Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Brno, Merhautova, příspěvková organizace

Transkript

1 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Brno, Merhautova, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY školní rok 2017/2018 1

2 Obsah ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE... 3 PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ, KTERÉ ŠKOLA VYUČUJE V SOULADU SE ZÁPISEM VE ŠKOLSKÉM REJSTŘÍKU... 5 PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY... 8 ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 (stav k 30. září 2018) ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ PŘEDLOŽENÉ A ŠKOLOU REALIZOVANÉ PROJEKTY FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ SPOLUPRÁCE S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMOVA MLÁDEŽE ZÁMĚRY ŠKOLY, ORIENTACE, PŘEDPOKLADY A TREND DALŠÍHO VÝVOJE ZÁVĚR

3 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Brno, Merhautova, příspěvková organizace, je státní škola s právní subjektivitou. Příspěvkovou organizací je od , kdy nabyla účinnosti zřizovací listina příspěvkové organizace Jihomoravského kraje schválená Zastupitelstvem Jihomoravského kraje usnesením č. 1800/15/Z18 ze dne 30. dubna Právní forma příspěvková organizace IČO Identifikátor zařízení Sídlo Merhautova 590/15, Brno Lipová 18, Brno (odloučené pracoviště) URL skola@szsmerh.cz Zřizovatel školy Jihomoravský kraj se sídlem v Brně, Žerotínovo nám. 449/3,60182 Brno zřizovací listina č. j. 1800/15/Z18 ze dne 30. dubna 2015 Školy a školská zařízení, jejichž činnost škola vykonává, a jejich celková kapacita Střední zdravotnická škola, Merhautova 15 IZO žáků Vyšší odborná škola zdravotnická, Merhautova 15 IZO studentů Domov mládeže, Lipová 16 IZO žáků Školní jídelna, Lipová 16 IZO stravovaných SZŠ a VOŠZ poskytuje vzdělávání ve dvou budovách ve vlastnictví kraje, a to v budově Merhautova 15 a v budově Lipová 16, kde sídlí domov mládeže a školní jídelna. Druhá část budovy na Lipové ulici je majetkem města a budovu máme v pronájmu. Vedení školy Ředitelka školy RNDr. Milada Odstrčilová (do 31. července 2018) PhDr. Marcela Křiváková, Ph.D. (od 1. srpna 2018) Zástupci ředitelky školy pro střední vzdělávání Mgr. Kateřina Novotná (pracoviště Merhautova) Mgr. Ivo Suchánek (pracoviště Lipová) Zástupci ředitelky školy pro vyšší vzdělávání Mgr. Eva Pažourková pracoviště Merhautova) PharmDr. Irena Sládková (pracoviště Lipová) Ekonomka školy Ing. Lenka Hašková Vedoucí vychovatelka domova mládeže Ing. Hana Hamšíková Poradními orgány pro vedení školy jsou pedagogická rada, předmětové komise všeobecně vzdělávacích, přírodovědných a odborných předmětů, vedoucí učitelé praktického vzdělávání 3

4 jednotlivých oborů, metodické sdružení vychovatelek, porada vedení, Studentská rada, Klub přátel školy Školská rada Na základě ustanovení 167 zákona č. 561/2004 S., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), v platném znění, pracuje na škole školská rada. Na základě výsledků voleb konaných v listopadu 2017 a rozhodnutí zřizovatele z dubna 2017 pracuje školská rada v následujícím složení: Členové jmenovaní zřizovatelem školy: MUDr. Alena Gruberová, Mgr. Marek Šlapal, Mgr. Zdeňka Tůmová Členové zvolení z řad zákonných zástupců nezletilých žáků a zástupců zletilých žáků a studentů: Klára Cacková, Kristýna Křečková, Josef Nosál Členové zvolení z řad pedagogických pracovníků Mgr. Jana Krejčí, Mgr. Eva Pažourková, Mgr. Luďka Richtrová Ve školním roce 2017/18 zasedala školská rada SZŠ a VOŠZ celkem třikrát. Na říjnovém zasedání schválila výroční zprávu školy za školní rok 2016/2017, školní řády SOŠ, VOŠZ a DM. Byla informována o projektech, naplněnosti školy, uplatnění absolventů a o probíhajících i plánovaných rekonstrukcích (Merhautova a kotelna Lipová). Hlavním bodem březnového zasedání byla volba zástupce školské rady do konkurzní komise na místo ředitelky školy. Při červnovém zasedání schválila rozpočet školy, schválila nové ŠVP pro obory Masér sportovní a rekondiční a Oční optik, které se upravovaly v souvislosti se zavedením povinné maturitní zkoušky z matematiky. Dále zhodnotila maturitní zkoušky a jednotných přijímacích zkoušek na SŠ, prodiskutovala problematiku vzdělávání na VOŠ a spolupráci školy s odbornými pracovišti, vzala na vědomí akreditaci nového oboru Diplomovaná dentální hygienistka, kombinovaná forma. Paní ředitelka poděkovala všem členům školské rady za spolupráci, ochotu a vstřícnost. 4

5 PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ, KTERÉ ŠKOLA VYUČUJE V SOULADU SE ZÁPISEM VE ŠKOLSKÉM REJSTŘÍKU Přehled oborů vzdělání na střední zdravotnické škole Čtyřleté obory v denní formě vzdělávání ukončené maturitní zkouškou Nutriční asistent M/02 Laboratorní asistent M/01 Asistent zubního technika M/03 Masér sportovní a rekondiční L/02 Oční optik M/01 Dvouletý obor v denní formě vzdělávání ukončený závěrečnou zkouškou Zubní instrumentářka J/01 Problematika školních vzdělávacích programů Ve školním roce 2017/2018 byly schvalovány ŠVP oboru oční optik a masér sportovní a rekondiční. Dle těchto nových školních vzdělávacích programů se na těchto dvou oborech začne učit od 1. září 2018 počínaje 1. ročníkem. Přehled oborů vzdělávání a aktuální platnost ŠVP Obor Termín Masér sportovní a rekondiční 3. verze, platná od 1. září verze, platná od 1. září 2018 Asistent zubního technika 3. verze, platná od 1. září 2015 Nutriční asistent 2. verze, platná od 1. září 2016 Oční optik 2. verze, platná od 1. září verze, platná od 1. září 2018 Laboratorní asistent 2. verze, platná od 1. září 2015 Zubní instrumentářka 1. verze, platná od 1. září 2011 Školní vzdělávací programy všech oborů jsou k dispozici na studijním oddělení a v ředitelně školy a vyučující je najdou na webových stránkách naší školy na učitelské vývěsce ve složce ŠVP. Blanka Dočkalová, koordinátorka ŠVP 5

6 Přehled oborů vzdělání na vyšší odborné škole zdravotnické Diplomovaná dentální hygienistka, denní forma studia Diplomovaný farmaceutický asistent, denní forma studia Diplomovaný farmaceutický asistent, dálková forma studia Diplomovaný nutriční terapeut, denní forma studia Diplomovaný nutriční terapeut, kombinovaná forma studia Diplomovaný oční optik, denní forma studia Diplomovaný oční optik, kombinovaná forma studia Diplomovaný zdravotní laborant, denní forma studia Diplomovaný zdravotní laborant, kombinovaná forma studia Diplomovaný zubní technik, denní forma studia Přehled akreditovaných vzdělávacích programů a jejich platnost N/ N/ N/ N/ N/ N/ N/ N/ N/ N/1. Kód a název vzdělávacího programu Platnost akreditace N/21 Diplomovaný zdravotní laborant forma denní do N/21 Diplomovaný zdravotní laborant forma kombinovaná do N/11 Diplomovaný farmaceutický asistent- forma denní do N/02 Diplomovaný oční optik forma denní do N/02 Diplomovaný oční optik forma kombinovaná do N/31 Diplomovaná dentální hygienistka forma denní do N/41 Diplomovaný nutriční terapeut forma denní do N/41 Diplomovaný nutriční terapeut forma kombinovaná do N/11 Diplomovaný zubní technik forma denní do Ve školním roce 2017/2018 byla úspěšně akreditována kombinovaná forma studia vzdělávacího programu Diplomovaná dentální hygienistka, zápis do školského rejstříku proběhne na podzim

7 Údaje o počtu žáků a studentů ve školním roce 2017/2018 V tabulce je uveden stav k 30. září 2017 (SOŠ) a 31. říjnu 2017 ( VOŠ). Čtyřleté obory vzdělání střední zdravotnické školy Ročník Denní vzdělávání Jiné formy vzdělávání Počet tříd Počet žáků Počet tříd Počet žáků celkem Dvouleté obory vzdělání střední zdravotnické školy Ročník Denní vzdělávání Jiné formy vzdělávání Počet tříd Počet žáků Počet tříd Počet žáků celkem Obory vzdělání vyšší odborné školy zdravotnické Ročník Denní vzdělávání Jiné formy vzdělávání Počet skupin Počet studentů Počet skupin Počet studentů celkem Kapacita školy byla ve školním roce 2017/2018 naplněna, stav počtu žáků i studentů je stabilizovaný. V závislosti na zvoleném oboru zájem o vzdělávání každoročně převyšuje možnosti přijetí do zvoleného oboru. Údaje o počtu žáků a studentů v dalších součástech školy Domov mládeže Celková kapacita 128 Počet ubytovaných 128 Počet ložnic 54 Počet studoven 1 Školní jídelna - počet zapsaných strávníků Žáků školy 464 Pracovníků školy 128 Žáků jiných škol (rozvoz) 205 Celkem (včetně rozvozu) 797 7

8 PERSONÁLNÍ ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY Počty pracovníků školy v přepočteném počtu Útvar Funkce Počet na SŠ Počet na VOŠ Pedagogičtí pracovníci ředitel 0,5 0,5 zástupce ředitele 2 2 interní učitel 45 17,5 asistent pedagoga 0 0 vychovatel 6,4 0 celkem 53,9 20 Nepedagogičtí pracovníci 36,5 7,5 Kvalifikace a aprobovanost učitelé SŠ Odborná kvalifikace v % 100 % Aprobovanost v % 98 % Věkové složení pedagogických pracovníků Věk Muži Ženy do 35 let let 3 28 nad 50 let 4 25 důchodci 3 4 Celkem Poradenské služby na školách údaje o pracovnících školy výchovný poradce školní metodik prevence Fyzický počet 2 3 Kvalifikace, specializace aprobacepedagogika semináře v pedagogickém centru Dosažené vzdělání Věková struktura let nad 50 let důchodci VŠ VŠ Seznam interních zaměstnanců Vyučující pracoviště Merhautova Mgr. Blaho Vojtěch VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Bc. Bobrovská Martina VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Borkovcová Petra VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Čechová Renáta VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Daňková Lucie VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Dočkalová Blanka VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Eliášová Jana VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Halamíčková Eva VŠ vyučující odborných předmětů 8

9 Mgr. Horáková Jana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů PhDr. Horáková Vladimíra VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Houšková Ivana VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Ingr Pavel VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Ireinová Renáta VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Ladislava Jagošová VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Iveta Janošková VŠ vyučující odborných předmětů MVDr. Kadlecová Petra VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Kalhousová Iveta VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Bc. Koudelková Adriana VŠ vyučující odborných předmětů Bc. Krontorádová Vladimíra VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Křížová Andrea VŠ vyučující odborných předmětů PhDr. Lukšová Andrea VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů MUDr. Marková Miriama VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Martiňáková Marie VŠ vyučující odborných předmětů Mgr Mašlaň Michal VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Bc. Matuštíková Květa VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Merglová Jana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Michelfeitová Hana VŠ vyučující odborných předmětů PhDr. Miloševičová Karla VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Bc. Najman Ladislav VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Novotná Kateřina VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů RNDr. Odstrčil Jaroslav VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Ing. Odstrčilová Eva VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů RNDr. Odstrčilová Milada VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Pažourková Eva VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Pekárek Martin VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Pekárková Blanka VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Ramirez Vila Aracelly VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Richtrová Luďka VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Řezníčková Helena VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Ing. Sedláček Břetislav VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Sedláková Jana VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Svoboda Jan VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Bc. Svobodová Marie VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Šalovská Martina VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Šplouchal Jan VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Šušmáková Veronika VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Ing. Urbanovský Karel VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Valášková Eva SŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Veselá Kateřina VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Zelená Jana VŠ vyučující odborných předmětů Bc. Zouharová Zuzana VŠ vyučující odborných předmětů Žižlavský Ivan SŠ vyučující odborných předmětů 9

10 Vyučující pracoviště Lipová Mgr. Bašová Markéta VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů MUDr. Celerová Jarmila VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Darmopilová Jolana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Fischerová Pavla VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Herberová Květoslava VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Ing. Hladíková Lenka VŠ vyučující odborných předmětů Ing. Hlaváček Jan VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Horáčková Marcela VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů MUDr. Kachlíková Dagmar VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Krejčí Jana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů MVDr. Mráz Petr VŠ vyučující odborných předmětů RNDr. Nezbeda Pavel VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Nováková Markéta VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů PhDr. Ondroušková Hana VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. David Rojík VŠ vyučující odborných předmětů RNDr. Pilný Radomír VŠ vyučující odborných předmětů PharmDr. Protivínská Ilona VŠ vyučující odborných předmětů RNDr. Sedláčková Zdeňka VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Sedláková Dana VŠ vyučující odborných předmětů PharmDr. Sládková Irena VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Smutná Eva VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů PharmDr. Stehlíková Hana VŠ vyučující odborných předmětů Mgr. Suchánek Ivo VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Mgr. Šusterová Ilona VŠ vyučující všeobecně vzdělávacích předmětů Vychovatelky domova mládeže Ing. Hamšíková Hana VŠ vedoucí vychovatelka PhDr. Jimramovská Jarmila VŠ vychovatelka Mgr. Paděrová Ivona VŠ vychovatelka Pazderová Jana SŠ vychovatelka Skalníková Miroslava SŠ bezpečnostní pracovník Svobodová Růžena SŠ vychovatelka Štěpánská Eva SŠ bezpečnostní pracovník Tolarová Etela SŠ bezpečnostní pracovník Mgr. Vašinová Jana VŠ vychovatelka Mgr. Vyplašilová Dana VŠ vychovatelka Pedagogický sbor je stabilizovaný a velmi početný. Počet interních členů pedagogického sboru školy se pohybuje v rozmezí vyučujících. Někteří pedagogové pracují na částečný úvazek. Odbornou výuku zabezpečují i externí vyučující v počtu cca 110. Většina pedagogických pracovníků působí na střední škole i na vyšší odborné škole. Vyučující jsou seskupeni podle svých aprobací do předmětových komisí a oborových komisí. Vedoucí předmětových a oborových komisí, vedoucí praktického vyučování, třídní učitelé a vedoucí učitelé studijních skupin mají ve škole významné postavení. 10

