Preference v souvýskytu aktantů u českých substantiv mluvení
|
|
- Tadeáš Macháček
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Preference v souvýskytu aktantů u českých substantiv mluvení Ústav formální a aplikované lingvistiky MFF UK, Praha kolarova@ufal.mff.cuni.cz Preferences in co-occurrence of participants modifying Czech nouns of communication ABSTRACT: Czech nouns of communication can mostly be modified by three participants, Speaker, Information and Addressee. These participants can be expressed by various forms but only some of them can be combined with each other. We search for frequencies of selected combinations of participants modifying several types of nouns of communication in subcorpora of the Czech National Corpus. We compare them with frequencies of similar combinations of participants modifying a sample of nouns of exchange and provide a quantitative analysis of them. The two semantic classes considerably differ in frequencies of combinations including Agent (Speaker of nouns of communication, Posesor 1 of nouns of exchange). While Agent is deleted in almost all occurrences of nouns of exchange, it is comparably frequent as Information in occurrences of some types of nouns of communication. We confirm our hypothesis that Agent plays an important role in valency behaviour of nouns of communication. KEY WORDS: co-occurrence of participants, nouns of communication, quantitative analysis, semantic roles, valency KLÍČOVÁ SLOVA: kvantitativní analýza, sémantická role, souvýskyt aktantů, substantiva mluvení, valence 1 Úvod Vedle tzv. korpusově řízené analýzy, která se zaměřuje na frekvenčně pojaté pásmo substantiv a zdůrazňuje spíše lexikologické aspekty valence (Čermáková 2009), je možné k problematice valence substantiv přistupovat z hlediska syntaktického. Tento příspěvek navazuje na valenční teorii funkčního generativního popisu (FGP; Panevová 1980; Panevová 2002) a přináší detailní popis valenčního chování českých substantiv mluvení, jak je zachyceno ve vybraných subkorpusech Českého národního korpusu (ČNK). Obdobně jako u sloves (Daneš Hlavsa a kol. 1987; Kettnerová Lopatková Hrstková 2008), i u substantiv se dá vypozorovat, že lexikální jednotky 23
2 spadající do jedné sémantické skupiny vykazují obdobné valenční chování, projevující se zejména v počtu, povaze a sémantické charakteristice aktantů, v některých případech i v jejich formách (Jirsová 1966; Kolářová 2010). Informaci o valenčních vlastnostech lexikálních jednotek, včetně sémantických rolí, lze nalézt v lexikálních databázích nebo valenčních slovnících vypracovaných v rámci různých valenčních teorií (např. Mel čuk Žolkovskij 1984; Baker 2008). Valenční slovníky založené na valenční teorii FGP, tj. VALLEX (Lopatková a kol. 2012) a PDT-Vallex (Urešová a kol. 2014), udávají tuto informaci formou zápisu ve valenčním rámci. U substantiv může docházet k povrchovému vypouštění (elipsám) valenčních doplnění, a to v mnohem větší míře než u sloves (Karlík Nübler 1998: ). Podle Panevové (2002: 30) dochází u substantiv nejčastěji k upozadění Konatele. Naopak možnost vypuštění Patientu u substantiv odvozených z některých typů tranzitivních dokonavých sloves je značně omezena (Karlík 2002: 21; Dvořák 2014). Korpusy nám umožňují zjistit, které z valenčních vlastností, kterými daná substantiva disponují, jsou skutečně využívány, např. jaké jsou preferované kombinace aktantů, případně jaké jsou preferované kombinace forem aktantů. Korpusy jsou rovněž nezastupitelné v případě, kdy chceme zjistit míru povrchového vypouštění jednotlivých aktantů. Na základě korpusových dat můžeme také popsat rozdíly ve valenčním chování celých sémantických skupin. Korpusovému výzkumu souvýskytu jednotlivých aktantů u substantiv spadajících do jedné sémantické skupiny byla dosud věnována zcela minimální pozornost. Bekaert a Enghels (2014) sledují četnosti kombinací aktantů u nominalizací španělských sloves vnímání (3 substantiva zrakového vnímání, 3 substantiva sluchového vnímání) v korpusu Corpus de Referencia del Español Actual. Kolářová (2010) srovnává valenční chování vzorku českých substantiv výměny 1 (16 substantiv) a substantiv mluvení (22 substantiv) v subkorpusu Českého národního korpusu SYN2000 (viz oddíl 2). V tomto článku navazujeme na výše uvedené pilotní srovnání dvou sémantických skupin českých substantiv (Kolářová 2010). Konstatujeme, že zkoumaná substantiva mluvení a výměny se podstatně liší ve frekvenci užití Konatele, a vyslovujeme hypotézu, že vyšší frekvence užití Konatele (v souvýskytu s dalším aktantem) je charakteristickou vlastností celé třídy substantiv mluvení (oddíl 2.4). Pro ověření této hypotézy bylo třeba rozšířit vzorek zkoumaných substantiv mluvení o další typy; hlediska výběru substantiv zařazených do tohoto rozšířeného vzorku, jejich počet a valenční vlastnosti uvádíme v oddíle 3.1. Následná kvantitativní analýza souvýskytu aktantů u zkoumaných substantiv mluvení ve vybraných subkorpusech ČNK je představena v oddílech 3.2 a Kolářová (2010) užívá termín substantiva dávání. 24
3 Na základě vyhodnocení kvantitativní analýzy (oddíl 3.4) potvrzujeme původní hypotézu a konstatujeme, že u celé třídy substantiv mluvení je Konatel vypouštěn v mnohem menší míře než u zkoumaného vzorku substantiv výměny. 2 Pilotní srovnání souvýskytu aktantů u substantiv mluvení a výměny 2.1 Sémantické role a jejich formy Srovnání valenčního chování dvou vybraných sémantických skupin, tj. substantiv mluvení a substantiv výměny, je opodstatněné zejména skutečností, že se jedná o příklad paralelismu mezi predikátory s významem,mentálních jevů a predikátory s významem přináležitosti a jejích změn; na tento paralelismus ukazuje vedle jiných znaků i fakt, že analytické konstrukce synonymní s prvním typem predikátorů velmi často obsahují slovesa, která primárně fungují jako predikátory s významem druhým, např. sdělil předal zprávu (Daneš Hlavsa a kol. 1987: 149). Velký rozdíl mezi oběma typy predikátorů však představuje předmět předávání nebo změny vlastnictví; zatímco u sloves mluvení se jedná o participant propoziční povahy, nazývaný Informace (Daneš Hlavsa a kol. 1987: 150), u predikátorů s významem přináležitosti a jejích změn se mění vlastnictví participantu nepropoziční povahy, tj. nejčastěji nějakého skutečného předmětu. Základová slovesa substantiv výměny spadají pod predikáty změny přináležitosti a souvýskytu (Daneš Hlavsa a kol. 1987: ). Panevová a kol. (2014) rozlišuje pět různých způsobů strukturace této situace; substantiva zařazená do námi zkoumaného vzorku představují typ 3. Při této strukturaci mají slovesa, např. prodávat / prodat, i odvozená substantiva, např. prodávání / prodání / prodej, tři sémantické role (argumenty, popř. situační participanty), a to Posesor 1, Posesor 2 a Předmět změny vlastnictví, jimž v FGP odpovídají aktanty Aktor, Adresát a Patiens, označované funktory ACT, ADDR a PAT. Jedná se o typ, u něhož je ADDR jak u sloves, tak u substantiv vyjádřen bezpředložkovým dativem. Aktanty ACT a PAT u substantiv odvozených od tohoto typu základových sloves mohou být vyjádřeny pomocí různých forem (viz Tabulka č. 1; užíváme zde běžné zkratky pro bezpředložkové pády, tj. Gen, Dat, Ak, Ins, pro posesivní adjektivum nebo zájmeno volíme zkratku Adjpos / Pronpos, pro předložkovou skupinu zkratku PS). Základová slovesa substantiv mluvení, tj. verba dicendi, jsou řazena k predikátům odevzdávání informace (Daneš Hlavsa a kol. 1987: ) a mají tři sémantické role, a to Mluvčí, Informace a Příjemce; v FGP jim nejčastěji odpovídají aktanty Aktor, Patiens a Adresát. 2 Všechny tři aktanty u odvo- 2 V případě, že se jedná o substantiva odvozená od sloves, která umožňují rozpad tématu a dikta (Kettnerová 2009), jsou ve valenčním rámci čtyři aktanty, tj. Aktor, Patiens, Efekt a Adresát. Tento případ je však u substantiv velmi vzácný. 25
