Právnická fakulta Masarykovy univerzity. Katedra právní teorie DIPLOMOVÁ PRÁCE
|
|
- Jozef Němeček
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Právnická fakulta Masarykovy univerzity Katedra právní teorie DIPLOMOVÁ PRÁCE Právo, sexuální delikt a jeho pachatel (aktuální právní a psychologické otázky) Law, Sexual Crime and Offender (Topical Legal and Psychological Problems) Jana Hajdová 2007 Čestné prohlášení: Prohlašuji, že jsem diplomovou práci na téma: Právo, sexuální delikt a jeho pachatel (aktuální právní a psychologické otázky) zpracovala sama a uvedla jsem všechny použité prameny. 1
2 Obsah ÚVOD SEXUÁLNÍ CHOVÁNÍ NORMALITA SEXUÁLNÍHO CHOVÁNÍ Průřez historickým a geografickým vývojem sexuálního chování Sexuální norma v současnosti v ČR Shrnutí SEXUÁLNÍ DEVIACE Patologická sexuální motivace Sexuální deviace, pojem a třídění Přehled jednotlivých sexuálních deviací Forenzní posuzování sexuálních deviací SEXUÁLNÍ DELIKT- TRESTNĚPRÁVNÍ ASPEKT SEXUÁLNÍ PORUCHY SEXUÁLNÍ DELIKT A JEHO ÚPRAVA V ČESKÉM PRÁVNÍ ŘÁDU ZNÁSILNĚNÍ POHLAVNÍ ZNEUŽÍVÁNÍ Právní úprava v ČR Pachatelé trestného činu pohlavního zneužívání KOMERČNÍ SEXUÁLNÍ ZNEUŽÍVÁNÍ DĚTÍ VÝVOJ SEXUÁLNÍ DELIKVENCE V ČR ÚVOD ÚZEMNÍ ROZLOŽENÍ MRAVNOSTNÍ KRIMINALITY MRAVNOSTNÍ KRIMINALITA V ČR Z POHLEDU VYBRANÝCH SKUTKOVÝCH PODSTAT Trestný čin znásilnění Trestný čin pohlavního zneužívání SHRNUTÍ VÝVOJ SEXUÁLNÍ DELIKVENCE VE VÝCHODNÍCH ČECHÁCH ÚVOD MRAVNOSTNÍ KRIMINALITA VE VÝCHODNÍCH ČECHÁCH V POROVNÁNÍ S ČR MRAVNOSTNÍ KRIMINALITA VE VÝCHODNÍCH ČECHÁCH Z POHLEDU VYBRANÝCH SKUTKOVÝCH PODSTAT Trestný čin znásilnění Trestný čin pohlavního zneužívání SHRNUTÍ ZACHÁZENÍ S PACHATELI SEXUÁLNĚ MOTIVOVANÉ TRESTNÉ ČINNOSTI TRPÍCÍMI SEXUÁLNÍ DEVIACÍ VE VÝCHODNÍCH ČECHÁCH ÚPRAVA OCHRANNÉHO LÉČENÍ V ČESKÉM PRÁVNÍM ŘÁDU OCHRANNÁ LÉČBA VE VÝCHODOČESKÉM REGIONU SHRNUTÍ EFEKTIVNOST PRÁVNÍ ÚPRAVY DE LEGE LATA V ČR A NÁVRHY DE LEGE FERENDA 63 ZÁVĚR RESUMÉ SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY
3 Úvod Sexualita a sexuální chování tvoří neoddělitelnou část života jedince kteréhokoli druhu. Je součástí všedního života každého z nás. Obklopuje nás na každém kroku, aniž bychom si to v některých chvílích vůbec uvědomovali. Neodmyslitelně patří do našeho citového života, do kterého přináší na jedné straně rozkoš, radost a potěšení, ale na straně druhé také úzkost, deprese a frustraci. Sexualita je jednou z oblastí lidského života, jenž je nejvíce opředená různými mýty a předsudky. Především různé sexuální praktiky a chování, které vybočují z dlouhodobě zažitého modelu. Tato práce by se měla věnovat právě problematice sexuálních deliktů a jejich pachatelům. Především se bude snažit přiblížit potencionálnímu čtenáři osobnost pachatele a částečně i oběti z pohledu psychologie, práva i sexuologie, nastínit jednotlivé typy sexuálních deviací, popsat jejich možné projevy a určit možnost jejich léčby. Hlavním záměrem práce bude definovat takové druhy sexuálního chování, jež mají mimo psychologický i svůj trestněprávní aspekt. Práci tvoří dvě základní části, teoretická a praktická. Část teoretická se věnuje zejména pojmovému základu, obecným institutům a poznatkům v oblasti sexuální delikvence z pohledu sexuologie, psychologie a také ve vztahu k právnímu řádu. Na úvod se zaměřím na pojem normalita a normální sexuální chování v průběhu vývoje společnosti a v moderní době. Poukážu na výrazné rozdíly dané historickým, kulturním a geografickým faktorem a poté se zaměřím na pohled moderní společnosti v České republice. Další kapitolu tvoří vykreslení sexuálního chování a jeho norem v rámci moderní sexuologie. Čtenáři zde budou objasněny jednotlivé typy sexuálně deviantního chování, jeho různorodé projevy a také jejich potencionální nebezpečnost. V následující části poukážu na ty druhy chování, které vybočují z normálu nejen z hlediska sexuologie, ale kterým přisuzuje určité důsledky i právní řád a intenzita jejich projevu dosahuje mezí stanovených trestními předpisy. U takového jednání dochází tedy k naplnění některé ze skutkových podstat trestného činu podle trestního zákona a tím také vzniká trestněprávní odpovědnostní vztah. Jednotlivé skutkové podstaty a jejich možné naplnění budou předmětem další kapitoly. Praktická část se zaměří na faktické údaje o páchání sexuálně motivovaných trestných činů a též na údaje o jejich pachatelích. V první kapitole této části čtenář získá přehled o mravnostní kriminalitě v rámci celé České republiky a bude moci vzájemně porovnat údaje 3
4 z jednotlivých oblastí. Bližší pozornost budu věnovat oblasti Východních Čech a především Pardubickému kraji a to hned v návaznosti na předchozí údaje. Výsledkem srovnávání statistických údajů v různých krajích České republiky a porovnání s údaji v Pardubickém kraji bude zhodnocení sexuální kriminality ve spojitosti s geografickým rozložením a sociální a politickou situací. Další kapitola přiblíží činnost orgánů činných v trestním řízení, jejich jednání ve vztahu k pachatelům sexuálně motivované trestné činnosti a to především v rámci vyšetřování trestných činů. Poslední kapitola této části práce bude věnována zacházení s pachateli sexuální kriminality po uložení trestu soudem. Zejména se jedná o oblast ústavní léčby na psychiatrických odděleních. Pro tuto část práce budou využity zejména materiály a poznatky získané od primářky sexuologického oddělení Psychiatrické léčebny v Havlíčkově Brodě MUDr. Želmíry Herrové, které bych tímto také ráda velice poděkovala za ochotu a podporu při získávání informací z oblasti sexuologické léčby. V závěru práce shrnu a zhodnotím získané poznatky o sexuálních deviacích a zaměřím se především na ty sexuální delikty, které jsou pro český právní řád relevantní. Vyhodnotím současnou právní úpravu těchto deliktů, její účinnost a působení na potencionálního pachatele, ale i na recidivistu. Následně zkusím určit možné postupy do budoucna, pokusím se tedy navrhnout možnou úpravu de lege ferenda. 4
5 Teoretická část 5
6 1. Sexuální chování 1.1 Normalita sexuálního chování Během vývoje společnosti si vytváříme celou řadu nejrůznějších norem regulujících naše chování. Stejně tak je tomu i v oblasti sexuality. Jak uvádí Chmelík: Sexualní chování je ve všech kulturách podřizováno obecně uznávaným mravním a právním normám. 1 Společnost pod vlivem kultury, geografického a politického uspořádání vytváří mnoho sexuálních norem jednak ve sféře mravní, ale i mnoho norem právních. Co je považováno za normální sexuální chování? Je to takové chování, které je danou společností respektované, je považováno za obvyklé, v dané kultuře rozšířené a také většinou zákonem dovolené. Je ovšem nezbytně nutné na stanovené normy, které určují právě jisté meze, výseč, v níž je chování považováno za normální, nahlížet v jistém časovém okamžiku. V rámci vývoje společnosti dochází ke značným posunům pomyslných hranic normality a to nejen v oblasti sexuálního chování. Na normalitu sexuálního chování můžeme nahlížet z různých hledisek a jejich přehled poskytuje ve své publikaci P. Weiss. 2 Jako první uvádí normu kulturní 3, podle které se považuje za normální sexuální chování to, co je v dané době pro stanovené společenství obvyklé. Nelze však takovou normu uznat za trvalou a konstantní. Veškeré názory společnosti se v průběhu doby mění a stejně tak se mění i kulturní zvyky, dochází k prolínání více kultur a přehodnocování společenských pravidel. Další podobou normy sexuálního chování podle P. Weisse je norma statistická 4. Za normální se v tomto směru považuje jev nebo chování s největším výskytem. Ani v tomto případě nemůže být s absolutní přesností norma neomezeně platná. Normalita a normy mohou být brány také z hlediska biologie, tedy normálním sexuálním chováním bude dosažen biologický účel, tedy takové chování povede minimálně k reprodukci. 5 Znamenalo by to, že podle této normy by se sexuálně deviantně choval každý, kdo by pohlavní styk neprovozoval pouze za účelem zplodit dítě, což je v dnešní době dost absurdní a zastaralý názor. 1 Chmelík, Porada, Weiss, P.: Mravnost, pornografie a mravnostní kriminalita. Praha: Portál, 2003, str.13 2 stejně tak ji definuje MUDr. M. Bouchal v publikaci Lékařská psychologie- uvádí zde normu ideálovou (dokonalý vzor), průměrovou (statistická dle Weisse), funkcionální (norma z pohledu cílů, záměrů) a subjektivní (individuální pro každého jedince).-bouchal, M. Lékařská psychologie. Praha: Avicenum, 1981, str. 142 a Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str. 25 6