11 Dlouhodobě spolupracujeme také s vysoce erudovanými odborníky z praxe, kteří působí ve státní i soukromé sféře, dále pak s odborníky z Fakultní nemocnice Brno, Farmaceutické fakulty VFU Brno a Lékařské fakulty MU Brno, kteří ve škole působí v roli externích vyučujících odborných předmětů. Obměna pedagogického sboru probíhá v souladu s věkovými změnami učitelů i měnícími se požadavky na vzdělávací oblasti konkrétních oborů vzdělávání. Základní podmínkou kvalitní výuky je kvalifikovanost učitelů. Na škole jsou všeobecně vzdělávací předměty i odborné předměty vzdělávány pedagogy, kteří jsou všichni odborně plně kvalifikováni. Plnou kvalifikaci má preventistka sociálně patologických jevů, metodička tvorby ŠVP, výchovná poradkyně v letošním školním roce úspěšně ukončila kvalifikační studium. Cílem je dosáhnout plné kvalifikovanosti všech vyučujících a působících metodiků a výchovných poradců. Technicko-hospodářští pracovníci, Merhautova Příjmení Jméno Vzdělání Pracovní zařazení Bavlnková Marie základní vrátná - telefonistka Dvořáčková Jarmila SŠ účetní Górecká Michaela SŠ účetní Faitová Romana SOU uklízečka Holata Vítězslav SOU údržbář Hudaň Petr SŠ údržbář Janhuberová Alžběta základní vrátná - telefonistka Jílková Alena SOU uklízečka Jílková Petra SOU výdej stravy Klímová Jarmila SŠ mzdová účetní, personalistka Kotková Šárka SŠ asistentka Kučerová Hana SŠ správkyně budovy Langová Anna základní uklízečka Mašlaňová Anna SŠ knihovnice Najman Petr SŠ správce sítě Najmanová Hana SŠ sekretářka, vedoucí studijního oddělení Olšová Jitka SŠ uklízečka Petýrková Ivana základní uklízečka Slezáková Ludmila SŠ studijní referentka Ševčíková Miluše základní uklízečka Šuráňová Zita VOŠ účetní Tinková Miroslava SŠ mzdová účetní Vránová Helena SŠ studijní referentka Technicko-hospodářští pracovníci, Lipová Příjmení Jméno Vzdělání Pracovní zařazení Bučková Radka SOU pomocná kuchařka Brodová Iveta SOU pomocná kuchařka Číková Marie SŠ pomocná kuchařka Fráňová Karolina SŠ studijní referentka Hašková, Ing. Lenka VŠ správkyně, ekonomka Haklová, PhDr. Jitka VŠ vrátná na DM Hladká Hana SOU opravářka pracovních oděvů 11

12 Klusoňová Jarmila SŠ asistentka Kozlová Eva SOU uklízečka Krystková Helena SOU uklízečka Küfhaberová Ivana SOU kuchařka Kuchyňková Martina SOU kuchařka Mikulica Jaromír SŠ správce sítě, pověřenec pro ochranu osobních údajů Močičková Jana SOU uklízečka Leitgebová Věra SŠ referentka majetkové správy Nádeníčková Lucie SŠ stravovací referentka Nedomová Eva SŠ referentka majetkové správy Nešpor Zdeněk SŠ vrátný - škola Pavela Jiří SOU pomocný kuchař Pilátová Jiřina SŠ vrátná DM Prudíková Alena SOU pomocná kuchařka Růčka Pavel SOU údržbář DM Škarvada Roman SOU kuchař Švestková Milena SŠ asistentka Trojan Karel SOU údržbář školy Votavová Jitka SOU vrátná školy 12

13 ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 (stav k 30. září 2018) Obor vzdělání Celkem počet Kód Název přihlášených přijatých zapsaných Kapacita oboru M/03 Asistent zubního technika M/01 Laboratorní asistent L/02 Masér sportovní a rekondiční M/02 Nutriční asistent M/01 Oční optik J/01 Zubní instrumentářka N/31 Diplomovaná dentální hygienistka M/11 Diplomovaný farmaceutický asistent N/41 Diplomovaný nutriční terapeut N/21 Diplomovaný zdravotní laborant N/11 Diplomovaný zubní technik Přijímací řízení do všech oborů SZŠ i VOŠZ probíhalo podle předem stanovených kritérií. Pořadí uchazečů bylo stanoveno dle prospěchu a výsledku státní přijímací zkoušky z českého jazyka a matematiky, u oboru AZT navíc ještě dle výsledku zkoušky manuální zručnosti. Uchazečky o obor zubní instrumentářka byly přijímány dle výsledků vzdělávání ze základní školy a přijímacího testu z přírodopisu. Pro všechny obory VOŠZ byly stanovena přijímací zkouška z cizího jazyka (ANJ nebo NEJ, dle volby uchazeče, kterou vyznačil na přihlášce ke vzdělávání), pro obory DDH, DZT, DFA a DZL z chemie a biologie, pro obor DNT z chemie, uchazeči o obor DZT a DDH museli splnit zkoušku manuální zručnosti. 13

14 ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ Zhodnocení státní a profilové části maturitní zkoušky na střední škole Všichni žáci konali ve společné části zkoušku z českého jazyka a literatury a výběrově z cizího jazyka nebo matematiky. V profilové části konali žáci praktickou zkoušku a teoretickou zkoušku z odborných předmětů. Předměty profilové části maturitní zkoušky pro školní rok 2017/2018 byly stanoveny ředitelkou školy na základě Vyhlášky č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou, v platném znění. Přehled výsledků státní a profilové maturitní zkoušky v řádném termínu Obor Počet žáků konajících zkoušku Neprospěli u ústních zkoušek společné části Neprospěli u písemných zkoušek společné části Neprospěli u profilové zkoušky CLJ ANJ NEJ MAT AZT LAS MAS NAS OCO celkem Maturitní zkoušku konalo v řádném termínu celkem 126 žáků. 5 žáků, tedy 3,9 % neprospělo u ústních zkoušek společné části maturitní zkoušky. 12 žáků, tedy 9,5 %, neprospělo u písemných zkoušek společné části (oproti loňským 20 % se tedy jedná o výrazné zlepšení), 9 žáků, tj. 7,1 %, neprospělo u profilové zkoušky (opět výrazně nižší procento než loňských 13,3 %). Obor Přehled výsledků státní a profilové maturitní zkoušky v podzimním termínu Počet žáků konajících zkoušku Neprospěli u ústních zkoušek společné části Neprospěli u písemných zkoušek společné části Neprospěli u profilové zkoušky CLJ ANJ NEJ MAT AZT LAS MAS NAS OCO celkem

15 V podzimním termínu konalo maturitní zkoušku celkem 21 žáků. Pouze dva žáci, tedy 8,4 %, neprospěli u písemných zkoušek společné části, konkrétně z matematiky. Celkové zhodnocení výsledků maturitních a závěrečných zkoušek na SZŠ Asistent zubního technika Laboratorní asistent Masér sportovní a rekondiční Zhodnocení maturitních zkoušek v jednotlivých oborech SZŠ Počet žáků konajících zkoušku Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Nepřipuštěni ke zkoušce Nutriční asistent Oční optik Zhodnocení závěrečných zkoušek na střední zdravotnické škole Zubní instrumentářka Počet žáků konajících zkoušku Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Nepřipuštěni ke zkoušce Absolventi maturitních oborů obdrželi spolu s maturitním vysvědčením dodatek k osvědčení v českém a anglickém či německém jazyce. Dodatek obsahuje informace o obecných a odborných kompetencích absolventa, jeho možném profesním uplatnění a délce studia. Na dodatku je také údaj o dosažené úrovni kvalifikace podle Evropského rámce kvalifikací (EQF), který umožňuje porovnat dosaženou kvalifikaci s kterýmkoliv vzdělávacím systémem v Evropě. Dodatek mohou absolventi využít nejen při hledání práce v zahraničí, ale i v České republice, zejména pokud se budou ucházet o práci v mezinárodní firmě. 15

16 Výsledky vzdělávání na SZŠ za školní rok 2017/2018 Třídní učitel Pracoviště Merhautova Třída Počet žáků Průměrná známka Nejlepší průměr Nejhorší průměr Mgr. Pavel Ingr, DiS. AZT ,40 1,43 3,71 Mgr. Hana Michelfeitová, DiS. AZT ,78 1,06 2,50 Mgr. Jana Sedláková AZT ,57 1,00 2,36 Bc. Marie Svobodová AZT ,46 1,00 2,17 Mgr. Jan Šplouchal MAS ,62 1,43 3,36 Mgr. Vojtěch Blaho MAS ,24 1,50 3,00 Mgr. Michal Mašlaň MAS ,23 1,00 3,40 Bc. Martina Bobrovská MAS ,10 1,19 3,06 PhDr. Vladimíra Horáková NAS ,56 1,20 3,67 Mgr. Martin Pekárek NAS ,34 1,12 3,44 Mgr. Eva Halamíčková NAS ,98 1,14 2,64 PhDr. Karla Miloševičová NAS ,33 1,23 3,08 Mgr. Luďka Richtrová OCO ,22 1,38 3,54 Mgr. Jana Merglová OCO ,43 1,00 3,19 Mgr. Ivana Houšková OCO ,42 1,44 4,00 MVDr. Petra Kadlecová ZIS ,24 1,15 3,00 Mgr. Petra Borkovcová ZIS 2 5 1,29 1,08 1,50 Třídní učitel Pracoviště Lipová Třída Počet žáků Průměrná známka Nejlepší průměr Nejhorší průměr Mgr. Ilona Šusterová LAS 1A 27 1,96 1,14 3,07 Mgr. Markéta Nováková LAS 1B 26 2,34 1,21 3,57 Mgr. Eva Smutná LAS ,44 1,06 4,14 Mgr. Dana Sedláková LAS 3A 32 1,96 1,12 2,59 RNDr. Zdeňka Sedláčková LAS 3B 31 2,09 1,18 2,71 Mgr. Pavla Fischerová LAS 4A 24 1,84 1,20 3,67 Mgr. Jolana Darmopilová LAS 4B 23 1,87 1,00 2,75 Zhodnocení výsledků vzdělávání Náhradní nebo opravnou zkoušku na střední škole konalo 30 žáků z pracoviště Merhautova a 5 žáků z pracoviště Lipová. Žáci s nejhoršími výsledky zanechali vzdělávání, přestoupili na jinou školu, sedmi žákům bylo povoleno opakování ročníku. Příčinou neúspěchu žáků ve vzdělávání byla především vysoká absence, která vedla k nesplnění podmínek pro uzavření klasifikace v řádném termínu, a malá připravenost na výuku jednotlivých předmětů. Třídní učitelé se snažili pravidelným kontaktováním rodičů zvýšit zájem o prospěch dítěte, v mnohých případech klesla absence a došlo ke zlepšení prospěchu. Nezanedbatelnou roli v pomoci při vzdělávání a dosahování lepších výsledků hraje také aktivita a spolupráce s výchovnými poradci. 16

17 Jejich cenné rady a připomínky pomáhají řešit prospěchové problémy nejenom samotným žákům, ale jsou motivující i pro učitele a radiče. Výchovná opatření na SZŠ za školní rok 2017/2018 Pracoviště Merhautova 1. pololetí 2. pololetí celkem Důtka třídního učitele Ředitelská důtka Druhý stupeň z chování Třetí stupeň z chování Třetí stupeň z chování a podmínečné vyloučení Pracoviště Lipová 1. pololetí 2. pololetí celkem Důtka třídního učitele Ředitelská důtka Druhý stupeň z chování Třetí stupeň z chování Třetí stupeň z chování a podmínečné vyloučení Za příkladný přístup ke vzdělávání, dosažení vynikajících studijních výsledků, nízkou absenci, účast na soutěžích a reprezentaci školy byly udělovány pochvaly třídního učitele či ředitelky školy. Jako každý rok, tak i v tomto školním roce byli nejlepší žáci při příležitosti Dne boje za svobodu a demokracii (28 žáků a studentů) vedením školy a Klubem přátel školy oceněni. Výsledky absolutorií na VOŠZ Výsledky absolutorií na vyšší odborné škole zdravotnické Počet studentů řádný termín Počet studentů náhradní termín Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli* denní forma ostatní formy celkem

18 Denní forma Diplomovaná dentální hygienistka Diplomovaný farmaceutický asistent Diplomovaný nutriční terapeut Diplomovaný zdravotní laborant Diplomovaný zubní technik Výsledky absolutorií v jednotlivých oborech VOŠZ Počet studentů řádný termín *studenti, kteří budou konat 1. nebo 2. opravný termín (k datu ) Počet studentů náhradní termín Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli * Všichni absolventi vyšší odborné školy obdrželi spolu s diplomem dodatek k diplomu v českém a anglickém jazyce, který obsahuje informace o dosaženém stupni vzdělání, a to prostřednictvím stupnice EQF a mezinárodní klasifikace ISCED. 18

19 PREVENCE SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ Hodnocení práce výchovných poradců a metodiků prevence sociálně patologických jevů pracujících na SZŠ a VOŠZ Brno, Merhautova, příspěvková organizace, za školní rok 2017/2018: Pracoviště Merhautova 1 Zařazení nových žáků s poruchami učení do systému péče. Seznámení pedagogického sboru s těmito žáky a s možnostmi podpůrných opatření. 2 Stanovení konzultačních hodin. Úterý a čtvrtek od 10,30 11,30 hod. 3 Vypracování IVP plánu pro tři studenty oborů Nutriční asistent a Oční optik, v jednom případě ve spolupráci se SPC Kociánka. 4 Pokračování pedagogické intervence (1 hodina týdně) na oboru Masér sportovní a rekondiční. 5 Volba povolání, konzultace ohledně dalšího studia na VOŠ, VŠ či v jazykových kurzech prostřednictvím ové pošty a nástěnky. Individuální konzultace se studenty 3. a 4. ročníků o možnostech budoucího vzdělávání na VOŠ či VŠ. Pomoc při vyplňování přihlášek na VŠ. 6 Zakoupení pomůcek v rámci NFN pro studentku oboru Oční optik. 7 Informování studentů o konání 25. ročníku Gaudeamus Brno v termínu Konzultační hodiny pro žáky a studenty SOŠ a VOŠZ. Řešeny byly problémy výchovné, vzdělávací a osobní. I v letošním školním roce byla péče zaměřena na žáky, kteří častěji selhávají v procesu vzdělávání. 9 Žáci 3. ročníků byli odesláni s žádostmi o vypracování posudku pro uzpůsobení podmínek maturitní zkoušky do PPP. 10 Celoroční konzultace s PPP Brno Kohoutova, Zachova, Hybešova, Vyškov, Zlín, Kroměříž, aj. 11 Spolupráce s ředitelstvím školy (uzpůsobení podmínek maturitní zkoušky), s třídními učiteli a pedagogickým sborem při vypracování IVP a vypracování školního dotazníku pro střední školy, pedagogicko-psychologickými poradnami, speciálním pedagogickým centrem. 12 Účast všech 4. ročníků na besedě s Úřadem práce budoucnost absolventa střední školy. 13 Školení v rámci metodického vedení výchovných poradců SŠ Brno-město a Brno-venkov. Informace z odboru školství KÚ JmK. Setkání se uskutečnila Seznámení se s novým formulářem IVP. 14 V měsíci květnu byla zpracována statistika žáků s SPU na SZŠ Merhautova. Ke dni je na škole 68 žáků s poruchami učení. 19