4 zených substantiv mají více možností vyjádření. Jedním z možných hledisek třídění substantiv mluvení je forma Adresátu u jejich základových sloves; tou je nejčastěji bezpředložkový dativ (např. říci, odpovědět), dále pak bezpředložkový genitiv (např. ptát se, tázat se) a akuzativ (např. žádat, vyzývat), příp. předložkové skupiny (k+3, např. mluvit, na+4, např. volat, mluvit, popř. za+7, např. volat), srov. Daneš Hlavsa a kol. (1987: ). Do pilotního srovnání byla zařazena taková substantiva mluvení, která jsou odvozena od sloves s ADDR v bezpředložkovém dativu, u nichž může být PAT navíc vyjádřen bezpředložkovým akuzativem (např. doporučení, slib); tuto skupinu substantiv mluvení (SM) dále označujeme zkratkou SM1. V Tabulce 1 uvádíme pouze formy, které jsou teoreticky možné při této strukturaci dané situace; dalším typům substantiv mluvení se věnujeme v oddíle 3. Tabulka 1 Sémantické role a jejich formy u substantiv výměny a mluvení s ADDR(Dat) Sémantická skupina Substantiva výměny Substantiva mluvení Sémantické role FGP aktanty Formy Posesor 1 Aktor (Konatel) Adjpos / Pronpos, Gen, Ins, PS Předmět změny Patiens Gen / Pronpos vlastnictví Posesor 2 Adresát Dat Mluvčí Aktor (Konatel) Adjpos / Pronpos, Gen, Ins, PS Informace Patiens vedlejší věta, infinitiv, Gen, Pronpos, PS Příjemce Adresát Dat 2.2 Metody korpusové analýzy Do srovnání valenčního chování vzorku substantiv výměny a substantiv mluvení odvozených od sloves s Adresátem v dativu byla zahrnuta jak tzv. verbální substantiva (VS, např. nabízení/nabídnutí), tak tzv. dějová substantiva (DS, např. nabídka). Jednalo se o 16 substantiv výměny (8 verbálních substantiv, tj. doručení, navrácení, odebrání, podání, poskytnutí, poskytování, předání, vrácení, a 8 dějových substantiv, tj. dodávka, krádež, návrat, odprodej, prodej, převod, výdej, výplata) a o 22 substantiv mluvení (11 verbálních substantiv, tj. doporučení, nabídnutí, nabízení, oznámení, oznamování, přání, přikázání, sdělení, 26
5 sdělování, vyčítání, zvěstování, a 11 dějových substantiv, tj. nabídka, návrh, příkaz, příslib, rada, rozkaz, slib, výčitka, výtka, vzkaz, zákaz). 3 Vzhledem k tomu, že jako hledisko třídění substantiv mluvení byla zvolena forma ADDR u jejich základových sloves, zaměřili jsme se na kombinace aktantů, v nichž je zastoupen Adresát, včetně výskytu pouhého Adresátu, bez ostatních aktantů. Vyhledávali jsme tedy následující kombinace: ADDR, PAT+ADDR, ACT+ADDR, ACT+PAT+ADDR. Kombinace ACT+PAT a samotný výskyt PAT, příp. ACT, nebyly do zkoumání zahrnuty. Pro vyhledávání byl zvolen subkorpus ČNK SYN2000. V korpusech bez syntaktické anotace je třeba syntaktické vztahy (tedy i valenci substantiv) vyhledávat pomocí sofistikovaných dotazů. Používali jsme následující dotaz, sestavený v korpusovém manažeru Bonito: ([lemma="x"] [!(tag="[z R V J].*")]{0,4} [tag= "N...3.*"]). 4 Tento dotaz byl sestaven tak, aby pokryl pokud možno všechny (gramatické) 5 kombinace forem aktantů. Libovolné pozice před substantivem v dativu umožňují nejen případné adjektivní rozvití ADDR, ale i případný výskyt ACT nebo PAT v genitivu, příp. ACT v instrumentálu. Dotazem není nijak omezen výskyt ACT (ojediněle PAT) v posesivu, předcházející lemma vyhledávaného substantiva. Předložková vyjádření ACT a předložkové, infinitivní nebo větné vyjádření PAT u substantiv mluvení jsou očekávána až za bezpředložkovým vyjádřením aktantů, ani jejich výskyt tedy není dotazem nijak omezen. Všechny doklady, které odpovídaly zadaným dotazům, byly manuálně zkontrolovány a byly vytříděny všechny doklady, které neodpovídaly intenci zadaného dotazu. Následně jsme provedli kvantitativní analýzu (viz oddíl 2.3). 2.3 Kvantitativní analýza Součty absolutních četností (AbsČ) kombinací aktantů u zkoumaných substantiv v SYN2000 přináší Tabulka 2 (k frekvencím jednotlivých substantiv viz Kolářová, 2010). Sloupeček ADDR celkem uvádí součet absolutních četností všech zkoumaných kombinací aktantů (PAT+ADDR, ACT+ADDR, ACT+PAT+ ADDR), včetně výskytu pouhého ADDR, bez dalších aktantů (tj. kombinace ADDR). Relativní četnosti (RelČ) jsou počítány jako poměr absolutních frekvencí určité kombinace aktantů vůči celkovému výskytu ADDR. Ke kvantitativní analýze forem aktantů viz Kolářová (2010). 3 Ke způsobu výběru daných substantiv viz Kolářová (2010). 4 V dotazu po lemmatu řídícího substantiva (proměnná x) následuje substantivum v dativu, přičemž před tímto substantivem mohou být takové 0-4 libovolné pozice, které nejsou interpunkcí, předložkou, slovesem nebo spojkou. 5 Negramatickou kombinací je např. kombinace PAT(Adjpos/Pronpos)+ACT(Gen), blíže viz Panevová (2002) a Kolářová (2010). 27
6 Tabulka 2 Frekvence kombinací aktantů u substantiv výměny a mluvení v SYN2000 Skupina Typ ADDR PAT+ADDR ACT+ADDR ACT+PAT+ADDR subst. celkem AbsČ AbsČ RelČ (%) AbsČ RelČ (%) AbsČ RelČ (%) Subst. výměny Subst. mluvení (SM1) VS DS VS DS ,58 2 0,22 8 0, ,85 3 0,32 2 0, , ,57 7 4, , , ,42 U substantiv výměny je patrný výrazný rozdíl mezi frekvencemi kombinací PAT+ADDR a ACT+ADDR. Zatímco RelČ kombinace PAT+ADDR u verbálních substantiv přesahuje 90 % a u dějových substantiv dosahuje téměř 70 %, RelČ kombinace ACT+ADDR je u obou typů substantiv téměř nulová. RelČ kombinace všech tří aktantů je u substantiv výměny rovněž velmi nízká (ani u jednoho typu nedosahuje 1 %). Nejtypičtější kombinaci PAT+ADDR ilustrujeme v příkladech (1) a (2). Velmi řídká kombinace ACT+ADDR je doložena např. u substantiva dodávka; při této kombinaci aktantů je ACT vyjádřen posesivem, viz (3), příp. bezpředložkovým genitivem, viz (4). Při vyjádření všech tří aktantů (tj. při kombinaci ACT+PAT+ADDR) je nejběžnější instrumentálová forma ACT, srov. (5). (1) Hned po svém zvolení starostou zažádal Bohumil Hlaváč o navrácení lomu.pat obci. ADDR. (SYN2000) (2) krádeže aut a jejich.pat následné vrácení původnímu majiteli.addr (SYN2000) (3) pozastavila své.act dodávky Japonsku.ADDR a zemím.addr západní Evropy (SYN2000) (4) garantovat úvěry pro dlouhodobé dodávky prvovýrobců.act zpracovatelům.addr (SYN2000) (5)... předání výrobku.pat výrobcem.act jeho pověřenému zástupci.addr v unii (SYN2000) U substantiv mluvení nejsou rozdíly v relativních frekvencích tak výrazné. Nejfrekventovanější kombinací je opět kombinace PAT+ADDR, ovšem s výrazně nižšími relativními frekvencemi než u substantiv výměny (RelČ u VS je 38,41 %, u DS jen 28,46 %). Naopak RelČ kombinace ACT+ADDR je u substantiv mluvení pouze zhruba o polovinu nižší než RelČ kombinace PAT+ADDR (u VS 14,57 %, 28