7 Posledními dvěma normami, které lze také zařadit do výše zmíněného výčtu, jsou norma subjektivní a ideální 6. Z názvu může čtenář vydedukovat možnou charakteristiku chování dle těchto norem. Každý subjekt si bude vytvářet subjektivní normy podle toho, co se jemu samotnému bude zdát normální a také si vybuduje jistou představu o tom, co je ideálem, optimálním stavem. Lidskou sexualitu je v zásadě odvozujeme z biologických pudů a dispozic člověka 7, jehož základním sexuálním pudem je rozmnožování s cílem zachování vlastního druhu. Ovšem v momentě, kdy se začala utvářet sebemenší společenství a uvnitř také začala platit jistá pravidla, jsou tyto biologické pudy významně modifikovány těmito společenskými normami. Každý člověk se rodí do určitého společenství, do určitého historického období charakterizovaného v rámci dané kultury i určitou sexuální morálkou, tedy kodifikovanými i nepsanými a pouze tradicí předávanými normami. 8 V každém časovém okamžiku a v každé kultuře jsme tedy řízeni pravidly, ať už jde o normy jakéhokoli druhu. Tyto pravidla a s nimi pohled na sexualitu se budou v každé kultuře měnit a přizpůsobovat měnícím se podmínkám ve společnosti Průřez historickým a geografickým vývojem sexuálního chování V této podkapitole čtenáři přiblížím některé historické momenty a kulturní pohledy na sexuální chování a na jeho normalitu. Naše sexuální chování a normy jsou převážně ovlivněny křesťanským a židovským náboženstvím. Právě křesťanství výrazně ovlivnilo chápání lidské sexuality, která byla doposud brána velmi volně. V době helénské nebo u starých Slovanů bylo v rámci sexuálních hrátek povoleno téměř vše, pokud ale nedocházelo k narušování práv jiných osob. 9 S nástupem křesťanství se objevily poměrně silně restriktivní postoje k sexualitě, jenž se stala pouze účelovou záležitostí, tedy nástrojem k rozmnožování. Přímo v Bibli nalezneme mnoho přísných norem, které se dotýkají sexuality, například trestání homosexuálních projevů, zákaz některých sexuálních praktik atd. Ještě silnější omezování a tabuizaci, co se týče sexuálního chování, můžeme pozorovat i v následujících obdobích, tedy na počátku středověku a později. Některá pravidla správného 6 Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str Weiss, P., Zvěřina, J. Sexuální chování v ČR- situace a trendy. Praha: Portál, s., str.13 8 tamtéž 9 tamtéž 7
8 normálního sexuálního chování formuloval ve svém díle T. Akvinský. 10 Jako jeden z filosofických myslitelů tehdejší doby a velký zastánce katolické církve definoval ve své knize průběh tzv. normálního pohlavního styku. Dodnes se s některými podobnými názory setkáváme i v některých státech USA a zakotvuje je i jejich zákonodárství. Například téměř v polovině států unie je se považuje za trestný čin homosexuální styk mezi muži 11 nebo v Severní Karolíně je kupříkladu zakázána jakákoli expozice genitálu, ať už je k tomu sebecudnější důvod. 12 Počátkem utváření moderní společnosti, vlivem průmyslové revoluce a prudkého rozvoje různých vědních disciplín, postupně docházelo k omezování vlivu církve na společnost a společenské normy. Ovšem některé náboženské normy přetrvaly, jen v jiné podobě. Převzala je medicína. Z hříchu se stala nemoc, z božího trestu degenerace. 13 Do sexuálního chování řízeného náboženskými normami se začaly promítat medicínské postoje. S prvním větším revolučním názorem na lidskou sexualitu přišel až S. Freud 14 se svou koncepcí nevědomí a potlačováním sexuálních pohnutek. Nastolil novou éru liberalizace sexuální morálky. Dalším významným bodem na přímce vývoje sexuálních norem je rozvoj antikoncepčních metod. Z počátku se tyto metody týkaly pouze mužů, až v pozdějších letech se objevila antikoncepce hormonální a ženy si jsou schopny od té doby regulovat vlastní reprodukci aniž by byly jakkoli závislé na mužích. Společně s antikoncepčními metodami k rozvolnění sexuální morálky přispěl také objev penicilinu 15 a některých dalších léků, které umožňují léčbu do té doby velmi závažných pohlavních nemocí. Podíváme- li se na to z geografického pohledu, značné odlišnosti vykazuje éra 60. let ve Spojených státech Amerických. Probíhala zde jakási sexuální revoluce, při které docházelo u mladé generace k dost výraznému uvolnění sexuální morálky. Mladí lidé velmi často střídali své sexuální partnery a často i v drogovém či alkoholovém opojení zkoušely mnohé zdraví nebezpečné praktiky. I vzhledem k tomuto způsobu života došlo k rychlému nárůstu počtu nakažených virem HIV 16 a následnou reakcí na takovou situaci bylo nové restriktivní sexuální chování. 17 Což je dle mého názoru vzhledem k situaci naprosto normální jev. 10 Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str Weiss, P., Zvěřina, J. Sexuální chování v ČR- situace a trendy. Praha: Portál, s.,str tamtéž 14 Weiss, P., Zvěřina, J. Sexuální chování v ČR- situace a trendy. Praha: Portál, s.,str Weiss, P., Zvěřina, J. Sexuální chování v ČR- situace a trendy. Praha: Portál, s.,str některé údaje o sexuálním chování v ČR v souvislosti s virem HIV a AIDS uvádí i Weiss, P. Změna sexuálního chování Čechů. Vesmír, 2006, č. 1, str. 32- stále je z hlediska prevence pohlavně přenosných chorob sexuální chování Čechů rizikové. 17 Weiss, P., Zvěřina, J. Sexuální chování v ČR- situace a trendy. Praha: Portál, s.,str.17 8
9 V současné době, především od rozpadu totalitních systémů se značně urychluje sexuální zrání mladých lidí ať už po stránce psychické, tak i po tělesné. Také se neustále snižuje věk, ve kterém mladí lidé zahajují svůj sexuální život. Různé výzkumy 18 potvrdily i následující tendence- nárůst počtu sexuálních partnerů, zvyšování věku prvního sňatku, ale také odpovědnější antikoncepční chování u stále mladších jedinců a to nejen při náhodném pohlavním styku, ale i se stálým partnerem Sexuální norma v současnosti v ČR V předchozích odstavcích jsem rozebrala odlišnosti sexuálního chování a jeho normy z hlediska kulturního a především časového. Je patrné, že pohled na to, co je a co není normální se velice mění v průběhu vývoje společnosti, v různých společenstvích a kulturách. Tato část se bude naopak zabývat sexuálními normami v současné společnosti. Jistě v dnešní době existuje mnoho pohledů a názorů na sexuální normu, jeden z nich uvádí například A. Brzek: Tradiční norma sexuálního chování je vymezena jako trvalé přitahování a vzrušení dospělou osobou opačného pohlaví, kdy by cestou nenásilného sbližování mělo dojít k oboustranně chtěné souloži, přičemž by neměla absentovat tendence k vytvoření trvalejšího partnerství. 19 Za normální sexuální chování se v současnosti tedy považuje sexuální aktivita založená na konsenzu dvou jedinců, kteří jsou dostatečně psychosexuálně i somatosexuálně vyzrálí a nejsou si příbuzní v přímě pokrevní linii. 20 Jestliže tedy bude narušen některý prvek z předchozího tvrzení, např. nebude naplněn konsenzus zúčastněných stran, bude takové chování společností považováno za deviantní. Z předchozí kapitoly je patrné, že v dřívější době, především v období středověku a raného novověku, se sexuální chování bralo pouze jako prostředek k zachování rodu, plození potomků bylo hlavním cílem takového jednání- tzv. motivačním vzorcem 21. Současný pohled na sexualitu ukazuje, že se nelze omezit jen na tento motivační vzorec, ale měli bychom problematiku sexuálního chování vnímat jako celou řadu motivačních procesů, mezi které patří mimo jiné také sexuální pud. Hlavní cíl- plození potomků- dokonce postupně ustupuje do pozadí a ve většině případů je vnímán jako negativní jev. 18 Weiss, P., Zvěřina, J. Sexuální chování v ČR- situace a trendy. Praha: Portál, s.,str Brzek, A. Sexuologie pro právníky. Praha: Karolinum, str tamtéž 21 Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str
10 Z čeho tedy pramení normální sexuální chování? Zárukou přiměřeného sexuálního chování je zdravý sexuální vývoj člověka. 22 Jednak psychické a duševní zdraví jedince, ale také přiměřené sociální prostředí. Jak jsem již v úvodu zmínila, nelze pominout také působení okolí na chování jedince a výjimkou není ani sexuální chování. Společnost nám vštěpuje především morální postoje a modifikuje je normami právními. Narušením normálního motivačního procesu, motivačního vzorce, může docházet ke vzniku různých poruch a pod jejich vlivem se může stát, že jedinec poruší pravidla morálky a především práva. Sexuální chování každého z nás není možné posuzovat a hodnotit jako normální či deviantní jen na základě vnějších projevů. Deviantní jedinec se totiž ne vždy musí navenek chovat způsobem, který uvádějí sexuologové a toto platí i naopak. Normální chování nemusí znamenat, že se jedná o normálního jedince Shrnutí Společnost, kultura a doba, ve které žijeme a vyrůstáme, nám stanovuje většinu norem, podle nichž bychom se měli chovat. Při každém porušením některé z norem vytváří jedinec abnormalitu v systému a jeho chování se považuje za nenormální neboli deviantní. Sexuální rovina chování a její normy nejsou v tomto směru výjimkou. Abychom si udělali kompletní přehled o tom, co je normální, měli bychom se vždy dívat z různého pohledu a zaměřit se na určité časové období. Jedině tak je totiž relativně možné definovat pojem normalita sexuálního chování. 22 Pavlovský a kolektiv. Soudní psychiatrie a psychologie. Praha: Grada, str Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str