20 Tabulka: Přehled žáků s SPU Merhautova Třída CELKEM Podpůrné opatření 1. stupně Podpůrné opatření 2. stupně Podpůrné opatření 3. stupně Jiné (starší doporučení, bez určení PO) IVP/NFN AZT AZT AZT AZT NAS NAS (1 IVP) NAS (1 IVP) NAS MAS (1 NFN) MAS MAS MAS OCO (1 NFN) OCO (1 IVP) OCO Celkem Pracoviště Lipová Andrea Křížová Na našem pracovišti je v současné době evidováno 15 žáků se specifickými poruchami učení, a to ve třídách LAS 1B (3), LAS 2 (3), LAS 3A (1), LAS 3B (4), LAS 4A (1), LAS 4B (3). Převážně se jedná o dyslektické, dysgrafické či dysortografické obtíže 1. nebo 2. stupně, proto nebylo nutno pro žádného žáka vypracovávat IVP, pro žáky SPU 1. ročníku byl vypracován Plán pedagogické podpory, s nímž byli seznámeni rodiče a vyučující jednotlivých předmětů. Většina žáků se specifickými poruchami učení vykazuje průměrný prospěch, dvě žákyně prospívají velmi dobře. Na pedagogické radě v říjnu 2017 byli s výše jmenovanými seznámeni i ostatní vyučující, seznam těchto žáků je vyučujícím v případě potřeby k dispozici na sekretariátě školy. V oblasti prevence a správného využití volného času byla využita celoročně nástěnka výchovného poradenství, kde mohou žáci mimo jiné najít, jak postupovat v těžkých životních situacích a kde hledat pomoc nejznámější poradenská centra např. Linka bezpečí, Bílý kruh bezpečí, Poradna modré linky důvěry pro děti a mládež, K centrum, PPP aj. Dále byli zejména žáci 4. ročníků jejím prostřednictvím informováni o možnostech studia na VŠ a VOŠ. Kromě toho mohli žáci 4. ročníků navštívit veletrh pomaturitního vzdělávání Gaudeamus, nebo využít návštěvních dnů na různých VŠ a VOŠ. Dále byli prostřednictvím nástěnky informováni o jazykových kurzech, přípravných kurzech pro studium na VŠ, studijní literatuře a testech studijních předpokladů, o studiu na VŠ a VOŠ. V oblasti výchovného poradenství jsem byla pro studenty, popř. učitele i rodiče pravidelně k dispozici dvakrát týdně, v naléhavých případech kdykoliv. Výchovná poradkyně řešila několik případů 20

21 studijních a osobních problémů žáků, rovněž byla k dispozici rodičům při hovorových hodinách a v rámci Dne otevřených dveří naší školy. V průběhu školního roku 2017/2018 přestoupily 2 žákyně, a to jedna z 1. ročníku a jedna z 2. ročníku, na jinou školu. Do 1. ročníku naopak přestoupili 3 žáci z jiné školy. Výchovná poradkyně si pečlivě vedla statistiku přihlášek na VŠ a VOŠ, v průběhu školního roku dále pak potvrzovala správnost přihlášek na VŠ a VOŠ. V zájmu o studium na VŠ převažuje počtem podaných přihlášek MU Brno (lékařská a přírodovědecká fakulta), v případě studia na VOŠ se jedná o obor Diplomovaný zdravotní laborant na naší škole Eva Smutná Hodnocení práce speciálního pedagoga Školního speciálního pedagoga pravidelně navštěvovalo v období únor červen 2018 celkem 21 studentů. Konzultační a reedukační činnosti byly zaměřeny na individuální potřeby studentů. Konkrétně u studenta z maturitního ročníku probíhala příprava na ústní maturitní zkoušku z odborného předmětu. Činnosti zaměřené na rozvoj komunikačních schopností, styly učení a jeho organizace, podpora sebevědomí. Student byl následně ohodnocen klasifikačním stupněm výborný. U studentů z prvního ročníků byla příležitostně prováděna strukturalizace učiva chemického názvosloví a jeho procvičování. Činnosti u ostatních studentů (dyslexie, dysgrafie, dysortografie, dyskalkulie, ADHD) byly zaměřeny na rozvoj kompetencí v českém jazyce, popřípadě úprava stylů učení. Byla provedena strukturalizace učiva, vysvětlení obtížných částí a následně bylo procvičováno jeho praktické využití. Učební úlohy byly strukturované jako doplňovací, orientace v textu, výběr z možností či hledání chyb v textu (vycházející z didaktických testů). V českém jazyce jsme se zaměřili na oblasti: pravopis i/y u podstatných jmen; pravopis i/y u přídavných jmen; mluvnické kategorie podstatných jmen; shoda přísudku s podmětem; pravopis s/z; pravopis mě/mně; pravopis n/nn; velká/malá písmena; interpunkce ve větách; větné členy; věta hlavní a vedlejší; druhy vedlejších vět; korekce pravopisných chyb v textu; psaní diktátů; básnické figury. V měsíci červnu bylo provedeno dotazníkové šetření, kterého se zúčastnilo 15 studentů. Dotazník byl zaměřen na hodnocení schopností ve výše uvedených oblastech. Studenti měli zvolit z probíraných oblastí ty, o kterých si myslí, že se v nich zlepšili, a ve kterých ještě nemají jistotu. Dále pak byl dotazník zaměřen na hodnocení přínosnosti konzultací, zda studentům vyhovovaly zvolené metody práce, zda se chtějí účastnit konzultací a reedukací i v příštím školním roce a na prospěch v českém jazyce. Na základě vyplněných dotazníků byly zjištěny následující údaje: 12/15 studentů hodlá docházet ke školnímu speciálnímu pedagogovi i v příštím školním roce, 2/15 možná, 1 studentka přechází na jinou školu Na otázku, zda studentům vyhovovaly zvolené metody práce, odpovědělo 14 z 15 studentů ano, 1 z 15 studentů někdy, 0 z 15 studentů odpovědělo ne; 9/15 studentů hodnotí konzultace jako přínosné, 4/15 jako spíše přínosné, 2/15 záleží na situaci, 0/15 spíše nepřínosné, 0/15 nepřínosné; 2/15 21

22 studentů zlepšilo svůj prospěch v českém jazyce o jeden klasifikační stupeň oproti 1. pololetí, 3/15 studentů zlepšilo svůj prospěch v českém jazyce o polovinu klasifikačního stupně, 4/15 studentů svůj prospěch nezlepšili, 6/15 si nepamatovalo klasifikaci z českého jazyka za 1. a 2. pololetí z českého jazyka Studenti ještě nemají jistotu v oblastech: 11/15 korekce pravopisných chyb v textu; 8/15 psaní diktátů; 8/15 druhy vedlejších vět; 6/15 velká/malá písmena; 5/15 věta hlavní a vedlejší; 4/15 pravopis mě/mně; 3/15 shoda přísudku s podmětem; 3/15 pravopis s/z; 3/15 pravopis n/nn; 3/15 větné členy; 2/15 pravopis i/y u podstatných jmen; 2/15 pravopis i/y u přídavných jmen; 2/15 interpunkce ve větách; 2/15 mluvnické kategorie podstatných jmen. Studenti pociťují zlepšení v oblastech: 9/15 interpunkce ve větách; 7/15 psaní diktátů; 7/15 shoda přísudku s podmětem; 7/15 pravopis i/y u podstatných jmen; 7/15 pravopis s/z; 7/15 pravopis mě/mně; 7/15 pravopis n/nn; 5/15 pravopis i/y u přídavných jmen; 5/15 velká/malá písmena; 5/15 větné členy; 4/15 věta hlavní a vedlejší; 3/15 mluvnické kategorie podstatných jmen; 3/15 korekce pravopisných chyb v textu; 2/15 druhy vedlejších vět; někteří studenti uváděli zlepšení v chemickém názvosloví. Nikol Bendová Hodnocení preventivního programu pracoviště Merhautova MPP navazuje na práci a poznatky z minulých let. Škola se snaží trvale vytvářet optimální podmínky pro prevenci rizikového chování, aby se stala bezpečným místem pro efektivní vzdělávání, ale zároveň místem příjemného klimatu jak pro žáky, vyučující, ale i ostatní pracovníky. Důraz je kladen na dostatečnou nabídku pozitivních alternativ k využití volného času, na výchovu ke zdravému životnímu stylu, na morální formaci. Protidrogové problematice a výchově ke zdravému životnímu stylu jsou věnována speciální témata ve vyučovacích hodinách předmětů - Výchova ke zdraví a základy veřejného zdravotnictví, První pomoc, Biologie, Chemie a Somatologie. V letošním roce jsme opět zařadili preventivní přednášku Nebezpečí pornografie, která se setkala s velkým ohlasem žáků a zpětná vazba byla pozitivní. Přednáška Jak se nestát obětí sociálních sítí, které se zúčastnili žáci druhých ročníků střední školy, byla také přijata žáky í vyučujícími jako užitečná. Již tradičně se škola aktivně podílí na akcích pro handicapované a nemocné Bílá pastelka, Svátek s Emilem a žáci oboru MAS spolupracují s nadací Krtek a letošní rok opět uspořádali akci Den s krtkem. Nadále trvale spolupracujeme s institucemi Spondea, sdružením Podané ruce, PPP Sládkova, Městská policie Brno, Státní zdravotní ústav, Domov důchodců na Kamenné ulici a s občanským sdružením Anabell. Realizace seznamovacích kurzů pro první ročníky byla opět úspěšná, což považujeme za důležité pro formaci vztahů v nově vznikajících třídních kolektivech. Každoročně je odezva ze strany studentů i rodičů velmi pozitivní. 22

23 Jsme si vědomi toho, že velikou předností naší školy je příjemné klima, hezké vztahy mezi učiteli a žáky a od toho se odvíjející vztahy mezi spolužáky. Proto jsme toto klima důkladněji zmapovali a následně se snažíme ho ještě vylepšit. K vytváření dobrého třídního klimatu jistě také přispívá uskutečnění sportovních kurzů pro druhé ročníky, které se již tradičně konají na Palmové riviéře v Itálii a ze strany žáků se těší velké oblibě Kouření v okolí školy již nepatří mezi největší hrozby, vandalismus jsme také nemuseli v uplynulém roce řešit, nebezpečí kyberšikany si uvědomujeme i nadále, protože v této oblasti se setkáváme s drobnými přestupky, které se nakonec ukážou činem spíše z nevědomosti, ale přesto jsou potrestány. Největším problémem je vysoký počet zameškaných hodin u některých žáků, ale rodiče většinu absencí omlouvají. V minulém roce jsme se také setkali s nárůstem poruch příjmu potravy a dále jsme zaznamenali několik případů psychických zhroucení u žáků, kteří měli před maturitou a nezvládli tlak ze strany školy nebo rodičů. Celkově se nám zdá, že jsou žáci labilnější a méně odolní vůči stresu. Největší hrozbou je stále netolismus, který je přirozeným jevem dnešní mladé generace a je na nás, abychom byli jednotní a dokázali i ve škole tento jev alespoň usměrnit Helena Řezníčková Hodnocení preventivního programu pracoviště Lipová a DM Během školního roku se nevyskytl žádný zásadní problém, který by z hlediska prevence vyžadoval konkrétní řešení. Byli sledováni zejména žáci, kteří mají větší problémy se studiem a ve spolupráci s třídními učiteli také žáci s individuálními problémy různého charakteru. Průběžně byly řešeny všechny studijní i kázeňské problémy. V tomto smyslu se nám dlouhodobě daří spolupráce s vedením školy, mezi pedagogy a domovem mládeže. Ve škole i na DM fungovaly schránky důvěry, v tomto roce neobsahovaly žádné závažné podněty a problémy, řešení osobních problémů se přesunulo do individuální komunikace s učiteli, vychovatelkami nebo s metodičkami prevence. V průběhu roku se konaly dva kurzy - pro 1. ročník adaptační kurz, pro 2. ročníky sportovně turistický kurz. Ve škole i v DM byly podporovány volnočasové aktivity žáků, v DM fungovala řada kroužků. Po celý rok byly žákyně vedeny ke zdravému životnímu stylu a péči o životní prostředí. Mírně se nám daří zlepšit dlouhodobý problém kouření žáků v okolí školy - probíhaly kontroly, o škodlivosti kouření se hovořilo v hodinách, proběhla odborná přednáška na dané téma. Při opakovaném zjištění tohoto problému u žákyní 1. ročníku byl udělen trest třídní učitelkou. Na DM je problém kouření žákyní větší. Metodička na DM provedla anonymní anketu o zneužívání návykových látek, pracovala s žáky na téma poznej sám sebe a na téma mezilidských vztahů. Žáci všech ročníků navštívili se školou i DM divadelní a filmová představení, koncerty. Vybrané třídy se již tradičně zúčastnily charitativních akcí (Květinový den, Srdíčkový den). Pro všechny ročníky proběhly odborné přednášky a besedy. V květnu 2018 byla beseda pro žáky 3. ročníku o domácím násilí, kterou vedla odborná pracovnice z organizace Spondea Brno. V červnu 2018 byla beseda pro žáky 1. ročníků o kyberšikaně se zástupcem Městské policie Brno a také pro žáky 1. ročníků beseda o škodlivosti kouření s pracovnicí poradny pro odvykání kouření v Brně na 23

24 Žlutém kopci. V červnu 2018 proběhla beseda pro žáky 2. ročníků o poruchách příjmu potravy s pracovnicí poradny pro zdravou výživu v Brně na Žlutém kopci. Na DM se v únoru 2018 uskutečnila beseda s gynekoložkou. Probíhala pravidelná spolupráce s Poradenským centrem PPP Brno. Průběžně jsme s žáky v hodinách OBN diskutovali na téma migranti v Evropě, mezinárodní terorismus, mimořádné situace. Žákyně také spolupracovaly při tvorbě časopisu domova mládeže TILIA, samy se podílely na článcích o kouření, šikaně, poruchách příjmu potravy. Jarmila Jimramovská a Jolana Darmopilová Zhodnocení činnosti EVVO I. Životní prostředí ve škole a okolí 1 sběrové aktivity II. III. - třídíme PET láhve, sklo (kuchyň), papír (pracoviště Merhautova, Lipová), baterie, elektroodpad, zářivky, - víčka od PET láhví, DM Lipová shromažďuje staré pečivo a hliník, léčivé rostliny pro výuku (Mgr. M. Horáčková), - tonery. 2 péče o prostředí ve škole a okolí - péče o květinovou výzdobu ve škole (učitelé, žáci, DM) - péče o květinový záhon před DM (žáci, vychovatelky) 3 studenti i učitelé se podílejí na výzdobě školy (nástěnky s ekologickou tématikou na DM, ve škole, projekty) - snaha o udržování pořádku ve třídách (spolupráce učitelé a žáci) i na pokojích DM - zaměřit se na řešení problému se zákazem kouření před školou nedodržováno žáky! - dle ročních období výstavky přírodnin pro VOŠ Mgr. M. Horáčková (prac. Lipová) 4 ekologizace provozu školy - rekonstrukce kotelny dokončena 9/ 2017 (Lipová), - využívání oboustranného kopírování - snaha o zavádění úsporných spotřebičů (ledničky, myčky), úsporné zářivky LET na DM - šetření při spotřebě toneru, papíru a energie (spolupráce všech) - oprava oken na DM Lipová EV ve výuce EV je zařazena v rámci všech vyučovacích předmětů. Ekologizující prvky jsou soustavně uplatňovány nejen v biologických předmětech, ale i v OBN, chemii, fyzice, odborných předmětech. Osvětové akce pro studenty - pravidelné informování prostřednictvím nástěnek (Den Země, Den stromů, Světový den oceánů, - atd.) - ekofilmy a videoprojekce k tématům ŽP a ochrany přírody v rámci hodin BIE, CHE, FYZ - exkurze a výlety dle plánu (např. Botanická zahrada LF a PřF MU, arboretum, ZOO, přírodopisné vycházky, naučné stezky v okolí Brna Kamenný vrch, Moravský kras, 24