7 u DS 15,72 %). Nejméně frekventovaná je opět kombinace všech tří aktantů, ovšem ani tyto frekvence nejsou zanedbatelné (u VS 4,64 %, u DS 5,42 %). Nejtypičtějšími formami Aktora jsou u substantiv mluvení Adjpos / Pronpos a Gen. Doklady (6) až (9) ilustrují různá vyjádření Patientu (Gen, vedlejší věta, předložková skupina) u vybraných substantiv mluvení v kombinaci s Adresátem, příp. i s Aktorem. (6) sdělení našeho znepokojení.pat prezidentu.addr Miloševičovi (SYN2000) (7) o Vlkově.ACT sdělení Zemanovi.ADDR, jaká jména jsou.pat nežádoucí (SYN2000) (8) zákaz her.pat osobám.addr mladším osmnácti let (SYN2000) (9) návrh obecního úřadu.act okresnímu soudu.addr na zrušení.pat třiceti kupních smluv (SYN2000) 2.4 Vyhodnocení kvantitativní analýzy Srovnáme-li relativní frekvence kombinací aktantů u vzorku substantiv výměny a mluvení, je u substantiv mluvení patrný výrazně nižší výskyt kombinace PAT+ADDR, a naopak výrazně vyšší výskyt kombinace ACT+ADDR. Kombinace PAT+ADDR však u obou typů převažuje, což koresponduje s pozorováním o výrazných omezeních pro vypuštění Patientu u substantiv odvozených z některých typů tranzitivních dokonavých sloves (Dvořák 2014) i s tendencí k upozadění Konatele, předpokládanou u většiny substantiv (Panevová 2002). Charakter povrchového vypuštění (elidování) aktantu úzce souvisí s typem koreferenčního vztahu mezi elidovaným aktantem a jeho antecedentem (blíže viz Kolářová 2010; Mikulová 2011; Dvořák 2014). Od povrchového vypuštění aktantu je třeba odlišit takovou nepřítomnost valenčního doplnění ve valenčním rámci deverbativa, která je způsobena zabudováním příslušného aktantu do lexikálního významu daného substantiva; je-li např. substantivum dodávka užito ve významu dodané zboží, je jeho Patiens zabudován, tj. dodávka je to, co bylo dodáno. Analýza typů vypuštění aktantů u zkoumaných substantiv přesahuje rámec této studie, proto nepodáváme ani vysvětlení rozdílů v relativních četnostech kombinací aktantů mezi dvěma vybranými sémantickými skupinami. Vyslovujeme však hypotézu, že vyšší frekvence užití Aktora (Konatele, Mluvčího) v souvýskytu s dalším aktantem je vlastností charakteristickou nejen pro skupinu SM1, ale i pro další typy strukturace sémantických rolí u substantiv mluvení. Rozšiřujeme tedy vzorek zkoumaných substantiv o další typy (oddíl 3.1) a ukazujeme, že nezanedbatelný výskyt Aktora (Konatele, Mluvčího) je vlastností charakteristickou pro celou třídu substantiv mluvení. 29
8 3 Preference v souvýskytu aktantů u třídy substantiv mluvení 3.1 Výběr zkoumaných substantiv mluvení V oddíle 2.1 jsme připomněli čtyři základní možnosti vyjádření ADDR u sloves mluvení, tj. Dat, Ak, Gen a PS. Odvozená substantiva však disponují větším počtem forem ADDR. Jak ukazuje Tabulka 4, jen v některých případech je forma ADDR u substantiv výsledkem tzv. typických posunů v povrchových realizacích participantů (např. Ak Gen, GenAdverb GenAdnom). U některých dějových (výjimečně i verbálních) substantiv odvozených od sloves s ADDR v Dat, Ak nebo Gen může být forma ADDR výsledkem tzv. posunů specifických (konkrétně Ak Dat, Ak PS, Gen Dat, Gen PS a Dat PS, blíže viz Kolářová, 2010). Forma ADDR se tedy u verbálních a dějových substantiv zastupujících tyto skupiny často liší. Vytipovali jsme dalších 32 substantiv reprezentujících jednotlivé podskupiny substantiv mluvení, tříděné podle formy Adresátu u základového slovesa. Nejprve jsme vytipovali další substantiva odvozená od sloves s ADDR v Dat, ovšem s jinou strukturací aktantů než u skupiny SM1 (oddíl 2.2). U základových sloves těchto substantiv není PAT vyjádřen pomocí Ak, ale pomocí bezpředložkového instrumentálu nebo předložkové skupiny; tuto skupinu substantiv mluvení označujeme zkratkou SM2. Pro další skupiny substantiv mluvení volíme zkratky SM3 (u základových sloves těchto substantiv je ADDR v Ak), SM4 (u sloves je ADDR v Gen) a SM5 (u sloves je ADDR vyjádřený pomocí PS). Jednotlivá lemmata substantiv byla vytipována na základě sloves mluvení uvedených ve valenčním slovníku VALLEX (sémantická skupina: communication). 6 Do nových vzorků substantiv mluvení byla opět zahrnuta jak verbální substantiva (např. dotazování se), tak dějová substantiva (např. dotaz); u substantiv odvozených od sloves s ADDR v Ak nebo Gen však jejich počet není vyrovnaný, např. z důvodu omezených slovotvorných možností (nelze např. utvořit DS od sloves jako vyptávat se, doprošovat se) nebo z důvodu velmi omezeného užití některých verbálních substantiv (např. prošení, zpravení). Při započítání substantiv ze skupiny SM1 (oddíl 2.2) je celkový počet substantiv mluvení podrobených korpusové analýze 54. Přehled zkoumaných substantiv uvádíme v Tabulce 3. 6 K substantivům mluvení řadíme také substantivum doprošování se. 30
9 Tabulka 3 Přehled zkoumaných substantiv mluvení Skupina Počet lemmat Lemmata VS VS+DS DS SM1 VS viz oddíl 2.2, např. doporučení DS 11 viz oddíl 2.2, např. slib SM2 VS 2 5 odpovídání, vyhrožování DS 3 odpověď, pohrůžka, výhrůžka / výhružka SM3 VS 4 13 poučení, povzbuzení, upozornění, varování DS 9 informace, instrukce, pobídka, podnět, prosba, výstraha, výzva, zpráva, žádost SM4 VS 6 8 doprošování se, dotázání se, dotazování se, ptaní se, vyptávání se, tázání se DS 2 dotaz, otázka SM5 VS 3 6 mluvení, povídání, rozmlouvání DS 3 debata, rozhovor, rozmluva Celkem VS DS 28 Přehled možných forem Adresátu u verbálních a dějových substantiv zastupujících jednotlivé skupiny substantiv mluvení přináší Tabulka 4. 31
10 Tabulka 4 Formy ADDR u verbálních a dějových substantiv mluvení Skupina Forma ADDR Příklad Slovesa Substantiva SM1 Dat VS Dat doporučení komu DS Dat slib komu SM2 Dat VS Dat odpovídání komu DS Dat / PS výhrůžka komu / vůči komu SM3 Ak VS Gen / Dat / Adjpos / Pronpos varování koho / komu, Petrovo / jeho varování DS Dat / PS výzva komu / pro koho SM4 Gen VS Gen dotazování se koho DS Dat / PS otázka komu / ke komu / na koho SM5 PS VS PS povídání si s kým DS PS rozhovor s kým 3.2 Metody korpusové analýzy Při korpusové kvantitativní analýze kombinací aktantů u nově vytipovaných substantiv (tj. u skupin SM2, SM3, SM4 a SM5) jsme použili stejnou metodu jako u skupiny SM1 (oddíl 2.2). Vyhledávali jsme opět všechny kombinace aktantů, v nichž je přítomen ADDR, včetně vyjádření pouhého ADDR, bez ostatních aktantů. Všechny doklady, které odpovídaly zadaným dotazům, byly opět manuálně zkontrolovány a byly vytříděny všechny doklady, které neodpovídaly intenci zadaného dotazu. Následně jsme provedli kvantitativní analýzu nalezených dokladů (spočítali jsme absolutní a relativní četnosti kombinací aktantů). Rozšíření vzorku zkoumaných substantiv o nové typy si však vyžádalo upravení východisek korpusové analýzy ve dvou oblastech, a to jednak ve zvolených subkorpusech (oddíl 3.2.1), jednak v podobě použitých dotazů (oddíl 3.2.2). 32
11 3.2.1 Zvolené subkorpusy Jako základní korpus byl použit opět SYN2000. V případě, že se v SYN2000 dané substantivum s ADDR vůbec nevyskytlo nebo byly nalezeny pouze výskyty samotného ADDR, bez dalších aktantů, byl použit subkorpus SYN2005 nebo SYN2010. Korpus SYN2005 byl použit pro pět verbálních substantiv, vyhrožování, dotázání se, dotazování se, tázání se, rozmlouvání, korpus SYN2010 byl použit u tří verbálních substantiv, odpovídání, doprošování se, ptaní se. Tento přístup je z metodologického hlediska nestandardní, opravňují nás však k němu následující skutečnosti: (a) Subkorpusy SYN2000, SYN2005 a SYN2010 jsou žánrově vyvážené, referenční subkorpusy stejné velikosti. (b) Absolutní frekvence kombinací aktantů úzce souvisejí s frekvencemi samotných řídících substantiv v daném významu; ty jsou tradičně vyšší u dějových substantiv než u substantiv verbálních (srov. Kolářová 2010), čemuž odpovídá i skutečnost, že v SYN2000 nebyla s ADDR (příp. s ADDR v kombinaci s nějakým jiným aktantem) doložena právě verbální substantiva. U některých méně užívaných substantiv jsou absolutní frekvence samotných lemmat velmi nízké, neznamená to však, že by konstrukce s vyhledávanými kombinacemi aktantů, mající nulový výskyt v SYN2000, byly negramatické. (c) Při výlučném použití korpusu SYN2000 by skupina SM4 byla reprezentována pouze jediným verbálním substantivem (vyptávání se), a korpusová analýza této podskupiny by tak měla výrazně nižší vypovídací hodnotu Použité dotazy Skupina SM2 a substantiva ze skupin SM3 a SM4, u nichž je ADDR vyjádřen pomocí Dat, byla vyhledávána pomocí dotazu ([lemma="x"] [!(tag="[z R V J].*")]{0,4} [tag="n...3.*"]); popis tohoto dotazu je uveden v oddíle 2.2. Substantiva ze skupin SM3 a SM4, u nichž je ADDR vyjádřen pomocí Gen, byla vyhledávána pomocí dotazu ([lemma="x"] [!(tag="[z R V J].*")]{0,4} [tag= "N...2.*"]); tento dotaz se liší pouze genitivní morfologickou značkou v poslední pozici dotazu, doklady odpovídající tomuto dotazu však bylo třeba kvůli potenciální syntaktické homonymii ACT(Gen) a ADDR(Gen), např. varování řidiče.act/addr, mnohem pečlivěji kontrolovat. Substantiva ze skupiny SM3, u nichž může být ADDR vyjádřen pomocí Adjpos/Pronpos, byla vyhledávána pomocí dotazu ([(tag="ps.*") (tag="au.*")] []{0,1} [lemma="x"]); doklady odpovídající tomuto dotazu bylo opět třeba kvůli potenciální syntaktické homonymii posesivního vyjádření ACT a ADDR, např. řidičovo.act/addr varování, velmi pečlivě kontrolovat. 33