11 1.2 Sexuální deviace Patologická sexuální motivace Čtenář si může klást otázku, jak dochází k tomu, že se v jedinci vzbudí touha po neobvyklých věcech v oblasti sexuálního chování. V této kapitole bych se pokusila na otázku odpovědět. Zda se člověk se sklonem k sexuální deviaci a chování mimo sexuální normu rodí nebo hlavní příčinou jejího vzniku a projevu bývá silný vliv okolí a především výchova v rodině. Jak uvádí J. Zvěřina: Struktura sexuální motivace lidí je výsledkem složitého fylogenetického procesu. 24 Většina vlastností v oblasti sexuálního chování člověka se zřejmě utváří již v tzv. fetálním období, což je vývojové stádium plodu od 8. nebo 10. týdne těhotenství po porod. 25 Deviantní vlastnosti tedy nemůžeme považovat za naučené během vývoje jedince, přestože se v jeho průběhu ještě dotvářejí. Učení ani podmiňování jejich stálé rysy nemohou změnit, neboť výchova a vliv společnosti na ně působí jen ve velmi omezené míře. Přitom k ovlivňování nedochází u samotné sexuální motivace, ale výchova dá rozhodující impuls k tomu, jak se bude subjekt chovat a jak se svou deviací naloží v dospělém životě. Zda se s ní naučí žít v rámci společenských a právních norem či nikoli. Přesto i některé procesy učení v časných fázích vývoje jedince mohou mít povahu celoživotně vtisknutých vlastností, které nelze podmiňováním překonat. 26 Pokud jedinec trpí nějakou sexuální deviací, neexistuje u něj naděje na vyléčení, nelze se jí zbavit, ale řešením je vhodné výchovné působení, díky kterému je schopen své jednání ovládat, zařadit se do společnosti a žít normální život. Pokud se jedná o deviaci závažnějšího charakteru, často bývá potřeba zásahu odborné osoby, kterou je sexuolog. Jako pacientovi na specializovaných odděleních nemocnic, popř. léčebných ústavů, se deviantnímu jedinci dostává náležité péče, společně se sexuologem na své poruše pracuje a v některých případech dostává i léky, které mu pomáhají v léčbě. O této problematice bych se ale zmínila podrobněji až v některé z následujících kapitol. Nyní rozeberu jednak pojem sexuální deviace a pokusím se čtenáři nastínit jednotlivé druhy sexuálních deviací a jejich třídění z hlediska sexuologického. 24 Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str Web Wikipedie: Otevřená encyklopedie: [citováno ] Dostupné z: 26 Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str. 131, podobný názor má také H. Fifková: Ve skutečnosti jsou každému člověku vrozeny dispozice k mnoha druhům tzv. deviantního chování a výsledná podoba naší sexuality záleží na kombinaci mnoha faktorů, které v průběhu vývoje každého z nás působí. - Fifková, H. Slovo deviace nemám ráda. Psychologie dnes, 2002, č. 11, str
12 1.2.2 Sexuální deviace, pojem a třídění V následujících kapitolách bych potencionálního čtenáře ráda seznámila s pojmem deviace neboli parafilie v oblasti sexuality, uvedla bych některá třídění odborníků a poté se zaměřím na konkrétní projevy deviantního chování, jakými jsou například pedofilie. Jak je patrné z různých odborných publikací, používají se pro označení sexuálních poruch dva pojmy-sexuální deviace a sexuální parafilie a to i přesto, že v obsahu se tyto dva pojmy podstatně neliší. 27 K vysvětlení pojmu sexuální deviace využiji výstižné definice, kterou uvádí J. Zvěřina. Jako sexuální deviace (v historii jsou tyto stavy nazývány též perverze, parafilie, aberace, varianty, sexuální menšiny a podobně) se označují stavy kvalitativně změněné sexuální motivace lidí. 28 Budeme se tedy zabývat poruchami sexuální motivace. U sexuální motivace jedince lze pozorovat tři roviny, které mohou být kvalitativně změněny: - sexuální identifikace (sexuální role) - sexuální orientace (vztah k sexuálnímu objektu) - sexuální chování (emoce, reakce) 29 Podle zmíněných oblastí můžeme také dělit sexuální deviace na deviace sexuální identifikace deviace sexuální orientace deviace sexuálního chování-též někdy nazývané deviace v aktivitě deviace kombinované 30 Některé odchylky od standardního sexuálního chování jako je například homosexualita a transsexualita se v dnešní době již nepovažuje za deviantní sexuální chování. Homosexualita se stala běžnou součástí normální sexuální scény, homosexuálové jsou ve většině společnosti respektováni jako menšina a v některých zemích jsou uznáváni i právními normami. Mezi takové země se v dnešní době řadí i Česká republika. Registrované partnerství 27 Deviace znamená odchylka nebo úchylka a stejně tak na sexuální deviace bylo nahlíženo i v dřívější době. Zmíněné označení v sobě ovšem nese jistý podtext zařazující takové chování mezi psychopatické poruchy a ve většině starších sexuologických publikací se také s pojetím sexuálních deviací jako psychopatií setkáváme Z terminologického hlediska se začalo používat vhodnější označení sexuálních poruch- parafilie..- Chmelík, Porada, Weiss, P.: Mravnost, pornografie a mravnostní kriminalita. Praha: Portál, 2003, str.133, obdobný názor má i H.Fifková, která se domnívá, že pojem deviace v sobě nese jakýsi ponižující podtext, raději používá pojem sexuální odchylka- Fifková, H. Slovo deviace nemám ráda. Psychologie dnes, 2002, č. 11, str Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str tamtéž 30 Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str
13 je upraveno v zákoně č. 115/2006 Sb., o registrovaném partnerství, který nabyl účinnosti Co se týče transsexuality, ta je chápána jako vývojová porucha, charakterizována inverzně vyvinutým sexuálním cítěním. 31 Současná společnost se ji stejně jako homosexualitu snaží respektovat. Mezi poruchy sexuální motivace, ať už jim budeme říkat deviace či parafilie, nepatří odchylky od normálního chování, které mají povahu kvantitativní. Člověk tedy není sexuálním deviantem, když je jeho sexuální motivace nízká, tzv. sexuální apetence, nebo naopak, pokud trpí tzv. hypersexualitou. Ani různé zvláštnosti a neobvyklosti v sexuálních praktikách se nepovažují za deviantní, ovšem mohou mít velmi úzký vztah např. k fetišismu. A. Brzek a mnoho dalších autorů 32 používají jiné dělení sexuálních deviací a to na: - deviace v aktivitě (deviatio in modo)-řadí se sem masochismus, sadismus, exhibicionismus, frotérství, voyérství a patologická sexuální agresivita - deviace v objektu (deviatio in objeto)-jako příklady lze uvést pedofilii, gerontofilii, fetišismus, nekrofilii, pyrofilii (pyromanii) a - deviace kombinované a vzácné. 33 Světová zdravotnická organizace (dále jen WHO ), jejímž členem je i Česká republika, vypracovala další možné dělení v dokumentu Mezinárodní klasifikace nemocí ve zkratce také nazývaném MKN-10 (ICD-10-International classification of diseases). Poslední verze nese číslo 10 a přinesla některé zásadní změny v zařazení některých poruch. Největší změnou bylo vypuštění homosexuality jako sexuální poruchy. Sexuální poruchy (parafilie) jsou v tomto katalogu zařazeni do podkapitoly PORUCHY OSOBNOSTI A CHOVÁNÍ U DOSPĚLÝCH (F60-F69). 34 Podkapitola zahrnuje klinicky významné vzorce chování, které mají sklon přetrvávat a zdá se, že vyjadřují individuální charakteristiku životního stylu jedince, jak ve vztahu k sobě samému, tak i k druhým. 35 Sexualitou se zabývají diagnózy zahrnuté pod body F64- Gender identity disorders - Poruchy pohlavní identity a F65- Disorders of sexual preference - Poruchy sexuální preference. Za forenzně významné můžeme považovat jen deviace zahrnuté v bodu F65, které mají substituční název Parafilie. 31 tamtéž 32 například Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s.; Chmelík, Porada, Weiss, P.: Mravnost, pornografie a mravnostní kriminalita. Praha: Portál, Brzek, A. Sexuologie pro právníky. Praha: Karolinum, str World health organisation web: ICD, version 2007 [citováno ]. Dostupný z: 35 tamtéž 13
14 Přesto výčet sexuálních deviací v katalogu WHO nelze považovat za kompletní. Většina poruch osobnosti, pokud nemá samostatné vymezení v seznamu Klasifikace, je zahrnuta v bodě F65.8- Ostatní poruchy sexuální preference nebo F65.9- Nespecifikované poruchy sexuální preference. Zásadní mezeru ovšem tvoří forenzně velmi významná sexuální deviace-patologická sexuální agresivita a agresivní sadismus. V různých publikacích různých autorů se setkáme s odlišným členěním poruch v oblasti sexuality, ovšem co se týče definice a hlavních charakteristik jednotlivých deviací, u všech autorů se téměř shodují. 36 S charakteristikami některých sexuálních deviací se čtenář seznámí v jedné z následujících kapitol Výskyt a projevy sexuálních poruch u žen V několika následujících odstavcích se objeví zmínka o tom, že sexuální deviace se projevují v převážné většině jen u mužů. V krátkém textu bych ráda uvedla některé zajímavé názory na tuto skutečnost. Proč jsou ženy jaksi obrněny proti sexuálním poruchám více než muži? Jednou z možných příčin může být větší tolerance nekonformního chování u žen než u mužů, společnost se na chování, které by u muže budilo podezření na některou z poruch sexuální preference, dívá jaksi méně kriticky. Je to důsledek stereotypního pohledu na ženskou a mužskou sexuální roli ve společnosti. Většina kultur považuje dominanci za maskulinní charakteristiku, atribut mužské sexuální role, zatímco submisivita, či alespoň pasivita je považována za femininní atribut. 37 Nalezli bychom samozřejmě i některé kultury, kde se uplatňuje matriarchální pojetí a žena zaujímá vedoucí postavení. Při studiu literatury zabývající se problematikou sexuálních poruch je patrné, že se deviace u žen vyskytují jen velmi málo 38, jakoby se tyto problémy týkaly převážně mužů. Stejně je tomu i v případě sexuálně motivovaných deliktů. 