25 IV. seznamovací kurzy, letní a zimní kurz, atd.) - aktivní účast žáků na akcích jako je Květinový den, Bílá pastelka, Srdíčkový den, - tvorba krátkodobých projektů - skupinové besedy na téma: životní styl, zdravé stravování, beseda o kouření, anorexii (škola, DM ) - soutěž na DM poznávání květin Spolupráce se státními a ekologickými institucemi - jsme součástí sítě škol zabývajících se ekologickou výchovou M.R.K.E.V (metodika a realizace komlexní ekologické výchovy) - v rámci tohoto projektu dostáváme časopisy z oblasti EVVO, informace o akcích, školních vyúkových programech - projekt Mléko do škol, který v ČR zastřešuje Státní zemědělský a intervenční fond ( SZIF) V. Projekty a soutěže - projekt Zdravá škola programově organizovaný týden s tématy zdravého životního stylu - projekt Recyklohraní Pavla Fisherová 25

26 DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Z následujícího přehledu dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků lze konstatovat, že vyučující přistupují k dalšímu vzdělávání kladně a zodpovědně. Mnozí se zapojili do aktivit realizovaných díky podpoře programu Šablony pro SŠ a VOŠ. Vedení školy klade velký důraz na další vzdělávání pedagogických pracovníků. Učitelé se soustavně dále vzdělávají, většinou v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, ale také v seminářích, kurzech a školeních zaměřených na jejich odbornou kvalifikaci a nové trendy ve vzdělávání žáků. Ve školním roce 2017/2018 tvořilo největší podíl vzdělávání směřující k posílení osobnostního rozvoje (podporovaný v rámci Šablon) a rozšíření odbornosti pedagogických pracovníků, pokračovala účast na školeních ke státní maturitě. Jedna vyučující dokončila magisterské studium na Univerzitě Karlově v Praze, další úspěšně pokračuje ve studiu magisterského programu na Masarykově univerzitě v Brně. Všichni vyučující a zaměstnanci školy absolvovali školení BOZP a PO. Pracoviště Merhautova Jméno Název vzdělávání, semináře, školení Organizace Mgr. Vojtěch Blaho RoadShow pro školy 2017 Microsoft s.r.o. DemoDay Microsoft s.r.o. Bc. Martina Bobrovská Kurz tejpování pokročilý Škola tejpování Dornova metoda a Breussova masáž Lektor Nerud Pokračující kurz koncept ACT Odborník z praxe - šablony, orientální masáže Výuka anglického jazyka Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Rehaspring Kamila Lišková Šablony Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Mgr. Petra Borkovcová Pragodent Incheba Praha Provoz ordinace dentální hygienistky - Odborný seminář oboru DDH Léčba krvácivosti dásní Pomůcky pro dentální hygienu Parodontitida a hypersenzitivita Škachův den 2018 Obor DDH Merhautova GSK Curadent Colgate Soukromá vyšší odborná škola zdravotnická pro dentální hygienistky, s.r.o. 26

27 E-learningové studium - Zadavatel MZ 2ND.WORKSHOP EUROPEAN DENTAL HYGIENISTS a Pierre Fabre oral care Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Cermat Milano - Itálie Mgr. Renáta Čechová Spolupráce ordinace a laboratoře Pavel Weiss Mgr. Lucie Daňková CitaKon - konference, Brno Odborná exkurze do výrobních prostorů fa CP, Świdnica (Polsko) Meeting s vedením společnosti CP spolupráce fa CP a naší školy Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Citace.com Colgate-Palmolive Dornova metoda a Breussova masáž Lektor Vladimír Nerud Odborník z praxe - šablony, orientální masáže Konzultační semináře pro předsedy maturitních komisí Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Kamila Lišková NIDV Mgr. Blanka Dočkalová Využití INSPIS v ŠVP SSŠ Brno Mgr. Eva Halamíčková Mgr. Jana Horáková Kontaktní čočky z pohledu očního optika Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Alcon Nové trendy v progresivních čočkách Essilor Konverzace v anglickém jazyce Výuka anglického jazyka Projekt Eduforum - inovace ve vzdělávání Učíme se učit (školení v rámci šablon) Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) NIDV Brno Šablony projekt EU Vzdělávací agentura Zřetel Mgr. Špinarová Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Školení v rámci tvorby ODZ pro VOŠ ČVUT Praha - projekt VOV M 165 Didaktické hry a objevování ve vyučování matematice Descartes 27

28 PhDr. Vladimíra Horáková DVPP latiny a dějepisu: Klasická tradice a současnost: Od Husa po Luthera; Husův dům v Kostnici DVPP latiny a dějepisu: Klasická tradice a současnost: My a oni. Veřejný nepřítel v manipulativních strategiích; Antiquitas reviviva: restaurování antické keramiky DVPP latiny a dějepisu: Klasická tradice a současnost: Učební pomůcky k dějinám starověkého Řecka v letech ; Antické divadlo jako zrcadlo společnosti Archimédés - život a dílo, měření kruhu a koule, počítání písku, úloha o dobytku Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání - Šablony OR ČVUT Praha - projekt VOV DVPP latiny a dějepisu: Klasická tradice a současnost: Římané a Germáni na našem území; Slovenské územie v dobe rímskej ÚKS FF MU Brno ÚKS FF MU Brno ÚKS FF MU Brno ÚKS FF MU Brno Kynclovi Školení v rámci tvorby ODZ pro VOŠ ÚKS FF MU Brno Mgr. Ivana Houšková Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Kontaktní čočky z pohledu očního optika Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Alcon Nové trendy v progresivních čočkách Essilor Kontaktní čočky pro neoptometristy Johnson and Johnson Odborné přednášky veletrh Opta Výuka anglického jazyka Elektronové mikroskopy SČOO Šablony Technické muzeum Mgr. Pavel Ingr, DiS. 3D modelace Sinteo Ondřej Mahdal Pružné protézy Spolupráce ordinace a laboratoře Jiří Sedláček Pavel Weiss 28

29 Mgr. Renáta Ireinová 3D tisk a CAD/CAM Tandemová výuka na VOŠ v rámci projektu Zkvalitnění vzdělávání na střední a vyšší škole (šablony) Stáž pedagogů u zaměstnavatelů na VOŠ v rámci projektu Zkvalitnění vzdělávání na střední a vyšší škole (šablony) Učíme se učit (školení v rámci šablon) Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Mgr. Ladislava Jagošová Gateway workshop Interdent Vladimír Palír MŠMT MŠMT Hodnotitel ústní zkoušky - e-learning NIDV Hodnotitel ústní zkoušky - Anglický jazyk (prezenční) Hodnotitel ústní zkoušky - Anglický jazyk (prezenční) + složení zkoušky Hodnotitel ústní zkoušky pro žáky s PUP MZ - Cizí jazyky (e-learning) Vzdělávací agentura Zřetel Mgr. Špinarová Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Nakladatelství Macmillan NIDV NIDV NIDV Mgr. Iveta Janošková Pragodent 2017 Incheba MVDr. Petra Kadlecová Pokroky v implantologii 2017 Pružné protézy Spolupráce ordinace a laboratoře 3D tisk a CAD/CAM Presovaná keramika VITAPM 9 ADD-ON Osobnostní rozvoj I - širší záběr témat LASAK Jiří Sedláček Pavel Weiss Interdent Vladimír Palír VITA - Čeněk Neruda, Ostrava Libor Kyncl (Šablony) Školení v rámci tvorby ODZ pro VOŠ ČVUT Praha - projekt VOV Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Mgr. Iveta Kalhousová Konzultační seminář pro ŠMK NIDV Brno Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová 29

30 Učíme se učit (školení v rámci šablon) Bc. Adriana Koudelková Obezita-stále omílané téma Bc.Vladimíra Krontorádová Vzdělávací agentura Zřetel Mgr. Špinarová ČAS NT Školení v rámci tvorby ODZ pro VOŠ ČVUT Praha - projekt VOV Pragodent Provoz ordinace dentální hygienistky - Odborný seminář oboru DDH Léčba krvácivosti dásní Pomůcky pro dentální hygienu Parodontitida a hypersenzitivita Mgr. Andrea Křížová 18. Interna informans - seminář ČIS Obezita-Stále omílané téma, pracovní den Osobnostní rozvoj I - širší záběr témat Dnešní možnosti moderních systémů Stáž u zaměstnavatele Incheba Obor DDH Merhautova GSK Curadent Colgate ČAS NT Libor Kyncl (Šablony) Milan Brašna Ředitel společnosti Plus4U Medical s.r.o. MOÚ Školení v rámci tvorby ODZ pro VOŠ SZŠ Ostrava, organizované ČVUT PRAHA - projekt VOV konference Spolupráce pro budoucnost (kariérové poradenství) Odborná konference Nutriční terapeuti 2018 Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) MŠMT ČAS PhDr. Andrea Lukšová Gateway - workshop PARK Conference PARK Conference Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Kurz španělštiny Mgr. Marie Martiňáková Výuka anglického jazyka Spektrem nutriční péče Planeat - rozšířená funkcionalita Obezita - stále omílané téma Technologie v diabetologii celoročně Šablony VFN Planeat ČAS, SZŠ a VOŠZ Brno IKEM 30

31 Postgrad.diabet.seminář Brno 54.diabetologické dny Luhačovice Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) ČDS, ČAS ČDS, ČAS Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Mgr. Michal Mašlaň Gateway - workshop nakl. Macmillan Osobnostní rozvoj I - širší záběr témat Inkluze Učíme se učit (školení v rámci šablon) Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Libor Kyncl (Šablony) Šablony Vzdělávací agentura Zřetel Mgr. Špinarová Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Bc. Květa Matuštíková, DiS. Planeat - rozšířená funkcionalita Synlab - Novinky v laboratorní diagnostice (Parazitologie, Sérologie střevních infekcí) Obezita - Stále omílané téma, pracovní den Mgr. - Učitelství pro SŠ 31 Planeat Synlab ČAS NT Mgr. Jana Merglová Výuka anglického jazyka Jazyková vzdělávací agentura - individuální výuka Mgr. et Mgr. Hana Michelfeitová, DiS. Projekt Eduforum - inovace ve vzdělávání Kontaktní čočky z pohledu očního optika Pragodent 3D modelace Pružné protézy Spolupráce ordinace a laboratoře 3D tisk a CAD/CAM CitaKon Tandemová výuka na VOŠ v rámci projektu Zkvalitnění vzdělávání na střední a vyšší škole (šablony) MU projekt EU Alcon Incheba Sinteo Ondřej Mahdal Jiří Sedláček Pavel Weiss Interdent Vladimír Palír Citace.com MŠMT Stáž pedagogů u zaměstnavatelů na MŠMT

32 Bc. Ladislav Najman VOŠ v rámci projektu Zkvalitnění vzdělávání na střední a vyšší škole (šablony) Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Učíme se učit (školení v rámci šablon) Kontaktní čočky z pohledu očního optika Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Vzdělávací agentura Zřetel Mgr. Špinarová Alcon Nové trendy v progresivních čočkách Essilor Mgr. Kateřina Novotná Seminář Židé, dějiny, kultura Židovské muzeum v Praze - pobočka Brno Konzultační seminář pro management škol (MZ, JPZ) Školení systému Edookit (tvorba rozvrhu hodin, suplování) NIDV Edookit Ing. Eva Odstrčilová Základní školní lyžování Sportovní kurzy.cz Tejpování (základní kurz) Zdravotník zotavovacích akcí Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) RNDr. Milada Odstrčilová Legislativní změny ve školství + GDPR Nové metody výuky Seminář k reformě financování GDPR Změna financování Projekt Eduforum - inovace ve vzdělávání Škola tejpování WorkMed Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Kladno Bzenec MŠMT KÚ MŠMT projekt EU Mgr. Eva Pažourková Podzimní škola učitelů chemie VŠCHT Praha Jak a kde se vaří ty nejtěžší prvky ve vesmíru MZK Brno Mgr. Martin Pekárek Tejpování (základní kurz) Škola tejpování Mgr. Blanka Pekárková Konference zubních techniků SZŠ a VOŠZ České Budějovice Pragodent Systém - virtuální CAD/CAM Incheba Sinteo Ondřej Mahdal 32

33 modelace Pružné protézy Spolupráce ordinace a laboratoře 3D tisk a CAD/CAM Konzultační seminář pro předsedy maturitních komisí Mgr. Helena Řezníčková Výuka anglického jazyka Ing. Břetislav Sedláček Mgr. Jana Sedláková Pravidelné schůzky metodiků prevence Osobnostní rozvoj I - širší záběr témat Programování v jazyce JAVA Školení 3D Tisk Projekt Eduforum - inovace ve vzdělávání Konference zubních techniků Pragodent Morfologická modelace frontálního úseku CAD/CAM systém - virtuální modelace Pružné protézy Tandemová výuka na VOŠ v rámci projektu Zkvalitnění vzdělávání na střední a vyšší škole (šablony) Sdílení zkušeností pedagogů z různých škol prostřednictvím vzájemných návštěv (pro VOŠ) v rámci projektu Zkvalitnění vzdělávání na střední a vyšší škole (šablony) Konzultační seminář pro předsedy maturitních komisí Stáž pedagogů u zaměstnavatelů na VOŠ v rámci projektu Zkvalitnění vzdělávání na střední a vyšší škole (šablony) SR Nexco a Okluzální kompas / Jednodenní praktický kurz Učíme se učit (školení v rámci šablon) Jiří Sedláček Pavel Weiss Interdent Vladimír Palír NIDV Brno Šablony PPP Sládkova Libor Kyncl (Šablony) Mendelu (Šablony) FabLab Brno projekt EU SZŠ a VOŠZ České Budějovice Incheba SZŠ a VOŠZ Praha, J. Taufer Sinteo, O. Mahdal Jiří Sedláček MŠMT MŠMT, Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, České Budějovice NIDV Brno MŠMT, VITA LABOR, Č.Neruda Dentamed, O.Adam Vzdělávací agentura Zřetel Mgr. Špinarová 33

34 Mgr. Jan Svoboda Bc. Marie Svobodová Osobnostní rozvoj I - širší záběr témat Ortodoncie - doplňkové laboratorní práce k fixní ortodoncii CAD/CAM systém - virtuální modelace Pružné protézy - přednáška Spolupráce ordinace a laboratoře Interdent-3D tisk, CAD/CAM technologie Osobnostní rozvoj I - širší záběr témat Školení GDPR Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání - Šablony - Tandemová výuka VOŠ Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání - Šablony - Stáže pedagogů u zaměstnavatelů Libor Kyncl (Šablony) MUDr. Štěpánková Sinteo MUDr. Jiří Sedláček MUDr. Weiss Pavel Vladimír Palír Libor Kyncl (Šablony) MUDr.Pekárek Šablony Šablony Školení autorů k projektu VOŠ - KA3 ČVUT Praha Bc. Martina Šalovská DiS. Studium posledního ročníku magisterského studia obor nutriční specialista na Karlově univerzitě Mgr. et Mgr. Jan Šplouchal Úvod do zvládání asertivity a obrany proti manipulativním technikám UK Praha Andra training Dornova metoda a Breussova masáž V. Nerud a Mgr. I. Gloserová Tejpování (základní kurz) Odborník z praxe - šablony, orientální masáže Osobnostní rozvoj I - širší záběr témat Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Kurz hlavních táborových vedoucí Projekt Eduforum - inovace ve vzdělávání Mgr. Veronika Šušmáková Gateway workshop seminar 22nd P.A.R.K. Conference Škola tejpování Kamila Lišková Libor Kyncl (Šablony) Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Sdružení Petrov, z.s. projekt EU Macmillan PARK School of English 34