12 Pro substantiva s ADDR vyjádřeným předložkovou skupinou 7 byla použita série různých dotazů, odpovídajících různým slovosledným variantám valenčních doplnění, např.: ([lemma="povídání"] [!(tag="[z R V J].*")]{0,4} [tag="n...2.*"] [lemma="s"] [!(tag="[z R V J].*")]{0,3} [tag="n...7.*"]) ([lemma="rozhovor"] [lemma="o"] [!(tag="[z R V J].*")]{0,3} [tag="n...6.*"] [lemma="s"] [!(tag="[z R V J].*")]{0,3} [tag="n...7.*"]) ([lemma="rozhovor"] [lemma="s"] [!(tag="[z R V J].*")]{0,3} [tag="n...7.*"] [lemma="o"] [!(tag="[z R V J].*")]{0,3} [tag="n...6.*"]) 3.3 Kvantitativní analýza Součty absolutních četností kombinací aktantů u substantiv zastupujících jednotlivé skupiny a odpovídající relativní četnosti jsou uvedeny v Tabulce 5. Pro lepší orientaci uvádíme relativní četnosti vybraných kombinací aktantů také graficky; pro verbální substantiva viz Graf 1, pro dějová substantiva viz Graf 2. Tabulka 5 Frekvence souvýskytu aktantů u substantiv mluvení Skupina SM1 SM2 SM3 Typ subst. VS DS VS DS VS DS ADDR PAT+ADDR ACT+ADDR ACT+PAT+ADDR celkem AbsČ AbsČ RelČ (%) AbsČ RelČ (%) AbsČ RelČ (%) , ,57 7 4, , , , ,00 1 6, , ,6 3 2, ,03 7 4,61 1 0, , , ,39 7 V dotazu jsme uváděli vždy konkrétní předložku, nikoli pouze příslušnou morfologickou značku. U velmi frekventovaných substantiv, jako je např. rozhovor (frekvence lemmatu v SYN2000: ), by totiž takovému dotazu odpovídalo velké množství dokladů, v nichž by se nejednalo o předložkové vyjádření aktantů, ale jiných volných doplnění (např. rozhovor v rádiu). 34
13 SM4 SM5 Celkem VS DS VS DS VS DS , , , ,6 5 6,49 1 1, , , , , ,22 9 2, , , ,14 Graf 1 Relativní četnosti kombinací aktantů u verbálních substantiv mluvení PAT+ADDR ACT+ADDR ACT+PAT+ADDR SM1 SM2 SM3 SM4 SM5 Graf 2 Relativní četnosti kombinací aktantů u dějových substantiv mluvení PAT+ADDR ACT+ADDR ACT+PAT+ADDR SM1 SM2 SM3 SM4 SM5 35
14 Níže uvádíme doklady substantiv reprezentujících jednotlivé skupiny. Doklady ilustrují různé možnosti kombinací forem zastoupených aktantů, nejedná se však o úplný výčet. V tomto příspěvku nepodáváme kvantitativní analýzu kombinací forem aktantů. Domníváme se, že vzhledem k rozdílným strukturacím situace předávání Informace u jednotlivých skupin substantiv mluvení by nebylo jednoznačné, jak výsledky takové analýzy vyhodnotit. Lze však ale konstatovat, že zatímco některé formy a kombinace forem jsou preferované (např. genitivní nebo posesivní vyjádření Aktora v kombinaci s Adresátem, kombinace Adresátu s Patientem vyjádřeným vedlejší větou), jiné jsou velmi řídké (zejména Aktor v bezpředložkovém instrumentálu, příp. Adresát vyjádřený posesivem). Skupinu SM2 představujeme doklady dvou verbálních substantiv s ADDR(Dat), viz (10) a (11), a dvou dějových substantiv s ADDR(Dat), viz (12) a (13), nebo s ADDR(PS), viz (14). (10) osobní odpovídání příznivcům.addr na y.pat (SYN2010) (11) vyhrožování policistovi.addr smrtí.pat je trestný čin, nikoli jen přestupek (SYN2005) (12) Odpověď ministra.act kultury Zemským novinám.addr (6. ledna) na dotaz.pat, co říká neověřeným zprávám... (SYN2000) (13) jak naplnit svoji.act pohrůžku vládě.addr (SYN2000) (14) nakolik chce splnit své.act hojné výhrůžky vůči všem.addr jinak smýšlejícím (SYN2000) Skupina SM3 je specifická možností genitivního i dativního vyjádření ADDR u některých verbálních substantiv, srov. (15) až (18). Vzácně se vyskytuje i ADDR vyjádřený posesivem (Adjpos / Pronpos), srov. (19). U dějových substantiv je typickým vyjádřením ADDR dativ, srov. (20), u některých substantiv je pak také možná předložková skupina na+4 nebo k+3, srov. (21). 8 Tyto předložkové skupiny však mohou být u některých substantiv nejednoznačné, protože stejnou formou může být vyjádřen i Patiens (srov. výzva k vedení.addr/pat společnosti). Vzácně je substantivum rozvito dokonce dvěma různými aktanty vyjádřenými pomocí stejné předložkové skupiny, srov. (22). (15) Prvním varováním řidičů.addr před podzimní sezónou.pat byly včerejší ranní mlhy na území východních Čech. (SYN2000) (16) upozornění myslivců.addr Dr. Novákem.ACT (SYN2000) (17) Prezidentovo.ACT varování občanům.addr (SYN2000) (18) varování Aliance.ACT Miloševičovi.ADDR, aby se nedotýkal.pat ani Albánie, ani Makedonie (SYN2000) 8 U substantiva informace je zcela výjimečně možné genitivní vyjádření ADDR (Kolářová 2010), tuto možnost však zanedbáváme. Vyjádření ADDR pomocí předložkové skupiny pro+4, rozvíjející některá ze zkoumaných substantiv, jsme do zkoumání nezahrnuli, protože může být interpretována rovněž jako volné doplnění Benefaktor. 36
15 (19) Žádám vás o oslovení tohoto prodejce, jeho.addr upozornění na protiprávní jedná ní.pat, a pokud je to možné, o zjednání nápravy. (SYN2000) (20) zprávou Winstonu Churchillovi.ADDR od prezidenta Roosevelta.ACT (SYN2000) (21) prosba organizátorů.act k táborníkům.addr, aby nekupovali.pat v místních obchodech větší množství chleba, protože (SYN2000) (22) Výzva ke všem zemím.addr oblasti k nepoužívání.pat chemických zbraní (SYN2000) Verbální a dějová substantiva zastupující skupinu SM4 se liší ve vyjádření ADDR; zatímco u verbálních substantiv je možný pouze Gen, srov. (23), u dějových substantiv je ADDR místo Gen vyjádřen pomocí Dat, srov. (24), příp. pomocí předložkových skupin na+4 nebo k+3, srov. (25). Předložkové skupiny opět mohou být syntakticky nejednoznačné (srov. dotaz na kamarády.addr/ PAT). (23) dotazování se voličů.addr, koho by volili.pat (SYN2005) (24) otázku Komerční bance.addr, zda bude třeba preferovat.pat (SYN2000) (25) obvyklou otázku učitelky.act k dětem.addr, čím chtějí.pat být (SYN2000) Skupinu SM5 ilustrujeme doklady dvou verbálních substantiv, viz (26) a (27), a jednoho dějového substantiva, viz (28). Substantiva ze skupiny SM5 se mohou vyskytovat v tzv. recipročních konstrukcích; v důsledku reciprocity se v povrchové podobě věty ztrácí pozice jednoho z valenčních doplnění, v pozici jiného valenčního doplnění jsou pak obě doplnění, která jsou v recipročním vztahu, vyjádřena najednou (blíže viz Mikulová, 2011). V případě substantiv ze skupiny SM5 se ztrácí Adresát, který je vyjádřen společně s Aktorem. Tyto konstrukce jsou však často nejednoznačné, srov. (29), kde není jasné, zda jeden státník vedl rozhovor s druhým státníkem (ADDR je vyjádřen v pozici ACT), nebo zda každý z nich vedl rozhovor s někým jiným (ADDR není povrchově vyjádřen). Vzhledem ke skutečnosti, že vyjádření Adresátu není u těchto konstrukcí jednoznačné, nebyly reciproční konstrukce do kvantitativní analýzy zahrnuty. (26) Je to pravda, aspoň pokud se týče mluvení kluků.act s holkama.addr. (SYN2000) (27) tajemné povídání o předsvatebních obřadech.pat s ortodoxní židovskou nevěstou.addr (SYN2000) (28) její.act rozhovory s Izraelem.ADDR o okupovaných Golanských výšinách.pat (SYN2000) (29) rozhovory obou státníků.act(+addr?) o volbách.pat v autonomních územích (SYN 2000) 3.4 Vyhodnocení kvantitativní analýzy Substantiva mluvení představují substantiva s velmi rozmanitým valenčním chováním. Jejich aktanty mají často více forem, přičemž tyto formy mohou být výsledkem jak typických, tak specifických posunů v povrchových realizacích participantů. Existence více možností vyjádření jednotlivých aktantů vede k různorodým kombinacím forem aktantů. Výsledky analýzy prováděné v kor- 37