39 Zřídka kdy se jedná jen o jednorázový akt, spíše mívá chování delikventek dlouhodobější charakter. 36 například Chmelík, Porada, Weiss, P.: Mravnost, pornografie a mravnostní kriminalita. Praha: Portál, 2003; Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s. a další 37 Weiss, P. Parafilie u žen. Praktický lékař, 2001, ročník 81, číslo 8. str Voajérství je u žen velmi málo frekventované, stejně tak ženy velmi málo sledují pornografické obrázky. Pokud už tak činí, bývá to jen při příležitosti vzájemného dráždění s partnerem. V případě exhibicionismu se u žen velmi často jedná pouze o způsob, jak na sebe upoutat pozornost, než že by se jednalo u pravou sexuální deviaci. Masochismus nebo sadomasochismus se objevuje u žen častěji, neboť mírné praktiky jsou obvykle tolerovány, partner tak dává najevo své velké sexuální vzrušení. Fetišistické tendence se u žen vyskytují opravdu jen zřídka, tato deviace zůstává především mužskou doménou. (čerpáno z článku Weiss, P. Parafilie u žen. Praktický lékař, 2001, ročník 81, číslo 8. str.429) 39 Podle výzkumů v různých zemích Evropy i ve Spojených státech (viz článek Weiss, P. Parafilie u žen. Praktický lékař, 2001, ročník 81, číslo 8., str.428) lze říci, že existuje jakási shoda, že co se týče sexuální 14
15 U pachatelek sexuálního zneužívání bylo v převážném množství případů zjištěno, že trpí výraznou osobnostní nebo rodinnou patologií, depresemi nebo posttraumatickou stresovou poruchou. Často se u takové ženy objevují sebevražedné tendence, útěky z domova a antisociální chování ve společnosti. Ve svém dětství téměř každá prožila týrání nebo sexuální zneužívání ze strany svého okolí. Z uvedených faktů lze vyvodit, že ač ženy postihují různé sexuální deviace, jejich výskyt ve slabší polovině populace není častý. Přestože u ženy shledáme sexuální poruchu, zřídka je pachatelkou nějakého sexuálního deliktu. Mimo již zmíněnou vyšší společenskou toleranci, může být rozhodujícím faktorem především skutečnost, že ženy jsou schopni realizovat své deviantní potřeby pouze na fantazijní úrovni nebo v rámci partnerského vztahu, což je u mužů obtížnější Přehled jednotlivých sexuálních deviací Tato kapitola seznámí čtenáře s jednotlivými druhy deviací, které budou významné z hlediska dalšího výkladu. Bude se jednat o skupinu tzv. poruch sexuální preference, které jsou charakteristické přítomností setrvalé dispozice nebo nutkání k chování ve vztahu k neobvyklému nebo společensky neakceptovatelnému objektu. 41 Chování subjektu může zůstat pouze v rovině snů a fantazií, které vyvolají vytoužené vzrušení, své neobvyklé praktiky může jedinec uplatňovat v běžném partnerském sexuálním životě. V jiných případech subjekt pod vlivem poruchy spáchá sexuální delikt, neboť není schopen své jednání a představy dostatečně ovládat a zhodnotit jako nedovolené. Není ale správné hodnotit pachatele sexuálních deliktů jen jako duševně nemocné jedince, velké množství případů sexuálních deliktů je totiž spácháno osobami, které netrpí žádnou deviací a jsou si svého jednání naprosto vědomi. 42 Výše jsem se zmínila o několikerém členění sexuálních deviací. Jedním z nejčastěji používaných, jak v odborných sexuologických publikacích tak i samotnými psychology, je rozdělení poruch sexuální preference na tzv. deviace v aktivitě a deviace v objektu 43, přičemž v některých případech může dojít i ke kombinaci dvou či více sexuálních poruch. delikvence žen, těchto deliktů není v porovnání s muži tolik a většina z nich má formu sexuálního zneužití dětí a to převážně incestního typu. 40 Weiss, P. Parafilie u žen. Praktický lékař, 2001, ročník 81, číslo 8. str Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str například Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s.; Chmelík, Porada, Weiss: Mravnost, pornografie a mravnostní kriminalita. Praha: Portál,
16 Deviace v aktivitě První skupinu poruch sexuální preference tvoří deviace v aktivitě. K narušení sexuální motivace dochází u způsobu dosahování uspokojení. Jedinec trpící některou z poruch zařazených do této skupiny není schopen dosáhnout sexuálního vzrušení normálním způsobem Exhibicionismus (F65.2) Tato sexuální deviace se prakticky objevuje pouze u mužské části populace s heterosexuální orientací. Subjekt se při ní vzrušuje a ukájí tím, že před svou obětí obnažuje svůj genitál. V obvyklých případech exhibicionista napadá dospělé ženy, ale nesnaží se při tom o bližší kontakt. Ke svému vzrušení potřebuje nejvíce pocit obdivu a vystrašení ze strany napadené osoby. Proto je vždy velmi důležité posoudit vlastní průběh exhibice, zaměřit pozornost především na ty projevy, které nejsou pro plachou a nekomunikativní exhibici typické. 45 Jakýkoli pokus o bližší kontakt, verbální komunikaci mohou naznačovat, že se u posuzovaného jedince jedná o počáteční stádia vývoje některé z nebezpečných sexuálních deviací, kterými jsou například patologická sexuální agresivita nebo sadismus. Z forenzního pohledu tito jedinci bývají velmi často stíháni pro trestné činy krádeže svých fetišů. Závažnějších deliktů se dopouštějí fetišisté jen málo a pokud už je tomu tak, příčina jejich jednání nespočívá primárně v této sexuální deviaci. 46 Exhibicionismus je jednou z nejrozšířenějších poruch sexuální preference. Jako zvláštní forma exhibicionismu bývá uváděn i tzv. fetišistický transvestitismus 47. Mezinárodní klasifikace nemocí ji uvádí jako samostatnou poruchu F65.1. Subjekt se obléká do šatů opačného pohlaví s cílem vzrušit se, může se při tom ukájet různými autoerotickými praktikami. Nelze ovšem tuto poruchu zaměňovat s transsexuálními sklony, jelikož v případě výše zmíněné poruchy subjekt netouží po změně pohlaví, naopak má většinou heterosexuální orientaci Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str Pavlovský a kolektiv. Soudní psychiatrie a psychologie. Praha: Grada, str Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str bývají to právě v předchozím odstavci uvedené poruchy sexuální preference- zejména agresivní sadismus 47 Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str tamtéž 16
17 Voajérství neboli slídičství (F65.3) Voajérství, jiným názvem také skoptofilie, je sexuální deviace, při které jedinec sleduje vybrané objekty při různých intimních aktivitách, ať už erotických (mazlení, pohlavní styk) či jiných (při svlékání). 49 I v tomto případě se porucha projevuje především u mužů. Zvěřina ji řadí do skupiny tzv. poruch párování 50 společně s exhibicionismem a patologickou sexuální agresivitou. Znamená to, že jedinec si vybírá anonymní oběť, se kterou nemá tendenci komunikovat ani s ní navazovat vztah. Deviant je podobně jako u exhibicionismu nucen čas od času svým nutkavým představám vyhovět, nebezpečnost jeho jednání však bývá většinou velmi nízká, do střetu se zákonem se tedy voajér dostává zřídka kdy Patologická sexuální agresivita Jednou z nejvýznamnějších a z forenzního pohledu velmi závažných sexuální deviací je patologická sexuální agresivita. P. Pavlovský ji charakterizuje takto: Patologická sexuální agresivita se projevuje útokem vůči neznámé ženě s cílem dosáhnout pohlavního styku. 51 Sexuální agresor se nesnaží s obětí nijak komunikovat, spolupráce oběti je při jeho počínání naopak velmi rušivým elementem a působí na jeho vzrušení negativně. Útok agresora bývá prudký a nečekaný, připomíná dokonce chování lovce, pachatel oběť často osahává, povalí ji na zem a mnohdy dochází i ke znásilnění. Jedinec trpící patologickou sexuální agresivitou bývá muž s psychopatickou osobností s lehkým mentálním defektem. Výrazně defektní bývá i jeho sociální adaptace, partnerské vztahy mívá konfliktní a velmi často disfunkční. 52 Agresivní chování můžeme pozorovat i u útočného sadisty, ovšem v případě sexuálního agresora chybí samoúčelné a ponižující trýznění oběti. Velmi důležité je také odlišit nebezpečného sexuálního agresora od psychosexuálně nezralých mladíků, u nichž je agresivní chování se sexuálním podtextem pouze přechodným projevem jejich nevyrovnanosti v oblasti duševního sexuálního vývoje. 53 U těchto mladíků se nejedná o sexuální poruchu jen o přechodné stádium jejich sexuálního vývoje. Tušérství a frotérství tvoří malou podskupinu patologické sexuální agresivity. Chování frotéra nebo tušéra nevykazuje v daný moment velkou společenskou nebezpečnost, ale velmi 49 Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str Pavlovský a kolektiv. Soudní psychiatrie a psychologie. Praha: Grada, str Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str Pavlovský a kolektiv. Soudní psychiatrie a psychologie. Praha: Grada, str