35 Eva Valášková Interdent-3D tisk, CAD/CAM technologie CAD/CAM systém - virtuální modelace Pružné protézy - přednáška Spolupráce ordinace a laboratoře Vladimír Palír Sinteo MUDr. Jiří Sedláček MUDr. Weiss Pavel Mgr. Kateřina Veselá Workschop Tichý svět Tíchý svět Mgr. Jana Zelená Bc. Zuzana Zouharová Ivan Žižlavský Učíme se učit (školení v rámci šablon) Komunikace s lidmi se zrakovým hendikepem Fytoterapie - rok s bylinkářkou Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) Osobnostní rozvoj I - širší záběr témat Odborník z praxe - šablony, orientální masáže Projekt Eduforum - inovace ve vzdělávání Vzdělávací agentura Zřetel Mgr. Špinarová Mathilda Michaela Brošová Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Libor Kyncl (Šablony) Kamila Lišková projekt EU Dornova metoda a Breussova masáž V. Nerud a Mgr. I. Gloserová Zubní kaz - produktové školení Rotačně oscilační technologie Realizace projektu Do světa!2017 Oborový seminář DDH Parodontitis a hypersenzitivita Elektrické kartáčky Gingivitis - produktové školení Portfolio GSK Akreditovaný kurz Zubní instrumentářka Subgingivální ošetření Diabetologický kongres Zdravá ústa Sensodyne Rapid Subgingivální ošetření Subgingivální ošetření GBT Subgingivální ošetření Odborná exkurze CP a meeting CAD/CAM systém - virtuální modelace Colgate Oral B říjen celý rok květen 2018 Sinteo 35

36 Pracoviště Lipová Interdent-3D tisk, CAD/CAM technologie Pružné protézy - přednáška Vladimír Palír MUDr. Jiří Sedláček Jméno Název vzdělávání, semináře, školení Organizace Mgr. Markéta Bašová Konzultační seminář k písemné práci MZ z cizího jazyka - anglický jazyk NIDV Brno Mgr. Jolana Darmopilová Pravidelné schůzky v Centru pro drogové a jiné závislosti Ing. Lenka Hladíková Konzultační seminář pro předsedy zkušebních NIDV Brno maturitních komisí Ing. Jan Hlaváček 32. Celostátní setkání elektrotechniků, Amper BVV Brno 2018 Mgr. Jana Krejčí Kurz školního lyžování, Kurz školního sportovnikurzy.cz snowboardingu Teaching English: Secondary Schools - I. ( ) Oxford University Press MVDr. Petr Mráz Konzultační seminář pro předsedy zkušebních NIDV Brno maturitních komisí Mgr. Markéta Nováková Školní maturitní komisař Cermat Osobnostním rozvojem k efektivnější komunikaci a spolupráci se žáky, rodiči, kolegy (školení v rámci šablon) PhDr. Hana Ondroušková Současná ruština a její proměny PharmDr. Ilona Protivínská Učíme se učit (školení v rámci šablon) Stárnout je přirozené - Akademie Dr.Max Kurz pro zadavatele Vzdělávací agentura Dialog PhDr. Svobodová Descartes v.o.s. Vzdělávací agentura Zřetel Mgr. Špinarová ČL HOLDING, a.s. CERMAT Brněnský den léčivých rostlin Česká farmaceutická společnost, Ústav přírodních léčiv VFUB Mgr. Dana Sedláková Aplikovaná optika a mikroskopie 2017 ČSPVK ČVUT Praha Škola plynové chromatografie PharmDr. Irena Sládková Stárnout je přirozené - Akademie Dr.Max Novela školského zákona a novela vyhlášky o vzdělávání žáků se SVP a žáků nadaných Pragolab s.r.o. ČL HOLDING, a.s. TSM, spol. s. r. o., vzdělávací agentura, akreditováno MŠMT Mgr. Ivo Suchánek Konzultační seminář pro management škol NIVD Brno 36

37 AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Adaptační kurzy Po zkušenostech z minulých let je zřejmé, že postupná adaptace na střední školu je velmi důležitá pro budování zdravých vztahů uvnitř kolektivu i vztahu žáků s pedagogy školy a vychovatelkami. Kurzy pomáhají přizpůsobit se novému prostředí, seznámit se s novými spolužáky. Žáci si procvičí sociální schopnosti (schopnosti komunikovat, diskutovat, pracovat v týmu apod.), vzájemně se poznají, dojde ke stmelení nového kolektivu. Adaptační kurzy pro žáky prvních ročníků střední školy proběhly již tradičně na začátku září. Žáci 1. ročníků prožili několik dní v rekreačním středisku ČD Prudká, které se nachází v malebném údolí řeky Svratky v blízkosti obce Doubravník, a v podobném středisku Buchlovských kopcích. Sportovní kurzy a aktivity Sportovně zaměřené kurzy a aktivity byly realizovány v průběhu celého školního roku. Cílem těchto aktivit, které zajišťují většinou vyučující tělesné výchovy, je zvýšit úroveň pohybové gramotnosti a nabídnout žákům a studentům možnosti smysluplného trávení volného času. Mezi tradiční a velmi oblíbené akce patří sportovně-relaxační kurz ve středisku Martinsicuro v Itálii. Je určený pro žáky druhých ročníků střední školy pracoviště Merhautova. Pro velký zájem byl i ve školním roce 2016/2017 tento kurz pořádán ve dvou termínech. Pro žáky a studenty oborů LAS a DFA je pořádán sportovní kurz v obci Moravec, kraj Vysočina. V zimním období byly pro žáky prvních ročníků organizovány lyžařské a snowboardové výcvikové kurzy v Čenkovicích, Ostružné a Petříkově. Na pracovišti Lipová proběhl v předvánočním týdnu již tradiční Vánoční turnaj v basketbalu. Na závěr školního roku byl uspořádán sportovní den na Lipové, kde se uskutečnil turnaj 1. až 3. ročníků ve volejbalu. Název akce Třída/studijní skupina Termín Pořádající Adaptační kurz 1. ročníky Vladimíra Horáková Pavel Ingr Markéta Nováková Luďka Richtrová Jan Šplouchal Ilona Šusterová Sportovně-rekreační AZT 2, MAS 2, NAS 2, Milada Odstrčilová kurz OCO 2 Vánoční turnaj v basketbalu LAS 1 LAS Ivo Suchánek, Pavla Fisherová LVVK 1. ročníky Vojtěch Blaho Pavla Fisherová Ivo Suchánek Jan Svoboda Jump park Brno NAS2, AZT Martin Pekárek Veronika Šušmáková 37

38 Letní sportovní kurz LAS 2, DFA Ivo Suchánek, Pavla Fisherová Sportovní den LAS 1 Las Ivo Suchánek, Pavla Fisherová Výchovně vzdělávací programy a aktivity V průběhu školního roku byla pro žáky a studenty zajištěna celá řada aktivit (exkurze, přednášky, besedy, workshopy, soutěže), jejichž cílem bylo rozšířit poznatky získané ve výuce a všeobecný rozhled. Přednášky podporující preventivní program a karierní vzdělávání Název akce Jak se nestát obětí sociálních sítí Úřad práce - beseda Nebezpečí pornografie Domácí násilí Kyberšikana Problematika kouření Poruchy příjmu potravy Pořádající (název organizace/ vyučující) Agentura JL Brno/ Řezníčková Třída /studijní skupina Křížová MAS 4, AZT 4, NAS 4, OCO 4 Johana Šujanová NAS 2, OCO2, MAS 2 Spondea Brno/ Darmopilová Městská policie Brno/ Darmopilová Poradna pro odvykání kouření - nemocnice na Žlutém kopci/ Darmopilová Poradna pro PPP - nemocnice na Žlutém kopci/ Darmopilová Termín Cíl akce 2. ročníky SŠ prevence rizikového chování všeobecné informace po ukončení studia květen 2018 prevence rizikového chování LAS 3A, LAS 3B prevence rizikového chování LAS 1A, LAS 1B prevence rizikového chování LAS 1A, LAS 1B prevence rizikového chování LAS prevence rizikového chování Workshopy Název akce Výuka první pomoci našimi Pořádající (název organizace/ vyučující) Třída /studijní skupina Termín Cíl akce Řezníčková AZT 3 květen 2018 Osvojit si znalosti PRP a umět je 38

39 studenty děti na ZŠ Workshop Tichý svět Mathilda - Komunikace s nevidomými Edukace studentů DDH 2 v MŠ, ZŠ, SZŠ, VOŠZ, Kociánka - dentální hygiena Terénní cvičení první pomoci v Moravském krasu Sociálně terapeutická dílna Veselá DDH 1, DDH 2, DDH 3, DOP 1, DNT 1, DZT 2 Veselá DDH 1, DDH 2, DDH 3, DZT 2, DNT 1, DOP 1 únor květen 2018 únor - duben 2018 předávat dál Komunikace s neslyšícími Komunikace s nevidomými, výcvik vodících psů Veselá DDH 2, DDH 1 po celý školní rok Edukace dentální hygieny u různých věkových skupin a klientů Šplouchal B. Sedláček MAS 1 červen 2018 Nácvik poskytnutí první pomoci a transportu zraněného v terénu Odstrčilová MAS 1 květen 2018 Práce se sociálně vyloučenými jedinci Divadelní a filmová představení Název akce Jazykověpoznávací exkurze ve Velké Británii Anglické divadlo - The Witches Představení Ze života hmyzu A Midsummer Night s Dream - divadlo Komentovaná prohlídka Brna v angličtině Filmové představení Milada Pořádající (název organizace/ vyučující) Krejčí, Nováková, Pažourková Domino Theater, Bašová, Krejčí, Nováková Husa na provázku/ Novotná Domino Theater/Lukšová Třída /studijní skupina 3. ročníky napříč všemi obory Termín září 2017 Cíl akce výuka angličtiny, historie Anglie, pamětihodnosti ročník LAS prosinec 2017 výuka angličtiny OCO 2 leden 2018 doplnění učiva ČJL 3. a 4. ročník AZT, MAS, NAS, OCO leden 2018 příprava k maturitě TIC Brno/Bašová 4. ročník LAS duben 2018 příprava k maturitě Darmopilová LAS 1A LAS 3A, LAS 3B LAS 2 duben 2018 Seznámení s uměleckým zpracováním tématu z doby komunistické totality Představení Školní akce ročník květen 2018 příprava k 39

40 Rozmarné léto v rámci akce CIRKUS BUDE - v Brně (Divadelní šapitó - Lužánky) (včetně ZIS 1) maturitě, divadelní inscenace knižní tvorby Všeobecně-vzdělávací přednášky a exkurze Název akce Kulturněpoznávací exkurze Literárně-kulturní exkurze Praha Literárně-kulturní exkurze Praha Literárně-kulturní exkurze Praha Literárně-kulturní exkurze Praha Program Nezapomeneme Výukový program Lávka: E.A.Poe Výukový program Lávka: Odysseus Anthropos Brno Jurkovičova vila a okolí Brno Pořádající (název organizace/ vyučující) Mgr. Smutná Darmopilová Fischerová Miloševičová Houšková Miloševičová Lukšová Bc. Svobodová Mgr. Richtrová V. Horáková, Bobrovská Muzeum romské kultury + Židovské muzeum/ Novotná Třída /studijní skupina Termín Cíl akce LAS 4A, 4B září 2017 Seznámení s historickými památkami hl. města, návštěva kulturního představení OCO 4 září 2017 kulturně - literární a historické vzdělání NAS 4 listopad 2017 kulturně - literární a historické vzdělání AZT 4 listopad 2017 kulturně - literární a historické vzdělání MAS 4 listopad 2017 Seznámení s historickými památkami, porovnání uměleckých směrů, návštěva divadelních představení AZT 3 únor 2018 kulturně historické vzdělání Miloševičová AZT 2 únor 2018 doplnění učiva ČJL Miloševičová MAS 1 březen 2018 doplnění učiva Šplouchal ČJL Mašlaň MAS 3 duben 2018 kulturně historické vzdělání Mašlaň MAS 3 duben 2018 kulturně historické vzdělání 40

41 Moravská zemská knihovna - exkurze MZM - Dům Jiřího Gruši Za historií města Brna Festival RE:PUBLIKA Horáková NAS 1 duben 2018 Vyhledávání informací, služby poskytované MZK Odstrčilová, Šušmáková AZT 3, OCO 2 květen 2018 kulturně - literární a historické vzdělání MUDr. Kotzianová LAS 3B květen 2018 kulturně - literární a historické vzdělání BVV/Novotná, Merglová OCO 2 červen 2018 kulturně - literární a historické vzdělání Exkurze jsou každoročně pravidelně plánovány počátkem školního roku ve spolupráci třídních učitelů a vyučujících odborných předmětů. Jsou realizovány u všech oborů a ročníků a jsou důležitou součástí vzdělávacího procesu. Přispívají k rozšíření poznatků získaných ve výuce odborných i všeobecně vzdělávacích předmětů. O exkurzích jsou vedeny a archivovány záznamy a zkušenosti jsou předávány jak mezi žáky, tak mezi učiteli. Odborné exkurze Název akce Exkurze do lékárny základního typu Veletrh Rehaprotex Neviditelná výstava Projekt Do Světa! Utrecht, Holandsko Pořádající (název organizace/ vyučující) Třída /studijní skupina Termín Cíl akce Sládková DFA 1 září 2017 Seznámení s provozem a vybavením lékárenského pracoviště Šplouchal, Zelená, Daňková, Bobrovská MAS 3, MAS 2 září 2017 rehabilitační a masérské pomůcky Houšková OCO 4 září 2017 seznámení se světem nevidomých a slabozrakých (pomůcky, zkoušení orientace) Čechová Zouharová Veselá Pažourková DDH2,DDH3 říjen 2017 Seznámení se systémem a problematikou zubní péče v 41

42 Pragodent Optický veletrh SILMO v Paříži FabLab Brno - digitální dílna Exkurze LF MU Brno Borkovcová Janošková Michelfeitová Pekárková Sedláková E. Valášková Merglová Houšková DDH,ZIS DZT1,2,3 AZT2, 3, 4 OCO 1, 2, 4 DOP 1 říjen 2017 říjen 2017 Holandsku Odborná tématika seznámení se s novinkami v oboru oční optik Sedláček OCO 1 říjen 2017 Seznámení s technologií 3D tisku, možnosti využítí pro obor Mráz DZL 3 listopad 2017 Laboratoř elektronové mikroskopie Transfúzní a hematologická stanice Veselá DNT 1, DDH 1, DDH3, DOP 1 listopad 2017 prosinec 2017 seznámení s provozem a vybavením, pravidla dárcovství krve Hladíková, LAS 4.A Fischerová Fitness studio Šplouchal, Zelená MAS 3 leden 2018 cardiotrénink, strečink, posilování Tyflocentrum Veselá DDH 2 leden 2018 Seznámení s pomůckami pro nevidomé, pravidla komunikace s nevidomými Škachův den Praha Pokusy z geometrické optiky Exkurze OKB FN USA Brno Phoenix lékárenský velkoobchod, s.r.o. Exkurze Moravská zemská knihovna Soukromá vyšší odborná škola zdravotnická pro dentální hygienistky, s.r.o. DDH únor 2018 Odborná tématika Merglová/Hvězd árna Brno OCO 1 únor 2018 Odborná tematika Sedláková LAS 4B březen 2018 imunochemické analyzátory Protivínská DFA2 březen 2018 seznámení s provozem a činností lékového informačního centra Michelfeitová DZT 2 březen 2018 seznámení s chodem knihovny, možnostmi výpůjček, 42

43 Dny elektronové mikroskopie Elektronové mikroskopy Optický veletrh Opta Veletrh Salima Zdravotnická záchranná služba JMK Hladíková, Mráz Technické muzeum/ Merglová Dočkalová Houšková Merglová Halamíčková Koudelková Martiňáková Šalovská Čokoládovna Ajala Halamíčková Šalovská Paracentrum Fénix Fischerová různými typy katelogů LAS 4A, LAS 4B březen 2018 Návštěva laboratoří el. mikroskopie, využití v kriminalistice DOP 1 březen 2018 Odborná tematika OCO 1, 2, 4 DOP 1 DNT 1, 2, 3 NAS 1, 2, 3, 4 43 březen 2018 březen 2018 Veselá DDH 2, DDH 3 březen 2018 duben 2018 seznámení se s novinkami v oboru oční optik potravinářský veletrh, odborná exkurze Seznámení s provozem ZZS, KPR NAS 3, 4 duben 2018 odborná exkurze LAS1A Šplouchal, Zelená MAS1 duben 2018 červen 2018 preventivní program - poranění míchy Planetárium Brno Smutná Sedláková LAS 2 LAS 3A duben 2018 Odborná tematika Soudní lékařství Kadlecová LAS 3B duben 2018 Odborná tematika Exkurze do zubní laboratoře Letecká záchranná služba Michelfeitová AZT 2 duben 2018 seznámení s laboratoří, se základním vybavením a provozem Šplouchal, Ramirez MAS1 duben 2018 první pomoc, organizace letecké záchranné služby Odborná tematika výuka anatomie ZOO Brno Hlaváček Svoboda LAS 2 MAS 1 duben 2018 červen 2018 Anatomické Veselá DNT 1, DOP 1, duben 2018 muzeum Blaho DDH 1, AZT 3 květen 2018 Nováková, červen 2018 Pernicová LAS 1B Lázně Lednice Šplouchal, Zelená MAS 3 květen 2018 hydroterapie, masáže, balneoterapie VIDA! Science centrum Sedláček AZT 1, AZT 2, AZT 3, NAS1, NAS 2, NAS 3, MAS 1, MAS 2, květen 2018 Seznámení s různými oblastmi vědy, přednáška na téma zvuk.