16 pusech bez syntaktické anotace jsou tedy značně závislé na schopnosti predikovat valenční chování zkoumaných substantiv (zejména určit možné slovosledné varianty a možné kombinace forem aktantů) a na základě této predikce sestavit pečlivě promyšlené dotazy s dostatečně širokým, nikoli však příliš velkým záběrem. Ukázali jsme také, že konstrukce se substantivy mluvení mohou být syntakticky homonymní (týká se to zejména substantiv ze skupin SM3 a SM4). Všechny tyto skutečnosti způsobují, že zde představená kvantitativní analýza, zahrnující pečlivou teoretickou přípravu a následnou manuální kontrolu korpusových dokladů, včetně vyřazování dokladů, které neodpovídají intenci zadaného dotazu, je velmi pracná a zdlouhavá. Domníváme se však, že výsledky této analýzy lze považovat za velmi spolehlivé. Z údajů uvedených v Tabulce 5 a v Grafech 1 a 2 je patrné, že se jednotlivé podskupiny co do preferencí v souvýskytu aktantů liší. Můžeme však učinit následující pozorování: (i) Pro všechny skupiny platí, že nejnižší jsou frekvence souvýskytu všech tří aktantů (kombinace ACT+PAT+ADDR); (ii) Téměř u všech skupin převažuje kombinace PAT+ADDR nad kombinací ACT+ADDR (kombinace ACT+ADDR převažuje u obou typů substantiv ze skupiny SM5 a u DS ze skupiny SM2, u DS ze skupiny SM4 jsou RelČ obou kombinací vyrovnané); (iii) Zatímco u verbálních substantiv celkové relativní četnosti kombinace PAT+ ADDR převažují nad relativními četnostmi kombinace ACT+ADDR, u dějových substantiv je tomu naopak; celkové relativní četnosti kombinace ACT+ADDR převažují nad relativními četnostmi kombinace PAT+ADDR; (iv) Zatímco celkové relativní četnosti kombinace PAT+ADDR se u verbálních a dějových substantiv poměrně výrazně liší (tj. 25,59 % u VS, ale pouze 7,06 % u DS), relativní četnosti kombinací, v nichž je přítomen ACT, jsou značně vyrovnané (relativní četnost kombinace ACT+ADDR je u VS 8,22 %, u DS 11,13 %; relativní četnost kombinace ACT+PAT+ADDR je u VS 2,11 %, u DS 1,14 %); (v) Srovnáme-li celkové relativní četnosti kombinace ACT+ADDR s relativními četnostmi této kombinace u SM1, vidíme, že sice klesly jak u verbálních, tak u dějových substantiv (u VS z 14,57 % na 8,22 %, u DS z 15,72 % na 11,13 %), i tak lze ale říci, že výskyt Aktora v souvýskytu s Adresátem není u substantiv mluvení zanedbatelný. 4 Závěr V tomto příspěvku jsme představili kvantitativní analýzu souvýskytu aktantů u vzorku substantiv výměny a u celé třídy substantiv mluvení, nepodáváme však vysvětlení rozdílů v tomto kvantitativně vyjádřeném valenčním chování daných sémantických skupin. Rovněž úplný výčet kombinací forem ak- 38
17 tantů a jejich kvantitativní analýzu necháváme stranou. Po vyhodnocení výsledků kvantitativní analýzy souvýskytu aktantů můžeme konstatovat, že nejen u skupiny SM1, ale u celé třídy substantiv mluvení dochází při současném vyjádření Adresátu k vypouštění Aktora v mnohem menší míře než u vzorku substantiv výměny. Relativní četnosti kombinace ACT+ADDR u substantiv mluvení v některých případech dokonce převyšují relativní četnosti kombinace PAT+ ADDR. Můžeme tedy potvrdit naši hypotézu, že nezanedbatelný výskyt Aktora (při současném vyjádření Adresátu) je charakteristickou vlastností celé skupiny substantiv mluvení. Vedle Příjemce sdělované Informace je při procesu předávání této Informace důležitý i Konatel neboli Mluvčí, který ji předává. Tato vlastnost odlišuje substantiva mluvení od zkoumaného vzorku substantiv výměny, u nichž je Konatel (Posesor 1) při procesu předávání Předmětu Adresátovi (Posesor 2) téměř úplně upozaděn. Z jiného úhlu pohledu lze říci, že Konatel, který předává Informaci, je výrazně častěji při popisu dané situace pojmenován, než Konatel, který předává Předmět. Valenční chování českých substantiv zachycené v českých korpusech může tedy vypovídat i o jevech přesahujících hranice čistě lingvistických studií. LITERATURA BEKAERT, E. ENGHELS, R. (2014): Nominalizations of Spanish perception verbs at the syntax-semantics interface. In: O. Spevak (ed.), Noun Valency. Studies in Language Companion Series. Amsterdam: John Benjamins, BAKER, C. (2008): FrameNet, Present and Future. In: J. Webster N. Ide A. Chengyu Fang (eds.), The First International Conference on Global Interoperability for Language Resources. Hong Kong: City University. ČERMÁKOVÁ, A. (2009): Valence českých substantiv. Praha: Nakladatelství Lidové noviny. Český národní korpus - SYN2000. Ústav Českého národního korpusu FF UK, Praha Dostupný z www: < Český národní korpus - SYN2005. Ústav Českého národního korpusu FF UK, Praha Dostupný z < Český národní korpus - SYN2010. Ústav Českého národního korpusu FF UK, Praha Dostupný z < DANEŠ, F. HLAVSA, Z. a kol. (1987): Větné vzorce v češtině. Praha: Academia. DVOŘÁK, V. (2014): Case assignment, aspect, and (non-)expression of patients: A study of the internal structure of Czech verbal nouns. In: O. Spevak (ed.), Noun Valency. Studies in Language Companion Series. Amsterdam: John Benjamins, JIRSOVÁ, A. (1966): Vazby u dějových podstatných jmen označujících duševní projevy. Naše řeč, 49,
18 KARLÍK, P. (2002): Ještě jednou k českým deverbálním substantivům. In: Hladká, Z. Karlík, P. (eds.): Čeština univerzália a specifika 4. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, KARLÍK, P. NÜBLER, N. (1998): Poznámky k nominalizaci v češtině. Slovo a slovesnost, 59, KETTNEROVÁ, V. (2009): Konstrukce s rozpadem tématu a dikta v češtině. Slovo a slovesnost, 70, KETTNEROVÁ, V. LOPATKOVÁ, M. HRSTKOVÁ, K. (2008): Semantic Classes in Czech Valency Lexicon: Verbs of Communication and Verbs of Exchange. In: Lecture Notes in Computer Science, Vol. 5246, Proceedings of the 11th International Conference, TSD Berlin / Heidelberg: Springer, KOLÁŘOVÁ, V. (2010): Valence deverbativních substantiv v češtině (na materiálu substantiv s dativní valencí). Praha: Karolinum. LOPATKOVÁ, M. a kol. (2012): VALLEX 2.6 Valency Lexicon of Czech Verbs. [online] Cit < MIKULOVÁ, M. (2011): Významová reprezentace elipsy. Praha: Ústav formální a aplikované lingvistiky. MEL ČUK, I. A. ŽOLKOVSKIJ, A. K. (1984): Tolkovo-kombinatornyj slovar sovremennogo russkogo jazyka. Wiener Slawisticher Almanach, Sonderband 14, Vídeň. PANEVOVÁ, J. (1980): Formy a funkce ve stavbě české věty. Praha: Academia. PANEVOVÁ, J. (2002): K valenci substantiv (s ohledem na jejich derivaci). Zbornik Matice srpske za slavistiku 61, PANEVOVÁ, J. a kol. (2014): Mluvnice současné češtiny 2, Syntax na základě anotovaného korpusu. Praha: Karolinum. UREŠOVÁ, Z. a kol. (2014): PDT-Vallex: Czech Valency lexicon linked to treebanks. [online] Cit < GRANTOVÁ PODPORA Text této studie vznikl s podporou projektu GAČR P406/12/P190. Tato studie využívá jazykové zdroje a nástroje vyvinuté, uchovávané a distribuované v rámci projektu Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR, LINDAT/CLARIN, LM
Valence českých deverbativních substantiv reprezentujících vybrané sémantické třídy
Valence českých deverbativních substantiv reprezentujících vybrané sémantické třídy Veronika Kolářová Ústav formální a aplikované lingvistiky Matematicko-fyzikální fakulta Univerzita Karlova v Praze 1
VALENČNÍ SLOVNÍK ČESKÝCH SUBSTANTIV: VÝCHODISKA A CÍLE
VALENČNÍ SLOVNÍK ČESKÝCH SUBSTANTIV: VÝCHODISKA A CÍLE Veronika Kolářová, Jana Klímová, Anna Vernerová Ústav formální a aplikované lingvistiky MFF UK Praha 22. 4. 2016 Slovanská lexikografie počátkem 21.