18 často se jedná o rané stádium rozvoje právě nebezpečné patologické sexuální agresivity. P. Weiss obě aktivity řadí mezi tzv. kontaktní deviantní chování. 54 Tušér dosahuje sexuálního vzrušení tím, že osahává náhodné ženy kolem sebe, frotérovi stačí se o ně pouze otírat. Vhodnou příležitostí k realizaci jejich nutkavých představ bývá cestování v hromadných dopravních prostředcích, kde se tísní v jeden moment poměrně velké množství lidí. Patologická sexuální agresivita není samostatně zařazena v seznamu MKN-10, ale teoreticky ji lze podřadit pod parafilie, které nemají samostatný znak, tzn. pod bod F65.8 jiné poruchy sexuální preference Sadismus (F65.5- sadomasochismus) Sadismus je jednou z poruch sexuální preference, kde nebezpečnost delikventa dosahuje často až horní hranice. Sadista ve svém sexuálním apetitu upřednostňuje agresi a hostilitu vůči objektu a vůbec nalézá uspokojení ve veškerých sexuálních praktikách, kde může uplatit násilí a agresi. Jedná se o celou řadu sexuálních aktivit a deviantních tendencí, od fetišistického sadismu až po velmi nebezpečnou formu, tzv. útočný sadismus a sadistickou vraždu. 55 Projevovat se může heterosexuálně, homosexuálně i bisexuálně, se zaměřením na děti nebo dospívající, ale také na staré lidi. Je nutné také zdůraznit, že obecná agresivita nemusí znamenat, že jedinec bude aplikovat agresivní tendence i ve svých sexuálních praktikách. Sexuální agrese nemá s obecnou agresivitou nic společného. Odborná literatura člení sadismus na tři odlišné formy-fetišistický sadismus, pseudopedagogický a v poslední řadě také útočný sadismus. Fetišistický sadismus Tato forma sadismu má povahu intimní erotické záliby. 56 Ve většině případů devianta sexuálně vzrušují pouhé rekvizity, které nějak souvisejí s násilím a objekt zůstává v pozadí. Může mít také povahu pouze fantazijního snění, jehož výsledkem mohou být různá umělecká a literární díla. Klasickým příkladem projevu této poruchy byl markýz A.de Sade, po kterém nese název celá deviace. Fetišistický sadista je schopen vést normální život a své zájmy realizovat se svolným sexuálním partnerem. Pseudopedagogický sadismus 54 Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str Pavlovský a kolektiv. Soudní psychiatrie a psychologie. Praha: Grada, str
19 Další variantou je sadismus pseudopedagogický. Hlavním znakem této poruchy je tendence dominovat nad objektem (obvykle dítětem nebo dospívajícím) nadměrným a samoúčelným důrazem na poslušnost a disciplínu směřující k absolutní podřízenosti a závislosti objektu. 57 jedinec je sexuálně vzrušen v momentě, kdy dominuje nad objektem. Násilí při sexuálních praktikách není podmínkou, někdy bývá pouze mírné a symbolické, ale u jiných jedinců se objevuje psychické i tělesné trýznění. Jedná se o jednu z mála sexuálních deviací, která se projevuje i u žen. Agresivní (útočný) sadismus Tato forma sadismu je považována za jednu z nejzávažnějších poruch s největší společenskou nebezpečností. Cílem agresivního sadisty není uskutečnění koitu (pohlavního styku) s obětí, ale jde mu především o to, aby si násilím oběť podrobil a mohl ji samoúčelně a brutálně trýznit. 58 Právě takové jednání u něj vyvolává největší uspokojení a vzrušení, také negativní reakce oběti, strach, odpor, hrůza. Velmi výstižnou definici uvádí P. Weiss a J. Chmelík: Agresivní sadista brutálně napadá objekt, aby si jej podrobil. Nežádá souhlas ani poslušnost, ani o ně mnoho neusiluje. 59 V případech napadení agresivním sadistou, může kriminalista pozorovat až rituální stereotypnost, jeho jednání probíhá jakoby podle předem napsaného scénáře vždy velmi podobně. Objekt svého zájmu se velmi často snaží v první řadě znehybnit, ať už je to za pomoci závažných hrozeb nebo násilí, při kterém se nebojí použít různé zbraně (dokonce i střelnou zbraň), nebo oběť rdousí, škrtí, snaží se jí omámit nebo ji svazuje. Na počátku vývoje poruchy u agresivního sadisty se mnohdy objevují jen menší atypické formy sexuální agrese, nejčastěji neobvyklé expozice genitálu nebo jiné méně závažné agresivní činy. Postupně se ale brutalita jeho útoků začne zvyšovat a nakonec může vyústit v sexuálně motivovanou vraždu. 60 Především v tomto momentě vidím největší nebezpečnost jedinců trpících touto poruchou. Tzv. žiletkáři 61 Jedná se jakousi podskupinu agresivních sadistů, kteří ovšem nevykazují tak vysokou společenskou nebezpečnost. Tito muži ze sexuální motivace, typicky nutkavé, poškozují 57 Pavlovský a kolektiv. Soudní psychiatrie a psychologie. Praha: Grada, str Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str Pavlovský a kolektiv. Soudní psychiatrie a psychologie. Praha: Grada, str terminologii užívá i Weiss (Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str. 64) 19
20 svrchní oděv žen. Využívají podobných situací jako frotéři a tušéři. Jak je z lidového názvu této poruchy patrné, používají ke svým praktikám nejčastěji žiletku nebo břitvu. Ke vzrušení u nich dochází už při samotném poškození oděvu. MKN-10 uvádí v svém seznamu poruchu sadomasochismus (F65.5) 62. Jedná se kombinaci dvou relativně samostatných poruch- sadismu a masochismu, které se vůči sobě jeví inverzně. Masochismus bude samostatně popsán až v následující kapitole. V případě sadomasochismu se s jeho vyznavači setkáme jen velmi zřídka. Většinou totiž jedince sexuálně vzrušuje buď sadistické praktiky nebo naopak masochistická podřazenost Masochismus (F65.5- sadomasochismus) Jak jsem se již v předchozí kapitole zmínila, tato porucha je inverzí k sadismu a jelikož situace pro navození sexuálního vzrušení včetně veškerých dekorací a rekvizit bývá shodná, bývají obě deviace popisovány jako celek- sadomasochismus. Ovšem jen velmi jedinců vyznává praktiky obojího typu a dokonce u pseudopedagogických a útočných sadistů se prvky masochismu nevyskytují téměř nikdy. Jak masochismus charakterizují odborné publikace? Masochista je eroticky fascinován agresivitou proti jeho osobě. Sexuálně se vzruší, je-li plísněn, tupen, ponižován, šikanován, bit, nebo dokonce trýzněn. 63 Jedná se osobu, které přivodí fyzické a často i psychické násilí páchané vůči jeho subjektu sexuální vzrušení. Porucha se může objevovat jak v podobě heterosexuální, homosexuální, tak i bisexuální touhy a zaměřovat se může na objekty dospělé nebo dospívající, jen velmi zřídka bude objektem masochisty dítě. 64 nevhodným objektem. Vzhledem k charakteru této sexuální porucha je dítě U masochismu se zmíním také o fenoménu erotické asfyxie. Jedinec trpící touto formou masochismu nalézá vzrušení ve listním škrcení. Používá k tomu různé nástroje od vlastních rukou přes různé druhy škrtidel až po důmyslné oprátky, které vlastnoručně sestrojí. 65 Bohužel tito jedinci často na svou sexuální touhu doplatí vlastním životem. Masochismus je jednou z mála deviací, která se objevuje také u ženské populace, její výskyt je ale stejně jako u mužů velmi malý. Klasickým zástupcem této poruchy je L. von 62 World health organisation web: ICD, version 2007 [citováno ]. Dostupný z: 63 Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str tamtéž 65 tamtéž 20
21 Sacher Masoch ( ) 66, rakouský hrabě a spisovatel erotických románů právě s masochistickou tématikou. Podle něj je také deviace nazvána Deviace v objektu Pokud si jedinec vybírá pro ukojení své sexuální touhy neobvyklé objekty, pak sexuální deviaci, kterou patrně trpí, řadíme do skupiny deviací v objektu. Weiss charakterizuje tuto skupinu deviací jako kvalitativní poruchy sexuální motivace, pro něž je typické neadekvátní zaměření erotické touhy. 67 zaměřuje může být osoba, ale také i různé neživé předměty. Objektem, na který se sexuální deviant Pedofilie (F65.4) Velmi diskutovanou oblastí sexuálních poruch se v poslední době stala pedofilie a to především v souvislosti s dětskou pornografií a sexuálním zneužíváním. Pedofilie je charakterizována jako trvalá nebo převládající preference sexuální aktivity s dítětem nebo dětmi v prepubertálním věku. Jedinci je nejméně 16 roků a je alespoň o 5 roků starší než objekt. 68 Podle předchozí definice, jejíž obdobné znění lze nalézt v seznamu Mezinárodní klasifikace nemocí ( dále jen MKN-10 ) 69, jedinec trpící takovou poruchou směřuje svou sexuální touhu k dětským objektům předpubertálního věku, které jsou opačného nebo stejného pohlaví, v některých případech se objevuje i bisexuální povaha. Při hodnocení sexuálně motivovaných deliktů se však můžeme lehce splést. Je třeba rozlišovat mezi pedofilií jako poruchou sexuální preference, kdy pedofil je preferenčně orientován na nedospělé objekty, a mezi jednáním náhražkovým, kdy delikvent volí dětský objekt jako náhradní, protože je frustrován v získávání vhodných (dospělých) sexuálních partnerů. 70 Média často ukazují případy, kdy dochází ke zneužívání malých dětí, jejich znásilnění a někdy i sexuálně motivované vraždě a pachatele takových činů označují za pedofily. Ale převážná část těchto pachatelů naopak vůbec pedofilní sklony nemá. Takový pedofil je také schopen své nutkavé pocity ovládat a potlačovat, navenek se projevuje často jen prostřednictvím práce s dětmi v oblasti pedagogiky nebo za pomoci vtělení svých pocitů do uměleckých děl. Jeho sexuální vztah k dětem bývá velmi dlouho utajen. Vzhledem k tomu, že pedofil děti velmi miluje a cítí k nim hluboký vztah, 66 Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str Weiss, P. Sexuální deviace: klasifikace, diagnostika, léčba. Praha: Portál, s., str Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str World health organisation web: ICD, version 2007 [citováno ]. Dostupný z: 70 Pavlovský a kolektiv. Soudní psychiatrie a psychologie. Praha: Grada, str