44 Sonnentor Čejkovice Optika pro slabozraké a optické přístroje Moravský kras (Jedovnice, Rudice) Exkurze ve speleoterapeutické léčebně MAS 3, OCO 1, OCO 2 Křížová DNT 1 květen 2018 výroba kávy a čajů Merglová/ OCO 1 červen 2018 přednáška/ Technické návštěva fyzikální muzeum dílny Horáková, Pekárek, Svoboda NAS 1 NAS 2 červen 2018 větrný mlýn (práce ve mlýně v minulosti) Blaho MAS2 červen 2018 Seznámení se se speleoterapií Odborné přednášky, kurzy a konference Odborné přednášky, kurzy a konference byly realizovány v průběhu celého školního roku a jejich cílem bylo seznámit žáky/studenty s aktuálními poznatky studovaného oboru. Podporuje aktivní účast na studentských konferencích a podobné aktivity považujeme za důležitou součást mimoškolních aktivit. Název akce Kontaktní čočky pro neoptometristy 8. ročník Odborný seminář oboru DDH Pořádající (název organizace/ vyučující) Johnson and Johnson, Praha obor DDH studenti DDH2 a DDH3 STUDENTLAB VOŠZ Ústí n. Labem CAD/CAM systém Sinteo - O. - virtuální Mahdal modelace Léčba krvácivostí dásní Význam bylin v péči o dutinu ústní Třída /studijní skupina 44 Termín Cíl akce OCO 4 září 2018 odborná přenáška studenti DDH a ZIS říjen 2017 Provoz ordinace dentální hygienistky LAS 4 A, B, DZL 2, listopad 2017 odborná 3 konference AZT 3, listopad 2018 odborná přednáška fa GSK DDH1 listopad 2017 odborná přednáška fa Herbadent DDH2 listopad 2017 odborná přednáška Elektrické zubní kartáčky fa OralB DDH1 listopad 2017 odborná přednáška Eroze fa Colgate DDH2 listopad 2017 odborná přednáška Citlivost zubů a krvácení dásní fa GSK DDH3 listopad 2017 odborná přednáška Pružné protézy JSlab Jiří Sedláček DZT2, 3 prosinec 2017 odborná přednáška Pomůcky pro dentální hygienu fa Curaden DDH1 prosinec 2017 odborná přednáška Význam bylin v fa Herbadent DDH3 prosinec 2017 odborná

45 péči o dutinu ústní Fluoridace, hypersenzitivita, eroze, parodontopatie, halitóza Spolupráce ordinace s laboratoří 3D tisk, přehled CAD, CAM Keramika Vita Kontaktní čočky z pohledu očního optika Dornova metoda Etika v profesi lékárníka 45 přednáška fa Colgate DDH3 prosinec 2017 odborná přednáška MUDr. Pavel Weiss Interdent Vladimír Palír Č. Neruda, zástupce fa Vita pro ČR Alcon Michal Vymyslický Mgr. Kamila Lišková PharmDr. Lánová, lékárna BENU DZT2 prosinec 2017 odborná přednáška DZT2, 3 prosinec 2017 odborná přednáška DZT3 prosinec 2017 celokeramická únor 2018 korunka - celodenní akce se zhotovením OCO 4 DOP 1 leden 2018 výrobku seznámení se s kontaktními čočkami před odbornou praxí MAS3 leden 2018 odborná přednáška + workshop DFA 2 únor 2018 seznámení s etickými zásadami práce lékárníka a farmaceutického asistenta z pohledu praktikujícího lékárníka Léčba krvácivostí dásní fa GSK DDH1 únor 2018 odborná přednáška Význam ústních vod fa J & J DDH2 březen 2018 odborná přednáška Význam ústních vod fa J & J DDH1 březen 2018 odborná přednáška Zubní kartáčky fa Colgate DDH1 březen 2018 odborná přednáška Senzodyne Rapid fa GSK DDH2 březen 2018 odborná přednáška Nové trendy v progresivních čočkách Essilor Mgr. Roman Hainz Ajurvédská masáž Mgr. Kamila Lišková DOP 1 OCO 4 duben 2018 seznámení se s novinkami multifokálních čoček před odbornou praxí MAS3 duben 2018 odborná přednáška + workshop

46 Krvácení gingivy fa GSK DDH3 duben 2018 odborná přednáška Guided Biofilm Therapy (GBT) Mgr. Markéta Marušanová, DiS. DDH3 duben 2018 odborná přednáška Parodontitida a hypersenzitivita fa Colgate DDH3 duben 2018 odborná přednáška Shrnutí portfolia fa J & J DDH3 květen 2018 odborná přednáška Shrnutí portfolia GSK DDH3 květen 2018 odborná přednáška Shrnutí portfolia fa Colgate DDH3 květen 2018 odborná přednáška Fresseniusdoplňky stravy Prezentace kazuistiky pacienta po pracovním úrazu FOOD Revolution Day Fressenius, p. Neveselá DNT 2 květen 2018 odborná přednáška p. Mílek MAS2, MAS3 květen 2018 prevence pracovních úrazů, rehabilitace Šalovská, Křížová NAS 1, NAS 2 květen 2018 minikonference na téma zdravý životní styl Charitativní akce Ve školním roce 2016/2017 se žáci naší školy zapojili do mnoha charitativních akcí. Tyto aktivity považujeme za velmi důležitou součást prevence rizikového chování dětí a mládeže. V květnu zorganizovali vyučující společně s žáky oboru masér sportovní a rekondiční již 3. ročník charitativní akce Dny s Krtkem Aneb maséři pomáhají dětské onkologii. Žáci oboru MAS nabízeli za dobrovolný příspěvek masáže učitelům, ostatním žákům, rodičům a přátelům školy a starali se o prodej drobných prodejních předmětů. Do sbírky se aktivně zapojili i žáci oboru NAS a upekli výborné muffiny, které ve škole nabízeli za dobrovolný příspěvek. Letos se k výše uvedeným oborům připojil i obor Oční optik. Každý rok se nám zatím podařilo vybrat větší částku než předchozí rok a letos to bylo ,- Kč. Výtěžek akce byl věnován Nadačnímu fondu dětské onkologie KRTEK. Název akce Třída Termín Popis akce Srdíčkové dny LAS 2 září 2017 Prodej upomínkových předmětů Bílá pastelka OCO 1 říjen 2017 Prodej upomínkových předmětů Charitativní akce v Domově důstojného stáří NAS 1/Horáková prosinec 2017 Předvánoční kulturní vystoupení, předání vlastnoručně vyrobených dárků Český den proti LAS 2 květen 2018 Prodej upomínkových kytiček rakovině Dny s Krtkem MAS, NAS, OCO květen 2018 Prodej propagačních předmětů a nabídka oborových služeb na podporu NF Krtek 46

47 Soutěže (školní, krajské, celostátní) Název akce Přírodovědný klokan - školní kolo Krajské kolo ChO kat. E Ústecký den(t) Matematický klokan - školní kolo Krajské kolo ChO kat. C Krajské kolo ChO kat. B Krajské kolo Minerva Cup ročník celostátní soutěže v odborných dovednostech nutričních asistentů ÚSTNÍ HYGIENA NENÍ NUDA A MY VÁM TO DOKÁŽEME! soutěž ve tvorbě videa Pořádající (název organizace/ vyučující) SVČ Lužánky/ Sedláčková SZŠ Ústí nad Labem Jednota českých matematiků a fyziků/ireinová SVČ Lužánky/ Sedláčková SVČ Lužánky/ Sedláčková Minerva Cup/ Odstrčilová Třída /studijní skupina Termín Umístění LAS2 říjen Čechová 2. Kovářová 3. Janková LAS 4A Sošková 8. místo AZT 4/DZT místo/11. přihlášení žáci 1. a 2. ročníků místo Jakubíčková 2.Lehocká 3.Leixner LAS 1B Horková 35. místo LAS 3B Doležalová 17. místo Konečná 24. místo 5 žáků z MAS 2, 3 /žáci z LAS 1A a LAS místo /7. místo Šalovská 4 žáci z NAS místo Bardodějová, Čačíková 5. místo Posádková Dočekalová Česká stomatologická komora pořádala v rámci oslav Světového dne ústního zdraví 2018 DDH3/DDH místo v celostátní soutěži Soutěže sportovní Třída/sportovní disciplína Pořádající organizace Umístění Volejbal - městské kolo (dívky) ASŠK, dohled Blaho 4. místo Středoškolská futsalová liga - okresní kolo (dívky) ASŠK, dohled Blaho 1. místo Středoškolská futsalová liga - krajské finále (dívky) ASŠK, dohled Blaho 3. místo Plážový volejbal - městské kolo (dívky) ASŠK, dohled Blaho 13. místo, 17. místo Středoškolská futsalová liga - 1. kolo ASŠK, dohled Pekárek 1. místo Středoškolská futsalová liga - 2. kolo ASŠK, dohled Pekárek 1. místo Středoškolská futsalová liga - 3. kolo ASŠK, dohled Pekárek 1. místo Středoškolská futsalová liga - finále divize ASŠK, dohled Pekárek 3. místo Malá kopaná - základní skupina ASŠK, dohled Pekárek 1. místo 47

48 Malá kopaná - finálová skupina ASŠK, dohled Pekárek 4. místo Florbal ročník- okres ASŠK, dohled Pekárek 4. místo Florbal 1. a 2. ročníky - okres ASŠK, dohled Pekárek 4. místo Florbal challebe 1. a 2. ročníky (dívky) 1. kolo ASŠK, dohled Svoboda 1. místo Florbal challebe 1. a 2. ročníky (dívky) 2. kolo ASŠK, dohled Svoboda 2. místo Florbal challebe 1. a 2. ročníky (dívky) 3. kolo ASŠK, dohled Svoboda 4.místo Středoškolská florbalová liga (dívky) ročník ASŠK, dohled Svoboda 3. místo Silový čtyřboj město + kraj (dívky) ASŠK, dohled Svoboda místo Vzdělávací aktivity žáků a studentů, publikační činnost pedagogů, organizace odborných seminářů Žáci a studenti oboru nutriční asistent a diplomovaný nutriční terapeut se dlouhodobě podílí na realizaci zdravotně-preventivních akcí v oblasti výživy pro MŠ Bulharská, MŠ a ZŠ Pramínek a ZŠ Merhautova, ZŠ Masarova, Líšeň. Připravují pro děti divadelní představení s tématikou správné výživy, přednášky, workshopy a hry. Studenti 4. ročníku střední školy zaedukovali přes 350 dětí z brněnských základních škol. Obor Diplomovaný nutriční terapeut spolupracuje se Svazem diabetiků a Diabetickou asociací ČR. Obezitologická poradna vedená odbornou vyučující zorganizovala přednášky pro obor Masér sportovní a rekondiční. Obor provozuje facebookovou stránku Nutriční terapeut u nás to žije, která slouží k prezentaci mimoškolní činností na oboru a k propagaci vzdělávacích akcí. Velmi bohatá je i publikační a přednášková činnost vyučujících, příkladem může být spolupráce s časopisy Kazuistiky v diabetologii, Výživa a potraviny, práce v sekci diabetologických sester ČDS v rámci Diabetologických dnů v Luhačovicích, přednášková činnost pro odbornou veřejnost (54. diabetologické dny v Luhačovicích, Kulatý stůl nutričních terapeutů, Den seniorů Brno), dále pak aktivní účast ve výboru sekce nutričních terapeutů ČAS, ve výboru sekce sester ČDS ČLS JEP nebo v pracovní skupině pro edukaci ČDS ČLS JEP. V listopadu 2017 ve spolupráci se sekcí sester ČAS obor zorganizoval seminář Obezita stále omílané téma za vysoké účasti nutričních odborníků z praxe. Edukační činnost vyvíjí rovněž studenti oboru diplomovaná dentální hygienistka. Cílem jejich činnosti je naučit děti v MŠ a ZŠ základním pravidlům ústní hygieny a péče o dutinu ústní. Studenti 2. ročníku v rámci předmětu Pedagogika a edukace prováděli edukační činnost v těchto školských zařízeních: MŠ Merhautova, MŠ Vranovská, MŠ Jugoslávská, ZŠ Hamry, ZŠ Bosonožské náměstí, ZŠ Merhautova, ZŠ Palackého, ZŠ a MŠ pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská. Celkem bylo edukováno 622 dětí. Dalších 600 dětí navštěvujících ZŠ edukovali studenti v rámci spolupráce předmětu PEE a odborné praxe. V říjnu 2017 proběhl v SZŠ a VOŠZ Merhautova 15, Brno Odborný seminář oboru Diplomovaná dentální hygienistka. Semináře se zúčastnili hosté budoucí zaměstnavatelé dentálních hygienistek, 48

49 studentky 1., 2. a 3. ročníku oboru DDH, odborní vyučující a členové odborného týmu. Přípravu a realizaci semináře na téma Provoz ordinace dentální hygienistky zajistily studentky 2. a 3. ročníku pod vedením členů odborného týmu. Seminář byl velmi dobře organizačně zajištěn. Na závěr semináře proběhla diskuze, která se týkala uplatnění absolventů, spolupráce s lékařem, postavení dentálních hygienistek v dentálním týmu, znalostí a dovedností našich studentek. 49