Vyjádření propozice pomocí verbálních substantiv v korpusech psané a mluvené češtiny
Vyjádření propozice pomocí verbálních substantiv v korpusech psané a mluvené češtiny Veronika Kolářová, Jan Kolář, Marie Mikulová Ústav formální a aplikované lingvistiky Matematicko-fyzikální fakulta Univerzita
Valence vybraných typů deverbativních substantiv ve valenčním slovníku PDT-Vallex. ÚFAL Technical Report TR-2014-56 ISSN 1214-5521
M A T E M A T I C K O - F Y Z I K Á L N Í F A K U L T A P R A H A Valence vybraných typů deverbativních substantiv ve valenčním slovníku PDT-Vallex VERONIKA KOLÁŘOVÁ ÚFAL Technical Report TR-2014-56 ISSN
NomVallex: Valenční slovník českých substantiv založený na korpusu
NomVallex: Valenční slovník českých substantiv založený na korpusu Veronika Kolářová, Jarmila Panevová, Jana Klímová, Anna Vernerová Ústav formální a aplikované lingvistiky Matematicko-fyzikální fakulta
LEXIKÁLNĚ- -SÉMANTICKÉ KONVERZE VE VALENČNÍM SLOVNÍKU
LEXIKÁLNĚ- -SÉMANTICKÉ KONVERZE VE VALENČNÍM SLOVNÍKU VÁCLAVA KETTNEROVÁ KAROLINUM Lexikálně-sémantické konverze ve valenčním slovníku Mgr. Václava Kettnerová, Ph.D. Recenzovali: prof. PhDr. Petr Karlík,
Jarmila Panevová (Praha) K valenci substantiv (s ohledem na jejich derivaci)
Jarmila Panevová (Praha) K valenci substantiv (s ohledem na jejich derivaci) Abstrakt: V příspěvku se snažíme pro substantivní valenci ověřit platnost dvou základních hypotéz, jichž užíváme pro zjišťování
Valence vybraných skupin sloves (k některým slovesům dandi a. recipiendi) *
Markéta Lopatková, Jarmila Panevová (MFF UK Praha) Valence vybraných skupin sloves (k některým slovesům dandi a recipiendi) * 1. Motivace K výběru sloves, jejichž valenční analýzu podanou v rámci funkčního
VALENCE DEVERBATIVNÍCH SUBSTANTIV V ČEŠTINĚ
VALENCE DEVERBATIVNÍCH SUBSTANTIV V ČEŠTINĚ (na materiálu substantiv s dativní valencí) Veronika Kolářová Univerzita Karlova v Praze Nakladatelství Karolinum praha 2010 Recenzovali: doc. RNDr. Vladimír
ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 99, 2017, Č. 1, S
ČASOPIS PRO MODERNÍ FILOLOGII 99, 2017, Č. 1, S. 131 146 MARKÉTA LOPATKOVÁ A KOL.: VALENČNÍ SLOVNÍK ČESKÝCH SLOVES VALLEX Druhé vydání, přepracované a rozšířené Praha: Karolinum, 2016, 698 stran ISBN 978-80-246-3542-2
Popis morfologických značek poziční systém
Popis morfologických značek poziční systém Jan Hajič Ústav formální a aplikované lingvistiky MFF UK Morfologická analýza a syntéza Morfologické značky jsou součástí výsledku (výstupem) morfologické analýzy,
UNIVERZITA KARLOVA FILOZOFICKÁ FAKULTA FUNKCE ADVERBÁLNÍHO DATIVU V HLOUBKOVÉ A POVRCHOVÉ STAVBĚ ČESKÉ VĚTY
UNIVERZITA KARLOVA FILOZOFICKÁ FAKULTA ÚSTAV ČESKÉHO JAZYKA A TEORIE KOMUNIKACE Magda Razímová FUNKCE ADVERBÁLNÍHO DATIVU V HLOUBKOVÉ A POVRCHOVÉ STAVBĚ ČESKÉ VĚTY Diplomová práce Praha 2004 Vedoucí diplomové
Možné alternace ve VALLEXu
Možné alternace ve VALLEXu Úvod Snažila jsem se zachytit a stručně popsat jednotlivé možné typy alternací. Projevují se změnami v rámci ( funktory, obsazení funktorů, ) při popsatelném pevně daném posunu
Využití korpusu InterCorp při vytváření ručních pravidel pro automatickou detekci pleonastického it a jeho českých ekvivalentů v závislostních datech
Využití korpusu InterCorp při vytváření ručních pravidel pro automatickou detekci pleonastického it a jeho českých ekvivalentů v závislostních datech Kateřina Veselovská ÚFAL MFF UK veselovska@ufal.mff.cuni.cz
Inovace studia obecné jazykovědy a teorie komunikace ve spolupráci s přírodními vědami. reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/
Inovace studia obecné jazykovědy a teorie komunikace ve spolupráci s přírodními vědami reg. č.: CZ.1.07/2.2.00/28.0076 Úvod do kvantitativní lingvistiky Radek Čech Kvantitativní lingvistika co Vás napadne,
Shoda u českých složených základních číslovek obsahujících číslovku jeden
Shoda u českých složených základních číslovek obsahujících číslovku jeden Ivona Turinská, FF UK Žďárek 2009 Sto jeden žák, či sto jedna žáků? Shoda mezi složeným číslovkovým výrazem (SČV) a počítaným předmětem
Čím může bohemistice přispět současná počítačová lingvistika?
Jarmila Panevová (Univerzita Karlova, Praha) Čím může bohemistice přispět současná počítačová lingvistika? I. Po několik destiletí (od 2. poloviny 20. století) se mohlo zdát, že počítačová a formální lingvistika
Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova
Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Vzdělávací obsah Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby, průřezová témata rozlišuje spisovný jazyk, nářečí a obecnou češtinu
Úvod do kvantitativní lingvistiky. Radek Čech
Úvod do kvantitativní lingvistiky Radek Čech Historie KL G. K. Zipf (1902-1950) PLK B. Trnka (problematika těsnopisu) M. Těšitelová a kol. G. Altmann, R. Köhler, L. Hřebíček Místo KL v lingvistice cíle
PDT-Vallex: trochu jiný valenční slovník
PDT-Vallex: trochu jiný valenční slovník Zdeňka Urešová uresova@ufal.mff.cuni.cz Univerzita Karlova v Praze Ústav formální a aplikované lingvistiky Malostranské nám. 25 11800 Praha 1 Česká republika Abstract
OBSAH. Předmluva (Libuše Dušková) DÍL I. Rozbor fonologický
OBSAH Předmluva (Libuše Dušková) DÍL I. Rozbor fonologický Úvod Rozdělení jazykového rozboru Poměr fonologie k fonetice. Dějiny bádání Fonémy a varianty Monofonémové hodnocení hláskových komplexů Dvoufonémové
Pracovní celky 3.2, 3.3 a 3.4 Sémantická harmonizace - Srovnání a přiřazení datových modelů
Pracovní celky 3.2, 3.3 a 3.4 Sémantická harmonizace - Srovnání a datových modelů Obsah Seznam tabulek... 1 Seznam obrázků... 1 1 Úvod... 2 2 Metody sémantické harmonizace... 2 3 Dvojjazyčné katalogy objektů
VALENCE DEVERBATIVNÍCH SUBSTANTIV V ČEŠTINĚ
VALENCE DEVERBATIVNÍCH SUBSTANTIV V ČEŠTINĚ VERONIKA KOLÁŘOVÁ Disertační práce Univerzita Karlova v Praze Matematicko-fyzikální fakulta Ústav formální a aplikované lingvistiky Praha, 2005 Disertační práce
NETMONITOR CONSUMER 8. VLNA
NETMONITOR CONSUMER 8. VLNA Internetoví uživatelé v ČR a jejich zvyky Doplňkový marketingový výzkum k projektu NetMonitor Témata výzkumu: využívání jednotlivých druhů pojištění způsob platby při online
STUDIJNÍ OPORA K DISCIPLÍNĚ KORPUSOVÁ LINGVISTIKA. Katedra českého jazyka a literatury Pedagogické fakulty Univerzity Palackého
STUDIJNÍ OPORA K DISCIPLÍNĚ KORPUSOVÁ LINGVISTIKA Katedra českého jazyka a literatury Pedagogické fakulty Univerzity Palackého Počet kreditů: 1 Typ předmětu: volitelný Způsob zakončení: zápočet Garant
Jak lze v korpusech hledat doklady pro výzkum morfologie?
Seminář cjbb75 1. 4. 2015 Jak lze v korpusech hledat doklady pro výzkum morfologie? Vyhledávání podle morfologické značky problém spolehlivosti desambiguace Vyhledejte v korpusu SYN2010 všechny vokativy
Konzumace piva v České republice v roce 2007
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Tel./fax: 26 40 129 E-mail: jiri.vinopal@soc.cas.cz Konzumace piva v České republice v roce 2007 Technické
SYNTAX LS Úvod
SYNTAX LS 2017 Úvod Co očekáváte od předmětu? viz sylabus požadavky Literatura Nový encyklopedický slovník češtiny https://www.czechency.org/ Panevová a kol. (2014) Mluvnice současné češtiny 2. http://www.cupress.cuni.cz/ink2_ext/index.jsp?