22 k pohlavnímu zneužití dochází u těchto jedinců jen velmi zřídka. Většina je také schopna přizpůsobit se normálnímu životu a adaptovat své sexuální touhy na dospělou partnerku. U žen se pravá pedofilie s nutkavými erotickými kontakty s dětmi nevyskytuje. 71 Problematičtější bývá situace, kdy se pedofilie objeví v kombinaci s jinou sexuální poruchou. Míra nebezpečnosti jednání pedofila je o to vyšší tam, kde se pedofilie kombinuje s prvky sexuální agresivity nebo sadistickými sklony. 72 Stejně tak se stává nebezpečným svému okolí člověk trpící touto poruchou v případě, že se v jeho životě začne objevovat alkohol, drogy, jiná psychická porucha např. psychopatie nebo mentální retardace Fetišismus (F65.0) Další poruchou sexuální preference je fetišismus, což znamená jakýsi druh fixace na určité předměty. Fetišismus se projevuje erotickým zájmem zaměřeným pouze na určité symboly sexuálního partnera. Může se jednat pouze o určitou část (např. vlasy) nebo součást oděvu (prádlo, boty). Jindy je fetiš zcela bez srozumitelného vztahu k erotickému objektu (např. kožešiny, guma, igelit). 73 Psychologové a psychiatři sem řadí také případy, kdy se fetišista fixuje na zvířata, různé nevábné věci (výkaly, páchnoucí odpadky) a ojedinělými případy jsou například i záliba v mrtvých tělech (nekrofilie) nebo fixace na oheň (pyrofilie neboli pyromanie). Mnoho fetišistů svou poruchu velmi dobře skrývá a jsou schopni vést normální život se svým sexuálním partnerem. Jen velmi málo jedinců má se svou deviací problémy jak v rovině psychologické, popř. psychiatrické, tak i právní. Většinou se bere chování fetišisty jako neškodná libůstka a zvláštnost Deviace kombinované (F65.6) MKN-10 řadí tyto poruchy mezi tzv. Mnohočetné poruchy sexuální preference 74. Jednotlivé deviace jak byly popsány v předchozích kapitolách nabývají jiných rozměrů, pokud dojde k jejich kombinaci. Nejčastěji dochází ke kombinaci dvou deviantních zájmů, vzácněji se potom setkáme s kombinací více různých poruch. 71 Pavlovský a kolektiv. Soudní psychiatrie a psychologie. Praha: Grada, str Zvěřina, J. Sexuologie (nejen) pro lékaře. Brno: CERM, str Pavlovský a kolektiv. Soudní psychiatrie a psychologie. Praha: Grada, str World health organisation web: ICD, version 2007 [citováno ]. Dostupný z: 22
OBSAH SEXUÁLNĚ REPRODUKČNÍ ZDRAVÍ - OBECNÁ TÉMATA
ÚVOD 12 ODDÍL I SEXUÁLNÍ ZRÁNÍ A FORMOVÁNÍ SEXUÁLNÍ IDENTITY 1 Prenatální vývoj 16 1.1 Prenatální vývoj a diferenciace pohlaví 16 1.2 Prenatální vývoj 31 1.3 Časné těhotenské ztráty 35 2 Porod 42 2.1 Prenatální
VíceFormy sexuálního chování a zneužívání
Formy sexuálního chování a zneužívání Homosexualita Homosexuální založení se obvykle projevuje celoživotně v citové, vztahové i genitální rovině. Za příznivých okolností bývá spojeno se schopností vytvářet
VíceLenka Grmelová
Lenka Grmelová 357185 = sexuální impulzy, fantazie nebo praktiky, které jsou neobvyklé, deviantní nebo bizarní Jedinec opakovaně prožívá intenzivní sexuální touhy a fantazie týkající se neobvyklých objektů
VíceMASARYKOVA UNIVERZITA
MASARYKOVA UNIVERZITA Pedagogická fakulta Katedra výchovy ke zdraví Sexuální deviace Seminární práce Vypracovala: Lenka Grmelová UČO: 357185 Předmět: RV2BP_3RZ Reprodukční zdraví Zadala: PhDr. Mgr. Jitka
VíceAktuální problémy diagnostiky a terapie parafilních sexuálních delikventů. Jaroslav Zvěřina Sexuologický ústav 1.LF UK a VFN, Praha 2
Aktuální problémy diagnostiky a terapie parafilních sexuálních delikventů Jaroslav Zvěřina Sexuologický ústav 1.LF UK a VFN, Praha 2 MUDr. Karel Nedoma, CSc. 8. 1. 1915-26. 6. 1974 - Adaptační terapie
Více2 Vymezení normy... 21 Shrnutí... 27
Obsah Předmluva ke druhému vydání........................ 15 Č Á ST I Základní okruhy obecné psychopatologie............... 17 1 Úvod..................................... 19 2 Vymezení normy..............................
VíceMasarykova univerzita. Pedagogická fakulta. Katedra výchovy ke zdraví
Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Katedra výchovy ke zdraví Sexuální deviace 13. 12. 2013 Petra Škývarová, 401912 Obsah Úvod... 1 Pojem sexuální deviace... 2 Deviace v aktivitě... 3 Deviace v objektu...
VíceUčební osnovy vyučovacího předmětu výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky
- Rozpozná pozitivní a negativní vlivy na kvalitu klimatu v rodině i ve třídě. - Ovládá své emoce, akceptuje pocity druhých. - Vhodně používá prostředky neverbální komunikace. - Projevuje v kolektivu vrstevníků
VícePoruchy osobnosti: základy pro samostudium. Pavel Theiner Psychiatrická klinika FN a MU Brno
Poruchy osobnosti: základy pro samostudium Pavel Theiner Psychiatrická klinika FN a MU Brno Pro některé běžně užívané pojmy je obtížné dát přesnou a stručnou definici. Osobnost je jedním z nich. osobnost
VíceVýběr z nových knih 11/2007 psychologie
Výběr z nových knih 11/2007 psychologie 1. Mé dítě si věří. / Anne Bacus-Lindroth. -- Vyd. 1. Praha: Portál 2007. 159 s. -- cze. ISBN 978-80-7367-296-6 dítě; výchova dítěte; strach; úzkost; sebedůvěra;
VíceSexuální dysfunkce a poruchy sexuální preference. MUDr. Helena Reguli
Sexuální dysfunkce a poruchy sexuální preference MUDr. Helena Reguli Sexuální normalita Statistická nejvíce se vyskytující Biologická dosažení cílu reprodukce Kutlturní akceptovaná danou kulturou Kriteria
VíceDigitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
VíceVÝUKOVÝ MATERIÁL: VY_32_INOVACE_ DUM 14, S 20 DATUM VYTVOŘENÍ: 1.4. 2013
VÝUKOVÝ MATERIÁL: VY_32_INOVACE_ DUM 14, S 20 JMÉNO AUTORA: DATUM VYTVOŘENÍ: 1.4. 2013 PRO ROČNÍK: OBORU: VZDĚLÁVACÍ OBLAST. TEMATICKÝ OKRUH: TÉMA: Bc. Blažena Nováková 2. ročník Předškolní a mimoškolní
VíceSystém psychologických věd
Systém psychologických věd Psychologické vědy = vědy o duševním životě, duševnu, které specifickým způsobem odráží skutečnost ve formě počitků, vjemů, představ, paměti, myšlení, citů atp. DUŠEVNO (psychika)
Více1. Vymezení normality a abnormality 13
Úvod 11 1. Vymezení normality a abnormality 13 1.1 Druhy norem 15 Statistická norma 15 Sociokulturní norma 17 Funkční pojetí normality 19 Zdraví jako norma 20 M ediální norma 21 Ontogenetická norma 21
VíceOhrožení sexuálním násilím u lidí s mentálním postižením. Martina Venglářová, 2017
Ohrožení sexuálním násilím u lidí s mentálním postižením Martina Venglářová, 2017 Sexuální zdraví Souhrn tělesných, citových, rozumových i společenských stránek člověka jako sexuální bytosti. Obohacuje
VíceA B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Výstupy 5 viz charakteristika ví, jaké faktory ovlivňují stabilitu
VíceNegativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví. Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž
Negativní dopad domácího násilí na osobnost a psychické zdraví Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž definice Domácí násilí: násilí, které se odehrává v soukromí, je opakované, má stoupající
VíceSEXUÁLNÍ CHOVÁNÍ V ČR
Sexuologický ústav. lékařské fakulty UK a VFN SEXUÁLNÍ CHOVÁNÍ V ČR Srovnání výzkumů z let 993, 998 a 23 8. dubna 2 Sexuální chování v ČR Kontinuální výzkum sexuálního chování české populace realizovaný
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Mendelova 2. stupeň Základní Zdravověda
VíceADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů.
ADIKTOLOGIE Otázky ke státním závěrečným zkouškám Student dostává náhodným výběrem 3 otázky, každou z jednoho z následujících tří hlavních okruhů. I. okruh: Odborné služby v adiktologii (Rozsah předmětů
VíceOpatření ke snížení negativních dopadů užívání alkoholu
Opatření ke snížení negativních dopadů užívání alkoholu Mgr. Jindřich Vobořil národní koordinátor pro protidrogovou politiku Úřad vlády ČR 26. září 2017 Praha Alkohol a zábava 2 Alkohol mimo kontrolu výdaje
Více185 Znásilnění. (5) Příprava je trestná.
SEXUALITA A ZÁKON 185 Znásilnění (1) Kdo jiného násilím nebo pohrůžkou násilí nebo pohrůžkou jiné těžké újmy donutí k pohlavnímu styku, nebo kdo k takovému činu zneužije jeho bezbrannosti, bude potrestán
VíceDiagnostika specifických poruch učení a chování. PhDr. Markéta Hrdličková, Ph.D.
Diagnostika specifických poruch učení a chování PhDr. Markéta Hrdličková, Ph.D. Historický přehled Počátky zájmu na přelomu 19/20 století (Heinz Werner, Arnold Gesell) České prostředí prof. Antonín Heveroch
VíceSexuální chování a preference naší populace zjišťované pomocí anonymní internetové studie. Prof. RNDr. Jaroslav Flegr, CSc. Př.F.
Sexuální chování a preference naší populace zjišťované pomocí anonymní internetové studie Prof. RNDr. Jaroslav Flegr, CSc. Př.F. UK & NUDZ Osudová přitažlivost 2000 2011 Neurologický mechanismus 2013 Souvislost
VíceRizikové skupiny LS 9 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D.
Rizikové skupiny LS 9 R I Z I K O V Á M L Á D E Ž P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D. ??????????? Udělali jste v životě něco, za co se dnes stydíte? Něco, co bylo v rozporu s nějakými normami?