50 VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ V březnu 2018 proběhlo na škole šetření ČSI ve věci stížnosti/žádosti o prošetření rozsahu a obsahu komisionální zkoušky konané dne 28. srpna 2014 z předmětu parodontologie-cvičení. Po prošetření hodnotí Česká školní inspekce stížnost ve všech bodech jako nedůvodnou. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Základní údaje o hospodaření školy jsou obsaženy v samostatném dokumentu s názvem Zpráva o činnosti příspěvkové organizace za rok ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ V rámci dotačního programu DO SVĚTA! 2017, vyhlášeného Jihomoravským krajem, jehož cílem je podpora spolupráce středních nebo vyšších odborných škol se zahraničními partnery a partnery v partnerských regionech JMK, rozvoj jazykových znalostí žáků a studentů, zlepšení výuky cizích jazyků na středních a vyšších odborných školách, jsme se zapojili do realizace projektu na téma Zubní péče v Holandsku. Studenti byli rozděleni do skupin, každá skupina měla úkoly, které korespondovaly s plněním programu vyplývajícího z projektu Do Světa!2017. V rámci dotačního programu byla vytvořena prezentace studentů DDH a přednesena na Univerzitě v Utrechtu a edukační materiál pro studenty a vyučující "Edukace DDH se slovníkem pro dentální hygienistky". ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Již několik roků nabízí naše škola pro široké spektrum zájemců programy dalšího vzdělávání dospělých. Organizací kurzů reagujeme nejen na vývoj demografické křivky, ale i na požadavky trhu práce. V lednu 2018 byl zahájen již pátý akreditovaný kvalifikační kurz Zubní instrumentářka. O kurz v rozsahu 528 hodin teorie a 272 hodin praktické výuky je akreditován MŠMT, je vždy velký zájem mezi pracovníky v zubních ordinacích. Absolvent obdrží Osvědčení o získání odborné způsobilosti k výkonu zdravotnického povolání pod odborným dohledem. Do pátého běhu kurzu bylo zapsáno 20 účastníků. V loňském roce jsme získali akreditaci Ministerstva zdravotnictví pro organizaci akreditovaného kvalifikačního kurzu Masér ve zdravotnictví. V červnu 2018 proběhl první ročník tohoto kurzu, do 50

51 něhož se přihlásilo 14 účastníků. Všichni složili náročné zkoušky a předvedli dovednosti nutné pro získání kvalifikace Masér ve zdravotnictví. Ministerstvem pro místní rozvoj ČR byla naší škole udělena autorizace pro profesní kvalifikaci osob v oblasti dalšího vzdělávání - Kuchař pro přípravu dietního stravování (kód M) kvalifikační úroveň NSK- EQF 4. V současné době jsme jediným pracovištěm v ČR, kterému byla autorizace udělena. Pro Magistrát města Brna bylo v průběhu červen září 2018 realizováno několik cyklů kurzů Zajištění odborného školení v oblasti dietního stravování pro kuchařky a kuchaře školních jídelen ve městě Brně, kterými prošlo celkem 60 účastníků. PŘEDLOŽENÉ A ŠKOLOU REALIZOVANÉ PROJEKTY FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ Zkvalitnění vzdělávání na střední a vyšší škole Od září 2017 naše škola realizuje projekt s názvem Zkvalitnění vzdělávání na střední a vyšší škole v rámci výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování Šablony pro SŠ a VOŠ I. Obsahem projektu je podpora osobnostně profesního rozvoje pedagogů nejen prostřednictvím dalšího vzdělávání a sdílení zkušeností s pedagogy jiných škol, ale také prostřednictvím tandemové výuky, spolupráce pedagogů v rámci školy nebo zapojením odborníka z praxe do výuky. Vyučující zapojení v projektu se vzdělávají v anglickém jazyce prostřednictvím jazykových kurzů. Zde spolupracujeme s jazykovou školou ABC English, ale i se SSŠ v Brně. V oblasti osobnostního rozvoje byla realizována školení prostřednictvím agentur Dialog a Kynclovi. Odborní učitelé oboru masér sportovní a rekondiční realizují ve svých hodinách tandemovou výuku a taktéž se zapojili do aktivity vzájemné spolupráce pedagogů. Sdílení zkušeností s pedagogy jiných škol a tandemovou výuku si zvolili odborní vyučující oboru diplomovaný zubní technik. Podpora osobnostně profesního rozvoje je realizována taktéž prostřednictvím zapojení odborníků z praxe do výuky nebo prostřednictvím stáží pedagogů na odborných pracovištích Těchto uvedených 51

52 aktivit se účastní odborní vyučující oboru diplomovaný nutriční terapeut a masér sportovní a rekondiční. Kromě aktivit na podporu pedagogů se naše škola zapojila do aktivit na podporu vzdělávání žáků prostřednictvím personálního posílení o školního speciálního pedagoga, který pracuje ve škole na 0,3 úvazku a školního kariérového poradce, jenž pracuje na 0,1 úvazku. Realizace projektu byla zahájena v září 2017 a bude ukončena v srpnu Společenství praxe platforma pro rozvoj klíčových kompetencí Naše škola se v roce 2017 zapojila do projektu, který realizuje Masarykova univerzita, Brno ve spolupráci s Jihočeskou univerzitou a neziskovou organizací Rezekvítek, z. s. Projekt je financován z OP VVV. Hlavním cílem projektu je vytvoření nových a inovativních platforem pro společenství praxe přírodovědných oborů a odborných předmětů s důrazem na relevanci pro trh práce v České republice. Projekt bude řešit dvě důležitá témata. Přírodovědné obory v rámci vzdělávací oblasti RVP člověk a příroda (fyzika, chemie, přírodopis a zeměpis) a Didaktiku odborných předmětů. V případě odborného vzdělávání budou aktivity směřovány do oblasti informačních služeb, technických předmětů, obchodu, služeb, ekonomických předmětů a zdravotnických předmětů. Aktivity projektů budou zaměřeny na sdílení zkušeností učitelů, navázání spolupráce s oborovými didaktiky na VŠ, sdílení zkušeností s odborníky na pedagogiku, psychologii, speciální pedagogiku. Hlavním výstupem z projektu pro učitele bude vytvoření profesního portfolia. Mimo jiné zapojení učitelé projdou v průběhu společných setkávání dvěma akreditovanými kurzy DVPP (oborový a mezipředmětový), za které získají certifikát. Projekt Zdravá škola Již několikátým rokem je naše škola zapojena do sítě Zdravých škol. Projekt Zdravá škola vznikl za finanční podpory Jihomoravského kraje a tvoří spolu s kurikulem základní myšlenkový rámec školy. Jeho úkolem je směřovat školu jako vzdělávací a výchovný subjekt k dosažení strategických cílů jako jsou - udržet se a být v popředí na trhu středních a vyšších škol, vzdělávat a vychovávat moderními metodami s moderními pomůckami v motivujícím prostředí, s partnerskou komunikací a v duchu týmové spolupráce. Má také vést žáky a studenty v rámci 52

53 environmentální výchovy k recyklaci použitých materiálů formou sběru elektro odpadu, baterií, plastových lahví apod. Inovace VOV zdravotnická oblast, Výzva MŠMT 02_16_041 Vyšší odborné školy; číslo projektu CZ /0.0/0.0/16_041/ Učitelé vyšší odborná školy se aktivně zapojili do realizace jedinečného projektu, který vypsalo ministerstvo školství výlučně pro vyšší odborné školy. Více než deset učitelů tvoří otevřené digitální zdroje, jsou tedy autory učebních materiálů určených k výuce na vyšších odborných školách zdravotnických po celé republice, dalších více než deset učitelů je zapojeno do projektu na pozicích metodik, didaktik, jazykový a odborný korektor. Předpokládáme, že v následujících měsících obsadíme i pozici multimediální pracovník interním zaměstnancem školy a ve druhé fázi projektu se připojíme k pilotáži vytvořených otevřených digitálních zdrojů a MOOC kurzu. RNDr. Milada Odstrčilová je celostátní koordinátorkou klíčové aktivity č. 5 a zaštiťuje oblast odborné praxe studentů, její evaluaci a inovaci. 53

54 SPOLUPRÁCE S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Spolupráce s odborovými organizacemi Ve škole působí dvě odborové organizace - na každém pracovišti zvlášť. Výsledkem vzájemné spolupráce je jedna společná kolektivní smlouva, která je inovována a doplňována dle aktuálních potřeb a požadavků. Vedení školy pravidelně informuje vedení odborových organizací o struktuře a čerpání rozpočtu školy a projednává s nimi případné personální změny. Odbory a vedení školy spolupracují při sestavování rozpočtu fondu kulturních a sociálních potřeb a koordinují své úsilí o jeho racionální čerpání k užitku všech zaměstnanců školy. Spolupráce s organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery Ve školním roce 2017/2018 škola spolupracovala se zdravotnickými zařízeními v městě Brně ve formě praktického vyučování našich žáků a studentů. Jako každoročně pokračovala spolupráce s Fakultní nemocnicí Brno (pracoviště medicíny dospělého věku v Bohunicích a pracoviště dětské medicíny v Černých polích) a Fakultní nemocnicí U Svaté Anny v Brně. Dlouhodobě spolupracujeme také s dalšími nemocnicemi, jako jsou Vojenská nemocnice Brno, Nemocnice milosrdných bratří, Masarykův onkologický ústav a Úrazová nemocnice Brno. Kromě nemocnic spolupracujeme se soukromými zubními ordinacemi, kde probíhá výuka zubních instrumentářek, a se zařízeními pro praktické vyučování oboru masér sportovní a rekondiční a oboru oční optik. Pro potřeby souvislé odborné praxe jsou uzavírány další smlouvy se zdravotnickými zařízeními, zubními a zdravotními laboratořemi, lékárnami a očními optikami po celé ČR v místě bydliště žáků a studentů. Počet zařízení, kde se uskutečňovala odborná praxe, přesahuje číslo 270. Důležitou součástí života školy je spolupráce s profesními organizacemi a výrobními podniky. Např. se Společenstvem českých optiků a optometristů, firmami Essilor, Rodenstock, Zeiss, Omega- optix, Optika Čivice, Hoya, Opti-project, Saggita, Okula, Jonson and Jonson, MKM systém- Megadental, Krbec Dent s.r.o. a Bredent. Zástupci firem pravidelně navštěvují školu a poskytují nám optické pomůcky, přístroje, jimiž mohou být vybaveny laboratoře, případně jsou ochotni poskytnout škole slevy na nákup moderních zařízení. Na oboru DFA se úspěšně rozvíjí spolupráce se společností Česká lékárna holding a.s. Pro studenty byly připraveny exkurze na lékárenská pracoviště, byla jim nabídnuta možnost zdarma se účastnit vzdělávacích akademií pro lékaře a farmaceuty, Na dobré úrovni je také spolupráce s vyššími školami obdobného zaměření. Pedagogové i studenti se pravidelně setkávají na odborných seminářích a konferencích, kde mají možnost výměny zkušeností a diskuze ke klíčovým tématům vzdělávání. Obor Oční optik spolupracuje s pedagogy oboru optometrie na přírodovědecké fakultě v Olomouci a lékařskou fakultou MU v Brně, dále pak s VOŠZ a SZŠ v Praze obor oční optik. Dlouhodobá je i 54

55 spolupráce se Společenstvem českých optiků a optometristů a s První poradenskou optickou společností zastoupená Ing. Vymyslickým. Rozvíjí se vzájemná spolupráce s farmaceutickou a lékařskou fakultou v Brně. Dobré vztahy s odbornými pracovníky těchto fakult a jejich zapojení do vzdělávání našich studentů nám umožňují vzájemnou diskusi k odborné problematice a spoluúčast na seminářích a dalších odborných akcích pořádaných fakultami. Dále spolupracujeme s pedagogickou fakultou společný projekt Eduforum společenství praxe platforma pro rozvoj klíčových kompetencí a umožnujeme realizaci odborné praxe studentů 2. ročníku magisterského studijního programu Učitel odborných předmětů Spolupráce s Klubem přátel školy, o.p.s. Klub přátel školy zcela dobrovolně pracuje ve prospěch žáků a studentů Střední zdravotnické a Vyšší odborné školy zdravotnické v Brně na pracovištích Merhautova a Lipová. Nevyvíjí ekonomickou činnost a jediným zdrojem příjmu jsou sponzorské dary jak finanční, tak materiální. Poskytuje výchovně vzdělávací služby studentům školy. Cílem těchto služeb je všestranná podpora a rozvoj etických hodnot všech žáků a studentů školy. Posláním klubu je podpora vybraných školních i mimoškolních aktivit, mezinárodní spolupráce v rámci jednotlivých studijních oborů. Neméně důležitá je i propagace školy doma a v zahraničí. Výroční plénum obecně prospěšné společnost, na něž jsou zváni rodiče žáků, zletilí studenti a přátelé školy, proběhlo v měsíci dubnu Na programu byla přečtena zpráva o hospodaření za rok 2017 a schválen rozpočet na rok Tyto dokumenty jsou zveřejněny na webových stránkách školy v sekci Klub přátel školy. Mezi významné aktivity, které podporuje Klub přítel školy, patří adaptační kurzy pro 1. ročníky, sportovní kurzy pro 2. ročníky (Moravec, Itálie), lyžařský výcvikový kurz, kulturně poznávací exkurze 4. ročníků do Prahy, odborné exkurze a přednášky, účast na soutěžích a mezinárodních veletrzích OPTA a PRAGODENT, oslava Dne studentstva a přijetí nejlepších studentů ředitelkou školy, podpora školního plesu. Všechny finanční příspěvky od rodičů, zletilých studentů a přátel školy byly řádně zaevidovány třídními a vedoucími učiteli. Rodiče žáků jsou pravidelně dvakrát ročně informováni o možnosti účasti na činnosti o. p. s. jak písemnou formou, tak i na výročním plénu Klubu přátel školy a dále na www stránkách školy. 55

56 ZPRÁVA O ČINNOSTI DOMOVA MLÁDEŽE Sídlo domova mládeže Lipová 16, Brno Počet odloučených pracovišť 0 Počet ložnic 54 - z toho třílůžkových 23 - z toho dvoulůžkových 28 - z toho jednolůžkových 3 Počet studoven 1 V domově mládeže je vyčleněn jeden jednolůžkový pokoj jako izolační místnost (tzv. marodka). Počet ubytovaných Pracoviště Počátek školního roku Konec školního roku Chlapci Dívky Celkem Chlapci Dívky Celkem Lipová Celkový průměr ubytovaných: 120 Počet ubytovaných na konci školního roku je evidován bez žákyň maturitních ročníků, které ukončily ubytování dříve z důvodu maturity a bez žákyň 3. ročníku, které ukončily ubytování dříve z důvodu vykonávání odborné praxe v místě bydliště. Přehled o ubytovaných k Typ školy Počet Žáci SZŚ a VOŚZ Brno, Merhautova Žáci jiných škol SŠ zřizované krajem 6 SŠ jiného zřizovatele 0 VOŠ 0 VŠ 0 Jiné 0 Celkem 128 Kapacita domova mládeže, což je 128 lůžek, byla na začátku uplynulého školního roku plně obsazena. K 1. září 2017 bylo evidováno 128 ubytovaných. Z tohoto počtu bylo ubytováno 122 žákyň naší školy a 6 žákyň z jiných středních škol zřizovaných krajem. Vedle žákyň, které byly opětovně ubytovány, bylo přijato 47 žákyň z řad I. ročníků obor LAS 24 žákyň, obor AZT 6 žákyň, obor NAS 7 žákyň, obor MAS 5 žákyň, obor OCO 5 žákyň a 3 žákyně z jiných středních škol. V průběhu školního roku nastoupily do domova mládeže 2 žákyně SŠ. 15 žákyň ukončilo ubytování z důvodu přechodu na jinou školu nebo z důvodu denního dojíždění do školy. Celkem byly v domově ubytovány žákyně I. IV. ročníku oboru 56

