Doplňovačka-časy, slovní zásoba



Podobné dokumenty
Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Anglický jazyk 5. ročník

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Present simple přítomný čas prostý

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Název DUM: VY_32_INOVACE_2A_18_OPPOSITES_-_SLOVA_OPAČNÁ

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

VY_22_INOVACE_90 Project 3 U5 Revision

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Metodický list. Radmila Válková

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

Questions and Answers

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Anglický jazyk 5. ročník

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Dějepis. Dějiny 20. století

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

PSANÍ. I am looking 4 to seeing you and please let me know if you are going to come.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4

VY_32_INOVACE_AJ0518 Yesterday,today,tomorrow.notebook. July 08, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Project 1, 3.vydání, lekce 6

Digitální učební materiál

Náhradník Náhradník 5.A

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Název vzdělávacího materiálu: Minulé časy prostý, průběhový (Past tenses: present simple X present continuous)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací oblast: Inovace a zkvalitnění Vzdělávací obor: žáci SOU všechny obory výuky cizích jazyků na středních školách

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Angličtina hravě - první stupeň

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

U DOKTORA. U DOKTORKY

ČTENÍ. Anglický jazyk. Hana Vavřenová. Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) :

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

VY_12_INOVACE_ / Vyprávíme a překládáme příběh

Přečtěte si následující inzerát na seznámení. Doplňte chybějící výrazy a vypracujte následné otázky.

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Transkript:

Šablona č. III, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Anglický jazyk Anglický jazyk Gramatika-cvičení:sestavení rozhovoru, čas minulý prostý, hledání dvojic slov, opozita Doplňovačka-opakování gramatiky času a slovní zásoby Ročník 8. Anotace Materiál bude sloužit vyučujícímu k vyplnění části hodiny několika cvičeními, která se týkají látky probírané v osmé třídě, kde budou žáci upevňovat gramatiku minulého času prostého, slovní zásoby a slovosledu věty. Může být použito i jako test. Materiál obsahuje řešení. Očekávaný výstup a klíčové kompetence Žák si upevňuje novou slovní zásobu a gramatiku času pomocí her. Klíčová slova Druh učebního materiálu Doplňovačka-časy, slovní zásoba Pracovní list Autor/vytvořeno Zuzana Angelová/duben 2012

Metodický list Tištěný materiál Vytištěný pracovní list rozdá vyučující žákům a ti s ním pracují dle jeho pokynů. Vyučující pokyny žákům sdělí ještě ústně. V prvním cvičení poskládá žák rozhovor tak, aby dával smysl. Ve druhém cvičení bude doplňovat čas minulý prostý. Slovesa vyvodí z kontextu. Třetí cvičení se týká spojování slov, která spolu souvisí významově. Čtvrté cvičení má za úkol spojit významově společná opozita. Páté a poslední cvičení se týká překladu, kde žák musí vydedukovat z věty, kterou přeloží, o jaký měsíc v roce se jedná. Po dokončení může učitel zkontrolovat každé cvičení se třídou, můžou kontrolovat i žáci navzájem. Může posloužit i jako forma testu.

1. DEJ VĚTY DO SPRÁVNÉHO POŘADÍ: You are welcome. O.k., and I am going to London for a week. Hi, Lucy. How are you? London? That soubds great! Fine, thanks. And you? Sure. No problem. Thanks a lot, Lucy. That is wonderful. Well, that is why i am phoning. I have got a new black puppy and my parents are abroad. Could you look after my dog while I am in London, please? 2. VLOŽ SPRÁVNÁ SLOVESA A DEJ JE DO SPRÁVNÉHO TVARU - ČAS MINULÝ PROSTÝ: 1. I didn t buy a new T-shirt, I a new coat. 2. He didn t read a newspaper, he a magazine. 3. We didn t begin at eight, we at nine. 4. They didn t leave on Sunday, they on Saturday evening. 5. I didn t meet him, I her. 6. We didn t see the film on TV, we it at the cnema. 7. I didn t feel tired, Peter tired. 8. Lucy didn t wear jeans, she a skirt.

3. SPOJ SLOVA, KTERÁ SE K SOBĚ HODÍ: RAILWAY TIN WEEK TOOTH TICKET TRAFFIC SHOPPING GROUND RAIN SAFETY BUS POST ALARM CAR COAT PARK CARD STOP LIGHTS CLOCK FLOOR BRUSH STATION OFFICE LIST END BELT OPENER 4. NAJDI SLOVA OPAČNÉHO VÝZNAMU DARK EASY TO START TO OPEN FORWARD CLEAN START EARLY THICK NARROW TO CLOSE DIRTY LATE TO FINISH POOR BACKWARD

WIDE RICH THIN END DIFFICULT LIGHT 5. POZNEJ, O KTERÝ MĚSÍC SE JEDNÁ: has the fewest days. is the shortest(by number of letters). is the longest(by number of letters). has thirty days and eight letters. has the letter T at the end. starts with the letter D. is the third month of the year.

Materiály pro vyučujícího řešení: 1. DEJ VĚTY DO SPRÁVNÉHO POŘADÍ: You are welcome. 8 O.k., and I am going to London for a week. 3 Hi, Lucy. How are you? 1 London? That sounds great! 4 Fine, thanks. And you? 2 Sure. No problem. 6 Thanks a lot, Lucy. That is wonderful. 7 Well, that is why I am phoning. I have got a new black puppy and my parents are abroad. Could you look after my dog while I am in London, please? 5 2.VLOŽ SPRÁVNÁ SLOVESA A DEJ JE DO SPRÁVNÉHO TVARU - ČAS MINULÝ PROSTÝ: 1. I didn t buy a new T-shirt, I BOUGHT a new coat. 2. He didn t read a newspaper, he READ a magazine. 3. We didn t begin at eight, we BEGAN at nine. 4. They didn t leave on Sunday, they LEFT on Saturday evening. 5. I didn t meet him, I MET her. 6. We didn t see the film on TV, we SAW it at the cnema. 7. I didn t feel tired, Peter FELT tired. 8. Lucy didn t wear jeans, she WORE a skirt.

3. SPOJ SLOVA, KTERÁ SE K SOBĚ HODÍ: 1RAILWAY 2TIN 3WEEK 4TOOTH 5TICKET 6TRAFFIC 7SHOPPING 8GROUND 9RAIN 10SAFETY 11BUS 12POST 13ALARM 14CAR 9COAT 14PARK 5CARD 11STOP 6LIGHTS 13CLOCK 8FLOOR 4BRUSH 1STATION 12OFFICE 7LIST 3END 10BELT 2OPENER 4. NAJDI SLOVA OPAČNÉHO VÝZNAMU DARK EASY TO START TO OPEN FORWARD CLEAN START EARLY THICK NARROW TO CLOSE DIRTY LATE TO FINISH POOR BACKWARD

WIDE RICH THIN END DIFFICULT LIGHT 5. POZNEJ, O KTERÝ MĚSÍC SE JEDNÁ: FABRUARY has the fewest days. MAY is the shortest(by number of letters). _SEPTEMBER is the longest(by number of letters). NOVEMBER has thirty days and eight letters. _AUGUST has the letter T at the end. DECEMBER starts with the letter D. MARCH is the third month of the year.