VíceVÝCHOVA KE ZDRAVÍ. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň
VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení ve vyučovacím předmětu Výchova ke zdraví Vzdělávací obsah předmětu preventivní ochrana a odpovědnost
VíceUNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE FILOZOFICKÁ FAKULTA KATEDRA PSYCHOLOGIE Seminární práce z předmětu Úvod do studia psychologie Sexuální deviace: Sadismus Bc. Zdeňka Řezníčková obor: Psychologie, 1. ročník Praha
VíceTEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE
Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE Bc. obor Sociální politika a sociální práce 1 a) Norma, normalita v dynamice
VíceSEXUÁLNÍ CHOVÁNÍ V ČR
Sexuologický ústav 1. lékařské fakulty UK a VFN SEXUÁLNÍ CHOVÁNÍ V ČR Srovnání výzkumů z let 1993, 1998, 3 a 8 21. dubna 9 Sexuální chování v ČR Kontinuální výzkum sexuálního chování české populace realizovaný
VícePRŮVODCE STUDIEM PŘEDMĚTU KYBERNETICKÁ KRIMINALITA (CYBERCRIME) Mgr. Radim Vičar. Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu
PRŮVODCE STUDIEM PŘEDMĚTU KYBERNETICKÁ KRIMINALITA (CYBERCRIME) Mgr. Radim Vičar Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu radim.vicar@unob.cz Tento předmět se zaměřuje na právní aspekty kybernetické
VíceSPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA
SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA otázky k SZZ 1) Speciální pedagogika jako vědní obor, vymezení předmětu, vztah speciální pedagogiky k dalším vědním oborům. Vztah k pedagogice, psychologii, medicínským oborům, k sociologii.
VícePředmět psychologie zdraví
Psychologie zdraví Předmět psychologie zdraví Psychologie zdraví 1. Historie 2. Předmět psychologie zdraví 3. Definice zdraví 4. Přehled teorií zdraví 5. Legislativa Historie Vývoj vědního oboru také ovlivnil
VíceSOCIOLOGIE Sociální normy a sociální deviace
SOCIOLOGIE Sociální normy a sociální deviace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky a managementu Registrační číslo
VíceTechnická univerzita v Liberci FAKULTA PŘÍRODOVĚDNĚ-HUMANITNÍ A PEDAGOGICKÁ. Katedra sociálních studií a speciální pedagogiky SEXUÁLNÍ DELIKVENCE
Technická univerzita v Liberci FAKULTA PŘÍRODOVĚDNĚ-HUMANITNÍ A PEDAGOGICKÁ Katedra: Studijní program: Studijní obor: Katedra sociálních studií a speciální pedagogiky Sociální práce Penitenciární péče
VíceVytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí
Vytvoení programu celoživotního interdisciplinárního uení v ochran dtí Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem, státním rozpotem R a rozpotem hlavního msta Prahy Sexuální výchova jako prevence
VíceModel. zdraví a nemoci
Model zdraví a nemoci Zdraví SZO (WHO) definovalo zdraví jako:,,celkový stav tělesné, duševní a sociální pohody, a ne pouze nepřítomnost nemoci nebo slabosti". Dále (velmi zjednodušeně): - zdraví je nebýt
VíceTento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. Mgr. Monika Řezáčová
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Leden 2011 Mgr. Monika Řezáčová věda o psychické regulaci chování a jednání člověka a o jeho vlastnostech
VíceInformace ze zdravotnictví Jihomoravského kraje
Informace ze zdravotnictví Jihomoravského kraje Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Brno 7 27.5.2002 Činnost oboru psychiatrie v Jihomoravském kraji v roce 2001 Podkladem pro zpracování
VíceSeminář pro rodiče ŠIKANA. Markéta Exnerová Centrum primární prevence Semiramis o.s. exnerova@os-semiramis.cz
Seminář pro rodiče ŠIKANA Markéta Exnerová Centrum primární prevence Semiramis o.s. exnerova@os-semiramis.cz tlaky na dítě Šikana je.. Úmyslné a opakované ubližování slabšímu (neschopnému obrany) jedincem
VíceZdravý způsob života (individuální a společenské podmínky) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Zdravý způsob života (individuální a společenské podmínky) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Životní způsob (1) Relativně stabilní forma života člověka, konkrétní; se svým historickým vývojem Činnost,
VíceMgr. Alexandra Doležalová prof. fphdr. Pt Petr Wi Weiss, PhD.
Mgr. Alexandra Doležalová prof. fphdr. Pt Petr Wi Weiss, PhD. Konopné drogy jsou po alkoholu a tabáku třetí nejužívanější skupinou drog nejen u nás, ale i ve světě UNODC odhaduje počet uživatelů 162 miliónů
VíceAnonymní dotazník. Příloha 1 - Anonymní dotazník
Příloha 1 - Anonymní dotazník Anonymní dotazník Vážení studenti, tento anonymní dotazník bude sloužit pro zpracování bakalářské práce Komparativní analýza úrovně znalostí v oblasti lidské sexuality mezi
VíceZákladní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, Choceň. Program proti šikanování (je součástí minimálního preventivního programu)
Základní škola Sv. Čecha, Choceň Sv. Čecha 1686, 565 01 Choceň Program proti šikanování (je součástí minimálního preventivního programu) Charakteristika šikanování: Šikanování je jakékoliv chování, jehož
VícePsychologický přístup k agresivním nemocným
Psychologický přístup k agresivním nemocným Mgr.Alexandra Škrobánková Hematoonkologická klinika FN Olomouc Oddělení klinické psychologie FN Olomouc 25.1.2007 AGRESE chování, které je vedeno se záměrem
VícePSYCHIATRIE A SOUDNÍ PSYCHIATRIE (NEJEN) PRO POLICISTY
OBSAH PSYCHIATRIE A SOUDNÍ PSYCHIATRIE (NEJEN) PRO POLICISTY ÚVOD -------------- 1. PŘEDMĚT PSYCHIATRIE A SOUDNÍ PSYCHIATRIE 1.1 Psychiatrie jako obor lékařství 1.2 Soudní forenzní psychiatrie 2. VÝVOJ
VíceSEXUÁLNÍ NÁSILÍ OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI
Prezentace hlavních závěrů z výzkumu SEXUÁLNÍ NÁSILÍ OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI SEXUÁLNÍ NÁSILÍ OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI 2016 1 METODA VÝZKUMU Kvantitativní výzkum na reprezentativním vzorku populace ČR ve věku
Více1.1. Lidská sexualita v kontextu historického vývoje. 1.2. Novodobé poznatky související se sexualitou
Obsah Předmluva 1. Historie lidské sexuality 1.1. Lidská sexualita v kontextu historického vývoje 1.2. Novodobé poznatky související se sexualitou 1.3. Sexuologie jako klinický a vědecký obor 2. Mýty a
VíceA B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Výstupy 5 viz charakteristika uvědomuje si shody a rozdíly mezi funkční a dysfunkční
VíceČlověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 10. Psychologie.
Člověk a společnost 10. www.isspolygr.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM Pořadové číslo DUM
VíceSexuální chování obyvatel ČR (srovnání let 1993 a 1998)
Sexuální chování obyvatel ČR (srovnání let a ) Reprezentativní výzkumy realizovala DEMA, a.s. spolu se Sexuologickým ústavem. lékařské fakulty University Karlovy. Dotazováno bylo celkem 79 osob (v r. )
VíceTeorie a metody přednáška č. 4
Teorie a metody přednáška č. 4 Mgr. Jitka Čechová Osnova Teoretické přístupy k řešení problému DN pohled kriminologický X feministický multifaktorové X jednofaktorové teorie Teorie a metody sociální práce
VíceVýchova ke zdraví
5.8.2 5.8.2 Výchova ke zdraví VÝCHOVA KE ZDRAVÍ 7. ročník 5.8.2/01 VZTAHY MEZI LIDMY A FORMY SOUŽITÍ respektuje přijatá pravidla mezi vrstevníky vysvětlí role členů jednotlivých komunit chová se kultivovaně
VíceVýchova ke zdraví poučení o lidském těle 2
Výchova ke zdraví poučení o lidském těle 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1) Onanie se jinak nazývá M masturbace správná odpověď náhradní otázka 2) Hymen znamená
Více4) Šikana z hlediska zákona: Nezletilému je možné nařídit ústavní výchovu stanovený dohled 5) Prevence šikany Každý pedagog a celé vedení školy
Školní program proti šikanování Táborské soukromé gymnázium a Základní škola, Zavadilská 2472, Tábor Program proti šikanování vychází z Metodického pokynu ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci
VíceObsah popularizačního textu. 1. Výskyt. 2. Etiologie, patogeneze. 3. Hlavní příznaky. 4. Vyšetření. 5. Léčba
Obsah popularizačního textu 1. Výskyt 2. Etiologie, patogeneze 3. Hlavní příznaky 4. Vyšetření 5. Léčba 6. Praktické rady pro rodiče dětí s autismem 7. Seznam použité literatury 8. Seznam obrázků PORUCHY
VíceZáklady společenských věd - Kvinta, 1. ročník
- Kvinta, 1. ročník Základy společenských věd Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence občanská Kompetence k podnikavosti Kompetence sociální a personální Kompetence komunikativní Kompetence k řešení
VíceAnonymní dotazník. Příloha 1 - Anonymní dotazník
Příloha 1 - Anonymní dotazník Anonymní dotazník Vážení studenti, tento anonymní dotazník bude sloužit pro zpracování bakalářské práce Komparativní analýza úrovně znalostí v oblasti lidské sexuality mezi
VícePolitická socializace
Politická socializace Charakteristika politické socializace Teorie politické socializace Psychologické teorie Stádia morálního usuzování Vzdělávání a politická socializace Charakteristika politické socializace
VíceSexuální delikvence mužů ve vyšším středním věku MUDr. Reguli,MUDr. Sejbalová sexuologické odd. FN Brno Uherské Hradiště 2011 Nejčastější typy delikvence U osob vyššího středního věku nebo v séniu se nejčastěji
VíceMoravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková
Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast Téma CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková Základy společenských věd Psychologické Ročník 1. Datum tvorby 17.9.2012
VíceZákladní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina
Výchova ke zdraví 6. ročník rodina Výchova k občanství - postavení jedince v rodině (využití učebnice) - role členů rodiny - vztahy v rodině OSV osobnostní rozvoj při - náhradní rodinná péče působení rodiny
VíceEtická výchova PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/3-8
Etická výchova ročník TÉMA G5 Citový život člověka VÝSTUP charakterizuje důležitost i úskalí citů pro život člověka; orientuje se ve své osobnosti, emocích a potřebách; identifikuje a taktně komunikuje
VíceZáklady společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné publikace,
VíceVzdělávací oblast: Člověk a společnost Vyučovací předmět: Výchova k občanství Ročník: 9.
