998 Sb.- návykové látky č. 379/2005 Sb. ochrana před škodami působenými n. l. č. 135/2006 Sb.- ochrana před domácím násilím č. 108/2006 Sb. o sociálních službách č. 359/1999 Sb. sociálně právní ochrana dětí č. 257/2000 Sb. o probační a mediační služby č. 132/1982 Sb. zákon o rodině (změny a doplňky) č. 218/2003 Sb. soudnictví ve věcech mládeže č. 140/1961 Sb. trestní zákon č. 141/1961 Sb. trestní řízení soudní(trestní řád) č. 200/1990 Sb. přestupky č. 283/1991 Sb. o Policii ČR Č. 553/1991 Sb. obecní policie SEZNAM DVD A VIDEOKAZET K PROBLEMATICE č.47 TS-RODINNÁ A SEXUÁLNÍ VÝCHOVA v učebně Př. Č.48 SEXUÁLNÍ VÝCHOVA MULTI EDU v učebně Př. Č.49 DROGY SMRTÍCÍ NEBEZPEČÍ- multiedu v učebně Př. Č. 74 ZÁKLADY RODINNÉ A SEXUÁLNÍ VÝCHOVY v uč. Př. Č. 240 AIDS výukové materiály v učebně Př. videokazety SZÚ : MLÁDEŽ a HIV/AIDS film MEZI NIMI : problematika HIV/AIDS film MEZI STĚNAMI : problematika šikany píseň UDG HVĚZDÁŘ : problematika poruch přijmu potravy mentální anorexie

8 ZAJISTIT EVALUACI A DOKUMENTACI MPP za šk. rok ! ZODPOVÍDÁ:.. metodik prevence... ŘEDITELKA ZŠ