57 LAS, AZT, NAS, OCO, MAS a 6 žákyň z jiných škol. Ubytované byly rozděleny do 5 výchovných skupin. Podobně jako v minulých letech vycházela činnost domova mládeže ve školním roce 2017/18 ze Školního vzdělávacího programu. Jako každý školní rok byl ŠVP v oblasti konkrétní činnosti doplněn o aktuální nabídku zájmové a jiné mimoškolní činnosti. V rámci mimoškolního vzdělávání v domově mládeže byly posilovány kompetence úměrně věku ubytovaných žákyň. Z nabízených konkrétních činností vybíraly skupinové vychovatelky aktivity tak, aby byly přizpůsobeny rovněž věku žákyň a také jejich zájmu. Veškerá činnost v domově se odehrávala na principu dobrovolnosti a správné motivace. Vlastní náplň mimoškolní výchovné činnosti sestávala z přípravy na vyučování žákyň, každodenní výchovné činnosti ve skupinách, ze zájmové činnosti, z jednorázových akcí organizovaných vychovatelkami a individuálního osobního programu ubytovaných v rámci svého osobního volna. Výchovná činnost plnila stanovené klíčové kompetence dle měsíčních plánů. Průběžně byla aktualizována o úkoly vycházející z momentální potřebné situace a ze závěrů porad vychovatelek. Stanovené cíle v mimoškolní výchově pro školní rok 2017/2018: - podpora a pomoc žákyním I. ročníků s adaptací - vyrovnání se se změnami v přípravě na vyučování a s rozdílnými podmínkami pobytu v novém prostředí - vytvářet příznivé klima v domově mládeže a kladné vztahy mezi ubytovanými - dbát na prvořadou přípravu do vyučování provádět individuální rozbory klasifikace s jednotlivými žákyněmi, poskytnout doporučení, radu, pomoc - dbát na hygienu prostředí na pokojích Vzdělávací činnost Jazykové kroužky Ve školním roce 2017/2018 pracoval v DM jazykový kroužek německého jazyka pro začátečníky, kroužek německého jazyka pro mírně pokročilé a kroužek ruského jazyka pro mírně pokročilé. Kroužek se scházel dle individuální domluvy podle volného času děvčat a služby vychovatelky. Jelikož i nadále přetrvává spíše menší zájem ze strany žákyň, byla práce v kroužcích spíše prací individuální a probíhala na základě domluvy a potřeb žákyň. Vedle výše uvedených kroužků pracoval v DM také kroužek doučování z anglického jazyka. Jeho náplní byla pomoc při zvládání nedostatků znalostí a dovedností školního učiva dle zájmu žákyň. Kroužek navštěvovala děvčata na základě svých potřeb a svých časových možností. Probírané učivo sestávalo převážně z gramatické části a jejího procvičování. Kurz základů znakové řeči Cílem kroužku znakové řeči bylo seznámit žákyně s jednoduchými základy znakové řeči, prstovou abecedou pro jednu a dvě ruce, rozdíly mezi českým znakovým jazykem a znakovanou češtinou, seznámit je se světem Neslyšících, jejich specifiky, kulturou a historií. Kroužek probíhal v DM již osmý rok. Po mnohaletých zkušenostech s výukou byl koncipován čtvrtletně a cílem bylo vystoupit se znakovanou koledou na slavnostní vánoční večeři (což se také podařilo). Obsah výuky byl rozvržen do 9. lekcí. Práce v kroužku je hodnocena kladně především z toho důvodu, že se u děvčat projevila vnitřní dobrovolná motivace k poznání pro ně dosud neznámého světa Neslyšících. 57

58 Kurz hry na kytaru pro začátečníky Kroužek hry na kytaru probíhal v uplynulém školním roce spíše jako individuální výuka hry na kytaru. Cílem kroužku bylo osvojit si během školního roku bez náročné teorie základy hry na kytaru a praktické zvládnutí jednoduchého doprovodu písniček. Na začátku školního roku se do kroužku přihlásilo 5 děvčat. Jelikož však neměla vlastní nástroj, nebyla příprava dostatečná a tím postupně opadal i jejich zájem. Výtvarná činnost v DM Mezi výtvarnou činnost v DM lze zařadit halloweenskou soutěž ve výzdobě pokojů a výtvarném ztvárnění výzdoby pokoje na dané téma. Pokoje se účastnily poměrně hojně. Na základě úspěchu se sítotiskovou dílnou v uplynulém školním roce, byl i v letošním školním roce uspořádán kurz sítotisku v předvánočním čase. V rámci výtvarné tvorby proběhla také výroba vánočních plstěných ozdob a vánočních přání. Byla uspořádána výtvarná dílna Náramky z paměťových drátků a tvůrčí Dílna origami. Žákyně se podílely na výzdobě pokojů, prostor DM a na vánoční a velikonoční výzdobě. V jídelně byla umístěna nová výzdoba místnosti z fotografií. Součástí činnosti výtvarného kroužku byla návštěva výstavy fotografií Karla Otto Hrubého, výstavy Panelstory, návštěva vily Tugendhat a návštěva Otevřené zahrady. Kulturní činnost Uplynulý školní rok se vyznačoval poměrně hojnou návštěvou Městského divadla Brno a improvizačního divadla Bafni, návštěva muzikálu Bítls (říjen), návštěva improvizačního divadla Bafni (listopad); návštěva muzikálu Mary Poppins a improvizačního divadla Bafni (prosinec); návštěva muzikálu Horečka sobotní noci (leden); návštěva improvizačního divadla Bafni (únor); návštěva činoherního představení Splašené nůžky (březen); návštěva improshow Bafni (duben); návštěva muzikálu Bítls (květen). K již tradičním kulturním akcím, které se opět ve školním roce 2017/2018 uskutečnily, patřil mikulášský týden plný tematických dílen a aktivit pro děvčata. V rámci tohoto týdne se uskutečnil bowlingový turnaj, turnaj ve stolním tenisu, proběhlo odpoledne deskových her, návštěva městského kluziště, výtvarná dílna. Součástí tohoto týdne byla tradiční mikulášská nadílka. K tradičním prosincovým akcím patřila i slavnostní vánoční večeře za účasti všech ubytovaných se slavnostním vánočním programem. Sportovní aktivity Největší zájem v oblasti sportovních aktivit byl po celý rok o návštěvu posilovny. Uskutečnil se turnaj v bowlingu, ve stolním tenisu, v minigolfu. Stále se rozšiřující sportovní aktivitou zůstává individuální běhání v okolí domova mládeže. Prevence sociálně patologických jevů, zdravotní oblast: V rámci prevence sociálně patologických jevů v říjnu proběhla mezi žákyněmi 1. ročníku anketa Alkohol a drogy. Průběžně bylo přispíváno do časopisu Tilia články: Nenechte si ubližovat, Proč je tak 58

59 těžké přestat kouřit, Zásady pro dobrý partnerský vztah, český den proti rakovině. Ve skupinách proběhly besedy O společenském chování, Mentální anorexii a bulimii a Co dělat pro své zdraví. Průběžně byla poskytována pomoc žákyním s jejich osobními i školními problémy, schůzky a telefonáty s rodiči, spolupráce s poradenským centrem. Časopis TILIA Práce na časopisu probíhaly nepravidelně v závislosti na rozvrhu hodin a volném čase zúčastněných. Celkem vyšla tři čísla časopisu s různou tematikou, pravidelně byly zařazovány články s tematikou prevence sociálně patologických jevů, objevovala se i témata ze života děvčat v DM. Ekologické aktivity: V rámci environmentální výchovy se děvčata i v letošním roce starala o záhon s bylinkami před domovem mládeže, v DM probíhal sběr PET lahví, suchého pečiva, baterií a na popud jedné z ubytovaných nově také hliníku. Žákyně byly vedeny k šetrnému zacházení s majetkem domova mládeže a k udržování čistého a estetického prostředí. Skupinové akce V průběhu školního roku probíhaly pravidelně každý měsíc skupinové schůzky, v rámci kterých se uskutečnily různé besedy na aktuální témata. Děvčata se dozvídala o plánovaných akcích. Nejčastějším obsahem besed s děvčaty ve skupinách byly studijní problémy, strategie přípravy na vyučování, umění učit se, vztahové problémy ve skupině, strava v domově mládeže, správné stravovací návyky, problémy anorexie a bulimie, úklid pokojů, společenské chování, tělovýchovné aktivity ve volném čase, bezpečnost, práva a povinnosti dle VŘ DM, rozdílné přístupy k povinnostem vycházející z rodinného zázemí, sourozenecké vztahy, vztahy s rodiči, tolerance, aj. Přehled akcí společných a skupinových akcí: Září Prohlídka města Brna - důležité dopravní uzly, důležité budovy a trasy (I. ročník) Beseda o společenském chování Říjen Návštěva muzikálu Bítls Návštěva muzea Anthropos Soutěž v halloweenské výzdobě pokojů Turnaj v bowlingu Listopad Návštěva improvizačního divadla Bafni Den otevřených dveří skupinové návštěvy rodičů budoucích žákyň školy a DM poskytování základních informací o DM Beseda Správná životospráva a péče o vlastní zdraví Turnaj v bowlingu Prosinec Mikulášský týden Slavnostní vánoční večeře Návštěva muzikálu Mary Poppins Kurz sítotisku, výroba plstěných ozdob Návštěva improshow Bafni Návštěva vánočního koncertu ZUŠ Smetanova Turnaj v bowlingu Leden Návštěva muzikálu Horečka sobotní noci Návštěva výstavy fotografií Karla Otto Hrubého Únor Den otevřených dveří skupinové návštěvy rodičů budoucích žákyň školy a DM poskytování základních informací o DM 59

60 Březen Duben Květen Červen Návštěva improvizačního divadla Bafni Beseda s gynekoložkou Návštěva Olympijského stadionu na výstavišti Turnaj v bowlingu Návštěva činoherního představení Splašené nůžky Tvůrčí dílna Náramky z paměťových drátků Tvůrčí dílna Origami Turnaj v bowlingu Soutěž v poznávání jarních květin Jarní výlet po naučné stezce na Myslivnu Na kafe do lesa Návštěva improshow Bafni Návštěva tanečního vystoupení žáků ZUŠ Smetanova Návštěva muzikálu Bítls Návštěva Lipky Návštěva vily Tugendhat Turnaj ve stolním tenisu Návštěva Otevřené zahrady na Údolní ulici Návštěva výstavy Slovanská epopej Turnaj v bowlingu Evaluace V měsíci říjnu byla provedena formou jednoduchého dotazníku anonymní anketa mezi všemi žákyněmi I. ročníku byly zjišťovány první dojmy z nového prostředí a ubytování v domově mládeže. Výsledky zjišťování se téměř nelišily od výsledků v letech minulých. Nejlépe byla hodnocena komunikace se skupinovou vychovatelkou a dostatek informací od vychovatelek, dále komunikace s ostatními vychovatelkami spolu se vztahy s ostatními ubytovanými. Nejhůře bylo hodnoceno sociální zařízení v domově mládeže. Názor na úroveň stravování se v jejich hodnocení mírně zlepšil. Je to dáno skutečností, že v průběhu školního roku došlo k rozšíření nabídky jídel k obědu a zvýšila se pestrost jídel. Rovněž bylo žákyním umožněno na základě souhlasu rodičů dle vlastní vůle si volit jídlo k obědu a večeři. I přes pestrou nabídku se ozývají občas hlasy kritické, což je dáno různými nároky dívek a není možno jim z hlediska požadavků na skladbu a obsah stravy jednoznačně vyhovět. Výchovná problematika Důležitou součástí výchovné práce byla podpora a pomoc žákyním I. ročníků s adaptací a vyrovnáním se se změnami, v přípravě na vyučování a s rozdílnými podmínkami pobytu v novém prostředí. Byl to současně jeden z cílů naší výchovné práce pro uplynulý školní rok. Práce s děvčaty spočívala hlavně v individuální pomoci při řešení studijních problémů. Byla seznamována se zásadami efektivní studijní přípravy a cestou pozitivní motivace byla prováděna pravidelná analýza jejich studijních výsledků. I přes každodenní komunikaci se žákyněmi bylo pozorováno, že nejsou dostatečně připraveny na přechod ze základní školy na náročnou odbornou školu a psychicky těžko zvládají horší známky ve škole. Žákyním byla poskytnuta dle možností rada a pomoc v přípravě, vychovatelky byly v kontaktu jak s rodiči, tak s třídními učiteli. Za velký nedostatek v rámci spolupráce se školou považujeme nemožnost přístupu ke klasifikaci ubytovaných žákyň. Důležitou součástí práce se žákyněmi prvních ročníků bylo řešení vztahů na pokojích. V několika 60

61 případech bylo nutno změnit složení ubytovaných na pokoji, neboť docházelo k neustálým nedorozuměním. U žákyň maturantek byla sledována systematická příprava na vyučování a poté i k maturitě. Všechny maturantky až na jednu žákyni zvládly ústní maturitu a tatáž žákyně nezvládla napsání státního testu z matematiky. Příprava na vyučování byla stanovena jako další z cílů výchovné práce a jako prvořadý úkol uplynulého školního roku. Se žákyněmi prováděly skupinové vychovatelky rozbor klasifikace, poskytovaly jim radu, pomoc, doporučení. Vytvářet příznivé klima v domově mládeže a kladné vztahy mezi ubytovanými bylo dalším cílem pro uplynulý školní rok. Dá se říct, že přístupem skupinových vychovatelek i nočních vychovatelek byl tento cíl naplněn. Svědčí o tom také výsledek šetření dotazníku mezi žákyněmi. Z hlediska výchovné problematiky jsme v uplynulém školním roce neřešili žádné závažné výchovné problémy. Mezi běžné výchovné problémy patřilo nedostatečné provádění úklidu na pokojích a v rámci některých pokojů problémy vztahů mezi ubytovanými. Ve všech případech pomohla změna v rozmístění žákyň na pokojích. K příznivému klimatu v domově mládeže určitě přispíval hlavně přístup skupinových, ale i nočních vychovatelek. Všechny se snažily svým přístupem k žákyním navodit přátelskou atmosféru, založenou na důvěře a pochopení a tím ubytovaným nahradit alespoň z části rodinné zázemí. Zlepšení materiálního vybavení Od začátku školního roku mohla děvčata využívat jedny nově zrekonstruované sprchy ve 4. patře. Ve všech pokojích byly nainstalovány nové garnýže. V průběhu školního roku bylo vyměněno 15 starých válend za nové. Bylo investováno do nového ložního povlečení. Stále však přetrvává občasná nespokojenost se slabým signálem WIFI. I přes zlepšení tohoto vybavení domova mládeže je signál pro žákyně stále nedostačující a tento problém je pro ně stěžejní. Jako velký nedostatek ubytování stále zůstává zastaralé sociální zařízení, u kterého je nutno provést kompletní rekonstrukci. Tato záležitost patří mezi žákyněmi také k nejhůře hodnoceným. Dosluhují rovněž židle na pokojích, noční stolky, zrcadla. Každodenně byla v průběhu školního roku vytížena posilovna, děvčata by si zasloužila na cvičení nějakou větší vhodnou místnost. Velmi žádoucí by byla oprava kuchyněk pro děvčata. O prázdninách by měla být vyměněna okna v pokojích v 5. patře. Hana Hamšíková, vedoucí vychovatelka DM 61