Specializovaný korpus BANÁT a jeho využití
Specializovaný korpus BANÁT a jeho využití Klára Dvořáková, Zuzana Komrsková a Karolína Vyskočilová klara.dvorakova@ujc.cas.cz zuzana.komrskova@ff.cuni.cz karolina.vyskocilova@ff.cuni.cz Korpusová lingvistika
Korpusová lingvistika 2. Mgr. Dana Hlaváčková, Ph.D. CJBB105
Korpusová lingvistika 2 Mgr. Dana Hlaváčková, Ph.D. CJBB105 Vývoj korpusové lingvistiky raná korpusová lingvistika, počítačová lexikografie, frekvenční studie (90. léta 19. st. 50. léta 20. st.) předěl
Kvantitativní analýza textu (její nástrahy, meze, perspektivy) Radek Čech
Kvantitativní analýza textu (její nástrahy, meze, perspektivy) Radek Čech http://www.cechradek.cz Kvantitativní analýza textu kvantifikace a její důsledky kvantifikace a operacionalizace případ volby jazykových
Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)
Český jazyk a literatura - 6. ročník Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky) jazykovými příručkami Odliší spisovný a nespisovný jazykový projev Rozpozná nejdůležitější
Konstrukce s rozpadem tématu a dikta v češtině*
Konstrukce s rozpadem tématu a dikta v češtině* VÁCLAVA KETTNEROVÁ Constructions with the splitting of the theme and dictum in Czech ABSTRACT: The present paper deals with Czech constructions with the
Rave Research Techno kultura a užívání drog MUDr. Hana Sovinová, PhDr. Ladislav Csémy Úvod V letech 1998-1999 se Praha zúčastnila projektu, který sledoval užívání drog mezi evropskou velkoměstskou mládeží
Aplikace výsledků European Social Survey a Schwartzových hodnotových orientací v oblasti reklamy
Aplikace výsledků European Social Survey a Schwartzových hodnotových orientací v oblasti reklamy Ing. Ludmila Navrátilová Vysoké učení technické v Brně, Fakulta podnikatelská, Kolejní 4, 612 00 Brno, Česká
Olympiáda v českém jazyce, 40. ročník, 2013/2014 školní kolo
Národní institut dětí a mládeže MŠMT, zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a školské zařízení pro zájmové vzdělávání, Sámova 3, 101 00 Praha 10 Olympiáda v českém jazyce, 40. ročník,
K slovosledu mluvené češtiny v rumunském Bígru
K slovosledu mluvené češtiny v rumunském Bígru Karolína Vyskočilová 30. Žďárek, Litoměřice, 20.-22. dubna 2012 vyskoczilova@seznam.cz SEM VLOŽIT MAPU RUMUNSKA http://maps.google.cz/maps?q=mapy+rumunsk
Automatické rozpoznávání substantivního dativu při morfologické disambiguaci českých textů 1
Automatické rozpoznávání substantivního dativu při morfologické disambiguaci českých textů 1 Vladimír Petkevič Ústav teoretické a komputační lingvistiky FFUK Vladimir.Petkevic@ff.cuni.cz ABSTRACT: The
CESTA DĚTÍ DO A ZE ŠKOLY
VÝSLEDKY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ CESTA DĚTÍ DO A ZE ŠKOLY V CHRUDIMI Týmová iniciativa pro místní udržitelný rozvoj, o. s. Únor 2010 1. Úvod Indikátor ECI B.6 Cesty dětí do školy a zpět hodnotí způsob dopravy
Voliči populistických stran ve volbách 2013: základní charakteristiky a užívání nových médií
Voliči populistických stran ve volbách 2013: základní charakteristiky a užívání nových médií Zpráva z výzkumu Květen 2015 Mgr. Jaromír Mazák http://www.polcore.cz Tato výzkumná zpráva 1 přináší základní
7. ročník. Český jazyk a literatura. Komunikační a slohová výchova. Vypravování uspořádání dějových prvků
list 1 / 8 Čj časová dotace: 4 hod / týden Český jazyk a literatura 7. ročník (ČJL 9 1 09) sestaví vypravování v časové posloupnosti s využitím názorných jazykových prostředků sestaví vypravování s využitím
Větná polarita v češtině. Kateřina Veselovská Žďárek Hořovice,
Větná polarita v češtině Kateřina Veselovská Žďárek Hořovice, 27. 11. 2009 1 Polarita - úvod do problematiky Větná polarita: a) Cíl a motivace b) Charakteristika c) Možnosti výzkumu Větná polarita a vyhledávání
Metody tvorby ontologií a sémantický web. Martin Malčík, Rostislav Miarka
Metody tvorby ontologií a sémantický web Martin Malčík, Rostislav Miarka Obsah Reprezentace znalostí Ontologie a sémantický web Tvorba ontologií Hierarchie znalostí (D.R.Tobin) Data jakékoliv znakové řetězce
Znalost log politických stran
Sociologie politiky Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská 1, Praha 1 Aleš Kudrnáč E-mail: ales.kudrnac@soc.cas.cz Znalost log politických stran Technické parametry Výzkum: Naše společnost, v14-11 Realizátor:
Pražská sídliště 2010 - závěrečná zpráva
Pražská sídliště 2010 - závěrečná zpráva (Švorcová, Makovcová, Mach) Úvod: Naše práce je jednou z částí většího projektu výzkumu sídlišť, v jehož rámci byli dotazováni obyvatelé sídlišť Petrovice, Barrandov,
Hodnocení stavu životního prostředí - květen 2016
oe606 TISKOÁ ZPRÁA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav A ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 26 0 2 E-mail: milan.tucek@soc.cas.cz Hodnocení stavu životního prostředí - 206 Technické parametry
KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání.
- plynule čte v porozuměním text přiměřeného rozsahu a náročnosti KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. - porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti - respektuje
- naslouchání praktické naslouchání; věcné a pozorné naslouchání. - respektování základních forem společenského styku.
- plynule čte s porozuměním text přiměřeného rozsahu a náročnosti KOMUNIKAČNÍ A SLOHOVÁ VÝCHOVA - čtení - praktické plynulé čtení. OSV (komunikace)- specifické komunikační dovednosti - porozumí písemným
Český jazyk a literatura
1 Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence pracovní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence občanské RVP výstupy ŠVP výstupy
Využití shlukové analýzy při vytváření typologie studentů
Miroslav CHRÁSKA, Milan KLEMENT Univerzita Palackého v Olomouci, Česká republika Využití shlukové analýzy při vytváření typologie studentů 1. Cíl výzkumu Cílem výzkumu bylo rozdělit české a polské vysokoškolské
Workshop o paralelním korpusu InterCorp
Workshop o paralelním korpusu InterCorp Praha, 6.9.2013 Olga Richterová, ÚČNK Český národní korpus (LM2011023; 2012-2016) Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Projekty velkých infrastruktur pro
ve strojovém překladu
Jaká data se používají ve strojovém překladu Ondřej Bojar bojar@ufal.mff.cuni.cz Ústav formální a aplikované lingvistiky MFF UK ELRC Training Workshop, 15. prosinec 2015 1/39 Osnova Typy dat ve strojovém
ŽÁKOVSKÝ KORPUS MERLIN: JAZYKOVÉ ÚROVNĚ A TROJJAZYČNÁ CHYBOVÁ ANOTACE
ŽÁKOVSKÝ KORPUS MERLIN: JAZYKOVÉ ÚROVNĚ A TROJJAZYČNÁ CHYBOVÁ ANOTACE Mgr. Barbora Štindlová, Ph. D., Mgr. Veronika Čurdová, Mgr. Petra Klimešová, Mgr. Eva Levorová ÚJOP UK, Praha Práce s chybou, Poděbrady
D 2. - ), ; ( ), 2.1 (1971, 1975, 1981), Z
VĚTNÉ STRUKTURY 2. Termínem větné (syntaktické) struktury označujeme to syntaktickosémantické jádro vět, které je bezprostředně dominováno a konstituováno syntaktickými a sémantickými vlastnostmi predikátů
Český jazyk a literatura
1 Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence pracovní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální
Jednotlivci využívající vybrané informační a komunikační technologie
Mobilní telefon Jednotlivci využívající vybrané informační a komunikační technologie Mobilní telefon v roce 2012 nepoužívaly pouze 4 % osob starších šestnácti V roce 2007, to bylo 14 procent české populace.
Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vyučovací předmět: Anglický jazyk Ročník: 3.. Průřezová témata Mezipředmětové vztahy.
OSV - rozvoj individuálních dovedností pro kooperaci (seberegulace v situaci nesouhlasu, odporu apod., dovednost odstoupit od vlastního nápadu, dovednost navazovat na druhé a rozvíjet vlastní linku jejich
český jazyk a literatura
1 Mezipředmětové vztahy --> - 2. ročník Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence občanské Kompetence
Spokojenost se životem
SEMINÁRNÍ PRÁCE Spokojenost se životem (sekundárních analýza dat sociologického výzkumu Naše společnost 2007 ) Předmět: Analýza kvantitativních revize Šafr dat I. Jiří (18/2/2012) Vypracoval: ANONYMIZOVÁNO
Tabulka 1 Rizikové online zážitky v závislosti na místě přístupu k internetu N M SD Min Max. Přístup ve vlastním pokoji 10804 1,61 1,61 0,00 5,00
Seminární úkol č. 4 Autoři: Klára Čapková (406803), Markéta Peschková (414906) Zdroj dat: EU Kids Online Survey Popis dat Analyzovaná data pocházejí z výzkumu online chování dětí z 25 evropských zemí.
VALENCE SLOVES V PRAŽSKÉM ZÁVISLOSTNÍM KORPUSU. Zdeňka Urešová
VALENCE SLOVES V PRAŽSKÉM ZÁVISLOSTNÍM KORPUSU Zdeňka Urešová STUDIES IN COMPUTATIONAL AND THEORETICAL LINGUISTICS Zdeňka Urešová VALENCE SLOVES V PRAŽSKÉM ZÁVISLOSTNÍM KORPUSU Published by Institute of
Úvod do gramatiky. Galénos a Hippokratés na fresce v kryptě katedrály v Anagni, vybudované v roce 1255
Úvod do gramatiky Galénos a Hippokratés na fresce v kryptě katedrály v Anagni, vybudované v roce 1255 Slovní druhy Z deseti slovních druhů se v lékařské terminologii uplatňují jen některé: a) podstatná
Olympiáda v českém jazyce 45. ročník, 2018/2019
Národní institut pro další vzdělávání MŠMT Senovážné náměstí 25, 110 00 Praha 1 Olympiáda v českém jazyce 45. ročník, 2018/2019 Okresní kolo zadání I. kategorie přidělené soutěžní číslo body gramatika
obecná lingvistika LING Ústav obecné lingvistiky Filozofická fakulta Univerzity Karlovy
LING Ústav obecné lingvistiky Filozofická fakulta Univerzity Karlovy obecná lingvistika Den otevřených dveří 11. ledna 2014 15 hodin, nám. Jana Palacha 2, míst. 104 LING oddělení lingvistiky Filozofická
Testování konzistence a úplnosti valenčního slovníku českých sloves
Testování konzistence a úplnosti valenčního slovníku českých sloves Markéta Lopatková and Zdeněk Žabokrtský Center for Computational Linguistics, MFF UK, Prague {lopatkova,zabokrtsky}@ckl.mff.cuni.cz Abstrakt
Zpracovala: Mgr.Anna Šrubařová, katedra čes. jazyka a literatury s did. PdF OU
Studijní opora k předmětu MATEŘSKÝ JAZYK 4 SYNTAX (KCD/ MJAZ4, XJAZ 4, CSKLD) Další využití: Seminář k mateřskému jazyku 4 (KCD/SMMJ4) Interpunkční seminář (KCD/INTCS) Zpracovala: Mgr.Anna Šrubařová, katedra
MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15) PŘEDMĚT Český jazyk TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ POZN. (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) sekunda Mgr. Barbora Maxová 2hod/týden,
MAS Havlíčkův kraj, o. p. s.