1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vyučovací předmět: Výchova k občanství Ročník: 9. - vysvětlí, za jakých podmínek může člověk uzavřít manželství - uvede možné důsledky předčasně založené rodiny
VícePsychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce. PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Psychologie, sociální psychologie a části oboru Člověk a svět práce 1. ročník a kvinta 1 hodina týdně PC, dataprojektor, odborné
VíceHealth care about patients with eating disorders in the Czech Republic in
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 11. 10. 2017 6 Péče o pacienty s poruchami příjmu potravy v ČR v letech 2010 2016 Health care about patients with eating
VícePěstounská péče a práva dětí. Georgette Mulheir Ředitelka pro odbornou činnost Lumos
Pěstounská péče a práva dětí Georgette Mulheir Ředitelka pro odbornou činnost Lumos Národní akční plán (NAP) Český Národní akční plán příležitost pro tisíce dětí, které se nacházejí v tíživé životní situaci
VíceVýchova k občanství - Tercie
- Tercie Výchova k občanství Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Kompetence občanská Kompetence k učení Kompetence pracovní
VíceOsoba pachatele trestného činu. Přednáška
Osoba pachatele trestného činu Přednáška 12. 3. 2013 Osoba pachatele Subjekt - rovina viny: princip rovnosti před zákonem - všichni pachatelé mají rovné postavení bez ohledu na jejich osobní atributy charakterizován
Více1 Zdraví, právo na zdraví
1 Zdraví, právo na zdraví V současné době není žádný stát na světě schopen zabezpečit takovou zdravotní péči, která by jeho občanům poskytla vše, co medicína umožňuje. Uvedený problém není pouze problémem
VíceVěk respondentek počet minimum maximum průměr sm.odch. 119 18,00 53,00 26,40 6,72
Sexuální chování komerčních sexuálních pracovnic v soukromém životě (Jak souloží prostitutky z lásky) Martina Zikmundová Cíle výzkumu Cílem výzkumu bylo získat informace o sexuálním chování komerčních
VíceDoporučené postupy v terapii parafilních sexuálních delikventů. Úvod
Ministerstvo zdravotnictví předkládá k využití Doporučené postupy v terapii parafilních sexuálních delikventů. Zpracování těchto doporučených postupů bylo ministerstvu uloženo Usnesením vlády ČR ze dne
VíceTÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE
Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE Studijní obor: Forma studia: 75 41- M/01 Sociální činnost, sociálně výchovná činnost
VícePodívám se a vidím Kriteria subjektivního určování hranice mezi erotikou a pornografií
Podívám se a vidím Kriteria subjektivního určování hranice mezi erotikou a pornografií http://diplomka.chochola.net Podívám se a vidím Kriteria subjektivního určování hranice mezi erotikou a pornografií
VíceMožnosti terapie psychických onemocnění
Možnosti terapie psychických onemocnění Pohled do světa psychických poruch a onemocnění a jejich léčby bez použití léků. Mgr.PaedDr.Hana Pašteková Rupertová Psychiatrická léčebna Kroměříž Osobnost Biologická
VíceSexuální kontakty v českých mužských věznicích: násilí, nebo byznys?
Sexuální kontakty v českých mužských věznicích: násilí, nebo byznys? Mgr. Lukáš Dirga Katedra sociologie, andragogiky a kulturní antropologie Univerzita Palackého v Olomouci Ing. Alena Lochmannová Katedra
VícePedofilie. věčný spor realismu s nominalismem
Pedofilie věčný spor realismu s nominalismem Co je vlastně jádrem filosofie? Otázka smyslu života a světa? Otázka po základu a rámci našeho myšlení a vnímání? V tom případě by asi pedofilové neměli chodit
VíceUkázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 2 0 8 8 0 7 Sexuální chování v ČR
VíceSociální pedagogika. Úvod
Sociální pedagogika Úvod Mladý vědní obor, definice je stále nejednotná U nás je považován za zakladatele Gustav Adolf Lindner (1828 1987) Vyzvedal společenské poslání výchovy výchova pro život společenský,
VíceKriminalita dětí a mládeže
Kriminalita dětí a mládeže Největším lákadlem ke špatným skutkům je naděje na beztrestnost. Cicero Marcus Tullius Kriminalita mládeže zahrnuje jednání osob do věku 18 let. Důsledkem je překročení právních
Více17) SOCIÁLNÍ PATOLOGIE
17) SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A) VYMEZENÍ A CHARAKTERISTIKA SOCIÁLNÍ PATOLOGIE, PROJEVY A CHARAKTERISTIKA ANTISOCIÁLNÍHO CHOVÁNÍ VYMEZENÍ A CHARAKTERISTIKA SOCIÁLNÍ PATOLOGIE - Pathos (z řečtiny) = utrpení, vzrušení
VíceOšetřovatelská péče v komunitní a domácí péči
Ošetřovatelská péče v komunitní a domácí péči Studijní opora Mgr. Alena Pelcová Liberec 2014 Cíle předmětu Studenti umí vysvětlit pojem prevence a umí definovat druhy prevence. Studenti umí definovat základy
VíceČlověk a jeho svět. Přírodověda. Základní škola a Mateřská škola Havlíčkův Brod, Wolkerova 2941 Školní vzdělávací program. Oblast.
Oblast Předmět Období Časová dotace Místo realizace Charakteristika předmětu Průřezová témata Člověk a jeho svět Přírodověda 4. 5. ročník 2 hodiny týdně třídy, vycházky, exkurze, výlety, počítačová učebna
VíceROSA CENTRUM PRO ŽENY, Z.S ŽENY OBĚTI DOMÁCÍHO NÁSILÍ, STATISTIKA ZA ROK FORMY NÁSILÍ
ROSA CENTRUM PRO ŽENY, Z.S ŽENY OBĚTI DOMÁCÍHO NÁSILÍ, STATISTIKA ZA ROK 2016 1. FORMY NÁSILÍ Domácí násilí má několik podob od psychického, přes ekonomické, sexuální až po fyzické. Téměř všechny klientky
VíceBezpečné prostředí ochrana zdraví při různých činnostech bezpečnost v dopravě znalost pravidel silničního provozu
Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví Vyučovací předmět: Výchova ke zdraví Ročník: 6. Výstup Učivo Mezipředmětové vztahy, průřezová témata, projekty, kurzy Poznámky vysvětlí na příkladech souvislosti mezi
VíceANALÝZA POSTOJŮ VEŘEJNOSTI KE KRIMINALITĚ V PLZNI
ANALÝZA POSTOJŮ VEŘEJNOSTI KE KRIMINALITĚ V PLZNI 1 Analýza postojů veřejnosti ke kriminalitě v Plzni srovnávací studie Katedra psychologie Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni Odborný garant
VícePříloha ŠVP č.2. 5.5.2 Občanská výchova
Příloha ŠVP č.2 Ve školním roce 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017 se uvedené předměty rozšiřují o tyto očekáváné výstupy a učivo. Jedná se o očekávané výstupy, které byly dříve v předmětu Výchova ke zdraví,
VíceTeorie práva VOŠ Sokrates
Teorie práva VOŠ Sokrates Realizace práva Mgr. Ondřej Havránek Pojem realizace Realizací právních norem rozumíme uskutečňování právních norem v právní praxi, tj. využívání oprávnění a dodržování právních
VíceUniverzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta. Ladislav Exner. Vnímání sexuálních úchylek společností ve vybraném regionu.
Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta Katedra pedagogiky Ladislav Exner Vnímání sexuálních úchylek společností ve vybraném regionu Bakalářská práce Studijní program: Specializace v pedagogice
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Název školy: Střední zdravotnická škola a Obchodní akademie, Rumburk, příspěvková organizace Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0649
VíceZměna v pojmosloví v okruhu občanského práva ve 4. ročníku v předmětu Právo.
Dodatek č. 10 Školního vzdělávacího programu Obchodní akademie Lysá nad Labem, obor 341M/02 Obchodní akademie, platného od 1. 9. 2012 platnost dodatku je od 1. 9. 201 Změna v pojmosloví v okruhu občanského
VíceTÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE
Střední škola sociální péče a služeb, nám. 8. května 2, Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PEDAGOGIKY A PSYCHOLOGIE Studijní obor: Forma zkoušky: 75 41- M/01 Sociální činnost, sociálně výchovná činnost
VíceInformace ze zdravotnictví Jihomoravského kraje
Informace ze zdravotnictví Jihomoravského kraje Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Brno 18 18.11.2003 Ambulantní péče v oboru psychiatrie v Jihomoravském kraji v roce 2002 Podkladem
VíceMléka (dr. Farokh Master) Napsal uživatel vilcakul Středa, 14 Duben :41. Mléka v homeopatii
Mléka v homeopatii Dr. Samuel Swan byl prvním homeopatem 18. století, který se zabýval homeopatickými léky z mléka. Představil homeopatické komunitě léky Lac caninum, Lac vaccinum, Lac defloratum, Lac
VíceDotazníkové šetření (součást projektu Zodpovědně ): Zkušenosti a znalosti studentů SZŠ Chomutov v oblasti sexuálního chování
Dotazníkové šetření (součást projektu Zodpovědně ): Zkušenosti a znalosti studentů SZŠ Chomutov v oblasti sexuálního chování Mgr. Anna Milerová Chomutov - září 2011 Metodika výzkumu Sběr dat probíhal v
VícePoruchy psychického vývoje
Poruchy psychického vývoje Vymezení Psychický vývoj - proces vzniku zákonitých změn psychických procesů v rámci diferenciace a integrace celé osobnosti Poruchy psychického vývoje = poruchy vývoje psychických
VíceRodina se závislým partnerem. Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová
Rodina se závislým partnerem Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová ZÁVISLOST? Definice závislosti dle Světové zdravotnické organizace Když užívání nějaké látky nebo skupiny látek má u daného jedince
VíceŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE
Střední škola, základní škola a mateřská škola pro sluchově postižené Olomouc, Kosmonautů 4 ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE 2012-2016 Zpracoval: Mgr. Václav Voják, školní metodik prevence Datum: 31. 8. 2012
Více