Vyhodnocení dotazníku MAS Havlíčkův kraj, o. p. s. Listopad 2010 Zpracovala: Hana Půžová 1 Cíl dotazníkového šetření Dotazníkové šetření je jedním z nástrojů, jak lze zajistit názory nejenom členů Místní
Expertní studie VÝZKUM FAKTORŮ PŘECHODU OD INDUSTRIÁLNÍ EKONOMIKY KE ZNALOSTNÍ A PODNIKAVÉ EKONOMICE V PODMÍNKÁCH MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE
VÝZKUM FAKTORŮ PŘECHODU OD INDUSTRIÁLNÍ EKONOMIKY KE ZNALOSTNÍ A PODNIKAVÉ EKONOMICE V PODMÍNKÁCH MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE VYSOKÁ ŠKOLA PODNIKÁNÍ, A.S. říjen - listopad 2010 Obsah 1. HYPOTÉZY A CÍLE VÝZKUMU...
Valenční rámce substantiv v češtině na základě korpusových dat
Univerzita Karlova v Praze, Filosofická fakulta Ústav teoretické a komputační lingvistiky Valenční rámce substantiv v češtině na základě korpusových dat Valency Frames of Czech Nouns: Corpus-driven Study
Výňatek (obsah a teoretický úvod) z knihy
Výňatek (obsah a teoretický úvod) z knihy Markéta Lopatková, Zdeněk Žabokrtský, Václava Kettnerová a kol.: Valenční slovník českých sloves. Univerzita Karlova v Praze, Nakladatelství Karolinum, Praha,
0. Úvod. 1. Syntaktické značkování textu
Systém pro syntaktické značkování velkých textových korpusů 1 Tomáš Jelínek Ústav teoretické a komputační lingvistiky Filozofické fakulty Karlovy univerzity Abstract Syntactic annotation of corpora is
Automatická post-editace výstupů frázového strojového překladu (Depfix)
Rudolf Rosa diplomová práce Automatická post-editace výstupů frázového strojového překladu (Depfix) Automatic post-editing of phrase-based machine translation outputs Motivační příklad Zdroj: All the winners
Český jazyk ve 4. ročníku
Český jazyk ve 4. ročníku září Jazyková Čte s porozuměním přiměřeně náročné texty potichu i nahlas. učebnice strana 3 7 Procvičuje praktické naslouchání při komunikaci s další osobou. pracovní sešit strana
Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická
Univerzita Pardubice Fakulta filozofická Problematika vzdělávání Romů v České republice Kateřina Černá Bakalářská práce 2010 PROHLÁŠENÍ Prohlašuji, že tuto práci jsem vypracovala samostatně. Veškeré
Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6.
Vzdělávací oblast: JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova - zná pojem mateřský jazyk 1. Čeština jako mateřský jazyk MKV 4.4 - zná základní složky
Kumulace předložek nejen v banátské češtině
Kumulace předložek nejen v banátské češtině Karolína Vyskočilová 31. Žďárek, Litoměřice, 23.-25. listopadu 2012 vyskoczilova@seznam.cz Obsah příspěvku funkce a postavení předložek výskyt v korpusech SYN
Tematický plán pro školní rok 2016/2017 Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 9 hodin Ročník: druhý
ČASOVÉ OBDOBÍ Září 1. 30. 9. 1. 5. 28. 9. státní svátek KONKRÉTNÍ VÝSTUPY respektuje základní komunikační pravidla v rozhovoru volí vhodné verbální a nonverbální prostředky řeči v běžných školních i mimoškolních
2. Korpusový portál a volně dostupné nástroje
1. Něco málo o jazykových korpusech co to je a jak se to používá 2. Korpusový portál a volně dostupné nástroje webový portál www.korpus.cz 3. Korpusový nástroj SyD porovnání dvou a více slov z hlediska
Č E Š T I N A u n i v e r z á l i a a s p e c i f i k a
Č EŠTINA u n i v e r z á l i a a s p e c i f i k a 5 2004 ČEŠTINA UNIVERZÁLIA A SPECIFIKA 5 Sborník 5. mezinárodního setkání bohemistů v Brně 13.-15. 11. 2003 Separát Markéta LOPATKOVÁ & Jarmila PANEVOVÁ:
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FILOZOFICKÁ FAKULTA Katedra bohemistiky
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FILOZOFICKÁ FAKULTA Katedra bohemistiky MARTIN JANEČKA Česká filologie Syntax a sémantika genitivu adnominálního v současné češtině Syntax and semantics of the adnominal
Český jazyk a literatura
Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence pracovní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence občanské RVP výstupy ŠVP výstupy
český jazyk a literatura
1 český jazyk a literatura český jazyk a literatura Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Učivo Praktické čtení - pozorné, plynulé, přiměřeně
Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová. Ročník 2. Datum tvorby Anotace. -prezentace určena pro učitele
Číslo projektu Název školy Autor Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová Český jazyk Ročník 2. Datum tvorby 05.05.2013 Anotace -prezentace určena pro učitele
1 Substantiva. 2 Adjektiva. Obsah. Lekce Obsah Cvičení
Obsah Úvod. Substantiva. Adjektiva. Personalia, posesiva. Demonstrativa. Interogativa, relativa 0. Indefinita, negativa. Numeralia 0. Verba prézentní tvary. Verba préteritum 0. Verba aspekt. Verba futurum.
Analýza užívání principů společensky odpovědného veřejného zadávání v praxi zadávání veřejných zakázek v České republice (období )
Analýza užívání principů společensky odpovědného veřejného zadávání v praxi zadávání veřejných zakázek v České republice (období 2013 2016) Obsah 1. Předmět a účel analýzy 2. Shrnutí 3. Hodnocení ceny
1. Přehled cizojazyčných a vícejazyčných korpusů
1. Přehled cizojazyčných a vícejazyčných korpusů typy korpusů a možnosti jejich využití 2. Nová verze korpusu InterCorp (prosinec 2014) nové jazyky a texty lemmatizace a značkování 3. Webové korpusy srovnatelné
TISKOVÁ ZPRÁVA. Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav
pv9 TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 26 29, 3 6 E-mail: jan.cervenka@soc.cas.cz Občané o volbách do Evropského parlamentu květen 4
OJ305 TYPOLOGIE JAZYKŮ z pohledu syntaxe
OJ305 TYPOLOGIE JAZYKŮ z pohledu syntaxe Syntaktická typologie co je to slovosled? co je to syntax? slovosled = pořadí větných členů ve větě syntax = slovosled, tedy pořadí větných členů, vztahy mezi nimi
Statistické vyhodnocení průzkumu funkční gramotnosti žáků 4. ročníku ZŠ
Statistické vyhodnocení průzkumu funkční gramotnosti žáků 4. ročníku ZŠ Ing. Dana Trávníčková, PaedDr. Jana Isteníková Funkční gramotnost je používání čtení a psaní v životních situacích. Nejde jen o elementární
Kolísání rodu substantiv
Kolísání rodu substantiv Alena Poncarová alena.poncarova@gmail.com Ţďárek duben 2012 Ţďárek Proč se zabývám jmenným rodem Jmenný rod jako takový Kolísání v širokém slova smyslu Některé problémy bádání
Typy predikátů: slovesa, predikativní jména, adjektiva, tranzitivní slovesa, relativní 1 věty / 10
: slovesa, predikativní jména, adjektiva, tranzitivní slovesa, relativní věty FF MU Mojmír Dočekal ÚJABL Logika: systémový rámec rozvoje oboru v ČR a koncepce logických propedeutik pro mezioborová studia
Přehled modelů reputace a důvěry na webu
Přehled modelů reputace a důvěry na webu Jiří Vaňásek Ing. Ladislav Beránek Školní rok: 2008-09 Abstrakt V online systémech se musíme spoléhat na mechanismy implementované v rámci daného systému, na reputační
Deadjektivní deriváty v češtině jako deriváty syntaktické vs. lexikální
Deadjektivní deriváty v češtině jako deriváty syntaktické vs. lexikální Magda Ševčíková Ústav formální a aplikované lingvistiky MFF UK sevcikova@ufal.mff.cuni.cz ABSTRACT: Deadjectival derivates are a
8. Věda a technologie, informační společnost
8. Věda a technologie, informační společnost V každé společnosti je její důležitou a nedílnou součástí oblast výzkumu a vývoje. Jedná se o systematickou tvůrčí práci konanou za účelem získání nových znalostí
KOMENTÁŘ KE STATISTICKÉMU VYHODNOCENÍ ČINNOSTI STŘEDISEK PROBAČNÍ A MEDIAČNÍ SLUŽBY V ČESKÉ REPUBLICE ZA ROK 2010
Spr. 242/2011-000 KOMENTÁŘ KE STATISTICKÉMU VYHODNOCENÍ ČINNOSTI STŘEDISEK PROBAČNÍ A MEDIAČNÍ SLUŽBY V ČESKÉ REPUBLICE ZA ROK 2010 S cílem zajistit základní údaje o počtech případů Probační a mediační
Sémantický web a extrakce
Sémantický web a extrakce informací Martin Kavalec kavalec@vse.cz Katedra informačního a znalostního inženýrství FIS VŠE Seminář KEG, 11. 11. 2004 p.1 Přehled témat Vize sémantického webu Extrakce informací
VÝDAJE NA POTRAVINY A ZEMĚDĚLSKÁ PRODUKCE
VÝDAJE NA POTRAVINY A ZEMĚDĚLSKÁ PRODUKCE Jaroslav Mach, Jaroslava Burianová Katedra ekonomických teorií, Provozně ekonomická fakulta Česká zemědělská universita Praha Anotace: Příspěvek obsahuje návrh
Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK JAZYKOVÁ VÝCHOVA
Žák rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky. Žák rozlišuje počet slabik a písmen ve slovech Postupné rozšiřování slovní zásoby Učí se užívat
Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby
Ročník: 5. Časová dotace: 7 hodin týdně Komunikační a slohová Zážitkové čtení a naslouchání klíčová slova vyhledávací čtení aktivní naslouchání se záznamem slyšeného Žák při hlasitém čtení vhodně využívá